可爱的小动物作文(精选26篇)由网友“阿琪”投稿提供,下面是小编为大家整理后的可爱的小动物作文,欢迎阅读与收藏。
篇1: 可爱小动物作文
星期天大伯送我了一只小狗,我给他取名为豆豆,我每天都要细心的观察豆豆。
豆豆十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛,它有一条粉红色的舌头,当到了夏天,他的舌头就会露出一大半出来,它还有四只强壮有力的腿,真惹人喜爱。
中午豆豆汪汪大叫,好像在说主人我饿了,然后我拿出了一根香蕉给他吃,可他就是不吃,知道我拿出了花生,它就馋的口水哗啦啦的游出来,原来它喜欢吃花生啊,接着我就把花生放在盘子上,它先用鼻子闻一闻,确认安全以后用爪子玩一玩食物,盯着食物转一圈,耍尽小动作才慢悠悠的开始吃,豆豆真调皮,真可爱,他会用自己的鼻子寻找食物。
晚上豆豆要睡觉了,他睡觉的时候总是侧着身子,一边流着口水,一边打着呼噜,真是可爱极了,豆豆使我得到了快乐,我永远爱豆豆。
篇2: 可爱小动物作文
今天我和爸爸妈妈一起去公园玩,在停车的时候发现了一只小龙猫,它看起来呆萌可爱,它全身灰灰的,圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄,别看它长得很可爱,但是它很贪睡。
有一天晚上爸爸妈妈带我去吃饭,我就带上了小龙猫,刚到饭店的时候小龙猫就睡着了,它睡着的时候好可爱,它的四肢缩成一团像一个毛线团一样,我忍不住地摸了摸它。到了第二天中午它终于醒过来了,迷迷糊糊地跑到了我的面前,睁开它的眼睛,摇了摇它的尾巴,仿佛在对我说:“给我点吃的吧!”看到它可可爱爱的样子,我就给了它三个瓜子,它用它那坚硬的爪子先剥开的了皮,然后把瓜子放到了嘴里,吃的时候还发出了“吱吱”的声音。
这只小龙猫它虽然很贪睡,但我还是很喜欢它,为此我还给它起了个名字叫做“懒懒”,我希望它能开开心心的,永远陪伴着我。
篇3: 可爱小动物作文
我喜欢体积较小的动物,因为我觉得越小越可爱,所以我不太喜欢小狗和小猫而独独喜欢那娇小可爱的小仓鼠。或许你会因为我喜欢老鼠而觉得不可以思议。小仓鼠其实不同于偷吃食物的老鼠,我觉得小仓鼠很听话且很可爱,特别是它张嘴时露出两颗牙齿,我觉得可爱极了。由于鼠在十二生肖排名第一,所以我给它取了一个好听的名字,叫“子鼠”。
我给大家介绍一下我的新伙伴。它的外貌十分乖巧可爱,浑身雪白,像一个白绒绒的小雪球,三角形的脸上长着一双敏锐的眼睛,在它的头顶两边长着一对小小的耳朵,浑身的毛白极了,由于身上的毛很长,盖住了它小小的鼻子和嘴,再加上它四个灵活的爪子构成了这个可爱的小白鼠。这个可爱的小雪球很爱吃水果,当我给子鼠喂苹果皮时,它显得很兴奋,从木屑里突然钻出来,急忙把苹果皮放在两个前爪上,用自己锐利的小牙一直刮,直至将苹果皮变小,才开始悠闲的享用美食。它吃东西的样子和人一样,把食物嚼烂,最后咽进肚子里,看着它吃得那么香甜,我也很快乐。
这就是我的新伙伴,一个既可爱又讨人喜欢的小家伙,欢迎大家到我家来做客,和我一起成为“子鼠”的好朋友!
篇4: 可爱小动物作文
有一次,我们去森林旅游玩,我发现了猫头鹰。早晨在树洞里睡觉,说着我慢慢的做了下来,我仔细观察,它的头上有两个像三角似的脚,它的翅膀像灰色的树根,他的两只眼睛紧紧的闭着,它的嘴巴短短的、尖尖的,它非常可爱还有一双红色色爪子。我好想看看他醒来的样子。
晚上,大家都睡了我悄悄的把头伸出来,我看它比白天更精神了,她头上的两个小角更直了。我更惊奇的看到她的眼睛跟一个橡皮似的,它的羽毛跟白天的颜色好像不太一样。忽然,有一颗石子扔到了树上,还没到那,他就飞到了另一棵树上。原来它的耳朵很灵。听说它爱吃老鼠,怪不得她总是晚上出来。一只老鼠看到猫头鹰撒腿就跑,猫头鹰一下子就抓住了老鼠,它飞到了不远处,哦,原来是她的小宝宝呀!
