大人与小人的斗争五年级作文（精选28篇）由网友“小二”投稿提供，下面是小编给大家带来的大人与小人的斗争五年级作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：大人与小人的斗争作文
大人与小人的斗争作文
大人”与“小人”的斗争_400字“大人”与“小人”的斗争
――电影《小鬼当街》
“做好了，做好了，一起看《小鬼当街》了！”随着小李子的高叫，我们便做好了观看电影《小鬼当街》的准备。
一个小“大人”出场了，他还刚出生不久，就开始与三个坏人“战斗”了！那三个坏人是大人，可在我眼里却是“小人”，他们以拐卖小孩赚钱，可小“大人”一出现，他们就有了“史上第一失败记”了！
“叮――”一辆汽车开过，小“大人”就在那车子下面，因为太小，所以车子并没有撞到他，过了一辆车，便爬了起来，又有一辆车开过来了，小“大人”就定住不动，车子也没撞到他，这个小聪明把坏蛋仍在后面，自己慢慢爬走了。那三个坏蛋的“头”便跑到马路中间，“叮――”“啊――”一辆汽车压着他的脚驶过。
看到这里，我们都哈哈大笑。为什么必须要拐卖小孩赚钱呢？你自己有手有脚，完全可以去找个工作呀！你们难道不知道，好人有好报，坏人有坏报吗？我想着。后来他们又去了动物园，小“大人”坐在猩猩的'怀抱中，坏蛋三人组都使着去抢小“大人”，可最后都伤痕累累，“啪――”其他的猴子都拍起了掌。我们又笑了，那三个坏人后来被发现了。
恶有恶报，你们所做的事，上帝都看在眼里，你们可以去找个工作，就做孤儿院的工作人员吧，跟他们玩，跟他们聊天，他们都会欢迎你的！反正你们“喜欢”孩子！
湖南衡阳耒阳市港湘实验小学五年级:胡怡
星球大战之克隆人战争_400字战争爆发
这场战争历时三年，起始于22BBY（BBY是BeforetheBattleofYavin的缩写，时间单位，比如雅汶战役前32年记作32BBY）的吉奥诺西斯战役。银河共和国末期，由于政府腐败无能，众多星系开始有组织地脱离共和国，成立独立星系邦联。面对越来越紧张的形势，共和国动用了一支庞大的克隆人军队，在吉奥诺西斯星球先发制人地对分离主义军队实施军事打击。这次战役共和国获胜。
混乱的三年
吉奥诺西斯战役之后的三年内，战火燃遍银河系的各个角落。绝地武士纷纷被授予将军之职，领导共和国军队在各地的军事行动。最高议长帕尔帕庭被授予更大的权力，并成为共和国大军的最高统帅。
科洛桑战役，19BBY
编辑本段尾声
这场星际战争结束于19BBY。这一年中，分离主义军队先后失去了政治领袖杜库伯爵，和军事领袖格里弗斯将军，虽然各地的驻军发动了一些大规模进攻，但是这些攻势大多在克隆人军队的反击下渐渐瓦解。战争接近尾声时，银河共和国最高议长帕尔帕廷发布密令，让克隆人部队剿灭分散在各地的绝地武士将领。在这次大清洗之后，帕尔帕廷宣布将共和国重组为银河系第一帝国（银河帝国），并命令徒弟达斯・维德前往分离主义势力的据点，杀死了所有分离主义势力的首脑人物，关闭了分离主义军队驻扎在各地的军队。
由于共和国在这次战争中使用了大量克隆人士兵，且赢得了最终胜利，故这次大规模星际战争被称为“克隆人战争”。
六年级:绝地归来
与牛作斗争_300字一位叫皮埃尔・德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比赛中受了重伤，最后拿了一等奖，我有必要讲述一下惊人的场面。
刚刚上场时，那是自信满满，获奖后他对我说他高估了自己的能力，在他训练的时候用的都是牦牛，但运气不好，他分到了一头黄牛，那可是重有一千六百磅；并被激怒的牲畜啊！我看他一开始的时候那头牛已经越起80度，然后前后呈直线条状，我看到他的表情已经开始狰狞了，而且手还在不时的斗。
悲剧发生了――那头牛突然两条腿着地，用着有这么大的力气猛地向场边的铁板上一靠，那斗牛士吼了一声，我知道他有数处骨折，而且也撞出了脑震荡……他快松手了，快松手了！但，没有。相反，手在缰绳上握得更紧了，在那时全场惊叹不已。
我看到地上有几滴血，敢肯定那不是牛的，最后，到30秒了，通关成功！他还在坚持，坚持在牛背上。最后，一分钟，他趴在地上，不停挥舞拳头。
那件与牛作斗争的事件轰动了全西班牙，北欧洲。
五年级:老笃
篇2：大人与小人作文300字
大人与小人作文300字
怎样做大人呢？就是大方，作业不用老师催……那小人呢？就是作业要老师盯着，小气，做卑劣的事……
我先讲讲小人的`故事吧！A同学，是个语文组长，但很不负责任，他好多次不做作业，却不让别人检查他的作业。他还经常很迟交作业，组员作业没做，他也不催，只顾着自己玩。他这人也很爱打架，有好几次闯祸。每次老师批评他的时候，他就不停地哭。虽然他暂时还是班长呢，但我觉得他就是一个“小人”。
讲了小人，也讲讲大人的故事吧！蒋慧可这人很负责，她虽然不是什么班干部，却关心班级事情，热情，乐于助人，是个聪明朴实的女孩。她与张武是同桌，班上没人愿意与他同桌，可她就是乐意，还每天很耐心地教他做作业，日复一日，从无怨言，就算他作弄蒋慧可，她也不计较。我要大声地说：“蒋慧可就是一个名副其实的‘大人’！”
是自卑的、痛苦的。希望我们大家都来做“大人”！
篇3：小人与大人的对话作文400字
小人与大人的对话作文400字
地点：家里
人物：李佳慧与妈妈
时间：-7-6 下午
妈妈：佳慧，现在你是小记者，我是被采访者，你问我答，好吗？
我：好!
