“唱首歌纪念”为你分享27篇“歌伴童年写事作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：歌伴童年写事作文
清凉的夜晚，我启动电脑，随意打开一个网页，一首歌曲缓缓传来。“《童年》。”我楞住了，没想到在这听到了这首我熟悉的不能再熟悉的歌曲。随着歌曲轻快的旋律，我的思绪穿越了时空，飘向了那遥远的童年……
记得第一次听到这首歌是在三年级，当我第一次听道《童年》，便“无可救药”的喜欢上了这首歌，我甚至怀疑这是不是以我为原型创作的？
“池塘边的边的榕树上，知了声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”歌声徐徐，我也沉醉在我的童年中……
记得小时候我十分贪玩，上课时，我的桌子裂开了一条大缝。哈哈哈，这可是十分优越的“地理条件”我把漫画书塞在桌洞里，把身子闪开，让光线射进，正好能看清漫画的内容。如果你在课堂上看见一个低着头，歪着身子的小男孩，你一定是我了。课下十分钟，我要花三分钟狂奔到操场上，玩四分钟的秋千。
双杠……然后又狂奔三分钟跑回四楼的教室上课。幸运的话，我会和老师同时进教室，但呼呼的喘气声仍会令老师无法忍受。如果玩的太入迷，忘了时间，那就要被老师痛骂一顿了。可我左耳朵进，右耳朵出，依然去玩，依然迟到。
终于有一天在我迟到后，老师受不了，对我吼道：“你怎么这么爱玩啊！你就不能学习啊！我求你了，别再迟到了！”可我依然我行我素，我也不知道为什么。这也许才是我，爱玩，任性，容易让老师“崩溃”……
“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念……一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年……”
小时候本人成绩相当“不咋地”，于是矮矮的我被安排在中间靠后的位置。我本应感谢老师手下留情没把我安排在最后。可我却在心里抱怨为什么没把我安排最后一排，这样我就可以尽情的聊天，尽情的做我的“白日梦”。
考试对我来说无所谓，到了考场上，我坚决奉行“打得过就打，打不过就跑”的战略方针。当然，我跑的次数要比打的次数多得多得多。
试卷发下来，自然是“大红灯笼高高挂，满卷皆开花。”试卷带回家，煎熬开始了。爸爸拿过试卷，看也不看，直接冲我吼道：“过来，站这！我给你说了多少遍了，好好学习，你怎么就不听呢……”
我老老实实的站在那，心却飞了：“蓝猫怎么样了，会不会被恐龙吃了？不可能，他要被吃了，故事就没法发展了”……
“什么时候才能像高年级的同学又张成熟长大的脸……一天又一天一年又一年盼望长大的童年……”
歌声渐渐远去，我的童年也像这消逝的歌声一样与我越走越远。
再见，童年的歌，再见，我的童年。
篇2：歌伴童年作文
童年的萌芽是由美妙的歌曲浇灌的。小时候，妈妈总会唱着童谣哄我入睡，唱“世上只有妈妈好”；唱“小燕子穿花衣”；唱“听妈妈讲那故去的故事”……
我认为妈妈的歌声是最美的，美的总能让我做一个香甜的梦，梦里是跳动的音符，美妙的歌声萦绕在我心头……
我最喜欢妈妈唱“小船儿荡起双桨”。小船儿轻轻推开波浪，留下涟漪荡漾；小船儿荡起双桨，留下最璀璨的梦想；小船儿驶在希望的方向，留下我们欢声笑语的模样。
童年的天真令我憧憬小船儿上的快乐，我想让妈妈也带我去“推开波浪”，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”，摆弄着手中的柳条，在湖面上玩耍，柳条儿一闪，划破了镜子一样的水面，一路涟漪承载多少童年同音的美好。
后来，我长大了，妈妈不再给我唱歌了，在漆黑的夜晚，没有那熟悉的歌声指引，我要怎么才能找到梦乡的方向……
我回忆妈妈给我唱歌专注的模样，自己也唱了起来，开始歌声嘹亮，渐渐的，我睡着了，嘹亮的歌声变成了呢喃的哼哼。
随着年龄的增长，我识字识谱了，我自己学唱歌，我喜欢好多歌星的歌，谭晶、周笔畅、本兮、邓紫祺……她们的歌我都会唱，我唱给妈妈听，唱给妹妹听，唱给小猫儿听。妈妈听着，笑眯眯的，刮着我的小鼻子，妹妹听了，乐呵呵的，用小手抓着被子边儿，“咿呀咿呀”地跟我学，小猫儿听了，滴溜溜地转转眼珠，在我的脚上撒娇……
美妙的歌曲伴着童年，童年里回荡着我唱过无数遍的歌，像天上的星星一样亮，像海底的珍珠一样美，直到现在，我依旧不能忘怀那些稚嫩的童歌，这是童年空白五线谱上流动的音符，这是童年的宝贝，我会将它们放在记忆里最珍贵的地方，我不会忘记，是它们，陪伴我的童年……
篇3：歌伴童年作文
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
每当听到这首《隐形的翅膀》，我总会变得自信起来。是它，让我不再自卑；是它，让我充满自信；是它，告诉我“走自己的路，让别人说去吧”。
记得小时候，因为我的不小心，剪掉了一些头发。妈妈看了后，觉得很难看。就把我的头发全剪了。因此，我变成了“小男孩”。从那以后，小伙伴们都笑我，是个光头。没有人愿意和我玩，不仅如此，他们还经常打我、骂我，编出各种各样的歌来讽刺我。于是，我变得自卑起来，很少出门。但是后来，我听了《隐形的翅膀》这首歌后，我就觉得自己真的有一双隐形的翅膀，它真的能带我飞过绝望，给我希望。
正是因为这首歌，它让我改掉了许多坏毛病，比如：爱哭。以前，别人轻轻打我一下，我都会哭。但听了这首歌以后，我就变得坚强起来了，就算很受伤也不闪泪光。再比如：看到好东西就要。以前，别人家买了什么好玩的、好吃的，我就会缠着爸爸妈妈给我买。如果他们不给我买，我就使出杀手锏——哭。但自从我听了这首歌后，便不再这样了。因为他们有他们的太阳，我也有我自己的太阳，每天的夕阳也会有变化。
正是这首歌伴随着我的童年。每当我自卑的时候，总会想起这首歌，它总是会让我充满自信。这时，我的耳畔仿佛又响起了那熟悉的歌：
“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于，用心凝望不害怕。哪里会有风，就飞多远吧。隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”
篇4：歌伴童年作文
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼啊，握握手，你是我的好朋友……”当我正在用那泥土捏着小人儿，嘴中却不停的哼着这首我最爱的歌儿，那时，歌就是我的好朋友！
那时候的我，天真、调皮、爱幻想。我整天想着能像那展翅高飞的鸟儿一样，有着最美的翅膀、最高超的飞行技术、最清脆的歌声……“我要飞得更高，飞得更高……”当我初次看见那美丽的蝴蝶时，我便又将自己幻想成了一只有着鲜艳彩翅的蝴蝶，在那花海，伴着我心中的音乐，翩翩起舞。就像我自己穿上美丽的花裙子，沉浸在我的音乐世界中……“蝴蝶飞呀，就算童年在风里跑，感觉年少和彩虹比海更远比天还要高，蝴蝶飞呀，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好……”当我第一次听到这首歌，我便像又找到了一个好朋友似的。嘴边的曲调，永远都是我的那几位“好朋友”。
“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花……”“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明……”这些永远也不老的歌曲，让我又回忆起了童年。想想，陪我走过童年的不仅是父母，还有这些永远不老的歌！
那时，在这列通往少年之路的时光列车上，我已经下了8站了，我也同时变成了一个8岁的小姑娘，聪明伶俐，能歌善舞。
那时的我说的最多的就是“学习雷锋”“助人为乐”。经常想的就是扶一个老人过街，保卫街道环境等。因为我受了这首歌的熏染“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
