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和爸爸一起上班作文

时间：2022-04-29 10:55:14 更多作文收藏本文下载本文

“哎呀喂”为你分享20篇“和爸爸一起上班作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

和爸爸一起上班作文

篇1：看着爸爸上班作文

看着爸爸上班作文

三年级日记大全题目：看着爸爸上班

8月18日晴

今天我跟着爸爸去上班。因为快到8月20日了，爸爸和妈妈都住在单位，回不了家。所以我住在爸爸单位。

跟着爸爸上班，我最深刻的感受就是他从早上一直忙到晚上。

早上爸爸早早的起床，就去接待一些上级领导，和他们说事。

9题目：00爸爸都没来得及吃饭，就去办工作上的事。一直办到吃中午饭的时候，爸爸才简单的吃了一点饭。

饭有题目：米饭、海带、花生、鱼和豆腐皮。爸爸只吃了一点米饭、海带和鱼。

吃完饭以后，爸爸把巡逻的衣服穿好，就睡觉了。

到了5题目：00，爸爸带领4个人去巡逻，从中午5题目：00一直巡到晚上9题目：00，这时，他连饭都没吃就督促我学习。

等我作业做完了，爸爸才去和刚才巡逻的`4个人去吃了饭，吃完饭，爸爸才放松的看了会电视，他就不知不觉的进入了梦香。

我的爸爸很辛苦，他还承担着保护祖国的重要使命！我舍不得爸爸这么辛苦这么累，可是爸爸都是为了我和妈妈才这么辛苦奋斗着。

篇2：和爸爸一起上班作文

昨天，我问爸爸他上不上班，他说他去学校看值班的人，虽然不上班，但是我的.好奇心又探出了头——我想看看他在那里要干什么。

由于学校离家很远，我们早上八点钟就起床了，加上乱七八糟的琐事，到学校，来到办公室坐下已经是十点二十了。

爸爸把一切都梳理得井井有条，要是他手忙脚乱的，那他就要被降职啦！

进学校的大门，他先问了门卫他要看的人是谁，然后走进教学楼，从一楼到三楼进行了巡视，最后才走进了自己的办公室。办公室里正好有两张桌子，他用一张，我用一张，他打开电脑不知道在干什么，我还以为他在玩儿呢！结果走过去一看，PPT！原来如此，这不就是在备课吗？我不时地过去看一眼，有时他在下载题，有时在做PPT，我等的有些不耐烦了，告诉你，我是个超级爱问问题的人，于是我为了打发时间，打开百度开始搜问题的答案。过了好久，爸爸喝了一口水，站起来活动活动，打开手机放音乐，还点上一支烟，又坐在电脑前摆弄，这好像不是备课的节奏呀！我过去看了一眼，原来是任务完成了，现在正在“轻松”呢！不过过了不到半小时，我们就走了，回家喽！

这次只不过是半天，平常他们都早出晚归，而且不是去值班，而是去上班，上课！每天待我睡醒，他们早就没了人影儿了，真辛苦！

篇3：爸爸明天您上班吗作文

“爸爸，明天您上班吗？”这句话是我每个星期五晚上最常问的一句话。也许“上班”或者“不上班”在您的眼里只是简简单单的几个字，可是在我的心里这几个字比黄金还宝贵。我是多么的希望每当我问您：“爸爸，明天您上班吗？”你都会开心地告诉我：“宝贝，爸爸不上班！爸爸陪你一起去玩耍……”那样我会是多么开心，多么幸福……

在一个星期五晚上，我又一次问爸爸：“爸爸，明天您上班吗？”爸爸，您知道吗？听说铜官山上的铜草花开得正鲜艳，我多么希望你能带我去铜官山寻找那开满山坡的铜草花！爸爸，你知道吗？图书馆是那么的宏伟高大，里面有无数本藏书，我多么地希望您能在周末陪我一起在图书馆里静静地看书，一起遨游在知识的海洋里……可是我听到的是您再一次对我说：“对不起，宝贝，爸爸周末又要加班！下次吧……”爸爸，您知道吗？我听到这句话时心情是多么的失落，多么的难过！

每天，您和妈妈都急匆匆地去上班，中午放学回家就我一人孤孤单单地坐在餐桌上吃饭，只有晚上我们一家三口才能热热闹闹地在一起吃饭。爸爸，我多么想告诉您：“什么时候您周末不加班，能好好地陪陪我呢？就像我小时候一样，整天整天地陪着我！”

