寒冬带来的快乐与忧愁作文（精选23篇）由网友“这个好看吗ƪƪ”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的寒冬带来的快乐与忧愁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：寒冬带来的快乐与忧愁作文
寒冬带来的快乐与忧愁作文
现在，你是不是身上裹着毛毯，穿着棉袄，手里抱着电热宝在暖和自己呢？现在正是冬天，有一点小小的寒冷，不过我们都会“全副武装”，配备好一切保暖用具准备迎接寒冷了。哎哟，我还有点冷，先去穿上件外套哈！
呼，好暖和。嗯，现在我妈妈正在网上给我疯狂的购买一切暖和的`物品，譬如手套、围巾、毛衣、棉鞋、雪靴、棉裤等。嗨，没办法，谁让我们家怎么着都冷呢。现在我有一些用具了，他们分别是：一件“熊掌”手套、小兔子耳罩、两个口罩和一大摞厚厚的衣服。我好郁闷：我到底穿啥好呢？
外面风很大，有许多叶子都脱落了，但是我却发现了一片很刚强的叶子：从我们家客厅的窗户向外看，一棵大树上最高的枝上最顶端的一片叶子一直在坚持着，无论风有多大，这片叶子总是飘飘悠悠的，但是永远不落下来。这片叶子真厉害，我要将“苹果奖”颁发给他！
冬天很好。我们可以打雪仗，堆雪人，还可以把雪放在食物上，就和冰箱是一个原理。如果不下雪，我们也可以在寒风中上一节有趣的体育课，或者是在温暖的教室里上一节语文课。总之，雪是很美好的，冬天也是很美好的。
唉，冬天也很不好。每天要提防着寒风的入侵，下了大雪也不敢出门了，因为一下大雪就更冷了。不过没关系，我还有一些用具防卫呢！
冬天有好处，也有坏处。不过我喜欢冬天，因为冬天里的景色很美。寒冬带给我们了快乐和忧愁，但快乐还是很多的！
篇2：快乐与忧愁作文
分享快乐与忧愁作文大全
（一）
生活中，我们常常会有许多快乐或者忧愁，那么，在你快乐的时候，你会是一个人独享快乐，还是与大家分享？在忧愁时，你是否也一样？
当我有了快乐时，我会毫不犹豫得选择和大家一同分享，因为这样会使我的快乐倍增。
有一次，我在一个现场作画比赛中获了奖。并获得了一个非常实用的奖品。第二天，来到学校后，我把这个好消息告诉了我的好朋友们，还把我的奖品拿出来给大家看。大家看了都不住地称赞这个奖品好，并向我祝贺。我听了，心里简直比吃了蜜还要甜。我感觉我的快乐在这一瞬间增加了N倍。
当然，在我忧愁的时候，我也会向我的好朋友们诉说我心里面的忧愁。
有一次，我单元考试考砸了，面对着哪个鲜红鲜红的分数，我真不知道该怎么办好。
在回家的路上，我向我的好朋友诉说了我的心事。他笑了笑，转过头来对我说：“不要紧，这次考砸了，不代表以后都会考砸，这次没考好，你就应该下决心一定要把下一次单元考试考好。”我听了直点头，我们一边走一边说，直到家门口。
通过和朋友的交谈，我感觉，我的忧愁突然没了，展现在我眼前的——是朋友给我指出的光明大道，我只需笔直向前走就行了。
和别人分享快乐，你的快乐就会倍增，向朋友诉说忧愁时，你的忧愁就会减半或者烟消云散，这不就是分享的魅力吗？
分享会使别人知道你的.快乐，从而来祝贺你，使你更快乐，而别人也因为知道了你的快乐而快乐，你把忧愁诉说给别人，别人的反应是来安慰你，来鼓励你，让你更上一层楼。
分享就像是一道魔法咒语，只要你学会了应用它，你就一定会有收获。
（二）
你有过快乐吗？你有过忧愁吗？你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗？
我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和忧愁。真的，这就是我的幸福。
记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我？嗜洁成癖的妈妈将怎样治我？我要如何应付这飞来横祸？
百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗？”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友，多一条路啊！”这场**就这样安全度过。
那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们！”“对！”我只觉得那天下午，时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩！
（三）
分享，是一种美德。与一个朋友分享快乐，你将得到两个快乐；同样，忧愁也能分享，你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。
记得一次暑假，社区的活动是踢毽子和跳绳比赛，(.)我去参加了。先是比赛踢毽子，开始了，我拿出刚买的羽毛毽，把它轻轻地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空，但是又力不从心，掉了下来，我看准了，便一踢，毽子又“飞”了起来，又掉了下来，如此循环，一分钟过去了，我竟然一次都没有断，踢了86个，遥遥领先。
接下来，是比赛跳绳，在裁判员说开始的那一刻，我急忙论起绳子，尽力地跳着，绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起，风在我耳边“呼呼”作响，一声“停”，大家立刻停了下来。裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。结果，我得了踢毽子第一名，跳绳第二名，我高兴极了，连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘，她得知了，也为我感到高兴。
我不仅分享快乐，也分享了忧愁，记得有一次，英语考试，原以为能95分以上的我，在考卷发下来时，我傻了眼，一个鲜红的88分映入我的眼帘，我一下子气馁了。在放学回家的路上，我把这个坏消息告诉了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好没关系，下次考好就行了，何况，88分还是优秀呢！听了她的话，我的心塌实多了，忧愁也减少了一半。
瞧，这就是我分享的经历，我把我的快乐分享给了朋友，我得到了两个快乐；我把我的忧愁向朋友倾诉，我分掉了一半的忧愁。朋友们，你也试着分享吧！
