给老师的一封信作文四年级600字

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给老师的一封信作文四年级600字

篇1:给老师的一封信作文四年级600字

敬爱的Miss Xu:

您好!

记得四年级时,我转入了育英二外。暑假的英语衔接培训中,您那甜美的微笑就给我留下了永恒的印象。记得好像批评学生时,您那挂在脸上的微笑依然不见散去。转眼间,三年过去了,我们也即将分离,每堂课中的每分每秒都成为了倒计时。老师,虽然我不善言辞,但请允许我把心底话说出来。

还记得四年级开学的第一次早读,您信任地把我叫去带早读,这毕竟才见面十几次。因此,我从您的身上,看出了一种前所未有的信任。

后来,您多次鼓励我参加学校组织的各项有关英语的活动。我认为,这更锻炼了我的胆量。要知道,这在我一到三年级时,绝对是望而却步的。站在台上,虽然也会怯场,但毕竟我勇敢地站在了台上。

让我最感动的一件事是最近举行的英语课文模仿比赛。在小组评选后,我荣幸地代表我们小组,站在了讲台上进行演讲。虽然我还是非常紧张,还读错了一个单词。但是,当我如释重负地走下讲台时,我清楚地听见您说了一句:“读得不错。”

我似乎看见,后来别人下来时,其中也有读得比我好的人,但是您却没有再说什么。这样的待遇使我充满了信心,更使我加倍努力地学习,去获得好成绩,这样才不会辜负您的期望。

在后来的评选中,您又给了我一个二等奖,这更加激励着我,鞭策着我。

老师,七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。我即将离开这里,以寻求更广阔的天地。但是,我一定会来看您的。

Miss Xu,祝您身体健康,工作顺利,家庭美满!

您的学生Liam

篇2:给老师一封信作文600字

敬爱的占老师:

您好!

离期末考试只有两天了,能与您相处的日子也不多了,您是从六年级开始教我们的。虽然教我们的时间不长,但也有一年了。这一年来,两个学期,同学们与您朝夕相处,已经有了感情。不得不说,您确实是一个称职的好老师!

这两个学期以来,您为我们呕心沥血,为了我们的学业,您有时都顾不上自己的休息时间,不厌其烦地为有疑惑的同学讲解一道又一道的题目;为了能让家长及时地与我们沟通,您还与王老师一手创建了“六(3)家长群”,群里每天必见的人,便是您了;为了我们以后不再课外阅读上吃亏,您还让我们去看书,长此下来,就连班里不看书的同学也渐渐养成了看书的好习惯。这一切的一切,都是因为您的努力。

一年的时间,不长也不短,其实已经足够发生很多事情了。可是您在我们身边,仿佛就只是干了那几件事:自己学知识、教我们知识、和我们一起学知识。当您或许也有一些诗词不会的时候,会不耻下问找占龙同学去请教。每每下课之时,其他班级的老师都在优哉游哉地聊着天,玩着手机,您却是在那小山堆般的作业旁批改着作业,一样作业下去了,另一样又重新填了上来。您任劳任怨,却仍然不言不语,默默地在背后奉献着。所有人都只记得夺得好名次的学生,却从来不知——名师出高徒。学生的好成绩,不只是在于他自身的勤奋刻苦,更在于老师对学生的教育与引导。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,所有的老师都值得我们每一个人去尊敬。雄鹰感恩于蓝天,小草感恩于露水,子女感恩于父母,占老师,您对我们有教育之恩,我怎能不感恩于你?

身体健康,工作顺利!

您的学生

_年_月_日

篇3:给老师一封信作文600字

亲爱的谢老板:

您好!

犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景,您霸气地推开门,大阔步走上讲台拿了支粉笔,顺手在讲台上写下了“言”嗯?难道我们是记错了?但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑,镜片背后的小眼神则又十分有趣,转身过去,您又写下了“射“一字。哈哈?我们的数学老师姓言射?,这时不知哪里冒出了一句:“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!

从此,您成为了我们班的数学老师,您的幽默,给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩,您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。在您的课堂上,时不时就会爆发出一阵笑声。虽然您的普通话不太标准,说“X"和“Y”的时候,同学们总会眉飞色舞地模仿,但却挡不我们对您的敬爱。有时,您更像是我们的一个朋友。当我们向您请教题目时,你总是耐心地与我们讲解,通过不同的方法和思路让我们更容易明白,在初一的一年里,我们慢慢地成长。

这一切,都仿佛是昨天。

听到您调离的消息,我有些诧异,也有些怅然。我们永远不会忘记您教给我们的知识,不会忘记课堂上那幽默的笑脸,更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!在此,感谢您对我们的培育!也祝您在新的班级、新的职位上能够一帆风顺,万事如意,桃李满天下!

离别,自是人生常态。柳永有词:“多情自古伤离别!”我相信,总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!

王勃有诗“海内存知己,无涯若比邻。”

与君共勉。

工作顺利,阖家幸福!

您的学生

3月30日

篇4:给老师一封信作文600字

亲爱的张老师:

您好!

