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小猫玩毛线球的作文

时间：2022-08-20 07:39:02 更多作文收藏本文下载本文

小猫玩毛线球的作文（集锦26篇）由网友“德拉科马尔福”投稿提供，下面是小编收集整理的小猫玩毛线球的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猫玩毛线球的作文

篇1：小猫玩毛线球作文

今天是星期六，是阳光明媚的一天。我和妈妈去买宠物，我们到了宠物店，我看见一只小猫咪，我问叔叔：这是什么种类的猫呀？叔叔回答道：这是波斯猫，我看着它，它的眼睛大大的，耳朵尖尖的，嘴巴很小，身体胖乎乎的，是黄黑相间的花纹，爪子像刀一样锋利，胡子是白的，尾巴长长的，于是我变买下了它。

回到家，我给它一团毛线球，它很好奇，他用右前爪拍了一下，毛线球滚了一下，它吓的躲到墙根，它还以为毛线球会自己动，过了一会儿毛线球静了下来，它又慢慢的向前爬了几步趴到地上，它这才知道毛线球不会动，它把毛线球抱到了我的小屋里。一会儿它又把毛线球拉的长长的，有过了一会儿，它又从沙发上把毛线球扔到地上，眼睛朝下看，最后我把毛线球滚到沙发下面，它一眼就巡视到了，一转眼的功夫，它就把毛线球抱回来了，我觉得这只小猫是我心目中最可爱而又反应灵敏的小猫！

篇2：毛线球作文

我是一团毛线球，躺在地摊上希望能被人买走，如果再没人带走我，我会被扔进垃圾桶，所以我一直在等待着一个可以改变我命运人。

这天，天空中没有一丝光芒透过云层，一位年轻妇女蹒跚的到地摊前，她的不断的咳着，她慢慢蹲了下来，小心地把我拿了起来，把我反过来又倒过去，好像寻思着什么，叹口气后默默地走了，她的样子很失望。我看自己是不是脏了，我开始搭理起自己，希望下次可以被人带走，我在这里爱上了睡觉，因为梦里的世界是多么美好啊！

几天后，那位妇女带着不断的咳嗽声又来到了地摊前，她又将我拿了起来，年轻妇女把我紧紧的撰在手里，脸上透着一丝微笑。这次我终于可以被带走了，我摆脱了被丢弃厄运。妇女把我带回家后把我放进一个小盒子里，我很开心，我决定不能再像以前那样活在梦中，我开始向往起来，对以后的生活、对这个美丽的世界开始憧憬。

夏季的绿叶慢慢退去，换来的是一片秋天的一片金黄，妇女打开了盒子将我取了出来，轻轻地抚摸我的头，她在我的耳边轻轻地说：“以后只有你陪伴我的女儿了。”我不明白她的意思，她开始把我编织起来，她织了一天又一天，我不知道她要把我织成什么，但我心里已经明白我今后该做的事，并牢牢的刻在心里。

已经快入冬了，这位伟大的母亲把我织成了一条围巾，她把我放在床头，我慢慢的进入了睡梦中，在梦中我一直听到有人在咳嗽，等到第二天看到她丈夫在床头哭泣着，我明白，那位母亲走了，去了一个很漂亮的地方，她一定在那个地方默默的守护着她的家人。她的`丈夫把我交给了他的女儿，女孩知道了她母亲的事，眼泪落在了我的身上。她戴着我来到了母亲的墓前，她对着碑轻轻地说：“这……这个围巾很漂亮，妈妈！”她明明哭了却还坚强地笑。

女孩渐渐地长大成人，她不再为母亲哭泣，她懂得了，母亲一定还在世界上，在世界上地某一处看着她长大，母亲这辈子因为身体一直没能看到最美的风景，她决定带着我一起去旅行，每到一个美丽的地方她就会和我合影，她会在拍照的地方留出一个空位，也许这位伟大的母亲正站在那里微笑……

篇3：毛线球作文

又到了寒冷的冬天，人们不得不穿上一件又一件厚衣服来抵挡刺骨的寒气。我打开衣柜，看见里面摆着各式各样、色彩搭配的厚衣服。只不过，有几个颜色亮丽的彩色毛线球格外显眼……

姥姥总是说，我小时候特别喜欢哭，只有她抱着我的时候我才能安静会儿。是啊，我从小就黏我姥姥，在我的记忆里，我们在一起的时光都是温暖的。

姥姥喜欢一个人待着，每天也就做做家务，看看电视，实在是无聊。妈妈总打趣说，是因为姥姥年轻的时候把这辈子有意思的事情都做完了，所以老了就没什么乐趣了。要说姥姥有什么特别的爱好，可能就是织毛衣了。她常常一个人坐在阳台，旁边放着各种颜色的毛线球，双手飞快的交叉变化着，这一织就是一下午。

小时候我总是很骄傲的穿着各种颜色的毛衣去给小朋友们看，今天是蓝色，明天又是粉色……每天放学了我都会很高兴的缠在姥姥身边，告诉她我有多么喜欢她亲手织的毛衣，问她还能不能再多织几种颜色……这个时候，姥姥才会露出她少有的笑容。

