星星的孩子作文400字（推荐23篇）由网友“我本身”投稿提供，下面是小编整理过的星星的孩子作文400字，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：星星的孩子作文400字
星星的孩子作文400字
你们知道“星星的孩子”吗？他们是从星星上无意中掉落在地球上的。他们不懂地球上的生活，只能一个人孤单的生活在自己的“星星世界”里。
我就认识一个从“星星国”来的孩子。在我上的幼儿园的班上有一个特别的孩子，他从不和我说话也不和别人玩耍，他只是一个人待着，一个人玩耍。我听别的小朋友的爸爸、妈妈说他脑袋有问题。我不知道是什么问题，于是我经常好奇的观察他，发现他经常会做一些奇怪的动作和事情。不知是不是老师发现了我对他的好奇，让我去哪里都带着他。我牵着他上下楼；牵着他去吃饭；牵着他去操场；牵着他……。
有一次在做操的时候，他忽然像发了疯似得跑掉了，老师大叫：“徐玥,你们几个快去把他抓住！”我和其他几个小孩子一起向他跑去。虽然我们把他抓住了，可我的.手也被他抓伤了。
还有一次老师让我们在操场上的大型玩具上玩，可他就是不上去，于是我就拉他上去，可是他不但不上去还狠狠的咬了我一口。
因为他，我成了别的孩子眼中的“怪物”。我很气他，很讨厌他，不想和他在一起玩。虽然老师和妈妈说他是因为生病才这样的，可我还是不能原谅他。
后来，我看了《海洋天堂》这部电影，终于知道了他原来是个自闭症的孩子。我对他的抱怨、讨厌渐渐的消失了。
我终于明白了，对这样从“星星国”来的孩子要给他更多的关心和爱！
篇2：星星的孩子
星星的孩子
那一天起，妈妈和命运开始了一场看不到尽头的搏斗。她收集各种图片，贴在硬卡纸上，自己制作图片、字卡，每天花十个小时以上预备教材和阅读有关特殊教育的参考书。保保的注意力很难集中，要求他坐下来几分钟都非常困难。而且他开始会发脾气了，不停地拍桌子。妈妈一次次拨转他的头，捉住他的手，让他看卡片，看实物。保保就猛力用脚去踢桌脚。保保是没有痛感的孩子，每踢一下，妈妈的眉头就一抽。也不知有多少次，在和保保一对一搏斗以后（其实那根本不是搏斗，根本是妈妈像个人肉靶子，任凭保保又踢又撞），妈妈忍不住就回房间抱着枕头痛哭。
这是一个有一个自闭症孩子的家庭。这个家庭本来好好的，生活很幸福。但保保是自闭症儿童的消息，扰乱了这池湖水的平静。原本的平静已经在时间的流逝中消失了吧！现在等待他们的是一团糟。然而，他的妈妈却没有放弃对保保恢复健康的信心，她相信自己心爱的保保一定会好起来的。于是，开始了一个又一个的“特殊教育”，每天对着保保重复念“妈妈”“姐姐”“爸爸”“苹果”。日复一日，年复一年。终于，在一次的偶然中，他的'姐姐听到了保保的“天籁之声”在妈妈去买菜关门的时候，带起一阵风，裙摆呼啦拉地吹起来，那些精灵一样的白色小点点就跳起舞来了。就在那一刹那间，保保望了妈妈的身影一眼，叫了一声：妈妈！”但是点点为了不让妈妈再为了保保这样下去，隐瞒了。
最后，那个拥有强大而固执母爱的妈妈，越过无数伤心绝望、痛苦曲折和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。
多么执着的母爱，就是这种母爱，使人打从心里地感动！
篇3：星星作文400字
小红马在河边照镜子，看到自己身材俊美，洋洋得意地说：“今年的美美杯时装大赛冠军一定是我。”
小骆驼知道自己长得丑，但他也想去比赛。深夜，他从床上爬起来，数星星，望月亮。星星被感动了，给了他一件星星衫。
第二天，小骆驼穿上星星衫在草地上练步。小红马跑过来，说：“多美的衣服呀！我还从没穿过这么美的衣服呢。借我穿一天，让我过把瘾，好吗？明天我就还给你。”小骆驼答应了。
一天过去了，小红马没有还衣服。两天过去了，小红马还是没有还。三天过去了……
小骆驼着急了：明天就要比赛了，小红马怎么还不还衣服呀？
比赛的日子到了，小骆驼想：小红马爱星星衫就送给他吧；我的驼峰尽管丑陋，但是我有高大的身躯、稳健的步伐、亲和的面容，我凭我的优点去比吧。
第一个出场的就是小红马。他穿着一件奇特的衣服，摇头摆尾地走来走去，观众们给了他热烈的掌声。小骆驼也把掌声献给他。小红马兴奋得在舞台上打了两个滚，一连跑了十几圈。
