五年级作文:回忆一百天的我

时间:2024-02-15 07:20:46 五年级作文 收藏本文 下载本文

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五年级作文:回忆一百天的我

篇1:五年级作文:回忆一百天的我

五年级作文:回忆一百天的我

小时候我特会吃,可只吃母奶从来都不喝其它牛奶,只要奶瓶中是牛奶我喝一口就会把口中的吐得一干二净,壹百天的我作文,。因为妈妈没有奶,就只能让我喝牛奶,每天中午,她忍着瞌睡等呀等,等到我半醒半睡时就赶快把奶瓶放在我嘴里,我就咕咙咕咙喝了一瓶。

她为了让我喝牛奶,天天不睡午觉,有一次我妈妈实在不行睡着了,我起来饿得大哭,那天晚上一晚妈妈都没进入梦乡,她一晚都在责备自己。妈妈也常去衡山求神拜佛保佑我,只要有时间她就去拜拜,希望我健康成长。妈妈还要天天给我洗尿布。晚上三、四点我就闹个不停不睡觉,闹得五六点又睡到八、九点,妈妈就陪着我。晚上还要给我盖被子,可以说每天 晚上只睡三四个小时,第二天再忙也只能忍着不睡。

这就是一百天那一段的`我,我觉得小时候的我很淘气。

篇2:五年级作文:回忆一百天的我

父亲是一个不善于表达的人,但他总会在不经意间给予我鼓励与帮助。

记得小时候刚学游泳那会儿,父亲总是带我去游泳馆练习憋气,教我一些划手动作。虽说只是简单的游泳动作,但我的手臂也不知怎的,总是不听使唤……父亲总会用一种特殊的方式鼓励我——你怎么这么笨啊,这么简单都不会呀?等划手阶段告一段落后,又轮到了腿部动作,而在练习这个动作的时候,父亲可谓最为辛苦。

因为我是个初学者,还不能浮在水面上,父亲只得把我托起来,亏得那时我竟十分高兴地认为自己会浮在水面上了。划着划着,不知怎的,底下那股力量好像消失了,我一下子掉进了水里。就在一瞬间,另一股神秘的力量抓着我的手臂,把我从水中捞了起来。回头一看,原来是父亲,仔细一想,刚刚放手的也是父亲。他说,这是为了锻炼我面对突发状况时的应对能力。

一次又一次的托举,一次又一次的掉落,一次又一次的呛水……在父亲独特的教育方式下,我成长了。我从之前连划手都不会的小毛孩,成功蜕变成了一个会游泳的人。说到这儿,父亲会不会为我感到骄傲呢?

父亲的教育方式跟母亲有很大区别,母亲从来都是鼓励式教育,而父亲则更为严厉。

记得小时候我因为背不出课文,父亲总会让我一个人站到小屋里面,直到会背了为止。可能是因为他的这种教育方式吧,让我觉得他很讨厌我。但现在细细想来,这未尝不是一件好事,一位严厉的父亲在你背后不断促使你向前走去。

“父亲”是两个简单的字,而父爱却是一段深沉而又内敛的情感。

现在的我算是同学眼中的学霸,我想,这得益于父亲对我的教育。也许有时我们并不需要很多,也许有时我们会觉得厌烦,但父亲始终会站在那里,鼓励、支持我们。

敢问这世间,又有哪一种爱能與之相比呢?

篇3:五年级作文:回忆一百天的我

我一直想找一个机会和您好好说说话,但你我都是一个不会把情感外露的人。别看我平时没心没肺,但我心里一直有好多话想对您说。请原谅我的懦弱,就让我用这种原始的方式和您说说话吧。

您的变化

我长大了,您却老了。我发现您的脸上有岁月的痕迹,您不像照片中那样挺拔了,您的背渐渐佝偻,身材开始走形,脸上也有了岁月的痕迹。

前几天有人问您年龄的时候,您也是思考了很久才说出。我知道您会老,但总不愿接受现实。感谢您把青春留给了我和姐姐,让我们在您的保护下茁壮成长!

谢谢您这些年的陪伴

听妈妈说,我儿时最喜欢让您用胡子帮我抓痒痒,喜欢让您做老虎让我骑,喜欢和您打打闹闹……直到现在,我还是以朋友的方式和您交流。

在我的书桌旁,总有着您的身影。随着我的学业变重,作业常常做到深夜,而您仍在我旁边陪我做作业。有时,我看着您渐渐垂下的脑袋,就知道您已经困得不行了。看着您在一旁打盹,我真不忍心叫醒您。

再次感谢您对我无私的关爱!

请好好照顾自己吧

您老是不吃早饭,还老是督促我一定要按时吃早饭;您工作太忙了,往往不能赶上饭点吃饭,吃饭也像是在应付一般。

您总是对我很好。我们家不算富裕,但您总是支持我的爱好,支持我学美术。当我说想吃什么了,您总会记在心上,几天后在桌子上都能看到。您从来不会为自己着想,总是省吃俭用,把最好的留给我和姐姐。我知道您喜欢吃菜叶,但您总是吃菜根;我知道您不喜欢吃鱼,但您总能把鱼烧得色香味俱佳;我知道您爱吃零食,但您总是把好吃的留给我;我知道……

谢谢您为我们付出了那么多,但也请您多花点时间在您自己身上吧!

随着学业的繁重,我不能再黏在您身边了,您可能会有些不习惯;家里的两个孩子都长大了,您也会很欣慰吧。

您像一把伞,撑起了整个家,付出所有,不求回报。您像一道光,射进了我的眼睛,在茫茫人海中我总能一眼锁定您。

时间在流逝,年龄在增长,而您一直是我生命中不可缺少的一束光。

感谢有您,让我的生活变得如此美好。

篇4:五年级作文:回忆一百天的我

“越长大越孤单,越长大越不安,也不得不打开保护你的降落伞……”——题记

长大,可怕的动词,稚小的我盼望长大,高高的个子倚在阳台上观赏全景,不必用瘦小的臂膀痛苦地支撑着。宁静的夜,不必赶着功课,潇潇洒洒地疯玩,我带着天真登上了青春的末班车,缓缓地过着时光隧道——长大!

长大,单单是长高吗?

如果说儿时是天使,那么在铁轨上的我无疑是恶魔。我宁愿躲在天使的背后,念着过去,锁在回忆里,装着卖傻。

列车的尽头是悬崖,而我正往囚禁自由的牢笼奔去。

扎着两条羊角辫追逐着,玩着不厌烦的捉迷藏,数着无聊的1,2,3……唱着简单的童谣,不用深思熟虑,不怕说错话,因为有“童言无忌”袒护,不时在商店拿走几颗糖果,大不会引来愤恨的眼神,因为孩子率真的心里满是天真的想法,单纯的笑。本子上是稚气的字,歪歪扭扭地跳着舞,《未来的世界》闪烁着憧憬。偶尔停下站来,红领巾在胸前飘飞,结识了新的同学,同学亦朋友。我们上着各式的课,聚精会神地看着板书,耳边是粉笔划过黑板的杂音,有时也传传纸条,走走心,盯着手表,等待着下课铃的响起。

“呤——”

安静的校园沸腾了,背着老师在走廊里追赶着,打闹着,女孩们倾谈着心事,偶尔男生一下撞倒她们的领地,便是一片短暂的骂声。平平淡淡,却勾住我的心。

也曾一起浪费粮食,遭到老师的一顿批;考前的加油大喊;考场上的传纸条而靠墙罚站;课上的睡到一大片,下课前的破天荒倒数;还有同桌的冷笑话,(下课)铃前的喧闹,(上课)铃后的安静,惹来的是老师的烦恼。我们哭过,笑过……无邪是我们的象征!无忧是我们的代名词!