“爸爸，明天你上班吗？”

“宝贝，爸爸周末休息！”

如果是这样，我该会是多么的开心！

篇4：爸爸明天您上班吗作文

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负，第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的'不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

篇5：我跟爸爸去上班作文

我的爸爸是一家工程公司的经理。这个星期六，经不住我的软磨硬泡，爸爸终于允许我去他的单位当“小助手”。

走进爸爸的单位，我看到叔叔阿姨们都在认真地工作着。爸爸先询问了每个人的工作情况，再看看工程图纸设计的进度，接着又听取了工程进度的汇报，很是繁忙。爸爸和叔叔阿姨们就这样，一个上午都在和图纸、工程进度“较劲”。

匆匆地吃完午饭，爸爸又带我去了他负责的工地，巡视工地上的工程进度。我在工地上看到许多工人在辛苦地工作，电锯声、电钻声……此起彼伏。因为工地上的危险因素很多，爸爸让我紧紧地跟着他，寸步不能离。爸爸呢，这儿看看，那儿瞧瞧，生怕哪儿出现了裂缝，哪儿墙面砌得不平整。

虽说上班前，我可是嚷着要做爸爸的“小助手”，可是，面对这一堆专业工作，我看在眼里，急在心里，哎，真是帮不上爸爸的忙啊！算了，我还是在旁边看着，不捣乱吧！通过这一天的经历，我深深体会到了爸爸、伯伯、叔叔、阿姨的辛苦。“敬业”真的就在我的身边。我一定要向他们学习，在学习上、在大队委的工作中也这般兢兢业业！

篇6：我陪爸爸去上班作文

我的爸爸是个交通警察，平时就工作繁忙，早出晚归，几乎没有双休日，很少陪我。我知道爸爸工作很辛苦，但从来没有体验过那是怎样一种苦。

今天一大早，我缠着爸爸软磨硬泡，好不容易求得爸爸的同意——他带我“上班”。但他千叮咛万嘱咐：不能东奔西跑，只准在一旁看；不能多嘴多舌，打扰到他；不能动任何一样办公用品，站在角落；不能……我赶紧答应：“好嘛，您呀，就把我当个隐形人得了，我一定不让您发现！”

总算坐上了爸爸的车，爸爸早已经全副武装：对讲机、腰带、白手套……10分钟后，我们到了爸爸的单位。只见爸爸没进办公室，却三步并作两步打开巡逻警车的门，开着车出大门。咦，爸爸不是已经在科里做事了吗，怎么还要出去？

才六点三十分，我们就来到了车流、人流最繁忙的解放路口。一天的工作开始了！爸爸站在马路中央指挥交通，那里车来人往，车辆呼啸着从爸爸身边经过，喷出臭臭的汽车尾气。我紧张得手心出汗了，那难闻的气味弄得我不停地反胃，差点把早饭呕出来。可爸爸像没事儿人一样，精神抖擞，娴熟地立正、提手、转弯，像个音乐指挥家，不一会儿路口就秩序井然了。爸爸真了不起！

盛夏的太阳老早就火辣辣地照着大地，晒得我头晕眼花，我赶紧找了块阴凉的树阴下躲着。这时爸爸走下岗位，他的衣服早被汗水浸湿了。我以为他该走了，没想到他又站到了十字路口，不时吹着哨子，制止想要乱穿马路的电瓶车，不厌其烦地劝阻行人、自行车不抢道，停在白线内，看信号灯走斑马线……哎呀，我亲爱的爸爸，我怎么就不见您在家耐心地跟我说句话呢？噢，一定是爸爸在外面太累了，以后我要理解爸爸。我也明白了为什么爸爸身上总有一股怪怪的味道了。爸爸真辛苦。

八点，站完了早高峰，爸爸回到办公室。他一边喝了口水，一边打开电脑，他说上午他要完成一份交通整治方案的设计。我无精打采地看着他搜查历年资料，调查最近的路况、施工，检测车流量等。办公室的电话不停地响着，人影不时地在我眼前晃来晃去。爸爸一会儿翻阅手头的表格，一会儿核实数据，一会儿奋笔疾书……不知不觉，我的眼皮耷拉在一起。唉，今天早上起太早，我竟然睡着了。

梦里，我悄悄地把闹钟调慢，我看见爸爸也舒舒服服地睡了个懒觉，还带着我来到公园散步、喂鱼。下班后，我给他捶背、倒茶、讲笑话，爸爸悠闲地喝着上好的龙井茶，我依偎在爸爸怀里多么幸福……

