高考作文模拟训练（共21篇）由网友“何故禾”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的高考作文模拟训练，我们一起来看看吧！
篇1：高考作文模拟训练
高考作文模拟训练
请联系自己的体验与感受，以“责任”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【命题意图】
为备战高考，把准湖南自主命题脉搏，了解湖南高考作文题型及具体要求，提升写作能力，特命制这一试题，以期在实战过程中，让学生发挥出正常水平。
当代中学生责任意识淡薄，遇事漠视责任，行事不负责任，出事推卸责任，却不知责任于我们是一种权利，也是一种义务。责任是肩上的一块块砖，因为它的存在，使一个人的脚步更沉重，也正因为它的存在，才使一个人走过的路留下足迹。出这样的题目意在对当前这类现象进行反拨，以提供正确导向。对于“责任”，人们都有太多的感慨。所以在作文中让学生去感受责任的分量，意义十分重大。
【审题方法】
以词语为题目的命题作文，审题相对而言比较简单，但要认真推敲“责任”这个词语的含义。“责任”在《现代汉语词典》中有两个义项：其一为“分内应做的事”；其二为“没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失”。明确了它的含义，我们就可以论述“每个人都承担着自己的那份责任，这是推动社会不断前进的源头活水”；“勇当责任是一个人的立身之本”；“不负责任是懦夫的表现，必将失去信度，举步维艰”等等。同学们在写作中可以叙述自己的一段生活经历，或表现勇当责任后的轻松与愉悦，或表现逃避责任后的沉重与内疚。
【最佳立意】
文贵创新，考场作文应立足于写他人之所未写，感他人之所未感，抒他人之所未抒之情。按照题目要求，这一道题的最佳立意可以论述责任双向性，在强调个人对社会的责任同时，也不能忽视社会对个人的责任；也可以通过叙事，礼赞“生命不息，尽责不止”的奉献精神；还可以抒发“责任的存在，是上天留给世人的一种考验，同时也是一笔精神财富”的感慨。
【构思点拨】
文章可以由“挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生礼物”这一首小诗导入，也可以用诸如“一个邮递员终于把一封地址不详的信交到了收信人手中，收信人感谢他，他说：‘这是我的责任。’一个科技工作者指导一个贫困村的农民栽种果树致了富，村民们感谢他，他说：‘这是我的责任。’一个公安人员挺身挡住了罪犯射出的子弹，保护了在场群众的安全，临死时他对悲痛欲绝的妻子说：‘这是我的责任。’”这一类排比式开头。
接下来以“责任”为圆心，让思维呈辐射状向四周（自然、人类、社会等）发散，如：1．对集体、国家、民族要有责任心 ，“众人拾柴火焰高”，只要大家心往一处想，劲往一处使，同心协力，才会民富国昌；2．责任感是保证产品质量，赢得商业信誉的`最好保障，制造产品、经商都要有责任心，对产品的质量要负责，对产品所产生的危害要负责；3．人对自然也有一份责任，遵循自然规律，保护我们赖以生存的大自然和自然界所有生灵，以求得生态平衡，是我们共同的责任与义务；4．安全重在防范，责任重于泰山，对安全问题要有足够的责任心，如消防、交通等等，千万不能麻痹大意；5．“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，关爱社会弱势群体，不仅是社会的责任，也是我们大家的责任；6．责任能激发人的潜能，也能唤醒人的良知，给人责任，也就是给了信任与真诚；7．在日常工作或生活中，难免会出现这样、那样的问题或发生这样、那样的错误，对此，我们应该坦然面对，要勇于承担责任，丢弃、推卸责任的做法是遭人唾弃的。
【素材参考】
1．人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃其责任，则是自放弃其所以为人具也。是故人也者，对于一家有一家之责任，对于一国有一国之责任，对于世界有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。
――――梁启超
2．20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔，他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行的抢劫导致了他不平凡的经历，他破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的巨款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活。寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
篇2：高考作文模拟训练及提示(教师中心稿)
高考作文模拟训练及提示(教师中心稿)
四川省金堂中学童华池
1、阅读下面的文字，根据要求作文。
人生之“三说”
①人生“三戒之”：孔子提出，人生，“少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”
②人生“三要素”：著名女作家冰心说，一个人应当像一朵花，不论男人或女人，花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。
③人生“三味药”：胡适先生曾对毕业生赠言，谈到人生需要“三味药”：“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。
④人生“三暗礁”：法国作家巴尔扎克告诫青年人说：“自满、自高自大和轻信，这是人生的三大暗礁。”
⑤人生“三信仰”：诗人徐志摩以“爱”、“自由”、“美”为人生必不可少的信仰。
⑥人生“三鼎足”：作家丰子恺打过一个精妙的比喻：圆满人格像一个鼎，真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足，鼎就必然立不成。对一个人而言，美是皮肉，善是经脉，真是骨骼，这三者支撑起一个：“大写的人”。
请以“人生之‘三说’”为话题写一篇文章。
[注意]
①所写内容必须在话题范围之内。本模拟题引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
（以下各题“注意事项”相同。）
提示：
本题所提供的材料，皆是中外名人对人生之深刻感悟，六位名人所言，内容不同，角度
各异,充分展示了各位名人的鲜明个性，却又有“放之四海而皆准”的普遍的指导意义。可以说，每一则，都是一碗“心灵鸡汤”。以“人生之‘三说’”为话题作文，以下意见可以参考：其一，可褒，可贬。其二，可针对自己，可针对他人。其三，“三说”的三个方面是三个并列的概念，而又有着密切的内在联系，“三说”须共同“诠释”人生的某一个侧面。其四，无论用不用题目提供的材料，都能写出好文章；不用这些材料，你可以引用其他的名人或“凡人”的“三说”，生发开来写，更希望创造出全新的“三说”。其五，无论怎样写，都应该带上鲜明的个性特点。
2、阅读下面的文字，根据要求作文。
记得那年我进护理学校刚刚两个月。
一天，教授给我们做了次例行的课堂测试。我一向是个好学生，所以任何考题对我来说都不在话下，但那次测试的最后一个问题我却没能回答出来。
那道题是：每天在教学楼大厅做清洁的中年女士叫什么名字？天啦！这是什么问题？简直看不出它和护理专业有什么联系，真不知道教授的葫芦里卖的是什么药。我倒是有好几次遇见过那位清洁女工，她高高的个子，皮肤微黑，看上去50多岁，但我与她素昧平生，又怎么可能知道她的名字呢？如果教授不是在故意为难我们，那就是在和我们开玩笑吧？我这样想。
将近下课的时候，一个同学问教授：“教授，最后一题算分吗？”
“当然要算分，你们知道我的名字，也知道校长的名字，但是你们知道那位女士的名字吗？”教授略微停顿了一下接着说道：“在今后的职业生涯中，你们将会遇到很多人，记住，他们每个人都不容忽视，都一样平等，都应得到关心，即使是一丝微笑或一句简单的问候。”
我永远都忘不了教授的话，永远也忘不了那堂课，当然也忘不了那位清洁女工--她叫多娜茜。
请以“人生哲学第一课”为话题写一篇文章。
提示：
“人生哲学第一课”是一个老题目，每一个人，都会有这种经历和体念。而结合这则材料，你最好围绕“人文关怀”这个核心来写。“教授”上的一课，感人至深；“我”则受益终生。也许，你会认为教授的一“课”是小题大做，那么，你就写出你的理由来，只要此“理”能“服”人，也将是一篇好文。
3、阅读下面的文字，根据要求作文。
很久很久以前，人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令，要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。 但即使杀尽国内所有的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知凡几。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的命令，大家也只能摇头叹息。 一位聪明的仆人大胆向国王提出建言：“陛下啊！为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢？您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢？”国王听了很惊讶，但也当下领悟，于是立刻收回成命，采纳了这个建议。据说，这就是“皮鞋”的由来。:
请以“改变自我与改变世界”为话题写一篇文章。
提示：
“皮鞋的'来历”说法很多，此算一家之言。这则材料形象地揭示了“自我”与“世界”的关系，以“改变自我与改变世界”为话题作文，正是要进一步印证这种关系。一般说来，应是“要改变世界，须先改变自我；在改变世界的过程中，不断完善自我”。因为话题本身未作定论，“空间”很大，你可以顺着这样写，也可以不这样认为，而写出你的“另类”见解。至于写作的角度和文体，你可以根据自己的实际情况，自由选择。
4、阅读下面的文字，根据要求作文。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类。
它一生的年龄可达70岁。