我：妈妈，您小时候喜欢读什么书?
妈妈：我小时候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看着我学习，课外书看的有《水浒传》、《西游记》，
最爱看的.是《故事会》散文、短文。
我：妈妈我为什么我喜欢，不喜欢数学，可是我在期中或是期末数学老是比语文好？
妈妈：语文不但要学好，数学也要学好，不管你喜不喜欢都要学好掌握好，每一门的知识。要做一个德智体美的三好学生。
我：妈妈怎样写好作文？我觉得要多看一些课外书，多积累好词好句。您说呢？
妈妈：是的，每一篇作文；每一篇小说都是作者们呕心沥血写的创作。每一位作者写作时，都也己真人真事来写，像历史剧《三国演义》，《红楼梦》这写都是历史创造的人物。在作家的笔下生活的演义着。还有现在很多人都在学习《弟子规》里面讲了很多做人的道理和生活的平性。并我觉得运是多学习一些古文和古诗每天背一首到一年就能记住二三百首诗了而且一生也不会忘记。
我：啊！到时我就有很多的好词好句来写作文了。我还可以出书呢？
篇4：斗争_小学生五年级作文
一天，它们趁小主人不在家，又吵了起来：“喂，你这个数学书，天天就只会说加减乘除，吵死了。”“你别说我，你天天写着汉字，和一个书呆子一样。”……就这样，它俩你一言我一语地吵着，最后竟然打起来了。只见数学书把语文书的手压在它手下，语文书又把数学书的手压在下面。就这样，他们一手咬了另一只手，这手又打了另一只手。没完没了地，其他书受不了了，大家都跑了出来。
就在这个时候，小主人回来了，看到一地的书，以为是家里的小狗把它们翻了出来。正打算放回去时，那些书又从他手里跳了出来。小主人觉得很奇怪，又把它们放了回去，但是它们又跳了出来了。小主人想：难道书包里有什么东西让他们害怕吗?一打开书包，小主人就大惊失色：两本书已经完全纠缠在一起了。他用力想把它们拉开，可怎么拉也拉不开。他又把哥哥叫来，可是也拉不开。最后，干脆把全家人叫来，“一二三”大家用力向后拉，但一不小心，一队人摔倒了，但书却还打不开。
这时，小主人的爸爸下班回家，看了后想了想说：“可能是火气太大了，把它们放在电风扇前吹一吹。”一放到风扇前，两本书都发抖起来，连忙放开对方，用手抱在胸前。
篇5：斗争_小学生五年级作文
我是一个很爱玩电脑的女孩，可妈妈总是不让，于是我和他开始了斗争！
第一次斗争：我在开电脑的时候，看见请输入密码，我想：“肯定是妈妈的QQ号码”。于是我把妈妈的QQ号码输了进去，可是错误，我想，那一定是我的生日，一定错不了，于是我把我的生日输上去，果然对了。我高高兴兴的玩着电脑。可妈妈还不服气。于是开始了第二次斗争！
第二次斗争：妈妈居然在我睡觉的时候把键盘和鼠标给藏起来的了。我拿着凳子来到了老妈的房间，我站在凳子上，果然键盘藏在上面。于是我想：鼠标会藏在哪呢，对了最丑的地方――厕所果然在这里。妈妈居然还不认输，我门开始了第三次斗争。
第三次斗争：妈妈居然找人来把电脑拆了。不要忘了，我可是打不死的小强，我可是和表哥学过电脑拼装的。经过一个小时的奋斗，我终归于把电脑拼装好了，妈妈看见都傻了眼了，他说：“我服了你了，你玩吧！！”
哈，我终于获胜了“放心”我说“我会玩得很有分寸的！”
篇6：和害怕斗争五年级作文
和害怕斗争五年级作文
“今天晚上，我们举行希望之星资格赛。”付老师在星期二宣布道。顿时，我的脑袋就“轰”开了。什么？我还没有背熟呢！
晚上，写字课下课后，我们班就有大多数人烦燥地在教室里边转边背，大家都很紧张，就像热锅上的`蚂蚁——团团转。我也不例外，在电视机旁边转悠边抓紧时间背诵着。
时间一分一秒地过去，课间十分钟好像比平时快多了，一溜烟就过去了。上课铃声像幸灾乐祸似地响了起来，特别的刺耳。大家无耐地回到座位上，目不转睛地盯着五班的家长评委团走进教室，心里都如十五个水桶打水——七上八下的。
陈奕蓓第一个上台，她信心十足，却还是有点结巴了。贺雅馨的上台给了我勇气，她自信的英语，顺畅、流利；她漂亮的动作，过目不忘；她准确的发音，征服了所有的评委。我想：贺雅馨有时比我还胆小，现在她都发挥得那么好，难道我就不行吗？
轮到我了。我略带胆小地走进教室，开始表演。到了中间，我忽然把一句搞忘了，就顺势省略了，顺序乱了，耳边似乎传来贺雅馨鼓励的声音，我想：我不行吗？不，不要这一句了，继续往下背吧。这样想，我又开始往下背。我的背诵有动作，和很多人都不一样。最后，我用英语的“Goodbye！”结束了我的表演。想起来，我背得还算流利呢。