您的病好了吗?张老师,六年级我去报到时,迎接的不是您那和蔼的笑脸,而是一个陌生的脸庞,一个完完全全不认识的脸庞,那是我就想:张老师呢?她去哪了?他不教我们了?他是不是嫌我们不乖,天天淘气,不好好写作业,不要我们了?是不是因为我们处处给您惹麻烦,您生气了?您肯定是不喜欢我们,讨厌我们,才不来的。后来从同学那才得知,您是生病了,是癌症,已扩散。当时我听到后,简直不敢相信,癌症!已扩散!怎么可能,那个爱笑的张老师是不会的癌病的。但现实总是那么残酷,您肯定是天天为我们操劳才病的,而我竟然还误解你,我真诚地向您说一声:对不起!

张老师,我依稀记得我们在一起的点点滴滴,您的一瞥一笑,都深深记在我的脑海里。然而您这样爱笑的人,却也在同学面前流过一次泪。那天您不但抢了我们的副课,您也很生气,原因是我们写作业不认真,您把一些同学惩罚后,开始训斥我们,说着说着竟然哭了,是啊,您抢课也是为了我们好,试问有谁会冒上嗓子哑的症状给我们上课?我们的成绩不会影响到您的工资,你却依然不放弃我们,你是那么的担心我们,关心我们,担心我们的成绩,关心我的未来,想到这,我也哭了,我曾经竟因为您抢我们的副课而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我们整整五年,谢谢您!

张老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师您像灯塔,长久的矗立,只为了给我们指名方向;老师您像粉笔,那一分分的缩减,却变成了我们知识的累积;老师,您像妈妈,对我们的关爱,相比较母亲不逊分毫!

窗外天已黑,我就此停笔,希望这份师生情邮寄您手中。

祝您身体健康,万事如意!

您的学生:小刘

篇5:给老师一封信作文600字

给老师一封信作文600字

亲爱的方老师:

您好!

时间一晃而过,转眼间又到了一年一度的毕业季。栀子花开呀开淡淡清香围绕在我的身边。

还记得一年级时的我吗?我像只刚破壳的小鸟一样,忐忑不安地走进教师,望着您那张严肃的脸,我十分害怕,再加上您在教室里打骂不断的声音,更是让我害怕不已,因为,您曾告诉过我们,有一个学生被您拉进一个教室揍了整整一节课。

到了三年级,我渐渐把您从恶魔的形象转变成了一个天使的形象。那是一个风和日丽的日子,我正在上课,当时您提了一个问题,由于我知道答案,所以情不自禁地举起了手,您看见从未主动举过手的我忽然举手,心里的欢喜不禁露在了脸上,我吞吞吐吐的回答完问题,心里很是害怕,无数次想着您打骂同学的场景,我认为您也要打我,可是让我万万没想到的是,你走过来微笑着摸着我的头说:“加油!你是最棒的!”一瞬间,对您几年来的`恨怨,在这一刻溶解掉了。

现在我们六年级了,即将毕业。六年的时光在不变的日子里飞驰,但是岁月也沉淀了深厚的情谊……

祝您

寿比南山,福如东海!

您好!我是您曾经一个不善于言辞的学生,也唯有通过书信的方式,表达我对您的感激之情。

在我心里,您是一位特别和善可亲的老师。一年级开学的时候,我虽然是一个开朗,活泼的孩子,但也只是在熟人面前,在陌生人面前我总显得胆怯,很难放开手脚泼泼洒洒地玩。我想您一定看出来了。记得那个教室里,同学们围成一团说说笑笑,像一群欢快的麻雀,现在看来,小孩子叽叽喳喳的吵闹声实在让人头疼,但在那个时候,的确算得上是一种无忧无虑。我想跟他们一起游戏,可是我似乎融不进这个群体。我坐在窗旁边,您对我微笑。为了让我们之间更加熟悉,你干脆组织全班同学一起游戏,渐渐地我就跟大家玩到了一起。

老师,您还记得老学校走廊里那块大黑板吗?您每个学期都会在上面出一期黑板报。在您教我的最后一个学期里,我终于看到了您画黑板报。您拿了粉笔,不带任何参考图画,也不带尺子,全凭一双手。我就站在您背后,欣赏您的画,和让我打心底里佩服的粉笔字。我有些惊讶,又骄傲地觉得,等我长大了,我也行。如今,我才发现,那并不是一件易事。记得您画了一只兔子,只有轮廓,这时候您笑着递过一支粉笔给我,让我给小兔子描上白色。我郑重地接过粉笔,但心里像装了只小兔子,开心得跳个没完。这只兔子绝对是我画得最认真,最精细的,我用白粉笔盖住每一点黑板,好像是怕小兔子着凉,不能少一点毛发。

在我印象里,您从来没有请过一次假,也没有缺过一堂课。一年级,我写的字一点也不好看,拿笔姿势不对,写“倒笔字”,您也从来没有骂过我,而是手把手地教我写。

老师,感谢您小学三年的谆谆教诲,您永远是我的好老师,谢谢您!

