敬师作文100字（精选18篇）由网友“木目金”投稿提供，以下是小编收集整理的敬师作文100字，欢迎阅读与借鉴。
篇1：敬师作文100字
敬献老师一首师，
感恩YouYou满天知。
夏季汗水流满面，
冬天寒冷不迟延。
起早贪黑数老师，
努力刻苦靠学生。
知识来源老师教，
生考百分当回报。
一枝独放不是春，
百花齐放在海贝。
注：YOUYOU是我的英语老师，海贝是我学习英语的学校。
名人故事：朱德给老师敬礼作文100字
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
关于最崇敬的人的作文：我最崇敬的一位老师作文400字
我最崇敬的一位老师是我小学三年级的班主任老师――吴老师。她的认真负责精益求精的教学方法，在学习上给了我很大的帮助！
有一次我考试没有考好，是吴老师您鼓励我不要灰心，努力学习下一次一定能考好。是您让我重拾了自信心；我发奋努力，期末考试我考了个全年级第一！
我还记得，每次我写了作文您都要认真的批阅，备注写得十分详细，教给我怎样去写。是您的认真教诲，给我的写作打下了坚实的基础！
我至现在还清楚地记得，吴老师是在三年级的时候接手了我们班，从那时起，我便喜欢上了吴老师。
吴老师讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩！您的教学方法让我更加喜欢上学习，让我变得更加努力奋进！
就在学习突飞猛进的同时，我的写作水平也在一点点的进步。于是，您为我在报社投下了第一篇作文――《让我们的生活变得更美好》，清徐报社真的为我刊登了我的这一篇作文！
这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾，在网络上投下了一篇篇参赛作品，在杂志报刊上经常会出现我的作文。吴老师，是您为我打开了写作的大门！
“教诲如春风，师恩似海深。”吴老师，是您的启蒙开导，是您对我的教诲，才会有今天认真学习的我！
吴老师，现在您虽然不教我了，但我永远不会忘记您！因为是您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔！您是我最崇敬的老师！
我尊敬的教师作文100字
说起教师，说起我尊敬的教师，那就非我的英语高老师莫属了。
说起高老师，看！上她的课，一眼扫去，哪一个不是在认真的上课？看！他们的眼神，哪一个不是对学习“垂涎欲滴”，充满着为学习不怕任何阻挡的的精神。
老师，你为我们所做的一切，不正是应了“您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”这句话吗？！
谢谢您的所作所为，我们一定不会辜负您的期望的！！
我最敬佩的人作文100字
我最敬佩的`人当然是我的爸爸。
我的爸爸高高的身材，是一个不管什么事情都要做好的爸爸。
爸爸每天都冒着风雨出去挣钱，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天。爸爸还是愿意出去挣钱，从不抱怨。不像我到了夏天在家里吹空调，到了冬天就在家里烤火炉，每次爸爸回来时头上都有密密的汗珠。我在家里吃的好，爸爸却肚子怎天咕噜咕噜的叫着。
这就是我最敬佩的爸爸。
辽宁四
我敬佩的一个人作文100字
冬天，人们穿着厚厚的大毛衣，我心想：交警叔叔肯定在窝里大觉。嘴里不停地吹气取暖。
走到路旁一看，真让我大吃一惊，交警叔叔正搀扶着老奶奶过马路呢！
看着交警叔叔那威严的样子，我仿佛看到了万缕温暖的阳光，突然我感觉不冷了。
聚沙成塔，集腋成裘。正是有了看似渺小的交警，才有了安全。我想对你说：“你辛苦了，你是我心中永远的榜样，也是我最敬佩的人。”
我敬佩我的爸爸作文100字
我的爸爸满头都是乌黑的头发，浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛。
