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一束菊花寄深情作文

时间：2022-07-25 05:21:30 更多作文收藏本文下载本文

一束菊花寄深情作文（精选15篇）由网友“cooper”投稿提供，下面是小编为大家准备的一束菊花寄深情作文，欢迎阅读借鉴。

一束菊花寄深情作文

篇1：一束菊花寄深情作文

“期盼的.日子终于到了！”小红心里暗暗欢庆着。为什么呢？因为今天是教师节。她想要给她敬爱的郑老师一个惊喜。

今天，她早早地起床。吃完早饭后，就背著书包上学了。她在去学校的路上，顺手在路边摘了一些还沾着露珠的野菊花，并用几根线捆成两束。来到学校，她发现学校的老师和同学们都还没来，十分高兴，快步走向老师的办公室窗前。当她看到郑。当她看到郑老师办公桌上的课本和老花眼镜时，不由得回忆起郑老师平时工作的情景。

郑老师是位勤劳的语文老师，她上课时生动、有趣，学生听了很容易理解，他们班的语文成绩在全年级一直名列前茅。然而，由于她批改的作业十分多，经常批改到深夜，所以，她虽然还没到40岁，但却过早地戴上了老花眼镜。对于老师的这种情况，小红真是看在眼里，疼在心里。她今天送菊花给郑老师，就是希望菊花清香的气味能为老师舒解压力。小红向四周望了望，确定没有人后，就把一束菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，她的动作是那样的轻，既怕把桌上的墨水和其他东西弄倒，又怕把菊花的花枝压断了。在她把花都插下去后，才松了一口气。这时，阳光射进窗子来，照在菊花上面，显得格外美丽，花瓣上的露珠在阳光的映照下，就像是一粒粒闪光的珍珠。看着这么美丽的花，郑老师一定会喜欢的。这束菊花虽然不是什么贵重的礼物，但它能够为老师舒解工作上的压力。一想到这里，小红不禁甜甜地笑了。

【一束菊花寄深情作文(2篇)】

篇2：一束菊花作文

这是一个秋天的早晨，清新的空气里透着一丝丝凉意。

瞧那边走来一位小姑娘．她扎着辫子，上面打了一个粉红色的蝴蝶结；她穿着一身粉红色的衣服和裙子；最显眼的是她手上的一束野菊花。

她就是六年级六班的刘雅茜，她们家是村子里的困难户．雅茜的爸爸在打工时摔断了腿，家里有个体弱多病的奶奶，还有一个顽皮不懂事的弟弟．一家五口的生活重担就落在妈妈肩上．就在雅茜五年级面临辍学的困境时，是艾老师帮助了她，让雅茜重新回到学校，还让雅茜在艾老师的班上课．艾老师不仅帮助雅茜，还常常到雅茜家，帮雅茜的妈妈做事．因此雅茜一家人都非常感激艾老师，但是不知道该怎么报答。

雅茜盼星星盼月亮终于盼到了教师节的前一天．雅茜边走边想：我家里没什么前，送什么好呢？走着走着．忽然雅茜眼前出现了一朵朵野菊花，雅茜想：就送这个了，我一定要采几朵最好看，最鲜艳，最好看的送得敬爱的艾老师！

第二天，雅茜起了个大早采了几朵娇嫩的野菊花．早早的来到学校．雅茜来到艾老师的办公室．办公室里静悄悄的，雅茜探了探头，看见办公室里没有人，才进去．办公室里的一切都是那么熟悉：办公桌右上角摆放着地球仪，墨水笔筒．桌子中间摆着语文书，语文书上还放着艾老师的眼镜．左上角放着一本台历，翻着9月10日中国教师节那一篇．雅茜将野菊花插入老师的笔筒里．雅茜看着看着竟让笑了，笑得很甜．雅茜准备回教师，但却被艾老师撞个正着．雅茜慌慌张张地说：＂谢谢老师，谢谢老师教育之恩，谢谢老师帮助我。＂雅茜很不好意思，飞快地跑了．

艾老师看着雅茜可爱的背影也笑了笑得很慈祥......

