清浅作文小学600字

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清浅作文小学600字

篇1:清浅作文小学600字

有人在,兵荒马乱的分离中,折半面铜镜漂泊经年,又重圆如新;有人在,马嵬坡外的夜半时,留三尺白绫,秋风吹散她,倾城的宿命;有人在,干涸龟裂的池塘中,见鲤鱼一对,用口中唾沫,让彼此苏醒;有人在,芳草萋萋的长亭外,送情人远行,落日照着她,化蝶的眼睛。

时光深处的女子们久久伫立,木槿朝荣,为一份挚爱燃尽一生。

她坚忍决绝,不乞求虚伪的爱,曾经的团团如月的合欢扇而今已无半点鲜艳,秋已至,何妨“弃捐箧笥中,恩情中道绝”。

她不卑不亢,无畏无惧,徒留一身女子的骄傲,欢情已断,君郎远去,“山上雪皑皑,云间月皎洁,闻君有两意,故来相决绝”。

她年少温婉如花,而在生死大义之前,瞳孔中却无半分较弱,她知自己该如何抉择,“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”

伊人们蛾眉轻敛,玉葱纤纤,一袭红衣,于远方漫步而来,举止之间,惊艳了整段时光。

梦浅情深,萧萧数年。辗转徘徊,趟过忘川。彼岸花开,佳人仍在。

她穿过荒芜的撒哈拉,伴行云流浪,遥望远方,寻觅着光怪陆离的世界里的丝丝温存。她说:“岁月极美,在于她必然的消逝,春花,秋风,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。”

她为爱痴狂,半世迷离;她用力去爱,纵使沉沦。素雅旗袍之下,是一颗高昂的心和一枚不屈的灵魂。轻歌花酒,一人一城,她说:“见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃中开出花来。”

她眉眼如画,一颦一笑之间,染美了无数芳华。她一生努力,执著追求着梦中美好的一切。时光易老,她却静美如初,她说:“我大概是一只鸟,充满了警觉,不容易停留,所以一直在飞。”

世间风月几时重,钗头凤,玉玲珑,诸般繁华终为一场梦。

蓝田日暖,良玉生烟,她们随时光慢慢沉淀。

黛眉清浅,浮生望断,沧海桑田,佳人不变。

篇2:清浅时光作文

时光,流年,转眼间,已经三年,书写着我不经意间的成长,高中似乎离我那么近,依稀记得那些年的生活,却已不复重来。

----题记

走过时光,走过清浅,乱过节奏,些许年,轻叹花开花落的流年,喜欢去吹风淋雨,喜欢胡言乱语,痴痴的话语,我们走在盛开在栀子花的光阴里。

时光清浅,我们都走进了十五岁的花季,在这里,我们一起笑,一起哭,一起快乐,一起失落,也忘不了曾经的情节。42级2班,我一直留在他的记忆里,我一直伏在他的记忆里,在他厚厚的纪念册上,有我浓墨重彩的一笔,有我浅述清唱的一幕,有我精彩辉煌的一页。这一切,都书写在每个人的心里,不用太多的言语,不用太多的动作,我们都知道。我们都有同样的梦,我们都有同样的力量,我们都有同样的希望,我们都有同样的明天,我们都追求着我们之间的永远。轻轻地叹,我们的执着;静静地想,我们的快乐;慢慢的说,明天我们会更好。青春在风中飘着,我们知道自己的未来握在自己手中,就算自己不是那么耀眼,不是那么成功,但我们在一起过,我们努力过,我们一起战斗过,这是无与伦比的美丽,这也是无与伦比的收获。我们会怀念,我们会努力,我想我们会继续书写属于我们的辉煌,这是集体的胜利,这是团队的胜利。曾经的并肩一起,把我们维系在一起,我们都有自己的精彩,这是成就的光芒,这是团体的曙光。

任重道远,心诚志坚,雪地苍松,不坠青云。四十二级二班的时光,我们记着;四十二级二班的精神,我们继续会发扬;四十二级二班的路,我们会坚定的走下去。前面的路,或许很长和很远,但我们知道我们会相互鼓励,我们会相互加油,即使它不平坦,我们也会把它踏平。前面,还会等着我们,四十二级二班不仅是一个团体,他也是我们的精神支柱,在每个人心里轻轻怀念他吧,在每个人的行动里,我们要走出一条属于我们四十二级二班坚定不移、成功的道路。

愿时光清浅,许你安然,许你们安然 …… 异地相隔,近在心端。

篇3:清浅时光作文

夕阳将落,我走在回家的路上,惊觉附近新起的几栋建筑外层竟都绘着五颜六色的图案,恰如秋日里绽放的花朵,令人心旷神怡。我一时兴起,细细地打量起这平日常走的街道,尽享这独特的秋之美。

入秋以来,多数时间,天空都是湛蓝一片,阳光毫无遮拦地直射下来,晒得人慵懒而惬意,周遭的一切都被镀上了它的专属色秋,一层夺目又温润的暖黄,好像在向大地展示它宽广的胸襟。

今日的天空越发地清爽,仿佛被小朋友们的蓝色颜料占领了,愈发地蓝、愈发地澄澈。靠近地平线的一片天空,堆满了层层叠叠的云,羽毛般洁净。秋风吹过,云朵有时若连绵群山,游走在硕大无比的湛蓝天幕;又似仙人在天际不小心倾倒的牛乳,潇洒恣意。

继续前行,我的目光又被近处的植物所吸引,法桐的树皮逐渐斑驳,叶子蜕变成金黄色,偶有几片簌簌落下,踩上去,那咔嚓咔嚓的声音带给人小小的喜悦和慰藉。我有捡拾落叶的习惯,喜欢抚摸叶片清晰的脉络,欣赏大自然赐予的别出心裁的设计,听它们述说秋天的秘密。

不知不觉,西天的月亮已悄然爬上云端,清辉的月光夹着昏黄的路灯洒下来,把人的影子拖得悠长而梦幻。远处的高楼大厦上亮起了几家灯火,把秋夜映衬得不再孤寂。

路经栈桥,咸咸的海风吹来,海面上荡起无数道波纹。海水扑到岸上,轻拍着礁石,哗哗的声音在静谧的夜晚中如催眠曲一般温和轻柔。月夜下朦胧的海面带给人无限的遐思,令人流连忘返。

秋景胜在温暖和明净,许是这点点滴滴滴的美,足以让我们勇敢前行,心向往之。

篇4:清浅时光作文

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

多数人与李清照的初次照面,都是从这首《如梦令》开始。

而我,不是从《如梦令》这首词中知道她的。

与她初次照面是在《声声慢》中,当时的我,年纪小,姐姐让我背词,便给我找了这首《声声慢》。

因为年龄小,什么都不知道,也不是很好奇,所以就糊里糊涂的`死记硬背。

随着年龄的增长,背的诗词越来越多,渐渐地就把它给忘得差不多了。

再次照面是在初中语文课本中的《渔家傲》,“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处?

