镜子作文初中（锦集22篇）由网友“哔咔”投稿提供，下面就是小编给大家带来的镜子作文初中，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：镜子初中作文
—提镜子人人都会想到那些爱美之人，的确，镜子除了用来照东西还能做什么呢!今天我作为一名学生镜子却是我的贴身照之物。
早晨的我站在镜子前整理着自己的仪表，忽然发现镜里镜外的我身处两个世界。
已是中学生的我整天忙碌在学业之中，手中总拿着课本远离着家门过着三点一线的生活。总觉得时间是那么充足，可实际上期中考完接着期末，真让人喘不过气来。身边的朋友或多或少去少不了勾心斗角被夹在中间不知如何是好。老师的重望父母的期待和心中远大的理想都是我肩上的担子，很重。
于是照着镜子我幻想着。
一片碧绿色的草地上，我与小草聊着天，向他吐露我的快乐，嘴时常变成一个月亮。如今的我已是一名设计师穿着自己喜爱而设计的衣服。远处走来几个朋友，看到了老同学——我，不免有些惊喜。四五个人坐在草坪上说说笑笑直到黄昏。交换了联系方式便各自回到了各自的家，走时不免有些伤感。
照完镜子的我忽然明白那是两个世界。一个让人反感，一个却让人开心。而镜子就是两个世界的界限， 它很正义。的我也让镜中的我认识了现实的我，我喜欢看镜中的“世界”，让镜中的世界分辨了镜外的世界，看着镜子，我的心中总是有一丝隐隐的快乐和悲伤。
现实的世界总以为可以满足任何人的欲望却不如一面镜子让我看到另一个世界对这个现实的世界我无权多说但心中除了厌恶已经没有任何感觉了我真的向往那个世界。
篇2：镜子初中作文
我是个爱照镜子的女生。天天早上我都要照镜子，看今天打扮得帅不帅。
早上，我又来照镜子了。可是镜子里居然有两个我！先看看左侧的我吧，他头发乱糟糟的，还翻着白眼，嘴巴翘得好高，都要翘到头发上去了。这是咋回事呢？那问一下左侧的他是咋回事吧。左侧的他回答：“今天早上我迷迷糊糊地起来，看到七点二十五分了，再过五分就迟到了！于是，我顾不能吃早饭，穿上衣服鞋子，喊父亲送我上学，结果还是迟到了。进校园，我才发现我没带红领巾、校牌。上午做课间操当场被抓。课上做眼保养操没闭上双眼被批评。饭桌上，雅雅，姥姥，父母陆续吃完饭，只有我孤零零的，还坐在椅子上吃饭，不只吃饭速度慢，而且我的饭碗旁边掉下了很多米粒。如此的我，真是被人讨厌！”
再看看右侧的我，他头发精精致致，满脸笑容，看样子充满自信，这是咋回事呢？我再问一下，右侧的他回答：课堂上，我专心致志听老师讲课，老师提出问题，我便积极回答问题；在主持班里，我是个出色的学员，课外活动中，当篮球前锋，抢球是我的强项。我喜好广泛，弹钢琴，书法，跆拳道，主持我都会。主持派对中，我是称职的小主持人，在舞台上尽情展示自我，如此的'我真是人见人爱，花见花开。
忽然，母亲从我身后走过，说，动作快一点。我猛地一哆嗦，镜子里只剩下一个我，我想这一定是右侧的，就让左侧的我永远消失吧！
篇3：镜子初中作文
最近听了不少课，初一、初二年级都有。总的来说大家都在探索一种新的上课的形式，以期找到最佳教学途径，实现真正的卓越。然而，卓越谈何容易？
就整体的语文教学，如何通过课堂促进学生语文素养的提高仍然是一个难以论说清楚的大问题。就一节语文课而言，则应确立这节课的具体目标进而实现之。但目标的确立已经成为一个困难的事情，具体和抽象的结合，知识与情感的结合，眼前和长期的结合。考虑得越多，越难以定夺。可不可以退回来，就想两件事，一是学生能从这篇课文中学到那些关于语文的东西，一是这节课能对学生今后的语文生活有点什么影响。说起来容易，做起来难。当面对具体的课文和学生时，方方面面都想到，有难以兼顾，学生在课堂上又不一定全能入境，意外还时有发生。对老师的智慧和耐心都是一种考验。
听课比较清闲，甚至有点悠哉的意味。别人的课呈现出来就像病人上了手术台一样，只能任人宰割。听课者人人都是操刀大夫，想割哪块割哪块。虽然公开评说时很客气，但心底里又常会涌起点快意恩仇的酸水。文人嘛！小文人嘛！当然是可以的。自己是不是就做到了做好了呢，当然没有。我坐在别人的课堂后面，以为可以看见别人的一切。可是，在别人的课堂上有清楚地看到了自己的五官相貌、五脏六腑。别人的课堂是一面镜子，里面不但有演员的表演，而且也有看客的嘴脸。
1、课堂语言要尽量少，里嗦，没完没了，像一个老母鸡似的生怕学生什么也想不到，什么也做不好。不注重语言的修炼。不但嗦，而且干巴，没有意蕴，没有趣味，没有幽默。
2、很多学生始终是走神的，他们不愿思考，逃避回答。老师常常没有办法使课堂影响他们，但课堂常被他们影响。创造美的课堂，用美来感染学生，没做到。
3、以为学生在小组里能参与学习，但常没注意到小组讨论从启动、预热到真正讨论正事费多少工夫。
4、学生学习语文的基本样式有哪些？是不是只要课堂上讨论、回答就可以了？课堂上有没有没有预设的对学生语文习惯的点滴细节教导？
5、针对考试题的教学即考试教学盯着目标明确高效教学的皇冠正代替课改衍生出来的表演教学，值得警惕。
6、语文课上有什么东西能让人闻到一点语文的味道呢？更不用说满室芬芳了。
谁上个课都不容易啊，在别人的镜子里多照照自己，会更健康。
篇4：镜子初中作文
生活中，镜子无非是一种用来整理服饰的物件，但是不经意间，在茫茫人海中，总会有一个人莫名的成了你的镜子，以他自己的伟大，照出了我们自己的姿势、丑陋，要照出我们衣服下所掩盖着的“小”来。
正值三伏天，太阳好似火炉般地烤着大地。纵使是晴天，本应是湛蓝的天空却有着一丝灰霾。
图书馆里的空调调在一个相对凉爽的温度上，我却仍感烦躁。图书馆里摆着几盆盆栽，却显得毫无生气，都有点蔫了似的挂在那里。我翻着书，却看不进去。
