描写风景的小学五年级作文（精选13篇）由网友“kennyrong”投稿提供，下面是小编为大家带来的描写风景的小学五年级作文，希望大家能够喜欢!
篇1：小学五年级描写风景的作文
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”有人说，美景是春花秋月，大好河山;“羿昔落九乌，天人清且安。”有人说，美景是民族中的英雄魂。“恰似一江春水向东流。”还有人说，美景是爱恨情仇，悲欢离合间的惆怅……而我印象最深，那最美的风景则是那落日的残霞。
那是暑假的一个下午，我们一家和我堂哥一起到人工湖玩耍，体验恬静的生活。刚一下车，一阵徐徐清风扑面而来，伴随着活跃的细脆贯冲我的心灵。我和堂哥不约而同地来到了广场上，紧随其后的则是爸爸妈妈。我和堂哥先骑着自行车绕着人工湖溜狗似地转了一圈，拂着徐徐清风，脚踏小单车，来品味着杨柳微风、傍水以居的感觉。爸爸妈妈的“实力”以不容小觑，在旁边打着羽毛球，每一球仿佛都充满活力，充满生机。他们也仿佛重返18岁的活泼，呈现出绿茵场上的种种激情洋溢……
一番玩耍之后，便是黄昏将至，我们那活跃的细胞仿佛被炙火骄阳给带走了，只好疲倦地坐在树阴下休息。我准备把喝空的矿泉水瓶扔进垃圾桶里，这时，一位老奶奶映入我的眼帘。看她那破旧的穿着，我不禁感到一丝厌恶，眉头一皱，手自然而然地放开了，“拍”地一声——瓶子掉地上了。这时，一声沙哑又传入了我的耳蜗，“小朋友，没事吧，下次记得垃圾要扔垃圾桶里。”啊，是那个老奶奶，我豁然开朗。只见她微微弯下腰，拿起瓶子，稳稳当当地放进了垃圾桶，又从背后抽出一把扫帚，扫去地上的落叶，激起阵阵灰尘。
一切显得那么吃力，却让人感觉如一气呵成，顺畅自如。我这时才恍然大悟，哦!原来这个老奶奶是个清洁工。此刻，我的心海被搅得如翻江倒海，苦衷交杂，弥漫在我的心海中;但又仿佛看一丝暖流灌入我的心田，荡漾在我心海，又使我的心灵波澜壮阔，饱含一种说不出的苦衷。此刻，我打量起这个老奶奶，一张蜡黄的脸，一幅弯曲的身躯，看着如披头散发，但却如阳光般美好……
“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。”我仿佛被锁链禁锢住了，呆滞在原地，望着老奶奶的背影，映着黄昏的余晖，我才懂得：
人生之平凡，但兢兢业业，勤勤恳恳地默默为社会奉献的，便是最美的社会风情，最美的风景!
篇2：美丽的夏天风景小学五年级描写作文
“阳光下的身影
清晨，太阳东升，将缕缕阳光投向大地，透过窗子，将和煦的阳光洒在被子上。虽然太阳已经晒屁股了，但于我而言，犹如常事。“叮咚”一声轻响，打破了家中的沉静，我懒散地打开门，“靠，老师！”羞红遍布了我的脸，恨不得找个缝钻下去。老师却不以为然，只是拍了我的肩头：“走，去晨练！”此话一出，兴趣便激发了。我以迅雷不及掩耳之势整理自己，随后就是“gogogo……”
蝉声里的温暖
晌午，天气热得好似要把人蒸发，连太阳公公也在吃着冰棍，窗外，蝉没完没了地开着会，使人更加烦躁了。我望着鲜红的卷子，眼里折射出了悔恨，化为颗颗泪水，滴在卷子上。只觉得我的肩被拍了一下，随后便是老师那慈祥的笑容：“杨木易，没事的，只要努力，便是成功！”这句话犹如冬天里的暖阳，融化了我心中的坚冰，泪水停了，信心亦在我心中燃起。
星光下的关爱
傍晚，月亮正式登上了天空这个大舞台，星星们也眨着眼睛进行陪衬，映射出了万道光芒，照在了桌子上。我正站在老师的桌前，忍受着唾沫军的“攻击”，望着那张圈圈点点的卷子，心中不免懊悔。“杨木易啊杨木易，你每次作业马虎得不得了，你叫我该怎么说你啊！”老师抬起头，素来慈祥的脸庞布遍了严厉，眉头拧成了“川”字，眼珠子直盯着我，“下次一定要努力啊，你看，这题应该这么写……”星光照耀的夜晚里，充满了阵阵关爱……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧郁，脚下略不去的是艰辛和伤痛，酷暑中，又有什么能给自己一片树荫呢？是他的关爱！”
篇3：小学描写风景的作文
小学描写风景的作文
小学描写风景的作文：家乡的树林
我的家乡在一个小村庄，前面有一大片树林。
春天，小树们都吐出了新的枝芽，各色的鲜花也争先恐后的开放：金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的杏花……到处都是生机勃勃的景象。
夏天，细雨过后，树林里就会长满蘑菇，最开心的事就是和小朋友们，一起挎起筐去捡蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅，吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩，而有的人则把蘑菇晒干留到冬天，做上一锅香喷喷的'小鸡炖蘑菇。
秋天，黄色成了树林的主色调，而火红的枫树叶则是这黄色之中鲜艳的一笔，片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌，正加快脚步准备过冬呢!