结果，我是班上第二名，贺雅馨是班上第一名。
经过这件事后，我想，只要有信心与困难和害怕作斗争，你就一定能赢。
篇7：与命运斗争作文
残疾人中，有精神残疾，有肢体残疾。有很多人总是退缩，寻找别人的同情与帮助。也有许多人相反，像我国的刘涛，桑兰与史蒂芬霍金……，他们都是坚强地去面对困难。
在我的脑海中，刘涛与桑兰的印象最深。在刘涛5岁那年，失去了双臂，他很坚强地去面对。他试着用脚去翻书、吃饭、刷牙、洗脸、写字……。冬天，天寒地冻，刘涛在这样的季节里，脚上经常划出一道道口子，血从口子里滚下来。夏天，刘涛在这闷热的天气里，经常累得大汗淋漓，汗水从头发中涌下。功夫不负有心人，刘涛终于可以用脚来面对一切了。
桑兰，是我国女子体操队中最优秀的跳马队员。她在一次试跳的时候，摔了一跤，经医生治疗，发现她颈脊椎骨骨折。桑兰听了这一消息，并没有掉一滴眼泪，而是坚强地去面对。她不怕困难，从做一些简单的动作开始，可她还是累得满头大汗，气喘吁吁，但她并不退缩。
残疾人，都这样坚强，顽强地与困难作斗争，那我们为什么不能呢？在生活中，在学习中，我们都要勇敢地面对困难与挫折！
篇8：与命运斗争作文
有时你会感觉一些事情好象被安排似的发生，但你总找不到那幕后人。有时你会发现在不经意间会有令人难以预料的事发生。有时那些人事物的`忽然出现，可能就会发生让人无法想象的事。
是什么使得这些人事物的出现与发生？也许是命运吧！
爱一个并不爱自己的人，做一件自己并不想做的事。我们好傻，我们总是被命运所操纵着，我们总是无法反抗命运。也许，这就是命运吧！
一个人的离去我们无法接受，一样事物的消失我们不敢相信。命运总是在捉弄我们。我们注定会被命运打败。也许，这就是命运吧！
我们为什么会在这个地方？—这是命运。我们到底在做什么？—我们这是违背命运的事情。
我们可以改变命运吗？“命运是可以改变的。”可为什么我们不能挽救那些被命运捉弄的人事物呢“过去是不能被改变的，但我们仍能改变现在和未来。”可我们已被命运玩弄于股掌之间了，我们已成为命运的俘虏了，不是吗？“其实人是可以摆脱命运控制的。只要我们相信自己，心中有着实现梦想的力量就可以。”
原来，没有任何事物是不需要的，所有的人事物都是可贵的。命运并没有捉弄我们，而是我们太相信命运而自己将自己“俘虏”了。命运是可以改变的，只要我们相信：自己的力量和梦想的力量，就可以！
“你是要与命运战斗还是要其被俘虏？”
——当然是要战斗，我们还要创造新的传说！
篇9：与命运斗争作文
张海迪、邓亚萍、海伦.凯勒、桑兰等人，他们都是我们学习的好榜样，你想知道她们的故事吗？
海迪姐姐我想大家都知道吧？海迪姐姐她5岁时反复发作脊髓血管瘤，5年内做了3次大手术，最后只好高位截瘫，但是，她并没有因此而气馁，在家里，海迪姐姐自学十分刻苦，有时，病魔折磨她，她就忍着不哭，有时痛的厉害，她就使劲绞着辫子，用一种疼痛去战胜另一种疼痛，凭着她那坚强的毅力，海迪终于成就了理想，成了生活的强者。不经历风雨哪里能见到彩虹？阳光总在风雨后，没有人能随随变变成功。
海伦.凯勒是个给人类带来光明的女子，她度过的88个春秋却有87年是生活在无声、无语、无光明的世界里，在她一岁零八个月的时候，因为猩红热而失聪、失明，继而丧失了说话的能力，但海伦并没有轻易的向命运认输，7岁那年，安妮.莎莉文女士来到了她的身边，使海伦看到了黑暗世界的一丝希望和曙光，通过努力，她掌握了法、德、拉丁、希腊语，还写出了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》这样的传世之作，这真是个奇迹！向命运喊叫什么，命运是个聋子。
比起我们的困难，遇到一点挫折就放弃，可你想过她们吗？邓亚萍个子小，通过苦练，终于成了举世闻名的'乒乓球手。可有的小朋友，做航模做不好就放弃不干了，亚萍的困难比你们大多了却取得了成功。还有瘫痪的桑兰姐姐，在青春的天空涂满玫瑰色时，她那运动员的梦想就像五彩的泡泡瞬间破灭了，桑兰从命运的顶蜂跌进了谷底，但她坦然地接受了命运的挑战。可是有些人遇到了困难就逃避，要是他们见到了桑兰，不知他们的脸该往哪里搁。
莫扎特说：“没有弹不了的曲子”，那么在生活中，没有实现不了的愿望，让我们敢于向命运挑战，以勤补拙，向命运呼喊是没有用的，应该用你的毅力和智慧勇敢地向命运进行挑战，你一定会成功的!
