新的一页作文初三（合集14篇）由网友“蝴蝶效应”投稿提供，下面就是小编给大家带来的新的一页作文初三，希望大家喜欢阅读!
篇1：教你四招翻开职场新一页
人在职场，很容易原地踏步，墨守成规，其实，每一天，我们都会面对选择，每一个决定都可能影响我们的未来和幸福。或许，今天我们可以用新的方式，翻开职场新的一页。以下是一些建议。
1.弄清你是谁、你的价值。
当你弄清自己是谁，什么对你最重要时，你就不会去做一些无关紧要的小事。花时间对自己进行评估，弄清自己的价值，以及自己想代表什么。如果一位同事或上司对你粗鲁、傲慢无礼，不必因此去战斗，不必因此对工作不满。这些行为是不恰当的，但不是所有事都值得你去战斗。在一天结束时，你要想的不是对错，也不是是否得到了公正对待，而是什么对你最重要。罗斯福总统的妻子安娜。埃莉诺。罗斯福说得对：“除非你同意，要不没有人能使你感到低人一等。”
2.走最难走的路。
最舒服的路往往不是最好的。无论你在忙什么，都要有些改变。试试看，用不同的方式去做事，走一条新的路回家，做出跟平常不一样的回应。改变不容易，最难走的路往往也不是最好的路，但走最难走的路往往会得到新的收获，
3.“我愿意，但我不能。”
很多人习惯于使自己太忙。用这句话应对会使你超负荷的工作，看看会发生什么——平静地说“我愿意，但我不能”，然后走开或挂断电话。在大多数情况下，你会发现自己没有那么忙了。说出这句话，没有你想的那么难。
4.交新朋友，学习新东西。
每天你都有机会遇见新的人，走出你性格的“舒适区”，跟陌生人说“你好”，结交新朋友。在固定的时间读新闻，或者定期阅读专业的出版物。养成这种健康的职业习惯会对你的长期发展有益。
无论你在想要养成什么好习惯，都要坚持，记住，养成一种新习惯需要30天。
篇2：一页台湾作文
一页台湾作文
第一章——热情
台湾人总是特别的热情，那股劲像八月的阳光一样耀眼。
来到台湾的第二天我们去了龙门中学，一进门就看到迎接我们的旗帜高高挂起，在树梢之间，五彩的风车，小路旁五彩的小旗，毫不吝啬地展示着它们，就像台湾的同学们热情展示自己一样。
随着满满的热情走过小路，我们来到了会议室。每个人的座位前都放上了水果、礼物，什么都是五彩缤纷的。令我印象最深的是才艺大比拼的环节，台湾的同学们跳起了龙拳操，整齐的步伐，挥拳、踢腿、再挥拳，我不禁暗自为他们叫好。
不仅台湾的老师、学生们热情，台湾的陌生人也很热情。
“你好，你是从哪里来的呀？”“来玩多久啊？”“有没有交到新朋友啊？”……
走在大街上、宾馆里、甚至乘在电梯上，我都能听到亲切的寒暄声。它无处不在，到处都有它的身影，无时无刻不让你离乡的心得到一阵阵暖意。所有的人都微笑着——大街上的百姓微笑着、电梯里的乘客微笑着、商店里的掌柜微笑着、机场的工作人员微笑着……他们热情洋溢，直抵我的心头。
台湾人的热情，像八月的阳光一直耀眼下去。
第二章——亲切
宝岛的城市给人一种亲切的感觉，却与江南水乡那种亲切大相径庭。
台湾的城市与这里最大的不同是你所意想不到的，不管在城市的哪里，不管是集市或商场，那里的街道总是那么干净——没有多余的垃圾，；连垃圾桶的周围也不例外，垃圾都在垃圾桶里乖乖地躺着，没有平湖的垃圾那么“滑头”，这点是令我佩服的。在台湾，你几乎找不到可以乱丢垃圾的理由，只得乖乖把垃圾丢到垃圾桶。
台湾的城市除了干净，还有另一个新鲜的亮点。
台湾的房屋总是很有特点，根据时代的变化，房屋的高矮、外形都各不相同，在行程中更是一道亮丽的风景线。故宫博物院是那么的宏伟，里面的藏品那么的精致；101大楼也毫不逊色，高高地耸立在中正纪念堂的前方；还有台南的老街、士林夜市、地质博物馆……它们的'光芒不亚于别处，即使是普通的公寓楼、写字楼或是公园、广场，每样建筑都放射着不同的光芒，尽情展现着自己的独特，吸引着我的眼球，让我倍感亲切。
