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花儿们,我来了五年级作文

时间：2023-08-27 08:23:16 五年级作文收藏本文下载本文

花儿们,我来了五年级作文（共16篇）由网友“橘子蘸酱”投稿提供，下面小编给大家整理花儿们,我来了五年级作文，希望大家喜欢！

花儿们,我来了五年级作文

篇1：花儿们,我来了五年级作文

花儿们,我来了五年级作文

啾啾，鸟声惊醒了睡在万花丛中的我，潺潺的溪流触及我的手指，感受着大自然对我的洗礼，鼻间的芬芳指引我寻找它的秀美。

穿越那苍郁而茂密的森林，像精神饱满的军人，充满了生命的活力。森林也像一位艺术家，用深绿、墨绿、草绿、嫩绿的色彩，为坚韧不拔的大树和可爱的小草穿上了迷人的衣裳。树枝上，一只黄莺婉转地唱着，小溪正在为它伴奏。

走在路的尽头，传来一阵“哗啦哗啦”的流水声，原来是一道高大而险峻的瀑布。它由山的顶峰，一道接着一道，连绵不断地奔腾下来，激起了一阵阵慑人的浪花。瀑布旁边的一块岩石在岁月的洗礼下，形成了美丽的纹路。在它的最底部，有一棵生命正在啾壮成长。

走着走着，我似乎走进了美丽的新世界——后花园。这里一簇浅黄的'小花，那里一簇娇艳欲滴的玫瑰，我揉了揉眼睛，那一瞬间，五彩缤纷的蝴蝶，青翠般的蜻蜓，勤劳的小蜜蜂，在万花丛中欣然翩舞，真是万花丛中一点绿，增添了勃勃生机。

薰衣草，给大自然增添了一片紫色的天堂，让人心旷神怡，舒人心志。梦中，我住在薰衣草的花园中，尽管住在狭小的木屋，那儿温馨，床是紫色的，墙壁是紫色的，到处弥漫着薰衣草的芳草。

我闭上了眼睛，仿佛花儿们正在向我不断的涌来，我的手指轻轻触摸它们挺拔的花茎，我用心地体会到了那阵阵醉人的芳香。

我懂了，原来只要你跨过所有的障碍，便能收获到彼岸花开绽放的意义，这就是人生的真谛！

“迟日江山丽，春风花草香。”人生难得几回忆，愿地花香满人间。此刻我正朝着梦的方向努力迈进，花儿们，我来了！

篇2：花儿们的争论作文

花儿们的争论作文

花儿们的争论

新泰市青云实验学校三年级一班宁昕

春天到了！大地充满了生机，百花盛开，争奇斗艳。她们觉得自己很美，都觉得自己是百花之王，于是，她们开起了争论会，看到底谁才是真正的百花之王！

郁金香说：“我的颜色最多，有红色、粉红色、黄色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服气地说道，“我的颜色也挺多，而且我还有一定的药用功效。因此，我才是花中之王！”这时，牡丹插嘴说：“我花姿优美，雍容华贵，又是中国的国花，我才配拥有”花中之王“这个称号！”此时此刻，多姿多彩的玫瑰传来了温柔的`话语：“我象征着纯洁的爱情，并且我的花瓣可以用来熏茶、做香料、制蜜饯等，只有我才是花中之王！”娇贵的百合花说出了轻柔的语言：“我还有一个名字-----百年好合。生活中，我在客厅的花瓶里，更会让人们感到百倍的温馨和浪漫。”

大家听了百合的一番话，纷纷推选百合当百花之王！从此以后，百合王后统治着整个花的世界，花儿们平静的过上了快乐、幸福的日子。

点评：

本文最大的特点是小作者的多，看的多，能较准确地了解各种花的特征、功用，而且行文内容语言简洁，构思巧妙，文末的总结精练、含蓄，“快乐幸福”的生活是我们每个人的理想。

篇3：我是花儿五年级作文

我是花儿五年级作文

我是花。

我想做一枝兰花，因为它素洁与高雅；

我乐意做一枝牵牛花，因为它热情奔放；

我可以做一枝菊花，因为它多姿多彩；

我还要做一枝腊梅花，因为它傲然不屈。

春天，我是兰花，在这儿，我不是一枝而是一群，一簇；瞧我们开的多么茂盛啊！一株连一株，每株都有30厘米高，我的花瓣就像是用汉白玉石雕砌而成。兰花不仅白，而且素洁、高雅，难怪被称为四君子之一呢！