通过这次观察,告诉我们要爱护、保护动物。
篇5: 可爱小动物作文
“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱萝爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”我家也有一只可爱的小兔子。
小白兔的眼睛红红的,仿佛是红珍珠,它有一张三瓣嘴,像英语字母“丫”它那粉粉嫩嫩的长耳朵立在头上,尾巴像一个毛绒绒的小球,全身雪白雪白的可爱极了!
它很爱吃萝卜和白菜叶,它吃东西的时候很特别急。我拿一片白菜叶来逗它,小兔就会跳起来用腿四处挠,好像在对我说:“我好饿,快给我吃!”
它很调皮,只要我不在,它就在家里四处乱跑,经常把地上的东西撞倒,每当我生气地训斥它:“你干什么在家里乱跑?安静点行不行?”它就会用它那双通红通红的眼睛哀怨地看着我,像是受了天大的委屈。我绐它喝水时,它都会摇一摇头,像是在告诉我:“我不能喝水,不然我会生病的。”
我和这只小白兔早就成了亲密的好伙伴,每天我一回到家,它就会蹦蹦跳跳地来到门口迎接我,还会舔我的裤子,我非常喜欢它!
篇6: 可爱小动物作文
我的表妹家里有一只仓鼠――瓜子,她非常可爱,至于它为什么叫瓜子,等会再告诉你们!
瓜子长得很可爱,它有着胖胖的身子、小小的“眯眯眼”、嗅觉灵敏的鼻子和有着灰色花纹的背,它的毛是米白色的,里面还夹杂着一点土黄色。它是一个女生,可她的性格却一点儿也不淑女。
瓜子的性格还算比较温和,可是只要有人去碰它,它就会“吱吱”地叫,并举起它的小爪子,好像要打架似的。它在下午如果没睡好的话,晚上就总是会无缘无故的咬人,有一次我晚上去摸它,它给我“狠狠地”来了一口,不过它咬得还是算比较轻,一点儿也不痛。
瓜子最擅长的事情就是吃东西,可它从来不好好吃饭,它只爱吃零食,它最爱吃瓜子,这就是它名字的由来。它嗑瓜子的时候特别可爱,我们一给它放一颗瓜子,它就迫不及待的拿起瓜子,并用它那不太锋利的牙齿嗑起了瓜子,它嗑瓜子的速度可快了,几秒钟就可以嗑一颗瓜子,比我们人还快呢!
瓜子喝水时更可爱,它有专门的水瓶,它一口渴,就咬着吸管“疯狂的”喝水,没一会儿,一整瓶水就被它喝光了。
瓜子的窝是一个粉红色的大铁笼,里面有一个粉色独角兽样子的小窝、一个蓝色的水瓶、一个它的“厕所”和一个食盆。它平时总是蜷缩在它那堆满棉花和它储存的食物的小窝里,我们一给它加食物,它就立刻跑出来吃,它并不是全部吃完,而是储存一些食物在它的嘴里,这也是它看起来有点胖的原因。它吃完饭,总是要配些水,就像我们吃饭配汤一样。它吃完饭,就立马又爬进它的窝里,睡它的觉去了。等它的食物消化完,它就跑进它的专属“厕所”里,方便完之后,它又跑进窝里了。它有一个奇怪的`嗜好,它总喜欢钻进笼子中铺着的纸屑里,像是在玩又像是在寻找剩下的一点儿食物。
我们大家都很喜欢这个可爱的小家伙,所以我们给它做了一些玩具,有绑着三个瓜子的“逗鼠棒”、有好玩的仓鼠迷宫、有瓜子自己的“肯德基”店,还有我们给它做的小窝。
我非常喜欢这只小可爱――瓜子,你喜欢它吗?