篇3：快乐与忧愁作文
生活中，我们常常会有许多快乐或者忧愁，那么，在你快乐的时候，你会是一个人独享快乐，还是与大家分享？在忧愁时，你是否也一样？
当我有了快乐时，我会毫不犹豫得选择和大家一同分享，因为这样会使我的快乐倍增。
有一次，我在一个现场作画比赛中获了奖。并获得了一个非常实用的奖品。第二天，来到学校后，我把这个好消息告诉了我的好朋友们，还把我的奖品拿出来给大家看。大家看了都不住地称赞这个奖品好，并向我祝贺。我听了，心里简直比吃了蜜还要甜。我感觉我的快乐在这一瞬间增加了N倍。
当然，在我忧愁的时候，我也会向我的好朋友们诉说我心里面的忧愁。
有一次，我单元考试考砸了，面对着哪个鲜红鲜红的分数，我真不知道该怎么办好。
在回家的路上，我向我的好朋友诉说了我的心事。他笑了笑，转过头来对我说：“不要紧，这次考砸了，不代表以后都会考砸，这次没考好，你就应该下决心一定要把下一次单元考试考好。”我听了直点头，我们一边走一边说，直到家门口。
通过和朋友的交谈，我感觉，我的忧愁突然没了，展现在我眼前的——是朋友给我指出的光明大道，我只需笔直向前走就行了。
和别人分享快乐，你的快乐就会倍增，向朋友诉说忧愁时，你的忧愁就会减半或者烟消云散，这不就是分享的魅力吗？
分享会使别人知道你的快乐，从而来祝贺你，使你更快乐，而别人也因为知道了你的快乐而快乐，你把忧愁诉说给别人，别人的反应是来安慰你，来鼓励你，让你更上一层楼。
分享就像是一道魔法咒语，只要你学会了应用它，你就一定会有收获。
篇4：快乐与忧愁作文
转眼间，我已经在镇海区实验小学读五年级了。
在这期间，我从一个目不识丁的小孩子一直到今天这样一个五年级的学生，学校中有快乐也有忧愁。在学校里我认识了许多老师、交了许多好朋友。我和我的朋友们只要一到大课间，大家便聚集起来玩起游戏。有时大家玩“爆米花”、玩“左一拳、右一拳”，还有时我们和几个男同学玩“捉人”游戏。我最喜欢“捉人”这个游戏，规则是：选出一个人来捉我们，然后捉的人站在一个地方，背朝大家。这个人必须数30秒，在他数30秒时其他人要躲在他看不见的一个地方，等他数完数来开始找人时，我们必须在他看见我们和抓到我们前赶到他数数的地方，最后一个人到时，抓的人一个人也没抓住算这个人输了继续抓。有时规则会改变。我是藏的最好的人，每次都是第一个跑到抓得人数数的地方，有的人却“不定期”地被抓。大课间是快乐的时光。在学校有快乐，也必须有忧愁。人们都说做大人难，倒不如说做小学生更难。我就这样的体会。在学校快乐的时间是很少的，忧愁的时间是最多的。每天早晨出门去学校时，耳边总是有父母唠叨不停的声音，到了学校想空出时间看书，老师却来了领着我们开始晨读。下课了，总是会担心下节课会不会考试？你说我这些忧愁是应该有的吗？虽然有时不去想可脑子里像不准许似的冒了出来。校园里的时光总是那么的短暂，刚进入学校时好象就在昨天，而却不知自己已经经历了多少悲欢离合的时光。
篇5：忧愁与快乐作文
忧愁与快乐
忧愁很美丽，犹如月光的美丽一样。她的歌声好像夜莺的啼鸣，她的目光不期待快乐。她能与哀哭的人同哭，却不能与快乐的人同乐。快乐也是很美丽的，犹如夏日清晨的美丽。她的目光充盈着童年的欢笑，她的头发上闪烁着金色的阳光。她的歌声像百灵鸟一样宛转，她的脚步是一个得胜者的脚步。她能与快乐的人同乐，却不能与哀哭的人同哭。忧愁的道路在黑暗的森林中，然而世界上最甜蜜的诗歌，深夜的情歌，却属于她。快乐的道路在充满阳光的草地上，那里玫瑰盛开，画眉和山鸟为快乐而欢唱。忧愁与快乐，在每个人的心中，忧愁时，让快乐在忧愁中寻找欢笑，在黑暗中寻找光明，做一个快乐的得胜者！
快乐与忧愁整天红光满面。
有的人忧愁，
整天愁眉苦脸。
篇6：忧愁与快乐作文
是我们自己掌握着自己的快乐与忧愁。
同学们，
我告诉你们，
你想快乐，就得在别人小快乐时用功学习，
这样你才可以大快乐！
沉淀的感动与快乐回忆起她们的开始，那次非典中的磨难，是共同面对危难的信心让他们走到一起，而他毕业后的距离，又让信心不足的他们面对分离。
人生，也许就是由数不尽的分分合合化成的圈，起点即是终点，向左走是爱，向右走也许成了恨。
还记得初次牵手的夜晚吗？满天星光为他们而闪亮耀眼，孤单过的心开始有了新的方向。
还记得那场花瓣丛傍的守侯吗？美丽的“痴痴”花把那一刻的喜悦与烂漫变得刻骨铭心。作文
还记得……
她给了他那么多的回忆，那么多的甜蜜。作文
学校的生活把渐渐逝去的记忆变成了永恒。
他毕业了，离开了学校。
在家等工作的日子是郁闷的，她给了他极大的鼓励和勇气，有了她的陪伴，郁闷的日子也充满了希望。
他的工作在上海，离开她的日子越来越近了，她郁闷，选择了出去散心，在他走的那天上午。
一下子没有了她消息的他，莫名的难过，陌生的上海，不是他的归宿，而她，才是他那颗沧桑心灵的方向，只有她！
真实的她却离他那么的遥远，他疯狂的打她的电话，而总是听到一个声音在说“您拨的号码无法接通”。大街上，他流泪了，心痛取代了寂寞，而又加深了思念。
日子也就这样过去了几天，外出的她回到了家，终于能联系上她了，他很高兴。
有些时候，暂时的分开会让人更加懂得相处的珍贵。
她决定来上海看他。
他早早的就买好了一朵美丽的玫瑰花，放在宿舍。那美丽的花仿佛也只为她而开放，第一次送花给她，真实的感受到了思念半个多月不见的她在面前，她接下玫瑰花那一刹，凝成了永恒。
她在上海的日子有快乐，也有生气的时候，不管怎么样，两个人真实的在一起了，虽然短短的几天，他也有很多做的不好之处，毕竟，他们相爱。对于他，那几天她给过自己的快乐，也许要用一辈子去沉淀。
短暂而快乐的日子很快就过去了，她回去了。于是，他又陷入了思念的沼泽。
他不是个坚强的人，不会控制自己的思念。
每天都要给她打电话，听到她的声音是他在外漂泊日子的最大慰藉。他们有过矛盾，有过争执，是爱让彼此坚持，他感谢她，感谢一路上有她。
转眼到了国庆节，他回来的日子了，终于见到心中日思夜想的她。
快乐，并着争执，也许这就是真实的爱。
国庆过后，他回上海工作，她下学校实习。
两人之间只能靠电话维系彼此的感情和相思，他想她，可他没有办法在她身边，他的思念写在脸上，她的想念埋在心底。
牵挂，并着矛盾。
这也是爱的基本色，不因距离减少了思念，只怕来时的路上会寂寞，有了她，他是幸福的，黑夜里，有个人可以思念，也是种幸福。
她告诉他，要去广州工作，他惊讶，脑子有些木然，不是不相信爱，而是，他怕，害怕失去。工作和学校是个截然不同的环境，女孩子是要有人照顾的，而他，却犯了最大的错误，不能陪在她身边，分享她的快乐，分担她的忧愁。
