“鲸头巴脑”为你分享22篇“小学记事作文：放风筝”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：小学记事作文：放风筝
小学记事作文：放风筝
作文一：放风筝
星期六下午，我、姐姐、妈妈等一些人一起去田野里放风筝。
一路上大家有说有笑，每人手里都拿着自己的风筝。这些风筝五颜六色，各式各样。有雪白的“小白鸽”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟之王“凤凰”。
过了几分钟，我们到达了目的地。妈妈说：“孩子们，这次比赛是看谁的风筝飞的高，大家可以开始了。”妈妈的话音刚落大家就欢叫着跑向四方，放起风筝来。
霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟！这只风筝多漂亮呀，飞的这么稳！”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀，动作多么灵活。我仔细一看原来是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，谁的“孙悟空”多威风呀！”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看，哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火眼睛更是吓人，他在空中横冲直撞，显得神气潇洒。突然，不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去，原来是妹妹的“小白鸽”呀只见妹妹在田野里跑来跑去，风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来，对哥哥说：“哥哥，你快上去把“小白鸽”救下来呀，它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。
就这样大家开开心心的玩了一个下午，田野里留下了大家的欢声笑语！
作文二：放风筝
初夏的一天，我和妈妈去广场放风筝。
来到广场，我先把风筝展开，然后把线理一理，再将线和风筝接到一起，我们就准备放了。“一、二、三，跑！”我和妈妈就绕着广场跑了起来，跑了一会儿，风筝没飘起来，反倒挂在了树上，我和妈妈费了九牛二虎之力才把风筝从树上弄下来。
我不想放了，可内心里总有一种力量让我坚持下去。于是，我仔细地分析了原因，认为没有风，风筝才飞不起来。我只好耐心地等待风娃娃的光临。过了一会儿，终于起风了！我抓住时机，牵着风筝飞快地跑起来，风筝越飞越高，好似一只美丽的'蝴蝶在空中翩翩起舞。
放风筝真有意思啊！
作文三：放风筝
今天，爸爸说带我去放风筝。
到了广场，爸爸从背包里拿出风筝来，我让爸爸展开，然后让爸爸放。爸爸叫我帮忙把风筝放起来，爸爸拉着风筝，来回走动。我看呆了，吵着闹着也要放。于是，爸爸把风筝放下来，让我放。
我学着爸爸的样子，来回走动，可是，我放的跟爸爸一点也不一样：爸爸是身轻如燕，任凭风筝在天空中自由的翱翔；我的风筝就像是没有了翅膀，如何也飞不起来。我急得团团转，赶忙问爸爸这是怎么回事。爸爸说：“一个人做事着急是不行的，就像你放风筝一样，还没有学会，就开始放，这样无论如何你也是放不起来的。”
今天，我懂得了一个道理：做什么事都不能着急，要听人讲解，这样才能学会。今天我真高兴！
作文四：放风筝
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝。
我们的风筝真多呀！有凶猛的老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。
我们开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我们一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。