篇7: 可爱小动物作文
我最喜欢的动物有很多,如兔子、小鸟、还有小狗狗……其中我最喜欢的小动物就是小猫。
以前我家也养过一只小猫,可惜的是它已经死了。但它却常常浮现在我的眼前。
它全身的毛白白的。近处看它,它就像是“穿”上了毛茸茸的棉衣,远远的看去,它就像是一个雪白的小绒球。
我家的猫,在我的记忆中,它的那双眼睛就像两颗晶莹明亮的水晶蓝宝石闪闪发光。还有一个不大不小的鼻子,一个喜欢吃鱼的嘴巴,嘴角两边的三根胡须,经常冲你喵喵叫。那个样子真是可爱呀!我可喜欢它了。
记得一个阳光明媚的星期天,我和爸爸到一个人家的池塘去钓鱼。没想到的是,我家的小猫也跟着来了,跟在后面“喵呜、喵呜”的叫着,好像在说:“主人,主人,一定要多钓一点,我要吃鱼。”
钓完以后,我们收获可不小,一共钓了二十多条鲫鱼呢!于是我们就赏给了小猫两条,放到了小猫的鱼碗里。小猫就在碗边趴着,吃得津津有味,真是可爱极了。
我家养过这么可爱的小猫,你家养过么?
篇8: 可爱小动物作文
我有一个好朋友叫“黑子”,它是我乡下爷爷邻居家的一条大黑狗。
每次我去爷爷奶奶家,路过他们家门口的时候,黑子总是出来迎接我,在我脚边转来转去。好像在说:欢迎你回来,好朋友!我吃饭的时候,黑子就坐在我旁边的地上,眼睛直直地看着我,尾巴还不停地摇,好像在说:好朋友,快给我一块大骨头。这时候我就会扔一块大骨头。只见他一下子就扑过去,把骨头叼起来,跑出去痛快地吃起来。看它吃得痛快,我也很开心!有时它还会叼着骨头溜出去。我觉得很奇怪,这是为什么呢?有一次,我就悄悄地跟着它,终于我发现了它的一个小“秘密”,原来它把骨头藏在草丛里,等以后慢慢吃。多聪明的狗啊!还知道储存食物!
清明节快到了,我又可以回老家看黑子了……
篇9: 可爱小动物作文
我家邻居有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像抹过油一样;那条撅着的尾巴总是不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。
小黄狗白天喜欢躺在地上晒太阳。它的鼻子非常灵敏,闻到了垃圾桶的臭味就会离垃圾桶远远的,还朝着垃圾桶叫,仿佛在告诉主人:“这垃圾桶有毒,离远点。”非常可爱。它还非常聪明,也善于动脑。有一次,我在桶里装满清水,它摇着尾巴跑过来,伸长了脖子去喝水,可桶太高,总也喝不着,它没有泄气,想着办法,最后,它前爪趴住桶边,使劲向外压,桶倒了,水流了一地,它也喝饱了。
它还爱戏水。刚下完雨,就跑出去了,看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水,抓了好几次觉得不过瘾,就扑通一下跳下去,这下可坏事了,全身都弄湿了,嘿嘿!冻得直打哆嗦。我被它的举动笑坏了,它的主人也在那笑。
这就是我邻居家的小黄狗,真可爱!我也想养一只。
篇10: 可爱小动物作文
最近几天,我突然对螃蟹感起了兴趣,于是,我就在市场上买了一些螃蟹。那些螃蟹的颜色是黑色的,身长4、5厘米,有八条腿和两个大钳子。可别小看了它这两个大钳子,这两个大钳子威力巨大,轻轻一夹,手就裂开一道口子。
有一天我惊奇的发现,一只类似蜘蛛的小东西在盆子里爬,走近一看,我的嘴立马就张成了“O”形。原来是一只小螃蟹出生了。刚出生的小螃蟹身体软软的,身长就几毫米,他们常常挤成一疙瘩打架,打的不可开交。
小螃蟹吃饭的样子也很可爱,它们从大螃蟹抢到的食物上面夹一点塞到嘴里吃,那样子超级可爱。螃蟹是杂食动物,你基本上喂啥,他都能吃得一干二净。