那年,“啪——”的一声,照下了六年同窗的我们,相片上的我怀着不情愿的心。我们毕业了。这只是我停的短暂的一站,就又匆匆赶上了列车,继续出发。

当渐渐走上长大,将来,我一定害怕哭泣,仿佛哭泣就是软弱。愈发不善于表达自己,言辞变得华丽,却显得不真切。一举一动都彰显了个人的素质,我学会了观颜察色,对不同的人讲着不同的话,虽娓娓动听却上了色彩,职场的你讹我诈。摧毁着我童年的梦。我为自己打开了各种的保护伞,把自己围得严严实实,虚伪!从别人口里套不出真实的自己。卸不下心房。成长真可怕!

现在的我,在长大的边缘徘徊,列车何时能慢下,好让我欣赏过往的风景。

希望……

多希望我是锁在回忆里的精灵。——后记

篇5:五年级作文:回忆一百天的我

普希金说:错过已经逝去的幸福,是愚蠢而无用的。仔细分析这句话有道理。那是理性分析。

但是在现实生活中,人总会有感情,总会有孤独,想要家人活在过去的时候,人的一生总会活在回忆里,无论是开心还是难过,无论是微笑还是伤心流泪。人不能离开记忆,不能不怀念失去的记忆。当你躺在床上或者走在路上,甚至吃饭的时候,总喜欢回忆一些往事,回忆一天的事件,看看能不能找到一些好玩的东西让自己享受。在记忆中,你开始体味人生的意义和滋味,评价前世的好与坏。于是,在一点点记忆里,你的人生不知不觉就过去了。其实人生就是在一点点回忆中度过的。

如果你是罪犯,你就躺在四面都是墙,只有一扇窗户的监狱里。那时候,对你来说最富有的就是时间。你可以一天24小时在破旧的床上休息,看看你周围冰冷的墙壁。但是你没有自由,不能随便绕地球走,看不到四季流转,不能呼吸外面或者新鲜或者污浊的空气,只能生活在单调重复的日子里,只能用漫长的回忆来度过那些生不如死的日子。你开始回忆起过去,想知道自己的孩子和妻子在外面是否幸福,和你在一起的时候是否还有那么多笑容。如果不回忆起来,你的人生会很苍白,你会开始对这个世界绝望,你会感到绝望,活着没有任何价值。当时的回忆给你提供了最好的精神享受。你的记忆让你想起了一个有妻子和孩子等着你回来的家庭。所以你在监狱里尽力了。想早点出门,全身就会有活力。

还有走出村子的孩子们。虽然外面的生活很美好,有漂亮的高楼,漂亮的汽车,昂贵的衣服和食物,但物质生活比过去好很多倍。但你总喜欢回忆住在村里的岁月。你总觉得村里的生活最美好,最友好,最难忘。你开始回忆起村里的草和树,村里的土腥味,村前的老樟树,你满脸皱纹的母亲和村里的村民,还有你坐在牛背上唱儿歌的日子。想着想着,你脸上就会有笑容,甜甜的笑容。那一刻你是最幸福的。虽然笑过之后又难过了,但是看看眼前浮躁、温暖、不友善的生活,想想每天都在为生活疲惫奔波的日子。你的内心不再那么激动,陷入一种莫名的惆怅。但你会在某个时刻回忆起那些美好而遥远的回忆。因为有了温暖的回忆,你孤独无聊的生活有了一点色彩,偶尔脸上也会有笑容。

看着散文作家余继聪的《张文》《我的土壤在村庄》和《幸福的庄稼》,我能感觉到漂泊的心总在怀念遥远、贫穷、温暖的故乡,怀念那里的泥土气息。在留恋中,他的内心找到了归宿,不再那么孤独,就像一只在大海里航行的小船,终于找到了一个可靠的港湾,才不至于失去人生的方向。

普希金的话也说明了一个道理,那就是当你回忆起一些快乐而成功的事情,你会很难过,很惭愧,陷入黑暗和孤独。你想想你过去有多幸福,有一个温暖的家庭,可爱的孩子,事业有成,笑容温暖。但是现在,除了一个孤独的自己,一个充满悲伤和悲伤的自己,什么都没有。在这样恶劣的环境下,回忆起过去美好动人的生活,你的悲伤会再次加深,变得更加悲伤,就像在伤口上撒了一把盐。但人就是这样,明知这样做没有好结果,却还是不自然的想着回忆。这就是人性!

有些人不愿回忆,怕勾起不愉快的往事,又怕眼泪再爬上脸。但是生活不会让你的愿望实现,也不要让他只是往前看。在某个时刻,它会让你想起事情,新的人,老的人,会让你想起幸福或者分离的痛苦。

当一个人老了,没有事业了,他会更多的回忆生活。他会拿着凳子坐在温暖的阳光下,一点一点地数着过去的时光。他会想到和老婆孩子一起生活,想到一个人在外面的辛苦,想到见到亲人的幸福。在这温暖的记忆中,一个人的生命逐渐结束,生命的终点也在这温暖的记忆中结束。

回忆在生活中占据着巨大的位置。它们伴随一个人从出生到死亡。

篇6:五年级作文:回忆一百天的我

树枝上有什么低低的,水里有什么不由自主的游动,有什么烦人的。困扰人的,让孩子开心的,让父母担忧的。所有这些话——暑假

暑假不知道怎么处理远方的高楼,回忆家乡的风景,只能呆在一个没有自然的空间,在被污染的尘埃里哭泣,没有自由的发呆,但是我慢慢的,我很小的时候,就对我很好很好的生活着。虽然我奶奶很努力,但我还是在她眼里看到了一丝善良和关心。我奶奶对我很好。那时候妈妈要上班,奶奶要带三个孩子。当时我有点小聪明,还有一个调皮捣蛋。奶奶生气了,让我现在有回忆的感觉。

当我看到路上的行人和老人时,我会在心里回忆起我的祖母。我有点怀念那一刻的笑容,让我从无聊的瞬间走了出来。我想从难过中得到快乐,但也带了一丝光彩。我又从高楼上看到了它。一个孩子在叫奶奶,我的心停下来看了一会儿。奶奶的声音清脆响亮,这一刻我什么声音也听不见。我脑子里只记得奶奶这个词。我打算去奶奶家看奶奶。这是我听到电话的时候。我说:“你好,原来是奶奶。”

奶奶说:“我奶奶什么时候想你了?我什么时候来奶奶家的?我说我也想你。我想给奶奶一个惊喜。我立即赶到奶奶家。与其住在低层的房间里,不如天天看高层。听不到烦躁和工厂声。我听不见树上的蝉鸣。只是凉风和自由快乐的鱼。我父母不担心。暑假里,平时看不到的亲人,暑假里多去看看,多陪陪他们,记住心中最美的瞬间,念念不忘。虽然是短暂的回忆和暑假,但我们也想要一些有意义的东西。

篇7:五年级作文:回忆一百天的我

在教师节来临之际,教师的很多问题被提了出来,比如送礼的问题;比如师德的问题,比如教育质量的问题,比如学术良心的问题,比如应试教学的问题。而我只想写一写我的那些老师。