篇6:给柠檬老师的一封信600字作文四年级

给柠檬老师的一封信600字作文四年级

敬爱的柠檬老师:

您好!

好久不见!您过得好吗?我写信是为了和你说我家的家人——我家的新成员:咖啡。

她的头像一个大大的皮球,每天在我面前弹来弹去。她的'耳朵像一个小小的扇子,天生就贴在咖啡的头上。她的眼睛就像两颗黑色的宝石一样。每天在我面前照耀着我。她那身体不得不说,真的很胖。在我面前摇来摇去,挡住了我的视线。她的尾巴仿佛是一个可以捏来捏去的小球。一看到她那尾巴,我就想捏上去。您知道吗?

咖啡虽然看上去很乖巧,但是她非常调皮!记得有一次。我带她下去楼下的小区玩。我出到公寓的大门。带她去到我经常和我闺蜜玩的一个地方。我们玩着玩着,就发现。咖啡不见了!我感觉,周围的一切都在嘲笑我。因为我不会把咖啡弄丢了。花儿本来绽放得好好的,结果被我弄哭了。我发觉咖啡不见时,我忐忑不安地想:死了死了。爸妈肯定要骂死我了。因为我把家里的宝贝给弄丢了。我首先跑去停车场那里找。“咖啡?咖啡?你在哪?”边走边大声喊。结果在一个角落传来几声猫叫。我连忙跑了过去。“唉……”我唉声叹气。我又找了几处地方,结果那传来的都是猫叫声。我心情低落地走向我住的那栋大楼。我心不甘情不愿地按下26楼。周围的灯光低落了下来,仿佛就是在嘲笑我。到26楼了,我慢慢地拿出钥匙,在门前摇了几下。忽然我听见几声狗叫声。我迫不及待地打开门,将她抱起。原来是我走着走着,狗绳忽然断了,她就自己跑回来了。

关于我的新成员,我就介绍到这里啦!希望您早点给我回信啦!

身体健康,要把自己养得白白胖胖哦!

你的学生:梓荥

20xx年12月7日

篇7:给老师的一封信四年级

敬爱的朱老师:

您好!

春天,您带领我们用心感受万物复苏的欣喜;夏天,我们同您一起体验老榆树下的凉爽;秋天,您引领我们感受那累累硕果的喜悦;冬天,我们随您一道在那漫天飞雪中体会无穷的快乐。三年来,您陪我们度过的日子充实而美好!我想借这封信表达对您的感激之情!

在我心中,您不仅仅是辛勤的园丁,培育我们这一朵朵祖国的小花,您更如同“母亲”,时时刻刻悉心照顾着我们。记得一年级的一天,我如往常一样在班里发作业,有个调皮的小男生,心血来潮,做了个恶作剧。我快走到他跟前时,他突然把腿伸到过道,我一不留神被绊了一跤,班里的同学们哄堂大笑。那一刻,我既气愤又委屈。正在此时,您走进教室,看见摔倒在地的我,眼泪已在眼眶中打转。您赶忙轻轻拉起了我,关切地问:“孩子,摔疼了吗?跟我说说怎么回事。”您温柔的话语如一束温暖的阳光,直射我的心田。我哽咽着向您说了事情经过。您扶我坐好后,小心翼翼地挽起了我的裤腿,一边安慰我说:“好孩子,真坚强,摔破了皮也没哭,真棒!”一边用碘伏轻轻地帮我擦拭受伤的地方,并嘱咐我:“下课不要剧烈运动,免得摩擦到伤口,就在教室看看书吧。”那个时候,我感觉自己仿佛就在妈妈的怀抱中,温暖而又安心。

老师,您的爱,如同涓涓河流,哺育着我们;您的爱,如同缕缕阳光,温暖着我们;您的爱,如同青翠高山,厚重而坚固;您的爱,如同一棵大树,种在我们心中,开出快乐的花朵!您为我们操心费神,呕心沥血,我定会以优异的成绩和满满的爱来报答您!

真心祝愿您和家人永远安康幸福!

此致

敬礼

爱您的学生张榆钦

20xx年5月5日

篇8:给老师的一封信四年级

敬爱的张老师:

自暑假前的最后一课,已过去近两个月。您上课时的许多细节,我已渐渐忘却,但您上课时的激情洋溢、抑扬顿挫,您对待生活优雅大方的态度,仍留在我的心里,抹之不去。

我印象很深,刚开学几周,您布置下预习的作业,小学我对于预习只是敷衍了事,这次也不例外。我压根没看一眼生字词,更别提标注拼音了。但第二天早自习,您要求同学检查预习痕迹,我是猝不及防,最后名字被写在了黑板上。全班没有预习的人,大约也不到十个。望着那个格外刺眼的名字,我难过得要哭出来了。那晚,我赌气标完了书上所有“读读写写”的拼音,从此再不敢敷衍对待作业。

记得您也曾几次鼓励我要多举手发言,但我总是当时满口答应,没过几天也就完全忘记了。几次您点我回答问题,我不是结结巴巴就是答不中要点。当得知您初二将回到北雅时,我先是愣住了,而后深深懊悔因胆怯未曾私下与您交流,未曾在语文课积极发言。

