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初中议论文：午饭护航，武艺坚强一点

时间：2022-09-19 07:53:11 议论文收藏本文下载本文

初中议论文：午饭护航，武艺坚强一点（共6篇）由网友“栖诚”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的初中议论文：午饭护航，武艺坚强一点，欢迎大家分享。

初中议论文：午饭护航，武艺坚强一点

篇1：初中议论文：午饭护航，武艺坚强一点

武艺一路走过来，我们午饭都看在眼里，午饭是为了武艺而存。

我们午饭所做的一切都只是为了纪念这年夏天从海选一路走过来的武艺，他在成长，他在不断的长大成人。

记录着他有午饭陪伴过来的旅程。

他在一步一步的克服自己腼腆害羞的性格。

他在一点一滴的积累着学习的经验，好好在舞台上发光发亮、为了自己的梦想不断的努力前进。

他在为了他可爱的粉丝们唱歌，一首《可惜不是你》把武艺的实力展现出来，他能行的，他可以唱歌。

我们都是陪伴着他走过来的，我们懂他，他的一举一动我们都能理解他为何。

事实出来了。

他成功了，他克服了自己的过度腼腆的性格。

他成功了，他的梦想靠着他与生俱来的努力实现了。

他真的很不一般，

在总决赛5进4的时候，第一轮，他得了历史最低分35分。那么响耳的分数啊。

但是在5强合唱的时候，我看见了他脸上的笑容，那种笑容不是装出来的。

他发自内心的露出了微笑，说明他不畏惧被淘汰，

他感觉在快男的舞台上这次体验已足够了，

不管结果如何他还是很开心。

正在每个人都觉得他会是今天晚上被PK掉的那位的时候、

他本场的最后一首歌再次唱出了他的实力，他让午饭们感到很光荣、很自豪。

武艺PK陈翔。

武艺获胜了，你好傻，傻到明明是你赢了还是一脸茫然，像个做错事的小孩子呆呆的站在一旁。

我真的感觉你好傻，傻到第一个让我为你伤心去流泪的名人。

我看见你的辛苦你的努力，换来的是别人恨恶你的眼光。

明明是你赢了，你却低三下四的去跟人家粉丝道歉，我好不心服啊！

我好像批评你把什么事都怪在自己的头上，你变坚强一点好不好？

你能不能学会保护自己，不要那么柔弱？

武艺、你真的很傻、傻到家了，当工作人员把粉丝寄给你的信扔了的时候。

你却冒着雨、把它捡回来。捡回来的是什么？是别人用华丽的装扮包装的数落你的话，内容不堪入目、

捡回来的是你再一次感冒。

记得上一次，你顶着一切的压力累的半死不活，你脸上的黑眼圈跑出来，当时你说可能打算回去了，

但是为了粉丝你把一切抛在脑后，尽管唱。后面呢？你承受的压力是局外人看不到的。

你总是那么傻的为了午饭，你能不能偶尔感受一下你的感受？我们不会怪你。

那些黑粉，我谢谢你们，谢谢你们一路走过来对武艺的关注，以及捣乱。~~

在当天晚5进4的比赛夜，你们的爆吧行为？呵，不要以为我们不懂你的小手段，无耻行为，

就算武艺垮了我们还是会爱他。我们午饭不是你们想象中那么简单，你们的行为我们历历在目、

不管武艺的一举一动是什么，都会把他变成有的没的，不是吗？你们要的不就是武艺下台么？

武艺不是你们的对手，他很腼腆，很有礼貌，从来不会去怪罪别人什么，就算你们黑的这种行为他虽然嘴上说说不要去理他们，但是他的心里承受得了多少？他说说不要去理他们，但是事实他的心里真的有不在乎么？

就比如他跟陈翔PK，确确实实是他赢了，他不仅跑去跟人家香橙道歉，还叫我们午饭去跟香橙道歉，他的心地是多么善良啊？我们接受武艺的要求，叫我们午饭道歉，但是我们午饭不能接受的是他也去跟人家香橙道歉。

