小野鱼奇遇记五年级作文（通用26篇）由网友“jgovZOPP”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的小野鱼奇遇记五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：小野鱼奇遇记五年级作文
小野鱼奇遇记五年级作文
在一片茂密的森林里，有一个很大的湖。湖里什么动物都没有，只有成千上万的小野鱼（肆意游动）。
有一天，一条小野鱼正在岸边“散步”，他在湖里的野草中钻来钻去，突然，他发现湖底有一块薄薄的水泥板。小野鱼心想：“这里是森林深处，周围荒无人烟，怎么会有这种人类造出来的东西？”小野鱼凡事总爱问个明白。他想回去告诉同伴，让大家帮助自己解开这个谜团，但又害怕伙伴们嘲笑自己胆小，小野鱼左右为难。突然，小野鱼脑袋里冒出了一个奇怪的念头：“说不定这是某种物质与另一种东西相遇后发生了化学反应，所以变成了水泥”。但是，小野鱼猜错了。当他把“水泥”翻开想看个究竟时，一道白光像一把利剑射了出来。小野鱼立刻把兜里的`墨镜拿出来戴上，睁大眼睛往发光处一看，天哪！这块“水泥”板下竟然是一个隧道！小野鱼（壮大胆子）游进去，又游出来，心想：莫非这就是通向海洋的地洞（隧道）？
小野鱼取出一面镜子，把强烈的光线反射回去，又打开了日光灯，用柔和的灯光照亮隧道。小野鱼往里走（游）着，不一会儿就到了头，隧洞把自己的家通向了另一个湖泊。小野鱼兴奋极了，打开火箭推进器，高速游向隧洞的另一头。可是没想到，他一头撞在了一个大柱子上。小野鱼头昏脑涨（顿感天旋地转），就在这时，大柱子动了动，从水里射出了一个脑袋，张开了血盆大口，以宇宙第一速度咬向小野鱼！就在这千钧一发之时，小野鱼迅速打开了S级火箭，在那张嘴距小野鱼只有1毫米时，一闪身，跳向空中，那个脑袋狠狠地撞在了岩石上。小野鱼游出水面，装上一对翅膀，在空中翱翔。但就在这时，天空中一只大鸟俯冲下来，要吃飞行中的小野鱼。还好，小野鱼的翅膀灵活一动右翅膀（右翅灵活一动），闪到了左边，而那只大鸟刹车不及，一头栽倒水里去了。
这时，小野鱼才明白，他现在处身于恐龙时代，在水里的大鱼是鱼龙，而那只大鸟则是翼龙。小野鱼叹了口气，心想：“对亏我有高科技，不然早就葬身龙腹了。”
小野鱼又游回了水中，通过隧道回到了森林，结束了这次奇妙的历险。
妈妈寄语：聪聪，妈妈被你的童话故事所陶醉，小野鱼的奇妙历险实在充满幻想和惊险，故事一波三折，起伏跌宕，由“一块水泥”联想到化学反应；小野鱼运用镜子反射光线等等，妈妈为你宽广的知识面叫好！文章中的鱼龙、翼龙、火箭推进器、S级火箭更是添彩！可谁又知道这篇作文的酝酿所经历的挫折呢？妈妈希望你能用心观察、用心感悟——生活处处皆作文，再不要每天电话询问“妈妈，我今天写什么作文呀？”！（聪聪的电话咨询被我拒绝后，一整天没有写出作文，老公帮孩子制作了一个钓鱼瓶，“赶”孩子出门，钓鱼归来，一气呵成这篇作文，看来孩子写作文面对的最大困难是——等米下锅的“米”！生活才是作文最好的素材！）
篇2：五年级作文-鱼
沉迷网络给我们带来了许多危害，但是电脑也确实能够给我们带来帮助。
一天，舅舅给我们带来了一条大鲤鱼。这条大鲤鱼有六七斤重，身有三十多厘米长，鱼鳍呈现淡红色，正和着嘴巴的节奏一摇一摇的，好像还在水中游泳一样。我见了，就嚷着让妈妈给我烧红烧鱼。妈妈爽快地答应了。
妈妈准备好了烧鱼的佐料。由于多年没烧红烧鱼，妈妈居然忘了该怎样割鱼身体的肉才能让鱼肉外酥里嫩了。我看着妈妈的窘样，想了一会，急忙跑出厨房，三步并做两步走，走到书柜前，找到了《做鱼方法》这本书，可是我怎么找都找不到。我又一页一页地翻了一遍，可是还是找不到。我焦急地直跺脚，我吃不成红烧鱼了，怎么办呢？我的心里非常着急，闭上眼想了一会，可是还是想不到办法，我的眉毛都拧在一块了，办法还是没有从我的大脑中跳出来，我想：肯定是吃不到红烧鱼了，还是别想吧！
爸爸和蔼地说：“乐，你可以用电脑啊！”我高兴地跳起来，连忙跑到电脑桌前，急忙打开电脑，找出了烧红烧鱼的办法——原料：鱼，酒、葱、蒜、辣椒猪油、调味料各少许。做法：1、将鱼洗净、切块；2、放入热油锅内先煎煎至鱼皮呈黄色见硬时，把鱼捞出。3、锅内加熟猪油、酒葱、蒜、辣椒、调味料煸炒，再放入肉清汤烧开，将鱼放入。然后用小火焖烧十分钟左右，见鱼肉熟汁呈胶状后，加味精并晃动，使卤汁裹包鱼块，即成。
我马上告诉了妈妈。
妈妈默默地记住了操作方法。不一会儿，香喷喷的红烧鱼就摆到了餐桌上。
我津津有味地吃着红烧鱼，记住了爸爸话：“沉迷网络给我们带来了许多危害，但是电脑也确实能够给我们带来帮助。”
篇3：五年级作文-鱼
我是一条鱼，我来自一个山清水秀，依山傍水的地方。我结交了许多好朋友，像小虾、大鲤鱼、螃蟹之类的都是我的朋友，我在那里生活得自由自在、无忧无虑。
我的家是一条清澈见底的小河。河边长满了嫩绿的小草和开满了五颜六色的鲜花。放眼望去，可以望见一棵高大挺拔的香樟树，它就像我们的守护神，默默地守护着我们。
有一天，我带着好奇心浮出了水面。忽然，我看天渐渐黑了起来，天空中乌云密布，—瞬间下起了倾盆大雨。雨珠像洁白的千千万万的珍珠向我而来，落在了我光滑的鱼鳞上;落在了世间千千万万的生物上;落在了河里。这场大雨仿佛帮大自然洗了一次澡，洗去了平日里的疲劳，也帮花花草草解了口渴。我开心极了，就去找同伴玩了。我们在水中嬉戏玩耍，正当玩的开心时。一个罐子砸到了我的头上。我哎呦的叫了一声，回头一看，原来是一个罐子呀！罐子说:"我的家在垃圾桶里，人类把我的果汁喝光了，也不把我送回家。我想回家！呜呜呜呜！”我说:“小罐子，别哭了。我们送你回家。”罐子说:“好啊！”我们把它推到河边，然后叫风伯伯帮忙，才把也送回了家。我们也该回家，我们游回了家。
第二天早晨，一缕阳光照射到家门口，我才慢慢慢地苏醒。我又一次浮出了水面。我看见了大树、小草、鲜花……脸上洋溢出了欢快的笑容。微风拂过，我闻到了泥土的芳香;还听见小鸟们欢快的歌声。大家被大雨滋润过后，都非常开心和快乐。
我也很开心，因为我也被这大雨滋润了。
篇4：五年级作文-鱼
在渤海深处，有一美丽而又神奇的的海底世界，里面有许许多多的鱼儿，有可爱的小丑鱼；美丽的蝴蝶鱼；弱小的医生鱼；还有凶恶的大鲨鱼。。。。。
这一天，在海底里就发生了一件感人的事情。
