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别离作文450字

时间：2022-12-07 07:45:20 更多作文收藏本文下载本文

别离作文450字（共22篇）由网友“扣鼻屎动态清零”投稿提供，下面是小编为大家带来的别离作文450字，希望大家能够喜欢!

别离作文450字

篇1：别离作文450字

三月初发，三月落尽。樱花绽放的季节，总有邂逅和别离。

三月，正是春天给大地褪去银装，给层林染上绿意的时候。三月，也是樱花绽放的时节，满树满树的粉色花朵势不可挡地闯入眼底。绿烟红雾，大片大片地弥漫在山脚下。

碎碎的阳光从缝隙中挤进来，斑驳的树影投在草地上。

霞一般的花瓣，把两个女孩精致素白的衣衫映得微红，她们与这樱花是如此相配，仿佛就是这樱花幻化而来。

“姐姐，你什么时候回来？”

“很快就回来了。”那个被称作姐姐的女孩，摸了摸另一个女孩的头。

“今天晚上会回来吗？”那女孩吮着手指问道，眼里倒映出满树的樱花。

“嗯，没那么快吧。”大一点的女孩迟疑着说。

“那要走多久？”

“不久，就几个春夏秋冬吧。”抑制不住心中的伤感，也只能故作轻松。

“那是几个春夏秋冬啊？”

风轻轻拂过，满树的樱花竟落了不少。

“还不知道……”

“哦……”女孩很失望地低下头，坐在斑驳的花影里，静听一树花开的轻吟……

……

那个大女孩走了，至今还没回来。

我就是那个询问归期的女孩。

“已经好几个春夏秋冬了。姐姐，你怎么还不回来？”

三月又在烟雨蒙蒙中如约而至，落下的粉瓣铺满湿滑的山脚，给山沟化上红妆。这是樱花，而我叫它――久别离。

久别离，长相思，无归期。

我在等，等着从樱花下消失的人。

篇2：别离作文450字

美好的小学时光，我想应该永远是我今生最美好的回忆，至少目前是。

重新走在校园的小路上，看着那熟悉的教学楼，听着那清脆而又响亮的铃声，思绪不由得飘向了远方。

“张壁鑫，站起来，回答这个问题。”数学老师的一声厉喝将处于迷迷糊糊中的我惊醒，她似乎看出我走神了。

我惶恐的站了起来，先环顾了一下四周，接着用一双迷茫的眼睛，望了一眼老师，然后赶紧满脸通红地低下了头。“上课跑神，我就知道你回答不上来，来前门口站会儿吧！”

上课走神，后果很严重，这是数学老师的口头禅。上帝永远是公平的，上一秒犯错，下一秒就会受到惩罚。于是乎，我就像一根电线杆站到了班级的前门口，当起了“守门员”，就这样，在同学们注目的尴尬中，一节课过去了。

下课后，一群关系好的几个同学来到了我的身边，纷纷用关心的话语安慰我。虽然我没太在意这件事，但他们的安慰，却是让我的内心，莫名的温暖。不过自从这次罚站后，我还真长了记性，以后上课再没溜过号。

转眼之间，毕业的时候到了，回想起曾经发生过的事，不由得感慨万千，曾经万分厌恶的学校，现在看来是多么的亲切。回忆之前，有许多感到遗憾的事，但至少，我没有为我这些年做过的决定而后悔过，我想这就足够了。

生活和学习中的每一件事，只要做好了决定，就要尽力而为，用句时髦的话，叫自己选的路哭着也要走完。只有这样，在以后回忆时，才不会因为当初的决定而后悔。

毕业了，那一段时光，已经离我们远去。但一段时光的别离，同时也是另一段时光的开始。过去的，就让它成为永远美好的回忆吧！

篇3：别离作文450字

这几天，脑海中一直回忆着这句话：人间幸好有别离。

知道先生的名字源于我们学过的课文《和时间赛跑》，文章写的是亲人的离世先生无法排解的忧伤，只能抓紧时间，争取做更多的事情。再一次学习先生的课文《桃花心木》：不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定的环境中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

再后来，读过先生的书，每次都受益匪浅。本来想利用假期，又买了一本先生的《人间幸好有别离》想不到，先生却仙逝了，先生朴实的文字会永远的激励着我。

人世间的相聚其实就是为了别离。我自己的感悟是，孩子从母体中分离出来，就是和妈妈的一次分离，在父母无限的慈爱中，一次次的分离，老人逐渐老矣，而孩子在长大的同时，也在一天天的变老。当我们真正的面临着与父母诀别的时候，可能我们的人生也走到了尽头。有这样一句话：父母在，孩子尚有去处，父母不在，孩子只剩归途。