篇10：与螃蟹斗争作文
与螃蟹斗争作文
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捉螃蟹！我一听这个词就兴奋的一蹦三尺高。我虽然以前捉过螃蟹，但那已经是很久以前的事了，那时我才8岁，现在我10岁了，又可以去捉螃蟹了!
我和爸爸妈妈从家里骑着单车到了深圳湾公园，这儿的景色真美！但是，我来着的主要目的是捉小螃蟹的！所以，我一下单车，就迫不及待的直奔沙滩。
沙滩上，有很多很多螃蟹洞，但有的只是迷惑你的，怎么分辨里面有没有螃蟹呢？我从旁边的大姐姐嘴里学到了：你只要拿一根树枝或手指在你觉得“可疑”的洞里面捅一捅，假如下面是个“无底洞”，就一定有，假如一下子就捅到底了，就证明里面没有螃蟹。
我开始挖了，我找准了一个洞，挽起袖子，不顾一切的拿两只手挖。这是有风险的，假如被螃蟹钳住了，那就算我倒霉了!我一边劳动，一边用手仔细寻找，我挖着挖着，就迷失了洞的方向，我搞不清楚，那个洞到底通向哪了。第一次斗争失败。
妈妈帮又我找到了一个无底洞，我又开始劳动，我挖着挖着，感到越挖深，沙子越湿，突然，我在湿漉漉的沙子里面突然碰到一个在挣扎的小东西，我连忙用手把它给捏住，它在竭力反抗，我也不知怎么的，我可能是因为害怕，手一松，让它逃了，“我一定要抓到它，一定要．．．．”我心里默默的念着，不一会儿，我又碰到了那个挣扎的小东西．．．我就这样一会儿碰到它，一会儿让它逃掉。我，在努力的挖它，它呢，在努力的挖洞，我们就这样像猫捉老鼠一样，只不过是改成手捉螃蟹罢了！站在一旁的妈妈看到老是捉不到，也实在着急，她也来加入我们这个猫捉老鼠的行列。啊哈！二比一，终于抓到了!
刚刚那个挣扎的小东西似乎也知道逃不出去了，乖乖的呆在我的手心，动着两只小触角，别提有多可爱了！
1只螃蟹！？爸爸听到我们才捉到1只，显然有些扫兴，不过，总比没有好吧？爸爸又鼓励我去发现螃蟹，捉到螃蟹。于是，我从保安叔叔的嘴里又得到了一些东西：海边的乱石堆里也生活着螃蟹，乱石堆里的螃蟹还更大呢！
于是，我又开始在乱石堆里翻，从我的外形来讲，我就像个捡破烂的`。但我懒得顾这些了，反正还有几个和我同龄的小孩也在翻呢！
然后，我们这几个寻蟹人在慢慢的熬这漫长的寻找．．．．．．
我使出全身的力气，抬起一块“巨”石，其实不算很大，就是很重罢了，在我抬起石头的一瞬间，我看见一个惊慌失措的小东西从石头底下窜了出来，“螃蟹啊！！”我尖叫道，其他人听到我的尖叫，也来帮着捉，这只螃蟹确实大，8条腿张开，我想应该就有一个成年人的手掌那么大。由于恐慌，8条腿在全速摆动，都看不清了。螃蟹全速逃，我全速追，又是一个猫捉老鼠，这时，螃蟹逃到沙滩的一块岩石上，身子一斜，逃到海里去了。
捕捉失败！
我沮丧的和妈妈又回到沙滩上，我们成功的又捉了一只小螃蟹后，在沙滩上玩了一阵子，才勉强满意的回家。
同学们，捉螃蟹确实很好玩儿！你也来试试吧！
篇11：与时间斗争作文
“罗老师，不要来啊！”全班期待着。半分钟后，罗老师还没来，全班沸腾起来，隐隐有这样的声音：“班长快放学！”罗老师突而其来，全班发出了叹息声：“哎——”
“又是罗老师，你好喜欢给我们上课啊，我的天啊！我还要扫地呢！明天再讲吧。”我低声说着。可罗老师越讲越起劲，哎！这也是没办法的.。我开始斗争时间了。我望了望外面，五年级的都走光了，我多么羡慕他们啊！我趴在桌子上，嚼了嚼无味的笔头。就这样过了一分钟。我又用手把脑袋撑着，发呆地看着天花板。不知要好久才能熬过夕会课。
突然，罗老师声音洪亮地叫到：“安迪！念下一个要求！”我半天没回过神来，慢吞吞地拿起书站了起来，糟糕！
罗老师讲到哪里了？完了。我正要失望时，我的同方给指了指第6题，我马上读起了第六题的要求，罗老师才叫我坐下。真是好人有好报，上次我借给他了钢笔。幸亏同桌“拔刀相助”，要不然我就“打入十八层地狱”了。
罗老师又津津有味地讲起了错题。我顿时翻开草稿本（不是跟老师写），拿出笔，在纸上作“山水”画了，我在草稿本上一会儿乱写，一会儿乱画。连我都不知道我在乱写乱画什么。这时时间过的飞快，一篇纸的功夫就放学了。
啊！
这斗争时间的方法还要改进改进。
篇12：五年级作文：假如没有大人
五年级作文：假如没有大人
有人问我：“假如没有大人，你会怎么样？”“这还用问，我会特别高兴。”我不假思索地回答。
“丁零零，丁零零”，我从梦中醒来。“什么？9点了！老妈，你还不给我做饭？”我在卧室尖叫道。过了许久，房子内无人应答。我顿时紧张起来，发现整个房子只剩我一个人了。好激动，没人管我了，太好了！我一蹦三尺高。