一天，小丑鱼和医生鱼去玩，他们玩捉迷藏，到医生鱼捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑鱼心想：我一定要藏得隐蔽点。说着，便向水草丛游去，医生鱼开找了，“小丑鱼，我开始找喽，出来吧，我看见你了。”“哼，你才没看到我呢。”
过了好长时间，医生鱼还没有找到，开始担心起来。“小丑鱼，小丑鱼你快出来，我输了。”“我在这儿，我被水草缠住了，快来救我。”医生鱼飞快地向水草丛游去。
这时，一条饥饿的大鲨鱼向他们游去，它那两个贪婪地大眼睛死死的盯住两只小鱼，小丑鱼吓坏了，医生鱼正帮小丑鱼解开水草，”小丑鱼说；“你快走吧，别管我了。”“等会，马上就好，不要怕。”大鲨鱼慢慢的靠近了两只小鱼，就在这万分紧急的关头章鱼村长赶到了，它喷出墨汁，鲨鱼什么也看不见了，小丑鱼和医生鱼才逃了出来。
这件事很快长传遍了海底，为了让大家发扬团结友谊的精神，章鱼村长特意在发布会上表扬了小丑鱼和医生鱼，送给了它们代表海底世界最高荣誉的友谊徽章。从此以后，它们的友谊更深了，伙伴们都称它们为“友谊伙伴”。
评：叙述简洁，描述生动，用词准确。内容具体，是一篇优秀的童话作品。对话描写尤其精彩。面对庞大的邪恶势力，能同仇敌忾的才是真正的朋友。
篇5：五年级作文-鱼
暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，我去离村子不远的小河里捉鱼。
我来到波光粼粼的小河边。呵！好清的水，清漱见底，一条条小鱼在河里游来游去。我连忙把鞋和袜子脱掉，把脚伸到河水里，啊，凉丝丝的，真舒服呀！不时有些小鱼从脚边游过，痒痒的，
我把衣袖挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时一条小鱼向我慢悠悠地游来，我心里暗自高兴。双手猛然一抓，这小鱼机灵得很哩！它“哧溜”一下从我手心里溜走了。我继续寻找目标！这不，又游来一条。我悄悄走近它，双手一抓，小鱼又溜了！这回鱼没抓着，我自己却趴在水里。这可把鼻子给气歪了，抓条鱼也这么难呀！
可我就不相信小鱼比我还机灵，一定要比一比。是小鱼机灵呢，还是我机灵。照原来的办法捉鱼还是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回头看岸边放着的篮子，哦！对了，用这篮子……我站起身。一把拿起篮子，又下了河。我先等鱼靠近，然后用篮子档住它的去路，再把篮子猛地往上一提，篮子里只剩下一条活蹦乱跳的小鱼，哈哈！这条小鱼乖乖地成了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼用茅茅草串上，再按照刚才的办法继续捉鱼、不一会儿，就捉了七八条。
这时，表姐也过来了，我一见到她就把我捉鱼的办法告诉她，表姐笑着说：“怪不得你捉到了这么多鱼，这个办法真好呀！”我听了，心里像吃了蜜糖似的。钳滋滋的。我正准备继续捉鱼、一看，慌忙对表姐说：“糟糕！篮子漂走了。”原来、刚才我只顾对表姐说话，忘记了篮子还在水里呢……我和表姐急忙去追，可篮子越漂越远。我眼巴巴地看着，最后没影了。没有了篮子。我只得和表姐一起空手捉鱼。虽然捉得不多，可我们还足很开心。
一天的时间很快过去了，我和表姐踏着夕阳，满载而归。
篇6：五年级作文-鱼
小鱼真有趣。你瞧：河里的小鱼有红的，白的，黑的，黄的。还有两种或三种颜色互相交叉的小鱼。小鱼时常聚在一起，游来游去，一会儿又逃得无影无踪，看的你眼花缭乱，有一种想捉它们的感觉。
去年暑假，我回到老家后，吃中午饭的时候，偶然听婆婆说： “现在河里有小鱼了。”这让我兴奋不已！吃过饭，我便在院子中“扫荡”起来——找塑料袋。我的这一举动让所有人都感到诧异，小猫也吓得不敢来玩。
找到袋子后，我和圆圆跟着爸爸一起来到了河边。哈哈！这里还真有小鱼，还是五彩缤纷的，我看了心里痒痒的。
一切准备就绪了，我下到河中悄悄地走到小鱼后边，想捉住它。不知道是我动静太大，还是它感到背后有一种阴森森的恐怖，我还没把手放进水里，它转身就跑了。过了一会儿，我还一无所获。于是就把妹妹喊了下来一起捉，她负责水浅的地方，我负责水深的地方。
还是水深的地方好捉，没多大时间我便发现了几条小鱼， “我不会让你逃走了。”我轻手轻脚地走到小鱼后面。唉，水到底深些，手伸不进去。我在岸边找了一个不大的木棍，戳了它一下，希望它感到动静能向上游一点，这样我就得手了！它也太精了一一我一戳它，它便跃起来乱翻几下便落入水中，弄得我满脸水。
它在水中看着我，在水中乱翻腾，嘴里吐出泡泡，好像在说： “来呀，来呀。抓不到我，真笨，连鱼也抓不了，有本事再来抓我呀！”我压住心中的万丈怒火，小心翼翼地把手放进水里，看它不注意，手猛地一抓，抓住了，它在我手中乱挣扎，好像在抗议： “不算，不算，我大意了，有本事再来抓我一次！”我笑嘻嘻地回答： “不管！反正你成了我的手下败将！”
要回家了，婆婆和我家都没有养鱼的地方，我和圆圆只有把辛辛苦苦捉来的鱼放了。我依依不舍向它们挥手告别，小鱼也向我摆尾巴，真有意思。
我下次一定一定一定还要来看望这些可爱的小鱼，我一定会再来的。小鱼，等着我来看你们！
篇7：五年级作文-鱼
“张政，妈妈今天给你买了鲫鱼，中午烤给你吃啊！”“唉！”每每听到“鲫鱼”二字，总有一种对不起“他”的感觉。那是二年级的事了。
有一天，科学老师布置了一个“残酷”的周末作业：买两条鱼，一只剪掉鳍，一只剪掉尾，写出发生的现象。
由于鲫鱼身价较低，就这样不幸落入我这位“屠宰者”之手。一回家，我马上就把两条鱼放在脸盆里，盛上水，以免两位不能“明正典刑”。回屋准备好了工具后，两位就要光荣地上刑场了。这时，我顺手一捞，一只鱼已经落入我的“魔掌”中。“兄弟，救救我！”“我怎么了，你要干嘛？”只见鱼不停地在我手中翻腾。而脸盆中的另一条鱼也似乎听到了兄弟的求救，不安地在狭小的脸盆中徘徊，嘴巴一张一合地是那么快。正当我准备下刀时，盆里的鱼忽然激烈地用尾巴不停地拍打着水面，正如同螳臂挡车一般，明知道自己不能阻止将要发生的悲剧，却还顽强地用尽全身的力量想做最后的努力。它的眼睛瞪地是那么地大，怒视着我，怒视着我手中的那把剪刀：“你要干什么？不许伤害我的同伴！”而我手中的鱼已经无力挣扎了，却用它那无辜的眼神乞求地望着我。似乎充满了渴望，希望我能在这最后关头放下手中的屠刀，饶过它的性命。可我却因为好奇心过强，急于要做实验想看看结果如何，没能读懂鱼儿的意思。“嚓嚓”几刀下去，我的手一滑剪刀滑进了鱼的肚子里，鱼最后摆了几下尾巴死去了。不久，第二条鱼也在我的屠刀下离开了这个世界。事后我细细回味一番，才明白了鱼儿的意思。