篇7：我陪爸爸去上班作文

星期六的上午，阳光明媚、微风习习，我一早就把当天的作业做完，因为今天我跟爸爸说好要陪他一起去上班。收拾好作业，我牵着爸爸的手高高兴兴的上班去了。

我们来到了店里，爸爸先带我去更衣室换着装，带我来了后厨。这时，爸爸吩咐我站一旁，教我怎么制作汉堡，爸爸先准备好一片腌制好的鸡肉，放入滚烫的油锅中，然后定好时间，这样炸出来的鸡肉才能保证酥脆的口感。不一会儿，计时器响了，爸爸把鸡肉捞出，放在烤好的面包上，配上生包菜、沙拉和番茄酱包好，这样一个美味的汉堡就做好了。

看见爸爸在后厨忙忙碌碌的身影，我想我应该帮爸爸做些力所能及的事情。于是，我走向餐厅，看见桌子上有许多客人留下的餐盘，心想：“我可以帮爸爸收拾桌子和扫地呀！”我说干就干，先把桌子收拾好，整理好餐盘，再把桌子擦干净，我擦呀擦，擦得满头大汗，一会儿就把桌子擦得干干净净了。接着，我再把桌子和椅子摆整齐，最后拿着扫把打扫起来，看着干净舒适的餐厅，又吸引了许多客人来用餐。

这一天我过得很充实很愉快，也让我感受到了工作的辛苦与不易。

篇8：我陪爸爸去上班作文

暑假里的一天，妈妈有事早早地去了外婆家。我跟爸爸说：“爸爸您就带我去您的公司参观参观吧，我也想感受一下上班的滋味呢！”爸爸惊喜地看着我说：“我的儿子长大了，也懂得去社会，去实践了。走，老爸这就带你去。”

我兴致勃勃地跟随爸爸去公司“上班”。爸爸的公司在鄞州区投资创业中心，那里环境优雅，空气清新。爸爸的公司在二楼。一进大门。“

宁波市润禾进出口有限公司”几个庄严的大字映入我的眼帘。我随着爸爸进入办公室，爸爸的公司是一个外贸服装公司，专接国外单子。办公室的北侧陈列着许多各色各样的服装，这些服装款式新颖，让人看了眼花缭乱。

进入工作区，一股严谨的工作气息向我扑来。几位叔叔阿姨正全神贯注地与客人发邮件，洽谈业务。办公室里只听见敲击电脑键盘的声音和写字的'“唰唰”声。我偷偷的瞄了瞄电脑屏幕。哇塞！全都是英文，我一句也看不懂，还有一位阿姨在用英文和老外对话，我佩服得五体投地。在这里我好想变成了一位文盲，如此渺小，走到爸爸的办公桌前，我在爸爸的对面坐下来，爸爸的桌上叠着厚厚的资料和合同，还放着几分空白的价格单，桌上还有一大堆衣服。爸爸跟我说，这几件衣服我要报价格给客人，你帮我把衣服摊开，我要量尺寸，我看着爸爸算料，称克重，拍照，一丝不苟的样子，原来爸爸的工作是多么的繁忙！我自告奋勇地说：“爸爸，这些衣服我来替你拍照吧！”“嗯，好的，我家的儿子变乖了吗！”爸爸开心地说。就这样，我拍照，我拍照，老爸忙着核价。这一天，我们父子俩干得不亦乐乎！

篇9：爸爸的作文：踏上爸爸上班的地方

星期五清晨，爸爸一叫我，我就从床上爬了起来，这时才五点四十五分。我和爸爸比赛看谁的动作快，我们两个迅速地吃好早饭，六点十分左右爸爸带着我，还背着他的电脑包一起踏上爸爸上班的路。我们先乘869来到成都路爸爸公司的班车站点，然后坐班车来到了爸爸的公司，这时八点还不到。爸爸的公司座落在闵行区，是一家专门从事生产与输血相关的一次性耗材公司，在上海献血用的血袋都是他们公司生产的，不要小看这小小的血袋，它已经挽救了无数人的生命。

