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我的同学作文300字

时间：2022-05-02 20:48:11 更多作文收藏本文下载本文

“小胖冲冲冲”为你分享20篇“我的同学作文300字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

我的同学作文300字

篇1：我和同学作文300字

我和同学作文300字1：我和同学闹别扭

刘昊，金昊明，徐志洪，赵彦琦都是我的好朋友，并且我们是同班、同学、同住一个小区。

上个星期天，我约刘昊，金昊明，一起去航华公园玩，爸爸妈妈不放心也陪我们去了。在公园里，我们正巧碰到了徐志洪一家，然后，她也加入了我们的队伍。金昊明带了足球和羽毛球，我带了羽毛球和溜冰鞋，大家建议先玩足球，由于徐志洪要照顾妹妹，所以我们三人只能两人一组，一人一组，我和刘昊一组，金昊明一个人一组，玩的时候我们这组总是赢，他就说：“你们以多胜少我输了也不服气。”说着他就和我们闹起了别扭，不和我们一起踢足球了，并把足球收了起来。妈妈知道我们闹别扭后，于是就耐心得劝说我们：“你们不要为了这点小矛盾就生气，朋友之间要团结友爱，我也来参加你们的队伍。”于是我们两人一组进行羽毛球双打比赛。徐志洪和她妹妹做裁判，我们打得满头大汗，很开心。金昊明好像把刚才发生的事情已经忘得一干二净了，也不生我们的气了，他又和我们和好了，我们又成为了好朋友。

如果你和朋友闹了别扭，我们要互相谅解、互相帮助，要珍惜同学之间的友谊。

我和同学作文300字2：我和同学的故事

今天，我带着我新买的水性笔高高兴兴地来到学校，可是，刚一到学校，就见到小丽拿着同我一样的水性笔，我兴奋地对她说我们可真是心有灵犀呀!但意想不到的事情发生了，第一节刚刚下课，小丽就愤怒地跑过来对我说：“我的笔丢了，是不是你看我有同样的笔，所以拿去，想偷我的东西?”我惊呆了，在一起相处五年亲如姐妹的同学居然怀疑我偷她的东西，我连忙向她解释道：“小丽，我没有偷你的笔，我今天一共带了五支这样的笔，一支不多，你可以看，但是你不应该怀疑我呀!”小丽有些半信半疑，她决定要看我的书包，我心想：身正不怕影子斜，搜就搜。在她察看完我的书包后，连忙向我道歉，大度的我也就原谅她了。我看到小丽的表情很难过，突然想起来，小丽的笔还没有找回来，所以陪她一起去找，在小丽座位的旁边，我看到小丽的笔静静地躺在那里，小丽高兴极了。我们成了非常要好的朋友。通过这件事，我明白了，同学之间，要互相信任，更要用一颗宽容善良的心，去对待同学。

我和同学作文300字3：我和同学玩游戏

一天，我妈妈突然心血来潮，允许我玩1小时的电脑，我高兴极了。刚打开电脑，我就迫不及待的去玩摩尔庄园，我的同学在线呢。同学嫌我打字太慢，我不服了，有本事比比，小屋，象棋，拉姆，服装…………到最后，商定了去玩五子棋。我在学校里下五子棋可是高手，没到几个回合，同学就败下镇来，我得意了，同学不服。最后，我5比0大获全胜。这时，我想起了一个鬼主意，对同学说：我们玩捉迷藏吧!'他同意了，要在我的小屋藏，我去了小屋，可是，他不知道，进小屋的时候，是先出人，后出家具的，我利用进小屋的那一秒，看见了他，我找到他了，这次，我又出了个主意：你在庄园里藏，可他不知道，只要加他为好友，只要在线，点查找，立刻就能到那，我又找到他了。我们今天玩的非常高兴，但1小时到了，我只好下线了，不过我们约定，下次再玩捉迷藏!