虽然实验没做成，最后还是靠从网上抄下一篇了事。当不明真相的老师表扬我的实验报告时，我低下了头，因为我欺骗了老师，更重要的是——我残害了两个无辜的生灵……
篇8：五年级作文-鱼
我家的院子里有一个小池塘，里面养了好多大大小小的鱼。
寒假里，我每天都会去看看它们呢！渐渐地，我和小鱼慢慢熟悉了，还和它们成了好朋友。
今天，我又和妈妈去院子里喂鱼。妈妈先把手放到水里甩啊甩，鱼儿们听到水声，都欢快的向我们游过来;带头的.小鱼仿佛边游边喊：“开饭啦！开饭啦！”我赶紧把米饭抓在掌心，放进水里。小鱼们都争先恐后地来抢米饭，胆儿大的居然游到我的手心里啄米吃，把我的手啄得痒痒的，逗得我咯咯咯笑个不停。
春天，许多鱼的肚子都变得鼓鼓的。原来它们的肚子里有小鱼宝宝了。我和妈妈就更关心它们了，隔二天，就给它们喂米饭。不用多久，小鱼宝宝就会出生了呢。它们的家庭成员会越来越多。到时候小小的鱼，五颜六色的、肯定超级可爱。
夏日里，鱼儿们成群结队地穿梭在莲叶间嬉戏，清雅的莲花吐露着芬芳，像一幅美美的水墨画。我爱我家的小鱼，它们给我们全家带来了许多欢乐。
篇9：五年级作文-鱼
有一天，我和妈妈一起去逛夜市，我们看到有卖小鱼的，我便想让妈妈给我买几条孔雀鱼，经过我的一再央求后，妈妈终于同意了。妈妈买了四条孔雀鱼，两条母鱼，两条公鱼。这四条孔雀鱼非常漂亮，五彩斑斓的尾巴十分好看，犹如孔雀开屏。我和妈妈回到家后，便把这四条孔雀鱼放到了鱼缸里。它们在鱼缸当中自由自在地游来游去，我也每天按时给它们喂鱼食，照顾它们，并定期给它们换干净的鱼水。
有一天，我喂它们鱼食时，看到其中一条母鱼的肚子很大，我便连忙跑到妈妈的面前告诉了妈妈，妈妈说：“它怀鱼宝宝了，估计快要生了。”
又过了两天，我下学回到家里，看见妈妈正在拿渔网捞鱼宝宝，我便问妈妈：“你在干什么呢？”妈妈说：“我在捞孔雀鱼的小宝宝。”我连忙跑过去看，哇！孔雀鱼真的生了好多条鱼宝宝。我问妈妈：“为什么孔雀鱼一生下来的就是鱼宝宝呢？为什么不能等鱼妈妈全部都生完了再捞小鱼呢？”妈妈说：“孔雀鱼属于卵胎生鱼类，大多数鱼在生产时把卵产在水中，让卵发育成鱼，孔雀鱼则先在母体中发育成幼鱼，然后再生下来。如果不捞出来的话鱼妈妈就会吃掉它生的小宝宝的。”我大吃一惊，半信半疑。妈妈说：“你是不是不相信呀？咱们来试一试。”我瞪大眼睛，仔细地观察着，鱼妈妈生了一条鱼宝宝，可是不一会儿，它真的把自己的小宝宝吃掉了，我感到不可思议。妈妈说：“孔雀鱼跟我们人类不一样，人类都很喜欢自己的小宝宝，都非常珍惜自己的小宝宝。”我问妈妈：“孔雀鱼为什么要把自己的小宝宝吃掉呢？”妈妈说：“因为孔雀鱼是低级动物呀，它们不会意识到这是自己的亲骨肉，而只会把鱼宝宝当成眼前最好捕获的美味食物。”听完了妈妈说的话后，我顿时感到了人类母亲的伟大。
我爱色彩斑斓的孔雀鱼，因为它们给我带来了无穷的乐趣。
篇10：五年级作文-鱼
听说在广州动物园里有一个好玩的地方，叫锦鳞苑。于是，我、妈妈、阿姨以及表妹钟佳芮这个小小的旅游团便慕名而来。
来到锦鳞苑门口，售票员给了我们3张游戏券。走进锦鳞苑，映入眼帘的是各种各样的鱼缸装满了各式各样的鱼。有国内外名贵金鱼、锦鲤数十种、热带鱼上百种，色彩斑斓，体态优美，令人叹为观止。这个鱼缸里有一条好胖的鱼，我好想抓来玩玩。那个鱼缸里的鱼身上有很多不同颜色的斑点，五彩缤纷，真漂亮！……鱼缸形状各异，透明度很好，我看得目不暇接。每个鱼缸上都写有不一样的成语，比如“如鱼得水”、“年年有鱼”之类，真有创意。这里对鱼的介绍也很活泼，他们用幽默的语调介绍了鱼的习性。
在这里，最具特色的是田园快乐时光舀鱼区，在一个池塘里有很多的小黑鱼游来游去，躲避着舀鱼者。水中，大人和小孩在一起嬉闹着，对鱼儿围追堵截。但鱼儿反而从他们胯下逃走了，不知道是人在逗鱼，还是鱼在逗人，真的是“鱼乐无穷”，人也“余乐无穷”。
我和表妹被这欢乐的情景深深地吸引了，也想跃跃欲试。我用3张游戏券换了三个盆子，脱了鞋袜，立即跳入水中。我先学着别人，一看见鱼来了，就以迅雷不及掩耳之势，左右开弓，同时舀鱼，并没有什么收获。与此同时，我发现一个让人伤透脑筋的问题，每当我们舀到一条鱼，由于盆里的水太满了，鱼儿们趁此机会，一弹，一跳，便蹦入了水中。忽然，我眉头一皱，计上心来。用一个盆子去舀，如果舀到鱼了，便用另一个盆子迅速地盖上，如同《封神演义》中的云中子用紫金钵盂盖住了闻太师一样，鱼再也无回天之力了，稳稳地被我“铐”在盆中。可这样一来，盆子在水里的阻力便大了起来，没几下，我就累得筋疲力尽，气喘吁吁。可是，我依然乐此不疲，因为，在这次舀鱼活动中，我体验到了渔民伯伯捕鱼是多么累，这让我更加珍惜食物了。
突然，天空电闪雷鸣，下起了雨，为了不被淋湿，我们只好恋恋不舍地离开了锦鳞苑。
篇11：五年级作文-鱼
前几天，我和妹妹到小河边去捉泥鳅，意外捞到了一条小财鱼，当时我不知道这叫什么，后来又问的爸爸。小财鱼大约半尺长，脊背为淡灰色，身上有漂亮的黑色花纹，肚皮雪白雪白的，外形又细又长，嘴巴很特别，不像别的，好像是独一无二的。看起来有点像鲶鱼，不过，它可没有胡须。两颗黑宝石般地眼睛好奇地打量着水外面的世界，爸爸对我说：“小财鱼吃小鱼，財鱼的肉质鲜嫩，是很可贵的鱼种。”
我家这只小财鱼就是个“贪吃鬼”。昨天晚上，我给了这个“贪吃鬼”十条小鱼，今天早上一看，十条小鱼连个影都没有了，你说这是不是个十足的贪吃鬼呢？
小财鱼不但是个“贪吃鬼”呢，他还是个十足的“机灵鬼”。有一次，我放了一条小鱼，它立刻就张开大嘴，猛地向前一扑，小鱼就可怜巴巴地被小财鱼吃了，而且一口就吞了。如果你想用手指捉弄它，我劝你还是别了吧！如果你把手指放在浴缸的上方或盆边，他会放下“手”里的活和你进行“战斗”的样子可滑稽了！还摆出一副大将军的样子。有一次，我准备用手摸摸它那独一无二的嘴。它迅速后退，尾巴卷在一起，头部上仰，猛地伸了过来。接着，我的手指感到了一股钻心的痛。原来，是被这小家伙给咬了一口。这个教训是多么深刻啊，使我不再敢捉弄它了。唉，小小的鱼儿和我“战斗”，我都“身负重伤”，真为人类丢脸呀！
唉，好景不长，今天下午放学后，我急忙去看我这位忠诚的“朋友”，可是，它已经不在鱼缸里了，而是在地上，而且干巴巴的了。
虽然这只可爱的小财鱼已经不存在了，但是它的一生永远留在我的脑海里。
篇12：五年级作文-鱼