前一阵,我曾写了一段回忆录,还只写到初中毕业,当时就发现一个奇怪的现象——我的回忆总是围绕着一个个老师在写,仿佛我小时候的内心世界里一直在与某些老师“对抗”着。

说是“对抗”,其实就是有一些害怕。毕竟当时自己生活中所要面对的“权威”,除了家长,就是学校的老师,而班主任的影响作用最大。从小学到初中,面对这些“权威”,我一直是一个成绩不错的、听话的孩子,除了初三时以要去足球学校为由放弃保送县重点高中这一件事看起来没有那么“听话”之外。

如果我一直是一个“听话”的孩子,那么,也许我会永远把我的老师当作亲人来看待。然而,事实上我对老师的要求却不是亲人,而是追求知识与人生价值的导师。一旦我对老师有了这种期望,我发现自己与老师的关系就由亲人般的“关爱”,变成了辩论台上的“对抗”关系。

在我小学二~四年级的三年学习中,我们遭遇了传说中的“坏老师”,他教我们数学。每天上课过来就是随便讲一下知识,然后布置作业,再一个转身回自己办公室去了,这是他经典的上课流程。据说是小学中数学学习比较重要的三年,我们就在他的随意中度过了。尽管我感觉到自己在数学方面的知识结构很是问题,但是还算掌握了一些基本的东西。在试卷上的分数我的一般是70~80分,而班上很多同学的试卷上却只有可怜的10分、20分之类的字眼,有些家长看后就会愤怒,因为他们算了自己孩子试卷上的分数,发现事实上应该比老师给的要高一些。那三年里,我们的数学试卷上是一定不会出现什么79.5分或者是32分之类那么“零散”的分数的,分数一般都是经过“二舍三进”的,当然,最后的结果也只是一个“估计”的成绩,老师并没有去认真算过应该打多少分,这种凭感觉打分的方式一直是我很“敬佩”的!

我能对这些老师说些什么呢?如果他们只是一般的路人,那也许会是一处不错的“风景”;然而他们却披着“教师”的神圣光环在学校里混混日子、放放羊。(当然,也许他们早已为自己摘下了光环)

虽然我曾也遇到过好老师,但是为什么却只有那么几位?我们的学校都把什么样的人选到了“教师”的职位上?

篇8:五年级作文:回忆一百天的我

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

又是到了上坟的时候,窗外飘着细雨,我呆呆的望着远处,回忆起了你。

来到你的坟前,你埋藏在泥土之中,你知道吗?你的坟前坟后都是一片绿油油的,你的前方则是我看不见的边。来到你的坟前,我有种欲哭的感觉,无赖于你的远去,气愤生命的不公平。你甘愿这样倒下吗?不,不是的,你并不甘心!

大舅,你很坚强,你不愿意放弃生的希望,你很倔强,你很勇敢。你还记得吗?你还记得我们谈论过的生命话题吗?你曾经说过:“只要你坚持不懈,不屈服,你就会战胜一切,哪怕是生命!”我敬仰于你,只是因为你的不放弃。是啊,在临死的时候,你依然不罢休。你做到了,你昏迷了7天,你和死神打斗了整整7天,你精疲力竭,对于强大的是死神,而不是别人,你无奈的投降了。你离开了我们,你选择了晚上离去。你依然还是保持着微笑离去。大家都说你好无情,你就这样的抛弃了年迈的外婆和没有妈妈的姐姐。只有我知道你是多么的无奈,多么的凄凉。

大舅,你留给我的只有唯一的一美元,它是你在时,留给我的唯一礼物。我至今来收藏着,因为我知道,它不单单是一美元,而是你对我的鼓励。你说过:“在我沮丧的时候,看看它就会找到希望;在我无助的时候,看看它就会找到方向;在我失败的时候,看看它就会找到勇气从来。”

大舅,我懂得了你所教会我的一切,你的坚持不懈,你的不屈不挠,你的不轻言放弃,你的勇敢执着,你的倔强。

篇9:五年级作文:回忆一百天的我

今天又是周二,总觉得一事无成,因为我太…

活了这么多年,以前哭,现在爱笑,现在完全不喜欢从以前的求知欲中学习.有时候人就是这样,说不真诚的话,做不尽如人意的事,就这样过去了,可为什么要叹气呢?

真的有想哭的欲望,但是没有理由哭。我知道人有太多的缺点,太多的遗憾。都说后悔也是一种美。是真的吗?

我以为我们同意在一起。我们不是说好不分开的吗?不是说无论疾病痛苦,幸福快乐,都要同甘共苦吗?我们不是约定永远不要分开吗?我们不是说好了以后再谈那些事情吗?我们不是说好成对住在一起的吗?我以为我们同意了.

一切我只选择沉默.泪水浸湿了我的脸,但是.

世界为什么会这样?你为什么不遵守诺言?为什么人难过的时候会有那么多难过的话?

因为我不再哭了,所以我应该永远内疚,忘记别人的承诺。对你的未来说,对还是错。我知道我们都有自己的追求。我用心感受每一分钟。我要你看着希望,被感动。我想让你知道我不是石头.我多么怀念那段时光。那是我一生中最快乐的一天。现在我再也找不到那些快乐了。我为什么要哀悼我的生命,我为什么要死去?我无法像暴风雨一样适应你突然的情绪变化。没有牵挂,就像干涸的湖水,我一定是害怕的太多,我会失去的越多。

我最大的缺点就是太相信别人,心太软。什么时候我的心才会像他们一样可恨?如果我变得麻木不仁,别人会怎么看我?他还会这么在乎我吗?我不这么认为。就像我文章里说的,我们都是青春冲动,很多感情都是不真实的,不是永久的。爱一个人会坚持下去,不管中间发生什么,都会如期而至。老师说,爱一个人不一定不可能……只要你有一颗持久的心,你就会幸福。也许是在考验你的意志,也许是在考验你的人格,也许是在考验你坚实的框架.

开心的时候总觉得害怕。当你笑的时候,你会流泪。我无法相信纯粹的幸福。对人生的兴衰感到高兴和难过,是平静和不安的。

我心里对自己说,每个人都可以放弃我,但我不能放弃自己。

篇10:五年级作文:回忆一百天的我

在我的抽屉里有一盒水彩笔,每当看见它,我就会想起我的朋友——王芳。

我有一个最好的朋友,她就是王芳。我们每天都形影不离,一起上课,一起玩,一起写作业,就连周末也呆在一起。我们是亲如家人的闺蜜,也是自幼相识的发小,因为我们从幼儿园开始就是好朋友了。

有一次,学校举行了绘画大赛,因为我和王芳画得很好,于是就被选入参赛,并获得了决赛名额。比赛那天,我异常兴奋,早上出门时,由于心情过于激动,所以我把红色的彩笔落在了家里。我发现后十分地着急,便问王芳:“王芳,比赛的时候,我能和你一起共用红色的彩笔吗?”“当然可以啦,我们是好朋友嘛!”王芳非常爽快地答应了。

比赛开始了,我们都很认真地开始作画。在这个过程中,我意外地将红色彩笔用完了,当时王芳也要用红色彩笔,但是却发现红色彩笔被我用完了,情急之下,她用了其他颜色代替。最后王芳的画因为色调不搭而被评选为第二名,而我的画则被评为了第一名。

比赛结束后,王芳因为彩笔的事很是生气和难过,她把我拉到一旁,对我说:“你为什么要这样做?从此以后我要和你绝交。”当时我被镇住了,心里有些愧疚,但嘴上又不肯服软,就说:“绝交就绝交!”