我和同学作文300字4：我和我的同学

我有一个同学，他长得矮矮的，瘦瘦的，他的身高就到我的双肩这。同学们，你们应该知道了吧!他就是“小李公公”了!其实他以前也不是叫做“小李公公”真名叫做李玄。

有一天，早晨，我们在教室里做题目，有一题我不会做，我就去问“小李公公”，他却没有拒绝还仔细的

篇2：我和同学作文300字

“叮铃铃”我们排着整齐的队伍放了学。可是当我跑到学校外找来找去就是找不到爸爸的影子。我想：爸爸一定是在来校的路上堵车了。这么想，我便到门卫室里耐心的等待着。

时间一分一秒的过去了，却始终不见爸爸的身影，我心里越来越着急。“嗨。你在想什么?”我应声转了过去，原来是我们班的吴浩杰。也许我们一起玩，关系还算不错，便向他诉苦道：“真倒霉，我爸还没来，我想打电话但没钱。你呢?”“我也是，但我有五角钱，要不借你。”“不用了，还是你打吧!”“不用了我已经跟我爸说过了，再说我家离着近，等会也没事。”“好吧，谢谢!”

这钱虽小，还真是雪中送炭，解了我的燃眉之急;这钱虽然很普通，但是足以让我感到同学对我的关爱。

篇3：我的同学300字作文

我今天给大家介绍的这一名同学的名字叫xx。xx的个子又高又瘦，留着长长的头发。她的一双眼睛长得水灵灵的，眉毛又细又长。她的嘴巴成天笑呵呵的，像个“弥勒佛”。

她的性格很会变，如果她遇到顺心的事，她就会那一整天都很活泼、开朗。但是，如果她遇到不顺心的事，她就会非常非常非常地不高兴。她最喜欢的爱好就是跳拉丁舞了。

不过，每个人都有长处和短处，我先说一说她的长处吧！她的长处有两个——考试成绩比较好，作文发表了很多，这就是她的长处。现在我来说说她的短处吧！她的短处比如：经常作业没交、嫉妒心很强。如果别人说她什么，她就会在其他人面前说这个人的坏话。嘻嘻！小朋友们，要不要告诉你们一个小小的秘密呀——xx的网名叫快乐小天使。怎么样，是不是秘密呀？

我想问你们一个问题——你喜欢xx吗？

【我的同学300字作文（精选9篇）】

篇4：我的同学作文300字

一天，程彦闻没有来上学。教室里炸开了锅，大家讨论开来，有的说：“程彦闻一定是生病了。”“他一定是睡懒觉。”“嘿，他昨天作业没做，不敢来了。”一个个念头在大家脑海中闪过。

第一节课下课，程彦闻来了，匆匆跑了进来。大家看着他，眼睛就像见到了猛兽一样，一齐挤了上去：“你哪去了，是不是生病了？”接连的问题像炮弹一样“扫”过去。

程彦闻长出口气，神采飞扬地说：“早晨，我看到一位老奶奶摔倒了。二话不说，就打了120，送她她去了医院，这才迟到了。”说话时，程彦闻一脸高兴，像中了奖一样。

我们看着他，也会心地笑了，好多人还对它竖起了大拇指，都表示要向他学习。

是呀！要是每个人都能这样，在社会上做些力所能及的好事，该多好！

篇5：我的同学作文300字

李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。

在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。

篇6：我的同学作文300字

梁腕玲

我有许多好朋友，其中和我最要好的是陈满颖，她中等身材，扎着马尾辫，一双炯炯有神的眼睛下面长着个高高的鼻子……她最大的优点是乐于助人。

一天快放学的时候，天色渐渐变暗了，马上就要下雨了，我想：糟了，今天忘带伞了，爸爸妈妈又出差了，我该怎么回家呀？我一直目不转睛地看着窗外，老师讲的内容我一点儿也没听进去。脑海里一直想着该怎么回家。下课后，狂风骤起、乌云翻滚，忽然下起了倾盆大雨。看着同学们一个个被家长接走了，最后只剩下我一个人了，天色越来越暗，好几次我都想冒着雨冲回去，可是雨实在太大了，我又被雨冲回来了。这时，在雨幕中，我看到远处有一个小小的身影向我这边走来，我想：会是谁呢？那身影越来越近，原来是我的邻居陈满颖。我问：“陈满颖，你都回家了，为什么还到回学校来呢？”她笑着说：“我知道你爸妈出差了，你还没回家，给你送伞来了。”说完，便把雨伞递到我手上，这时，我喉咙像被什么东西塞着，一个字也说不出来。她拖着我便往回家的路上走。