爸爸能做一手好菜，比如红烧肉、焖猪脚、紫菜汤……爸爸还会包饺子呢。
我的爸爸还是一个运动健将。爸爸不仅喜欢游泳，还喜欢打羽毛球。每到夏天都会和我去滨江公园打羽毛球。
我的爸爸虽然有儿点胖乎乎的，但是我很敬佩他，很爱他！
一切为世俗失败者，我心尤敬！作文100字
居闹事而无车马喧，臭门无人入。
不知如何为官的蠢材混账！
犹愤肌饿寒冷折磨死的陶渊明，你死有余辜啊！
被贬受劳改档案不纯。不懂团结同僚的疯子，劣迹斑斑。
发配荒岛余度惨霄命的苏东坡啊！
不知为社会人民务的精神病，丑态百出不入主流的涂鸦品。
隔耳赠妓的混账，啊梵高！
一切为世俗失败者，我心尤敬！
篇2：敬师
敬献老师一首师，
感恩youyou满天知。
夏季汗水流满面，
冬天寒冷不迟延。
起早贪黑数老师，
努力刻苦靠学生。
知识来源老师教，
生考百分当回报。
一枝独放不是春，
百花齐放在海贝。
注：youyou是我的英语老师，海贝是我学习英语的学校。
二年级:李依璇
篇3：敬师杂文随笔
敬师杂文随笔
部门要开展一个活动，于是派每个人去教室的黑板上写“小广告”
于是用两天的零碎时间，写了16个教室的黑板。
要说这份差事的唯一收获就是……写到最后我已经会背了T^T
手上沾满粉笔灰的感觉很不好受，连续举着的手臂也很是酸疼，还有不管怎么擤，上呼吸道都有异物感。
仔细洗掉手上的粉笔灰之后便没再管，晚上的时候突然发现食指侧面的皮肤粗糙得纹理可见，并且起了皮。
看着起皮的手指，不知为何回忆起了教过我的老师们，日复一日用着粉笔写字的老师们，他们那被粉笔侵蚀的手指会是怎样的。
记得小学一年级的班主任，曾拿投影仪给我们看过她的手。只是当时还不懂什么是茧子皱纹……脑海里的画面至今也模糊不清。
许多年以后回忆起她当时的做法，便感受到一位教师的辛苦与无奈。
年少时做事说话不走脑，叛逆的时候也做过许多和老师对着干的事情，结果也不全都是坏的，和那个赌过气的老师之后还会讨论作文，也会和那个刀子嘴豆腐心的老太太开着玩笑……
老师这个职业，总归会在你的心里种下一颗种子的'。
总有一些事，会触发与他们有关的记忆。
周四做药用氯化钠的制备的实验，想起那被我称做男神的化学老师，想起他说自己在家为有甲亢的妻子这样制无碘盐。听说他快要成为父亲，由衷地为他感到高兴。
大学物理课学简谐运动，想起高二学简谐运动时物理老师为了让我们更好理解，在家试着做了好多次实验。
多年后往事已成过往云烟，以对一个人好为理由对一个人“不好”的人，你会感谢他们吗？
回忆带着笑，大概是他们得到最好的回报。
师者，敬之。
篇4：六年级敬师故事
我有一位好老师，她就是我们班的班主任——王老师。说起王老师，她的故事三天三夜也说不完，下面你就听我慢慢给你道来。
王老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早地来到学校办公室准备教材，她上的每一节课都是经过他精心准备的，课堂上她那睿智的目光，生动的语言和形象的动作，深深吸引着我们每一个同学，大家认真听课地听讲，积极举手发言。
有一次，王老师生病了还带病坚持工作，他在课堂上面色苍白，不断咳嗽，还给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给我们听，虽然声音小，但我们都安静，都听得很认真。
王老师不仅传授我们知识，还教我们怎样做人。记得一次课后作业是一张关。回家后，马马虎虎的我竟然找不到试卷就没做。等检查作业时，我的心忐忑不安，心想：要挨老师批评了……老师走到我的面前问：“你的作业呢?”我吞吞吐吐地说：“我……我昨天没找到试卷。”王老师轻声说：“再仔细找一下。最后，老师在书包最底层发现了，我双手颤抖地拿着试卷，带着哭腔说：“老师，我昨天真的没有找到……”她若有所思地点点头说：“先坐下吧!”下课后，王老师把我叫到办公室，用信任的眼光看着我说：“老师相信你昨天真的没找到，不过以后做事要认真，不能粗心大意!”
