希望从这里开始初中作文(通用20篇)由网友“巫行云”投稿提供,下面就是小编给大家带来的希望从这里开始初中作文,希望大家喜欢阅读!
篇1:希望从这里开始教案设计
教学目的:通过教学,使学生理解接受教育既是公民的一项基本权利,又是公民的一项基本义务;了解义务教育的含义、特点;明确受教育对我们的要求。
教学重点、难点:
1、受教育既是公民的一项基本权利,又是公民的一项基本义务;
2、受教育对我们的要求。
教学方法:讲授法
教学过程:
1、为什么说受教育是公民的一项基本权利?
现代社会,一个人如果不接受教育,就不可能系统地掌握现代科学知识,那么,就很难在社会上立足;只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富。因此,公民为了自身的发展,就要求国家、社会、家庭提供必要的机会和物质条件,以保障自己能上学接受教育。所以从公民的自身发展和国家的要求来讲,受教育是我国公民的一项基本权利。
2、(1)走上社会以后,我们还要继续学习吗?
现在,我们是在校读书的莘莘学子,主要任务是学习科学文化知识;将来走上社会以年,我们还要继续学习,参加各种培训。
(2)学校给我们颁发学业证书、学位证书说明了什么?
对于我们的努力,国家和社会将会以一定的方式予以承认。在学业成绩和品行上得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书,这是《中华人民共和国教育法》规定的受教育者应该享有的权利之一。
3、身有残疾的人是否享有受教育的权利?为什么?
有。因为在我国,凡是公民都平等地享有受教育的权利,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权,不得歧视任何人的受教育的要求。
4、为什么说受教育是我国公民的基本义务?
(1)在当代,科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力,而科学技术的发展和进步,科技人才的培养,基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到底是人的素质的竞争。实践证明,哪个国家在科技、经济上落后,就会被动挨打。
(2)“国家兴亡,匹夫有责”,每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平和文化科学水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。因此,从国家的繁荣发展和对公民的'要求来讲,受教育又是公民的基本义务。
5、什么是义务教育?接受义务教育有什么特点?国家实行几年制义务教育?
(1)义务教育,是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
(2)接受义务教育既是适龄公民的权利,又是适龄公民对国家、对民族应尽的义务;
(3)国家实行九年制义务教育。
6、受教育对我们的要求?
公民在享有宪法和法律规定的受教育权利的同时,必须自觉履行受教育的义务。青少年要珍惜在校学习的机会,自觉接受九年制义务教育,以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取,刻苦学习,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
板书设计:
篇2:希望从这里开始教案设计
一、受教育是公民的基本权利
二、基本义务
三、受教育对我们的要求
教学后记:
教学内容结合实际,学生思考积极
篇3:希望从这里开始作文800字
希望从这里开始作文800字
这天的早晨阳光明媚,蓝色的天空上飘着几朵轻柔的白云。我背着书包,怀着满怀期待的心情走进校园。
映入眼帘的是一座又高又漂亮的`“白楼”,点缀着淡淡黄色,在阳光的笼罩下,十分的耀眼。这就是中学教学楼。一条笔直的水泥大道穿过教学楼,直通学校内部。大道两侧则是一排排高大挺拔的玉兰树,巍然耸立,像士兵一般守护着我们的校园,迎送着老师和同学们,风雨无阻。
来到校园的左侧,一个大大的操场“躺在”那里。甜甜圈似的跑道,各种体育设施被绿油油的草坪拥入怀中。这里可是我们课后消遣的主要场所。
开学前一周,我们便迎来了第一关挑战——军训。说到军训,站军姿那肯定是不可避免的!每天的必备任务首先就在太阳下站半个小时。“抬头!挺胸!收腹!”教官无止尽的重复着。可别小看这半个小时,不到十分钟,大家就站不住了。有的偷偷的微微屈腿;有的小幅度的扭扭头。“都站好了!”正当我也准备偷个懒的时候,教官严厉的声音响了起来。果然是不能抱有侥幸心理啊!
半个小时后,终于可以休息了。谁可知稍息、向左转、向右转、原地踏步等等又接踵而至。别看我们白天这么累,一到晚上那可是嗨翻了天,教官带着我们拉军歌,做游戏。操场上充满了欢声笑语,别提有多热闹了!
四天后,我们送走了第一个挑战,真正的难题——开学,如期而至。
一切恢复到原来的模样,我感到有点怅然若失,但是我要打起十二分的精神,迎接这个更大的挑战。朗朗的读书声回荡在校园,就像一首催人奋进的交响乐。伴随着读书声,开启了我一天紧张而又精彩的学习生活。就是在这样繁忙的生活中,我还收获了一群志同道合的小伙伴,我们一起学习,共同进步。
有这么一句话“困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强!”面对这些挑战,我又怎么可以向它们示弱?在这未来的初中三年时光中,我要迎难而上,不畏挑战,收获那最后的成果!
