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共建生态文明共享绿色未来七年级作文

时间：2022-11-22 07:45:18 更多作文收藏本文下载本文

共建生态文明共享绿色未来七年级作文（共15篇）由网友“红糖米糕”投稿提供，下面就是小编整理过的共建生态文明共享绿色未来七年级作文，希望大家喜欢。

共建生态文明共享绿色未来七年级作文

篇1：共建生态文明共享绿色未来七年级作文

共建生态文明共享绿色未来七年级作文

曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声；曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟；曾几何时，嗅到的不再是清香淡雅的空气，而是令人咳嗽窒息的汽油味。我们曾经拥有碧蓝的天空、鲜嫩的绿草、茂密的森林、清澈的小河，但现在，我们拥有的却是不测的天气、枯死的小草、光秃秃的树桩、黑乎乎、散着臭气的污水。

自然生态已被我们破坏，生活中的绿色正在逐渐减少，现在，我们想一想：人类的历史的进步，带来了怎样的环境恶果与生态破坏？我不知道，伦敦的大雾、现在的雾霾天气是否还残存于人类记忆深处；我不知道，消失的草原，倒下的原始森林是否还残存于人类的记忆深处；我不知道，沙漠的吞噬、沙尘暴的肆虐是否还残存于人类的记忆深处；我不知道，曾经有个巴比伦王国还有一个被黄沙下的楼兰古国是否还残存于人类的记忆深处。

一位美国社会学家说过，我们遇到的最大敌人就是我们自己。这样，我们为了追求物质生活水平的提高，肆意地索取资源、污染环境。也许若干年以后，碧水蓝天，鸟语花香只有在梦境中才会出现；也许若干年后，当我们的子孙备受生态破坏带来的恶果时，我们才会流下悔恨的泪水；也许若干年后，当最后一只鸟死亡，我们的进步也将戛然而止！不要等到失去才懂得珍惜档要等到灭亡才懂得悔恨，不要等到穷途末路才懂得悬崖勒马，如果肥沃的土地变成荒漠，如果有害物质充满空气，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的根基又在哪里？

现在的地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的`家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路。

“共建生态文明，共享绿色未来”的提出，具有很强的现实性和紧迫性。这一主题表明，生态文明建设是全社会共同参与、共同建设、共同享有的崇高事业。创建生态文明不仅是政府行为，每一个企业、每一个单位、每一个家庭、每一个公民都应成为生态文明建设的宣传者、实践者和推动者，全社会要尽快行动起来，建设生态文明，推动绿色发展。我们希望，我们实践，将有一天，我们会在绿茵茵的大地上践行着低碳环保的工作和生活，呼吸清新的空气，我们会发现：拥有一个绿色的家园多么美好！

保护生态环境，倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，加入到生态环境保行动中来。保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量，让我们共建生态文明，共享绿色未来吧！

篇2：作文弘扬生态文明共建绿色家园

作文弘扬生态文明共建绿色家园

弘扬生态文明

共建绿色家园

黑龙江大兴安岭图强赵宏川

蓝蓝的天空，清澈的河水，清新的空气，绿绿的大山。这些是我们每个人所向往的'。可是如今随着社会的发展，一切都改变了，天空变得灰突突的；河水没有往日清澈；空气经常受到污染；大山也变得混黄一体。很多地方的生态环境都受到了严重的破坏。我们的家园也正遭受着环境污染的袭击。如果再不制止我们美丽的家园将会可想而知。所以我们现在就要意识到环境保护的重要性，采取措施，来保护我们的家园。

以前，我总以为生态文明离我很遥远，所以乱仍垃圾，浪费资源这种事我是经常干，虽然别人多次告诫我，要保护生态环境，可我却总是满不在乎。认为乱扔一样垃圾没什么关系。可是我们中国13亿人口如果每个人都扔一张纸那整个中国就将成为一个大垃圾堆。

记得有一次，那是在一个炎热的下午我买了一根冰棍走在街上，想要边走边吃，我把装冰棍袋撕开把冰棍拿出来，接着我把袋随手扔在了干净的大街上，这时我刚要吃，走过来一个小男孩，捡起了我刚才仍的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。这时我不由得脸红起来，心想：人家才是一个七八岁的小孩，就这么知道环保，可我呢？都一个快要升中学的大孩子了。还不如人家这位小孩懂得环保，真是自愧不如啊。自那以后，我再也不做对生态环境不好的事情了，每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时，我总会主动上前制止。