要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯，
几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择 : 等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。
150天漫长的操练。
它必须很努力地飞到山顶。
在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔。
老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。
它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。
当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。
5个月以后，新的羽毛长出来了。
老鹰开始飞翔。 重新得力再过30年的岁月！……
请以“艰难的再生”为话题写一篇文章。
提示：上世纪50年代，老鹰是一种极为常见的鸟，现在却变得稀罕了。这则材料不仅
让我们“见”到了老鹰，还让我们见识了老鹰鲜为人知的“再生”的艰难历程。读后，让人感悟良多。你可以实写动物的再生，如蛹之化蝶，蝉之蜕壳，蛇之蜕皮，或者只是扩写“老鹰的再生”的故事，等等，以突出“再生”的艰难，生命的伟大。亦不妨由动物联想到人类；由人类的生命实体，联想到任何一种新事物，一个新时代，乃至整个人类社会，以阐明一个道理，揭示一条规律（是否直说，视文体而定）。这道题的写作天地是十分宽广的。但不管你怎么写，都要抓住一个“纲”，那就是观念的更新和战胜“旧我”的勇气和决心。叙述类文章当以生动见长，议论类文章则要鞭辟入里。
5、阅读下面的文字，根据要求作文。
一位美国大学生毕业求职时，问加州报馆的经理：“你们需要一个好编辑吗？”“不需要。”“记者呢？”“也不要。”“那么排字工、校对员呢？”“不，我们现在什么空缺也没有。”“那么你们一定需要它了。”大学生从包里掏出一块精致的牌子，上面写着：“额满暂不雇用。”
结果，这位年轻人被留下来干该报馆的宣传工作。
请以“机遇偏爱……”为话题写一篇文章。
提示：
这则材料虽短，却写了两个极有个性的人物：一个是急于求职而终获成功的美国大学毕
业生，一个是原本不想聘人却又当机立断聘人的加州报馆经理；求职的聪明睿智，聘人的识才爱才。在短暂的一瞬间，发生在两个人物之间的故事极富戏剧性。“欣赏”了这个故事，头脑中最先闪现出来的恐怕应是“机遇”二字--对于那个大学毕业生和加州经理来说，都是一种机遇……
以“机遇偏爱……”为话题作文，文章的中心内容当然是谈机遇，至于机遇“偏爱”什么，那就因人而异了。比如，法国大科学家巴斯德就有句名言--“机遇偏爱有准备的头脑”。你可以围绕巴斯德的话来写，更希望在这句名言的基础上出新，写出“一家之言”。
6、阅读下面的文字，根据要求作文。
人人都该知道的生活法则
①酒与斗污水定律
如果把一勺酒倒进一桶污水中，你得到的是污水；如果把一勺污水倒进一桶酒中，你得
到的还是一桶污水。几乎在一切组织里，都有刺头，他们就像果箱里的烂苹果，如不及时处理，就会把其他苹果也弄烂。
②墨菲定律
美国一个叫墨菲的空军上尉认为他的一个同事是个倒霉蛋，就说：“如果一件事情可能
被弄糟，让他去就一定会弄糟。”这句话迅速流传，并演变成著名的墨菲定律：如果坏事情可能发生，它就会发生。容易犯错误是人类与生俱来的弱点，而且人类解决问题的手段越高明，面临的麻烦就越严重。所以我们对任何事情都应考虑得更周全一些。
③游戏原理
游戏有输有赢，一方所输正是另一方所赢。游戏的总成绩永远为零。胜利者的光荣后面
往往隐藏着失败者的辛酸，但随着社会的发展，零和游戏观念正逐渐被“双赢”观念所取代。
④华盛顿合作规律
人与人的合作不是人力的简单相加。假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结
果有时比10大得多，有时甚至比是还小。一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人永无宁日。这种教训是十分深刻的。
⑤手表定理
一只手表可以让人知道准确时间，两只手表反而会出现“信任危机”。同一个组织或单位，一般不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至一个人不能同时由两个头头同叶指挥，否则就会出问题。
⑥不值得定律
不值得做的事情，就不值得做好。这个定律再简单不过，但它的重要性却时时被人们遗
忘。
请以“生活中的法则”为话题写一篇文章。
提示：
“生活中的法则”是很多的，人人都在自觉不自觉地遵守。以“生活中的法则”为话题，
此话题的内容是极为宽泛的。你可以针对这道作文题所提供的一条或几条法则来写，也可针对别的现成的法则来写，更希望写出你独自发现的一条或几条法则。
7、阅读下面的文字，根据要求作文。
8月7日的《成都晚报》刊发了题为《不读〈红楼梦〉不配当空姐》的一则报道，报道说，泰国国际航空大众有限公司在华招空姐，面试时，就考了有关《红楼梦》的问题。记者问：“为什么要提这样的问题？”泰航一高层人士回答了记者的提问：“我们这次就是想招具有中国特色的空姐，如果连中国四大名著都没读过，怎么能称得上有中国特色？所以，不知道《红楼梦》，没读过《水浒传》的，我们坚决不要。”
请以“名著啊名著”为话题写一篇文章。
提示：
国家教育部3月颁布的中学语文教学大纲中，第一次明确规定中学生“课外自读文学名著”，并列出“课外阅读推荐书目”。205月又颁发了 “普通高中语文课程标准”，“新课标”体现了语文教改精神，进一步对中学生阅读与鉴赏明确提出了独立性、整体性与个性化的要求。不管各地贯彻实施的情况如何，毕业的高中生在与名著“接触”的问题上，应该有更多的体念，以“名著啊名著”为话题作文，是有话可说的。你可以就题目提供的材料发表评论，也可以就一部名著，几部名著发表评论，或者对中学生读名著这个问题发表见解，你也可以写你与名著之间的故事。也许，在读名著问题上，你有难言的苦衷，那就不妨把苦水倒出来，“倒”得真切，就是佳作。但请注意，“名著啊名著”的话题本身就对文章的情感因素提出了暗示，所以，不管写何种文体，你的文章须带上浓重的感情色彩。
上海高考的作文题是《我看课外阅读》；以“名著啊名著”为话题作文，对写作的内容作了限制，且增加了“情感”的成分，不是上海高考作文题的简单翻版。诚然，全国高考考读名著之类的题可能性不大，但高三的学生对读名著的问题作一番梳理，作一番审视，还是很有必要的；以之入文，说不定收获还不小。
[附]
童华池 男，抗战胜利时生于望帝啼鹃之处， ’95全国优秀教师，成都市学科带头人，四川省金堂中学语文高级教师。系中国教育学会会员，全国校园文学报刊协会会员，全国中语会阅读、课堂教学、教学艺术等三个“中心”研究员，四川省中语会会员，四川省楹联学会会员，成都市作家协会会员，金堂县教育学会语文专业委员会主任委员。兼任《语文世界》、《作文通讯》、《新作文》等报刊特约通讯员或研究员。
通讯地址 ：四川省金堂中学 电 话 ：（028）84934551
（028）85090823
邮 码 ：610400 E-MAIL ：tch0821@sohu.com
篇3：模拟训练
模拟训练
模拟训练正文：模拟训练模拟训练
铜陵市爱国小学 301班 王之言
今天我格外高兴，因为今天要模拟训练了。
来到班上，我看见几个同学正悄悄地说：“喂，今天模拟训练，你高兴吗？”“我当然高兴，不仅是我一个人高兴，大概全班人都高兴呢！”同学们正谈着，“铛、铛、铛”，上课了。我们都用兴高采烈的眼神看着洪老师，这时洪老师说话了：“一会儿等哨子一响，你们就赶快跑，知道不知道？”洪老师的话音刚落，只听“嘀――”的哨子声，大家什么也不顾了，我拉起鲍婕就跑。我们心里只有两个字――逃跑，我们像一只只被老虎追杀的.兔子，飞奔向大操场。
经过一系列的奔波，终于“逃”到了大操场，我们一边喘着粗气一边说：“累……累死了。”
这时同学们都把目光转到洪老师那边，只见洪老师对我们竖起大拇指，我们都笑了。
今天的模拟训练真高兴！
(投稿：wangzhiyan 于 -12-8 21:07:04 编审: zw)
篇4：作文模拟训练
有一个孤儿，向高僧请教如何获得幸福。高僧指着一块陋石说：“你把它拿到集市去，但无论谁要买这块石头，你都不要卖。”孤儿来到集市卖石头，第一天、第二天无人问津，第三天有人来询问。第四天，石头已经能卖到一个很好的价钱了。
高僧又说：“你把石头拿到石器交易市场去卖。” 第一天、第二天人们视而不见，第三天，有人围过来问，以后的几天，石头的价格已被抬得高出了石器的价格。
高僧又说：“你再把石头拿到珠宝市场去卖……”
请全面理解材料，选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【立意提示】如果你认定自己是一块不起眼的陋石，那么你可能永远只是一块陋石；如果你坚信自己是一块无价的宝石，那么你可能就是一块宝石。
篇5：作文模拟训练
［话题设计］
阅读下面的文字材料，根据要求写一篇文章，高考作文模拟训练。
不要悔恨过去，既是创伤，也是财富；不要钟情名利，既是鲜花，也是枷锁；不要感叹多变，既有风雨，也有彩虹；不要埋怨人生，既有花开，也有花落……
请以“花开花落”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
［写作指导］
“花开花落”，是自然界万物的生、死、荣、枯的法则，是自然之理。在审题时，不要被其自然意义局限，要把它上升到人生之“花开花落”的高度。不能只讲述有关“花开花落”的故事，也不能只关注“花开花落”的过程，而要跳出庸常的“圈子”，重点表明对“花开花落”持有的态度。花开花落，到底给了我们什么样的人生启示？可以从材料里寻找答案。“过去”是“伤痛”也是“财富”，“名利”是“鲜花”也是“枷锁”，人生的“多变”有“风雨”也有 “彩虹”。由此，我们对“花开花落”应持有的人生态度是：得意与失意是人生的常态，“花开”时，就要尽力绽放自己的美丽，而不要让它绊住自己继续前行的脚步；花落时，要调整心态，获取营养，相信前方仍有鲜花在等着自己……
篇6：完形填空模拟训练
完形填空专题模拟训练
阅读下面短文,掌握其大意,然后从21～30各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项.