现在，我13了，开始懂得感恩了，看着父母那慢慢泛出的白发，我的心中只有爸妈为我付出的辛苦。此刻，只想唱“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”多么能打动人心的歌词啊！多么美的歌曲啊！
记忆中的那一首首歌，优美的旋律，动人的歌词，再加上自身的情感，伴着我走过了童年的岁月，开启了我梦想的旅程……
篇5：歌伴童年作文
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
听着这些耳熟能详的歌曲，原本浮浮躁躁的心情一下子清静了许多，脑海中也多了一些奇奇怪怪的事情，一些稀奇古怪是问题……
幼儿园时最熟悉的就是那首《世上只有妈妈好》，是啊，妈妈上班那么辛苦，回家后还要在干好多好多的家务活，真的很不容易……
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”多么好听的一首歌啊，听着它，让人们觉得轻松了许多，最好的还是在歌中，作者还向我们介绍了国家的美丽风光。
其实，童年到处都有歌，听，他们藏在游戏里，“编，编，编花篮，编个花篮上南山……呵，几个小姑娘，在玩“编花篮”呢，听，他们躲在动画片里，“冬眠假期刚刚结束，还有点糊涂……这不是《熊出没》的片头曲吗？可爱的歌曲，一下子就让我们想到了聪明的熊大，好吃的熊二，还有总是喊着“臭狗熊，我一定不会放过你们的。”光头强……
童年有歌，歌伴童年。走在路上，哼一首小曲，是一种极为快乐的享受。
篇6：歌伴童年作文
那些歌曲伴着童年的梦幻，那些与小伙伴吼着歌的豪迈，那些在歌声中悄悄滴落出人们看不到的泪水，那些在歌声中翻涌着孩童的细腻的情感，那些揉进歌曲中的宝贵回忆，那些在歌声中领悟的道理……是我不能忘记。
一首小歌在小时候被我轻轻地唱着、哼着，被我唱得非常地“欢快”。还有些“气势磅礴”。我走在老家的田埂上唱着：“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限……”这首歌就是杨培安唱的——《我相信》，这首歌虽然被人们“遗忘”了，还被人们说成“太土”和“太老”。谁又知道这首歌给了我一个开心的童年。
这首歌是我小时候，无意间听到老妈的手机里面，收藏中的“音乐栏”，听完后我觉得非常好听。这首歌比我以前听的什么烂歌强多了，比如：两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快……小燕子，穿花衣，年年春天来这里……我慢慢地学会了这首歌也会哼了起来，渐渐地，我明白这首歌的大致“用意”。
它是想告诉我们：我们要好好学习，帮助祖国来建设、改造，让我们的“祖**亲”生活得更好。我们也要把梦想变为现实，把它的益处来贡献出来，是我们一起来走进“新的时代”。
这首歌教会了我们许多，也让我们学会了许多有益的知识，更奇怪的是这首歌百听不厌、百唱不厌。也让我在童年中过的非常开心，是它让我度过了一个有趣而又快乐的童年，我还记得小时候，几个小朋友聚在一起比唱歌，我唱完后，她们都觉得好听呢！还很羡慕我。每个人的童年，都会有自己喜欢的歌，《我相信》这首歌伴随着我的童年，让我变得快乐而自信。
篇7：歌伴童年作文
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
每当听到这首《隐形的翅膀》，我总会变得自信起来。是它，让我不再自卑；是它，让我充满自信；是它，告诉我“走自己的路，让别人说去吧”。
记得小时候，因为我的不小心，剪掉了一些头发。妈妈看了后，觉得很难看。就把我的头发全剪了。因此，我变成了“小男孩”。从那以后，小伙伴们都笑我，是个光头。没有人愿意和我玩，不仅如此，他们还经常打我、骂我，编出各种各样的'歌来讽刺我。于是，我变得自卑起来，很少出门。但是后来，我听了《隐形的翅膀》这首歌后，我就觉得自己真的有一双隐形的翅膀，它真的能带我飞过绝望，给我希望。
正是因为这首歌，它让我改掉了许多坏毛病，比如：爱哭。以前，别人轻轻打我一下，我都会哭。但听了这首歌以后，我就变得坚强起来了，就算很受伤也不闪泪光。再比如：看到好东西就要。以前，别人家买了什么好玩的、好吃的，我就会缠着爸爸妈妈给我买。如果他们不给我买，我就使出杀手锏——哭。但自从我听了这首歌后，便不再这样了。因为他们有他们的太阳，我也有我自己的太阳，每天的夕阳也会有变化。
正是这首歌伴随着我的童年。每当我自卑的时候，总会想起这首歌，它总是会让我充满自信。这时，我的耳畔仿佛又响起了那熟悉的歌：
“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于，用心凝望不害怕。哪里会有风，就飞多远吧。隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”
篇8：歌伴童年作文
歌伴童年作文
歌伴童年作文（一）人的一生都离不开音乐，小时候妈妈委婉动听的摇篮曲，热情豪迈的摇滚乐，经典的京剧，都让人回味无穷。童年时，音乐无处不在，我也受到了妈妈的熏陶，渐渐喜欢上了音乐，这些音乐伴随着我的成长。在我童年的记忆画册中，有一首歌对我的影响最大，那就是汪峰的《飞的更高》。
在小的时候，就喜欢上了这首歌了，可当时我只是觉得很好玩，旋�舾甙海�很好玩，可我并没真正领悟。记得在我三年级的时候，我的作文是班里“数一数二”的，爸妈为了这件事操碎了心，因为作文不好，语文也就不好，因此，我常常受到同学的鄙视，老师的失望，父母的唉声叹气。有一次考试我的作文只扣了七分，七分已经是我作文的`最好成绩了，我兴高采烈迫不及待地想把喜告诉父母，当父母知道后，虽然脸上挤出了一丝勉强的笑容，但我看得出父母的眼神深处，还是并不满意，希望我考得更好。我的心碎了一地，心想：我为什么就写不好作文呢？难道我这辈子都要在别人的鄙视、嘲笑和失望中度过吗？我甚至还想到了放弃，一滴难过的泪水划过我的脸颊。突然，电视里传来激昂的音乐《飞得更高》‘‘我要飞的更高，飞的更高。’’我顿时领悟了，没错，我不比别人差，我也可以飞得更高，高过别人。我不要这样生活下去。我买了许多作文书，计划每天写一篇日记，一周一篇作文，阅读作文并把好词好句摘录下来。我每天都会看书到很晚，可我一听到《飞得更高》这首歌便立马来了精神，心中一直想着：我一定要飞的跟高。于是这种信念支撑着我，是我动力的源泉。终于，我再一次期末考试中，九十分的高分，位于全班第一，此时我的心情心潮澎湃。
这首《飞的更高》就像一个忠实的伙伴，陪伴着我度过美好的童年，陪伴着我走向未来。此时耳边传来高昂的歌声：“我要飞得更高，飞的跟高。”
歌伴童年作文（二）
“小时候，我有个梦想，到彩虹桥上去歌唱”我不仅喜欢唱歌，更喜欢听歌。因为那美妙的歌声能使疲惫的心灵舒展开来，能使忙碌的脚步从容下来，更能使迷茫中的人们领悟一些道理。
还记得去年的新年演唱会中，我表现得非常糟糕。很多地方都严重走调，甚至连高音部分都没有唱上去。上台前我本来就很紧张，当看到台下的人对我指指点点时，我感觉到我自己一直在冒冷汗，而且头上还滚烫滚烫的。好不容易唱完了歌，下了台，我一下子扑到妈妈的怀中，低声抽泣了起来。演唱会结束后，妈妈一直在安慰我，可我反而更加难过了，我觉得自己就是一个失败者。
之后的几天里，我的心情一直都灰沉沉的。无意间，我听到了一首叫《小草》的歌，顿时使我明白了一些道理：失败是成功之母，即使失败了那又有怎样，哪个人没有经历过失败，没有经历过人生旅途中的风风雨雨？就算有100次的失败，也要100次的站起来！于是，我便天天练习唱歌，终于功夫不负有心人，在今年的唱歌比赛中，我荣获了小学B组金奖。
啊，我的童年就是因为有了歌，才变得这么丰富多彩。
歌伴童年作文（三）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首歌谁都会唱，它陪伴着我成长，让我铭记在心――要好好孝顺母亲。