终于不用写作业了，走，玩电脑、看电视、吃零食去……原本干净的房子，转眼间被我搞得一片狼藉。不过，我再也不用担心被骂了。
不知过了多久，我的肚子唱起了“空城计”。哦，12点了，吃饭去。唉，我不会做饭，去街上吃吧。“老板，给我来一个汉堡包、一杯可乐、一份鸡翅，反正好吃的都拿上来。”正当吃饱喝足要交钱时，我突然脑子一片空白。糟了，忘带钱了。我急忙跟老板说：“对不起，老板，我忘带钱了，我现在就去拿，好吗？”“不行，谁知道你有没有骗我。”我躲在角落里，“呜呜”地哭了起来，心想：妈妈，你去哪里了？我被人欺负了，我保证以后会听话的'……
“佳怡，太阳都晒屁股了，还不起来写作业。”妈妈训完我，就出去给我做饭了。原来是一场梦呀。我望着妈妈的身影，心想：虽然没有大人很好，但是有你更好，妈妈，即使你会骂我。
篇13：大人与小孩作文
大人与小孩的想法，观点都不尽相同，小孩，表现出一种纯洁而无知、天真而无邪的性格，。可是相反的，大人表现出他们现实而贪婪，还有极高的欲望，是在怎么样都猜不透，他们所想的，这就大人与小孩的差别。
小孩，有一颗如天鹅与毛雪白的心灵，他们纯真而无知的.表情，透露出他们内心里的天真还有无邪，他们那可爱模样就彷彿在对我们说他们最纯洁的一面。即使他们有时调皮捣蛋，即使他们有时无理取闹，表现得有一点幼稚，可是从他们的眼神可以知道他们内心中那无限的想像力、联想力，他们脑袋里想的，是我们无法解读出来的异想世界。这正是令人们羡慕他们无知可爱的原因。
大人，有一颗如恶魔黑暗一般的心灵，他们在心里盘算什么，想什么，都令我们猜不到也摸不透，他们的心已被欲望的毒药所吞噬，表现出他们贪婪的一面，他们虽然再次叮咛我们不要变成内心充满黑暗、可怕还贪婪的人，但他们却一直不知道，自己已经变成甚么样的人。他们斥责我们不要背信忘义、不守成规，却不知道，他们是否也是这样的人。
大人想回到自己孩童无知的样子，小孩渴望自己变成大人不受任何人约束的样子。可是，当他们看见大人黑暗、腐败的一面，就不会渴望变成大人了。
篇14：大人与孩子作文
“起床啦！”我对着还在熟睡的爸爸妈妈大喊。平常都是妈妈叫我起床，怎么今天变成我叫他们了呢？原来，今天是我当家，我从“小孩子”变成“大人”了。
吃早饭了，爸爸妈妈异口同声地说：“早上吃什么？”我顿时脑子一片空白，我又不是大厨，也不会做早餐。该怎么办好？幸好家里有麦片和面包，我赶紧撕开面包袋，让他们吃，然后倒水泡麦片给他们喝。
早饭的问题终于解决，我心想这当个家也不难嘛。这时，我拿着五十块钱，也是一天的生活费，问他们中午吃什么。他们说：“汉堡！鸡腿！披萨！”总之说了好多我平时爱吃的东西，因为我也想吃，所以就全点了，叫了外卖。当送外卖的叔叔问我要40元钱的时候，我有点后悔了，给了这40元，我们晚上只有10元了，那吃什么啊，能不能退货啊？尽管这样想，钱还是给了。晚上的事晚上再说呗。爸爸妈妈也没说我什么，拿着东西就吃起来，他们今天好像比平时的我要乖哦，我还会挑三拣四的，看来大人比小孩子好养，我忍不住笑了。
吃完饭，就要收拾，家里有些地方有点脏了，我准备开口叫妈妈打扫的，突然一想，今天她可是“小孩子”，我是“大人”，总不能让“小孩子”打扫卫生吧，于是我硬着头皮拿着抹布开始在房间的桌上，椅子上，柜子上擦起来，我觉得我已经擦了好久，可是等着我的却还有4间房呢，这时真想叫神啊，赐予我力量吧，来点魔法多好，我的老腰快直不起来了，不行，得休息一会，休息一会再擦。我想平时妈妈怎么搞卫生的，一个人全包了，我还尽捣蛋，哎，此时的我觉得当个“大人”也不容易啊！不知不觉我在地板上睡着了，当我醒来的时候，我已经睡在床上了，房间都已经擦完了，原来是妈妈过来帮我做的。我看着妈妈，突然好爱好爱她，好庆幸自己有个这么好的妈妈，忍不住紧紧抱着妈妈。
晚饭时间到了，我迟迟不叫肚子饿，因为我知道我只有10元钱了，这要怎么办啊，又吃面包麦片？不行，绝对不行。我打开冰箱仔细找找，终于被我找到一包香肠，还有鸡蛋，我决定了，就这样凑合晚餐了。我请教了妈妈煮饭方法后，自己开始淘米，洗米，放水，然后打开电源，米粒开始神奇地变成饭粒罗。然后是做菜，香肠要先切成片，我左手扶着香肠，右手拿着刀，小心翼翼地切着香肠，好怕切到手，当我捉虫似地切完后，妈妈说我用了半小时。待我所有准备工作全做完后，妈妈在我身边指挥我做菜了，先放一些油，等油烧热后放辣椒，炒一会就放香肠，不要放盐，稍微炒炒就出锅了，当然，是妈妈帮我铲到盘子里的，出锅的那一刹那，我闻到了一股香气，肚子也有反应了，咕咕地响了。等鸡蛋汤上来后，我们一家三口开始吃饭了，这一顿菜虽然不多，我觉得真的超级好吃。但是吃着吃着，我觉得爸爸妈妈真的`很辛苦，除了工作，回到家还有这么多事情，以前不觉得，现在自己当一次家才感受到，感谢爸爸妈妈，我爱你们！
