头上长树的新娘作文（通用15篇）由网友“食懵懵”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的头上长树的新娘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：头上长树的新娘作文
头上长树的新娘作文
很久很久以前，有一个鳏夫，他的前妻给他留下一个儿子和一个女儿。两个孩子都是好孩子，互相很疼爱。过了些日子，男人再婚了，他的新妻子有一个很丑很坏的女儿，跟她妈妈一样。
从这个女人进门的第一天，男人的孩子们就不得安生了。家里就没有他们能待的地方，男孩就想到外面闯世界，自己养活自己。
他在外面转了一段日子，到了王宫，在那儿他得到一份工作，替马车夫干活儿。他聪明伶俐，手脚利落，把马养得膘肥体壮浑身油亮。
他妹妹还在家里，一天过得比一天差。她的继母和姐姐总是挑她的毛病，不管她到哪儿去，做什么，她们都骂她、打她，她没有一分钟能安静下来。她们让她干重活，说刻薄的话，却只给她很少的食物。
一天，她们让她到溪边打水，水里冒出一个丑得可怕的脑袋，说：帮我洗脸，姑娘!
好的，我很高兴帮你洗。女孩说，就开始擦洗这张丑陋的面孔。但她忍不住想这可真不是件让人愉快的事儿。
她洗完了，洗得干干净净，水里又冒出一张更丑的脸。
帮我梳头，姑娘!这张脸说。
好的。我很高兴能帮你。姑娘说，就开始梳理那纠缠的头发。可以想象，这也不是件让人愉快的工作。
她做完了，又冒出来一个还要可怕的脑袋。
吻我一下。姑娘。这个脑袋说。
好的。我吻你。姑娘这么做了。她觉得这是她这辈子干的最苦的事儿了。
三个脑袋开始商量怎么回报这个善良的姑娘了。
她会是世界上最漂亮的姑娘，明媚得像白天一样。第一个脑袋说。
她梳头时金子会从头发上落下来。第二个脑袋说。
她说话时，金子会从她嘴里掉下来。第三个说。
姑娘回家时，明媚得像白天，后妈和她的姐姐生气了。但更糟糕的是，她一开口说话，金币从嘴里掉了出来。后妈更火了，把她赶到猪栏里，叫她到那儿和她的金子，待在一起，不许踏进房屋一步。
没过多久，后妈叫她自己的女儿去溪边提水。
女孩带着提桶去了，靠近岸边的地方，冒出来第一个脑袋，说：姑娘，帮我洗脸!
自己洗!后妈的'女儿说。
第二个脑袋冒出来了。
帮我梳头，姑娘!第二个脑袋说。
自己梳!后妈的女儿说。
第二个脑袋沉了下去，第三个脑袋浮上来了。
吻我，姑娘!第三个脑袋说。
我怎么会吻你那张丑陋的嘴!女孩回答说。
三个脑袋聚在一起商量怎么对待这个姑娘，她坏脾气，自以为是。最后，他们决定让她的鼻子长到四厄尔长，下巴有三厄尔长，前额长根杉树枝，她一开口嘴里就掉灰。
她拎着水一回家，就叫她妈妈：开门!
自己开门吧，亲爱的孩子。妈妈说。
我没法走近，因为我的鼻子。女儿说。
妈妈出来一看，你可以想象，妈妈是什么心情。她尖叫、哭泣，但鼻子和下巴就是那么长。
在王宫干活儿的哥哥，他走的时候带着妹妹的画像，每天早晨、晚上，他都会跪下来为妹妹祈祷。他是那么的爱她。
马厩里干活儿的其他男孩们听到他祈祷，就透过钥匙孔偷看，看见他在一幅画像前跪下来，他们就告诉所有的人，年轻人每天早晨和晚上都要跪拜偶像，最后，他们跑到国王面前，请国王自己去看他在干什么。
开始国王不相信，但是他们说得那么诚恳，他就蹑手蹑脚凑到钥匙孔前偷看，看见年轻人跪下来，双手交叉放在胸前，墙上挂着一幅画像。
开门!国王叫道。但年轻人没听到。
国王又叫他。年轻人专心地在祈祷，也没有听到。
我说，开门!国王又叫，是我，我要进来!