早晨，我们在平静的海面上前进，忽然有人指着东北角的 海面说：“你看，你看！那不是飞鱼起飞吗？”我们顺着声音 望去，只见飞鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好象轻盈的 银燕，飞落在远远的波涛中；碧波万顷的海面上，有如万朵银 花迸发，此起彼落，瑰丽异常。原来飞鱼只有在受敌人的追击 或吃饱的时候，才跃出水面飞翔的。
那条条的小鱼儿闪着灵活的身子，飞快地从你手边游过， 向远方游去，瞬间，你便会觅不见它的踪影。而生活在小溪边 的农家孩子，却会拿一张自制的纱网，灵敏地把它捞上来。那 在网中蹦跳的鱼儿，在肚皮是乳白色的白条；有呆头呆脑的沙 河趴；也有滑溜溜的小泥鳅……尽管是些“土”鱼，但从那一 张张嘻嘻的笑脸上，可以看出它给农家孩子带来多少乐趣呵。
昌边鱼长着一对圆溜溜的大眼睛，张着一张小嘴巴。宽大 的肚子扁扁的，一点鱼鳞也没有。尾巴很象小燕子的尾巴，又 象一把张开的剪刀。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起来，象皮球一样圆。
跳虾是身体的颜色是逐渐变化的。开始是淡粉色，后来就 渐渐变成茶色。二十天之后，跳是身上出现一道贯通的深茶色 线，那是跳虾的脊骨。我想，出现深茶色线可能是因为跳虾的 脊骨越长越结实的缘故吧。跳是的另一个变化就是游泳的姿 势。刚孵化的跳化动作轻盈，上下左右游来游去，给人一种急 匆匆的感觉。几天后跳虾开始弯曲着身子团团转，一会儿进行 漂亮的绕圈游泳，一会曲曲弯弯地上下弹游，做出各种复杂动 作。两周后，可能是由于身长大了，乱爬，神气十足，活像个 横冲直撞的醉汉。
篇13：五年级作文-鱼
今天，老师给我们出了一道作文题，写写童年的趣事，我一时想不起来，我有什么趣事呢，好像很多，但一时又想不起来，我绞尽脑汁地想呀想呀，终于，想起来了，还真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三岁时，我和妈妈去中山陵滑道乐园玩，看见很多小朋友都在钓鱼，我也闹着要钓鱼，于是，妈妈给我买了小桶、金鱼缸、鱼竿、鱼食，我们就开始钓起鱼来，钓鱼可不是件容易的事，我好半天都没有钓到，只看见又红又好看的金鱼在水里游来游去，真是有些讨人喜爱，真想把手伸进水里把它们一个一个都捞上来。可要钓着就难了，我拿着鱼竿，心里像有一只小兔子似的，蹦来蹦去，手也不听使唤，一个劲的在晃动，这时，妈妈鼓励我说“一定要看好时机，要看准一条，绝对不要放过它，注意，别紧张”。
听了妈妈的话，我心里放松多了，一定不能让鱼竿晃动。突然，一只又红又大又肥的金鱼在鱼竿边转圈，我一看时机来了，就在它转圈趁它不注意时，便把这条鱼给钩住钓了上来，我赶快把金鱼放入小桶里，妈妈和我都高兴极了。我心里暗想，今天晚上能吃上红烧鱼了。回到家里，我看到又红又大又肥的金鱼开心极了，可以让妈妈给我做红烧鱼了，于是，就告诉妈妈说“今天是不是可以吃红烧鱼了呀？”妈妈说“没有鱼怎能做红烧鱼呀？”我指着桶里我们刚钓回来的鱼说，这不是鱼吗，它是红色的就是红烧鱼呀，妈妈摸着我的头说“金鱼是观赏类鱼，是不能吃的”。那时的我，真是多么的可笑又有趣，多么的无知、天真，竟然说红烧鱼就是把金鱼烧来吃就是红烧鱼，因为金鱼是红色的，所以就是红烧鱼。现在想起这事，真是有些可笑也有些趣味。
篇14：五年级作文-鱼
星期六下午，艳阳高照，晴空万里，田野里的空气十分新鲜，使人心旷神怡。我们竞舟小学301班童心飞扬小队全体队员要去陈子馨爷爷奶奶家的鱼塘抓鱼。
下午2点钟左右，在爸爸妈妈们的带领下，我们到了目的地。爷爷奶奶知道我们要去抓鱼，早就把鱼塘里的水几乎给抽干了。我们看到鱼塘里的大鱼、小鱼、小虾都在活蹦乱跳。有同学高兴地叫起来了：“看，鱼儿在欢迎我们！”我说：“不是的，鱼儿不是在欢迎我们，而是在垂死挣扎。因为鱼儿离不开水，一旦离开了水就不能呼吸了，就会死掉的。”
我们准备开始抓鱼了。爸爸妈妈们、同学们都脱了鞋和袜子。大人拿大网兜，小朋友拿小网兜，个个摩拳擦掌，跳到了鱼塘里。鱼塘里都是污泥，开始我有点害怕，不敢下去，爸爸和同学们都鼓励我，使我增加了勇气，也跟着下去了。污泥软软的、凉凉的，很舒服呢！我的小脚丫边上，有鱼儿在蹦跳。我们呼叫着：“快抓，快抓！这条大，快、快、快……”喊声震耳欲聋。
我的网兜小，没法捞大鱼，只能捞小鱼和小虾。在软软的污泥里，手里拿着网兜，我都无法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到处乱摸乱抓，可是，一条鱼也没抓到。我停了下来，仔细地观察，鱼这么灵活，我怎么样才能抓到它呢？突然，我看到一条嘴巴露出水面来呼吸的鱼。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到鱼了！我抓到……”话没说完，鱼就从我的手里挣脱了，哈哈，被它逃掉了！看来，做任何事情都需要细心，不能骄傲。我调整呼吸，控制住自己激动的心情，继续抓鱼。果然，很有效果，我改变方法后，抓到了很多小鱼。
时间过的很快，天要晚了，我们要结束这次活动了。当我们爬到鱼塘堤坝上，同学们你看看我，我看看你，同时指着对方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起来。
我们冲洗干净后，依依不舍地离开鱼塘，告别了爷爷奶奶。爷爷奶奶欢迎我们以后再去搞活动，我们齐声说：“谢谢爷爷奶奶，我们会回来的……”。
篇15：鱼五年级作文
两条鱼五年级作文
在一处靠近大河的池塘里，住着一群鱼，周围湖光山色、波光潋滟，垂柳依依，景色异常幽美。这个池塘的主人是一个老渔夫。
在这个小池塘里有两条鱼，一条鱼叫西瓜，另一条鱼叫柠檬。他们的性格截然不同：西瓜十分满足当下悠闲自在的生活；柠檬则不同，它不喜欢这样的生活，它渴望自由，向往五彩斑斓的世界，想自己去独闯一片天地，做自己命运的主人，用自己的力量来养活自己。
第二天，老渔民照样来喂食，天色有些异常，阴云密布，鲤鱼们也有些不安分。果然，没过多久，电闪雷鸣，滂沱大雨，倾盆而下，山洪爆发了。柠檬激动极了，认为这是个千载难逢的好机会，因为它可以顺势游到大河里去。它兴高采烈的对西瓜说：
“我要准备走了，要到大河里去，在那里我是自由的，不用待在这小小的'池塘里，你走吗？现在机遇来了！”
“不，我要留下来，这里这么好，有阳光，有美景，而且，不愁吃，不愁喝，我没有理由离开这个‘天堂’。”
西瓜回答说。