爸爸是负责质量管理工作的，整个公司一系列的质量体系都由他管理，我也帮不了他的忙，于是爸爸领我去了实验室，一位阿姨热情地带着我去做实验，爸爸就到别的'部门去了。我在实验里帮做净水过滤，看着很干净的自来水经过一个过滤装置后一滴一滴地过滤到另外一个水桶里，还要经过几次反复过滤才能用来做试验，过滤水就有这么复杂。很快就到了吃饭时间，我来到爸爸的办公室，看他还在处理文件，而其他的人早已经去吃饭了，我只好叫爸爸赶快去吃饭。

午饭后，爸爸急着整理资料要去开会，可我不能参加会议，只好又去实验室做实验。看着有趣的化学反应实验，无色的水加了淀粉摇晃后，从深蓝色变成了浅蓝色，最后又变成了无色，神奇吧!等我回到爸爸的办公室，他还在和同事商量事情该怎么处理，这时一位叔叔看我没事做，就让我帮他抄写台帐，看着很简单的数据在抄写的时候却不能有任何差错。我认真地抄写起来，完成后又认真细致地检查了一遍，才交给了叔叔。

转眼下班时间到了，爸爸才急忙整理好东西，带着我踏上了回家的路。今天我没能帮上爸爸什么忙，可我深深体会到了爸爸上班的辛苦，他上班没做完的事，带回家还要继续做，可我有时总让爸爸为我做事，真是太不应该了，我已经长大了，以后应该少让爸爸为我操劳，让他回到家可以轻松一下。

给爸爸捶捶背

有一次，老师给我们布置了一道家庭作业——为父母做一件事。放学回到家，我就开始琢磨着怎么帮妈妈做事。

写好家庭作业后，我发现爸爸正坐在椅子上看电视。我连忙跑到爸爸身后，开始用手轻轻地捶着爸爸的背。先是爸爸回过头诧异地看了我一眼，接着像是明白了什么似的，一边转过头继续看电视一边感叹道：“我们的乖儿子长大啦，知道给爸爸捶背了!”听了爸爸的话，一种羞愧感油然而生，平时我从不给大人做事，今天给爸爸捶背，也不过是为了完成老师布置的作业。我默默低下头，继续给爸爸捶背。

捶了没一会儿，我明显感受到了爸爸的背和我的区别：爸爸的背比我的硬多了。也是啊，妈妈平时在家辛苦做家务，连腰和背都变硬了。捶着捶着，我又注意到了爸爸的头发，爸爸的头上已经有了好几根刺眼的白发。我往爸爸的额头看了看，几条细细的皱纹已经清晰可见。我踮起脚尖，忽然觉得爸爸好矮。爸爸为了我们这个家日夜操劳，牺牲了自己的青春，却依然不知疲倦地默默支撑着。每天早上，他都要早早起床，为我们做早点，送我和妹妹去上学，再负责全家人的饮食起居。不懂事的我和妹妹还屡屡跟爸爸顶嘴，嫌她做的饭菜不好吃，现在想想太不应该了，这会让爸爸多伤心啊!

想到这里，我的眼睛湿润了，捶背的速度越来越慢，力度也越来越小。爸爸不禁回过头来，看到我的样子，有些着急地问：“赖凌，你眼睛怎么这么红?怎么啦?是不是哭了?”爸爸连问了三个问题。

我连忙偷偷擦了擦眼睛，若无其事地说道：“没事，一粒沙子吹到我眼睛里了。”说完，我又继续捶着爸爸那为了我们辛苦操劳而变硬的后背，希望爸爸的身体可以放松放松。过了好一会儿，我忍不住说出了一句：“爸爸，以后让我来为你做些家务吧!”爸爸回答说：“可以啊!不过前提是不许影响学习哦。”“好的!”我高兴得大声喊道。从那以后，我一有多余的时间就会帮爸爸做些自己能胜任的事情，譬如扫地啊，整理房间啊，好为为爸爸减轻一些负担，您却慢慢变老了，长出了白发和皱纹。

今天是父亲节，祝你节日快乐。

篇10：我和爸爸去上班的作文

我和爸爸去上班的作文

我一直很想去爸爸公司参观，那可是我梦寐以求的地方，昨天，爸爸答应带我去那里玩，爸爸每次都告诉我那是个美丽的地方，我真想亲眼看看那公司是什么样的。

第二天，我早早地起了床，吃过饭后，就和老爸上路了，一路上我们踏着晨风，迎着朝阳，终于来到了目的地，在大门前，有一块石碑，上面记得着气势磅礴的四个大字“##集团 ”我们进了大门，映入我眼帘的是清澈的池子，在水池之后，是雄伟的办公大楼，它给予人们灵感，给予人自信，是他们一起工作，一起学习，一起奋斗的乐土，是谁一手将这乐土建起，是谁？他就是这个公司的'老总，他兢兢业业，洒下了不知多少的汗水，付出比常人多的努力，才一手创办了这个伟大的公司，他曾说过：“把小公司做成大公司，把大公司做成大家的公司"今天,他实现了自己的诺言,他把公事越做越大,越做越好,至到现在公司已成功上市.