我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我们没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！
当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。
作文五：放风筝
今天，微风拂面、天气晴朗，爷爷准备带我到体育广场放风筝，我高兴极了。
到了绿茵茵的广场，啊！我看到了有许多人都在放风筝，有小燕子形状的，有美人鱼形状的……。漂亮极了。然后，爷爷也拿出了我们那米老鼠形状的风筝，又拿出了几根黑色的棒棒安在风筝上，又拿出了风筝线接在风筝上。装好后，我拿着风筝跑，爷爷拿线圈放线，跑着跑着我用力把风筝一扔风筝就飞起来了。风筝飞呀飞呀，越飞越高，快活极了。我站在下面仰望，想，如果我是风筝，我要飞得更高更远，就能看到美丽的世界了，那该多好呀！
大概过了一个多小时，奶奶打电话让我们回家吃饭了，我只好恋恋不舍地收起了风筝和爷爷回家。走在回家的路上我想，下次我还要到这里来放风筝。
作文六：放风筝
星期天，妈妈带我去虞山公园放风筝。
我们放的是一头吉祥虎，吉祥虎淡黄淡黄的，眼睛黑得发亮，可爱极了。
我拽着线轴，叫妈妈握住吉祥虎的两条后腿。一阵风吹来，我迅速地跑了起来。阳光下，吉祥虎的眼睛闪闪发亮。神了，吉祥虎活了！我一边飞奔一边放线，吉祥虎越飞越高。突然，吉祥虎赖着不走了。我回头一看，不好，风筝挂在树枝上了。我往回倒着跑，风筝又飞了起来。
我只顾盯着我的吉祥虎，却走错了道，一下子冲到了后花园的铁丝上，我被铁丝绊了一下，摔了一跤，正好摔在一朵花上。我没有摔疼，可糟蹋了一朵可爱的花儿，真不好意思。
我又继续放风筝，既看好我的吉祥虎又注意脚下的道。风筝飞得越来越高，我走得越来越远。
作文七：放风筝
今天是星期天，微风徐徐，万里无云。我和弟弟拿着我的“蜘蛛侠”风筝来到田野里兴致勃勃地放风筝。田野里风筝爱好者们真多呀，有几个风筝已在高空盘旋了。我在弟弟的帮助下，也开始放飞风筝。
我的“蜘蛛侠”在空中真可谓是“大显身手”，一会儿表演翻跟头，不久，又来个垂直降落，一会儿又像亡命之徒，一头冲进树丛，一会儿又像凶猛野兽，吐出“蛛丝”乘风而上，来了个“一览众屋小”。我呢，只能一会儿上树，一会儿剪线，才把它抢救回来。再放，再失败，面对如此顽固的“蜘蛛侠”，我只好叹息：“蜘蛛侠”啊“蜘蛛侠”，你的体重“一涨千里”，都快变“猪猪侠”了， 是不是该减肥了？说吧，我又一手抬起风筝，然后脚下生风似的飞奔起来，围着田野一圈一圈地跑，带有土香的微风向我一阵阵吹来，可我不一会儿就气喘吁吁了。可“蜘蛛侠”在半空不亦乐乎地飘着。我一停，它就两个“跟斗云”飞了下来，我也是实在跑不动了。真是天助我也，一阵风吹来，风筝嗖的一声旋转着又飞上了天，虽然没赶上“大部队”，但创了本人的历史新高。“蜘蛛侠尼也不错嘛！”不过这风筝太容易骄傲了，听了我刚才的话，兴奋得直往下掉。“弟弟，快来帮忙呀！快！快！快！又坠机了。”
作文八：放风筝
星期六的下午，我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的地。
站在浍河大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。
开始放风筝了。刘晓宇举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，刘晓宇就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝，刘晓宇举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和细心。
篇2：放风筝记事作文
你放过风筝吗？放风筝可好玩儿了！风筝时而高，时而低，时而落，时而起，给人带来的快乐是尢穷无尽的。
星期天，爸爸第一次带我放风筝，看见风筝在爸爸的手里飞起来时，我兴奋得直拍手。可是好景不长，风筝突然栽´；rr卜‘来，我顿时傻了眼。看着别人的风筝飞得那么高，我忍不住号啕大哭起来。爸爸又把风筝放了起来，还把轱辘交给我，我的脸上义露出了笑容。我紧紧抓住轱辘，生怕它“跑”了。爸爸在一边拉住我，生怕我“飞”了。