先生说：“生和死是一样的，只是睡觉的地方不同”。面对死亡，我们还是万分的恐惧，但是，不管怎么样，死亡是人的必归之路。

因为生的时间的短暂，死亡的时间不可估量，所以，面对一次次的别离，一定一定要有仪式感。

悼念先生的时候，认认真真的读完先生的文章《人间幸好有别离》

篇4：别离作文450字

第一次到青年水库是在的秋天。警校的同学一块学车，跑长途到马过河吃野味回来途中，看到公路边有一处清澈明静的波光，细柔的阳光在水面浮动，格外耀眼。水里划行着几弯小船，天空飞翔着老鹰；宽阔平坦的一面镜子延伸到远山去了，青山环抱，岸边绿树成行，错落零散的村庄滨水而居，立刻吸引了大家的逗留。

十八，九岁的年龄，朦胧的初恋，车上有心仪的姑娘，坐在车上听着李琛的《窗外》，好像觉查到了男孩子的心思。毕业临近，分别近在眼前，不可预测的未来深藏了无人知晓的爱恋。想再听这首歌，也能荡起美好的记忆。

男同学们相约下水。同学少年，欢声笑语，嬉闹追逐，戏水狂欢。青年水库的水清，可以看到水底的泥沙，水草；青年水库的水冰，刚下水会让你透心地凉，却是冲洗困顿的温度，使人精神振奋，人在水中仿佛成了一条自由无羁的鱼，横渡到远方去看看山那边的风景；青年水库的水纯，能让几年的警校情谊在此净化，化作一汪秋水，能够倒映岁月的沧桑。许多年以后，戏水时都不曾忘却的那份纯情，永远留在青年水库的水中。

毕业前的一次休憩，玩的忘记了回校，不知什么时候再到此击水；不知以后的秋天，我会站立谁的窗前守候。无忧无虑的时光啊，今秋毫无寒意。怎么大家坐到回去的车，马达一响，都默默无语……

熟悉的脸庞会模糊，清晰的名字会淡忘，一切都随着各奔东西的脚步而散。分别前的聚会，却留住的是一份纯真的警校友谊，愿同学们一切都好。

篇5：别离作文450字

今天，我们在街上不期而遇，彼此一句平淡的你好之后，就是沉默，一如当年。而此时，我感到的只是茫然。

记得当初，我们在一起玩耍，嬉笑，虽然无缘分到一班，但是，彼此都有共同语言，谈论世界，讨论学习，畅谈人生。那时我感觉我有那么的快乐。

终于，你如愿以偿，考取了广东的舞蹈学校。你走的时候我竟然没有去

送你，我真的很后悔，很遗憾，也许，因为我太自私，我真的很恨我自己。许久，你来信了，并没有责怪我的意思，而且，还写了许多祝福的话，我笑了，笑的那么苦涩。

今天，偶然相遇，只能说偶然，没想到世界会这么小，很忙吧！我终于找到了一句措辞，一句俗的不能在俗的客套话！确实很忙啊。人生地不熟的应该的。话一说出口，才觉得语气不对。沉默，像两尊塑像。

她说：你还是你没变！看来我们之间缺少话题，她又一次打破沉默，其实，我承认我的自私，平时话很多。可是，这次却少言寡语，是不是中国的语言太少了？，我太懦弱了，竟然不会说话，你是不是很失望？我双手紧握，我的泪珠也溶入了北方的雨中了。

你走了，又去了西安，而我却带着遗憾留在这里，她临走时，我没说再见，过了今天，我们还能在想见吗？别离，却难以启齿说再见。可能，我们俩是：伯老飞燕各东西，一切尽在无言中。

篇6：别离作文450字

“沙沙沙……沙沙沙……”只听窗外一片又一片的树叶在回家。而走过了小学的我们，也在找新家的路上。

金秋九月，本是收获的季节，可我们因为分离而开始了新一轮的长跑比赛。

蓦地，我又想起了一些往事。

“我们毕业啦！”当300多人整齐划一的呐喊随口而出的那一刻，意味着我们将彻底告别了小学岁月。

是的，我们毕业了。

小学四散后，我们都经历了一个漫长的假期。

那50多天过的太艰难了，从摇号到不摇号，再到没有摇上，最后尘埃落定在了银川阅海九中。

刚步入阅海九中的校门，我激动又忐忑着。突然面对44个亲爱的陌生人，我一时用语言也描绘不出当时的感受。那一声声纯洁的笑声，那一张张崭新的面孔，那一位位慈祥的老师，似乎不用多说什么，大家都明白了彼此。

9月1日那天，我有了一个新的大家庭――雪飞班。面对着张老师，我们眼睛里充满了对知识的渴望，对新老师的爱意。

课程增多了，课业加重了，多少都会有些不适，但我们都是努力的那一个，都想让自己变得更好。

如今在新的班级里，日子一天天地走着。偶尔，我还会想起小学里的一些事，想起那场毕业别离。回首再看看窗外，有些叶子还挂在树上，有些叶子已落在了马路上，但那颗大树依旧在那里站着。