渐渐地，他察觉比赛场上掌声少了，大家都嗤嗤地笑，而且笑声有点儿鄙视的味道。他跑到舞台边的梳妆镜前一看，差点晕过去：天哪，自己怎么批了个破麻袋？
星星衫又回到了小骆驼身上，他在舞台上幽雅地踱步，星星衫在他的驼峰上闪着美丽的光环。小骆驼凭借他的优雅与稳重赢得了观众，征服了评委，获得冠军。
小红马跑到小骆驼跟前，红着脸说：“祝贺骆驼哥，你才是真正的冠军！”
篇4：星星作文400字
小时候，我喜欢仰望星空。父母唱歌，因为工作回家晚了，但我并不觉得孤独。当我抬起头时，我可以看到夜空中闪烁的星星。家庭就像夜空，深邃而寂静。
我一个人坐在桌旁，看着厚厚的云遮住了月亮，夜空没有一颗星星，好灰暗，好孤独。窗外的蝉鸣击中了我孤独的心，心情很低落，我继续看着手中的书。就在我心灰意冷的时候，偶然瞥见一行黑色宋体，燃起了我内心的发现和探索的希望。不要沮丧。也许换个角度看人生，你会发现一些神奇的东西。
我立刻放下书，冲下楼，沿着商场走，听着细微的.蝉鸣和脚步声组成的音乐，来到河边，但这种轻松愉快的心情并没有持续多久。我满怀希望和喜悦抬起头，但仍然没有星星的痕迹。月亮绝望地徘徊在树梢，透过树叶把银白色的光投在地上，夜晚轻轻吹着。
我彻底失望了，在草地上默默抽泣，晚风刮得更猛，打在窗棂和树枝上，我立刻陷入恐慌。
没有星星和父母的陪伴，我像残月一样孤独地在夜空中漫步。我轻轻动了动脚，一块小石头从草地上滚了下来，掉进了河里，引起了涟漪。恍惚看见涟漪中有星星，水恢复平静。我看清楚了，是星星！就在刚才，强风吹散了云层，这些明亮的星星出现在我眼前。虽然稀疏，但还是很温暖。
这个夜晚的月份不再孤单，因为星星一直在那里。
篇5：星星作文400字
这是我有史以来最有意义的一天了。
今晚，我们全家人都在打羽毛球。说来也怪，我的技术一直很好。可今晚却是我一直在拾球，看着老妈高兴的样子，老爸和妹妹在一边笑，而我却没有生气，因为我知道，他们的笑并没恶意。
过了一会儿，我退下来让爸爸打，自己则坐在旁边的石板上。遥望着夜空，像是在寻找你的影子――我唯一的亲妹妹。
我听说，人死了将会变成天上的星星。我坚信，你一定在天上的某个地方，静静的望着我们。静静地......
你也一定看到了我们的妹妹吧！他是多么可爱啊！舔着武侠，她的笑容是多么的纯洁啊！
她聪明、活泼、可爱、全身都充满了闪光点，她就像一个精灵，那里有她，那里就充满了欢声笑语。
吹着微凉的风、静静的遥望，就好像到了五年前，就是你死去的那一晚，我也是想这样如此的安静，没有声音，到处都是悲伤的气氛。
从你降临的那一天至你死去的那一刻，我从来没有好好的看着你，在你死时，我也没有好好的尽到做姐姐的责任，但现在我要对你说一声；
‘对不起’！
我知道这三个字什么用也没有，但，我要让你知道我们是在乎你的，时时刻刻......
我不知道，你是否能看到当我写时所留下伤心的泪，这滴泪却装满了我对你的思念。
篇6： 星星作文400字
很久以前，天上有一颗调皮的星星。每当月亮婆婆出来时，它就需要不断地闪烁。日复一日，年复一年，它厌倦了这样单调无聊的生活。它想：如果我能落到人间，不就可以远离这枯燥无味的生活了吗？
于是，星星便不顾一切地从云端跳了下去，拖出一条长长的尾巴，风在耳边呼呼作响，身体仿佛在燃烧。很快它看到一群小朋友在地上高呼：“看！流星！流星来了！”那颗流星不偏不倚落在了一个花园的草丛中。
它调暗了光线，仰望着星空，漫天的星斗，它的同伴尽着自己的力量一眨一眨，把点点滴滴的光芒融汇在一起。梦幻般的光，洒到了人间，照亮了大地，把大地变得灿烂美丽。它被如此漂亮的夜空迷住了，忽然有点后悔自己的不辞而别，现在它觉得还是天空最好，可是没有办法再回去了，想到这里它开始伤心地哭泣起来。
草丛中的露珠听到了星星的哭泣，连忙问：“小星星，你怎么哭了？”星星哽咽地说：“我想回家，但是现在我回不去了。”说完继续哭了起来。小露珠说：“别急！别急！你趴在我身上，等明天太阳公公出来我就送你回家。”小星星说：“真的吗？谢谢你！”小露珠说：“当然是真的，你趴在我身上安心睡一觉吧！”
第二天，当小星星睁开眼睛的时候，发现自己离家越来越近，露珠也变得越来越小……
篇7：《数星星的孩子》
课前透视
《数星星的孩子》是小学语文教材的传统篇目。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，突出表现了张衡从?
