我的妈妈小学生写人作文（精选23篇）由网友“是安月禾ya”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的我的妈妈小学生写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：我妈妈的写人作文300字
我妈妈的写人作文300字
一个星期天的早上，妈妈坐在写字桌旁看我做的`贺卡。
“涵涵，你的‘恭’字写错了，应该这样写。”妈妈一边说，一边在纸上写了一个“恭”字。我一看不对劲儿，就赶快去看窗花上的字。啊！我没错，是妈妈写错了。我连忙说：“妈，你写错了。”
老妈眉头一皱说：“来，咱俩打个赌，如果我错了，我向你认输。”“行！”我胸有成竹，暗笑道：“老妈，这回你输定了！”
我翻开字典，找到“恭”字，放在了老妈的面前，得意地说：“怎么样，还不快向我认输？”老妈盯着看了一会儿，无话可说，只好认输。
“光认输不行，我得让你记牢了，罚你写20遍，20遍，天哪！能不能少点儿？10遍就行了。”
老妈一边说，一边拿起纸和笔，工工整整地写了起来，不大一会儿，10个“恭”字就写好了，双手递给我：“老师，下次我再也不敢写错了，请原谅。”
瞧，这就是我的妈妈，特逗吧！
篇2：小学二年级写人优秀作文：我妈妈
我的妈妈有黑得发亮的头发，乌黑的眼睛，还有长长的睫毛。虽然她长得不漂亮，但是在我心中，她是全世界最美的!我的妈妈，有时像狮子一样凶恶，有时又像猫咪一样温柔;有时是园丁，有时是教师。不管他是一个大老板，还是电影明星，我都爱他!她也爱我!
鲁稚点评：
哈哈，颖睿，你妈妈看了会笑得合不拢嘴吧?在你笔下，妈妈像女王一样，气场好强!我在想，为啥你的语言会这么有魅力，短短几行就让我对你妈妈印象深刻?这是因为你内心有强烈的情感，又没有一丝杂质，才能做到直抒胸臆，每一句都简短干脆，不容置疑。将来你学习写作的路还长，希望这些原始的优点不要丢掉。
篇3：写我妈妈的作文
女人特别喜欢发牢骚，尤其是家庭主妇，一发起牢骚来没完没了。这点我可是深有体会，因为我妈妈就是这么样个人。
今天在厨房里妈妈就“唱”了起来。原因不大，就因为爸爸想争当模范丈夫，到厨房帮妈妈做饭。谁知他是沙场小将，一上“阵地”就手忙脚乱，越帮越忙，不是翻了味精就是忘了放油。结果被妈妈“轰”了出来：“谁叫你帮忙了？看，味精全洒了，油呢？……在这……怎么又没放啊？真是的！”爸爸在外边听了，脸上红一阵白一阵的，只好坐下来抽起了烟。
妈妈的`异子可真尖，在厨房里也闻到了烟味，不高兴地又唠叨起来：“你一天得抽几支烟才够啊？早几支，晚几支，还有上班时间……”爸爸赶紧把烟灭了，一声不哼，随手抄起一份当天的报纸看了起来。
我这个旁观者为爸爸感到愤愤不平，说：“爸爸，您就坐在这儿听妈妈发牢骚呀？太没面子了吧！”爸爸却嘻嘻一笑，满不在乎地说：“我不听，还有谁听啊？你妈妈工作忙，又要干家务活，发牢骚难免的嘛生”“您可真有男子汉心胸鱼”我伸出大拇指，佩服地说。
“开饭罗！”妈妈边喊边从厨房里出来。不知道她听没听到爸爸刚才那番肺腑之育。
篇4：小学生写人
她有一头齐耳的短发，身材瘦弱，爱穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她――小桃，她是一个爱帮助同学的人，小学生写人作文范文。
记忆的天使把我带回了那一天。
阳光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去训练了。因为前一阵子，笛子队因为快比赛了，所以要加强训练，因此，我没时间收作业，更没时间来捧作业了。刚训练回来，我突然发现：全班同学的语文作业，不翼而飞了！我把桌子里里外外都找遍了，还是没有作业的影子，看到这样，我不免有些恐慌，这可是三十九人的作业呀！谁会一下子拿走？如果被老师发现，那肯定会批评我！这时的我，眼中蓄满了泪水，咬着嘴唇，心中不停地责怪自己，一个念头在我心中产生了：去办公室跟老师说明情况吧，小学生作文《小学生写人作文范文》。