唯有落叶管别离！

篇7：一段时光的别离450字作文

一段时光的别离450字作文

美好的小学时光，我想应该永远是我今生最美好的回忆，至少目前是。

重新走在校园的小路上，看着那熟悉的教学楼，听着那清脆而又响亮的铃声，思绪不由得飘向了远方。

“张壁鑫，站起来，回答这个问题。”数学老师的一声厉喝将处于迷迷糊糊中的我惊醒，她似乎看出我走神了。

上课走神，后果很严重，这是数学老师的口头禅。上帝永远是公平的，上一秒犯错，下一秒就会受到惩罚。于是乎，我就像一根电线杆站到了班级的'前门口，当起了“守门员”，就这样，在同学们注目的尴尬中，一节课过去了。

毕业了，那一段时光，已经离我们远去。但一段时光的别离，同时也是另一段时光的开始。过去的，就让它成为永远美好的回忆吧！

篇8：别离

别离

别离，是往门外走的那一刻突然涌上的心痛鼻酸，是掩上门时的不敢回头，怕那不争气的眼泪掉下来被年迈的父母瞅见；

是拖着行李箱一步一回望，踟蹰着不愿双腿迈前；

是一路上紧锁在眉头里的忧伤内疚，依依不舍的欲走还留；

是身旁站台上男人紧搂着幼子时泛红的眼眶；

是女人依依不舍的眼神和双颊流下的无声的泪；

是那一家三口驱车离开村头时车轮卷起的尘土飞扬，越来越远的村庄；

是瑟瑟寒风中，后视镜里渐渐变小的一双佝偻的身影和那一直高举着的苍老的手臂；

是一个孩子在远去打工的父亲踏上车厢的刹那间发出的撕心裂肺的哭喊“爸爸你别走，别走……”

别离，就是这样让人难舍难分，令人心碎。

别离，是一首悲伤的`歌儿。有短暂的分别也有一世的分离。人人都会吟唱着走过四季走过一生。

人们喜相聚伤别离。可是没有了别离人生又怎会完整。就像鸟儿长大了就会离开鸟巢，展翅高飞；小河里的鱼儿大了就会游向远方的江海。我们人类又何尝不是。从古到今，几多少年怀着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪迈情怀，不顾劝阻，不畏艰难，跋山涉水，翻过高山去探寻曾想象了无数遍的大山另一边的风景，那个少年的梦。即使“儿行千里母担忧”；即使孤身一人、环境陌生；即使四处碰壁、头破血流，也无所畏惧，绝不回头。

别离，是人生成长的必然经历。没有别离、没有孤独、没有经历过人生路上的种种磨难，又怎会感知家的温暖父母的教诲、恩情和深爱，又怎会长大后像大雁般南归，记得回家给父母尽孝拜年。

别离伤，伤别离，别离也是一首诗，充满着伤感也充满着希冀，它写着思念和考验、回忆和珍惜、等待和期盼、拼搏和奋斗，更写着幸福和美好的明天。

带着怀想和希望离去，带着收获和喜悦相逢。有别离才会有相聚！

篇9：别离

六月的花是哭着开的，一颗颗晶莹的珠，一滴滴无声的泪。因着回忆录，因着互别离。然而最终的最终也没能滑出瞳眸。只是在桃红的花瓣中辗转流离。因着风儿投身天际，唯有心底还泛着涩意。

犹记得那年，芳草凄凄，桃红满地，也是一个青莲轻舞的时季。我们在一片诗意的场地里相聚。不问出处，谈天说地。

你言冬日静美，我道春红秀丽；你梦明曲之幻，我痴唐诗之奇；你怜红梅独秀，我爱碧莲千里。话不投机，志不相倚，琴瑟音律却出奇的飘逸。

一缕风生，脑海泛起涟漪，泪眼迷离。思烟袅袅剪不断的回忆，杨柳依依理不顺的思绪，至此沉寂，心海无涯，隐于幽地。

桃花谢了春红，枯蝶依然傲立。只为光阴无悔，只因时移世易。来年风起，春红接替悲泣。

篇10：别离

明天就是回校的日子，今天我就要启程。

我坐在靠近奶奶的床沿上，静静地看着奶奶。奶奶患着重病，安详地卧在床上，只静静地看我。耳畔不断传来爷爷在厨房忙碌的声音。阳光透过玻璃送来一份光亮与温馨，四周异常静谧，甚至没有麻雀的聒噪，我守着这份宁静，任时间飞逝。

奶奶伸出颤抖的右手，稳稳地搭在我的手背上，我感到平素硬梆梆的茧子现在竟似乎轻软了。奶奶终究是舍不得我的。她似乎知道这次的别离不知何时才能相见，或许一两个月，或许半年，或许……直到永远……

奶奶的手紧紧地攥着我的手，时间在此刻仿佛要亘古地持续在这一点。我清楚地感觉到她内心的温情被离别的怅惘渐渐带走，她的痛苦积蓄在内心却又无法露于言表，于是只深深地望着我，攥着我。幽深而凝重的眸子中满是伤心与苦楚，眼中混浊的老泪在流转。而我，也只能深深地望她。奶奶的目光更深远更慈爱，仿佛是一根极细极柔的绳子，轻轻地扣在远行的风筝上，为他导航，助他飞翔……