冬天，一场雪过后，树木都裹上了白色的羽绒服，一棵棵冷傲地站在马路两旁，好像接受检阅的士兵一样。
我爱我的家乡，更爱家乡这一片带给我无限欢乐的树林!
小学描写风景的作文：春姑娘
春天，是一位美丽的姑娘，她拿着花篮，给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵，她为柳树穿上了碧玉般的裙子，为草地染上了颜色，她为桃花买了一件新衣裳，为天空增添了许多小鸟等生机。
春姑娘来到公园，和小朋友们一起玩耍，她来到田野为农民伯伯干活，她把冬眠的青蛙叫醒了，和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家，在水里扑通扑通跳着，青蛙像一位歌手，站在岸边呱呱地叫着，春姑娘像一位舞蹈家一样，跳起了欢乐的舞蹈。
春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头，春风把小河吹起了一圈一圈的波纹，波纹带着一丝丝微笑荡漾开去，春姑娘把在南方的小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。
春姑娘把所有的生物都带了回来，他们一起开联欢会，春姑娘高兴极了!
啊!春天真美啊!春天就像一幅画家画的画，真美啊!我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。
小学描写风景的作文：天山美景
天山，是一处风景如画的地方。上三年级时，妈妈带我去了一次天山，我至今想起那儿的美景还是记忆犹新。
那天阳光十分明媚，下了火车，我和妈妈乘着汽车不一会儿就到了天山。一下车，我的眼前顿时开阔起来，那一大片一望无际、嫩绿嫩绿的草地让人不忍心在上面走。草地上成群结队的绵羊正在津津有味地大口大口地吃草。往前走去，是一片松树林。松树密密麻麻地挨在一起，你推我挤，十分有趣。
往东走几步，是一大片五颜六色、斑驳陆离的花：红的、白的、粉的、黄的……让人看的眼花缭乱。哇!我忽然一抬头，看到了不远处有一面湖，走进一看，它比西湖的水清多了。我站在岸边，湖里各种各样游动的鱼清晰可见。
天上，那湛蓝湛蓝的天空和洁白如雪的云朵，把天山衬托的更加美丽了。
啊!天山的风景真是太美了!
小学描写风景的作文：美丽的花园
美丽的花园我家门前有一个大花园，花园里长着很多树，有松树、柏树、玉兰树、梧桐树……几百里连成一片，就像绿色的小池塘。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一把绿色的小伞，草地上一串串露珠低落在草叶上，像一串串晶莹透亮的小水珠，漂亮极了。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把花园围的严严实实，给人们挡住了似火的阳光，早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，美丽极了。
秋天，树叶慢慢的变黄了，树木显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在空中飞舞，显得格外凄凉。
冬天，光秃秃的树枝上积满了白雪，毛茸茸的，草地上像扑了一层白色的被子，可爱极了。
啊!我们的花园真美!
