社会实践活动作文初一（共19篇）由网友“BangDream”投稿提供，下面小编为大家整理后的社会实践活动作文初一，希望大家喜欢!
篇1：初一社会实践活动
在漫长中学生活中，社会实践是必不可少的活动。在活动中，我们走向社会这个大家庭，学会感恩，学会奉献爱心。更重要的，我们体会了社会的温暖，并作为一名中学生积极融入了社会。
我们班的同学在这一方面表现十分出色。秋游时，同学们联合家长与老师一同开展考察活动，走进中国唯一的一所电缆博物馆，在各种各样的电缆中寻找电缆的历史;周末里，同学们一同开展社区活动，联系居委会的叔叔阿姨们，慰问小区内的孤寡老人，为他们送去温暖的问候，帮助居委会打扫小区卫生不求汇报;暑假中，大家集中起来开展小队活动，走进上海科技馆，在科技的海洋中领略世界的美妙。
今年寒假，我们班张似昭同学还在小区内开展了拍卖活动，同学们准备了三张精美的活动海报吸引人们，小区内的外国人与工作人员都热心地参加了此次活动。大家毫无保留地拿出了自己亲手做的丝网花，各种各样精美的壁纸，值得收藏的书籍，统统作为义卖物品。人们的价格也越叫越高，最后总拍卖价格居然达到了二千多元钱，同学们有联系了这次南方大雪中遇到困难的人们，把钱捐助给他们，让同学们心中又多了一片光明，多了一丝温暖，多了一颗仁爱之心。所有的策划都是由同学们合作完成，并没有太多了家长或老师帮忙，大家就这样不由自主地献出了爱心。相信那些需要帮助的人们会感受到我们的关爱，我们平等地看待每一个人，没有抬高自己的身份，只是力所能及地帮助自己的朋友。
然而这只是我们班社会实践活动中的一部分，我们之所以能这么顺利地开展活动，离不开同学们的团结，老师的默默支持，家长的无私援助，以及社会各界人们对我们中学生的配合。我们已经融入了这个大家庭，社会的力量是巨大了，我们愿付出自己微薄的力量，为共建这个集体所尽最大的努力。
我相信我们班的同学能一直发扬这种关心社会，积极投入社会活动的精神，我们会做的更好，磨练我们的意志，加强我们的社交能力，为将来成为社会的热血青年做最好的积淀。
篇2：初一社会实践活动
今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了，为了能赶上回老家过年，我决定上午帮妈妈送报纸，下午和妈妈一起大扫除。
我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了，我的身心都在沸腾着。手机一响，我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着快点送完，就可以快点过年了。可事与愿违，时间一分一秒过去，报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累，我原以为只要把报纸投入报箱就可以了，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此充满了憧憬。可如今看来，那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空，要是能随便一甩就能进去，那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设，关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的，要是这样你还能甩进去，那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天，我的背仍然有一层薄汗，一阵冷风拂过，我冻的直打哆嗦，可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程，我的心暖烘烘的，妈妈为了我付出了那么多，我一定要更努力一点，也许我没有别人那么聪明，但我可以比别人更努力，想到这儿，我的脚步更加快了…终于送完了，我的脚又算又软，可身体却不冷了，不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立马用热水泡了泡脚，酸痛感立马消失，真爽啊妈妈却来不及休息，开始给我做饭。我心里实在不好意思，便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候，不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗，看了看正在忙碌中的妈妈，我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了，洗洁晶刺的我手有些疼，我尽情的发挥着忍者神龟的精神，总算结束了，看着被洗刷的干干净净的碗筷，我感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的，可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭，等下还要大扫除呢”唉，我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽，开玩笑，不吃饱点，等下怎么干活啊!