她一直紧闭的嘴唇微微开启，但吐出的只言片语却那么的模糊不清。我深深地望着她，轻轻拭去溢出的泪滴，坚定的说：“我一定努力，您放心吧！”她的头微微点了点，似乎很放心，很满足。我透过微开的门和半启的窗，看着袅袅升起的炊烟，我知道中午到了，离别的时刻快到了。

泪水再次无声的滑落。没有一次别离让我如此悲伤，没有一次别离让我这般痛彻心扉，没有一次别离让我如此刻骨铭心。

别离，化成我远行的背囊，沉甸甸的……

篇11：别离

别离――分别与离开，亦或者――不要离开。 ――题记

酸涩的夏天，离别的风吹刮着整个校园，苦涩的泪水流下，泪眼朦胧中还依稀望见学校的操场，那是我们曾经哭过，笑过，疯过，闹过的地方。

记得小学六年级临近小考时，我们都无暇复习，而是忙着去给同学写同学录，都尽量用自己最漂亮的字迹，最棒的文笔和最真挚的感情给同学写上一则赠言，在赠言的末尾总是写上一句“常联系”，都是希望我们都能够记住彼此共同玩耍的曾经。记住自己在小学时这段最天真无邪的时光里的傻事，一起疯过笑过的事情，一起哭过怨过的事情……

这是我们人生中的第一次正式的别离。幼儿园升小学时的别离我们还小，根本就不记事，所以根本算不了什么。可是小学六年级时的我们，已经成为一个小半个大人了，正好是一个生肖的轮回，我们长大了。

寒窗苦读十二年，有一半的时光是在小学里度过的，而且小学的我们还很稚嫩，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，平平淡淡的生活中却蕴含着浓浓烈烈的朋友情怀。那是我们一生都忘不了的纯真时光，所以，在小学六年的别离中，是蕴含了多少的泪水！

照毕业照的那天，阳光正烈，金色的光辉斜斜的射在我们身上，射到我们的眼睛里，映出一片金灿灿的光亮，强烈的太阳光晃得我们的眼睛有些失神，有些承受不住的同学泪花潸潸落下，却故作坚强的说是太阳光太强烈了，其实我们都心照不宣。

五月的雨，无静止的`悲伤。六月的花，毕业礼的奢华。这些感染着我的一切，都在我的身边环绕着。灵魂的躯壳，变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻，静静的享受这时光！

当秋风飒凉，以轻盈的身姿划过灰蒙蒙的天际，纵身跃入山林，给整座秋山染上了淡淡的黄褐色，更显几分哀凄时，我们踏入了中学的校园，开始了新一阶段的学习，那是一个全新的开始！

我们并没有食言，我们依旧像当初一样偶尔聚聚会，玩一玩，但是我们都开始了自己全新的生活，那是一个崭新的开始。

融入银河，就安谧的和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地，这样才算善待生命，不负年华。

六月毕业季奏响毕业进行曲，让青春化作跳跃的音符，让智慧化作飘逸的舞曲，让活力化作生命的乐章，让祝福化作美好的前奏，奏响生命的赞歌，让我们的生活更加多姿多彩！

篇12：别离

“秋风清，秋月，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情。”毕业会上，老班涕诵了这首词。泪光朦胧矣我双眼，此时此刻有几许离别聚于心？

曾记否？那绿肥红瘦。灯下一缕银则之明，吾知其子之多少心血凝矣。窗外竹影婆娑，其宜记之？汝为比日起得早者，当第一缕晨辉照进校园，君已在教室待我。当缀满天星，君又伴着星光行。是晨辉，是浸白君之鬓；为吾子之身劳矣。为我将就场时，校园里恰芳草萋萋；为我谢君声珍重，落红已化春泥枝。我记，是化春泥之落红，使其草萋萋。曾记否？那灯火阑珊人不寐。灯光彻照四壁，我知此灯光中凝为日之事。每观此温馨之灯光，心中便有丝丝暖意流遍身。此灯光如母之目在切之视。教室之门轻轻开也，教室里作了子春风之语，“真不听，看，皆数也，速去休！明日又上书？！”生皆不敢言，出教室。“啪”！舍之灯灭，廊作轻之履声。吾知当同入梦乡时，必是今夜无眠，明日那佳之堂即公昨夜勤耕耘之证。夜蒙蒙，灯火阑珊，今夜我定无眠。曾记否？那雨急风聚。适犹骄阳如火，则天遽虑。一阵风过，若以下午刮尽矣，一似夜矣，教室灯起。雨随风至矣，虽不比，而甚大，打在窗上，啪啪响。“万别来，夫子！君不来书，即我之至意矣！“我在心默祷而。门，开之。君去入，以灰头土脸喻君一为不过。发非常之民，更七扭八散。身上一层灰，或地落上了雨，泥泞一片。君知之乎？我当时皆欲哭。可下而没事人也，一挥手，“上书！”管之雨急风聚，教室内惟君朗朗之语。所有之事！我岂忘？我等知，此积中凝矣君谓我无私之爱也！ “长相思兮相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人，初莫知何。”泪光中君深读。吾知，三年之师生情，皆聚于此词中。