从此以后,我们再也没有在一起玩过了。但是有一天放学时,我走在路上,一抬头发现王芳走在我的前面。这时她突然停下了脚步,我一时间猝不及防,只好硬着头皮从她旁边走过。忽然她开口叫了我的名字,我站住了,她走了过来,对我说:“我要转学了,以后不再来这个学校了。”说着从书包里拿出了一盒水彩笔,说:“这盒水彩笔给你,我们还是好朋友,好吗?”我看着眼前的水彩笔,突然想起比赛那天的事,心里泛起一阵悔意,鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,回答道:“好。”

从那以后,每每我看见那一盒水彩笔,就仿佛看到了王芳……

篇11:五年级作文:回忆一百天的我

如今再度忆起他那平时看似有些贼溜溜的笑容,竟觉得有些单纯质朴了。我的那位初中同学黄周宇,虽只与我们相处过短暂的一年,却给我留下了深刻印象。

刚入初中,一切都是崭新的面貌。我被分入第一小组,结识了新的同学。我的初中生涯,就从此开始,我与他的第一次相识,也就在此刻。

刚见他时,是一个满脸嘟嘟肉,笑起来眼睛会眯成一条缝、嘴巴会咧开很大的男孩。上台自我介绍,他也是吊儿郎当的,蹦上讲台,一边说话身子还一边左右摇摆着。“我叫黄周宇”他脸上笑容还未停下,便吞吞吐吐地介绍着自己,似有点口齿不清似的。在黑板上随意地写下自己的名字,他就像玩了一圈似的又蹦回了座位。

刚开学的时候,可以说,他算是老蒋的半个小助手,也是班上的“开心果”。一次政治课上,当老师问到“你们觉得老师应该具备些什么”时,一位同学答道:“老师嘛,肯定是要学识渊博,然后要英俊潇洒,就比如老蒋”他还未说完,大家便不约而同地打断他:“是小蒋!”大家知道,这位同学是存心找乐子呢。此时,黄周宇作为小蒋的“得力助手”,老远望见坐在后面办公桌上的“小蒋”露出了“不怀好意”的笑容,他点点头立马会意了,奔到“小蒋”身旁,拿起戒尺,“气势汹汹”地去“惩罚”那位同学了,嘴角还带着一丝得意的笑容,活有种小人得志的感觉,却也是逗得大家哈哈大笑。

每到政史生地课上答题时,他总是格外活跃,不管对与错就要吼一嗓子,这在地理课上最令人印象深刻。上完一堂课后,PPT上出现几个题目,往往是我连题目还没看完,黄周宇便使出“洪荒之力”,一阵“狮子吼”喊出答案,颇有排山倒海之势。而后,其他同学才跟着应和。要是对了还好,可若是答错了,地老的脸色就会变得铁青,嘴巴歪下来,一脸严肃地看着我们:“选这个吗?再看下喽!别题目都没看就扯起嗓子吼。”这时,几个同学连忙喊出正确答案。即使答错了,黄周宇也只是憨笑着,笑起来时,脸上的肉被咧开的嘴巴挤到眼睛旁,眼睛自然地眯成一个弯弯的月牙。而地老问至下一题,他马上又满血复活,活像“打不死的小强”似的又不顾一切大吼出自己的答案。一堂堂课就在这样欢乐的氛围中落下帷幕。

说起来,我也曾和他有过一段故事,那句话听来至今仍觉无奈。事情是这样的:当时正是下课时间,我正站在讲台上,趴在讲台的桌子上与一位同学聊天。黄周宇蹦蹦跳跳着过来了,他随意地挨在我身旁,我不经意地将那句话脱口而出:“啊呀,别压我身上。”此时,身旁几个同学听闻,脸上露出一丝“不怀好意”的笑容,发出一阵“哦”的惊叹,似乎发现了什么不得了的事。黄周宇急忙从我身旁跳开,他似是仍旧憨笑着毫不在意,我却觉得面红耳赤,恼怒地回到座位。而每当一些女同学要调侃我时,她们便坏笑着,一句“别压我身上”,让我是羞怒又无奈,一边吐槽着“你傻吧你傻吧”一边笑着打闹成一团。

那天中午,却有件意外发生。教室里,我与周语婕辩谈不休。我争不过她,拿起笔写下一些东西,揉成纸团气愤地扔给她。她看后果然又将纸团羞怒地丢给了我,却落到了刘志诚手中。我急于销毁“作案证据”,想从他手中夺过纸团。黄周宇又赶来凑热闹,纸团竟辗转到了他手中。教室里已是一团乱,他正拿着纸团扔来扔去,哪曾想老蒋突然到来,一阵怒吼震住了我们,随后开始质问黄周宇。黄周宇没有揭发我,不知是不是因为他并不不知情。我本想站出来承认错误,却害怕地低下了头。事情愈演愈烈,黄周宇已是根根头发愤怒地竖起,眼里似有委屈的泪水涌动,拧成一团的眉头仍表示着他的倔强;老蒋也毫不留情,铿锵有力地训斥声像利剑一般袭来,却也像钢刀一般割着我的肉,刺痛我的良心,但我仍害怕得发抖。最后,事情似发展到无法控制的地步黄周宇背起书包离开了。我不知所措,望着窗外绵绵细雨,似是怨恨似是忏悔。他若因我怯懦的行为而替我承担了罪责,我想我这辈子不会原谅自己。所幸他回来了。午休结束,雨过天晴,换了身衣服,那个满脸肥肉而又憨笑着的男孩又背着书包回来了。他笑着,就好像什么也没发生一般,一脸轻松地先到蒋老师那里认错,继而又蹦蹦跳跳地回到座位,似乎天大的烦心事也会马上被他从脑子中过滤掉。对大家来说,他算是“厚脸皮”,但对我来说,这是一场救赎。或许我该去道歉,但到最后竟连句话也没去和他说。这件事也成了我心中一个难以解开的疙瘩。

现在,他已去了京华。本以为没什么,但地理课上突然觉得有些空荡,心里一丝愁情却也在此时被唤起,一张张面孔在此刻变得熟悉而亲切。班上的同学走了许多,剩下的也都无精打采。分别之时,难免会让人悲哀,而我似也被困其中了,心里好像结下一个个疙瘩,沉闷得难以呼吸。直至昨夜散步我再次偶遇他,当时我只顾去追走在前头的妹妹,他疑惑地喊了我的名字,我竟没反应过来,不知所措的我却下意识笑着答了一声:“傻吧。”而后继续向前奔去,亦不知他是否听清。回过头来我甚至不知当时为何这么说,似乎还想和他说些别的。但生活不会给我们太多时间去停留,或许,这就是最好的道别了吧。不掩饰,不做作,悲痛与快乐,见面时不带来,离别时不带走,只留一份回忆在心中足矣。就像平常在学校里一样,随意而自然地笑着回答吧。这可是黄周宇,走到哪儿都是“开心果”“打不死的小强”。而我们不也是一样?自然而然的,我心里的疙瘩也解开了。

未来的日子还长着,就像平时见面那样,随意而自然地笑着离别,笑着回答生活。

篇12:五年级作文:回忆一百天的我

读小学四年级的时候,我的爷爷去世了。那天妈妈带着噩耗回到家,我只是感到气氛很沉重,却全然不知。等到我做完功课,妈妈突然哽噎着告诉我,爷爷走了我的心中如雷轰电掣一般,呆住了。令我惊讶的是,泪水并没有立刻涌出来,我的大脑仿佛失去了指挥行动的能力,木头一般地站在那里一动不动,愣着两只眼睛,发痴地看着妈妈。怎么可能?这不会是真的!我一定是在做梦!我不相信自己的耳朵,拍拍头试图让自己清醒。但是,我不得不承认这是真的。