他总会犯一些小毛病，为了爱也好，自己神经质也好，每一个小错误都会让他自己深深的自责，同时，却影响她的情绪。
在她去广州工作前，他决定从上海回来看她，她才是对他来说重要的人。
回来的两天，有她陪伴，真的，是种极大的幸福，记得有句话说过，为自己心爱的人买早餐都是最幸福的事情，他后来懂了，爱是要学会从点滴做起的。
他给她想办法买的去广州的火车票，当她真正离开家去广州的那一刻，他隐隐的感到了心中有种绞痛，说不明，却真实的存在着。
以后的日子，他学会珍惜，学会坚持，他没有长大，没有成熟。真实的他，可能要面对以后的一切，只是，他会努力，为了她，或许也是用来舔舔自己的伤口吧。
有种爱，有一辈子去沉淀那一时的感动与快乐就足够了。
快乐与忧伤的事记得培根说过：如果你把你的快乐告诉一个朋友，你会得到两倍的快乐；如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉，你会被分担一半的忧愁。所以，我想把这件事告诉我的朋友！
在一个阳光明媚的早晨，我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定：一是去万象城溜冰；二是看有没有东西可买，可以疯狂地shopping一下；三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。
可是结果呢，爸爸一出门，就把车开往妈妈练车的地方。刚开始，我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处，所以我就对爸爸进行了“采访”：“爸爸先生，请问您正赶往何处呢？”爸爸回答道：“我正赶往你妈妈练车地方去，记者小姐。”我一听，惊呆了，嘴巴张得大大的。
等我恢复过来的时候，就到达了练车的地方。这时我无言了，只好乖乖地呆在那里等……作文
妈妈爽了，过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里，顶着烈日，那太阳仿佛是我们的“使者”一样，不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎，不是说好了先去万象城的吗？大人好会耍赖哦！”就这样我和姐姐一直站到了中午。
这时，我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说：“不生气啦！我们下午去万象城玩嘛！”我对爸爸说：“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧！”作文
结果我们去了，而且十分开心。
我把这件事告诉了我的朋友，我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤！
我透明,我快乐快乐是一份美的拥有和温柔.也许生活的重压下萌发出几丝偷来的快乐会很快枯萎,但我不会应允的.树木在空中寻找空间,寻找一种“寂寞”,而我又在朋友的'漫语中旋转,追逐着心中的快乐.
我喜欢,我愿意.自由在空中飞翔,没有今日的呼喊,而我的梦想,在幻想的泡泡中破灭了,丢落了,头垂下来了.烦愁的脚链锁住了一切.一再明白不能用泪水沐浴四肢,因为这世界一度是我的,又永远是我的,天空给予了我永恒的肯定.
我要快乐,白云的疑问早已飘逝远去了,心中的独白惟有对我,没什么,感伤有时也会微张着嘴,等待着一个新的笑容的诞生.颊上不再会有更多的泪雾弥漫.我乐观,不再悲哀了,我开始有了一种沉默,任何话语都含忍着,尽管它随时都会敲门而至,但终究没有闯出.
暗笑已由唇边荡去,开朗的更多了,不再找寻往日创造的童稚,会议已不能再次珍惜,希翼之所更高远了,心灵怕了,累了.消息的快乐与悲哀只能带给心灵一种颤动.人的快乐是永久的,泪流时的快乐,悲恸时的快乐......压抑了,郁闷了,枯燥了,甩开一切,让心情更加呼吸.秋风掠过,花瓣飘下了永恒的一些快乐,都给我们,透明了,快乐了,一切都永恒了. 作文
大海对我发出了疑问,我茫然无措,“忧愁”,我没有了,有的满是一身的晶莹剔透.也许我可以但着一双透明的翅膀,去参加快乐的舞会,旋出那属于我的乐章,快乐已属于我了.我透明,我快乐.
我的能与不能我能短暂的独处，但不能永久地沉默。
我能尽量做的完美，但不能避免会犯错误。
我能接受善意的谎言，但不能容忍恶意的欺骗。
我能善待周围的朋友，但不能确定是否有真心回报。作文
我能拥有愉快的微笑，但不能隐藏伤心的泪水。
我能感受到岁月的流逝，但不能挽留似箭的光阴。作文
我能不顾一切地追求梦幻的美丽，但不能逃脱某天梦境破碎的现实。
我能在雨天肆无忌惮的飞泪，但不能阻止风渐渐吹干我的泪痕。
我能试图把握自己的命运，但不能操纵恶运的降临。
我能随心所欲的生活，但不能摆脱道德与法律的约束。
我能把自己的一切给予世界，但不能将世界的一切占为己有。
我能对未来的日子怀有希冀，但不能对未知的生活充满奢望。
我能分辨人生的是非对错，但不能看透社会的善恶美丑。
我能帮助那些有困难的人，但不能代替他们生活在逆境中。
人生亦如此，不经意间快乐与忧愁。对于生活我们只能承受，而不能改变什么。世上没有绝对的自由，面对一些人，一些事，我能…不能……
小组合作的喜与忧小组合作的喜与忧
五年（5）班
林泽玮
三月的春风吹满了整个校园，我们的学校进行了课堂改革小组合作学习，我很荣幸被老师选为了小组组长，在这期间，我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。作文
题记
开学了，老师重新组织编排了小组，我荣幸被老师选为小组组长。作文
上课时，我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差，作业没写，字写得很难看。于是，我开始了当好小组长的征程，我就在上课的时候，他开小差，我就时常提醒他，让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候，我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间，我让他写好字，字难看就擦掉，让他把字写好。