篇13：别离_

我们种下棵棵菩提，浇灌以初露的新茶，只为在今生坐以莲花，寻访红尘万丈中的彼岸。此生可抵达，已是不胜的感激。

前生今世未来，都在三生石上刻下寥寥篆迹。曾经的我们，苦苦修炼了多少个五百年，才得以和今世的朋友写一段因缘。一路走来，我们把悲伤化作菩提叶，踩着二月的风，三月的雨，四月的新绿和五月的芳香，踏寻千年前曾走过的足迹。把心声开成六月的花，把思念刻成七月的繁茂，向八月清怡可人的桂花香遁去了。人海中只一个回眸，已耗尽了数百个岁月的祈求，亲爱的朋友啊，当你在奈何桥前喝下孟婆汤之时，一定不要忘记，看清这块美丽石头上刻下的生生世世的痕迹，那将是我们永远的共同记忆。

不要再为今日的别离哭泣，虽然流泪也是种忧伤的美丽，但是你可知道，今日离别只为了他日再聚。挥挥衣袖，连一片彩云都无法带走，怎么会带走在石上刻了千万年的铭心的印记。若别离，再重逢，我不知道那是一种多么深刻的喜悦，是多么饱满的情谊。纵有万般不舍，可前世的我们在佛前许下过的心愿，在今生总会偿还，只是需要静静等待。花落花开，细数流年，轻吟岁月。

不知道是从什么时候起，开始对前生今世的缘分深信不疑。我想，是爱上了曼珠沙华的妖艳与动人心魄的美丽，还有那段凄凉的注定悲惨的深情。把缘分当作不变的信仰，一日日的岁月经年，都静静沉淀、沉淀，直到析出了三千年前，曾相识的每个人的脸。只是灰飞烟灭的瞬间，就用尽毕生的爱，化作横亘的银河，囚禁一世的秘密。即使是茫茫人海中的陌生人，嘴角翘起的微笑，也足以让我感动，那是在蒲叶上卧求几百日的微微牵动。我开始寻访，红尘之中最深刻的记忆。也许，窗外点水的蜻蜓，就是前生的前生，那个最爱我的人。也许，一朵百合花的瓣，就是曾经携手的闺蜜。也许……无数种可能，我愿意，一一寻找。

虽未经历过太深刻的离别，但我相信，所有别离，只为他日的再聚。虽然，我不敢笃定，若别离，会止住泪水，但心底，总会有美丽的期许。

因为……

别离，即为相聚。

篇14：别离_

时间总是会带走一些美好的东西，但他也把回忆一点一点整理成精美的相册。每一次重新打开这相册，有气愤，有伤心，有快乐，有无奈，有怨恨……

记忆又回到了去年那个火辣的6月，每一年的这天都会有一届毕业的同学在自己的教室惺惺相惜，久久不愿离去。在这个别离正如火如荼展开的季节，我信心满满地以为自己一定不会掉眼泪，一定会平常的度过这一天，可我终于还是错了，还是忍不住把头埋在两袖之间。

我记得那一天往年的同学全都请我们去留念，在平常的话他们是连招呼都不舍得打一下的，但终究还是没有去，因为班主任已经发话不准去，自然我是不会违背他的话的，这已经成了一种习惯。但遗憾是不会少的，毕竟这是最后一次了。

那时候再也不是同学录满天飞的时代了，但却感觉少了些什么。于是找了些要好的朋友在本子上写下对我说的话。其中梦写的话每次我看见都会在心里有感动又好笑：你说你哟，啥事不留人你干啥。想想我们刚在一起的时候，我去干点小事，一转眼就不见你的人了。你说你干啥事不能告诉我一声？以后可别这样了，谁会向我这么大方，你说呢？再说，你以后也该改改你这个粗心大意的毛病了，你为这也吃了不少亏了，这样你以后高考的时候会后悔的！现在回想，一切都在眼前飘过，我拼命地留却留不住，只留一声空叹！自嘲从前！

叶静静飘，飘落窗前，就像从前一起玩笑时。如果能够回到从前，但愿能够多珍惜一点。那一天没有多少话语，有的只是深情回忆。记得，走的时候剩下的班费全都买了一些小东西留做纪念，我还占了一个小便宜，多问班长要了一个东西，他却只是憨厚的笑了一笑，没再计较。我也在笑，不过是苦笑！

“有一把雨伞撑了很久，雨停还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远，即使青丝变白发，也能心底保留。”早已忘记是谁说的这句话，但是这内容却被我时刻记着，不曾忘却。

夕阳西斜，万缕金光余晖照在一片萧索的树枝上。放眼望去，又想起何时我们会再见？那一天还会远吗？相逢是首歌，歌手是你和我，分别是明天的路，思念也火火，心是永远的琴弦，弹出相逢之欣欣然！

