放大镜的自述作文（锦集21篇）由网友“忆香山”投稿提供，以下是小编收集整理的放大镜的自述作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：放大镜的自述作文
放大镜的自述作文
放大镜的自述
大家好，我是放大镜，我是由手柄镜片组成的。从外形看像棒棒糖。我静静地躺在商店的橱窗上，让人看得爱不释手。
这一天，我被一个彬彬有礼的博士买走了，心里乐滋滋的，我心想：哈哈!我遇见贵人了，这回我可变 成了 博士的得意助手了。呵呵!好开心哦!果然不出所料，博士几乎天天都带在身上，一会儿看看报纸，一会研究研究物体。
主人非常看重我。有一天，博士出去郊游，由于天气越来越冷，博士穿得又少，所以想找点木头来点火，烤烤火。于是他找来一堆木头。可是麻烦又来了，没带打火机，这时他灵机一动，把我从口袋里拿了出来，说：“多亏了我的小助手，放大镜。”听到这句话，我别提有多开心了。博士拿着多对太阳照射的地方，顿然，木头上出了火焰。渐渐地，我帮助博士做了许多事，开始从开心一直到了骄傲自满。
过了两天，博士从外面拿了一个东西回来放在了我旁边，我带着轻蔑的口气说;“你是谁，为什么挡我的路。”显微镜小声地说：“我是显微镜，我能和你交个朋友吗?”我一口拒绝：“朋友，想都别想。你来干什么。”显微镜轻轻地说：“博士把我买回来，具体上干什么我不知道。”吵了一会儿，我们俩都累了就开始打瞌睡。
第二天，博士的.女儿拿着我，东看看，西看看。到了吃午饭的时候，博士的女儿看到了自己的皮肤上有许多细菌，便大喊：“爸爸看，我的皮肤上有好多细菌。”听到这句话后沾沾自喜，可这时陈雨杭，博士说：“女儿，我这里还有一个东西，会让我看皮肤上的细菌更仔细。”说完，博士便把显微镜拿了过来，博士的女儿对准皮肤，果然看到了的细菌更仔细了。我惭愧地低下了头。
在这件事中，我知道了人外有人，天外有天。一山更比一山高。千万不能小看别人。
老师
篇2： 放大镜作文
看到这个题目你应该会觉得很奇怪吧，水怎么能做放大镜呢，那就让我来给大家讲讲吧！
今天，平时很守时的老师上课两分钟后才来，并且手里还拿着一个保鲜膜、碗、五颜六色的弹力球和水。
一位同学扶着桌子说道：“老师今天要做什么呀？”老师回答道：“我们今天要做一个实验，要先把实验做完，再写作文。”全班同学都乐疯了，喊道：“哇！太好了。”
我们班的机灵鬼薛宜之问道：“老师，今天做什么实验？”老师回答道：“今天我们要做一个水制放大镜。”同学们都觉得很奇怪，我的脑子里也出现了一个问号，心想：水怎么能当放大镜呢，难道是会变魔术吗？
老师说：“水制放大镜实验，现在开始！”全班同学都高兴极了，有些同学开心地说：“太好了！终于可以开始了。”
老师让我们所有人都到讲台上来，所有人都认真的看着，生怕漏掉了精彩部分。老师拿出一个碗，把弹珠都扔了进去。每一颗弹珠都给自己找了一个适合它的地方，舒服地躺着。然后老师在碗上铺了一层保鲜膜，把它压了几下，往上撒了一点水，还看到了晶莹剔透的弹珠闪闪发光呢。老师说现在看一下，弹珠就会发现它比原来大了一点。我们一看，果真如此。
其实保鲜膜做成的锥形是利用了放大镜的原理，放大镜中间厚，边缘薄，用保鲜膜压出锥形装水也就是中间水厚，边缘水薄，起到了放大的作用。
这个实验真是好神奇呀！
篇3： 放大镜作文
今天，我从书店里买来了一个放大镜。老师告诉我们用一张白纸，再用放大镜一照，会窜出火苗。我有些半信半疑，决定自己做个实验来证明是真是假。