篇4:从这里开始
歌手王若琳发行的英文专辑名。这张专辑收录了丰富的曲目。包含了7首原创英文歌,3首joanna自己的创作,2首西洋经典的翻唱,以及5首国语歌曲,一共17首曲目。另有同名的深圳大运会会歌和深圳大运会核心理念。
目录从这里开始――中国・学院青年艺术作品展深圳大运会会歌深圳大运会核心理念《从这里开始》收缩展开从这里开始――中国・学院青年艺术作品展由关山月美术馆主办的“从这里开始――中国・学院青年艺术作品展”即于3月18日在关山月美术馆展览。 美术学院自上世纪代产生以来,就成为中国艺术发展的中流砥柱。近代以来众多才学兼备的艺术家从这里走出。他们创作的优秀作品也是不可胜数。此次展览从目前美术界举足轻重的几大学院毕业生中,发掘有才华、有潜力的艺术青年,为之提供展示的舞台。鼓励青年艺术家的原创力,拓展学院青年艺术现状及未来的学术研究与交流。 展览展出毕业于中央美术学院、中国美术学院、广州美术学院等八大专业院校及清华大学美术学院的青年艺术家的优秀创作,近百幅。包括国画、油画及少量版画,集中体现学院青年在“架上绘画”上的创作生态。 此次“从这里开始――中国・学院青年艺术作品展”由深圳318艺术商城承办。并邀请岭南美术馆馆长叶向明担任策展人,中山大学传播与设计学院副院长杨小彦为学术主持;陈湘波、叶向明、杨小彦、龙虎、冯原、文祯非、张新英等担任展览学术委员会成员。 展览展期为10天,从3月18日延续至27日。
画展介绍
展览共展出八十余件绘画作品,包括国画、油画及版画,其中还有多幅大型创作。展览作品依据创作主题,分为“观”、“境”、“幻”三大部分。集中体现了学院青年艺术家们对自我与他人的观照,对环境的感悟与渲染,及非现实的、梦幻的想象。 参展作品均为毕业于中央美术学院、中国美术学院、广州美术学院、四川美术学院等八大专业院校以及清华大学美术学院的青年艺术家的优秀创作。
开幕
作品展于203月18日在关山月美术馆拉开帷幕。本次展览由关山月美术馆主办,318艺术商城承办。深圳市文体旅游局文艺处处长张晋文、广州美术学院副院长王跃生、岭南美术馆馆长叶向明、中山大学传播与设计学院副院长杨小彦、关山月美术馆艺术总监文祯非、香港全利控股股份有限公司总裁张礼文、318艺术商城总经理刘振文、部分参展青年艺术家等,出席了展览开幕式。
开幕前言
《前移的未来 ――与“从这里开始”展览有关的几句话》 作者杨小彦系本次“从这里开始”――中国・学院青年艺术作品展的学术主持。 杨小彦,教授,硕士生导师。中山大学传播与设计学院副院长、创意媒体设计系主任。 -:华南理工大学建筑学院建筑学系建筑理论与历史博士,获工学博士学位。 1984-1987:广州美术学院美术学系美术史硕士研究生,获硕士学位。 1978-1982:广州美术学院油画系本科生,获学士学位。
深圳大运会会歌简介
《从这里开始》由冀楚忱作词、董刚作曲。 距离深圳第26届世界大学生夏季运动会开幕30天之际,《从这里开始》在13日被正式公布为深圳大运会会歌。 大运会会歌展示主办城市形象、传递青春大运精神,是大运会的核心标志之一。《从这里开始》突出深圳大运会的核心理念――“从这里开始,不一样的精彩”。 《从这里开始》以其青春时尚的国际化流行编曲手法,简洁而又朗朗上口的歌词,轻快优美便于传唱的旋律被社会各界所认可,将成为大运会各类活动的重点节目与保留曲目进行演绎传唱。
歌词
从这里开始 每颗露珠都会闪光 每片绿叶渴望飞翔 我的手里握着梦想 就在这里让它起航 从这里开始长出翅膀 从这里开始激情飞扬 Start here come on come on 从这里开始长出翅膀 Start here come on come on 从这里开始激情飞扬 Start here come on come on 从这里开始长出翅膀 Start here come on come on 从这里开始激情飞扬 每颗露珠都会闪光 每片绿叶渴望飞翔 我的手里握着梦想 就在这里让它起航 Start here come on come on 从这里开始长出翅膀 Start here come on come on 从这里开始激情飞扬 Start here come on come on 从这里开始长出翅膀 Start here come on come on 从这里开始激情飞扬 Start here come on come on Start here come on come on Start here come on come on Start here come on come on Start here come on come on 从这里开始长出翅膀 Start here come on come on 从这里开始激情飞扬 Start here come on come on 从这里开始长出翅膀 Start here come on come on 从这里开始激情飞扬 Start here come on come on 从这里开始激情飞扬 (匹配3:31版本)
深圳大运会核心理念从这里开始,不一样的精彩
《从这里开始》专辑介绍
【专辑名称】start from here 【专辑歌手】王若琳
发行信息
【发行时间】01月11日 【专辑语言】普通话,英语 【唱片公司】sony BMG 碟 片 数:2 介 质:CD I S R C :9787799427164 所属分类: 音乐 >> 华语流行 >> 华语女歌手 定价:¥72.00 版权提供:SONY BMG/新索音乐 地 区:大陆
歌手简介