篇3：一束菊花作文

这是9月的一个早上。

早晨，天还没亮，小红就起床了。刷牙的时候，她大声对着镜子说：“今天，我要给老师一个意外惊喜！”

她忽然跑出了家门，都不知道自己一只脚穿着白袜子，另一只脚穿着黑袜子，直往后山跑去。

到了后山，各色野花争先恐后的给小红“跳舞”，但她偏偏选中了野菊花，因为她认为那是最能表达心意的花。

她用手去摘花，但她的力气实在太小了，无法把它们拔起，手里磨出了泡和茧，还连了血。不知是不是血染化了野菊花，花越往后摘越轻松。

她急忙跑到了学校，学校可真静啊！仿佛只能听到她的“吁吁”声，她走到老师办公室看到老师桌上的作业，心想：老师多么辛苦啊！改作业改到了深夜…。她往四周看了看，旁边没有人，便悄悄的把花放在老师的笔桶里，然后走了。她认为没人看到，其实她身后的一束暖阳看到了，她身后的一群花儿看到了，路过的小鸟看到了。它们都拍手叫好，暖阳把小红的事告诉了宇宙万物，花儿们都夸：“小红真棒，真棒！”路过的小鸟点头说：“是呀！”并把她的事告诉了所有的朋友。

老师推开门，发现办公室的空气没有以前混浊了，是那么的清鲜…，正当老师陶醉在这样的空气时，发现自己以前单调的笔桶多了几份姿彩，那是一束野菊花呀！老师心里想，是谁这么有心？知道野菊花是无私奉献的，就和我们一样，不过，不管是谁，都代表着孩子们单纯的敬爱老师的心呀！我得谢谢这群孩子，是他们纯洁的心让我感到这份工作十分神圣……

下午，上电脑课，脱下鞋子时等着小红的是——全班同学的哄笑。引发哄笑的正是那一白一黑的袜子……

篇4：一束菊花作文

今天，太阳很早就起床了，照着学校后山的那片野菊花，看！那野菊花上还带着点点晶莹的露珠，看上去象是一个亭亭玉立的少女，戴这一串珍珠般的项连，在阳光的点缀下，少女穿着华丽的金装，她，她穿的那么美干什么呢？哦1愿来是来欢迎一个传统的节日－－中国教师节．

忽然，在那片野菊花中出现一个娇小的身影，她穿着粉红色的连衣群，头上扎着一个蝴蝶结，背着一个书包，她就是五一班的祝丽丽．她在干什么呢？她在花丛中选花，今天的花实在太艳了，丽丽见了这朵喜欢，见了那朵又喜欢，，现在离上课的时间还有30分钟，她来不及欣赏，就把自己选好的野菊扎成两束，准备去学校，，她刚抬头一看，那还有紫色的野菊花呢，她赶忙有摘了几多，就直奔学校去．

她来不及放下书包，就飞快地走到班主任李老师的办工室，她她走近虚掩的窗户向里面溜了溜，嘿！正巧李老师不在办工室，她要干什么呢？只见压把窗户打开，小心翼翼地把那小小的野菊花插进李老师办工桌上的笔桶中，旁边的地球注视着我，那本白色的日历翻到＂9月10日＿＿中国教师节＂顿时印入我眼联，那瓶墨水还没合上，书本还没合上，眼镜也没合上，她想了老师昨晚老师一定有是在灯下为我们细心地批改作业，在专心的备课，一定是很夜才走．不禁使她想，老师天天带病来给我们上课，老师那日渐消瘦的脸庞，心里有点难过，老师出院还不到两天，身体还没完全康复，就有那么废寝忘食地工作，心里有点感动，老师好象一之间好象有增加了几条银丝．有一阵瑟瑟的求风，转眼间，整个办工室弥漫了也菊花的清香．正是丽丽想的，因为野菊花的情香可以帮助驱除老师的疲劳，还对老师的病很有帮助！想到着里她甜甜地笑了．