于是我拿了一张白纸，来到一块空地上，把白纸轻轻地放在地上，拿出放大镜小心翼翼地对着白纸照啊，照啊，从左到右，从上到下反复地照着，始终不见火苗窜上来。我有些垂头丧气，想放弃时，爸爸走过来和蔼可亲地对我说：“你做事情要有耐心，你放弃了那不等于前功尽弃了？”听了爸爸的话我又认真地对着白纸照着，又过了一阵子，我定睛一看，激动地说：“有火苗了，有火苗了！”这真是太神奇了，看得我目瞪口呆。我兴奋地跳了起来，在空地上欢快地喊叫着。
通过这件事情，我看了科学书才知道为什么会有火苗。这是因为放大镜能把光聚集在一起，只要你把放大镜固定好位置，在阳光照射下，就会产生有火苗的现象了。
篇4：放大镜作文
放大镜作文
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在星期四的一节语文课上，我交给了林老师一个“特殊的作业”，现在回想起这件事，我还是会为自己感到羞愧。让我们用放大镜来看一看这件事吧。
星期三美术课的时候，老师说要用颜料画画，我画完了以后，就快要下课了，我收拾好了东西，唯独只有那颜料盒摆在那桌面上，里面有很多的水，必须去厕所倒掉，而且黏在上面的颜料也要洗掉，我急了，连忙让周依林让我出去，可是她正画得起劲呢！没听见我说的话，再说了，我的位置正好在窗边，非常的窄，过去了也会打翻了的，顿时，我的目光停留在了窗户上，哈！这样不就行了吗？反正底下是一块没有什么人去的地方，把水倒下去，然后出去不就容易了吗？我连想都不想就倒了下去，正好被蔡锦杰看见了，他指着我：“你你你你！”我当时不以为然。
蔡锦杰把这件事告诉老师了，最后我被老师批评了一顿，然后林老师把这件事在全班说了说，让其他同学说一说我这样做对不对，用放大镜来看一看我的错误，很多同学都说了，有的说：“这样子做会污染环境。”有的`说：“这样做会给别人带来了麻烦。”同学们一个接一个地说这样做有什么坏处，听着同学们的议论，我站在讲台上，我的脸越来越红了，真想找个地缝钻进去，如果用妈妈
的话来说就是“丑大了”，这短短的几分钟，竟然像一个世纪这么长，我真的做错了，不应该直接把颜料倒在窗外去，这是我十年来干得最傻的一件事情了。不一会儿，我们出去站队，王也等林老师走后，带着一群人就来嘲笑我，我的脸更红了，我赶紧以最快的速度离开了校园，向家里“逃”去。
世上没有不透风的墙，这件丑事很快传到妈妈
的耳朵里，她回家以后连理都没理我，就站在阳台上给爸爸打电话，只见我妈妈在阳台上来回走动，越说越生气，声音越来越大。我现在都不敢想她那时候的表情。晚上，爸爸妈妈让我好好反省，妈妈咬着牙说：“罚你一周不能看电视。”我好好的想了想：我觉得林老师批评我批评的非常对，我也认识到了我的错误，因为在一年级的时候老师就教导过我们要做一个好学生，而且这样做和高空抛物没有什么区别，还会给其他人带来麻烦，同时也给学校丢了脸，其实等一下周依琳也不会怎么样。这都是怪我心急，做出对或不对的事，就只差那么一丁点。
感谢这个放大镜，感谢这个拿放大镜的人（林老师），放大镜不仅帮助我看别人的错误的，同时也在发现我的错误，也帮助我正直的成长着……
篇5： 放大镜作文
我有一个神奇的放大镜，它是我在超市买的。
它有两个功能，一个是我们大家都熟悉的，那就是放大物品；它还有一个隐藏的功能，就是点燃物品，这个功能是我偶然间发现的。
有一次，我在家里很无聊，拿着放大镜在那照来照去，忽然发现地上有一只蚂蚁，于是我就拿着放大镜对准蚂蚁，刚开始蚂蚁还能跑来跑去，不一会儿蚂蚁就被烧焦了。我特别好奇，这时我发现地上有一个光点，仔细研究了一下发现当太阳的光和放大镜对准时，放大镜下就会有一个光点，这个光点就可以把物品点燃。