最受圈内人瞩目的新人、唱片圈期待度最高的好声音! 父亲王治平开启了joanna的音乐之门,却也带来无形压力Joanna曾因为父亲而放弃学吉它,但王治平老师却认为joanna必将「青出于蓝」! 虽然Joanna和唱片公司都很不愿意「王治平老师的女儿」成为媒体介绍Joanna的制式台词,但不可讳言,身为台湾最优秀也最资深的制作人之一的女儿,对Joanna的音乐历程仍是一个影响很大的元素。因为父亲的关系,Joanna从小就听遍各种语言各种乐风各种年代的好音乐,也启发了她对音乐和创作的兴趣。 Joanna是个左撇子,从小她就很希望能跟自己最喜爱的乐团TheBeatles的成员PaulMcCartney一样用左手弹琴创作。父亲在她12岁那年送了她一把左手用的吉它,原希望能带她走上创作之路,没想到个性好强的joanna,因为觉得在像爸爸这样优秀的音乐人和吉它手面前弹琴压力太大,总是觉得自己表现太差很丢脸,反而因此不想再拿起吉它。 还好对音乐的喜爱还是让joanna在两年后重拾吉它,14岁开始了创作,并在16岁开始表演。一开始表演时,父亲非常开心的邀请所有的亲朋好友和许多音乐人来观赏,每场总是高朋满座,但joanna却没有因此而特别开心,她总认为这些人不是来听她唱歌,只是因为是爸爸的朋友所以才出席捧场的。也因为这样,joanna和许多其它的表演者不同,有时候遇到台下没什么人的场合,她也一样很轻松自在而不沮丧,好像反而很珍惜这种「和爸爸无关」的表演场合。 即使父亲王治平对自我要求严格的joanna来说是个很大的压力,但在joanna心中,父亲仍然是最值得尊敬的制作人。Joanna认为父亲的工作态度,以及对音乐的诚意无可挑剔,并且对音乐的掌握力也很好,无论什么样的歌交给父亲,都能完整的呈现那首歌应该有的味道和样貌。因此这张专辑也理所当然的由父亲王治平担任制作人。 在专辑制作的前后两年多中,joanna和王治平老师父女俩也曾多次因为对音乐的意见不同而有冲突,joanna说她十分感谢父亲对她的包容和疼爱。而王治平老师则说「也许许多人会认为joanna是因为我才有今天的机会,但我心里很明白她的天份和才华,她将来一定是青出于蓝的。」
创作背景
这张英文专辑前后的制作过程经过了两年多,大多的曲目都是在美国的MadDog录音室中和一批西洋乐界的顶尖乐手们一起同步录音所完成的,这些曾和Faith Hill. Suzanne Vega. Babyface, Celine Dion, Toni Braxton, David Foster, Alanis Morissette, Beyonce …等知名艺人合作的乐手和录音师们,带给joanna的专辑生命力以及极富层次的美感。 这张专辑收录了丰富的曲目。包含了7首原创英文歌,3首joanna自己的创作,2首西洋经典的翻唱,以及5首国语歌曲。一共17首曲目,双CD.单片价,希望从各种不同的角度让大家感受 joanna的声音魅力。
翻唱曲
Joanna在专辑中翻唱了80年代红遍全球的英国新浪漫乐团SpandauBallet于1983年推出的经典单曲True,以及BillyJoel在1976年推出的单曲New York state of mind。 即使是对70,80年代歌曲十分熟悉的乐迷,听到joanna演唱的版本肯定还是会大吃一惊,在joanna的嗓音诠释下,这两首经典单曲完全展现了新风貌。Joanna的歌声有如红酒带来的.一丝醉意,却又有咖啡一般的神秘刺激感,自有一股爵士风情。 另外专辑中收录了陶词渍抛辑中最为人熟知的歌曲之一「爱很简单」的英文版,这是陶吹笔贝醋鞯脑英文词,由于父亲王治平也是陶吹闹谱魅耍因此joanna很小就与陶词焓叮同样身为嗓音极有天赋并且唱作俱佳格的歌手,joanna在专辑中重唱陶吹闹名歌曲,而陶匆参joanna写了推荐文字。
创作曲
专辑中收录了badabada,lostTaipei,以及stagesofflying三首joanna的创作曲。Badabada是joanna从16岁开始发展片段,到18岁才完整完成的一首创作,轻快悠扬的旋律中又透露出一点点小女生的俏皮和挑逗,十分接近joanna的个性,内容也不说大道理的只是在描述一个女孩等待男朋友来接她时的心情。 Losttaipei中描述一个城市感的浪漫,以及joanna对高中jazzband老师的爱慕心情。Stagesofflying写的则是从一个城市移动到另外一个城市的心情,由于joanna常常来往于美国和台湾两地之间,每当坐上飞机离开一个城市,心中就会有些许离开的感伤,然而随着旅程,当又接近另一个城市时,心情却又变成愉悦而充满期待的,这首歌描写的就是在短短几个小时中心情上就会因为地点而产生的微妙变换。 父女连手创作曲,另外值得一提的是专辑中收录了由joanna作词,王治平老师作曲,唯一一首父女连手的创作曲fornoreason。当时王治平老师交出了许多首创作,但joanna却只选了这一首,并亲自为这首歌写了中.英两个版本的歌词。 这首歌的歌词很有意思。Joanna在表演时总是脱下鞋子率性的光脚唱歌,一开始有些人认为这样不够正式,后来又有许多人因此认为joanna是一个很有个性的歌手,不过joanna说,这些形容词都只是不了解她的人加诸在她身上的评价和想象罢了。实情只是因为她的脚很容易出汗,光脚唱歌她会比较舒服。于是joanna把这个故事写在词里,说明人只要随性所至做自己,实在没有必要因为一些外在的行为去评论别人。 Joanna的歌声受到各界人士的肯定和喜爱,其中「迷宫」以及「Iloveyou」被选为「华视美味关系」的插曲,而「有你的快乐」以及「因为你爱我」也被选为「公视 我在垦丁.天气晴」的片头曲以及片尾曲。
篇5:作文 从这里开始
作文 从这里开始
阳光依旧泛滥地照耀在大地上,教室外的那五棵高大弯曲的杉树在尽情地沐浴着阳光。虽然秋天已经随着校园外面的桂花香气逐渐蔓延,但那不去的阳光似乎丝毫没有一点为秋天的到来而收敛。
上课铃声如期响起,又是一节英语课。不少同学发出叹息“唉,又是英语课”。虽然说,对于我们这些年龄的孩子来说,学习英语是比任何一个学科都要难的。但,谁也没想到,就是这节看似平凡无趣的英语课,却了我们心灵深处的那一颗永远闪烁的星星。
上课前,陈老师依旧从后门偷偷地观察我们的课前准备做的是否完善,慢步走向讲台。老师点开了一段视频,讲台下一片窃窃私语。老师皱了皱眉头,走到窗户边。
“初一十六班,从这里开始”或许那时候,我们班没有任何一个人懂得这其中的奥秘。视频继续播放着,曾经的我们在军训劳技时,一滴滴令人难忘的`泪水汗水,一丝丝甜美的微笑,在那风雨中坚忍不拔的身躯,伴随着那一首首略感悲伤的歌重现在脑海里。是啊!再静静的回忆,其实,过去那所谓的泪水,曾经那些一味想着放弃的决心,回忆起来,已是如今极大的笑话。再苦再累,只要坚持一下,不也就过去了吗?