这就是乐于助人的陈满颖同学，今后，我也要向她学习那种乐于助人的精神。

篇7：我的同学作文300字

我介绍的同学是王思坦、王姝涵。

有一次，我跟同学走出校门，听到他们俩说我胖。我很生气，心想，班里还有比我胖的人为什么要说我呢？我飞快地跑到了家门口，没有等他们，因为我们是一个小区，平时都一块儿回家。

到了家，我给妈妈说了这件事情。妈妈站在了他们那边，吵我说：“你别把玩笑当成真事儿。”我哭了，更生气了，为什么别人错了要怪在我的头上？

他们俩还说我小气。那天，我在放学的路上找到了一块石头站在上面玩，可是，王姝涵也想玩，他跟我抢。我很生气，那么多的石头为什么跟我抢？王思坦说我小气，我更生气，就跑了。

希望他们俩以后不要再说我了。

篇8：我的同学作文300字

我的同学作文300字

我们班的同学五花八门：有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中，我要说的是我们班成绩很好的同学――林玉仪。

林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的，嘴巴小小的，眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮，还是我们全班的`“小助手”呢！

林玉仪虽然成绩很好，但她从来不为自己感到骄傲，只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候，林玉仪专门带着寒假作业向我请教：“66÷2÷3的结果与相等呢？”我便提示她：“2×3等于几？”“等于6！”“对，所以是选C，66÷6。”

林玉仪的这种良好品质值得我们去学习，我喜欢这种谦虚的表现。

三年级:黄商羽

篇9：我的同学300字作文

我的同学300字作文

我的同学逸滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的.眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件件给你听吧。

那是二年级时，有一天，逸滢邀请我到她家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和逸滢异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是逸滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。

逸滢在课堂上，朗读课文总是有声有色、感情丰富，我真是羡慕不已呀！他在和同学交流中，还经常从嘴里溜出一些好词妙句，更是令我自叹不如。

四年级:吴嘉琪

篇10：我的同学作文（300字）

毛毛，我想对你说这些话已经很久了，一直没有合适的时机。今天借此机会，我把我心中的话对你说出来吧!

毛毛，你是我们班上个子最高的人，而且长得虎头虎脑的。可是，你没有用自己的长处来帮助同学，而是以为自己很厉害，总爱欺负我们班弱小的同学。你要不就把他们的东西藏在其他同学的桌子里，要不就把女同学的发结弄坏，使得她们哇哇大哭。每当老师批评你的时候，你虽然一个劲地点头，可没过几天老毛病又犯了。

我还记得有一次，你把我们班里的一个女同学的书包弄坏了，后来她哭着把你的罪状讲给老师听，这之后你才肯赔钱给那位女同学把书包补好。可是过了两天，你又把那位女同学的发结弄断了，又把她弄得哭起来。这种事已经不止一次了。还有老师批评你，你也不在乎。

毛毛，我真心希望你能够改掉以往的坏毛病，和我们做好朋友，好吗?

篇11：我的同学作文300字

我有许多好朋友，其中和我关系最好的是余思远同学，一个乖巧安静的小男孩。

他有一张圆圆的脸，就像天上的满月。一双眼睛水灵灵的，透着灵气和智慧，炯炯有神。笑起来时，一双眼就眯成了弯弯的月牙，可爱极了。下面是一张能说会道的嘴巴，不时能说出让我受益匪浅的大道理。他小小的身材里，却拥有着大大的智慧。

他是一个刻苦学习的学生，只要他遇到难题、错题、不理解的题，都会跑来和我讨论。每当遇到听不懂的时候，他就眉头紧锁，眼睛死死盯着题目，嘴巴紧紧地抿着，一脸严肃地思考着。等他彻底弄懂，他便整个人都轻松起来，脸上浮现出欣慰的笑容。