小螃蟹的成活率不是很高,生10只,能活5、6只左右,有的小螃蟹是因为饿死的,因为有的小螃蟹不爱吃饭,因为饥饿而死。
螃蟹的秘密还有很多,让我们一起来探索吧
篇11: 可爱小动物作文
我家阳台上放了一个古朴的鱼缸,里面有两条可爱的小鱼,一条叫赤鳞鱼,另一条叫红苔鱼。赤鳞鱼的身体是红灰色的,又细又长,眼睛边有一些红色的鳞片,像一副红眼镜,鱼鳍很尖,像刀片一样。红苔鱼的身体和赤鳞鱼的身体一点也不一样,他的身体又粗又短,是粉色的。它的头上有个吸盘,像一个圆圆的罩子,他经常用吸盘吸在鱼缸的壁上晒太阳。它的鱼鳍不像赤鳞鱼那样尖,而是很柔软,像一面旗子。
有一次,爸爸给小鱼喂食。我看见那条赤鳞鱼机灵地向食物游过去,快速吞下了一大半食物;而红苔鱼慢慢地左右摇动着小小的尾巴,慢慢地享用剩下的食物。这两只小鱼平时爱打闹,他们互相用头顶对方,来回在水中追逐,有时会冲出水面,在空中轻快地挥动鱼鳍,好像要飞出来。落下时它快速的冲入水面,溅起一片水花。
一天深夜我去上厕所,经过鱼缸时,看见里面的小鱼把眼睛睁得大大的,我心想:“这么晚了小鱼应该睡觉了,怎么把眼睛睁得那么大?难道他们睡不着?还是被我开灯吵醒了?”第二天早上,我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑着说,小鱼都没有眼皮,他们都是睁着眼睛睡觉的,我恍然大悟。
这就是我家可爱又调皮的小鱼。
篇12: 可爱小动物作文
我家有一只小狗,它是我过生日的时候,妈妈送我的一个生日礼物,我可喜欢它了。
这个小狗的头和耳朵黑黑的,眼睛特别特别大,比人的眼睛还要大,鼻子像倒扣的乒乓球,唯独嘴比较小一点儿。它尾巴和身体都很胖,特别是肚子,肚子比头大四五倍,吃得圆滚滚的,像一个大皮球一样。
别看它胖,可灵活了。我吃完肉把骨头放在桌子上,骨头的气味被狗狗闻见了,它迅速跑过去,扒在桌子上,把骨头叼到房子里狼吞虎咽地吃了起来,一点也不剩。
还有一次,我和小伙伴给小狗洗澡的时候,我想着太热就把水调得凉了点儿,谁知道小狗刚进水里就跑了出来撒了泡尿,我又把水调热,谁知道这次进去它突然跳向了我,我躲开了它,它又撒了泡尿,我心想:它可真是个倔狗呀!
虽然它很调皮,但是它也很可爱,所以我还是很喜欢它。
篇13: 可爱的小动物
今天下午,爸爸带我去公园玩的路上,我看见有人卖小兔,白白的小兔,它活泼可爱。我就买了一只。它有一双通红通红的眼睛,就像两颗红宝石,它的三瓣嘴和鼻子连在一起。兔子
它的耳朵很长,什么声音它都能听见,它的胡须又长又细,毛白白的,摸上去,软软的,暖和和的,它的`尾巴又粗又短,就像一条又白又胖的大毛虫,它们很喜欢吃萝卜和青菜每时每刻它的三瓣嘴都吃个不停,胡子还跟着一翘一翘的。
我真喜欢小白兔。
老师点评:准确地写出了小白兔的特点,说明你是一个善于观察的孩子。
篇14: 可爱的小动物
今天,我和爸爸从超市买来了一只小乌龟,小乌龟真可爱。
它的脸是绿色的,眼睛像一个小黑豆子,小小的鼻子下面是一张鲜红的小嘴,它的背上也都是碧绿色的,它走路走的很慢。我放了适量的水,把小乌龟放进了盆子里面。小乌龟喜欢吃小虾和肉,我给它吃食物时,它总是把头缩进壳里。后来小乌龟渐渐不怕我了,我把食物放进了盆里,它发现了食物,马上吃了起来。
我真喜欢我家的小乌龟,我要把它快快养大。
老师点评:小作者通过细致的观察,准确地写出了乌龟的样子和生活习性,表达出自己的喜爱之情。你真棒!