初一上学期的“课前五分钟”,是我又一个美好回忆。我本打算从网上搬来一些有关古诗词的赏析,但也是机缘使然吧,我看到了一篇散文,感触颇多,遂在“课前五分钟”上分享了一些感悟。您对我的肯定与鼓励,给我了些许自信和快乐。

初一上学期,我一直期望语文成绩能上130分,然一直未曾达到;而下学期,每次总分为150分的考试我都能上130分。这实现了我的第一个梦想。

初一上学期,一直到下学期,我的作文分数一直愁人,总也上不了总分的85%,也曾为此灰心,也曾为此头疼。妈妈曾为此特意问过您,您则说我现在的分数已不错,想要拿高分,唯有读书与写日记。初一下期末考试,我的作文60分拿了52分,这是我的一个突破;而初二入学考试,我的作文仅扣了3分!也许这分数是靠运气,但已实现了我的第二个梦想。

衷心感谢您的教导。这几次经历,我不禁想到一句广告词“坚守一颗执著的心,梦想,终会吹响人生的集结号”。也许我还有许多梦想未实现,但每次想起您的优雅豁达、自信热忱,如光风霁月一般的人格,我的心已安了三分。

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

篇9:给老师的一封信四年级

亲爱的何老师:

您好!时间一眨眼就过去了。转眼间,三年过去了,我们即将毕业,离开母校。在这离别的时刻,我想给你写一封信。

我想说,你陪伴了我们两年,留下了最美的回忆。这两年的1.1滴汇成了一股清泉,慢慢流过每个人的心里……记得有一次上数学课,你兴致勃勃的讲着,我们聚精会神的听课。老师和学生不仅用语言交流,而且用心灵交流。但总有人想灌下一盆冷水,浇灭心里的火苗,把大气降到冰点。你好心提醒他不要再说话了,但他不听。反而更糟了,你受不了。你把他叫出教室,准备骂他。但他对你并不感到内疚。你站着不动,几秒钟后,你板着脸快速离开。我们匆忙跑出去,看见你在对面综合楼里,用纸擦着脸上的东西。众所周知,你哭是因为我们的愤怒。所以学生们都在指责罪魁祸首,他不得不低头接受批评。同时大家都很担心,怕你回不来上课。不过,幸运的是,你可以容忍我们的错误,原谅我们,继续回来上课。其实你对我们很重要!虽然这并没有那么美好,但是却深深的烙在了我们的心里,因为这一集促使我们有了更深的感情。

我想说,你不仅对我们宽容,也对每个人体贴关怀。那一次,我含着泪走进教室。你看到了,拍拍我的肩膀示意我出去。门外,吹在我面前的微风让我感觉很舒服。你好心问我“怎么了?怎么回事?看,你的脸在哭。”我什么都不想说。你会更耐心的开导我。最后我哽咽着解释了整件事。“我爸和我妈吵架,我不知道怎么办。”我无奈的说。你看我那么迷茫,微笑着,用最亲切最温柔的语气教我怎么处理。你就像黑暗中的灯塔,指引我走出困境;像太阳一样带走我心中的烟雾,给我温暖…

我想说,你知道吗?现在很多老师都说我们灵活,喜欢思考。事实上,我们发出的智慧之光总是闪烁着你亲手点燃的火花。

最后我想说:“天涯海角都有,只有老师的恩宠是无穷无尽的。”老师,您对我的谆谆教诲将永远铭记在心,谢谢您!

祝你工作顺利,笑口常开,身体健康,幸福快乐!

你的学生:郭月石

6月11日

篇10:给老师的一封信四年级

尊敬的张老师:

“你好!”

我上你的作文课已经一年多了,但是我从来没有给你写过信。今天,我终于鼓起勇气,决定给你写封信。我想对你说:“张老师,你真是我们的好老师!我心里喜欢你。”

以前提到写作,我就头疼,不知道怎么写。但是自从上了你的作文课,我发现我变了,越来越喜欢写作了。这到底是怎么回事?总之,这是你训练的结果。你对自己的工作非常负责。我记得我在你们作文班的时候,没有记笔记的习惯,你就把写的方法写在黑板上,让我们抄。每次离开学校的人都要在离开前检查我们抄的内容。因为这个原因,你经常回去晚。

我记得有一次我们不得不学习课文《可爱的小尿孩》。为了让我们对这篇课文感兴趣,你可以接一个镀金的“小尿孩”。看到这个一丝不挂的小家伙,班里的气氛一下子活跃起来,大家在这个班里都学得很好。

还有一次,你为了让我们写作文《掰手腕》,特意在课堂上举办了一次“掰手腕”活动。我们都积极参加,比赛非常热烈。你可以边看比赛边给我们解释。因为我的个人经历,我的.作文很好。

为了让这篇作文写得更好,你应该让我们四个人互相换作文,让我的作文更精彩。

张老师,你教得好,读得好。我很喜欢听你朗读,也喜欢你的作文课。你培养了我的兴趣,我很感谢你!