它没有迎春花那样喜艳．它没有荷花那样美丽，也没有腊没那样炎寒，它＿＿只是一棵小小的野菊花，是代表丽丽对老师的一种爱戴，儆意，她深情地对老师说声：＂老师，一束小小的野菊花献给你．祝你教师节快乐！＂

篇5：一束菊花作文

九月十日，一年一度的教师节到来了。这是一个令同学们渴望已久的日子，大家都已做好了准备给尊敬的老师一个充满惊喜的祝贺。

清晨，太阳刚刚露出头，刘莹莹就背起书包朝学校走去，她便走便盘算着昨夜让她思索了一夜的问题；杨老师不让同学化钱买东西，那怎么办呢？正当她犯难之际，突然一阵清香随着微风扑鼻而来，放眼望去，只见路边草丛中一束束盛开着金黄色的菊花正迎风招展，仿佛是一排排整齐待发的学生接受老师的检阅。看到这她灵机一动，心想：菊花代表着长寿健康，如果把它送给杨老师不正代表了每一位学生的心愿吗？于是，她仿佛变成一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，尽情的挑选采摘，头上那对小辫子在身后一甩一甩跳跃着……不一会儿，她的带着一大束菊花一路小跑来到了学校。

此时，太阳渐渐的升起来了，金色的眼光撒满了校园，也照亮了刘莹莹额头上那一颗颗晶莹的汗珠。离上课还有一阵时间，她捧着鲜艳的菊花来到了杨老师办公室窗前，发现杨老师不在，于是她慢慢的推开窗户，几缕阳光照在杨老师的办公桌上，眼前的一切还是那么的熟悉，那么温馨。办公桌的右角上摆放着杨老师常用的地球仪，左角上是一个记事用的台历，一本打开的教课书上一副眼镜静静的躺在上面，看来老师昨晚又熬夜备课了。看到这含着眼泪把菊花小心翼翼的插进了笔筒里，房间里顿时弥漫着菊花的芬芳。在返回教室的路上，刘莹莹心里默默的祝福到：杨老师，谢谢您！多少个白天和黑夜呀，您不但关心我们的学习，还操心我们的身体健康，为了我们您的额头上又增添了不少皱纹。在教师节给您送上一束菊花祝您健康长寿……想到这，刘莹莹脸上露出了欣慰的笑容，眼光照射在她那红润的脸颊上，她笑的是那么甜、那么开心，她快步跑向教室。

篇6：一束菊花作文

今天是9月10日，也就是一年一度的教师节。

一大清早，小女孩就起床了，她要去上学呢！她住在山区，家境贫寒，家也离学校很远，所以，她每天上下学都至少要走上5里路才能到校。一路上，小女孩蹦蹦跳跳，时不时还弯下腰摘起一朵朵美丽的野菊花，每摘一朵，她都要闻一闻其香味，似乎非常开心。

小女孩拿着一束束五颜六色的野菊花进了校门，她不走直通教室的那条路，她选择走通向六年级办公室的那条冷冷清清的小路。她悄悄地走着，时不时往后面看看，看看有没有人经过，即使她知道这条路根本没有什么人走。不下30秒钟，她就已经来到了办公室的北面，办公室的正门在南面，她一直走，还没有走到办公室门口，突然她停下来了，是在她班主任语文老师的那扇窗前停下的。窗户是开着的，阳光透过窗前一棵大榕树的缝隙直射下来，阳光下小草小花，还有蝴蝶蜜蜂呢，阳光射在小女孩那俏丽的脸上，显得更可爱。窗户里是老师的办公桌，桌上有一副眼镜，眼镜架还张开着，显然老师昨天一定工作到很晚取下眼镜忘了合起；还有一个地球仪，那是老师为了代替科学老师讲课给买的；桌上还有一本崭新的语文书和一个很旧的笔筒；满是灰尘的日历也已经翻到了9月10日。