作 者：谢期繁 作者单位：佛山市南海区石门中学狮山校区 刊 名：广东教育（高中版） 英文刊名：GUANGDONG EDUCATION 年，卷(期)： “”(2) 分类号： 关键词：篇7：文言文阅读模拟训练
文言文阅读模拟训练
有美堂记
欧阳修
嘉v二年，龙图阁直学士、尚书吏部郎中梅公出守出于杭，于其行也，天子宠之以诗，于是始作有美之堂。盖取赐诗之首章而名之，以为杭人之荣。然公之甚爱斯堂也，虽去而不忘。今年，自金陵遣人走京师，命予志之，其请至六七而不倦。
予乃为之言曰：
夫举天下之至美与其乐，有不得而兼焉者多矣。故穷山水登临之美者，必之乎宽闲之野、寂寞之乡而后得焉。览人物之盛丽，夸都邑之雄富者，必据乎四达之冲、舟车之会而后足焉。盖彼放心于物外，而此娱意于繁华，二者各有适焉。然其为乐，不得而兼也。
今夫所谓罗浮、天台、衡岳、庐阜、洞庭之广，三峡之险，号为东南奇伟秀绝者，乃皆在乎下州小邑、僻陋之邦。此幽潜之士、穷愁放逐之臣之所乐也。若乃四方之所聚，百货之所交，物盛人众，为一都会，而又能兼有山水之美以资富贵之娱者，惟金陵、钱塘。
然二邦皆僭窃于乱世。及圣宋受命，海内为之一，金陵以后服见诛，今其江山虽在，而颓垣废址，荒烟野草，过而览者，莫不为之踌躇而凄怆。独钱塘自五代时知尊中国，效臣顺。及其亡也，顿首请命，不烦干戈，今其民幸富完安乐。又其俗习工巧，邑屋华丽，盖十余万家。环以湖山，左右映带，而闽商海贾，风帆浪舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭之间，可谓盛矣!
而临是邦者，必皆朝廷公卿大臣，若天子之侍从，又有四方游士为之宾客，故喜占形胜，治亭榭，相与极游览之娱。然其于所取，有得于此者，必有遗于彼。独所谓有美堂者，山水登临之美，人物邑居之繁，一寓目而尽得之。盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者又尽得钱塘之美焉，宜乎公之甚爱而难忘也。
梅公，清慎好学，君子也。视其所好，可以知其人焉。
四年八月丁亥，庐陵欧阳修记。
1．对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．天子宠之以诗 宠：宠信
B．盖取赐诗之首章而名之 名：命名
C．然二邦皆僭窃于乱世 邦：国家
D．视其所好，可以知其人焉 好：喜好
2．下列各组句子中，加点的词语意义和用法都相同的一组是（ ）
A．于其行也，天子宠之以诗于其身也,则耻师焉
B．乃皆在乎下州小邑、僻陋之邦吾乃与而君言,汝何为者也
C．金陵以后服见诛勿以善小而不为
D．而斯堂者又尽得钱塘之美焉食其禄,焉避其难
3．下列对原文内容的.赏析，不正确的一项是（ ）
A．这是一篇带有议论性质的记叙文。文章的第一段首先说明了写这篇文章的理由是皇上赐诗，梅挚筑堂，遣人求文三件事。这三件事引出了事件发生的时间、地点与写作文章的原因。
B．文章的第二段讲述了社会上人们的两种不同形式的精神寄托，即一种是追求山水之美，一种是追求人文物产之盛。再进一步过渡到在什么情况下，在什么地方才能找得到这样的美，既而说明了要兼顾这两者的难处。
C．文章的第三、四段讲述了在中国大地上这两种不同的精神寄托的美都能找得到的地方的稀少，并阐述了能找得到的地方，并把金陵与钱塘进行好坏的对比。
D．文章的最后点明了主题：为什么梅挚喜欢这个有美堂。从欧阳修的这篇文章中，我们可以看出古人写文章构思的严谨，逻辑推理的周密。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）故穷山水登临之美者，必之乎宽闲之野、寂寞之乡而后得焉。
（2）独所谓有美堂者，山水登临之美，人物邑居之繁，一寓目而尽得之。
篇8：英语六级模拟训练题
Part I Reading Comprehension (35 minutes)
Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre.
Questions 21 to 25 are based on the following passage:
There are two methods of fighting, the one by law, the other by force; the first method is that of men, the second of beasts; but as the first method is often insufficient, one must have recourse to the second. It is, therefore, necessary for a prince to know well how to use both the beast and the man. This was covertly taught to rulers by ancient writers, who related how Achilles and many others of those ancient princes were given to Chiron the centaur to be brought up and educated under his discipline. The parable of this semi animal, semi human teacher is meant to indicate that a prince must know how to use both natures, and that the one without the other is not durable. A prince, being thus obliged to know well how to act as a beast, must imitate the fox, and the lion, for the lion cannot protect himself from traps, and the fox annot defend himself from wolves. Those that wish to be only lions do not understand this. Therefore, a prudent ruler ought not to keep faith when by doing so it would be against his interest, and when the reasons which made him bind himself no longer exist. If men were all good, this precept would not be good ; but as they are bad, and would not observe their faith with you, so you are not bound to keep faith with them. Nor have legitimate grounds ever failed a prince who wished to show colorable excuse for the nonfulfilment of his promise. Of this one could furnish an infinite number of examples, and show how many times peace has been broken, and how many promises rendered worthless, by the faithlessness of princes, and those that have best been able to imitate the fox have succeeded best. But it is necessary to be able to disguise this character well, and to be a great feigner and dissembler, and men are so simple and so ready to obey present necessities, that the one who deceives will always find those who allow themselves to be deceived.
21.The author of the passage does not believe that ____.
A) people can protect themselves
B) the truth makes men free
C) leaders have to be consistent
D) princes are human
22.The lion represents those who are ____.
A) too trusting B) strong and careful
C) reliant on force D) lacking in intelligence
23.The fox, in this passage, is ____.
A) admired for his trickery B) no match for the lion
C) pitied for his trick D) considered worthless
24.The writer suggests that a successful leader must ____.
A) be prudent and faithful
B) cheat and lie
C) have principle to guide his actions
D) tell the people the truth about his opponent
25.The writer would approve an unsuccessful political candidate ____.
A) gave up all his opportunities
B) promised to try again next time
C) overthrew the government by force
D) told the people the truth about his opponent
Questions 26 to 30 are based on the following passage:
The forest from which Man takes his timber is the tallest and most impressive plant community on Earth. In terms of Man's brief life it appears permanent and unchanging, save for the seasonal growth and fall of the leaves, but to forester it represents the climax of a long succession of events. No wooded landscape we see today has been forest for all time. Plants have minimum requirements of temperature and moisture and, in ages past, virtually every part of Earth's surface has at some time been either too dry or too cold for plants to survive. However, as soon as climatic conditions change in favour of plant life, a fascinating sequence of changes occurs, called a primary succession.
First to colonize the barren land are the lowly lichens, surviving on bare rock.
Slowly, the acids produced by these organisms crack the rock surface, plant debris accumulates, and mosses establish a shallow root?hold. Ferns may follow and, with short grasses and shrubs, gradually form a covering of plant life. Roots probe even deeper into the developing soil and eventually large shrubs give way to the first trees. These grow rapidly, cutting off sunlight from the smaller plants, and soon establish complete domination―closing their ranks and forming a climax community which may endure for thousands of years.
Yet even this community is not everlasting. Fire may destroy it outright and settlers may cut it down to gain land for pasture or cultivation. If the land is then abandoned, a secondary succession will take over, developing much faster on the more hospitable soil. Shrubs and trees are among the early invaders, their seeds carried by the wind, by birds and lodged in the coats of mammals.For as long as it stands and thrives, the forest is a vast machine, storing energy and many elements essential for life.
26.What does the forest strike mankind as permanent?
A) The trees are in community.
B) The forest is renewed each season.
C) Man's life is short in comparison.
D) It is an essential part our lives.
27.What has sometimes caused plants to die out of the past?
A) Interference from foresters.
B) Variations in climate.
C) The absence of wooded land.
D) The introduction of new type of plants.
28.In a “primary succession', what makes it possible for mosses to take root?
A) The type of rock.
B) The amount of sunlight.
C) The amount of moisture.
D) The effect of lichens.
29.What conditions are needed for shrubs to become established?
A) Ferns must take root.
B) The ground must be covered with grass.
C) More soil must accumulate.
D) Smaller plants must die out.
30.Why is a “secondary succession” quicker?
A) The ground is more suitable.
B) There is more space for new plants.
B) Birds and animals bring new seeds.
D) It is supported by the forest.
Questions 31 to 35 are based on the following passage:
Grandma Moses is among the most celebrated twentieth century painters of the United States, yet she had barely started painting before she was in her late seventies. As she once said of herself: “I would never sit back in a rocking chair, waiting for someone to help me.” No one could have had a more productive age.
She was born Anna Mary Robertson on a farm in New York State, one of five boys and five girls.(“We came in bunches, like radishes.”) At twelve she left home and was in domestic service until, at twenty seven, she married Thomas Moses, the hired hand of one of her employers. They farmed most of their lives, first in Virginia and then in New York State, at Eagle Bridge. She had ten children, of whom five survived; her husband died in 1927. Grandma Moses painted a little as a child and made embroidery pictures as a hobby, but only switched to oils in old age because her hands had become too stiff to sew and she wanted to keep busy and pass the time. Her pictures were first sold at the local drugstore and at a fair, and were soon spotted by a dealer who bought everything she painted. Three of the pictures were exhibited in the Museum of Modern Art, and in 1940 she had her first exhibition in New York. Between the 1930's and her death she produced some 2,000 pictures: detailed and lively portrayals of the rural life she had known for so long, with a marvelous sense of color and form. “I think really hard till I think of something really pretty, and then I paint it.”she said.
31.Which of the following would be the best title for the passage?
A) Grandma Moses: A Biographical Sketch
B) The Children of Grandma Moses
C) Grandma Moses: Her Best Exhibition
D) Grandma Moses and Other Older Artists
32.According to the passage, Grandma Moses began to paint because she wanted to ____.
A) decorate her home
B) keep active
C) improve her salary
D) gain an international reputation
33.From Grandma Moses' description of herself in the first paragraph, it can be inferred that she was ____.
A) independent B) pretty
C) wealthy D) timid
34.Grandma Moses spent most of her life ____.
A) nursing B) painting
C) embroidering D) farming
35.In line 14, the word “spotted” could best be replaced by ____.