平时的我们是爸妈的掌中宝,生活在一个几乎十全十美的环境中,但却经常为一点点小事和爸妈发脾气,闹别扭,常常埋怨父母。然而军训时,我们才深刻体会到――当初在爸妈的良苦用心,和当初的无忧无虑是多么幸福。在此同时,渴望回到爸妈身边时,这一段艰辛难忘,苦涩中略带一丝幸福的时光又准瞬即逝。待坐在车上准备离开时,看着窗外那曾经陌生的一草一木,才慢慢地回忆起军训这几天与老师、教官、同学在一起的那些美好瞬间。当时教官那严厉的话语,那些令人反感的体能训练,是多么值得回味。
是呀!我们都是这样,平时不懂得珍惜眼前的一切,只是盲目的追求向往那些别人拥有的。然而,无知的我们却忽略了身边那些美好的事物。当身边的某些事物突然消失了,才懂得,原来我们当初是多么幸福,为什么自己当初没有好好地享受珍惜那些美好时光呢?
曾经过去的,就让它成为永远成为过去吧。只要我们从现在开始,在这似长非长的人生长河中,珍惜现在,尽情享受在这里的每一天,给自己的未来留下一段幸福的时光。我们的小时代,天真的纸飞机,在我们的天空自由翱翔着,带我们一起飞向那成功的彼岸!初一十六班,精彩未完待续……
深圳文汇中学初一:黄鑫
篇6:从这里开始作文
踏入学习的领土,打开新世界的大门,我的一生从这开始。
新的学期开始了,同时也快结束了,我应该让自己紧张起来,加快脚步,让自己有学习的动力让一直在充能的自己爆发,越过这道坎。
新的环境是刚开始的我还有点不适应,而现在看不透初中的老师,新的学期被打出过新的两个包,摸摸早已复原的脑袋,令我对老师们百思不得其解是我整天闷闷不乐。这也许是新的.环境带来的新的影响吧。
新的班级,一个全新的团体,一个全新的家庭,有好有坏,我竭力做一个全新的自己,但我还是战胜不了恐惧,只能选择那个逃避老师上课一言不发的自己,我尝试着战胜恐惧,可又被胆怯,拉回了深渊。
从这里开始,从新的班级开始,我结识了许多志同道合的朋友,看到一张张笑脸,在人群中也看到了那死对头与他一次次争吵,想起了一句话“既生瑜何生亮”在脑海中擦也擦不掉,一直荡漾。
新结识的好友与我有相同的爱好,虽然我比不上他,但是我们还是走到了一起,十分要好,但有些时候我感觉很对不起他。
他一次次的帮助了我,安慰我。但有些事情我对他十分抱歉,恨不得找个缝钻进去。
在这里我应下了一个脚印就会有第二个,那十分扎实的印记,是人的基础。
无法战胜黑暗时,友情使你重新站起,把困难击倒在地,光明照到你身上,把黑暗驱散,为你带来温暖。
当你从这踏出一步时,这就是你人生的第一步,是你留在脑海中的挥之不去的记忆!
篇7:自信从这里开始初中作文
自信从这里开始初中作文
“人不可貌相淡水不可斗质”。这句话经常在我的耳边缭绕,可是,我不懂得这句话的深入含意。
以前,我总以为大家不长处,无论是长相,还是穿着;无论是言聊仍是举起;无论是才华还是学识。这些毛病,让我陷进无穷的自大。在课余时光里,同学们都有一个敏感的话题:他(她)长得多美呀,多俊呀!穿得多风行呀…… 而别人是用“土”字来形容我。有时我实的感到不配和那些同学玩,和他们相处。
这种心理在尔的口顶扎下了深根而后缓缓地领芽,成长。
在家里,我老是避在野里干些家务,不愿交触别人;在学校里,除了上课的时间之外,大局部时间都是“藏”在宿舍里,老师安排下来的功课也是常常带到宿舍里作。有时,别班的同学识伏我,咱们班的.同学都会对他(她)说:“你往宿舍必定能找到他。”然后,听到的又是一句“果然是在这里”。
有一次我一集体从宿舍下来,刚来到学室,正佳听到同教们在谈论某某同窗的长欠。我是很不爱好论别己的是非的。这时,向来不爱道话的我不知哪来的兴致跟勇气,就和他们启了一句玩啼“本人皆长了一身狐狸毛,还说他人是妖精”。我的声音却很低很低,不由自主说没这么一句话,很怕别我不愉快,也觉得很懊悔,一下子,齐身心都变得不舒畅。可是,一句令我吃惊的话“这句话形容的恶!”从我身后传去,本来是曾经说我“洋”的共学说。
就在这时,忽然有一种说不出的兴奋从我心头涌出。方才那种后悔和以前自满的心理被这种感触所现埋。
哦,本来在我身上也能披发出一缕缕残暴的阳光!从此让我找到实在的自我;让我理解人要饱脚勇气转变从人,完美自彼;也让我清楚外貌、衣着、位置……不是我所要寻求的,我的这毕生只怕输给“自信”二字。
篇8:HR,从这里开始
开年后,回到岗位,迷茫了好些天,彷佛心变得浮动不安,或许是假期综合症没散去,或许是一些私人的事情没理清,或许 其实找不出原因。
都说年后人事变动大,确实如此,不论是企业主动调整,还是员工自动离职,整个氛围显得人心慌慌,各种不安的思绪在躁动着。
HR,至此从感觉上实事上对我来说都是深不可触的,因为不是科班出身,这个领域对我来时确实陌生,可我喜欢这个职业,毕业了也恰巧能够接触到这个工作,痛苦中带着幸福。苦的是自己要花比别人多的时间去学习人力资源,幸福的事我能够做我喜欢的工作。
接触有三个月左右了,可是每次都是进来看精英们分享的知识,默默关注着,而自己却没有真正去每天打卡报到坚持学习。工作挺忙,但,在学习面前,忙 真的就是借口。
在这里,虽然接触的时间不长,接触的人和事也不是特别多,但是、总感觉能在这个平台学到很多。第一次点击来到这,就再也舍不得忘记。
HR,让我看到,要学的东西,太多太多。
HR,从这里真正开始,从里到外。
[HR,从这里开始]
篇9:管理从这里开始
从管理这个词语的字面我们开始讨论,那就是我们管理什么?如果一切都正常,那我们就是维持,改进就好,就不能叫做管理,所以管理是在一定的问题基础上,才让管理有了意义,
以问题开始,从问题入手,是我们在生产管理过程中的日常事务。这样我们就不怕问题,每天我们在发现问题,解决问题德过程中,提高了工厂的运营效率,那么如何应对问题呢?