如此，坚持一到两周，他就对学习有了一丝丝兴趣，上课也认真起来了，也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步，看到老师的表扬，我感受到帮助别人也是一种快乐。
但好景不长，过了几个星期，他的学习毛病又来了，他厌倦了小组合作的方式，上课又不认真，还开小差，说也说不听。作业也不写了，字写得比以前还难看，又被老师批评说我不认真，不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
学习中许许多多的快乐与忧愁，它宛如夜幕中闪烁的星星，数也数不清；它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
我写作我快乐我是一个喜欢写作的女孩，喜欢将自己心里想的，变成美丽的文字，跃然与纸上。我喜欢写作，它可以让我快乐。
于是，我在一个晴朗的晚上，写下了这个题目――《我写作，我快乐》
何以解忧，唯有写作。写作可以愉悦身心。可以通过写作，将自己的重重心事呈现在纸上，将自己的独特见解写在纸上、打在电脑里。方可得到快乐。有忧愁、有不解，有不舍、有留恋，无论是何等悲凉的故事，通过写作，就好似告诉了一个永远不会背叛我的好朋友，让她帮你承受，让她替我分担。这样，可以让我沉重的心得到轻松，可以让我心情豁然开朗，重新得到快乐。
写作，让我懂得珍惜生活，观察生活，认真感受生活的美好，发现生活每一点滴小事之间的感动和对心的抨击。可以通过写作，记录身边的小事情，从而引发自己深深的思考。可以通过写作，鼓励自己更加认真的观察身边的人和事，让自己养成勤思考的好习惯。写作，可以让生活更美好，让自己更快乐。作文
快乐分享，源于写作。在自己高兴的时候，我喜欢将自己的心情记在本子上，写出自己高兴的原因，写出让自己高兴的事情，让每一个读到自己文字的人都会生出喜悦之情，让每一个人都与自已一起分享快乐。分享快乐，可是分享又来源于写作，怎能说写作不是件快乐的事呢？
我爱写作，爱她那独特的魅力。写过的文章，装订成册，几年后翻翻看看，仿佛回眸于曾经的成长，仿佛驻足在曾经那般稚嫩的年纪，将脚步停留在记忆的时空，让自己呆呆的望着曾经的自己，那个傻得可笑的自己――出神。时光逆流，唯有曾经写过的文字才能呼唤那时的记忆……作文
写作，是一种兴趣爱好。你可以在随时随地记录下你此情此景的感受，可以在何时何地记录周围的一切，仅用一支笔一张纸就可以满足你的爱好。写作中，还可以与别的作者同台PK，各自拿着大旗，用手中的笔呐喊，从而上升自己的写作水平，这也是一种快乐啊。
写作，可以交到更多的朋友。有文化的大人们，总是能写出一些优美朴实的文字，可以投过文字的窗口望见一个人心底最纯洁的田地，可以通过写作交到许多与自己志趣相投的同伴，让自己的生活更美好，更快乐。通过写作，可以寻觅到自己的知音。写作，是一个平台，供大家展示自己的平台。所以，我爱写作。
因此，我的生活中不能没有写作，拥有写作，我的生活才能更加快乐和美好。所以，我写作，我快乐！
东营市胜利一中初一：长翅膀的橘子 作文
来源：m.03/14141695.html分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
篇7：快乐与忧愁作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分割掉一半的忧愁。”我在生活中也遇到过快乐或忧愁，我也向朋友倾诉忧愁，或者分享快乐，我的心情都会因此而好起来。
有一天，我耷拉着脑袋回到家。突然，我的好朋友邻居来找我玩，我叹了口气，说：“我心情不太好，因为考试考砸了。老师批评了我，我现在想自己静一会儿。”他走到我的身边，拍拍我的肩，说：“没事儿的，不就是一场考试嘛，有可能是发挥失常，下次再考得好一点就可以了，我们要乐观一点。”被他这么一说，我顿时来了劲，我打开话匣子：“做题的时候，我要是仔细一点就好了，这里就不会扣分了。还有这儿，不去深入思考是做不出来的，我就自以为是，以为这么做就对了，其实忽略了……”
我说了一达通，他耐心地听着我讲，时不时点头，发表自己的言论。说完后，我忧愁郁闷的心情都烟消云散了。
又有一次，我兴高采烈地跑到他家，我激动地对他说：“我告诉I一个好消息，今天我帮助同学搬桌椅，同学十分感谢，老师也表扬我，我感到十分快乐！”他笑着对我说：“乐于助人，，你真是太棒了！帮助同学看似没什么大不了的，但却表现了同学们互相关照的友情。上一次我也干了这样的事，我看同学们的铅笔盒没有带，我自告奋勇地把我的笔贡献出来，同学十分感激。到了体育课上，我没有带跳绳，他也大方的把跳绳递过来……”
就这样，我们你一言我一语，心情变得更好了，我们高兴地去下面打羽毛球了，我们在一片笑声中，我们变得更加亲密了。
在成长过程中，既有快乐，也有忧愁。而朋友，则是使你最开心的人。
篇8：与朋友一起快乐、忧愁作文
与朋友一起分享快乐、忧愁作文
我和王芊予、郭茜，从幼儿园开始就是好朋友，我经常把自己遇到的开心或不开心的事与他们一起分享，他们也会把自己遇到的事告诉我，只有一次，他们俩开心的玩儿，冷落了我，我非常不高兴，好几天我都没有理他们俩，于是我找了另外几个朋友一块儿玩儿，就是想让他们俩看着嫉妒，其实我心里也很难受，有时自己都觉得自己心眼儿太小了，可又为了要面子，不理他们。那天王芊予和郭茜正在玩儿幼儿园的游乐设施，不小心摔了一跤。帮还是不帮，我的心里矛盾着，就像天使和恶魔在吵架，最后天使战胜了恶魔，我把他俩扶了起来，他俩对我说了声谢谢，我说不用谢，过了一会儿，她们俩问我这几天为什么什么不理他们，我说：“因为你们俩那天玩儿时不理我，不过我现在已经不怪你们俩了。”我们相视而笑， 来自：作文大全 又在一起开心的玩儿了起来。
现在我们都长大了，依然在一个学校，依然还是好朋友。我们也不再像小时候那样幼稚，变得成熟了。上了小学，认识了许多新同学，本想着可以和新同学成为好朋友，可是一切并非我想象的那么顺利，可能是我的.声音从小就像女孩子一样的缘故，这成了同学们嘲笑我是娘娘腔的主要原因，而且我还很喜欢和女生玩儿，我认为男生们玩儿的游戏都太危险了。
有一次，我气愤的给王芊予打电话，告诉她，袁嘉琪今天嘲笑了我，今天我看见他和几个同学打架，他摔倒在地上，我把他扶了起来，并且问他:“你们为什么要打架?”他用一种瞧不起的眼神看着我:“这是男生玩儿的游戏，你不懂。”我一下怒火冲天：“难道我不是男生吗?”“废话，全班同学都认为你是娘娘腔，不信你去问!