篇15: 可爱的小动物
今天,妈妈给我买了几只小鸡,可爱极了。
它们身上的羽毛是淡黄色的,像一朵朵黄色的小云朵。我赶紧拿了几片叶子,给它们吃,刚开始它们不敢吃,后来它们胆子大了,都抢着吃,你吃我的,我吃你的。妈妈说小鸡的眼睛像宝石,我觉得小鸡的眼睛像黑珠子。
我把一只小鸡放到手上,它用嘴巴啄我的手,好痒啊!我舍不得把它放下,我希望它们能快快长大。
老师点评:多可爱的小鸡呀!字里行间流露出作者对小鸡的喜爱之情。
篇16:可爱的小动物
可爱的小动物
在情境中提高学生交际能力――《可爱的小动物》教学设计《可爱的小动物》要求“学习观察画面内容,培养观察能力。能用几句话说出自己喜欢哪种小动物,为什么喜欢它。并通过问答、评议、补充等,培养口语交际能力。”教学时,教师必须抓住教材和课型特点,从培养观察能力人手,努力创设富有情趣的交际情境,激发学生表达欲望,使学生乐于交际,善于交际,提高课堂训练效果。
一、走一走,看一看――丰富感性认识
课前,布置学生利用双休日时间,在家长的陪同下,到动物园里或亲友家、邻居家问一问,走一走,看一看有哪些可爱的小动物,哪些动物让你喜欢。不伤人的小动物可以摸一摸,记住它们的样子、颜色,它们爱吃什么,它们的生活习性等。通过走、看、问、听、摸等一系列活动,丰富感性认识,为课内口语交际作好铺垫。
二、看一看,说一说――启发鼓励创新
1.播放录像,引发学生兴趣
上课时,为了引发学生的学习兴趣,课前播放一段“动物世界”的录像,看后提问:“动物世界里的动物有趣吗?谁能把你课前看到的动物说给大家听一听?”教师联系生活实际,引导学生回想一下自己见过什么动物,在什么地方看到的,它们长得什么样子,怎样生活的`(可以加表演)。引发学生表达的欲望,在他们都兴致勃勃地口述所见所闻的小动物后,教师小结:“刚才同学们介绍了这么多小动物,像生活在我们身边的小狗、小猫、小鸡、小兔子等,这些动物都很可爱。这节课,我们就来说一说这些可爱的小动物。”这样的引导,学生兴趣盎然,情不自禁地说起来,思维异常活跃。
2.观察画面,激发学生兴趣
教师指图1质疑:(1)这幅图画的是谁,他正在干什么?(2)小兔子正在吃什么,吃得怎样?在回答问题的基础上,逐步引导学生完整、连贯地说出图意:一位大哥哥正在拿着胡萝卜,高兴地喂小兔子,小兔子正在吃萝卜,吃得真香呢!然后,启发思考:“谁能用不同的话说出图意?”以发展学生的求异思维能力。如:一群小白兔正在抢吃大哥哥喂的胡萝卜,大哥哥看着它们吃得这么甜,心里多高兴啊!看、说第一幅图之后,可采用同样的训练方法,让学生看、说第二、三幅图,教师应注意学生口语表达的准确性,启发鼓励创新,从而提高学生的观察能力与口语表达能力。
3.自愿结合,共同讨论
教师让喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组讨论,要求说意思完整、连贯的话。本课教学要着重引导学生围绕动物的特点把话说通顺连贯。可以让对小动物了解的同学先讲自己喜爱什么小动物,再讲它的样子、颜色、动作、叫声等。要鼓励讨论中的质疑,特别是对某种小动物不太了解的同学,可以向喜爱这种小动物的同学咨询,这样可以促使学生加强口语交际的双向互动,了解小动物的生活习性,与人类的关系以及用途等等。
三、画一画,演一演――训练思维能力
这一环节通过“画―评―说”三个步骤使学生眼、耳、口、脑多种感官协调活动,参与机会更多,交流更广,训练效果更好。
1.要求学生把自己喜爱的小动物画下来,涂上漂亮的颜色。
2.夸夸自己的画,评选“小画家”。
3.将学生“作品”做成头饰,请学生上台表演。通过这一活动,激发学生兴趣,训练他们的思维能力。
四、评一评,做一做――鼓励学生敢说
本次训练要求通过回答、评议,呈现积极交流、双向互动的局面,这有利于学生形成良好的听说态度和语言习惯。
1.提出问题,开展评议
(1)大家最喜爱什么小动物?(可从小动物可爱的动作、小动物的叫声、小动物的生活习性、小动物与人的关系,小动物的用途等方面交流表达。)