篇4：小学描写风景的作文
小学描写风景的作文
喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。
然而，一切在那天有了转变。
雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。
猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不校我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！
我心中一股暖流。
来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
有我的风景 春，是我的风景，枝条萌发，迎春花开；夏，是我的风景，鸟儿高歌，青草郁郁葱葱；秋，是我的风景，丰收的季节，云淡风清；冬，是我的风景，银妆素裹，蕴藏生机。一年四季都有我的风景。“春”春天，乍暖还寒，冰雪融化，燕子回巢，大地出现了一片生机和活力，我们也来到室外活动。“三月三，风筝飞满天。”我们来到操场上，你追我赶，一起放风筝，放飞梦想。
“当你放飞风筝时，说出你的梦想，梦想便会随着风筝，飞到天空，自由翱翔，一定就会实现的。”不知道是哪位大文豪说过的话，也不知道是真是假，反正放风筝时，天真的我们都按照他的话做。“啊——”春天，我们天真无邪，风景迷人。
“夏”夏天，酷日炎炎，知了蝉蝉，青翠的树叶闪着碧绿的油光，活力四射。放暑假了，我们终于解放了。这个夏天，我们要狂吃，狂玩，狂喝。我们总会在学校前的几棵大树下，畅聊过去，现在和将来，无聊时便玩躲猫猫。“哈——”夏天，我们生机无限，风景更灿烂。“秋”秋天，秋高气爽，收获果实。我来到了另外一座城市，来到了一个陌生而又崭新的.世界。
树叶已渐渐落下，童年的照片也已发黄。我知道，我要更加努力。皇天终于不负我，在这个丰收的季节里，我得到了应得的回报。秋天，我们共同努力，风景依旧。“冬”冬天，白雪皑皑，树木秃落。翻开儿时的照片，童年的生活是那么陌生和遥远，我忘记了吗？没有，是被冬天的大雪深深地埋在了心底，想看，却不忍心。冬天，我们寻找回忆，风景凄美。有我的风景，春天的我天真无邪；夏天的我生机无限；秋天的我努力奋斗；冬天的我回忆过去。。。。。。评价答案
篇5：描写风景的小学作文
我的家乡，汕头，没有甲天下的山水，也没有美如画的天涯海角，但是它有碧波荡漾的青澳湾。
青澳湾在汕头南澳岛最东边。晴天的日子里，碧空如洗的蓝天，近的海水如翡翠，远的海水像蓝宝石，海浪哗哗地响着，卷起浪花拍在沙滩上，此起彼伏。听，像不像音乐家在演奏啊？浪花跑啊跑，我们追啊追……海上还有摩托艇、海钓等活动可以选，就看我们要刺激的，还是悠闲的。
大海的边上有山，山上一座座白色的大风车慢慢地转着转着，好像在讲着南澳岛的故事……
沙滩上金黄的沙子，细细的，软软的，踩上走，如同踩在按摩毯上，舒服极了！
在沙滩上慢慢地走，细细地看，总能收获千奇百怪的贝壳。晚上更是有惊喜：打开手电筒照射沙滩上的小洞，就能守株待兔，抓到小螃蟹哦！
说起青澳湾的美食，莫过于海鲜和烧烤。不管哪一种，都能让你的舌尖尝出美味。
怎样，如此青澳湾，大家心动了吗？
篇6：描写风景的小学作文
黄山，大家都不陌生吧！它位于安徽省的南部。
我们去黄山时下着大雪，使黄山如同仙境一般，到处都是白茫茫的一片，银装素裹，美不胜收。到了黄山脚下，我们迫不及待地坐上缆车，在缆车上，我们纷纷透过玻璃窗寻找着雪。我找了很久，但连雪的影子也没找着，我心想：不会没有雪吧？缆车开了许久，只见松树上出现一点点洁白的雪，我兴奋地大叫：“啊！那就是雪！”缆车又开了一会儿，只见山上满是洁白的雪！这些雪给黄山增添了无限魅力。