柠檬说：“等到了大河，那里有更美的景色，更灿烂的阳光，那里还有你从来没有见过的东西，你在这里只能做井底之蛙，而且，你别看那些人类现在养着你，世上没有免费的午餐，等到了时候他们会吃掉你的！只是现在时机未到。”
西瓜似乎有些动摇，想要跟柠檬去大河，但一想到在外觅食的艰险和困苦，这个想法只是在它的脑子里闪了一下，很快就消失了。
它说：“不可能！不可能！反正我在这里过得很好，我是不会个跟你走的！”柠檬见实在劝不动了，便纵身跃入湍急的流水，向大河游去。
山洪过后，西瓜想：它可真傻，河水里有什么好的，不光是整天饿肚子，还有生命危险，哎呀，一想就打哆嗦，还说什么，人类要吃掉我，真是莫名奇妙……它正想着，鱼池上投来一个黑影，那是老渔夫的影子，当他看到鱼池里还有这么肥胖的一条鱼，高兴地不得了，他用渔网将最肥的西瓜捞起来，西瓜吓了一大跳，不断的摆动身体，眼睛睁得很大，大口吸着空气。老渔民毫不理会，提着鱼回到了家……
西瓜被放在菜板上时，它已经死了，它的眼睛还是睁得那么大，里面有恐惧、后悔和一些浑浊不清的其它东西。
这个故事告诉我们：人无远虑必有近忧，这个世界上没有天上掉馅饼的好事，有些人很费力地对你献殷勤，有时候，很可能是为了夺取你的利益。
篇16：鱼五年级作文
鱼五年级作文
妈妈爱吃鱼，我从小就喜欢。
到了晚上，妈妈做了香喷喷的晚饭，就说：“梦圆，该吃饭了，有你最喜欢的鱼可以吃。”我听到妈妈这句话兴奋不已，立刻冲进餐厅坐在椅子上准备吃饭。妈妈在我碗里放了一个鱼身让我吃，我不解的问妈妈：“为什么把鱼身给我？你吃什么？”妈妈说：“小孩子吃鱼身对身体好。”“好吧”。我只好这样回答。
记得这件事之后，一放学就立刻跑回了家，去给妈妈做鱼汤。
中午，我做好了鱼汤，就放在了餐桌上并叫自己的妈妈过来吃饭。妈妈坐在餐桌上，我给妈妈夹了一个鱼头，妈妈却大吃一惊，我看到妈妈地表情，以为我做的饭不好吃，就说：“妈妈，是不是我做的饭不好吃？”妈妈却说：“不是不好吃，是很好吃。”我听到这句话高兴得不得了。过了一会儿，我觉得不太对劲，心想：我是不是不应该把鱼头给妈妈，我还是把鱼身给妈妈吧。说干说干，把妈妈碗里的鱼头换成了鱼身，妈妈的'脸上长满了笑容，并抚摸着我的脑袋说：“孩子长大了，变得懂事了。”
这就是母亲对我的爱，等我长大了就换做我对妈妈的爱了。
篇17：洗澡奇遇记五年级作文
洗澡奇遇记五年级作文
今天，在我洗澡的时候，我发现了奇怪的现象：地板上有一层薄薄的水，但浴花泡一旦掉到地板上，就会把周围的水满面地逼回去，那一小片区域可竟然是干的！
我惊讶地把嘴中的含着的果汁吐了出来，但奇迹又发生了：那片快要干了的区域一遇到果汁又奇迹般地把水又“引”了回来！我十分不解其中是什么原理。
于是，我又模拟刚才的情况又做了一次小实验，开始我把杯子里放上一小点水，正好在杯底形成了薄薄的一层。我把浴花泡和肥皂水又都滴在薄薄的一层水上，薄薄的一层水马上“破”了一个洞，这就是但浴花泡滴在上，周围的水迅速干了的原因！可是怎么才能把“破”了的洞在“补上”呢？
我又去看了果汁的成分表：水、糖、橘子汁、葡萄糖、食用色素……水！一定不是的。橘子汁也不太可能，食用色素也更不用说。所以，我推断出----一定是糖把“破”了的'洞又从新“补”上了的！
于是，我便拌了一杯浓糖水滴了一滴下去，果然“破”了的“洞”又被“补”了回去！这充分证实了我的推断是对的！
可是，这又是怎么一回事呢？
原来，水有一种表面张力，这就形成了莲叶上的小水滴，因为张力拉成了一个小水球。可肥皂水会破坏水面张力，让水分子的密集度下降，所以薄薄的水上就会“破”一个洞。而糖就可以再修复水面张力，让水分子的密集度还原，所以“破”的洞又会被补好。不过如果没有糖水，过一会儿也会自动把“破”的洞“补”回来。
生活处处有学问，只要我们学会读生活这本大书，就会学到更多的知识！
篇18：雪儿奇遇记五年级作文
雪儿奇遇记五年级作文
谭雪儿是个聪明可爱、人见人爱的小女生。她披着长长的头发，还有一点刘海，是魔法学校——魔法公主部五年级班长。
一天有“魔法公主”之称的谭雪儿突然发现，自己的魔法工具箱上的名字变成别的模样，非常生气，打算消掉，可当她的魔法棒碰到那个名字时她开始往下掉。过了一会儿，她掉到一个软绵绵的东西上，那个东西对雪儿说：“你好，我是一片云，叫绵绵。欢迎光临晴天格子。”
雪儿坐起来，说：“我叫谭雪儿，请问什么什么是晴天格子？”“晴天格子是另一个世界，不过快要灭绝了。”绵绵惋惜地说，“为什么呢？”雪儿好奇地问。“因为巫师的宠物达达让这里了无生机，我们都快饿死了。你的箱子上之所以有异常，是因为只有你可以帮助我们。所以你要采一朵七色花，放在中心花园中，你就可以变成天使，再去找死亡仙水，给达达喝，才能拯救晴天格子。”绵绵顿了顿，又说：“你只要四天时间，加油吧！”雪儿又问“七色花在哪？”“我给你一张地图，你回人间找吧。”说完，绵绵就不见了，雪儿发现自己会到了教室，她以为是个梦，可手中还有那张地图呢。
她回到家，把一切告诉里欧啊自己最信任的哥哥——谭小利。
谭小利是魔法学校王子部六年级三班的班长，是个帅气聪明的小伙子，他说的话是决不反悔的，听了妹妹的`话，他毫不犹豫地答应了妹妹，还提出一起走，可雪儿不答应，他帮妹妹收拾行李后，决定偷偷跟着妹妹，暗中保护她。
雪儿打开地图，发现七色花竟然在喜马拉雅山的悬崖上。她骑着魔法扫把，快速行驶着。突然，几只秃鹫从不同方向袭击，雪儿巧妙的躲过了袭击。“哈哈！身手还不错。”雪儿朝上一看，是兽神！“不过你逃不掉了！”说完，就有许多鸟朝雪儿飞去。雪儿不怕，因为她在修炼“魔法音乐石”，只要动三层功力就可以把兽神迷惑。不一会儿，兽神就败下阵来。她顺利的来到离喜马拉雅山最近的地方——魔鬼海域。
“听说死亡仙水就在魔鬼海域，可是我的法力不够，还是先去找七色花吧！雪儿轻而易举的采到了七色花，种在了中心花园里，只见花园里立刻生机勃勃。一个温柔的声音从七色花里传出来：“雪儿，你已经是天使了，去拯救晴天格子吧！”“可我法力不够呀!”雪儿无奈的说。“我想他可以。”雪儿一看，哥哥！
了解哥哥的经历后，雪儿立即和哥哥来到死亡海域，取走死亡仙水。马上骗达达喝下死亡仙水，在最后一点时间中杀死了达达，拯救了晴天格子！
篇19：鸡毛掸子奇遇记五年级作文
鸡毛掸子奇遇记五年级作文
有一个很怪很怪的蛋，长长的，大大的。一天，在这个蛋的身上发生了一件很奇怪而又有趣的.事情。
那一天中午，有一只狐狸路过这只蛋旁，看了看说：“只不过是一只‘鸡蛋’罢了！”便又走了。刚走了几步，转念又想：“我不是最喜欢吃鸡蛋吗？为何不饱餐一顿？”于是，回去把鸡蛋捡了起来，带回家了。