年轻人跳起来，打开门，他匆匆忙忙，忘记把画像收起来了。
国王进门，看见画像，脚像被捆住一样，站了好一会儿。他觉得这画太漂亮了。
天下可没有这么漂亮的姑娘!国王说。
年轻人说，这是他妹妹。他自己画了这张像，她就算不比这画像漂亮，也不至于比这画像丑。
嗯，要是她有这么漂亮。我就让她当我的王后。国王说。
他命令年轻人回家把妹妹接过来，然后立刻回来，一刻也不许耽误。年轻人答应尽快，立刻就出发了。
年轻人回家接他妹妹，他后妈和她的女儿也要跟去，于是他们一起出发了。
他妹妹随身带着首饰盒，里面藏着她的金子和她的小狗，小狗的名字叫小雪。首饰盒和小狗都是妈妈留给她的。
他们走了一段路，得过海了，哥哥坐在舵上，后妈带着姐妹俩坐在前头，他们航行了很久才看见陆地。
看那白色的海岸线。我们就在那儿登陆。哥哥指着海说。
我哥说什么?妹妹问。
他叫你把首饰盒扔到海里去。后妈说。
要是哥哥这么说，我就扔。妹妹说着，就把首饰盒扔下了海。
他们继续航行，哥哥又指着海岸说：那个宫殿就是我们要去的地方。
我哥说什么?妹妹问。
他叫你把狗扔进海里去。后妈回答说。
妹妹哭了，非常伤心，因为小雪是她在世上最亲密的伙伴了，但是最后她还是扔了。小雪，是我哥哥叫我扔的，上帝知道，我是多么的不愿意啊。
他们继续航行了很久。
你们看，国王会在那儿迎接我们。哥哥指着海岸说。
我哥说什么?妹妹又问。
他叫你自己赶紧跳到海里去。后妈说。
她悲伤地哭泣。但这是她哥哥说的，她觉得她得这么做，所以她跳下去了。
他们到宫里时，国王看见一个丑陋的新娘子，鼻子有四厄尔长，下巴有三厄尔长，前额长着根树枝，这可把他吓坏了。但是婚宴已经准备了，食物烤好了，酒也酿好了，客人们也都在等着了，就算是新娘这么丑，国王也只好认了。
但是他非常愤怒，当然没人能责怪他的愤怒，他下令把哥哥扔进蛇坑里去。
之后的第一个星期四，一个漂亮的姑娘走进宫里的厨房，求厨娘让她睡在那儿，借给她一把梳子。她那么可怜，厨娘就给她了，她梳头的时候金子直往下掉。
一条小狗跟着她。她对小狗说：出去，小雪，看看是不是到时候了。
她说了三遍，三遍狗都出去了。这时候已经快天亮了，她要走了，走的时候说：丑陋的头上长树的新娘，睡在国王的身边。我在你床上放沙石。我哥哥和冰冷的蛇睡在一起，没人哀悼，无人同情。
我会再来两次，然后再也不来了。她说。
早晨，厨娘告诉别人这件事。国王说，下个星期四他要到厨房亲自看看，看看是不是真的。
星期四，天黑时，他到厨房来了。他拼命地揉眼睛，想让自己保持清醒，但还是睡着了，那个头上长树的新娘轻轻地唱歌，他就很快睡着了。漂亮姑娘来的时候，他睡得正香，打起了鼾。
这次也一样，姑娘借了把梳子梳头，金子从头发间落下来。她叫狗出去看了三次，天亮时她走了，说：我还会再来一次。然后就再也不来了。
第三个星期四晚上，国王又来了。他带了两个人来，每人拽着他一个胳膊，他快睡着时，这两人就摇醒他。他还派了两个人看着头上长树的新娘。
夜色降临时，新娘又开始唱歌，他的眼睛又快闭上了，脑袋也垂了下来。
这时候，来了一个漂亮的姑娘，借了梳子梳头，金子从头发上掉下来。然后她又让小狗出去看看天是不是快亮了，第三次，天色开始亮了。
于是她说：丑陋的头上长树的新娘，睡在国王的身边。我在你床上放沙石。我哥哥和冰冷的蛇睡在一起，没人哀悼，无人同情。
我再也不来了。她说，然后就打算走了。但是那两个架着国王的人握住国王的手，塞进去一把刀，刀割到了姑娘的小拇指，出了一点血。
这位真正的新娘自由了。国王也醒了。她把所有的一切都告诉了他，她的后妈和姐姐如何出卖她。国王立刻把哥哥从蛇坑里放了出来，蛇一口也没咬他，然后把那母女两人扔了进去。
国王摆脱了可怕的新娘，别提有多高兴了。他的新娘像白天一样明媚动人。
这下，真正的婚礼举行了。婚礼是如此的盛大，远近七个国家的人们都交口称赞。
国王和他的新娘带着小雪去了教堂，接受过祝福之后，他们又回宫了。之后的事儿，我就再也不知道了。
篇2：头上长草的小丑550字作文
一天，妈妈给我买了一个头上会长草的小娃娃头，
头上长草的小丑550字作文
。他的样子很可爱，带着一副红边框的眼镜，眼睛圆圆的，黑黑的眼珠还可以转动。他还有像骆驼后背一样形状的胡子，在娃娃头的底部还有一根能吸水的绳子。因为他有一个小丑样的红鼻头儿，我给他取名为“小丑”。晚上，我和妈妈把小丑完全浸泡到水桶里，让他充分吸收水分。
第二天，我把小丑拿出来放在他的透明杯子上，把它摆放在我的学习桌上，这样他就可以每天和我一起学习，我就不会很孤单了。
第三天，我起床后又给小丑洒了点水，种子就显出了它的样子：长长的、白白的，有点像麦粒。