她一动不动，心想：今天是教师节耶！老师平时多照顾我呀！上学期我没钱交学费，是老师用他那仅仅只有一千多元的工资替我交的，我该好好谢谢他。然后，她用那双水汪汪的大眼睛调皮地向四周扫视了一下，接着从她那胖乎乎的手里拿出一束花插在老师的笔筒里，完后甜甜地笑了笑，是发自内心的笑，笑得是那么自然，那么迷人。

她又走向其它老师的办公桌前，准备送花去了……

一束野菊花，它不珍贵，但是它又是无价之宝，因为，它不仅仅是一束野菊花，它更是老师同学之间爱的体现！

篇7：一束菊花作文

随着时光的飞逝，一年一度的教师节又来临了。

这天早上，阳光格外明媚，树木格外青翠，鲜艳芬芳的野菊花已经在山坡上亮出了美的身姿。瞧，小瑛穿着粉红色的连衣裙，戴着红领巾，背着红色的书包，小辫上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着她圆圆的脸蛋，显得特别可爱。因为今天是教师节，所以她早早就出门。她一边走一边想：一年一度的教师节又到了，我应该给老师送什么礼物呢？这样走着走，忽然发现不远处的小山坡上盛开着一些小巧玲珑，五彩缤纷的小野菊。只见那红似火，蓝如天的菊笼罩着一层如金纱般的光辉，显得异常可爱。她想：这些野菊花平时没人去呵护它。可它每到九月就热情盛开，给人们带来芳香，带来美丽。得到的少，付出的却那么多，这多么像们敬爱的老师啊！对，我就把这花送给老师。于是她就蹲下去，小心地把野花摘下来，然后继续上路。

束知不觉，她已经来到老师为公桌的窗前，轻轻地推开窗户。老师的办公桌真简朴啊！一张不大的桌子上摆放着一个地球仪，一本台历正好翻到9月10日这一页，一副老花镜正压在语文书上，可见老师刚才还在备课呢！多好的老师啊！看到这情景，小瑛的眼睛清润了，泪水夺眶而出。她想：老师，您平时为了我们的健康成长而呕心沥血。记得有一次，我忘了带作业本回家，便来到学校来。途中经过教导处，看到老师您还在办公桌为我们批改试卷。由于辛苦，皱纹过早地爬上了您的额角；由于辛苦白发过早地藏进了您的发梢。为表恩情，今天，我要把这束菊花献给您！想到这小瑛挑选出最芳香，最美丽的花朵，小心翼翼地插在老师的笔筒里，轻轻地摆弄好。阳光透树梢，射进办公室来。花瓣上晶莹的露珠被阳光一照，更加透亮。

小瑛走后片刻，李老师便回来了。她拉开椅子刚要坐下，一束菊花马上跃入她的眼帘。她凑近花儿，深深地吸了一口气，一股淡淡的清扑面迎来，沁人心脾。伴着花香，她笑了，笑得那么满足，那么欣慰。

篇8：一束菊花作文

今天，是9月10日，一个特别的日子教师节。

一大清早，筱薇就一起了。她回头在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，样子在庆典这特别的节日。她边走边边想要：今天是教师节，该送来什么礼物给老师呢？不顾一切她思索时，忽然，她看到田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有朱的、绿的、红的……一朵朵竞相对外开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！

于是，她激动地跑完过去，采行了一束当赠送给老师的礼物。

她回到学校，学校里还一片宁静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗整洁。便高兴地向老师办公室回头去。

筱薇回到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻搜着头，向办公室里视察，找到老师没在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！

于是她轻轻地冲出窗户，把菊花夹住了笔筒里。不顾一切她上前要走时，却有意看见了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还敲着一本语文课本和昨天刚刚测试完了的试卷。她心想：老师认同测验我们的作业到深夜。有不断返回想：多少次老师曾在办公室里休息时间，多少次曾抱病放学，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太艰辛了！

您有蜡烛那种照耀别人却点燃自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业煮白了您的双眼。您让我们在科学知识的海洋里遨游。老师，祝您节日快乐！