他有许多兴趣爱好，喜欢弹琴、做手工等等，其中他最喜欢武术，因为武术可以强身健体。武术是祖先传下来的瑰宝，一招一式都干净利索。一谈起武术，他就眉飞色舞，滔滔不绝地讲个不停。每次学校武术队上课的时候，他都特别积极，兴致高昂，一双亮晶晶的.眼睛紧盯着老师的身影和动作。上完了课，回忆所学的东西时又有些怅然若失，恨不得接着上武术课。每天回家他都刻苦地练习，因为要参加比赛，必须勤学苦练，才能取得好成绩，天下没有不劳而获的事情。

这就是我的好朋友，余思远，一个爱学习、爱武术的小男孩。

篇12：我的同学作文300字

我熟悉的人是徐思杭，因为她是我的同学。

她是个小女孩，样子很漂亮：眼睛圆圆的，亮亮的，嘴巴笑起来弯弯的，像一个月牙。她的辫子像一条马尾巴，头发顺滑而美丽。我很喜欢和她做朋友！

我喜欢和她做朋友，不仅因为她长得好看，还因为她做事情认真，学习好。

有一次，老师发了一大张语文练习卷，大家都低下头开始答题了，只听见“沙沙沙”写字的声音。这时，我遇到了一个难题，就开始发呆。我想了一会儿，没想出来，就玩起了笔。我看了看同桌，发现她也被难住了，但是她盯着卷子在认真地思考。过了一会儿，她又继续答题了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答题。我心里急得像热锅上的蚂蚁，可是手还在玩笔。等到铃声响了，我还有很多题目没做，徐思杭却已经做完了。

因为我态度不认真，也没动脑筋，所以做得很糟糕，而同学却认真学习，积极动脑，所以她做得很好。

这就是我的同学，我要向她学习。

篇13：我的同学300字作文

我们班有45个同学，每个人都是独一无二的，每个人都有各自的特点，下面我就介绍其中的一个给大家认识吧！

他身材矮小，皮肤白净，有一头乌黑发亮的头发，带着一副蓝边眼镜，镜框后是一双大而有神的眼睛，他的眼神时而俏皮，时而沉稳……镜框下是一个小巧玲珑的鼻子，虽然小，但支撑着沉重的镜框。小小的嘴巴总是挂着灿烂的微笑，他的鼻子旁边有一颗小黑痣，犹如一只贪吃猫偷吃了芝麻饼，在嘴角留下了一颗芝麻粒。

他酷爱踢足球，每次同学们聚在一起踢足球时，都不希望成为他的对手，他只要一上场，就好似打了鸡血一样，勇往直前，绝不退缩。他射门十拿九稳，足球在他脚下好像有了生命力……

他就是小身体里充满了大能量的陈昊。

篇14：我的同学300字作文

我有一位同学，名字叫毛雨航。他胖乎乎的脸上有双圆圆的大眼睛，尖尖的鼻子。他虽然个头不高，但很热心，总喜欢帮助别人。

记得有一次，我有一道题不会做，就去问他。他耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我听懂了为止。等作业发下来，我得了一个大大的“优”。我非常感激他，对他说：“谢谢你！”他对我说：“不客气，谁让我们是好同学呢。”

有一次，我和他发生了矛盾。但我不着急，放心，10秒钟过后，他会主动和我和好的。“对不起！”看见没，“没关系。”

从此，我们再也没吵过架，还一起热心地帮助别的同学解决他们遇到的困难。从毛宇航的身上，我懂得了助人为乐是一种优秀的品质，不仅帮助了别人，也快乐了自己！

篇15：我的同学作文300字

我的同学作文300字

我喜欢我的朋友们，看，他们各有各的精彩。 “捣蛋鬼”―--易鹏。易鹏可调皮了，就说说那天我们玩游戏的事吧！一天下课了，我们几个小朋友一起玩转圈圈的游戏，我拉着易鹏的手。大家越转越快，突然，易鹏放手了，我一下子摔在地上，同学们也跟着摔了下来，易鹏还压在我的.身上，他真是太讨厌了。代欣伶“是班上有名的“ 搞笑大王”。有一次上体育课，我们做“爬栏杆”的游戏，代欣伶刚爬没多久就对我说：“我想上厕所了”。同学们知道他又想偷懒了，都哈哈大笑起来。“学习大王”――郑楠。郑楠多爱学习呀，不管什么是候都捧着书，中午休息也要偷偷地看一会儿。下课了，同学们都想好好轻松一下，可郑楠从不参与，总是找一个安静的地方，认真的看书。你看，我的同学有个性吧！

