下雨天作文500字（共23篇）由网友“叨哔叨”投稿提供，以下是小编精心整理的下雨天作文500字，希望对大家有所帮助。
篇1：下雨天作文500字
雨，是天空思念大地的泪水。
雨天，不过也是清春一泪人。
我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒;哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦;白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度;而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。
痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖?”天空匿笑着，不作回答。
风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，就已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量;宇宙的真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，就像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不远。
时光在次淌下天空的泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……
这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的时候，给自己创造一个可依的自己。
精神世界的富足并不能给人们带来什么，就像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……
永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞——下雨的时候，便看不见眼泪了。
篇2：下雨天作文500字
有的人喜欢下雨，有的人不喜欢，喜欢下雨天的人是因为下过雨会感觉空气很清新，不喜欢下雨天的人，是因为会被淋落汤鸡，做每件事都会不方便。
我讨厌下雨天，下雨天就像正在举办一个音乐会一样，因为下课时不能去外面走、动一动，只能坐在教室哩，做静态的活动。上体育课时有也不能打球，使我很不开心。
在我的'记忆中，下雨天时一个很不好的一天，碰巧，那一天是团体接力比赛的日子，使我心里很沮丧，原本练习了快两个月的团体接力，这样就泡汤了，我痛恨下雨天，下雨时，我会觉得很烦，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轰”的巨响，每天都一样。
下雨天时，我有时会去踩那个超大的水坑。发出了“哗啦、哗啦”的声音，使我有一种欢喜的感觉。
我觉得天很无情，就像用一条皮带打了我好多下一样。使我有一种不好的感觉。
你喜欢下雨吗，我不喜欢，因为我会感觉很不好。虽然下雨后可以看到五彩缤纷的彩虹，但是我还是希望可以有一个大晴天。
哗啦哗啦，虽然下雨了，但是我不会难过因为这样可以踩到大水坑的水，让我觉得像太阳一样的开心。
篇3：下雨天 500字作文
今天是一个雨天。
天空渐渐阴沉下来，乌云遮住了太阳，原本刺眼的阳光变得不再刺眼。风渐渐肆虐起来，摇曳的树枝配合着风。
突然，一道闪电划破了天空，耳畔响起轰隆的雷声，就像非洲草原上的雄狮，对猎物的怒吼。
街道上的行人匆忙的走着，有的已经拿出了雨伞，人们对这司空见惯的现象已不以为然，马路上还是一如既往的车水马龙。
地面湿润了，干涸的大地如同好久没喝水的孩子，肆意的吮吸着，不一会，淅淅沥沥的小雨悄然而至。
渐渐的，雨下大了，不停地拍打着地面，如牛毛，如细丝。我感受到了雨的“哗啦”声，那是跳动的音符，急促的鼓点，有力的节奏。雨洗刷这空气、街道、精神；浇灌着鲜花、绿草、心灵。
雨慢慢的变小，在一片朦胧中，一束光射出，拨云见日。乌云向两旁散去，天空中只剩下一轮明日，一道彩虹。
行人们收起了伞，依旧匆忙的走着，仿佛什么也没发生，雨对它们来说只是微不足道，习以为常的事。
雨不仅是大气中的水循环，对于植物来说，雨是生命；对于干旱的土地来说，雨是他们的宝；对于城市里的现代人来说，与只是带雨伞的理由。
没有多少人能发现雨的美丽，因为一般人是用眼去看，耳去听，而要想真正感受到雨的美丽，就得用心去看，用心去听，用心去感受。
[下雨天 500字作文]
篇4：下雨天作文500字
雨，滴滴答答的下了起来，学校操场的树叶啪啦啪啦的吵个不停。空气湿淋淋、黏答答的令我感到十分烦躁，又是一个下雨天。老师台上枯燥无味的课程，窗外单调的景象，意兴阑珊的我却做起了白日梦。