小编寄语：朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，人间最珍贵是友情。没有友情，我们的生活将会变得很不一样。没有朋友我们将失去一个好的伴侣。

篇15：别离_

当李雨推着她的行李箱面无表情地推开我们宿舍的红木门时，当李雨用淡漠的眼光轻轻地扫过我们七个人头顶时，当李雨一字未说在我们诧异的眼光中放上行李走人时――我们就一致认为她不太好相处。

我们的初次相见，算起来离今天已经有三年了。她性子比较冷，总喜欢一人独来独往，几乎整个教室冷眼相待她时，我轻轻地把左手放在她的右肩，对她友好地说出我一辈子也不会忘记的话语：我们可以成为朋友，你愿意的话。她依旧用那双不近世事的眼光安静地看着我。只不过这眼睛中却多了一份诧异与欣喜。她总喜欢一个人思考许多问题……她也曾会意地对我说过：知道镜子的反光折射原理吗？若你是镜子，在你这里我总能看到最美最亮的自己，我们会是一辈子的知己……是的，这是肯定句，不是疑问句。我和李雨经常在一起憧憬未来，探讨梦想。虽然，几乎所有人反对我与她的来往。

“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，可转眼已各奔东西……”想起来胡夏的《同桌的你》。时间过得真快呵。报考学校那天，她选了我永远也触摸不到的学校。最后一次相见，她穿着一身淡紫色的裙子，戴望舒的《雨巷》中有这么一句话：一个似紫丁香般的姑娘，有着不一样的忧愁与芬芳，一个似紫丁香般的姑娘，独自一人走在小巷上……“再见！我会去找你，你也要好好努力，我真希望我们再见时，你依旧是那么出色……”她忍着泪水对我说。她转身的瞬间，我愣住了。定定地望着她盛满泪水的眼睛，望着她忍着哭腔颤抖的嘴唇，望着她脸上的无奈与忧伤。仿佛一瞬间都在这时静止了。停止了时间，停止了念想。当景物又摇曳在我的视野中，我才发现她的背影渐行渐远，逐渐成为我命途中最美的烙印。那一瞬间，我仿佛懂她的一切，懂她的心酸，懂她的孤独，懂她强装的坚强，懂她冰冷的外表下一颗柔软的心……

所谓的坚强只是因为没有一个可以让她依靠着哭泣的肩膀。依旧清晰地记得，分离那一刻她脸上的无奈与心酸和临近崩溃的伪装。我们会是一辈子的知己，即使――分离了也不例外。

我们分离在“勿忘我”盛开的时节，它代表着朋友间纯洁的友谊，象征着永恒。那一年，我们不过十二三。

篇16：别离作文

我终于还是坐上了北方的火车，夏季潮热，水汽氤氲，我在人挤人的车厢里几乎要透不过气来。窗外的风景一变再变，从我熟悉的绿树绿草，变成我没见过的北方植物，我从最初的新奇到现在的麻木。

火车还在走，在这最接近梦想的地方。

作为南方小镇土生土长的姑娘，我却意外地向往北方的世界，冰雪，暖气，风筝，似乎都是天外来客。我永远会记住第一次见到雪的憧憬欣喜，我捧着那颗小雪花，它却很快融化在我手上，我愣了神。

大约就是那时立下了要去北方的志向吧，年幼的我说，我想打雪仗，我想看雪。

我说，北方，我来了，再见了，家乡。

别离，再见，重逢。

下了火车的我忽然无所适从，但对新生活的的憧憬又瞬间淹没了我。

篇17：别离作文

时间煮雨，年少轻狂，那一年，说好不分离，岁月的河流却依然翻涌。

六年的小学时光恍若电影，一幕一幕在眼前闪过，留下的只有那一本本同学录，还有那说不出来的味道……

六年前，我们怀揣着兴奋与憧憬踏入“方城”，跨进了小学的大门。从此，手持金钥匙，乘坐白天鹅，遨游浩瀚知识烟波成了我们方城人的追求；从此，我们开启了春读梧桐、秋读银杏的多彩年华。

六年后，当年那略微懵懂、略微羞涩的好奇小儿郎早已成长为胸怀抱负、腹有诗书的阳光少年。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”郑燮的话语在脑海中回旋。怎能忘？怎能忘我们的恩师？不会忘，不会忘。不会忘您伫立于讲台前，那深入浅出的讲解犹如一曲曲动听的小曲儿，久久萦绕于我们的心间；不会忘您伏案批阅时，那一支支红笔犹如一根根常青藤，袅袅盘绕于我们的心头；不会忘进步成长时，您那素雅的梨窝，浅笑似和煦的阳光，明媚了我的心房；不会忘悲观懈怠时，您那饱含关切的双眸似一潭溪水洗涤了我的心灵；不会忘您那秀发间点点的白光……