朗读
1．分组互读课文，了解课文内容。推选出“阅读小能手”，准备在全班朗读。
2．组间朗读比赛，把自己喜欢的段落读给大家听，互评，交流体会。
3．读书交流：在读书中你读懂了什么？还有哪些地方没有读懂？
（在识字写字的基础上进行充分的朗读练习，培养了学生的阅读能力。赛读的形式有利于激发学生的读书兴趣。彼此的交流利于同学间的互相促进，同时在交流中教师也能有效地捕捉到学生对课文内容的理解程度，为下节课教学做好铺垫。当学生对课文内容有不懂的地方时，如果是简单的可以当堂解决，其他的内容引入下一课时教学）
第二课时
对话平台
复习
1．出示“小星星”字词卡片，组织学生认读字词。
2．指读课文，让学生交流上节课的学习收获和自己还没有读懂的问题。
（打好学生的基础知识，复现了对课文内容的体会和理解，同时突出学生在阅读中的`焦点问题，为教学活动的展开确定方向。）
导读
1．引导学生自由读课文第一自然节：通过读书，请告诉大家你感受到了什么？
2．启发学生在读文后交流自己的阅读感受。教师引导学生抓住主要的句子进行深入地体会。
如：“晚上，满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里。”引导学生理解“珍珠”和“碧玉盘”是怎样的，在指导朗读中让学生体会夜空的美。“一颗，两颗，一直数到几百颗，”通过“闪”和上文的“撒”字，引发学生思考张衡数星星的艰难。从感性上体会到数星星的难，从而对张衡、刻苦认真的态度产生敬佩之情。
（读书的过程是学生与文本进行充分对话的过程，同时也是教师实施有效指导的过程。读书活动的设计充分体现了训练意识，在尊重学生对课文个性化解读的基础上，加深了对文中人物的理解，提高了读书活动的实效性。）
研读
1．启发学生分组学习，合作读书。研读课文2－4自然节。重点从人物的对话入手，体会张衡善于观察和思考的好品质。
2．研读问题提示：文中一共有三个人物，从他们的对话中你体会到了什么？你是从哪些语句中体会到的？说说自己的理由。
3．学生分组研读课文，交流读书体会教师巡视指导学生进行小组合作学习。
4．学习汇报。在汇报过程中教师要在充分尊重各组发言的基础上，适时点拨学生领悟读书方法，并指导有感情地朗读。
如要学会提问题：“奶奶和张衡对数星星有什么不同的看法？你赞成哪种看法？”
要抓住人物的表现：“奶奶为什么笑着说？”“这孩子一夜没睡好，几次醒来看星星。”从这些表现中你发现了什么？
（让学生学会读书，是语文教学的一个重要目标。从低年级开始就应该结合着课文的学习，引导学生理解和体验读书方法、学习方法，进而提高学生的语文综合素养。）
感悟
1．教师利用课件出示“星空图”。营造氛围，引导学生边读边想，边感悟当时的情境，了解爷爷告诉张衡的天文知识。如：认识北斗星、北极星。
2．练习有感情地朗读课文。分组练习，分角色朗读课文。
3．引导学生在读书的基础上体会“果然的意思。
（情境朗读，加深感悟，激发了学生的读书热情，提高了朗读水平，在情感上与课文内容产生了共鸣，丰富了学生的情感体验。）
讨论
1．用下面的句式进行说话练习：“因为……长大后……，所以……”和“张衡成了……是因为……”。
2．从小张衡的身上你得到了什么启示？
（将语文训练与思想教育有机地结合，充分体现了语文学科工具性和人文性的融合。在练习与讨论中加深了对课文主题的理解，使学生在潜移默化中受到了小张衡优秀品质的影响和熏陶。）
教学设计
课前透视
《数星星的孩子》是小学语文教材的传统篇目。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，突出表现了张衡从?