雨是最佳的钢琴演奏家，在屋顶上弹了一首小夜曲，庭院中的叶子是合唱团，随着乐曲歌声高低起伏。他们在歌颂春天的来临，唤醒沉睡中的大自然。在歌声中，朦胧的景象更有一番别致的风味，远远的有一把把的雨伞在移动着，像缤纷的热汽球带领人们飘到下个停驻的地方。远处的山脉也披上了一层轻纱，像极了中古时期枯坐家中的忧郁夫人，眼泪扑簌簌地滑落在脸庞。雨天我喜欢淋点小雨，彷芬豢趴诺亩棺哟虻缴砩闲即弹开，微湿的头发，半透明的上衣，不知为何却有种莫名的兴奋。眼前的景象，令我想起了一位女做家琦君，她童年极喜爱下雨天，母亲搂着她说故事，长工剥豆子喂她，摺纸船陪她玩，那是一颗单纯的心在看下雨天。原来，烦闷的下雨天限制了我的自由，却也可以开启天马行空的机会。
雨过天晴，釉绿的叶子亮得逼人，心情也跟着好转，外面一片清新的空气，反而嫌雨下得不够久，白日梦就被云后那一束日光所打断，下一个下雨天或许我会溜出教室，看看灰鞯牟俪『土艹陕涮兰Φ耐学吧！
篇5：下雨天的作文500字
那天，风和日丽，我来到一座小山游玩那青草依依，那野花朵朵，那蓝天白云，那清泉汩汩，令我流连往返。时而蝴蝶追嬉花间，时而蜜蜂采蜜忙碌，犹如一幅会动的山水画。可是……
夏天，老天爷的脸说变就变，不一会儿就乌云密布，狂风大作。我再也顾不上风景的美丽，一个劲跑向山下，豆大的雨点砸在身上，让人感到凉飕飕的。
狂风摇曳着路边的小树，花儿残败收敛了脸上的笑容。忽而，我不再感到有雨点往我身上打，抬头一看，伞！哪儿来的伞？莫不是从天而降？我回头一看，哦，原来是个农家小姑娘，看年纪不过十多岁，比我小不了多少。红润的脸庞，带着甜甜的笑，手挽个篮子，象是作完农活下山的。“谢谢了，小妹妹。”甭谢，走，姐姐，到俺家避避雨在走。"我应和着，边跟随小妹妹下了山。
我们来到这农家小院。雨中的小山村，是那样宁静，和谐；那雨中的景物，显示出了一种朦胧的美。当小妹妹放下篮子时，我才发现她的半个身子已被雨水打湿了，心中有一种说不出的感激。
雨中，小山村是那样的美。
天放晴了，我离开了那小山村，小妹妹又挎上篮子去做农活了……
窗外，雨依旧在下着，雨中仿佛又透露着小姑娘那甜甜的笑，那淋沥的雨仿佛又带来了那小妹妹那淳朴的乡音。雨中，小妹妹那红润的脸庞，那伞，那篮子依旧如此清晰。雨中，有一种朦胧的美，有一种说不出的美，一种淳朴的美，一种善良的美…… 窗外的雨淋淋沥沥地下着，朦胧的雨景勾起了我的思绪，使我想起了那人那事……
篇6：下雨天，真好作文500字
“哗哗！下雨啦！下雨啦！”雨滴们像是被一层银纱裹住的一颗颗晶莹透明的小水珠，在阳光下熠熠发光，发出耀眼的光芒，这一切，都是那么美好，让人感到无比的舒适！
雨滴们调皮地在大地上跑着，溅起了无数的小水花！小水珠们你挤我碰，争先恐后地往下溜，好想一展身手，想要把它们一个个弄个精光！雨滴们调皮地跑到空中，玩耍一阵子，便又像玩“躲猫猫”似的跳到了地上，这时，一个淘气的雨滴，把雨滴们玩得天地间一片混乱！
这不，雨滴们玩累了，就开始了大玩特玩的游戏。
这时，天空中突然出现一群白云，一团团棉花像棉花一样雪白雪白，又像白雪，像是天宫派下来的一只白蝴蝶。它们有的在空中玩耍，有的在地上打滚，还有的在地上跳舞，玩得可开心了！
这不，又出现了一条彩虹，这些彩虹像小孩子的一双手，它们在空中挥挥洒洒，就像是天宫派来的一只白蝴蝶。它们一起飞向天空，飞向云海，看见了美丽的彩虹，就像看到了小朋友们的笑脸一样！天空顿时成了一个小公园！
雨后的景物更美，树上、地上、地里、马路上都被清新的空气给洗去了，空气里弥漫着泥土的芳香，使人感到心旷神怡，心旷神怡。
啊，下雨了，真好！这雨真是一场瑞气好的预兆！
篇7：下雨天，真好作文500字
“哗啦啦，哗啦啦”，这声音，真好听，像春雨那样，柔和，细腻，舒缓。它轻轻地落在地上，化作雨水，滋润着干涸的土地上，滋润着万物。
下雨了，雨水变多了。小时候，我最喜欢听雨，听到一些小动物，听到小鸟，听到雨声。我会情不自禁地唱起歌，歌声里有一种无声的力量，让你为之欢呼。我喜欢听雨，它带给我的，不仅仅是一丝乐器，而是一种精神，它的力量在我心里是永远不会消失的。
雨，渐渐地小了。我站在窗外，望着窗外那一道道闪电，雨水滴在玻璃上，发出“嗒嗒”地响声。“嘀嗒”，雨水滴在玻璃上，发出“嗒嗒”的响声。我不由得打开了窗户，一股凉气沁入我的心房。我的'心情随着雨水流动，久久不能平静
雨，渐渐变小了。我站在窗前，雨滴滴答答的打在我的脸上，发出“咚咚”的声音，仿佛是雨水表演唱戏的小姑娘在演奏一首歌。我看着这个舞蹈，心情顿时舒畅起来。雨滴一滴一滴地落在地上，发出“叮叮咚咚”的声音。它们是那么的轻，又那么地轻，像一只只小鸟在歌唱，那么地动听，那么地动听。
雨，渐渐地小了。我不再喜欢听雨了，因为，这一切只有雨，才会如此的动听。