第四天早上我还没有起床，妈妈就很兴奋说：“小草发芽了，小草发芽了！”我睁开眼睛一看，哇！小草真的发芽了，它绿绿的、嫩嫩的，像针一样，
我希望他的头发能长得很好很好，整整齐齐的，我还可以当理发师给他理发、扎辫子。
山东青岛四方区青岛市四方区实验小学一年级:孔繁宇
篇3：那棵树，长在我心中作文
树，平时很常见的一种植物，它生长土地上，而今天的这棵树却永远长在我的心中，这棵树便是我那拥有书一般高大的爸爸。
记得有一次我上一年级时，老师告诉我们下周要举行跳绳比赛，那时懵懂无知的我对跳绳的用途以及是什么都不知道，更何况要用它进行比赛，那就不岂是开玩笑？
于是，下学之后我回到家中，把这件事情告诉了爸爸，爸爸笑我说我是个小笨蛋，连跳绳都不知道是什么，接着又说要把我教会，然后爸爸拿出5元钱，走出了家门。
过了一会儿，爸爸回来了，见他手中拿了两根绳子，这两根绳子的两端都用了一个小木棒接住，我好奇的问：“爸爸，这个难道就是传说中的跳绳吗？”爸爸毫不犹豫的回答一声：“对啊。”接着又说：“来，我教你跳吧。”我茫然的接过跳绳，爸爸领着我去了门外，开始学跳跳绳之旅。
老爸说，先一手拿一个小棒，然后把跳绳放在脚后，接着将跳绳轻轻向前甩一下，跳绳快要落地时用力一跳，就过去了。爸爸先为我做了一个示范，让我跟着学，于是我照着老爸给我说的步骤，以及刚才爸爸跳时动跳绳的动作跳了起来。
刚开始我不是在绳子落地前跳，就是在绳子落地后跳，反正就是跳不过去，我不知跳了多少遍，还是不会跳。豆大的汗珠从头上直往下蹦，我本想放弃，可又看到老爸在一旁陪我，还不时的鼓励我，给我做示范。想想还是算了，不放弃啦。这时，风儿妹妹携带着鼓励的话语，从耳边刮过，花儿在旁边为我拍手加油。又不由得想起老爸平时对我的教导：让我在困难面前不要低头，要想尽一切办法克服困难。于是我再一次拿起了跳绳，在爸爸的指导下又不是只练了多少遍，流了多少汗水，终于学会了。
这时我看了一眼，爸爸爸爸给了我一个会心的微笑。自此以后爸爸不断指引前进，我前进让我向对的方向走去。
爸爸就如同一棵大树在风雨中扶持着我前进，让我学会了坚强，在困难面前不低头奋力前进，迎头赶上，这棵大树永远长在我心中。
篇4：那棵树，长在我心中作文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
窗外的雨丝淅淅沥沥，朦胧的雨雾中，那个屹立于风雨中的身影渐渐清晰起来……带着满怀的`期望栽下了它，希望它与我共同成长，与我共同快乐，与我共同品味生活的忧伤……
小时候，望着一棵棵茁壮的大树，我突然萌生出一种想法：找一个“朋友”，共同比赛看谁 长得快。这个幼稚的想法却在一家人的赞同下通过了。从此，我便时时去看它，照顾它。
一个狂风怒吼的夜晚，我站在门前望着那颗左右摇摆的树，地面落着一些碎枝残叶，心中便想：小树肯定会被大风吹倒的。尽管有些伤心 ，但又有点无奈，另一天早晨，我爬起来想着门前小树大概被大风吹倒了吧。我不抱有一点期望，想起昨晚小树的样子，就不由得定好结果。似乎还是有点不死心，我跑到门口，看见那棵小树仍是安然无恙的样子，只是受了点伤。
“成功的花，人们只惊羡她当时的艳丽，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨”。
终于，在经历了数个日日夜夜之后，它终于结出了胜利的果实，但妈妈说，第一次结出的果实太少，应该敲掉以确保以后的丰满。我诧异了，陷入了深深的沉思，我来到小树面前，抚摸着它还嫌单薄的树干，仰头看看枝头那还略显干瘪的果实，我突然明白了妈妈的话，小树很快就要结硕果了，现在需要付出更多的汗水、泪水、甚至是血水，才能结出甘甜而肥硕的果实。我兴奋极了，因为我的“朋友”离他的理想仅一步之遥，所以我也要不甘落后，努力向自己的目标，向自己的理想，向自己 的未来冲击……
我心中的那棵小树啊！希望你能够永远挺拔，永远与我竞争下去！向着自己的理想前进！
篇5：那棵树，长在我心中作文
您好，你还记得我吗？我是那棵渺小而微不足道的小草，我的成长离不开您的呵护，要不是因为您我也不会这么茁壮。
我一直都是毫不起眼的，我没有如花似玉的外表，没有温文尔雅的举止，更没有悦耳美妙的歌声，所有的美好像都与我无关，知道你的出现我变得鲜嫩，光滑，有润泽。
那是烈日炎炎的夏天，我在一个非常热的地方艰难的生长，我马上就要枯萎了，是你为了我腾出了一片绿荫，我在你身体下面茁壮成长，还记得那一天我问你：“你为什么不怕晒啊？”大树你说：“只有晒一晒才会更健康，你看我长得这么高大，就是天气是变化多端，你晒一晒，刮一刮就会变得更加坚强，更加美丽。”“奥，我懂了，你回到你原来的地方去吧，我也要变的让人喜欢。”挪走之后，我经过了一个多月的风吹雨晒，别人对我的样子很是羡慕，但是我仍然不忘您对我的教诲，我看着你依然是那样的挺拔，那样的高大。也正映了《真心英雄》里的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”也就是如果我没有经历痛苦怎么能变得如此的优秀。