再长大一点，姥姥织的五颜六色的衣服就无法让我高兴了。那些衣服实在是太丑，每当她要我穿上的时候我总是以各种理由推脱，这时她的眼睛会稍微暗淡一下，放下手上难看的毛衣，有些局促的离开。我当时只是愧疚，却没有注意到，岁月已经无声无息地在姥姥身上留下了痕迹。她的手不再那么灵活，眼睛时不时就眯一下，明明是刚摆好的东西一会儿就忘了它在哪……

终于，姥姥放弃了这项爱好。可能是因为眼睛开始看不清，又或是不再有那么多精力，常常一个人安静的坐着，不知道在想什么。我有些惋惜，但也因为没人逼我穿毛衣而窃喜。

姥姥回了家乡。妈妈说是因为家乡有姥姥的朋友，可以让她不那么孤独。她走的时候也没说什么。我开始思考，姥姥究竟喜不喜欢一个人待着？

她什么也没留下，只有几个没织完的毛线球还放在衣柜里。毛线球就好像姥姥的朋友，是它们让姥姥觉得自己还没那么孤独……

篇4：小猫玩毛线的小学作文

我的成长过程当中有许多快乐的小动物的`动做给我带来了快乐。比如：小猫在玩毛线团、小狗在吃骨头、小猴子有吃蕉，它们的动作就像一个个快乐的符号在我的心底，给我印象最深刻的就是小猫在玩毛线团。

一个阳光明媚的早上，在我的家门前有一只小猫在睡觉，我就轻轻的把小猫抱回家。小猫的耳朵就像两把小刀一样。小猫闻到到一股鱼味，就扑了过去去，我见它的肚子很饿我就了一条小鱼给了小猫。小猫一见鱼，就扑了过去，它先吃鱼头，再吃鱼尾，最后吃鱼肉，把骨头放在我的床下，等到肚子饿的时候再吃鱼骨头。

这就是小猫在玩毛线团的情景，这件是虽然过去了很久，但是我无法忘记，每当想走小猫在玩毛线团的时候我就感到无比的高兴。

篇5：小猫球球作文

我家有一只可爱的小加菲猫，它已经三个月大了，名叫球球，它的妈妈就是我家的老猫贝贝。

球球现在只有我的文具袋那么大，它有一身雪白的毛，头部有一些黑点，背部的正中有一个圆形的黑球点，远看好像一团雪白的棉花上洒了几滴墨汁，那个正中的黑圆点非常好看，所以我就给它起了一个球球的名字，好听吗？球球长着一张圆圆的脸，我称它为“包子脸”，眼睛又黑又圆，像两个黑色的弹球，它的鼻梁很短，而且是凹下去的，鼻头粉粉的，用手一摸，非常柔软。球球的嘴巴很小，成八字形，嘴边有一些如琴弦班的胡须，一扇一扇地，挺神气。它的胡须能测量出洞口的尺寸，是它捉老鼠的好助手。球球的嘴里藏着一条软绵绵的小舌头，舌头上长着许多小倒刺，每当它舔我时，我会感到痒痒涩涩的，球球走路悄无声息，因为它的脚上长着小肉垫。

球球最喜爱的食物是：金枪鱼罐头伴猫粮，我在周末的时候就有机会给球球喂饭了，一天要喂三次，它吃饭又快又香,"咔咔咔，咔咔咔“，一会就吃完了。

白天，当家里没人时，球球喜欢在家里的吊篮上睡大觉，下午，每当我放学回家，它已经早早的蹲在门口”喵喵”地欢迎我，晚上，家里人多时，它会像“小疯子”一样跑来跑去，原来猫也有“猫来疯”啊！

深夜里，球球的眼睛会发光，它的瞳孔变得又大又圆，方便它捉老鼠，可是，我家住在高楼上，是没有老鼠的，但我发现，它很喜欢快速移动的东西，所以我给球球买了一个玩具老鼠，每次我把老鼠放出来，球球的眼睛就随着老鼠左右转动，突然，“嗖”的一下冲过去，想要捉住它，这幅样子真叫人喜爱。

球球是我们家的开心果，给我们带来了很多快乐，希望它永远这么可爱，一直陪着我长大！

篇6：小猫球球作文

我家养了一只可爱的小猫，我每天都喂它吃猫粮。

我是这样遇到它的：一天，我和爸爸，妈妈去散步，走着走着我看见一只刚出生的小猫。我想，我好像在哪里见过，啊!我知道了，这不是那只小猫吗，我记得它的妈妈是一只白猫，它被一只大狗咬死了，只剩下这只可怜的小猫。

于是，我们收养了这只小猫，并给它取名“球球”。给它起的这个名字并不是当天起的，是现在起的，为什么要给它取名球球呢？是因为从远处看它几乎全身雪白，又因为它太胖了，很像一个雪白的球球所以叫它球球。