A) speckled B) featured
C) noticed D) damaged
Questions 36 to 40 are based on the following passage:
The producers of instant coffee found their product strongly resisted in the market places despite their manifest (明显的) advantages. Furthermore, the advertising expenditure for instant coffee was far greater than that for regular coffee.
Efforts were made to find the cause of the consumers' seemingly unreasonable resistance to the product. The reason given by most people was dislike for the taste. The producers suspected that there might be deeper reasons, however. This was confirmed by one of motivation research's classic studies, one often cited in the trade. Mason Haire, of the University of California, constructed two shopping lists that were identical except for one item. There were six items common to both lists: hamburger, carrots(胡萝卜), baking powder, bread, canned peaches and potatoes, with the brands or amounts specified. The seventh item, in the fifth place on both lists, read “11b. Maxwell House coffee” on one list and “Nescafe instant coffee” on the other. One list was given to each person in a group of fifty women, and the other list to those in another group of the same size. The women were asked to study their lists and then to describe, as far as they could, the kind of woman (“personality and character”) who would draw up that shopping list. Nearly half of those who had received the list including instant coffee described a housewife who was lazy and a poor planner. On the other hand, only one woman in the other group described the housewife, who had included regular coffee on her list, as lazy; only six of that group suggested that she was a poor planner. Eight women felt that the instant coffee user was probably not a good wife! No one in the other group drew such a conclusion about the housewife who intended to buy regular coffee.
36.The fact that producers found resistance to their product despite the fact that they spent more advertising money on instant than regular coffee shows that ____.
A) advertising does not assure favorable sales result
B) companies spent more money on advertising than they should
C) people pay little attention to advertising
D) the more one advertises the better the sales picture
37.In this instance, the purpose of motivation research was to discover ____.
A) why people drink coffee
B) why instant coffee did not taste good
C) why regular coffee was successful
D) the real reason why people would not buy instant coffee
38.This investigation indicated that ____.
A) 50 percent of housewives are lazy
B) housewives who use instant coffee are lazy
C) many women believe that wives who use instant coffee are lazy
D) wives who use regular coffee are good planners
39.On the results of this test, the producers probably revised their advertising to show a ____.
A) lazy housewife using regular coffee
B) hard?working housewife using instant coffee
C) lazy housewife using instant coffee
D) man obviously enjoying the taste of instant coffee
40.Implied but not stated:____.
A) Despite its advantages, most people disliked instant coffee because of its taste.
B) The advertising expenditure for instant coffee was greater than that for regular coffee.
C) Very often we do not know the real reasons for doing things.
D) Taste is the principal factor in determining what we buy.
Part Ⅲ Vocabulary (20 minutes)
Directions:There are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A), B),C)and D). Choose the ONE that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre.
41.After leaving school, Nigel decided to ____ in the army.
A) enroll B) sign
C) register D) enlist
42.Even at that early stage the school felt that she ____ a good chance of passing her exams.
A) stood B) achieved
C) possessed D) took
43.Although the coach had not thought her a good tennis player at first, she ____ to be a champion.
A) came round B) turned out
C) turned up D) came out
44.If she hadn't ____ on the last question, her score on the test would have been perfect.
A) slipped up B) slept up
C) spilt up D) slipped on
45.The ____ of new scientific discoveries to industrial production methods usually makes jobs easier to do.
A) addition B) association
C) application D) affection
46.The government ____ the people to be economical of oil consumption.
A) call in B) call up
C) call on D) call off
47.It's possible to ____ from all the information give
n to us and to make various decisions.
A) enclose B) generalize
C) tackle D) withdraw
48.She gets along very well with everyone; so she is the most ____ member of our family.
A) rusty B) impetuous
C) compatible D) imperious
49.Immigrants, fleeing from political and religious persecution, came from nonindustrialized ____ industrialized countries.
A) also B) and too
C) as well as D) and both
50.Mary is by no means learned; nor is she good at any practical trade. The only ____ she possesses is her beauty.
A) something valuable B) asset
C) something pleasing D) womanly virtue
51.He received a ____ from the university in order to continue his research.
A) credit B) grant
C) prize D) reward
52.Several of the off?shore islands are ____ now that we have a motor boat.
A) available B) accessible
C) convenient D) achievable
53.The World Health Organization fights against ____ diseases all over the world.
A) inevitable B) influential
C) infectious D) inferior
54.Of course, for years they ____ moving to the country, getting away from the stress of city life, but nothing ever came out of that talk.
A) talked to B) talked of
C) talked over D) talked round
55.The Indians see little ____ for success and become frustrated, because they usually go to inferior school and often cannot adjust to life in the city.
A) priority B) instinct
C) insurance D) prospect
56.Millions have been made by states, organizations, corporations and individuals ____ gambling activities, and new millionaires are constantly created.
A) sponsoring B) charging
C) interesting D) founding
57.Mother hasn't ____ you for quite some time. She is beginning to think you must be ill.
A) heard out B) heard of
C) heard about D) heard from
58.The three climbers can employ a guide to ____ them on their way up the mountain.
A) guide B) conduct
C) lead D) bring
59.It was a horrible ride through pouring rain,____ he had a puncture and for the last hour had to push the bicycle.
A) as a matter of fact B) even so
C) to make matters worse D) in fact
60.Being without funds, Owen ____ some means of obtaining financial help.
A) cast back B) cast out
C) cast about D) cast off
61.The British ____ with the French in building a plane that neither could afford by itself.
A) associated B) cooperated
C) communicated D) conflicted
62.The thief ____ to shot her if she screamed.
A) banished B) implied
C) indicated D) threatened
63.Sorry, no, I wasn't talking to you. I ____ just ____.
A) was…thinking aloud B) was…thinking ahead
C) was…thinking out D) was…thinking of
64.Only thoroughly unpleasant people leave the ____ of their picnics to spoil the appearance of the countryside.
A) remains B) remainder
C) rest D) remnants
65.The headlights of the approaching car were so ____ that the cyclist had to stop riding.
A) gleaming B) dazzling
C) visible D) light
66.Whenever anything ____ happens, crowd of people is certain to gather.
A) famous B) sensational
C) noted D) emotional
67.One of the attractive features of the course was the way the practical work had been ____ with the theoretical aspects of the subject.
A) embraced B) adjusted
C) alternated D) integrated
68.He was usually very kind so that his sudden ____ greatly surprised us.
A) heartiness B) unhappiness
C) harshness D) uprightness
69.One reason why science is so respected these days is that the image of the scientist is of one who collects data in a(n) ____ search for truth.
A) immense B) impartial
C) punctual D) proportional
70.They are ____ in work, well aware a careless mistake will cost the company millions of pounds.
A) rather casual B) pretty slow
C) meticulous D) really considerate
Part Ⅴ Writing (25 minutes)
Directions:For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic “The First Impression of My Roommate”. You should write at least 150 words and you should base your composition on the outline( given in Chinese) below:
1. 这是我在大学的第一天。
2. 他(她)就是我的同学。
3. 我仔细打量了他(她)，发现……
1.英语六级听力预测题与答案
2.英语六级预测题
3.6月英语六级段落匹配题模拟题
4.12月英语六级阅读理解预测题
5.2015英语六级翻译模拟题（2）
6.英语六级阅读题巩固训练
7.英语六级选词填空训练题
8.英语六级阅读理解训练题
9.英语六级阅读理解预测题及答案参考
10.有关英语六级阅读理解预测题及答案
篇9：政治模拟训练试题
政治模拟训练试题
一、选择题(50分 ，每小题2分)
1.中国政府援助的近3190吨紧急人道主义救援物资9月1日抵达巴基斯坦北部洪扎地区，用来帮助受堰塞湖影响的洪扎地区灾民。中国政府援助巴基斯坦的救援物资( )
A.是商品，因为它是劳动产品 B.是商品，因为它是供人们消费的
C.不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D.不是商品，因为它没有用于交换
2.国庆期间，小黄和父母选择了标价为2680元/人的云南五日游，小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品，父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8 000元的玉镯。这里涉及的货币职能依次是( )
A.价值尺度 支付手段 流通手段 B.支付手段 流通手段 价值尺度
C.支付手段 价值尺度 流通手段 D.价值尺度 流通手段 支付手段
10、有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通过购买、换领、借入汽水瓶归还等方式，最多可享用20瓶汽水。回答：在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包括 ( )
①商品流通 ②易货交易 ③货币支付 ④货币借贷 ⑤非现金结算
A、①②③ B、①③⑤ C、①②④ D、②③⑤
4.20上半年我国居民消费价格总水平(CPI)同比上涨5.4%，部分经济专家发出了通胀预警，从而引起了部分居民对通货膨胀的恐惧，这是因为通货膨胀发生时( )
① 物价上涨，纸币贬值 ② 人们的存款数量增加
③ 影响人民的生活水平④ 存款所代表的实物数量减少
A.①③④ B.①②③ C.②③④? D.①②④?
5.高烧不退的食品价格成为CPI涨幅扩大的主要推力。下列采取的稳定物价的措施，你认为恰当的是( )
A.严格控制居民对商品的需求 B.增加社会总供给
C.扩大居民对商品的需求 D.降低银行存贷款利率
6.年1月27日，银监会表示,商业银行信用卡业务迅猛发展，目前信用卡总量已达到2.1亿张，全年信用卡交易量达5.1万亿元。消费者使用信用卡( )?
①可以提高支付结算效率 ②可以减少现金流通，增强消费安全 ③方便购物消费 ④能集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体?
A.①② B.③④? C.①③④ D.①②③④?