教学目标
篇8：看星星的孩子
看星星的孩子
看星星的孩子秋天的晚上，满天都是星星，有一个小孩儿坐在院子里，靠着奶 奶，仰着头，在那数星星，一颗，两颗，一直数了一百颗， “呵呵呵， 傻孩子，又在数星星了？那么多的星星，一闪一闪的乱动，你能数得 清吗？嗯” “奶奶，能看得见，就能数得清，星星是在动，可不是乱 动，不信，您看，这颗星星和那颗星星中间总是那么远”这时候，爷 爷走过来了， “呵呵，孩子，你看得真仔细，天上的星星是在动，而 且这颗星和那颗星中间老是那么远，每颗星有自已的位置，还有自已 的名字哪”爷爷指了指北边的天空， “你看，孩子，那七颗星连起来 像把勺子，它的.名字就叫北斗星，离它不远，还有一颗很亮的星星， 叫做北极星”小孩儿看了很久，心想： “爷爷说的话是真的吗？”于 是，这天晚上，小孩儿几次起来看星星，他不仅看清了像勺子一样的 北斗星，最亮的北极星，还发现了北斗星总是绕着北极星转，这个孩 子长大以后，刻苦钻研天文，成为我国古代著名的天文学家，他的名 字就叫：张衡。
篇9：《星星的孩子》观后感
《星星的孩子》观后感
母亲是不会放弃自己的孩子，无论他们的健康与否。在每年的4月2日，这个特殊的、被称为“世界自闭症日”的日子里，我们每个人是否也应该留意这些自闭症患儿及他们的亲人，想想为他们做些什么，给这些孩子多一些关爱与理解。
在今年母亲节上映的影片《星星的孩子》中，就把焦点对准了自闭症儿童及他的母亲这个弱势群体。这部影片讲述了梁静饰演的母亲从内蒙古带着自闭症的儿子到广东东莞寻找父亲的故事，在片中母亲用绳子绑在儿子的腰间，就是怕在新的城市儿子走失，这根绳子联系着母子两，同时也是母亲心中的绳子。面对有自闭症的.儿子，母亲显得很无助，在孤单陌生的城市，面对茫茫人海，不知该去往何处。
影片的动人之处在于紧凑而充满人情味的剧情，他关注了被忽视的人群，试图通过大荧幕去唤醒人们心中的柔软。在《星星的孩子》中，梁静塑造的很到位，与之前在《夫妻那些事》中的作女那依截然不同。母亲是矛盾的，母亲找到了工作也找到了男人，这时患有自闭症的儿子就成为母亲新生活的障碍，选择新生活就得放弃儿子，母亲试图放开手里的绳子，却怎么也做不到，她也不知道自己再做什么，该做什么。
总体上，这是一本主打温情，反应社会问题的电影，值得一看。
篇10：数星星的孩子作文
有一个孩子，每天晚上都喜欢数星星。
一颗一颗亮晶晶的星星，他喜欢。
他的脸上布满了月亮的光辉，眼睛像两颗星星在闪烁。
开始的时候，他是在院子里数星星。数啊数啊，他觉得自己数完了能看见的星星。于是，他踩着一个凳子，看到了更多的星星。
数完了凳子上看见的星星，他又爬上了大树，在大树上数星星。
大树上有很多枝叶，它们总会让他的注意力受到干扰。
一片叶子，有时候会弄疼他的眼睛；一根树枝，有时候会弄疼他的胳膊。在树上，数到的星星还没有在凳子上的多。
于是，他找来梯子，爬上了房顶，在房顶上数星星。
数着数着，一颗流星向他飞来。那颗流星伸出一条长长的带子，一下子把他裹了起来。他还没明白怎么回事，就听见耳旁的风“嗖嗖”作响。
他感觉自己在空中飞，飞啊飞啊。
当他像蒲公英的絮儿一样，徐徐地落下的时候，他发现他已经在山顶上了。
星星，更多的星星，像一盏一盏小小的灯笼在移动。
那是夜游的孩子吗？他们像他一样在数星星吗？
不不不，这些星星们，一定是在数地上的萤火虫。
呵，呵，呵，数星星的孩子在激动地喊着。
DD哦，孩子，你在做梦吗？妈妈的手轻轻地落在孩子的额头上。
数星星的孩子，感觉一颗星星很温暖，很温暖地落在他的睫毛上，鼻尖上，额头上。湿漉漉的，还带着他熟悉的味道，那是他很熟悉的清香。
篇11：数星星的孩子作文
在一个天气很晴朗的夜晚，红红在院子里乘凉，她突然发现天空中有很多的星星，于是，她就想到了数天上的星星。