哈，当时真是没白养它，没想到它会捉老鼠，一天它一直喵喵乱叫，我们只好把它从笼子里放出来，没想到它竟然钻进沙发底下了，过了一会，它竟然叼着一只活老鼠出来了，我们给它拍了一张照片，然后爸爸把老鼠扔了出去，我喂给了球球两袋猫粮。

有一次一只狗钻了进来，没想到球球竟然不怕狗，一直对着狗喵喵乱叫，那只狗也一直对着球球汪汪乱叫，突然他们打了起来，那只狗因为跑的没球球快，无法攻击球球，而球球一有机会就抓它一下，咬它一口，突然那只狗冲着球球跑去了，球球一下跑向它的头部，很很的咬了一口，那只狗的头给球球咬的鲜血直流，估计活不长了，而球球一点也没受伤。那只狗我好像见过，一想呀，这不是上次咬死球球妈妈的那只狗吗！也好，球球也算是报仇了。

球球真厉害，我真喜欢球球。

篇7：小猫球球作文

20xx年7月份，我搬到了新家。刚到新家的我还有一点不适应，但很快我便发现了一个新大陆—一只小猫。

事情是这样的：一天中午我和爸爸妈妈正在吃饭，我估计那只小猫是饿的不行了才到我们的饭桌前来的。我们当时吃的是面条和胡萝卜丝炒肉。见它过来了我便找了一个小碗给小猫捞了半碗面条，上面放了一点胡萝卜丝，然后端到小猫的面前。小猫便狼吞虎咽的吃完了，我还想再给它放上点食物。可妈妈说：“不要喂得太饱了，让它自己捉老鼠吃，不过说来也很怪，就是别的猫一般是不吃菜的'，可它怎么……”

小猫长得很漂亮，它是一只黑白相间的猫，黑尾巴、黑鼻子和白爪子，耳朵一只是黑的，另一只是白的，它的肚皮也是白色。小猫身上的白似牛奶那样的白。在我眼里这只小猫是我见过的猫中最漂亮最可爱的猫。这只小猫很苗条，可是我给它起了个很好听很可爱的名字：球球。之所以叫它球球。之所以叫它球球是为它和这个名字一样都非常非常可爱。

球球可是个正宗的小馋猫呢!为了吃东西都不要命了。事情是这样的：有一天我爸爸买了一只烤鸡，我要到了一只鸡腿。我正吃的津津有味，我妈妈让我帮它去冰箱里拿个东西。因为我妈妈正在炒菜，所以抽不出身来，就让我代劳了。可就个那个东西的时间，我的鸡腿就被球球抢走了。要知道我也是一个资深的吃货呀！当我知道我的鸡腿被球球抢走了的时候，我都想去走球球了。因为我是个暴脾气啊！

可看见球球那张世界上最可爱，最萌的脸，我的心都要化了呀！之前的想法全都抛到九霄云外了。当然这样的事例还有很多，但结果都一样。我又被那张脸打败了。呜呜呜……这真是个刷脸的时代啊！所有人见了球球都会深爱上它的。

篇8：小猫的毛线团作文

小猫的毛线团作文

在我七岁生日那天，妈妈送给我一只小猫咪，小猫咪十分可爱。小猫咪刚我家时，一点也不爱活动。总是钻到桌子下面，怎么也叫不出来，于是我和姐姐就会用带子把它引诱出来，没想到不一会它那活泼的性格就体现出来了，它一会儿跑到床底下，一会儿又跑到厨房，一会儿又跑到客厅，逗我们笑个不停。

这么可爱的小猫咪，你们一定很想知道它长什么样吧？告诉你们，它一身雪白，头上是一双黄宝石似的的眼睛，总是东张西望的，好像在寻找什么，又想在看风景，黄宝石眼睛下面长着一个红红的鼻子和一张小巧的.嘴巴。另外它还长着一对扇子似的耳朵，样子十分有趣。

小猫咪很爱玩毛线团，每次当妈妈取出线盒，织毛衣时，团就会从毛线盒里抓一个毛线团叼到床底下玩，它先把毛线放在某一个地方，然后想抓老鼠一样猛扑上去，抓起毛线球用力撕咬，有时候它会把毛线团扔到高处然后来个鲤鱼跳龙门把毛线团拍下来，这样床板就会“喷喷”的直响，每当我们

姐妹两听见这个声音就会伏下身来看小猫咪的精彩表演。

时间如流水一天天的过去了，小猫咪在我家已经生活了两年，并且它已经正式成了我家的一个成员，每当别人问起我家有几口人时，我都会自豪的地回答：“我家有五口人。”

篇9：小班体育小猫玩铃铛球教案

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小班体育小猫玩铃铛球教案

设计意图：

在《玩具真好玩》的主题活动中，我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小藤球奔跑、扔掷。小藤球玩具，制作简单，玩起来花样多，又安全，非常符合小班幼儿各个肢体的活动内容，能促进幼儿身体、动作全面、协调地发展。为了使小藤球更能吸引幼儿参与体育活动，根据小班幼儿喜欢玩拖拉、声响玩具的特点，我在藤球上添加了铃铛和拖拉绳，使小藤球的玩法更多，并创设游戏情境让幼儿在宽松、和谐、自由的环境中主动探索铃铛球的多种玩法，使幼儿不断获得经验和成功。