回到家后，狐狸把“鸡蛋”往锅上一磕，淌出来的不是蛋清和蛋黄，而是蹦出一个能说会道的鸡毛掸子！这让狐狸感到很奇怪！
鸡毛掸子每天都主动打扫狐狸的房间，因为鸡毛掸子第一眼见到的就是狐狸，它把狐狸当成妈妈了！
从此，鸡毛掸子整天跟着狐狸。狐狸吃饭，它跟着；睡觉了，它跟着；出去散步，它也跟着；坐着发呆，还跟着……狐狸开始有点烦了！
于是有一天，狐狸悄悄地走了，只剩鸡毛掸子了。
过了几天，一群孩子来这儿秋游，看见了鸡毛掸子，便把它的毛全都拽光了，只剩一根赤裸的木棍子。后来，一位老爷爷看见了，就把它一折两段——当拐棍了！能说会道的鸡毛掸子就这样没了！
狐狸走了几天后，觉得自己很孤单，有点想念鸡毛掸子了，就回来找它，可是已经晚了。狐狸很伤心。从那以后，狐狸知道不论做什么事都要三思而后行。
篇20：超市奇遇记五年级作文
超市奇遇记五年级作文
一天上午，阳光洒在大地上，仿佛给大地披上了一件圣衣。这一天，我们去了超市，超市里还有很多商品吸引大家的眼球。老师带领我们去超市观察人物。超市里人来人往，大家都是满载而归，老师让我们分散开来观察人物。
一位年迈的老人吸引了我的目光。他的两边鬓角，都变得斑白了，他额头上的眉头紧锁着，眼中还透露着一丝丝疲惫感。他拄着拐杖，一瘸一拐的走着，他的手还微微颤抖着，显得很无力，手都干裂了，像树皮一样。他还拿着一个挎包，特别的干净整洁。虽然他的挎包已经破旧了，但是，他一点都不嫌弃，包里还有许多焉了的蔬菜和水果。他突然停住了，脑海里闪过一丝亮光。突然，他紧张起来，浑身都不自在。然后，他猛地一转身，好像差点就闪到腰了，激动的.返回刚才的地点。小心翼翼地拿起一箱酸奶，然后脸上满是犹豫，他又迅速摸了一摸挎包上的口袋，然后又若有所思地叹了一声“唉”之后，他把酸奶塞进自己的挎包里去结账。我满是疑惑：为什么一个年迈的老人要喝酸奶呢？一肚子问题滚滚而来。我又转念一想：可能是给他幼小可爱的孙子吧？
一转身，我又看到了一个销售阿姨，她正在辛辛苦苦的收拾一摞纸，她总是笑眯眯的，看起来很开心，她并没有因为任务的繁重而抱怨。她那柔和的目光还透露着一点小俏皮。她的手上都起了茧子，青筋暴起。她穿着一件蓝色的马甲，那个马甲已经特别的脏了，但是她一点也不在意，一心干好自己手中的事情。她的嘴微微上翘，额头上还有几丝皱纹，看起来四五十岁的样子。那位阿姨手里还拿着几袋大米，因为身高是个问题，所以还时不时踮起脚尖放上货物。有一个小孩撞到了那位阿姨，大米从货品架上掉了下来，那个小孩子哭了起来。那位阿姨立刻站了起来，对小孩子说：“你没事吧？”然后摸了摸他的头，连忙道歉。还有些人时不时的去骚扰她。但是她一点也不嫌弃，还是很乐意去帮助别人。
这次“旅行”非常有趣。夜晚，繁星像小朋友炯炯有神的眼睛，好像在提醒我们要留心观察身边的一些事物，我怀着激动的心情在广场上，回忆着今天许许多多的笑脸，在广场上徘徊着……
篇21：驾车奇遇记五年级作文
驾车奇遇记五年级作文
这周，老爸老妈带我去了我期待已久的旅游景点——长鹿农庄。那里好玩的游戏数不胜数，让我印象最深刻的游戏，既不是惊险刺激的`过山车，也不是童趣四溢的旋转木马，而是大人小孩都爱玩的碰碰车。
一进游戏场，出现在眼前的碰碰车让我眼花缭乱，我东瞧瞧，西看看，最后选中了一辆蓝色小车。在等待游戏开始时，我环绕四周看了看别人，大部分都是迫不及待、跃跃欲试的样子。我觉得，这场游戏一定会精彩百分百！
“嘀铃——”游戏开始了，我踩紧油门，打算沿着游戏场边行驶五圈，可我才驶出几米，就冲出来一辆车，眼看我就要撞到他车头了，我急忙左转方向盘，避开这辆车，可没想到，我左边也有一辆车，我这么一转，正好撞到她的车身，“砰——”我的车顿时停了几秒，一些爱撞别人的车听到声音后也飞奔而来，“砰——”“砰——”我顿时被卡在中间无法移动半步。
但是，这点困难可难不倒我，我仔细地观察周围，发现前面有一条不太引人注目的路，我大喜过望，方向盘右转，调整了一下方向，同时踩紧了油门，整辆车像离弦的箭一样向前冲去，“耶！我冲出来了！”我兴奋地大喊大叫。此时，我正想高歌一曲来表示我满心欢喜的愉快，可当我哼一个小调时，手不禁打滑，方向盘一转，车灵巧地转了个弯，我脚下意识地踩了一下油门，车顿时来了个原路返回，“砰——”等我反映过来时，车已经陷入车堆里了。
“当——”游戏结束了，我恋恋不舍地下了车，大家有说有笑地离开了游戏场。
篇22：木偶奇遇记五年级作文
木偶奇遇记五年级作文
一个月明星稀的夜晚，一直饿坏了的大老鼠悄悄地溜出洞来，沿着墙根在屋子里转着。忽然，它闻到一阵扑鼻的肉香，哇！大老鼠一看，前面的不远处果真有一块又肥又大的肉呢！要知道，它已经好几天没吃东西了。大老鼠高兴地叫了起来：“哦，我的运气真是太好了！”说完，就飞快地向肉跑了过去，伸抓就要拿的时候，它忽然看到这块肉不是放在地上，而是放在一个发出冷冷青光的铁夹子上。大老鼠似乎想起什么，正在犹豫的时候，从洞口爬出了一只小老鼠。
这时，大老鼠的脑子里冒出了一个主意。它对小老鼠说：“我说老鼠小弟啊，平常我待你怎么样啊？”
小老鼠颤颤巍巍地说：“平常你待我很……很不错，可以说是无微不至。”
“对啊，对啊。”大老鼠拍拍小老鼠的肩膀，伸手指向前方，“看，那里有一块肥美的肉呢，你快去吃吧！”
“不，您的`年龄比我大，还是您去吃吧！”小老鼠
推让着。
“不不，你现在正在长身体，还是你吃吧！”
小老鼠听大老鼠这么说，对那块肉也有些心动了，就想：这可是千载难逢的机会啊！我干嘛不吃白不吃呢？！于是，小老鼠像那块肉出发了。可在途中，它老是听到了大老鼠的奸笑声，就有些怀疑了。它想：大老鼠平时很自私，得到好东西从都是独自分享，从不分别人一丝一毫，这次竟全部让给我，有些不可思议。所以小老鼠怀疑大老鼠有阴谋。它想了想，退了回去，对大老鼠说：“老鼠大哥，我还是有些不想吃。不如我们玩个游戏，谁赢了谁就去吃那块肉，怎么样？”
“好啊。”大老鼠猜到小老鼠可能想到它有阴谋了，可它也不慌乱，说：“嗯，不如偶就玩你最爱的‘捉迷藏’吧”
“好。一言为定。”
“你先去魔法师的仓库里偷块布条来。把我蒙上。”
“好。”大老鼠说完，小老鼠就去了。
“哈哈哈哈哈！小老鼠可真够笨的，这么好骗……”不一会儿，小老鼠就回来了嘴上叼了一块花布，“老鼠大哥，我回来了。喏，花布呢。”说着，将花布绑在大老鼠的头上。
大老鼠开始捉小老鼠了。小老鼠先把大老鼠引到那块肥肉旁转圈圈，然后突然得将那个小铁夹子移到大老鼠大的必经之路上。