她细心地数，一、二、三、四，可是，她却怎么也数不清。一阵微风吹来，院子里的小花和小草都动了，月亮公公也笑了，它笑着对红红说：“红红，你一直在重复数，所以，你数来数去都数不清。”红红这才明白，原来她一直在重复数星星。
这时，红红在心中下定决心，现在一定要好好读书，长大了成为一名天文学家，把天空中的.星星数清楚。
篇12：数星星的孩子作文
数星星的事只会发生在孩子身上。兴趣是最好的老师，兴趣能激励人进行无限的探索研究，张衡的成功很好地证明了这一点。
张衡是幸运的。“学成文武艺，货与帝王家”，文、武是古人想要飞黄腾达的最佳选择，其他的都是杂学，是没有出息的门类，天文学就是其中最没出息的。张衡的父母没有果断地对张衡的这个“没出息”的兴趣予以制止，所以，张衡才能在夜里，瞪大眼睛痴痴地仰望天空；才能在每一个寂静的夜晚，面对着满天繁星生发出奇思异想。
在应该幻想的年龄尽情幻想，在应该玩乐的时候恣意玩乐，孩子才是幸福的，才可能在最适合他们、他们也最喜欢的领域内找到快乐和生命的寄托。
当然，人是社会中的人，不可能不受到社会思潮、大众价值观的影响。就如张衡，他最终还是做了官，但在工作之余，他仍研究天文星算，这既是一种很好的休闲方式，也在客观上推动了东汉天文学的发展。他的生命是立体的、多姿的，他的人生是多彩的、富有情趣的。
时光流转，现在的孩子们，还有几个能像数星星的张衡那样幸运呢？
篇13：星星的孩子作文500字
星星的孩子作文500字
星星，他是一个神奇的孩子，他虽然与众不同，但他真地真地很让人为他心碎，心痛...
其他小朋友都不和星星玩，我在他们学校操场边看到了这样一幕：小朋友们在一边跳绳，星星坐在树椅上，紧紧地握着水杯，眼直直地望着一个地方。我的心好痛，不知为什么，我总是很怜悯这个孩子。我努力笑着走到星星面前，他那星星一样明亮的大眼睛与我月亮般朦胧的眼睛对视了几秒钟，我牵着星星的.手，抑制着怜悯的泪水，对他说：“星星，没关系的，姐姐陪你玩！”星星根本没有在看我，而是盯着不远处一棵粗壮、叶子已发黄的梧桐树看了好久好久，我也陪了他好久好久，直到他靠着我的肩膀静静地睡着...
星星特别喜欢玩棉签。他会把棉签的棉花那头，用小手快速的剥掉。剥完大半盒棉签后，他会把棉花揉成一团，用胖乎乎的指头滚来滚去，乐此不疲。我心软，便给他买了几盒棉签让他破坏、搞“恶作剧”。看着星星认真剥棉花的样子，我轻轻地笑了，也许星星的孩子，就是这么神奇、不可思议、与众不同吧！
星星的孩子，生活在星星上，每颗星星上住着一个孩子。他们与普通的地球的孩子完全不同，我们住在一起，他们却彼此分开。分开的时间越长，我们就越无法轻易与他们在一起，久而久之，他们就变地沉默、孤僻。星星的孩子，他们虽然被伤害，却感觉不到疼痛；他们虽然被幸福包围，却感受不到爱，因为他们已经对这种生活麻木了。
星星的孩子，希望大家都能够包容、有耐心地对待他们，因为，他们来自星星啊！
篇14：星星说明文400字
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，……”每当唱起这首歌曲，我总是忍不住，抬头，望着天空，看那天空中冲我们调皮地眨眼睛的“小星星”。
我每天都会抽出十几分钟来看星星，我还搜集了几个关于星星的脑筋急转弯，比如说：“星星为什么不会被发射的导弹射中呢?”哈哈，答案当然是：“因为星星会闪”。
我最早知道的是北斗七星。因为有一次我在老家看星星，天空上，一堆星星挤在一起。然而在不远的地方，有七颗星星孤孤单单地挂在天上，形状很奇怪。我赶忙叫来妈妈。那时我还很小，一脸天真地问道：“妈妈!妈妈!那是什么?是有宇航员在天上玩手电筒吗?”妈妈笑了，说：“傻孩子，那是星星。瞧!远处的那七颗星星，叫北斗七星。全是星星的天空，很美吧!”我傻傻地点头。是啊!多美!我眼前一片闪烁闪烁的星星就像跳动的音符，谱写着无声的乐章，无声地歌唱着那优美的旋律，点缀着那农村之上的蓝蓝的天空。
