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收藏感动八年级作文

时间：2022-08-27 07:38:05 更多作文收藏本文下载本文

收藏感动八年级作文（精选22篇）由网友“Rebekah7”投稿提供，以下是小编精心整理的收藏感动八年级作文，希望对大家有所帮助。

收藏感动八年级作文

篇1：收藏感动八年级作文

天下着倾盆大雨，还带着一阵阵震耳欲聋的雷声，我由于早上走得太急，忘记带雨伞，现在只能站在大堂里等雨下小了再跑去饭堂了。一声熟悉的呼唤声传入耳中：“小明，你忘记带伞吗?”我回头一看，是小浩，他手里还拿着一把不大的折骨伞。小浩示意我们合打一把伞去饭堂，可我心中还是有点犹豫不决：“可是，可是……”没等我说完，他便打开伞和我一同步入雨地。雨无情地打在我们身上，风使劲地吹，伞就像在暴风雨中的扁舟一样飘立不定。地上的积水越来越深，疯狂地窜进我们的鞋，随之一丝凉意传上心头，伞渐渐地向我这边移，我却丝毫没有发现，反而饶有趣味地说：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一会儿，我发现一些不对劲，就向小浩那边望去。啊!他半边身子已经湿透了，还不停地摆手说没事，我夺过伞，把伞举在我们两人之间，我搂着他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。这是什么?这是小浩乐于助人，关心同学所带给我的感动。

这份真挚的感动又怎能不催人泪下呢?在每一颗泪珠里，我看到了这美妙的东西：小浩每天不辞劳苦帮老师捧作业，同学受伤了他第一个跑去帮助，经常教同学们做难题……

打开儿时的大门，放在中间的那一个盒子，这叫做感动。我把心中所有的感动留在盒里，好好珍藏，因为盒子里收藏着的是人世间最美好的回忆。

篇2：收藏感动八年级作文

我，带着感动出发，寻找梦中的茅庐，寻找一种叫做知遇之恩的感动。

(一)

你躬耕陇亩，“淡泊以明志，宁静以致远”。读书以广才，弹琴以销忧。然而你眺望远方的目光，谁能读懂?汉室倾颓，诸侯割据，天下纷争，百姓涂炭，谁知你的心忧?

那一天，你安睡草堂，“大梦谁先觉，平生吾自知，草堂春睡足，窗外日迟迟”。皇叔的脚步踏碎了茅屋的宁静。

那时，皇叔已是三顾茅庐。风雪交加，浇不灭求贤若渴的诚心;关张埋怨，挡不住礼贤下士的脚步。

你拨开皇叔眼前的迷雾，奉上三分天下的蓝图。

你带着三顾之恩的感动，出发，出发……从此走上一条呕心沥血的路。

(二)

茅庐柴扉，再也听不见《梁父吟》的铿锵音韵。

阶前苍苔，再也没有了那隐士高人的轻松屐齿。

长江之畔，却有你奔走东吴的匆匆脚步。舌战群儒的滔滔雄辩，溅起浪花朵朵。草船借箭的咿呀橹声，拨开大江雾锁。火烧曹营的猎猎东风，相助周郎功成。

你就这样带着心中的那份感动出发，让赤壁的喊杀声至今仍在影视剧里冲击人们的耳膜。

荆蜀之地，又出现了你羽扇纶巾的身影。笑看周郎鏖战，你坐收渔人之利，巧取荆州。痛惜雏凤落地，你助皇叔走出维谷，占据益州。用疑兵之计，让曹操进兵如食鸡肋，智取汉中。

你就这样带着心中的这份感动出发，使皇叔从此割据称雄。

(三)

茅庐松篁，再也听不到你悠然自得的悠悠琴声。

小桥流水，再也看不到你闲云野鹤的潇洒丰姿。

南蛮丛林，却有你擒纵孟获的劝诫声声。为报托孤之重，你夙夜忧叹，五月渡泸，出师南征，穿瘴烟毒水，驱毒蛇猛兽，屡出奇兵，使孟获诚服，干戈化玉帛，阴霾变彩虹。

你就这样为酬三顾之恩，不畏艰险，不辞辛劳。

六出祁山，北伐中原，运筹帷幄，临阵划策，衣带渐宽，形容憔悴。五丈原上，巨星陨落。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，悠悠苍天，此何绝哉!

你就这样一次次带着感动出发，鞠躬尽瘁，死而后已。

(四)

你的感动，又感动了多少人?

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫带着感动出发，无论何时都以苍生为念，忧国忧民。

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，陆游带着感动出发，虽然垂垂老矣，始终不忘统一河山。

“或为出师表，鬼神泣壮烈”，文天祥带着感动出发，坚持抗元至死不悔，一曲正气歌又感动了多少人?

你已经成为民族的精神丰碑，永远伫立在历史的高处，启迪后人!