第一次放风筝给我留下了美好的印象。从那以后我就经常和爸爸去放风筝。放风筝的人总会闹出很多笑话：有的只顾仰着头，看着风筝，拉着线，后退时不小心撞到了人：有的不小心把风筝挂在了树上，急得义拽又拉：有的避让不及，两只风筝在空中缠在了一块儿，令人哭笑不得：还有的`风筝放得太高收也收不回来，结粜线扯断了．风筝：“自由”了。最好笑的还是我。有一回放久了，我的手没有力气了．失手，线“啼”地一卜．扯完了。我吓坏了，用力地拉线，可是风力太大，风筝怎么拉也拉不回来。后来．我和爸爸一起和风“拔河”，费了几牛二虎之力才把这个可怕的“风魔下”制服了。
风筝又与我和平相处了……我们玩儿得很开心！放风筝真有趣，只要你去体验，一定也会获得无穷尢尽的快乐！
篇3：放风筝记事作文
公园里，春光明媚，轻风微微地吹拂着。大地万物复苏，绿绿的、嫩嫩的小草长出来了，燕子们也由南方飞回北方。孩子们脱掉棉袄，冲出家门，迫不及待地放风筝去了。
小红穿着红色裙子，明明穿着蓝色上衣，小刚戴着黄色的帽子，大家都漂漂亮亮地来到了公园。草坪上，三个小伙伴发现天空中已经出现很多的风筝了，有可爱的熊猫、有活泼的金鱼、有美丽的长颈鹿……这些风筝自由自在地在空中飘扬着，他们各也赶紧买了一个风筝。
大家来到绿油油的草坪后，看了看远方，一个小男孩正在放一个飞机形状的风筝，只见他一边拉着风筝线，一边飞快地奔跑着，生怕他的风筝从天空中掉落下来。另一边，他的爸爸妈妈似乎在欣赏公园里秀丽的风景，还在小声说些什么……小红叹了口气，心想：这么美的风景，我也好想欣赏啊，不，我还是选择去放我心爱的风筝！
开始放风筝了，小刚在后面拿着风筝，而明明在前面跑，小刚扯着嗓子喊：“明明，你跑快点吧！”明明说：“那你要抓紧了！”小刚说：“放心吧！我抓得很紧。”两个人逆着风向拼命地向前跑着。明明一边跑一边放线，小刚慢慢地松开了手。明明说：“我来控制一下风筝，让它飞得更高、更远。”小红则在一旁喊着：“加油，加油！马上就要飞起来了！”最终，他们成功了。
放风筝可真是太有趣啦！
篇4：放风筝记事作文
一个星期天的上午，天气晴朗，蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云，凉风习习，正是放风筝的好天气。我、小王和小徐来到荔香公园放风筝。
呵，放风筝的人可真多啊！天空已经成了风筝的舞台，有活泼可爱的金鱼风筝、勇猛高飞的苍鹰风筝、长着无数只腿的蜈蚣，远处，一个小弟弟已经将风筝放飞到了天空，他正兴奋的跑着跳着，控制着风筝，让它飞得更高呢！他的爸爸妈妈站在旁边，抬头注视着风筝，像是看到自己的孩子也如这风筝一般，越飞越高！
小王迫不及待的说：“快把我们的沙燕风筝也飞上天空吧！”他高高举起沙燕风筝，我左手紧握线轴，右手拽着线，和小王快速的向前跑着，我一声令下：“放！”小王松开手，我们的沙燕风筝真的飞起来啦！沙燕风筝时而绕一个圈，时而迎风而上，时而也会低沉下来。我不停的跑着，一会放线，一会收线，没过一会，我们的的“沙燕”就飞上了蓝天，加入到这热闹非凡的风筝舞会。我和小王叫道：“快超过那些风筝！”，它仿佛听懂了我们的对话，越飞越高，超过了一个个风筝，高兴的说“我飞的是最高的！”，我们兴奋的手舞足蹈。这时，小徐笑眯眯的抱着她的蝴蝶风筝对我们说：“一会儿，你们也要帮我放风筝哦！”
在这一个美好的季节，和好朋友一起放风筝，享受风筝飞翔的乐趣，真是一件令人开心的事！
篇5：记事作文：放风筝
春天到了，风和日丽。我和爸爸去牧野文化广场放风筝。
我们来到广场上，组装好我的米奇风筝。它形状是一只米老鼠，上面是一个大三角形，用绸子做的，非常适合在3-4级风时放。今天是4级风，正是我放风筝的最佳时候。
我一手把风筝举起来，一手放线。正好来了一阵风，把风筝带上了天。我快速放线，就在风筝越飞越高的时候，忽然载了个头，我赶快收线，还好风筝没有掉下来。