在大巴里实在没有什么有趣的事情可做，窗外的风景于是变成了最有趣的风景，我们看着窗外，叽叽喳喳地议论着——左边的房屋像蘑菇，右边的像菠萝……导游也耐心地讲解着，车上的行程也不乏枯燥，大家乐在其中。
宝岛的城市与这里不同，却给人一种亲切的感觉。
第三章——风情
台湾的风情也是其独特的一点，它与人们的生活密切相关、以至于那种浓浓的亲切感久而久之生成了一种气氛，紧紧包裹着我，让我情不自禁就融入了其中、乐此不疲。
最能体现宝岛风情的地方，走马濑农场无疑是其中之一。仅仅40分钟的表演，就把台湾的风情尽情展现了出来，肚皮舞、杂技，无论什么，都是台湾热情展现给我们的。在表演中，大家的情绪也一起跟着波动了起来，我们绝不吝啬自己的掌声，每一个节目之后都有我们的欢呼。互动环节有很多同学都被请上了舞台，展现了自己。在与台湾原住民们的热情狂欢中，我们不仅体现到了他们的热情，还了解了一颗璀璨在中国南方的耀眼明珠——宝岛台湾。
狂欢过后，我们体验了自己烤肉。刚开始并不熟练，甚至连火都点不起来。我们乱成了一团，甚至想到要放弃，随便吃点晚饭了。但在导游和司机的耐心指引下，我们的情况渐渐好起来，火苗也慢慢把木炭烧红。又过了一会儿，烤架上的热气平均开来，火生起来了，肉也烤成了。活动让我们进一步体验到了生活的乐趣，体验到了自力更生的辛苦。虽然不那么专业，虽然铁片把手指划了好几个口子，虽然自己烤的肉焦了、或半生不熟，但是我们依然很快乐，体验生活的乐趣，也算是宝岛风情之一吧。
记得在大巴上，导游放了一碟电影，叫《一夜台北》，虽然我没有看太懂，但我明知那不是一部电影就能够诠释的。对宝岛的感情也是这样，我不能用好或坏来形容它，就只能用我心中的掌声，来赞美这个会一直闪耀下去的璀璨明珠。
篇3：一夜一页作文
一夜一页作文
是夜，明闪闪的星宿律动宇宙最深处的神秘序章。紫黑色的风，弹奏着诡异的'和弦。暗香环绕，舞雩在群星闪烁的夜空下，旋转追逐跳跃戏耍。广阔浩瀚的天空流转着馨光。是流溯着的美，却又分外柔和;是宁寂的亮丽，却仿佛和着涓涓细流。
夜，你是如此唯美醉人，月下的朦胧柔光似雾，青烟缕缕，笼上忧伤的面纱。
月，你是这般剔透玲珑，星宿的光烁因你而耀，荧荧闪闪，缀上可爱的光环。
星，你为何这样忧伤淡雅若现若离，终究是幻境虚空还是指手可触。晶莹的光泽是否是泪水在闪耀;陨落的背后是否在以静谧告知人类：未来竟是以寂寞忧愁相伴。
蜕去理智的静美给人们带来成长。
抛弃艺术的理智给人们带来消亡。
篇4：难忘的一页作文
眼看着墙上日历翻过一页又一页。朋友，或许你会问，在逝去的岁月里，你可曾留下难忘的一页?那就是我无法忘怀的一个除夕夜。这是交织着惭愧、欣慰和充满期待的一页。
记得除夕夜的前一天，因为与妈妈意见不合而吵架、顶嘴，当时妈妈非常生气，而我事后也非常懊恼，令我感到不知如何是好，正为如此，所以妈妈都不与我讲话。唉!早知道会这样的话，那我就不会顶嘴了。这时，脑中突然浮现出一句话：“千金难买早知道。”但是，尽管如此，在除夕当天，妈妈依然带着灿烂的`笑容，将压岁钱放在我手中，并告诉我：“妈妈知道你不是故意的。”使我顿时感到无比的欣慰。
对于以往的三百六十四天里的种种，发生了许多令人欢喜、悲伤、愤怒的事情。在就小学阶段中，老师时常告诉我们：“没有人是十全十美的，不要轻易放弃任何人、事、物。”这句话，是我印象非常深刻的，因为它在我受挫折的时候，常常出现，来安慰我。
这些年来，我要特别感谢教导过我的老师，以及非常关心我、爱我的妈妈，谢谢妈妈将我生下来、谢谢老师传授学问给我，谢谢有你们，有你们真好。
过了今天，我的新年新希望就是要永远做妈妈的乖小孩，我会“尽量”不惹妈妈生气了，嘿嘿……因为不想要妈妈瞬间气的变成了老太婆啊!