但是要想保护环境还要靠我们大家。我们应该从小事做起，少用一次性筷子、多植树、节约用水，节约用电，少排放一些污水，不随地丢垃圾等等。

我们只有一个地球，地球的资源是有限的。俗话说：“地力之生物有大限，人力之成物有大数。所以我们要保护环境，珍惜资源，维护生态平衡。尽管现在的环境污染很严重，但是生活在地球上的我们不能灰心，只要大家齐心协力来保护环境，我们生存的环境就会美好起来，天会更蓝，水会更清，空气会更清新，我们的家园会更加绿色。

篇3：弘扬生态文明共建绿色家园作文

弘扬生态

共建绿色家园

黑龙江大兴安岭图强赵宏川

蓝蓝的天空，清澈的河水，清新的空气，绿绿的大山，

弘扬生态文明共建绿色家园作文

。这些是我们每个人所向往的。可是如今随着社会的发展，一切都改变了，天空变得灰突突的；河水没有往日清澈；空气经常受到污染；大山也变得混黄一体。很多地方的生态环境都受到了严重的破坏。我们的家园也正遭受着环境污染的袭击。如果再不制止我们美丽的家园将会可想而知[注: 不用说明就能

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篇4：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

如果有一天，我们的家园变成了另外一种模样——随处可见的垃圾，无处不在的臭气，和那浑浊不清的河流……是否此时，我们才会开始醒悟，开始学会保护环境，开始学会节约资源。

你可知道，你随手丢弃的垃圾，会为环卫工人添下一个麻烦，会使干净的街道增添一个污点？你可知道，你随意排出的废气，会让大气层破开一个个漏洞，会增加人们患上肺部疾病的几率？你可知道，你震耳欲聋的吼声，会让人们心情烦躁，会使人们的工作或休息受到干扰……

“总量丰富，人均不足”是我国自然资源的特点。有的人总在想，我就是浪费资源了，你能怎么样，反正我百年之后都没我什么事了。他们只考虑自己的感受，却不为其他人着想。随意地践踏草坪，随意地乱砍乱伐，随意地乱扔垃圾，随意地浪费粮食……

有的人在破坏环境，有的人却在保护环境。

1981年，年过半百的农民石满、贺发林、张润源、郭明朝、罗元奎、程海六人，联合起来治理沙患。风霜染华发，树绿八步沙。经过十八年的不懈努力，植树超过一千万株，治沙面积多大四万余亩。他们用生命和汗水铸造的光辉业绩，受到林业部、省委和省政府的表彰奖励，赢得了社会各界的称赞，被誉为“沙海愚公”。石满荣获“全国治沙造林劳动模范”的称号。

石满六人的精神，正是我们所应当学习的。为了保护自然，共建我们的绿色家园，我们应该从自身做起。不要等到风沙铺满世界时，才开始后悔。

篇5：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

我生活在一座美丽的城市—濮阳。碧绿的草地，清澈的河水，蔚蓝的天空、优雅的天鹅，到处都是一派安静祥和的景象！

周末，爸爸带我来到龙山，我惊喜地发现这里增添了一排排的新树苗，它们就犹如个个挺拔的战士，在春风中昂首挺胸，成为一道道靓丽的风景线，为龙山增添了一份绿意和生机。原来，3月12日植树节那天，爸爸和同事们参加了义务植树活动，历经两个小时辛苦劳动，余棵树苗在龙山脚下“安家落户”。爸爸告诉我，他真切地体会到了植树造林的辛苦，也体会到了绿化环境的快乐！听了爸爸的话，更加坚定了我保护环境的决心！