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”

第一眼看到作者时,有些熟悉,仔细一想,才知这就是小时候背的《声声慢》的作者,我还依稀的记得前几句,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”虽然我还是不太懂,但是也能感受到她的忧伤。

顿时对她产生了兴趣,他们都是欣赏她的才华,由此记住了她;他们都是沉醉于她的爱情,所以靠近了她;他们都是倾慕于她的人格,才最终爱上了她……

而我也不是这样,我知道她肯定是有才华的,但是我不清楚她到底有怎样的才华,所以我更不会欣赏她的才华,但是因为好奇,我还是记住了她;我也听说过她的爱情,但是我不懂爱情,无法沉醉于她的爱情,但是因为好奇,我还是靠近了她;我知道她一定有让人值得倾慕的人格,但是,我不清楚她的人格,所以,我更不可能倾慕于她的人格,但是因为好奇,我还是最终爱上了她。

所以,我记住她,靠近她,爱上她,都只是因为一个好奇。

愿时光清浅,许你安然。

篇5:清浅时光作文

是谁,独立高楼,望断琼楼玉宇后,再以寂寞之眼,将每个人挣扎的痕迹纳于眼底,虽不是置身事外,却己有出尘之姿。

挫折,那是极其简单的两个字,却使无数人跌入无穷的深渊,苦苦挣扎却找不到任何出路。这便是我的现状。在那段无助的岁月中,感谢时光将她带到我身边—王昭君

宫词,春深寂寂

后宫明争暗斗。凡人庸碌,溺于容宠,耽于浮华,为浮光掠影而争斗不休,却忘记守护内心那份安然,唯有她以清苦为伴,在艰难的日子中独守本心,后宫岁月,阴冷而幽长,固然前路充满荆棘,而她却携着那一弯淡然,一剪从容在无边月色中品茗清苦,独酌繁华。

感谢时光,感谢她,让我在无边黑暗拥有一份淡然。

傲骨,年华赌局

她生于江北之地,披曳山光水色,因拥有着那得天独厚的美而傲然于世。当画师为她画下献给皇帝的小像时明里暗里向她索贿,她回之的只是轻蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承,换来的是一滴乌墨不偏不倚落在小像中央,从此人情冷暖,她独自品尝。可她怀着那一份傲气,在历史上留下属于自己的字里行间。

感谢时光,感谢她,赋予我独自面对挫折的勇气。

决然,碧水千山

风萧萧,路漫漫,她将那卑微的生命演绎出精彩。世人总是赞叹她惊世的美,却忽略了她骨子里的凛冽决然,无论是决意出塞还是留守胡地,她都义无所顾,傲然而决绝,因不能忍受那不被珍视而枯萎的岁月,所以甘愿以性命作注,连通了匈奴和大汉,换来了六十多年的和平。

感谢时光,感谢她,让我领略了不甘于平庸而敢于拼搏的豪情。

在这个物质年代,时光如风,如吹乱人们单纯而平静的心,使人开始在意眼前的浮华,时光如水,在人们血液中结上一层薄冰带来彻骨的寒意,而我们恰恰在这些磨难中成长,用淡然抚平内心的焦燥,用执著融化灵魂深处的冰雪,感谢时光,感谢她,为我驱散了挫折所带来的迷罔,点亮了充满诗意的远方。

青春,以各种挫折为圆心,以时光为半径,画弧便最美……

篇6:清浅时光作文

总在夜里的某一个瞬间,想提笔写写我们的故事,来纪念曾错过的流星,来怀想曾遗留的失落。

也许会在黑暗中泪流满面,也许会在熟睡时默默呓语,也许就有那样一个浅浅的梦,满载着心事,是曾经的我们,亦是曾经的你们。

一朝回首,我们还未端起离酒。

那时,我们是意气风发的少年,在熹微的晨光中,散发着令人艳羡的活力。高昂的头颅,无畏的跨步,让我们身边溜走的每一刻时光都填满了意义。我们,三五成群,牵手也好,勾肩也好,那都是独属的自由。一个人的一生总有一段如此的时光,可以开心的大笑,可以哀怨的轻语,也可以悲痛的嚎啕。我们不在乎有没有人关心,不在乎是不是丢了面子,不在乎是弄湿了这本书,还是弄丢了那本资料,我们就是真真的活在这个世上,体会着自己最真切的感情。几年前的我们,没有对错,有的只是那清晨的光,那傍晚的霞,那一生难忘的张狂。

一别两宽,是谁在数沧海桑田。

长大了的人儿,迷失了归途,所有的我们都成了身穿铠甲,坚强无比的勇士。再次遇见,轻轻的挥一挥手,抓住内心涌动的暖流,暗暗的叹一口气,然后告诉自己,这就是我所遗失的,再也找不回来的美好。我们都还在笑,我们都想证明自己过的很好,我们依旧是迈着不可一世的步子,嘴角强扯起微笑,看不到有多好,也看不到有多不好,这就是我们了,这就是四年情谊所留下的灰烬了。天真而又不可欺的岁月,在我们的指尖打了几个转转,最终还是流走了最后的美好。我们都还记得对方什么,还记得那个封印在时光里的孩子吗?还记得一起携手的岁月吗?还记得曾经的微笑哭泣吗?还记得当时天一样大的痛苦吗?

一次又一次,我们,终究还是走丢了。

再次抬头仰望天空,眼睛不似从前明亮,时光依旧,岁月无恙,可我们,都还好吗?

篇7:清浅时光作文

闲看庭前花开花落,漫观天外云卷云舒。

——题记

时光清浅,岁月嫣然。独坐于阶前,静听花开的声音;在红尘一隅,与记忆相视一笑;携一缕墨香,装点季节的荒芜。在秋的气息中,捡拾一片飘落在风中的落叶,将思绪搁浅,尘封深藏。

有这样一个清晨。拉开窗帘,推开窗户,几缕阳光通过层叠的叶间,斑驳地落在书桌上。柔柔的风拂过脸颊,带着淡淡的花香。打开播放器,舒缓的乐都必须抚平燥动的心。熬一锅小米粥,煎一个荷包蛋,清香早已带着心绪飘向远方。

有这样一个午后。泡一杯香茗,执一卷古书,躺在摇椅上,静静感受着阳光在脸上跳动。诵一首“二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧”,感受扬州的绿山青水、草木葱茏;品一口香茗,思考着浮生若茶。不知何时,阳光已从我身上移走,投在旁边的地板上,地板反射着阳光的暖意,隐藏着金色的梦想。

有这样一个夜晚。闲来无事,出来走走。洁白美丽的月光慢慢地倾泻开来,恍若是一圈圈的光晕,在宁静而祥和的大地上徐徐漾开。抬头望向夜空,满天的星星一闪一闪,仿佛在诉说古老的传说。远处的田野传来阵阵虫鸣,几只萤火虫为它们伴舞,在夜空下闪耀。

有这样一个雨天。“滴答”“滴答”,富有节奏的声音将我从睡梦中唤醒。站在窗前,看缠绵的雨,不紧不慢,不急不躁,淅淅沥沥得不原停。一个人听雨时,相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀;深情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷朝卖杏花”的遐思。在雨中静默,徜徉在雨的“滴答”声中。

在简简单单中提取一份纯,在平平淡淡中写意一份真。有一些时光不会随着时间而流逝,它是繁华过后中的安然,是百转千回的留恋。在光阴的角落里,寻一处心灵的桃花源,任时光散尽,岁月荏苒。