篇3：收藏感动

收藏感动_小学作文

一个大雨磅礴的夜晚，我静静地搜索着大脑中“感动收藏夹”里的。渐渐地，我发现，人这一生其实有很多事情是耐人寻味的。

文件一：焦急的`目光

地点：高考考院门口

正中午时，太阳火辣辣地炙烤着大地，空气中艰难地流动着闷热的气息。街道上行人寥寥无几，只有偶尔打着伞、戴着帽子的人匆匆经过。这么热的天气，有谁会在外面呢？不，有人会！他们都聚集在一个巨大的铁门前等候着，阳光暴晒着他们，可那些人却铁定不动地站在那里，就好像在空调室里。可热意还是从那布满汗水的脸上、沁满汗水的背脊透了出来。他们到底是谁？怎会有那样坚定的意志？其实，他们就是生活中那些平凡的父母。在巨大的铁门前，唯一能让他们坚持的，就是——高考的学生——他们各自的孩子。这是，那些考生，正在宽敞明亮的教室里做着题，正在享受着空调的滋润。可是，就在离他们咫尺的地方，自己的父母正在痛苦的煎熬着。他们满含焦急与希望相结合的眼神里，我看到了时间最美好的东西。

文件二：父亲的爱

地点：空地

在秋风瑟瑟的秋日，风卷这一丝萧条迎面拂来。一片秋叶满地的空地上，传来一阵阵清爽的笑声——一个孩子骑着一辆小自行车，他的身后有一位男子……一位拄着拐杖，断了一条腿的中年男子。只见孩子生疏地操纵着自行车，由那个断腿男子扶着车才敢前进。这就是小孩的父亲吧！孩子骑在车上，父亲扶着车，一步一步艰难地用拐杖走，汗水不知觉滴落下来，可父亲的脸上却荡漾着无与伦比的笑容。他的笑被注入那一阵阵凄凉的风中，给秋天增添了一丝温暖。

我不停地搜索着、寻找着，发现感动的东西太多了。有奋力打工让哥哥读完大学，有为父母付出一切，有起死回生为了救人……生活中让人感动的东西也许是微不足道、不值一提的，但再小的举动，只要融入了爱的咖啡，就会变得情意十足。

感动，仿佛一缕春风，吹拂着人们的心田。

感动，仿佛一阵春雨，洗涤着人们的烦恼。

感动，仿佛一片阳光，照耀着人们的灵魂。

感动，令人感动。

篇4：收藏感动作文

世界因感动而精彩，感动由人生、物生，也因世界上的万物而生。而我却因大自然而感动。

当小草从土里探出小脑袋时；当迎春花在微风中翩翩起舞时；当小燕子叽叽喳喳唱着歌飞回来时；当春风又一次亲吻我的脸颊时。我不禁想起了：“春风又绿江南岸”这句诗。望着春天一片勃勃生机的场景，再配上这句诗，让我倍受感动。

当明媚的阳光投向大地时；当大树撑开它碧绿的大茸伞时；当百花齐放、争奇斗艳时；当倾盆大雨给陆地洗澡时；我感受到了夏天的激情洋溢，正是这激情让我感动。

当大雁依依不舍地飞到南方时；当公园里的落叶沉睡在湖中时；当田里的庄稼向我们张开笑脸时；当瓜果四处飘香时；当小动物在储备粮食时；我被他们感动了，因为它们带给我收获的喜悦。

当雪花纷纷飘落时；当松树更加挺拔时；当小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗嬉戏玩耍时传出来的爽朗的笑声时；我被冬天中的快乐所感动。

收藏感动，感动收藏，在这个美丽的盒子里，我永远收藏着大自然对我的感动。

篇5：收藏感动作文

每一个人应该会有着自己的收藏，这收藏不一定要是具体的东西，它可以一段经验、一段情谊也可以是一份短暂的快乐，而我，内心里收藏着许多感动。

早晨，耀眼的阳光普照大地，小鸟振翅飞翔，小花随风摇摆，闲散在街道上，凉风迎面吹来，舒服极了！走着、走着，看到前方不远处有位老婆婆提着如千斤石头般重的提袋，吃力的准备过马路。忽然，有一位小朋友跑到了老婆婆身旁，并且帮她将袋子提到马路的另一头，婆婆连声谢谢，而那位小朋友也是费了九牛二虎之力才将袋子提过去的，这样的举手之劳，他仍脸部红气不喘的，他知道“施比受更有福”。这一幕让我收藏着一份浓浓的感动。

记得在暑假的时候，老师带领着我们参与了“英语单字马拉松”的打字比赛。在颁奖时，主持人一一的念出得奖名单，念到了第三名，却迟迟没有听到我们的名字，等到第二名依然没有，在我们的希望即将落空之际，没想到第一名竟然是我们！我们光荣的站在讲台上接受颁奖，我收藏着这份丰硕成果的感动。

平常有人会说，生活中总是缺乏快乐及感动。但，其实这些美好的事物都是一直陪伴在自己身边的，你只要懂得用心生活、懂得用心聆听，就会觉得快乐及感动是无所不在的。

篇6：收藏感动作文

珍藏，是多么珍贵的字眼呀!它记录着许多珍贵的瞬间。当然你也可以珍藏一些对你来说珍贵的东西。而我却珍藏了一份感动。

小的时候，爸爸妈妈不在身边，每当我看到别的孩子依偎在爸爸妈妈的身边的时候，我总是特别羡慕他们。

有一次，我放学回家，一个小孩的爸爸来接他，他高兴的跑过去，不料正面开过来了一辆汽车，那位父亲扑了上去，抱住了自己的孩子，终于有惊无险，他们父子俩却拥抱在了一起。

我为他们感到担心，又为他们感到幸运。在危难面前，父亲毅然选择了扑上去，我被他的所作所为感动了。

还有一次，我和我的朋友去买东西，有一个盲人正在过马路，路上的车辆全都停了下来。为了给这个盲人让路，他们不惜浪费自己的时间，没想到那么多人都是那样为他人着想。

有些情感可以滋养我们一生，让我们注意珍藏一份难忘的感动吧!