夏日，我是牵牛花，形态似酒杯，像喇叭，因此我还有一个喇叭花的昵称，这才能体现我的热情。我的用处很大，能广播天气预报，能失物招领。就像一位知心大哥，时时刻刻在你身边给予帮助。

时值金秋，所有的花都枝叶凋零，而我正值开放时节。我的兄弟姊妹有的是千手观音，一只只手向四面八方伸展着；有的一片片又细又长的花瓣儿紧挨在一块儿，亲密无间；有的是一枝独秀，只有一片花瓣不怕严寒，探出了小脑袋看看这多姿多彩的世界，饱览风光；还有的是小巧玲珑的`绣球，丝一般的花瓣全部向里卷，卷成了球状，可爱至极。

隆冬时节，风卷着雪花漫天飞舞，我已经成为了一树腊梅花，傲然不屈，迎雪怒放，我的地盘我做主！哦！我还有另一种美——自然美。苍劲曲折的树干，更彰显我的无穷力量。

这就是我，摇曳多姿的、美丽的花儿！

篇4：我来了五年级作文

我来了五年级作文

一阵风吹来，吹来了2018，也许，我对2018有些陌生，也许，我还停留在，也许，2018会有着多个意想不到的惊喜……

早晨，阳光，窗前。“哈——真不想起来。”穿好衣服，直径走向洗漱台。我本这个时候还是在被窝里做着美梦的，可是今天是特殊日子——元旦，也就是新年的第一天，想看今早的第一束阳光，迎接这神圣的.一天，是多么美好！

我们搬着椅子放在草坪前，等待着，手里还端着刚刚热好的牛奶，一边等一边喝。远处一点点微弱的光，照在我的脸上，紧接着，一个半圆被夹在两座山的中间，好似吃了一半的月饼。然后那轮太阳越来越大，太阳光越来越强，它附近的山上仿佛洒了金子一般。最后，整座山都被太阳光包围住了，昨天滴在树叶上还未干的雨珠也被照射到了，彷佛一颗夜明珠。弟弟高兴的跳着，我就在旁边轻轻的看着。

当太阳照到头顶时，我正在写作业，我一边写一边想：“我的作息时间表该换了。”因为我认为新的一年应该有新的计划和习惯，所以我决定改做些行程表，嗯！就这样办！

拿着妈妈跟我新买的时间表，心里高兴得不亦乐乎，我的“神笔”在时间表上刷刷地写着。

因为睡眠不足，在写作业时，一阵睡意油然而生，便在太阳底下睡着了。

这一睡就是半个下午，想起作业还没写完，就赶紧写作业了。写完，便来到学校，今天的同学们和往常有些不同，也许是想在新的一年里，做一个全新的自己，我是否在别人眼中也是另一个我呢？

一阵风吹过，留下了2018送给我们的礼物与祝福！

篇5：失去绿色的花儿们作文

失去绿色的花儿们作文

在美丽的花丛中，许多娇艳的花儿们正装点着自己，沐浴着阳光，成天亭亭玉立地展示自己最美的容颜，竞相开放着。而草则一声不吭，默默地立在地上迎风飘扬，甘心任人踩踏的他只有一个愿望：为他人服务。树呢？他也在一点一点地生长，为花儿们遮挡夏日的炎热。而花儿们成天依偎在叶子的臂膀上做着美梦，却还不知足，不懂得珍惜幸福，这不他们居然有了这样的想法：

在一个风和日丽的早晨，小鸟迎着阳光唱起了欢快的歌，宛如春水淙淙。许多花儿聚集在一起开会，提议：赶走所有叶子和草。一朵花站了出来挺着脖子气愤地说：“叶子天天插在我修长的身子上，几把锋利的‘剑’搞得我浑身不自在，还影响了我美丽的容颜。”

几经周折，花儿们决定：赶走所有绿色的植物。

第二天，万里无云，柳树梳起自己修长的头发，和煦的阳光照耀着大地，眼前一片明艳。一群花儿聚在一起，对叶子毫不留情，直接破口大骂起来：“你们这些叶子，成天对我们‘两肋插刀’搞得我们浑身不自在，请离开这个地方！”