当我的米奇风筝越变越小，越飞越高的时候，一个和我的风筝飞得一样高的笑脸风筝绕着米奇风筝的线转了几个圈。我马上意识到：两个风筝缠线了。这时，风筝的线松了，我赶忙使劲收线，才使风筝免遭落到大楼的危险。那个笑脸风筝也开始下降。在两个风筝缠得难解难分的时候，笑脸风筝的线被缠断了，它从高空坠落下来，落到了马路对面的建筑工地里。这时，我的风筝已经是“群雄之首”。我高兴得跳起来，心中充满了成就感。
我的风筝飞到了一千米处（风筝线的长度）以后，我就开始收线。在这过程中，我的风筝线屡次和别的风筝线缠在一起，最终都因为我的线张力太大而把别的线磨断。最后，我恋恋不舍地收了线，收了风筝。
放风筝使我得到了快乐，更使我从中悟出了一个道理：人生就像放风筝，既要有足够的信心，又要把握好时机，更要有耐挫力，这样才能走向成功。我仰望蓝天，理想的风筝正在自由飞翔。
篇6：放风筝记事作文
今天是星期日，风和日丽。我、王刚和明丽一起去公园空旷的草坪上放风筝，大家非常开心。
我和小伙件们一到公园里，只见人山人海，有许多人都在放风筝，有的已经放飞了;有的正在放风筝;还有的正准备放风筝。我抬头仰望高空，各种各样的风筝在空中嬉戏，有的在比赛。我们先找了空地，再把线系好。我一手拿看线，一手拿着风筝，等风来了，我就可以把风筝放出去了。
风来了，我和哥哥也开始放我们的“大蜻蜓”风筝。我感受风向，迎风奔跑。我就慢慢地放线，哥哥站着不动拿着风筝，他喊：“快跑啊，快跑啊。”等我跑远了，“放!”哥哥听到我的声音，把风筝往空中一抛，我拉着线一紧一松，风筝就凌空飞起。“大蜻蜓”驾着轻风越飞越高。
还有些风筝想和“大蜻蜓”一决高低，我就把“大蜻蜓”放到更高。“大蜻蜓”好像骄傲地说：“我最高。”其他风筝也好像说：“别骄傲，我们会追上你的。”
瓦蓝瓦蓝的天空衬托着五颜六色的风筝，显得活泼而又生动。夕阳渐渐地落下来，我们只好依依不舍地离开草坪回家了。
篇7：放风筝记事作文
一个星期天的上午，风和日丽，晴空万里。小明、小亮和小美吃完饭后，相约一起去放风筝。
他们来到郊外一片平坦的草地上，“啊！天气真好，让我们快点开始放风筝吧！”小亮兴奋地说道。“好！”其它人异口同声地回答。
然后，大家迅速分工合作，小亮手举着风筝，小明拉着线，随着一阵微风拂过，小明开始飞快地跑起来，他一边跑一边大声喊着：“五，四，三，二，一，放！”只见风筝迎着风摇摆了几下，就直直向天空中飞去，“哇！飞起来啦！……”“好棒哦……”看到小明和小亮开心地手舞足蹈，小美也情不自禁地拍手跳起来，高兴地连自己的风筝都忘了放……
很快，在蓝天白云中，又多了几只颜色鲜艳又美丽的风筝，有小鱼、有蜈蚣、有老鹰、还有燕子……它们又为天空增添了几分诗情画意，让天空变得更加迷人，更加美丽了！
篇8：放风筝记事作文
星期天的上午，风和日丽，碧空如洗。我和哥哥弟弟去放风筝。
天上飘着五颜六色的风筝:有可爱活泼的小金鱼，有一条长着七八条腿的蜈蚣，有一只张开翅膀的老鹰，还有一只有着五颜六色的小燕子……天空上不光有这些风筝，还有各种各样的白云:有的像棉花糖，有的像小绵羊，还有的像一朵朵花。真是美丽极了！
我拿着我的蝴蝶风筝，哥哥和弟弟拿着小燕子风筝。弟弟拉着风筝线，哥哥拿着风筝，风来啦，小燕子风筝起飞了。他们俩越跑越远，我也跟了过去，哥哥说:“我们的小燕子风筝飞的好远啊！”弟弟说:“是啊，我们等一等姐姐，跟他来一场比赛吧！” “好的。”哥哥说。“我们来来场比赛吧，姐姐，看谁飞得最高。”弟弟说。“谁输了，把我们的风筝都拿回家。” “好啊。”
我们三人都拿出了风筝，做好了准备。我是第二名选手，哥哥和弟弟是第一名选手。最开始我是飞的最低的，哥哥和弟弟飞到最高，我还以为我会输呢，谁知道他们的风筝，不知怎么了。飞的越来越低了，最后我赢了！
我们要回家了。我依依不舍，我不舍得离开这美丽的天空和这一望无际的草地，还有美丽的风筝和白云。我们虽然玩的很累，但是很快乐，下一次我还会再来的。
篇9：放风筝记事作文
这一天天气晴朗，我趴在窗户上无所事事。这是地，妈妈响亮的声音传了过来：“儿子，妈妈买了一只风筝，你带到东进公园去放吧风筝吧！”听到了有风筝可以放，我立马来了精神，还顺便带了我养的小鸟一起去兜风。
来到了东进公园，金灿灿的油菜花都开了。首先，我把风筝的支架插进风筝里，让风筝给“立”直了，再把风筝后面长长的尾巴理顺。经过上次在学校比赛失败后，我吸取了教训，终于，风筝在我的帮助下飞上碧蓝的天空，突然，我看见笼中的小鸟在奋力的撞击着鸟笼，我开始以为是小鸟在为我高兴，并没更多地在意。