雨，渐渐地停了。我漫步在雨中，雨丝散发着清香，我的心情不在那么烦躁，我的心境也慢慢的好了起来。
雨，渐渐的变小了
篇8：下雨天感触作文500字
下雨天感触作文500字
在星期天的晚上，突然下了一阵倾盆大雨,我吓得魂飞魄散，那一天的雨量，让我十分惊讶,因为早上还晴空万里，原来还以为一整天都是好天气，结果我是大错特错，让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。
有一天,我们开着车子上高速公路，刚穿过中和隧道，刚下起了滂沱大雨，好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样，哗啦哗啦的声音像瀑布一 样，车顶也咚咚作响，好像一堆弹珠要把车顶给撞破，幸好车子很坚固，不怕它的突袭，这一波豪雨,彷佛千军万马，气势磅礡，视线被猛烈的雨势干扰，四周白茫 茫的，彷佛套上一件薄纱，我的情绪也随着他们的`节奏起伏不定；幸好!雨来得急去得也快，不一会儿乌云散尽,眼前一片光明，我的心情也豁然开朗。
下雨就像上帝在帮大地洗澡一样，万物因为雨水滋润而充满生机；我每次淋浴之后，就顿觉神清气爽，所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一 番!除了清洁的功能之外，雨水还能提供万物水资源的补充，所以，我们要珍惜水资源，不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之 需、
大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便，但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富，如果每天都晴空万里，大地上的作物 就会因干旱而枯萎，所以,，每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境，而且，拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。
篇9：下雨天小学生作文500字
下雨天小学生作文500字
阴暗的天空飘起毛毛细雨，我的心情也跟着闷闷不乐，树上的小鸟急急忙忙的飞回鸟巢，路上的行人快步似箭的急着躲雨，而我，原本计划到公园骑自行车也全泡汤了，真是扫兴！可是，我非常喜欢太阳雨，因为下雨过后有美丽的彩虹，很吸引人。
每当下雨过后眺望远处的景色，彷彿一幅动人的.泼墨山水画，户外的空气也变的清新许多，万物如雨后春笋般的充满生气。但是，我的鼻子可就惨了，过敏的体质让我喷嚏打不停，室内的除湿机一刻也不能停止，否则浓浓的发霉味很快充满屋内，晴天娃娃快来救救我呀！
我喜欢一个人静静聆听雨滴声，不同的节奏像在述说一个心情故事。倾盆大雨像是一位爱闹脾气的小弟弟哇哇大哭；绵绵细语像是一位娇弱的小姑娘的长长发丝。唐朝诗人孟浩然的“春晓”、杜牧的“清明”、李商隐的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好诗。
雨天总唤起人们许多的回忆，有快乐、有忧伤。一年级时，妈妈为我买了一把皮卡丘雨伞，我天天期待着下雨。一日，真的下起了倾盆大雨，我欣喜若狂。四年级的运动会可令人失望透了，无情的雨滴浇熄了全校师生的热忱，唉！真是天不从人愿呀！
“水能载舟，亦能覆舟”，近年来气候异常，有时久旱不下雨，有时暴雨成灾，无论晴天或雨天，都要好好的守护这个家园，让万物滋养生息、绵延不绝。
篇10：下雨天真好500字作文
下雨天，真好
雨是大地的礼物，送来了凉爽和爱意，悄悄地，爱意在大地上漫延。
炎炎夏日，暖风徐徐，从我的面颊抚过，丝毫感觉不到一丝凉快，总感觉缺少了什么……抬头看天空，几朵白云遮挡火红大的太阳，渐渐地天色黑了。
我走在街道上，额头上方闪电在天空穿梭，雷声在我的耳边震鸣。“是要下雨了吗?!”我心里暗自高兴。果真，豆大般的雨滴从天而降。
我捂着头急忙跑到街上的店门口避雨，看着雨不停地下。突然，只见一个老爷爷推着装满柿子的三轮车，在雨中跑。一不小心，车子震动了一下，柿子全都撒落在了地上，老爷爷着急了，连忙去捡柿子。路上的行人在雨中穿梭，但看到老爷爷在捡柿子，连忙停下脚步，帮老爷爷一起捡柿子，大家手忙脚乱起来。然而，我吔冲到了人群中在帮忙。
不久，柿子全部捡起来了，放到了老爷爷的车上。老爷爷露出了感激的笑，又说道：“谢谢大家帮忙!!”我们也对老爷爷会心一笑，于是老爷爷又推起了人的三轮车，在雨中奔驰。
在雨中，大家的衣服都被雨淋的湿透，但汗水和雨水交织了人们浓浓的爱意。让老爷爷感到温暖，也让我的心感受到一丝欣慰。
那天，雨绵绵的。像是刻意安排的话剧，演绎了一幅唯美的换面，让我不禁感叹道：“下雨天，真好!”