篇8:清浅时光作文

关于梦的追逐

喜欢漠北,曾一度期望去看看那一望无际的戈壁,去细数那里的乡土人情。可是到如今,却也依旧未曾去过。去漠北一度成为了我的梦,而这个梦却也始终只是零零散散的片段,像是一个拼凑不整的碎镜,即使组合起来,也满是裂纹。因为没了当初的冲动和激情,时间淡化了一切,去漠北好像又变得不是那么重要了。

关于人生的感慨

经历了满是蹉跎的岁月,那个梦却依旧静静的躺在那里,而我却没有了去寻的勇气。人生总是这样,充满着太多无奈和遗憾,总有太多选择和未知。总会错过太多风景,太多人。突然发现,那些努力去拼凑的结果,到头来也并不是自己的初衷。尽可能的想去还原那种感觉,经过再怎么努力,却也还是变了味。人生啊!真的是一个很奇妙的东西,有时越是想抓住,却越是抓不住。越想得到却越是得不到。

关于文字的记录

总是喜欢用文字排遣感受,用文字去记录那满是疮痍的情绪,记得多了,想的多了,却也依旧还是走不出角落,在也没有了那种雨过天晴的明媚感。心像是被丢进了时间的钟摆里,唯有时光能洗刷这一切。那些粘稠的文字也已经代表不了那时的心性了。

关于岁月的思考

时常感慨岁月苦短,如今却也陷入了这种深深的怪圈里,那种随着时光渐渐老去的痕迹,斑驳后的迷离感,让我陷入了深深的沉思。到底是丢了什么呢?脑海里不断寻觅,最终却依旧不得而知。又是一度花开,而我依旧在沉思,忘记了前行的方向。

关于朋友的认知

在我人生里那些踏风而来,闪着万丈光芒,又如流星般,一闪而逝,匆匆而去的人。唯一象征他们出现过的痕迹,也只有qq分组朋友二字下占领着一席之地,唯一影响我生活的就是qq每次打开后或许会因为多一个人而影响我0.00001毫秒的运行速率,仅此而已。

篇9:清浅时光作文

红尘西岸,月色苍茫。惟愿记取,这安静时光。

——题记

落花有意,流水无痕。恍惚间,来二中近四年了,其间滴滴点点,恍如昨夜辰星,在回忆长河兀自闪烁,似隐若现。

正是桃红柳绿,草长莺飞时节。阳光透过玻璃,细细碎碎,斑斑驳驳,拥向教室每个角落。粉笔在黑板间吱吱作响,知识在教室里顿挫抑扬,眉飞色舞的老师立于三尺讲台,领我们在巍巍书山尽情跋涉,于浩浩学海畅快游赏。那无限温柔的眼神,那字字珠玑的话语,散在每个人身上,落进每个人心里,何其惬意,何其温馨,何其暖人!

“叮铃铃”,清脆的下课铃悠然响起。阳光愈发明媚,折射出缤纷的光芒,氤氲着丰富多彩的校园课间。或打球,或跳绳,或阅报,或追逐嬉闹;或与同桌一起交流学习经验,跋涉在书山题海;或同老师亲密探讨抛物线的秘密,辩论某个论点的是非;偶尔也会三两人作伴,提着水壶翩然于校园的石子路,水杯相撞,叮当作响,奏一曲欢快的青春颂;清风拂过脸颊,花香款款,发梢禁不住雀跃,拨弄起阳光下年轻的心,四目相对,巧笑嫣然。如此良辰,和暖阳相拥,与清风相吻,甚好!

逝者如斯,夜幕悄临,月光如流水一般,静静地将校园轻揽入怀。瞬间,教学楼明亮起来,哦,是晚自习来灯了。紧接着,各个教室传出英语听力的录音声,轻微的翻书声,沙沙的答题声……操场上依稀晃动着几个黑影,或是饭后散步养生的老师,或是玩性十足不肯归家的孩童,亦或是不舍最后一个篮板的倔强。

陌陌红尘,不因谁的流连而缱绻。终于,晚就寝的铃声在校园翩跹蔓延。操场上,又多了些奔跑的英姿,只为“身体是革命的本钱”;教室里,却总有一拨刻苦的人,奋斗到熄灯前一两分钟,才恋恋不舍放下紧握的笔,飞奔到讲台,拔下充好的手电,风一样消失于迷离的夜色。奔进寝室,三下五除二,洗漱,上床,被子一盖,借着手电,继续遨游浩瀚书海。

有人说,最珍贵的不是已失去,也不是已得到,而是手里正拥有。那些阳光明媚的春日,和朋友一起漫步于校园的午后;那些寒风凛冽的严冬,和同学一起被罚跑操的晚四;那些昏暗幽深的长夜,和大家一起追梦拼搏的被窝……幡然醒悟,这不正是我最珍贵的拥有吗?

时光清浅,岁月静好,你们都在,此生何求!

篇10:清浅时光作文

清浅时光作文

无须循着昨日的痕迹,你还是昨日的你。你心中没有与我相关的记忆,我却把你当我一生的知己。如果牵怀让你孤寂,那我选择假装忘怀,依旧把你守在心间。

倚在窗边,看你,在红尘的对岸静静感受那场清明雨上梨花落。

今年窗前的那只梅花,来年被谁折去天涯?谁闲坐绿纱窗下,瘦剪一夜灯花?谁坐孤灯盏下,独绣一双鞋?谁愁抱一把琵琶,轻弄落雁平沙?无需犹记蒹葭,不要劳烦牵挂,不要再问,这些年的飘萍逐水,又老去了多少年华。转过春秋又冬夏,多年之后,你我又会相逢在何处?逝者如斯,千唤不回。悠悠沧海,失色桑田。浮沉人世,轻意盎然;草木烟尘,亦知冷暖。我们的心飘泊白云外,试图寻找一个安定的归宿来安身立命。多少的情愫需要蓄养,多少的诺言期待实现,多少的错过渴望重来。只是滔滔时光东流水,再也不能回头。有些感情,终究无法替代;有些缘分,注定那么短暂。

都说禅林深院处的钟声是最洁净、最美丽的语言,它能让执着的人学会放下,让浮躁的心学会安宁。青春的`知遇是一场纯净的苍茫,丢失了主角的故事,是否应该遗忘?世间情事如云般舒卷,试着练习忘记,忘记在这碌碌红尘中,有过一个她,有过一个你,有过那么一段清澈的相遇。

心灵素语,缈缈生烟,一纸难抒,只因它承载了太多的等待,太多的眷恋和太多的情意千千。相思未央,丝丝成伤,一纸难诉,只因它溢满了太多的牵念,太多的期许和太多的爱意绵绵。笔走红尘间,情爱两缠绵,青山伴秀水,回眸一瞬间。

轻语处,时光已侵染成相思无数。凝指尖,深情已挥洒成牵挂遥遥。一声暖念,划过岁月的尘烟,能否抵达你灵魂寞处悠悠的彼岸。一曲心愿,穿过记忆的长空,能否聆听我内心深处浅浅的独白。

唯念,情长水长意更长。

唯愿,你安我安流年安!