爸爸又带我来到南乐西湖生态水利风景区，这是我第一次来这个美的令我窒息的公园。看，远处那波光粼粼的湖面上，犹如漂浮着大片洁白的雪莲，仪态娴雅地缓缓前行，就像一艘艘扬帆前进的小白船。忽然间，天鹅像得到了什么信号似的，一只只长颈前伸、舒展双翅，优雅地扇动翅膀飞向了高空，真是一副美丽的画卷。我开心得说：“好山好水引来美天鹅呀！”爸爸给我点了大大的赞，说：“我们生态环境得到了极大的改善，不仅仅是白天鹅，还有其它很多珍稀鸟类在迁徙途中，都把马颊河湿地公园作为停留歇脚的驿站呢！”

回家的路上，我想到了我的校园，那蓝的天、白的云、绿的树、红的花、奔跑的我们，还有那淡淡的书香，不也构成了生态文明校园的篇章吗？我爱我的家乡，我爱我的校园，保护环境，从我做起。弘扬生态文明，共建绿色家园。

篇6：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

现在，我们的生活越来越好了，但是，我们对大自然的破坏也很严重，空气污染、土地污染、水污染……可见，创建绿色家园，迫在眉睫、刻不容缓。

其实，现在不少地方的环保工作都做得特别好。比方说，我爸爸的老家黄山。那里植被茂盛、空气新鲜，每呼吸一次都让人感到心旷神怡；那里，无论城镇还是农村，道路两旁除了树木就是花朵，小鸟、蝴蝶、昆虫……各种小动物们都喜欢在那安家，我觉得黄山简直就是植物的天堂，动物的乐园了；那里，到处树木成荫，一座座披着绿装的山峰连绵起伏，山脚下的河水因为没有污染，所以总是清澈见底，自由自在的小鱼小虾，五颜六色的鹅卵石，都能看得一清二楚。河水平静时就像一面硕大的明镜，倒映着四周秀丽的青山。我听爸爸说，黄山的空气质量常年排全国第二，所以说，黄山是名副其实的森林城市，如果我们马鞍山也像黄山那样到处是绿水青山，空气天天清新，那该多好呀！

防治环境污染，植树造林是个很不错的好办法。最近，我就经常参与妈妈手机上的一个名叫“蚂蚁森林”的公益活动。活动的规则很简单，只要你走的步数越多，你就能积累到更多的能量，能量积累到一定数目，公益活动的主办方就会以你的名义，种上一棵树。所以，现在的我，每天无论走到哪里，都戴着计步器，早上走路，晚上也走路，就连上学我也带着，如今的我走的步数都已经种上两棵树啦，虽然不多，但也算是我用实际行动为绿化家园做出了一点小小贡献，我会继续努力的！我也希望有更多的人能参与到这样的环保公益活动中来，只要我们人人参与，共同努力，我们马鞍山创建国家森林城市的目标就一定能早日实现。

建设生态文明，创建森林城市，需要我们更多的行动。绿色家园，你我共建，你我同享！

篇7：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？谁不希望脚下的大地绿草如茵？谁不希望身边的湖水清澈明净？谁不希望眼前的阳光灿烂如金？是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。

绿化带里的参天大树上树叶披着一层厚厚的尘土，公路上长龙似的汽车在红绿灯指示下缓缓前行，公路边学生工人骑着自行车、电动车匆忙追赶时间。汽车尾部不时冒出一股青烟消失在浑浊的空气中，高耸的烟囱冒出的黑烟直冲云霄散失在天际的尽头。城市里刚刚发亮的天空被披上了一层灰蒙蒙的外衣……

人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重。环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，由此，引发了生态环境的恶化。环境问题迫在眉睫，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。

是时候行动起来了。是时候让我们呼唤绿色的回归了。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球。用虔诚的声音呼唤生命的绿色，让更多的人加入到构建绿色家园的行列中来，今天播下一份绿色种子，明天我们将收获一片绿地！

我期待着人类有这样的一天：春天小草碧绿、田野里绽放着粉色的桃花雪白的梨花，不知名的小野花遍布山道惹得游人纷纷来此踏青；夏天绿阴丛中人们三三两两感受着天然氧吧的空气，金黄的麦浪在微风中翻滚着人们无穷的喜悦与希望；秋天秋高气爽湛蓝的天空飘动棉花团似的洁白云朵，金色的柿子、玉米棒，火红的辣椒在阳光绿叶间闪动；冬天青松上、冬青树上盖着一层厚厚的雪白棉被，小孩子们在松软地雪地里踏雪、堆雪人、打雪仗……城市里不会再有汽车烟囱排放的有毒有害气体烟雾。山前山后参天的大树为人们防沙固土净化环境，家园里没有因砍伐树木而导致的大量水土流失，不会有狂暴的风沙不会有凶猛的山洪、泥石流。不会有因过分采林建楼而导致甘肃舟曲的悲伤，也不会有因过度挖掘资源导致的城市地下空洞。

