我的语文老师英语作文初一

时间:2022-11-16 07:38:26 更多作文 收藏本文 下载本文

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我的语文老师英语作文初一

篇1:我的语文老师英语作文初一

The Chinese teacher of our class her family name is Chen, our classmates all like her. Although teacher is not tall but very love to laugh, although sometimes our class is not good, but the teacher is inclusive to us. Teacher the name is a very important place in my heart, my favorite teacher's smile. The sports festival, held a grand, we came to the playground, the article is long, the first game we hair disorder, only got the second place, but the teacher the reason we still smile, in any game cheerleaders cheered on the road with the teacher, they all shouted very hard. Under the support of my teachers and classmates, we won many prizes respectively, the teacher was very happy, we are very happy, this time we are all first grade! Thanks to the teacher's innocent smile and encouragement, I have one year is about to graduate, in the elementary school I learned many things, I won't forget the good time, don't forget the teacher, the students will never forget, don't forget any one around you.

篇2:我的语文老师英语作文初一

Math teacher didn't come today, to the one and most of the same age students in our class girl, give us English lessons. Just come, we also look down on her thought, he can teach us? “Small”. But with such other us all sit up and take notice.

Ding ding ding's time for class, we like sitting on the bench, waiting for the little teacher give us a lecture. Everyone's eyes all nailed to the little teacher, don't say, he is really the end, in the very first in the class wrote a few months, then call us a voice, read for a while, he said: “I'll give you five minutes, I'll send someone up to write for a while.” In 5 minutes. She said, which rank rows that classmate is Wang Mengyu, don't say, only the wrong one. Soon as the class was over, really fast.

To the young teacher is really good! I also admire ah. Come on!

篇3:我的语文老师英语作文初一

The teacher is the principal of our school, the fourth grade as a language teacher in our class. Zhuo the teacher's class is very lively, her language seems to have a magic, can let the classroom is always silent students perked up and and often speak. So, we've always liked zhuo language lesson the teacher gave us.

It's not, heard that the eminent teacher and class is coming to give us the news, everybody all have to shout, to welcome her warmly.

Zhuo is the text on the teacher to listen with your heart. After the study subject, zhuo the teacher let us try to sum up the main content of the article. I manage to gather to go or not sort out them, looked at around, also have no a man raised his hand. Zhuo said the teacher, said: “it is hard to this article summary, let's look at it as a group.” She is really considerate! Sure enough, not long time, under the eminent teacher step by step guide, we summarized the main content of the good article soon. In this way, a class is much more convenient. She affectionately to give us a lecture, not to use eyes to communicate with us. The classmates are also very fit, actively answer questions with one another. Zhuo teacher and we all were deeply in this paper, the protagonist Susan and deeply impressed by the beautiful emotion between the authors.

篇4:初一语文老师作文

自从我们的语文吴老师去北京看病后,学校就为我们班派来了一位新语文老师——李老师。一听说要来新老师,大家心里有了些疑问,这位李老师怎么样?对学生好吗?上课有趣吗?……别急,让我慢慢为大家讲解。

李老师的脸圆圆的,有一头黄色的短发,走起路来从从容容毫不慌忙。她虽然年龄有些老了,可是她的视力依然很好,炯炯有神的大眼睛时时闪烁着智慧的光芒。

李老师上课时十分幽默,总是把名人的诗句改了以后说给我们听,来使那些不听话的学生无地自容,也使我们得到放松。我们李老师的自创名言可多了,如:人生自古谁无老?、子不教父之过,徒不教师之错、我在台上讲,他在台下笑……除了她上课时幽默,她下课更有趣呢!