愿七月,对你我好些。

篇11:清浅时光作文

如果,你遇见一个有着忧伤双目的漂亮女孩,请一定要告诉她:“亲爱的女孩,请别忧伤!”写下这几个字时,我竟默默地流下泪来,死死地回忆起了曾和她在一起的美好时光,而我与她分开刚好两年。

昨晚十一点她打电话给我时,我正兀自睡得香甜,迷迷糊糊半睁开眼睛拿起手机按下接听键,甚至还来不及看清来电的名字电话一头就已经传来了竭力隐忍的哭泣声,她说:“年少轻狂的日子里,我怎么也学不会以往,却学会了用烟酒来麻痹自己。”

她说:“像我这种从来没有美丽过的女孩,注定什么都不能够,注定什么也得不到。老天为什么要让我这么卑微的活着?”原来这两年,她痊愈的只是外表,有一种伤,早已深入骨髓,在每个午夜浅浅肆虐。

我似乎能够想象得到电话那头她被淹没在悲伤薄雾里柔和的侧脸。如果,如果所有的伤痕都能够痊愈,如果任何事我们都可以勇敢到无所畏惧,如果我和她依然相互依偎在一起。那样,她会不会就不用那样一个人艰难的生活,就不用一个人倔强的用稚嫩的双肩扛起所有的伤。

我看过很多催人泪下的小说故事,看过很多辛酸悲戚的电视剧,却唯有她的故事让我心疼到不能自己。父母在她七个月大的时候就将她扔给爷爷奶奶照顾外出打工。在贫困的的小乡村里,父母在隔好几年才回家看她一次,在父母给她添了小妹妹之后更是把长年小妹妹带在身边,并把所有的爱都倾注到了妹妹身上。安静隐忍的性格导致她再学校经常被人欺负,中等偏下的成绩使得老师也不待见。中考失利没能如愿考上向往已久的高中,父母也不愿再花钱让她上学,15岁就出社会工作,16岁父母离婚各自组建家庭。如此坎坷戏剧化的人生说出来也没人相信。世界上最痛苦的事情莫过于此吧!当悲伤来临,过着这种没有选择余地生活的同时还要故作姿态,微笑以对。

我仍记得在中考最后一天,她曾那样幸福的冲我单纯的微笑,她说:“我会把所有的背叛和怨恨丢在身后,就算以后的日子会很艰难,我也不会停下前进的脚步,我总会好起来的,生活,也总会好起来的。”风吹起如花般破碎的流年,而她的笑容清清浅浅,成为我生命中最美的点缀。我站在窗边,看着楼下街道上形形色色擦肩而过的男男女女,不外乎脸上都带着微笑,面若桃花。唯有她,却还在命运的洪流中苦苦挣扎。

手上传来突兀的灼热疼痛感,我赶忙甩掉手中的烟头。在此之前,我从未接触过这个东西,甚至是厌恶的,对我而言,手中的星星之火灼伤的只是我纤细白净的手指,但对她而言,灼伤的却是她弥漫着尼古丁的残心吧。浅白的烟雾弥漫在了她那原本就扭曲的世界里,深沉的久久化不开·····时光缱绻,唯愿阴霾而又深沉的灰色天空也会晴空万里。我亲爱的朋友,请原谅我的无能为力,身在远方,无法及时为你遮风挡雨,无法肆意的给你拥抱,无法给你一个可以哭泣的肩膀。我只能用苍白无力的文字诉说,把所有的心疼与祝福书写在纸上。

愿时光仁慈,许你半世欢颜;愿时光清浅,许你半世安然。

篇12:清浅时光作文

“很多东西和你的文笔无关,而是和你内心想说的、最真实的东西有关。”

这是文章开端时吴校长说的一句话。

那么,我最想说的,或者说我最想表达的是什么呢?

晴朗的天空洗过般闪亮,舒长的云夹杂着黄昏时泻下的殷红越发的妩媚,缥缈的驰于空中。褪去锋芒的金光透过路旁稀条的枝叶,在道上投下斑驳的树影。小家庭最近一次的活动就是在这样的曼妙下;在透薄暖阳的浅问下进行的.。

“饿了吗?”家庭成员中的“大家长”——mr。huang(黄老师)低声问道。

我们一群人面面相觑,愣是说不出一句话来。“面!”队里一愛搞怪的小成员耐不住饿,哼哼了几声后高声喊出了面。

“好!听你的。”拉长尾音的“面”字刚落,老师富有磁性且洪亮的声音就响在了我脑袋上方。问了一圈没人反对,老师兴致勃勃地带着我们一群人去他事先挑好的几家店之一(我是回到学校以后才知道的)。看着老师抢先带路的身影,其实真的很想问一句:老师,你想吃什么?他总是喜欢“忽略”自己。

一路上谈学习却总穿插着几个小笑话,活跃的气氛使得大家的脚步都快乐起来,不觉已跟着黄老师走街串巷到达了目的地——百炒园。

百炒园,百炒园,虽然不是真的有一百种炒法,可它超发的多样性也让人眼花缭乱。黄老师显然是常客啦!瞧他那熟络的样子,还强烈推荐了两款炒饭。许是他高涨的情绪感染了我们,在他的带动下,我们仿佛一下子放开了手脚,热火朝天的讨论在一起时,我却悄然瞥见老师独自立于一旁的身影,那摸样像是刚刚松了一口气。我心下微动:老师,你是怕我们不能融在一起吧。

上菜的速度很快,大家很快就吃上了自己心仪的炒饭。我也是一边哈着气,一边幸福地眯眼,不住地往嘴里塞着饭。不过马上就有眼尖的同学发现不对劲了。“老师?你不吃吗?”一女同学发问了。“我……回学校再吃,没事,你们吃吧。”老师顿了一下,干干的回了我一句。我们都不傻,一下子就听出老师的难言之隐:学校的经费有限,老师已经很多次自己出钱补贴着经费带我们吃了,时间一长这办法也就行不通了。也是怕我们吃不饱才不吃的吧……一旁是店里的服务员,见此情景笑眯眯地对我们说:“你们老师这么好,还带你们出来吃。你们要谢谢老师呢!”还不等我们回话,老师就干干的笑出声,打断了那个服务员,只一个劲地叫我们管自己吃。

我不知道,老师当时心里的想法。我所知道的,是老师一直认为,他要做好他认为该做的。而此刻,就是他认为“该做的”……

我沉默地低头吃着嘴里的炒饭。一颗敏感的心被微微触动。天生性格敏感的我每每看见老师细心的小动作,微微的面部表情,总是有种被人呵护的感觉,我想这,就是亲人之间的感受吧。

余晖的午后,夕阳如帘卷,荡起前路一片金烁辉煌。夏风夹杂着他袖间的暖意照拂着我们的面颊

时光清浅,暖意入心……

篇13:清浅时光作文

生命宛如歌,情缘几波折,尘烟花事了,多情化词魂。

多少个月凉如水的夜晚,都曾坐于小院的台阶上,沐着晚风,细细品读着你的诗词,一步一步走近你,看你的一生坎坷命运,一世悲欢离合……常常想着,那是一个怎样的女子,孑然独立于世间,巧笑倩兮,美目盼兮,似是自梦中而来,清高孤洁,如此惊才绝艳……

她用尽了前半生绚烂,用尽了后半生凋零,她是千古第一才女,是婉约词宗,是李清照……然,众人皆爱唤她“清照”,我独喜“易安”可是易安易安,你可曾安好?