于是，我向办公室走去，可脚像灌了铅似的，怎么也抬不起来。就在这时，一个熟悉的身影跃入我的眼帘，这身影怎么这么熟悉？在好奇心的驱使下，我决定去探个究竟，我一看，是我们班最瘦的女生――小桃！她好像在捧作业，她到底在捧什么作业呢？于是，我跑上去，想问问小桃，我好奇地问她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作业？”可她的回答让我大吃一惊！她嫣然一笑：“你去训练，没时间捧作业，我在帮你捧语文作业呀！”“呀！原来是你拿了语文作业，你知道吗？我都快吓死了。”我略带责备地说，不过，我心中的大石落下了，小桃委屈地说：“我好心帮助你捧作业，你却这样说！”说完，她的眼里带着泪水，快要哭了，“你以后得跟我说一声吧。”“好。”我们俩一起把作业捧到了办公室里。此后，她一直帮我捧语文作业；多么好的同学呀！她那么爱帮助同学，却没有一丝怨言，也不求回报。
小桃，我感谢她，她如冬日里的一把火，给人带来温暖。她让我懂得了：帮助他人是力所能及的事，力所能及的事就应该去做。我应该向她学习。 （ 第二篇作文。换个名字就行了。）
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的六年中,我和他一直是好朋友.
他圆圆的脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道他是谁了吗 对了,刘金禄.
刘金禄是个十分热心的小男孩.有一次,我们小组在做值日生, 刘金禄是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:“廖家逯,我来帮你擦饮水机吧.”还没等我反应过来, 他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.
篇5：小学生写人作文
我的妈妈四十多岁，圆圆的脸上有一双小小的眼睛。别看她眼睛小小的，可“尖”着呢！只要发现我爸爸有一点小毛病，就会大骂一顿。提到她，我就想起四个字“脾气暴躁。”
今天，我刚醒来，看见妈妈正走进卫生间。突然，火山爆发了，冲着爸爸大喊：“你把脏衣服扔这里干什么？我是不会给你洗的！”我感觉战争又白热化了，于是找地方藏起来。我突然想起一个好地方，藏到了门后面。看着这场超级战争，自己不敢吱声。
只见妈妈把衣服举起，指着爸爸不依不饶地说：“你看你，说自己洗，说了多少遍了，什么时候能洗？”爸爸开始反抗了：“我反正现在不洗，回来洗呗！”我在一旁听着，突然，我很想去一下卫生间。可又怕被妈妈发现，因为我本来就是“打酱油”的我可不想引火烧身，谁知我是有些点背，刚一起身，“干啥去？”妈妈说话都带着一股杀气，“作业不好好写，还想干啥？”我小心地说：“我尿急，想去卫生间。”这才逃过一劫。
可爸爸就惨了，在外面接受妈妈的狂风暴雨，我觉得爸爸有些惨，想帮爸爸解围。我走过去对妈妈说：“别吵了……”可没等我说完，妈妈生气地冲我说道：“没你事！写作业去！”我顿时吓地躲进了自己的房间。过了一会儿，爸爸去上班了，战争才平复了。
这就是我妈妈，一个爱干净又脾气暴躁的妈妈。
【实用的小学生写人作文5篇】
篇6：小学生写人作文
“汪艺晨，快去给我写作业！”正在沙发上看电视的我被妈妈那一百分贝的大嗓门吓了一跳，“哦！我这就去写。”我有气无力的回答道。
我的妈妈虽然对人温柔有礼，但一遇到我的学习问题，她就会对我十分严厉。