夜深了，星星显得特别明亮。寂静的夜里，偶尔传出几声蛙叫。蝙蝠与猫头鹰这些夜行者出来了。猫头鹰在枝头，一双鹰眼借着微弱的星光看来看去，寻找猎物，不知是谁会成为它们的晚餐呢?蝙蝠在星星的陪伴下飞来飞去。鸟儿也对星星挥了挥手，回巢休息了。
而我却站在这星光辉映的夜景下，久久不愿离去。
篇15：星星想象作文400字
一天晚上，天上的一颗小星星闲的无聊，准备去看看森林里的动物们在干什么。于是他刚准备跳下去，却被这个天空寿命最长的老寿星发现了，老寿星急忙说：“哎呀！你这个调皮的小星星，那地方可危险了，一不小心你就会被吃掉或踩死的。”“没事，我会小心的。”说完，小星星就跳了下去。
在空中跳下去的小星星感到很冷，自己都快冻僵了。过了一会儿，小星星跳到了一片草丛里，看到小松鼠在睡觉，肯定是在做着美梦呢！小星星小心翼翼地跳到另一片草丛里，看到小猫在睡觉，旁边还有猫妈妈呢。小星星又准备跳到另外一片草丛里，“啊！这是怎么了？”原来，小星星看到一个黑乎乎的东西，是一条狗。这可把小星星吓死了，躲在草丛里不敢出声。过了好久，小星星才把头露出来，睁开眼睛看了看那个黑呼呼的东西还在不在。他已经不在了，在一个很小的房子里睡觉，因为好奇，小星星小心地跳到黑乎乎东西的身边。摸了它一下。这时，黑乎乎的东西翻了个身，又把小星星吓了一跳，这回小星星哭着飞回了天。
小星星看到了妈妈在着急地找自己，快快地飞到了妈妈身边，妈妈看小星星平安地回来了，又哭又笑地说：“你没事吧。哪受伤了？让妈妈看看。”小星星说：“我没事，只是我差一点被一个黑乎乎的东西吃掉了，幸好，我飞上来了。”“你没事真是太好了，担心死我了。哦，你赶快睡觉吧！”
说完，小星星开心地进入了梦乡。
篇16：星星想象作文400字
下午放学后，我和小伙伴们一起回家，路过草丛的时候，我看见什么东西一闪一闪的。我很好奇，刚掀开草，我发现有一颗小星星落在草丛里。我好奇地问：“小星星，你怎么不在天上，却在地上呢？”小星星说：“我爬在阳台上玩的时候，被流星砸到，然后就掉下来了。”我看见小星星身上受伤了，就把它带回了家。
刚回到家，我就拿出创口贴，贴到小星星的的伤口上。一天天地过去了，小星星的伤也好了。这一天，我把几个小伙伴都叫了过来，想着怎么把把小星星丢上天，送回家！
可是我们都太矮了。要不架个梯子吧，我心想。可还是太矮了，怎么办呢？我和小伙伴们最后想出了一个办法，就是用弹弓把小星星弹回去。可是我们试了，这最后一个方法还是不行。
“孩子们！用泉水晒一整天，就可以把小星星送回家了。”太阳公公说。我们就照着太阳公公说得做了。别说，还真管用。我们刚把水泼到小星星身上，小星星就像被磁铁吸住了一样，“嗖——”地一声回到了家。
自从小星星回家之后，我一直想念它。
每当夜晚的时候，我最喜欢和妈妈一起出去看星星了！因为有一颗最闪的小星星对我笑，那就是躲在草丛里的星星。
篇17：星星想象作文400字
我，一颗闪闪发光的星星，在晚上我会给人们照明，但是自从路地上有了路灯以后人们就不需要我了所以我就想落到地面上，感受感受人间的生活。
因为我想去地面上，所以我需我落到地面上，于是我请了热心的小鸟，陪我玩的星星朋友和月亮，但是它们都无法帮我落到地面上，正当我要放弃时，我遇到了风儿姐姐，风儿姐姐告诉我它应该可以帮助我。果然，在风儿姐姐的帮助下我就落到地面上啦！
落到地面后我就躲在一条没有路灯的小路上，那条小路边上有一座房子，房子里住着一个小男孩，他非常怕黑，他不敢一个人在晚上走那条小路，直到我从天上落下来的那一天，那个男孩才小心翼翼的走在那条小路上，他发现那里有光，就忘记了害怕，走了过去，发现草丛里的我，小男孩问我：你可以给我照明吗？我说：为什么？你怕黑吗？他回答说：是的我说：那你为什么这么怕黑呢？他说：因为每个人都有自己害怕的东西，那你怕什么呢？我说：我害怕我害怕人类不需要我的光明。他说：不是，每个人都有自己该做的事。我说：我懂了，我们是朋友，其它地方已经有光照了，但是这里没有，我可以照亮这里，为害怕黑暗的人们带来光明！小男孩开心得说：太好了！