下课时,老师会同我们一起打篮球、谈心得等,如果我们班有谁犯了错误,她不会去打骂学生,而是去和学生谈心让他们认识到自己的错误并改正。

要是谁说她和蔼可亲,那可不是胡说的。李老师就像我们自己的奶奶一样。我记得有一次,我因为自己的听写成绩不好,正低着头觉得没脸见她,这时她走过来对我说:“别怕一些失误何惧也,只要下次努力些。”听了这句话,我仿佛又有了自信,就如同雄鹰一样有了无限的活力。因为李老师的和蔼,同学们常常把她赞为李奶奶,意为着她像我们的奶奶一样慈祥……

李老师目前是我们的老师,但是她更像我们的朋友,因为她是那样的善解人意,是那样的友好。我们都非常喜欢这位亲切的李老师。

篇5:初一语文老师作文

慈眉善目,炯炯有神,知识渊博,风趣幽默,这就是我们语文老师——王老师。

王老师身材不高,穿着也不怎么讲究。“上课咱们是师生,下课咱们是朋友。”是他的口头禅。大家都知道,王老师说这话,实际是告诫我们:上课不认真听讲,那就没好果子吃。

其实,王老师既不打我们,也不会骂我们。学校让我们给所有老师评分,王老师还被评为最受欢迎的老师,这么一个最受欢迎的老师,怎么会对学生不客气呢?

告诉你,别看语文老师的眉毛那么长,都翘起来了,严肃起来的确有点吓人,但语文老师平时对我们都语重心长和蔼可亲的,我们都喜欢同语文老师开玩笑。不过,考试考砸了,或者是犯错被语文老师逮着了,那可麻烦了,即使不忍心打你,罚你一阵子蛙跳,也是够累的。

尽管如此,但生活中的很多小细节足以证明语文老师是非常爱我们的:老师自己明明快没零食了,但他珍藏了好久的零食都舍不得吃,却分给了我们全班同学;一位同学背诵了一篇没要求背诵的很长的课文,语文老师自掏腰包重奖这名爱学习的同学;学校放假时,很多同学归心似箭,但家长没时间来接,就去找语文老师借手机打电话,语文老师总是满足大家。

语文老师总是苦口婆心告诫我们,一定要好好学习,要明白小时候不吃学习的苦,长大就要吃无知的苦。我铭记老师的话,心中充满了温暖的力量。

篇6:初一语文老师作文

老师好比一棵大树,为我们这些小花小草遮风挡雨;老师好比一个园丁,照顾我们这些温室中的小苗;老师好比一位母亲,看着我们慢慢长大;我有许许多多个老师,其中,最严厉的就是语文老师——张老师了。

说张老师严厉吗?是,一定的。但凶吗?对女生就是sometime一点点了,可张老师发起火来,班里总是鸦雀无声。而一到下课,张老师就完全变了个样,给我们看看小画片,一起讨论讨论关于书的问题和上课截然不同,但最令我难忘的就是那一次了。

“丁零零!”随着上课铃响,同学们一如往昔坐在位置上,和课代表一起朗读着课文,刚刚读完,张老师“咚咚咚咚”地走进了教室,我忽然觉得有点不对劲,便又仔细打量了一下张老师,哦!原来张老师的多了一对“熊猫眼’呀!只不过是红眼圈。我开始听到旁边同学们的窃窃私语。

“张老师怎么啦,看起来张老师好难受哦,不会上不成课了吧?”“应该不会吧,但……”我听着同学的话,也很担忧,害怕张老师真的上不了课,会比其他班慢一步。可张老师环顾了一下,大声说了句:“安静。”便继续像平时一样有声有色地讲起课来。同学们也听得津津有味,仿佛忘了张老师的红眼圈。

这就是我的语文老师——张老师,一个生病却依旧坚持上课的老师。

篇7:初一语文老师作文

在我成长的路上,您就像黑夜里的一盏灯,海上的灯塔,指引着我走向正确的方向。我很感谢您,语文老师。

曾记得,在我上小学三年级的时候,总是调皮,不想学习,上课总是捣蛋。给您带来了数不尽的麻烦,您却一点都不生气,总是耐心地教导我。表情是那么地自然,总是对我笑。

记得有一次,我很调皮,把我同桌的发夹子给摘下来,然后丢到楼下。我很得意地在那里笑,同桌哭得非常大声,眼泪止不住的流。不知道是谁告诉了您,你急匆匆地跑进来安慰那位女同学。

等您安抚她不哭以后,叫我去办公室一趟。我想,坏了,事情闹大了,不会告诉我爸爸吧!那可要挨打的。我跟在你的背后,战战兢兢地走着。

没想到,您根本就没有要告诉我父母的意思,很认真地对我说:“小强,欺负同学是不对的,你明白吗?还有,如果你不读书的话,以后在社会上会很难立足……”你就这样跟我说了半个钟,我也开始醒悟了。以后,我开始认真听课,做个好学生。

因为您,使我开阔了视野。从你那我不仅学到了李大钊的坚贞不屈,小海地的善良,以及诸葛亮的智慧,还从你那里懂得了如何认识字词如何计算,如何看地图,也从你那我看到了山清水秀的桂林,巍峨挺拔的泰山,景美人美的大草原......