世界，将会是绿色的，更是美好的。

篇8：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

但遗憾的是，我国的环境破坏严重到非治理不可的程度。主要表现在以下几点：一、森林面积减少。每年有万顷的有林地转变为无林地，土地沙漠化加剧造成水土流失加重。二、农村和农业污染加剧。因农村大量使用农药化肥，导致土地板结。三、水污染严重。大量的工业废水不经过处理就直接排入江河，造成水源严重污染。我国已成为世界上海洋生态环境破坏最严重的国家之一。

生态环境的破坏不仅有害于我们每个人的身体健康，对国家也造成很大的经济损失，甚至关系到我们的未来。为了我们的现在，为了我们的未来，我们必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环保。我们应号召每一个有责任心的青少年，行动起来，“从我做起，从现在做起，争做环保卫士。”

同时，我们每一个人都应该反省自己，并改过自新，一起加入环保的队伍中来，宣传保护环境，弘扬中华美德。且时刻提醒自己与身边的亲人，平时多注意保护花草树木；尽量不使用塑料袋，不造成“白色污染“；不乱扔废旧电池；不使用含磷的洗衣粉，节约用水，低碳生活；每年多种几棵树，以净化空气；少开汽车，少造成雾霾现象……

如果大家一起行动起来，保护环境，我相信，我们的地球将会恢复以往的纯净、清洁、芳草如茵，到处莺啼了。

我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者”，创建“绿色新世纪”！

绿色生态，关爱你我，让环保的气息代代相传！

篇9：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

当山峰上只剩下光秃秃的岩石，当河里遍布垃圾，当花坛不见鲜花，当树木不见绿叶，那会是怎样一番可怕的景象！或许这样的一天不会到来，或许它很快就会降临。

当今，城市化进展的加快，使得我们的生活充斥着各种马达声，汽车尾气，工厂废气也时不时钻进我们的鼻腔。一切现代的污染正在悄悄地，又行动迅速的影响着人们，影响着人们的家园。

上海气象局最近在天气预报中新增了一项洗鼻指数，我想，这不是空穴来风，尽管许多如对这项指标并不是十分理解，但这除了意为了人们更注意卫生，更注重身体健康外，恐怕还隐约含着我们身边的环境，空气质量改变的因素吧！周立波曾在他的节目中说过：“从现在起，北京的沙尘暴上海人民也可以享受了”，当时大家听后都笑了起来，我们先不管这笑的背后含义，但这句话的背后含义却是让人感到心里沉甸甸的。沙尘暴都吹到了上海，这环境问题昭然若揭了。

讲到这或许有人要说：“现在天还是蓝的，河里也有鱼虾，说得跟世界未日一样，至于吗？”但我们要知道所以环境的破坏都不是一天二天而形成的，而是人们对环境的不重视日积月累形成的，若真的等你发现天不蓝了，河里没生物了，那就真的是后悔莫及了。

如果那一天真的到来了，我们生存的家园真的变成了这样，那人们又该何去何从？

人类是需要绿色的，人类是需要一个绿色家园的。绿色的植被，蔚蓝的天空，清澈的河水才是人类生存的条件，那些工业化、现代化所进成的“毒气”绝不是人类需要的，或者说是万万要不得的。我们的生活环境应该是无污染的，是绿色的。“雾都”尽管有优越的生活硬件，但它不会是生存适房地。

所以，一个绿色的家园、一个绿色的生存环境是我们所共同需要的，上海人民不需要沙尘暴，我们要的是一片天净的天空。我们需要的也不是一个所谓的洗鼻指数，我们要的是一片能自由呼吸的空间。我们应当携起手了，一自身行动感召他人，一个环保先锋的崛起，将会带动一批环保先锋的出现，绿色家园需要我们共同创建。