7.某出口企业向美元区出口机器设备，当美元与人民币的兑换比率为1∶7时，每出口一套价格为12万美元的设备，可获利36万元人民币。当美元与人民币的兑换比率变为1∶6.5时，在成本不变的情况下，此时该企业每出口一套设备 ，获利( ) 万元人民币
A.30 B.32 C.33.75 D.36
中国外汇交易中心公布，209月15日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.7250元;2011年9月28日人民币汇率中间价为1美元对人民币6.3623元。据此回答8～9题。
8.上述材料表明
①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落 ③单位美元兑换的人民币增多 ④单位人民币兑换的美元增多
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
9.上述材料中人民币币值的这种变化有利于( )
①我国出口贸易的发展 ②我国进口贸易的发展 ③我国对外投资的增加 ④吸引外商在我国投资
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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10.甲集团通过技术创新，成功研发出 我国第一块拥有自主知识产权并产业化的数字视频处理芯片--信芯，在激烈的市场竞争中脱颖而出，成为名副其实的中国平板电视第一品牌。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的( )
A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利增大
B.单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换 中获利增大
C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利增大
D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利增大
11.某行业去年的劳动生产率是每小时 生产2件商品，每件商品价值用货币表示为260元。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者1小时内创造价值总量用货币表示为800元，那么，该行业今年的劳动生产率提高了( )
A.17% B.30% C.35% D.40%
12、由于冬季蔬菜供不应求，价格较高，所以农民主动建大棚生产蔬菜，及时解决了冬季吃菜难的问题。这主要说明 ( )
A、农民只能在冬季生产蔬菜
B、大棚蔬菜成本高，价格必定高于价值
C、价格变动能有效地调节生产
D、价格变动能促进生产，影响消费
13、广州万佳超市开业之初，推出8角一只烧鸡，买烧鸡的人龙长达数百米，这说明( )
①价格变动会引起需求量的变动 ②消费者总是喜欢物美价廉的商品 ③价格变动对生产有重要影响 ④商品价格高低影响人们的消费选择
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
14、在社会必要劳动时间的含义里，现有的社会正常的生产条件主要是指( )
A当时生产这种商品的生产部门里，平均的生产条件
B当时生产这种商品的生产部门里，绝大部分产品的生产条件
C当时生产这种商品的生产部门里，中等水平的生产条件
D社会上绝大部分产品所使用的生产工具
15.一些特殊商品如名人字画、珍贵邮票、 古董文物等，一旦进入流通领域，只要人们有购买力就不能控制他们价格上涨幅度，其价格总是高于价值。对此现象认识正确的是( )
①其价格并不围绕价值上下波动 ②这种现象说明价值规律不是商品经济的基本规律 ③他们的价格上涨不会促使生产扩大和商品供应量增加 ④不能以商品交换中的特殊现象否定价值规律的普遍性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16.在经济生活中大米涨价了，人们仍然要买;黄金涨价了人们可以暂时不卖黄金饰品。这表明：( )
A.价格变动对高档耐用品的`需求量影响较小
B.价格变动对生活必需品的需求量影响较大
C.不同商品的需求弹性是不同的
D.商品需求量的变化会影响价格的变动
17.N商品的需求量随着M商品的价格上涨而增加，假定M商品是汽油，那么N商品最有可能是( )
A.柴油 B.汽车 C.润滑油 D.电动车
18.年9月初，国务院下发通知要求进一步促进蔬菜生产，保障市场供应，并出台了抑制菜价过快增长的针对性措施。蔬菜涨价，受影响最大的是城市低收入群体。菜篮子负担加重，使他们原本就不宽裕的生活更加捉襟见肘。材料表明影响居民消费水平的主要因素是( )
①政府的宏观调控政策 ②市场供应 ③物价 ④居民收入
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
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19.消费是整个经济链条中的最后一个环节。在经济学意义上，投资每增长一个百分点，能拉动经济增长0.2%，而消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%，是投资的4倍。下列措施中，有助于促进居民消费的是( )
①提高银行存款利率 ②进一步完善社会保障体系 ③努力增加城乡居民收入 ④加快生活消费品的更新换代
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
20.李先生最近升职为公司总经理，年薪25万，其妻子也有稳定的工作和收入，于是他们通过银行按揭贷款方式购买了一套商品房，现已拿到房子钥匙，彻底改变了租房历史。今年期间，他们还随旅行社到上海参观了世博会。对李先生家的消费类型可作以下认识( )
A.从产品类型看，购房属于有 形商品消费，旅游属于享受资料消费
B.从交易方 式看，租房属于租赁消费，通过银行贷款购买商品房属于贷款消费
C.从交易方式看， 租房属于生存资料消费，通过银行贷款购买商品 房属于发展资料消费
D.从消 费目的看，旅游属于生存资料消费
21.随着人民生活水平的提高，不少居民纷纷利用五一、十一长假外出旅游消费。出现旅游消费现象和行为的根本原因是( )
A.人们的消费观念发生了重大变化 B.社会经济发展，居民收入增加
C.物价水平降低，居民消费水平提高 D.居民消费结构发生重大变化
22. 2010年，我国城乡恩格尔系数有望分别下降到30%和40%,将分别下降到25%和35%。随着恩格尔系数的降低( )
①居民的消费结构会不断改善 ②人民的生活水平将会不断提高 ③食品支出的金额会不断减少 ④发展和享受资料消费逐渐增加
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
23.消费是我们日常生活不可缺少的一部分，面对多姿多彩的消费，我们应理性选择。每逢双休日，许多年轻人积极参加各种职业技能培训班。这说明他们( )
A.重视精神消费，忽视物质消费 B.生活水平已达到全面小康
C.物质消费与精神消费协调发展，进行理性消费
D.面对就业压力被迫进行文化消费
24.时下兴起一种自费种植纪念树的时尚。种树人或是新婚夫妇，或是结发夫妻，或是绿化自愿者。他们自掏腰包，买下树苗，在青山上种下一株株具有纪念意义的树。自费种树是：( )
A.从众心里引发的消费 B.求异心里引发的消费
C.攀比心里引发的消费 D.健康文明的绿色消费
25.从上题结论看绿色消费的核心是：( )
A.可持续性消费
B.中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
C.以保护消费者健康和节约资源为主旨
D.健康文明的消费方式
篇10：中考文言文模拟训练
中考文言文模拟训练
阅读下面两篇文言短文，完成16~23题。（15分）
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
16.解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）年且九十（ ） （2） 方磨铁杵 （ ）
（3）始一反焉（ ） （4）媪自言姓武 （ ）
17.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ）（2分）
A.且焉置土石
无陇断焉
B.惧其不已
其如土石何
C.以君之力
河曲智叟亡以应
D.操蛇之神闻之
告之于帝
18.翻译下面的句子。（2分）
（1）汝心之固，固不可彻。
（2）太白感其意，还卒业。
19.由【乙】文演变的民间俗语为 （1分）
20.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）
21.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。（2分）
【人物】 【事例】 ?
【人物】 【事例】 ?
22.【甲】文中愚公移山的原因是“ ”，移山的目的是” ”（用原文回答，2分）
23.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的'阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）
【参考答案】
16.（2分）（1）将近（2）正在 （3）同“返”，往返 （4）说 （各0.5分）
17.（2分）D
18.（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步 。（1分）
（2） 李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。（1分）
（注意译准“固” “彻” ”感” "卒”，其余译对大意即可给分）
19.（1分）只要功夫深，铁杵磨成针。
20.（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）
21.（2分）【示例】匡衡 凿壁偷光 / 孙康 映 雪照读 / 车胤 囊萤读书等。 （要求写出真实姓名，事例言简意赅。各1分）
22.（2分）惩山北之塞，出入之迂也 指通豫南，达于汉阴 （各1分）
23.（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。
篇11：高考模拟训练：《蜀道难》
高考模拟训练：《蜀道难》
一、语段阅读
阅读《蜀道难》，完成1～4题。
噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然!
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇。
磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!
习题
1.诗歌夸张地说自蜀开国四万八千年以来，一直“不与秦塞通人烟”，后来五壮士拽蛇导致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。这个悲壮的神话故事有什么作用?
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：李白诗作多为浪漫主义之作，善于运用夸张、想像，而本诗将其与神话传说融为一体，更是令人称绝。
答案：这个悲壮的神话故事为蜀道开辟之难增添了许多神奇色彩，也表现了古代劳动人民的智慧和力量。
2.文中以“六龙回日”的神话，用黄鹤飞不过、猿猱愁攀援来衬托什么?
答：________________________________________________________________________
答案：衬托蜀道的高大险峻。(联系上下文即知)
3.剑阁位置险要，易守难攻，历史上不乏踞险作乱的先例。写蜀道人事之难，主要表现诗人怎样的思想感情?