祝你身体健康,青春永驻!

篇11:给老师的一封信四年级

亲爱的老师哇:

你好!

人们说“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。”没错,老师就像春蚕,为教育付出最后的努力;一个老师,就像一支红烛,燃烧着自己的岁月,照亮着学生的未来。老师,你真伟大。今天,我要表扬你!

老师,您就像一个园丁,勤勤恳恳地照料着祖国的花朵;老师,您就像一个石阶,承载着学生的希望,让我们一步一步攀登知识的高峰;老师,您就像炎炎夏日里的雨,滋润着渴望知识的学生的心灵。老师,你的教学是今天,却是在建设祖国的未来;你的成绩在教室里,可是辛苦耕耘的一批批桃李却在祖国的四面八方!今天,我要歌颂你!

我还记得我第一次踏进教室门的时候,你在教室门前亲切地问候学生。“老师”是个很好听的名字!它包含着学生对老师的希望和尊重。我想,亲爱的老师,你也是这么想的!我知道你有一根为我而生的白发,你有一颗为我而操的心。今天,我要歌颂你!

从二年级开始,你就一直在领导一个班,班里发生了很多事情。他们陪着我们慢慢成长,你这个老师也见证了我们从懵懂无知的顽童成长为懂事聪明的少年。虽然有时我们会让你生气,但事后,我们非常后悔,因为我们知道你这样做是为了我们好。今天,我要感谢你!

老师,你是一个永远值得我们尊敬的人!

回想起我们一起度过的时光,是多么幸福美好啊!我多么希望我能回到过去,和你在一起!老师,在这里,我要大声的告诉你,“老师,你辛苦了,你是我永远的老师!”

篇12:给老师的一封信四年级

亲爱的老师:

您好!一两年没见,很想你。老师,我现在已经学会写信了。这是好消息吗?我想你会为我高兴的。这是我第一次给你写信。不知道好不好!

你知道吗?你走的时候我心里多痛啊!因为你不再教我们了,你走的时候,我一直在问你为什么走!现在长大了,我明白你为什么要去了,但是我的老师也不愿意去。

现在知道的知识越来越多,现在长高了,如果还是比以前小一点的话。老师,我只是让你对我的数学成绩失望,但我会努力,不会再让你失望了。

老师,我想你。你一定要回复我!

祝你一切顺利,身体健康,年轻一点。

我在此交流

敬礼!

永远爱你的学生:王琪琪

20xx年12月9日

篇13:给老师的一封信四年级

亲爱的老师:

您好!有一个人不是演员却吸引着我们饥渴的目光:她不是歌手,却让知识的春天叮当作响,唱着迷人的歌:她不是雕塑家,却塑造着年轻人的灵魂……啊,这就是你!

老师,您把我们带进了知识的殿堂。你是我们人生的启蒙者,把知识传授给我们,把我们从懵懂的孩子变成懂事的少年。当我们取得了令人满意的结果时,你会热情地鼓励我们,表扬我们,这样我们就不应该骄傲。每当我们成绩不好的时候,你就会说“不要紧,继续努力”。当我们遇到困难时,你会热情地帮助我们。当我们生病时,你会像你妈妈一样关心我们。你就像一个培育下一代的园丁,就像一根燃烧自己照亮别人的蜡烛,更像一艘把学生带到成功彼岸的渡船。

你第一次上这个号称“全校最差”的课的时候,并没有像以前的老师一样破锅。而是你从我们班的问题入手,认真耐心的教我们。

我记得那是你接班第一天的第一节课。你让同学背一篇课文,我眼巴巴的举手。你叫了我的名字,我满脸通红,汗水直往下。刚背完一句话,脑子突然一片空白,心里很害怕。但你对我笑了笑,说:“慢慢来!这句话似乎给了我勇气,我成功地背诵了出来。你对我说:“背书的时候要自信,不要紧张。“从此,自信在我心中扎下了根,我有了上台发言的勇气。

亲爱的老师,在这个属于你的节日里,我想深情的对你说:老师像山一样善良,因为山高耸入云,让人敬畏。我还想说,老师的善良就像大海,因为大海是广阔的,不可估量的。

新竹比老竹高,它们的生长靠老枝支撑。明年会有新生,十万龙孙围着凤池转。

祝老师身体健康,万事如意

9月5日

篇14:给老师的一封信四年级

亲爱的李小姐:

最近怎么样?身体好吗?