”当我听完这句话，我心里特别不是滋味，想哭都哭不出来，心想：“我把他扶起来，不谢谢我就算了，还反过来骂人”。我立刻转身跑回了家，这件事让我记忆犹新，王芊予不仅安慰我，还给我讲笑话，让我的心情好转了许多。郭茜是个爱笑又爱激动的人，我跟他说个事情，听了半截就生气，这点我确实是受不了，不过人总有缺点么，我也有啊，唉，要说我的缺点还真是说不清，郭茜他从来不像王芊予一样安慰我，而是告诉我要变的坚强起来，给我很大的信心。
虽然他们性格不同，鼓励我的方式也不同，但是我一直很珍惜这份友谊，弹指一挥间，童年就要过去了，但我相信这份友谊，会永远保留在我童年的记忆中的。我有这两个朋友可真好!
篇9：高三作文快乐与忧愁
星期四下午又是江老师例行检查本周背诵任务的时候了，我和我的同桌彭诗杰正屏息以待，随时可能被抽中背书。不过今天有点特别，幸运之神眷顾着我们，都最后几分钟了，我们竟然还没被抽中。“好，今天就到这儿了，明天惊险继续!”江老师这句话一出口，我和彭诗杰都长出一口气，心里满是欣喜——哈哈，今天居然漏掉了我们!
过了一会，江老师突然问到“现在还有谁没把三个背诵任务完成呀?”。“老师，彭诗杰还有一个背诵任务没在我这儿过关!”在江老师问完的一瞬间，我条件反射地就把这句话说出口了。“好，那你就陪他留下来把那个背完了再走吧!”江老师安排了接下来的任务。喔，糟了!我像被别人从头到脚泼了一盆冷水，刚才的欣喜若狂一下子变得心灰意冷。那还能怎么办，只得留下来等他呗!
稀稀拉拉的七八分钟过去了，彭诗杰也终于将背诵任务完成了。我们走出教室“各奔东西”，不过刚出校门我就碰到了一个同道中人——杜若彤。同是晚归人，一路上我们聊得很愉快，八卦和快乐是女生聊天的必备品，仔细想想晚点走或许不是一件坏事。
到了公交车站，公交车很快就来了。刚上车我就发现公交卡忘带了，不过司机是个好心人，看着我一脸慌张的样子，说道“没关系，下次记得带上哟!”说完便发动了车子。
回到家我发现到家的时间跟平时一模一样，原来一切都是最好的决定!
篇10：高三作文快乐与忧愁
曾经有许多的黄昏，我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——题记
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像左右手一样伴随着我们。
依稀还记得10岁那时，我独自一个人从爷爷家偏僻的小路走到那繁荣的街道上时，那种兴奋与烦恼的交织，是从来没有过的，虽然嘴上一直说“我没事、我能行”之类的话，但心里却“扑通”“扑通”的跳着，心里就像有十五个水桶七上八下的。但是，作为一个已经10岁的孩子，自己既然一口答应了下来，就应该自己走嘛!于是，我就硬着头皮走出了院子。外面是黑漆漆的一片，就连一个路灯都没有，走在道路上时几乎一点声音都没有，我竖着耳朵，捕捉着最细微的声音，也同样听着是否有人在跟踪我。虽然听了半天也没听出个苗头来，但我的心还是忐忑不安。平时看到电视里的什么“妖魔鬼怪”一下子全浮在了我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。这时，枯草丛中，有一对黄色的眼睛在迅速着移动着，便马上引起了我的注意，我浑声颤抖着，“喵”的一声。猫!原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人，一点也不像平时在阿姨、叔叔面前勇敢的我了。我看到前面有一星灯光，马上就要到街区了。加油!加油!坚持到底!灯光的范围逐渐扩大，10米，5米还有2米就到了!明亮的大路展现在我的眼前。从小路到马路，我战胜了黑暗，战胜了内心的恐惧，为此我不禁高兴起来，这快乐不是单纯的，而是一个有收获的快乐。
快乐好比是一株娇艳的玫瑰花，而烦恼是它周围叶下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐是无比的，才是真正的快乐。
篇11：高三作文快乐与忧愁
在我的生活中，有快乐也有烦恼，苦中有甜，甜中有苦，也正是这一个个烦恼与快乐的结合，拼出一段多彩的人生。
我的快乐是帮助别人。记得有一次，同桌向我借一支笔，我就把笔借给了他。当他拿着我的笔认真写字时，我心里很高兴，因为我帮助了别人。帮助别人，快乐自己。只要我们帮助别人，他人快乐了，自己也得到了快乐。
我的烦恼是拉腰。每星期六7时30分，我要去上舞蹈课，拉腰是舞蹈基本功中的一项。舞蹈课分上半节和下半节，下半节课最让我发愁，因为下半节课要拉腰，有时我的骨头都会给拉响了。虽然拉腰很疼，可是我还是坚持练了5年舞蹈，因为我的梦想是当一名舞蹈家。要想梦想成功，就得付出。烦恼的同时，我也得到了快乐，那就是当我在舞台上展示我那优美舞姿时，台下响起热烈掌声的时候。
成长的过程中往往会经历很多，不论是烦恼还是快乐，在生命中都有着重要的地位。
篇12：高三作文快乐与忧愁
我从小就喜欢读故事书，可我的妈妈就是不让我读，非让我读名著不可。
有一天，妈妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈妈说：“妈妈，你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊?”妈妈说：“那些有意思的书全都是没有用的，对学习也没有帮助。”我灵机一动，想出了一个主意。我对妈妈说:“妈妈，我想起来了，我答应找同学去写作的。”妈妈说：“行，你去吧。”我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来，不知不觉地就过了很长时间，直到火烧云刺得眼睛睁不开时，才知道已经过了两个多小时，“不好，过时间了。”我急忙跑回家，妈妈似乎看出了什么破绽，对我说“你平时不是写字挺快吗，为什么这次这么慢。”在妈妈的审问下，我只能承认了。
妈妈趁这个机会向老师告状，我只能把读书当作任务来完成了，可是书上的字好像和我有仇似的，怎么也钻不进我的脑子里。
可是不久之后，我却慢慢地爱上了这些大部头，不只喜欢故事书了，我也喜欢天文的、地理的、历史的。妈妈让我读什么书，我就读什么书，之后我才明白，什么书都读，不能只读一类书，要多读书，读好书。不知不觉中，我的阅读能力和作文能力都有了提高，而且以前许多不知道的知识，现在也都知道了。今后我还要经常读书，要读更多的书。
书，它就像一把钥匙，帮我打开文学之门，让我奔向知识的海洋;书，又像是一层又一层的阶梯，让我走进书的乐园，享受精神的快慰，心灵的盛筵。
高三作文快乐与忧愁
篇13：高三作文快乐与忧愁
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹的忧和乐，那我就讲讲我的忧和乐吧!