这就是我们的王老师，她对我们呕心沥血，不图回报。我想衷心地说一句：王老师，您辛苦了!
篇5：六年级敬师故事
在成长的道路上，我们的成长是和老师密切相关的，其中令我印象最深的老师就是王老师。
是您帮助我不断攀登知识的顶峰，是您告诉了我什么是真，善美，什么是假、丑、恶。是您把我从什么都不懂变成了一位“知识分子”。
记得有一次，您让我们写《我们的学校》，我的作文写了大七百字，本以为您会打90分，可作文本发下来了，却只有60分。我心想，怎么回事?不会批反了吧?应该倒过来才对呀!忽然一行字映入了我的眼帘：下课来我办公室一题!
下课后，我来到王老师的办公室，王老师让我生下后说：“说实造，这篇文章是你空想出来的吗?”我点了点头，老师意味深长地说：孩子，作文讲究的就是写实，你看虽然你的字数不少，但是虚假的东西太多了!走，我们一起去校同散散步!”说罢，王老师便拉我去了校园中散步，也给我讲了并多关于校园的事，和写作手法.....
这就是我的老师，王老师，您就像我的长辈一样关爱着我。
篇6：小学生敬师故事
今天我要向你们介绍下，我们那有时严厉，有时温柔，还有时幽默风趣;身材魁梧，霸道的——“大强”老师。
他霸道却深受同学们的喜爱，总是会采用独特的方法来激发我们的学习兴趣。他对我们的要求很严格，事事都要达到他的要求，即便是只差那么一丁点儿没达到，那么惩罚也会接踵而来。只要你在私底下嘟囔一声，他立马竖起“顺风耳”走到你身边，提醒你一次。
我的老师虽然霸道，但是也非常幽默。有一次，我们班级举行了诗词大会，一个同学口齿不清，把我们逗得哈哈大笑，有的同学直接笑倒在地;有的捂着肚子笑到挺不起腰，教室里笑声不断，但老师也没说我们，平时漫长的一节课，现在就像一阵风吹过似的。
“大强”老师不发火时就像一只小绵羊，发火时就像只“老虎”。 如果我们班学生上课不认真听讲，老师的脸就会瞬间由晴转阴，有一次，上课铃声已经响了，可是同学们还在讲话，只见老师瞪大眼睛，扫视全班，教室里顿时鸦雀无声，大气都不敢出，最后大家都被罚抄书。不过，也正因为老师的严格要求，我们对自己也提高要求，期末考试时成绩取得了突飞猛进的进步。
篇7：班会敬师500字精选
构思:根据教师的反映及与同学平时交流中了解到,学生中不文明现象屡见不鲜,大声喧哗,说脏话,骂人,与同学吵架,甚至当面无理顶撞老师,背后辱骂老师,直接影响班级同学的正常学习,对于学生良好品质的形成和学习风气产生了不良影响.这与学生的自觉性和认识水平有很大关系,希望通过此次班会课,将学生自觉养成文明习惯的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决办法.
指导思想:为进一步落实学校德育工作,以中学生日常行为规范为依据,针对学生中不文明的现象,主要针对学生对师长的不文明行为组织召开此班会.
班会宗旨:通过班会让学生感知养成良好文明习惯的重要性,从中受到思想教育,从而自觉地养成良好的文明习惯,学会尊重他人,感恩他人,以及对师长的尊重,为建设班级良好班风的提供有利支持.
准备过程:
1、学生根据自己的实际情况或班级情况,写出不文明行为的表现（主要是不尊重师长的表现）和自己的感想、建议.
2、让学生根据班会主旨,自己准备节目.主要包括:中学生文明礼貌知识问答,经历过或听说过或见到过的不文明行为以及文明行为（主要指尊敬师长方面）.
3、主持的同学设计好主持用的幻灯片.