溪亭日暮中,是谁,沉醉不知归路?那时的她,尚是少女,天真烂漫,年轻气盛;秋千架下,是谁,笑靥如花,裙裾纷飞间在见客人来时袜划金钗溜?那时的她,情窦初开,花季少女,白衣少年,是否曾在倚门回首间一眼定终生?那时的易安尚不知愁为何物,无拘无束,心中满是对未来的美好憧憬。

宋徽宗建中靖国元年,李家有女初长成,那一年,她寻找到了她的爱情,喜怒哀乐,爱恨嗔痴,谁解其中念?大概她一生中最快乐的时光就是与赵明诚隐居青州的十年。“赌书消得泼茶香,只道当时是寻常”,相信她在多年后回首也会对此莞尔一笑,那是她最珍贵的回忆,其余时间大多是聚少离多,之后便是国破家亡,半世漂泊……

常常在想着,是怎样的绝望与心寒才让她写出了“炙手可热心可寒”如此读来让人心痛的诗句?无法想象当时她一人孤立无援的境地。亲爱的易安,当时是什么支撑着你,可有什么给你一丝慰藉……常常在想着,是多么刻苦的相思与愁绪才有了“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”这样无限凄美的诗句。想把你紧皱的眉头抚平,盼你笑靥如花……常常在想着,是何许的伤心忆往昔才会写出“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这般催人泪下的诗句。终究是物是人非,苦苦追寻亦是再找不回,只能独自黯伤神……亦惊叹于“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这般气势磅礴的句子,多少人曾不相信是一弱女子所作?

曾记得当时的惊讶,了解后的赞叹,倾慕时的折服,喜欢后的心疼……那样的一个女子,有巾帼之淑贤,兼须眉之刚毅,有妇人哀怨之感慨,有英雄救世之忧思……又有谁能不为之倾倒呢?

不知是否有岁月轮回,只是若有来生,愿你能简衣素行,不被世扰,一生潇潇洒洒……愿时光清浅,岁月静好,许你安然。

篇14:清浅时光作文

谁在谁的岁月里辗转成歌,残余一地芳香。

——题记

与君初相识,犹似故人归

初秋的光辉斑斑驳驳地透过林子的梧桐树,投射一片片金辉,风中,你回眸一望,便遇见了我。与君初相识,犹似故人归。多年以后,依稀记得你的笑颜,你的影子一直在我的眼前晃啊晃,晃啊晃,泛黄褪色的记忆里,你仍没有被时光抹去。

我与你很快便熟络起来,我们无话不谈,对酒当歌,相逢是首歌,执一纸素笺,我将与你的记忆用笔墨挥洒,终究徒劳无功,只因那段青涩的记忆已如风般远去,不过是过眼云烟,留我一人独自惆怅。

相见时难别亦难,东风无力百花残

细数流年,时间如白驹过隙,暮春的季节,百花凋零,依然有风轻柔的抚摸我的脸颊,有的却只是无尽的落寞,寂寥。多年以后,依稀记得我们相处的日子,你穿着白衬衣,与我牵手,笑看校园风景,却不记得,我们何时分别?

那天,我们牵着手,漫步在校园,谁的笑渲染了我的青春?我想就是你那甜甜的笑,你的眼如大海般澄澈,就如同我们的友谊,没有掺杂半点杂质。相见时难别亦难,东风无力百花残。后来,你告诉我,你要走了,我只有轻吟:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头!

少年风月浮华尽,曲终人散终有时

毕业典礼那天,有人问我还想不想见你,我望着窗外,不语。又是清秋时节,校园里枫叶翩然起舞,又有风了,只是物是人非,风中却缺少你的身影,心尖又别有一番离愁之意。

少年风月浮华尽,曲终人散终有时。翻看毕业录,那一张张笑脸清晰的印入我的脑海,却缺少原来的感觉,我恨,恨梦的卑微落幕,最终,能留下的只有“记忆”二字,我叹息,叹息时光不敌岁月催,当懂得珍惜的时候才发现,今日的繁花似锦已不似昨日,我只能问:今夕是何年?

流年似水,我难过,不能陪你一起走过

少年,你永远也不会知道,我写了多少关于你的文字,漫步在校园里,空气中似乎还残留有你的气息,就连指缝间还有你牵过的余温,那些被岁月墨染的痕迹,重拾在心怀。流年似水,我难过,不能陪你一起走过……

篇15:清浅时光作文

愿时光清浅,许一世安然。

记忆中的您,总是精神劲儿十足,身体倍儿棒,力气特大。却原来这些早已成为记忆。

现在的我,仍记得回家时你看我的样子;

现在的我,仍记得儿童犯错后逃跑时你骑单车狂奔的样子;

现在的我,仍记得农忙时你满头的汗水,却从不说苦。

关于你的许许多多,我都记得。它并没有随着时间而淡忘,反而在看着你的一条条皱纹时更加深刻。

曾经的你,是多么的有精神。

现在的我已不是当年的小丫头片子了,我已经长成了一个大姑娘了。而您呢?您也不再是当年的帅大叔了,您已经变成了如今的大爷了。

满头的白发昭示着您已老去,而满桌的药也告诉我您的身体不再硬朗。看着那些瓶瓶罐罐,无一不刺着我的眼,扎着我的心。可我不愿相信你已如此年迈。于是,我仍肆无忌惮的偷懒,我仍在你数次叫我起床后仍赖在床上。好像如此,我便还是一个小孩子,而你也没有老去。

上一周回家,我才知道你摔了一跤,还在那个充满消毒水味的地方住了好几天。我竟然什么也不知道,直到回家。你什么都没说,许是你嘱咐过了吧,竟没有一个人告诉我。是你怕我担心吗?可是你知道吗?当我回家时,看见你了满面的憔悴,心里该是多么担心,我心里是多么后怕,假如你当时真摔得十分严重,这让我如何接受。我害怕在我以后回家的日子再也看不见你在家门口等我回家。

现在的你还没到七十岁,却看起来比七十岁的人更老。是为我们这些孙辈操劳的吗?总是叫你少干一点儿活儿,可你仍是要做那么多,你怕自己拖累儿女吗?

以前的我总觉得你身体特好,怎么都可以活到九十岁吧,而现在我不敢笃定了,因为你吃的药是那么多。

我曾经说,等我长大了,努力读书,以后挣钱来养你。可是,我好像发现我在违背我的诺言,我没有努力学习,可是,我又该如何呢?

或许我真的是神经大条,总爱幻想自己仍是一个孩子,可以无限的任性。可是我意识到了我不是孩子了,于是我不再赖床,我开始“懂事”了。

其实我只是希望你不要再生气,因为气大伤肝。我希望多看你笑,爷爷,真的,你笑的时候给我一种安心的感觉。我希望你少一点操劳,保养好自己的身体,可以健健康康的看着我真正的长大成人,能看到自己从小带大的孙女有出息!

我愿时光清浅,许你一世安好!