解决完食物，我就开始想怎么对付这些顽固分子，赖在我家快一星期了，也没见做了什么贡献，净搞一些破坏。注意到门上有一层薄薄的灰尘，我露出了灰太狼一般的奸诈笑容，它就像小羊一样任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使劲搓。没办法，实力太悬殊了，仅仅5分钟它就被我搞定啦!可解决一个两个没问题!一网打尽还真需要力气，手实在拿不起来了，坐在沙发上休息了哈，又开始帮妈妈摆鞋子，打打下手。不知不觉天已经黑了，剩下的就交给爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡着了。大概是真的累了吧!一夜无梦。
篇3：初一社会实践活动总结
本次社会实践第一天的地点守礁部队驻扎地，在第一天的活动中，孩子们收获颇多。从学校出发直到达到守礁部队，对于第一次参加社会实践的孩子们，心中充满了喜悦和好奇，排着整齐的队伍，穿着整洁的校服，给部队的士兵们留下了好印象，正如一位部队士官和我说：“你们班的学生真的很不错”。
当同学们观看《南沙浩歌》时，孩子们真切的地体会到了守礁士兵们十几年来为南沙群岛，这片中国的土地所付出的辛苦，激发了学生强烈的爱国热情，珍惜今天这美好而平静的学习生活。
在军史馆中，孩子们亲眼看到了守礁部队的发展历程，讨论着、指点着，在举手投足中我知道了孩子们是认真地感受着的，也许今天的社会实践活动正在一点点的触动着他们的心灵。
听着戒毒分子的亲身讲述，孩子们认识到了毒品的危害，比起普通的说教，这种方式让学生体会更加深刻，在他们的内心，也正悄然的树立着远离毒品，珍爱生命的信念吧！午饭时分，孩子们分工合作，按照我之前的布置，井然有序的进行着，即使开饭之前还在抱怨饭菜一定不好，但拿到饭盒时，依然欣喜若狂，依然津津有味的吃着，饭后的时间也不闲着，各小组自己组织着游戏，同学们之间的友谊也慢慢的升温中。
第二天的社会实践活动的地点我们班是去森林公园，这是我班第一次单独的集体活动，孩子们在车上兴奋地高歌着、嬉笑着。
到达森林公园时亟不可待的叫着“我们组的炉还没有炭呢”“老师，什么时候才能开始烧烤啊”，当一切准备就绪，孩子们按照分组进行着自己的烧烤，有些同学使出浑身的劲在努力的扇风，让火更大点，有些同学则串肉串，准备作料，有些同学就像是真的会烧烤似的，架势十分逼真，只见着鲜红的肉串全都被烤焦了，有些同学则去其他组看看，取烧烤之经。
慢慢地，孩子们好像掌握了烧烤的方法，并且很是主动地把烧烤的第一个成果送到老师的面前，叫我品尝品尝他们的手艺，孩子们是冷血吗？不，平时的严格，平时的不苟言笑，孩子们都能理解老师的苦心的，孩子们都是懂得感恩的，需要的是我们的继续引导，继续帮助他们。
纷至沓来的是一点点越来越满的我的饭盒，满满的都是他们的爱，我很开心，他们也很开心。
两天的社会实践，纵使很累，但我和孩子们收获了很多，这种潜移默化的教育方式，比在教室中的课程教育，对人的成长更加有益，更能激发孩子的爱国情怀，增进同学之间的友谊，促进孩子人生观、价值观的形成，让孩子在社会生活中感受做人的道理，感受人生的真谛。
篇4：初一社会实践活动总结
在这个假期中的我参加了班级组织的社会实践活动，这次的活动，让我感触很深。
7月31日这天，有着蒙蒙的小雨，我和我们班的几位同学，一起在裕华路上铲除小广告，在少年宫对面，有很多很多的小广告，我们拿上小铲子，竭尽全力的得来消灭他们。凉风阵阵，阴雨绵绵，可是我们丝毫不觉得冷，我们都觉得我们这是在为社会做贡献。
终于这些小广告被我们都消灭了，但是我们谁都不太高兴，因为我们想，这些小广告只是城市里的极少的一部分，这些贴小广告的人们，把城市的街道，当成自己的广告背景，这样子不是太过分了吗？
在平时骑车上学的时候，总感觉扫马路的人很讨厌，他们扫的时候尘土跑到了路人的身上。但我现在想来，这些人是应该让我们敬重的，请问在他们扫马路的时候，是谁沾土最多？我们只是今天为社会做里一点贡献，而他们是年年日日都在做。
我们身为这个社会中的一员，要学习扫路人的精神，而反对前者的做法。
篇5：初一暑假作文：社会实践活动
人们都说我们是祖国的花朵，可是我们一直生存在温室里面，显得弱不惊风。但是我们终究要走上社会，成为世界不可磨灭的中的一员，所以参加社会实践是我们磨练自己的最好的法子。人总是在艰苦困难之中慢慢长大，我们会经历磨练，变得尖锐。
我们都有听说过志愿者这个职务，他们都是无私奉献的代表，我向往着成为一名志愿者，但是因为年纪不够我一直没有办法成为一名注册的志愿者，但是这个并不能阻止我们成为了志愿者。虽然现实不能给我名义，但是我却认为只要我们去认真奉献，就是一名合格的志愿者。所以在去年的'国庆节我便报名参加了博物馆的志愿活动，我首先向博物馆声请了我们想法，并且表明我参加志愿活动的初心，所以我成功的被他们录用了。
国庆刚刚开始的第一天，我便开始了为期三天的志愿者活动，我是博物馆的场馆巡视员。十月一号的当天我起了一个大早，习俗完毕之后便乘坐出租车出发了去了博物馆，我刚上了车就感受到了国庆人们的热情，外面到处都是人山人海，我料想到了今天一定是忙碌的一天。我到了博物馆，穿上博物馆的志愿服装，我是一楼的场馆巡视员，我任务是不能让小朋友们不能触摸那些成列的化石。场馆里面到处都是前来参观的人，有小朋友，也有情侣，也有一家人前来参观的。这样的事情做了三天，我每天准时的去，准时的结束。我们看着那些成列的古物，我的职责是在保护他们，让更多的人看到他们。
三天的工作，尽管是很累，但是我却有所收获，我既保护了那些文物，也锻炼我的意志力，这一切都是值得的。
篇6：初一寒假学生社会实践活动报告
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篇7：初一作文日记之社会实践活动心得