发现了这个秘密，我又拿着放大镜来到阳台，我把放大镜对准太阳，放大镜下出现了一个小光点，再把小光点对准妈妈的干花，过了几分钟干花冒烟了，最后竟点燃了。这时我既兴奋又害怕，自言自语地说：“这该怎么办，这下闯祸了，妈妈回来肯定会揍我的，这可是妈妈心爱之物。”于是我赶紧用水把干花浇灭，并把它藏在了柜子里。
我非常喜欢我的放大镜，它给我带来了许多快乐。
篇6： 放大镜作文
今天，妈妈让我用放大镜观察物体。
“爸爸，别动。”
我用放大镜观察了一下爸爸的鼻子。哇――我看到了肉乎乎的一座大山，半山腰有两个山洞，洞里长着草。
看到地上有一粒米，我就用放大镜观察了一下。哇――怎么和镘头一样大。我想，如果有这么大的米粒，那我一天吃一粒，也会把我吃肥的。
我又跑进卧室，观察了一下妈妈的金戒指。哇――戒指变成车轮了。我自言自语地说：“如果我家有这么大的一块金子，那我们家可就发大财了。”
放大镜真好玩儿，我喜欢放大镜。
篇7： 放大镜作文
今天，我在网上看到“放大镜点火柴”这个实验，我很好奇：放大镜怎么能把火柴点着呢？于是我就带着这个疑问，开始了今天的实验。
我和妈妈来到外面的空地上做实验。首先，我们按照网上说的选好了阳光强烈的位置，放下纸、火柴，提前准备好水。接着，我把纸放好，妈妈压着纸，又放好火柴。之后，我举起放大镜，放在火柴上方左调调，右动动，使光点变成最小，照在火柴头上。开始我是蹲着的，才过了一会儿，我就累了，于是又换了一个姿势。你们别看我表面上不怎么急，其实心里急得像冒了火一样。
一分钟、两分钟、三分钟……时间就这样过去了，火柴怎么还不着呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，又像个抓耳挠腮的小猴子。
突然，眼前火光一闪，我高兴得大叫一声：“火柴着了。”我仔细一看，原来是放大镜把光源聚在一个点上，通过长时间的照射，达到一定的温度就可以使火柴着火。
通过这个实验我知道了放大镜的原理，这个实验真是太有趣啦！
篇8： 放大镜作文
一天，我看到一张照片中的小猫在放大镜下变成了一只大老虎。心里想：“放大镜真有这么神奇吗？”于是，我让爸爸买了一个放大镜。圆圆的放大镜中间厚，四周很薄。
我拿着放大镜对着书本一照，哇！字真的变得好大好大，我又拿着放大镜对着地图看看，哇！原来之前很小很小的字现在也可以看得清清楚楚了。
爸爸给我解释了其中的奥秘，原来只要将物体放在放大镜的焦点上，都可以放大，我们还可以用来观察小昆虫等很小的物体，爸爸又告诉我，显微镜就是用几片放大镜叠起来做成的，可以观察极小的微生物，连奶奶的老花镜都是用放大镜做的，戴上它，奶奶都可以穿针引线呢。
爸爸告诉我，放大镜还可以用来点火呢。只要将放大镜对着太阳，太阳光就会汇聚成一个很亮的光斑，如果这个光斑对着易燃物的话，就会点燃它。
我很想做这个有趣的实验，可是天上下着雨，我多么希望天气快快晴起来啊！太阳一出来，我就可以做这个好玩的实验啦！
篇9： 放大镜作文
今天中午，我在爷爷家吃完午饭，找到了一个放大镜和火柴跑到屋外玩了起来，爷爷说用放大镜能把火柴点着了，我不信。