看着在天空里遨游的风筝，我也想象风筝一样飞上高空了呢？这时，我突然想明白，刚才小鸟为什么在笼子里挣扎了，我再一次回头看小鸟的时候，发现小鸟还在笼子里拼命的撞击着鸟笼。我看看风筝，再看看小鸟，想：大自然的每一个生灵都有它生存的权力，主宰自己的命运，我不能束缚着它，不能破坏生态平衡，大自然才是它所向往的家。
我打开鸟笼让小鸟飞走了。小鸟在天空中盘旋了几圈，就飞上了蓝天，我的风筝也在蓝天上飞着，我的心也跟随着小鸟和风筝一起飞上了蓝天。
篇10：放风筝记事作文
我最爱的户外活动莫过于放风筝了。这不，星期天，爸爸妈妈就带我去沂河广场放风筝了。来到广场才发现，喜欢放风筝的人还不少哩！蔚蓝的天空上飞着各式各样、五颜六色的漂亮风筝，我也不甘落后，连忙拿出我的老鹰风筝，要和他们一比高低。
爸爸拿着手柄，我把风筝高高的举过头顶，等待爸爸的命令。爸爸响亮的喊了一声“跑！”我举着那“老鹰”飞快得跑了起来。“放！”爸爸一声令下，我赶紧放手让“老鹰”向蓝天飞翔。开始，“老鹰”摇摇晃晃，左摇右摆的，好像下一秒就会掉下来似的。我的心也跟着老鹰摇晃不定，直替“老鹰”担心。庆幸的是，过了一段时间后，“老鹰”好像找到了飞翔的感觉，展开强壮的翅膀，在美丽而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石头也放了下来。天空中有几只小鸟，他们停下匆匆的脚步，和风筝一起玩耍。鸟儿们大概是把风筝当成他们的朋友了吧。
我抬起头，望着满天风筝，它们那么自由，可以无拘无束的在广阔的天空中飞翔，我是多么羡慕啊！我想要变做一只风筝，迎着和煦的春风，自由自在的飞翔！
篇11：放风筝记事作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”每当我吟诵起这首诗歌时，便想起春天放风筝的情景。
那是一个双修日，我闹着要妈妈带我去放风筝，妈妈答应了。我们高高兴兴地向新世纪广场走去。
这时，新世纪广场上已经有好多人了，有的正边跑边放，有的风筝已经稳稳地飞在空中了，有的风筝刚飞起来就又掉在地上。我也迫不及待地拿出风筝就放，可还美飞起来就掉了下来，正当我苦恼的时候，妈妈跑了过来亲切地对我说：“儿子，放风筝其实也不容易呀！要迎着风边跑边放线，等风筝飞高了，就停下来，用手中的线控制好它”。说着妈妈便给我示范起来。啊！妈妈放的风筝飞得好高！我让妈妈把风筝线给我，这下我可是它的小主人了，看着翩翩起舞的风筝，我兴奋极了。
不一会儿上学的时间快到了，我只好念念不舍地将风筝收回来。
我一边往学校走去一边情不自禁地吟诵着：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”
篇12：放风筝记事作文
星期天，天空湛蓝，万里无云，妈妈带我和哥哥一起到紫微广场放风筝。
我们刚开始买了一只大老鹰风筝，在妈妈的`帮助下，我们开始放风大老鹰，我拉着线，妈妈托着风筝，我开始拼命的跑，我对妈妈说了声“放”！妈妈便松开了风筝，我飞快的放线，可是，风筝不但没有飞起来，反而把我们绕起来了。我气得火冒三丈。我们想会不会是因为老鹰风筝太重了，风托不起它。于是我们去小摊那里又换了一个三角形的风筝。由于之前的失败，我们终结了下经验，再加上三角形风筝的轻盈，迎着风一下子飞上了天空，风筝越飞越高，我多想成为风筝一样，自由自在飞在空中。
这次放风筝，让我明白了放风筝也是有大学问啊！要有风，还要有耐心，放的时候还是要有一定的技巧，放风筝真开心！
篇13：放风筝记事作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这周末晴空万里，正是放风筝的好时刻，小明约小刚和小丽一起来到田野的空地上放风筝。
春天田野的景色真宜人。小草绿绿的，泥土软绵绵的，放眼望去大地仿佛换上了绿色的新衣。天空是那么透蓝，几朵白云悠悠地在蓝天飘荡着，有的像棉花糖，有的像绵羊，有的像积雪……偶尔有小鸟欢快地在天空中飞过，它们三五成群，好像在说：“春天到，春天真美妙!”