那些故事的来龙去脉，一直荡漾在我的脑海里。这些美好的回忆就如同那绽放在春日里的花儿在资意地摇摆着。似水流年，现在你可能已经把我忘得一干二净了，可是你在我心中的位置永远不会改变，虽然出身平凡，普通，可是你给了我的心灵上的一节意味深刻的课，是你让我知道了每个植物都要坚强，阳光，自信，只有这样我们才会一直散发光彩，就如“是金子总会发光的。”但是我们也要展现自己。
您这棵伟大而又挺拔的树，您一直长在我心中，是您的教导让我明白了这个道理，也是你在黑夜为我打开一盏明灯，更是你在我生命垂危时救了我。
篇6：作文 树，又长高了
树枝上的鸟儿又开始欢呼了，阳光洒在我的身上，伴随着我走进校园。
那是一个新的世界，新的天下。而我，将在这生活三年――
踏进教室，一张张陌生的面孔映入眼帘，陌生的同学，老师，以及门窗。这些，将是我三年来所因面对的。或许，会很快适应；或许，会永远适应不了。寻找最不起眼的位置坐下，也许，是惊慌，是害怕，但掩盖不了的――是满心的欢喜。年轻的女教师抬起头，正和我的眼眸相对，惊慌中，羞涩地低下头，闪过脑海的.，却是一脸关照和欣赏。我的心镇静了许多。像初见邻家大姐姐一样。
窗外起风了，树枝被吹得沙沙响。又一个学期了，我想，树又长高了。
回想六年前刚入小学，那时，我还是一棵小小的嫩芽，什么都不会。从来就不知道什么是经历风雨，可当我看到一张张打满红叉叉的试卷摆在我眼前时，心里像是万箭穿心一样，我哽咽着，泪水模糊了我的眼睛，心在滴血。有好几次，都想与世隔绝，可，我却一次一次地告诫自己。难道就这样被狂风暴雨压倒吗？失败一次又算什么，最重要的是你失败之后该怎么做。于是，我又站立起来，而且，一次比一次坚强，一次比一次令风雨难以压倒。虽然这样，可每次发试卷是这是逃不必了心惊胆战。
现在，我已经枝繁叶茂了，又长高了。虽然环境不同，但我相信，我一定会越长越好，越长越强壮。
篇7：那棵树，长在我心中作文
那棵树，长在我心中作文
每逢周末，爸爸常带我去图书馆而我也乐意去那儿。一小部分是因为可以看书，一大部分则是因为可以看到那几棵挺拔的银杏树。
最初我在一所乡村小学读书，那里虽然不大，但种了很多花花草草，连老师的办公室门口也放着山茶，和其他的植物。而在红砖墙边，种着一排排整齐的银杏树。
开始我并不知道它的名字，后来三年级时学了有关于银杏树的一篇文章，读到“扇子似的叶子”时，才明白：哦，原来那是银杏树。
后来我和一个三年级的小姑娘常在银杏树下聊天。她告诉我，有什么烦恼和开心的事可以记录在银杏叶上，我听了，笑了笑，心想：银杏叶上可写不了字。
我对银杏树的了解并不多，只知道它夏季是极让人舒畅的翠绿色，秋季是灿烂的黄色，叶片会如黄蝴蝶般落下，会结一种叫白果的果实，有个别称叫“爷孙树”。和这几棵银杏树度过四个春秋，我也没见什么白果，只是日复一日地看它由瘦变高，由绿变黄，陪伴我一起成长。
有一年夏天下了很大的雨，“乒乒乒”的，声音敲打着我的心房，我不仅想“不知银杏树怎么样？”想着一只手就能圈住的树干，我觉得，这几棵银杏树可能要“殒命于此”了。虽然只是植物，可陪伴了我几个春秋，为我正风挡雨，明天就看不到它了，我不免有些伤心。
第二天早晨上课时，我不经意的朝窗户看了一眼，愣住了：那一片云雾似的.翠绿色还在，只是比以往疏了一些。
一下课，我迫不及待地跑去看。经过一夜雨水的冲刷，满地都是银杏叶，远看像一个绿色的地毯，有些已经融入了泥土，成为了银杏树的养分。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”没有掉落的银杏叶上偶尔滚落下几滴露珠，折射出七彩的光芒，异常好看。除了掉落些叶子外，银杏树还好好的，院墙外那几十年的槐树都折了枝干，它却好好的。
后来我转学到另一初中，那里也有许多花草，就是没有银杏树。再后来在初中遇上了老同学小林，她说，那几棵银杏树已经被砍了。
每次到图书馆看书回来后，我总要坐在银杏树下的长椅上，和它谈话。它已经成为了我的好朋友，虽然躯干不在了，但我可以听到，它对我说话，连暴风雨都挺过了的银杏树，怎么会丧命锯子之下？它是那么坚强、勇敢，在漫长的岁月中，它在我心中扎根，生长，成为一棵苍天大树，它永远不会消失。
银杏树陪伴我成长，我学习它坚强、勇敢的精神，在以后的人生旅途中时刻记得它，永远不会忘记。那棵银杏树，长在我心中！
篇8：小学作文爸爸的头上长角了