篇11：下雨天真好500字作文
下雨天真好
雨已下了两个星期，我们都被闷在教室里，心情烦闷得很。上体育课也只是在体育馆内做一些室内运动，整个人就像没睡醒一样，懒洋洋的。
走在放学的路上，一滴水落在我的肩头，下雨了，一个个小水珠轻盈地落下。落在草丛中，地砖中，池塘中，树林中。行人在四散躲避。只有我，站在空旷的大路上，久久伫立。雨滴争先恐后地从云中探出，落在地上，想早点目睹这个人间仙境，世外桃源。
高楼巨厦在雨中静默了，失去了往日喧哗与骚动，只有钢筋铁骨在雨中瑟瑟发抖。雨点快活极了，在人间跳跃、舞动，传递着美好的消息。
我的心结不由得解开了。只有在天地的杰作中，才能领略到人间的静谧，才能明白世间的真谛。听到上苍轻轻的低语，看到雨中静默的房屋，空无一人，我的烦恼被雨点打散了，泡开了，只有欢乐的赞美与感恩的陶醉。
雨水冲刷了路面，留下一片片青灰的瓦砖，与渐渐的变小，没有那大雨时磅礴的飞势了。留下涓涓细流，向你倾诉着。
雨又下大了，伸开双臂，面向蓝天，呼吸着空气，享受着大雨的感觉。只有天地的怒吼，在回荡，回荡。雨停了，空气清新起来，路人走了出来，赞美这雨，是啊，一个冬天过去了，这是春天的召唤啊!呼吸着芬芳的空气，走在路上。笑着、走着，太阳仿佛失去了往日的光泽。我在期待，期待明天的雨。
下雨天真好!
篇12：写景作文500字:下雨天
殊不知，何时何地，我竟喜欢上了下雨天。
一滴滴晶莹的雨点儿犹如一个个活泼可爱的小精灵，离开云妈妈，到广袤的大地寻找自己的归宿。
曾有诗人描绘：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。这正是春雨的轻柔可爱之处，也有诗人感慨：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。不错，它像慈祥的母亲轻抚熟睡的婴儿！
如果说，莲是夏的伴侣，菊是秋的映衬，梅是冬的象征，那么雨就是春的使者。
每到下雨天，我总会停下手中的活，静静地享受雨天的美丽，或是欣喜若狂地奔跑到山野，聆听大自然中雨滴的声音，又或悠闲自在，怀着雅兴去河边雨中漫步，仿佛置身世外，一切烦恼都抛到九霄云外。不只是我，自然万物也都安详地接受雨所带来的一切。雨点打在脸上，我会抬头仰望苍穹，轻叹一声：谢谢你，上天。雨点洒在身上，我不会撑开伞将它抗拒，而是任凭它嬉闹。当我忧愁时，雨点蹦到跟前，调皮捣蛋地做着鬼脸，逗得我松开了紧锁的眉头；当我沮丧时，雨点轻悄悄地来到我身边，陪伴我，让我愁苦的心灵得到慰藉，让我愁闷的心情由阴转晴。
一滴一滴，连成线，织成网，轻抚如饥似渴的大地，大地感动着并大口大口地吮吸。雨点们快乐地消融，他们的归宿并不凄惨，因为他们已经相约了一个美丽的到来。
雨中的我，开始畅想，开始品尝这大自然独有的芬芳。
篇13：下雨天的作文500字
星期天中午，我在花园和小朋友兴奋地玩耍。刚刚还是晴朗的天空。突然，乌云密布，不知从哪涌来千千万万的乌云，浓的似墨，淡的如烟，地上的树被风刮得东摇西摆。 突然，下起了毛毛细雨，接着大雨的下起来，就像无数黄豆从天而降。周围的人都四处躲藏。雨水砸在地上叭叭的响，窗户上，噼噼啪啪，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的`枝叶也跟着发出哗哗的响声，杀那间，天地折起一块巨大的珠帘。
花园里层层雨丝被189风赶着，冒着轻烟向前推进，像千军万马在奔腾。天地间像蒙上一层厚厚的灰纱，远处若隐若现的山，一会儿便完全隐去，只见灰蒙蒙的一片。近处的树在雨中拼命的挣扎，可风还是毫不留情地刮，刮，刮······轰隆~~~~又一声巨响，哗哗的雨声响得更起劲了。