大家对放风筝已经迫不及待了，小明一手拿着燕子风筝，一手拽着风筝线，使出最大的劲把风筝抛向空中。他本以为自己的风筝能飞的很高，结果风筝却摔在了地上。这时小刚跑过来捡起风筝举过头顶，喊到：“你牵着线跑，我举着风筝!”这次他俩合作着终于把风筝飞上了天空，旁边的小丽笑眯眯地看着他俩放风筝，也学着样子放飞了自己的蝴蝶风筝。
他们在草地上跑啊，笑啊，跳啊，开心极了。天上的风筝越来越多，这些飞翔的风筝承载着孩子们童年的梦……
篇14：放风筝记事作文
一天早上，阳光明媚，空气清新甜润。小熊去草地上放风筝。
它玩得正开心时候，一不小心，风筝被一棵大树挂着了，它拉着风筝线使劲地拉呀拉，风筝怎么也拉不起来了。它又试着去树上取风筝，可是，由于自己个子太矮，它怎么也够不到。小熊急得哭了起来。长颈鹿哥哥听到哭声，急忙跑了过来，得知小熊哭的原因后，就利用他长脖子的优势，帮小熊取回了风筝，并安抚好了小熊。
小熊拿着风筝说：“谢谢长颈鹿哥哥。”最后，它们俩个一起，开心地放起了风筝……
篇15：放风筝记事作文
周日，我和表弟、我的朋友一起去郊外放风筝。
到了郊外，发现人可真不少，他们三个一群，两个一伙，天空的风筝真不少，有“长龙”、仙鹤”，“老鹰”，“鹦鹉”……就是没有“大蜻蜓”，我说快把大蜻蜓飞上天吧!
我拿着线轴，表弟拿着风筝，我开始跑，朋友说：“放”，表弟松了手，我开始快马加鞭地跑，跑了一阵子才停脚，这时风筝己经飞得老高了，过了一会儿，我发现我们的风筝已经绕到别人的风等上了，可是，谁成想，线轴一滑，脱手飞了，悬在空中，挂在别的线上。我们碰也碰不到，抓也抓不到，终于别人收线才拿到了线轴。可风等却时而翻跟头，时而摇摆，飘飘悠悠想落下来。我们在下面急得满头大汗，它却在上空玩，气得我直跺脚。
过了一会儿，有更多的风筝飞来，有金黄的“小蜜蜂”翘着翅膀好像在花丛中飞行，金色的“小卫星”风筝，好像在宇宙中遨游。那鲜红的“大金鱼”仿佛在水中游动-----
天色渐晚，我们只好依依不舍地离开了郊外回家了。
篇16：放风筝记事作文
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春风拂面，阳光微醺。正是放风筝的好时节。星期天，阳光明媚的早晨，我和哥哥兴高彩烈地一起放风筝。
当我和哥哥一进公园时，公园里的人密密麻麻。这时，我抬起头来一看，
哇，天上的风等各式各样，花花绿绿的。有蝴蝶风筝，有小燕子风筝，有小蜜蜂风筝。还有很多呢!我看呆了，我和哥哥说：“你看，我们的小卫星风筝还没有上去。”我迫及待地和哥哥开始放风筝了!