零点的钟声响了，我想到了为昨天的过失而惭愧；为今天的启迪而欣慰；为期待的未来而兴奋……啊!除夕之夜是我生活中最难忘的一页。
篇5：高三作文一页秋
高三作文一页秋
秋踩着轻盈的步履来了。一路的微风把桂花的香送到整个车里，蔓延着沁人心脾的味道，忍不住伸出手去抓住这一种美好。这大概就是属于这个季节独特而又让人难以拒绝的诱惑。
这一页的秋带着让人不得不小小伤感的思绪，它已经贴近柴米油盐的日子里。似乎也带着些雨水，带着些微凉的风，和洒着忧伤的空气和我们慢慢靠近。雨后的空气里是弥漫着渐渐泛黄的芳草味道的，也泛着桂花扑鼻的香气。走过路旁的桂花树下，是一瓣瓣已和泥土混杂的.洒落的桂花，有些雨水参杂着，有些泥土包裹着，但依旧阻挡不了它阵阵扑来的香气，仿佛是经历过了昨夜的狂风暴雨的洗礼，即使打败，依旧坚强的吐露最后一缕芬芳。
打在树上的阳光，依旧这么灿烂温暖。即使前一夜的艰难，这棵树还是在新鲜空气和充足阳光的养育里一寸寸成长。带着昨夜的雨留下的滴滴露水，在明晃晃的阳光下，仿佛是刚出浴的少女，美的让人想画成一幅画。我不免停下我的脚步，但却想起自己的旅程不也如此吗？我的路，不免在这平凡的日子里遇到一些不完美的小插曲。有时候的我则是个沙哑的歌唱者，唱不出优雅的调调，却用着最朴素的努力最虔诚的心，排练，吟唱，展示。突然明白这一棵桂花树，这在一页秋的面前，我们都有一种打不败的美，那是一种坚强。
这一页的秋写着让我舍不得匆匆翻过的美。它已经渐渐融进人生旅途的脑海里。让我戴着这一秋的徽章，在吵闹的人群里坚守一份宁静。携着这一秋的淡雅，闻着这一秋的芬芳，在纷杂的世情里保持一种气度，一个坚持，一份追求。
在这么美的日子里，静静聆听这一季的歌……
篇6：右脑开发：揭开英语学习的新一页
右脑的五感包藏在右脑底部，可称为“本能的五感”，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”这就是右脑的潜能。据广大网友实践，平行法是绝对可以看出多层的，看到第6层的时候会感觉最里层的图像离你的视线很远了，特别是对于看“无底洞”之类的图而言，这比只看出第一层的感觉要爽得多。
一般来说，大脑分为左脑和右脑。左脑和右脑中分别运行着一台计算机，但它们的功能有很大差别。左脑是低速运转、有意识进行处理的计算机，而右脑则是高速运转、自动进行处理的计算机。左脑的学习过程要以记忆和理解为前提，将知识进行分析。而右脑不需要记忆和理解，只需大量、机械式地输入即可运作。
右脑有着左脑所没有的高速大量记忆功能，并且可以高速、自动地处理输入的信息。
通常人们把左脑称做语言脑，把右脑称做图像脑，认为语言活动是由左脑控制的，但其实语言也是受右脑控制的，这一直是语言学习上的一个盲点。语言的学习可以分为右脑学习和左脑学习。
我们初高中的英语学习其实一直是利用左脑这台低速运转、有意识进行处理的计算机来进行的。有意识地进行学习时所使用的回路是左脑意识回路，它处理信息的速度十分缓慢，连普通的英语会话都跟不上。利用这种方法，即使学上、，还是不能真正地掌握英语。