冬季的一天，妈妈顶着风雪给我买了一条新裤子。那条裤子很好看，而我却不领情，因为家里没吃的了。我气冲冲地对妈妈说：“家里都没吃的了，买些破布回来有什么用！”妈妈什么也没说，只是默默地把裤子放在沙发上，转身又出门了。
我不禁看了看窗外，只见外面大雪漫天飞舞，大树的树枝已被积雪压弯，路上堆的积雪已漫过鞋背。妈妈在大雪中艰难得行走着，被大风吹得东倒西歪。我的眼眶湿润了，脑海里响起一阵歌声：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我不禁心想：妈妈的母爱太伟大了！她忍着剧痛把我生下来，为我冒着风雪买裤子，我还想到这里，我飞一般的冲出了家，像妈妈跑去。
风，如同刀子一般划在脸上；雪，打在脸上又凉又疼。“冲啊，一定要向妈妈道歉，()让她赶紧回家！”我来到妈妈身边二话
不说，把她拉回了家。一进家门，我就让妈妈坐到沙发上，对她鞠了一个躬，说：“妈妈，对不起，我不该无理取闹。”说着，我拿起放在沙发的裤子，说：“你买的裤子我很喜欢，刚刚只不过是说气话罢了，谢谢你，妈妈。”妈妈先是一阵惊讶，然后会意地笑笑，说：“没事，只要你开心就好了。”我一愣，望着妈妈被冻得通红的脸颊，两行热泪不由自主地流了下来
“投进妈妈的怀抱，辛福少不了”这首歌伴随着我的童年，让我明白：世上只有妈妈好！
篇9：歌伴童年作文
还记得那是一个凉爽的午后，我正在外婆的庭院里玩。瞧，那最边缘种的可都是植物，虽然我一个都叫不出来，但依然拿着小板凳坐在那里一面看着无比和谐的美景，一面又饶有兴趣地对着不会说话的花花草草自言自语。外婆有时碰巧走过这儿，在看到我呆里呆气的样子后还以为我傻了呢。不知过了多久，我终于厌倦了。跑进屋里灌了一大口水后又开始寻找玩耍的目标。突然，我发现外公在听到外婆的叮嘱后，急忙放下了手中的活儿，直径走向自行车。这可让我给乐坏了，想都没想就一个箭步的冲了上去。用自己的小手使劲的摇晃着外公的衣袖。恳切地说道；“外公，你最好了，让我也去转转呗，都快无聊死了；”知道外公拒绝不了我那期待的目光，也只得像往常一样无奈的说了声“恩”。
这就出发了，我被外公抱上了自行车的后座上，在听完他那罗嗦和有严肃的叮咛后，一如既往的摇晃着小脚哼着小曲，悠闲地看着路两旁的风景，因为总觉得在微风的吹拂下，他们又一种令人心旷神怡的特异功能。不过等等，怎么突然感觉到了脚腕传来的阵阵钻心的疼痛。这不看不知道，一看还果真吓了一大跳，我的一只小脚竟然被无情的绞进了铁丝里。“啊”，我顿时撕心裂肺的大叫了一声。闻声而停下车步的外公立马走到了我的身旁，看到了我的状况后是又气又心疼，急忙蹲下来，一边安慰我一边小心翼翼的试图帮我把脚给弄出来。这可让我无比愧疚，想着外公千叮咛万嘱咐的话，我忍痛并没有哭出来，不过也不敢直视外公。
就这样，不知不觉就到了黄昏，天空到处金红一色、异常美丽。此时，外公也在过路人的帮助下，成功的把出了我的脚。当我在望到他时，外公早已是大汗淋漓了。也不知怎的，我顿时把憋了许久的泪一下子给涌了出来。外公见了，慌慌张张的安慰我："艳儿乖，不哭哈，一会儿就不疼了。”就这样在我的呻吟声中，我被送进了医院。看着外公为我“上蹿下跳”的忙着忙那，我终于“咯哧”地笑出了声来，心里默念道“外公，我可真爱你呢”。在朦脓的童年岁月里，听过了无数稚嫩活泼的儿歌的我，现在却只会唱“世上只有外公好”这句歌词。或许因为这是我最爱听的儿歌之一，不过更多的还是我对外公的那份无比感激之情。
篇10：歌伴童年作文
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当熟悉的歌词随着欢快而喜悦的乐曲，缓缓流进我的耳朵，我就不禁想起了与它相遇时的事。
人们总是说小孩就像一个个“十万个为什么”，总有无数个问号从我们脑海中掠过。童年时的我，也像这一个个小问号，你瞧，那天傍晚，我和奶奶在走在公园的小路上，透过密密麻麻的树叶，我隐隐约约地看见一轮红日正慢慢地消失于楼房后面。火红的太阳像一个染色师，把身边的云朵染成了各种种样的地颜色，漫天的彩霞就像一道道绚丽的彩虹。那粉红色的云朵就像一朵朵含苞待放的桃花；那红色的云朵宛如鲜艳的五星红旗；而金黄色的云朵似乎就是那遍地的稻穗……我仰着头，一边感受着美景，一边一个个小问号也随之而来。“奶奶，为什么太阳是从西边落下的。”“因为太阳一直是东升西落的啊！”奶奶慢悠悠的回答我。我很不满意奶奶的回答，又继续问：“那奶奶，天边的云彩为什么每一朵都不一样呢？”奶奶皱皱眉头：“哎呀，你这孩子，问题怎么这么多？我不知道，问你妈妈去。”于是，我像小鹿一样飞奔回家。
“妈妈，为什么太阳会从西边落下呢？”刚到家门口，我就迫不及待地问妈妈。看着我那张天真的脸蛋，神秘地说：“先不要着急，我给你听首歌。”“听歌？”我摸摸脑袋，不知道妈妈葫芦里卖的什么药。不一会，欢快而活泼的旋律就飘进我的耳中“没有人知道为什么太阳总是下到山的那一边……”妈妈告诉我，这是罗大佑的《童年》，一曲结束后，我问妈妈：“妈妈，难道你觉得我像歌曲中的小孩？”妈妈笑眯眯地看着我，我猛一拍脑袋：“哦，我知道了，你是让我自己去找答案。”
我一溜烟地跑到书柜旁，拿出了《十万个为什么》。没一会儿我就找到了答案：原来太阳东升西落是因为地球地自转啊！从此以后，我遇到不懂的问题，都会先向“博学多才的书先生”讨教。
《童年》这首歌以它活泼的曲调和其中蕴藏的道理，把我深深地吸引住了，一个个跳动的音符成了我童年不可缺失的一部份，陪伴我慢慢长大！
篇11：歌伴童年作文
童年像一场梦，梦中的我们天真烂漫，活泼欢乐；童年像一幅画，画中的我们笑得甜蜜，哭得伤心；童年更像一首歌，每天一句话，三百六十五天，三百六十五句话，酸甜苦辣汇成一首歌，歌伴童年，歌伴我的每一天！
窗外，又下起了淅淅沥沥的雨，清澈透明的雨滴滴落在了娇嫩的鲜花上，花儿的内心受到了伤害，低下了头，我看了这一切，仿佛和那花儿一样，内心受到了伤害……
那天，当灿烂的阳光照耀着红色的跑步线时，我们进行了一场跳绳比赛，结果下来，我不及格……
那晚，我望着窗外下着不停的倾盆大雨，听着震耳欲聋的雷声，想着白天同学们的嘲笑、老师的轻蔑，禁不住留下了泪水，不知不觉中，我已进入了梦境。
当清晨的第一抹阳光照射在房间里时，我睁开眼睛，眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹挂在天上，美丽，光彩而又神气。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右！”这首歌突然在我的脑海里回荡着，我似乎懂的了什么：阳光总在风雨后，失败是土壤，成功是种子，失败是阶梯，成功是顶峰，没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩！一次失败又怎么样，我可以努力啊……
从此，每天我都练习跳绳，累了，我会拿出音乐机，听听《阳光总在风雨后》，体会着彩虹坚持不懈的精神。又是一次跳绳比赛，比赛下来，我成功了，不仅及格了，而且还是优秀，当我听到时，想这并不是我的功劳，而是那句歌词一直激励着我——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右！”……
我的童年充满了成功和失败，就像一首歌，阳光总在风雨后，经历了风风雨雨的折磨，总会换来彩虹。我每天唱着这首歌，它伴着我成长，成了我的成长过程中必备的音乐，歌伴童年，歌伴我的每一天！
篇12：歌伴童年作文
童年像一杯绿茶，它的清香耐人回味；童年像一坛陈年的老酒，它的香气浓烈四溢；童年更像一首歌，有欢笑，也有泪水，它的旋律久久萦绕在我耳畔……