爷爷生前非常疼爱我。他教会我许多事情,给我许多关爱和欢乐。住院的时候他一直也想念着我。临走前他想再见我一面,但是他最终带着遗憾离开了我们。

我无法释放出内心的忧伤,总会想起爷爷。鼻子酸酸的,泪水不知不觉地湿润了眼睛,慢慢流出来。爷爷的面孔清晰地映在我的眼前,我的脑海中不禁回忆着那些和爷爷在一起的时光。

记得我在幼儿园上学的时候,有一天下午,总觉得不好受,我受不了了,告诉了老师。老师赶紧给我量体温,一看体温表,我发高烧了!老师赶快给我的家长打电话,爸爸妈妈立刻来接我,带我到附近的医院看病。医生说我得了肺炎,需要住院。爸爸把这个消息告诉了爷爷,爷爷接到电话马上到医院来看我。爷爷帮着医生给我输液、沏药。从爷爷的眼神中能看出来满满的心疼和爱。爷爷担心医院的饭不好吃,回家给做了我最喜欢的土豆丝。我没有食欲,但是也勉强把饭菜都吃完了。爷爷看着我吃饭样子又是高兴,又是心疼。

爷爷写得一手好字。他经常写毛笔字,也教会了我写毛笔字。有一次,我闯进爷爷的书房,爷爷正在写毛笔字,指着行书的“宁静致远”对爷爷说:“爷爷,您教写毛笔字,好不好?”爷爷露出笑容,说:“好!我来教你!”爷爷详细地讲解了如何研墨、用纸,写字如何落笔、运笔、抬笔、字形等,我听的是一头雾水,爷爷说的运笔方法我有许多没有听明白。我索性就托着脑袋,看着爷爷头上的白发,在温暖的阳光照射下,异常耀眼。阳台上,中午的阳光中浮起了尘埃,扑朔缠绕着我们,还有的落在植物的绿叶、宣纸上。“走神了!”爷爷收起对我宠爱的笑容,严肃地说:“做什么事都要专注认真。”我向爷爷吐吐舌头“爷爷,我没明白写字怎么运笔。”“唉,好吧。”爷爷放下生气的表情,摸摸刚才我的头,“其实很简单,就是要这样”我写了一个篆书的“宁”,自认为比爷爷的字差远了。但是,爷爷看到我的字时十分惊喜,竟孩子气地把我的这个“宁”字自豪的展示给客人看。

爷爷还有时会带我去一些公众场合,与别人交往。这培养了我的社交能力,也使我不再内向,增强了信心。

爷爷是我成长中非常重要的人。爷爷走了,但是我永远不会忘记爷爷对我的关心和爱。爷爷将永远活在我心中!

爷爷,我爱您!就像您疼爱我一样!

篇13:五年级作文:回忆一百天的我

时光在飞,我正跨过青春的门槛,日子在走,而我却已好久没有停留,蓦然回首,倏地发现记忆中许多美好的东西已经随岁月流走,只留下浅浅的履痕。——题记

回忆若水,水如回忆。淡淡的,却带有一丝苦涩,咸咸的,却带有一点腻脂,那是回忆的味道,如水一般,静静地流淌,或许是淡淡的,或许是苦涩的,伴随的或是泪水的咸度,或是幸福的腻脂。

八岁的时候,姥爷生了场病,出院后便记不得事了,甚至把家里人的名字也忘了,但姥爷一直记得的一件事,就是为我削铅笔,每天晚上,姥爷都会把我的铅笔拿走去削,先是把笔放入卷笔刀里转几圈,然后放到砂纸上磨,每次打开文具盒时,里面的铅笔都如新的一般。

九岁那年,我万万没想到那是姥爷最后一次为我削铅笔了,姥爷的心梗又复发了,但这一次,姥爷没能挺过来,连一句话都没交代就匆匆离开了,我告诉自己不可以哭,强忍着的泪水徘徊在眼眶,滑下了一滴,就再也止不住了。泪水是咸的,离别的感觉也是咸的。

现在,开始回忆起以前,所有的悲欢离合,所经历过了那么多,哭着哭着便笑了,然后笑着笑着又哭了。幸福或许就是可以回忆起以前的点点滴滴,然后捧起一杯如茶水般的回忆细细品尝。

漫步在街头,天空飘下来的回忆,像雨水一样,拍打在每个人身上,抓住它,满手的湿润。

篇14:五年级作文:回忆一百天的我

在我成长的过程中,遇到过不少老师。曹老师与大多数老师不同,她讲课时不会照本宣科,而是辩证地看问题,向同学们分享自己的看法。

在一次历史课上,老师正在讲述清朝末年清政府与帝国主义者签订不平等条约时,提到了一个人李鸿章。之后,很多同学都说他就是一个卖国贼,十分可耻。历史书中写到:就是他代表清政府签订了《马关条约》和《辛丑条约》。曹老师却说:“在一开始,我也认为他是一个卖国贼,但是随着我阅读了更多相关的书籍,我才得知,其实他也有自己的苦衷”我对老师说的话有些不解,所以就把问题保留,想在课下找老师答疑。

下课后,我便拿着历史书跑到老师面前,着急地问道:“书上的介绍说他签订了一系列条约,您为什么还为他辩护呢?”老师耐心地解答道:“李鸿章确实签订了条约,可是他真的愿意签吗?”“难道还有人逼迫他签署条约?”我想了想说道。“没错,”老师叹了口气,说,“其实,这些都是慈禧太后指使的,他又不得不服从太后的命令,所以就硬着头皮签了。而且他的晚年一直是在自责、愧疚和郁郁不得志中度过的,死后也不得安宁。因此他的经历其实十分悲惨。”听完老师的讲解,我也不禁为李鸿章的处境感到惋惜。我既明白了这段鲜为人知的历史,也悟出了一个道理:不要完全依赖书本儿,平时要多积累知识。对于书本上的内容要敢于质疑,勤于思考,这不仅是学习之道,更是对自己独立思考能力的锻炼。

今年,曹老师不再继续教授我们历史。因为她选择了一项更有意义、更有挑战性的工作,那就是去新疆支教。那里的儿童比我们更需要这样优秀的老师。我以后也会继续保持这种精益求精的态度。

愿曹老师在新疆教学顺利,保重身体,早日归来!

篇15:五年级作文:回忆一百天的我

从上小学开始,老师就会隔三差五的换同桌,当然,也有一段时间,老师就是可能忘了换同桌这回事,以至于就是让同桌这个身份稳定下来!

记忆中自己的同桌真的是特别特别多,当然,最让人印象深刻的就是自己小学的同桌!

因为小学的同桌是老师的儿子,可能小的时候,出于对老师的敬畏吧!,以至于就是说连老师的儿子都变得莫名的有点崇拜!再加上就是小时候自己学习成绩比较好,也比较讨人喜欢,和自己的这个同桌就关系比较铁。

平日里,大家都在一起玩玩,闹闹的也挺好的,只是记得有一次老师让他检查作业,自己明明已经做好了,就是因为其中一个字写的让他不满意,所以他就直接该老师告诉我的作业没有完成,这样老师批评了我,直到现在我都记得当时的心情,真的是特别的难过!

并且心里对这个同桌也挺失望的,就觉得作为同桌,他不应该这么对待我!

当然,后来我的同桌也跟我说,他只是羡慕我的作业做完了,他自己作业没做完,因此,故意找茬罢了!