一开始，我用放大镜把太阳的光束成一个大圈，等了好长时间，火柴没着。我有点不耐烦了，爷爷说：“要把太阳光圈变得最小才能将火柴点着。”我听了爷爷的话，调整了放大镜与火柴的距离，把太阳光束成芝麻大小的一点，聚在火柴头上。慢慢地，火柴头冒烟了，我很兴奋，手一抖，光点离开了火柴头，不冒烟了，爷爷在一边说：“坚持住，不要动！”我听了，又把光点聚在了火柴头上，不一会儿，火柴头又冒烟了，突然，“嗤”的一声，着了！我高兴得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同样的方法玩了几根火柴，都成功了。爷爷问我火柴为什么会着呢？我想了想，说：“因为太阳光点越小，能量越强。”爷爷点了点头，笑了，并告诉我，没有大人的陪伴不能一个人玩火，我说：“好！”
这个放大镜真神奇！
篇10： 放大镜作文
“叮叮叮，起床了。”我起来一看日历，是29的一天，这时我的水杯从桌子上大叫道“喝水了！”水杯会说话？大家会问这是怎么回事？别急，我一一的给大家解答。
这个水杯是个有“思想”的水杯。如果你渴了，它会自己跳上来，杯子里也会有水。而且，如果是夏天的话，杯子里装的就是凉水，如果是冬天的话，杯子里装的就是热水。如果它叫你喝水你不喝，它就会一直跟着你，因为它是有翅膀的哦！这个水杯还会“变形”、“烧水”、“玩耍”。先说说“变形”这是让我最喜欢它的一点，它可以变大变小，换一个图案用的。如果它摔碎了，就自己恢复原形，厉害吧！再说说“烧水”，它是水杯的杀菌功能，以免有病毒。再说一下“玩耍”要是你时常不喝水，它就出去玩三天，不让你喝水，三天后看你还喝不喝水了。所有的功能只需要你对它说就可以了哦。
看看，这水杯多好呀！如果想要的话，你就去2999年的“水杯店”里购买哦！
篇11： 放大镜作文
这个可爱、漂亮的小水杯可是经过我的再三央求下，妈妈才给我买来的，所以我格外地珍惜它呢！
小水杯身穿粉红色的“衣服”，上面还镶嵌着一个个硕大的、闪闪发光的心形的图案，还写着LOVE的英语单词。它似乎在对我说：“主人，主人，你一定要好好地爱惜我哟！保护好我的身体。”杯盖上有个可爱的小精灵头像，精灵脸上堆着一个大大的微笑，白皙的脸蛋上还有两个微微的红晕呢！它身上插着两对翅膀，似乎厌倦了人间的生活，想飞到天上去看一看哩！
水杯不仅外表很美丽，还很实用哦！
一个风和日丽的下午，我去东营游乐场玩耍。一连玩了5个小时，我口干舌燥，赶紧拧开杯盖喝水，心想：水肯定都凉了，哎。可是，使我惊讶的是水竟然不凉不热，正可口呢！“真实用啊，保温效果真好！”我发自内心地赞叹道。
我的小杯子美丽、可爱、实用，这样的杯子，谁不喜欢呢？
篇12： 放大镜作文
今天，我把我的放大镜拿出去，在院子里观察。
不知从哪钻出来一只小蚂蚁，我把放大镜对准蚂蚁，把它放大一看，哇！真的象课本上说的那样，蚂蚁真的大了好几倍，就象刚生出来的小青蛙那样大。
正在这时，大阳从云里钻了出来，放大镜下出现了一个亮点，这个亮点刚好照在了一片枯叶上。我正准备观察一下这片枯叶，所以我就拿着放大镜好好的照着它看。照着照着，没想到，这片枯叶竟然冒出了烟雾，不一会儿，枯叶就烧着了。我觉得很有意思，就找了好几片枯叶，把它们放在一起，然后再把太阳光的亮点聚在一起，照在枯叶上。我想，再等一会儿，就会有一堆暖烘烘的火烧起来了。
我正玩得高兴，爸爸说：“不许玩火，万一把房子烧起来，可就麻烦了！”
我连忙用我的小桶在池塘里盛了一桶水，把火浇灭了。我感到很奇怪：为什么放大镜会制造出火来呢？
我回到房间里，翻起了我的《百科全书》，上面说：如果放大镜上照着阳光，放大镜就会把阳光聚到一起，形成一个亮点，这个亮点的温度非常高，会把易燃物品燃烧起来。
这一下，我终于明白了这个道理，以后如果有用，我会把这个道理运用到各种地方。