这时，一个容貌姣好的女孩拿着一本书走了进来。在安静的环境下，细微的脚步声也一清二楚。所有人抬头望向那女孩。
那个女孩也许不太适应这么多目光，不免有些尴尬，但她却迟迟不肯入座，引发了人们的小声议论。
很快，我发现了女孩尴尬的真正原因：这里没有空座！也许其他人也发现了这一问题，于是人们不再议论，却没人愿意站起来让座。女孩不悦地抿了抿嘴，微拧着眉头环视着。突然，她迈开了脚步，大步向一个相貌平平的女孩走去。
那个女孩真的很普通。普通的齐耳短发，大众化的脸，属于那种看了几眼也记不住，转身就忘的类型。大概唯一的特点就是脸上有着点点雀斑。
坐着的女孩眨着不大的眼睛，茫然失措地望着那个漂亮女孩。不料那漂亮女孩出语惊人：“你让！我要坐这儿！”
我吃惊地瞪大了眼睛。天哪！这太不礼貌了！
就在我们所有人都以为坐着的女孩会大声指责漂亮女孩的不是时，她却做了一个让我受益匪浅的举动：她不仅不生气，反而温和地笑了笑往里挪了一些，挪出半个座位。她微笑地望向那个漂亮女孩：“我知道没座位了，站着不好受……不如，我们挤一挤吧？”
霎那间，我心中产生了一种莫名的感觉。那本灰霾的天已变成一碧如洗的天空，盆栽的叶子又绿了几分，生机勃勃。就连阳光也不再那么毒辣，甚至有些柔和地透过窗户洒了进来，一种河流般的感觉在阅览室缓缓流淌着，滋润着我及整个阅览室里的人的心灵。内心深处一块早已干涸成沙漠的地方一点点复苏，重又焕发了生机。
再望向那普通的女孩，我却再无法觉得她普通。那明媚的笑容是那么灵动、美好。她的身上散发出了一种柔和而耀眼的光芒，蓦然间让我觉得自惭形秽，她是如此的高大，而我却是如此的渺小。
望着她那明媚的笑容，我突然意识到，人与人之间的差距就在于是否能做到佛家的宽容。她是我的镜子，她照出了我的自私与渺小。
万丈红尘中，总有一人会成为你的镜子，照出你的不足与渺小，以至于要压出衣服下所掩盖着的“小”来。
篇5：镜子初中作文
一幕幕黑白彩色的画面交织成了我的回忆：那种为了一个纯粹的目标起早贪黑的日子，那种珍惜时间在餐桌旁狼吞虎咽的日子，那种因为考卷上的红灯偷偷抹眼泪的日子，那种为了实现梦想奔走在路上的日子，那种真正感受到青春在燃烧的日子……在生活的镜子面前，我们会或多或少地看到自己对生活的付出，亦是生活对我们的回报。
依旧记得那段贪玩的日子，自己的内心总是无法控制自己的欲望，无法沉下心来学习。我每日沉溺于手机之中，无法自拔。我对生活的付出太少，生活同样毫不留情地回报给我那令人心酸的东西。成绩的下滑、排名的倒退、他人的嘲笑……无一不深深地刺痛着我的心。现在回想起来，我感到一阵阵惭愧，亦有一些惋惜。当时的我为什么不认真学习？为什么浪费那么多光阴？又是为什么相信自己对生活的付出足够了？而抱怨生活对我的回报太少了？生活是一面镜子，你付出了多少，它便会回报给你多少。
转眼到了初三。仿佛梦幻一般，此刻的自己仍不知道自己怎么意识到学习的重要、升学的压力的，不知道自己是在什么时候清醒地认识到要好好读书的。于是我转变了对生活的态度，我开始做好每一件事，或者说是尽力做好每一件眼前的小事，哪怕是作业种的一个小错误也不放过。我不知道是什么力量支撑着我学习到深夜。春天，我克服着浓浓的睡意也要到学校来上课；夏天，我顶着炎炎的太阳到补习班上课；秋天，我冒着绵绵的小雨到学校读书；冬天，我顶着严寒潜心钻研。最终，我不负生活，生活亦不负我。
岁月无痕，流年沧桑，青春年华里的笔迹，即使没有意义，即便没有结局，也仍旧长久而永恒地存在着。因为我们至少在生活这面镜子中爱过、恨过、拼搏过、失败过、成功过、阴雨绵绵过、阳光明媚过、黯淡冷清过、锦瑟韶华过。至少我们还有前进的勇气，至少我们能搏一次青春无悔。至少我们能让生活这面镜子种的自己变得更好。
篇6：镜子初中作文
在人们生活中，每天都要照镜子。其实镜子就是为了让人们能够更好地看清自己。如果没有镜子，我想人们不会知道自己是什么样子。
贞观之治的创造者唐太宗李世民曾经说过“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他以人为镜，善于纳谏，以至于在谏臣魏征死后，他惋惜地说他失去了一面可以明得失的镜子。正是因为他的善于纳谏，而使他成为一代明君。
镜子不仅可以让我们看清自己的容貌，更能让我们看到自己的不足，看清自己的心是什么样子的。孔子曾经说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”说的就是一个人当看见他人的才能，就要知道自己不如别人的地方，发现差距，向别人看齐；看见别人的缺点，就要反省一下，看自己是否也是那样，如果是就要改正。其实这就是一个把别人当作镜子的过程。
奉承的话，就好象是一面凹透镜。你在它面前，会觉得自己十分高大，让你骄傲自大，找不到方向。落后的清政府，就是一个很好的列子。刚开始封建的清朝统治者，一位地听信佞臣与宦官的阿谀奉承，骄傲自大，自以为“天朝大国，无所不有”，最后导致越来越腐朽，沦为西方列强的走狗。
贬低的话，就好像是一面凸透镜。你在它面前，会觉得自己十分矮小，让你妄自菲薄，找不到自信。现实生活中，现实生活中，有的人因为他人的贬低自己的话，而看轻自己，自暴自弃，认为自己不如他人，从此便堕落下去。这样的人只会看到自己的缺点，这样只会走向失败，不会获得成功。
忠告的话，就好像是一面平面镜。你在它面前，会看清自己真正的面貌，既不会骄傲自满，也不会妄自菲薄。而是以人生目标为方向，以自信为动力，向成功的彼岸驶去。齐威王就是一个能听忠言的君王，在他刚即位时，没有远大的抱负，一天到晚沉迷于酒色之中，碌碌无为。经过邹忌的讽谏，他醒悟了，励精图治，使齐国国力大增。这也许就是“平面镜的镜面反射作用”吧。
让我们不要去听那奉承自己的话，贬低自己的话，去倾听那刺耳的忠言。