哥哥让我拿好“小卫星”，哥哥拿着线轴，飞快地向前奔跑去。边跑边放线，等到哥哥喊一声“放”的时候我松开手，哥哥拽着风筝跑，但是哥哥跑的速度不够快，我们的小卫星便一头裁下来，我很失望。沮丧地和哥哥说：“哥哥我们的小卫星第一次失败了。”哥哥抚摸着我的头说：“没关系，第一次我们失败了，我们可以继续尝试。”我打起精神来，信心满满，坚持不懈，我和哥哥一次又一次的尝试终于成功了，我们的风筝已经升到最高了，在天空平稳的升着。
我和哥哥躺在草坪上，哥哥手抓着风筝线，我抬起头看到湛蓝湛蓝的天空，这时我又看见了白云，白云像一只独角害，在我的眼前看着我，好似在和我说：“你也来到天空上吧!”我们可以看到许多不一样的风筝，可真神奇呀!
天色渐晚，夕阳西下，我和哥哥依依不舍收线回家。今天放的风筝可真难忘。
篇17：放风筝-记事作文300字
今天一大早，我和表哥就去广场放风等了。
我们来到广场，看见来这里的人真多，有三人一群的`，两人一伙。这时，天上已经有很多风筝了，有“独角仙”、“大蜻蜓”、“鹦鹉”等等。表哥在一旁喊着，表弟，快把我们的“火龙”飞上天吧!我回答：“哦，”我拿着“火龙”，把它高高地举着，表哥拿着线的一头飞快地跑了起来。表哥越跑越快，“火龙”离开了我的手，飞上了天空，就像是真龙在飞似的。
这就让我想到了古诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”可能是表哥太大意了，不一会儿，“火龙”摇摇晃晃，一头栽了下来。
不过我们没有放弃，接着表哥既放线又跑，最后“火龙”飞到了碧蓝的天空上，“火龙”越飞越高，我们成功了。
就这这时，大人在一旁叫着：“回去了。”我和表哥把风筝收起来，恋恋不舍地回去了。
篇18：优秀小学生记事作文欣赏：放风筝
星期天上午，我和徐林则去了常山大草原。刚到常山大草原，我抬头一看，啊!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着，有蝴蝶的、有小熊的、有喜羊羊的……五彩缤纷，好看极了。
我的风筝是大白形状的，是我自己精心挑选的。我们来到草地上，我拿着线轴在前面奔跑，风筝很不听话，好像在跟我们开玩笑，几次都跟徐林则的线绕起来。
我就不信了，再试一次。我一路小跑，风筝像乘风破浪的小舟徐徐上升。我像离弦的箭一样，越跑越快，抬头仰望我的风筝已经遥遥领先，我高兴地手舞足蹈。
我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘气，这时我爸大喊：“快点拉，要掉树上了!”我立马起身，向后跑，风筝和树叶擦身而过，真是有惊无险，风筝死里逃生!
太阳高照到中午了，该吃午饭了，我们恋恋不舍地回家了。
优爸点评：小作者文章结构完整，语句通顺，描述平实，语言通俗易懂，贴近生活，读起来让人倍感亲切。段落与段落衔接自然，中心思想突出，一直围绕着放风筝进行描述。整体文章读起来通顺无比，内容简练，没有太多的枝蔓和拖沓之处。小作者巧妙地将风筝比作离弦的箭，用比喻的手法让风筝高飞天空的感觉表现得很清晰。
优爸有一个小建议，我们在写叙事文时候，四大要素，时间、地点、人物、事件都具备的同时，更多的要把写作的重心放在事件上，抓住事件的重点，把主要想表达的东西加以人物的心理活动、语言、动作、神态等辅助手法生动形象的表达出来，文章才能读起来跌宕起伏，更有可读性。切忌像记流水账一样，把事件平平无奇的记录，所以，小作者在以后的写作中一定要注意，优爸期待小作者下次能有更大的进步。
小作者：赵智鑫
指导老师：何方丽
公众号：优页作文选2
篇19：小学生记事作文500字：放风筝
春天在三月是放风筝最好的时候，而就在这个时候学校每年都要组织大家放风筝，今年也不例外。