篇13： 放大镜作文
作者简介：邵佳欣就读于自由路小学四年级，是一个活泼开朗、热爱读书，兴趣广泛的漂亮女孩。
从前，在一个山村里住着一个老婆婆，这个老婆婆都上把年纪了，眼睛也有点花了，但仍然没有戴眼镜。
有一天，老婆婆正在地里种菜。忽然，迎面走来一个卖眼镜的小伙子。这小伙子跑到老婆婆身边，对老婆婆说：“老婆婆，你要不要买副眼镜呀？你买一副吧，看东西可清楚了。”老婆婆停下手中的活儿，挑选了一副用放大镜做成眼镜，老婆婆半信半疑地带上了。她惊喜的发现胡萝卜比原来大三倍，像天上的月亮一样大，白菜现在足足有一个车轮那么大。老婆婆心想，这眼镜可真好呀，东西都变大了。老婆婆马上就买了一副眼镜。
过了一会儿，就要到中午了，于是老婆婆就出去买菜了。她先到了牛肉店，看着和窗户一样大的一块牛肉，乐滋滋地对老板说：“老板，今天的牛肉太大，我只要三分之一就行了。”老婆婆又来到面包房，看着橱窗里的面包，惊奇地对老板说：“今天的面包怎么这么大呀？我只需要十分之一就够了。”
老婆婆回到家，去掉眼镜，准备吃饭。咦？怎么回事？老婆婆看着连猫都不够吃的饭，一拍脑门儿，想到自己眼力不好，于是便戴上眼镜，又笑了……
篇14： 放大镜作文
放大镜，是祖先将水晶千磨万击的产物，甚是坚硬。可这“软弱”的水，怎能成为放大镜？
作文课上，陈老师给我们带来了一个碗、一杯水、一卷保鲜膜，还有几颗大小不一的珠子。老师说：“今天，我们便要用这些物件造出个放大镜。”老师此言一出，可谓语惊四座，这些物件，怎么能制作成一个放大镜呢？
只见老师从身后端来一个陶瓷大碗，安然轻轻地把珠子撒进碗里，只听得几声“叮叮当当”响，真是“大珠小珠落玉盘”，声音既清脆又悦耳。
接着便是难度极大的“扯保鲜膜”东烨当机立断，用力一扯，只听“啪”的一声，保鲜膜被撕扯下来，佳麟伸出他的“纤纤细手”，把保鲜膜先套在碗上，再用锯齿将保鲜膜截断，在碗边轻轻拍几下，保鲜膜终于粘好了。宇程按照老师的要求，将手指轻轻放在保鲜膜上，压成一个倒锥形。我也端来一杯水，只等老师的号令。
万事俱备，老师一声令下：“倒水”。我小心翼翼将水倒在保鲜膜上。只见碗里的珠子瞬时间增大了好几倍，好似真用了放大镜，大家忍不住发出惊叹声。
实验结束后，我们百思不得其解，这时，老师告诉我们：放大镜的特点是两边薄，中间厚，由于保鲜膜是倒锥形，所以碗里的水产生了放大镜的效果。
篇15： 放大镜作文
暑假里，爸爸给我买了一个放大镜，它长着一个圆圆的镜片小脑袋，连着修长洁白的塑料握把，握把两侧还镶嵌着黑色的保护壳，像是穿着一件晚礼服，高庄典雅、美丽精致，我马上对它爱不释手。
我兴致勃勃地拿着放大镜往书本上一照，哇！字体魔术般地变大了。随着手轻轻晃动，一个个文字像排着整齐队伍的小蝌蚪，在眼前游来游去；往一张光洁无瑕的白纸上一照，白纸马上变得麻面粗糙；我还找来了各式各样形状的叶子来观察，发现叶子上布满了血管一样的叶脉……
听爸爸说，用放大镜能把纸烧掉，我将信将疑，就和爸爸一起来到户外。虽然天气非常炎热，弄得满头大汗，但我还是兴致盎然地把放大镜拿到阳光下，太阳光透过放大镜聚焦成一个小光点，我按爸爸的吩咐，调整纸和放大镜的距离，反复尝试最小的亮点落到纸上。很快，纸上有了一个小黑点，接着小黑点变成了黑边小洞；又过了一会儿，渐渐地纸冒起了烟，小洞变成了大洞，最后整张纸都烧起来了。我好奇地问：“为什么会这样？”爸爸说：“因为放大镜可以改变光线方向，使光线聚集到一点，热量也就集中到一点，就可以把纸点燃了。”