篇7：收藏感动作文

在我们的生活中，处处存在着感动。亲情，友情，师生情……这些平凡而又真挚的感情围绕在我们身边，仔细体味，就不难发现其中每一个值得感动的瞬间。为了永不忘却，我打开了我心中的宝盒，将一个个感动都收藏起来。

其中，最让我感动的人是我的妈妈。因为在母亲面前没有奇迹，她们的每一句话，每一个眼神，都有可能让你感动。

还记得初三的时候，我每天晚上写作业都会写到很晚。而妈妈总会给我倒一杯牛奶，或是茶，或是咖啡，或是水，放在我的书桌上。牛奶浓浓的，茶香香的，咖啡醇醇的，就算是水，我也能品出几分幸福的味道。有时，我实在困得不行，就趴在桌子上睡着了。醒来后，我常常会发现身上多披了一件衣服，衣服上还留有母爱的气息。

还有好几次，妈妈帮我织毛衣织到深夜；还有好几次，妈妈在我考试失败后给我鼓励。她的每一个笑，每一个动作，都蕴涵了深深的母爱。

我惊异于我的记忆。往事如此多，我竟记下了与母亲在一起的点滴。那些感动将随着年月的增长变得越来越珍贵，也让我感受到了身后那无穷的力量。

篇8：收藏感动作文

在丰富多彩的生活中，有着许许多多我值得珍藏的东西，幸福、坚强、友谊都使我的`心中涌起一股暖流，而我收藏的却是那段感人至深的友情。

记得在刚刚过去的运动会里，最后一个项目——接力正如火如荼地进行着，我们五年级段也都在为这最后的冲刺做着充分的准备，随着广播，我们这几位“女将”踏着整齐的步伐走进了红色的塑胶跑道，可就在这紧张万分的时刻，老天却给我们开起了玩笑，“吧嗒吧嗒”雨滴从天空中接二连三地落下，不久便成了倾盆大雨，看着这场突然来临的大雨，我的心也像被泼了一盆冷水，没有了同学的加油，我们怎么跑得快？我怀着忐忑不安的心情走向了跑道。

随着“嘟——”地一声，比赛开始了，我原以为同学都回教室避雨去了，可一幕感动的景象映入我的眼帘：同学们有的顶着雨伞来为我们加油鼓劲，有的则不顾瓢泼大雨，冒着雨，迎着风，来给我们班呐喊助威……此时的我，感动的泪水在眼眶里打转，心中涌起一股暖流，不禁陪受鼓舞，最后，大家也不负众望，得了团体第一。

这段感人的事迹，我一直收藏在心中，永远不会忘怀!

篇9：收藏感动作文

感动是温暖的白开水；感动是甜蜜人心的糖果；感动是快乐人心的音乐。感动可以收藏吗？我告诉你感动可以收藏。

初中的时候，我们学校の0班搬早餐总是最晚，每天都吃冷的饭，馒头面包都不好吃。在家，我对妈妈说：“每天早晨，请您给我搞早餐行吗？她回答：”好吧！”天还没亮，我就醒来了，发现妈妈正在为我搞早餐哦！妈妈喊我快点起床，要不起床，菜就凉了，我三下五除二将衣服穿好了，我急匆匆的跑到客厅吃饭，他的行为使我感动，我将它收藏了起来。

高中时，我有一位好朋友，她叫安。一天，我的小拇指如刀一样割到了第四个手指的皮，皮破了，还流了很多血，马上跑到小卖部，买了一包卫生纸两张创可贴。我的心变得温暖起来了。于是，我把它收藏到了我的心底。

令我感动的事还有很多，我将它们一一收藏了起来。

篇10：收藏感动作文

感动，好似沁人心脾的甘淋。畅饮之时，我们的内心会变得澄澈而明亮。

感动，仿若熏人欲醉的海风。感受它时，我们的内心会变得纯净而高远。

感动，恰如令人仰止的雪莲。雪白莲洁，我们的内心会变得傲洁而安静。

----题记

亲情的感动

在心灵的深处，有一种震撼，它是永远也无法抹去的记忆：当母黑鱼生下小黑鱼后，他的眼睛会暂时失明。此时出生的小黑鱼争先恐后地钻进妈妈的嘴里，用自己的身躯填充妈妈饥饿的肚腹，直到母亲的眼睛复明……

谁言寸草心，不足以报答三春之晖!多么伟大的亲情，在穿越生命的铜墙铁壁，时空的海角天涯之后，依旧是那么美丽鲜活……

友谊的感动

著名的意大利人文主义作家曾说过：友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。其实个人是孤单的，只有朋友在一起的时候，你才会感觉的真正的快乐，因为快乐是需要分享的。