篇7：镜子初中作文
著名作家林清玄说：一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。你的心广大，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。
常羡慕作家们的文笔，多么深奥的道理，在人家的浅谈慢语中就透朗了；更羡慕作家的胸怀，如果没有一颗纯净的心灵，恐怕永远也写不出这么隽秀的文字。
面对纷杂的世界，如果没有了窗子，我们能得到什么呢？可能只是三尺之内的事物而已。有了窗子，才可以拥有外面精彩的世界，才可以看到五彩的生活，才可以得到明朗的天空。
人，可以认识世界；最难认识的，是自己。我们之所以总不能清醒地认识自己，是因为我们总难以离开自己的角度。如果能像镜子一样，从另外的角度打量，我们的一些污点就会毫无保留地展示在自己的面前。所以，拥有一面镜子难矣。拥有一面镜子也足以重要。
我们期望拥有大家的修为，使自己既拥有透视世界的目光，又掌握拥有自己的明智。也就是说，我们既希望能拥有窗子，也希望能拥有镜子。从那里去获得呢？恐怕最好的办法就是读书。
高尔基不是说吗――我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。其实，高尔基在告诉我们：通过读书，他拥有了自己的窗子和镜子。
读书是一种生活，一种向上的生活。通过读书，我们可以知史明智，上下五千年、纵横两万里，古今中外的一切都可以展示在我们面前，让我们获得拥有世界的美好。在不断的阅读中，我们可以辨识自我、回归自我；在不断的阅读中，我们又可以认识他人，我们不是说“读书是跟作者的心灵对话”吗！
书阅读越薄，心却越来越宽，也更加明亮。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度呀！物质的需求是有限的，而精神的境界却没有疆域。而书，就是人生的黄金屋，人生的千盅粟呀！
读书，能使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独。读书，能让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。想拥有有意义的更高尚的人生吗，读书吧，它可以让我们拥有自己的窗子和镜子。
篇8：镜子初中作文
以前，我经常去模仿别人，别人有什么好看的东西我也要去买一样的，感觉自己就和他们平等了。于是，我的成绩也就稍稍下滑，心中所关心的也就不是学习，而是“哪位同学的什么东西好看，明天我也要买一个一样的。”
妈妈看见了，便对我稍加警告，可我却左耳朵进右耳朵出，彻底是充耳不闻，反而更要去模仿了，也整天缠着她帮我买，丝毫没有悔改之意。于是，在我生日那天，妈妈送了我一面很普通的落地镜，上面贴了一张纸条，写着：做回自己。
我开始并没有怎么去关注它，只是把它当作装饰品。时光很快流逝，我也渐渐淡忘了它的存在。终于，我迎来了期中考试，我考得很糟糕，两门功课加起来还不到一百八十五分。听着身边同学的窃窃私语，我的心情更加沉重了，回到家里就跑进房间反锁上门，趴在床上号啕大哭。突然，我想起了那面镜子，还有那张纸条，我马上把镜子拖到自己面前反思。
我注视着镜子中的自己，我做一个动作，它也来模仿。这时我忽然想起了我自己。我也喜欢模仿别人，就像镜子中的我一样。为什么我就要去模仿别人呢？为什么我就不能做自己呢？以前的我，去哪里了呢？我突然明白了那张纸的含义。自己才是最完美的，世上独一无二的，做自己就好。我去模仿别人，是认为别人比自己好，实际上自己的很多优点都被忽视了，只看到别人的优点。其实我能做得比别人好。
我做回了自己。别人渐渐发现了我的出众，也来纷纷模仿我，我做什么他们做什么。我感觉到了做自己是那么重要。于是，一回到家我便把镜子好好珍藏，一旦迷失自我时便去看看它，找回自己。
不要去模仿别人，只做自己，你会比别人做得更好。因为你是自己的镜子。
篇9：镜子初中作文
镜子，是一件很普通的物品，在我们的日常生活中处处可见，我们每天都会看到镜子，每天都不会太注意它，更不会去思索一面镜子的价值。直到我读了《镜子王国历险记》后，才有了新的想法。
“只有找到一面不盲目、不夸张的镜子，你才可能成功。”这是文中镜国仙女对小精灵说的一句话，也是小精灵想要摆脱困境的唯一法宝。小精灵的遭遇也许本来就是不幸运的——因贪玩而误入了一个虚幻世界：镜子王国。顾名思义，镜子王国里最常见的东西便是镜子了，这些镜子千奇百怪，多种多样，只有小精灵从这些镜子中认出一个真正的自我，它才可以重回精灵村。然而，当小精灵见到一面凸透镜时，凸透镜放大了它的影子，它便为自己的“高大形象”沾沾自喜；当它走过凸透镜前，凸透镜缩小了它的身体，使它极度自卑；当它来到哈哈镜区时，哈哈镜把它的模样戏剧化的变成了一个“青面獠牙鬼”，弄得它抱头鼠窜。最终，它没有找到那面属于自己的“宝镜”，被镜国仙女终身囚禁在了一面面虚无缥缈的镜子中。
我不禁轻轻地叹了一口气，心里为小精灵感到惋惜与怜悯。随后，我为小精灵和自己陷入了沉思。
倘若小精灵能够自我解剖，真正了解自己，那么面对那些形形色色的虚假形象，它也就不会为之蒙骗了。所以，我们要吸取小精灵的教训，为自己找一面真实的平面镜。切勿轻信哈哈镜。平面镜能反映出你的真实情况，而哈哈镜则为了博取你的开心，不惜将你的形象肆意扭曲。你千万别像小精灵一样信了哈哈镜。而在生活中，平面镜和哈哈镜不仅仅是两个名词，更代表着两类人。有些人就像哈哈镜一样，出于各种目的，时而把你捧上天，时而又会把你贬得一文不值，你千万不要理会这些。记住，“平面镜”，才是我们所要追寻的。
篇10：镜子初中作文