活动目标：

1、通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。

2、练习投掷等动作。

3、通过体育活动促进幼儿身体平衡能力的发展。

4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动准备：

1、打包带制成的铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上;

2、充气不倒翁四只(装饰成老鼠)，放于场地四周隐蔽处;

3、场地布置，音乐磁带和录音机。

活动过程：

一、活动导入：教师(扮演猫妈妈)带幼儿(扮演小猫)入活动场地。

二、热身运动。

1、寻找铃铛球。(幼儿在草丛中找出铃铛球)。

2、带铃铛球散步。(幼儿跟着教师带着铃铛球进行钻山洞、爬草地、穿花丛、跨栅栏等动作练习。

三、玩铃铛球。

1、幼儿自由探索铃铛球的多种玩法。(教师注意观察不同玩法的幼儿，并引导他们说出自己玩铃铛球的方法)

2、交流铃铛球的多种玩法。(请幼儿演示自己玩铃铛球的`方法，幼儿互相学习，体现生生互动)。

四、游戏：打老鼠。

1、设疑引起幼儿注意：“妈妈发现四周有老鼠，这可怎么办呢?”(引导幼儿说出可用铃铛球当武器去打它)

2、幼儿自由“打老鼠”。(将场地四周的老鼠抬出来，幼儿用铃铛球打老鼠，教师注意观察幼儿打老鼠的方法)。

3、交流“打老鼠“的经验，(请幼儿说说自己是怎么用铃铛球打老鼠的)并总结打鼠的方法(投掷的基本方法)

4、幼儿再次玩游戏“打老鼠”。

五、放松活动：收拾铃铛球，幼儿抬着“老鼠”念儿歌(自编)绕圈一周后离开活动场地。

附儿歌：打老鼠打老鼠打打打;抬老鼠抬老鼠抬抬抬;洗老鼠洗老鼠洗洗洗;切老鼠切老鼠切切切;炒老鼠炒老鼠炒炒炒;吃老鼠吃老鼠真好吃。

篇10：小班音乐教案《小猫玩铃铛球》

小班音乐教案《小猫玩铃铛球》

设计意图：

活动目标：

1、通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。

2、练习投掷等动作。

3、通过体育活动促进幼儿身体平衡能力的`发展。

活动准备：

1、打包带制成的铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上；

2、充气不倒翁四只（装饰成老鼠），放于场地四周隐蔽处；

3、场地布置，音乐磁带和录音机。

活动过程：

一、活动导入：教师（扮演猫妈妈）带幼儿（扮演小猫）入活动场地。

二、热身运动。

1、寻找铃铛球。（幼儿在草丛中找出铃铛球）。

2、带铃铛球散步。（幼儿跟着教师带着铃铛球进行钻山洞、爬草地、穿花丛、跨栅栏等动作练习）。

三、玩铃铛球。

1、幼儿自由探索铃铛球的多种玩法。（教师注意观察不同玩法的幼儿，并引导他们说出自己玩铃铛球的方法）

2、交流铃铛球的多种玩法。（请幼儿演示自己玩铃铛球的方法，幼儿互相学习，体现生生互动）。

四、游戏：打老鼠。

1、设疑引起幼儿注意：“妈妈发现四周有老鼠，这可怎么办呢？”（引导幼儿说出可用铃铛球当武器去打它）

2、幼儿自由“打老鼠”。（将场地四周的老鼠抬出来，幼儿用铃铛球打老鼠，教师注意观察幼儿打老鼠的方法）。

3、交流“打老鼠“的经验，（请幼儿说说自己是怎么用铃铛球打老鼠的）并总结打鼠的方法（投掷的基本方法）

4、幼儿再次玩游戏“打老鼠”。

五、放松活动：收拾铃铛球，幼儿抬着“老鼠”念儿歌（自编）绕圈一周后离开活动场地。

篇11：小班美术优秀教案及教学反思《小猫玩毛线》

小班美术优秀教案及教学反思《小猫玩毛线》

活动目标：

1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。

2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

活动准备：

猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干。

幼儿用书、油画棒、纸。

活动过程：

1、歌曲《咪咪小花猫》导入，并出示毛线团，探讨毛线团的'样子。

师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。教师：小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗?出示毛线团：这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察，并说一说。幼儿进行讨论。

2、绕毛线团，感知绕毛线的动作。

教师示范绕毛线团，让幼儿感知毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。

教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。

3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。

4、幼儿绘画毛线团，教师巡回指导。引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。

教师巡回指导。

5、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢哪幅画，为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。

活动反思：

小班幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

篇12：幼儿园小班美术优秀教案《小猫玩毛线》含反思

幼儿园小班美术优秀教案《小猫玩毛线》含反思

活动目标：

1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。

2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

活动准备：

猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干。

幼儿用书、油画棒、纸。

活动过程：

1、歌曲《咪咪小花猫》导入，并出示毛线团，探讨毛线团的'样子。

师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。教师：小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗？出示毛线团：这是什么？它是什么样子的？请幼儿仔细观察，并说一说。幼儿进行讨论。