我拿起作业本走去房间，刚写完一题，我就想：我可要把字写的好看点，不然检查作业时老妈又要把我的字全部擦掉了。
这时，老妈走进房间，看见我在发呆，立马冲到我面前把桌子用劲一拍，眉头紧皱，眼睛里好像能喷出火花来，非常生气的对我说：“汪艺晨，现在已经一点半了，如果两点半还没写完，那今晚你的电视就别想看了！”妈妈说完后，我心如死灰。“你给我听见没？”妈妈吼道。哎，老妈真的好严厉啊！我点点头，小声的说：“知道了。”
这就是我严厉的老妈！
篇7：小学生写人作文
我二姨家的三胞弟弟是20xx年10月30日出生的，现在已经2岁了。大宝是虽是老大可是个头长得最小，喜欢让人抱着，小小的脸蛋上长着一双大大的眼睛，看起来可精神了，一笑起来眼睛也跟着一起笑，特讨人喜欢。二宝长得最高，白白胖胖的脸蛋，不太爱说话喜欢自己一个人玩，你别看他长得最大，可胆子特别的小，不敢接触陌生人。三宝长得有些黑，长着一双圆溜溜的眼睛，特别的皮，很爱做鬼脸，一天到晚总是叫个不停的。
记得有一次我去二姨家玩，三个弟弟一看见我就把我压在地上把我当马骑，把我压得都喘不过气来。等我爬起时三个弟弟都咧着小嘴笑个不停。
真是三个顽皮的弟弟。
篇8：小学生写人作文
有一位小老头儿，他很可爱，我很喜欢他。接下来，就听我说一说这位可爱的小老头儿吧。
他很瘦，有时候我叫他“小猴子”。他长着大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的身子，光秃秃的脑门。他一见我就笑，笑得甜甜的。
每天我上学的时候，早上五点多，我还在睡觉，他就匆匆忙忙起来给我做早餐。当我昏昏沉沉起来后，睁着惺忪的睡眼，就看见桌上已经摆好了一大盆香喷喷的“爱心早餐”。我想，等我长大后，我也要在他起床前，为他准备好一桌可口的“爱心早餐”。
他喜欢陪我玩。暑假的时候，他教我下象棋，教得可耐心了。每天我都和他对上几盘，当然每次都是我赢，总是让我开开心心地又下一盘。其实我知道，那是他让着我呢！
他的爱好有不少，喜欢看打仗的电视剧，大都是关于抗日的；喜欢和爸爸讨论历史问题；他还喜欢唱唱红歌，听听黄梅戏，比如《龙女》、《天仙配》，连我也喜欢听呢。他的记性还不错哦，那么多的歌词都记得请清楚楚，厉害吧！
你们能猜到这位可爱的小老头儿是谁吗？他就是我最爱的爷爷啦！
篇9：小学生写人作文
“哥哥干比赛摔跤吗？你肯定打不过我，因为我是72变得美猴王。”
“哈哈，是吗？小毛猴？”哥哥把电视关了，拧起裤子，一闪身脱了衣服，甩在椅子上，摆好姿势说：“来吧！孙猴子。”
弟弟平时在家里跟哥哥摔跤，一向仗着身手敏捷。弟弟也把衣服脱了，系在腰上，怒气冲冲地说：小看别人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”俩人猩猩似的对起阵来。起初，弟弟脸涨得通红，，眼珠子直瞪着哥哥，围着他猴儿似的转来转去，总想使巧招。可是哥哥也是个摔跤的惯手，流着汗水，鼓着眼珠子，依然摆着摔跤的姿势。弟弟跑到哥哥身后，三抓两挠，和哥哥揪在了一起。哥哥别住弟弟的脚，使劲平生力气，把弟弟从身后翻到前头。咚的一声，弟弟摔了个仰面朝天。
眼看弟弟还没输掉这场比赛。他起身，冲在哥哥身后，使劲全身力气，把哥哥压在地上说；“我还没输呢！服不服气，不服气我就这样一直压着。”哥哥狡猾的说：“我服气了。”弟弟把手松开了。没想到，弟弟这下可上了当。哥哥用手掌撑着地面，从地面翻到弟弟身后，反把弟弟压到了地上。弟弟把力气都耗光了，终于心服口服地向哥哥认输了。
篇10：小学生写人作文
钱文婕可是我的知心伙伴，上课、复习，都会帮助我。