我真的期待有那么一天，在阳光下，在绿草间，人们能映着蓝天露出笑脸。

篇10：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

让我用自己的实际行动维护环境，同学们为了校园的绿色，增强绿色意识，为珍惜绿色、维护环境献出自己的一份力量！让我一起维护碧水蓝天，共建绿色家园！

万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出“千里莺啼绿映红”，剪出“万条垂下绿丝绦”，剪出“汀沙云树晚苍苍”，剪出“百般红紫斗芳菲”和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机；那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽；那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊！生活在这样的环境中是多么惬意呀！可是总有许多人浪费资源，破坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道我不应该自我反省吗？

珍惜每一滴水

水是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅我国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗？现在已有四分之一的水不适合鱼类生长，生命之河是无限的但水资源是无限的，水是珍贵的自然资源。有99。5%水不能直接饮用，这是多么可怕啊！

随着人口的增长水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。

那么，同学们如果我们还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，为了他人，请珍惜每一滴水吧！

节约用电

没有电我们将无法工作，无法学习，甚至无法生活。节约用电，就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电，就是让生活有了保证；节约用电，就是为前进的道路上点燃一盏灯；节约用电，就是让整个世界充满光明！

建设环保绿色家园

拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。

有一些人却恰恰相反。随地吐痰，乱倒垃圾杂物，墙上乱写乱画，塑像上乱涂乱抹，随地乱丢乱扔，随意毁坏花草树木，任意践踏草坪，采摘花朵。不文明行为使原本美好的环境遭到破坏。同学们是21世纪的主人，应该有强烈的责任感，要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。

篇11：弘扬生态文明共建绿色家园初二作文

我爱听长辈们谈论往事，因为我向往那样的绿色家园。

听爷爷说，他小时候放羊时是他最快乐的时光。吹着口哨，把羊儿赶到草地上。自己则躺在草坪上，小草尖尖的，嫩绿嫩绿的，像一条毯子，柔软而舒适。嘴中叼根狗尾巴草，阳光妩媚，洒在地上，也一同洒在了身上。

听爸爸说，他小时候汽车不多，拖拉机也还是个稀罕物。所以那时的空气很不错，特别是清晨，太阳刚刚升起，空气中带有青草的清香。蓝天很蓝，犹如打翻了墨水瓶；那白云如雪如玉，看的人都醉了。

爷爷和爸爸小时候的家园堪称绿色，可现在就不一样了。我站在阳台上，远望，树叶不是那样油绿，花儿不是那样艳丽，天空也不是那样瓦蓝，一切像是抹上了灰，眼睛也像是蒙上了纱……空气中不再弥漫着香味，而是恶臭。这一切让人不能享受生活，也浑然不知什么是生活……

在我印象中，春天里，小鸟叽叽喳喳地叫着，花草到处都是。可现实是城市一片寂静，没有唱歌的鸟儿，连草坪也改成了宽宽的马路；夏天的夜晚，孩子们摇着蒲扇，仰望着远方的星空数星星或说着属于他们的故事。可现实中孩子们躲在家里开空调，玩电脑，浪费电源；秋天，人们应该忙着采摘，孩子们应该在田野里嬉戏。可那田野在哪儿？它们早变成了高楼大厦；冬天，孩子们应该踩着雪，堆雪人。可由于人们的破坏，全球气温变暖，我所在的城市已不会下雪，属于孩子们玩耍的天堂越来越少……

为了所有以后的孩子不在寂寞，也为了我们大家的将来，让我们共同建造美好的——绿色家园！行动起来吧！让我们关爱地球！关爱地球就是关爱自己！

篇12：生态文明你我共建作文

忆起了一座湖，见得的时候也久了，但它的清澈却不曾忘记。

远远临近湖边，郁郁葱葱，周围的林子是半圆形的围着胡，对着你，也许也是离得远了，看不清罢，只观的那绿似乎被蒙着一层雾，也是说不出来，透着如阴雾搬的白。

湖周围尽是些鹅卵石，灰的，白的，黑的，朱砂红的，也没有杂草，也不见怎生特殊，走了湖水近前，波波澜澜，这湖许是有暗洞出口，然则何来此清澈，到了湖边，时返着焰焰斜辉，使人眼前一亮，即使是辉光映眼，却也掩不住清透，日光照诗情，玉湖透画意，伸手入去，唯有时返着的日光醒着你，方才辩出这是泓湖水，这手上的'炙热好像与水君子带走了，只恐这带有灵性的水，片刻即抽手出来，只恐污了这带着灵性的水，净化心灵，凝神静气，这湖许是有感而命吧，湖边不乏鱼，若是想见鱼，也须静步而行，轻幅动作，否则即惊动湖中鱼，受激游走……如此，亦需静心。