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：因为历史上不乏踞险作乱的先例，所以诗人必然会产生担忧之情。
答案：怀着对国事的担忧、对人民的关切心情，诗人警告当政者要吸取历史教训，防止地方军阀踞险作乱，残害人民。
4.诗歌中是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?根据提示回答问题。
神话传说：________________________________________________________________________
虚写映衬：________________________________________________________________________
摹写神情、动作：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
借景抒情：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
运用夸张：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险峻。虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁攀援——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托出蜀道之难。运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛。
二、语言运用
5.请以诗人的名字为开头，把下面句子改写成排比句。(可增删个别词语)
杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;因为牵挂，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”令人荡气回肠;“一种相思，两处闲愁”，李清照将多少人的牵挂抒写得缠绵悱恻。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”将牵挂吟唱得令人荡气回肠;李清照的“一种相思，两处闲愁”，将多少人的牵挂抒写得缠绵悱恻。
6.概括下面一段文字的主要信息，不超过40字。
唐代初期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较狭窄，追求华丽辞藻。待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现，才扩大了诗的表现范围，从台阁走向关山和塞漠，显示出雄伟的气势和开阔的襟怀。他们无论写边塞，还是写行旅、送别，都有着这样的情思和风貌。在诗的体式上，这时完成了五七言律体的定型。律诗属于近体诗，是相对于古体诗而言的。古体诗分四、五、七言和杂言，平仄没有限制，也不求对偶。近体诗平仄和押韵有一定的'体式，也要求对偶。律诗的定型，对我国诗歌的发展影响深远，它成了我国古代诗歌的一种主要体式。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)初唐“四杰”的诗歌创作摆脱了南朝诗风的影响，开阔了题材，律诗体式定型完成。
一、基础考查
1.下列各组加点的词意义相同的一项是( )
A.庄生晓梦迷蝴蝶蓝田日暖玉生烟
B.只是当时已惘然虽有槁暴，不复挺者，使之然也
C.蜀道之难，难于上青天冰，水为之而寒于水
D.百年多病独登台君子病无能焉，不病人之不己知也
解析：选C。C.均为介词，比。A.名词，对男子的尊称/名词，生成、出现;B.形容词的词尾，……的样子/代词，这样;D.名词，疾病/动词，担心、忧虑。
2.下列各项中加点的词语，古今意义相同的一项是( )
A.可以横绝峨眉颠 B.铁骑突出刀枪鸣
C.老大嫁作商人妇 D.只是当时已惘然
解析：选D。D.惘然：失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子，古今意义相同。A.可以：古义为“可以凭借”，今义为“可能或能够;许可”。B.突出：古义为“突然冲出”，今义为“鼓出来;超过一般地显露出来”。C.老大：古义为“上了年纪”，今义为“排行第一的人;某些帮会或黑社会团伙对首领的称呼”。
3.下列各项中，句式不同于其他三项的一项是( )
A.尝学琵琶于穆、曹二善才 B.蜀道之难，难于上青天
C.转徙于江湖间 D.血色罗裙翻酒污
解析：选D。D项为被动句，其余均为状语后置句。
4.下列各句中加点字的活用方式不同于其他三项的一项是( )
A.侧身西望长咨嗟 B.上有六龙回日之高标
C.闻舟中夜弹琵琶者 D.雄飞雌从绕林间
解析：选D。D项，形容词用作名词，雄鸟，其余均为名词作状语。
5.名句默写。
(1)尔来四万八千岁，________________。西当太白有鸟道，________________。
(2)上有六龙回日之高标，________________。黄鹤之飞尚不得过，________________。
(3)间关莺语花底滑，________________。冰泉冷涩弦凝绝，________________。
(4)《锦瑟》的颈联：________________，________________。
答案：(1)不与秦塞通人烟 可以横绝峨眉颠
(2)下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援
(3)幽咽泉流冰下难 凝绝不通声暂歇
(4)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
二、阅读理解
(一)阅读下面这首诗，完成6～8题。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻甲慢乙丙复丁，初为《霓裳》后《绿腰》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
6.这首诗音调谐美，原因之一是选用了双声叠韵字。双声，即指________，如________;叠韵，即指________，如________。
答案：两个字声母相同 幽咽 两个字韵母相同 间关
7.诗中甲乙丙丁四处，每处应填一个字，以下最恰当的一组是( )
A.挑 拢 捻 抹B.抹 拢 挑 捻
C.拢 捻 抹 挑 D.拢 抹 捻 挑
解析：选C。结合课文内容，联系已有的词语知识作答。
8.下面的诗句运用了比喻的手法，把无形的音乐描写得非常传神，将下列诗句的标号填在相应的括号里。
A.大珠小珠落玉盘
B.大弦嘈嘈如急雨
C.小弦切切如私语
D.幽咽泉流冰下难
E.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣
F.间关莺语花底滑
(1)粗重高亢( )
(2)轻柔细微( )
(3)清脆圆润，轻重错落( )
(4)宛转流利( )
(5)滞涩阻塞( )
(6)激越雄壮( )
答案：(1)B (2)C (3)A (4)F (5)D (6)E
篇12：PETS二级口语模拟训练
题目1：
口试
card 1b
请用英语提问以了解下列信息： 展览会名称：地点：时间：入场券：
根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如：
·what is the name of the exhibition?
·where will it be held?
·when will it be held?
·how much is the ticket?
candidate a, here is something about the exhibition. answer candidate b's ques
tions by using the information on this card.(将card 1a递给考生a)
card 1a
请根据下列信息回答问题： 展览会 名称：新技术展览会地点：国际展览中心时间：6月22日—27日上午9时—下午4时入场券：5元
借助本卡片上的信息可以回答考生b提出的问题，如：
·the exhibition is called new technology exhibition.
·it will be held at the international exhibition center.
·it will be held from 9:00 a.m. to 4:00 p.m. from june 22nd to 27th.
·each ticket costs 5 yuan.
注：考生a需借助信息卡对考生b提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生a可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。
考生进行完四、五个来回的对话后，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。
·继续性问答：
口试教师结合前面的内容向考生各提出下列几个问题。
do you often go to exhibitions? why?
who do you often go to exhibitions with?
which exhibition do you like best?why
题目2：
口试教师：
candidate a, you want to go to an meeting, but you do not know anything about it. ask your partner, candidate c to give you some information about it. using the words on this card to help you.(将card 2a递给考生a)
card 2a
请用英语提问以了解下列信息：业务会议时间：地点：参加人员：议题：
根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如：
·when will the meeting start?
·where will it be held?
·who will take part in it?
·what will be discussed in the meeting?
candidate c, here is something about the meeting. answer candidate a's questions by using the information on your card. (将card 2c递给考生c)
card 2b
请根据下列信息回答问题：业务会议时间：下星期四上午9时地点：办公楼六层第二会议室参加人员：各部门负责人议题：新年计划
借助本卡片上的信息可以回答考生a提出的问题，如：
·the meeting will start at 9:00 on next thursday morning.
·it will be held in no. 2 meeting room on the sixth floor of the offi
ce building.
·the persons who are in charge of the departments will take part in it.
·it will discuss about the newyear plan.
篇13：成人高考英语模拟训练专项
D．if 10. ―Nowadays the doctors are trying their best to reduce the people’s fear they would be affected by the present disease called “Bird Flu （禽流感）”. A．whether B．which C．that D．when 11. Is the hotel offered you a job _____ you stayed the first time you arrived here? A．which ;where B．the one ;in which C．where ;that D．the one that ;which 12. Determination is a kind of basic quality and is it takes to do jobs well. A．what B．that C．which D．why 【答案与解析】 1．A 2. B 3. B 4. B 5. D 6. B 7. C 8. D 9. C 10. C 11. A 12. A 13.―I’d like to invite you to my birthday party this evening. ―Thanks, but ____ I’ll have time I’m not sure at the moment. A. while B. whether C. if D. when 14. In some countries, _____ are called “public schools” are not owned by the public. A. which B. that C. as D. what 15. Yesterday evening I came across the man _____ you think is pleased to _____. A. who, talk B. whom, get along with C. who, work with D. whom, be talked with 16. These countries will join one another against terrorism, was agreed to at the international conference. A．as B．who C．that D．what 17. I shall never forget the day Shen Zhou V was launched , has a great effect on my life . A．when , which B．that , which C．which ,that D．when , that 18．This is the book I bought yesterday , ______I spent 8 yuan . A．on which B．for which C．in which D．at which 19. “I’m certainly more and more to the conclusion that Iraq has, ____ they maintained（断言）, destroyed almost all of _____ they had in the summer of 1991.” Blix said.