我快乐时，像一只自由飞翔的小鸟;我快乐时，像一只活泼蹦跳的小狗;我快乐时，彷佛春风拂面精神爽。我最快乐的是——和小伙伴们玩耍。
与朋友玩耍，我学会了珍惜，珍惜这份不容易得到而很容易丢失的友谊;和朋友玩耍，我学会了齐心协力、团结互助;和朋友玩耍，我学会了分享，有好的东西一起享用。这种快乐是难以用言语表达的，并能藏在我心里很久很久。
记得我班和八班进行拔河比赛。双方相持了很久，眼看我们班要输了。这时我班同学组成拉拉队，大声喊着：加油!坚持!声音洪亮，节奏鲜明。大家边喊边挥舞着双手，头上青筋暴起，似乎付出全身的力气，在给比赛的同学加油!在啦啦队的呼喊声下，我们的队员士气大涨，同仇敌忾，终于在最后几秒赢得了胜利。我们欢呼，我们跳跃，此时的快乐和激动，真的是无法用言语来表达。
与同学们一起学习，是我的另一大乐。你可能在想，一群朋友和你一起学习会有什么好处呢?当然有啦，当我遇到难题，我们可以互相讨论，虽然有时各自的答案不一，但这就像一场头脑风暴，让我恍然大悟，寻找到最优答案。
孔子有四忧：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改。他是为自己的学生而忧。而我没有忧愁，我是一个乐观积极的女孩，比如同学们叫我“黑妹”“非洲女王”等等，我都不在意，一笑而过。面对家长和老师的训斥，我也不会放在心上，就当作一种教训和鼓励。
总之，我的快乐很简单,我的忧愁为零。爱笑的女孩运气不会差，微笑是我面对生活的方式。
篇14：快乐与忧愁是好朋友作文
我觉得，快乐与忧愁是一对好朋友。当你忧愁时向朋友倾诉，一吐为快，你的心灵便不会再沉重，只有心灵得到自由，你才会快乐。当你身陷困境时，第一个想到的只有忧愁，为何不从困难中寻找快乐的源头呢？人要知足。
我就从一个亲身经历的事情说起吧！
叫护士给妈妈换了一次吊瓶就让我很是知足。因为我觉得自己长大了，有能力照顾妈妈了，一想到这，心头就涌起一阵自豪感。
后来，我叫护士来换瓶的“工作”越来越顺利了。可是好景不长，妈妈想上洗手间，可是护士说：“你妈妈太虚弱，卫生间太远了，你妈妈会在路上晕倒的，最好用尿盆接，然后再倒到洗手间去把盆清洗干净。”于是端尿盆这个光荣而艰巨的任务又落在我的身上，我别无选择，只好照办，但我同时我也为能帮助妈妈感到快乐！我帮妈妈做的几件事都不够完美，但不影响我对妈妈的爱。
承认不完美，心灵才自由！
篇15：我的快乐与忧愁作文
大家好，我是须鲸，我的名字叫小月。我生活在波澜壮阔的大海里，在妈妈的带领下遨游世界，有时对一些新事物还很好奇，便去左瞧瞧，右看看，非得弄个明白。妈妈总说我是个爱刨根问底的孩子。
我有很多快乐，就给大家介绍一下吧。我喜欢和浪花玩。妈妈用尾巴击起晶莹的浪花，撒在身上真舒服。妈妈浮在水面上呼吸时，喷出的气体形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。“哇，好高的水柱啊，我从来没见过！”我赞叹到。
妈妈带着我游向深水区，继续探索大自然的奥秘。一路上，我认识了许多朋友：海龟、海马、章鱼，还有我的兄弟姐妹们。我的心里充满了欢喜，这种探险的滋味让我回味无穷。
玩累了，我总是在妈妈的身上蹭一蹭，妈妈也用慈祥的目光温柔地看着我一天天长大。
玩了一整天，肚子早饿得咕咕叫了。一听到吃，我就禁不住垂涎欲滴。我可是海洋里的捕食高手。我张开大嘴，成千上万的小鱼小虾顺着海水一齐流进我的嘴里，闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞下去，不一会，肚子就吃得溜儿圆。妈妈看着我吃得这么香，高兴地笑了。
到了睡觉的时间了，我和妈妈还有其他同伴依偎着浮在海面上，渐渐地进入了甜美的梦乡。
我也有烦恼，比如：人类驾驶着捕鱼船把我的兄弟捉走了，做成了食物。我再也见不到他们;一些泄漏的石油使以前蔚蓝色的大海变成了乌黑的网，笼罩了整个海洋，我差点透不过气来;人类经常把垃圾往海里扔，我一不小心就会吃到塑料袋、易拉罐等垃圾，让我肚子疼得难受。
我希望每一个人不要再伤害我们了，让我们快快乐乐地生活。
篇16：我的快乐与忧愁作文
每个人都有心情的好坏，遇到快乐的事，心情就像晴天一般晴豁然开朗，可是一但碰到令你不快乐的事时，心情就会跌进谷底。
我从小就是家中的开心果，只要家中气氛一安静，我一定是第一个打开「话闸子」的，再加上乐天派射手座的缘故，使得我走到那儿，那儿就安静不下来。在学校，我这个又热情又活泼的个性，自然为我带来许多好友，大家也很喜欢和我说话，聊天，尤其我那几个最常走在一起的知心，更是爱和我聊天南地北，所以大家都认为我一定没有忧愁的时候。其实我也是有的。
我担心的事不一定比别人少，因为我担心的事，多到我数也数不清，例如：考试成绩，如果考不好不但要承受家人的责备和处罚，还要想我能考上好的学校吗？
还有，现在地球上的危机越来越多，像是水污染，空气污染…等，可是，竟没有很多人在注意资原回收跟环保问题，地球当然很可能会因此而消失…等各式各样的烦恼。
虽然我的烦恼很多，但我常告诉自己：人活著就是要活得快乐，活得安心，就算你整天担心东，担心西，对你所担心的事也於事无补，所以应想办法让自己快乐，不要成了为愁烦恼的一份子。我希望能把我的快乐分享给大家，让大家都能和我一样快乐，每天过著无忧无虑，悠闲自在的生活，更希望大家能和我有相同的观念，所以，让我们一起创造美好的人生吧！
篇17：我的快乐与忧愁作文
快乐可以说是大自然生灵万物所拥有的一种美好情绪。不只是有感情的动物，诸多科学实验表明，你对植物施加暴力或者长时间被给它浇水，它也会震动枝叶发出嘶叫以表示布满。由此看来，在某种意义上，自然界中的物种在情感上是相通的。
我有种赞美快乐这种美妙的情绪，当你拥有快乐时，天空会更加湛蓝，树木会更加青葱。往日的愁云消散不见，取而代之的是一种轻松愉快的心情。你会忍不住哼起小调，赞美欣赏你周围的一切事物。当你拥有快乐时，无论是晴天还是阴天，无论是刮风还是下雨，你都可以保持快乐满足的心境，泰然对待身边发生的每一件事情。
我不仰慕他人的地位与名利，我只希望拥有快乐。如果一个人拥有健康的体魄，快乐的心情，那便是拥有了世间最宝贵的财富。快乐虽然宝贵，但它却不难取得。只要你善于在生活中发现美，善于调节自己，那你的心胸就会变得更加开阔，并在不知不觉中快乐起来。