下午，同学们拿着自己心爱的风筝在广场里集合。当老师说：“开始放吧”我们高兴地几乎要跳起来了。大家便三个一群，五个一伙地放起风筝来，我和李文婷一组，她拿着线在前面，我托着风筝在后，准备好后她迎着风使劲跑去，我数到三就撒了手，眼看她跑远了，风筝也渐渐飞高了，抬头一看，别人的风筝也飞起来了。一只、两只、三只……天上飞满了风筝，颜色各异，形状不同，绿色的蜻蜓，黄色的蝙蝠，蓝色的蝴蝶……数不胜数。金黄色的太阳，暖暖的春风再加上蔚蓝色的天空和这五颜六色、形状不同的风筝构成了一幅美得如诗如画让人如醉如痴的画卷。
看！我们的蝴蝶风筝也飞上天了，似乎要跟那只老鹰一争高下，可不到一会儿，两只风筝就缠在一起落了下来，但我们并没有放弃，重新开始又放了几次，没有经验的我们也掌握了一些经验。这回我们的风筝比以前放得更高了。广场上充满了欢声笑语，风筝似乎也跟着笑了。时间趁我们玩得开心时竟偷偷地溜走了，转眼间下课了，大家依依不舍地回去了，风筝也好像没玩够，极不情愿地被我们收了起来。
天上的风筝如同宝石一样，铺在玉一般的蓝天上，这幅美丽的图画会永远印在我们童年的记忆里。多美好的一天啊！
篇20：写放风筝的记事作文
今天，外公外婆带我和弟弟到南湖广场放风筝。
我买了一个老鹰风筝，风筝的线长长的，风一吹，把风筝吹到了天上，天上有各式各样五颜六色的风筝，有蜈蚣风筝，有章鱼，还有小鸟，它们都飞在天上，多美丽呀。
我今天太高兴了。
篇21：放风筝-记事作文450字
星期天，阳光明媚，碧空如洗，不时有丝丝微风吹过，是个放风筝的好天气。小乖迫不及待地来到草坪上，和朋友们一起放风筝。
小乖拿着她的“花蝴蝶”来到草坪上。快瞧，天空就是风筝的乐园，有可爱活泼的小金鱼，机灵聪明的小燕子，威猛无比的蜈蚣，展翅飞翔的老鹰……各种各样的风筝满天飞舞。
在人群中，大伟和城城一起在放“小燕子”风筝。大伟拿着线，城城拿着燕子风筝。大伟高声一叫：“放手！”随后就跑了起来，他们的小燕子飞起来了！突然，他们的小燕子掉下来了，他们左思右想，后来才发现他们跑错方向了！于是，大伟拉起线，向反方向跑去，这次比上次跑得更带劲儿了！终于，他们的燕子飞起来了！旁边的小女孩急切地看着他们，她的眼神好像在说：“你们可真厉害呀！可以也帮我把风筝放飞吗？”
远处有一家三口。那位小朋友正在放一个彩虹风筝，看着他那蹦蹦跳跳的身影，一定很开心吧！他的爸爸妈妈在旁边看着他们快乐兴奋的宝贝，心里一定是暖暖的！
蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像软绵绵的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，还有的像……那些云朵可真有趣！
天空中的风筝是同学们的好伙伴。在空中的它，就像一名飞行员，带着我们好奇的心在探索自然的奥秘。
篇22：放风筝-记事作文350字
阳光洒在青青的草地上，洒在美丽的风筝上，洒在小朋友红扑扑的脸上。又是一年春好处，春风拂面，阳光微醺，我和同学不负春光，到草地上去放风等。
草地上人山人海，天空中的风筝可多了，有“仙鹤”的.，有“长龙”的，还有“老鹰”的，而我们拿的风筝是“大蜻蜓”。
我和同学找哇找，好不容易才找到一个小空位，我和同学赶紧插好风筝骨，我在后面高举风筝，同学在前面紧握线圈。瞬间，我的同学蹿了出去，我紧跟其后，同学一声令下“放”时，我双脚猛地发力，高高跃起，双手用力一抛，犹如投篮一般把风筝抛上天空。这时我一边奔跑，边大喊：“快点，快点呀!你也太慢了!”突然，我一把夺过风筝线，有技巧地一松一紧，一拉一放，跑得如同一支箭。
我越跑越快，风筝越飞越高，敏捷地在树丛中穿梭。仿佛得意地摇着尾巴，煽动着翅膀，说：“哈哈，我是第一名。”这时，其他风筝好像在向“大蜻蜓”挑衅。
橙红色的晚霞洒在草地上，我们依依不舍地离开了。
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