篇8:初一作文语文老师

我有一个美丽的语文老师,她严厉而又温柔。我们大家都很爱她。她就是我们七年级一班的张老师。

我们的张老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不能躲过她的目光;一张能讲出各种知识的嘴巴,让同学们对她的课堂都充满了期待。

有一次,我们班的两个同学打架,同学们都在旁边大声喊叫,教室里乱成了一锅粥。这时,张老师来了,对全班同学大喊一声,教室里立刻安静了下来,然后,老师问清楚了事情的经过,严厉地批评了那两个同学,从此,我们班再也没有打架的同学了。经过这件事,我真的非常佩服我们的张老师,要不是她及时制止,恐怕那两个同学要打得你死我活了。

我们张老师工作起来也非常认真、细心。她在改作业的时候,就算有“一纳米”的错误都会被她发现。还有,她对写字要求特别高,只要有一点不好看,就要重写。所以,同学们个个写的字都特别好。我原来写字特别潦草,在张老师的教导下,我的字也越写越好了。妈妈说“人如其字”,写一手好字好处特别大,所以,我是很感恩老师的。

张老师的严厉、认真,还有对同学的温柔,就像妈妈一样,让我们在爱的海洋里欢乐徜徉。在她的课堂里,我们愉快地学习,我们茁壮成长……

篇9:我的初一语文老师作文

转眼间,你已经和宋先生在一起半年了。

当我第一次见到宋时,我正沉浸在想象之中。我走进第二位女老师,——,她是我们的语文老师,宋。她那两个嵌在方脸里的大而明亮的眼睛,还有她美丽的头发,在她简单的自我介绍后,开始了高一(3)的第一堂课。

虽然宋先生不是我们的班主任,但他比我们的班主任好。

这是一场无线电练习赛,陈先生因为没有把它当成我们的表演而推迟了。因为我们班是最后一个上场的,是宋老师把我们带到了比赛场地,叫我们不要紧张,发挥自己的真实水平。是我们的自信让我们班获得了第四名。

宋老师不仅是一位严厉的老师,也是我们的好朋友。

上课不听的时候,她的眼神一扫而空,里面包含着批评,让你感到羞愧。当你取得好成绩的时候,目光还是落在你身上,但其中包含着关怀。

宋老师!我们爱你!

篇10:我的初一语文老师作文

看,她又来了,高跟鞋在地上响,眼睛瞪着,看着一个人,想把他拽出来踹他。

语文老师很严格,如果有一天没有语文课,很多同学都很期待!语文老师去学习时其他同学说:“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。

“你,站起来说:‘在野外撒草六七里,吹笛三两夜’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直直地盯着孙淼,好像猫在盯着一只小老鼠。

“是六七里野覆盖的草,笛子撩拨晚风三四回……”

“是吗?还有六七里路,其他地方没有草?”孙淼诺诺高兴地说,“也许有人用除草剂喷洒过它?”全班哄堂大笑。

现在老师生气了,像一头准备攻击猎物单位的狮子。

“出来!”