我想我从现在要发愤读书,长大了也要回报社会,感恩父母,像老总一样,开一个又大又好的上市公司.

篇11：我陪爸爸去上班作文450字

今天我来到爸爸上班的地方，过了一个很没意思的一天。

爸爸上班的地方，是一个有山有水，绿树成阴的里西湖。环境可美了，按理说爸爸的生活应该无忧无虑的呀？可是在一个月前，这里装修了起来。现在爸爸的工作是看管施工安全。他边走边看，像个“小偷”一样。我跟在爸爸身后想：这样的工作，也太轻松了吧，什么都不用做，东逛逛，西逛逛就行了。但是爸爸在看什么呢？当我还在想这个问题的时候，他已经走出好远了，我跑过去问他：“老爸，你在看什么呀？难道有“金子”，还是有可怕的怪物？”“我在看这些拆修的房子里，会不会隐藏什么事故。虽然里面都拆光了，但也有可能发生火灾、漏水还要注意他们施工人员的安全”爸爸说。我跟在后面东看西看也没看出什么名堂，于是我建议爸爸：“这里肯定不会有事的，你不要看了，带我去玩会吧”。“那怎么行，这里还有好多事要做呢，等下班了，我再带你去玩会。”

终于熬到下班了。我在爸爸单位只是无聊的呆了一天，而爸爸却要每天这样“无聊”的工作，虽然没有人监督他，但是他还是兢兢业业的做好每一天的工作。

篇12：我跟爸爸去上班作文450字

我跟爸爸去上班作文450字

今天我来到爸爸上班的地方，过了一个很没意思的一天。

爸爸上班的地方，是一个有山有水，绿树成阴的里西湖。环境可美了，按理说爸爸的生活应该无忧无虑的呀？可是在一个月前，这里装修了起来。现在爸爸的`工作是看管施工安全。他边走边看，像个“小偷”一样。我跟在爸爸身后想：这样的工作，也太轻松了吧，什么都不用做，东逛逛，西逛逛就行了。但是爸爸在看什么呢？当我还在想这个问题的时候，他已经走出好远了，我跑过去问他：“老爸，你在看什么呀？难道有“金子”，还是有可怕的怪物？”“我在看这些拆修的房子里，会不会隐藏什么事故。虽然里面都拆光了，但也有可能发生火灾、漏水还要注意他们施工人员的安全”爸爸说。我跟在后面东看西看也没看出什么名堂，于是我建议爸爸：“这里肯定不会有事的，你不要看了，带我去玩会吧”。“那怎么行，这里还有好多事要做呢，等下班了，我再带你去玩会。”