假如这次比赛武艺PK淘汰了，那么陈翔会来跟我们午饭道歉吗？武艺会要求香橙来道歉吗？不会的，武艺很善良的。

武艺，你为什么那么柔弱？

你应该学会坚强一点。

篇2：初中议论文：拒绝懦弱学会坚强

拒绝懦弱学会坚强

在每个人的心里都藏着两个生灵，一个是身着黑色长袍，手持火叉的魔鬼；而另一个则是拥有白色翅膀，头顶光环的天使。这魔鬼就是懦弱。而天使则是坚强。选择恶魔，我们将会极为平淡地度过一生，在别人的唾弃中长大；选择天使，我们将会经历无数风雨，但风雨之后将会是绚丽的彩虹。我们常常被迫做出抉择，站在分岔口的我们，或左或右，或焦虑或无奈，但无论选择有多么艰难，请带上天使，无畏地踏上未来的征程。

在现实生活中，处处有风险，处处有挑战。我们不能做温室里的花朵，即使它再美，也经不起风吹雨打；我们要做一棵顶天立地的大树，即使有再多的风雨，我们也会用我们的臂膀，默默地忍受，坚强地去等待欣赏雨后彩虹。

我们都有自己的思想，有自己的生活方式，我们不可能一直躲在父母的羽翼之下，没有人会给你永久的保护伞。所以我们要拒绝懦弱，学会坚强，学会用自己那对羽翼未丰的翅膀自己飞翔，学会用自己那双稚嫩的小手打造出属于自己的一个天堂。

懦弱的人成就不了大事业，他们没有坚毅的性格，无法坚持在成功的道路上走下去，坚持自己的理想；他们没有宽广的胸怀，会因一点小事而斤斤计较……

而古今成大事者，岂有不坚强之辈？如果赵云不坚强，面对曹操的百万雄师，安能单枪匹马，从曹操的千员大将中勇夺后主刘禅？如果邱少云不坚强，面对身上熊熊燃烧的烈火，又怎能一声不吭地忍受下来呢？

请谨记，在茫茫人生路上，有无数的困难和艰辛在等着我们，不要说困难太大，无法攻克；不要说道路太远，无法实现，那都是在为懦弱找借口，不要让困难成为我们的绊脚石，而要拒绝懦弱，学会坚强，勇敢地迈过去，当你到达终点时就会觉得，从前眼中的困难并不太大，道路也并不太远，不要做胆小鬼，只要有信念、有毅力，定能达到理想的顶峰！

篇3：初中议论文：有一种感动叫坚强

有一种感动叫坚强作文

大家一定不陌生这个人吧，他一生几乎在轮椅上度过，他就是人称宇宙的史蒂芬霍金。

命运对霍金十分残酷，霍金过完21岁生日后不就进医院检查，被诊断患了肌肉萎缩性，脊髓侧索硬化症，在英国，这种病也叫运动神经细胞病；在美国，这种病被称为卢伽雷症，以患该病而死于1941年纽约洋基棒球队一垒手的名字命名。患者脊髓和大脑内控制肌肉功能失效，导致肺炎或窒息而死亡。这是一种不治之症，病情会稳定下来，但永远不可能治愈，只能等待死亡。霍金患此病的年龄大大低于大多数病人，因此医生曾宣布他只能活2年半。

但是疾病的压制，使霍金对生活非常厌倦，觉得没有任何值得做的事情。但是，出院后的霍金有一次梦到自己被处以极刑，他忽然意识到活下去是值得的，如果被缓刑的话，还有很多事情可以做。从那时起，他开始进行研究。虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球，飞到了上百亿光年以外是宇宙深处。在他大脑中想像着，论证着，计算着，他思考着宇宙的运转。他还建立了非常美的科学宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授，在科学的道路上，经过几十年的跋涉后，成后一代大师，被誉为当代爱因斯坦。1982年女儿面临高昂学费时，霍金开始【时间简史】一书的写作。1984年他完成【时间简史】的初稿，这本书获得了极大的成功

他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人和力量，深深感动了大众，他不仅在生活中成为一个王者，还成为科普创作，他这种精神值得我们学习。

