英语比赛周记作文（精选14篇）由网友“Margaret”投稿提供，下面是小编为大家推荐的英语比赛周记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：英语比赛周记作文
今天妈妈告诉我一个好消息，今天晚上接到老师的通知，上周我在泡泡英语全国比赛预赛考试中通过了考试，可以参加泡泡英语全国少儿大赛正式比赛了，我很兴奋！
我问妈妈：“是不是考试呀？”
“是的，正式的比赛，和预赛差不多。”妈妈说：“周日，老师要带你们去参加赛前培训。”
我又问妈妈：“是几个人去？”
妈妈说：“你们班有7个小朋友在预赛考试中通过了考试。你要努力！”
“好！”我喜欢英语这门课程！
篇2：英语比赛周记作文
今天，侯老师定下了参加英语儿歌比赛的同学。我没有被选上，我有点失望。原因是最近我生病，没有提前准备，而且今天我背诵时声音太低。
回到了家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈开导我说：“这次没选上没关系，最主要的是以后老师布置的事情要提前认真准备，背诵时要大声，发音准确，吐字清楚。”我暗暗地下决心：以后要积极参加学校的各项活动、认真仔细地做好每件事。
篇3：英语比赛周记作文
昨天，我去参加英语歌谣大赛，我很高兴。我是53号上场的，我的头上戴了一个兔耳朵，很像一个小兔子，我的.表情很好，可是我的心里很紧张，我表演呀表演，终于表演完了，我给大家用英语说了声再见，然后就走了，到了最后，老师宣布了成绩。
我得了二等奖，我很失落，因为我想我的表演没有得一等奖，这下我得要好好复习英语，要像这次英语歌谣大赛得一等奖的同学学习，如果下次再有机会的话，我一定会积极参加，争取得上一等奖。
篇4：参加英语比赛周记
参加英语比赛周记
一个风和日丽的星期天，我来到树人大学参加“星星火炬”浙江省英语选拔赛。
那天早上，树人大学静得都可以听到针掉到地上的声音。我在考场前急促地走来走去，不停在心里默背故事。妈妈关心地问：“你要不要先喝口水？”我肯定地回答：“不用了。”这时考场的门缓缓地打开了，上一场的同学走了出来。只见，有的'开开心心，有的蹦蹦跳跳，有的愁眉苦脸。这时，工作人员让我们有序地进场。我第一眼看到的是一排排凳子和高高的评委台，四个严肃的评委坐在那里。比赛开始了，有的选手拿着一幅画来表演节目，有的拿着小铃铛当道具，还有一个选手边说边把一个苹果送给评委品尝。过了一会儿，我听到工作人员说道：“请K610周川景小朋友上台表演。”我深吸一口气，离开座位走向舞台。首先，我目不转睛地盯着评委，投去自信的目光。接着，我开始绘声绘色地讲着自己的故事，手上配合着各种精彩的动作。到了最难的环节---看图说话。我选了一幅图，前面我都描述得很顺利，可中间突然忘记“河”这个单词怎么说了，我灵机一动用“西湖”这个单词作替换，终于流畅得完成了描述。
前几天，我从电脑上查出成绩，这次我得了特一等奖，看到这个好消息，我一蹦三尺高。这次比赛让我体会了成功的快乐！
篇5：吹泡泡比赛周记
瞧，满天都是彩色的泡泡，泡泡在天空中飘来飘去，它们时而变化颜色，时而变化形状。这是我和好朋友盼盼在吹泡泡，看着多姿多彩的泡泡，我们显得十分快活。
欣赏着五颜六色的泡泡，我突发奇想地对盼盼说：“我们来一场吹泡泡比赛吧，看谁吹的泡泡最大、最多，谁就是胜利者。”
比赛开始了，我拿着像螃蟹钳子一样的泡泡杆，迫不及待地拧开盖子把泡泡杆蘸满泡泡水，手臂用力一挥，奇怪怎么一个泡泡都没有吹出来？而盼盼已经吹出了好几个又大又圆的泡泡，我着急地大喊：“妈妈！你快过来看看，我地泡泡杆是不是坏了？”
妈妈笑着说：“宝贝，你的手臂挥得太用力了，要轻一点。”
听了妈妈的指导，我又蘸了一些泡泡水，手臂轻轻地一挥，泡泡竟然一个接一个地争先恐后地蹦出来了。它们形态各异，有的是椭圆形像橄榄球，有的是圆形像彩色的珍珠，还有的是叠加在一起的，像几个小朋友挨在一起只露出红扑扑的脸蛋。最有趣的.是我还挥出了一个长长的泡泡，这个泡泡好像一条巨大的“长龙”它在天空中扭来扭去。可爱极了！在阳光的照射下它们一会儿是紫色的，一会儿是绿色的。。。。。。它们五彩缤纷。忽然一阵风儿吹过，有的泡泡飘到大树妈妈的怀抱里，“啪”的一声消失了，有的随风飘到了远方。