他是一个典型的淑女，很会教训人。她的头发是马尾辫，摇动起来，很会扇着你的；两只大大的眼睛引起了我的注意，宛如两只大大的黑珍珠。那两只大大的手可是她的攻击武器。上次，我被他卡的疼死呢，不过，业建飞就差了点，都被文文弄哭过好几次了；那飞毛腿可不能招惹，上次都踢了我个狗啃泥。
小钱之所以一次又一次的帮助我，是因为我们俩一直有着感情。有一次，我有一题不会，钱文婕就一遍又一遍的讲解给我听，并帮助我把这一类的题目在复习一遍，这样的话，那我就可以再考试时不抄人家试卷了。还有一次，我的腿跌破了，流了很多血，我躺在地上，不知所措。小钱看见了，急忙把我扶起来，背着我去医务室包扎。那时，她的白衣服上已经沾满了我的血，我急忙地问她：“你的白衣服上已经沾满了我的血，难道你不说我吗？”小钱说：“没关系，我的衣服没有什么事，你的上有什么事了。”
到了医务室，他把我的伤口擦干净，才离开医务室，又在门口等我包扎好伤口背我到班上休息，并通知邵老师让家长接我回家休息。
钱文婕会帮助我，我也会帮助她，我们处处帮助需要帮助的人。
篇11：小学生写人作文
没有男人，世界是不堪设想的。写谁呢？想想来，噢！原来是我到小舅家的姐姐玩。那是姐姐的孩子。他们俩夫妻本来不愿要孩子，他的出生完全出乎不得已。因此，生下他后，他年轻的父母便逃跑似的跑到了荷泽市，把他留在家里。从此，我的这个寒假几乎全抱着他。他日益沉重，日益地不安于在怀里，而要走一走，于是便牵他走。等到他不用牵也能走的时候，他却珍惜那两条腿儿，不愿多走，时常要抱。真是大思路的螺旋形地上升。这是一个男孩子，这是一个男人。当他满了两周岁的时候，我们决定把他送到托儿所了。
去的那天早上，他一声不响，很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候，他才想起来哭，哭的声音很高，并且无伤感，似乎只是参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都不容易，问喜欢托儿所？他说不喜欢。可他明白了自己不得不去，也就坦然的接受这个现实，不做任何的无效挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉也很好，唱歌游戏都很好，只不过还有点陌生。然而，他迅速地适应起来，开始交朋友，打架，聚众闹事。每日里去接他，都要受到老师几句抱怨的话。在他四岁的那年，他要去荷泽了，他是极不愿意去的。他的父母对于他更像是老师，严格有余，亲切不足。并且，亦喜亦怒，全听凭他的情绪。走的前一天，他对外婆说：“外婆你不要我了，把我扔出去了。”几乎外婆都摇头了，想把他留下。
这就是我们家的男子汉。有他那一点一点的长大，他的盘脸的轮廓，他手掌的细纹，他的身体他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘的一点点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最奇妙的事情了。这些事真的比文学还要文学，任何艺术还要艺术。写到这里，简直不想写小说；既不想写女人，也不想写男人。唉，让男子汉们好好的成长吧！
篇12：小学生写人作文
有一天，我翻开相簿，看到一张照片，是一个小娃娃拿着擦地板，妈妈说：那就是你，时间过得很快，以前的小娃娃已经长大了。
我妈妈工作回来很累，所以我和姐姐都分工合作，一个个扫地，一个拖地；一个擦桌子，一个晾衣服。妈妈煮饭时，我就在旁边洗米。洗菜，有时候我还会帮忙煎蛋，妈妈说，心里真的好高兴。
每一个人从出生就开始成长，由呱呱啼哭的婴儿喃喃学语的幼儿及知识学习的儿童至成人。时间一天一天的过去了我长大了吗？记得以前都是爸妈照顾我，如今，已经有很多事不需要爸妈操心，有时还可以帮忙做一些事情，在想法上，知道好与坏，对与错之分。