这时，杜鹃花正装点着自己。从耳边传来的一阵阵话语，自己觉得很不是滋味，于是插了几句：“你们怎么能够这样子！叶子一直都在帮你们，在风迎面而来时扶起你们，不然有哪一个人还可以站在这美丽的地方！”

花儿们涨红了脸，理直气壮地说道：“关你什么事，我们能自立，不需要他们的.帮助！”

这时，草地回答道：“你不可以驱逐叶子们！你们也需要我们的保护。”

花儿们仍旧执迷不悟：“草地你给我走开，只要是绿色的都影响了我们的容颜！”

“不，我们绝不离开半步！”草与叶子齐声答道，“如果没有我们，你们不可能开花；如果没有我们，你们不可能发芽；如果没有我们，你们根本不可能生存！”

“你不能再执迷不悟了，他们是你的‘护身符’，没了他们，你连命都没有！”树叶在劝说道。

“不，没有你们我们也能生存！”花儿们依旧反抗着。

这时，草与叶子明白，花儿不会明白我们的良苦用心！于是他们决定集体出走，在杜鹃花身旁安了家。

又过了一些日子，阴沉沉的天空下起了雨，花儿无力地弯着腰。

这时，袭来了一阵狂风。树被风吹得颤动，湖水泛起了微波，柳树的长发迎风飘扬。许多花儿在风中被连根拔起，可还有些花儿仍旧执迷不悟：“不，不可能，我能自立！”

暴风雨结束了，所有失去绿色的花儿们都倒下了，只有杜鹃花仍旧迎风怒放着。

篇6：我的那些老师们五年级作文

我的那些老师们五年级作文

对于我的初中生活，除了同学和朋友的陪伴，更是少不了老师。我的每一位老师，都有他们各自的才华，都有令人敬佩的学识和品格。

·陈老班·

“老班来了，老班来了！”教室里一下子安静下来，几乎每个人都强装镇定，刚刚吃零食的赶紧把零食收了起来，刚刚说得正欢的喝口水便埋头入作业堆中，也有不少人偷瞄老师，瞧那一身凛冽的气势，你一定想不到我们老班做教师之前的工作是什么，偷偷的告诉你——刑警！怎么样，厉害吧！老班的年龄不算大，但是总能带给同学们威严的感觉，还有一点很神奇，就是有时候统计收发作业不完整，但是老班只要一改完作业机会马上知道是哪个同学没写，看到没有名字的卷子，就知道这是谁的字迹。老班很负责任，因为身体原因，我们是她带的最后一届学生，平时上课总是讲的全面详细，及时的督促学生，陈老班教的是语文，到考试前还会一个个找学生背诵把关。甚至在一些考试之前，我们在香甜的梦境中畅游，但老班却彻夜失眠。早上到校时间是六点五十之前，这时候大多数老师也许都还在家中，但她总是在语文早读还没开始的时候就来到教室，不忘一遍遍地督促我们学习，不忘监督我们完成作业。老班虽然平时有些严肃，但是还是很喜欢和我们开玩笑，用那些语文中的俗语来形容我们这一群“猴子”。有时候有的同学犯错，老班会十分生气地骂他，我们临坐在教室就能隐隐听见骂声中夹杂的焦急、关心。老班很注重我们的人格品质的培养，比如考试舞弊，学会拒绝那些不良诱惑。老班会认真看我们每一个同学的日记，并且风趣的进行评论。虽然班上有基础差的同学，但老班却从来没有说过放弃，反而给我们加油打气……

好像在还不知道要分开的日子，我们还总是抱怨老班要求我们背这要去我们看那，但是真正到了可能要离别的时候，却想起来老班数不尽的好，平心而论，除去那些青春期所带来的叛逆，我觉得每个同学都会对老班有着最好的认可与评价。

·徐老师·

说起我的数学老师徐新卡老师，总是感到脊背发寒，好吧，准确的说是一想到数学就有些忐忑的感觉。印象最深的是不知道什么时间反正是有些颓废，那次老师在上课时看到我们无精打采就说了很长一番话，这番话其实说过很多次，但每次说的话，却都成为了最有力的强心剂。也曾经带给我继续奔跑的力量。徐老师很认真，每道题总是细细的讲，认真的点，有时找老师问题，也都是十分的耐心。