篇16:清浅时光作文

那是一个温暖的午后,闲来无事的我跟随着伙伴回到了那久违的初中校园,还是那熟悉的建筑,亲切的师长,以及那稚嫩的面孔在交谈时洋溢着的笑。

午后柔和的阳光穿过树梢,映出一地斑驳树影,清风掠过,光斑闪耀。那一刻被我隐去痕迹的往事,却纷纷被唤醒,争先恐后的跳出来,供我回忆。

那是带着星辰般颜色的往事,初中的我,是那样的古板,认定一件事,便不会改变,那是个不适合追星的时期。而固执的我却是一条道上走到黑,着了迷似的迷恋上了鹿晗,一天到晚,口里,眼里,心里都是怎样见到他。文静的我甚至因此跟家里人吵架,开战。原因就是因为他说了一句偶像的坏话我到了不可理喻的状态。身边的人都说我你简直是疯了拜托你这样崇拜他,人家又不知道哦,还不是无用功。那时我成了大家眼中的坏孩子,不务正业。没有一点中考到来的紧迫感。“好啊,既然这样那我为何不落实了这个罪名。”于是我更加肆无忌惮了,直到,一次我的老师叫我到办公室说“你喜欢鹿晗?”我说“那当然呢。”“那你想看他的演唱会吗?-想啊,我做梦都想看到呢,-那为什么不努力学习呢-这样你以后不就可以努力见到他吗?

那一刻我的天空豁然开朗,是啊我为什么不努力呢,起码到看见他时,能够可以平静的说出一句话。然后的然后我就成为了现在的模样,也是继续努力着,奋斗着,为了心中的那个追星梦。

而现在我却发现并不仅仅是因为一个年少的梦而叛逆,那是那时的我应做的,或是理所当然。即使回想起来那段我刻骨铭心的追星之路再也没有了那种疯狂的情绪。有人说,那是因为成长了,抑或是已经变淡了,但我想那应该是换了一种方式而已然后再去尝试。结果虽然未知但起码过程是美好的。

每个人的青春都需要那么一两件事,来供以后的谈资。告诉我们没有谁的青春是在红地毯上走过的,我们需要那充满荆棘的道路。等到走过的路,留下的心情,在心间慢慢地开出来一朵风雅,丰盈了时光,弥漫了幽香,隐藏着细微的静好,包蕴的淡淡的清欢。他告诉我们生命的美好在于走过的行程,经历的风霜中不断走向成熟,待繁华落尽,心素如简,恬淡安然。

篇17:清浅时光作文

在云淡风轻的天气中,枕一段时光,闻着床边淡淡的书香,听着偶尔风过相互撞击的风铃声,捧着手机翻阅【菡萏】空间中写着《红楼梦》中的女子。每一位红楼女子,在这位女子的笔下,有着不同的见解和新意,这是我十分喜欢的。

所以看着一篇篇几千字的日志也不会觉得眼累心烦,反而饶有兴趣的想着继续往下读。感觉自己已经很久没有那么用心的去品读一个人的文字了,也许是尘世喧嚷扰了那颗清净之心,没有了安闲的心境去走入文字的世界。前几天,有位朋友对我说:你爱我,但你更爱你的诗词,你的创作。这句话,实在是震惊了我。似乎如今的自己已经变得沧桑,不会再存有那份诗意了。喜爱诗词,那是从小的意识里就存有的臆想。前两年,也是自己学着写诗填词,将作品发表在各个网站上,赢得了不少文友的喜爱。只是,久而久之,一个人的心境变了,生活的习性也会随之而变。

不再去网站更新网文,不再动笔动情写文字。只是静静的让时光从指间流过。值得庆幸的是,这两年写的新诗,总算得到小小的认可,不仅在网上可以搜索得到,也有几首新诗印成了铅字发表在学院的报纸之上。总算对自己的创作有了些许的安慰。一直告诉自己要做一位清浅素心的女子,做着简约梦,写着单薄心事的文字。多读著作,不能做到满腹经纶,但也要是腹有诗书的女子。也许,这只是梦幻中的女子,而自己却做不到十分之一,曾经一段时间沉浸在漫漫古典情的诗海词月当中,将时光典当,怀着一个穿越的梦,渐渐脱离了现实。生活在现代,又怎么可能忘却现实,只是寻找心灵的栖息之所,选择逃避罢了。

在生活中,一个人担负生存的重任,但是也要有心灵的一份寄托。而我的心灵寄托不就是那个属于文字的世界吗?在文字的世界中,总会寻到一份属于我的淡淡的忧伤,一份属于我的浅浅的欢欣。有些情事,无关风月,却是美好。有些悲伤,无关心情,却是惆怅。文字,记载的是一个人的成长历程,一个人某个时刻的一种心境。就如读《红楼梦》,小学的时候,读的是通读儿童版,只为读出所说的故事。中学的时候,读的是原著,只是感受那些之乎者也的文言枯燥之味。大学时代,读的则是书中人物分析,和深刻的了解当时的社会现象。

如今,读着这些文字,自己的心亦是平静几分,那份对红楼女子的爱怜也不会失却。

篇18:清浅流年时光潋滟作文

清浅流年时光潋滟作文

谁在谁的岁月里辗转成歌,残余一地芳香。

——题记

与君初相识,犹似故人归

初秋的光辉斑斑驳驳地透过林子的梧桐树,投射一片片金辉,风中,你回眸一望,便遇见了我。与君初相识,犹似故人归。多年以后,依稀记得你的笑颜,你的影子一直在我的眼前晃啊晃,晃啊晃,泛黄褪色的记忆里,你仍没有被时光抹去。

我与你很快便熟络起来,我们无话不谈,对酒当歌,相逢是首歌,执一纸素笺,我将与你的记忆用笔墨挥洒,终究徒劳无功,只因那段青涩的记忆已如风般远去,不过是过眼云烟,留我一人独自惆怅。

相见时难别亦难,东风无力百花残

细数流年,时间如白驹过隙,暮春的季节,百花凋零,依然有风轻柔的抚摸我的脸颊,有的却只是无尽的落寞,寂寥。多年以后,依稀记得我们相处的日子,你穿着白衬衣,与我牵手,笑看校园风景,却不记得,我们何时分别?

那天,我们牵着手,漫步在校园,谁的'笑渲染了我的青春?我想就是你那甜甜的笑,你的眼如大海般澄澈,就如同我们的友谊,没有掺杂半点杂质。相见时难别亦难,东风无力百花残。后来,你告诉我,你要走了,我只有轻吟:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头!

少年风月浮华尽,曲终人散终有时

毕业典礼那天,有人问我还想不想见你,我望着窗外,不语。又是清秋时节,校园里枫叶翩然起舞,又有风了,只是物是人非,风中却缺少你的身影,心尖又别有一番离愁之意。

少年风月浮华尽,曲终人散终有时。翻看毕业录,那一张张笑脸清晰的印入我的脑海,却缺少原来的感觉,我恨,恨梦的卑微落幕,最终,能留下的只有“记忆”二字,我叹息,叹息时光不敌岁月催,当懂得珍惜的时候才发现,今日的繁花似锦已不似昨日,我只能问:今夕是何年?