我门都会长大，希望能更懂事，真正的长大。
篇13：小学生写人作文
山下开了一家煤厂，由于新开张，人手不够，所以到处招人。这天，厂里来了个瘦瘦的男人，厂长问他能干嘛，他思索了下，说：“我可以看门。”他留了下来。
他叫东。
煤厂里又闷又热，四处散发着难闻的味道，东每天第一个起床，最晚上床的人。在宿舍里，工友们兴奋的谈论着，有时问东，他也不说话，但他为人亲切，工友们也很喜欢他，可他经常生病，一病一整天。工友们都笑他，一个堂堂大男人，居然隔几天生病，可东不反驳，只是一个人躲在被子里偷偷的流泪，于是，他有了外号“林妹妹”。
日子一天天过去，东也在馒头咸菜中度过，可不知为什么，每次大家自行加餐的时候，东总是眼巴巴的看着，却不自行加餐。
煤厂的生意越来越好，搬煤的工资一路上涨，东也心动了，想去试一试，当东搬起第一块煤时，身上就不住的抖动，脸上一下红一下百的，摇摇晃晃的向前走去，走了一半，又停了下来，工友们见此情景，都笑了起来，说：“东！你还是看好你的大门吧！”可是，东执着的搬着，瘦弱的身子差点倒了下去，工友们被感动了，纷纷伸出了手，但东拒绝了。
一天，他显得相当兴奋，说：下午咱们聚聚吧！”
下午，餐桌旁，东对大家说：“我这儿有个好消息，我儿子考上大学了！”大家惊喜的七嘴八舌议论着，有人说了一句：“那天把儿子带来给我们看看啊！上大学大家凑个份子！”大家也附和起来，可东的脸色一下子变暗了。
第二天，人们发现东死了。脸上还挂着一丝微笑，大家找到了东的妻子和儿子，可他们表情冷冷的，说：“这人早死了。”原来，当年东离开了他们母子，邻居都说东抛弃母子。东的离去，使家庭支离破碎。
在工友们的劝说下，东的儿子勉强去看了一眼，工友们将东的钱给他儿子，儿子把钱一扔，花花绿绿的钱里，有一张刺眼的白色的纸条，儿子拿来一看，“咚”一声跪下，泪如雨下，大喊一声：“爸！”
原来，东在三年前患上了肝硬化，身体十分虚弱，便离开了他们母子，独自生存，为什么离开呢？因为怕牵连到母子俩啊！
但是，为什么坚持了整整三年呢？
也许，是因为爱吧。
篇14：小学生写人作文
一个不懂事的小孩，他的好朋友丢了东西，也不帮着寻找，非得让他自己找，要是他自己丢了东西，还得让他的好朋友帮他找。他的好朋友气坏了，说，“你真是个小气鬼。”他不服气了，就说，“你这朋友，我不和你玩了。”
“哼！你对我这么不礼貌，还对我这样！”“哼！你这破孩。”
从此，这小孩惯成了一个坏孩子。
妈说，你这孩子，你不许对人这样。可是小孩不听，***妈生气了，就躲到一边不理他。那个小孩心里想，我偏不听，就对***妈说，“妈妈，你怎么向那个小孩学习？”***妈说，“你太没有礼貌了！”小孩就出去了。他又碰见了他的好朋友，说“你还记得我们吵架的事吗？”
“当然记得”，“你还和我玩吗？”“可以，但你得讲礼貌”“好吧”
最后，他们又变成好朋友了。
篇15：小学生写人作文
我们学校哪个老师最和学生合得来？ 我们学校哪个老师最会开玩笑？ 我们学校哪个老师最受学生的欢迎？ 对了！就是我们那天天西装和衬衫搭配不当，衣着古怪，带着方眼镜的“鱼”老师了！ 小余老师的课前他总会提前来到班级里，坐在某个同学的位子上和一些同学聊天，吹牛皮，逗得同学哈哈笑，四处宣扬他讲得这个笑话。不过，他最爱跟女生开玩笑。
一天我画完了我的美术作品，是一张海报，主题、作者、时间地点、插图都精细的画了出来，同学也都赞不绝口。于是，我拿去交给了余老师。 “余老师！我画好了，多少分啊？”我拿着那张画递给他，然后他看了一会儿说： “不合格！”他装得很好，看不出来，让人认为这真的是不合格。 “为什么？画得很好啊！”我指着画说。