小学作文爸爸的头上长角了
听妈妈说，我小时侯在家非常调皮，到现在长大了也改不了。今天是星期五，我做完寒假作业就吵着爸爸和我玩扑克，爸爸看电视正看得起劲，哪顾得上我，便说；“自己玩去”，我不高兴了，想给爸爸弄出点麻烦，立刻就想出个怪主意；如果给爸爸扎个小辫子不知道会怎样？
说干就干，我拿起梳子，就开始给爸爸梳头发，爸爸的头发又稀又软，真好梳，我把爸爸的头发先梳成3股，像电视里的三毛。我边笑边喊；“妈妈快来看呀”，“你们又在闹什么呢？”妈妈一边做饭一边说。因为爸爸正在看球，所以任我给他梳，还时不时喊上几声；“好球！”看到爸爸专心的样子，我放心了，又跑到里屋找了一根红毛线，蹦蹦跳跳地跑到爸爸跟前。爸爸说；“佳佳，你别闹了。”，我撅起了嘴，爸爸看到我不高兴了，无奈地说“你梳吧”，我又坐在凳子上，给爸爸梳辫子。
我重新把爸爸的头发梳理了一遍，又学着妈妈的样子，用梳子把爸爸的`头发分成几股，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸叫了起来，我说；“爸爸，你忍一忍，就梳好了”，爸爸只好耐心地忍着痛任我摆布。“朝天辫”终于扎好了，鲜红的头绳绕得紧紧的，头发在爸爸的头顶树起几个角，像电视里的小丑，有趣极了。
我扎好辫子就去玩了，爸爸仍在看电视，把我给他扎辫子的事也早忘得干干净净，我玩够了回到家，这时爸爸也气冲冲地回家，一进门就朝我说；“你这淘气鬼，干的好事，差点让我出净了洋相。”，原来爸爸看完电视就出去买菜，在门口碰到了表哥，表哥笑得合不拢嘴。爸爸一摸头，才知道自己头上长角，我和妈妈听了都笑得前俯后仰，真开心。
篇9：树为何能长粗作文
奶奶家那儿有一片小树林，我经常去玩。今年去的时候，我发现曾经的一棵小树如今已明显变粗了，显得那么高大挺拔。一个奇怪的念头闪现在我的脑海中：树为什么能长粗呢?
我带着疑惑去问妈妈。妈妈说：“任何植物都可以长粗，这是自然界中的规律。”真是这样吗?我看不见得!比如一棵成年竹子的茎有时比竹笋还细，但是树却会不断长粗变高。好奇心充满了我的大脑，我决定再去观察一番。我选择了三棵我最熟悉的树，分别是梧桐树、松树与桑树，都是小时候我与伙伴们嬉戏的`对象。我分别对它们进行了观察，啊!它们都或多或少的长粗了，特别是梧桐树已从以前的弱不禁风，变成现在的高大魁梧。这次的观察证明了树都会长粗，这是为什么呢?我头脑的问号更大了，我想到人的生长是因为细胞分裂的结果，那么树会不会也是的呢?我带着疑惑去查找资料。经过细致的查找，我终于弄明白了，树里有一层名为形成层的特殊组织，它位于树皮与木质部之间，形成层向外生成的细胞形成了树皮，向内生长的细胞形成了木质部。形成层的内分裂细胞的能力更强，产生的细胞更多，因此树的内部远远厚于树皮，正是因为形成层的存在才使树能够长粗。
啊，问题终于解决了。其实生活中一些看似平凡的事物也包含了很大的科学道理，只要我们能有一双善于发现的眼睛，将会有更多的奥秘展现在你眼前!
篇10：树长的比人快作文
一天，小明和爷爷在院子里小树苗小于，爷爷说：“小明，量一量，你在树的那个地方，比一比，看你和小树谁长得快？”小明高兴的说：“好呀！一定是我长得比小树快。”然后他靠在树旁边，爷爷给树上做了个记号。
小树苗过了一个冬天，春天到了，春天的小树基因型长出了翠绿的叶子，小明和爷爷又来到了小树苗下，爷爷说：“小明比一比，看是小树苗长得快，还是你长得快呢？”
小明站过去靠在小树上，他惊奇的发现，小树苗上的记号比他高出了很多很多。“还是小树长得比我快呀！”爷爷和小明都笑了。
篇11：树长的比人快作文
记得在我小的时侯，我们家的院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，那时的我经常拿小刀在这根树干上刻着记号，天天去测量自己是否长高了。
看着那一条条横线，我真是希望自己快快长高啊。可是有一天，我忽然发现自己比那个记号矮了。
天啊！这是怎么回事，难道我倒着长了？怎么会变矮了呢？那时的我心里害怕极了，就连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么会变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊！”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。
妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。
篇12：树长的比人快作文