就这样我们成为了好朋友，我看他一眼，他看我一眼，我们谁也不离开谁，直到永远、永远。
篇18：星星想象作文400字
你或许从来没有见过我，我也是万众星星中的一颗星星，在庞大的哥哥姐姐面前，我是那样渺小。其实我们星星是夜晚天空中闪烁发光的天体，细而小的点儿。希望你能在哪一个夜晚，看见闪亮的哥哥姐姐们在拥挤，谁都想让人们看见；希望你们能在意被挤走的我；希望能看见的是散发着闪亮光芒的我。
记得我刚出生下来的时候，还是那么小的一颗星星。第一次上岗，我看见了哥哥姐姐们用轻视的眼神看着我，一直在骂我小不点，我那时候不懂小不点是什么意思。只是，我看见了人类在我们的下面，有的在赞叹我们，有的拿着相机拍照，我高兴极了，可是那些人类没有拍我，都是在拍身边的哥哥姐姐。那一次，我知道我多可怜，所以现在我在努力地锻炼身体，希望能有一次机会，再次上岗。
每一颗星星都在努力发出自己的光，我也是如此，散发出的光不管是微弱也好，明亮也好，我的光始终是我的，谁也不能夺走，只要我持续努力地放射出光芒，那光不管是多么微弱，总会被你们看到的。
奶奶跟我说：“孩子，你要知道，上岗的机会可是‘大海捞针——没处寻’，上次上岗是因为你刚出生，有机会。上岗的星星必须身体强壮，你这么瘦小，是不可以的。”我却听不进去，终于，我在一次锻炼身体的时候，被哥哥欺负，打瘫痪了，我觉得自己的命运真差，整个人生都毁在这里了。
所以，不去想那么久远的事情，应该努力的把握好现在的每一天么？只要是足够努力了，哪怕最后达不到理想的彼岸，也能不悔此生吧！
篇19：星星童话作文400字
一个秋天的夜里，小兔子在水塘边散步时，发现一根萝卜，高兴得跳来跳去，一抬头，看见了深蓝夜空出现了一条斜线“有星星从天空掉下来了”小免子看见了说。
小兔子想，星星落到哪里去了呢？她决定前往星星掉落的方向去看看。
星星飞过了金灿灿的田野，飞过高高的山，飞过清澈的小溪，飞过了水塘边，星星去哪了呢？小免子看见了青蛙哥哥问:“你见过一颗掉下来的星星吗？”青蛙说：”我在水塘边看见了一个亮点.应该就是你说上星星“.小兔子听完说”谢谢你“。便向草丛走去，青蛙看到小兔子背影想到了一件事,大声说”我有些近视，看的不是很清楚“.心想应该她听见了吧。
小兔子到了水塘边看见了一个亮点，跑了过去，到了近前一看，才看清楚是–只莹火虫，它还提着一个小灯笼。小免子跑过去问:”你看见过一颗掉下来的是星星吗？”萤火虫说:“不好意思,我没有看见”。小免子失望地走开。
小免子继续往前找去，走啊走，突然在路边的草丛里传出伤心的哭声， 小兔子往草丛里看去，原来是那个天上掉下来的星星，小兔子说：“你为什么哭呀！”小星星说:”我从夭上掉下来了".小兔子说“我把你送回去吧!”说着小兔子抱起小星星把它扔向了天空，小星星顺利的飞向了天空。
小兔子觉得今天是她最开心的一个夜晚。
篇20：星星童话作文400字
星星和月亮一直在为地球的夜晚奉献自己的力量。可是有一天，它们因为谁最亮而吵了起来。
月亮对星星说：“小不点，你不用和我比了，我发出一点点光就能让人类看不见你。”“你才是小不点，我们在一起能比你亮一万倍!”星星们说完，就一起排成了“星星桥”，可亮了。月亮见了，也发出超级亮的光，星星们搭的“桥”发出的光都看不清了。
月亮傲慢地说：“看吧，我就说你没有我亮，我的名字里可有个‘亮’字呢!”星星不服地说：“名字里有个‘亮’字就不得了啊?要不是我们的出现，人类会看见你吗?”月亮说：“要不是我，人类连你的影子都看不见呢!”星星说：“哼，你凭什么是最亮的东西呢?我们去找太阳评评理去!”