雨停了，雷电没了，闪电停止了，花显得变鲜艳了，草和树也显得变绿了，到处是一片生机。我喜欢下雨。
篇14：下雨天的作文500字
每一天，我以最美的心境行走在阳光里，我感受着日子里一缕清风的柔情，一滴雨儿的晶莹，一个善意眼神的温暖，一句暖言的温馨。感动着走过每个日子！因此在日子的流里，我学会了一种欣赏，一种简单，一种坦荡，一种宽容，一种幸福的体验，一种诗意的享受！今日缠绵的雨又在飘零，绵绵的雨中藏着冷冷的冬，我又拿出已收藏起来的棉衣，穿上，走在雨中，还是很冷。已经是春天的二月，往年这时候，我们的城市，早已经春暖花开，而今年却走不出缠绵的冬季！也许是因为这份冷，快乐的我莫名中都是感伤，但我仿佛又摸不着我的心绪，是思念，是牵挂，是——————下课时，我静静站在走廊上，望着雨中的孩子们，他们尽情地游戏，雨滴撒落在头上，脸上，他们毫不在意。炜鑫是我班上调皮的孩子，这时的他更是玩得欢，上课的铃声已经响了，但他似乎没有听见，匆忙地在雨中奔跑。有时又蹲下身子在草丛中细细地寻找，很兴奋地捡起，小心地放在掌心，仔细端详，他似乎忘了上课！
看着他，我顿时有了很诗意的感觉，这才是孩子的天空，孩子的雨天啊！然而我又很生气，因为上课了，他却把铃声当作耳边风，他的眼中只有蜗牛，没有课本，没有站在走廊上等他的老师啊！于是我悄悄藏起诗意，笑脸，黑着脸等在教室门口。孩子匆匆跑来，衣服，头发都湿了，小小的手也湿淋淋，其实这时的他很可爱，很诗意，那是我渴盼的一种无拘的，带着大自然泥土露水的童年，但此时的我却是严肃的班主任，而他是个没有良好的学习生活习惯的孩子，常让我和家长伤脑筋的孩子。看到我，他的高兴也藏起来，闪动着眼睛想找个理由解释，而我的眼神却不让解释，让他站着。这时的他似乎很可怜，刚才捉蜗牛的高兴劲就是因为上课，老师而消失，而我的心中也掠过一阵心痛。我不愿这样啊，我愿意还孩子们一个生机勃勃的童年，而城市的孩子也难得有个雨天的快乐啊！但我也要纪律啊！孩子冷冷地站着，我把笑脸藏在背后！可我又想把雨天的诗意送给孩子的。走进课堂，我强调了纪律，但我鼓励孩子下课了玩出雨天的快乐，寻找雨天的快乐。听听雨声，编编雨的诗，讲讲雨的童话，画画雨天。而我也真想对孩子说，孩子啊，老师想给你们难忘的雨天！在诗意中飞翔，在雨中溶化！
篇15：关于喜欢下雨天500字作文
我喜欢雨打在手上的感觉;我喜欢听淅淅沥沥的雨声;我喜欢看窗外水流成线的雨珠;我更喜欢被雨儿安慰的感觉。不知道为什么?雨通常会在我孤单，伤心的时候悄悄出现，每当我一个人独自伤心时，雨总会与我同在，，它会陪我流泪。看着窗外的雨，下的那么干脆，那么猛烈，往往会给人一种想要痛哭的感觉。
那天——老师的节日。我们费尽心思，目的就是想夺得老师满足的一笑。那天中午的雨真的下的好大好大，我们焦急的等在教室门口，共同期待着我们所期待的那一刻。雨越下越大，好似也有些迫不及待，由于老师迟迟不出现，那个花坛就成了我们奔波的路途，在雨中的来回奔波仿佛又成了等待中的回忆。终于，他们出现了。
此刻的雨，又扮演催泪剂的角色，那一刻，让人心酸，我想这大概就是师生情吧。过去的两年里，我们与老师朝夕相处，跟老师在一起的时间甚至超过跟自己父母在一起的时候，这大概就是“日久生情”吧。我们献上了《每当走过老师的窗前》，此时，眼前的老师，屏幕中的歌词，窗外的雨儿，真是催人泪下，这至少证明了一点，那就是我们与老师之间已经产生了浓厚的感觉，所以才会见雨落泪雷泪吧。
那天的雨打到每个人的心上，突然间觉得时间好快，一晃，这已经是最后一年了，希望在毕业典礼上，有雨做伴，让我们和雨一起去起舞。
下雨，真好!