4、板报小组制作争做文明学生园地,主题:尊敬师长,学会感恩.
班会流程:
一、主持人:讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现.养成良好的文明习惯不容易,保持良好的文明习惯更不容易.随着年龄的增长,环境的变化,我们接触的人和事越来越多,由于我们接受的教育程度不一,理解和分析程度也发生了差异,有的学生会抵制不良行为,有的学生则会由产生好奇到效仿,久之则会形成不良的习惯.
主持人:举个例子:在庆祝新中国成立50周年的活动结束后,北京天安门前的垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会的时候,参加人数有六七万人,运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里.这个例子,说明了什么问题呢？我们得到什么启示呢？结合我们班级的情况,我们讨论以下几个问题,请如实回答:
集体讨论:1、你知道哪些文明习惯？
2、你知道哪些文明用语？
3、班级中存在哪些不文明的现象？你是否见到老师主动打招呼？你是否在公交车上主动给老、幼、病、残、孕让座？并谈谈你的感受.
4、不好的习惯对自己,对他人,对班级,对学校带来什么影响？
5、不好的习惯对学习有什么影响？
6、怎样保持良好的文明习惯？
7、你是否感恩过父母(感恩父母)的养育之恩和教师的栽培之恩？
篇8：班会敬师500字精选
一、主持人：讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易，保持良好的文明习惯更不容易。随着年龄的增长，环境的变化，我们接触的人和事越来越多，由于我们接受的教育程度不一，理解和分析程度也发生了差异，有的学生会抵制不良行为，有的学生则会由产生好奇到效仿，久之则会形成不良的习惯。
主持人：举个例子：在庆祝新中国成立50周年的活动结束后，北京天安门前的垃圾堆积如山，用卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候，参加人数有六七万人，运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子，说明了什么问题呢？我们得到什么启示呢？结合我们班级的情况，我们讨论以下几个问题，请如实回答：
集体讨论：1、你知道哪些文明习惯？
2、你知道哪些文明用语？
3、班级中存在哪些不文明的现象？你是否见到老师主动打招呼？你是否在公交车上主动给老、幼、病、残、孕让座？并谈谈你的感受。
4、不好的习惯对自己，对他人，对班级，对学校带来什么影响？
5、不好的习惯对学习有什么影响？
6、怎样保持良好的文明习惯？
7、你是否感恩过父母的养育之恩和教师的栽培之恩？
发言摘录（李__同学）：班级中，文明的同学少于不文明的同学，哪些下课乱闹、甚至上自习课大声说话的同学就不想想，你们这样乱闹，会不会影响别人，影响班级的荣誉，你们也是班级的一员，难道你们就把班级荣誉看的这么渺小嘛？争做文明学生，是我们当学生的义务和基本要求。父母养育了我们，你是否经常对父母的关爱发火？你是否觉得父母生育了我们，那么养育我们，对我们爱、宠都是天经地义的事情？
个别讨论（找代表性比较强的同学发言，然后讨论。）：
1、你存在哪些不文明的习惯？
2、你是否有过顶撞父母和顶撞老师的言行？
3、你现在是怎样认识的？
4、大家有什么办法来克服他们的不足嘛？（通过调动集体的力量，发挥集体的智慧，把他们融入到集体中去，去感受集体的温暖。）
发言摘录（刘同学）：课下，我喜欢大声喧哗，追逐打闹，有时好打扰别人学习，我要努力控制住自己，不乱追逐，坐在自己的位子上学习，不打扰他人。我要在各个方面争做文明的好学生。更要尊敬父母，尊重老师，对他们无私的奉献感恩。
5、那除了感谢你的爸爸妈妈和老师外，是不是还应该谢谢曾经帮助过你的人呢？
升华主题，让孩子们学会感恩！
二、请老师分析不良习惯产生的原因及解决的途径。
三、才艺表演：让座。
四、班主任总结：同学们：做老师的有两个愿望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩德心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们，尊敬师长，学会感恩。
五、主持人宣布班会结束！
篇9：六年级敬师故事
新学期，班级里的老师也换了，我的班主任朱老师是个童心未泯的人，他的课上不必严肃，只要开心地与同学老师互动，就可以学到知识。
朱老师每天脸上都挂着灿烂的笑容，一副眼镜使眼睛变得炯炯有神，和蔼可亲的老爷爷模样让同学们都喜欢上了朱老师。
有一次上课，课文正好讲述着被沙皇制度限制自由的老百姓的生活，有的同学看看插图上的画，不禁鬼点子从脑海里蹦出：趁老师讲课，用笔帮穷人都画上品牌衣服、项链、但这些小动作终究逃不过老师的火眼，老师很快就发现了，但并没有责怪同学，而是对这些同学说他们美术方面有天赋，还很热心地帮穷人换衣服。幽默的话语很快渲染了周围的气氛。
上体育课时，同学跑完步，就赶紧打开水杯开怀畅饮了起来，朱老师见状像个专家一样苦口婆心地说：刚跑完步，别这么快喝水。温柔语气让我们感受到春风般的温暖。
瞧!这就是我的班主任，是个童心未泯、幽默风趣的人!羡慕吗?