流年似水,我难过,不能陪你一起走过

少年,你永远也不会知道,我写了多少关于你的文字,漫步在校园里,空气中似乎还残留有你的气息,就连指缝间还有你牵过的余温,那些被岁月墨染的痕迹,重拾在心怀。流年似水,我难过,不能陪你一起走过……

篇19:记忆里清浅的声音作文

记忆里清浅的声音作文

在我开始怀恋以前之前,我觉得心里就已经有了很乱七八糟的想法。对于这一切可以认知的东西。我现在有一种很模糊的错觉。我竟然离了这些东西很远了,远到虚无缥缈到了我无法认知的地步。很多很多我觉得熟悉得近乎不能再亲近的东西。以一种委曲求全的态度离开了我。我是说所有,不止于我能感知的一切。还有我不能感知的但也确实存在过我的周围的。都以一种态度离开了我。我在十几岁的年华里,开始触碰得有些无力。

生命本身是很颓唐无力的,蜷曲的影子只剩下了抽噎的歌。断断续续的东西。就像是很奇妙的作用啊,在我们人生路上扮演着很多莫名其妙的.东西存在。我喜欢着这一切,同时又讨厌。深刻的厌恶这一切。我甚至都不明白这是为什么。忽然之间我告别了所有我所知道熟悉得一切。忽然之间。我错过了我厌恶的不能在熟悉的一切。忽然之间。爱与恨都不足以描述我的感想。仅仅在这片刻之间。我接受了很平淡的。接受了这个认知。

至于我的苟且从何得来。这我就不得而知了,喜欢那句饭在锅里,人在床上这话。这话在很大的层面上代替了我发,我能发的所有言。或许仅仅是热爱诚实这回事。所以我一直不回避生命。一直也还算比较真诚的态度去热爱他。去跟他拼搏。去为他努力。去认识生命的芬芳。

从我一直很讨厌的过去了里。从泥泞的过去里。从好多莫名其妙的情愫里。

一点一滴的回望着这个世界。很真诚的。说一句

饭在锅里,人在床上。

篇20:黛眉清浅,浮生望断作文

黛眉清浅,浮生望断作文

有人在,兵荒马乱的分离中,折半面铜镜漂泊经年,又重圆如新;有人在,马嵬坡外的夜半时,留三尺白绫,秋风吹散她,倾城的'宿命;有人在,干涸龟裂的池塘中,见鲤鱼一对,用口中唾沫,让彼此苏醒;有人在,芳草萋萋的长亭外,送情人远行,落日照着她,化蝶的眼睛。

时光深处的女子们久久伫立,木槿朝荣,为一份挚爱燃尽一生。

她坚忍决绝,不乞求虚伪的爱,曾经的团团如月的合欢扇而今已无半点鲜艳,秋已至,何妨“弃捐箧笥中,恩情中道绝”。

她不卑不亢,无畏无惧,徒留一身女子的骄傲,欢情已断,君郎远去,“山上雪皑皑,云间月皎洁,闻君有两意,故来相决绝”。

她年少温婉如花,而在生死大义之前,瞳孔中却无半分较弱,她知自己该如何抉择,“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”

伊人们蛾眉轻敛,玉葱纤纤,一袭红衣,于远方漫步而来,举止之间,惊艳了整段时光。

梦浅情深,萧萧数年。辗转徘徊,趟过忘川。彼岸花开,佳人仍在。

她穿过荒芜的撒哈拉,伴行云流浪,遥望远方,寻觅着光怪陆离的世界里的丝丝温存。她说:“岁月极美,在于她必然的消逝,春花,秋风,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。”

她为爱痴狂,半世迷离;她用力去爱,纵使沉沦。素雅旗袍之下,是一颗高昂的心和一枚不屈的灵魂。轻歌花酒,一人一城,她说:“见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃中开出花来。”

她眉眼如画,一颦一笑之间,染美了无数芳华。她一生努力,执著追求着梦中美好的一切。时光易老,她却静美如初,她说:“我大概是一只鸟,充满了警觉,不容易停留,所以一直在飞。”

世间风月几时重,钗头凤,玉玲珑,诸般繁华终为一场梦。

蓝田日暖,良玉生烟,她们随时光慢慢沉淀。

黛眉清浅,浮生望断,沧海桑田,佳人不变。

篇21:教育随笔:太和清浅王各小学印象

4月25日,太和县小学语文优质课展评活动走进了太和县清浅镇王各小学,我有幸亲近这所很少人知晓的村小。“偏居一隅名朴实,深入此中顿惊人。师生儒雅有朝气,领导甘做铺路石。”是我在王各小学一天的总体印象。

说实在话,当看到教研室领导下发的活动通知时,我心里一直在犯嘀咕:学校能有场所承办这样的一项活动吗?沿途坐车转来转去将近两个多小时,途中还有授课老师打电话找不到路,我心中更是忐忑不安!

缓缓穿越窄仄的乡镇村级水泥路,感觉好像驶出了太和县的界限,找到了清浅镇中心校,在中心校领导的引带下,车子进入更加狭窄的村村通的村道,道路虽是新修通的水泥路,但是窄仄得相向行驶的车子必须小心谨慎地沿着路边错落着驶过。就在前不着村后不靠店的一个十字路口,赫然立着一个指示牌:到王各小学参加活动的老师往此走,箭头标得清清楚楚前行的方向,我不禁脱口而出:“考虑得真细致!”

转弯往北驶行好一段乡村路,路边一处院落高高矗立着的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,这就是清浅镇的王各小学。高大庄重的校门口的一边醒目地悬挂着重量级别的标牌:安徽省花园式学校、阜阳市标准化学校、阜阳市标准化示范校、太和县平安校园。我的目光定位在这几个标牌的时候,心中又犯起了嘀咕:一所偏僻的村小怎会有如此头衔?

门岗室的一位大爷问清情况后,按着遥控器打开了大门,刚走下车,我左看右看简直不敢相信自己的眼睛:宽阔的水泥路平整延伸,干净整洁;站在路边值岗的少先队员带着鲜艳的红领巾,礼貌地敬礼问好;路边的空地绿化美观,植被与花木相映成趣;两幢教学楼高峰对峙,坐落在校园中间;楼后是平整的操场,错落有致地安置着体育器材;最后一排低矮的平房就是远离家的教师宿舍,集居住与生活一体的个人空间。这就是现实中的王各小学,简单的空间规划里,处处凝聚着全体师生智慧和用心,震撼着我对这所学校的认识和感叹,不由得刮目相看。

这是一所干净整洁的校园。整洁的路面一尘不染,垃圾桶呆立在水泥路两旁,并不显得与环境的不协调,而是那样如此妥帖、如此和谐,映衬着路两边的绿化花木,给人舒心怡神的坦然开阔。中心校孙主任带着我们走进会议室,宽敞洁净的会议室地面、桌面闪闪发光,能照出人的影子,窗台墙角没有一丝灰尘,墙面上的伟人像、各项制度张贴得熨帖规整,给人一份讲究得体的舒服。随性走进教室和老师办公室,依然给人一种干干净净、清清爽爽的享受,看不到角落的灰尘和杂物,看不到一片纸屑和垃圾,皆是摆放整齐的桌凳,井然设置的宣传窗,存放满架的图书角。虽然农家孩子穿着并不华丽,朴素的着装里仍透出端庄儒雅的高贵。

这是一所明礼守纪的校园。刚进入校门,站在路边值岗的少先队员,立刻清脆地喊出了“老师好!”的问候;课间活动的时候,只要有学生从身边经过,都可以听到孩子们甜甜的话语在打招呼,甚至有些孩子特意走近老师的身边,热情地说一声“老师好!”他们的话语是那样真诚,是那样温暖,犹如春风化雨润心田。我总是躇足凝望着问好的孩子,也诚挚地回应一声“你好!”看着那一张张阳光灿烂的笑脸,心里阵阵春风荡漾,孩子的纯真无邪也让我们的教育更美好呀!校园空间大,活动场地宽,可我没有看到一个孩子追逐打闹的,而是快乐地做游戏,,有序地上下楼梯。特别是做课间操的时候,孩子们队伍整齐,动作一致而优雅,这一定是平时的养之有素,冰冻三尺非一日之寒。