“地点和时间写得太小，我看不清。”他说着翻过画写评语，只见他大大的写着“优＋，色调和主题搭配”他还没写完，我就说到：“你字写得好大啊！比我的还大4倍！“我一说，他立马写得很小很小，虽然比我的还是大，但和刚才的字比起来差距很大，一大一小，我很生气，又喊道：”写得太小啦 “！”他又立马写得很大很大，写得比一开始还大。
他说：“写个字真麻烦！”我等他写完一把抢过画，不禁笑了起来：“一大一小，写得真‘好’看啊！”回到教室，把画放进文件袋里，相信这是一个美好的回忆。 小余老师就是这么的有趣，所以我们都爱跟他玩，他真是一个快乐，爱开玩笑，受学生喜爱的老师。
篇16：小学生写人作文
大街、家里、教室甚至厕所，总少不了一个招姿摇摆的人。说漂亮吧，脸上都是一些痘痘；说不漂亮吧，她可臭美了！
人山人海的大街上，有一个常常穿得十分引人注目的女孩。衣服上的颜色不是红就是绿，在人群中十分耀眼，她个头不高也不矮，眼睛眯眯的，走起路来像赶集似的，简直不像是一位文雅安静的小女生，为此也没少受家人和老师的批评。她是一个直肠人，说话从不拐弯抹角，给人的印象是尖锐，有着“刀子嘴”的称号。无论什么时候，总是喜欢臭美，喜欢被别人崇拜的感觉。教室里，她坐在离窗户最近的地方，总是对着“窗户大镜”自言自语，吱吱地笑个不停。不知道的，还以为发生什么事了，其实她是在欣赏自己的“美貌”。她是一个喜欢自导自演的“假主角”，她常常把自己用床单包裹，像古代宫廷大戏里的角色那样耀武扬威，过足自己的“戏份”瘾啦。
不过，臭美的人也有她的不凡之处。她常常会把自己的零花钱给路边那些可怜的老人，然后自己饿着肚子直到吃午饭或晚饭。臭美的她也是勇敢的姑娘，面临困难和危险时，她从不退缩，无论多么艰难，永远不说“NO”！
小时候的她，被别人戏称伟“虚弱鬼”。每次进学校食堂吃饭，她永远是队伍里的一个垫底，故常常端着一碗凉嗖嗖的饭，可是她也十分高兴，大口大口的吃。直到有一天，才彻底结束了她虚弱鬼的外号。那是一个热火朝天的中午，同学们都在睡午觉，只有她一个人在外面游玩。走到一个墙角，听到阵阵哭声，她当时很好奇，慢慢搜索着声音的来源，终于发现墙角的另一面有人哭嚎着。她飞速爬着树蹭上了墙，好高的墙！她当时吓得腿有些发软。向前望去，一群高个头且有点不三不四的男孩们，正在欺负一个瘦小的男孩。见到此情景，她怒从心头起，二话不说，纵身跳了下去。一阵钻心的腿疼，她忍住了。坚强的站起来，随手拿起一根棒子，向他们奔去，那群人终于被吓跑了，小男孩得到了救命草，哭的越来越伤心，她又忙不停的安慰小男孩。这次行动，她向大家证明了她的勇敢，从此，她有了新外号“大英雄”。
她，就是集臭美、勇敢、自信于一体的我！
臭美也是美噢！
篇17：小学生写人作文
我最敬佩的人是我的老师，是我的语文老师，也是我们的班主任。她是一名很负责的老师。
每天晚上的家庭作业，老师都会仔仔细细的给我们批改完。上课从来不迟到，有时候为了我们学习的.知识能更好地掌握，提前来给我们上课，有时会利用课间时间来帮助我们补习。当我们生病的时候，老师会非常着急，第一时间通知我们的爸爸妈妈，带我们去医院治疗，所以说，我们的班主任是一个很负责任的老师。
在值日的时候，老师也会来帮助我们，放学的时候，老师会让我们把凳子放在桌子上，然后等到我们走了之后，老师再留下来自己简单的做一下值日。这也深深的说明，我的老师对我们的奉献是无私的。
老师是我们学习生活上的指向标，是社会进步的指路人，他们的奉献是无私的。虽然我的老师没有什么丰功伟业，但是我们的吕老师没有愧对教师这个神圣的职业。
我的老师是我最敬佩的人，因为老师有太多理由让我去崇拜她。
篇18：小学生写人作文
我的奶奶是一位慈祥的老人。岁月的皱纹已经爬满了脸颊，眼睛已经深凹下去，可是还是那样的和蔼可亲，岁月已经悄悄地将奶奶的头发染白，可是在我的印象里，男的还是一个活脱脱的小老人，她和我都能玩儿的特别开。