当然,话说开了之后,我和我同桌的关系就又回到了之前的状态,每天就是有什么东西也会一块分享着吃,现在想一下,那一段岁月也真的是特别的美好了!

直到现在,偶尔和她聊起来,关于和她做同桌的那段岁月,他都会特别感慨的说,其实和我做同桌真的挺好的!

现在想一下,和她做同桌那段时间,也是自己过的比较开心的一段时间吧!

以至于就是这么多年过去了,自己在经历过好多的同桌,但是最难忘的还是自己的,这位小学同桌!

篇16:五年级作文:回忆一百天的我

夜深,月影缥缈,繁星闪烁,一瓣兰花悄然落地,那天上的人儿,你可曾看到?我不禁神色恍惚,想起了那尘封已久的人。

十年前,我们一大家人还住在农村的土房里,生活虽苦,但是一家人其乐融融,倒也挺是甘甜。

那时的叔父总是早出晚归。虽说住在同一个屋檐下,但一天相处的时间却少之又少——天还没亮,叔父哪里去了?去上山采药了;傍晚归家,叔父哪里去了?去田里干活了;晚饭过后,叔父哪里去了?去药坊炼药了。他的时间大多花在医学上,整个村里就他一人开药坊,工作十分辛苦。

依稀记得祖母给我讲过,上世纪村里闹病,田里的庄稼无人照看,几乎所有人家都忙着进城医病去了。当时叔父的药坊才刚开张,价格低廉,却鲜有人来。直到隔壁张嫂儿子的病在叔父的医治下痊愈时,药坊的名声才在村里传开,前来看病的人也开始络绎不绝。祖母想着要不要涨点儿价,赚点钱,好让家里有点儿积蓄。

叔父坚决反对:“学医不是赚钱,是要救人治世!”

自此以后全家人几乎不再过问药坊的收入,叔父也将更多的精力花在自己的事业上,也就是那时,他爱上了兰花。

兰花是圣洁高雅的。叔父说他只是偶然一次在山上采药时,发现了一株野兰花,洁白幽香。使人陶醉,从那以后,叔父便爱上了兰花。

叔父的身体一天不如一天,祖母看着也心疼,多次提议让叔父不再开药坊,让叔父进城找份轻松点的工作。毕竟他的身体不像几年前一样壮实了。叔父并不高大,而且有一次上山采药摔了腿,走起路来至今还一瘸一拐的,身体不能再这样糟蹋下去了。

“再等等吧,林嫂家那小儿子的咳嗽病还没医好……现在比之前轻松多了,有几个年轻人帮着呢,等把他们都教会了,再考虑。那个小李很不错,是个好苗子,可以重点培养,以后药坊就交给那几个年轻人打理”叔父说。

于是我们等啊等,可那样一天终究还是没有等到。残忍的病魔还是将他带走了。他治了一辈子的病,却终还是没有治好自己的病……

月光逐渐明朗,一朵青涩的花苞正悄然绽放——伴随着一瓣花的落下而绽放。我的思念融在这一片宁静之中了。

篇17:五年级作文:回忆一百天的我

我很不开心,很自然的,我想到了我的妈妈。

很久很久,没有真正开心过了。每次想到妈妈,就再一次提醒自己,她永远的走了。原来以为一个自己很爱的人死了,她会保佑我。可是她走后,我也没有很顺利过,反而经历了原来越多的悲剧。我知道,也许她并不是在天堂,也不是在地狱,而是真正永远的消散了。

我没有办法让自己开心起来,特别是M也离开我后,我也不再相信任何人,不再寄托于任何人,只想找到一份好工作,让自己有钱起来,希望让自己强大起来。以至于不用因为更多的悲剧,让自己更加的不高兴,这些从来都没有达成过哪怕一点。

曾经我嫌弃过妈妈,觉得她不讲道理,觉得她烦,甚至觉得她没本事。离开机场去留学时,跟她拥抱的那一刻,却像是我和她两个生命的诀别。

我以为自己长大了,懂事了,回来后,就可以好好照顾她和爸爸,让他们享福了。回来后,看到的,是已经要垂死的她。直到最近,她心跳停止的那一幕,还清晰的在我脑海里出现。我真的没法开心起来。

我不可能忘记她。想到她的离去,我没法不伤痛。我不知道还能做什么,我无法孝顺,也无法让她对我的养育得到任何回报了。

也许唯一的事,是我开心的生活,让她如果有在天之灵,可以得到唯一的安慰。可是我连这样我也做不到。

她走了,也带走了我对这个世界仅存的信任。后悔,无助,甚至自我惩罚,都没有用处。最恐惧的,是即使自杀,也无法到达她所在的世界。没法再见她一面。

那天,我问杰。你知道心里没有任何东西的感觉吗?

他说不能明白。我也是突然发现,自己有这样的感觉。

妈妈,是你带走了这一切吗?

篇18:五年级作文:回忆一百天的我

夜深,月影缥缈,繁星闪烁,一瓣兰花悄然落地,那天上的人儿,你可曾看到?我眼前一片朦胧,脑海中出现了十年前的一个印象。

十年前,我们一大家人还住在农村的土房里,生活虽苦,但一家人老老实实地在一起便是甜的。

叔父总是早出晚归。虽说住在同一个屋檐下,但一天相处的时间却少之又少——早晨起床,叔父哪里去了?去上山采药了;傍晚归家,叔父哪里去了?去田里干活了;晚饭过后,叔父哪里去了?去药坊炼药了。他的时间大多花在医学上,整个村里就他一人开药坊,工作自然辛苦。

记得祖母给我讲过,上世纪村里闹病,田里的庄稼无人照看,几乎所有人家都忙着进城医病去了。当时叔父的药坊才刚开张,价格低廉,却少有人来。直到隔壁张嫂儿子的病在叔父的医治下痊愈时,药坊的名声才在村里传开,前来看病的人也越来越多。祖母想着要不要涨点儿价,赚点钱,好让家里有点儿积蓄。

叔父坚决反对:“学医不是赚钱,是要救人治世!”

祖母说自此以后全家人几乎不再过问药坊的收入,叔父也将更多的精力花在自己的事业上,也就是那时,他爱上了兰花。

兰花是圣洁高雅的。叔父说他只是偶然一次在山上采药时,发现了一株野兰花,如此洁白幽香。谁都盼望兰花开,却谁都没想到花也会凋谢。

叔父的身体一天不如一天,祖母看着也心疼,多次提议让叔父不再开药坊,让叔父进城找份轻松点的工作。毕竟他的身体不像几年前一样壮实了。叔父并不高大,因为一次上山采药摔了腿,走起路来一瘸一拐的,身体不能再这样糟蹋下去了。

“再等等吧,林嫂家那小儿子的咳嗽病还没医好……现在比之前轻松多了,有几个年轻人帮着呢,等把他们都教会了,再考虑。那个小李很不错,是个好苗子,可以重点培养,以后药坊就交给那几个年轻人打理”叔父说。

可那样一天终还是没有等到。残忍的病魔终还是将他带走了。他治了一辈子的病,却终还是没有治好自己的病……

月光逐渐明朗,一朵青涩的花苞正悄然绽放——伴随着一瓣花的落下而绽放。我的思念融在这一片宁静之中了。

篇19:我的回忆_小学生五年级作文

我是一个很散乱的人,很散乱。

我的一切都是散乱不堪的。

我喜欢回忆,可我的记忆太过散乱。一小块一小块的记忆碎片在我的大脑中轻轻地漂浮。很凌乱,很微小,很美丽。我是很喜欢它们的,可它们太散,于是我花了很多时间把它们拼凑起来,记忆是拼凑了起来,可记忆中的美好却再也不存在了。

我就这样坐在沙发上拼凑我的记忆,拼着,拼着,我的眼泪就落下来,那一个个过去的故事,那故事里的人儿,那故事里的温暖都了我奢望的一切,它们似乎存在,却又如梦幻。我想用手去感受它们,在伸手的那一瞬间却又将手收回,我害怕这一切,因为我的伸手,受伤害。

朴树的《那些花儿》在空气中回荡,很低调而嘶哑的嗓音在轻轻唱着:“他们都老了吧/他们在哪里呀……”

我的心一阵阵揪紧,我的他们,在哪里?