篇14：中考作文预测模拟训练
中考作文预测模拟训练
2012中考作文预测模拟训练265605山东吴培光
【模拟试题一】阴晦的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮也跟着消失，叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？其实，善于打理生活的人，定然有能力扫除心中的阴翳，不让它滋生，不让它蔓延。给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，以阳光般明媚的心态，走在生命绝佳的风景里。
请以“造个月亮为自己照明”为题写一篇文章，立意自定文体自选，不少于600字。
【思路导引】写好本文要注意以下几方面：
一是要明确月亮的隐喻义。“以阳光般明媚的心态，走在主命绝佳的风景里”是材料中的提示句，提示我们应跳出实物的概念之限作引申思考，这里的月亮显然不是实指，而是指存于心间的一份希望，一个信念、一种期盼、一份慰藉、一种追求，甚或是一科自我安慰、自我鼓励的方式……因此，所谓造个月亮，实际上也就是为自己营造一份希望、一个信念、一种期盼、一份慰藉、一种追求，等等。这是审题的关键所在，一人识不到月亮的喻义，一味实写，则会离题万里，抓不住材料及文题之本。
二是要善于贴近自身实际写作。对人生的感悟在较多情形下都是纯个性化的东西，他人经验、体验固然可以作为借鉴，但写作本题最理想的做法是写自身感悟，即便是援引他人事例也．立从自身的认识寻求佐证，切不可妄谈他人而忽视了自身的认识。
三是在揭示月亮喻义之后，要在如何不使人生的“阴翳”“滋生”、“蔓延”上做文章。造“月亮”的目的是为自己“照明”，目的明确了则需阐述实现这一日的的途径、方法、体会等。
【主题延伸】
1．我们的心就像一块肥沃的土地，所以义称心田。心田可以长鲜花奇葩，也可生杂草毒花，全看你撒的是什么种子。
请以“清除心灵的杂草”为题写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于600字。
2．少女爱玫瑰，老人喜秋菊，文人咏荷花，寒士赞腊梅……花是世界的春色，花是人间的温馨，欣赏美好是人的天性，让自己的生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一个生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，同样也是在提高自己的生存质量。
请以“为他人开一朵花”为题写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于600字。
【模拟试题二】
岁月是一条不老的河，逝去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事，总会有一些让你刻骨铭心、终生难忘的人物。(中考满分作文 )请以“与你同行的日子”为题写一篇作文，不少于600字。
【思路导引】
题目要求回忆过去的生活，有较强的抒情性，表达对过去生活的'留恋。写作的关键是要找到一个好的切人点，巧妙地在自己积累的写作素材和作文命题之间架设起一座桥梁。而寻找这个切入点，必须充分考虑自己的个人特点，注意扬长避短。
这里的“你”可以指具体的人。如：与老师同行的日子，可以感受到老师的父爱、教导；与同学同行的日子，感受到的是那份真挚、纯洁的友谊：与父母同行的日子，常常能感受到家的温馨，闻到一股家的气息，听到家庭的欢笑声。这里的“你”还可以指抽象的情感。抽象的情感可以指人的一些品格，如坚强、乐观、自信等，在这种情感的支配下，写自己的人生感悟，会有较多的理性成分。“你”也可以指书籍。写一写书籍怎样伴随自己一路走来，丰富自己的精神世界。“你”也可以指一个物品。它伴随我同行――高兴时我向它微笑细语，懊丧时我向它真情倾诉，它忧我所忧，乐我所乐，思我所思，促我前行……这个人格化的“它”承载着生命的感悟、生活的哲理，扮演着朋友和老师的角色。
另外，要选取过去生活中最能引发感情的几个片段来写，要围绕一个中心，切不可面面俱到。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式，抒发自己的内心感受，语言表达要生动。
【主题延伸】
1．请以“____伴我同行”为题写一篇文章。
要求：在横线上填上适当的词语，补足题目，然后扣题作文。自定立意，文体自选，不少于600字。
2．回味是一种享受，一种美的享受；回味是一种借鉴，学得一些实用的东西；回味是一种醒悟，醒悟人生的道理；回味是一种升华，回味自己所看到的所学到的，升华自己的人生境界。通过回味，你会发现事物的多面性，体验新的感觉，触碰另一个开始。
请以“回味”为话题写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
有人问余光中先生：“李敖先生天天在不同场合找您的碴儿，您从不回应，是什么缘故？”
余光中沉吟片刻，答日：“他天天骂我，说明他的生活不能没有我；而我从不答理他，证明我的生活可以没有他。”
篇15：高考新材料作文模拟训练
高考新材料作文模拟训练
阅读下面的材料，按要求作文。
一群事业有成的同学回去看望他们的老师，很快他们开始抱怨生活和工作中的压力。
老师去厨房为他们准备咖啡，回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子，这些杯子有陶瓷的、塑料的，有的普通，有的昂贵，老师让大家随意享用。
等每个人都端起一杯咖啡，老师说话了：“你们注意到了吗？所有好看昂贵的杯子都被用了，剩下那些朴素便宜的杯子。你们都只想要最好的，这很正常，但这恰恰是你们的问题和压力所在。杯子不会让咖啡的质量变得更好，很多时候，只是让它变得更贵一些，甚至有时让人忽略了到底我们在喝什么。你们真正想要的其实是咖啡，不是杯子。上帝冲泡了咖啡，不是杯子，享受你们的咖啡吧。最快乐的人们并不是因为他们拥有最好的一切，他们只是把一切当成最好。”
上述材料会引起你怎样的感想和思考呢？请在全面理解材料的基础上，自选一个角度，自定立意，结合自己的生活和感受，写一篇不少于800字的记叙文或议论文，题目自拟。
【写作导引】
材料虽然比较长，但内容上其实只包含两大方面，其内蕴并不复杂。审题时我们先可以“化整为零”，将材料一分为二，即最后一句之前为一部分，最后一句又是另一部分，这样就极大地降低了审题难度。前一部分主要是围绕“咖啡与杯子”来谈，因而要加以联想引申，要将“咖啡与杯子”上升到社会生活层面，挖掘其深层的指代意蕴。通过分析，我们不难看出，“咖啡”实际上就是生活的本身与本质，而“杯子”只是外在的形式而已，据此我们可以围绕“本色”“舍本逐末”“本质与形式”等方面来构思行文。再来看最后一句，其关键词句应该是“把一切当成最好”，我们就可以直接以此为论点，或立意为“知足常乐”。
特别提醒的是，材料作文审题时一定要有整体意识，切忌只孤立地抽取材料中的某个词语，然后以此为话题或题目而“另起炉灶”。写作要求中的“自选一个角度”并不等于自选一个词语，哪怕是抓准了关键词句，也都必须要从材料内蕴本身出发。将材料完全抛在一边，而大谈特谈如“朴素”、“压力”、“忽略”、“快乐”之类的，都属偏题离题。
【例文赏析】
回归生活的本色
黄婧
前方的道路在蔓延，路旁的青山也在蜿蜒前行。极目远望，一切都已消逝在了远方的蓝色天际线上。远方，只有纯蓝的天空。
――题记
天空很蓝。站在城市的.一角，眺望远方的天空，真的，很蓝，让人沉醉的蓝色。
城市是喧闹的，在物欲奢华的年代里，潮流永远都是奔涌而来，冲击着我们的生活。在这里，我们很多人都踉踉跄跄，几乎失去了重心，摔倒在这泥潭里。纵使我们立住了脚跟，经过时间的淘洗，有些东西也已经黯淡了，已经褪色了。而这些，便是我们生活的本色。
时代是不断进步的，人的欲望也是不断膨胀的，而生活的烦恼往往是随欲望一同降临。大千世界里，有些人已经彻底地融入了纷争，他们竞争一切，他们冷漠一切，他们容纳一切，他们热衷一切，他们的躯体在生活中来来回回，他们的灵魂在生活飘飘荡荡。他们始终停不下那奔波的脚步，他们一直忽略了沿途的风景。他们的足迹很远，但只要风吹，就会消逝；他们的享受很奢华，但却不是生活的享受，因为他们失去了生活的本色。
生活的本色其实离我们并不远。回头，它依然在等我们回去，等着擦亮我们被尘土蒙蔽的双眼，等着抚慰我们疲惫的心灵。它要用它的色彩来丰富我们的生活，它要用金色将我们眼中蓝色的蛹幻化成朴实的蝶，它要用色彩为我们绘制蓝天白云，让我们的双脚踩在坚实的大地上，抬头去看那纯蓝的天空。它为我们送来心灵的甘露，清洗我们世俗化了的灵魂。
“面朝大海，春暖花开”，生活的自然本色为我们创造了诗意的家园；“生活，就是碗中的清水，清澈就好”，生活的本色为我们提供了洁净的源泉；“追求就是我的人生”，生活的本色为我们构筑了远方的梦想。没有亮丽的风景，也没有五彩的霓虹灯，生活除了本色，其余的都只是些附加的点缀和外在的形式而已，多了并不好。
回归生活的本色，在参天的的古木下静静思考，数一数那年轮，想一想那翠绿的魅力，生活的奥秘也许就藏在那里。
看庭前花开花落，望天上云卷云舒。蓝色的底色上究竟会上演怎样的人生戏剧？回归生活的本色吧！只有这样，人生戏剧才会有最真实的情节，也才会有最完美的谢幕。
【点评】本文作者在吃透材料的基础上，抓住材料最本质的内蕴来立意，准确鲜明地提出了“回归生活的本色”这一中心论点。内容上紧密联系现实生活，从正反两方面来分析说理，颇具现实意义与时代感。文章语言流畅，笔墨集中，思维缜密，辩证有力。尤其是题记的恰切运用，更让读者的眼睛为之一亮。如此开阔的视野，透辟的说理，使这篇说理散文具有独特的美感。
篇16：现代文阅读模拟训练：山色
现代文阅读模拟训练：山色
“山色朝暮之变，无如春深秋晚。”
当我翻开一本新书，坐在窗前遥望西山景色的时候，想起了小时候读过的这句话。
可是，这是冬天。
在这个四季如春的地方，冬天看山，却另是一番可爱的景色。没有到过昆明的人，总以为这地方四季皆好，在这里住久了的人，却以为冬天最美。冬天无风无雨，天空最高最蓝，花色最多最妍，滇池五百里，水净沙明，山上无云霭，数峰青碧。说西山如睡美人，也只有这时候最像，偶然一抹微云，恰如一袭轻纱，掩映住它的梦魂，或者如一顶白羽冠冕，罩住它那拖在天边的柔发，只是更显出山色妩媚罢了。
一片阴影掠过我的眼前，记忆把我拉回到十几年前的一个黄昏。那是最黑暗的时代，冬天，刮着冷风，自朝至暮，黑云压城，到了日暮时刻，竟然飘起大片大片的雪花来了。我夹在仓仓惶惶的行人中间，默默地在大街上行走。“真冷啊！”行人中不时有人发出这样的惊呼。是的，真是冷得厉害，在这个“四季无寒暑”的城池里，大概谁也不曾料到会有这样的坏天气；我自己，简直感到连灵魂深处都已结了层冰。这里曾多少次流过人民的鲜血。“我那鲜红的生命，渐渐染了脚下的枯草！”那个写过这样诗句的诗人，也终于把他最后一滴血洒在这片土地上！……我一面想着，蓦然抬头，那座平时并未引起我特别注目的西山，此刻却使我延伫良久，暮色苍茫，自远而至，山的轮廓模糊不清，仿佛它在这飞雪的寒天里也瑟缩不堪了。“真冷啊！”又是谁在风声中这样传呼？不是别的，正是它，是西山，它在向人家求救。平时，总感到西山去城市相当遥远，此刻，觉得它是那么接近，我仿佛看见它在慢慢移动，它大概想把它那老态龙钟的身体移到城里来，它希望到城里来吸取一点暖气，它听到这里有人的声音，它看到黄昏中这里有灯火荧荧。我想告诉它，你不必徒劳，你连那个古老的城门也进不得，更何况那些高大明亮的玻璃门窗，那些雕梁画栋的宫殿、禁地。“寒山一带伤心碧！”它到底无可奈何，它大概已经冻僵了，已经冻死在滇池边上了。
现在，坐在窗前，看着这一幅明净的山水画图，想起过去这些遭际，确实感到奇怪。也许只是一个梦，可是梦，岂不也是真的吗？
日光从楼角转过去。西山的轮廓显得更清楚了，它好像是画在那里的，又好像是贴在那里的。蓝蓝的天空，一点云影也没有，整个世界都安静，可是就在这静中，我感到一切都欣欣向荣，鼓舞前进。明天一定又是好天气，早起来第一眼就可以看见山脚下海水边那一片“赤壁”，在晨光熹微中，照得云蒸霞蔚，真个是“赤日石林气，青天江海流”，整个一座山都会活起来的。就是此刻，就像我第一次认识它似的，我感到它每一块石头都是有生命的.。滇池水在它的脚下，画出了一匝银线，“远水非无浪”，我只是听不见拍岸的水声，却想象，西山已经被滇池浮起来了，它仿佛一只船，正在岸边上挽着。睡美人，我看见你的嘴唇轻轻翕动，你的胸部微微起伏，我已经听到你的呼吸。你大概正要说话，说出你过去的噩梦，和你醒来后看到的一切，正如那个“听石头的人”，那个古代艺术家，从一块石头中所曾听到过的；我也听到一个苏醒的生命从石头深处发出声音说：“我在这里，和大地一同复苏，一同前进。”
西山，你现在大概不会再要求到城里来了吧，社会主义的新城市，已经延伸到你的身边，你已经是这个城市的不可分离的一部分，你使这个美丽的城市显得更美丽了。
我的视线重又落到我翻开的书页上，上边写的是“对立的统一”、“从量变到质变”。不错，山与水，高与深，静与动，形成一幅完整的山水画，正是对立的统一，从过去到现在，从阴冷的昨天到阳光灿烂的今天，是由量变到质变。（节选）
1．开篇“山色朝暮之变，无如春深秋晚”这句话强调了什么？有什么作用？
答：
2．本文描写西山时运用了哪些修辞手法？请作简要分析。
答：
3．结合原文，简要回答下列问题。（重点突破题）
①“早起来第一眼就可以看见山脚下海水边那一片‘赤壁’”一句中“赤壁”的含义是什么？
答：
②“西山，你现在大概不会再要求到城里来了吧，社会主义的新城市，已经延伸到你的身边，你已经是这个城市的不可分离的一部分，你使这个美丽的城市显得更美丽了。”这里，对西山改用第二人称的作用是什么？
答：
4．从全文看，作者借西山抒发了怎样的情感？是通过怎样的手法抒发的？
答：
篇17：成人高考英语模拟训练专项