从8月1日开始，一直与深圳阳光下义工队联系，不断地与他们联系，相他们解释整个社会实践调研计划，还有就是向他们说明自己想要得到的帮助。初次的接触，取得初步信任，确实需要时间。他们先向我要了联系方式，然后是身份证，最后还有基金会的公函。一系列证明自己身份的东西弄完后，终于在这一天，义工队的人打了电话给我，并将那三个人的电话号码给了我。心中那种快乐时无法言说的。努力了那么多天的回报，确实让人喜出望外。第一道，也是颇为艰难的一步已经踏出了，其余的调研还会远吗？
就像是在饥饿原本只想要一碗米饭，他却给了你佐菜一样，义工队的组织者已经和他们说明了情况，而我一星期以来联系的那个人，正是他们视为大哥式的人物。我们的采访基本可以顺利进行了。
说实在的，联系确实不容易。没有考虑到的，电话联系比邮件联系更有真诚，也更容易让人答应。刚开始的邮件联系时，义工王先生直接就打电话过来，当然结果是被臭骂了一顿。还好，这顿臭骂还是学到知识的。起码，在调研的时候，除了说清调研的内容之外，还要说说自己的联系方式，好让他们觉得这是一种平等的关系。想了解更多的时候，联系也方便。
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篇8：初一社会实践报告
初一社会实践报告
XX年1月19日，班级组织我们参加了升入初中以来第一次社会综合实践活动——牧羊地儿童村及北京现代顺义汽车城参观活动。
这次活动的主旨是“奉献爱心，关爱生命”。本着这样的主旨，怀着急切的心情，我们早早地在校门口集合，开始了一天的活动。
我们的第一个目的地是位于天津市武清区的牧羊地儿童村。看着计划表中繁多的注意事项和必要的捐款活动，我不由得有些厌恶。为什么要把我们宝贵的周末休息时间来哄这些素不相识，乳臭未干，被人宠坏的`小孩子?到了那里我才发现，这些孩子都是身体残疾并无情地得父母抛弃，非常可怜。我们也许无法理解他们的痛苦，因为他们从来没有的到应有的父母给予的关爱。在沉思中，我感受到我们的生活是多么幸福。在与孤儿们玩耍的过程中，他们貌似并没有表现出因为被父母遗弃的痛苦，他们乐观地面对生活，这令我们很感动。我感受到了他们有着一颗坚韧的心。
随后，儿童村的孙老师给我们讲述了儿童村的发展历程。在儿童村孙老师的介绍下，我大概了解了儿童村的历史。25年前，贝天牧和妻子潘姆拉来到中国当老师。1991年，因为一次在福利院当志愿者的经历，他们与孤儿结缘，并收养了一个残疾女孩。这期间，他的好朋友飞利浦海德一直坚持做慈善事业的行为使他很受感动。所以在，坚持在福利院做志愿者的贝天牧夫妇萌生了自己创办福利院的想法，于是他们辞去工作，成立“飞利浦海德基金会”，开始运营一个小的福利院。XX年，天津市武清区大王古庄镇政府以1元/亩的象征性价格，将一块土地的使用权给了贝天牧。XX年，一个新的福利院正式启用并更名为“牧羊地儿童村”。
中午吃完饭后，我们有乘大巴车回到了北京。在北京现代顺义现代汽车城，我们参观了现代汽车生产的流水线。高度自动化的生产方式不禁让我赞叹如今的科技发展速度。
这一天的行程令我收获颇多。这是提前接触社会的一种方式。我感受到了身上巨大的责任。我们一定要努力学习，为社会贡献出自己的力量。
小编就和大家介绍到这里，希望对大家有所帮助。
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篇9：初一社会实践心得体会
初一年级全体师生赴上海科技馆开展了社会实践活动。
此次活动，无疑是对刚步入四中半年有余的初一学生一次别开生面的学习机会。上海科技馆，是上海一处重要的科普教育基地，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临时展馆组成，并且设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、彩虹乐园等多个功能配套设施。
在班主任教师和学习小组组长有条不紊的带领之下，同学们饶有兴致地观看着馆内各类科普、科技展览以及科技成果展示，近距离接触了远古时代化石的标本、各种地质标本、信息实物等富有教育意义的展品，清晰地了解了动植物的进化史、信息技术的发展历程，加深对社会的理解，探索各领域的奥秘，学习到了许多的知识。
在本次社会实践活动中，同学们不仅长见了丰富的科学知识，还增强了组织团结的能力，收获颇益。
感想
我们初一全体师生在上海科技馆开展了第一次社会实践活动。
这对于刚迈进初中大门还不足一年的我们无疑是一次很好的学习机会。跨入明晃晃的高大玻璃门，毫不奢华却简约明了的几处玻璃幕墙，反射着几缕淡淡的阳光，并不显得十分刺眼。门厅的正中间，是一尺巨大的“圆蛋”，可以在里面欣赏富有现代科技的三维立体电影。
首先我们来到的是“地壳探秘”。透过展柜的橱窗，我们看见了构成地球的各类物质：它们晶莹，具有光泽，并不如印象中的有棱有角，灰暗无色。年年岁岁地深沉淀，岁岁年年地积累，才构成了今天的多彩地球，才会刻上我们一步一步的脚印，见证跨入当今社会漫长的洗礼。银白的铁、剔透的石英、金黄的方解石……第一次，极其细致的剖析了脚下的那块地，那块每天踩，每天踏的地。
信息技术的突飞发展，大幅度地改变了我们的生活。在“信息时代”中，现代化的机械更是证明了时代在变，科技也在不断更新。
令我印象最为深刻的是“动物世界”。在层层叠叠的假山，湍湍急流的瀑布声后，不觉进入了蝙蝠洞中，在惊悚的黑暗，尖锐的嗥叫声里，一只巨大的模型蜘蛛张牙舞爪，它缓缓在弯曲着那笨重的粗腿，放了平时蛛网上缠络的“一招一式”，走近了蜘蛛那不为人知的生活中。
航天生活，向来都是与地球生活截然不同的。在“宇航天地”展区，我们看见了宇航员们平日的食物：或是牙膏状的，或是真空薄型，或是食物培育得奇大的太空蔬菜。可想而知，漂浮在造气压里，吃着固体变液体的流汁食物，背着沉重的太空服……宇航员的生活，不只是表面的光鲜亮丽，一次次严格的考验和训练之后，才是他们艰苦走过的真实。