初三的数学，有的地方真的有些难，可是老师却没有被我们对于数学不抱希望的情绪影响，用最实际的行动，帮助同学提高成绩。印象很深的是有一次一个程度很好的同学问了一道题，但是老师没有解出来，于是让我们在教室的同学帮忙捎了一句“对不起，我在用其他方法想想”。当时我的感觉是更加的敬佩，感觉好像看到了最美好的师生关系。

老师的嗓门很大，每一次讲到重点之处都会不自觉的提高声音，有时候甚至吓了同学们一大跳，尽管嗓子哑了，也仍是如此。我想，我会把这份敬佩保持下去，无论身边与之不同的评论。

·化学老奶奶贾老师·

虽然刚学化学不到一年，却超级喜欢贾老师，一方面可能是因为我的化学不太好总有种因挑战而喜欢的心理，一方面可能是贾老师和蔼的面孔。于是我们一帮猴孩子们就偷偷地叫她“化学老奶奶”“化学老婆婆”，这个也是有原因的，因为老师已经教了三十年的书，另一个就是像慈祥的奶奶一样永远耐心的给你解释问题。化学老奶奶以前得过癌症，可能导致面容有些老，但还是在三尺讲台上演绎着化学的神秘。化学老奶奶很喜欢读文学作文，特别是诗歌，有时候也喜欢自己写一些小诗。化学老奶奶很喜欢中华养草，学校里老师桌子旁的一份份的盆栽，几乎都是她亲手培育出来的。化学老奶奶养了一只小狗，培优去实验室时，看见一个有些老的教室身高有些低，在夕阳下，与一直可爱的小狗，那样的场景现在浮现在脑海中真的还是很温馨。贾老师讲课有时候很逗人，虽然已经年近五旬，却仍然是与时俱进，将现代的“潮语”和讲课结合起来，虽然有一些怪异，却提高了同学们听课的顺序。贾老师特别好说话，那天听写，说好是中午，但是因为布置的作业太多，就有很多同学提议，然后老师就欣然同意了，像这样互相体谅理解的事情其实还有很多，你不难发现贾老师对同学们的关爱。

有一次是刚刚讲配平，有一个式子，同学们很多就是搞不明白，很清楚的'记得，当时老师问了两遍“听懂了没有”，我们也实在的很，说我们没有听懂，然后老师就整整讲了三遍，而且每一遍是越讲越细，解决了所有同学的问题。而且老师还很注重学习方法，也特别希望我们能事半功倍的学习。

虽然接触的时间只有半年，但是我却发现了贾老师身上的毅力与宽容。

·政治郑老师·

“做自己想做的事情，但不要超越自我的底线；拒绝自己不想做的事情，但不要违背自己的良知”这是我们在学完初中思想品德所有课程后郑老师送给我们的话。细细品味，确是醇香。郑老师讲课最大的特点就是自信，每次讲课，总是能听到教师中回荡的声音，没有想别的老师一样带扩音器，却是激昂雄浑。郑老师对所有的事情很有自己的一番思想与见解，他总是告诉我们要通过现象看本质，还要跟课本联系起来，细细品味。每次讲课老师都很卖力，各种详细的剖析说明做了充分的准备，还会给我们指出教科书事例举例不恰当的地方和不准确的用语。他带领我们去重新认识这个充满爱与阳光的世界，做一帮有激情有梦想的新一代年轻人！

·英语冯老师·

好吧，我承认，我们的确比冯老师懒。虽然先前我不是这么认为的（笑)。可是冯老师讲英语题实在讲的太精细，如果一节课四十五分钟的话，如果给冯老师自由发挥的话，也许只会讲完三道选择题，虽然用的时间长，但每次这般精讲后总会有很多的收获，但可惜的是我们没有时间用大量的时间去处理这些习题，如果有可能的话，那真是很幸运的一件事情。冯老师很有童心，虽然时间紧，但有时也会在课堂上帮我们放松身心，说几个好笑的见闻，足以缓解学习的紧张。所以，每次上英语课，课堂总是富有激情与轻松，这一点也是我们班除了物理课之外其他没有任何体现的。