22. A 关系副词when 引导限制性定语从句，在从句中充当状语，修饰先行词the days。 23. B 当先行词前有the same.such.so.as等修饰时，定语从句应用关系代词as来引导。故选B。 24. B 关系副词where引导限制性定语从句，修饰先行词the small mountain village, 在从句中作状语，表语从句中缺少主语，用what引导。 what=the place that 故选B。 25. D 关系代词which引导非限制性定语从句，修饰前面的句子，在从句中作主语，故选D。
篇18：成人高考英语模拟训练专项
A. which, what B. as, which C. as, that D. as, what 20. I am afraid I am not fit for the job, because it is one requires a lot of patience. A．who B．that C．what D．where 21. Our school is no longer ______ is was 10 years ago, _______ it was not well equipped. A．what; which B．that; which C．what; when D．that; where 22. There is not one of us wishes to help you . We are doing our best . A．who B．that C．as D．but 23. The man showed us so heavy a stone _______ no man can lift. A．that B．as C．which D．and 24. The small mountain village we spent our holiday last month lies in is now part of Hubei . A．which where B．where, what C．that , which D．when , which 25. The famous star got injured before her concent , made her fans worried . A．who B．that C．what D．which 【答案与解析】 13. B 14. D 15. C 关系代词who在引导的限制性定语从句中充当主语，不及物动词后若跟宾语，则需加介词。故选C。 16. A 关系代词as引导非限制性定语从句，先行词为前面的一句话，意为：正如，正像。故选A。 17. A 关系前词when在引导的限制性定语从句中充当状语，that不能引导非限制性定语从句。故选A。 18. A 本题考查定语从句中介词的选用。spend some money on sth为一固定搭配。故选A。 19. D 关系代词as引导非限制性定语从句作maintain的宾语;在宾语从句中缺少宾语，应用what引导。故选D。 20. B 关系代词that在引导的限制性定语从句中充当主语，指代one (the job)。故选B。 21. C 表语从句中应用what 引导，充当从句的主语，关系副词when在引导的非限制性定语从句中作状语，修饰先行词10 years ago。故选C。
篇19：四级阅读考前模拟训练
四级阅读考前模拟训练(1)
一 阅读技巧
(一）略读
略读又被称为“浏览”，其主要目的就是把握全文的大意，包括文章的中心思想，以及从几个方面来说明和论述这一中心思想。在略读的过程中，考生应该把重点放在文章的首段和尾段，对中间的几段，只需读第一句话，快速浏览句子中的关键词语，完全可以把文章的细节忽略不计。略读技巧主要用来解决有关文章主旨、中心和标题的问题。从所花费的时间来看，最好一篇文章的略读不要超过1-2分钟，同时通过略读，也为解决后面的细节问题做好了准备。?
（二）寻读
与略读相比，寻读并不要求考生了解通篇的中心内容，只需通过搜寻以了解某一特定的细节，例如：数字、人物、原因、年代、方式等。这种方法主要用于回答文后的五个问题，特别是其中有关细节的问题。其主要目的是通过寻读，能够使考生迅速地从文章中准确地找到某个问题的答案出处，然后仔细研读该部分，并从试卷上所给出的四个选项中找出准确的答案。?
（三）略读与寻读的.先后顺序
结合四级考试中阅读理解时间有限这一特点，考生最好是先寻读而后略读，即先读后面的五个问题，然后带着这些问题去用寻读的方法在文章中找答案。做完细节问题之后，再来略读文章以掌握其主旨来对付剩下的有关文章中心思想的问题。这种方法的优点是快速、直接、阅读时目的性比较强。但是，由于在做题目之前没有全局观念，并不能够借助中心内容的把握来判断选项的对错。所以，在做完有关主题思想的问题之后，考生最好能够再检查一下有关细节问题。??
避免不良的阅读习惯
在有效的阅读过程中，眼球的快速接收活动和大脑的紧张处理活动应是同时进行的，而其它的一切活动都是多余的，因为它们或多或少地总会干扰阅读的质量和速度。因此，在四级阅读理解考试中，考生应尽量避免以下这些不良的阅读习惯：1).阅读时头转来转去；2).阅读时一个单词一个单词地读；3).阅读时有出声的习惯；4).阅读时喜欢用手指或者笔在所读的句子下划线的习惯；5).阅读的过程中总喜欢回头来重复读过的内容；6).读的过程中，一遇到生词就不知所措；7).读的过程中总喜欢把句子翻译成汉语来理解。?
正确的阅读方法应该是按语义单位来理解，所以有经验的读者总是把双眼的注视点不是放在某一个单词上，而是集中在词与词之间连成的一个具有特定意义的较大的语言单位上。这样做，读者可以一边读一边理解，速度就明显地加快了。??
同步训练
Questions 21 to 25 are based on the following passage:
While traveling abroad,Mr.Jackson Frank ran short of money.So he wrote to his brother,asking for $500.“Send the money by telegram,”he wrote,“to the Fisher Bank in P...”?
After a week he began calling at the Fisher Bank.He showed his passport.“Nothing has come for you,”he was told.This went on for two weeks and Mr.Frank got very worried.He sent a telegram to his brother,asking where the money was.There was no reply,and no money arrived for him.?
In the fourth week Mr.Frank was arrested for failing to pay his hotel bill.His passport was taken from him.He tried to explain the problem,but no one believed him.He was sent to prison for six days.?
When he
篇20：六级阅读考前模拟训练
六级阅读考前模拟训练(1)
Directions:There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. ?
Passage 1
Questions 21 to 25 are based on the following passage:?
People do not analyze every problem they meet. Sometimes they try to remember a solution from the last time they had a similar problem. They often accept the opinions or ideas of other people. Other times they begin to act without thinking; they try to find a solution by trial and error. However, when all these methods fail, the person with a problem has to start analyzing. There are six stages in analyzing a problem.?
First the person must recognize that there is a problem. For example, Sam’s bicycle is broken, and he cannot ride it to class as he usually does. Sam must see that there is a problem with his bicycle.?
Next the thinker must define the problem. Before Sam can repair his bicycle, he must find the reason why it does not work. For instance, he must determine if the problem is with the gears, the brakes, or the frame. He must make his problem more specific.?
Now the person must look for information that will make the problem clearer and lead to possible solutions. For instance, suppose Sam de
篇21：六级阅读考前模拟训练
六级阅读考前模拟训练(2)
今天我们接着做阅读的练习,看看今天大家做得怎么样.
Part Ⅱ Reading Comprehension (35 minutes)
Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre.?
Passage 1
Questions 11 to 15 are based on the following passage:?
In a sense, the new protectionism is not protectionism at all, at least not in the traditional sense of the term. The old protectionism referred only to trade restricting and trade expanding devices, such as the tariff or export subsidy. The new protectionism is much broader than this: it includes interventions into fo
reign trade but is not limited to them. The new protectionism, in fact, refers to how the whole of government intervention into the private economy affects international trade. The emphasis on trade is still there, thus came the term “protection.” But what is new is the realization that virtually all government activities can affect international economic relations.?
The emergence of the new protectionism in the Western world reflects the victory of the interventionist, or welfare economy over the market economy. Jab Tumiler writes,“The old protectionism…coexisted, without any apparent intellectual difficulty with the acceptance of the market as a national as well as an international economic distribution mechanism ― indeed, protectionists as well as (if not more than) free traders stood for laissez faire(放任政策). Now, as in the 1930s, protectionism is an expression of a profound skepticism as to the ability of the market to distribute resources and incomes to societies sat
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