这次社会实践活动获益颇多，不仅使我们见长学识，还在活动中真切地体会到了科技的发展，时代的变化。
篇10：社会实践活动
社会实践活动_650字
4月30号这天，同学们来得异常的早，而且还异常的开心，对，我们要去社会实践活动，这对同学们来说是机不可失失不再来的放松的机会。出了校门后，我们被分到了一个有点闷热的车里，还充满着一点汽油味。在途中同学们显得非常无聊，导游见状后便和我们聊天、互动游戏。他给我们玩了一个传旗唱歌的游戏，而因为有人把旗帜和旗杆拆开、转到旗的人不唱而已失败告终。
惹得导游大叫：“要抢我饭碗啊？”终于到了第一个目的地，在车里呆了一个半小时的同学们终于可以下来活动活动，呼吸呼吸新鲜空气了。在去纪念馆的途中，看见不少书法爱好者用以水作为颜色的特质大笔在地砖上写字，我们都赞叹他们对书法的热爱与环保的方式。到了纪念馆后面的`剧场时，我们坐在座位上等待“换代对标志”仪式的开始。随着出旗队员响亮的步伐声、红色歌曲的声音，仪式正式开始了。
首先进行的是换代标志，只见个班的班干部在台上排成整齐的方阵，换代标志。结束后开始了第二个程序，画本班的班徽，只见台上个个班干部趴下来都在努力地想着，画着，摄影师们也抓住时机，狂拍不止，有的摄影师动作很唯美，一看就觉得敬业。画完后，台上的同学又逐一介绍了一下，我们便挥师向纪念馆而去。在纪念馆里，我们看到了很多关于淞沪会战的珍贵历史资料，同学们静静聆听讲解员的讲解，了解了许多淞沪会战的事情……当昏昏欲睡的我们又经历了一个半小时到达上海植物园后，同学们都要在大草坪上抢一块位置休息，耳边充满着导游滔滔不绝的规范、规则。“解散！”随着导游一声大吼，我们飞一般地冲向草坪，拣了一块地方后坐下来边休息边吃东西。吃完后，我们便去随便逛逛，逛了一圈，回到原地休息，准备度过剩下的时间，这时，我发现好多小队从一开始就呆在这里，便问他们，他们说这里已经来过好多次了，不逛了。离集合时间越来越近，很多队伍陆陆续续都过来，这次社会实践活动接近了尾声。
【社会实践活动_650字】
篇11：社会实践活动
最新社会实践活动
一、指导思想
坚持全面贯彻党的教育方针，认真落实山东省新课程改革的精神，全面落实素质教育。以教育要“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，通过综合实践活动课程和其它课程的实施，培养德智体全面发展的、符合时代发展要求的新一代人。
二、课程目标
综合实践能力培养工程是我校学生五大自我锻造工程之一，让学生进行社会实践及社区服务的最终目标是培养学生自我教育意识，培养学生主动发展、自我教育、自我锻造、自我管理能力，让学生全面发展，张扬个性，发展特长，成为创造性人才，因此要切实实施好综合实践活动课程。
（一）社会实践目标
1.使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2.养成劳动观念，形成一定的劳动技能。
3.使学生形成综合思考问题的能力，获得解决问题的经验。
4.培养学生探究社会问题的基本能力、人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力，在实践中培养学生的创新精神。
（二）社区服务目标
1.使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。
2.培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。
3.使学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。
4.培养学生学以致用、服务社会的意识，并在社区服务过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。
5．使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
三、课程内容
（一）社会实践：
1、进行社区（村镇）调查，写一篇社会实践调查报告：如
（1）、“回初中母校实践”（高一）访问母校的新情况等、建国60周年家乡变化、地区财政情况、地区农业旅游业等发展状况、城乡家庭经济状况等；
（2）、饮水卫生安全、子女就学、医疗保健、老年人生活保障、环保调查、交通安全问题调查、文明礼仪调查、家庭节能调查、物业管理调查、交通状况调查等。
2、打工：根据家庭和个人情况，找一份假期临时工作，工作时间不少于10天，撰写打工体会。
（二）社区服务
1、参加家庭附近所在社区(村镇)的各种公益活动,如：进行法制、人口与保健、环保与卫生、科普等宣传活动，开展助学帮困、拥军优属、文娱等活动；
2、参加社区(村镇)建设活动，如环保卫生，社区(村镇)综合宣传，陋习纠察，敬老爱老、帮困助残活动、社区(村镇)读书活动，交通服务活动，社区(村镇)公益劳动等；
3、进行见习社区干部活动，如：调查社区社情、参与社区规划、提出社区建设合理化建议、体验社区干部工作等；
4、参加志愿者活动。
四、实施方案
1．组织形式：
由教育处搭头，班主任、学生会成员和班干部组织：①每个社区服务小组成员不少于四人，社区服务小组同时为学习互助小组；②社会实践活动可单独行动，也可组队活动，但每位同学的社会实践报告要独立完成，不可雷同。
2．时间安排：
（1）、利用暑假假期时间进行，总时间不少于15天。