至若冬季，湖却与寻常一般，结上了冰，周围树是光秃秃的，这时冰结的正厚可许人于上行走，也需一般胆量，夏为透明，冬亦如玻璃，这时不见鱼，这湖定是有暗洞，或是冰底下有层薄薄的水流，人不见鱼鱼见人，鱼即游走了吧。

此些回忆，已是七八年前了，愈忆，愈忆不起，愈忆不起便愈忆。忆不如再赏静幽佳景，远离城市的喧闹，污染，清晨出发，次日黄昏即到，行途中，联想浮华，满篇不断，许多年了，变化许是很大吧，周围或许是“芳草鲜美，落英缤纷”，如《西游记》中的“水自石边流出，香从花里飘来，满座清虚雅致，全无半点尘埃。”，行到了，也是黄昏了，身心俱疲，酣睡一晚，明日清晨出发。

趁着凉晨出行，远远的见着半圆形的树林变成了扇形，稀稀疏疏，看着蔫儿黄蔫儿黄的，天上瓦蓝天上，有几柱浓烟来于地面——来源被树林挡住了，很是扫兴，前行湖边，尽是浊水水藻，泛着塑料瓶，塑料袋，烟头被水泡发了的纸团，混合着漂浮的死鱼泛着恶臭，所有美好的幻想都被撞碎，水土流失，水质污染，走兽迁窝移巢，鸟儿别处安家，心中如这天空搬罩上了阴影，似乎空气都是灰蒙蒙的。

从前家乡也是如此，现在也是如此，这里的风景秀丽，美艳无双所以我才前来，现在如何去得，也没有呆多久，就回了旅店。

现在想想世界环境亦是如此，人类影响环境，环境影响人类，恶性循环，永不停止。如果你做不了什么，就不要随地扔垃圾，吐痰，给别人添麻烦，我们的绿水青山就是金山银山。

篇13：生态文明你我共建作文

在无边无际的宇宙中，太阳、月亮和星星组成了光明，同茫茫宇宙的黑暗作遥遥无期的斗争。同样的，在我们的生活中，也存在这两种不同的道德力量，一种是由无数的善良人组成的文明群体力量，另一种是无数个对自己言行举止无拘无束，毫不在意的不文明道德群体力量，这两种力量的斗争，此起彼伏，有时不相上下，处于僵持局面，使我们生活的社会中，出现不和谐音符，然而邪不胜正，正是大势所趋，文明终将会击中不文明行为的要害，文明之风将会刮遍社会每个角落，文明行为将会成为社会道德的主流。

过去在我们的生活中，随处可见的不文明行为，渐渐得到了遏制，不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子壳、一次性塑料袋时时被不知姓名的同学悄悄拾起来，送回它们的最终归宿——垃圾箱，当大风刮断了树枝，却有人把它包扎好，当有人倒垃圾在河里时，有人上去给他讲明道理，有的小妹妹去摘花，总有人上去叫她不要搞，还跟她讲明道理：“花是大家欣赏的，不要乱搞!”