这样就让就让，筱薇的眼睛模糊不清了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抱住头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照亮下倒影透亮的菊花。于是，自言自语的说道：“老师看见这金灿灿的菊花，气味这沁人心脾的清香，一定会难过的笑。”筱薇想起老师的笑，自己也沾了沾眼泪，望着菊花大笑了，笑得那么辣，那么美好！

篇9：一束菊花作文

今天是9月10日，天高云淡，阳光明媚。汪茜茜背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上。汪茜茜想：“今天是教师节，为了感谢陶老师，我应该送些什么礼物呢？钢笔、笔筒、小笔记本，还是……可是哪一样才是最能表达我的心意呢？”她正低头想着，忽然从远处飘来一股沁人心脾、淡雅地芬芳。她抬起头随之望去，哇，在路边的小山坡上，正盛开着一大片野菊花，五颜六色，可美了。

嘿，有了：就送束野菊花给陶老师吧！“朴实无华的野菊花具有着求人甚少，给予人却很多的优秀品质，不正和老师们一样吗？老师把毕生的精力都放在了培养‘祖国花朵’上，却不向学生求以任何回报，老师的品质与野菊花相似。”想到这里，汪茜茜便摘下一大束野菊花。

汪茜茜进了学校，赶紧跑到陶老师办公室，她想：“趁着现在老师没来的时间，赶紧把花插到老师笔筒里，给老师一分惊喜！”可来到老师办公室才发现，陶老师早已来了，正为同学们备课呢！老师偶尔用手揉揉疲倦的眼睛，看来又是昨晚改作业熬夜了。

看见这一幕，汪茜茜眼睛湿润了。一幕幕往事终于不禁浮现在眼前：“记得一个大雨滂沱的下午，陶老师因为疲劳过度昏倒在讲台上。这几天，正赶上期末总复习，可老师的女儿又生病了。陶老师只好一边照顾她女儿，一边为我们上课，休息时间本来就少，这样一来就更没法休息了，所以最后昏倒了。”哎，其实陶老师明明可以请假专门照顾她女儿的，可她为了不让我们塌课，还是来到了学校给我们上课。老师醒来第一句话就是：“他们的课可耽误不得呀！”陶老师，您的身体更耽误不得呀！您是那样爱岗敬业，不断培育人才，真不愧为人类的灵魂工程师。

这时，陶老师忽然起身去洗手，汪茜茜趁着这机会连忙将早已扎好的那束野菊花插进笔筒。过了一会，陶老师转身回来，面对这突然的惊喜，脸上露出会意的笑容。

篇10：一束菊花作文

清晨，阳光普照大地，各种花儿争芳斗艳。桂花飘香，秋菊傲霜，喇叭花向长天吹奏着生命之歌。

一位小姑娘在上学的路上走着，她穿着粉红色的上衣，系着红领巾，背着书包，步伐轻盈，脸上洋溢着微笑。为什么呢，因为今天是教师节呀！她正想着要送老师什么礼物呢！忽然，她眼前一亮，小路边上盛开着都还泛着清晨露珠的野菊花。对，送花是最合适不过的了，老师是辛勤的园丁，她培育了祖国的花朵。小姑娘边想边弯腰去采，采几朵红菊，它象征着老师那火热的教育之情，采几束黄菊，象征着老师的精神，采几朵……