时间匆匆流逝。转眼间我上实验小学六年了,还有十几天就要毕业了。时间过得并不快,但几年后回头看,才发现自己已经长大了,外表也不像小时候那么幼稚了。老师,一眨眼的功夫,我就要毕业进入初中了。小学有很多回忆,有开心的,也有难过的,但更多的回忆还在你身边,一起研究数学题,一起玩耍,有说有笑。

有一次,你生病的时候,病情已经很严重了。你本可以安静地休息一会儿,但你没有。你主动回来上课,是为了给我们讲课,不让六年组的老师轮流来上课。我记得当时你根本坐不下来。你在课堂上站着给我们讲课。你再下课的时候,那时候就要趴着休息拍照了。老师本来应该坐在学生前面,但是你不能坐,你也不能站在我们前面,因为你怕挡住我们一个学生,所以你站在那个不起眼的地方,最后一排的中间。如果你不仔细看那张照片,你就找不到了。

还有一次,最近发生的,老师,你去齐齐哈尔参加一个会议,那天很热。前一天早上,你告诉我们你必须为我们离开学校。其实这句话我们并没有在意,只是深深的烙在了你的心里。那天下午第二节课,外面下着小雨。后来越来越大。我们都以为你不会来了,连班长也是这么想的,但你总是让我们很吃惊。当我们正要离开学校时,你走进教室,看见你像个雨人。我们的心突然。

李先生,你总是给我们讲很多你的故事,我们每一次听到你的道理都着迷;李先生,你老是“威胁”我们,说考不好就找你爸妈,然后你说什么就什么;李小姐,每当我们的考试成绩下降时,你给我们的不是责备,而是鼓励,这又给了我们信心。每次管教严厉,都是对我们负责。我想问你,你有这样负责任的老师吗?老师,看到我们要离开你了,你又要适应一节课了。时间在悄悄流逝,记忆却无法抹去。我们会永远记得你!

你的学生:李静茹

6月20日

篇15:给老师的一封信四年级

尊敬的段老师:

您好!

久而久之,离开母校已经四年了。在这四年里,我从未忘记你对我的帮助和鼓励。虽然你只教了我短短的三年,但我的记忆是满满的。每次你教我,每次我看到一盏明灯,心里总有一种无言的感觉。

还记得吗?在那短短的三年里,每次难过痛苦的时候,我总是把我的想法写在日记里,倾诉给你,你会帮助我;当我遭遇糟糕的考试时,你也给了我最大的帮助和安慰...

记得一个月的考试,考了91分。有一天早上,我看了课,发了卷子,你批评成绩比我好的同学。当你来找我,看到我在简单的题上也丢了成绩,你好心的告诉我:“你考得不错,继续努力,基础知识更努力。”我点点头,然后你笑着走开了。老师,是您的鼓励让我充满信心,让我在学习中快乐。还有一次因为考试没觉得不舒服,一发考卷就揉成了卫生纸的形状。下课后,你把试卷拿回来。你拿着我的试卷看着我,我立刻低下了头。事后我在日记里给你解释了原因,你却告诉我:尽力就好。初三最后一段的一节语文课,我迟到了很久。半节课过去后,我慢慢走到教室门口。这时,你正在讲课。我推开门,径直走进教室,站在讲台前。你走下讲台,轻声问我:“怎么了?”我低声说:“没什么事。”你沉默了一会儿后,我回到座位上。老师,以你的脾气,你应该让我去上课,但是你没有。老师,谢谢您对我的包容和默默的关心。上节课你讲了很多离别的话,让我很难受。最后,你让我们唱《水手》这首歌,我看着你含泪唱《离别》这首歌。

现在每次听到这首歌,心里都会有一种说不出的苦恼,会想起上一节语文课,想起你曾经对我说过的话。前段时间高考的时候,你不断用微笑鼓励我,让我对高考有了信心。老师,谢谢你理解我,谢谢你帮助我,谢谢你在我最痛苦的时候给我启发,谢谢你给我信心和勇气,谢谢你让我变得更坚强。虽然我高中三年很少见到你,但我永远不会忘记你对我说的话。

我多么希望你能读到这封信。我真的想念我的语文课快三年了。希望看到你的回复。我最希望的是我们能从这封信中保持联系。我离开了四年,这四年发生了太多的事情,所以我改变了很多,但永远不会改变的是我对你的感激和想念!

篇16:给老师的一封信四年级

尊敬的刘先生:

您好!

最近吃的好吗?累不累?你忙吗?太冷了。你应该多穿衣服,注意休息,不要感冒!没有我们的陪伴你会觉得很无聊吗?

看了你给我们的信,我流泪了。我没事。我奶奶每天都和我一起学习和玩耍。我现在住院了,上课得了腮腺炎,但是脸颊已经不疼了,差不多好了。医生说再打几天针就可以出院了。(提示:我不是孤立的!)我就是有点想你和同学。我梦见你昨天给我们上课了!

老师,你给李昊阳抗病毒药了吗?一定要坚持吃!你要注意身体,不要担心我们,我们很快就会好的,然后我们会再见面的。

刘小姐,我希望你永远是我们的班主任。我下学期一定比这学期更好。就看我的表现!

祝你身体健康,万事如意,家庭幸福。

我在此交流

致敬

篇17:四年级给老师的一封信

亲爱的高老师:

您好!