有梦才去圆梦，有付出才有成功，童年是一首陈明的《快乐老家》。当四（一）中队刚成立的时候，袁老师就给我们提出了申请飞天中队的目标。我们欢呼着，雀跃着，也期待着，幻象着。袁老师告诉我们，要实现这个目标，需要我们艰辛的努力。于是我们在课间努力搜索着飞天常识，每周都坚持自己动手做课件， 开 展 飞 天主题的班队活动；我们更自己动手制作航模，飞上蓝天；我们甚至努力邀请到汪南豪爷爷进入我们班给我们讲航天知识。我们奔跑着，我们忙碌着，我们每个人心中都怀揣着一个飞天的梦想。终于，我们成功了！当飞天中队的队旗在我们班飘扬，那一刻，每个人脸上都洋溢着成功的喜悦，笑声响彻校园上空，久久不曾散去！像一首快乐的歌，童年让我懂得成功需要努力争取！
生活中，总有些事难以忘怀，总有些人会被永远记起，童年是一首谭咏麟的《难分难舍》。三年级下学期末，和我们朝夕相处了三年的何老师告诉我们，她将不和我们一起上四年级了，这将是她给我们上的最后一堂班会课。我们哭了……课堂上，何老师总是那么诙谐风趣，给我们带来无尽欢乐；课间，她又是那么温柔，给我们无微不至的关怀，我们怎么舍得何老师离开？耳边还在回荡着何老师对我们的叮咛和鼓励，那一句句，一声声……眼前还在浮现着何老师那温和的笑容，那甜甜的，柔柔的……多少的不舍，留在了童年的记忆里！像一首思念的歌，童年让我懂得感恩，学会坚强！
“岁月悄悄的流逝又一年，走过欢笑，掉落泪水……”笑声和哭声最后汇成了歌声，这是一首努力的歌，一首坚强的歌，一首感恩的歌！
篇13：歌伴童年作文
小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来？燕子说，这里的春天最美丽……我哼唱着歌曲，太太那慈爱和蔼的面容又浮现眼前。太太，我就是您的小燕子！
心儿乘轻快的旋律，我化成一只小燕子，飞往过去，飞向太太的身边。小燕子，穿花衣，年年春天来这里。太太一进门，我像一只小燕子一样，飞快地扑到太太跟前。我抬头望着太太，她的头发乌黑发亮，轻巧地梳成两个乌黑发亮的麻花，再一来二去地盘到头顶，盘一个俏皮的麻花髻。我甜甜地撒娇：太太，您又来看我了！您的头发梳得真好看，您的手真的跟歌里唱的燕子一样灵巧美丽！哦，是吗？太太笑了，一笑那亲切的面容上立刻绽满了一朵朵菊花般灿烂的笑容。太太老了，可不是小燕子了！太太现在成了老燕子喽！就你机灵，我的小燕子！太太一边说着，一边也笑得是那么开心。她那件绣着牡丹花的玫红色旗袍上还绣着两只燕子。随着她的摆动，两只燕子就好像活了似的，飞翔着，嬉戏着。
太太，都唱‘小燕子，穿花衣’，可我这样子、怎么也不像小燕子呀！我嘟着嘴，无奈地看着太太，太太，您的手最巧了！您帮帮忙嘛！我握着太太那有些粗糙的手掌，摇晃着她的胳膊。太太眼睛里充满了慈爱的光芒：我的小燕子，还生气喽！你看这嘴巴翘得都能挂油瓶了！她伸出手来，拍拍我的肩。我知道这又是在打趣我了，便耍起性子来：太太，你不帮我梳头，我就不做你的小燕子了！我背过身去，心里还是不免想偷笑：因为我知道，太太最疼爱我了，她只是开个玩笑。
小燕子呀！太太最疼爱你了，噢！乖啦！太太帮你梳就是啦！她拍拍我的肩。我忍不住哈哈大笑，笑得那样无拘无束。太太也跟着哈哈大笑起来。小燕子，你鬼机灵真多，敢逗你太太，她叉着腰，装出一副很生气的样子，了眉宇间，藏不住她的笑意与疼爱。
小燕子，穿花衣……太太取出各色的亮闪闪的丝带：有大红镶金边的、有配玫瑰镶银边的、还有金黄镶红边的、橙色镶粉边的……呵，太太要把我打扮成一只彩色的小燕子！我高兴地哼起来：小燕子，穿花衣，年年春天来这里……太太也边梳边哼，她呢喃的广西软语是那么的悦耳。镜中，太太像个神奇的魔术师，一把普通的梳子在她手里是那么的温顺听话。它轻快地滑过我如云的长发，是那么轻柔，像燕子的身影掠过柳梢。
太太，我永远做您的小燕子好吗？我轻轻地问。我的小燕子，不管你飞到哪儿，你永远都是我的小燕子。太太娴熟地将各色丝带飞舞环绕、麻利地系在我的头发上。太太，我就像小燕子一样，每年春天都来看您好吗？这样您就不用特意从桂林大老远地乘飞机来看我了！好啊，可是桂林可远了！太太笑了。没关系，我是小燕子，我可以飞过去呀！希望我的小燕子是快乐的，永远无忧无虑，去飞向更远的地方！
转眼间，头梳好了。我望着镜子，两个麻花辫在七彩丝带的装扮下，是那么的轻盈多彩，多像一只小燕子呀！我高兴得围着太太顽皮地转圈，又像小燕子一样偎依在太太身边。小燕子，穿花衣，年年春天来这里……我们一起轻轻哼唱着。太太满眼带着笑意，她那旗袍上的两只燕子正静静地相互偎依在一起，是多么的温馨美好。呵，太太，我就是您的小燕子，我要永远陪着您。
小燕子，穿花衣，……太太每次来看我都会哼唱。我呀呀学语时，太太来教我唱《小燕子》，她唱一句，我跟一句；我上小班，要表演节目，太太又是笑盈盈地、不厌其烦地教我唱；我上小学了，太太跟我一起唱，声音里满是对我的期待。而现在，我唱着《小燕子》，心里满是对过去的留恋……
小燕子，穿花衣，年年春天来这里……我轻轻哼唱着欢快的歌谣。太太一直陪在我的身边、她一直住在我心里。我要做一只勇敢的燕子，飞往那充满希望的春天！我问燕子你为啥来？燕子说，这里的春天最美丽……
篇14：歌伴童年作文
我的童年充满了成功和失败，就像一首歌，阳光总在风雨后，经历了风风雨雨的折磨，总会换来彩虹。我每天唱着这首歌，它伴着我成长，成了我的成长过程中必备的音乐，歌伴童年，歌伴我的每一天！
“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”熟悉的旋律熟悉的歌词再一次在耳边响起。这首《父亲》把我的思绪一下子拉回到了去年……
盛夏的午后，太阳散发着耀眼的光芒，把自己所有的能量毫无保留地照耀在大地上，人间像是一个大蒸笼，热气腾腾的。可谁知一眨眼的功夫，天气突然阴起来，紧接着的是倾盆大雨，从天空直泻下来。
我在教室里心不在焉地写着作业，心中正在想到底该如何回家，眼看着同学们一个个陆续被家长接走，我只能干着急着。过了一会儿，我正看着窗外。“郑缦莉！”好熟悉的声音啊，一回头，果然是爸爸！他带来了雨衣和雨伞，他赶紧帮我穿上雨衣，把我那笨重的书包递给他，当我快步走到校门时，爸爸微微地驼着背急急忙忙地跟在我后面突然叫住了我，轻声细语地说：“孩子，你看这雨下这么大，我们在门卫那等一会儿再走吧！”
我抬头一看，乌云密布在天空中，雨点正如黄豆般砸在地上，发出“啪啪”的声响。“轰隆隆”一声雷吓了我一跳，我躲到爸爸身后，他用那温暖的大手牵住了我。
风和雨在人们的视线中翩翩起舞，可人们并不陶醉在其中；一朵朵伞花开在校园里，雨点像是顽皮的精灵在伞上尽情地舞蹈、玩耍。雨还是哗啦啦下个不停，我与爸爸只好奋力冲出校园，雨下得越来越大，我和爸爸在雨中奔跑着，爸爸替我撑着雨伞，生怕我淋到一点点的雨水，而爸爸的身上却全被雨水淋湿透了，我身上却是“完好无雨”，没有淋到一滴雨水。
回到家，爸爸坐了一会儿，起身说道：“快去洗热水澡，小心冻感冒了啊！”，他顿了顿，说：“孩子，爸爸现在还要出去工作，你好好在家里学习啊！”我反问道：“爸，您全身都淋湿了，您换件衣服吧，别感冒了。现在外面下这么大的雨，您还是别出去了吧，在家里休息吧，如果还要出去工作，您的身子支能撑得住吗？”爸爸只是对着我微微一笑地摇了摇头，说：“那哪行呢？爸爸不工作的话，你就不能买你自已最喜欢的东西和喜欢看的课外书了。好了，爸爸出去工作了，乖，在家里听妈妈的话！”
此时此刻，望着爸爸的皱纹，我深深地感到了深沉的父爱，父爱如山。这么多年来我一直在成长而他却在变老，看他匆匆远去的身影，鼻子一酸。
“谢谢你所做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我。”爸爸的确是这样，把自己最好的都留给我，一个人撑起一个家，很不容易。
《父亲》这首歌让我感受到了爸爸的爱，每次听到这首歌，我仿佛就想起了爸爸对我的点滴关爱。这首歌伴我走过了童年，在未来，这首歌也会一直影响着我！
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”正如歌曲里所唱的`那样，阳光总在风雨后，不经历狂风暴雨就看不见前方成功的曙光在向你招手。成功犹如一束灿烂的阳光，照耀着我们，但是风雨是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……