常言道，“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗读。”茫茫人海中，我们相遇了，并结下这份永恒的情谊。怎能忘？怎能忘我们的同窗？不会忘，不会忘。不会忘课堂上你我的唇枪舌剑，那激辩的火花至今犹在眼前闪烁；不会忘课间你我的嬉笑玩耍，那畅快的笑语至今犹在耳畔回荡；不会忘失落苦闷时，你们那温暖的微笑似一股清风，吹散我心头堆积的迷雾；不会忘喜悦收获时，你们那有力的击掌、热情的拥抱，如大把的糖果甜腻了我的`每一个细胞；不会忘同窗的眼神、笔迹、走姿……

校园里的廊道上，还留有您的细细叮咛；梧桐树下的小湖旁，还留有你的柔柔童言。难忘啊，难忘。难忘母校，难忘恩师，难忘同窗……

难别离，伤别离，但别离不是结束，而是美丽思念的开始。

青草离离，等来年，秋风起……

篇18：作文别离

进入初中后，总是在某一瞬间突然想起小学的故友、老师，甚至那些只有过一面之缘的人也热切地思念起来。

小学时总抱怨老师管得多，但是离开之后回忆起以前又觉得连老师的批评也十分顺耳了。大概人都有一种叫“失去后才懂得珍惜”的毛病吧。

上午考完试后，几个同学打算去看小学的老师。前一次因外界原因没看成，但是这一次我暗暗想着，绝对不能再错过了。裹紧大衣，擤着鼻涕去会见朋友，结果在学校门口等了一会儿便看见了小学的语文老师曾老师。心里一股莫名奇妙的伤感顿时涌上心来。

我看见曾老师看见我登时绽放了笑颜，在寒冷的秋末像一轮并不炽热的太阳，细细灼烧着我的心。她站定，冲着我言笑晏晏:“孩子，今天没上学？”

我赶紧摇摇头:“没，上午刚考完试，下午不上学。”

曾老师点点头，说:“真好，羡慕你们啊。”顿了顿，“那我进去了。”

我望着她的背影，张了张嘴，其实关心的话已经到了嘴边，但仿佛有了千斤重，怎么也说不出口。或许我本就不善言辞，也或许，时间已经悲哀地把我和过去都生疏了。

打听到考试得三点四十才结束，于是我约着朋友去逛了逛，掐着时间来到学校门口。

原来很多同学都结伴去看老师了。我与同学聊着天，不知不觉就忘了时间。等反应过来的时候，头一批同学已经见到曾老师了，而我却被拦在门口，看见三班的同学和老师高兴地谈论一切的场景，总觉十分心酸。约莫半小时，仍是不见曾老师。我焦急地在原地打转，却无济于事，只能眼巴巴地看着旁边同学与老师团聚，笑得捧腹大笑。

一个人，跑到旁边，望着从前种着那棵桂树的地方发呆。二小完全变得陌生了，塑胶跑道快要完工，新建的大楼，甚至把厕所都建立得十分体面......

所有所有以前的回忆都烟消云散了。我记得以前每到丹桂飘香的季节，路过那儿时总有一股沁人心脾的芳香，甚至还把它当做作文素材来写。还有老校门那里的池塘，我至今仍记得以前特别喜欢趴在栏杆上，望着几条调皮的小鱼儿出神。

经历过毕业的哥哥姐姐总说小学六年匆匆，以前不记得，现在大了，经历过了，就觉得不止时间过得快了，还物是人非了。离开二小后总觉得处处都怀念，微机室，实验室，会议室，办公室，教室都有我们成长的足迹。记得以前第一次进会议室的紧张，第一次进实验室的兴奋，第一次进微机室的新奇，第一次进办公室的`恐惧，好像都已经不复存在了。

想念在学校的所有第一次，想念老师的一颦一笑，想念老师批评我们时，眼里却饱含深深的爱怜,想念跟老师一起搞活动时虽然辛苦但满足的时候，想念帮老师做事的时候，想念认真听老师讲课的时候......

一切的一切，都已经深深刻在了脑海里，像肆意生长的藤蔓，早已盘踞在心房。

没见到曾老师，心里有无限的遗憾，我一直拨打老师的电话，可是没有人接听。大概，老师太忙，没有接电话。晚上六点，曾老师回拨了电话，好一阵惊喜。通过电话，了解了老师的近况，总算心里有一丝安慰。至少我们彼此都还在对方都生活里，都怀念着那段青葱岁月。虽然没有见面，但是我们一直牵挂着对方，我们一直都没有走远，我们一直都在身边......