篇6：合唱比赛周记
“红星闪闪，放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”伴着我们响亮、动听的歌声，终于迎来了一个令大家激动的日子――合唱比赛！
我们真是苦啊！每天都要抽出一两节课的时间联系，为我们班的荣誉奋斗！虽然每天都累得腰酸背疼的，但我还是想让我们班争第一，就只好忍啦！
今天，轮到我们上场了！第一节课先是由范益茹、刘雨涵妈妈组成的“家长委员会”来给我们化妆，不一会儿，一群专业化妆师又来给我们补妆，大家都忙得不亦乐乎。化好妆后，我们都变成老妖怪了！化妆师把我们的嘴唇都涂上了粉红粉红的唇彩，我自己都不忍直视了，有些女生看了看镜子，情不自禁地哈哈大笑起来，全班都热闹了起来。
我们准备了老长时间才去表演，表演只有一、二分钟，这真是“养兵千日，用兵一时”啊！
篇7：书法比赛周记
书法比赛周记
当听到老师说这一周学校要举行书法比赛时，我欣喜若狂、跃跃欲试。
星期三学校要正式举行比赛，星期二晚上常老师给我们每人发一张字帖进行一下小练笔，从中选几名写得好的同学代表班级参加比赛。晚上，我一回到家，就认认真真地开始一笔一划地写起来了，我一气呵成写了两首古诗，让爸爸、妈妈给我评价，他们说：“写得不错。”就连妹妹也凑过来说：“哥哥写得像印的一样。”我听后心里美滋滋的，想：明天应该会选上我吧。
星期三早上，我兴高采烈地来到学校，同学们都把字帖交给了老师。老师阅批后，宣布参加比赛同学的名单了。我紧张地仔细听着，可就是没念到我的名字。我非常沮丧，心想：看来，我高估了自己，我写得还是不够好，要努力呀！快放学了，老师告诉我：“你写的字太软了，没有力度。”我认识到了自己的不足之处。我以后会加强练习，写出漂亮的字来。
这一次的书法比赛，让我深刻认识到：要想有资格为班级争的荣誉，就要做到最好。我会在以后的学习生活中，努力做好每一件事。
篇8：钢琴比赛周记
钢琴比赛周记
今天我去南阳参加第五届七彩阳光全国青少年才艺展评活动。我当然展示的是我的钢琴琴艺啦。这是我第一次参加钢琴比赛，心里特别紧张。
在车上，我和寇源、刘栩纯三个琴友说说笑笑，很快就把紧张的情绪忘到九霄云外了。不知不觉我们就到了京达宾馆赛场。
一进入赛场，就看到舞台上一架三角钢琴前坐着一位姐姐正在试琴，周围围着许多参赛的小选手，正等着试琴。我的心情立刻紧张起来，也赶忙凑上前去排队。轮到我试琴了，我紧张的心怦怦直跳，手指颤抖着在琴键上跳跃着，后来才放松下来。妈妈在一旁鼓励我：“弹得不错，没有出现大的问题，你要上场弹成这样就是成功。”听妈妈这么说，我又赶紧去排队，想再练一次。我接连练了三遍，都没有出现错误，我高兴得又跑又跳。
比赛正式开始了。我是儿童组第十四号，看到前面的选手弹得很不错，我又开始紧张起来。该我上场了，妈妈在我的耳边和蔼地说：“不用担心，只要把你平时水平发挥出来就可以了，就是高分。”主持人笑咪咪地给我开玩笑：“王子鉴，你的名字很有意思呀。如果去掉鉴字，就是王子。你穿着白衣服，就是白马王子。以后我叫你鉴王子好不好？”我不好意思地挠挠头笑了，心情稍微放松了一点。可是当我坐到钢琴前时，感觉钢琴好像一张巨大的.嘴巴要把我吃掉，心又开始狂跳起来。我坐了一会，按照老师的要求，心里想着节拍，眼前似乎出现了那张琴谱，慢慢镇定下来，手指在黑白琴键上熟练地跳跃、滑动起来。欢快的《四小天鹅舞曲》在我指间流淌。评委对我的评价是：基本功很扎实，弹得很规范，感情也流露出来了。可能这首曲子练得不够长，还不够流畅。
当我听见主持人宣布我的得分是9。66分时，我如释重负，高兴得手舞足蹈。最终，我得了银奖，还要参加复赛呢。我会继续努力的。
篇9：跑步比赛周记
周三早上，妈妈带我到公园里跑步比赛。