篇13：中班音乐《爸爸妈妈去上班》

活动目标：

1.在感受的基础上初步学习用自然的声音唱歌。

2.喜欢音乐活动，体验与别人一起唱歌的快乐。

活动过程：

一、播放歌曲旋律，引导幼儿熟悉旋律。

1.播放歌曲旋律，引导幼儿跟着旋律一起自由拍手。

师：让我们在好听的音乐声里拍拍小手吧！

2.小结：和大家一起听音乐真开心。

二、创设情景，范唱歌曲，帮助幼儿了解歌词内容。

1.在情境中范唱歌曲。

师：今天小兔子也去上幼儿园啦，它一边走还一边唱着歌呢。请小朋友们听听它在唱些什么？

2.提问：小兔子唱了些什么？小兔子的爸爸妈妈去干吗？小兔子是怎么上幼儿园的？

3.小结：小兔子真是勇敢的好孩子，高高兴兴的上幼儿园，还问老师好呢！

三、情景延续，带领幼儿学唱歌曲。

1.鼓励幼儿依次跟着小熊、小猫（歌曲mp3）唱一唱歌曲。

师：小熊和小猫也要上幼儿园去啦，你们听他也高兴的唱起了歌，我们跟着小熊一起学一学。

2.教师弹奏钢琴同幼儿一起学唱歌曲，提出歌唱要求：用自然好听的声音演唱。

四、引导幼儿夸夸小兔子、小熊和小猫，鼓励幼儿愉快入园。

师：小兔子、小熊和小猫真勇敢，高高兴兴的上幼儿园，我们一起夸夸他们吧！我们也都很棒，也夸夸自己！

活动反思：

本次活动中，采用了玩偶的形式导入，幼儿都显得很感兴趣，并且都很积极的和玩偶们打招呼。在之后的欣赏过程中，我也是用玩偶来呈现的，我发现孩子们倾听的能力都很好，在示范了一遍过后，孩子们的回答一下子就把歌词展现了出来，歌词的学习显得很容易。于是就开始跟着钢琴伴奏一起练习，但是由于我们班有几个幼儿对歌唱活动很感兴趣，并且声音比较响亮，学会了之后一起唱起来就显得有些“吵”，于是我用了一个玩偶，将玩偶的耳朵捂住，提出问题：“为什么小兔子把耳朵捂住了呢？”请幼儿自己进行反思，在幼儿们的回答中，我重新的提出了要求，用好听的声音而不是响亮的声音来进行演唱。所以我的后半部分活动其实侧重点就在于请幼儿轻轻的、用好听的声音来进行歌唱了。

篇14：大班社会《爸爸妈妈去上班》

一、教材解析陈鹤琴说过，把大自然大社会作为出发点，让学生走进社会走向大自然，让学生走进社会走向大自然，《幼儿园教育指导纲要》中提出“充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间”。在方便的情况下，我们联系幼儿家长，请家长向孩子介绍自己的工作，孩子萌发对各种职业的兴趣……为此我们开展了大班社会活动《爸爸妈妈去上班》，孩子自由积极的探索，为幼儿累计一些生活社会中的知识，带来一些对爸爸妈妈上班的感性认识和经验。二、目标预设：一次社会活动，我想教师应注意在活动中累计幼儿的生活经验和感性认识。1、理解各行各业的劳动对人们生活的意义。2、积极运用采访、交流等多种方式了解父母和周围人的工作。3、连贯、清晰的表达自己对成人劳动的观点，认真倾听他人的观点，乐于补充。三、活动重点、难点：通常兴趣是幼儿学习的动力，所以我把重点定为：在幼儿理性的了解了各行各业的基础上，感性认知各行各业的劳动对人们生活的意义。四、设计理念：《幼儿园教育指导纲要》指出，环境是重要的教育资源，应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，有效地促进幼儿的发展，在建立了家园合作的基础上，充分利用这一有利条件来拓展幼儿感性与理性经验的机会，让幼儿走出学校，迈向社会，进一步的了解父母的工作，体恤父母的辛劳。列夫托尔斯泰提醒我们：创造孩子体验幸福的机会，就是指引孩子在自己的生活中寻找洒在自己心灵上的阳光，是为孩子提供正常、健全、和谐的教育生活，家园互动可以提供给孩子更多不同的感官体验，我们何乐而不为呢？五、设计思路：该社会活动以问题提示幼儿，引起幼儿对父母工作的好奇心，在离开幼儿园之余，运用采访或者闲谈的形式与家长进行初步的交流，了解父母的职业，还可以去爸爸妈妈工作的地方看看，回到幼儿园以后和老师以及别的小朋友说一说自己的父母是什么职业，他工作的地方是什么样子，他们工作的状态是什么样，在各种理性认识的基础上，引导幼儿学习成人认真、细心的优良品质，启发幼儿树立自己的理性。六、教学过程：活动准备：1、一张爸爸妈妈上班时的照片2、轻音乐《kiss the rain》一、引出话题（幼儿席地而坐）1、你们都知道爸爸妈妈送完小朋友以后都去哪儿了吗?二、幼儿介绍自己父母的职业1、你们都去采访过自己的爸爸妈妈的职业吗？2、谁来拿着照片说一说自己的爸爸妈妈是做什么的？小结：每个人的爸爸妈妈都有着不同的职业，早上送完我们上幼儿园后就去勤劳的上班了。三、加深讨论1、你们看照片里的爸爸妈妈是什么样的？2、你们想一想爸爸妈妈工作的时候是什么样的？和我们在幼儿园里一样吗？3、我们可以从他们身上学到些什么呢？四、做游戏，说理想。1、你们看了这么多爸爸妈妈的职业，你们有没有想过自己将来想做什么？（播放音乐让幼儿自由讨论）2、我们来玩击鼓传花的游戏，谁拿到花谁就说一说自己的理想，还要说理由哦。