童年像一棵大树，童年趣事就想那树上酸甜的果子。我将摘下一个最可口的果子，与你们分享。
记得有一次，我回到奶奶家，准备在那过完暑假。一天，我刚刚起床，发现奶奶家门前栽了两棵桂花树，我洗完脸，马上跑了过去，和它们较上了劲，总想和它们比比谁更高，我跑进房里，趁着奶奶去喂鸡的时间，我从工具房拿出量尺，先测了小树的身高，可是我自己的身高怎么测哪？有了，我灵机一动，想出一个好办法：我先用粉笔在墙上标出我的身高，然后，用量尺从地上灵量到标记处。哈哈，我比小树还高了！“琪琪，干什么呢，偷偷摸摸的。”“没，没干什么。”
就这样，一连好几天我都得意洋洋的.，可当我再去量时，意想不到的事情发生了，桂花树居然比我高了一大截，我揉了揉眼睛，不相信这个结果。可我无论怎么看，树还是比我高了一大截。我急忙跑去找爸爸，把这件事一五一十的告诉了爸爸，爸爸说：“谁叫你挑食啊，你多吃点饭，不就比树高了吗？”我似懂非懂的点点头。听了这句话，我马上拿了几盒饼干，左手右手个一块右手先放到嘴里，之后，左手有放，就这样，一盒，两盒，三盒……“嗝嗝”我吃得太饱了。隔也一个一个往外蹦。休息片刻后，我慢慢的走到桂花树面前，咦，树怎么还比我高？我想：我应该是吃的天数不够吧，我多吃几天就行了。我一天天的吃，是比以前高了一些，可是树比我高更多了，我哭道：“我越长越矮了。”
后来，我才知道，不是我越长越矮，而是树比我长得开，所以比我高。
篇13：让友谊之树长常青作文
让友谊之树长常青作文
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同时光；与你分离，憧憬着我们重逢时的美好。
——题记
是缘分将我们带到一起，是命运的羁绊将我们紧紧地相连。
青春时光在校园中度过，给我们留下美好的回忆。一句“友谊万岁”道出我们对美好校园时光的渴望。我们的友谊奏响了青春的交响乐，传递着爱的正能量。我保证：不管你身处何地，你年龄大小，你身边的友谊总会伴你同行。
古时候：《礼记》里记载着这样一句话：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
再例如现代：马克思和恩格斯伟大的友谊。恩格斯为了保存“最优秀的思想家”，他违背了自己本来的.意愿，到父亲的公司中去工作，在经济上资助贫困的马克思使其能专心致力于革命理论的研究。当资本论第一卷面试的时候，马克思给恩格斯写信说：“”其所以能够如此，我只有感谢你！没有你为我的牺牲，我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心情拥抱你。”马克思和恩格斯之间这种崇高的革命友谊，正如列宁所赞扬的，“它超过了古人关于友谊的一切最动人的传说。”
眼前：我和我的好朋友们，我们互帮互助，共同进步。再在遇到困难的时候，会第一个伸手帮助我的肯定是他们，我们亲如兄弟姐妹一般。
种种事例都说明了：真挚的友谊会给我们带来温暖和力量。让人感受到被理解的幸福。是我们所需要的。
真挚的友谊是我们所需要的。让我们成为志同道合的朋友，共同走向事业的成功。让我们亲如一家，互帮互助。
篇14：成长是棵长疤的树初中作文
成长是棵长疤的树初中作文
那天是政治早读课，教室里是阵阵读书声。穆珠珠最讨厌政治早读了，这读书声像一条条瞌睡虫，他趴在桌上睡着了。
他的伙伴“瘦猴”搞了恶作剧，画了一张胖得有些夸张的肥猪，用透明胶粘在他的后背上，同学们哄地大笑起来，此时见周公的他哪里知道？正在批改作业的政治老师“眼镜蛇”很快走过来，扯下那张糟糕的猪画与同学们一起笑起来。她要拉他罚站，大家笑得喘不过气来。待他明白他与那个肥猪的联系时，他拐掉她的大眼镜。
自然，班主任那国字脸气得变了形：“你小子好大胆子，睡觉不说还弄掉政治老师的眼镜！”穆珠珠也是头驴，一阵莫名其妙的冲动聚在了脑门：“我是穆珠珠，我不是穆猪猪！”穆珠珠吼起来。他为自己找个理由，尽管他成绩不好，但不是那又肥又蠢的懒猪！于是他朝着室外走去。
门卫拦他的时候，他脸涨得通红。他动了拳头，砸在老人肚子上，老人捂肚子的间隙他才得以逃脱。
他就这样到了网吧。网吧主人是个染过头发但褪了颜色、让人一看就生厌的女人，但穆珠珠顾不了这些，他打开“飞龙”游戏，很快忘记了刚才发生的一切。
就这样到了第二天清晨。从网吧一出来，穆珠珠肿着眼睛。其实天还未大亮，经过长脸九叔的`炸锅他拿了两个韭菜饼朝学校走去。
本来，他不想辍学。他恨一去打工就是好几年也不归家的爸爸，恨抛下他不管的妈妈，他恨政治老师，恨班主任，他恨瘦猴，恨门卫，恨班上的同学……
路边高枝上的几只乌鸦又朝着他喳喳地叫起来。好多次，他和瘦猴用路边的石块攻击乌鸦窝。穆珠珠把剩下的饼子撕成小块扔在敞亮的路面上，乌鸦们在树枝上跳来跳去。