篇15：大人与孩子作文
孩子与大人仅仅有一步落差，却又差了十万八千里。
我还是个孩子吗？经常这样问自己，我已经12了，已经6年级了，我还是个孩子吗？看看自己身上穿的，偶尔儿童装，偶尔少女装，我只想问自己，我还是不是一个孩子？
穿少女装：走在街上，大人们偶尔会反过头看我一眼，然后低头说话，我明白，我看了看衣服，是少女装，是那种不太像好孩子的服装，眼力停留在过去服装的大人们看看现在我穿的流里流气的服装，一定对我有着不好的印象，可我又在疑问着？
穿儿童装：走在街上，大人们又像看怪物似的，低头看了一眼，是儿童装啊，穿在身上，只不过不宽松而已，我顿时又明白了，163厘米的个子看起来像初中生吧，怎么穿小孩子的衣服呢？不别扭吗？
到底怎么了啊，少女装穿上嫌成熟，儿童装穿上嫌孩子气，仅仅服装就这样，该怎么办，唉！
说话语气中，我略带成熟，又有着太多的孩子气，成熟吧，大人们嫌我太成熟，说是社会上的事我不懂，不能瞎说，孩子气吧，大人们又说多大了，还那么稚气，一点都不像快初中生的孩子。
唉！怎么怎么办嘛！
做人做事中，我一会儿像个小大人，一本正经的，看起来严肃的很，可举手投足之间有坦露着孩子做法，让人笑也不是，哭就更不行了啊。
唉，我是个孩子，还是个大人呢？给我个答案吧，烦啊。
成长过程太多事了啊。
篇16：大人与孩子作文
世界上充满了不同的想法，特别是大人和小孩，内心的世界也不尽相同，有的是天真烂漫、灵活有趣，而有的则是勾心斗角、现实、残酷是竞争，他们的梦想及感情世界也有所不同。
小孩的世界千变万化，充满着冒险及幻想的心，也充满着许多美好以及不可思议，所以比较不知天高地厚，十分的纯洁天真。但是，有很多的小孩一直渴望、期待长大成人。因为，长大了，生活中所受到的限制及约束会减少，做错事了、成绩考差了，也不会被大人指责得狗血淋头，也不会天天被要求和别人竞争，脱离了这些指责，才是真正的自由，这些想法，只是一些逃避被大人粗声精气的责骂，使心解脱而已！
大人的世界，短是近利，充满了危险的暗流，他们总用盛气凌人，及许多不同的角度来面对一群无知的小孩，每天告诉小孩读书十分重要，如何和其他的学生竞争，才能有一番伟大的成就，只要失败，就会声色俱厉的教训，似乎永远都看不到小孩心中深处的想法，然而，大人的这些想法，却也是教会孩子成功的妙方。
世界上，大人指引了小孩如何走向成功的道路，而小孩使大人想起童年青涩的样子，令他们回味无穷，这才可以使世界持续美好、持续缤纷。
篇17：大人与孩子作文
大人的世界，就像一列铁轨规矩的行驶；小孩的世界，就像一群刚被从盒子里放出的蝴蝶，可以重新飞翔在广大的世界里。
其实大人的世界，也曾有这样快乐的童年，只是长大以后被很多现实吞没了。大人除了要每天赶着上班，还得照顾许多顽皮的小孩，使大人整天都没有休息的时间。而小孩却甚么都不知道，只会每天吵着买玩具和出去玩，都不知道大人的辛苦，让大人觉得小孩就像身边可怕的恶魔！但小孩睡着时的可爱笑容，不管是谁看了都觉得他是可爱的天使，可惜，睡醒来时又成为了恶魔。
每个人在学习的成长过程中，学习如何和同学相处，才能交到许多朋友，权力和面子，总是每个人必备的。小孩一身是胆，所以总是目不转睛的盯着孩子，深怕让他们做出一些可怕的事情，吓坏大家。
长大并不是一夕之间的事，我们每个人都在适应现实，以前童年的梦想将会渐渐的被社会现实_淡，那童年的天真想法也被风吹散，最后就长大，长为一位了不起的大人。
篇18：孩子与大人作文
如果世界上的人不用男女、宗教、富贵贫贱、种族……等方法分类，那最简单的分类方式是小孩和大人;小孩和大人除了生理上的不同，还有心理上的不同，
孩子与大人作文
。小孩子的思考天真、单纯，心直口快，想说什么就说什么，绝不拐弯抹角。小孩很善良，所以很多人都说孩童很可爱，因为他们纯洁的像一张白纸，而不像大人是一本满是字的书。
在“小王子”这本书中提到，大部分大人都喜爱数字，比如说，你和一位大人说:“我看见一栋房子，旁边有很多玫瑰花，房子上面还停了两只漂亮的鸽子…，
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”不如直接说:“我看见一栋值五百万的房子。”大人十分的复杂，像一本没有注解，又满是字的文言文书籍，困难的令人猜不透。小孩和大人乍看之下只是体形不同，但事实上他们相差十万八千里，下次不妨仔细小学生作文大全