篇11：收藏感动作文

岁月从窗外凋零的树叶中穿插而过，从我手指中环绕而过。在岁月的流逝中，我学会了收藏生活中难以忘怀的点点滴滴，当我再次回忆起这些久藏的往事时，泪水仍会充溢我的双眼。

我拥被而坐，小声地谈着上面简短却真挚的祝福。我的声音像豆子一样轻轻滑落，敲碎了一屋子的沉寂、勾起了我与他们嬉戏时的欢乐，快乐的气息陪伴着我。每当我再看到它们时，心头又会再次被快乐包围。

我想起那个微微有此寒冷的冬夜，我正在温习功课，母亲悄悄地推门进来，为我端上了一杯香浓的牛奶，牛奶仍旧冒着热气，仿佛是母爱在那里升腾、翻跃，最后凝成一股香香的气味，沁入我的心脾。

而那牛奶的纯白，似乎是向我诉说着母爱的无私、伟大、不沾一丝杂质、纯洁得像一位天使。

我想起那个深秋的黄昏，太阳使一切的一切都染上了金黄，漫步在铺满枯叶的街上，我倾听树叶“咯吱、咯吱”的响声，风儿亲吻路人的脸庞的声音。

它们使我感到前所未有的轻松，再配上满天火红的云朵，啊，那是怎样的感动呵！

我想起冬天的早晨、雪花遍地……

我想起……

在今后的日子里，我不仅要学会收藏感动，更要留一份感动在别人心中！

篇12：收藏感动作文

父亲是风筝线，摇曳久久不放手，父亲是埋在地下的根，养育落叶，守护枝头，父亲是不朽的灯塔，永远闪耀着光芒，希望不要迷失。

—题词

一把带花边的蓝色雨伞，我小心翼翼的收了起来，收集了我雨季的感动。一瞬间，我的思绪又飞回了那段记忆。心中的回忆录开始慢慢展开，第一眼看到的就是最感人的部分。

“忽然回首，人在昏暗之中”。正念叨着这句通俗的话，他忽然听到窗外飘来悠扬的雨声。没想到天宫这么美。在我的诗歌蓬勃发展的时候，他也知道如何为我的诗歌提供一些背景音乐。结束了，看来今天又要让雨水亲吻我的每一寸肌肤了。看着雨，顺着天地的轨迹，傲慢的降落到地面，那一刻，我的心彻底凉了。看到其他同学的家长送来了我期待已久的花折伞送给他们的“心”，孩子们撑着伞笑了起来，身后响起了银铃般的笑声。我的心已经在谷底了。我清楚地知道我父亲不会来送伞的。这是他一贯的作风。我只想等雨停了，轻一点再走。可心却忍不住随着风雨一起哭了起来。

雨微微停了下来，淡淡的，绿色的道路上，一个小小的人影闪过。他卷起裤角，手里拿着一把伞，怀里也拿着一把伞。额头上的汗水如雨点般落下。他头上淡淡的白发在黑发群里被风吹乱了，但他的脚步却在风雨中稳稳的踩着，同时又显得有些匆忙。他是父亲吗？他是爸爸，爸爸给我带伞了吗？

父亲走到教学楼，但首先发现的不是我，而是隔壁的小男孩。父亲看着男孩空荡荡的双手，毫不犹豫地将手中的雨伞递给了他。还有什么吩咐。然后，拍了拍小男孩的头，像是要他小心翼翼地走。男孩连连道谢，然后就化作了风雨。父亲在小男孩的背上满意地笑了笑，露出两排米色的牙齿。然后他开始找我。爸爸找到我后，把伞里最大的空间挤出来，然后我们就匆匆忙忙地冲进了风雨之中。

一路上风雨不停，虽然回家了路并不远，也并不崎岖，但此刻，我觉得我的家永远无法到达。也许人在困难中看起来很疲倦！雨下得很大。父亲在雨中撑着伞，却发现伞是歪的。雨总是可以完美地沿着倾斜的弧线流到父亲身上，不留一丝痕迹，把衣服放在父亲的另一边。无情地湿透了。我看着心里的酸痛，想抓住父亲手里那把倾斜的雨伞，但父亲很任性，直到回到家，父亲的手才肯离开伞柄。

父亲是个朴素的农民，却能用他那笨拙的手，把那种触感刻画得如此生动。这一刻，哪怕我是飘在空中的风筝，我也会知道，父亲一直紧紧握着我的手，一直向前走。坚持我的心，即使我是一艘迷失在大海中的帆船，我也会知道那一束光是我父亲的方向。我会用我的心来推动这件事。