困难，就如同一人身处荒岛上，但鲁滨逊不依然活的自由自在，并创造了自己的一片天？困难，就如同一人游览千山万水，但徐霞客不依然活的光彩？困难，就如同出身豪门，却经历家道衰亡，但曹雪芹不依然写出名著《红楼梦》？人的一生不可能一帆风顺，在那满是荆棘的道路上，难免会有些磕磕碰碰，但这不足以阻挡你前进的脚步。
我呀，总对自己充满自信，认为自己什么都会，什么都行，考试时早早的停下笔，靠在椅子上坐着白日梦，当我拿到六年级的成绩单时，才发现自己的成绩一落千丈。我的脸色大变，紧紧地盯着成绩单，内心不停地告诉自己：这不是真的！可白纸黑字，我难逃现实的残酷……我整个人仿佛想打了霜的茄子软趴趴的。既而，我潸然泪下……
篇15：歌伴童年作文
从小我就会唱一首好听的童谣：“我家门前有条河，小河里面有白鹅。白鹅戏绿波，戏弄绿波鹅儿快乐昂首唱清歌……”
我的童年都是在我外婆家度过的，而我的外婆家就和童谣里所描述的一样迷人美丽。
我外婆家的门前就是一条弯弯的小河，每当我清晨醒来走出门，就能听到那小河的流淌声，好像在向对我说：“小朋友，早上好啊。”让我马上有了愉快的心情。外婆家的风，是一位音乐家。他吹过柳枝，柳枝沙沙地响；他吹过小河，小河喊着口号向前奔跑；它吹过岸上的鹅群，白鹅们“鹅鹅”地叫起来，唱着属于它们的快乐歌谣……风斜雨细，外婆家的雨是可爱的精灵，它们在树枝上跳跃，就象无数快乐的音符在跳舞，奏响一曲小雨点之歌；它们在玻璃上嬉戏，发出噼里啪啦的声音，仿佛是小雨点合唱团在唱歌。我打伞出门，这些顽皮的小精灵们又落到我的伞上，好像在为我欢呼，欢迎我和它们亲密接触。每当夏天来临，小河边的柳树上，一只只可爱的知了，正在创作着属于它们自己的歌曲，稻田里的青蛙唱着庄稼卫士之歌
小河的流水声、白鹅的叫声、风声、雨声，小伙伴们的笑声……每个声音就是一个音符，是那么的美妙，那么的动听，正是它们陪伴我度过童年，让我的童年充满欢歌笑语，也是它们谱写了我的童年之歌！
篇16：歌伴童年作文
我觉得，有双隐形的翅膀，一直隐藏在我的身旁，伴随着我，走过快乐的童年。那就是我最喜欢听、也最喜欢唱的那首歌——《隐形的翅膀》。
小时候，妈妈是把那首歌当催眠曲唱给我听的。因为它温柔、悠扬，非常入耳。听着听着，我就进入了梦乡。有一天我从梦中醒来，脑海里还荡漾着妈妈的歌声，就问妈妈：“你每天唱的歌是什么意思呀?”妈妈笑着说：“现在你可能还弄不懂，等长大一些的时候，你就会明白的。”
上小学五年级的一天，我是从学校哭着回家的。因为语文测验的成绩公布下来，我的作文写走题了，成绩从原来的名列前茅降到了中等，所以很伤心。妈妈搂着我一边擦我眼上的泪花，一边叫我跟她唱我俩最喜欢的那着歌：“再一次，就算很受伤不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”唱着唱着，我忽然明白，这首歌并不是催眠曲，而是一首催人奋进的励志歌。它虽然节奏缓慢，但是柔中有刚，给人力量。于是我立刻擦干眼泪，对妈妈说：“我知道刚才唱的《隐形的翅膀》是什么意思了，它激励我们在遭受挫折时要勇敢、要坚强！”妈妈点着头笑了。第二天，我一路哼着这首歌走到了学校。
从此，我唱歌的时候感情特别投入，渐渐地，成了班里的小歌星。后来我又学会了许多好听的歌。它们就像一双双有力的翅膀，托举着我追寻美丽的梦想……
篇17：歌伴童年作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首歌谁都会唱，它陪伴着我成长，让我铭记在心——要好好孝顺母亲。
冬季的一天，妈妈顶着风雪给我买了一条新裤子。那条裤子很好看，而我却不领情，因为家里没吃的了。我气冲冲地对妈妈说：“家里都没吃的了，买些破布回来有什么用！”妈妈什么也没说，只是默默地把裤子放在沙发上，转身又出门了。
我不禁看了看窗外，只见外面大雪漫天飞舞，大树的树枝已被积雪压弯，路上堆的积雪已漫过鞋背。妈妈在大雪中艰难得行走着，被大风吹得东倒西歪。我的眼眶湿润了，脑海里响起一阵歌声：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我不禁心想：妈妈的母爱太伟大了！她忍着剧痛把我生下来，为我冒着风雪买裤子，我还想到这里，我飞一般的冲出了家，像妈妈跑去。
风，如同刀子一般划在脸上；雪，打在脸上又凉又疼。“冲啊，一定要向妈妈道歉，让她赶紧回家！”我来到妈妈身边二话
不说，把她拉回了家。一进家门，我就让妈妈坐到沙发上，对她鞠了一个躬，说：“妈妈，对不起，我不该无理取闹。”说着，我拿起放在沙发的裤子，说：“你买的裤子我很喜欢，刚刚只不过是说气话罢了，谢谢你，妈妈。”妈妈先是一阵惊讶，然后会意地笑笑，说：“没事，只要你开心就好了。”我一愣，望着妈妈被冻得通红的脸颊，两行热泪不由自主地流了下来
“投进妈妈的怀抱，辛福少不了”这首歌伴随着我的童年，让我明白：世上只有妈妈好！留在童年作文金色童年作文七彩童年作文
篇18： 歌伴童年作文
一份记忆在脑海中镌刻，一个镜头在童年里定格，一段旋律在童年里唱响。
还记得那首妈妈唱的“摇篮曲”：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”这个旋律真好听，还记得那个晚上……那年，我5岁，感冒引起了高烧，我睡在床上痛苦至极，脸红红的，滚烫滚烫。妈妈端来一碗姜汤，捏着我的鼻子叫我服下，汤的温度刚刚好。
妈妈看着我痛苦的样子，心疼地说：“睡吧，睡着了就感觉不到难受了。”可是我怎么睡得着？我辗转难眠，看着一脸憔悴的我，妈妈更心疼了，她用手轻轻抚摸我的额头，焦虑地喃喃自语，“怎么办？怎么还是那么烫？明天一定要……”“妈妈，我不要打针……我怕”我艰难地睁开眼，有气无力地阻止。“不打不打，不怕不怕……”妈妈拍拍我，赶忙安慰我。听了妈妈的话，我又闭上了双眼，可是一阵酸痛，我又不由呻吟起来。
这时，妈妈突然起身，一会儿功夫拿来一块毛巾，轻轻地敷在了我的额头上，我感觉一阵清凉，顿时感觉舒服多了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？……”妈妈开始低低地吟唱，落在我的身上。歌声婉转幽雅、低沉回旋，我入迷了，忘了疼痛。天渐渐黑了，在迷茫的夜色中，一切彩色都失去了原来的颜色，黑黝黝一片。突然，出现了点点亮光，亮光飘忽地穿来穿去，一个亮点儿熄灭了，又有一个飞了过来。渐渐地，灯光模糊了，妈妈的身影模糊了，我睡着了。
第二天，我感觉头已不再那么痛了，病情大有好转，可以真的不用去医院了。我真想把这个好消息马上告诉妈妈。可爸爸告诉我，妈妈刚睡着，原来是昨晚妈妈一直都在我的身边，陪了我整整一夜，让我安心度过了一个晚上。“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，只要有你陪……”虽然我不知道这首“摇篮曲”的名字，可自己竟然能跟着哼唱了。我决定，等妈妈睡醒了，一定要唱给妈妈听。
童年的多个夜晚，我都倚靠窗口，仰望星空，任凭凉风潇洒地吹着，却不觉得冷。我又轻轻地唱起了那熟悉的歌曲，那首属于我和妈妈的“摇篮曲”――《虫儿飞》。“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？……”
妈妈，我知道总有那么一天，我会独自一人去飞，再不怕天黑。但是，我会永远永远记住这首“摇篮曲”，思念那份母爱，感受那份温暖。在您的无法安眠之夜，我会哼着这首歌哄您入睡。
篇19： 歌伴童年作文
在一个阳光烂漫、花香四溢的春日，我躺在摇椅上，惬意地享受着大自然的馨香与美好，任凭电脑里的歌曲循环播放，美妙的乐音静静地徜徉在流动的空气中，划过我的肌肤，淌进我的心里，渐渐丰满了我的思绪。歌曲就是能给人这样神奇的感觉。各式各样的歌曲伴我度过了最美的时光。
金色童谣