小姑娘高高兴兴地拿着两束菊花来到语文老师办公室的窗台前，她那小脸由于兴奋变得通红。她轻轻地把一束花插进老师贴近窗前的笔筒里，像是要给老师一个惊喜。

笔筒旁边有一个地球仪，这地球仪象征着人们生活的地球，记载着人类的历史，啊，老师对这是那么的精通、熟悉。表达了您渊博的知识和宽大的胸怀。

地球仪的旁边是一瓶“红岩”牌的墨水。啊老师，您用这墨水为我们批改过多少作业，发表过多少文章，写过多少教案呀。

墨水前放着语文书，作业本还有一副眼镜。老师呀，您每天晚上辛苦的备课，不是让我们多学一些知识吗？不是想让我们的成绩好一点吗？

由这，我想起了我的老师。记得是上五年级的时候，老师的喉咙里长了一个瘤，她为了不耽误我们听课，强忍巨痛为我们讲课。从那苍白的面庞，从那微微发颤的声音里，我们明白了，老师对我们的爱有多深！在历代的学生中，有的上了大学，有的在岗位上做了重要的工作。有人说，老师是人类灵魂的工程师！是呀，老师是辛勤的园丁，她培育了祖国的花朵，为的是让我们为祖国做出贡献！

老师，请您看着吧！明年的这个时候，我会用优异的成绩作为礼物献给您！

篇11：一束菊花作文

蓝天姑娘的东方刚刚泛起鱼肚白，小王梅急匆匆地扒了几口饭就背好书包出了家门。

她向后山坡跑去。呵！这里的野菊花多么漂亮！黄的，白的，蓝的，粉的，紫的，交织成一片片野菊花的地毯。小王梅认真的选了十几枝花，扎成两束，有一束还捆上了漂亮的蝴蝶结—那是她最喜欢的蝴蝶结。她看着那束美丽的、散发着淡淡的清香的野菊花，歪着小脑袋笑了。

她轻轻地走进了校园。校园里静悄悄的，没有一个人。王梅快步向语文吴老师的办公室走去。

吴老师的办公室也静悄悄的，吴老师还没有来，只有窗户是开着的。她那水汪汪的大眼睛迅速的扫视了一下这个不大不小的办公室：紧靠着窗户的是一张半旧的办公桌，上面放着语文书、备课本、老花镜、台历、笔筒、红岩牌的墨水和一个圆圆的地球仪，桌上还堆着没有批改完的作业。王梅轻轻拨开笔筒里的笔，把那一束扎着蝴蝶结的野菊花插在笔筒里。

王梅望着那美丽的野菊花，不禁陷入了沉思：吴老师从繁华的大都市来到这偏僻的山村学校当老师，是又当语文老师又当历史老师，很辛苦。每天要备课备到深夜，还要批改我们的作业，是多么累呀！过度操劳使吴老师过早的戴上了老花镜......吴老师为了我们呕心沥血，使吴老师一次又一次累趴在讲台上......想着想着，一股敬爱之情从心底油然而生。她多么希望敬爱的吴老师能歇一会啊，多么希望吴老师的工作能轻松啊！她笑了，笑的是那么美，脸上那对酒窝盛满甜蜜......

“噔噔噔......”原来是吴老师来了。不行，可不能让吴老师发现了，她身子一闪，又拿着另一束野菊花，向数学老师王老师的办公室跑去，胸前的红领巾好像更鲜艳了。

篇12：一束菊花作文

今天是9月10日教师节，我哼着歌走在通往学校的乡间小路上，思考着送给和我感情最深的李老师什么样的教师节礼物。

一阵秋风迎面吹来，飘散着一种迷人的芳香，啊！是菊花。想到这儿，我朝路旁的野菊花地奔去，轻轻地摘下十来朵黄色的野菊花。“野菊花能够使人闻到它的清香后神清气爽，李老师经常为我们批改作业，不是需要这些花来为她舒解疲劳么？”我心中暗暗想到。

一路上我小跑着，原来沉甸甸的书包似乎轻了很多，沐浴着晨光，红领巾在胸前飘扬着，闻着手中菊花的清香，我的心中轻松了许多。

在距李老师办公室窗前几米的地方，我猛地停住了，悄悄地朝里面望了望，没人！我放心地走近了窗口，掀起帘子。呈现在眼前的又是那熟悉的景象：陈旧的书桌上摆着地球仪，旁边是一瓶红岩墨水和装满文具的黑色笔筒，桌子的正中摆放着一本语文书，一副取下的眼镜以及夹在书中还未盖上的钢笔，桌角上还放着一本日历。啊！李老师又连夜批改作业了。我的心中流过一阵暖流，想起了以前的事：那回我生病了，是李老师不辞辛劳坚持到我家为我补课并且安慰我。还有一次，我的成绩突然下降，是李老师的鼓励，使我不再灰心，坚持把自己的成绩提高，多写多练……