2、绕毛线团，感知绕毛线的动作。

教师示范绕毛线团，让幼儿感知毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。

教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。

3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。

教师巡回指导。

5、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢哪幅画，为什么？表扬能够大胆用色的幼儿。

活动反思：

篇13：玩悠悠球作文

我本来是一个连悠悠球都不知道甚至连悠悠球都没听说过的一个菜鸟，现在我却成了玩悠悠球的真正主力。想知道我玩悠悠球的经历吗？一起去看看吧！

我已经买了好像四个悠悠球了，我先是从基础开始练习，后来我对一些招式感兴趣，开始来学，就像驾车教练手把手教你一样，渐渐地，我学会了“巴黎铁塔”“婴儿摇篮”“金蛇狂舞”“环游世界”“智能旋风”“卫星回收”“遛狗”“放狗”“抛砖引玉”“摩托车”“三角裤”和“倒巴黎”……

悠悠球还有分类哩！比如蝶型悠悠球适合比赛专用，快打悠悠球适合练习用……

都说蝶型悠悠球适合比赛，我就用蝶型悠悠球和我哥哥来了一个“家庭悠悠球大比拼。”哦！打！我先使出了我的“看家本领”“巴黎铁塔”，哥哥也不能小看他，也使出了他的拿手绝技“闪电快打”我也不会认输，把“倒巴黎”和“婴儿摇篮”合为一体，我本以为哥哥认为自己水平没我好，想认输了，没想到哥哥不但没认输到反而更有干劲了。我和哥哥大战了几十回合，最终我以“空中挂臂”这一招，让我哥哥的“军队”“全军覆没”。所以我大获全胜。

悠悠球也有不好的一面，如果中指被指套勒太久的话，会导致指尖血液偱环减慢。同时也会让双手变得更灵活，让脑袋的思维更灵敏，能更好的训练我们的忍耐力和毅力。

我以后一定要练好悠悠球，参加真正的悠悠球大赛！

篇14：玩悠悠球作文

“一团火，燃烧心中，照亮心中的迷惑……”这首歌总是给我无限的动力。你知道这首歌唱的是什么吗？恭喜你答对了！这首歌唱的就是我们小朋友的最爱———悠悠球。

悠悠球的品牌特别的多，比如有奥迪双钻、无极限等等，它们还有很多种的形状，常常能见到的`是蝶形和鼓型两种形状。它们大小不一样，价格也都不一样，便宜的只要七八块，贵的要比便宜的多好几倍呢！每一个悠悠球的中间都会有一个轴承，这个轴承虽然很小，但是少了它，整个的悠悠球都转不起来了，更谈不上从中获得乐趣了。

我是一个悠悠球的超级爱好者，我有各式各样的悠悠球。那么今天我就来给大家推荐一下我的一个悠悠球，名叫“天极虎”。

这个名字听起来是不是很酷？它的外形就更酷了。蝶形的外表，小巧玲珑的模样，就像一只漂亮的蝴蝶。悠悠球的玩法非常的多，接下来我给大家表演一下吧。这一招叫“魔术球”。先发球，然后左手的食指把绳子一勾，使绳子对折，接着右手绕球半圈，双手一提球，就收上来了。悠悠球还有很多其他的玩法，我就不一一介绍了，除了这些还可以自己发明招数哦。

看了我的介绍，你是不是心动了呢？心动不如行动，马上买悠悠球回家玩吧！

篇15：学玩悠悠球作文

好几天过去了，在这段时间里，都能看到男孩们玩悠悠球的愉快身影，看到他们轻松、灵活的手在悠悠绳间穿梭，我也好想感受一下手指放松的勾着绳线，转着悠悠球，心情像在云间漫步般快活。一想到这感觉，就激动得跳了起来！

这悠悠心思传到了老爸的耳朵里，他说：“宝贝儿，我带你去买悠悠球吧！”我好奇的问：“你怎么知道我要悠悠球的？”老爸呵呵笑：“我是你爸，女儿的心思岂能不懂？”

来到“悠悠王国”柜台被“悠悠士兵”吸引的我已经激动得无话可说，老爸多次问我要哪种型号，我都没开口。最后才从“梦中”醒来挑了一个炫紫、酷橙的悠悠球——夜灵狮！怎么扣绳？怎么玩儿呢？

机会来了！周六的下午，我们班组织去消防中队参观。我决定利用参观的空闲时间想“珠峰上的猎户——高人”王一喆请教悠悠球的玩法。

开始扣绳时，一堆男生冲上去帮忙，手忙脚乱，应接不暇，等等看看终于扣好了。王一喆出场了！他把悠悠球套在手指上，用力向前一甩，球一下子飞了出去。紧接着他用左手把绳子折成一层一层的，球就在绳子上快速旋转，过了好一会儿才停下来，看着这厉害的“功夫”，我心里默默叫好！表演过后，他开始教我最基础玩法——“睡眠”。这种玩儿法看上去简单，对我来说好难！参观期间，我一有空闲时间就不断练习，等到参观活动结束时，我已经可以在小伙伴们面前“小露一手”啦！