1 建立问题记录
问题记录的格式大家根据不同的情况进行设计,但内容应该包括问题描述,原因分析,采取的措施和结果的跟踪,如果第一轮结果没有达到我们所要求的效果,可以再循环反复,再一次进行问题的原因分析,进一步措施,和结果的跟踪,
在这里需要说明的是问题描述至少要交待清楚4H ,即什么人,在什么地方,什么时间,发生了什么事情。原因分析我们可以从表面入手,找到直接原因,根据工艺的复杂程度决定我们用几个WHY,一般来说,从人机料法环这5个方面进行分析,至少需要2个WHY。
问题记录的关键是纠正措施的采取与结果的跟踪,这才是解决问题的核心,这两个步骤是紧密关联的结果的跟踪是检验行动采取是否正确,是否有效
2 问题记录的管理
问题记录形成闭环,结束之后需要进行分析,整理,归档,对于已经解决的问题,对于再次出现就可以直接应用,对于未能解决的问题我们需要成立项目组
从问题入手可以形成PDCA的管理思路,以PDCA戴明环的思想理念为指导,问题就会越来越少,PDCA四个基本环节一个不能少,而我们在日常管理过程中往往目标与结果不能一致的原因主要是在D的这一环容易缺失。
篇10:竞技从这里开始
时光飞逝,月光如流水!
静静地,我们步入了最有青春活力的年代。
在这个年代,我们承载着自己的独有个性的梦想,它象征着我们的这一代人,一代不可思议的人群。
篇11:竞技从这里开始
我们在竞技的年代里成长着,科技的竞技,农业的竞技,商业的竞技,高新科技的竞技,宇宙的竞技等等,无时无刻不都在我们的.身边发生着。
作为我们这一代青年,在这个年代里。GAME是我们象征的一种东西。
渐渐的,这种东西在无声中成为了我们所要发展的事业。它在深黑处引导着人们去发现和发觉它,它想交更多的朋友,可以一起沉静在这一切虚拟的快乐中。
现实生活,有时候也很无聊,那就让虚拟的世界给我们带来一份对未来的期望吧,希望GAME可以训练出更出色的智慧型人才,能让我们这个社会和宇宙发展地更快,让我们心早地去实现我们人类所要实现的梦想。
一个锻炼人类智慧的重要武器,GAME!它的出现和专业,让我们更要注重对这一门学问的学习,除此之外,我们更应该学习数理化,语言等方面的学问,只有这样才能让我们的GAME变得更加有价值。
青年们,我们一起努力吧,为了我们共同的梦想,去努力学习和发现未来的GAME竞技吧!
篇12:从这里开始诗歌
从我个人的历史开始,从亿万个
死去的活着的普通人的愿望开始
从诞生之前就通过我
激动的呼出的名字开始
把被遗忘的
被迫害的
隔阂着的
人们
从蜷缩、恐惧、麻木中展开
舒展各自的生活和权利
破碎的冰块、语言开始和解
每一个朴素的名字都是诗的标题
流出浩大的生命的旋律
篇13:从这里开始诗歌
激动着每一个人
每一朵花的香味每个孩子一缕缕炊烟
一同升向春天,棵棵棕色的小树摇动
枝叶和枝叶连在一起
缀着成熟的果子比母亲的乳房还要丰满
大团大团的云挂在空中
胸中热情积郁着越来越浓
每一次接触和闪电每一片嘴唇和吻
都把我从孤独中解放融进另一个人
融进所有跳动的心
爱情不能存留,大地饥渴
就从雨开始从溢满的河流开始
从石头的.桥钢铁的桥开始
手臂从土地伸向土地从山腰伸向山腰
挽着所有的兄弟姐妹
沟通所有的峡谷河床
黑夜压弯的月亮不再象父亲的脊背
弯弯的谷穗像饱满的弓握在儿子们手中
鱼和鸟激起浪花,风
足够吹起帆张开网
公路铺遍荒野山岗
城市像一个又一个结
拉开网,晒满阳光的条条道路微微颤动
渠道中街道中流动的水和人群
永远蔚蓝
让我在繁忙中整理出秩序
如同群蜂整理蜜整理住所
让光划出影子和光明的界限
让影子渐渐透明在中午消失
我的那些苦闷沉默艰难的年代
消失在欢笑中
我,金黄皮肤的人
和世界上所有不同肤色的人连成一片
把光的颜色铺遍生活
篇14:从这里开始作文700字
春风携着桃花,拂过绿水,探过青草,惊起林鸟报晓:春天来了。一年之初,一年之始,这是新的开始。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”学前班那会儿,不懂什么刻苦努力,怕是与玩伴之间的嬉戏是我们最棒的礼物。那会儿气,老师就喀什教我们识字,都是“一”“天”“大”之类的简单字,谁写完就去食堂阿姨哪里先去打饭。我那时候字写得并不好,唯一的优点就是字写得还算方正。我握着笔,想写快点儿时又想不起来,眉头紧皱,绞尽脑汁,当时“书到用时方恨少”,左写右画硬是无功。
此后,午休之际,大家都窝在床上休息,我就回想老师昨天讲的字。“男儿何不挂吴钩,收取关山五十州。”吃饭晚,字写得差,还真是挺不甘心的,人皆有凌云壮志。夏日毒辣,透过窗户照在墙上,形成光斑点点。蝉声渐起,燥热的夏风吹过脸颊,似有灼烧之感。恍惚间,已是夏天了啊。