“背这本书,抄十遍,写二十遍!”她的眼睛比以前更宽了。

下课前,铃响了,老师说:“这个班什么都没干!”说完,把课本放在桌子上,怒气冲冲地走出了教室。

第二天上学时,我发现孙淼的脸又黑又蓝,大概是因为语文老师的缘故。

篇11:我的初一语文老师作文

我有一个美好的愿望。就是长大后当语文老师。

如果我是一名语文老师,我会在春天带学生去春游,让他们体验大自然的力量,充满童年的快乐和幸福。秋天,我会带着学生们进行秋游,收集标本,让他们感受秋天的美好。

如果我是语文老师,我会培养学生自学的好习惯,让学生感受到,享受学习。

如果我是语文老师,我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福,并告诉他们有多少人渴望阅读,但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读,将来成为社会人才。

如果我是语文老师,我绝对不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来,更不会把那些成绩差的学生掩盖起来,让学生从思想上认识到自己的错误。生活帮助他们,然后慢慢补知识。

如果我是语文老师,我会让学生把书中所有好的单词和句子捡起来,熟练运用。

如果我是语文老师,我会少布置作业,给学生更多的时间学习课外知识。

我相信只要我们不懈努力,我们的梦想就能实现,我会加油!

篇12:我的语文老师初一作文

我的语文老师初一作文

从六年级升到七年级,我认识了一位非常的男老师,他就是我们的班主任老师——杨建老师。

记得第一次见到杨老师的时候,就感觉到有一种力量,而且杨老师他非常的有威严,让同学都有种不可靠的感觉,也许是不敢靠近吧。

上杨老师的第一节课,同学们都不敢吭声,都很怕他,甚至有些干脆直接低着头看书。眼睛都不敢直视杨老师。虽然杨老师的眼睛很小,就像切开的长缝。却从中射出一道墨一样的黑光。没有一位同学敢看他。有一次,上语文课,我终于偷偷地看到了杨老师的眼睛,那时杨老师正看着书,我看到他的眼睛感到深邃的眼睛略带灰色。有一种凝视而不可直视的光。我感到非常害怕。

我们的杨老师在工作实施当中。不遗余力,处变不惊,重视细节,力求完美而且责任特别强。

在杨老师责任感方面,我看在整个初一年级是无人能及!每次下了晚自习。同学们都回寝室洗脸、刷牙、都准备睡觉了。而杨老师还到六楼来把初一年级的寝室全部都看一遍。检查一遍,不管男女,不管冷热,不管老师生病没有,杨老师他都照看误。即使是刮风下雨,杨老师也要来,这难道责任感不强啊!

杨老师不仅是个责任感强的老师,而且还特别有爱心。在我们初一年级,贫困生特别多。在每次上级有补助要发到我们学校的时候。杨老师都是第一个跑去和领导谈话。向我们学校要补助。说的话不比我们学校的任何一位老师少。喝的.酒也不比我们学校的任何一位老师少。当我们得知杨老师他有胃病的时候,心里总感觉过不去。因为杨老师他有胃病,可是他为了我们学校的贫困生过得好点。不顾自己的身体去喝酒。这样只能伤老师身体。我想问,贫困生用着这些心能安吗?用的时候想过杨老师的辛苦吗?

总之,千言万语都夸不尽我们的杨老师。他是位没有缺点的老师,就是最好的老师。

篇13:初一作文我的语文老师

一张精致的脸上,长着一双不大,但却充满智慧的眼睛,薄薄的嘴唇挺能说的,头发干净利落地梳在脑后,虽说没有独特的记忆点,但是那精神焕发的模样,能让人一眼就在人群中认出她来。她就是我们的语文老师刘老师。

她很温柔,对我们说话总是和和气气的,其他个别老师喜欢大吼,她却不一样。她爱笑,我们也爱看她笑。她笑的时候,空气都变得快乐了起来。

看,她又在笑了。眼睛一弯,嘴巴一抿,一个微笑绽放在我眼前,是那么文雅。那笑像花儿一样,绽放在我们心田,像清晨的阳光照耀下来,那样温暖美好。

她也爱让我们笑,上课的时候说话总是十分诙谐幽默。那天作文课,刘老师在走廊里踱来踱去,突然停下来,一本正经地对我们说:“写作文要从字里行间里面透露出对老师的喜爱之情。你在作文里面写几百个“老师我爱您”我也还是不会喜欢你。为什么呢——因为你不会写作文。”全班听了,哄堂大笑,大家都笑趴在桌子上了,而老师呢,却一本正经地望着我们,把手背在背后,站得直直的,两眼看着我们,自己却没有笑。虽然你会说她古板,但她那些俏皮的话,只有你真正听到了,才会发现她的话富有道理,幽默诙谐。