我小心翼翼地将一束最漂亮的野菊花插在李老师的笔筒里。几缕阳光透过窗外的树林照耀着这些菊花，花儿们显得更加灿烂，微风吹动着我的留海，野菊花的清香飘进屋。李老师不正像这些平凡而无私得野菊花吗？突如其来的脚步声打断了我的思路，还来不及将其他的花插入笔筒中，我便匆匆离去……

进来后的李老师惊讶的发现了这束野菊花，她不知道送花的人是谁，但却一直珍藏着这束师生之间的情意凝成的野菊花……

篇13：一束菊花作文

明天就是教师节了，同学们都纷纷精心的准备着自己的礼物，希望老师能够喜欢。可小芸送给老师的礼物是一束野菊花。

教师节的早晨，空气都显得那么清新，天气格外的晴朗。小芸一大早就匆匆往山上赶，山上什么花都有，五颜六色，争奇斗艳。小芸摘了一大把野菊花，那把野菊花没得清纯，美得淡雅，小芸把野菊花小心翼翼的分成了两束，一束是黄颜色的，一束是黄颜色里掺着几多紫颜色的。小芸闻了闻菊花的淡淡的清香之后，脸上露出甜美的笑容，高兴地往回走。

来到学校后，小芸马上跑到老师的办公室，办公室的窗正好开着，小芸看到没人，就趁这个机会把野菊花插进老师的笔筒里，给老师个惊喜!窗的下面就是老师的办公桌，办公桌上有老师的笔筒、地球仪、墨水，日历正好翻到了“九月十日中国教师节”那页。桌子正中摆着老师的语文书和老师的老花镜，老师老了，老师把一生的青春，一生的心血，都用到了我们的身上。

小芸看到老师的办公桌，想起了老师对我们的教诲:每当我们犯错误的时候，老师总会先严厉的批评我们，然后再给我们讲道理；每当我们遇到不懂的问题时，老师总会耐心的给我们讲解；每当我们取得好成绩的时候，老师的脸上就会露出欣慰的笑容。老师既是一位恩师，又是一位慈母。

老师那么辛苦，我应该不要让老师失望的，想着想着，小芸把手中的黄色的野菊花放在老师的笔筒里，心里默念:老师，你辛苦了，您把我们从小时候的“小淘气”一直教导到现在的乖孩子。在这个教师节里，祝您节日快乐。

太阳出来了，光辉照到野菊花和老师的办公桌上，照得花上的露珠闪闪发光，晶莹夺目，散发着淡淡的清香，在办公室里飘荡着，希望这束野菊花能在这特别的日子里，献给老师节日的问候。