篇16：下雨天狂想曲作文500字
下雨天狂想曲作文500字
“立正！”“敬礼！”一个个具备着国家级水平的演奏者正站在属于他们的位置准备演出，不过，没有炫丽舞台；没有夺目灯光；没有热切掌声，只有一片片在演出前出现的乌云罢了。但，这些都并不影响这场“下雨天狂想曲”！
绵绵细雨，丝丝阵雨，滴滴豆雨，滂沱大雨。
一个个小伞兵似的降落在枝桠、叶片、花瓣……。也滴落在我心中，闭上眼，享受着大自然最不受污染的歌声，想什么烦恼呢，那些都只是自己的人生挑战罢了！
无声，淅沥淅沥，滴答滴答，哗-哗-。一首首震撼人心的曲目。
下雨了，枝头上小鸟们照样嬉戏，路旁的狗儿照样睡觉，静下心，沉淀平日的喧嚣烦躁，想什么人生呢?想当初，就是怀着初生之犊不畏虎的精神，写出一篇惊艳评审眼睛的作文，才能有今天这样的成功。说起来，还是谢谢那一天……
滴滴滴滴，哗哗哗哗，嘻嘻嘻嘻，车窗上，千奇百怪的雨珠登上了这舞台，雨滴滑落，剩下的`是什么?你可否想过?我终究相信他是一位诗人，只留给细细体会的人礼物……。那一天，我体会了有感生活，利用五官，感触大自然最深的感动……
音乐是感动，是付出，是美丽，自然界中----下雨天，是我的作文恩师，也是那一次次的感动、包容、爱与最美的音乐！
篇17：下雨天写景作文500字
下雨天写景作文500字
“滴哒！滴哒！”在晴空万里的天气中，突然下起雨来，在操场上的同学，就必须拿起球，慢慢的走进教室，但这代表动物们的快乐舞会要开始了。
小锅牛慢慢的从叶子底下爬出来，大口大口的吃着地上的蔬菜，蚯蚓们头上带的帽子，从松软的泥土里伸出头，呼吸新鲜的空气﹔小青蛙个个穿着鞋子，跳荷叶上开始大合唱“呱！呱！蜗！蜗！”的声音一直回荡在池塘边，大家唱着，跳着，好不快乐，动物们的舞会可真热闹呢！
只要在下雨天时静静的听，你会发现许多美妙的声音，“滴！滴！答！答！”“淅沥！淅沥！”“哗啦！哗啦！”各种不同的声音，就像一个小乐队，当我听到这“小乐队演奏的音乐”时，情心就会跟的轻松起来呢！
但下雨也是有坏处的。那是个有微微阳光，天气不错的日子。当大家出门买好东西，准备回家时，突然下起倾盆大雨，水大约淹了十五公分那么高！那土黄色的'水好似老虎般，不停的往我们这边流过来，大家困难的在这水中行走，好不容易回到车上，呼！真是惊险！
下雨天有时也像个天使，当雨过天晴，天空中出一条弯弯的七色桥—彩虹时，大家都会开始喜欢上下雨天了呢！
看着那美丽的七色彩虹桥，我心想：彩虹就像仙女的微笑，她刚刚想到伤心事所以哭了出来，但因为太阳公公鼓励她，所以仙女开心的笑了呢！
篇18：又见下雨天初中作文500字
又见下雨天初中作文500字
此时的窗外已是第二场阵雨了，天气预报真的没有虚报。对于天气的观察，我算的上有一点经验，庆幸自己在第一时间拿了雨伞，尽管目前为止，还没打开过。平日里，下雨的情况大概有些不能预知，上班的她，不知道带雨具了没有。我能为她做的，就是告诉她，下雨了，记得带伞，天冷了，要多穿衣服，诸如此类的罢了。回想过去，一直没有做些能让她感动的，起码自己觉得应该能感人的事情，好像，印象中，几乎没有，偶尔不经意间或许有。大概我是糊涂的吧，就连什么是感动还没确知，怎能让她感知呢？
小学的时候，作文中关于夏天的天气，通常形容成小孩的脸，而写雨词也仅仅局限于，淅淅沥沥等的优秀作文中的常用词。如此，此时的窗外也是淅淅沥沥，此时的.天，或许还如同小时候的天。有时候，回忆确实能让人回到过去，或许，回到过去后，我能做一些感动她的事。有时候，我怀疑自己是不是真的了解她，也许一直没进入心灵的了解是肤浅的，只是片面的；同时我不能确定的是，她的心里装着什么？这也是我至今困惑的，也许是在同其他同学做比较，尤其是她的室友们吧，这只是我的困惑的一种答案。
雨似乎小了一些，淅沥声小了一些，我的遐想随着雨点，慢慢凝聚，凝聚，直到停止。末了，希望雨能止，希望她能安心下班，路上小心。
篇19：下雨天的联想500字作文
下雨天的联想500字作文
雨，滴滴答答的下了起来，学校操场的树叶啪啦啪啦的吵个不停。空气湿淋淋、黏答答的令我感到十分烦躁，又是一个下雨天。老师台上枯燥无味的课程，窗外单调的景象，意兴阑珊的我却做起了白日梦。