而右脑这台计算机可以超越个人界限，它具有高速自动处理功能。不管听到的语速多快都能迅速接收，其功能之强大是任何计算机都无法比拟的，令人叹为观正。
迄今为止，我们的英语学习还是没有效果，就是因为人们根本没有认识到大脑中原来还有这样两台功能截然不同的计算机。
如果一味地向左脑输入信息，根本就不能取得进步。
因为向左脑输入信息的话，就只能从左脑输出。如果从一开始就直接向右脑输入的话，就可以轻而易举地从右脑输出了。
可惜的是，这么简单明了的道理大家居然一直都没有认识到。因此，当你了解了右脑的强大功能后，就应该摒弃以理解和分析为前提的左脑式学习法，积极开启右脑，用右脑来学习英语。
篇7：开启右脑，揭开英语学习的新一页
一般来说，大脑分为左脑和右脑。左脑和右脑中分别运行着一台计算机，但它们的功能有很大差别。左脑是低速运转、有意识进行处理的计算机，而右脑则是高速运转、自动进行处理的计算机。左脑的学习过程要以记忆和理解为前提，将知识进行分析。而右脑不需要记忆和理解，只需大量、机械式地输入即可运作。
右脑有着左脑所没有的高速大量记忆功能，并且可以高速、自动地处理输入的信息。
通常人们把左脑称做语言脑，把右脑称做图像脑，认为语言活动是由左脑控制的，但其实语言也是受右脑控制的，这一直是语言学习上的一个盲点。语言的学习可以分为右脑学习和左脑学习。
我们初高中的英语学习其实一直是利用左脑这台低速运转、有意识进行处理的计算机来进行的。有意识地进行学习时所使用的回路是左脑意识回路，它处理信息的速度十分缓慢，连普通的英语会话都跟不上。利用这种方法，即使学上10年、20年，还是不能真正地掌握英语。
而右脑这台计算机可以超越个人界限，它具有高速自动处理功能。不管听到的语速多快都能迅速接收，其功能之强大是任何计算机都无法比拟的，令人叹为观正。
迄今为止，我们的英语学习还是没有效果，就是因为人们根本没有认识到大脑中原来还有这样两台功能截然不同的计算机。
如果一味地向左脑输入信息，根本就不能取得进步。
因为向左脑输入信息的话，就只能从左脑输出。如果从一开始就直接向右脑输入的话，就可以轻而易举地从右脑输出了。
可惜的是，这么简单明了的道理大家居然一直都没有认识到。因此，当你了解了右脑的强大功能后，就应该摒弃以理解和分析为前提的左脑式学习法，积极开启右脑，用右脑来学习英语。
下面学习啦小编再为大家介绍一下右脑记忆法的内容，有不懂的朋友可以看一下哦。
台湾著名的超脑力训练创始人谢华将这套国际最为盛行的记忆力训练技术进行彻底的汉化，充分开发左右脑的能力，以适应中国人的记忆方式进行教学。的教学实践，取得了卓著的成果，充分证明了这套记忆方法行之有效!
源自美国FBI训练情报人员的超强记忆术&mdash ;—无论智商高低，年龄大小，对此方法都适用。学习者中创出了两个月之中强记，考上研究生的先例，更有许多成绩平平的学生，在掌握了这套行之有效的记忆方法和学习方法之后，成绩迅速提升，名列前茅。这套记忆方法的最终目的，是让我们学过不忘，可以节省大量的学习时间，让学习达到最高效率。12年中国教学实践证明：考前记忆强效提升，快速提高你的学习力和工作效率三位以上!