小时候，妈妈经常唱着动听的童谣，哄我入睡。那通俗易懂的歌词再配上欢快的旋律，让年幼的感觉那就是天籁之音，于是总缠着妈妈唱，妈妈拗不过我，轻轻地哼着。童谣像朵朵金莲绽放于我童年的开端，为我的童年添上了暖暖的色调。透着星光，我仿佛看见了许多音符在跳动，乐得在妈妈的怀里拍起手来，那是最美的时光。
灰色经典老歌
雅俗共赏的老歌，正如灰色一样，有些凝重、伤感，却又不失内涵，符合时代。爸爸妈妈是70后，他们都很钟情他们那个时代的歌曲，所以家中常常荡漾着老歌的旋律，我的耳朵都要生茧子了，不过乍一听，也不错，有的似泉水叮咚，有的如鼓声轰隆，跌宕起伏，扣人心弦。刘德华的《冰雨》听得我心潮澎湃，邓丽君的《甜蜜蜜》听得我如痴如醉……老歌堪称经典之作，它就像一潭陈年佳酿，有着丰厚的底蕴，叫人回味无穷。粤语歌曲，那歌声能流露出一种触摸不到的温柔，安抚我不羁的心。
蓝色流行歌曲
大海的蓝色，纯净又让人心安，那广袤的海面时而波涛汹涌，时而碧波荡漾。风靡全固的流行歌曲正如这样，有的高昂，有的低沉，有的欢快……从《忐忑》到如今的《爸爸去哪儿》，再到《泡沫》，越来越多的“神曲”像雨后的春笋一样冒了出来，给我们精神上的愉悦。春晚上的那首《时间都去哪儿了》，之所以唱得人们潸然泪下，是因为它唱出了人们的心声。就连没经历过风雨的我听了不禁也泪眼盈盈，倍有感触，旋律低缓却似高昂的奏鸣曲搏击我的心弦。歌曲就有这样的魔力，引领我们进入一个崭新的时代。
橙色英文歌
暖人又充满活力的英文歌曲当然也在歌坛中占得一席之地。它可以驱走你心中的雾霾，带来明媚的阳光。我喜欢贾斯丁・比伯和艾薇儿，他们独特的嗓音唱出的歌是朝气蓬勃的，能让人听了活跃起来，就像颗耀眼的星闪烁在我的天空。
歌曲是丰富多彩的，它就像咖啡，需要细细品，歌伴童年，永伴我心！
篇20： 歌伴童年作文
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝……”每当听见《外婆的澎湖湾》这首歌，我都会微微一笑，马上想起一直疼爱着我的外婆。
童年的时候，正是外婆教会了我这首歌。外婆也有一个“澎湖湾”，那就是她的家。在外婆家中，藏着我数不清的童年回忆。
在我五岁时，我听小伙伴说，如果把一颗巧克力豆划一道口子，插上小草，栽种到土里，第二年，那些种巧克力豆的地方就会长出一大片巧克力豆森林。我听了，怦然心动，忍不住幻想起来：到了春天，巧克力豆树开花了，花朵很美丽，是乳白色的，就像巧克力豆中间白白的芯；而且，还散发出了香香的巧克力味。秋天，巧克力豆树结果了，树上结出了一颗颗美味的巧克力豆……想着想着，我的口水都快要流下来了，便想着马上开始种巧克力豆。
说干就干，我跑到外婆家的厨房里，找到一把小刀和一个水桶，又缠着外婆给我买了一包巧克力豆。我偷偷地先在外婆家附近的地上清理出一块土地，然后小心翼翼地在巧克力豆上划了一道口子，接着仔细地将还带着根须的小草插进巧克力豆上的口子里，又认真地将巧克力豆种进了土里，再用土把它们盖起来，只露出青青的小草。接着拿来水桶，浇了一点水在小草上，这下就大功告成了，就等待巧克力豆的丰收啦！
明年我就可以吃到美味的巧克力豆了。我浮想联翩，恨不得一年一下子就过去了。嘴里不由自由地哼唱起《外婆的澎湖湾》：“坐在门前的矮墙上，一遍遍幻想……”
第二天，我迫不及待地去看巧克力豆。露在泥土外的小草已经枯萎，毫无生机，当我翻开泥土时，发现巧克力豆已经坏掉了。
我很生气，便去找外婆，说：“是不是我种了什么，就会收获什么？”
“是啊，种瓜得瓜，种豆得豆嘛！”外婆点了点头。
我不乐意了，气急败坏地问外婆：“那为什么我种的巧克力豆就死了呢？”
外婆听了，笑得直不起腰，指着我说：“你……你……”我更是丈二和尚摸不着头脑了。外婆好不容易才忍住笑，慈爱的摸摸我的头，告诉我：“巧克力豆不是种子，它是没有生命的，所以，不管怎样，它都发不了芽呀。”
“……澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾。有我许多的童年幻想，阳光，沙滩，海浪，仙人掌，还有一位老船长……”每当唱起这首歌，我都会想起我有趣的童年，想起我慈爱的外婆，想起住在外婆家的欢乐的日子……
篇21：歌伴童年作文
萤火虫，是我童年的梦。
依稀记得那一天，妈妈郑重地向我宣布：“下个星期我们要去乡下照顾你外婆，家里没有，不如你跟我们去吧！”
四、五岁的我，对老妈的安排似懂非懂，但直觉告诉我——乡下不好玩！我眨巴着大眼睛，努力让泪水溢满眼眶，“呜——呜——”我假装抽抽搭搭地叫，“不要！乡下有电木马吗？有我最爱的图画书吗？有我的小兔子吗？”妈妈一咧嘴，神秘兮兮地对我耳语：“乡下可有惊喜！”一听“惊喜”两个字，我立即止住哭声：“好！”
半小时的车程后，终于“登陆”了。我跳下车，这里，很特别——火红的太阳像一位严厉的父亲，尽职地释放灼热的阳光，刹时每个人只感觉浑身上下汗津津的。面对田里的那一棵棵幼苗，它又收敛了几分严厉，露出温柔一面。尽管只有向日葵还仰头追逐着太阳，而其它都默默低下头，有几分想把自己溶入凉爽的泥土深处的意思。
“晚上更好哦。”妈妈告诉我，“是吗？”
月亮出来了，星星出齐了，我和妈妈坐在屋前的小院里。“妈妈，讲讲你小时候的事情吧！”“小时候？”妈妈躺在竹椅上，无声地笑了，手里的蒲扇也轻轻摇晃起来，“小时候，特别喜欢萤火虫。”
“萤火虫？”“是的，夏日的小精灵们，提着小灯笼在夜空中飞来飞去，用微弱的光点缀世界……”妈妈沉默不语，她凝视着黑夜，目光中充满了思念，急切地探寻着什么，并望向更遥远的地方。她在追寻逝去的童年吗？或回顾久违的快乐？过了一会儿，妈妈轻轻地哼起来：“萤火虫，萤火虫，慢慢飞，夏夜里，夏夜里，风轻吹……”我在歌声中睡去。
打那天起，我开始盼望黑夜的来临。时间在一分一秒中溜走。当第一缕月光照射下来时，我便一蹦一跳而起，跑过平地，踏上田埂，穿过茵茵草地，边跑边唱：“怕黑的孩子安心睡吧，让萤火虫给你一点光……”萤火虫在我心中成了一个谜，它的真面目又是怎样的？我常常边找边想。
这天晚上，我在湖边转悠，瞪着两颗大眼睛，在草丛中搜索着。黑暗包裹着草丛，但在月光与星光的折合下，竟调合成了柔和的宝蓝色。绿色的草丛清晰可辨，与宝蓝色相衬相伴，美丽至极。这或许就是乡下的独特之处、是妈妈口中的惊喜吧！
我蹲在草丛边，拨开一棵棵草，俯视着，希望能找到点亮黑夜的小灯笼。不知过了多久，当我抬起头时，惊呆了——一闪一闪的光芒，悬浮在空中，随着微风一点点向前“飘”去，空中闪烁着莹莹绿光。
两点三点的光芒，凑在一起，靠近草丛，低低地飞。草丛被“点燃”了，泛着美丽的绿光。而那些“小烛芯”们，仍快活地飞来飞去。
优美的旋律，又回响在耳边，萤火虫，可爱的萤火虫，你们瘦小的身体，微弱的光点，撑起了一片黑暗。你用自己的生命，写下了四个字：无私奉献。
后来，我长大了。城里没有了乡村的那片安静，没有了皎洁的月光。城市闪耀的霓虹灯代替了本该属于萤火虫的光。它停留在时间中，永远提着小灯笼，以最优美的姿势被人遗忘。
“萤火虫，萤火虫，慢慢飞，我的心，我的心，还在追……”哦，萤火虫！
篇22：歌伴童年作文
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……”这首歌伴随着我的童年，每次唱这首歌时，眼前总不时浮现童年的天真，与妈妈的关怀。
去朋友做客的前一天，我却发现自己那套漂亮又帅气的运动装已经很脏了，而穿t恤又有些过时，对，就穿衬衫和牛仔裤，现在很流行哟。
我满意欢喜地穿上牛仔裤，可左看右看，总觉得缺了点什么似的，有些美中不足。哦，对了！现在外面的牛仔裤裤脚都是开衩，而我这条却没有开衩，怪不得看起来没有那种酷酷的感觉呢。
该怎么办呢？忽然，我眼睛一亮，撕开不就行了？说干就干。我拿来剪刀，弯下腰，先用剪刀在裤脚接缝处剪开一个小口，然后双手用力撕，只听见“嚓”的一声，裤脚上立即出现了一道衩口。“哟，不错哟。”我一看很满意，忙在另一条裤脚上也撕了一道衩口。
大功告成！穿上下面有衩口的牛仔裤，感觉就是不一样！我洋洋得意，仿佛自己已经进入了“帅哥”行列。