雨是最佳的钢琴演奏家，在屋顶上弹了一首小夜曲，庭院中的叶子是合唱团，随着乐曲歌声高低起伏。他们在歌颂春天的来临，唤醒沉睡中的大自然。在歌声中，朦胧的景象更有一番别致的`风味，远远的有一把把的雨伞在移动着，像缤纷的热汽球带领人们飘到下个停驻的地方。远处的山脉也披上了一层轻纱，像极了中古时期枯坐家中的忧郁夫人，眼泪扑簌簌地滑落在脸庞。雨天我喜欢淋点小雨，彷彿一颗颗的豆子打到身上旋即弹开，微湿的头发，半透明的上衣，不知为何却有种莫名的兴奋。眼前的景象，令我想起了一位女做家琦君，她童年极喜爱下雨天，母亲搂着她说故事，长工剥豆子喂她，摺纸船陪她玩，那是一颗单纯的心在看下雨天。原来，烦闷的下雨天限制了我的自由，却也可以开启天马行空的机会。
雨过天晴，釉绿的叶子亮得逼人，心情也跟着好转，外面一片清新的空气，反而嫌雨下得不够久，白日梦就被云后那一束日光所打断，下一个下雨天或许我会溜出教室，看看灰濛濛的操场和淋成落汤鸡的同学吧！
篇20：描写下雨天的作文500字
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅……
雨密密地斜织着。伴随着雨，悠扬的箫声萦绕。那样欢快，那样明净。“啪！”箫声戛然而止。父亲如同一头暴怒的狮子，将巴掌扇向他的女儿。“都初三了，还吹，你能吹出个瑞中吗？还不快给我去复习。”说完，粗暴地夺走女儿手中的箫，扔到地上。
女儿呆呆地站着。
泪水流过红肿的脸颊，滴到地上，溅到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中却有一场倾盆大雨……下雨天，好吗？
女孩埋葬了箫，埋葬了梦，一头扎进书本……
从此，树林里少了箫声，课堂中多了提问的声音；山野上少了一个身影，却见教室里有人埋头苦读。她只记得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好学，却不知她在雨天里落了多少泪。
临考前，父亲的身影移进了女儿的房间。女儿正在出神，父亲轻轻地拍拍她，她仿佛从梦中醒来，震惊地看着父亲。
“又下雨了。”父亲说。
女儿无语。
“出去走走吧。”
女儿不相信这是父亲的话。
疑惑的眼神射向父亲。
目光中，父亲那么的和蔼。
“去树林吧！”
她的心中顿时燃起了希望。
她欢快地跑了出去，突然，她转身回来。对，她差点忘了那把尘封的箫。温柔地抚摸着它翠绿的身体，伴随着箫声，女儿的脚印留在了树林中的每一个角落。在这雨中，她尽情地吹，尽情地欢笑。雨点不时落到她脸上，手上、箫上，她全然不知。
雨天，她终于找回了遗失许久的自我；她终于从无尽的学习中被释放；她终于能在雨中漫步。 她就像一只羞红的小鸟，在山里大声地笑了……
雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅……
下雨天，真好！
篇21：描写下雨天的作文500字
哗啦！哗啦！热情如火的雨滴正准备展开一场撼动人心又热闹非凡的狂想曲，而成群结队且欣喜若狂的青蛙们，个个鼓起大肚皮，声嘶力竭的唱着“呱！呱！呱！……”还不只如此，就连在一大片乌云中的雷电兄弟也想来大显身手，看来这一次的下雨天特别的不平常，可能会演变成一场振奋人心且使人为之疯狂又兴奋的“下雨天狂想曲”！
在这下雨天狂响曲中，雨，有如发出各式各样不同音调的钢琴，不停弹奏激烈的曲子，好像是上万颗珍珠落下，弹出那青翠响亮的“音乐”，虽然乍听之下顺序杂乱无章，但子细玲听下还真有着那轻快的节奏，我真的体会了诗人所说的“大珠小珠落玉盘”，叫我欣喜若狂啊！接着是下雨天狂响曲中担任伴奏的“青蛙乐团”！它们“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。虽然听不太懂它们在唱啥，不过我可以感受到那激动和狂野的心情，让我不禁也high起来！
原来下雨天这么热闹呀！连天上的雷公哥哥与闪电弟弟都忍不住下来共襄盛举，大闹一番。雷公哥哥使劲的用力敲打那声音低沉的“大雷鼓”，“轰隆！轰隆！轰隆！”让这“下雨天狂想曲”多了几分震撼和精神，气势果真磅?，不可小觑；而闪电弟弟虽然没有带任何“乐器”，但也不遑多让，带动的了现场的气氛，为什么呢?原来是引来了那神秘又奇妙的“灯光”，让天地万物一起狂欢，真如“金蛇狂舞”啊！看来，闪电弟弟也是个不可或缺的角色呢！