(2)今天谁表现最优秀?(从态度大方、口齿清楚、声音响亮、普通话标准、表达完整连贯、发言积极等方面评价,鼓励学生敢说、愿说、说好。)
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篇17:可爱的小动物
可爱的小动物_900字
有人说:动物是人类的朋友,每一只小动物都灵巧、可爱。每个孩子都有自己及其喜欢的小动物,有人喜欢可爱的小兔,有人喜欢顽皮的猫咪,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外!我最喜欢爷爷养的黄鹂鸟。
记得爷爷从花鸟市场买回来的.时候,它躲在一个竹笼子里不停地向外观望,好像在打量这个陌生的新家,我兴奋地凑到笼子边要和它打招呼,它却不领情的在笼子里扑腾,不愿理我。我只好远远的退后几步向它观望。只见它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,怕我再骚扰它,小爪子紧紧地抓住笼子里一根小杆。嘿!真可爱!爷爷怕我惊吓了小鸟,在鸟笼的外面罩着一个布帘,这下我家的这位小客人可有一个保护伞啦!居然乖乖地在里面一点声音也没有!每天放学我总是第一个去招呼它,慢慢地“小黄”好像认识了我,不再见到我好像要逃之夭夭的样子,还会和我对视呢!我看见黄鹂鸟的羽毛颜色不是普通的黄而是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!
有一次爷爷让我给小黄喂食。刚吃完想喷喷的小米后它那小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂鸟的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!可到了晚上爷爷总是要把布帘拉下,我真想看看这时的“小黄”在干什么呢?一天临睡觉前我蹑手蹑脚地走过去小心翼翼地掀开布帘,啊!黄鹂鸟连睡觉都不跟别的鸟儿一样。它把那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,可爱极了!
我家的黄鹂鸟还是一位远近驰名的歌星呢!每天早晨,它从不偷懒,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。连周围的邻居都说现在我们闹钟也不用啦,每天有你们家“小黄”的歌声,我们就知道天亮啦!只要有客人来我家,“小黄”还会唱“迎宾曲”,好像在欢迎客人的到来,惹得客人也不由得学学小黄叫,“叽叽叽、喳喳喳”不亦乐乎。
黄鹂鸟给我们家带来了欢乐,我喜欢黄鹂鸟,它是我们最好的朋友。
篇18:可爱的小动物_
我家养着一只狗,我非常喜它。
它有一双闪着黑色的光的眼睛,鼻子黑黑的,嘴巴尖尖的大大的,它张开嘴巴就会露出两排整齐锋利的牙齿,红红的舌头一个劲地往外吐,三角形的耳朵耷拉在头上,尾巴长长的,总是喜欢甩来甩去。
小狗特别有灵性,似乎能听懂我的话。一天,我去小卖部买吃的,让它来看家,它蹲在门口仿佛在说:“主人,包在我身上!”我去小卖部了,可是等我回来一看,它把院子弄得一团糟,我生气地说:“叫你捣蛋!我把你卖掉。”它站在院子里静静地望着我,似乎在说着:“主人,你就原谅我吧!”看着它那副可怜样,真是又气又好笑!
小狗吃东西的样子也很有趣。晚上了,妈妈说该吃饭了,我急忙跑进屋里,坐在餐桌前准备吃饭了。小狗在桌子旁边跑来跑去,时不时地咬咬我的裤腿,我扔给它一根骨头,它一阵风似的叼起骨头在草丛里偷偷摸摸地吃了起来,生怕谁又跑过去跟它抢似的。
你们瞧,我家的小狗可爱吗?
篇19: 可爱的小动物
可爱的西瓜虫
昨天,我在草丛里发现了好多西瓜虫,就抓了五只。我发现西瓜虫不会咬人,在遇到危险时会缩成一个“西瓜”。
我觉得西瓜虫很可爱,就把抓到的西瓜虫分别放到了五个小盒子里,作为它的“家”。但是西瓜虫一个劲地从盒子里爬出来。妈妈说:“西瓜虫是想回到它自己的家。”我听了妈妈的话,觉得很有道理,就把西瓜虫放回了草丛。
尽管我没能把西瓜虫养在家里,但我还是很开心,因为西瓜虫又回到了它爸爸妈妈的身边!