篇15：大班语言《我的爸爸不上班》教案

【活动目标】

1、了解摄影师的工作特点。

2、制作小书《我的爸爸在上班》。

【活动准备】

1、“故事”：《我的爸爸不上班》(请参见幼儿用书)。

2、事先请幼儿了解爸爸的工作。

【活动过程】

1、介绍爸爸的工作。

请个别幼儿说一说爸爸的工作是什么?提一个关于爸爸工作的小问题。(每组邀请2个小朋友)

分组交流。由组长安排组员轮流介绍爸爸的工作，并提一个问题。

2、运用故事大书讲述故事《我的爸爸不上班》，并和幼儿一起讨论：

为什么故事中“我”的爸爸不用到外面上班，他在家里做什么?

哪些人可以在家里上(大考吧幼儿教育 )班?

故事里的“我”对爸爸先是怎么看的?

后来“我”的看法会改变吗?为什么?

故事中还介绍了丁丁和美美的爸爸是干什么工作的?

你是从哪里看出来的?

了解摄影师的工作特点。

3、对爸爸说一句话。

【活动反思】

1、让幼儿学会倾听。

本次活动是看图说话，主要是观察图片说一说图片中爸爸的工作。但是对于大班的幼儿来说，简单的看图说话有点简单，因此我将重点放在了讲述自己爸爸的工作内容。活动前，我通过短信让家长事先和孩子说一说爸爸的工作内容，因此在活动中，孩子们都是有话可说的。为了让孩子能认真的倾听别人的介绍，不要急着一味介绍自己的爸爸，我采取了让介绍者提问的形式。每一个小朋友介绍完了爸爸的工作后，向大家提一个问题。如沈仕杰介绍自己的爸爸是大学里的老师，是教学生体育的，他的问题是，“我爸爸上班用的工具是什么?”大家猜测的积极性很高，提问中渗透了体育老师与工具的关系。郁董佳圣介绍自己的爸爸是警察，他很详细的介绍了爸爸的工作内容，最后他的.提问：“我爸爸平时会做些什么呢?”这样回忆性的提问，让小朋友听的更仔细。

2、让幼儿大胆的说。

在讲述的这一部分，我先每一组邀请个别幼儿介绍，做一个示范。为了让所有的孩子参与说，并大胆的说，我还以小组为单位，让组长分配，没有说过的孩子轮流介绍，并进行提问。通过这样的方式，避免了以往的三三两两，你一句我一句，都争着说，没人听的现象。通过这样轮流说，并提问题的方式，既让大家都畅所欲言，又兼顾了听的好习惯。

3、家长配合很重要。

在小组讨论的过程中，我发现，有的孩子对于爸爸的工作了解的很清楚，他讲的眉飞色舞，大家听得津津有味，可是也有的孩子不知道自己的爸爸是什么工作，有的只是知道爸爸是做什么的，比如爸爸是老师，但是具体教什么的老师，她不清楚了。这些孩子在交流的时候就显得词穷了。因此，我发现家长和孩子的交流很重要，与其我们老师通过图片介绍各种工作，其实生活是更好的老师。家长可以在平时多和孩子讲讲自己的工作，既让孩子了解不同工作的内容，同时通过交流让他们更了解自己的父母工作的辛苦，同时增进了亲子感情。

篇16：上班作文300字

娇气包李宛珈！这个名字越听越让人发笑，可如今的她为什么变成了董事包呢？然我们来了解一下这段时光吧。

暑假的一天，宛珈的老师布置了一项特殊的作业：陪爸爸妈妈上一天班。于是她便通知了她的交警爸爸，让爸爸第二天早上喊她起床。

时间过得真快，第二天天亮了。爸爸把正在熟睡的小宛珈叫醒。很快父女二人就走上了工作岗位，开始了一天的交警工作。那天正好赶上“惊蛰”，没过多久，天空中就响起了入春以来的第一升雷，紧接着就下起了连绵不断的小雨。宛珈在不断地疏导乱闯红灯的人，看着爸爸一次次转体，一次次雨中的标准转体姿势心疼极了。她脸上的雨水、泪水交织在一起……