有一位老婆婆，她有两个女儿。一个女儿卖伞，一个女儿卖画。女儿们对她十分孝顺，按理说老婆婆应该十分快乐才对。但这位老婆婆却终日愁眉不展，唉声叹气。邻居见到后很奇怪，便打探她苦恼的理由。老婆婆说：晴天的时候，我大女儿的伞卖不出去。下雨的时候，我二女儿的画卖不出去，你说我怎能不发愁？邻居劝解道：“那你就想，晴天的时候你二女儿顾客盈门，雨天的时候你大女儿的伞成了抢手货。”老婆婆一听，恍然大悟，从此变得快乐起来。
由此可以看出，在处理某些问题时，需要换一个角度，一切就会变得不一样。而如果一味的钻牛角尖，认死理，那快乐就会离我们而去。
篇18：我的快乐与忧愁作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然洒在一朵朵杏花上的时候;当美丽的花瓣在空中飞旋再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中;鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里;而我的快乐，小小的，隐藏在那个充满生机的校园里。你看!校长的接待室里怎么大白天的还亮着灯呢?让我悄悄地告诉你吧!是《镇海报》的叔叔来给“文明迎世博”的获奖者拍照呢!其中那个手举“世博宣传手册”的小男孩就是我。寒假里，我精心制作着《世博宣传手册》。首先，我在网上找了许多关于世博会的图片和资料。接着，我用photoshop软件把图片处理了一下，然后，将图片合成，打印出来。最后在合成后的图片上写上关于世博的知识。瞧!一本精美的宣传手册完成啦!开学后，学校将同学们的.作品进行了评比，没想到我的《世博宣传手册》居然获得了一等奖，我好快乐，好开心。
在多姿多彩的校园生活中，快乐和忧愁像左右手一样伴随着我们。
记得在一次学校军训中，火热的太阳无情地炙烤着大地，我们在运动场上挥汗如雨，尽心地练习，我们不断进行着枯燥的训练，在太阳底下站军姿，站得脚软头晕，眼冒白光，一个下午的训练就把我们的腿酸得站也站不稳。我有点动摇了，我担心我是否能坚持到最后。在军训中，很苦也很累，但这是一种战胜自我，锻炼意志的最佳良机。苏轼有一句话：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志的人敞开的。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快乐地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首似春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗，我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我在人生路上充满了欣喜与充实。
篇19：我的快乐与忧愁作文
的快乐和忧愁作文 | -08-09 07:46
快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”，生活中的每个人都离不开快乐与忧愁，但是如何面对这些快乐与忧愁呢?
有一天，我们学校进行了语文月考，本来以为考的还不错呢，但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试试卷。我心想：我能够考多少分呢?是八十多分，还是七十多分呢?终于这个扣人心弦的一刻，当老师宣布我的成绩时，我一听考了八十八点五分，我还沾沾自喜呢!心想考的还可以吧，应该在班里能排在前面吧。可是，当老师宣布完全班成绩，并告诉我们的名次时，我顿时惊呆了，原来，我才排到第三十八名，我非常沮丧，心想这次考的怎么这么不好呢，于是我便趴在桌上沉思着，满脸通红通红的。
就在我懊恼的时候，我的一个同学走过来劝说我：“别伤心了，全当这是一次平常的测试吧，不要放在心上。只要你努力，认真学习，才是真正的目的。”我一听，心想：也对，反正考也考过了，世上也没有卖后悔药的，只有我认真吸取教训，认识自己的错误和不足，才能将学习成绩提高上去，争取在考试中为班里争光。
这时，我想起了培根说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”。此时此刻，我深深地感受到了这句名言深刻的含义，它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观，更加快乐去面对每一个挫折。
篇20：我的快乐与忧愁作文
连续三天的考试终于落下了帷幕，想起这几天熬夜看的书就觉得一身轻松，终于可以忘记脑海里的那些知识了。但内心也比较关心最后的成绩，考完试的时候跟同班同学对了一下答案，有好几道题都跟他们不一样，让我既快乐又忧愁。
考完试的当天下午，我们终于可以把教室恢复成以前的那个样子了，再也不用单人坐了。走廊楼道里摆满了各式各样的书本，经过了晚餐的时间，在晚自习前，同学们都差不多的把它们搬回自己的座位上了。
同学们一到晚自习的时候就没有像之前那样朗朗的读书了，而是都在叽叽喳喳的讨论试卷里的答案，互相对照看看自己的答案是否与别人的一致，我也在一旁听着他们的讨论，若是与他们的答案一致，我就舒了一口气；若是不一致，我会安慰自己“方正考试都过去了，也并不能改变结果，看最后的造化吧！没关系，这次考不好，下次一定可以的。”
我们的讨论声引来了在办公室批改卷子的班主任。他一进来我们迅速安静了下来，就仿佛刚刚不是我们在说话一样。班主任一脸严肃的走进教室，站在讲台上一脸愁容的说：“你看看你们这次考的试卷，有些题目我都讲过好几遍了，怎么还有人写错，要不就是一些粗心大意的同学，看错了题目问的是什么。”我们听完老师的讲话，就在心里自我怀疑“该不会是我吧？我都忘记自己写的'是什么了。”
班主任对我们的教学就是，凡事他再三强调的题目，你若考试的时候还写错，那你就等着试卷发下来的时候抄吧，具体多少遍，是一遍一遍累计加起来的。
好在最后全部的成绩出来的时候，抄写的名单里并没有我，感到很开心，对于这次的成绩我不是特别的满意，有些地方不该错的还是写错了，太粗心大意，下次一定要认真审题才行。
篇21：小学作文-我的快乐与忧愁
小学作文-我的快乐与忧愁
每个人都有心情的好坏,遇到快乐的事,心情就像晴天一般晴豁然开朗,可是一但碰到令你不快乐的事时,心情就会跌进谷底.我从小就是家中的开心果,只要家中气氛一安静,我一定是第一个打开「话闸子」的,再加上乐天派射手座的缘故,使得我走到那儿,那儿就安静不下来.在学校,我这个又热情又活泼的个性,自然为我带来许多好友,大家也很喜欢和我说话,聊天,尤其我那几个最常走在一起的知心,更是爱和我聊天南地北,所以大家都认为我一定没有忧愁的时候.其实我也是有的`.