·物理佟老师·

利索、有条理、简洁却大方，风一般的女人，这是我对佟老师的评价。当时记得开学时，知道这一学期要学习电学，很早就听闻电学的麻烦复杂，很多人都在这上面跌了跟头。但是佟老师却一路带着我们过关斩将，每次物理成绩，我们班都是最好的，也难怪，因为老师讲题很有技巧，有重点、有强调，现在想想佟老师的口头禅，不禁脱口而出“现在我们开始提问，错一个罚抄十遍”“现在拿出卷子……”，佟老师总能用最简洁的语言和迅猛的速度，给我们讲解，虽然有一句话叫做铺面撒网重点捞鱼，但是佟老师却是倾向完美主义的，不放弃角落里细小的知识点。最赞的就是支持我们相互讨论，并且不断探索研究，为此提高学习的效率和拓展认识。所以，初三几乎从来没有觉得物理艰难，虽然有难题，却总是整装待发，挑战更复杂的题型！

·小班邢老师·

开头是老班，那么就来个首尾呼应好了，我们亲爱的小班，教历史的邢老师，也许和其他老师都不一样，是一个很随和的人，以前学中国古代史时，特别喜欢听邢老师讲故事，历史课大多时候是看历史材料和视频，加上老师在一旁讲解，总能了解到一些课本之外的新鲜事，亚历山大的东征，东西罗马帝国的衰败，近代西欧的罗马教皇与封建制度……一个个复杂的历史锁链，被老师串成美丽动人的项链，给我们带来全新的感受甚至是高于学习上精神的吸收和欢乐！

这些老师，都是我所敬佩的，我会铭记他们的教诲。滴水之恩，当涌泉相报！

篇7：我的老师们五年级作文

语文老师。她讲课的语气有点孩子气，而且我的语文老师讲课非常生动、形象，语文老师在讲课时提出来问题我都举手，但是我坐下时老师每次都要说我声音小，我不介意，我喜欢我的语文老师。

我的数学老师。他虽然在课堂上有时候吵我们，但我们都以为他在给我们开玩笑，我们班的学生和数学老师最能开玩笑了，在下课时我们班同学去问我们的数学老师问题，老师总会给我们举一些现实的例子，我感觉数学老师很幽默。

我的英语老师。她教得可好了，我们班大部分烦她，不知什么原因。。

我的音乐老师。她是学生处xx，看着她就象看见了搞笑一家人里面的xxx我也喜欢她。

我最最最恨的就是班主任了，他就是不分个青红皂白的就上去就骂人，也不问清着么回事就骂人，早上倒班就开始找人逮着那个骂那个。

请你们告诉我谁有这样的班主任呀！

篇8：我的老师们五年级作文

听过“大嘴王三人组”的名号吗？那就是我王翔、大头、小胖，我们三个大嘴巴无所不讲，上知天文、下知地理，死的都能被我们三个说成活的。只要有我们三人组的地方，就会听到叽叽呱呱的吵杂声，比长舌妇还厉害。

不过你一定也会听到，马上我们就会被老师狠狠开训，那声势绝对不输给我们三个，所以，挨训的经验，我也是丰富到不行了。

平时爱讲话被训也就算了，但是最气的一次，是六上的期末考结束后的同乐会上，大家证兴奋的庆祝考完试，好不容易可以轻松欢乐一下，我们那个号称最温柔的康康老师，就用那个“温柔”的声音：“不要吵！不要讲话！”也不知怎的，她那故做轻柔的声音，让我毛骨悚然，简直就像阿飘在招魂似的`令我浑身不自在。尽管心里百般不乐意，明明就是happy time，还要压抑我们，我还是配合她的要求，把音量放小了许多。

这学期走了“温柔”的康康老师，来了一个我简直不知道该如何美化他的老师，让我宛如活在地狱，有话不敢讲，有事也不敢说，我们三人组被盯的满头包。这些老师一个比一个爱整我们，让我实在快乐不起来了。

篇9：我的老师们五年级作文

老师，是一个光荣的职业。今天，我就带大家认识认识我们班的老师们。

我们的语文老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，生气的时候和平时简直是两个人。安静的时候，很温柔像个淑女，只要有学生犯了错误惹怒了她，一秒钟就能变“恐龙”。同时她也很幽默。