那天，宛珈给爸爸一天的工作做了一个简单的统计。爸爸一天共有120次转体，244次手势。

篇17：上班作文300字

那天早晨，我睡得正香，老妈突然把我拉起来，我刚想说话，她却先开口了：“你难道忘了吗？今天你可是要来我店里上班的啊！

我也想起今天要到她五金店里上班，于是，我飞快地穿衣服、洗漱、吃早餐，十几分钟后，我便和妈妈匆匆忙忙地赶往店里。

店开门了，这次我的职务是收银员。刚开始的几位客户都是付现金的，我拿出应该找的钱，把它们对着光，确定了它们是真的，才找给客户，还进行的比较顺利。但之后几位客户都在用支付宝付钱，这时，我便失去了价值。还有几次，老妈要写单子，我只好东走走西走走，玩玩电脑，当老爸“苏醒”之后，我就彻底失去工作了。中午吃饭时间，老爸把从外边点来的快餐递给了我，这时，我才体会到他们的不容易，所以，上午不情愿的我，下午变得格外卖力，心情也由坏变成了好。

到了晚上睡觉前，我自言自语小声地说：“今天，我知道了爸爸妈妈的辛苦，我发誓，以后一定少去烦他们！”

篇18：上班作文300字

爸爸每天晚上都很晚回家，我很好奇，他为什么每天都这么晚才回家？我就说：爸爸，明天我想跟你一起去工作的地方看一看。爸爸说：好，我可以带你去，但是，你去了不能捣乱哦。第二天早上，我们起床了，换要不衣服，刷了牙，吃了早点，就一起下楼去了。然后爸爸开车，我坐在车上安安静静的玩。

过了一会儿，我们就到了工厂。工人们有的在雕塑，有的在彩绘，有的在试水，还有的在打木架我看见爸爸在检查产品有没有问题，如果没有问题就贴上发货的单子。然后通知物流来拉货。我看见叔叔阿姨一直在干活，好像有忙不完的事情一样。爸爸和叔叔们说着干活的事情，不过我听不明白他们的意思。

通过这一天的观察，我发现原来读书和大人们的工作比起来是如此轻松。我们应该少让爸爸妈妈生气，操心，这样也算是减轻一点他们的负担。我们更要好好读书，珍惜这幸福的日子。用好的成绩来让他们开心！

篇19：上班作文300字

今天，家里没人，我不敢一个人呆在家里，妈妈说带我去上班，我可以在妈妈上班的地方写作业。

因为妈妈要赶着去上班，我们连早餐都顾不上吃就出发了。我到妈妈的办公室以后就开始坐下来读课外书，妈妈让司机叔叔帮我们去买早餐，这个时候我看书的心情很好，所以我写记录的时候有4颗星，很快司机叔叔把早餐买回来了，这时候我读故事书已经读到一半了，可是我太饿了，所以我先停下来吃早餐，妈妈说怕我没有胃口，就拿了一根火腿肠给我吃，我很开心的把早餐吃完，就接着开始继续读故事，终于我读了5篇故事，妈妈又让我读“一年级的小豌豆”的故事书，我一听就表现出我已经累坏了的样子，妈妈的同事拿来了果冻来给我吃给我加油，我吃完了果冻，打起精神，终于读完了第6篇故事。

今天，我在妈妈的办公室很有成就感，读了那么多的故事。

篇20：上班作文300字

今天，我很早就起床了，因为我今天要去滨北农业银行“上班”。

和我一起参加今天活动的还有另二个女生。在银行还没正式开门前，我们参与了银行早会。早会中我们做了自我介绍，银行的叔叔阿姨都很和蔼。早会结束后，在林经理林老师的讲解下，我和其他两个小朋友对银行的业务有所了解。如定期存款，活期存款，定期存款的取款时间，活期和定期的利息也是不同的。还知道了外币的兑换，如1美元大约可以换人民币6.14，一港币约可以换人民币0.79，一英镑给名可以换人民币16.12，一日元约可以换人民币0.06。林老师还教我们贵宾服务的三部曲：1.问好(要有技巧的问)2.递水 3.寻问。我们还到大堂门前“值班”，当有人进来的时候就问：“请问您要办什么业务?”然后帮他(她)取号，如果他(她)要走了，就礼貌的说：“请慢走”。

不知不觉就到了结束体验的时间，老师还送了我们一套迪士尼杯子。在回家的路上我和张诗姐姐同搭一辆公交车，我们聊了起来。张诗姐姐是厦门晚报的记者。我很敬佩她。

这次的小小农行人的体验我收获了很多，也很开心!