有些人，转眼即忘；有些人，常驻心房。
郭扬，你的性格正像你的名字一样，品质优良，意气飞扬。和你的相识，至今犹如梦一场。看到柜里的镜子，我又想起你的脸庞。
曾经的日子是多么快乐。一起上学，一起遛着那条大狼狗，一起躺在草地上对未来进行幻想。一起学习，逗着前排娇羞的姑娘。你是如此的优秀，优秀成啥样？考试次次在九十分以上，运动会总为班级争光。因为诗词，我们成了朋友；因为开放，我们成了知音；因为那麽多的事，我们成了最亲密的人。
时光能改变一切，改变着人的脸庞和思想。时间让你变的我难以看清，你不再逗那些情窦初开的姑娘；不再与我睡在草地上进行幻想；不再遛着狗到处闲逛。你成了学习的机器，将我遗弃在一旁。我以为时成绩的差距让我们有了隔阂。于是，我也开始远离小说，电脑。只为平视你，回到过去的日子。
快要考试了，我发现你枯槁的身影，苍白的脸庞，不由产生一丝心痛。考试过后，我超过你了，却没有想象的那麽快乐---因为我再也没有看到你。直到收到你的信，我才知道你去了哪里：兄弟，再见了。原谅我的不辞而别，怕你伤心难过，我选择默默离开。我知道自己的生命不多，只能用最后的日子学习，学习，再学习。以后，再也不能陪你打游戏，陪你戏弄姑娘，陪你学习了。别伤心，我只是你人声的一个过客。今后，也许你会遇上更好的兄弟。我送你一面镜子，希望你能多照镜中人，映出心上污，别忘记老师给我们讲的唐太宗与镜子的故事。
念到此处，我早已潸然泪下。你可知你是我人生中最为重要的过客，心里的思念激起层层凄凉。如今，不知你是否安康？人人向往天堂，可我却希望你还未到达那生命最后的远方。
高山流水觅知音，知音听琴明友情。
篇11：镜子初中作文
今天来得早了点，偌大的排练厅里没有几个人，少了些嘈杂，少了些走动，就显得空旷许多。轻柔的窗纱挡住了强烈的阳光，影影绰绰中增添了不少浪漫与恬静。
我换好了练功服，拎着舞鞋走进排练厅，习惯地来到了自己的位置上，放下手中的东西，就做起了准备活动，下腰、压腿……不一会儿，额头上就渗出了细细的汗珠，我定了定神，直起腰来，站到了把杆前，面前镜子中的那个小姑娘就盯着我看，我笑了笑，她也冲我笑了。这是一个可爱的小姑娘，长着一张白白净净的瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双美丽的眼睛，鼻子不高，小嘴角还透着稚气，长长的头发早已盘成了一个高高的髻子，光洁的额头也挂满了汗珠。我眯了眯眼，她也调皮地眨眨眼，我努努嘴，她也冲我做鬼脸，怎么老是跟我学？我有点恼火，干脆转过身去不理她，忍不住又偷偷去看，咳，她也正看着我呢，这家伙，逗我玩呢！
我对她真是太熟悉了，我知道她已经练了四年芭蕾，从幼儿园大班开始一直坚持到今天，现在是小鹂舞蹈培训中心四级班的学员，我还知道她从小就喜欢舞蹈，曾经是幼儿园里的台柱子，现在还是学校舞蹈队的队员呢。她学习成绩很好，兴趣也非常广泛，平日里还在学二胡、书法、写作等兴趣班。她的理想和我一样远大，长大了要当一名科学家。
我想，既然她喜欢学我，那就一起练吧。于是对她说了句：“Comeon。letusgo！”于是我们就开始了，一位、二位……你看，我们的动作是那么同步，多么协调。踮起脚尖、抬腿、后踢、旋转……我们尽情地跳着，忘情地练着，一切仿佛都已不存在了，这世界上好像就只剩下我们俩，只剩下了芭蕾舞。突然间，不知谁喊了一声：“叶思静，你在干什么呀，这么投入啊？”我赶紧回过神来，定睛一看，排练厅里已经来了不少人，大家都盯着我瞧，冲我直乐。唉，原来我是跟自己的影子在跳呢。
你说，我是不是个舞迷？
篇12：镜子初中作文
珍贵么？一面残破的镜子。看起来一文不值，但它却反映出了一个用泪写成的故事。透过镜子，我又看见了你——云飞。提起你，让我怎么说呢？你既是我的挚友，有曾是我的“仇敌”。
我们本是一对形影不离的好友，然而，不知怎的，渐渐地我发现你常常说话吞吞吐吐，形式鬼鬼祟祟。俗话说：要想人不知，除非己莫为。你的隐私终于让我知道了。我真是来年做梦也没有想到，你竟把妒嫉的枪口对准了我。
那天，我从外面进来，意外地发现你竟在“偷袭”我的习题集。哼，真不要脸，我在心中暗道。你见我过来，慌忙放好。笑了笑：“有道题，我不会。你……可以给我讲讲吗？”我说：“不敢当，我可是擀面杖吹火——一窍不通。”
“你……”你欲言又止。
我悄悄瞥了你一眼，你的脸色好苍白，一双眸子里满盛着忧伤，似乎在诉说着天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。
事隔不久，你来了。脸色依旧白得可怕。你冲我笑了笑，似乎很勉强。对你的来访，我不屑一顾，你默默掏出一面小圆镜，小心翼翼，递给我，轻轻地说：“我……要走了，这个送给你。”“哼，谁稀罕。”“啪——”镜子滑落，摔成两半，你一捂脸，哭着跑了。我默默拾起镜片，呆呆地愣在那儿，怅然若失。
后来，我才知道你住进了一个远方的医院。你走了，却给我留下了终生的遗憾，无尽的懊悔，苦涩的泪水。不久，你给我来了一封信，信中写道：
……对不起，我亲爱的朋友。我知道我已病入膏肓，生命对我是如此短暂。我的朋友，你倔强、好胜……不会忘记吧，《唐太宗和镜子》的故事……因此，我送你一面镜子……
“镜子！镜子呢？”我叫喊着，任泪水顺着脸颊流淌……
是的，镜子碎了，我的心也碎了。不，镜子没有碎，它永远不会碎。我将永远珍藏着，这时你给我最珍贵、最永恒的礼物。
篇13：镜子的初中作文
我来自一个没有人知道的地方，也许是宇宙，或者是地心，总之，没有人真正知道我来自哪里。我之所以到这里来，是看到这里的人们的无知。他们每天不是像一只没头苍蝇到处碰壁，就是像一头肥头大猪昏昏欲睡。这可是一个有着40多亿年历史的星球，时至今日还过着非常庸碌的生活。我想帮助他们!