记得每次回到老家，我都会让让着要让奶奶给我做箭，我就使劲地把奶奶从厨房里拉出来，奶奶只好摸了摸我的头，笑着说到：“好好，我给你去做。”于是奶奶就带上镰刀和我一起往老家后的山林里去了，现在后山的助理砍上几根竹子，奶奶说：“做弓箭的竹子呀，要有韧性，并且还不能少了弹性。这样弓箭才不容易断，而且还能有很远的射程。”我办事不得其解的，到那时出来玩儿也不想问什么了。
然后奶奶去抓起几把黄草，熟练的在手中搓着，不久之后，一根麻绳就做好了。穿在弓箭的两边，在折几根树枝，割下一段小小的竹子，把竹子头割的尖尖的，把空心的竹子套在刚折下来的树枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脱脱的说：“弓箭做好了，来玩儿玩儿吧。”我去玩起了它，现在回想起那时的生活真的是太美好了。
我的奶奶已经慢慢的变老，我祝福她长命百岁！
篇19：小学生写人作文
要写好人物，一定要注意以下几个方面：
(1)抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。
这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。
(2)通过言行描写，体现人物个性。
常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。
另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。
(3)刻画心理活动，达到表里如一。
在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。
(4)写人物抓特点，切勿千人一面。
我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性，写人才不会出现千人一面的情况。
篇20：小学生写人作文
前的一个夜晚，我带着洪亮的哭声来到这个世界。
在你们的牵手中，我蹒跚学步；在你们的教导中，我牙牙学语；在你们的期盼中，我迈入学堂；我在你们无微不至的关怀中，我在成长……我感谢你们带给我了生命。
我怎能忘记有一次，那天夜里狂风暴雨。我刚刚做了一个噩梦。这时又窗外传来了一声猫叫。我吓得直冒冷汗，忍不住大叫：＂妈妈，我怕！＂妈妈应声起来，把我搂在怀里。安慰我：＂小钰，不怕不怕有妈妈在！＂忽然那一瞬间我觉得，妈妈的爱像春天里柔和的阳光。温暖我的心房。使我安心的睡觉。
有一次我在看家里鱼缸里的小鱼，结果我听到＂啪＂的一声，结果我发现我闯祸了把鱼缸打碎了。爸爸听见了声音感觉不对劲，跑了过来。发现鱼缸已经碎了，我在哭。我还在想爸爸会骂我，打我。我没想到爸爸没打我，反而来安慰我：＂小钰，有没有受伤啊！有没有事啊？＂
还有一次我考试没考好，回家不敢把试卷拿出来给爸爸妈妈看。爸爸妈妈问我考得怎么样，我说：＂试卷还没发。＂直到我快睡觉的时候，我才慢慢吞吞地拿出试卷来给爸爸妈妈签名。＂我考的……非常……差……我怕你们骂我，所以我才……不敢把试卷给你们签名。＂可是爸爸妈妈并没有责怪我，而是用深情的眼光看着我：要牢记这次的教训，今后不要再犯这样的错误了。然后他们一题一题的给我讲解知道我弄懂为止。
我想起自己的叛逆，不懂事。好多次都想和爸爸妈妈说说，顺便和他们道歉，爸爸妈妈你们能原谅我吗？我愿意永远在你们的期盼下茁壮成长，在你们陶冶我的个性……
这使我明白了，我不能太依赖亲情，犹如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；有了亲情就如寒冬的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。