咳嗽还没好，你又让我堵上了鼻子，我呼吸困难，都快崩溃了。感冒，我已经知道怎么对付你了。等着吧。
篇23： 与米饭斗争到底作文
与米饭斗争到底作文
童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许多晶莹剔透的珍珠，有些已随着岁月的流逝而渐渐褪色，有些却依然光彩照人。
我小时候非常讨厌吃米饭，生来就与米饭“水火不容”。我宁愿去吃那难以吞咽的中药丸，也不想去碰刚买回来的新米做出的香喷喷的米饭。
这一天，妈妈照例给我盛了一大碗米饭。我望着白白的米饭粒，感觉就像是压在碗里的一座山，不住的唉声叹气，惆怅的不得了。“哦 ，没拿筷子。”妈妈拍拍脑袋，又走进了厨房。我知道，大好时机来了，而且，过了这村就没这店了。我一咬牙，以迅雷不及掩耳之势用勺子把大半碗米饭舀到了妈妈的碗里。呀！高出了一大截，被妈妈看破了可不好。于是，我又用勺子把米饭压实，还找原先的样子给妈妈的米饭做了个“造型”。然后，我拿起勺子，假装吃得津津有味，还发出“吧唧吧唧”的`声音。妈妈回来时，见我一下子“吃”了那么多饭，甭提有多高兴啦，一个劲的夸我乖！嘿嘿，正当我暗自得意时，妈妈忽然惊讶的说：“咦？我的饭好像变多了，难道它也会‘繁殖’？”说完，妈妈疑惑的看了我一眼，又看了看我碗里的饭，她明白了。
糟糕，露陷了！
篇24：君子与小人优秀作文
有一部在央视综合频道播出的电视连续剧《永远的田野》，我陆续看了几集，似乎印象并不深，而剧中有句台词却久久萦绕于胸不肯退去。这句台词是这样的，乔海山向陈乡长告黄榆的恶状，已经掌握了具体情况的陈乡长知道乔海山在诬告村主任黄榆，但陈并没有点破，而是话外有话地对乔海山说：“把阳光放大，抑制了卑琐，那是君子；把卑琐放大，抑制了阳光，这是小人……”这席话说的乔海山无地自容。
在这个世界上生活着的人们都是崇尚君子鄙视小人的。但到底什么是君子什么是小人，该拿什么标准来评判呢？无疑，电视连续剧《永远的田野》里陈乡长所说的那番话就是最贴切的解答之一。生活中，阳光和卑琐的确是势不两立的两个对立面。君子之人坦荡荡，致力于将阳光放大；而小人则卑琐锁，想方设法仰制阳光，净干见不得人的勾当。呜呼，我们生存在这个物欲横流的尘世里，每一个都是从卑琐开始的，君不见：“岩栖岂无尚，廛托病多役。钱刀坏心气，霜露损毛质。憔悴勿复言，流尘蒙白璧！”没有钱，使人心情变坏，各种各样的烦恼，把人折磨得衰老了（“损毛质”谓头发变白）。这样来看，人是多么卑琐可笑的啊！易中天在香港的一次演讲中说：“比方说看点儿童不宜的东西等等。这些事，只要不危害和影响他人，也没什么关系。所以我认为，现代社会和法治社会应有‘小人’的一席之地，应该有他们的生存空间。在我看来，所谓‘和谐社会’，就是‘君子能够独善其身，小人也能自得其乐’。”无奈，君子与小人只有一步之遥，就在于你是放大阳光还是仰制阳光！再则，我们不是没有自己的人格理想以及自我认定的道德追求，却不肯以此否定世俗生活，否定对物质与荣名的向往。因为我们知道这是自己内心中真实的欲望，与其饰以虚辞，陷于可厌的“恶伪”，还不如承认自己的卑琐。
如今建设和谐社会，人们都希望做人要耿直、忠良、光明磊落、胸襟坦荡；而不要奸邪、阴险、卑鄙、污浊狡诈。当然，人的内在品质之实现，在具体的社会中，就有具体的形态。有《和陶渊明饮酒》曰：“士生之代后，于名本其情。”诗的意思是说如果不做官，不能闻达于世，又怎么能够显示自己超群出众的“白璧”之质呢？这又是一个矛盾：追求名利使人显得卑琐，不追求名利人又无法实现他的内在品质与可能性。于是乎，我们大多数人既不是严格意义上的君子，也不是彻头彻尾的小人，而常常是介于这两者之间的。正因如此，我们才既有“坦荡荡”的襟怀，又有“常戚戚”的体验，并经过日久天长而真正悟出究竟哪种状态更本真、更幸福、更有意义。
我们要尽力用君子的行为规范来做人行事、努力地放大阳光仰制卑琐。或许，我们修炼一生也做不了君子，但我们决不要去做小人。
篇25：君子与小人优秀作文
“近君子，远小人“是中华先哲的谆谆教诲。中华先哲教诲了千百年，君子与小人并存了千百年。；
俗话说：君子坦荡荡，小人常戚戚。小人看上去似乎活得很精神，其实活得很劳累；；君子看上去可能过得很平常，但是过得很安祥。君子与小人的区别并不在于他们的地位和身份，而在于他们的灵魂。小人的德行不会因位居高官而变得尊贵；君子的风骨不会因身陷囹圄而变得卑微。遇到利害得失就会露出小人的嘴脸；面对大是大非方能显出君子的风范。；