其实，我也不是救世主般的大人物，我所能做的，也只是尽我所能，让他们自己找到拯救自己的金钥匙------我卖镜子。也许你会问，你卖镜子?怎么帮助这里的人们呢?
这，是我的秘密。
---你卖镜子吗?
----是的。
----你的镜子有什么特色?
----你想要有什么特色的镜子?
----我想买一面镜子，能让我看到我的过去。
----那你是要模糊的还是清晰的?
----清晰的。
这个人在我这里买走了一面清晰的警世镜。我没有多说什么。因为，能够非常在意自己过去的人，要么是辉煌不再的人，要么是一直没有辉煌的人。我祝他成功。
然而，我真的高估了这里的人们。他后来又来找我了。是别人送来的，还我镜子。他常喃喃自语：我过去这么失败，我怎么会这么失败，我没有希望了，没有了!
我害了他，那面镜子是如此清晰地反射着他那阴郁的脸。也许，他们是没有必要总惦记过去的。这里有句俗语----荣誉总是过去的。难道耻辱也是过去的吗?或者我应该给他一面模糊点的镜子，他才会成功。只能说，他买错了镜子，买错了。
自从那次之后，我不敢随便给别人清晰的镜子了，无论如何，太了解自己，可能真的不适合这里的人们。但是，我遇到了一个很坚定的人，他只要清晰的镜子。清晰得连汗毛孔都粒粒可数。我怕看见他那坚毅的眼神，因为我总觉得他能成为一位比我，更优秀的人。我卖给他了这样一面镜子。
最终，我想离开。
他根本不是我所想象的优异。他空有一腔热血和对未来的执着。我看到他的时候，他衣衫褴褛，腰背佝偻。俨然一副落水狗的模样。他看到我的时候，破口大骂，你个杀千刀的臭商人，害得我家破人亡。原来，当他看见自己在铜镜子里衣着光鲜，气宇轩昂的时候，他眼里的厉气就没有了，剩下的只是流着口水的黑眼珠。他完了。
我离开了这里。因为，事情的发展我完全不能预料。这里的人们，说他们清醒也好，糊涂也好。都只是一时的，也许他们能这样发展，也许他们能那样生存。我没有办法操纵。我所知道的，仅仅只是：真的永远只能和苍蝇与猪无二异了。
我走了。不过我在起程时一直在默许，但愿他们别买镜子，永远别买。要买，就不要映照过去和映照未来的，只要看到自己的现在就足够，而且，现在的他们永远比过去和未来美丽!
篇14：镜子的初中作文
悠悠一扇青面镜，诉尽朝代更迭，沧海涌流；薄薄一片人心镜，道出人生波折，是非善恶；一双眼睛，即一面镜子，用恒久的姿态窥视着世间暗涌的波涛。
每人的眼睛都是不同的，每个年龄的人的眼睛也都透着不同程度的沧桑，也许有人眼眸澄澈空明，如一色长天，也许有人眼眸阴翳如乌云翻滚。而其中的韵味，又各自深远。眼睛就如镜子，映照着内心的情感，诘问着世间的百态。
大千世界，我最爱母亲的眸子，那双剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透着安定的气息，流转间抚平心上的疮伤。仍记得体育考试后，我的喉咙酸涩难忍，母亲便为我炖了梨羹。我在桌前慢慢地小饮，母亲便半倚着桌子温柔地注视着我，偶尔抬头，看见她杏目中溢于眼睫的幸福，心头的疲惫也消弥了许多。我看着碗中泛着淡金色的黏稠的汤汁，似乎看到母亲干净的瞳孔，我细品着冲击着味蕾的甜味，似乎闻到母爱的香，我用勺子拨弄着碗中如成型的白莲的银耳，似乎窥视到母亲那盛开的拳拳的爱女之心。
母亲的眼睛，像新开的圆镜，反射着她心底最醇厚的情感。
旁边的住楼里住着一个卖早点的女人，她拥有着一双狭长却带英气的眼睛，常有人警告我远离她，远离她拥有不良新人的经历，可我总是不信，不信那双明亮的眼睛粉饰着她内心的污浊，而那日她也向我展示了她坦荡的胸怀。那日，我意外地将一张必用卡掉入铁栅栏拧着一个凹洞内，可那细密的栏杆筑成了我与它遥远的距离，行人都冷漠地离她而去，可那女人却推着满载着早点的推车停在我的身畔，用她同样纤细的手艰难地拉开铁网。我不禁愧疚地看着她手上的勒痕，她不过眯眯眼，粲然一笑。
那双英气而明媚的眼睛，像一扇最直白的镜子，宣示着女人的坚强与善良。
行于路上，我常看过路人的眼睛，有眼睛懵懂纯净如天山暮雪，有眼睛明亮朝气如向阳的花，有眼睛躲闪不定如飘摇茎草，有坚强，有柔弱，有欢喜，有悲伤……一路上，似看过人生百态，那些不同的眼睛，都像一面面的镜子，宣告着内心最美的情感与波折。
人眼如镜子，折射出最本质的社会，不必信谗言，只用那镜子，知晓心中的物语。
篇15：镜子的初中作文
我是一个很爱漂亮的女生，在课余时间里我喜欢拿着镜子来照一照我的“艳容”，但是我有个一很“讨人厌”的妹妹，哼，那家伙总喜欢枪我的镜子，然后再说些“君子之所深恶痛及的文字”
拿着刚刚从奶奶那里骗来的苹果，我边吃边看镜子里我的吃相，再说一句我的口头禅;“镜子镜子，谁最美?”