篇10：六年级敬师故事
每当看到老师一词，我的脑海里就会浮现出一个身影，那就是陪伴我小学六年的语文张老师。
张老师和蔼可亲，几乎从不对我们生气.即使偶尔有几个同学犯了错误，也会先告诉那几个同学这样做不对，应该怎么做.记得在四年级的一天，电视预告晚上有我最喜欢看的电影——《汽车总动员》 ，它让我百看不厌。可是今天作业偏偏有些多，我急急忙忙吃好饭，飞快的做作业，到只剩语文的时候，电影就开始播放了，我急得象那个热锅上的蚂蚁——团团转，不管对错，胡乱填上几个答案，急急忙忙看起电视来。
第二天课间，课代表突然叫我过去，我忐忑不安地走进老师办公室，只见我的语文作业本摊开在办公桌上，几乎布满了鲜红的叉.“完蛋啦，老师肯定会大发雷霆的，”我心里想.但是老师并没有像我想像的那么生气，而是心平气和的对我说：“子涵，你在老师的心目中一直是一个听话的好孩子，但是你这次的作业做得非常差，我知道你肯定有什么特殊的原因没有认真做，老师希望这样的事情以后不要再发生，你去把昨天的作业再重新做一遍吧 .”听完老师的话，我心里悬着的石头终于落地，从此以后，每当遇到类似的情况，我总会想起这次的情形，心里默默的对自己说：“你还能再辜负老师吗?”
张老师不仅是一个和蔼可亲的人，不但关心我们的学习，还经常带同学们玩耍，为我们减轻压力.在考试前，还陪我们玩老鹰抓小鸡的游戏，大家玩得大汗淋漓，忘记了考前的所有恐惧和压力。
这就是张老师，她不仅是我们的师长，更是我们的朋友，她就是我心目中的好老师!