（2）、所用时间必须在社会实践报告及社区服务总结中体现出来。
（3）、具体时间安排如下：
活动组织阶段
①实践小组组队（7月3日——7月6日）以班为单位，上报学生社区服务及社会实践组队情况，包括：姓名、性别、班级、详细家庭地址、联系电话等，各班组队统计结果由班长交教育处，教育处负责进行分类汇总。
②督察小组组队（7月6日——7月9日）以各级部学生会成员为负责人，以所在实践区域中的学生干部为成员组成暑期学生社区服务及社会实践督查小组，负责督查学生暑期社区服务及社会实践活动落实情况，督察小组名单在放假前由学生会交教育处。督查小组成员负责填写同学们的.《督查记录表》。
活动实践阶段
①7月9日，学校发放《家长怎样帮孩子合理安排暑假生活》见莱芜一中第19期《家长之友》集中向每一位家长宣传学校对学生暑期社会实践及社区服务的意义。
②7月11日——8月22日期间进行暑期社会实践及社区服务。
③8月18~22日督查小组分三次集中检查各社区服务小组作业完成情况，督查小组如实填写上报，各督查小组成员的《督查记录表》学生会负责填写。
活动总结阶段
①9月1日——9月5日，各督查小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行总结，并随《莱芜一中学生社会实践与社区服务指导手册》上交督查记录表。
②9月5日——9月10日，根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励，小组成员所在班分别加常规积分5分。
③教育处对此次活动进行总结，总结上报学校。
④学分认定：填写学分认定申请表。首先由班主任根据学生参与的时间和态度给出学分，上报教育处审核，最后由学校认定。
3．活动记录：
①由学校组织的服务活动由学校教育处统一记录；
②学生自行组织的，由学生以班级为单位在9月1日开学后将《社区服务总结》交教育处。
五、评价考核
按照新课程的要求，学生的暑假社会实践及社区服务时间应不少于15天，学生参加暑假社会实践及社区服务后要完成暑假综合实践活动总结，并根据活动总结及督察小组成员反馈的情况进行学分认定。
（一）、评价原则
评价是综合实践活动的重要环节。在评价时必须充分体现新课程综合实践实践活动的价值取向，从有利于提高目标达成度出发，来考虑评价的内容和形式。所以，我们在评价时遵循重过程、重应用、重亲身实践体验的原则。在评价中要着重把握以下几项原则：
一要体现评价的过程性。将评价贯穿于全过程。
二要注意评价内容的丰富性。根据学生的参与程度、学习态度、实践体验进行全面评价。
三要注重评价的激励性。结合学生的活动过程及研究结果进行评价，鼓励学生发挥特长，施展才能，形成创新、进取的氛围。
四要强调评价手段的多样性。评价采取学校评价与学生督察小组评价相结合，书面材料评价与学生口头评价相结合等方法。
（二）社会实践活动考核办法：
暑假社会实践活动完成后要完成一篇暑假社会实践报告，实践报告不应少于1500字，内容应如实记录实践情况，实践结果。并于9月1日开学后将《莱芜一中学生社会实践与社区服务指导手册》以班级为单位交教育处，学校根据报告进行学分认定。
（三）社区服务考核办法：
社区服务完成后要填写《社区服务鉴定表》表中如实填写服务天数、要有服务单位的评价、相关人员的签字并加盖相关服务单位的公章。同时写一篇社区服务总结，谈出认识、感受、体会等。教育处根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励，小组成员所在班分别加常规积分5分。
篇12：社会实践活动
在金秋时节的9月份，我们四年级的要去社会实践，我们的路线是：从蒙牛企业到浩彤有机生产地，再到杭锦后旗的河套酒厂，然后到鸡鹿塞，最后到冬青湖，我最喜欢浩彤有机生产地，知道我为什么吗?一会儿再跟你说。
不一会儿就排队上车了，我们在路上有说有笑，有吃东西的，有玩手机的，还有互相聊天，从窗户看，外边的风景非常美。不大一会儿就来到了蒙牛企业，我们下了车，排好队，兴致勃勃地走进去，讲解员说，在中国有40多家蒙牛企业，他们的业绩年年蒸蒸日上，然后随着讲解员的步伐来到职员的工作室，我听讲解员说，别看那个机器只有一个桌子那么大，但它1秒就能打几万字呢!
我们听了大吃一惊。那些包装箱都是那些可爱的机器人包装的，是那样整齐，我们参观完就走出去，工作人员还给我们一人一盒牛奶，而且都是超市买不到的，他们可真有心啊!
我们上了车，大家又“南征北战”了，车上的每个人都喝起了给发的牛奶，大家都说好喝。经过好长的一段时间来到了浩彤集团有机生产地，那里争奇斗艳，百花齐放，绿树成阴，一进去就有一股很清香的味道，房里感觉湿漉漉的，到处都是花草，都是无土栽培，那里的特菜有果菜类、根茎类、还有叶菜类，再往前走走，就来到了一个房间，那里到处是花花草草，我在想：我要是住这儿那该多好啊，自己心里美了一下。
经过漫长的旅途，来到了**股份有限公司，一进去就有一股浓浓的酒味道，他是在19**年建设的，至今已有54年的发展历史。
下一个景色是鸡鹿塞，我们翻过了一座又一座的大山，可真是累呀!我和车巨安还捡了几块石头，有金色的，有花白色的，还有的像一块金条!
最后来到冬青湖，远远望去，湖的前面有一个码头，那里有游艇和快艇，水中那一簇簇芦苇，就像一朵朵白云。
这次实践活动让我增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，也学到了在书本上学不到的.东西，让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足!