下雨天狂想曲慢慢进入尾声，音乐也渐渐缓和下来。这时，大家都安静的停止了。不久就听见“听众们”此起彼落的“鼓掌声”及“欢呼声”，看来大伙儿都无比的兴奋，好似刚开完一场疯狂的派对。我想这个“下雨天狂想曲”和“暴风雨”可是有得比较的了！因为它疯狂得让人精神抖擞；它激烈得让人欣喜若狂；它震撼了整个大地！这就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！
篇22：描写下雨天的作文500字
小雨打在窗户上，奏响了滴滴答答的音乐，一直向往古镇生活的我，便来到了这里。我推开窗户，伸手感受雨滴带来的阵阵清凉。下雨天，真好！
清晨的古镇，被薄雾套上了一件纱衣，宛如美丽的江南女子矗立在桥头。淅淅沥沥的小雨，不但不影响这女子的美，反而增添了一种神秘的色彩。石阶上的青苔，在雨水温柔的抚摸下越发碧绿起来。我漫步在古镇，抚摸着雨水打湿的石壁，享受着雨后清新的空气。
我想到，这时的山也一定是极美了，脚步也便不由自主地朝山的方向迈去。茂密的树，整齐地排在两旁，在虫鸣与小雨的衬托下，前方的路显得缥缈而又神秘，仿佛在指引我去那另一个仙界。
显然，这泥泞的路并不好走。
雾气中，我只能一点点地摸索前进。恍惚间，我看到了一个人影。走近，我发现那是一个年龄和我相仿的女孩。她，长长的黑发如瀑布泻下，耳后别着一朵淡粉色的小花，身上穿着的好像是当地的传统服饰。她站在雨中，整个人有了一股说不出的灵气。没等我开口，耳畔就传来了一阵清凉的声音：“您需要帮助吗？”我愣了一下，显然没有预料到。迟疑了一会儿．想着一个人说不定会怎样呢。于是，点了点头，我们就一起上路了。
一路上，我们谈了许多，从天南聊到地北，犹如一对相见恨晚的知己。她说，当地人都非常热情好客，有什么困难尽管说出来。从谈话中，我得知她从小就在这里长大，知道下雨天的山路不好走，经常会在雾天帮人指路。女孩明媚的笑脸，将我的心情照得更加透亮。不自觉的，我也跟着笑起来。走着走着，雾渐渐散了，可小雨依旧在不停地下着。身上的衣服，也都在雨水的浸润下变潮了，没办法，我只好脱掉外套。忽然，我感觉身上的凉气少了一点，原来是那个女孩。她撑了一把油纸伞在我的身后，笑着说：“虽然这雨不大，可也别着凉了啊！”我笑着接过伞，向她表示谢意。不一会儿，我们便到了山顶。站在石台上，我望着古镇雨中的美景，想着雨中遇到的这个热情的女孩。
这样诗意的雨天，真好！
我能遇到你，真好！
篇23：描写下雨天的作文500字
绵绵细细的雨丝像梭针一般在空中毫无章法地胡乱穿插着，像在编织着一张大网。
这种雨挺令我讨厌的。它给我感觉就像个扭扭捏捏的姑娘似的，怪恶心的。我讨厌这种人！
这不禁令我联想到春天，一个有点令我厌烦的季节，特别是正值梅雨时节的那段时间。记得在学校的时候，有好长一段时间整天都在下着这种牛毛细雨，它影响我的心情不说，还弄得我的衣服不干，如果是干的，那也是沤干的，臭得要命。即使这样，也得穿，那有什么办法呢，总不能叫我光着身子吧。所以，每天都要忍受穿臭衣服和湿衣服的痛苦。现在想起来，那可真是段令人难忘而又痛苦的回忆啊！
雨渐渐地大了。雨丝变成了豆大的雨滴，从空中密密地砸下来，就像是天空和大地有仇似的，向它展开了枪林弹雨般的攻击。
我喜欢这种雨，感觉上它的性格很直率，和我一样。
这使我想到前几天，也是下着这么大的雨，不对，是还要大，可以用“倾盆大雨“来形容。
那天晚上，我手握着白香果的壳，放在屋檐下，让雨水为我斟满着杯“酒”，相与大地共“饮”。此时，不正与“举杯邀明月，对影成三人”相仿吗？是不是觉得我有诗人风范呢？呵呵，开玩笑。
忽然，刷地一下，一条闪电撕裂了夜空，不久，隆隆的雷声也响起来了。雨越下越大了，我真希望能发洪水，当然，不是特大的那种。
小时侯，我特别企盼能发大一点的洪水。
幻想着哪天水能漫到家里，水面和我的床齐平，这样，我就可以坐在小船上(其实是块木板)，划着它到厨房吃早餐，再划去上学，是不是很有趣呢？
我现在才发现原来以前自己的脑子那么简单，简单得令人好笑。
我怎么发觉这篇文章写下来，全是一通废话，乱七八糟的。呵呵，不好意思啦。不过，这也是我最真实的写作风格了。
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