篇11：尊师敬师名言警句
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。作者：元.关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。作者：佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。作者：程颐
5、学贵得师，亦贵得友。作者：唐甄
6、务学不如务求师。 作者：杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。作者：《古希腊》亚里士多德
8、为学莫重于尊师。作者：谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。作者：《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：唐.韩愈
11、师者，人之模范也。作者：杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。作者：李惺《西沤外集冰言补》
13、师道既，学风自善。作者：康有为
14、圣人无常师。 作者：韩愈
15、善之本在教，教之本在师。作者：〔宋〕李觏《广潜书》
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。作者：(清)王卓《今世说》
17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。作者：韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。作者：晋.葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。作者：《吕氏春秋》卷四《尊师》
20、君子隆师而亲友。作者：《荀子修身》
21、举世不师，故道益离。 作者：柳宗元
22、经师易遇，人师难遇。 作者：司马光
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。作者：夸美纽斯
24、教师是人类的灵魂工程师。 作者：斯大林
25、疾学在于尊师。作者：《吕氏春秋劝学》
26、国将兴，心贵师而重傅。作者：《荀子.大略》
27、尊师则不论其贵贱贫富矣。作者：《劝学》
28、疾学在于尊师。作者：《劝学》
29、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。作者：布鲁纳
30、君子隆师而亲友。作者：《荀子修身》
31、学校，王政之本也。作者：宋朝：欧阳修
32、成人的`个性在童年成长。作者：英国：华兹华斯
33、学校之设，固治国化民之本也。作者：田况
34、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。作者：鲍克
35、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。作者：王夫之
36、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文
37、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者：英国：罗素
38、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。作者：前：列宁
39、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。作者：德国：贝多芬
40、学校是造就人才的工厂。作者：捷克：夸美纽斯
41、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。作者：德国：康德
42、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。作者：捷克：夸美纽斯
43、教化之本，出于学校。作者：宋朝：苏洵名人名言
44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。作者：胡瑗
45、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。作者：宋朝：朱熹
46、教育之最终目的是培养人格。作者：伯克关于尊师重教的名人名言
47、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。作者：法国：巴尔扎克
48、明、更加宽容仁慈。作者：印度：泰戈尔
49、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。作者：柏杨
50、古之学者必严其师，师严然后道尊。作者：欧阳修
51、师者，所以传道，授业，解惑也。作者：韩愈
52、古之圣王，未有不尊师者也。作者：吕不韦
53、国将兴，心贵师而重傅。作者：《荀子·大略》
54、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。作者：《论语》
55、择师，不可不慎也。作者：《礼记》
篇12：尊师敬师名言警句
1) 举世不师，故道益离。——柳宗元
2) 经师易遇，人师难遇。——司马光
3) 教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
4) 教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
5) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
7) 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
8) 十年树木，百年树人。
9) 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
10) 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
11) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
12) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
13) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
14) 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
15) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
篇13：尊师敬师名言警句
1) 务学不如务求师。——杨雄
2) 吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
3) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
5) 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
6) 师者，人之模范也。——杨雄
7) 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
8) 师道既，学风自善。——康有为
9) 圣人无常师。——韩愈
10) 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
11) 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
12) 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
13) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
14) 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
15) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
篇14：尊师敬师名言警句
1) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
2) 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
3) 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
4) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
5) 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
6) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
7) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