“不是你就对!”不知什么时候妹妹从背后冒出来，还不知死活的说这中“神经病”的话。
“有种你再说一遍”
“哼，难道不是吗?你的心肠真黑啊!连奶奶的苹果你也骗，你即使有个漂亮的外壳，但有颗黑心肝，那又有什么用啊?你是世界上最丑的了”
“我...我...反正奶奶又不会怪我，哎呀，不和你说了啦”
......
“今天的天气好好晴郎，处处好风光，好风光...”哼着歌，彳亍在灯火阑珊中心情无比美妙，这个世界就是如此美好啊!问我为何?因为我口袋里有5元钱哦，这是妈妈给我买冰激凌的，想起冰激凌，我的口水都快流出来了啊...
当我正处于美丽的遐想中时，我的视线里出现了一个衣衫褴褛的女人，她光赤着脚向我走来，伸出“沟壑万千”的手，跟我说;“孩子，给点钱吧，我好几天没吃饭了”声音那么的苍白，毫无生机，看着她用皮包裹着的身体，似乎风一吹就回跟着飞的肉体，我心胀然，毫不犹豫的将自己买冰激凌的钱给了这位老人，她一见我拿钱给她，便兴奋的朝我连声道谢，说;“好人回有好报的”后就坂上走丸的跑的餐店了...
我凝视着她稍微背驼的影子，眼中溢满了泪水，思绪万千，心中那片禁锢已久的天似乎也湛蓝湛蓝的......
回到家，我惯例的拿起镜子问;“镜子镜子谁最美?”
“你的确很美哦，姐”妹妹不知什么时候从后面冒出来了“姐，刚才的一切我都看到了哦，你是好样的，有你这样的姐姐我感到高兴”
......
世界上什么最美---心美，人就美......
篇16：镜子的初中作文
在大家都看过的《葫芦娃》中，尽管葫芦娃很厉害，但他们还时常被蛇精的如意宝贝整得很惨。悄悄告诉你，我也有这样的如意宝贝——镜子。
每次见到镜子，无论是在店里、街上、家里，我都会迅速跑到它面前，照一下。不要想歪了，这不是自恋、是自信！政治课上做过一道题，主人公常照镜子整理仪表。答案，这是自尊的表现。同样，我也是自尊的表现呀！有时，我会无聊到对着镜子做表情，对着镜子跳舞……在镜中的我永远是个精神棒，性格外向的女生，是个不错的形象。我通过镜子增强自信。
可不要认为镜子中的永远是个完美的人，若镜子只用来增强自信岂不太单调?有时，我会对镜子反思我的一天，纠正错误，并保证不再犯同类错误。这样看来，镜子也是我用来完善自我的一种法宝。
早上，我背着书包刚进班，就看见英语老师气势汹汹地训斥一个上课不认真听、作业粗心的同学，我望了一眼那个同学，却发现他变成了一面大大的镜子，我懂了些什么似地点点头，似乎看见了我写作业不认真的样子，我在当天仔细地写作业，还做了我从未做过的事——检查了一遍。我完善好作业后，又来到了镜子前，仿佛听见了镜子在说：“不错呀！知道错了就改正，嗯，是个好孩子。孺子可教也。”
一天下课，老师叫我去订正没订正的作业，我小心翼翼地来到老师身边，老师指着作业的一道题，为我耐心地讲解着我的错误与题目的正确写法，正当我订正后将本子递到老师手上时，我发现老师也变成了镜子，她的身上映出的是我在作业中的错误。我又点了点头，改正了错误。
蛇精的如意宝贝也有失灵的时候，自然，我的镜子宝贝也不例外。
在我情绪失调，冲动，愤怒时，镜子就会失效。这时，我就无法正确利用镜子来控制自己了。不过当我真正平静、镇静下来时，我仍会对着镜子改正错误，争取减少这种情况。就这样，镜子又多了一重身份——为我克制自己小宇宙的工程师。
镜子，我的宝贝是无处不在的。因为它为我提高了自信，完善了自我，增强了自尊，改正了错误，克制了自己。
寻找生活中的镜子，将会是成功的条件之一。
镜子，将会是我永远的如意宝贝。
篇17：镜子的初中作文
透过窗子，我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思念；透过窗子，我看到了苏轼“小轩窗，正梳妆”的柔情；透过窗子，我看到了“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的寥廓；透过窗子，我看到了“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的生机。是窗子，让我们看到了多彩缤纷的世界。
美国著名批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一的欧？亨利在他的短篇小说《最后的常春藤叶》中写到穷画家琼西病重时，看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她认为最后一片叶子代表她，代表自己的死亡。老贝尔曼，一个失败而伟大的画家，听完苏讲述室友的事情后，在一个夜里，冒着暴雨，在最后一片叶子掉下来的晚上，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶，让琼珊拥有生存的意志，而自己却从此患上肺炎去世了。透过琼西的窗子，我看到了最后一片叶子上贝尔曼的博爱精神。
窗子，给了我们生命中的一米阳光；窗子，给了我们无尽的遐想空间；打开心窗，让我们拥抱世界！如果说，窗子，给了我们一个五彩缤纷的世界，那么，镜子，则让我们能够审视自己的心灵。
儒家学派的创始人孔子云：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”正因为他以心为镜，不欺人，不欺己。所以在春秋末期，那个世道混乱，心为外利所动，物欲横流，人心不古的浊世横流中，创建了“仁”的道德主张，从而完成了对个体人格的追求。