这十三年来，感谢你们的养育之恩，你们为我操了多少心而有了几丝白发。你们慢慢变老我却在慢慢地长大。我会好好的孝敬你们，爸妈，你们辛苦了，我永远爱你们！
篇21：小学生写人作文
我有一位活泼、开朗、好动、阳光、聪明的表弟，他叫李宇江，他是个吃货哦！他有多动症哦！他最喜欢跳舞了！
他的外貌你们猜也猜不到：她的皮肤很白；眉毛很弯，弯得像月亮一样；眼睛大大的，像里面装了一颗红宝石；睫毛翘翘的，翘得像狐狸的尾巴一样翘；鼻梁高高的；嘴巴大大的，但笑起来有一对小酒窝。你们是否觉得我把他描速得太夸张了，但你们万万没有想到他居然是一位小胖嘟。
记得有一次，我们去逛超市，在路边突然响起了江南style的音乐，他听到音乐过后，他不由自主地跳了起来舞，手舞足蹈地在那跳，跳得还挺标准的，他跳着跳着身边突然出现了许多观众，没想到他越跳越有劲，观众也越来越多，越来越多，越来越多，音乐唱完过后，大家在那高声呼喊着：再来一首，在跳一回，我当时觉得他好像在那卖艺，于是音乐又响起了这次音乐是LetItGo，他又跳了起来，他简直把我们出来逛街的是抛到九霄云外去了，也把我们当做透明的了，他在哪里嗨，我们在那无语，音乐终于完了他打算在跳，但被我阻止了，你们不知道当我打算拉他走时，身边的观众瞬间成为了他的粉丝，还叫他在跳一次我当时什么也不想直接把他拉走了，他还在那里抱怨不然他跳，我们当时无话可说。
这就是我那爱跳舞、有多动症、贪吃、聪明、阳光、开朗、活泼的表弟。
篇22：小学生写人作文
我曾经的同桌，是一个可爱的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛长长的，长长的睫毛忽闪忽闪，显得神采奕奕；她的鼻子和我一样圆圆的，鼻孔像两滴倒过来的水滴，非常乖巧非常可爱。她的嘴巴小小的，会表达各种情绪：生气时，她的嘴唇就高高地嘟起来，皱起眉，一幅要哭的架式；高兴时，嘴角向上翘着，像初一的月牙；思考时，她呆若木鸡，眼睛、嘴巴都不动了，十分逗人喜爱。
她总是扎着一束高高的马尾辫，皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃，或一个小绒球；她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫，搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤，还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。
有一次，我忘了带荧光笔，向她借，她大方地说：“没问题！”。可是，她喜欢的东西就不一样了，因为，当我忘了带铅画纸时，向她借，她却舍不得了，还喃喃自语地说：“恩，恩，不行，我自己也只有一两张了。”
你们猜猜她是谁？
她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。
篇23：小学生写人作文
小的时候，我是一个善于“模仿”的小学生。
一年级的时候，我看到一位高年级的哥哥在篮球架上又翻又吊的非常好玩。于是，每当下课时，我躲过保安叔叔的注意，爬上篮球架有时像小猴子一样吊在上面，有时像一只树袋熊一样。如果有老师来，我就立刻松手跳下来，假装在篮球架下休息，若无其事地东张西望，每次都有惊无险。
现在，我渐渐地长大了，不会再干那些无聊的事了
类是这样的事情，你小时候也一定干过吗？
嘻嘻！人人都有善于“模仿”的阶段。再见了，小时候的我。
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