故事联想法
我们日常生活都有流程：起床、刷牙、吃早餐、上学上班等，这种日常生活的固定模式让我们很容易从起床联想到刷牙，联想到吃早餐，联想到上学上班。所以，若是记忆的事物有流程可循，或是我们可以创造出类似流程的联想，就能产生牢而不破的记忆链，可以从头记到尾，自然也能从尾记到头。
第一种联想是很多人都知道的“故事联想”。故事联想是最简单的联想，为什么简单呢?就像看电影一样，只要看过电影的剧情，就能回忆电影的细节。的确，电影的情节应该比书本的知识容易记，除了电影有声光画面外(听觉记忆+视觉记忆)，丰富的故事更是快速记忆的关键。所以如果有一些资料要记住，不妨运用故事联想的方法，可以让我们的记忆更详细、更丰富、更有层次。
比方说今天你要记得买CD，记住买白菜回家请太太煮，记住下午5点钟去蛋糕店取定好的蛋糕，送给朋友当做生日礼物。面对这些待办事项，除了拿纸笔写下外，你可以编故事来记忆这些事情。例如你可以想像你有个朋友出了一张CD，今天要特别请他到家吃蛋糕，还要请太太做一道好吃的白菜，庆祝他的生日。这样一来，经由自编自导的故事剧情——包含了CD、白菜、蛋糕——大家就比较容易记住这些原本独立无关的事物。故事联想的好处是只要有情节，就可以记住所有要记的资料。
右脑记忆法包括两个方面：
一是：右脑的图像记忆 ，也就是通常所说的脑图像的开启!古时候到现代，就有很多具有右脑图像记忆的人，像拿破仑 安迪生 祖冲之 茅以升 居里夫人等都具有过目不忘的本领!她们的记忆可以说本身就很好，经过后天的努力，成为了记忆奇人 ，拥有了照相记忆的能力!在中国的古书中，也有许多过目不忘的奇人，像能够看过一遍就能默写原文的黄蓉的母亲，默写的《九阴真经》，还有李寻欢能够看过一面的人，几十年后还记得等!但每个人都具备右脑找像记忆的能力，关键是不是经常去回想，去在脑中形成空间感，比如经常想某一个场景，想一天发生的事情，想今天老师在黑板上写的字和内容等!
二是：记忆术 包括数字 字母 单词 词语 成语 扑克牌 古诗 单词 句子 图形 人名头像 声音等的记忆方法!
但如果两者结合，则对人会形成意想不到的收获!而快速记忆则正是两者的结合，既能在静态上锻炼孩子的脑图像 又能让孩子掌握神奇有趣的记忆术!
篇8：新老师作文初三
七年级的时候，有一个数学老师来给我们代过一节课，给我们代课的时候我就觉得这个老师很好玩，这次八年级他却变成了我们的数学老师，丁老师说浦老师是金牌奥数教练。我们大家多异口同声的说：“哇!真厉害!”
浦老师虽然长得丑了点，但是他的头发很好玩，别看浦老师戴着眼镜，他可以一目十行，即使我们在下面开小差，玩什么东西，他都看得一清二楚，谁也逃不过他的眼睛。浦老师总是喜欢和我们反着来，他的眼睛在看左边其实他是在看右边，他的眼睛看在右边，其实他是在看左边，我们什么时候看着浦老师，什么时候不看着他，他心里面都非常清楚，但他就是不告诉你，真让人琢磨不透。
浦老师看上去很慈祥，但是到了一上课他可是严厉的很，不过他说，只要你作业写完了，方法会了，随你怎么玩，老师有时候还会陪我们玩呢。
有一次，我在走廊上看到位浦老师，我跟浦老师说“老师好。”我以为他也会跟我打一下招呼，可是浦老师却拍了一下我的'头，啊!浦老师你干什么嘛?我说，浦老师说“我打你啊，听了这句话，我就笑了起来，我知道老师在跟我开玩笑的，浦老师也跟着我一起笑了。
浦老师我想跟您说我在七年级时数学考得很不好，妈妈一个暑假一直在说我，我就觉得对这门没兴趣了，碰到思考题就是不愿意去多想，对数学一点兴趣和信心是一点都没有，我自己也不知要怎么办，我只知道我的数学要完蛋了，可是自从我上您的一一节课后，我感觉很好玩我好像又开始喜欢数学了。我知道我计算不行，希望你能帮助我。
篇9：新老师初三作文
新学期迎来几个新老师，其中就有地理和物理，我来说说他俩吧。
地理老师进门给我的第一印象是：随性不拘束和善的一位老师。他的声音很有特色，明明是个男孩子，却有点像女孩子的尖锐，但并不刺耳。