通过学玩悠悠球，我明白了一个道理，“万事开头难，只要肯攀登！”

篇16：玩海洋球作文

今天中午，我没事情干，端详着我的一颗小珠子，总想要用它来干点什么解闷。

我突发奇想，决定用它来做游戏。想用来做游戏，首先得取一个名字啊！恩，就是“海洋球大冒险”吧，这样一举两得，因为我的小珠子是蓝色的，大海嘛，自然也是蓝色的呀！

游戏还得有一个游戏规则，我已经想好了，利用磁铁来运送小球！怎么运呢？我们把两块能吸住的磁铁其中一个翻一个面，使两个磁铁不能吸住。接着随便拿其中一个放在前面，把小球放在最前面，后面“赶”前面的磁铁，小球自然被“推”动了。

只要不停地“推”，推到目的地就行了。不过得小心，要是“海洋球”掉进“悬崖”，你的“海洋球”一条命就送了。而且如果你的两块磁铁太靠近了，就会相互吸住，球自然也会失去一条生命。所以这个游戏看起来虽然很简单，实际上做起来挺难的。属于菜鸟级的人（比如我），最多也只能打到第四关——就是“海洋球”运送时就失败了，就是高手，也只能打到倒数第二关，看谁能挑战这个超级任务吧。

想知道最后一关是怎么样的？告诉你吧。最后一关，要往上方运送“海洋球”，怎么样？敢挑战吗？

我设计的游戏有趣吗？我去玩这个游戏咯！

篇17：玩liu liu球作文

玩liu liu球作文

玩liu liu球――秦朗妈妈给我买了一个liu liu球，它是银灰色的。我可以玩许多下。别看它小，却能玩出许多花样，走钢丝、跳木、荡秋千、玩liu liu球可以duan lian身体。5月21日星期天玩liu liu球作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇18：玩弹性球作文

玩弹性球

浙江省青田县青田县实验小学（六）三〈1〉班陈家豪早上，兴趣小组下课的时候，我和曾文杰在走廊里玩弹性球，我们各有一个球，而且也都有一个助手。

后来就用我的球打了一分钟左右的球，不见的球就找到了。我们玩了几下，上课铃就响了，我们就回教室上课了。 [推荐给朋友] [显示打印]

篇19：玩留留球作文

玩留留球作文

玩溜溜球

今天妈妈带我到超市买了一个溜溜球,它的'颜色是白色的,它的体行是圆住体,中间有一根绳子,绳子一扔就会自动的弹回来,里面的灯就会一闪一闪的,非常有趣,我全家人都抢着玩.

玩留留球作文100字

小学生作文（中国大学网）

篇20：玩迷宫球作文

玩迷宫球作文

玩迷宫球

迷宫球的外型像飞碟。封闭的圆盘里有好多的轨道优秀作文专注写作，轨道交接的.地方设置了机关。轨道上有一颗钢珠。玩迷宫球就是要想办法把钢珠从轨道的起点滚到终点。

我玩迷宫球的时候，先把钢珠滚到起点上，然后，再把钢珠滚到机关上。这时，你一不留神钢珠就会出轨。这样，你就前功尽弃了。我专心致志地把稳球盘，忽左忽右，忽高忽底，忽轻忽重地遥控钢珠。开始玩的时候我经常失败。玩得多了，失败也就少了。现在，钢珠可听我的指挥了！奶奶说，这就是熟能生巧。我想学习也是这个道理吧。

篇21：玩纸球作文

玩纸球作文

玩纸球

今天，我兴奋地去老师家参加写作学习。路上，我就在想不知道今天又要玩什么游戏来写作文了。

我一进门，老师对我说：“陈琰，你会折纸球吗？”我吞吞吐吐地说：“可能会，幼儿园时老师教我们折过了。”老师说：“那我们先来折一个纸球吧！”我答应了一声，拿起一张纸呆住了。于是，我问老师：“折纸球是不是要用一张正方形纸？”“对呀！”我就先将纸撕成正方形。然后，我左折右折，不管我怎么折，都没有将纸折成纸球。一会儿，我将纸折成了青蛙，一会儿，又折成了仙鹤作文，可是无论我怎么努力折，就是没有折成一个纸球。于是，我要求帮助。老师答应了一声，不慌不忙地拿出了，对角折，然后换一个对角再折，然后将纸翻身横折，再把中间的纸往里边折，一个大三角形就折好了。我照着老师的样子也将纸折成了一个大三角形。这下我可会往下折了。于是，我不看老师了，自己继续往下折。我将两个角向上面翻起，将中间的角往当中折，再将多余的部分往角中的空隙里面塞。然后，我继续这样折和塞。我很快就将纸球折好了。我高兴得大声喊道：“我折好了纸球！”接着，我兴奋地拿起纸球对着上面的口子用力吹气。可是纸球却无动于衷。后来，我再次使出了吃奶的.力气来吹纸球。可是那纸球还是一点儿变化都没有。我拿起纸球仔细看，啊呀，怪不得吹不大那纸球，原来没有对准纸球上的口子。我调整好口子，轻轻地向口子里吹气。“啪”的一声，纸球吹大了。我开心地对着纸球笑了。