她和我们相处就像朋友之间一样亲密,下课了她会和我们谈心,上课时还会开展很多有趣的活动,在她的课上,我们总能快乐地学习,并能轻松体验到语文学习的快乐。

她不打骂我们,当有同学不认真学习的时候,她会用一句话来劝导,那些话并不辛辣,不苛刻,而是富有哲理。那天,我因为偷懒,所以老师要求完成的任务我也就潦草地完成了。老师看见了,对我委婉地说:“如果你游戏人生,你的人生将会是一场戏,我听后,马上重新拿起作业,认认真真思考起来。老师见了,把眉头舒展开来,微笑着走开了。

好像一阵春风吹过心底,刘老师的笑又绽放开了。

篇14:初一作文我的语文老师

在我读四年级的时候,教我们语文的老师是任老师,他年过半百,有一双炯炯有神的眼睛,脸上还有一对小酒窝,一开口就给人一种亲切感。他已教书有三十多年了,听说我们班上很多同学的父母还都是他的学生呢?任老师每次讲课都很生动,语言幽默,话经他一说,就变的特别有趣,叫人难忘。因此,我们班上的人都很喜欢他给我们上课。

记得有一天,我们班上有一个名叫周航海的同学,他平时很是调皮,作业经常不能按时完成,这不,今天,他又没有按时完成语文作业。只见任老师那双炯炯有神的眼睛直直的看着钟航海。

“周航海,你今天怎么又不按时完成作业呀”一句话还没说完,我们大家就“嗡嗡”地私下开始议论开来了:

“周航海,任老师要罚你抄书十遍了!”

“周航海可要倒霉了!”

“任老师可饶不了你”

周航海哭丧着脸,像个斗败的小公鸡。任老师听到下面的“嗡嗡”声,就轻轻的用手敲了敲讲台“鲜花在学校园里,小蜜蜂怎么在教室里飞呀?”

我们不吱声了。他又说:看来'航海’要‘翻船’喽,可不能太大意哟!”说着,把本子递给了周航海,“别那么愁眉苦脸的,活像一个失事的船长!”

一阵笑声,大家如释重负,不再为航海同学的事发愁啦。

任老师就是这样一个让人感到亲切而慈祥;幽默而有趣;同时,他的话又给了我们启迪!

篇15:初一作文我的语文老师

我的老师是女老师,大约35岁,中等身 材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知 识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容 可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职 、尽责的好老师,我的语文老师作文800字。

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们 ,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上 课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话, 常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津 有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心, 经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起 进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次,韦 老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结 果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文 。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡 的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详 写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇 作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开, 后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看 ,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听 了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱 地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。

有一次,早读课的时候我不读书,而是 在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有 批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事 ,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间 练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背 书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳 的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的 话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了, 惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起, 韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。” 韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好 孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情 ,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵 ;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮 他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦 老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心 我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她 给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难 忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

篇16:初一作文我的语文老师

我有一个语文老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲生父母一样,她是一位很好的老师。

我们的好语文老师,她叫羊初菊。你不要看她女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,羊老师一讲起课来,同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深,娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!我的老师很负责任,我们班的男同学很捣蛋,在班里“鸡飞狗跳”,但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学,只是耐心地跟我们讲如何做人的道理,如何自觉学习,使那些行为不端的同学,内心愧疚。老师除了认真上课之外,平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足,可谁也不知道,老师也是人,她不是机器人,她每天为了我们日夜操劳,有时候忙得不可开交,大多数时间都没有时间煮饭,经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候,羊老师为了上好课,经常工作到深更半夜,老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师。

我们的羊老师是一个很出色的好老师,我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望

篇17:我的语文老师初一作文

在我的学习生涯中,出现在我生活中的老师有很多,但是我最难忘的是我的语文老师。

我的语文老师是一位年轻的大姐姐,我仍然记得我第一次见到我的语文老师时,语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特别温柔,看到语文老师的第一眼,我就觉得我的语文老师肯定是一个很温柔的人。

每次上语文课时,语文老师都会提前来到教室,语文老师也是我们的朋友呢。在上课前的几分钟时间里,语文老师会坐在同学的座位上,然后想听老师讲故事的同学就团团将老师围住。我期待着每一个语文老师讲出来的故事,因为总能让我发出不少的感慨。