第二天，我迫不及待地穿上那条有衩口的裤子，可是昨天我撕的两条衩口居然不见了！我不相信地拉开裤脚，不见开衩，我使出吃奶的劲再一拉，还是没有衩口。我把裤子脱下来一看，裤脚内全是密密麻麻的针脚。我心头一热，恍然大悟，肯定是妈妈。她看见了这条破裤子，于是她把它缝好了，可她却不知道这是她宝贝儿子故意撕破的。我呆呆地站立着，盯着手中的裤子许久，我仿佛看见夜深人静的时候，妈妈拖着疲惫的身子在灯下一针一线地为我缝补裤脚……
“慈母手中线，游子身上衣……”这首赞歌又在耳边响起，心中暖暖的，因为我知道，陪伴我的，永远不止这首歌，还有挚爱的妈妈。
童年像一场梦，梦中的我们天真烂漫，活泼欢乐；童年像一幅画，画中的我们笑得甜蜜，哭得伤心；童年更像一首歌，每天一句话，三百六十五天，三百六十五句话，酸甜苦辣汇成一首歌，歌伴童年，歌伴我的每一天！
窗外，又下起了淅淅沥沥的雨，清澈透明的雨滴滴落在了娇嫩的鲜花上，花儿的内心受到了伤害，低下了头，我看了这一切，仿佛和那花儿一样，内心受到了伤害……
那天，当灿烂的阳光照耀着红色的跑步线时，我们进行了一场跳绳比赛，结果下来，我不及格……
那晚，我望着窗外下着不停的倾盆大雨，听着震耳欲聋的雷声，想着白天同学们的嘲笑、老师的轻蔑，禁不住留下了泪水，不知不觉中，我已进入了梦境。
当清晨的第一抹阳光照射在房间里时，我睁开眼睛，眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹挂在天上，美丽，光彩而又神气。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右！”这首歌突然在我的脑海里回荡着，我似乎懂的了什么：阳光总在风雨后，失败是土壤，成功是种子，失败是阶梯，成功是顶峰，没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩！一次失败又怎么样，我可以努力啊……
从此，每天我都练习跳绳，累了，我会拿出音乐机，听听《阳光总在风雨后》，体会着彩虹坚持不懈的精神。又是一次跳绳比赛，比赛下来，我成功了，不仅及格了，而且还是优秀，当我听到时，想这并不是我的功劳，而是那句歌词一直激励着我——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右！”
篇23：歌伴童年作文
当枝头滴落最后一滴雨的脚印，阳光透过玻璃窗，洒在房间中，也映入了我的心房。哦，阳光总在风雨后。
幼小时，我总喜欢听妈妈哼歌，那些歌或婉转动人，或激情四射。渐渐地，我发现妈妈常常唱：“阳光总在风雨后……”我一下子喜欢上了这首歌，因为它的旋律很美，妈妈哼这首歌的时候，笑容一如雨后的阳光，清新，明媚。这是幼儿园时，我对它的理解。
上一年级了，我最喜欢的是体育课。在阳光下，在操场上，像活泼的鸟儿一样飞，多好！可是，记忆中，雨天常常自作多情地不请自来。每当雨点儿淅淅沥沥，噼里啪啦地把体育课淹没的时候，我总会恨恨地跟妈妈抱怨：“又下雨了！这鬼天气，烂天气！”每每这时，妈妈会给我听这首歌，她说：“阳光总在风雨后，雨后的阳光总归是最灿烂的。”也是，风雨之后，太阳总是会笑盈盈地跟我们重逢。下课后，我和小伙伴们踩着雨露，在校园中漫步，阳光抚摸着我们，我的每一个毛孔都敞开了心扉，让阳光透进去，每一个细胞都充满了力量！这是低年级时，我对它的理解。
四年级时，我对这首歌有了更深的理解，因为，我经历了人生路上第一次重大的比赛——江苏省首届扬子晚报杯作文大赛。
说不清楚怎么会报名参赛的。因为好玩？想挑战自己？或者是那个大奖——冠军能免费参加历时15天的澳洲修学游？反正，我一路过关斩将，海选，复赛，从5万多名选手中脱颖而出，进入了半决赛。
坐在赛场上，我激动地接过作文纸，题目：“我是这样想的”。记忆的泉水喷涌而出，我手中的笔一下子轻盈了，仿佛不是我操控着笔，而是笔操控着我。时间似乎不曾流淌过，我在记忆的海洋中遨游。平时的阅读，练笔，为我打下了坚实的基础，笔走如飞，编制梦想的丝线，文思如涌，汩汩而出……终于，在总决赛的10位选手名单中，我看到了自己的名字——朱梦茜。
“4号，朱梦茜。”随着主持人的声音，我走上总决赛的舞台，镇定的脚步尽力掩饰着内心的忐忑。我抽出一张纸条，“请以‘天边飞来一只鸟’为题，现场口述一段文章，时间限制为十分钟。”主持人微笑着说。
我有30秒的准备时间。我握着话筒，深呼吸。“天边飞来一只鸟？”呵，我平时最喜欢看童话、编童话了！这样的命题使用童话体裁最适合不过。我的思绪轻轻地飞出了现场，飞出了城市，掠过树丛，飞到了鸟儿们的世界中。
“春天，阳光照耀着大地……“我绘声绘色地讲着，眼前不是评委老师，不是观众，不是摄像机，而是森林；手中握着的不是话筒，而是绿枝，枝条上停着一只鸟，它半眯着眼睛小憩，我陶醉在鸟儿的世界中……“它们就这样生儿育女，繁衍后代，在那儿幸福地生活着……”最后一个音划过讲台，落在地上。紧接着，掌声雷动，我自信地走下了讲台。比赛结束，再次登上舞台时，我的手中举起的是冠军的奖杯！
暑假，当我的双脚踏在澳大利亚的青青草坪上时，正好是在雨后，阳光透着清新与明朗，彩虹把草地与天空连了起来，我的耳边又响起了它优美的旋律：“阳光总在风雨后……”
篇24：歌伴童年作文
“每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么……”每每哼起这首“明天，你好”，我的心中就充满了力量，它仿佛就是我最好的心灵鸡汤。
这首歌打开了我记忆的闸门。我是个体育健将，参加过无数比赛，永远都是站在最高的领奖台上，拿的是最闪耀的奖牌，照相机里最中间的人物，我一直都在荣誉和掌声中度过。然而，万万没有想到……，而那首歌却成为我勇敢的力量。
那个阳光明媚的上午，江阴市运动会小学生女子甲组100M开赛，我轻而易举以第一名的成绩进入决赛，对于决赛，我抱着必胜的信心。于是，我不顾老师的劝阻，在比赛前既没有做准备活动，也没有好好休息，一人独自去玩了。结果——仅以一步这差我与奖牌失之交臂。这无疑对我来说是个沉重的打击，我呆呆的站在赛场上，仰头看天，这是真的吗？我真的只得了第二名？我顿时觉得这世上的一切在回避我，此时此刻，心也在绞着痛，眼前的事物也渐渐朦胧起来，我努力抬头，不让眼泪流下来，可怎么挡也挡不住，因为我没好好休息，最后的冲刺实在使不上力……终于，我放声大哭起来。
“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑……”，它朗朗上口的旋律萦绕在耳畔，我的心顿时被纠了过去，“每一次哭，又笑着奔跑”，我仿佛感觉它在对我说，即使是哭，那也不要灰心，扬起嘴角，笑一笑，继续向前奔跑。“一边失去，一边在寻找”，在遇到挫折时，不要向它屈折，不要让眼泪成为你最后的结果，在失去的同时，又在开辟另一个崭新的起点。“我多害怕，黑暗中跌倒”，即使是在黑暗中跌倒，也不要沮丧，站起来，拍拍灰尘，抹去眼泪，笑一笑，以快乐，自信的心态向前跑。我停止哭泣，望着鲜红的跑道，我对它有着一种独特的感情，我仿佛看到了以前那个在赛场上奋勇拼搏的自己。以前那个手中捧着鲜花，脖子里挂着奖牌，在领奖台上灿烂微笑的自己，那是多么快乐，跑道有我的汗水，我的脚印，领奖台上有我的身影，我不能就这么放弃这些陪伴我多年的“朋友”。正如歌词上说的“每一次哭，又笑的奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么”。说的对，我在黑暗中跌倒了，但我难道就这样萎靡不振，我要勇敢的去面对，正视自身的不足与自满，擦去眼泪！站起来！给自己一个美好的明天！我坚定的迎着清风，抹去眼泪，抬起头，迎着太阳绽开微笑。
风把我的头发长长的吹起，形成了一道美丽的弧线，我迎着跑道上独有的味道，轻轻跟着那欢快的旋律哼了起来：“每一次哭，又笑着奔跑……”我仿佛是加满油的汽车，有一股要勇敢向前冲的动力！