原来如此，好“神奇”的放大镜，让我学到了不少知识呢！
篇16： 放大镜作文
我是一个放大镜，我的主人有不少的缺点，我一定要帮他改正。
有一天，主人打扫了屋子，我跳到桌上，说“喂，这还有一团污点呢！”主人装作没看见，“ 哪里啊？”我生气地一放大，“唰”，桌子上面的污点变得西红柿一般大小，主人见了，不得不擦掉了。
还有一天，主人正洗头，我跑到他头顶，说“这还有一大块头皮屑！”我把头皮屑一放大，主人头上就像头上扔了张卫生纸，主人对着穿衣镜一看，连忙洗掉了。
有一次，主人犯愁，不知该不该去报名参加特长班。我看了看，无奈地说：“怎么能这样犹豫不决呢？”我站在他的胸口，把他的决心放大了10倍，“好，我去！”主人忙着报了名，我也很高兴。
主人上课一回来，就得意的把一幅画拿出来“怎么样，好吧？老师都表扬了我呢！”他怎么能这么骄傲呢？我一下放大了画上的缺点，说：“这幅画结构松散，色调过于鲜艳，也没有立体效果！”主人一听，也觉得画得不好，刚要撕，我又急忙放大了画的优点，说“这幅画中的人物生动，神态也描绘得非常好，不过也有不足之处，要努力啊！”主人听了，说：“好，我就再接再厉！”
我让主人生活不再懒散，还培养了他的毅力，心里美滋滋的。
篇17： 放大镜作文
《自然放大镜》是一本关于自然科学的书，它图文并茂，内容丰富多彩。
这本书告诉我们地球是唯一一个有生物的星球。在天空、陆地、水域、土壤中，生物无处不在。地球拥有生命赖以生存的水分，以及含有氧的大气层。地球的适宜温度保证了植物的正常生长，而植物利用光合作用为自己和其他生物提供能量。此外，利用卫星遥感技术拍摄的地球照片上，蓝色的部分是海洋，绿色的部分是陆地，至于白色的部分自然是极地冰川了。
这本书还告诉我们许多科学小实验的奥秘。比如做一本自然日记，你可以记下你所见到的动物，你是在哪里、什么时间看见它们的，它们那时正在做什么等等内容。在日记里，你还可以插入图画和照片，夹入动物的毛发等作为证物。当然别忘了要把你看见的植物包括菌类记录下来。
还有，当你看到脚印时，先数数脚印上有几个脚趾，再看看有没有爪子的痕迹，还要留心观察脚印的形状哦！
津津有味读完这本书，感觉意犹未尽。从中我不仅了解了许多大自然的神奇景观，而且暗下决心，从今以后我要更加努力学习，将来揭开更多的大自然奥秘。
篇18： 放大镜作文
每个人都有很多的第一次，第一次做饭、第一次画画、第一次写作业……而让我记忆犹新的是一件事―― 第一次做实验。那一次实验差一点把一间茅草房子给烧光了。
那一年，我八岁。去奶奶家玩时碰到了儿时的几个小伙伴，他们手中拿着放大镜，我好奇地问：“你们这是去干嘛？”他们说：“做一个好玩的实验，用放大镜烧草看看能不能点着，一起去吧！”于是我也拿了一个放大镜和他们几个对着一间茅草屋子“实验”起来，一分钟过去了，小茅草焦了，但还没有起火的迹象；又过了一分钟，茅草上出现了一点火花，我们高兴极了，继续专注着实验。但一个可怕的东西正在身后燃烧起来，我感到了热度，回头一看，吓了个半死。茅草屋烧起来了！这回玩过头了，赶紧跑回家告诉奶奶着火了。奶奶拎着一桶水就跑。我和几个同伴看着大人们一盆一盆的水泼过去，面面相觑。火势渐渐地小了下来，当最后一丝火苗也熄灭了后，大人们才松了一口气。随后大人们就教育我们这个不能玩，那个不许碰。灌输完思想后，一个个离开了。
通过这件事，我明白了：放大镜可以聚集热量燃烧物体；火这东西的确很可怕，以后和火有关的东西尽量少碰，以免酿成灾难。
篇19： 放大镜作文