唐太宗李世民说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他鼓励群臣进谏，自己也乐于纳谏，勇于改过，做到了真正的从善如流，这既是唐太宗身上最大的亮点，也是他一生美德的根基，如果没有这些镜子，他充其量也不过和汉高祖刘邦、光武帝刘秀、宋太祖赵匡胤等人一样，只是一名成功的开国君主而已。
著名作家林清玄说：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。你的心广大，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。”
让我们打开自己的心窗，去拥抱外面的世界；让我们以心为镜，去追求自己人生的最高境界！
篇18：镜子的初中作文
镜子，早就成为人们必不可少的生活用品，人们通过镜子发现自己外表的不足之处，从而加以改进。但是，有几个人把镜子当作自己内在精神品质的折射口，从而改变自己内在的不足之处呢？
唐太宗贞观年间，为了治理好国家，他采纳了很多谏臣的意见。其中被称为“可以知得失”的镜子魏征，更是提出了多项建议，并多次当朝廷众人之面顶撞唐太宗。虽然唐太宗当时怒气冲天，但是他忍住了怒气，他知道这面“镜子”不顾皇上的脸面顶撞皇上全是为了国家。于是他努力从这面无私的“镜子”上发现自己的缺点，并加以改正，最终使国家空前富强。
唐太宗以人为镜，寻找自己的缺点，对自己的要求十分严格，最终完成大业。历史上这种人物难道只有他一个人吗？靠此称霸天下的难道另无他人吗？
三国时期，曹操带兵征战，为了得到民心，他下令：在行军的过程中，如果踏坏了农民的粮食，斩！可是问题就出现在他自己的身上，他的坐下马因为受到惊吓，闯进了农民的庄稼地里，踏坏了不少的庄稼。当时曹操就拔出剑，准备自刎，在众官的苦苦劝说下，他最终没有自刎，但是他割下头发，以发代首，表示对自己的惩罚。在古代，割发是一种不轻的刑法，没了头发，做人就没有了尊严。他把自己说的话当作“镜子”，在给予他人警戒的同时，也在时时刻刻调整自己，最终使统一了北方。但是后来他打碎了杨修这面“镜子”，导致他没有统一全国。
在现实的生活中，我们最主要要学会“照镜子”，而不是去发现“镜子”。因为我们周围的“镜子”也很多，并且时时刻刻都在反射光线。但是有很多人在“镜子”中往往过于注重他人，而忽略了自己。就像管班级的纪律一样，那些管纪律的同学总是只会教训他人，很少听从他人的劝告，自己亲口说出的几条规矩对自己好像不管用，惟我独尊，这样做怎么会把班级纪律管好呢？
岳飞说过：“正己然后可以正物，自治然后可以治人”。只有把好自律这一关，只有从“镜子”中找到自己的不足，才能成为时代的强者，才能真正做到“治人先律已”。
篇19：镜子的初中作文
生活是个万花筒，绽放五彩缤纷的世界；生活是一条小河，流动着多姿多彩的河水；生活更是一面镜子，你的一举一动都将映在它的镜面上。
有着这样两个故事：
一天，一位登山爱好者来到一座雄伟壮观的大山前，准备了一瓶水，开始了他的登山之旅。太阳炽烤着大地，路边的大树好似顶着一团熊熊大火在头上。草儿也耷拉着庸懒的身体，不再活泼。这位登山爱好者登过无数险峰，可也受不住这炎热的天气。快到半山腰了，他已汗如雨下，找了一块绿荫下仍有些冰凉的石头坐了下来。口干舌躁的他水牛般地喝起了矿泉水。不一会儿，他站了起来，继续走，刚到半山腰，又渴得不行了。取出半瓶水，心里默想：“唉，真可怜，只有半瓶水了！”他边喝着边看着四周的景色：小鸟嬉戏在半空中，向远望去，高楼大厦浮现在眼前，向下望去，一片茂绿的树林。他自言自语道：能欣赏到这样的景色也够了，我还是下山吧！于是，他便缓缓地下山了。
又有一次，整个大山也被那灼人的阳光笼罩着。又有位登山爱好者来到这座山前，仰望大山，那一片绿油油的树叶点缀着壮丽的山川，他准备到山峰上，望一望远方那迷人风光。他也只带上一瓶水，顶着炎炎烈日攀登着。不一会儿，半瓶清凉的水就到了他的肚子里。到了半山腰时，口渴的小虫又勾起了他的欲望。他一看那瓶水，心想：还好，还有半瓶水呢！
路边的大树挺拔，美丽的野花绽放迷人的身姿，飘来了阵阵花香。快到山顶了，口渴的小虫又来捣乱，放弃的念头快占据了他的信心。这时，他却坚信，半山的景色如此美，山上的景色一定更美，有着半瓶水，我一定能登上山顶！路上他知难而进，克服一道道难关，终于登上了山顶。
他取出了半瓶水，那半瓶水滴滴似甘露，水似乎更甜了，眺望远方，山顶的壮丽景色尽收眼底，那山河是多么地巍峨壮丽，云朵也似乎伸手可得。他犹如雄狮般站在那高峰上，如此威风。
啊，我们的生活不正是如此吗？在这生活的镜子里，你的行动在它眼里，不同的举动，不同的收获。让我们大家学习第二位登山者吧，不断攀登，不断冲破难关，迎接你的将是意想不到的大收获。
篇20：镜子的初中作文
老师不是圣人，但比圣人更爱自己的脸。
老师可以用脸作为武器来震慑学生。
老师可以用脸当花来取悦学生。
老师可以把脸当书来教育学生。
老师的脸是学生可以看到的镜子。只有当它把这面镜子拿出来的时候，有的同学才看着镜子上的东西照着做。否则，你会变得和我一样。当时我一直不明白这个极其重要的镜子。
有一天，我在镜子里看到一个灿烂的笑容，我高兴得跳起来，找到镜子的主人，告诉他我请假的事。谁知道，镜子里出现了180度的巨大变化，那灿烂的笑容瞬间消失了。无影无踪。立刻出现的是一张令人窒息的恐怖脸。好像被施了魔法。就站在老师面前，旋风般的吹。我仿佛感受到了老师的目光，释放出一种可怕的毒气，离我很近，一切生命活动即将停止。现在只想全身而退。接下来可想而知，我不仅没有请假，还被老师折磨了三个小时。我吓出的冷汗可以和老师的口水储备成正比。总之，这只是一个小教训。