篇13：收藏感动作文

父亲是一根风筝线，摇曳许久却永不放手，父亲是地底下沉埋着的根培育了落叶也守护了枝桠，父亲是一座不灭的灯塔，永远闪着光芒与不迷失的希望。

——题记

一把蓝色带花边的雨伞，被我小心翼翼的收藏着，收藏着我雨季中的感动。倾刻间我的思绪又飞回到了那段记忆中。心中那本回忆录开始慢慢展开，首先看到的是最为感动的一角。

“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。嘴里正喃喃着这首脍炙人口的佳句时，猛地竟听见窗外飘着雨水那悦耳优扬的歌声。想不到天公竟如此作美，正在我诗兴大发之际，也懂得为我的诗提供些背景乐。完了，看来今天又不得不让雨水新吻我的每一寸肌肤了。望着雨水顺着天与地的轨迹狂妄的下到地面，霎那时，心一下子便凉透了。看着其他同学的父母为自已的“心肝儿”送去我期盼已久的花折伞，孩子们拿着伞，笑开了花，身后是一阵阵银铃般地笑声。我的心早已待在了谷底，我清楚地知道父亲是不会来送伞的，这也算是他一惯的作风吧。只是想等雨停小一些再走罢了。可是心却忍不住随着风雨嚎啕大哭了。

雨稍微停小了些，隐隐约约，在绿化道里，闪着一个人小小的身影。他卷起了裤角，手上撑着一把伞，在他的怀里也揣着一把伞。额头上的汗水如雨水一样的往下掉。头上依稀的白发在黑发群中被整个风吹得凌乱，脚步在风雨中却踩得很稳，同时也显得匆忙。他，是父亲吗？他是父亲，父亲给我送伞了吗？

父亲走到教学楼前，首先找到的却不是我，而是邻家的小男孩，父亲望望男孩空荡荡的双手，毫不犹豫的将怀中的伞递给了他，嘴里还吩咐着什么。然后，拍了拍小男孩的头好像是叫他小心点走。男孩连声道谢，然后便融进了风雨里。父亲满意的向小男孩的背影微一笑，露出两排米黄色的牙齿。然后便开始寻找我的身影。找到我之后，父亲挤出了伞里最大的空间，随后我们也匆匆得融进了风雨。

一路上，风雨并未停息，虽然回家的路并不远，也不崎岖，但此时此刻，我却感觉家是永远也法抵的或许人在困难中越显得疲惫吧！雨水非常的大，父亲在雨中撑着伞，但我却发现伞是歪的，雨水总是能顺着倾斜的弧线完美而又不露痕迹的流到父亲身上，将父亲的另一侧衣服无情的淋透了。我看着心里一阵一阵的发酸，想要夺过父亲手中那把倾斜的伞，可父亲却十分任性，一直到回到家，父亲的手才肯离开那把伞柄。

父亲是一位朴素的农民，却能用寻双笨拙的手将感动描绘的如此生动。此时此刻，即使我是飘荡在空中那只风筝，我也会懂得父亲一直牢牢牵住我的手往前走，即使我是那片秋时离开的落叶，我也会懂得父亲一直把我贴在心窝上，即使我是迷失在大海的`帆船，我也会懂得有一束光是父亲指引我的方向。这份感动我会用心一直收藏下去。

篇14：收藏感动作文

如果说经历是贝壳的话，我就是会收藏贝壳的伯乐，如果说记忆是垃圾的话，我就是个捡拾感动碎片的拾荒者。其实，一片片花草，一朵朵浪花，一颗颗真心，一份份小爱，也会让我们心生感动。

永不停息的母爱

我记得李密的《陈情表》中有这样的一句肺腑之言：“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终于年。”总是让人感由心生。那我呢？我看到妈妈头上的一缕白发，顿时一股热流冲向眼眶，才刚过不惑之年，为何就有了白发？是不是因为我不听话，让您费心？是不是因为我考得不好，让您寒心？是不是因为家庭经济拮据让您劳心？是不是。妈妈，白发是您付出的最好鉴证。现在重温这份情时，却只能抱怨自己为何不自己提早认识“感动”。

纯真的友谊

“曾经沧海难为水，镏金泻银成长情。”孩提时代，我与我的好朋友（她）一起玩耍，一起上学，捉泥鳅。有一天，我们在小河里游泳。突然我的腿抽筋，好像渐渐往下沉的感觉，那时的我是多么的无助、惶恐、不知所措。是你，不顾危险，艰难的拖我上岸。柳枝上的蝉鸣记录了我们纯真的友谊。没份友谊都值得珍惜、回味、珍藏。好想送你一段最真的话“一多花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久，雨停了也记不起收，一条路走了许久，天黑了也走不到尽头，一句话想了许久，清楚了才说出口：“有你真好！””

肩负责任的大爱

责任的存在是上苍留给世人的考验吗？

5·12的四川汶川大地震，夺走了数万个无辜的生命。看着那一幕幕惨不忍睹的画面：倒塌的房屋，成堆的瓦砾，这写让我揪心地痛。白、红、绿色的灵魂义不容辞的接受使命；他们托起生命的方舟，留下的是为肩负责任而发出的呐喊的声音，这声音是多少汗、泪、血凝聚而成的。13亿华夏儿女是那些幸存者永远的后方。让我们勇敢的面对灾难，一起化悲痛为力量。因为“巨大的灾难÷13亿=微不足道的挫折；小小的爱心×13亿=爱的海洋。”