这是一所文化厚重的校园。校园处处散发着浓郁的文化气息,活动展板、宣传橱窗、楼梯走廊、班级布置都彰显着文化的足迹,既有规章制度、优秀师生的宣传,又有思想教育、人文关怀的体现,更有传统经典、名言警句的熏陶。每层楼都悬挂着优秀诗文,每个班级都开辟宣传园地展示学生的作品和寄语,每处图书角都摆放着孩子们喜欢的图书,就连楼梯底处也贴上了经典的寓言故事,孩子们在浓浓的氛围里学习,耳濡目染熏陶感染,定会朝着知识的殿堂奋进。下午进校时,才刚刚一点多钟,老师已经走进教室,和学生一起在阅读,虽然一年级的孩子识字不是太多,但他们都能翻看书静心地阅读着,我觉得这是学校常抓不懈的结果。同时,从孩子们在课堂上的展示和表现,充分展现了王各小学学生长期积淀的综合素质和文化修养。

这是一所拥有情怀的校园。学校的王校长向我们娓娓诉说着学校的发展和现状,如叙家常,满含着爱校如家的情缘,一草一木都倾尽他的心思,一桌一凳都传递着他的温度,一师一生都成为他的牵挂。我看到他亲自为教师烧热水,整理功能室里的讲桌凳,亲手折下缠在扶手上的铁丝,亲自安排每一项细致的工作,他说:“学校年青教师多,家在外地,得在咱们这儿不容易,我就多干点呗!”虽然很辛苦,但他自得其乐,而又乐此不疲,真是一心为学校奉献的好校长!朝气蓬勃的老师阳光乐观,从他们敬业爱生的眼神里流露出职业的自豪感,我从校园优秀教师介绍的宣传海报上,读出了他们的真情、热情和感情,因为爱,所以懂得教育是需要情怀的!

外面的世界很精彩,是的,无论雄踞闹市争向宠,还是偏乡僻壤无人知,我们的教育都在与时俱进日新月异。因为有了一批甘守圣坛的教育人,所以这里的花儿如此鲜艳妖娆!

公众号:太和教研

篇22:何不清浅言边城的作文

关于何不清浅言边城的作文

我想,凡是热爱小说的人,都应该读读《边城》,置身于那片宁静和谐的天地,品味那段如玻璃般透明的爱情,给自己以一次心灵的洗涤。

沈从文先生在《边城》中构建了一个未经现代文明污染的自然状态下的湘西世界:清雅的山水、古老的民风、淳朴的人们、和美的人性。在这个纯美的世界中,人与自然和谐相容,一切生命都以最自然为本真,自然而然的,也就产生了一段纯粹的爱情。

一个小山城,一条小溪,一座白塔,一户人家,一个老人,一位女孩子,多么宁静和诗意的一幅生活场景啊,这个老人就是老船夫,女孩就是翠翠,他们祖孙俩相依为命,撑着渡船,过着平静的生活。而我们知道,大多数的奇异都是在平静中孕育的,生命的本质就在于平淡。

正所谓,平平淡淡才是真,细水长流总是让人倍感真实。爱情帷幕是缓缓拉开的,一次,翠翠和祖父进城去看划船,因祖父去拜会老朋友了,于是,翠翠在黄昏中独自等待,也正是此时,她初遇二老傩宋,彼时,她并不知道他的真实身份,而且因为小误会还骂了他,小女孩的心性毫不遮掩的表露出来,他却毫不计较,很有绅士风度的帮助了她。当翠翠回到家后,询问祖父,知道了傩宋的真实身份,晚上,她一直沉默着。

其心犹如一潭平静的湖水,被人投入一颗石子,泛起了阵阵涟漪,一圈一圈地旋转着,久不散去。随着翠翠一天天长大,“她有时仿佛孤独了一点,爱坐在岩石上,向天空一起云一颗星凝眸,连自己也不知道在想些什么。”这种细微的心理描写把翠翠那青春萌动、情窦初开的爱情感受揭示出来,她的.心里已经在不知不觉中留下了傩宋的影子,慢慢地深入她心,或许已成为不能缺少的部分。这,便是缘分吧。

傩宋为人聪明而又富于感情,和气亲人,英俊潇洒,不骄惰,不浮华。翠翠天真活泼,单纯可爱,从不发愁,不动气。两人的性格是那么的和谐,很自然地,他们的感情也渐渐地萌芽和成长,他为她在高崖上用心地歌唱,她在倾心地聆听,双心交织,一动一静,配合无间,这种默契仿佛生来就有似的,在这些澄净的日子里,他们的爱情不断地升华。翠翠的爱是自然的,是单纯的,是执着的,是一个女孩子最本质的体现。

他们的爱既没有山盟海誓的豪言壮语,比如“山无棱,天地合,乃敢与君绝”悲壮爱语,也没有离经叛道的骇世之举,更没有因时代所迫的相互依靠,如同白流苏和范柳原那样,逞论充满铜臭的裙带交易,有的只是遵从古礼的淳厚人性和蕴含东方的传统美德。

这种爱情如水晶般透明、澄澈,不掺杂丝毫的物质关系,不像鲁迅笔下的《伤逝》,爱情是需要条件的,单纯的爱情终究会因为生活的磨砺而衰落,再浓烈的感情也会在琐碎的日子中逐渐消失殆尽,再真的誓言也会随着物质的贫乏而灰飞烟灭,山盟海誓、海枯石烂终究无法成为现实的生活,就像涓生和子君的爱情。

如花美眷怎敌过似水流年,经济压力、性格狭隘、理想冲突等各种因素使他们之间的隔阂和裂痕不断地扩大,最终让他们各奔东西。当然,涓生和子君爱情的破灭也是旧中国黑暗现实所造就的,鲁迅先生也是借《伤逝》来批判封建制度,揭露封建礼教的罪恶。

但《边城》却与之大相径庭,从文先生只是借这个动人心弦的爱情故事来表现湘西人民朴质正直,互爱互助的德行,反映出一种作者所理想的优美、健康的人生形式,人与人之间真诚相爱的和谐关系,翠翠和傩宋的爱情是一种最自然的人情,在自然中孕育,在自然中生长,与天地共存,与万物相容。

然而,上苍或许不喜欢太过完美,它总是喜欢铸就一种残缺美,就像断臂的维纳斯,许是它的审美更偏向于西方。翠翠和傩宋的爱情终究不是一帆风顺的,而是带有悲剧的色彩,向来情深,奈何缘浅,

只能说世事无常,造化弄人,由于大老天保的死亡,父亲的逼婚,使得傩宋带着内疚之心远走它方,而翠翠在一个雷雨之夜失去了祖父,此后,她独自守在茶峒,陪伴着她的是那份无尽的等待,纵然结局是“那人也许永远不会回来,也许明天就会回来”,给人留下了无限的想象和期盼,但同样也蕴含了悠长的惋惜和哀叹,夹杂着丝丝的凄凉,渗入人心。

给妈妈的一封信:有你陪伴的清浅岁月

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