篇14：一束鲜表深情作文

一束鲜表深情作文

一束鲜表深情“我们乘着木船……”朗朗的读书声从五（A）班里传了出来。一位衣着朴素，两鬓发白，戴着大框眼镜的老师，微笑着从课桌的空隙走过。每一位同学拿着语文书，声情并茂的朗读着。唯独靠角落的那个同学，缩着脖子，一副惊恐的表情。老师也发现了，他亲切地问：“你，怎么了？”她总是不回答。原来，她叫做林可儿，是个十分内向的女孩子，爸爸妈妈都纷纷逝去，只留下一个捡破烂的奶奶天天陪着她。因此，同学们都叫她“可怜儿”。整天都嘲笑她，所以，现在她更内向了。可是，不管她怎样，在星期六的上午8点，老师都会准来到她家门口，为她补习。因此，她的成绩也是班上的前十名。所以，林可儿是十分感谢老师的。挂历一天天翻过，时间一天天的流逝，转眼，教师节到了……那天早晨，阳光明媚得很，它就像一个淘气的孩子，透过茂盛的`树叶折射出很多种形状，动物们都醒来，去寻找食物。而鸟儿们，却欢快的唱着，好像在诉说着今天将要发生的所有事情……林可儿跑到山林里，她知道山林里有一丛野菊花。小时侯，她经常把野菊花编成一个头环，戴在头上。今天，她又来到这个熟悉的地方，她想她只有采一把野菊花送给老师了，她没有钱去买那些珍贵的礼品，只有这样，才能表达对老师的祝福了。于是，她摘了一大把野菊花，手里捧着那露珠还残留在花瓣上的野菊花，心里却在想：不知道老师会不会喜欢！她小跑着来到老师的窗前，巡视了一下桌子上摆着的东西：大框眼镜，语文书，墨水，挂历，地球仪，还有一个――笔筒！她欣喜若狂，把那一把野菊花插进了笔筒，然后，他迈着欢快的步子走了。她今天很高兴，因为有可能老师永远也不知道一一一那一束野菊花是谁插的！一束鲜表深情作文600字

小学生作文（中国大学网）

篇15：白雪寄深情作文

白雪寄深情作文

尽管，往昔度日如年的感觉让我几乎要窒息；尽管已走过的路布满种种坎坷……可在这个冬天，这个下过雪的冬天；白雪飘逸着我的深情，带她去更远的地方，给予生命中的每一个人一份温暖。

往日里，或许我过于注重于细节，或许你的一句话，在你毫不知情的情况下便伤到我；同样你的一句话也会在毫不知情中带给我无限的温暖；伴我走过美丽的冬天。

在这个美丽的、寒冷的冬天，我度过初四的一半。初四的生活，让我学会了忍受；让我学会了承担；让我学会了适应；让我学会了冷漠；所谓冷漠，不要过于在于别人说什么。初四很累，可当我回首已经走过的初四生活时，我深知：初四，更是一种快乐、一种丰满、一种充实。初四的友谊很深、初四的师生情很难忘、初四的时间也很紧张。

面对即将溜走的20xx，我依然选择用文字记录那些美丽的瞬间。

面对新的班级，我很快就融入其中，这是一种思想上和心灵上的`跨越；尽管有时候或许跟班主任有过小的冲突、恨过他，可所有的怨恨，凝聚为一句话：他是爱我们的，他的目的很明确：送我们上高中。

在20xx年里，开学初，我就和语文老师发生了不愉快。当

老师对我提出满满的质疑的时候，只能说我更加坚定了自己的梦，这是对我的一种肯定与磨练。我也真正的从心里接受新的老师。

当一切都已经尘埃落定的时候，或许有些枯燥的生活使我终止敲打键盘的声音；可这悦耳的声音激起心中的温暖。对于我的“庸俗”的文字，只是没有矫揉造作，或许我的身后有不少老师都在关注着我、关注着我的文章。可是她的话，让我真正的感受到了温暖和幸福――马淑娟老师。

已经记不清她是怎样认识我的了，她不是我的任课老师，更贴切地说：我从没有分在她的班里；可她在默默地关注着我。

中午，我和同学去装水，马淑娟老师说：“你们先装吧！你们时间紧。”在装水的时候，她说：“你的英语作文是我给你看的，我认识你的字迹，很断定是你的。”此刻，我不知道该如何回答，只是笑了笑说：“为什么呢？”我就在心想：她从来没有教过我，竟然能认出我的字，更重要的是字母；着不可能吧！

她笑了笑说：“因为我一直很关注你。”这句话，让我感到特别的温暖，久久陶醉于幸福之中；没等我反应过来，她却已经离开了；渐行渐远的身影久久的回荡在我的脑海中。真的想说一句：你的关注，使我很幸福。

不知道什么文字能记录我的20xx；总之，感谢我的班主任；最起初，是你的幽默让我快速融入这个班集体；感谢所有的人。

20xx，一个白雪寄深情的20xx。

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