我们不曾相忘，不曾张望，不曾沧桑，也不曾退让。记得曾经有人问过我一个问题，人世间最多的事是什么？

我冥思苦想了好久仍然没有想出答案，在这一刻终于把这道我以为无解的题解了出来――唯有别离多。

篇19：别离作文

云中墨色淡如雨，远处猿声泪长鸣。

心若明镜平静息，爱恨断肠情难明。

高三:破炎獠牙

篇20：秋天别离作文

秋天别离作文

十月的天空上，花朵收拢了阳光般的灿烂，校园小径，落英缤纷，是秋天最心痛的语言。沉寂的暗香，在一个无人路过的上午，默默地泯灭于泥土的深出，风从白云的身后伸出手扫尽了园中的芬菲的景象，留下的是一弯绿的如碧玉的潭水……

潭水很静，曲曲折折的岸边横躺着一块块“斗折蛇形”的石头，像似镶嵌在碧玉边的配饰。微风过处，周围的树叶沙沙地响了起来，穿越千年的蝴蝶也在伴奏下跳起了优美的华尔兹。那汪潭水依然很静很静，不被眼前所跳动的乐符而赋满生气。可能是因为有太久无人问津了，忘却了细腻的感情，不知道该如何表达了，就这样束缚在潭石所包围的圈里。有时三三两两的学子携书打这儿走过，留下的欢声笑语也被这静得如死水般的绿潭所吞噬了。突然想起《小石潭记》来。“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄然深邃。”柳宗元多么抑郁啊，我的心绪也被他扰乱。就像他那样“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”

风吹落夜的帷幕，是谁悄悄推开夜月，拂去云彩，在宁静的夜里低声唤我？一幅烟笼雾遮的`绿潭渐渐向我飘来。诉说着她百年的往事，她承载了对XX学子的满满思念与祝福。每有人伤心落意便会抱着她痛哭一次。她承受着，甚至享受着这个过程，欣慰自己的平静能换得人的淡泊。而无情的风风干了所有的泪水，抹去了所有的记忆。试问还有谁能记得在校园的一角有这样一汪潭水在秋日里舒显着无限的惆怅。

秋日的落叶停留在潭水上，月光下如一叶扁舟在轻轻地摇荡。湖面的阵阵涟漪掀起了亘古的柔情。一泓湖水承载的是似水流年的痕迹和沧桑。扁舟还在前行，不知已到了尽头。三年，就在转眼间，一不经意便忘了欣赏美景就到岸了。我们又只会为这汪绿潭多增添一份哀思和牵挂罢了。

所谓“水至清则无鱼，人至察则无徒”.在这绿得不能见底的潭水中，有时会见几个水晶泡泡，那则是鱼在吐露它的心思，勘探着周围一切的变化，只知道春来了，该给予这潭水活力了……

校园的春来了，潭水活了，在光阴的流转中，如水的月华凝为青铜之镜。

篇21：别离作文900字

别离作文900字

悄悄的别离，有时候是最美的结局。——题记

秋，送来点点轻愁。空气中泛着桂花的清芬，蓦地，心中生出一缕一缕的悄怨。在秋天层层叠叠的落叶中，隐匿的总是别离的伤感。

目送他渐行渐远的落寞背影，心中泛起的是无数种情绪的互相缠绵……

那一年，我和他之间突兀地生出了莫名的情愫，不是所谓的“兄弟情义”，而是彼此之间的丝丝赞赏。从此，我们在学校时，几乎形影不离。对此，我有一种憧憬，一种对未来生活的朦胧希望。那是一种地久天长的友谊，一种花开花落有你相伴的安心。

然而，最近我却敏锐地发现，我们的友谊似乎将面临着一场难堪的别离。

当秋日午后的阳光洒落教室，看着走廊上熙攘的人群，同学们莫名地产生了丝丝燥意。望向台上的英语老师，无奈地摇摇头，英语老师拖堂的老毛病又犯了。忽地，听见几声呢喃般的咒骂，我才发现，这一刻你的表情是那样的狰狞可怖。这样的你与我熟识的形象实在大相径庭。我只能默默地给你递过一个安慰的眼神，希望你不要着急。

又过去了半个小时，你一副压制不住怒火要爆发的神态。我有些呆滞，以前的你总是无所谓的样子，可一个暑假过后，我面对的却是你口中粗鄙的语言。我伸出手来，轻轻拍打你的肩膀，渴望借此打散你的怒火，同时口中轻轻安慰：“没事，再忍一下喽，马上就放学了。”而你却用一种是特别且冷漠的腔调反驳：“傻子，你自己认真听吧！神经病！”你的话狠狠地击中我的心，一股疼痛涌起，沉默良久。

终于，老师在少数同学不满地注视下，缓缓结束了一周的总结，并宣布放学。未等我说话，你就拿起早已收拾好的书包，和一些我不认识的陌生人闪身离去。我大声呼喊，你却置之不理。伸出手来想要挽留，抚到的只是一缕浑浊的空气。

夜晚，当孤寂的月儿升起，任由那忧愁哀伤的`月光遍布全身，却又想到了我无法挽留的你的背影，不知你是永远的疏远，还是短暂的别离。

不管怎样，用你的话来祝福你：开心就好。

猛然间，我觉得有种异样的感觉，那是一种轻松与忧愁的交融，或许我们悄然别离，是上天注定的最好结局。尊重你的选择，我也便释然了许多。

注视着屋外的片片落叶，轻嗅桂花的芳香，长吁出一口带着忧愁的浊气。小小的别离，让我豁然开朗，或许隔离我们的不仅仅是时间，还有渐行渐远的价值观……