比赛开始了，首先，我来了一个冲刺，超过了妈妈，可惜，我的耐力不足被妈妈超过了，我不甘心来了个“猛龙过江”，我加快了速度朝妈妈追去，就犹如一条凶猛的飞龙。妈妈见我加快了速度，也立刻加速了。
离终点只剩下二十米了，可我离妈妈还有十五米远。突然，我和妈妈同时都爆发了，我来了个“猛虎下山“，妈妈来了个”飞龙在天“，我们一个犹如一只凶猛的孟达拉虎，一个好似一条飞龙直破九重天。虽然，我们都用了全力，但姜还是老的辣啊，妈妈居然在最后超了我二十八米，我输了……
经过这件事后，爸爸天天放学后带我跑20xx米长的衢江大桥，妈妈天天带我跑公园，经过一个月以后的魔鬼训练，我已经跑得很快了，可以说是比以前快5倍了。
第二次比赛开始了，首先，我来了个“火穹破风”，我就好像一支飞箭朝终点飞奔而去，妈妈极力朝我追来，可惜此时的我已经今非昔比了。妈妈虽然极力朝我追来，但是，我的速度以是妈妈的两倍了，她想追也追不上了。离终点只剩下五十米了，我来了个“气如泰山”，妈妈来了个“大鹏擒兔”，一个犹如泰山，一个犹如大鹏鸟。仔细一看，就好像是强龙遇上了猛虎，不分上下，最后，我以迅雷不及掩耳盗铃之势超越了妈妈。现在我以是青出于蓝胜于蓝了，我知道这也是我辛苦的磨炼而得到的回报！
这件事让我想起了一句名言警句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
篇10：航模比赛周记
寒冬腊月，阳光明媚，来自宁师附小的`宁德晚报小记者相聚在市体育中心，观看采访宁德市第八届中小学生航模竞赛。
体育场内人头攒动，“水艇转圈”赛场围得水泄不通。只见三名选手不停地操纵手里的遥控器，那水池里的船像三只小老鼠，你追我赶，四处逃窜，乐得大家哈哈大笑。比赛开始了，红船遥遥领先，黄船也不甘示弱，奋起直追。紫船见势不妙，加足马力，向前直冲。突然，三只船围着中间标杆直打转，好像陀螺转圈，原来是雷达遇到障碍物，无法前进了。怎么办？三名选手急得直跺脚，额头直冒冷汗。经过激烈角逐，红船获胜，黄船第二，紫船第三。顿时，“水艇转圈”赛场上一片沸腾，掌声雷动，选手们互相击掌，相互祝贺。
看完水艇球赛，我马上跑过去采访第一名选手。我大大方方地问他：“祝贺你们团队荣获冠军，此时此刻，你们心情怎样？”大哥哥兴奋地说：“激动，开心！”“请你说一两句获奖感言？”我又追问。他想了想，说：“我们蛟龙代表队努力为校争光，争一保二。今天的好成绩，离不开我们的老师悉心指导，感谢老师，感谢团队！”
今天的航模比赛让我大开眼界，增长了许多科技知识。同时，第一次小记者采访活动更让我在实践中锻炼胆量，提高语文实践能力和交际能力。
篇11：跳绳比赛周记
今天，天气终于放晴了，微风轻轻地吹着，太阳暖暖地照着，真是一个难得的好天气。我们学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。
集合铃响了，同学们在老师的带领下来到操场集合。首先，总指挥彭老师交代了比赛的'规则，喻校长作了重要讲话，他鼓励大家，要赛出水平，赛出风格。接着，我们排着整齐的队伍，踏着方步，精神抖擞地来到比赛场地——田径场。
比赛开始了，首先是男生跳，每班的选手站到队伍前面，眼睛紧盯着彭老师，做好了准备。“叭”的一声枪响，同学们都飞快地跳了起来，跳绳不断地从他们头顶飞过，打在地上，发出“啪，啪，啪”的响声。我们班上场的是李明，他跳得非常快。只见他两手飞快地甩着绳子，双脚轻轻地跳起的那一瞬间，绳子就从脚底滑过去了。不一会儿，他脸胀得通红，豆大的汗珠从脸上滚落下来，他大口大口地喘气。“加油！加油！”同学们大声呼喊着。在同学们的加油声中，他们跳得更快了，一个个都使出了吃奶的劲儿，尤其是几个低年级的小朋友，最后实在没力气了，可还是坚持着。“嘘——”哨声响了，一分钟到了，李明这才停下来，他一共跳了212下，同学们都围着他不停的说：“李明，你太厉害了！”