篇4：初中议论文：坚强是我们的筹码

坚强是我们的筹码

在这个‘多彩多样’的世界，我们总要面临着被伤害，或者伤害别人。就像一条食物链一样两种关系，吃别人或者被别人吃。

在这个弱肉强食的社会，人们都是现实的，面对对自己有利的事总是会不择手段的去强求，但是谁又想过‘强扭的瓜-- 不甜’的道理。

总是追求好的，对自己有益的，谁会想过因为自己不择手段虽然得利了而那些因为自己不择手段得益的人的心情。面对这一切我们就只有坚强，就只有伪装，因为现在只有坚强是我们的筹码。

我们总是那么傻，被别人欺骗了却以为别人在对我们好，直到知道了事实才后悔，才知道自己信错了别人。可是在别人的甜言蜜语下，又走进他们埋伏好的宁一个圈套，那时的自己就像是一只任人宰割的羔羊，多么的无助，悲伤，痛苦。可是谁会来可怜你啊？除了嘲笑，欺负你，他们还会给你什么呢。

人总是活在伪装下，怕别人知道自己内心的最深处的脆弱，无助。我们总是带着厚厚的面具生活，就算心里在苦，再累，再难受，我们也要笑着走下去，在别人面前不许自己轻易掉泪，因为这样就没有人知道我们的忧伤。而我们的伪装就是‘假装坚强’只有这样才会不被别人伤害，只有这样才不会被别人瞧不起。

向我们这样的人只有坚强是我们的筹码，所以我们要学会坚强，要让自己变得更加的快乐，别人给我们的无尽的伤害，终是给我们的的礼物，没有他们的伤害我们会不知向上，我们会变得颓废，最终会别这个世界抛弃，所以谢谢伤害你的人吧，感谢他给我们的伤害，给了我们的筹码。

篇5：初中议论文：一个人到底可以有多坚强

常听父母教育孩子∶你要学会坚强，要学会独立。未来是一步步走出来的。

常听老师教育学生∶你要学会坚强，要学会坚持。学习很苦但也很快乐。

常听医生劝慰病人∶你要学会坚强，要学会勇敢。病痛很快就会过去。

.........

篇6：初中议论文：一个人到底可以有多坚强

20xx年5月12日，四川突然发生了8级大地震，大地颤抖，山河移位，满目创痍，生离死别......西南处，国有殇。全国人民甚至是全世界人都向四川伸出了援助之手，努力拯救四川汶川受难的人民。这次灾难给我们带来了巨大损失，不仅在经济上，更严重的是精神上。是啊，每次灾难都无疑会有很多人家破人亡，生离死别。但无论发生什么，中国人民永远都是团结一心，努力奋斗。

在这次地震中，有一名军人令我印象非常深刻，记不起他叫什么名字了。他在拯救灾民的期间，从朋友那里得到家里的消息，家里六七口人也是因为地震的关系而死去，无一生还。当他听到这个消息时没有选择回家，而是毫不犹豫的回到灾区进行拯救工作。试问，一个人到底可以有多坚强？才能承受着巨大的丧亲之痛去拯救他人！

还有两位老师也令我印象深刻，一个是潭千秋老师，另一个是张米亚老师。潭千秋老师在地震中张开双臂，以雄鹰展翅的姿势，死死护住桌子下的四个孩子，自己的后脑被楼板砸得深凹下去。四个孩子全部生还。张米亚老师在地震来临之时同样以雄鹰展翅的姿势保护两个孩子。试问，一个人到底可以有多坚强？才能为了他人的安危抛弃自己的生命！

司马迁，汉朝的史学家。天汉二年，他因为“李陵事件”，为投降匈奴的李陵求情，因此触怒了汉武帝，汉武帝以为他是在为李陵辩护，遂把司马迁抓了起来，并遭受宫刑。在狱中司马迁发奋图强，自强不息，并继续编写《史记》。试问，一个人到底可以有多坚强?才能在忍受常人所不能忍受的痛苦时还在努力追求自己的理想！

一个人到底可以有多坚强？到底什么才是真正的“坚强”？我也一直在思考这个问题，可越明澈越无法理解。布满荆棘的路途蜿蜒曲折。默默的承受，艰辛的劳作，宽容的理解，浑然的忘我，不留痕迹的超脱，这里面是不是都闪烁着“坚强”的光泽？它带有几分宗教的认命和淡淡的执著。

一个人不论有多坚强，也不去问坚强是什么。只要今天努力做到就好，充实就好，快乐就好。