不知不觉我和您已经相处了好几年,在我的印象中您是那么的和蔼可亲,又是那么公正无私。

课堂上,您一边用慈祥的目光看着我们对我们微笑,一边用委婉动听的声音为我们讲课,我们个个都听的有滋有味。下课了,有时还会和我们一起说说笑笑,玩玩排球。而有时您又是那么的严厉。

早晨,我一来到学校就向同学炫耀我的作业不仅快、字写得也很漂亮,所以成绩名列前茅。正在这时,您进来了走到我身边,把我‘请’进了办公室,拿出我的作业本,对我一顿训斥,我只好用沉默来承受这场突然袭来的暴风雨。您忙说:“看看你,看看你,身为一班之长却有这么多的错别字,还在同学面前自吹自擂。”我嘴一翘并轻声地说:“不就写错了几个字吗,用得着那么大动干戈吗!”不料,被您听见了,您脸一沉语重心长地说:“要是你是一位医生,为一位病人诊断,把他的食指切下而写成了把他的十指切下,那将会给病人带来多大的痛苦啊!”我这时才明白,心里有种说不清的感觉,而且有点心酸,您似乎明白了我的心思对我说:“明白了,明白就好,去吧!”高老师希望您能明白我此时此刻的心情。祝您:

永远年轻!

xxx

20xx年xx月x日

篇18:四年级给老师的一封信

刘老师:

您好,我是您的学生管王天池。

不见您已经三年了,但是曾经发生过的事,都深深地,深深地印在了我的脑海里。

记得有一次期末考试,我在走廊里散步放松。谁知,我不小心滑倒,结果我的头重重地摔在了地上,当时就出了很多血。您见状,急忙把我送去医院。检测包扎完后,又把我送回考场,您担心我考试时间不够,又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。

课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋中遨游;下课后,您像个大孩子,满脸笑容,和蔼可亲,与我们玩做一片。一年来,我发现,您的额头上已爬满皱纹,一头青丝也多了几根银线装点。

您可知道。老师啊老师,在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋啊!

小学毕业之际已经来临,中学的大门向我们敞开,新的集体把我们盼望,在这最后的时刻,让我们再祝福你一次:“老师,祝您身体健康,万事如意。”

此致

敬礼!

您的学生:xxx

xx年5月6日

篇19:四年级给老师的一封信

敬爱的郑老师:

您好!自从我来到这个班,便遇到了您。从此,我似茫茫大海中的一扁舟,您便是海上的灯塔,有了您,我们在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我们的天空变的更加明朗,我们的梦幻变的更加美丽。

您把您的心血,毫不吝啬地倾注在我们身上,我们便慢慢的长大,可你的鬓发却被辛劳和无情的岁月染白了。

老师,您犹如一盏灯,为我照亮了前进的方向,才使我勇敢的向成功的大门迈步。老师啊,老师!让我摘取白云一朵,载着我每天的祝福给您;让我抓住清风一缕,捧进您敞开的窗户,送您一丝凉爽的慰藉。

啊!我的老师,您好似我的母亲,处处为我着想;又像我的朋友,在失败的时候给我希望。无论是面对风吹雨打,还是荆棘坎坷,只要心中想着您,我就一定会笑着对待生活。

迷惘中,我无助又悲凉,却看到您站在我前方指引方向;失败时,我无颜见父母,又看到您举灯把我的路照亮;成功后,我高兴来见您,只见您憔悴挥手把我送远方……

祝您:

工作顺利

身体健康!

xxx

20xx年xx月x日

篇20:四年级给老师的一封信

敬爱的潘老师:

您好!

新学期的第一天,刚刚来到新的班级,面对并不认识的新老师,心里忐忑不安。但是老师一句句亲切温暖的话语,使我慢慢的安静了下来,我喜欢上了我的老师。您还跟我们大家说了几句悄悄话,那我也和您说说我的悄悄话吧!

您的信让我明白很多深刻的道理,让我知道要把学习当成一件很愉快的事情来做,让我知道要让别人因为我的存在而幸福。您写的'这封信里教会了我很多很多,在您还没和蔼可亲的站在我的面前的时候,我认为我只是在太空中的一粒“小小的陨石”,或在地球上的一只“小小蚂蚁”,觉得自己并不重要,但是您的信中写到:我很重要,这句话,我才知道自己是多么重要,我自己是对家人,对朋友和对同学都很重要,让我知道更要保护好自己的安全。

这封信让我知道要:相信自己,我能成功!我的性格比较害羞,我做事只讲效率,所以我是不太相信自己的,您的这句话让我要相信自己,多一些主见,多一些自信,要积极的面对所以的困难,面对所有的挫折。

潘老师,在新的学期,我会拿出最好的,把最坏的给变成最好的,我不会辜负您对我的期望!谢谢您!

xxx

20xx年xx月x日

篇21:给老师的一封信四年级

亲爱的老师:

您好!您上班累吗?:

您知道我最大的愿望吗?那好,我就告诉您吧!其实,我最想当的是一名发明家,您想知道其中的原因吗?