记得有一次，我们上自习课时的纪律乱成了一锅粥。语文老师发现后，使出绝技“狮吼功”把我们大骂了一通。但语文老师在给我们讲课时，用许多很幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。

数学老师也戴着一副眼镜，有着一头漂亮的卷发。教我们知识时总是一丝不苟。有时，也会给我们举一些生动、形象的例子。有一次我们学植树问题时，老师居然把我们都比作树，引得大家哈哈大笑。

英语老师也有一头短发和一副眼镜。老师的英语水平自然是很高的，“惩罚”起我们来，那也很有一套。嘿嘿，说是惩罚，其实没那么严重。有一次，有个同学没写完作业，被英语老师从座位上请出来，“狠狠的”教训了一番。我们一看，以后可不要惹怒老师呦！要不没好果子吃。哈哈……

这就是我们班的各科老师，其实我们都知道老师的辛苦，但还是会偶尔给她们制造一些“麻烦”。但从心里说，我爱我的老师们，你们呢？

篇10：海滩,我来了五年级作文

海滩,我来了五年级作文

听妈妈说，大海是个神奇的魔术师，有着独特的魔力。于是，我便时常在脑海中想象这大海——想象它的波澜壮阔，想象它的一望无际，想象它的湛蓝深远……去海边看看成了我近期最大的梦想。

今年暑假，我的这个梦想终于实现了！一个周六的晚上，妈妈告诉我，明天带我去海边。第二天，我们一家早早地起床，踏上了前往“舟山基湖沙滩”的旅程。也许是心情好，这四五个小时的车程我却并不觉得漫长。下午两点多，我们便到了次行的`目的地——基湖沙滩。

虽然烈日炙烤着沙滩，海风也没能减轻闷热的程度，但我并不觉得难受，一路的舟车劳顿此刻却被抛到了九霄云外，留下的唯有面朝大海的舒畅。吸一口海风，那是淡淡的咸，让人精神抖擞的咸。沙滩上挤满了人：有的玩水，有的在游泳，有的在捡海螺，还有的与我一样，正静静享受大海的宽广……

脱下鞋，跑近大海，白色的浪花一个接着一个地打来，好似一个个顽皮的孩子在给我捶腿。海水退却的那一刻，脚底间好像伸出了无数双小手，为我做着脚底按摩，舒服极了！就这样在海边走啊、跑啊、跳啊，在一个又一个的浪花间尽情享受大海带给我的舒畅。

不知不觉，太阳要下山了。落日的余晖播撒在海面上，似点点金光，十分耀眼。每一粒沙子都穿上了金黄色的新衣赏，美丽动人。和爸爸妈妈坐在沙滩上看落日缓缓西沉。当最后一缕阳光离我们远去，慢慢起身，光着脚丫再次行走在这软软的、湿湿的，如棉花糖般的沙滩上，脚步慢些，再慢些，因为天黑了，该离开这个美丽的地方了。

基湖沙滩是个美丽的地方，舟山是个美丽的地方，相信他日我们定会再相见！

篇11：夏令营,我来了五年级作文

夏令营,我来了五年级作文

盼望很久的小记者夏令营终于来了，我兴高采烈地乘车来到奉化大堰。

我们首先参加叫“合力桥”的拓展活动。教练讲完动作要领后，一个男生就自告奋勇第一个走出来尝试，只见他飞速地爬上又高又直的楼梯，走过用绳子吊着的木板，跳了下来，他这一套干净利索的动作赢得我们的阵阵掌声。第二个是女生，她缓缓爬上楼梯，站在平台上，好几分钟过去了，她一动都不敢动，还呜呜哭了起来，只好前功尽弃。终于轮到我了，我系好安全绳，快速地爬上楼梯，来到平台，此时，站在三层楼高的`平台上，我的心都块跳出来了，深吸一口气，缓缓地迈出了第一步，踩在晃晃悠悠的木板上，我感觉短短几步路变得好漫长啊！终于，我走到了对面的平台上，随后我纵身一跳，只感觉风从耳边“呼呼”吹过，“好爽呀！”我的心顿时兴奋了起来，最后成功降落地面。