篇20: 可爱的小动物
在我6岁生日的时候,爸爸送给我一个特别的礼物。是一只可爱的小兔子。
这是一只非常可爱,活泼的小兔子。它全身长满了白色的毛,缩在一起远处看去像一团绒球,一双红通通,圆溜溜的大眼睛,就像两颗小樱桃,特别的有神。两只毛茸茸的大耳朵竖得直直的,显得更加神气。可爱的三瓣嘴,嘴角两边还长着像小花猫一样的胡须。它那短短的尾巴还有一个有趣的故事呢!传说:小白兔和鳄鱼是好朋友,它们都有一条漂亮的尾巴。有一次,小白兔踩着鳄鱼过河时一不小心踩到了鳄鱼的眼睛,鳄鱼忍不住疼就一口把小白兔的尾巴咬断了,小白兔就只剩下了短尾巴。
小兔子是素食动物,它不喜欢吃肉类食品,它最喜欢吃蘑菇、白菜、胡萝卜。每天放学回来我总要去弄点白菜喂它吃,在我精心地照顾下它长得又白又胖。
就这样小白兔成了我最好的玩伴,我好喜欢这只动物朋友。
小乌龟
妈妈的办公室里有一只小乌龟,妈妈说这只小乌龟是阿秋叔叔在河里抓的,大家都很喜欢它。
这只乌龟有小小的脑袋、短短的尾巴和四只脚,我们把许多小石头放进鱼缸,再把小乌龟放进去,最后放一些水。只要我碰一下它的头,它就把脚伸出来;如果我碰一下它的脚,它就把头伸出来,可好玩了。
这只小乌龟真有趣!
篇21:可爱的小动物
寒假里,妈妈给我买了两只可爱的小乌龟。它背着重重的绿壳,伸着长脖子东张西望,圆溜溜的眼睛骨碌碌直转,小心地观察着周围的一切,很可爱!
小乌龟刚开始很胆小,每次看到它在浴缸里游来游去,自由地爬来爬去,我就悄悄地走到它跟前想仔细观察观察,它却像闪电一般飞速缩回它的壳里去了,等过了好一会儿,它才悄悄地从壳里伸出头来,看看周围是否安全。
小乌龟很挑食,妈妈给买的龟食它们都不好好吃,我就只好捉些小虫子来喂它们,它们却吃得很开心。
春天到了,天气慢慢的暖和了,我就经常把它们带到外面晒晒太阳,后来慢慢的我和它俩成了好朋友。刚开始带它们出去玩的时候,它们还是很害怕,就在原地一动不动,等我走到离它们有一段距离的地方,它们才慢慢的开始爬。后来出去的多了,有一只小乌龟的胆子越来越大了,只要我带它出去玩,它就像和我捉迷藏似的,一不留神就跑到草丛下面藏了起来。另一只小乌龟还是不爱动,就喜欢懒洋洋的晒着太阳。于是我就给两只小乌龟起了名字,一只叫“勤勤”一只叫“懒懒”,现在勤勤的爬行速度可快了!
勤勤和懒懒给我带来了很多乐趣!我非常喜欢它们。你喜欢我的“勤勤”和“懒懒”吗?
篇22:可爱的小动物
今天,妈妈给我带回来一位新朋友,它温顺可爱,调皮好动,你们知道它是谁么?他就是小龟。
这只小龟特别可爱。脖子长长的,长着黄绿相间的花纹,三角形的脑袋上有一张难以被人看见的小嘴,一双比芝麻还小的眼睛圆溜溜的,背上背着个大铁甲,它是由13块六边形的小铁甲组成,四肢短短的长者肉乎乎的小脚,走起路来小尾巴一摆一摆的,那样子可爱极了,有时肚子朝上露出肚皮上整齐的棋子,要是没人帮忙它就一直四脚朝天,笑死人了。
这只小龟还很调皮。小龟有时伸长脖子张开嘴仿佛在说:我饿了,快喂我点吃的吧!我拿来食物放进缸里,它总是先警惕地看看四周,然后再缓缓地靠近食物,瞅准食物突然张开嘴,一口就叼住。遇到吃小鱼时,它会先叼住小鱼然后左右摇头,像是要晃晕小鱼,然后再吐出,再叼住,这样反复几次,直到小鱼死了为止。这只小龟还喜欢跟我捉迷藏呢。有一次它半夜爬到缸子外面,清晨我发现它不见了,找了几圈都没找到,妈妈说:你放心,他一定是藏在床下了,它会自己出来的。我半信半疑的等了两天,最后大概是因为饿了它终于从床下跑了出来。我赶紧将它送回缸里,它看见我给它准备的美食,狼吞虎咽地吃了起来,不时还抬头看看我,仿佛在说:我再也不淘气了。
这只小龟真可爱!