每天晚上,当我从新闻联播里,看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛,不能和我们一样正常上学,这时,我总会感到一阵心酸,我不禁会想到:要是我能够是一位发明家多好啊,那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机,山里的孩子就可以在家里读书了。并且,在学习过程中,人和读书机还可以互相谈话,里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话,还可以启动MP3,这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的`歌,你一定会变得更加有精神,一定会使人神清气爽,纷乱的思绪也开始慢慢理清了,还能陶冶你们的兴趣。这样的话,既方便了大家,又让山里的孩子得到知识,真是两全其美。

想到这里,我就想起妈妈常常教育我的话:“做人光有梦想是不行的,还要加上努力以及学习,唯有这样才能实现理想。“的确是这样,唯有学习才能实现梦想,才能在梦想的天空里展翅高飞。

这就是我的理想,老师您现在了解我吗?如果了解就希望老师在学习上,多多指点我,唯有这样,我才能早日实现理想。

祝您:

身体健康!万事如意。工作顺利。

篇22:给老师的一封信四年级

亲爱的雷老师:

您好!

我是您的学生叶伊倩。一眨眼,三年就这么过去了。我很高兴认识您,还能做您的学生。我感到十分荣幸!虽然您没有从一年级开始教我们,但是从四年级陪伴我们,一直到今天……

还记得初次见面的我们吗?

那是一个盛夏,我接到通知,和两位表姐赶来学校出黑板报。初次见到您,我还以为是某同学的姐姐,就问妈妈:“这个姐姐是谁?”妈妈摇摇头:“不知道。”后来,您说:“我是你们的新班主任。”这下子,我知道了,原来这个“大姐姐”是我们的班主任呀!现在回想起这件事,自己都觉得好笑呢。

后来,在四年级下期,您举办了一个“师徒结队”的活动,向同学们推荐我当师父,当活动接近尾声时,还是没有一个人愿意当我的徒弟。那一次,我哭得很伤心……放学时,您把叫到办公室与我谈话,教导我不要排斥任何人,不要只与成绩优秀的同学交朋友,什么朋友都要交,因为每个人都有自己的优点,每个人都可以成为朋友……您的那一番话,我一直铭记于心,因为它是让我受到很大启发的一番话。如今,我交了很大朋友。我和朋友彼此鼓励,互帮互助,感情深厚。今天的这一切,都要感谢您!谢谢!

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:叶伊倩

20xx年5月18日

篇23:给老师的一封信四年级

亲爱的饶老师:

您好!

俗话说,“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”,给饶老师的一封信作文。今天就让我给您介绍一下我的家乡——武夷山吧!我山清水秀的家乡有那亭亭玉立的玉女峰;威风凛凛的大王峰;面孔狰狞的铁板峰;还有那神奇莫测的虎啸岩……这些千奇百怪的奇峰怪石,都出自于大自然的鬼斧神功。您见过一线天吗?一线天可称得上是武夷山最奇妙的一个景点了。虽然里面黑得伸手不见五指,不小心就会被岩壁的边边角角碰伤,但每天还是会有如潮水般的游客前来游玩。

一进入一线天,仿佛走进了一个没有亮光的世界,但顶上那条岩缝时不时的把外面星星点点的阳光洒进来,小学生作文《给饶老师的一封信作文》。桃园洞宛如一个世外桃源。走在岩石堆起的羊肠小路中,随处都可以见到满树茂盛的桃花,花香中又带着一股春意盎然的香气。另外,武夷山还有“亚热带动物园”的美称。

也许,就在不远处,有一只体态粗壮的华南虎,正瞪着铜铃似的眼睛恶狠狠地盯着你;也许,就在前方的丛林中,突然窜出来一只耳长似驴的苏门羚,还没等你看清它,又消失在前方的密林中;也许……奇峰怪石、平湖飞瀑……武夷山美丽吗?如果您喜欢的话,请来吧!我和家乡会欢迎您的!祝您工作顺利!····

您的学生:刘宇平

XX.11.13

篇24:给老师的一封信四年级

敬爱的各位老师:

你们好!

多谢你们,在病毒毫无忌惮、气势汹汹攻击我们的祖国时,全国的学校都开学延期了。妈妈非常担心我的作文水平到开学时会有所退步,小考作文分数会不理想的时候。就在这时,老师你们却当起了主播,让我的作文“更上一层楼”,这下妈妈就不用担心我的作文了!

多谢老师你们,家人团聚一堂在一起看电视的时候,你们却独自一人在那空空荡荡的直播间给我们上作文课。多谢你们,在我们正担心作文影响小考语文科分数时,是你们牺牲了自己的时间,像一根蜡烛牺牲了自己,照亮了我们前程。小毛老师,他上课特别有风趣,直播开始的时候总要先放首歌,像是给我们大家都助助兴;上课时,有个别同学们在互动区瞎乱聊天,小毛老师会狠狠地批评他们;如果哪一位同学,答上了小毛老师的问题,小毛老师也会表扬他。其次就是董老师,董老师的时间观很好,每次都是准时上课准时下课,在有人提问的时候,董老师也会细心的回答……但这些都不重要,重要的是,每位老师上课我们都会认真学习,也听得懂,多谢你们!

敬祝:病毒早点远离我们,让我们的老师晚上都能和家人团聚一堂!

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给老师的一封信作文四年级600字
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