十年寒窗无人问,一举成名天下知。想起古籍中的吴下阿蒙,我也是感慨万千,我也不是过去的我了。那一纸纸描摹的字帖,方正,方正。曾几何时,那个夕阳下逐日嬉戏的少年也学着铆足劲头儿向前冲了啊。他啊,终究向往远方的征途,是星辰大海,而非昨夜西风楼阁。那个壮志满怀的'少年当有“屈指行程二万”的豪气,不断进步。
学前班的三年真的是快乐的很,那里的饭菜好,玩伴好,当然,老师更好。犹记那日殿前我的困窘之姿。原来,进步就是从这里开始的啊。与老师的最后的一个下午,老师让我们各画一幅画,留给自己,也给这里留下自己。我不知找你怎么想的,当时愣是花了一条条细线,两侧几个短竖,美其名曰:天梯。那是一级级的台阶,是一级级的路,是一个个缓步而上的人。当时觉得豪气冲天的话,现在倒是有些忍俊不禁了。地上的我犹未识字,梯上的我早已识得数千字。这道梯子,留下了过去的我,留给了新的我。
南山的风吹散了谷堆,北海的水淹没了墓碑,一年的终焉,一年的伊始,就从这里开始。
那转笔轻笑的少年郎,也悟“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”的道理啊,也领悟了拾级而上的坚毅啊,也明白了何处无不是高峰,何时不为是开始,我们的进步菜刚刚开始。
一年春风又绿,拾级而上。进步,就从这里开始。
篇15:从这里开始作文700字
每到夏天,苏州的大街小巷随处都能见到有人卖白兰花。白兰花乳白色的花瓣,摸上去如丝绒一般,花朵如同少女的舞裙,微微蓬着,舞动时带来阵阵沁人的芳香。白兰花那纯洁的外表,与令人沉醉的清香,给人以美好的心情。早就注意到,每天上学路上那个红绿灯路口,就有位老妇人在卖白兰花,
虽说是老妇人,其实看上去并不那么老,五六十岁的样子,戴顶遮阳帽,皮肤保养得挺好,看上去十分光滑,一点也没有饱经风霜的样子。她手上拿个铁盒,装花,腰上挎个腰包,装钱,一身有些过时的花衣裳。凭着这身行头,风雨无阻地每天在大马路上走来走去卖着花,听说还卖的很贵,我们在上学路上赶时间,自然是不会去买的。
有一天下着雨,那个路口格外拥挤,远远就开始排起长队。我无所事事地坐在车里听着广播中传出的路况,心中担心上学会否迟到。忽然一个声音透过车窗传了进来,“阿要买白兰花!”,我抬起头,看见是那位老妇人,穿着件塑料雨披,头发湿透了,不断滴着水。这时我发现,她的眼睛布满血丝,眼角漾出几道鱼尾纹,皮肤其实也并不是那么的光滑,有一个个小红疙瘩。看来,她的生活,似乎并不尽如人意。
我心头一颤,慢慢打开窗,买下了一串白兰花,她感激地看着我,点点头,说:“我每天都能看到你们去上学的,你爸爸总是开的很快,你要提醒他,下雨天路上滑,开车小心点。”我愣住了,随即,想起自己的爷爷奶奶,他们不也总是这样提醒我们。我一下子如梦初醒,那老夫人也是有儿女的呀,她为了家,才来卖花的。让人没想到的是的,她尽会提醒一个陌生人,路上要小心,也许是因为她想起自己的家人啦。一瞬间,我感到了美的开始,那是种由心底产生的美,而不仅是外在。
白兰花,沾满露珠,显得晶莹透亮,量那样纯净的清香,弥漫着整个车厢。这话的背后,蕴藏了多少故事,多少发自内心的美呢?无从知晓。我能感受到的,只有白兰花那沁人的芬芳。
篇16:从这里开始作文700字
从这里开始,我们将褪去儿时的稚嫩;从这里开始,我们将离别往日的故友;从这里开始,我们将为各自的梦想拼搏,因为我们推开了高中的大门。
一首张学友的《祝福》,将毕业联欢会送到了尾声,同学们都沸腾起来,同窗三年,转眼就要离别,不免有些不舍。“这里是终点,但也是起点,从这里开始,大家要离别、要独立、要去更高的学府去学习,老师相信你们会去拼搏;会去充实自己的人生;也终会重逢……”说完后,老师的话仍在我耳旁萦绕。从这里开始,我们将步入高中,去寻梦、去思考、去奋发。但从这里开始,更有许多坎坷等着我们。
从这里开始,离别之念。初入学府,便是军训,昔日父母和老友在面前消声灭迹,眼前只有陌生的面孔,耳旁尽是陌生的声音。心里本就十分失落与空荡,再加上军训的苦累。唉!此时外面虽然是骄阳似火的酷暑,但我的内心却是寒冷肃杀的严冬。心中思念朋友更加思念父母,悔当初不知珍惜时光,总是虚度年华。不禁掀起了阵阵伤感。但从这里开始,我们要去寻梦;要走自己的路;要学会放下。我相信伤离别,但我们终有重逢之日。
从这里开始,独立之困。走进高中,异地求学,这意味着我们走向了成熟,不能再过度的依赖父母,要开始独立自主生活。这些我们也都知道。但往日刁蛮的我们,不会同他人共处;往日过于依赖的我们,不会照顾自我;往日无主见的我们,遇事不会处理。心有余而力不足,这都造成了独立之困。但从这里开始,我们要常常思考;要学会处人做事;要明白事理。我相信独立难,但我们终有解惑之能。