感动就是感于心，而动于情。它无需太多的言辞，只需要深深的疑眸。去收藏感动心中一时地共鸣，去收藏因感动而被解动了封尘已久的记忆，去收藏感动后心中所受到心灵的震撼。收藏了这些昔日的感动的剪影，才终于发现，小小的感动碎片合在一起就是感动的海洋。

不妨你也来试着收藏你的感动碎片吧！

篇15：收藏感动作文

珍藏感动，在你经历的每一瞬。每一瞬感动，都会带给你一定的触动，在你的内心，留下印记。

我的感动在公交车上，一位妇女抱着一个五六个月大的婴儿，婴儿睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的樱桃小嘴一动一动的，非常讨人喜欢。车在晃悠悠的行驶着，我望着窗外，阳光明媚，蔚蓝的天空，火红的太阳。瞧!那白云，有的像羊儿在悠闲的吃着他们的天下美味--草；有的像骏马在广阔无垠的草原上撒欢玩耍；有的还像……真的好美!正在我沉迷在窗外的美景时，“刹”的一声，车来了个急刹车，把我的头撞在了扶手上，起了一个大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大骂着司机。再看看那对母子，婴儿还在甜睡，母亲的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的？那一会儿还没有，我百思不得其解。我仔细的观察着，哦!原来在母亲的前排座椅上有一根断裂的螺丝钉，在急刹车时，狠狠地划伤了母亲的手。我的眼角湿润了，心头涌上了一股暖流。啊!这就是母爱的伟大!母亲宁愿自己舍身死去，也不愿让自己的孩子有一丝伤口，这就是母爱!

母爱，代表母亲的伟大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品质。母亲，一个神圣的称号，母亲，一个伟大的称号!这件事我依然记忆犹新，它刻在了我的心头，千百种语言汇成了一句话：母亲-万岁!万岁-母亲!

珍藏感动，在经历中感受，感受生活，感悟人生。

篇16：收藏感动作文

轻轻然而有分外清晰的摇响那串记忆深处的紫铃铛，数不清的酸甜苦辣一起涌上心头。再次翻阅那收藏的感动。让我再一次接受了爱的洗礼。让我的心再一次感受到了人间温暖。

晚上回家走在电梯上，身后传来乡下阿姨的一声“慢走”从窗外射入的月光便皎洁了几分。

干渴中在小店里买了一瓶汽水，却在焦急中发现少带了几角钱。吹着口哨的店主说：“下次给吧。”虽然这里离我们家很远，但他的笑让我无论如何也要把钱送回去。

抱着考砸的卷子，感到自己是一个失败者。觉得愧队老师。老师却说：“没关系，下次努力一定考好。”老师的几句话染我重新找回了信心。

学校大扫除，最后只留下我一人，却发现手怎么也关不上窗户。正着急的不知所措，楼道里过来一为高个子的老师，伸出手。轻轻的一推，窗户便乖乖的关上了，老师朝我一笑。我第一次感受到，感动就在一笑间。

我走在马路上，任凭狠毒的太阳照我身上。忽然，觉得背后有人一推，接着一辆汽车从我刚才的位置飞奔而过。我这才知道是刚才的那双大手救了我。我正想谢谢那为就我一命的人时，他却不知去向。于是我再次醒悟，原来感动就再一双手间。

晚上，夜已深。我还在抓紧时间复习。我正为一道题苦苦思索这，忽然，我闻到了一股牛奶的香味，我抬头一看，是母亲。母亲用他那一双筋脉突兀的手端着牛奶。那双大手为我做过多少饭，洗过多少衣服，那仅仅是牛奶吗？那是母亲沉淀淀的爱呀！我又一次明白感动就在一杯牛奶之间。

……

无意之间，我将感动收藏。

无意之间，感动已化为一盏明灯。

无意之间，感动之灯已经照亮我的前程……

篇17：收藏感动作文

在我的心灵里，收藏着一份感动。它像巧克力一样甜美，像清茶一般甘醇，使我久久不能忘怀。

那时，妈妈得了重感冒，整个人无精打采，昏昏沉沉的，晚上连觉也睡不好。我为了让妈妈多睡一会儿，早上总是偷偷溜到外面买早餐吃。

一天早晨，我刚想出门吃早餐，妈妈就醒了。她叫住我，对我说：“别出去吃了，外面的早餐不健康。我还是给你下碗面条吧。”说完，便拖着疲惫的身躯走进了厨房。我倚在厨房门，看着她娴熟地烧水、下面条、放调料，还给我煎了一个荷包蛋，煎蛋时，她看见油锅里有几块碎蛋壳，还不顾油锅烫手，直接拿手去捞走那几块蛋壳。不一会儿，一碗热腾腾的鸡蛋面便出炉了。她小心翼翼地把面条放在桌上，叫我过来吃。我强忍着眼泪，细细地品尝着这碗面条。