走了一会儿，就到了玉屏楼景区，映入眼帘的就是迎客松，那枝干像一双伸展开的手臂，来迎接远到而来的游客们。树枝上落满了晶莹剔透的雪花，像根根银条紧贴在树枝上，给迎客松增添了无限的光彩。远处，几缕淡淡的云彩雾缓缓上升，在半山腰漂浮着，犹如一条雪白的围巾系在仙女的脖子上，让人忍不住叫赞。
俗话说得好：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山的雪景更让人情有独钟，流连忘返！
篇7：描写风景的小学作文
梧桐山位于深圳市盐田区，高943.7米，有着“鹏城第一高峰”的称号，走在一阶阶陡峻的台阶上，可以眺望蔚蓝的大海。
风吹过大树沙沙作响，好像在欢迎我们的到来，走过一阶一阶陡峭的台阶，温暖的阳光透过层层叠叠的树叶，洒下斑驳的影子。远远望去，漫山遍野的吊钟花在绽放着，宛如仙女一下子撒下的绸缎，走近一看，呀！三五朵吊钟花一簇簇挂在枝头，如同挂在树上的小钟，像一位位美丽的少女害羞地低下头，又像小仙子穿着粉红的蓬蓬裙，它们扬起双臂跳着优雅、美丽的舞蹈。
我带着期待与兴奋的心情，呼吸着有草木清香的空气，走过无数陡峭的台阶，终于来到了山顶。山顶有一块灰色的岩石，上面写着“鹏城第一峰”五个鲜红的大字。抬头向上看，白云变得离我们这么近，好像伸手就可以抓到白云；我又向东望去，连绵起伏的山峰，犹如一位位屹立的战士守护着深圳；再向南望去，盐田港上五颜六色的集装箱堆满港口，像一块块不同颜色的积木有秩序地排在港口，眺望着慢慢远去的货轮，用兴奋的目光看着归来的货轮。
下了山，我们依依不舍地上了地铁，地铁缓缓启动，我默默地说“梧桐山我们还会再见的！”
篇8：描写风景的小学作文
北京是一个历史悠久的城市，也是一个科技繁荣的城市。我给大家推荐的地方就是北京。
我喜欢风光秀丽的桂林，四季如春的昆明，更喜欢古老和现代融合的北京。北京有许多名胜古迹，金碧辉煌的故宫、雄伟壮观的长城、风景秀丽的颐和园……其中我最喜欢故宫。远远望去，大殿金碧辉煌，非常壮观。走进细看，大殿里的柱子上雕刻着形态各异的龙，使我感受到了皇帝的威严。大殿的屋顶上有许多琉璃瓦，细看，上面还雕刻着许多图案，活灵活现，让我想到了工匠精湛的技术，使我为之赞叹。
北京是一个科技现代化城市。中国科学技术馆让我了解了许多知识。在“探索与未来”馆，我最感兴趣的就是空间站实验舱，里面有数不清的按钮和操纵杆。最吸引人的就是中间那块大大的显示屏，按下按钮，屏幕会显示神舟与天宫对接成功。仿佛自己就是一名宇航员，在太空中翱翔，让我对太空充满了兴趣。体验模拟火箭发射也是非常有趣，按动发射按钮，就能展示火箭升空的过程，还能了解火箭的结构，真是太有趣了。
我爱美丽的北京，你们喜欢我推荐的这个地方么？
篇9：描写风景的小学作文
湛江市位于广东省西南部，属于热带季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，属于亚热带作物及海产资源丰富，是个美丽的滨海城市。
湛江的金沙湾占地12。6万平方米，是国家4A级景区。有金沙湾观海长廊、海滨浴场、双子岛、水上运动中心等景点。白天的金沙湾，日光强烈，所以在沙滩上游玩的人较少。但是当太阳西下的时候，大家就好像约定好一样的来抢躺椅占位置。
当我们坐着红嘴鸥六号游轮逛湛江第一海湾时，湛江海湾的天空万里无云，水面碧波荡漾。站在船舷上仰望着一望无际的大海，随着游轮的运行，我看到了远处海边的高楼大厦，看到了海面上晃悠的小船，看到了湛江海洋大桥，看到了滨海长廊上的摩天轮，还看到了大海中间的南三岛。而最让我惊叹的就是那些有着各种各样编码、不同形状、不同用途和不同历史的军舰。
湛江还有很多很好玩的地方，你有兴趣来玩吗？