每当每年3月12日那天，更是欣欣向荣的景象，不分城里乡村，不分男女老少，都纷纷上山去种树，每个人都有一个心愿：现在每人种下一棵树，在不久的将来，将是一片绿色的海洋。

同学们，你可知道，保护我们的家园，有多重要吗?天上的太阳，对我们来说，是必不可少的，它给我们带来了温暖，一切生命都离不开阳光，再说树对我们人类也是不可分割的。它通过光合作用制造出许许多多的氧气，供给人们呼吸。说到水，那就更重要了，一切动植物都离不开水。因此，阳光空气、水都是我们必不可少的。我们要好好地保护它们，也就是保护我们自己。保护大自然，就是保护我们的家园。所以我们从不就要做一个文明少年，做一个文明少年，还是挺容易的。一句问候，一个动作，一个手势，一个眼神……都可以让人感到温暖的文明离我们并不遥远。文明就在我们身边，不乱扔垃圾，不说脏话，时刻注意自己的言行，多使用文明语言。常说：“请、谢谢、对不起、劳驾、请原谅……”文明贵州在于行为，少一份自私，多一份宽容，换位思考，多从别人的角度着想，我们的关系难道不融洽吗?我们的社会难道不和谐吗?

篇14：弘扬生态文明,共建绿色家园活动方案

关于弘扬生态文明,共建绿色家园活动方案

为深入学习贯彻龙教体（20xx）264号文件通知精神，经研究决，现将 “弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动安排如下：

一、领导小组

组长：叶智福

副组长：张冬明、廖智华

成员：蔡晓欣、李燕、张吉洲、蔡雪清

二、活动内容

一是组织一次主题班会活动。以班级为单位，通过学生演讲、小组抢答、“发生在我身边的变化”讨论交流等形式，组织一次“弘扬生态文明，共建绿色家园”主题班会，深入开展环保渗透教育，培养青少年绿色生态理念。（完成时间：9月22日前）

二是组织一次生态文明宣传活动。印发一封公开信，通过学生和家长，将生态文明知识传播到家庭、邻居和亲朋好友，积极倡导低碳、环保、生态的学习、工作、生活方式。各学校充分利用班级黑板报、校园宣传栏、校园标语牌等载体，组织一次生态主题板报宣传活动，向全校师生进行生态文明知识的宣传，营造践行生态文明的浓厚氛围。（完成时间：9月30日前）

三是组织一次生态科普参观活动。以家庭为单位，带领孩子到县城九连山自然保护区标本馆进行参观学习，激发青少年绿色生态意识和参与生态文明建设的积极性。（完成时间：10月7日前）

四是组织一次主题征文活动。在三—六年级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的征文比赛。先在班级中广泛征集、严格评选基础上，择优推荐征文2篇政教处，学校再组织评委从参赛作品中分别评选出一等奖、二等奖、三等奖个1名，予以表彰。（征文上交时间：10月12日前，评选完成时间：10月14日前，负责人：组长：蔡春萍，成员：李贞贤，谭娇，廖林）评出了选手指导老师必须打好电子稿。

五是组织一次主题书画比赛。以班级文化布置为载体，在班级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的书法、绘画比赛。各班分别推荐2幅书法、绘画作品上交学校，学校再组织老师评选优秀书法、绘画一等奖、二等奖、三等奖各1名，予以表

彰，并报送上交县里。（作品上交时间：10月8日前，评选完成时间：10月9日前，责任人：书法：蔡启英，黄冬青，绘画作品：钟雨花，蔡晓欣）

六是组织一次主题演讲活动。以“绿色崛起我先行”为主题，以班级为单位组织学生开展演讲比赛，二—六年级再择优推荐一组学生参加校现场演讲比赛，学校将组织评委现场评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，予以表彰。（参赛时间：10月15日上午举行）

三、有关要求

1.高度重视，加强领导。各班要充分认识开展“弘扬生态文明，创建绿色家园”系列活动的重要意义，把主题教育列入青少年素质教育的重要方面，加强组织领导，对照通知要求，精心安排组织，积极开展丰富多彩的宣传普及和主题实践活动，大力提高青少年的'生态文明素养。

2.密切配合，务求实效。青少年践行生态文明系列活动是一项长期工作。班主任要从实际出发，制定科学合理的活动规划和具体的推进计划，创新形式，做到措施到位、责任到位、落实到位，积极沟通，相互配合，确保活动取得实效。

3.树立典型，推动工作。班主任要加大典型的选树培养力度，发挥典型的示范带头作用，对活动中表现突出的个人进行表彰，用榜样的力量激励和推动“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动深入开展。

四、结果运用

在学校及县局获奖的将根据业绩方案中指导学生获奖、素质教育指导及奖教安安中对指导老师及评委进行奖励。