到了校门口，大肚皮门卫躺在藤椅上正打瞌睡。他有些犹豫，昨天他冲出门口的时候，一拳砸在老人的啤酒肚上，正是趁他捂肚子的间隙才得以逃脱。
正当他犹豫之时，老人突然醒了，跳过来一把扯住穆珠珠：“你小子真够损的，快进来，快进来，你们班主任、政治老师一夜没合眼找你呢！”随即他又讲了好多与老师顶撞的坏孩子及其受到的惩罚，教育他要听老师的话，好好读书。这让穆珠珠听得有些心烦。
正上早读，教室里嗡嗡一片。瘦猴最先跑过来，讨好地说：“穆珠珠，开个玩笑，用得着那样吗？要不你画个大肥猪让我背着……”他还要说下去，门吱呀开了，他赶紧溜回座位。班主任来了，他铁着那国字脸，在教室里“巡视’’了一圈，但并未发脾气，更没有找他谈。政治老师也进了教室，戴着眼镜，停在穆珠珠面前，又到讲台上批改作业。
那一天的事好像没发生过一样。只是他不明白老师们为什么不狠狠地批评他呢？他心中一直有个谜。
篇15：中考作文点评：成长是棵长疤的树
中考作文点评：成长是棵长疤的树
成长是棵长疤的树湖北秦雄
原文
成长中的难忘故事
湖北省枣阳市熊集中学颖子
（题目是文章的眼睛，这个题目太宽泛。）
那天是政治早读课，教室里是阵阵读书声。穆珠珠最讨厌政治早读了，这读书声像一条条瞌睡虫，他趴在桌上睡着了。
他的伙伴“瘦猴”搞了恶作剧，画了一张胖得有些夸张的肥猪，用透明胶粘在他的后背上，同学们哄地大笑起来，此时见周公的他哪里知道？正在批改作业的政治老师“眼镜蛇”很快走过来，扯下那张糟糕的猪画与同学们一起笑起来。她要拉他罚站，大家笑得喘不过气来。待他明白他与那个肥猪的联系时，他拐掉她的大眼镜。
自然，班主任那国字脸气得变了形：“你小子好大胆子，睡觉不说还弄掉政治老师的眼镜！”穆珠珠也是头驴，一阵莫名其妙的冲动聚在了脑门：“我是穆珠珠，我不是穆猪猪！”穆珠珠吼起来。他为自己找个理由，尽管他成绩不好，但不是那又肥又蠢的懒猪！于是他朝着室外走去。
门卫拦他的时候，他脸涨得通红。他动了拳头，砸在老人肚子上，老人捂肚子的间隙他才得以逃脱。
他就这样到了网吧。网吧主人是个染过头发但褪了颜色、让人一看就生厌的女人，但穆珠珠顾不了这些，他打开“飞龙”游戏，很快忘记了刚才发生的一切。
（这个细节与文章主旨联系不大，应删去。）
就这样到了第二天清晨。从网吧一出来，穆珠珠肿着眼睛。其实天还未大亮，经过长脸九叔的炸锅他拿了两个韭菜饼朝学校走去。
（此处对穆珠珠“肿着眼睛”的细节描述不够生动。）
本来，他不想辍学。他恨一去打工就是好几年也不归家的爸爸，恨抛下他不管的妈妈，他恨政治老师，恨班主任，他恨瘦猴，恨门卫，恨班上的同学……
路边高枝上的几只乌鸦又朝着他喳喳地叫起来。好多次，他和瘦猴用路边的石块攻击乌鸦窝。穆珠珠把剩下的饼子撕成小块扔在敞亮的路面上，乌鸦们在树枝上跳来跳去。
（此段很有生趣，可以写得更生动点儿。）
到了校门口，大肚皮门卫躺在藤椅上正打瞌睡。他有些犹豫，昨天他冲出门口的时候，一拳砸在老人的啤酒肚上，正是趁他捂肚子的间隙才得以逃脱。
正当他犹豫之时，老人突然醒了，跳过来一把扯住穆珠珠：“你小子真够损的，快进来，快进来，你们班主任、政治老师一夜没合眼找你呢！”随即他又讲了好多与老师顶撞的坏孩子及其受到的惩罚，教育他要听老师的话，好好读书。这让穆珠珠听得有些心烦。
（写“老人”语言可更细致，“教育他”的叙写流于说教，太空泛。）
正上早读，教室里嗡嗡一片。瘦猴最先跑过来，讨好地说：“穆珠珠，开个玩笑，用得着那样吗？要不你画个大肥猪让我背着……”他还要说下去，门吱呀开了，他赶紧溜回座位。班主任来了，他铁着那国字脸，在教室里“巡视’’了一圈，但并未发脾气，更没有找他谈。政治老师也进了教室，戴着眼镜，停在穆珠珠面前，又到讲台上批改作业。
那一天的事好像没发生过一样。(中考作文 )只是他不明白老师们为什么不狠狠地批评他呢？他心中一直有个谜。
（结尾的“谜”使得主旨不明，此为文章之忌，应用含有理趣的词句点出来。）
升格指导
此文最大的问题是结构上平铺直叙，不吸引入。我们可梳理本文情节为：早课打瞌睡――瘦猴恶作剧――反叛俩老师――冲撞老门卫――一夜泡网吧――再回上学路――回校得谅解。若我们从穆珠珠去网吧出来写起，把主人公置身于上学路上，然后把已发生的故事穿插进来，再到校门口门卫老人的叮嘱、老师们的“冷处理”，最后点题，文章就会深刻、生动得多。其次是文章细节描绘不够具体、生动，用词不准确。修改此文应从这两方面着手。
升格文
没有不长疤的树
湖北省枣阳市熊集中学颖子
（用此含有比喻义的题目，含蓄而又能吸引读者。）
从网吧一出来，穆珠珠赶紧把眼闭上，好一阵子，他那单薄的眼皮才把红肿的眼球放出来。