小人整天算计自己构想的天敌；君子时常反思自己所犯的错误。小人得志便猖狂；君子落泊亦坦荡。小人常将别人的满足视为自己的痛苦；；君子则把别人的欢乐当做自己的幸福。为蝇头小利，小人便与朋友反目成仇；为民族大义，君子会和冤家化敌为友。小人把朋友当做自己进阶的天梯；君子把朋友视为自己生命的知己。小人最拿手的好戏，是在领导面前对别人拨弄是非、造谣中伤；君子最常取的态度，是在生活当中对小人嗤之以鼻、避而远之；君子对小人的挑衅看成小丑跳梁；小人把君子的忍让当做软弱可欺。小人最得意的是讨到主子的欢心；君子最厌恶的是见到小人的嘴脸。一日没有是非，小人可能感到百般无聊；一世不见小人，君子才会觉得三生有幸。谗言是小人惯用的伎俩；宽容乃君子特有的风范。阿臾总归是小人的专利；刚正永远为君子的高风。小人每每乘人之危、落井下石；君子常常成人之美、雪中送炭。
篇26：当大人不容易五年级作文
当大人不容易五年级作文
小的时候，我一直都觉得当大人可真好，想看什么电视，就看什么电视， 想什么时候睡觉，就什么时候睡觉， 想干什么，就干什么。自由自在的，多爽呀！可是现在我已经长大了，懂得了许许多多的道理，自然也就不再这么想了。
第一，除了周末，大人们一般每天都要上6——9个小时的班，好不容易下班回来了，也已经疲倦不堪了，再做做这，弄弄那。大约也只有1—3个小时休息了，在这么一点短暂的`休息时间里，自由自在一点，也不算过分。
第二，大人们，无时不刻不再为自己儿女们的生活、学习和身体担心。简直可以说为自己儿女们付出了自己全部心血，十分辛苦。
那是一冬天的早晨，寒风刺骨，还下着连绵不断的小雪，我连早餐都没吃，就风驰电掣般的跑到学校，到了学校，我是又冷又饿，我用衣服把自己裹的紧紧的，多一份温暖，正在这时我听见同学的叫声“林安静雨，你妈妈来了，快去呀。”我马上飞快的跑了出去，只见妈妈一只手拿着一件大衣，另一只手拿着一块蛋糕，妈妈把大衣盖在我身上，把蛋糕递给我说：“吃吧，吃吧，吃了会暖和一点的。”我嘴里吃着热气腾腾的奶油蛋糕，心里又着一种说也说不出的感觉。
我想说：“其实当大人也不容易，请大家对我们的父母多说一关心的话语吧。”同学们行动起来吧。
篇27：小大人五年级作文500字
小大人五年级作文500字
他有一个圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。你要是问一个很难的奥数题目，他那水灵灵的眼镜便在眼眶里打转着。在他的鼻子下，长着一张能说会道的小巧嘴巴，平时总是笑嘻嘻的。这一个人就是我们班的同学——林雨林。
林雨林总是在数学单元考试几乎都是满分，在我们班上，他和姚诗瑶算是我们班上的高材生。
记得一次罗老师组织在班上演讲小品，林雨林是第一个找老师报名也是第一个上台演讲的。
我们还没听他讲的是什么题目时，他已经在那边开讲了起来。他一边甩着小手儿，在那边转着，一边模仿着电视台上的主持人的动作、神态。
数分钟后，他已经讲完，我们都不知道他讲的是什么内容，他就讲完了。老师还夸奖他讲的十分的'好。
还记得一次，班上有一个同学，因为早上没有吃早餐，便去小卖铺买了一些零食来填饱肚子。这时嘴馋的林雨林向他要。他的手指头滑动滑动着，意思是：来点来点儿。
他平时总和他的同桌笑嘻嘻的，上课也是，可他的成绩和他的同桌都十分优秀。正因为林雨林是老师的孩子，学习又特别的认真，特别的好，常常什么比赛都有他的份，所以林雨林很受欢迎。
唉，这学习好而又嘴馋的“林哥”啊！
篇28：文具之间的斗争五年级作文
文具之间的斗争五年级作文
我的文具盒是文具们的房子，很多文具都住在里面，有铅笔、橡皮擦、尺子、修正带，他们经常一起玩耍，有说有笑，他们过得很开心。
期末考试那天，我拿着铅笔在写作文，写完作文时，我对铅笔说：“你可真能干，要不是你，我还写不出这么好的作文。”铅笔听了这句话，高兴极了。
铅笔回到文具盒时，就对文具盒里的文具成员说：“小主人夸奖我了，他说我很能干，我果然是最厉害的。”正当铅笔得意洋洋时，橡皮擦跑过来，对铅笔说：“你怎么可能会是最厉害的，我可比你厉害，你写出的错字都能被我干掉。”铅笔和橡皮擦的'争吵引来了修正带，修正带对他们两个说：“你们两个都不是最厉害的，最厉害的是我，我可以修改任何错字。”尺子听到了他们三个的争吵，就跑过去对他们说：“我比你们都厉害，我可以用来画直线、图形。”
每个文具都认为自己是最厉害的，他们的争吵引来了文具盒，文具盒对文具们说：“你们都是最重要的，少了一个，都会对小主人的学习造成巨大影响。”听了文具盒的话，文具们都低下了头。
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