老师看到我吹大了纸球就将中间的桌子往边上移动。我想移动桌子干什么。这时老师笑着说：“现在来折纸球。”“太好了！”我激动地说。“先拿一本书或者本子作球拍。”我精心地挑选了一本书作球拍，拿在手里。然后，老师说：“拍一分钟看你能够拍多少个球。预备，开始！”我连忙将纸球往空中抛，然后用书去拍。那纸球开始随着我的书本上下来回运动。可是，不久它就不听话了，让它往右它偏向左，叫它往左它却往右，有时还调皮地向后面跑，害得我追来追去，可就是追不上，它就往地上躺。唉，我只得拾起纸球再拍。可是那纸球很快又往地上去了。我想得沉着，于是我拿起纸球吸了一口气，镇静地拍了起来。这一下可好了，那纸球只在我的书本上下来回运动。可是好景不长，那纸球又变得不听话了。它上下乱窜，左右乱跑，我左打右拍，搞得头昏眼花，就像跳舞似的扭来扭去。“5、4、3、2、1、停！”我加快速度又拍了球。“好，你一分钟拍，64个球。”我想以后要多拍纸球不要像现在这样拍得那么高，叫它听话，那么就能够拍得更多。

篇22：玩蹦蹦球作文

玩蹦蹦球作文

上个月，爸爸在大连的'一个学校里，看到许多小学生都在操场上玩蹦蹦球。他们玩得可好了，花样繁多，爸爸见了，便给我也买了一个，让我也锻炼一下身体。

蹦蹦球有两个黄色的球上下连接着，中间夹着一个绿色的踏板，样子像一个小飞碟。因为我以前从来没见过这个东西，不会玩，所以就让爸爸做了一遍示范。我看了以后觉得很简单，便大着胆子往上站，没想到，我连站都站不上去，更别提跳了。我只好在爸爸的搀扶下站了上去，并试着跳了几下……

这样过了一段时间，我自己觉得会跳了，就让爸爸把手松开，自己跳了起来，没想到，只跳了一下，就从球上掉了下来。爸爸见了哈哈大笑，我不灰心，又连续跳了几下，结果还是没有成功。我觉得好失败呀，就把球交给爸爸。爸爸见了连忙鼓励我：“万事开头难，做任何事情都要坚持，多练才能成功！”我听了以后，又接着练了起来……不知是因为爸爸的鼓励，还是因为熟能生巧，我居然成功了！我高兴得笑了起来……

现在，我可以在蹦蹦球上连续跳很长时间了。有时还能一边跳，一边帮妈妈拿东西，爸爸见了笑着对我说：“你现在都快成了一只小袋鼠了！”

篇23：玩智力球作文

玩智力球作文

玩智力球

今天，老师让我装智力球。“我的天那！这么难！”我惊呼道。我左装右装都装不好。奶奶叫我别装了，但是我用坚定的目光回答了她。我继续装智力球。我换了一块又一块，眼看着五块装好了，只要把最后一块装上去就可以大功告成了。可是，我空喜欢了。无论我怎么装高中优秀作文原创分享，它就是不能够到位，成不了球体。我换一种方式再装，可是好景不长，它又变成了六块板。我继续装球，但还是装不好。

后来，我只好请教老师了。老师过来指点。在老师的指点下，我终于装好了那个智力球。我想：这球那么难装，只要弄错一块板，就不能够组装，这真是名符其实的智力球。

篇24：玩悠悠球500字作文

玩悠悠球500字作文

最近，同学中盛行玩悠悠球，我在一旁看着很眼馋，于是也去买一个来玩。

我买了一个青色的大轮子，它的轴会转。绕好绳子，我把它往下一甩，轮子在转，却提不起来，而且轮子老是倾斜着，转了一会儿就停了，根本玩不出同学玩的那种效果。有时往下甩时，用力不当，还“啪”的一声碰到地板，真扫兴。我认为一是技术不过关，二是球的档次低，才四元钱的便宜货，怎么能玩得出高水平来呢！

我把悠悠球带到学校玩。同学们看着我玩球的可笑的动作，都哈哈大笑：“这种大车轮你也玩？”“要买也不能买这种啊！”“……”听到这些嘲笑的话语，看着同学们玩球时得心应手的一甩﹑一提的潇洒劲儿，我不禁感到一丝委屈﹑自卑和伤心。

几天后，在不断地玩球以及细心观察同学的动作的过程中，我终于熟悉了悠悠球的`脾气，渐渐地也玩得顺手了些，同学们也不怎么嘲笑我了，原先的委屈和自卑感消失了。比起班上的玩球高手虽说技术差远了，但至少能把球提起来了。