除了“合力桥”外，我们还玩了“核弹转移”、“击鼓颠球”、“CS真人枪战”等等，其中最刺激的还要数“隧道漂流”了。穿上救生衣，戴上安全头盔，我和我的同伴坐上了皮划艇准备漂流。一开始，船慢悠悠地漂着，突然一个急转弯，船就像离弦之箭一样冲了下去，我们吓得叫起来。只见浪花像雪豹一样扑过来，把我们浑身浇了个透湿。刚缓过神来，我们就看见前方有两艘船好像挤在了一起，原来被两块岩石卡住了。不妙，我们拼命地想掉转方向，可无济于事，我们的船还是径直向前驶去，“嘭”的一声我们撞上了，这下真的“交通堵塞了”。于是，我们有的拼命推岩石，有的用力用手划水。一回头，我又看见后面来了两艘船，这下完了，我们好像碰碰船一样，都挤到了一起，谁也别想出去了。正在这个时候，我们的救星———工作人员来了，解了我们的围。

短短两天的夏令营，既快乐又刺激，让人回味无穷！

篇12：我来了，秋天五年级作文

我来了，秋天五年级作文

丢掉沉重的书包，带着满怀的好心情，把自己融入秋天的怀抱，其中的滋味真爽！

一路上，鸟儿在我身边嬉戏，它们上下翻飞，和我一路同行，与我同乐。两旁的.大树已被秋风染得金黄，秋风一拂，发出飒飒的声响，不时有片片鹅黄的落叶忽悠悠地在我眼前飘舞，然后，无声无息地，轻轻地落在了地上。一瞬间，落叶铺成了一条伸向远方的路。我缓缓的捧起一大把树叶，悄悄地站在如诗般的林子间，不知不觉，手心中的落叶随着凄美的秋风，打着旋儿，彩蝶般飘落在静寂的林子里。在我不经意时，一颗泪珠随着落叶在碧空中曼舞。

登高一望，顿觉视野开阔，心及人荒。广阔的平原上坐落着星罗棋布的村庄，宽阔平坦的马路四通八达，把无垠的大地切成整齐的方块，虽然已是深秋，风儿一点儿也不肃杀，和风吹来，伴着阵阵花香，令人心旷神怡，神清气爽。

我坐在林子中歌唱、吟诗，《天净沙・秋思》、《枫桥夜泊》、《山行》，我高亢的声音，被温和的秋风，捎到很远很远的地方……看，红日西坠，它恋恋不舍的挂在树梢上让人感到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑。马致远，你无须在秋月愁肠百结，潺潺的流水在为你欢唱；张继，你听到寒峙的钟声，不要愁上心头，江野火红的枫叶在为你翩然起舞。只有杜牧能领略到枫叶的魅力，他停下车来，驻足观赏，品味着秋天的神韵。

面对醉人的秋天，我大喊一声：“我来了，秋天！”

篇13：地球,我来了五年级作文

地球,我来了五年级作文

一边是脆弱的小鸡蛋，一边是浩瀚得无边无际的地球，用鸡蛋去撞地球，就如同飞蛾扑火——自取灭亡。

但眼前的同学们却信心满满，用手中的鸡蛋去VS地球，个个仿佛胜券在握。

李宁彦把鸡蛋用气泡纸小心翼翼包起来，在气泡纸外又盖上一层毛巾，在盒子里又垫了一层毛巾，最后把鸡蛋放进盒子里，用胶带绑起来。为以防万一，挂上了一个KFC牌“降落伞”。她会有怎样的表现呢？让我们拭目以待吧！

我们来到了三楼的阳台上，一切准备就绪。裁决员发令：“比赛开始！”人群一片嘈杂。

1号选手董田田出场了。他抿着嘴，弓着腰，无限深情地看了鸡蛋一眼，眉眼之间俱是眷恋的神情，他肯定恨不得也能长出一双翅膀来，呵护着鸡蛋一起从空中坠落吧？只见鸡蛋以优美的`姿态下坠，“啪”！一声清脆的响声，鸡蛋落地了，完好无损！楼下一片欢呼！

轮到李宁彦了，只见她目光如炬，信心满满。“3、2、1，扔！”李子的鸡蛋飘然而下，在空中优雅地翻了几个跟斗后落地，她拆开包装，“耶！鸡蛋没碎！”李子高兴得又蹦又跳。