上课了，一走进教室，我就看见老师的桌子上摆放着几个形状奇特的杯子，我感到非常疑惑，这是要干什么呢？我和同学七嘴八舌地议论了起来。大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药！
老师终于来了，她把杯子小心翼翼地发给每个同学，再让我们把作文本拿出来，透过杯子，我们可以看到作文本里的字变得非常小，就像小蚂蚁似的。接着，老师往每一位同学的杯子里装了些水，水在灯光的照耀下，发出灿烂的亮光，非常耀眼。我们该怎么把杯子做成放大镜呢，我歪着脑袋想啊想，我试着把杯子斜着放着，突然，发现字变得巨大、透明。我又看看同学，同学们也变成了小巨人，真是其乐无穷，这是怎么回事啊？
原来，水滴在玻璃上，使它成为了中间厚，四周薄的样子，这样的弧度就像一个小小的凸透镜。看东西时，因为物距很近，小于这个凸透镜的焦距，就会有放大正立的像形成。
看着这忽大忽小的字，我觉得这个世界真是奇妙，即使是我们最常见的，也藏了很多的奥秘，我们要细心去探索和发现。
篇20： 放大镜作文
最近几天，我们的科学老师带我们做放大镜燃烧火柴的实验。但是，天公不作美，天天下雨，搞得我心想：反正也做不出来，不如――在家自己做呢！于是，我挑了一个太阳充足阳光明媚的一个中午，（中午阳光最强烈）奔到阳台，左手拿火柴棒，右手拿放大镜，开始了实验。
我右手拿着放大镜，调整角度，将太阳光聚焦在一个点上。随后将火柴移动到那一个光点上，耐心等待，过了大约5分钟，“呼啦”一声，火柴终于燃烧起来了！为了证明火柴是过5分钟才燃起来的，我又做了两次实验，结果证明：火柴燃起来的时间与5分钟总是八九不离十，我的放大镜燃火柴的实验成功了！我又想：既然阳光可以燃起火柴，那么，是否可以燃起纸呢？一念至此，心动不如行动，我拿了一点儿餐巾纸，用同样的方法在10分钟左右将纸燃烧起来。我观察到：燃起之前总是先把光点周围变黄，然后变黑，最后纸燃烧起来。为了保险，和火柴一样，我也做了两次实验，都是在10分钟燃烧起来的。
为什么会燃起来呢？我观察，哦！放大镜中厚四周薄，可以将阳光聚集，同时，也让温度聚集，就可以达到燃烧的温度了。
这次实验真有趣！
篇21： 放大镜作文
我的父母并不是长相出众的，也并不是知识渊博的人。他们只是和普通人一样，过着平凡的生活。但是在他们身上却发生了一些让我有些伤感的事情。
有一次，妈妈把我送去了学校，当时校园中人很少，我以为没有人看见我妈妈，就像往常一样往教室里进了。谁知，刚一上楼，有人就问我：“那是你奶奶吗？你妈怎么没来送你？唉！看起来又不像你奶奶，她到底是你什么人啊？”听完这些我不禁愣了一下，我妈真的有那么老吗？只好无奈地说了声“那是我妈，我亲妈！”
妈妈真的没有那么老吧？是她那脸上的皱纹让人看出她老了。可想而知妈妈为这个家付出了多少，操了多少心，以致于皱纹增加了许多。
爸爸有回送弟弟去学，爷爷竟然对父亲说：“您的孙子在学怎么怎么样……”然后对我弟说；“你爷爷对你多好啊，经常来接送你，你可得好好回报你爷爷。”我弟赶紧说；“这不是我爷爷，这是我爸！”说完之后，爷爷很尴尬说；“原来是你爸爸呀，我说你爷爷怎么这么年轻哩，原来是我搞错了！”
爸爸妈妈的年龄好象被放大镜放大了，这正是由于他们为这个家所付出的汗水、劳动、努力所造成的呀。我能做的就是好好学习，以优异的成绩来回报他们。
★ 地球自述的作文
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