8) 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
9) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
10) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
11) 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
12) 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
13) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
14) 踏踏实实做人认认真真做事。
15) 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
16) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17) 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
18) 一位好老师，胜过万卷书。
19) 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
20) 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
篇15：中学生敬师的故事
逝者如斯，一转眼六年就这样在欢声笑语、喜怒哀乐中度过了。回眸，往事又浮上心头，是否，还能回忆起初见时的那一份温柔。
还记得初次见到老师时的忐忑不安，却是我没有想到的和蔼可亲。您微微地笑着，弯弯的眉毛，甜甜的酒窝，那笑容好似有魔力，如春风吹拂着我的心灵，仿佛让我感到了初春的温暖与明亮。您依旧擎着笑容，柔声细语地说着一些注意事项与繁琐的小事，我们瞪大眼睛，时不时地眨几下，安静、认真地聆听着您的嘱咐。
回首，看往事的河流，翻开已成为历史的记录册，忘记不了的是您的谆谆教诲。
还记得我们每一次惹您生气的场景，您微微皱着眉，眼睛里射出犀利的光，扫射着我们。在您严厉的话语中，我们认识到了自己的不足与错误，又在您的教导下改变自我、完善自我，做最好的自己。虽然您皱着眉头数落着我们的错误，但言语中却是鼓励、关心、语重心长，是在引领我们认识错误、改正错误，走向正确的道路。您的每一句话都在我心中播下一颗种子——会照亮通往前方成功道路的种子。
在我的心中，老师，您是春雨，悄无声息地洒下知识的甘霖;您是暖阳，照射着光明的远方，时刻关心我们、带来温暖;您是天空，有着广阔的胸怀与高尚的品格，任由我们这群雏鸟在知识的天空中翱翔、飞舞;您是蜡烛，燃烧自己的青春年华与心血汗水，恪尽职守，只为了我们的明天。
虽然我们就要离开您了，但我们永远也不会忘记您，不会忘记那个事事为我们着想的老师。未来，我们定不会辜负您的期望，走向成功，那时我们又会想起您的微笑、您的鼓励，您对我们付出的一切。
篇16：尊师敬师爱师的演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我今天演讲的题目是《师说》。
回溯我们的求学生涯，回味我们同老师朝夕相处的时光，相信每个人都会有所感触。老师的精神是那么崇高，那么伟大，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼小的树苗，使之茁壮;他们长年累月消耗自己的青春，照亮我们。因此，人们用最美好的语言把老师称为“红烛”、“春蚕”。无数名人从他们老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说，没有老师的辛勤工作，就没有教育事业，人类的文明就不能向前发展，我们应该尊重我们的老师。
古今中外，尊师的榜样举不胜举。
俗话说：“一日为师，终身为父。”古时候的人们把师徒之情看作父子之情，足见非同一般。据《宋·史杨时传》中记载：宋代有位有名的学者名叫程颐，杨时是他的一位学生。一次，杨时在下雪天拜谒老师，正值老师瞑目而坐，杨时为了让老师充分的休息时间，便在门外站立等待。当程颐醒来，门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。杨时宁可自己挨冻，也不打扰老师午睡，这充分体现杨时对老师无比的尊重。
尊师的先例不但古代有，现代更是数不胜数。
1981年11月9日，胡耀邦写信给50多年前他在湖南浏阳小学的喻科盈老师，邀请老师到北京居住几天。伟大主席毛泽东也曾热情地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。老一辈革命家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬，何况我们这些普通的中学生呢?
尊师重教是中华民族的传统美德，在外国，也不例外。
波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后，声望极高。19她回到祖国波兰参加华沙镭学研究院的落成典礼。在主席台上，她看到人群中有她小学的老师，就疾走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师难道不值得我们学习吗?
相反，一部分同学不但不尊重老师，反而与老师针锋相对。伟大数学家陈景润说过：“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌”。最起码的就是最基本的，是不论什么人都应该具备的品德。我们是受过高等教育的中学生更应该尊敬我们的老师，彻底改变错误的观念。在学校里，我们理应聚精会神聆听老师讲课，主动回答老师精心设计的题目，一丝不苟地完成练习，对老师有什么看法，应主动与老师交流，相信老师一定会认真思虑。
荀子曾提出“国将兴，必贵师而重传;国将衰必贱师而轻传。”试想一下，若没有教师，怎能传授文化，发展文化?没有教师，怎能培养人才，没有人才，怎能使国家强盛?国家不强盛，又怎能自立于世界民族之林呢?
同学们，行动起来吧!让我们每个人都尊师重教，使我们的祖国更加繁荣昌盛!
谢谢大家!
篇17：尊师敬师的名言警句
尊师敬师的名言警句
1. 师者，人之模范也。——杨雄
2. 经师易求，人师难得。——《北周书》
3. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
4. 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
5. 为学莫重于尊师。——谭嗣同
6. 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
7. 意思是：爱自己的`老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
8. 不师者，废学之渐也。
9. 国将兴，必贵师而重傅。
10. 古之学者必有师。
11. 疾学在于尊师。
12. 君子隆师而亲友。
13. 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
14. 一日之师,终身为父。——元.关汉卿
15. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
16. 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
17. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
18. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
19. 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
20. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
篇18：尊师敬师的名言警句
1) 经师易遇，人师难遇。——司马光
2) 师者，人之模范也。——杨雄
3) 经师易求，人师难得。——《北周书》
4) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
5) 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
6) 为学莫重于尊师。——谭嗣同
7) 不师者，废学之渐也。
8) 国将兴，必贵师而重傅。
9) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
11) 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12) 善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
13) 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
14) 经师易求，人师难得。——《北周书》
15) 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
★ 内经由来简介
★ 母亲节简介和由来
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