我抱上一杯咖啡,一边听,一边品味。突然大滴大滴的泪水落入杯中,刹那混合为一体。就这样任凭泪水滴入杯中,我哭泣着……

声音还在继续“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每一个角落静静为我开着……”

散忆,散忆……我的回忆。

篇20:我的回忆_小学生五年级作文

那是一个夏季,天气真热,达到了40度,太阳舒服地躺在天空,我呢,则大汗淋漓,整个人都快虚脱掉了。

晴天,万里无云,我独自走在小巷。突然,一个黑白相间的影子闪过,我跟了过去。

”呼呼”--风呼喊着,掠走我身上的热汗,整个人像变了一个人似的。

”嘿”你小子跑什么跑”?我对那条狗说。”

汪汪汪!汪汪汪!”我不知它喊了什么。

古人云人有人言兽有兽语管它喊什么最终我还是没有追上它。

一个假期过去了,班里来了一个新同学,叫林玄真,长的挺秀气,一身白色的衣服显得很晃眼。

”你好,我叫张恒!薄蹦愫谩薄D阌惺裁窗好?”我喜欢养狗”。”哦”。一次简单的对话我们就成了一对好朋友。

有一天,我去他家里做客,突然发现一个熟悉的身影,黑白相间!

它看见我惊恐的狂吠。

”怎么,你们认识?”他打趣道。”哦”我便从回忆回到现实,我给林玄真讲了那次经历。

”嘿没想到你们俩还颇有渊缘哪”!他说,我们一起笑了起来,我也对这条小狗有了好感。”给它起个名字吧,叫黑白双煞!怎么样?””好,我正愁它没名哪!”他说。

时光飞逝,转眼过去了三个月,林玄真一连几天没来,我很纳闷,我便去他家找他。

”找谁哪?””林玄真”那边有些寂静,寂静的可怕,不详的预感涌上我的心头。

门”吱”的一声打开了,是林玄真的父母,明显的脸上有泪痕。

”叔叔,阿姨,林玄真他怎么了?”我有些焦急的问到。”玄真,他被查出来白血病”林玄真的妈妈抽噎了一下。

我走进林玄真的房间,看见那憔悴的脸,我的心像被一个大锤砸下来。

”张恒P恍荒阏庑┤兆优阕盼遥我很快乐,真的很快乐,对了,黑白双煞就交给你了”

那一天我们一直聊到了傍晚我才回去。

五个月过后,林玄真去了去了遥远的地方。

篇21:小学生五年级作文我的回忆

记忆中的那家小卖铺,温柔而破旧,沾满灰的墙,土色的地板,堆满物品的柜子,老板亲切的笑容,一切,多么温馨,多么难忘。

如今,那家店已不再开业,也许是太老旧的原因吧,那家店从来没有出租过。街上,唯有那家店关着,冷清,冷清。

幼时,我经常去那买东西,柜子只有四个,有五层,每一层固定摆十五个商品,店面很小,大门的对面是小门,老板住在里面,那小门后面便是卧室。

那家店里,只有老板一个人看管,没有人见过有人找过他。来顾客时,他就放下手上的活,坐在那张破旧的木椅上,微笑看着,默不作声。结账时,他总是拿着他的老式计算器算着,物品太多了,他便抬起头,望望外面,叹了口气,又埋头算了起来。

谁也不明白他为什么总这样,也许,是在为外面的蓝天感叹吧。有时,他也会出来,搬出他那把破旧的木椅子,坐着看天,眼中带笑,就这样坐了半小时,才像突然醒来似的,重新回店去钻研他那本厚书。

时光飞一般的逝去,周围的店铺装修的装修,迁移的迁移,出租的出租,只有那家店,还立在那,好像从来没有开过。门已经很破了,出现了好几个小洞,透过小洞,隐隐约约看见里面的摆设,还跟以前一样,还是四个柜子,只是,柜子上的物品已撤空,那把木椅子也没了去向。

听人说,那个老板有个上大学的儿子,他随儿子去了城市,从此再也不回来。

回忆,仰望蓝天,那一段段记忆,挥之不去。

篇22:小学生五年级作文我的回忆

翻开我的箱子、柜子、抽屉,几乎满眼都是紫色。其实我对紫色的喜欢是11岁之后才开始的。以前我喜欢的是蓝色,是蓝宝石那样的深蓝,幽静,明丽,深邃。后来,当我留意到了紫色,才知道它是多么适合我的双重性格,烈焰的火红与阴柔的蓝相结合,既热情又含蓄,还有更多自己的独特内涵。

我的书架上一直摆着一个紫色蜡烛,但它不是蜡做的那种,是一个玻璃瓶里装着的像皮冻一样的东西,瓶底是些海螺壳,蜡烛由上到下慢慢泛紫。如果不是中间插了一根白芯,我肯定以为它就是一件美丽的摆设。它是我12岁生日的礼物,是一位出手阔绰的同学随便买了个最小的给我,却歪打正着是我情有独钟的颜色。我没有让它灰飞烟灭,而是摆在了书架上,享受它散发出来的缕缕淡香。

蜡烛旁边放着一个紫色发卡,可以当做头花。造型很可爱,是一个闭眼幻想的小女孩,后面衬着紫纱。如果她的发型改改,倒和我有些神似。我与它亲密接触的时间不是很多,学校禁止戴头花,我只有在假日出门时才能与她一同幻想。

床头的抽屉里有一个四年级时的小玩具:弹力球,同样是淡紫色的。将它随手一丢就会闪闪发光,因此我送它个雅号“掌上明珠”。四年级是我们学校最流行的就是这个,我当时并没有像今天这样对紫色这么狂热,但第一眼我就决定买它,也算是与紫色有缘分吧。

篇23:小学生五年级作文我的回忆

翻开相册,一张照片映入我眼帘,照片上外公笑容可掬的抱着我,一只手指着前面叫我看镜头,看着照片上的外公,我眼睛模糊了,眼泪不知不觉的流了出来。如今,外公已经离开了我。

记得小时候,每到放假我就到外公家去,几乎整个假期我都在外公外婆家度过,在那里有很多快乐的回忆让我记忆犹新。

炎炎的夏日,我总喜欢偷偷的溜到小河边去玩。一次一不小心脚下一滑,整个人摔倒在河边。外公闻讯赶来,把我从河边拉起。可自己却浑身湿透了。到了晚上,外公感冒了,发烧了。我喂外公吃药,那药很苦,可外公却说很甜。外公睡着了,我给他盖被子,就这样一夜过去了……

秋天到了,星期天我和外公比赛捡树叶。谁捡的多捡的大,谁就赢了,当然每次输的都是我。直到20__年,我终于胜利了,因为外公走不到了。

这个冬天,一场噩梦来了.