从那以后，每当我遇到挫折跌倒了，它都会鼓励我“每一次哭，又笑着奔跑”每当我伤心失落时，它都会安慰我“明天你好，含着泪微笑”每当我失去时，它都会告慰我“一边失去，一边在寻找”在失去的同时，不要从此停留于此，要去开辟另一个新的起点。就是这首歌，我勇敢的动力，坚强的源泉，更是给我最大启迪的“好朋友”！
篇25：歌伴童年作文
美妙的歌声总是令人赞叹，悦耳的旋律总是令人沉醉，婉转的歌声总是令人回味……我觉得在歌声的魅力下会塑造出几种不同的人：1、他会在一生中喜欢不同类型的歌，比如在幼儿时，他会喜欢活泼有趣的儿歌；在少年时，他会喜欢他和蔼的音乐老师教的歌；在青年时，他会喜欢劲爆摇滚的“辣”歌；在中年时，他会喜欢悲欢离合的情歌；在老年时，他会喜欢那些类似古董的、有年代历史的老歌，或许，那时他会喜欢甚至崇拜张国荣这位老歌手吧！2、他的“意志”也许十分坚定，坚定到什么程度呢？那就是从小到大甚至到老都喜欢一种类型的歌。而我，似乎更像第二种人，那就是从小到现在只喜欢儿歌，不喜欢别的歌。原因很简单：我发现其它歌太难唱了，想学也学不会，可儿歌就好学多了，又好听、又简单、又活泼。
悄悄告诉你，其实是我“五音不全”，才不敢“打肿脸充胖子”的。但是我对儿歌的热情还是充沛的：每当听到哪家儿童服装店或哪辆摇摇车响起充满童趣的儿歌时，它总会让我“措手不及”地回想起童年的那些有趣的事。
记得小时候，我最喜欢的歌那当然是《我是一个粉刷匠》了！那年，我家正在装修。到了下午，粉刷匠叔叔们仍在不辞辛劳的为我们家这“没脸皮”的墙面，刷上一层层色彩缤纷的油漆。当然，到完工时，墙的脸肯定也不会从“没脸”变到“厚脸皮”，因为我相信粉刷匠叔叔们是专业的'，是有技术含量的。看到他们这么卖力的工作，我们全家都非常感激他们。再说，光说不做是不行的，需要付出点实际行动的，当他们的汗水再次冒出来时，懂事的我立马拿来一条毛巾为他们擦汗；当他们口干舌燥时懂事而又礼貌的我连忙为他们倒水……让他们个个赞叹不已。忽然，我有萌生了一个想法：他们是干这行的人，为什么不让他们听这行的歌呢？说干就干，我马上行动起来，我先拿出爸爸刚给我买的《儿童百歌大全》然后放进DVD里，一首赞美劳动人民的儿歌就从音响里进入我们的耳朵里：“我是一个粉刷匠，粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷的很漂亮。刷了门来又刷墙，刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子，变呀变了样……”听着听着，每个人都情不自禁地哼起小调来。顿时，我发现粉刷匠叔叔们的眼睛里是热泪盈眶，可嘴却笑开了花，汗水似乎都是甜的。那时，很小的我还不明白他们为什么会这样。他们都说被懂事、有礼而又可爱的我给感动了。听了他们一说，我忽然明白过来一件事，那就是：我太有感染力了！
从此，我慢慢地知道了油漆其实对人体的危害是挺大的。为此，我十分敬佩那些粉刷匠工人们，他们为了让他们的家人过上更美好、更幸福的生活，甘愿伤害自己的身体。同时我也挺佩服写《我是一个粉刷匠》的音乐达人，因为他让粉刷匠们找回了自信，让人们对粉刷匠充满了尊敬。而这首活泼有趣的儿歌也时刻的鼓励着所有的劳动人民。
“我是一个粉刷匠，粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷的很漂亮。刷了门来又刷墙，刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子，变呀变了样……”每次听到这首童年与我“相依为命”的儿歌时，心里总是有说不出的激动……
童年是美的，拥有儿歌的童年是美丽的，拥抱这首儿歌的童年是美好的。
篇26：歌伴童年优秀作文
人的一生都离不开音乐，小时候妈妈委婉动听的摇篮曲，热情豪迈的摇滚乐，经典的京剧，都让人回味无穷。童年时，音乐无处不在，我也受到了妈妈的熏陶，渐渐喜欢上了音乐，这些音乐伴随着我的成长。在我童年的记忆画册中，有一首歌对我的影响最大，那就是汪峰的《飞的更高》。
在小的时候，就喜欢上了这首歌了，可当时我只是觉得很好玩，旋侓高昂，很好玩，可我并没真正领悟。记得在我三年级的时候，我的作文是班里“数一数二”的，爸妈为了这件事操碎了心，因为作文不好，语文也就不好，因此，我常常受到同学的鄙视，老师的失望，父母的唉声叹气。有一次考试我的作文只扣了七分，七分已经是我作文的最好成绩了，我兴高采烈迫不及待地想把喜告诉父母，当父母知道后，虽然脸上挤出了一丝勉强的笑容，但我看得出父母的眼神深处，还是并不满意，希望我考得更好。我的心碎了一地，心想：我为什么就写不好作文呢？难道我这辈子都要在别人的鄙视、嘲笑和失望中度过吗？我甚至还想到了放弃，一滴难过的泪水划过我的脸颊。突然，电视里传来激昂的音乐《飞得更高》‘‘我要飞的更高，飞的更高。’’我顿时领悟了，没错，我不比别人差，我也可以飞得更高，高过别人。我不要这样生活下去。我买了许多作文书，计划每天写一篇日记，一周一篇作文，阅读作文并把好词好句摘录下来。我每天都会看书到很晚，可我一听到《飞得更高》这首歌便立马来了精神，心中一直想着：我一定要飞的跟高。于是这种信念支撑着我，是我动力的源泉。终于，我再一次期末考试中，九十分的高分，位于全班第一，此时我的心情心潮澎湃。
这首《飞的更高》就像一个忠实的伙伴，陪伴着我度过美好的童年，陪伴着我走向未来。此时耳边传来高昂的歌声：“我要飞得更高，飞的跟高。”
篇27：歌伴童年优秀作文
童年是放飞翅膀的小鸟，童年是自由畅游的鱼儿，童年是娇艳含羞的花朵…而我的童年更如那欢快动人的歌谣……
我的童年是快乐的，这快乐源自于我的妈妈！我的妈妈勤劳又美丽，每次在家打扫卫生，妈妈总爱打开家里的音箱，让家的每个角落都飘荡着欢快的旋律。有一次，妈妈又打开了音箱，突然一首歌迎面飘来：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的他，爱就是付出让家不缺乏，让爱天天住我家…。这是什么歌？歌词好美，旋律更美呢！我连忙笑着问妈妈。妈妈温柔地告诉我：这是《我爱我的家》，很好听吧！这首歌唱得可是我们家哦！说完妈妈慈爱地搂了搂我说：一起劳动喽！在妈妈的`带动下，在动人的歌声中，我养成了爱劳动的习惯，并且在劳动中体会到了爱和快乐！
我的童年是有趣的，这趣味来源于我的爸爸！一个星期天，我在家里十分无聊，于是就想找点事干干。突然我看见了旁边的毛笔和颜料，顿时眼珠一转，便想出了一个鬼点子，我拿着毛笔和颜料来到正在睡午觉的爸爸身边，我拿起毛笔蘸了蘸颜料，在爸爸脸上画了两枚原子弹，我画完了把镜子放在旁边，这时爸爸醒了，一看镜子中的怪模样，瞬间惊呆了！笑着来追打我：你这个臭小子，太顽皮了。我边跑边乐，家里回荡着串串笑声。此时，笑声又幻化成了串串音符，浮现我的脑海：我爱我的家，儿子之舒我亲爱的她，爱就是付出让家不缺乏，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……
我的童年是幸福的，这幸福来源于我的公公！公公会烧一桌可口无比的饭菜，你看我吃那么多，就知道胖的缘由啦！但这是幸福的胖哦！每次放学，我就像放飞的鸟儿，总会情不自禁地冲向操场，因为我知道疼爱我的公公一定会在操场上等我，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，公公每每看到我，总会露出慈祥的微笑迎接我，这微笑总能化解我一天的劳累，因为我知道在公公的心中，我的快乐和平安就是他一生中最伟大的使命和职责，也是他幸福的源泉！每每看到公公的身影，我总会轻声哼起那首歌：我爱我的家，公公爸爸妈妈，爱是要珍惜，家里有啥我有啥……。
我的童年是快乐的，我的童年是有趣的，我的童年是幸福的。我的童年就像一首歌，公公是指挥，爸爸作曲，妈妈作词，我来演唱，歌伴童年……
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