由于玩球水平渐渐提高了，我要提高悠悠球的档次，于是去买了一个档次高点的“冲击波”，玩起来技术提高得更快了，甚至一些有点难度的招式也会玩了，我越玩越高兴。

在玩悠悠球的过程中，我懂得了：要做好一件事情，必须动脑筋找准窍门，掌握方法，还要虚心向别人学习。有人说，“玩物丧志”。我能处理好学习与玩球的关系，没有影响学习。悠悠球给我紧张的学习生活带来无穷的乐趣，也让我受到一些启发，谢谢你，悠悠球。

篇25：玩悠悠球初中作文

玩悠悠球初中作文

昨天，哥哥到我家来吃饭，吃完饭之后玩了一小会儿，哥哥提出他要回家，我说：“我下午能不能到你家玩？”“能啊！”哥哥立刻回答。“那我现在跟着你去行吗？”我继续问。“嗯，这个嘛，行啊！”哥哥迟疑了一会儿，说。“好，那现在我们走吧？”我问道。“行！”哥哥对我说。“奶奶，我回家了，我弟弟跟着我回去玩。”哥哥他奶奶（我叫姥姥，他叫奶奶）说。“行，你俩别打架就行！”姥姥用土话说道。听姥姥这样说，我和哥哥就打开大门飞速地向楼下跑去。

“吱吱！”防盗门终于打开了，我和哥哥一边漫步走着，一边讨论着下午玩啥。不知不觉地，就到了7号楼的大院门口。突然看见几个小伙伴：宋立鑫（小名鑫鑫），孙佳浩，阚星辰，付正然、洋洋、董一浩。每人手里拿着一个悠悠球，阚星辰的是雪鳞峰，皮皮的是冰魄，董一浩的是盗版的斩龙骑士，洋洋的是一个五元钱买的很小的盗版悠悠球，我忘了叫什么名字了，鑫鑫的是千机变A，孙佳浩的是玄冥。“一个招都不会玩，看我们上去拿了悠悠球，让你们好看！”哥哥说。“行啊，你们拿下来玩几个招让我们看看！”阚星辰对我们说。其他人也表示赞同。“好，你们等着！”我很恼火，说。说完我们就跑上哥哥家楼顶5楼，各拿了一个悠悠球，哥哥拿的是独狼，我拿的是光明使者，然后飞速跑下楼。

“哼，找死的.家伙又来了！”孙佳浩蛮横地说。“我看找死的是你们吧！”我大怒，说道。“好，我们就来比试比试。”阚星辰说。哥哥说：“你们选出两个人来跟我们俩比**式！”哥哥对阚星辰他们说。他们挑出了两个人：皮皮和阚星辰，因为他们的球睡眠时间长并且会的招式多，双方抽签决定谁vs谁，结果我抽到的是皮皮，哥哥抽到的是阚星辰，比赛开始了，第一战是焦明正（哥哥）vs阚星辰，我和皮皮先在他们俩的身边做裁判，自动做出一个招式的人加二分，裁判提醒的加一分，总共有五个回合，哥哥先出招，“睡眠！”哥哥说，一边发出独狼悠悠球开始睡眠，‘睡’了一小会儿后他收了上来。“睡眠！”阚星辰也发出雪鳞峰悠悠球开始睡眠，随后提了上来。“超速回收！”哥哥一边说一边搭上线，然后超速回收，成功！“智能旋风！”阚星辰一边说一边使智能旋风，成功！“遛狗！”哥哥一边说一边发出独狼，让独狼摩擦地面，然后收了上来。“滚筒旋转!”阚星辰一边说一边发出雪鳞峰，使滚筒旋转，噢，阚星辰失手了，因为滚筒旋转几乎是大胖子才能玩的招式，哥哥很高兴，他稳操胜券了！“登月弹射！”哥哥搭上线，然后用力向上甩，最后提了上来。“天外音龙！”阚星辰一边说一边搭上线，然后用力向上甩，最后提了上来。其实登月弹射和天外音龙是同一个招式，只不过名字不同罢了。“抛砖引玉！”哥哥说着，使出了抛砖引玉。“环游世界！”阚星辰也发招，成功！五回合到了！焦明正胜利！耶！第二战是邵佳明（我）vs付正然（皮皮），我先出招，“大三角！”我一边说一边玩。“智能旋风！”皮皮也一边说一边玩。“三角裤衩！”我又开始玩。“登月弹射！”皮皮也发招。“天外音龙！”我一边说一边搭上线，开始玩天外音龙。“魔术球！”皮皮一边说一边搭上线，然后甩出来，最后提上去。“玩具风车！”我也不示弱，一边说一边发出光明使者，开始‘玩’玩具风车。“睡眠！”皮皮说着，发出了冰魄，开始‘睡眠’。“遛狗！”我一边说一边玩。“遛狗！”皮皮也一边说一边玩。五回合到了！我和皮皮平局！“哼，我们打你们，一个赢了，一个平局了，我们还是比你们厉害！给我们道歉！”我对他们说。“对…对不起！”他们说了之后就跑了，我们也回了哥哥的家，放下悠悠球，开始玩别的。

我喜欢悠悠球，我更喜欢悠悠球比赛！