她微笑着，用嘶哑的声音轻声说道：“一天一个鸡蛋才够营养，你现在正是长身体的时候，一定要注意饮食啊。慢点吃，别烫着了。”说完，转过脸打了一个喷嚏。

我抬起头，看见了妈妈那双布满血丝的眼睛和那根红肿的手指头，我的眼泪不争气地流了下来。我突然觉得，那碗面条是我吃过的最美味的面条了。

虽然那只是一碗简单的面条，但它却是一份深深的感动，因为里面饱含着妈妈对我无微不至的关怀和浓浓的爱，这份感动将永远收藏在我的心中。

篇18：收藏感动作文

六年来，匆匆地，一笑而过，平淡的像清水般，无色无味，但又像大海般波澜起伏，所有的一切都拾在喉咙上，屏息到窒息的各种度，却又被一碗糖水淹没，所有的悲伤从此殆尽，

小学时光中最后一次生日即将来临，正意味着离别，告别母校，还有那令人惧愕的期中考的到来，我再也没有丝毫心情去庆祝这个生日，我轻轻地叹了口气，只叹时已晚，拿起笔，继续投入题海之中，无限的深渊。

星期的早晨，我懒散的起床穿衣服，刷牙，似乎一切都跟平常没有任何区别，一切既往走进那熟悉的班级，掌声四起，用碎纸屑做的“礼炮”响起，死党们纷纷扬“逆袭”来了个四脚朝天的拥抱，五十三个人的满满祝福，黑板上用整齐有力的粉笔字写着“祝你生日快乐”的大字，周围画上我最喜欢的小星星，各种礼物奔来，老师站在教室后保持着那宁静的微笑，久久凝视着我，我感动地哭了，两行泪直直往下流，生生落于地板上，一阵阵抽噎后，才又一次露出彩虹般的笑魇！

感动仅仅是一瞬间的触觉，还有发自心底的震憾。其实它永远保存在心底不会因为时间而失去它原有的光泽度，反而更加光彩夺目，烙印着的痕迹却无法抹去。

又一年生日即将来临，我也为一名初中生，失去了六五的僻护，失去了那份向往又触手不及的快乐，但那份感动依然在。

篇19：收藏感动作文

我再一次打开了那本写满了感动的日记本，翻开了那一页纸，开始执笔把那一次感动记录下来。

那是我们六年级学生小考的前一个夜晚。要知道，在如此高度紧张的复习中，在家长和老师的殷切希望中，人是很容易产生烦躁心理的。我就是这样，动不动就冲家人发脾气。

我正在专心致志地复习，突然，我闻到了一股鸡汤的香味，可是，这在平日我闻起来香喷喷的味道，现在却令我产生了厌恶之感。“咚咚！”我的房门被敲响了，我不耐烦地说：“进来。”只见妈妈手中捧着一碗新鲜出炉的鸡汤，神色和蔼地说“乔，喝点鸡汤补补脑吧，这可是妈辛辛苦苦才煲好的呢。”我心中的“无名火”再次燃烧了起来，朝妈妈摆了摆手，没好气地说：“不要，别来烦我！”妈妈只好一脸落寞地走了出去。又过了十分钟，妈妈又走了进来，手里还是那碗鸡汤，她慈祥地看着我说：“乔，还是喝点汤吧，别太累了，休息一下也行啊。”我一脸厌恶之色地看着妈妈，一气之下，竟然一手把碗掀了起来，碗掉在地上，碎了。妈妈依旧慈祥地望着我，什么都没说，出去了。我本以为妈妈不会再来了，可是，过了一会儿，妈妈竟然又端了一碗热腾腾的鸡汤进来，还是温柔地说：“乖，喝点吧。”我再也忍不住了，热泪夺眶而出，想起之前我对妈妈的态度，想起我竟然打翻了那碗鸡汤，一股愧疚之感油然而生，我抱住了妈妈，说：“对不起，妈！”妈妈和蔼地说：“没关系，快把鸡汤喝了吧！”我端起鸡汤，一口一口地喝了下去，一股暖流涌上心头······

我合起了本子，细细地回味着那份感动，把它收藏在了心里最深的地方。

篇20：收藏感动作文

在我成长的岁月里，收藏着许许多多的感动，它们都被我装进一个个华丽的信封里，那里有我感动的泪水和快乐的笑声……

那是春天的一天，阳光明媚，好像已经到了夏天，我就穿着一件短袖衬衫去上学了。妈妈对我说：“俊烺，穿长袖去吧，一会儿就变天了。”可我没有听妈妈的话，倔强地走了。

快中午的时候，天阴了下来，下起了雨。冻得我打起了哆嗦。这时，一个熟悉的身影从外面走过。透过玻璃窗，我清楚地看到那是我的妈妈。妈妈看见了我立马从包里掏出了一件大衣，给我穿在身上。一股暖流传遍了我的身体，我看见妈妈的头发已经湿透了，显得非常狼狈。我问妈妈：“妈，您不是上班吗？怎么来给我送衣服了？”妈妈微笑着说：“我给老板请了一个小时的假。没事，儿子别冻着比什么都强。”说完就走了。我望着妈妈远去的背影不禁流下泪来。

下午放学回家，我看见妈妈躺在床上，我跑过去，急切地问：“妈妈，怎么了？”妈妈还是微微一笑：“没事，一点小感冒。”我摸摸妈妈的额头，再摸摸自己的，妈妈的额头那么热，“这怎么是小感冒呢？去医院吧！”妈妈说：“不用了。只要你没事就行了。”我的泪水又不争气地流下来了。