啊!美丽的巴彦淖尔市，你带给我们快乐和幸福!
篇13：社会实践活动
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我认为，大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点：
（1）有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。（2）有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
（3）有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
（4）有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
（5）有利于发展大学生的'组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
（6）有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。
郑州市江山路第一小学组织学生进行社会实践活动
近日，郑州市惠济区江山路第一小学组织学生赴新郑龙湖镇西泰山千稼集进行社会实践活动。此次活动让孩子们感受到了浓浓的乡土气息，体会到了中原深厚的民俗历史文化。
西泰山千稼集以打造“中原民俗历史文化体验地”为目标，以“乡土的味道，年轮的烙印”为文化内涵，分为“原味乡村”、“民国风情”、“激情岁月”三大主题篇章，涵盖农耕文化演绎、民俗特色小吃、民间演艺表演、休闲游乐体验、主题情景客栈、绿色有机农场六大产品体系，包括地方名小吃、老茶馆、古戏台、文玩收藏等丰富多彩的元素，让孩子们体验到厚重的中原民俗文化。
开展社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，提升学生对社会的认知程度。江山路第一小学坚持以德育为核心，针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供了良好的机会。
篇14：社会实践活动
云台山山险水秀，气候凉爽宜人。这里泉源丰富、植被茂密，原始次生林覆盖了整个山峦，各种树木和奇花异草种类达400多种。中药材蕴藏丰富，除人参、灵芝外，还有闻名全内外的四大怀约，以及茱萸、当归等200多种。唐朝孙思邈曾在些采药练丹，至今这一带山区还流传着他服仙丹升天的故事。在云台山景区售票处，有一村庄名”岸上”，背靠一天然屏障，山势突兀，拓面而起，此山名为”翠屏峰”，峰顶有”阎王鼻”。你看那阎王仰脸向天，自鼻以上是黑的，鼻以下的部分是白的，当地人说此阎王黑白分明，辨是非，昼断阳，夜审阴，是当地的主宰，权力至高无上。
我们在刘经理的培训下，知道神农山风景名胜区，是世界地质公园、世界自然基金组织A级优先保护区、国家AAAA级风景旅游区、国家级猕猴自然保护区、省级科普基地，它位于沁阳市城区西北23公里的太行山麓，共有八大景区136个景点，占地总面积为96平方公里。主峰紫金顶海拔1028米，矗立中天，气势雄浑;三大天门比泰山早154年。这里曾是炎帝神农辨百谷，尝百草，登坛祭天的圣地;也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所，古往今来，优美的自然风光吸引不少帝王将相、文人墨客到此游览，唐明皇李隆基、韩愈、李商隐等历代名家曾在此留下许多传世佳作。这里有雄奇险峻的紫金坛，更有天下一绝的白松岭。15600余株白鹤松姿态万千、风情万种、婀娜多姿地生长于悬崖绝岭之巅，居世界五大美人松之首。神农山一年四季景色不同，春赏桃花烂漫、夏看流泉飞瀑、秋观满山红叶、冬览冰霜玉龙，游走其间，移步换景，恍若人间仙境，令人魄悸魂动，陡然升华。其山势之雄险奇绝，树型之屈曲优美，景层之深奥神秀，当推全国之最。
神农山还素有“天然”的美称，有珍稀植物1912种、中草药300余种、名贵中草药近百种之多，神农谷里至今还留传着“神农谷里走一遭，有病不治自己消”的俗语;有动物216种，其中仅国家级保护动物太行猕猴就3000余只，它们在这方乐土攀枝登崖，嬉戏逗玩，平添无限野趣。神农山景区是休闲渡假、探险揽胜、科学考察、回归自然的绝好去处。植物园
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
陶渊明说过：“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”我不会让光阴流逝，愿我与这次参加社会实践活动的全体同学共勉!