从这里开始,求学之苦。步入高中, 压力山大,往日那简单易懂的知识,已不见了踪影。高中的功课,不仅更复杂也更加难懂,老师授课的进度快的离谱,稍走神便望成莫及。并且作业量也成倍增加,再也没有那么多的放松时间,甚至有时时间还不够用。缠绕在我们身上,束缚着我们的便是求学之苦。但从这里开始,我们要去奋发;要以梦为马;要怀揣梦想拼搏。我相信求学苦,但我们终有苦尽甘来之时。
从这里开始,离别之念将会化作动力,独立之困将会化作经验,求学之苦将会化作基石,共同充实人生、圆梦为真。
篇17:成长从这里开始作文
今天,我们十四岁。
十四岁,这不能不是个人生的新台阶,在这个年龄,刘胡兰英勇的牺牲了;甘罗早已担负起宰相的重任;也有人背起了沉重的行李,踏上了创业的旅途;也有人失足,进了劳教所;
十四岁,是人生的一个新台阶,今天,我们的成长从这里起步!
很多人说,成长是一段痛苦而残酷的蜕变过程,谁又能说不是呢?毛毛虫正是要经过这样的蜕变,才能变身成美丽的蝴蝶。只有经过残酷的蜕变,才能得到一个美丽的结局。所以,也有人常说,我们痛苦并快乐的成长着。
“劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时”
十四岁,这是一个不小的年龄,着这个年龄上,很多人成就了一番事业,而我们,仍在路上,任重而道远,所以我们要珍惜时间,把握住美好的青春年华,把握住这珍贵的纯金岁月。
时间如白马过驹,一眨眼,便从我们玩笑的空间掠过,从指间的缝隙走。“花开须折直须折,莫待无花空折枝”就像诗中所说,在十四岁这个花季里,我们一定要珍惜时间,不要等到花落凋零时才知道时间的可贵。
成长,我们的十四岁。
我们的成长收到了太多的关注,承载了太多的殷切期许,充满了无数希冀。我们是国家的栋梁,未来是由我们来开创,所以成长中必要的要受到特别关注,也受到太多压力,我们要学会把压力变为我们成长的动力,勇于挑战。以一颗勇敢的心,去生活,去学习,去成长!坚持不懈,锲而不舍!做一个煮不熟,敲不碎,打不烂的一颗响当当的铜豌豆!
爱因斯坦说“永远不要妄想做一个成功的人,而要尝试努力成为一个有价值的人”
只有这样,把渺小的个人理想以神圣的社会使命紧密联系在一起,我们的成长才有了价值。用我们一颗赤诚。热血。善良的心,去爱,去奉献!
达芬奇说“微小的知识使人骄傲,丰硕的知识使人谦逊;所以空心的稻穗总是高高的向着天,而丰硕的稻穗抵着她的头朝着地,朝着大地母亲。”在成长的路上,要学着谦虚,做一个实干家。
正如我上面所说的,这些人类最美好的优秀品质在成长中是不可缺的,我们要努力让自己拥有这些美好品质,让我们从现在开始,从十四岁开始。
十四岁的雨季,成长从这里开始。
篇18: 从这里开始优秀作文
自从学习了几何后,我的成绩就一直不理想。我为此担心,那几个星期我一直烦恼,想着做点什么去改变,唯一只有做几何题受我的青睐,但是做的几何题十道中就有五道不会,我只好这样无奈地烦恼着。
直到邓老师找我谈话后,才打破了这种局面。
那一天,在楼梯口偶遇邓老师,邓老师就和我们一起顺路去食堂。途中,邓老师谈起我的学习:“陈璇啊,你最近在做什么辅导书啊?”我的脸上浮现出一丝憔悴,低声回答:“一课一练”。“陈璇啊,你做完了有不会的题吗?”他和蔼可亲的说。“当然有!”,我心想:这不就是我长久以来的一个心结吗?邓老师点了点头,说“那你是怎么解决的呢?”我的眼珠在眼眶里打转,犹豫了一会儿,才说:“查作业帮或者问我妈妈。”邓老师听后语重心长地说到:“陈璇啊,那你有没有想过问邓老师呢?毕竟你妈妈不是老师,很多知识她可能也不清楚,对不对?”我沉默了许久,直到等到邓老师离开,我才缓过神来。
回到家我思考了一番,问妈妈很方便,只要在家里就能随时随地问,但妈妈毕竟不是老师,不能像邓老师那样给我标准答案,可我觉总觉得很害怕和邓老师亲近。带着这种问与不问的犹豫,我在教室里进进出出,木然地望着万里无云的蓝天。为什么?突然有一天,有一个思想从思维中的摩擦里迸了出来,既然以前的自己不好,为何不尝试做个新的自己呢?我决定改变自己。
有一次数学课课间,当同学们正嘻嘻哈哈打闹时,我望着讲台上的邓老师,翻了翻最近做的练习。啊!还真有一道不会做的,我小心翼翼地把那被我手捏的皱巴巴的、被手心的汗浸的湿湿的作业递到了邓老师面前。邓老师十分耐心地仔细帮我解答。我和老师隔着的一道看不见的屏障马上就被一种无形的温暖给融化了。我克服了自己,终于发现了自己长久以来模糊看不清的东西,邓老师,也果然是棒棒哒!