老师的镜子那么重要，信不信由你。当我犯了第n个错误时，我彻底后悔了。有一次，语文老师饶有兴趣地给我们上课。眼睛一亮，突然发现一个错别字。于是他兴奋地举起手。老师好像视而不见，因为他在没完没了地讲课。但我的手还是高高举起，不得不问：“你，是什么？”我站起来直言：“老师，你的‘哉’字不对，应该是再见‘哉’。”我一口气说完，刚想坐下，却看见老师在盯着我。然后恶意地说：“这么小的问题就不能解决吗？”以后上课不要打断老师。坐下！“我完全不知道自己的错误。后来听了别人的询问。那天老师心情不好，我却不懂老师的镜子。结果……”
嗨！如果上天给了我一个总结这些教训的机会，那么我做到了。我再也看不懂老师的镜子了。他恶意跟我说话的时候，我总是把头低到地上，以为自己通过了考验！等我再有一些要求，我会用显微镜看老师脸上的每一根神经。经过分析和总结，我可以事半功倍。没想到掌握了这项技术后成绩一飞冲天！我以前被打死也不会想到老师的镜子会有这么大的作用。现在我相信我能把老师的镜子擦得更亮！
篇21：镜子的初中作文
我有一个习惯，就是随时都会拿出一面镜子，照一照。
记得我上小学时，我在家附近的一所普通的小学里读书。在那里我的成绩也一直很好。上课时，老师讲的内容我很轻松的就学会了。于是我便拿出了我的那面镜子开始自己坐在那里照了起来。我看着自己水灵灵的大眼睛，看上去炯炯有神，我觉得我的这双眼睛似乎是世界上最漂亮的一双眼睛。正当我陶醉于其中的时候，老师悄悄的走到我的身旁，毫不留情的夺去了我手中的镜子。
下课了，老师把我叫到办公室，对我说：“孩子，这面镜子不能照，这是一面凸镜。它会使你放大看你自己，使你一叶障目，不见森林，使你盲目骄傲，停滞不前。”自此我好久都没再照镜子了。
随着年龄的增长，转眼间我上初中了。这次母亲特意把我送到了一所重点中学。在那个人才济济的学校里我不再像从前那样显得出类拔萃了。有时候甚至老师讲课我都听不懂，我的成绩也开始一步步后退了。上课时，许多同学都在积极发言，而我只是一个人独自坐在那里默默无语。这时候，我又新买了一面镜子，每当上课时我也不再孤独了。我总是独自一人坐在那里，手里拿着那面镜子，照着，照着。然而我发现镜子中的那双眼睛黯淡无光，那双月牙般的眼睛已经让我无法分辨那是我的眼睛还是夜空中的月牙。在这个世界上我已经找不到比我这双更小更丑陋的眼睛了。正当我沉浸在这种痛苦之中的时候，老师悄无声息的走到我的身旁，飞快的夺去了我手中的那面镜子。
下课了，老师把我叫到办公室，对我说：“这面镜子你不能照，它是一面凹镜。它会使你缩小着看自己，导致自卑心理的产生，使你做任何事都畏畏缩缩，墨守成规，不敢“破格”。
正当我难过得要离开的时候，老师叫住了我，对我说：“如果你真的很喜欢照镜子的话，我可以送给你一面镜子。”
第二天一早，老师送给了我一面漂亮的镜子。那是一面平面镜。它鲜明的照出了我的优缺点，使我重新认识了自己，找到了自己的位置，并不断的完善自我，我的成绩也随着步步高升了。
自此我的兜里总是揣着这面镜子，当我遇到困难的时候，就把它拿出来照照。
篇22：镜子的初中作文
“人的一生如活八十岁，就由二十五亿二千二百八十八万秒的十位数组成，生命的镜子。你知道在这十位数中提取了几位数吗？”
我是一个有些自负的人，在第一次参加的成功训练中，有一个课程是“认识自己”，老师说：“我们很多的人知道这个世界，却惟独不认识自己――”我当即举手，说：“老师，我认识我自己，我知道我想什么，要什么。”老师笑咪咪地看着我说：“你叫什么名字？”“李艺林！”我答。“你多大年纪？”“5岁（你别笑，训练中讲师要求我们放松自己，卸掉身上所有的包袱和解除满身的束缚，回到天真的童年――5岁年代）。”我答。老师又轻轻的笑了：“很好！那么你是什么血型？”“0型。”我答。“0型血有什么特质？”我答不上来了。老师又再次轻声笑着，示意我坐下，对全场几百人说：“你不知道了，所以，人并不是完全了解自己的。现在，我们来做一个游戏―――照镜子。”
照镜子的游戏是每人找一个搭档，面对面，你当他的“镜子”，他当你的“镜子”，课程的上半部分让我们真的像5岁小小孩，一人做各种怪动作，另一人就模仿，每个人笑得很开心；余下来便甲乙两个站好，互相找优点、缺点（以找优点为主），赞美对方，每个人也觉得很好玩，仍是笑；可到下半部，当在音乐、灯光和老师的引导下，闭着眼睛，每人脑子里都放了一次“电影”，找回了自己过去的种种不足，甚至开始忏悔以往的过错和罪责，眼睛里便闪动着泪花、脸上便流淌着泪珠，生命的镜子。我也哭了。我这一次是在没有任何生理痛苦和心理苦楚时哭的。
奇怪吗？
使我流泪不止的原因是，在闭着眼睛的过程中，我听老师给我们仔细算了这样一笔账。老师说，这账其实是作家谢冰心80岁生日那天算的。他说：
80×365（天）＝29000（天）；
29000×24（小时）＝700800（小时）；
700800×60（分钟）＝42048000（分）；
42048000×60（秒）＝2522880000（秒）。
老师说：“人的一生如活八十岁，就由这十位数的秒组成，而现在你已经提取了许多时日，在你的生命库存中也许只剩下九位数、八位数，甚至更少！我不敢断定你是否功成名就，但我敢说。
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