语文老师很博学,给我们讲起故事来也很幽默风趣,以至于我们都非常欢迎语文老师。等到上课铃声一响,语文老师走上讲台,教室里的同学们也都坐回了自己的座位上。老师的语文课也充满着知识的气息,引经据典的语文老师常能让我们惊叹。

我的语文老师很喜欢古诗,那些优美的古诗词顺口就来。当我们上古诗文鉴赏课时,也是语文老师最兴奋、也最激动的时候。语文老师对古诗的独特赏析和见解,以及对古诗的背景,还有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同学们也就在老师的带领之下,对古诗也产生了不少的兴趣。

我班的语文成绩在年级里是数一数二的,每一次校园里的大考过后,我班的语文平均成绩就摇摇领先其他的班级。这之中的功劳,一大半都是因为语文老师教导有方。而我们在语文老师的影响之下,也渐渐被语文这一学科之中的知识所吸引。

我和班上的同学一样,也很喜欢语文老师,也希望将来也做和语文老师一样博学的人。

篇18:我的语文老师作文初一

在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室。

一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的一个人就问道:“贾老师,您的贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。” 接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。

有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。

这就是我们的贾老师。

篇19:我的语文老师初一作文

在我心中最柔软的地方,有一个人,有一个温柔,沉稳的人,他当然就是——我的刘老师。

语文老师有一个幸福的象征——啤酒肚。他还有一双明亮的眼睛,配上一副眼镜,显得富有书香气息,更加哲思。语文老师的嗓音雄浑敦厚,他的朗诵常常使人身临其境。

我们班主任采用的是“放养式”。这个方法好是好,可终归是用的太早了,所以我们班常常乱糟糟的,而出现在我们班窗户旁的一定不是我们的老班而是我们的语文老师。久而久之,语文老师跟老班相比,威慑力真是有过而无不及啊!

我们学校秉承的是先育人后教书,可育人毕竟是育人,教书毕竟是教书,中考又不考人的品行道德,所以很多老师都无法做到先育人再教书,教书永远要比育人重要得多。可我们这位语文老师可真正做到了先育人再教书——他曾在快要期末考试的前一周浪费一节课来教育我们“任何人都要对自己做过的每一件事甚至每一句话负责”,因为将来我们长大了步入社会了,是没有人会处处迁就我们、替我们做事的,我们要为自己说过的话买单!”这句话我一直牢记于心,不知道您还记得您曾经教过我们的道理吗?

语文老师,您是我精神上的导师;人生路上的引路人;黑暗中的一抹阳光。我以您为目标一步步向着您前行,从未放弃,我会为我曾经的誓言买单。我希望您会永远伫立在那里永不倒下,我会永远追随着您直至老去,我亲爱的语文老师——刘老师。

篇20:我的语文老师初一作文

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已步入初中,成为了一名合格的中学生。当然,老师也会变的。

我的初中语文老师胖胖的,笑起来,那双本来都不太大的眼睛立刻就眯成了一条线了。

在我的脑海里,对刘老师记忆最深刻的就是那两件事情了。

升入初中后,我有幸成为班长,班里大大小小的事情就由我来做了。可是由于阅历浅,经验少,第一次收钱就出现了差错,少收了许多钱。是您,教我如何收钱,怎样才能收而不漏,快而精确。后来我再也没有出现过失误,并且做事的效率比以前快多了。

因为我还要负责班级纪律,班上有人说话,扰乱课堂,我必须要尽班长的义务去批评他。由于很多人不理解我的做法,同学慢慢疏远了我,朋友也越来越少了。我变得越来越孤独。我的烦恼被您看透了,您心平气和的教导我说:“你既然身为班长,就要为班级考虑,为班级着想。跟同学不愉快是难免的事情,但是只要你能公平公正,你就没有错,你就是正确的。你的同学现在没法理解你,但他们总是会明白的。”听了您的话,我再也没有因为班级上的事情而烦恼了。

现在,我已经能够处理班上的很多事情了。Thankyouverymuch!您是我人生路上的指路人,是我学习上的导师。

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