篇23:可爱的小动物
暑假期间,我到外婆家玩的时候,看见了一只可爱的小乌龟,我可喜欢它了,连玩也不玩了,光逗它玩。外婆见我这么喜欢它,就把这只小乌龟送给了我,我高兴得跳了起来,连忙取名叫它“来福”。
来福总喜欢把自己的头一伸一缩的,在头的两侧有两条红红的花纹,非常好看。针孔一般大的小鼻子,不仔细看根本发现不了。一双小眼睛滴溜溜地转着,不时地看看四周,像在侦查是否有“敌人”,好做好“防备”。它的壳硬硬的,壳上还有花纹,都差不多,翻过身来,那橙黄色的就像一块块玉石。它还有小尾巴呢,细细的、小小的,摆来摆去,好可爱哦!
来福最怕生人了,当一个生人走到它跟前时,它就马上游开,或者是缩到它那喜爱的龟壳中;如果是熟人的话,就马上把头昂得老高的,表示对你欢迎。到我家这么多天,它也不吃东西,也不饿,仍精力旺盛,真绝了!但我却为此着急了半天,对了,来福还有别的乌龟没有的“绝招”呢!一般来说乌龟被人翻过身来,四脚朝天,无论使多大力气,也翻不过身来,来福却不是这样子,它不但能翻过来,并且动作很快。它浮在水面上,飘来飘去的,等你不注意时,就把前脚用力一蹬,往左或往右使劲一翻,就翻过来了。怎么样,佩服了吧!
这就是我那可爱的小乌龟——来福!
篇24: 可爱的小动物作文
妈妈的办公室里有一只小乌龟,妈妈说这只小乌龟是阿秋叔叔在河里抓的,大家都很喜欢它。
这只乌龟有小小的脑袋、短短的尾巴和四只脚,我们把许多小石头放进鱼缸,再把小乌龟放进去,最后放一些水。只要我碰一下它的头,它就把脚伸出来;如果我碰一下它的脚,它就把头伸出来,可好玩了。
这只小乌龟真有趣!
篇25: 可爱的小动物作文
我的老家的那个村子里,邻居家养了一只白色的猫,它的头顶上长着一双小耳朵,早上它的眼睛眯成了一条缝,晚上它的眼睛睁得大大的,还放着蓝光,像两颗闪闪发光的蓝宝石。嘴巴两边的胡须向两边翘着,它的脚下面有一层厚厚的肉垫,走起路来静悄悄的,抓老鼠是它的强项,除了吃老鼠外它还吃鱼和汤。
有一天,它还偷吃了我老家养的挣脱红金鱼,正巧我进来发现了它,那只猫看到我,吓得拔腿就跑,看来它很害怕我,还有一次我吃完饭,盘子里还有一点鱼,我就把鱼扔到了地上,小猫引过来,过了一会儿,那只猫群的香味来到了这,它吃完了鱼我就蹦出来,那一只猫还是跟上次一样,吓得拔腿就跑,看来它很胆小啊!
篇26: 可爱的小动物作文
今天下午我和妈妈一起在楼下玩,我看见了几只小鸡和小鸭子;其中两只小鸭子黑黑的,三只小鸡白白胖胖的。主人为了不让它们跑丢了,就用一辆三轮车圈住它们。
我看见一只小鸭子跑到了一只小鸡后面,用它的小嘴巴抓痒;它的嘴巴扁扁的,长长的,走起路来摇摇晃晃的,特别惹人喜爱。我拿着一块儿馒头扔进三轮车里,它们争先恐后的抢着吃。其中有一只小鸡被挤倒了,这只小鸡爬起来再去吃馒头时,三轮车里就剩一点点馍渣子,它赶紧一口吃掉了。
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