篇10：描写风景的小学作文
如果有人问我你最喜欢哪个景点，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢光明农场。
光明农场特别大。从高处看，光明农场可不少于一平方千米。光明农场不仅大而且特别多好玩的活动。我来到一片复古房屋中，四周一片寂静，还带着一丝灰尘，微微的凉风贯穿身体，瞬间暑气散去。走到磨豆浆台旁边，看到放着石磨和一盘泡好的豆子，我似乎明白了要干什么。首先我把豆子一点一点地倒进石磨里的小孔，然后握住石磨的手柄，向顺时针方向转动。豆子掉入磨盘里的凹槽后被碾碎，接着我用一个盘子接住了豆子碎，把豆子碎再次倒入孔中，就这样重复操作豆子终于磨出豆浆了。
离开石磨豆浆后我就开始放鸽子了。我来到鸽子棚里，向一只白鸽伸出食指，然后白鸽一下跳到了我食指上，嘴巴吱吱地叫，似乎是在说：“你好，小同学，欢迎来到鸽子棚！”我把它举到头上，只听到噗一声，它就飞到房顶了。我再次观察四周才发现鸽子的品种有很多啊，有全白的、有全黑的，还有黑白相间的……简直让人眼花瞭乱。
光明农场的各种活动让我流连忘返，乐不思蜀，但是也该回家了。我依依不舍地坐上归程的大巴，心里依旧想着在光明农场游玩时的快乐时光。
篇11：描写风景的小学作文
秋游要去的地方是光明农场，那里有许多项目有打夯、舂米、蚕蛹、扎染、捉金鱼……不过让我难忘的项目是捉金鱼。
刚开始老师说了一大堆要点和重点后，让一些同学分发鱼缸和网子，确认每个人都有鱼缸和网子之后，老师就点人下池啦！我一手拿网子一手拿鱼缸，小心翼翼地在池子里趟着，不敢激起一丝水纹吓着鱼儿，一条漂亮的小金鱼从脚边游过来，我一眼就相中它，马上用网子去捉，哎呀！慢了一点，那条小金鱼伶俐地逃了。我也没有放弃，一次一次又一次地换着姿势想要捉住它，可不是捉了个空，就是捉了一条死鱼。我和它斗智斗勇了好一会儿，那条小金鱼也太伶俐了吧！于是我不捉了，懂得进退也是我优秀的品质，结果我捉别的鱼的时候，那条小金鱼被我顺带的一块用网子网上来了！意外让我心喜若狂，那条小金鱼还在网子里不知所措的，用沉鱼落雁的目光望着我，我还是毫不犹豫把它倒入鱼缸里去忙着捉别的鱼。
最后我一连捉二的又捉了一条，我将他们命名为桃源三兄弟！这段我和小金鱼斗智斗勇的画面十分有趣，我想起了《江南》，不过现在我手中的是《捉鱼难》鱼戏赤足东，鱼戏赤足西，鱼戏赤足北，鱼戏赤足南。我推荐大家去光明农场游玩。
篇12：描写风景的小学作文
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉：每一道风景都可能会让我伫足思考许久，将来我会成为哪种风景？
篇13：描写风景的小学作文
人的一生有许多亮丽的风景，但有一处最为珍贵。它没有城市的喧闹，没有乡村的宁静，但是它拥有人类灵魂中全部的美丽。在它的世界里，你会发现，世上最美丽的不是南极的冰洞，也不是热带的雨林，而是书的天地。 又是一个宁静的午后，我捧起《狼王梦》，端起小板凳坐在阳台上。家里的吊兰丛上，翡翠色的鹦鹉一如既往的高声歌唱。我翻开书本，立即被故事的情节吸引了。母狼紫岚深深的爱着公狼黑桑，可他却死在了一场战争中。紫岚想延续黑桑的狼王梦，可当黑仔、蓝魂儿、双毛三只小狼一一死去后，紫岚失望了。可她看到女儿的孩子后，改变了主意，不想放弃黑桑的梦。于是，紫岚用自己的生命换来了孙儿的安全，弥留之际，她希望那窝未睁眼的狼崽能当上狼王，实现黑桑的梦。 我仿佛幻身成一匹狼，奔驰在草原上，游离狼群，欣赏着最美丽的风景。广西北海海城区地角中学初一:6777888
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