这一次主动的请教,不仅打破了我和老师之间的屏障,也激发了我学习数学的热情。这以后,我感到学数学是多么的快乐!这是发自内心的快乐!
进步就在一瞬间,它是一个里程碑,是我的一次蜕变,让我克服了有问题不敢问老师的心理障碍,我将从这里继续开始下一段的数学旅程。
篇19:梦想从这里开始作文
如果说,生命是一棵苍茂的大树,那么梦想,就是那深扎的树根;如果说,生命是一座庄严的城堡,那么梦想,就是那穹顶的梁柱;如果说,生命是一只飞翔的海鸟,那么梦想,就是那扇动的翅膀。
我,有一个梦想,不是成为教师,不是成为医生,也不是成为明星,而是成为一个能传播微笑的人,我梦想有一天,能把微笑与乐观传播至世界各地,让全世界洋溢笑声。
而当我跨入舜水中学的那一刻,我就明白了,我离梦想又近了一步,我的梦想将在这里扎根,从这里开始。
或许有人会说,这个梦想是可笑的,而我却不这样认为,因为这个梦想曾经改变过我。
几年前的我,内向,脸上没有笑容。直到有一天,我听说一个乐观的白血病患者用微笑治好了自己的病,也只好了同病房的另一个患者的病。那一刻,我才明白了微笑的价值,微笑的可贵,从此以后,一粒小小的种子埋进了我的心里。这,是一粒梦想的种子,也因为这个梦想,我变得乐观,变得爱笑。
但我深深地知道:要实现自己的梦想只有一步一个脚印地去奋斗,阿拉丁神灯是只会在童话里出现的我要朝着梦想奋斗,让梦想从这里开始,从舜中开始,从舜中的`每一堂课开始——我要学好语文,语文的理解让我成熟;我要学好数学,数学的计算让我更好地生活;我要学好英语,英语的对话让我更好地交流……我要在泄气的时候重鼓勇气,坦然面对,用纸巾抹去泪水,留下微笑,用自己的行动感染身边的人,让自己的梦想有价值;我要为梦想付出,为微笑付出,为了全世界的乐观付出!我要用我的微笑梦,创造更美好的微笑天堂!
小溪能够汇成大海,是因为它有一个远大的梦想;种子能够冲破黑暗,是因为它有一个向上的梦想;他们都为自己的梦想而成长着。我又何尝不能?我想,只要通过自己的努力,让梦想从这里开始,从舜中开始,我就一定能达到梦想的高度!
篇20:梦想从这里开始作文
告别天真烂漫的小学生活,我有幸成为洛阳二十三中的一名学生。十几天的的军训生活,使我从孱弱变得坚强,从懵懂走向清醒。我在磨练中省悟,在思索中成长,坚定了意志,增强了自信,感受了百舸争流、精彩纷呈的校园生活。
军训,并不像传说中的魔鬼训练。其实,在军训的过程中,你会不由自主地发现,它只是一种手段、一种载体,虽然单调乏味,但却是艰辛与快乐并存、劳累与欢笑同在。偶尔也会有抱怨,但的是开心。譬如拉歌的时候,大家席地而坐,异口同声地喊着、叫着,充满了青春的气息,操场上荡漾着欢快的笑声。
“追求卓越、超越自我,六班六班,百炼成钢”。就像口号中那样,每一次训练,全班五十六名同学都在一种崭新的起点上严格要求、追求卓越。每一个口令,都在教官的指挥下变成整齐划一的动作,成为校园里一道亮丽的风景线。每当我们疲惫不堪、想要放弃的时候,耳边常常回响起“坚持就是胜利”那句至理名言,激励我们重新振作。
军训启迪了我的心智,促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里,我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志,一丝不苟的风纪,崇尚荣誉、现身使命的信念,潜移默化地感染着我,影响着我,让我崇敬,使我感动,令我思考:我们新世纪的一代,该怎样舞动青春、放飞梦想,迎接未来的挑战?怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀,创造属于自己的明天?
军训陶冶了我的情操,培育了我高尚的品质。军训使我懂得了团结的力量。校园里那“先做人、后做事、再做题”的醒目标语使我感触良多。当会操比赛开始时,七六班万众一心,大家只有一个信念:一定要不负众望,争取第一。看吧!我们统一整洁的服装、豪迈的步伐,伴着雄壮的气势、冲天的口号声,在教官的带领下,立正、稍息,无论是队列转换,还是起步跑步,那铿锵的步履、威严的阵容,征服了所有的观众。当评委宣布我们夺得第一名的时候,大家不约而同报以热烈的掌声。
“优秀是一种习惯,素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的`性格。学习是艰苦的,养成认真、细致的习惯,坚持不懈的品格,将使我受益终生。我要从现在开始,坚持预习、学习好各门功课。学而不倦,温故知新。在学习上发扬军训精神,锲而不舍,不向困难低头。抓好每天的分分秒秒,敢于向困难挑战,体验超越自我的那种惊喜。
军训是一种洗礼,让我学会自立、自强、自尊、自爱。老师使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,终会创造奇迹。是啊!幼苗不经历风霜侵袭,怎能长成参天大树?雏鹰不经历惊涛骇浪,怎能搏击万里长空?溪流不经历坎坷曲折,怎能交汇于浩瀚大海?少年不经历艰难挫折,怎能成为社会栋梁?
青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。
“吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
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