我担心的事不一定比别人少,因为我担心的事,多到我数也数不清,例如:考试成绩,如果考不好不但要承受家人的责备和处罚,还要想我能考上好的学校吗 中共会不会真的打过来,天下会不会因此大乱,而就此展开「第三次世界大战」呢 还有,现在地球上的危机越来越多,像是水污染,空气污染…等,可是,竟没有很多人在注意资原回收跟环保问题,地球当然很可能会因此而消失…等各式各样的烦恼.
虽然我的烦恼很多,但我常告诉自己:人活著就是要活得快乐,活得安心,就算你整天担心东,担心西,对你所担心的事也於事无补,所以应想办法让自己快乐,不要成了为愁烦恼的一份子.我希望能把我的快乐分享给大家,让大家都能和我一样快乐,每天过著无忧无虑,悠闲自在的生活,更希望大家能和我有相同的观念,所以,让我们一起创造美好的人生吧!
篇22：我的快乐与忧愁优秀作文
我的快乐与忧愁优秀作文
伟大的科学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
有人说成长是快乐的。因为长大后就能做真正的自己，做自己想做的事，不受父母的压治，随心所欲。确实，成长中的我也颇有感慨，我有了自己的`小房间，在房间里做什么事父母也管不着，我可以画一些糟糕透了的画当杰作；我可以在里面独个儿玩一些无聊的过家家，自言自语，天方夜谭；我可以大哭、尖叫、发火，喜怒无常，鬼哭狼嚎；我还可以大声放歌曲磁带，大声展现自己“美妙的”嗓子在这里，我可以尽情释放自己的心情，化气愤为快乐。快乐其实无处不在，说是在寻找，还不如说是遇见，因为快乐的小精灵根本就在我身边，我做一件轻巧的举手之劳之事，长辈们会十分高兴，一传十，十传百地说我长大了，那时觉得我似乎长大了，因为我正在改变，邻家奶奶遇见我，总是要夸我几句，羡慕奶奶身边有这么一个能干的小帮手，把我都吹上天了。
成长固然快乐，但是很多时候也是令人烦恼的。这不，令人烦恼的事又出现了——就在“长大”了之后，原本最幸福的我掉下了深渊。哎，风水轮流转。长大后的我，身上所有的爱在同时全让给了年纪最小的妹妹，看着她那洋洋得意，一副盛气凌人的样子，我气就不打一处来。想想也是，原来集万千宠爱于一身的我，现在也轮流到听她使唤的地步，那叫一个“惨”呀！看她说“风就是风，说雨就是雨”的形式，我也只好忍一忍，忍一时是一时。长大后的我，还不止这一点烦恼，长大后的我，正在接受父母对我将来独立生活的考验，我必须自个儿清洗自己的衣服，完成了这一点，我还要哎呀，妈呀，我的天！
无论成长的道路是快乐还是烦恼，关键在自己，我会掌握好成长之舟，让它不因快乐而起伏，不因烦恼而沉没！
篇23：我的快乐与忧愁600字作文
我的快乐与忧愁600字作文
每个人都有自己的快乐与忧愁。今天你学到了新的知识，那就是快乐。今天，我就给你讲一讲我一天中的'快乐与忧愁吧！
星期四下午又是江老师例行检查本周背诵任务的时候了，我和我的同桌彭诗杰正屏息以待，随时可能被抽中背书。不过今天有点特别，幸运之神眷顾着我们，都最后几分钟了，我们竟然还没被抽中。“好，今天就到这儿了，明天惊险继续！”江老师这句话一出口，我和彭诗杰都长出一口气，心里满是欣喜——哈哈，今天居然漏掉了我们！
过了一会，江老师突然问到“现在还有谁没把三个背诵任务完成呀？”。“老师，彭诗杰还有一个背诵任务没在我这儿过关！”在江老师问完的一瞬间，我条件反射地就把这句话说出口了。“好，那你就陪他留下来把那个背完了再走吧！”江老师安排了接下来的任务。喔，糟了！我像被别人从头到脚泼了一盆冷水，刚才的欣喜若狂一下子变得心灰意冷。那还能怎么办，只得留下来等他呗！
稀稀拉拉的七八分钟过去了，彭诗杰也终于将背诵任务完成了。我们走出教室“各奔东西”，不过刚出校门我就碰到了一个同道中人——杜若彤。同是晚归人，一路上我们聊得很愉快，八卦和快乐是女生聊天的必备品，仔细想想晚点走或许不是一件坏事。
到了公交车站，公交车很快就来了。刚上车我就发现公交卡忘带了，不过司机是个好心人，看着我一脸慌张的样子，说道“没关系，下次记得带上哟！”说完便发动了车子。
回到家我发现到家的时间跟平时一模一样，原来一切都是最好的决定！
★ 冬至时节的作文
★ 大寒的作文
★ 冬至时节小学作文
★ 寒冬暖人心作文
★ 冬天，暖我心作文
★ 下雪天祝福语
【寒冬带来的快乐与忧愁作文（精选23篇）】相关文章：
酷暑作文400字2023-02-01
大寒节气的祝福语2023-01-07
大寒节气问候祝福语2022-05-07
关于立冬朋友圈文案句子2023-11-12
大寒节气祝词送给朋友2023-06-01
大寒节气温馨祝福语2024-02-22
大雪祝福问候语摘录2023-02-24
大寒文案2023-12-26
大雪朋友圈祝福语2023-04-08
大雪祝福问候语2022-11-07