王添伊的装备是一个三角架，上面挂着一个大袋子，定睛一看，上面居然写着对地球的宣战词，让人捧腹大笑。没错，她的鸡蛋就像是“甘露寺里的刘备——安然无羔”。

在这场鸡蛋与地球的战争中，不管输赢，快乐的是我们！

篇14：新学期我来了五年级作文

新学期我来了五年级作文

我们告别愉快而漫长的寒假，又迎来期盼已久的一个新学期，崭新的一页等待着我们去书写。

开学的第一天，我们迎着第一缕阳光，伴着朗朗的读书声，踏进了美丽的校园，进入教室，重逢了久违的同学们，倍感亲切。

在这新学期里，我明确了几个目标，以此提高自己的成绩。

首先，在这学期里，为了不让妈妈唠叨，我将重新定制学习计划。然后我要每一周读完一本有意义的书。书中有不认识的字要查字典，标注拼音，划出优美的'语句，这样可以提高我的阅读和写作能力。再者，我要多做数学、英语和科学的习题，四门主课每天都要进行预习和复习。最后，每天都要坚持锻炼半小时，保持身体健康。有了健康的身体才能更加地好好学习。我不做语言的巨人，要做行动的主人。我不光只是说，我还要行动，我要用行动证明，我会这样做。要提高成绩，就需要努力，没有累、苦的过程，怎么会有令人满意的结果呢？

新的学期，新的起点，要比之前更加努力学习，向着目标前进。加油！

篇15：战争作文：硝烟中的花儿们

战争作文：硝烟中的花儿们

【作文一】

1937年8月28日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室等待列车。这时，日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹，顿时，火车站变成了废虚，天桥断裂了，铁轨扭曲了，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，一片狼籍。这时，传来一个小男孩的哭喊声，他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中，被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿，今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代，不会有人理他，他将流浪街头，甚至濒临死亡，再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人，把他抱回家，养育他长大。无论他的生活怎样，对于他来说，是一个无辜的受害者，整个中国人民都是无辜的受害者。

日本侵略者烧杀掳掠，无恶不作，杀害我同胞3500多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书，罪恶滔天，像这样的画面不计其数。

我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁。

一位女作家曾经说过：“忘记大屠杀，就是第二次大屠杀。”

列宁告诫我们：“忘记过去就意味着背判。”

让我们把警世的大钟撞得更响更响吧，让钟声时时唤起我们的民族精神，激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代，让钟声飘洋过海，振聋发耳，以史为鉴，呼唤和平，邪恶必败，正义必胜。中国人民，亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演!

当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性!”(点明时间和历史事件。)

我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：

一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸„„妈妈„„你们„„在„„在哪呀!”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈„„妈别扔下我!”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。(动作和心理描写恰当好处。)

这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性!”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者，在他们的.身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。(发表看法，反问有力。) 直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。

可恨的日本侵略者呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。(结尾提出忠告。)

【作文二】

在这天气晴朗的一天，张涛杰这个可爱的小朋友与父母一起上海到山东探亲。正当买票时，一场谁也想不到的灾难来了。

一阵不祥的恶气来了，十多架日本轰炸机在空中飞过，并且投下了罪恶的炸弹。正当候车厅里的人们反应过来，并且向外逃跑时，一切都太晚了，房屋就像地震般倒下，幸存的人们也被随后赶到的日军用左轮手枪打死。

张涛杰很幸运，可他的父母却为了孩子都失去了宝贵的生命。父亲为替孩子和妻子挡子弹而倒下，母亲以身负重伤再也跑不动了，正是伟大的母爱让母亲用最后气为孩子挡下最后一颗子弹。虽然孩子躲过了一劫，但是他永远感受不了母爱。永远得不到父亲的鼓励。张涛杰望着一片废墟，大声哭喊，多么姣嫩的呼喊，谁听了都会为他擦掉眼泪，安慰他。他还是个涉世不深的孩子，是享受母爱的时候，日军却如此没有人性。

当救援赶到时，空气中弥漫着死亡、伤心的气息。一位女同志隐约听到了一阵哭声，连忙沿着哭声走了过去，找到了一位筋疲力尽，天真的孩子，他就是张涛杰。女同志抱起他时他还哭着，但仿佛在说：“妈妈、爸爸，你想你们，你们快回来!日本人，我长大以后一定要报仇!”

日本侵略者的暴行让世人所谴责，让我们一起反抗他们吧!