“啊！”就在那刹那间，大老鼠被铁夹子夹死了。小老鼠乘这个机会将铁夹子里的那块肥肉迅速叼了走，飞快一般跑进了自己的鼠穴。它知道，遭难即将来临……
“哈哈哈哈哈哈哈……我就知道你会上当的。可惜，那只小老鼠没有抓到。不过没关系，抓到一只就行了。”一位魔法师走了进来，大声笑道。
原来前几天，大老鼠和小老鼠仔魔法师家里到处乱跑乱跳，闹个不停，搞得魔法师一家人无法安心睡觉。魔法师就想了这么个办法，来捉老鼠。现在，老鼠捉到了，魔法师一家人也可以睡个好觉啦！
篇23：海洋公园奇遇记五年级作文
海洋公园奇遇记五年级作文
大年初二，爸爸提议明天我们去海洋公园玩。于是我和杨瑞琪兴高采烈地跳起来欢呼：“好啊！好啊！”第二天清晨5点，我们就出发了，在路上我被窗外美丽的景色迷住了，我们开过了两边长满了树木的马路，它的叶子绿油油的，十分好看，可是我一直观看着树木，唉！好无聊呀！
不知不觉地我们来道了一个美丽的地方——上海。上海的马路宽宽的，周围有一排排粗壮的椰树，它们像一个个士兵一样笔直地站在那里。
来到了海洋公园，我马上被一个虎鲸喷泉吸引住了，于是我走丢了，我急得乱跑，在人群中乱蹿，忽然我听到一个声音，原来是妈妈在叫我。后来我去了水母馆，里面放了许多海洋植物，五彩缤纷的.小鱼在植物间穿过来穿过去，悠闲得很，还有各种各样大大小小的水母一晃一晃的。
接下来我们又去了虎鲸馆看演出，虎鲸的表演很精彩！有一只虎鲸国王，它很调皮，它先在水里表演跳跃，快结束时，它还和观众们玩了一个好玩的互动，饲养员请上来一位游客，虎鲸国王用它的大尾巴拍打了池子，大家都高声呼叫到“噢……”坐大前排的观众衣服都湿了一大片，他们都举起了雨伞，坐在后排的观众都在欢呼拍照，虎鲸国王听到欢呼声越玩越尽兴，打出了一个个更大的水花，把前排所有的观众衣服都打湿，哈哈，真有趣，这虎鲸国王也太逗了！在一片欢呼声中，我和妈妈正准备离开，准备去下一个剧场，这时候虎鲸国王又打了一个水花，还好没有溅到我身上。
离开虎鲸馆，我又去看了美人鱼表演、水上飞人表演，还去了海豚剧场、海底世界。海洋公园好玩的地方可多了，你也可以去看看。
篇24：纸巾奇遇记五年级作文
纸巾奇遇记五年级作文
窗外漫天大雪，每个人都把自己穿得严严实实的，个个行步匆匆，低头快步。
一家咖啡店的老板娘正在擦桌子，桌上的纸巾用完了，老板娘刚换了新的，一位穿着黑大袄配黑裤子的高贵服装的男子大跨步走进店来，坐在那刚换了纸巾的桌子坐下来，高声喊道：“嗨，来一杯热咖啡。”说着，把黑色墨镜放在桌上。这时，他看见了那包纸巾，随手抽出几张纸巾，塞进衣袋里。喝完咖啡出店后，他拿出纸巾擦嘴，可因为风太大，刚拿出来纸巾就被风吹到了空中，男子愤愤地说：“该死。”就气冲冲地走了。被吹到空中的纸巾只有一张继续进行它的旅途，其它的都落在了地上。这张纸巾从未见过外面的世界，平时在纸巾盒里经常发牢骚，今天碰巧飞到了空中，它可要旅行个够。
这张纸巾在空中飘呀飘，最后竟被风吹到了天上。来到天庭，它看到了许许多多的天兵在巡逻。纸巾想：原来天上是这样子的啊，真美！突然，一个天兵把纸巾捡起来，扔进了一个桶里，纸巾大声嚷嚷道：“快放开我，快啊，你捏疼我了！”可惜纸巾的声音太小了，它还是难逃厄运。纸巾想：我好倒霉啊，难得出来一次，却被天兵扔进了桶里，也不知道还能不能出去。说完，它放声大哭。在附近巡逻的'顺风耳听到了哭声，闻声寻来，到大桶旁，他左看右看，听见了声音，却看不见人，想：难道这是我的幻听？不对啊。他再仔细听，发现是从大桶里传出来的声音，一看，咦？里面除了一张纸巾，没别的了呀？难道是纸巾在哭？他拿起纸巾，发现果真是它在哭，于是问：“你在哭什么呀？”纸巾说：“我不想在这里面呆着，放我出去！”顺风耳听了，笑着说：“原来是哭这事儿呀！”说罢，他把纸巾一挥，纸巾又随风飘到了九霄云外。挥时，明显有一两滴水从纸巾身上掉下来，顺风耳呵呵地笑着，离开了。
话说纸巾又随风飘啊飘，这次却飘到了曾经身为树木的故乡，回到故乡，它又感动得哭了。其他大树看到它，也欣喜若狂，问纸巾一路走得怎样，纸巾一一回答。这时，来了一群伐木工人，大树们见了，吓得面色苍白。只见伐木工人们开始伐树了。大树们都闭上了眼睛，看见被砍下的树留下的树汁，一棵比一棵痛苦，惨不忍睹。纸巾见了，也一样痛心。突然，一棵大树从纸巾身上压过，纸巾尖叫了一声，便昏迷了过去……
醒来后，纸巾睁开模糊的双眼，觉得这里好熟悉：嗯？这是哪儿啊？哎呀，不对，这，不是……不是……不是老板娘的咖啡店吗？怎么我又回来了？难道说，那是一场梦？哎……尽管纸巾觉得有些遗憾，但还是庆幸没有到外面的世界去观看。想起梦中的一切，外面的世界真是恐怖，处处充满危机，还是呆在纸盒子里舒服，毕竟这样不用担惊受怕……
从此，纸巾再也没有想要去外面的世界看看，一直过着无忧无虑的生活……
篇25：鱼小学五年级作文
鱼小学五年级作文
“天哪，天哪！鱼怎么逃跑了！”每当我抓鱼时，都只能叹息小鱼游得太快了，它转眼就不见了，为何这些鱼能够游得这么快？我甚至在探索频道中看到过他们追上了轮 船…… 我仔细地收索着资料。我想人类对于鱼的了解并没有我们自己认为的那么深刻。 一般来说，鱼游得快主要有以下几个原因。首先是因为鱼的身体呈流线形，在水中的阻力最小，它们像刀一般，锋利地切开了水面。
其次，鱼的身上长满了鱼鳞，可以很好地保护鱼身，如果一条鱼没有了鱼鳞，它会被各种攻击所伤害，估计也不能活很久了。最关键的是，鱼鳞虽然满满覆盖在鱼的表面，但它并不沉重，不会对鱼的游行造成过多的负担。有了鱼鳞，鱼安全又轻盈地畅游在水中。
再者，鱼的上身非常的`长，占有鱼总长的50%~55%之间，强壮的上身让鱼充满了力量，尾巴变得轻盈又灵活，鱼用它的上身优势可以轻松地做出一招“降龙摆尾”，轻松地穿梭水中。 事实上，并不是我一个人认为鱼游得快，很多人也观察到了这个现象，于是，他们进行了各种观察和研究。有人根据鱼的特点，发明了舵，可以很好地控制方向。也有人观察到鱼身和鱼尾的特点，发明了潜水服，让人们可以像鱼一样潜入深海。还有人通过观察鲸鱼（准确得说，鲸鱼并不是鱼），改进了船只的性能，使其速度大大提高。可以这么说，鱼类真是人类的好“老师”呢，如果要我给它们评星级，我愿意给五颗星。 鱼的生命力很顽强，就算将它的头砍下来了，心脏还能扑腾扑腾地跳好久。它们充满了灵性，在西双版纳有个传说：要是捕到了一条有了鱼仔的母鱼，就一定要让她在临死前产下鱼仔，不然就算被切碎了，也不会放过捕鱼者，所以，人和鱼类一直保持着良好的共识，如果真的遇到这样的情况，很多捕鱼者都会让母鱼离开，让自然中的生命生生不息。我也十分希望这个传说是真的。