外公的病很重,他已经没有力气给我讲故事了,我坐在他的床头边,给他拿药,给他捂手。外公无力的看着我说,“如果我想他了,就好好学习,看看书中的天堂是什么样子的,就知道他住的是什么样了,但要记住一定要好好学习,他在天上看着我。那时的我,似懂非懂的点点头。第二天,外公就睡着了,永远的睡着了,也永远的离开了我,离开了家人。

外公,再抱抱我吧,我好想你!你在天堂过得还好吗?那里没有病痛折磨的痛苦吧。

再见了,外公,请你放心,我一定听你的话,好好学习,将来做一个对社会有用的人。

篇24:回忆五年级作文

感动每一片嫩绿的叶子,每一朵含苞欲放的鲜花,每一条潺潺流动的小溪,每一张谙世的面孔。人区别于动物,就是因为人有感情,能被感动。我们感动于一句真正的话语,我们感动于一个鼓励的眼神,感动于一个欣赏的动作,感动于一切让我们感动的人和事。因为感动,我们认识了朋友和敌人;因为感动,我们分辨出了美和丑;因为感动,我们可以高声唱歌,疯狂地饮酒;也因为感动,我们静静地享受这份感动。

春花秋月对于渐渐成长的人来说,已经成为过眼烟云,能够留住的是永远感动的心境。学会了感动,它会使你拥有永不褪色的回忆。

篇25:回忆五年级作文

小学,是人生的起步,是那最终流入大海的小溪,是那带领我们攀登知识的高峰的层层阶梯,是那开启智慧大门的钥匙。

小学,令人怀恋。

从跨进小学的第一步起,我就想上初中,可我跨进中学的大门,就想了小学,想起我挚爱的同学,和亲爱的老师。

一年级,当我还是个无知的小孩子时,就学会攀爬杆子,被老师骂了还不服气,被老师留到12点了。

五年级是我最难过的一个时间,就要和老师和同学们分离了。随着我1点1点长大,岁月在老师脸上刻下了沧桑。教师节时,我们每人出5元钱给老师买了个4层蛋糕,老师很高兴,我们也在班上唱歌,跳舞,表演魔术,点蜡烛,许愿,这些我们都做了,老师唱了一首骊歌我们都流泪了,老师自己也流泪了。在我们过最后一个儿童节时,大家都哭了。我也哭了。就要和同学老师们分别了,我们互相拥抱,一起唱了骊歌“长亭外,古道边,芳草碧连天”

老师和同学就这样的与我分别了……

篇26:回忆五年级作文

童年是一杯淡淡的茶,让你回味无穷。那是一件使人快乐、无法忘记的童年趣事。

那天,妈妈带我去姥姥家玩,姥姥那儿可好玩啦!我来给你说说吧!满地的油菜花,走进去,香飘十里,仿佛置身于花的海洋中,那里还有姥姥种的小白菜,还有一只叫“顺利”的狗,品种是柴犬,有趣的是,它还会笑呢!是不是很神奇!我一见到它的时候,它就对我笑,我非常惊讶,对妈妈说:“妈妈,妈妈!那只狗会笑!”姥姥笑着说:“它叫‘顺利’,见人就对人笑。”没等姥姥说完,我就蹲下来,摸摸它的头,说:“顺利,你好呀!”当时,我好开心。

之后的每一天,我都在陪着顺利玩,突然,我吐了一下舌头:“吐吐吐(口水)。”顺利也一起吐了起来,惹得众人大笑,我说:“顺利,叫姐姐!”顺利也就叫了一声:“姐!”虽然有些含糊不清,但是,我觉得非常神奇、惊讶。

这只小狗给我的童年带来无限乐趣,让我的童年更加精彩。

篇27:回忆五年级作文

回忆盒通常都被放在家里的某个角落,直到长大了,在整理房间的时候,不经意的发现了盒子的存在才慢慢的想起哦~这个盒子!是装我最珍贵的东西及“回忆”。

这个盒子其实并不大,打开一看居然,就发现有一对非常可爱的耳环,我记得妈妈跟我说过,那是我出生后满周岁的时候妈妈的姐姐送给我的呢!还有一张全世界只有的那一张的照片,就是我们家的全家福那时候妈妈怀里,本来有一个哥哥的,很可惜,因为有一次小偷进来家里偷东西,结果妈妈被吓到流产了!不然我现在可是有个哥哥呢,不过后来妈妈又生了一个,弟弟给我,虽然给我惹了不少麻烦,但是有时候这个弟弟也蛮贴心的;

当然,里面也有一张小时候考试不及格的考卷怕被骂才藏起来的。回忆盒虽然小小的,但是却可以装满满的回忆,让人想起小时候多么可爱又顽皮呢。

篇28:回忆五年级作文

深邃的夜空让我迷茫,就像一只船行驶在浓雾里迷失了方向,仰望苍穹,看不到尽头,却又极想知道,于是我望着夜空发呆,思绪也透过夜空,回到了儿时。

儿时总是快乐的`,借用语文老师的话就是傻了吧唧吃羊肉串的时代。儿时也总是短暂的,在不经意间就从我们指缝间溜走了。

还记得那时候傻傻的数窗外的汽车等妈妈下班;还记得过年放烟火胆小的我总是跑的最快的;还记得第一次做饭父母夸奖我的话语;还记得家里只剩下我一个人时晚上吓的缩在被子里抹鼻涕;还记得淘气在膝盖上留下的伤疤……

太多太多的回忆,太多太多的不舍。儿时的记忆如潮水般涌了出来,我从记忆的海洋里回过神来,看星星眨着眼睛,如萤火,如车头,如灯笼,如我那儿时数不清的故事。

篇29:回忆五年级作文

那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我独自的空虚与寂寞。我也许莫一人,坐在那空空荡荡的窗台前,仰望着那满天的星空,不禁流下了真挚的流水……

回想起在那幼稚园里,我那灿烂而又天真般的笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,没有嫉妒;没有竞争;没有苦恼……一切都是那么那么的美好而又童真呀,会想到这儿,我也笑了……

然而,现在我再也回不去了,我渴望着再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一个童真的年代,渴望再一次大哭一次说想妈妈,我要回家……

现在,几乎是不可能了,繁重的学习,压得我们喘不过气儿来,也许,只有学习才能成功吧,也许;只有好好学习长大了才能有美好的,令我们憧憬的希望吧;也许长大了,就再也不能回到童年的时代了吧……

回想到这儿,我又再一次发呆、发呆、发呆……

篇30:回忆五年级作文

我模模糊糊的起了床。不知何处来的“小兴致”。我竟然拿起了童年的照片还津津有味的品尝起来!回忆了童年来,“品”着童年,“爱”着童年。欣赏着童年!

有的照片让我实在是如珠如泪,有的照片让我好像吃了好几颗“开心果”似的开心!让我真是哈哈大笑!

有一次,我去游泳。当我有的正开心的时候,手被一个大网得铁钩,钩到了,钩子非常锋利,一下子一小块肉就划伤了。那时我便用超级大马力回去。在跟工作人员说,工作人员便拿着消毒药水帮我擦!那时,我几乎哭了出来了。热泪盈眶

照片里还记着,优势我家里有一个“小型吹气游泳池”我妈妈帮我们来吹气、加水。在那我不知喝了多少水。表哥不知多么坏,在水里一个劲的放屁,又臭又响又多泡泡……

我回忆起来心里美滋滋的。笑得肚子痛了。啊!童年真棒!给了我美好的回忆!

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