2016社会实践活动范文篇3
20xx年7月15日，南昌大学生命科学学院新农村建设服务队来到江西省吉安永新县在中乡进行为期10天的社会实践活动。为了了解在中乡的新农村建设，我们对在中乡农技站进行了采访，内容整理如下：
在中全乡有5个行政村，99个村民小组，人口13060人，现有耕地面积11068亩，人均0.84亩。主要农作物以种植水稻、油菜为主，耕作制度以稻-稻-油或者稻-油耕作形式为主，以前多位双季稻，随着改革开放外出打工人员增多，一季稻(中稻)面积种植越来越多。20xx年全乡早稻面积在4100亩左右，由于今年早稻管理好，亩产达460公斤。单产超历史。中稻面积7000亩左右。历年来全乡冬种油菜在6000亩左右，油菜籽单产和总产一直列全县前列，多次或“金花奖”。
全乡无公害蔬菜种植以平分村为主，现两个基地建油大棚150亩，种植的早黄瓜、早豆角、早辣椒产生的经济效益是其他蔬菜的3-4倍，像杨超元、杨全先等种植户单早黄瓜纯收入就可达一万元以上。农技站对蔬菜示范基地始终给予技术指导，经常有人员稻田间指导群众预防病虫害。并且开展专门的技术培训班给予农户技术指导。
20xx年-20xx年两年间，按照上级指示精神，全乡共退耕还林面积428.3亩。营造了速生丰产林，现长势良好。
全乡现有耕地11000余亩，除去7100亩中稻还剩4000余亩种早、晚稻，化肥主要以施氮肥和复合肥为主，一般年销氮肥100吨，复合肥300吨左右。农药以杀虫剂为主，年销量为12吨左右。
在中乡农技站现有人员3人，20xx年与乡政府脱钩分开。近几年来在上级农业部门的领导和在中乡党委、政府的关怀支持下，不断创新工作，为全乡粮食丰收，农民增收作出了一定的贡献。农技站不断引进新品种、新技术，(新品种：早稻：V优402、V优974、惍鑫202、惍鑫203;中、晚稻：红莲优6号、D优527、红优166、Ⅱ优725等10余个品种。油菜品种有湘杂油1号，湘杂油6号、7号等)，在做好引进新技术(水稻直布高产栽培，抛秧新技术，水稻薄露灌溉)同时组织农民技术培训，一般每年要进行5-6次，培训内容主要是农业新技术推广。
每到防病灭虫关键时节，农技站人员先要深入田间调查，即使发出病虫情报，病虫情报下发到各村民小组，然后派出人员下乡指导农民防病灭虫。从目前农业技术推广工作来看，县、乡、村三级网络在村一级断线，有些新技术不易发挥作用。希望在村一级建立技术推广体系，使农业技术推广为农业丰收、农民增收作出更大贡献。
篇15：社会实践活动
20xx年暑假期间，在校团委的号召下，为焦作的“四创”贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我参加了由校团委主办、数学学院团委承办、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼职导游培训社会实践活动(20xx年7月10日--20xx年7月25日)。
焦作市神洲旅行社成立于5月，是经省、市旅游局批准、焦作工商局注册的具有独立法人资格的旅游企业。公司总部座落在焦作市政治、经济、文化中心焦作人民大会堂内，现有员工118名，其中专职导游60名，大专以上学历的占95%。历经5年的发展，已形成了一套严谨、科学的管理体系，现拥有“地接中心、组团中心、交通票务中心、导游中心、外联营成功策划、承办了多趟火车专列、大型团队等大型活动年接待人数5万人以上。是焦作规模最大、实力最强、信誉最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在焦作旅游业树起的一面旗帜。
自19—20xx年连续三年被河南省旅游局授予重质量、守信誉“河南省优秀旅行社”、20xx、20xx年被授予“河南省最佳旅行社”、20xx年—20xx年连续被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先进单位”荣誉称号：20xx、20xx、20xx年在焦作市旅行社千分制考核中连年高名列榜首;地接中心经理卫军玲、导游中心经理刘友鑫、先后被省文明委、团省委、省旅游局授予“河南省文明导游员”、“河南省优秀青年导游员”。
在这样一个优秀的企业里，我们一行50多个学生得到了系统的导游培训，在为期半个月的培训中，从第一天导游中心经理刘友鑫就逐日开始对我们讲授导游事务、导游法律法规、中国旅游地理、导游事故处理、山区导游模拟、海滨导游模拟等基本的导游技能，培训结束时，焦作市神洲旅行社有限责任公司还组织我们跟随旅行团到青岛、日照等旅游几个城市亲自体验导游的工作。我们还掌握了必要的旅游常识,更重要的是我们的交际能力得到很大的提高，处理好各方面的关系，我感到对自己感触最深的是：
一、待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
五、要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
六、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
在培训期间，我们还了解到焦作市位于河南省西北部，现辖4县2市5区，辖区面积4071平方公里，总人口330万人，城市人口72万人，是一座新兴的旅游城市。焦作山水风光雄伟壮丽，以“四大景区、十大景点”为代表的山水精品景观，呈现出“山水相依，雄中含秀，文厚景优，南北兼长”的特色。国家重点风景名胜区、国家地质公园、国家森林公园云台山钟秀毓秀，水绝山雄。省级风景名胜区神农山雄险奇绝，紫金顶峰雄太行，白松岭岭绝天下。
省级风景名胜区青天河高峡平湖，颇具“三峡”神韵，有“北方三峡”之美誉。省级风景名胜区青龙峡原始清新，气候独特，被誉为山水画廊，避暑胜地。而山水囤奇、形神相依的群英湖，中华太极拳发祥地陈家沟，雍正皇帝治理黄河的行宫嘉应观，唐宋八大家之首韩愈的陵园，世界历史文化名人朱载堉的纪念馆，底蕴丰厚的顺涧湖古周城，自然休闲的丹河峡谷，依山而建的中央电视台焦作影视城，现代城市娱乐场所龙源湖乐园，荟萃珍禽异兽、奇花名木的森林动物园等十大景点则特色各具，精彩纷呈。
我们还掌握了焦作地区的著名景区景点的详细资料，云台山、神农山、青龙峡、青天河、峰林峡等著名景区的导游资料。
云台山属太行山系，是豫北的名山。因山势险峻，主峰孤密秀矗，形似一口巨锅( 个人社会实践报告)，兀覆在群峰之上，山间常年云雾缭绕，故得名云台山。