经过一段时间相处才发现，原来地理老师也风趣幽默。上次他给我们讲了个故事，以前抗美援越的时候，我们中国帮忙将打跑以后，越南就翻脸不认人了，在中国边界想捞点好处，于是中国将士作出了一个非常伟大的决定——把他们打一顿再走。这句话配上老师的动作，加上自豪的语气，让我们忍俊不禁。
地理老师有趣归有趣，上课很严谨，每道题都讲的十分细致，让我们能更好的理解。
物理老师属于严肃派的，站在讲台上就不怒自威。第一节课就给我们来了个下马威，说出了不能触犯的三条高压红线，搞得我们风声鹤唳。
时间长了，他也会开些玩笑，说的每一句话都会触动我们的笑点。子弹就飞那么一会儿，很快就会回到正题。有个同学胆大包天，竟然不做物理作业，被物理老师“请”去办公室，从办公室回来，整个人都不好了。并且告诫大家，以后一定要做物理作业。
一次上课时，他说书上的人有一米六。我说怎么可能?嘲笑书上的人矮，没想到他竟然给我来了一句：“你有一米六吗?”正说到我的痛处，我哑口无言。旁边的同学听了就说：“老师，你是在鄙视她。”没想到老师非常正经的说：“我只是在嘲讽她。”
看，这就是我的两位新老师，一地理，一物理，好像还都是讲“理”的老师。
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篇10：初三新开始作文
新学年即将开始。我做了充分的准备，积极参加了这场最后的战斗！
初三就要到了，那些缺点和坏习惯都离我很远了！我不再是初三那个胆小害羞的小女孩了。不再是那个堕落成和老师玩猫捉老鼠来补作业的坏学生，更不是那个总有一丝伤感和无尽思念的少女。我要重新做人，洗手不干，做一个合格规范的初中生！
一切都只是为了在不到一年的时间里迎接考试！我要抓住所有的时间，不要浪费每一次，不要放过每一个问题。咄咄逼人，不耻下问。上课认真听讲，认真完成作业。告别网络游戏和无意义的qq聊天。把所有的心思都放在学习上。准备出发，为即将到来的中考冲刺。
这些看似简单，实则难做。但是我一定要尽力做到这一点。活出人生的第一扇门，踏上人生重要的一步。不要给自己留下遗憾，更不要让父母失望！
刚才看到很多同学在电视上拿到理想的大学通知书，很激动。有一天，如果拿着大学录取通知书的人是我，我无法想象我会有多激动！我必须实现我的梦想。现在开始。要把羡慕变成动力。克服很多困难，走过很多障碍，到达胜利的彼岸。还有，中考。只是我生活中的一个小障碍。所以，为了更辉煌的明天，我一定要加油！
既然选择了远方，我只在乎艰辛。加油，自己！——为即将到来的中考。
篇11：初三新开始作文
十六岁，一个如花的季节；十六岁，一首如画的诗卷；十六岁，一个像春天像小溪一样的时光……我期待着五彩缤纷的十六岁……
我16岁了，不再是小孩子了！十六岁的我，已经对自己的理想和未来有了憧憬！
十六岁，人生第一个“青苹果”成熟了，羞涩了。我开始有了自己的小秘密，我.
我开始坐在操场上看他踢足球。我开始坐在球场上看他打篮球。我以附件开始我的日记，记录我的每一天.
十六岁的时候，我学会了叛逆。从原来的“乖乖女”到现在的“疯丫头”；从过去的“快乐”到今天的“悲伤”.十六岁的我后来怎么样了？
我开始讨厌梳长发，于是主动剪掉长发，留短发。我开始讨厌穿“老式”的校服，每个星期天都把自己打扮成“疯女孩”；我开始喜欢把自己所有的秘密都告诉“日记哥”，让他和我一起哭，一起开心，一起流泪，一起伤心……十六岁的我到底怎么了？
16岁开始有了自己的目标——，也就是考上自己理想的高中。为了它，我放弃了所有的业余时间，每天坐在教室里不停地“啃”语文、数学、英语、物理、历史……但那还是不行！
十六岁的我会为一件小事哭泣，为一件小事发脾气。16岁的我，怎么了？
十六岁，没有我想象中的漂亮，没有我想象中的自由，更没有我想象中的诗画，甚至有点苦涩，一个同龄人都有过辛酸。十六岁的花季，不吸收“养分”，“花”不会开放，不沐浴阳光，“种子”不会发芽.