于是它们找到了太阳，太阳对它们说：“你们都非常亮，但是你们都不是最亮的。如果你们俩非要争出个高低来，那你们俩谁能把整个宇宙照亮，谁就是最亮的。”
月亮和星星听了太阳的话，都很后悔，它们没有再吵了，又像从前一样在夜空中为人类照亮夜晚。
篇21：星星童话作文400字
草丛里躲着一颗星星，它已经在这里待了一整天了。它不听爸爸妈妈的话，擅自从空中飞了下来，摔在草丛中晕了过去。星星醒来后，自言自语地说：“我这是在哪里啊?我不是应该在天上吗?”星星看了看旁边的草丛，小草又细又长，绿得发亮，吓得星星直发抖。
星星决定走出草丛，它一直往前走啊走，可是越走越不对劲。星星走了一会儿，觉得又累又饿，就用亮晶晶的小手摘了一片树叶吃了起来，“好苦啊!”它叫了起来，连忙吐出那半片叶子。“这是我吃过最苦的东西了。”星星不敢再乱吃东西了，它休息了一会儿，又继续前进。
它就这样走啊走，一直走到天黑，它累得趴在地上说：“要是我听爸爸妈妈的话就好了。”可是，星星现在后悔也没用了，眼前最重要的是走出草丛。“我会不会迷路了呢?”一想到这，它就忍不住哇哇大哭起来，哭声引来了一只小灰兔，它看星星很伤心，就一蹦一跳地来到星星旁边，轻轻地拍着星星的后背说：“别哭了，你怎么了?你遇到什么麻烦事了?你说出来听听，有什么能帮你做的，我一定尽力帮你。”星星不哭了，它抬头看着小灰兔说：“我迷路了，找不到出去的路。”小灰兔说：“这简单，明天一早我就带你走出草丛，你先睡觉吧。”
篇22： 看星星作文400字
这几天的夜里几乎看不到星星，但是今天，星星一点一点地出现了。
夜里一片漆黑，抬头看看窗外，一颗忽闪忽闪的星星像一颗珍珠遗落在一望无际湛蓝色的大海里一样是那么明亮，那么耀眼。“好久不见的星星，你好啊！”我抑制不住心里的高兴，大喊了起来。一朵云彩飘过，又有一个星星出现，它很亮很亮像天空中为人们指路的星星，我问妈妈：“那个很亮很亮的星星是什么呢？”“那是启明星，是能为人之路的星星，所以，它叫启明星。”妈妈手指着启明星解释。
在夜里天空有时一片漆黑；有时是白云点点；有时是白云铺满了天空。我最喜欢的是白云点点的天空，因为白云点点不会遮挡住一望无垠的天空，也不会让天空孤单，，寂寞的过完一夜。有时调皮的星宝宝会跑到白云姐姐的身后，不过白云姐姐会自愿离开，让星宝宝挂在夜空中闪闪发光。
“啊，好美的夜空啊，虽然只有一两个星宝宝陪着夜空过夜，但是我想星宝宝和夜空都不会孤单。再见啦，我要去睡觉了，晚安，祝你们做个甜甜的梦。”我依依不舍的上床睡觉了。
篇23：星星公园400字作文
星星公园400字作文
下午，我和妈妈来到了星星公园。
一进公园，首先映入眼帘的是公园正中央的喷泉。巨大的喷泉里喷出的水柱，一直冲向蔚蓝色的天空壮丽极了。我挣脱妈妈的手，跑到近处一看，喷泉喷出的水足有20米那么高，被风一吹，好似下着毛毛细雨，又像有人在悄悄地抖动着灿烂的'锦缎。
妈妈找到了我，对我说：“我们去爬山吧！”“好！”紧接着，我们出发了。我怀着喜悦的心情，向大屏幕右边走去。开始爬山了，一棵棵树被我们甩在身后，一节节阶梯被我踏在脚下，很快就到了半山腰。站在半山腰，沐浴着春天温暖的阳光，迎着湿润宜人的春风，顿觉心旷神怡，放眼四望，只见路旁棵棵柳树都吐出了新芽，条条柳枝随着春风翩翩起舞，粉色、白色的野桃花开满枝头，火红的杜鹃花开得正旺，淡黄色的玉兰花含苞欲放，一阵阵清新的花香沁人心脾，给椒江增添不少诗情画意。
下山后，我们沿着长廊，在喷泉边慢慢地走着，继续欣赏着美丽、迷人的景色。突然，两个小学生模样的男孩进入了我的视线，原来他们两正在把地上的垃圾一点一点地捡送塑料袋里。多美的风景啊！
当太阳快落山的时候，我和妈妈回家了。激动的心啊，久久不能平静……大自然的春天，实在是太美了！但是更美的却是给春天带来美丽的人们！
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