谢谢您，妈妈！虽然岁月无情地在您的鬓角添加了一丝丝的白发，在您的脸上刻下了一条条皱纹，可在我心中，您是最美的。我不会让您的爱白费，我会用爱来回报您！

篇21：收藏感动作文

人间处处有真情，人间处处有感动。我收藏感动，感悟人生的真谛，体验人性的真善美。

我感动于友谊的“真”。在我们充满坎坷与崎岖的人生道路上，我不会忘记，是朋友，一直坚守在我身边，陪我涉过泥泞，迈过崎岖越过险壑；我不会忘记，是朋友，在我萎靡消极的时候，给予我警醒与鼓励，引领我走向振作，走向自信……回首往昔那一幕幕真情真意，我脑海中浮现出所有朋友的脸庞，是那样真诚与可爱，我感动于他们对我的纯真与一直以来的坚守，于是，我把这份对友谊的感动收藏

我感动于人性的“善”。我想大家一定看到过这样一则报道：有一位年仅3岁的小女孩，在遭受到两辆卡车的连续压碾后，不治身亡。当我看到这则报道时，我觉得触目惊心。小悦悦，这样一个可爱的小女孩，也许她还在一边哼着歌谣，一边快乐的走着，可是，不幸却在一瞬间发生了。她倒在了血泊中，在抽泣，在“叫喊”，可是当路边的行人一个个走过，她绝望了。她在人性的冷漠中绝望……可是，人性终究还是善良的，后来，在一位捡垃圾老奶奶的帮助下，小悦悦被送往了医院。这位老奶奶在绝望中给了小悦悦一丝希望，播撒了一缕阳光。她的善举感动了无数人，同时也感动了我。当我正为人性的自私感到悲哀时，她的举动给了我一丝宽慰。我把这份感动收藏了起来。

我感动于“天使”的“美”。时至今时今日，我想大家还不会忘记这样一位天使—赵小亭。是她，用自己的实际行动，在山区孩子们的心中播下了知识的种子，引领他们通向光明的道路。是她，用自己鲜活的生命诠释了奉献的意义，爱的伟大。是她，用自己的无私唤起了孩子们求知的欲望，带给了我们无数的感动。她是最美的支教玫瑰，她的“美”永远烙印在我的心中，我收藏这份美丽的感动。

人间真的是处处有真情，我收藏的这一点一滴的感动，时时在鞭策着我，教育着我，告诉我什么才是人性的“真”、“善”、“美”。在我的心灵深处，这些感动是灯塔，照亮了我的人生之路；这些感动是阳光，使我心中真善美的幼苗越发地茁壮！

篇22：收藏感动作文

世界是美好的，生活是丰富多彩的，我很庆幸自己可以来到这个多姿多彩的世界。随着年龄的增长，渐渐的，我发现我是这个世界上最幸福最快乐的人。慢慢地，我也开始收藏感动。有时，打开我的智慧背囊，在我的记忆星光中查看那些我收藏的感动，会感到有一股暖流在我身体里流过。

还记得当我上小学的时候，每天上学，放学都会有人和我同行。那个人就是外公。因为有外公的陪伴，我并不感到孤单。在每天所走过的路上，洒满了外公对我的爱。每天上学，放学，外公牵着我的手走在路上，摸着外公手的温度，我感到我是世界上最幸福的人，因为我知道外公爱我胜过他自己。

还记得每次生病了，我不用惧怕去医院。因为外婆是一位称职的护士。从小到大，除了外婆没人给我打过针。人们常把护士比作白衣天使。在我的印象中，外婆真的就是一位白衣天使。不管是风吹雨打，还是冰天雪地。只要有人让外婆给打针，她都会不求回报的有求必应。

还记得每次下雨了，别的同学都在为怎么回家而感到发愁，我却从来都不用去想。因为爸爸一定会带着伞来学校接我。别的同学都很羡慕我，说我有一个好爸爸。我也为有这么一个好爸爸而感到自豪，自豪之余更多的还是感动。

还记得每天早上，我起来就会吃到热乎乎的饭菜。我的很多同学早上都因为来不及而不吃早饭，而我却从来没有过。从上小学开始，我就没有迟到过，也没有因为不吃早饭而胃痛。那是因为我有一个爱我的妈妈。妈妈对我的爱在无言中，她对我的爱，无时无刻不在温暖着我。

还记得每次与好友一起骑自行车。在路上总会听到好友的提醒：“慢点骑，看着点车。”虽然每次，我都会回应一句：“我知道了，别总把我当成小孩子。”但我的心里还是很温暖的，因为我感受到了好友的关心。每次与好友一起上学，她都要送我去班级。尽管我每次都说：“不用了，我都这么大了，不会丢。”但我却感到我真的很幸福。有人说过这样一句话：“拥有几个真心对你的朋友，你将是最幸福的人。”我深刻的体会到了这句话的含义，说实话，我真的很幸福！

在我的记忆星光中，我收藏的感动还有很多，它将是我永远的财富。我想：在今后的生活和学习中，我会继续收藏感动。同时，我还会在别人心中留下一份感动。