（一个“放”字写出一夜泡网吧的穆珠珠的情态，逼真形象。）
其实天还未大亮。长脸九叔炸锅的灶膛舔着火苗。穆珠珠拿了两个韭菜饼懒懒地朝学校走去。
本来，他今天是不准备上学的，只是那两条腿不听使唤倔强地要走他多年所走的路。他恨爸爸，一去打工就是好几年；他恨妈妈，她怕爸爸跟了一个“狐狸精”就狠心抛下他，去了爸爸那儿；他恨政治老师，恨她眼镜边那鄙夷嘲笑的冷光；恨班主任那木着的国字脸，仿佛马上在那黑黑的脸膛上长出绿苔来；他恨那两个门牙像开山大斧的瘦猴，恨那个挺着脾酒肚的看门老人，恨班上的同学……总之，他恨所有人！
我们还是把时间的轮子拉回到昨天的这个时候。伴随着教室里阵阵的读书声，他恹恹欲睡，特别是欧朝朝那一遍又一遍的“公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益”，简直就是一条条瞌睡虫，穆珠珠再也忍不住了，站在桌上的课本疲惫地倒在脸上。
如果不是瘦猴让他背上那张胖得有些夸张的肥猪，同学们肯定不会注意到墙角处见周公的他；如果同学们不停止读书，那埋头批改作业的“眼镜蛇”也就不会发现他背着“肥猪”睡觉：如果她未发现他睡觉，她就不会拿着那张糟糕的猪画与同学们一起发笑；如果她不笑他，他也就不会在她拉他罚站的瞬间拐掉她的眼镜……
穆珠珠就这样猜想。
（此处用主人公的“猜想”把所发生的细节故事点出来，且合乎人物心理，很有韵味。）
自然，班主任老人家那国字脸上的青苔泛了绿。“我是穆珠珠，我不是穆猪猪！”穆珠珠吼起来。他为自己找个理由，尽管我成绩不好，但也不是那又肥又蠢的懒猪，既然你们取笑我，我也就拼了！于是他把书包潇洒地搭在背上，朝着室外走去。
阵阵凉风让他有些惬意。路边树枝上的几只乌鸦又朝着他喳喳地叫起来。他知道这些乌鸦记着仇呢，好多次，他和瘦猴用路边的石块攻击乌鸦窝，这些家伙就不服软地与他们吵架。穆珠珠把剩下的饼子撕成小块扔在敞亮的路面上，乌鸦们警惕地在树枝上跳来跳去。
这些声音嘶哑的“吵架婆”却有一颗敏感的心呢，穆珠珠觉得。
（把乌鸦写成“不服软地与他们吵架”，符合儿童心理。“穆珠珠觉得”一段，正是主人公内心的写照与暗示。）
到校门口，大肚老人躺在藤椅上正打瞌睡。他有些犹豫，昨天他冲出校门的时候，一拳砸在老人的啤酒肚上，正是趁他捂肚子的间隙才得以逃脱。
正当他犹豫之时，老人神奇地醒了，跳过来一把扯住穆珠珠的'胳膊：“你小子真够损的，快进来，快进来，你们班主任、政治老师一夜没合眼找你呢！”朝教室走的时候，背后还传来老人的喊声：“孩子，给老师认个错，可要听话呀！”
（“老人”的神态与语言写得比较真切。）
正上早读，教室里嗡嗡一片。瘦猴踅过来，两个门牙闪着白光：“兄弟，开个玩笑，用得着像个爆筒吗？要不你画个大肥猪让我背着……”他还要说下去，门吱呀开了，他赶紧溜回座位。班主任来了，他有些疲惫，仍背着手，铁着那国字脸，在教室里“巡视”。政治老师也进了教室，镜片上仿佛凝着水汽，停在穆珠珠面前，又到讲台上批改作业。
那一天的事仿佛是一场梦，穆珠珠也变成了一个好孩子。偶尔同学们也调侃他“我是穆珠珠，不是穆猪猪”，他有些羞赧。只是他不明白老师们为什么不狠狠地批评他呢？所以有一天他趁政治老师批改作业的时候开了口。政治老师心不在焉，生生地来了一句：
哪棵树没有疤呢！
（“生生地”说出的这句话揭示了深刻的主题，让人怦然心动。）（文章对原有的时间顺序重新进行组织、穿插与缀连，故事内容也就更便于读者把握，也更便于故事情感的流淌与宣泄。）
教师点评
升格后的文章有以下三个特色：
一是情节上打破常规。作文由穆珠珠从网吧出来写起，在上学路上“把时间的轮子拉回到昨天的这个时候”，叙述与老师顶撞的叛逆故事；然后情节再回到路上，撕饼喂乌鸦，情节得到缓和；到校门口又勾起前一天与看门老人的矛盾，以“老人神奇地醒了，跳过来一把扯住穆珠珠的胳膊”又回正题。两次补叙穿插于主人公上学途中，情节丰实而又清晰，紧张而又舒缓，让人耳目一新。
二是立意上以小见大。小插曲要折射大道理，文章结尾处用精练、富有哲理的语言直接点出“哪棵树没有疤呢”，这正是文章的立意所在。
三是语言上更细腻、生动、个性化。多了与学生生活相适应的真实、鲜活的语言，特别是神态、心理、景物等描写语句。如开头“从网吧一出来，穆珠珠赶紧把眼闭上，好一阵子，他那单薄的眼皮才把红肿的眼球放出来”一段，较为逼真地写出上网一夜的主人公那种疲乏的情态。再如文章第四段四个“如果”引领的句子，既把故事内容巧妙地叙述出来，又较真实地刻画人物心理。其他如喂乌鸦、看门老人打瞌睡等细节，都写得很传神。
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