要是没有了鱼类，人们不仅仅是少了美味佳肴，更不会有潜水艇，潜水衣，甚至是驶得那么快的船只。我希望大家可以一起保护环境，让它们更好地繁衍下去，也能像西双版纳的传说一样，善待它们。
篇26：这就是鱼五年级作文
这就是鱼五年级作文
“碾子是碾子，缸是缸，爹是爹来娘是娘……”这是一句歌词，也是颠扑不灭的实话。世事本简单，都让人弄得复杂了。天下本无事，庸人自扰之，其样板是“杞人忧天”，说是有个人时时担心天会塌下来，为此弄得吃不好饭、睡不着觉。这就是想入非非，闲得没事干了，才这样。
人和动物的区别，除语言、除能制造工具外，还会“思想”。所谓思想，也就是胡思乱想。都认为自己思的、想的是对的，这样便产生了形形色色的人类现象，水火不容的争论、层出不穷的计谋、高低贵贱的区分、尔虞我诈的买卖、弱肉强食的战争……文明，把人类一步一步地送上天梯。大脑的发达使得人类高高在上，而从高高在上的太空俯瞰地球，不过就是一个蓝色的圆体，并没有那么绚丽多彩。即便是科学，滋养人类生活，也在人类生活中埋藏了危机。核反应堆产生动力，可以把生活照耀得更亮，但它也可以是杀人的武器，原子弹就是悬在人们头上的达摩克利斯之剑。动车、高铁、飞机、飞船、至少还有私家车，代替了人的腿，日行千里乃至巡天遥看，已不是一句空话和神话。但是，法国人马克的《动物的哲学》早就有过“用进废退”的论证，为了不使器官逐渐退化，人们才有了另类的嗜好：跑步、骑游、爬山、太极拳、广场舞……与衰老和退化抗争。
人们向前走多远，留在身后的留恋就有多长。越是久远了的事物，也就越弥足珍贵，这些事物叫经历，或者叫历史。譬如，名车豪宅已不是富有的象征，于是就到天涯海角，到深山老林徒步，体味风餐露宿的奢侈。又譬如，海参鱿鱼也不稀罕了，走到乡村嚼嚼菜根、尝尝“农家乐”已成了时髦。收藏，其潜台词是对陈旧、稀有、残缺或将要残缺的挽留，哪怕只是拽住过往黯然而去的'尾巴。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”距离产生美丽，最美的，不是在面前，而是在身后。曾经的票证，粮票、油票、糖票、煤票、香烟票……标记着一种“痛并幸福着”的情愫怀念。
那个时候叫生活，这个时候叫活着。
生活是油盐酱醋，活着是喜怒哀乐。
富有，对人的意义，就像是韩信用兵，多多益善，喜怒哀乐也是富有的一种。“思想”太多了，“满则溢”，就会大河决堤般洪荒横流，流淌得没有了方向，这就叫任性、叫肆虐。这般情况一旦发生，官人就贪污，名人就吸毒，商人就卖假，文人就无病呻吟……种种情态，都是从这个肆虐的“思想”中疯长出来的。生活被思想淹没了。
像《东方红》、《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》，这些不可复制的韵律，都是从“生活”的泥土里产生的，都是绝唱，都具有《诗经》般的意义。幸好，至今人们抒情着、吟唱着的时候，记忆得以复活。
思想可以是文化，也可以是垃圾。
有个小学生问爹妈、问老师：“菜叶、鸡肉不是垃圾吧？”答曰：“不是。”又问：“为什么和面饼合到了一块叫做肯德基，就成了垃圾食品呢？”问得家长和老师们傻眼。把正的想歪，把好的想坏，把简单的想成了繁杂，矫枉过正的逻辑始终统治了生活的现实。
思想太多了，就一塌糊涂。
“舍得”二字，一目了然，真正可参悟或践行者却是寥寥。说说、唱唱高调，这容易，真正做起来就难了。雷锋是偶像，是因为雷锋少、因为大都做不成雷锋。又有谁只想“舍”而不想“得”呢？即便有时为之披上一层伦理的外衣，像“君子爱财、取之有道”，那也是为“得”而找个理由。比比谁的钱财多、谁的权利重、谁的学问大、谁的威望高、谁妻贤子孝、谁说话掷地有声、谁做人可青史留名？一个“比”字，折腾的人们苦辣酸甜、神伤体惫。
干嘛非要比呢？老百姓说，人比人该死、货比货该扔。比，就是一种不服输、不平衡的情绪，“思想”就这样产生了。差不多任何思想，都源于这些思想之外的事物。看似人在享受事物，实则是人在不知不觉中当了事物的车马奴婢。庄子《逍遥游》里写大鹏鸟往南飞，一飞九万里，要飞到天边。斥鴳笑它说：“这是去哪儿啊？我也能腾跃而上，不过数尺就飞到蓬蒿之上，蓬蒿之上也算是尽头了。”它们的聪明之处是不比，谁有谁的能耐，谁有谁的目标，所以就谁有谁的其乐融融。萝卜就是萝卜，白菜就是白菜，环肥燕瘦，根本没必要再论证出个环为何而肥、燕为何而瘦的结案。勿要像“博士买驴”，此君买了一头驴子，写了三张纸的契约，却没有一个“驴”字。
“无欲则刚”，耳熟能详，但除了史上极少的几个圣贤外，芸芸众生根本无法做到。当然也没必要完全做到，“食色性也”，只不过对此无需过于痴迷、贪婪、固执就行了。
犹太民族有句格言：人类一思考，上帝就发笑。谁知道上帝在笑什么呢？
茶道，而今玄乎其玄，不就是用开水冲出的几片叶子啊？也就是喝杯水。哲学，特别是远离我们一段距离的哲学，其“粉丝”多多，其实那不过就是一个思想着的人在自言自语、痴人说梦般的絮叨。哲学就是哲学，没有其中一种能成为哲学的上帝。真正读得懂哲学的人是少数，而绝大多数都被那些似是而非、似懂非懂的词句蒙骗了。听听就算了，看看就算了，不必过分解读或盲目崇拜。一花一世界，一叶一如来，佛心无边。读书的终极目标不是背书，而应是书中人和书外人的对视和对话，谈心一样，谈心的目的是解惑释疑，而不是在背上背起沉沉的东西。
庄子梦蝶，他做一梦，梦到自己变成了蝴蝶，不知道自己究竟是自己还是蝴蝶？也就是一个轻松的梦呓，让后来人弄得复杂了再复杂、玄妙了再玄妙。一部《红楼梦》，连带出了一个红学派，争来论去多少年，越争越远、越论越玄。其实很简单，曹雪芹最大的功劳是解决了千百万人的就业饭碗，连他自己也根本就没有想到，他只是想写一本小说，且还没想得稿费。
无病呻吟、无事生非、闲着没事吃饱了撑的，这都是老百姓对“思想者”的不屑。
有这样一件实事，一位到海南采风的作家逛鱼市，问卖鱼的老妇：“这是什么鱼？”答曰：“是从海里打出来的鱼。”又问：“我知是海里的鱼，问你这是什么鱼？”老妇停顿稍许，不悦且大声回答他：“这就是鱼！”
上帝又笑了。
简单为好。金子就是一种稀有金属，水的化学符号即H2O，对其它事物的认知，以此类推。
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