云台山位于河南省焦作市东北30公里的修武县境内。北邻山西省，东接辉县市，西与方山对峙，南面是一望无际的孤原。这里有大小名峰三十六座，峰峦叠翠，雄奇险秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林，为国家级森林公园，堪称”园中园”。景区规划总面积约55平方公里。分为三大体系：一、峰岳景区：茱萸峰、三秀峰、叠彩洞、浓秀谷;二、沟谷景区：温盘峪、子房湖、小寨沟、老潭沟、武周寨;三、宗教景区：真庆宫、万善寺、玄帝观、百家岩。这里自然景观优美，人文景观丰富。汉献帝刘协、魏晋”竹林七贤”、唐朝孙思邈、唐太宗李世民及其大将尉迟敬等均在此留下了历史遗迹。
篇16：社会实践活动
这次活动发生在四年级，一处过去了，可仍深深刻在我的脑海中。
记得那天上午，老师对我们说：“昨天接到上级领导的命令，下午全班女同学带桶、钢丝球、?布，男同学带扫把和小铲，我们四年级同学将要把小区打扫一遍。”
下午，全班同学整装待发，甚至还有的同学戴上帽和手套，简直是一级清洁工。先从西村边界开始，一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆，再铲入垃圾桶里，满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同学也打好水，然后往墙上泼，随后另一批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的'“牛皮鲜”――清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生，蝇飞蚊舞，老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后，这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏，不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地，我们必里甜滋滋的。当然，村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。
篇17：社会实践活动作文
哈哈，明天就要去上小学阶段中最后一次的社会实践课了。我好高兴呀！
第二天天还没亮，我们就在鸟叫声中起床了，真是一个阳光明媚，春暖花开，鸟语花香的早晨。不到八点，我们的班队就踏上了出发的征途。我们这次去的是深圳最让人神往的地方——东部华侨城。
我们在大巴上有说有笑的，不知不觉的我们就到达了目的地。一进到景区，我们就感觉进入到了仙境一般。这里景色实在是太美了，美得我简直找不到形容词来形容它。不仅景美，还有许多让游人娱乐和休闲的设施，真是“此景只因天上有，人间哪能何处寻”。
我是直奔水中世界的激流勇进，当时是烈日当头，我们小组坐到了水车上，“嘎吱、嘎吱”
的声响一直萦绕在耳畔，水车一直在慢慢地上升，慢慢爬到了最顶端了。我还来不及细想，就感觉水车像离弦的箭往下掉，我一下吓得大叫起来，至于叫了什么，我自己也不知道。只听“轰”的一声，我们掉到谷底了，溅起的浪花足有两丈来高，真像是天女散花，又像是漫天雪花飞舞。让人既惊又喜。
之后，我们又来到了“地心四千里”，这里，在我们前面等待的人就像排成一条蜿蜒盘旋的长龙。但我想，人越多，这里的项目就越精彩。就像找饭馆一样，人越多，那里的菜就越好吃，就越值得一等。等了大约80分钟，终于轮到我们了，我们坐上一辆像百宝箱一样的车，在盘旋中欣赏了人类的发展史，那种立体的感觉，让我一生难忘。
篇18：社会实践活动作文
盼望了一个礼拜，终于踏上了前往攸县罗家坪的旅途。
一路的欢歌笑语，足以见大家兴奋的心情。一路上，头靠着窗户，试图将音乐与这乡村美景融合，这才领悟到，这乡村的美景啊，是如此恬静，不受惊扰。车上也充满了欢声笑语，一路上，我们同学边玩手机，玩纸牌，HIGH歌到达了。
透过矮矮砖房的缝隙，是一片油菜花海。从小在城市长大的我，好像不曾对油菜花海有过太多印象。哪片油菜花的外貌极是平凡，它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了。花虽小，却有粗壮的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。
我们稍稍休整了一下午，到了晚上就是好玩的时候了。开了一个晚会，我们几个班的同学都在下面high，看到各种在舞台上的节目，还有那个爆好的主持人，关键，是有个学霸之歌——最初的梦想，由年级1.2.3.4名演唱。一晚上欢欢乐乐的过去了，但被蚊子叮了几个包。回到农舍，我们组就3个男的，15个女的，我们没办法，先让女生洗澡，我们3个人无趣，就看看电视和听听音乐，然后打打扑克，知道终于轮到我们洗澡，最后，我们房子中只有个不能转头 的电扇， 没空调，我们三个男的挤在一张床上睡觉，足以见悲剧如此。
最后，由于还有事，我就先行离开了这好玩的攸县了。
篇19：社会实践活动作文
当今这个社会，所谓大学生已经人才济济，可如今，也不再是考不考大学的问题，怎样才能做到十一世纪的新人才，这才是关键。
对于学生来说，学习确实很重要，社会实践是很有必要的，学习是学生的首要任务，知识是学习的首要目标。运用知识则为学生学习的最终目的。而社会实践就是运用知识的基础平台如今，满城皆为大学士的时代人才济济，所谓就业困难除了拼才拼爹拼关系无非就是看你有多少能力，学识是否突出社会实践是否丰富，社会实践经验就是就业的基础工作。
知道毕淑敏吗?一位杰出的医师，同时是一名优秀的作家，也是一名心理学家，不管是医学方面还是文学著作方面，她都出类拔萃，她的作品大多蕴含了她丰富的医学知识，如果她没有20年来的军医实践，她怎么能写得出如此出类拔萃的作品，在文学史上占有如此崇高的地位。如果他没有丰富的实践经验，《红十字》和《血玲珑》何以成为如此经典的著作。
为了适应社会实践，大学安排学习实习，从就业来看，知识的综合性运用更是从社会实践中体现出来，一所企业招新人并不是仅仅看你的学历有多高，而是看你的综合实践能力有多强?社会实践对我们每个人来说都特别重要。全能发展，才能顺应新时代的变化，才能做到21世纪的新人才。
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