篇16：我的同学作文300字

我有一位同学，名叫小珊。小珊是我们班上出了名的爱书，一是爱护书，二是爱读书。

一天，我向小珊借了本书，这书还真不错。可我这糊涂蛋，不小心把墨水全滴在书上，我赶紧拿来纸把墨水擦干净，墨水是擦干净了，但印子还留在书上。我心想：小珊最喜欢这本书了，要不是看在我两六年的情谊上，才不会借我。我拿起书看了定价，准备照价赔偿。但愿可以离补一点过错。第二天，去上课。小珊问：“怎麽样，还不错吧？”我支支吾吾的回答：“很好”话还没说完就被小珊打断了，小珊说“我的书是不是被你弄脏了？”我不好意思的说：“真的很对不起，我不是故意的。”说完从身后拿出书和钱，递给小珊。小珊却说：“你这是什麽意思，难道我们的友情只直这点钱吗？我真是看错你呢！”我赶忙说：“可是……”小珊说："什麽可是不可是。不要为了一本书影响我们的友谊。”她有将钱递回我的手里，便大步的.走回教室。

我们又恢复了以往的和平。

篇17：我的同学作文300字

从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!

他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章;课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。

由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的'高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇18：我的同学作文300字

我有一位同班同学，这位同学可特别，有一双又大又蓝的眼睛，还有一张又甜又爱讲笑话的嘴，他的头发有点黄，你们猜他是谁，他就是“老外”。他有两？蓝蓝的眼睛，很像外国人，所以大家亲切的叫他“老外”。

我这位同班同学，他可爱笑了，笑得夸张，笑得有趣，下面，我就为大家讲讲“老外”的故事吧!

星期三、四、五的上、下午，我们要上科学课，我们班上给刘科老师取了个外号，就叫“科科”，班上在刘老师上课前或别的老师上课前，上课铃响后，就在门前悄悄看老师来没，刘老师就是其中一个，这个队就叫“赶屎队”。“老外”就是“赶屎队”的其中一名。他呀，最倒霉!

在一节科学课上课之前，“赶屎队”又开始了行动了。“老外”在门口趴着看老师来了没有，后面跟着几个队员。“老外”左看右看啊！一声，后面的也知道了什么，就对我们大喊一声科科来了!他们赶紧回到位子上，结果，“老外”被发现了，老师把他打了，打完，老师转过身走过去，“老外”就在老师后面做怪动作，下课后，同学们异口同声的说：“科科你走了吗，你来呀你!”

下课后，“老外”又开始对同学讲笑话，好想把刚发生的事忘了似的！

我想你们也猜到了吧！他就是隆杰鑫同学！

篇19：我的同学作文300字

我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的.向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去与那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意与他一起玩。

你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要与他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。

篇20：我的同学作文300字

她是一位漂亮的女孩。她偏高的个头，还有那细嫩的皮肤。她的有一双细长的眼睛。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她用头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，像似一位“小淑女”。

她是一位坚强的小姑娘。有一次，我与她正在玩“掰玉米”的游戏。忽然，她在游戏途中不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。我们不由自主的去扶她，她眉毛拧成疙瘩，头上渗出了豆大的汗珠，她轻轻的拿开裤子，我们安慰了她几句，她的眼泪在眼眶那打转转，快要哭出来了，怎么又回去了。她一抹眼泪，坚强的说：“没事！”说着，一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解，难道她不疼吗？

虽然她很坚强，但她是我们班有名的“爱哭姥”，只要是遇见什么气愤的事儿，她就哭哭啼啼的。有一次，老师给我们讲了《圆明园的毁灭》这一课，以及中国的耻辱。她听了，先为中国愤怒，憎恨。后来越想越伤心，抽抽嗒嗒的哭起来，有泪无声，谁也劝不住。

这就是我的同班同学。