接下来是女生跳，轮到我上场了，我又激动又紧张，心里不停的想：我一定要为班上争光。枪响了，我迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，跳绳在头顶划出了美丽的弧线。跳到100以后，渐渐的感到乏力了，不知怎么的，手又酸又软，脚又笨又重，手脚都有点不听使唤了。但是，我在心里一遍一遍地说：“我一定要坚持住，坚持就是胜利！”就在这时，我踩住了绳子，“快，还有时间，加油！”听到贺老师的鼓励，我又来劲了，赶快舞动绳子，继续跳了起来。最后，我一共跳了185下，虽然没有得到第一名，但是我已经跳出了最好的成绩，我很高兴。
最后进行的是集体跳长绳比赛，每班选出十名同学参加，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，自信满满地走上了赛场。一旁的拉拉队又喊又跳，加油声此起彼伏，好一派热闹的场面！
比赛结束了，我们班得了年级第一名，同学们开心极了。
篇12：跳绳比赛周记
上周二，我们学校里举行了跳绳比赛。我跳了101个，我们班最高水平是129个，是谁跳的呢？我们班赵文豪。之前，他在训练的时候能跳120个，现在，他又进步了那么多，真是值得我们学习。希望赵文豪继续努力，能够跳139个。
但是也不能只表扬人家，我也是很努力的，每天放学，做完作业之后，如果大人还没有做完饭，我就要下楼练习跳绳。
快到跳绳比赛的时候，我非常害怕，但是当我跳的时候，感觉绳子就像一只蚊子在我的手上一样，太轻快了！你知道为什么吗？因为绳子把破了，所以我感觉特别轻快。如果我穿上运动鞋的话，也许会跳109个，可是我穿着靴子，所以没有跳那么多。
我的好朋友谭笑，跳了110个，她跳的比我的目标多了1个。
篇13：跳绳比赛周记
距离跳绳比赛就剩几天了,我将几个朋友叫过来当陪练
石文博先出场,他跳双摇跳的飞快(他跳双摇总是比我多,所以这次我想超过他.)只见他身边的绳子像鞭子一样抽出飕飕的声音,我的心里直发慌:能不能超过他呢?直到卢琪说三十秒到,他才停下来,一次都没断过.然后是刘佳怡,别看他矮,但跳起绳来相当厉害她满脸笑容走上前去,手里的绳一抡,便跳了起来她这次发挥的很好,就像一只轻盈的小鹿飞快地甩着绳子努力跳着;王沛阳第三个上场,可能因为她太紧张,时不时被手里的跳绳绊倒.
终于轮到我上场了,随着卢琪一声“开始”我便跳了起来,刚开始跳的很轻松,10秒后我便慢了下来,感觉双腿被什么东西压住了,又酸又疼.我努力想到底是什么原因呢?我恍然大悟,想起老师说的话“你的姿势不对,向其他同学学习,改,否则会影响成绩.”我心想:老师说的话果然没错,不但影响成绩,还累/于是,我回想着闵豪的姿势:将胳膊肘收回来,不要伸太长,两腿蜷缩起来,哈着腰.
最后,卢琪公布了成绩石文博71个,我一听心想:这么快肯定超不了他了.王沛阳32个,刘佳怡57个,刘润楠62个.“耶”随着我一声喝彩,王沛阳对我说:你有进步了啊,刘佳怡都超过了."我不好意思的挠挠头.
哼!这次虽然没有超过石文博,但我突破了自我,还要多多练习改正我的姿势,争取在跳绳比赛上取得好成绩.
篇14：机器人比赛周记
机器人比赛周记
今天下午，我去参加机器人比赛培训。这项活动既锻炼我的动手能力，又会考验我大脑的灵活，还会教会我程序该如何编制，实在是非常有意义。
下午两点，我就来到了科技馆。这次老师把我分配到了“机器人擂台赛”组。我们这节课的任务是成功安装出一个能够推箱子的可遥控电动小车。我们的目的主要是制造出小车和遥控器，并不需要编程序，所以相对比较简单。我很快就开始着手拼装起来。
首先拼装轮子，也是这次任务最难的'部分。我很快就开始拼装起来。照着老师的样品，三下五除二就造出了轮子。可没有想到由于某些零件出错，经过抢修后，我终于完成了轮子。接下来就只剩车身了。车身虽然没有轮子那么复杂，但是工作量却要大很多。一直拼装到下课，我也才完成车身的一半和遥控器。
虽然这次拼装任务并没有完成的特别理想，但我相信在下次编程中，我一定能表现突出的。
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