十六岁开始迷茫！
篇12：初三新开始作文
十年来了，新的一年，新的开始。我发现我长大了，20xx年的我长大了，就在我走向的时候。原来成长是一瞬间的事。
作为初三的毕业生，我们在学习上应该很紧张，但是因为减负等原因，我感觉初三没有初二紧张。不早读，不晚自习，作业少。对于我这种自我意识差的同学来说，被招进来可能损失很大。
刚考完期末考试，感觉一切还是正常的，想到6月份的招聘，一点紧张感都没有。父母比谁都焦虑，想着被招后怎么给孩子铺路。其实我们心里并不这么想，还是更愿意走自己的路。
人的一生很短暂，要谨慎选择每一步的关键路径，但父母、老师、朋友只能引导、提醒，关键看自己。如果父母给我们选择了一条好的路，而我们不喜欢，我觉得99.9%的人不会走远。为什么大部分家长都相信自己这么幸运，只占0.01%？穷则传风。
20xx年，在迈向10年的那一刻，我觉得自己不再是那个懵懂的少年。我就要16岁了，16岁，一个十几岁的女孩，我会面临很多事情。我觉得我应该直面人生，我不能总是躲在父母身后，以后我会努力走自己的路。
篇13：初三新班级作文
大家好，我是一只胖鳍鲸。我身体很胖，脂肪大概35-50 cm厚。但是我不知道有多厚，因为我没量过，也没法量，因为我已经变成鱼了。我得从我的祖先说起：像牛羊一样，我的祖先生活在陆地上。但是后来，由于我们生活环境的改变，我们的祖先不得不生活在陆地附近的浅海中。过了很久很久，我们退化了，前肢和尾巴变成了鱼。难怪人们称我们为“鲸鱼”。
因为我们用肺呼吸，所以不能长时间呆在水里。我们必须每隔一段时间在水上呼吸空气。当你呼气时，从头顶上方的洞里喷出的空气会把水带到天空，形成水柱，蔚为壮观。
我们的身体很大，没有我有八头大象。鲸队虽然很重，但我们的“大哥”很重，一条舌头重得像二十头大肥猪。是不是很神奇？
我们的须鲸主要吃小鱼小虾。游泳时，我们张开大嘴，把小鱼小虾和海水一起吸进嘴里，然后把海水排干，把鱼虾吞下去。另一方面，齿鲸吃大鱼和海洋动物，有时吃我们。是叛徒。
我们也要睡觉，总是几个脑袋在一个球里，只要有动静，就会立刻散开。
我也是活着出生的，吃着妈妈的奶长大的。我出生体重六七公斤，一天能长50公斤。我可以在两三年内长成一只肥鲸。我们的寿命很长。一般我们可以活几十年到一百年，有时候可以活一百多年，和普通乌龟差不多大。
你对我很熟悉。
篇14：初三新班级作文
随着时间的流逝，转眼间，我从一个稚气未脱的小学生，迈出了象征成熟的中学生的一步。九中——号是我开始中学学习生涯的地方。
第九中学，也叫詹乐贫中学。九中远近闻名。作为九中的一员，我感到非常自豪。当有人问我“你初中在哪里学的？”我马上站起来，高兴地说：“詹乐贫中学！”而且我妈说：“九中管理的很好，师资力量也很强。我相信你可以在那里提高成绩。”这让我内心对九中充满了向往和期待。
我被分到张国芬老师带领的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火，可以燃烧”。我认为，在张老师的`带领下，我们可以让我们的小星星发光。刚走到教室门口，心里还是有点紧张。因为我以前的好朋友不再坐在教室里，而是陌生的面孔。我战战兢兢地走进教室，心想：“总要遇到新同学。没什么好担心的。”。找到座位后，我开始仔细看教室。它非常宽敞明亮。新刷的墙，干净的窗户，还有一块黑板，是两块板组成的，一块比一块突出。多媒体隐藏在这个突出的黑板后面，操纵多媒体的电脑也隐藏在讲台上。
进入初中后，我们有了七门课，师资力量自然增加。这七门课我更喜欢语文，英语，历史。我也很喜欢这些老师。英语老师张经常戴一副黑框眼镜，英语说得很流利；语文老师周经常小着肚子走在讲台上；历史老师右边经常有一根长长的辫子…总之我很喜欢这些老师。
我爱你，九中！
我爱你，277班！
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