写我的母校的作文:发现自我的三年（合集18篇）由网友“无名无号”投稿提供，以下是小编精心整理的写我的母校的作文:发现自我的三年，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：写我的母校的作文:发现自我的三年
听老师的话、上课认真听讲、认真并独立完成作业、多问问题、多与老师同学交流、及时整理并回顾(这些方法看似普通，甚至有人对之不屑一顾。想想看，每堂课认真听，每个作业都自己认真完成......把这些坚持下来其实不是一件容易的事情。“惰性”深入骨髓，“网络”无孔不入。唯一也是最有效的办法就是将其变成自己的习惯，从心里真正接受它们。我们都会被美好优秀的人和事所吸引并努力不断与之靠近。何为“优秀”?记得初一报到时张丽老班说过，优秀就是今天比昨天进步一点。这是我每天的目标。)
可以说，在汇才的这三年，对我的人生产生了极大的影响。张丽老班对我的个人成长(价值观、道德修养、生活态度)帮助甚多!初一报道临结束时，老班问，有哪位同学愿意留下来打扫一下教室?从那时起，我就知道，自己遇到了一位多么好的班主任!这个简单的问题说明老班把我们这个班当做了一个大家庭，她努力引导我们树立这样一个观念，我们是一个集体，为了集体的荣誉而不断努力。记得当时老班还问过一个问题，有谁小学当过班长?我举起了手。我知道大多数人的不敢与害怕，但我不想成为那样的大多数。现在想来，真的感谢老班对我的信任还有当初自己的勇敢!万事开头难，同学们刚见面彼此还不了解，免不了的尴尬，更何况还有比较有个性的同学，工作不太好进行。但我告诉自己，我是班长啊你不主动谁主动，也就鼓起勇气一步一步的走下来了。中间也有委屈也犹豫着要不要放弃，但心里不知哪来的自信觉得我是这个班里最适合当班长的人，我对自己的责任心有绝对的自信。中间也找老班谈过，说自己想要放弃，老班不断地开导我鼓励我，真的很感动，因为她对我的培养对我的重视让我逐渐找回了自信和耐心。这让我学会了站在另一个高度上来看待同学们之间的问题，我逐渐不再急躁不再脆弱，开始学会跟不理解你的人沟通，这真的是一种重要的能力。有时候想偷懒想贪玩，就告诉自己你是班长不能这样，这是我鞭策自己的一种方式。
说实话，初一的时候我的成绩只能算中上，每次看到成绩单感觉很没有面子，我觉得这说明我的能力还没有到达能够完全平衡好学习和工作的程度，心态方面也调整的不到位，一张成绩单足以说明一切。我不断努力，观察别人是怎样学习的，是怎样整理笔记的，讨论对比回家后的学习效率和周末的学习效率，一步一步的改。鞭策我这样做的就是，我是班长。我希望老班提到我的时候很自豪，也希望同学们因为我的存在而感到幸福(这是我们班训)，我不希望别人说你看李佳琪傻不傻，整天忙这忙那结果把自己学习耽误了，我想证明给他们看，我有这个能力!
我想说，除了父母，张丽老师是对我影响最大的人，庆幸自己在人生的关键阶段遇到了这样伟大的老班。现在最想念的，是想听课堂上老班的唠叨，老班讲她的经历，全班人再给老班过一次温馨的生日......老班就像我们大家的妈妈，我们能感觉到她是用真心来带领我们前进，我们也用真心回报她，记得经过初一的磨合，我这个班长与班里同学的关系十分融洽，尤其是班里顽皮的同学，我可以做到让他们心服口服，不是凭班长这个衔，而是凭从老班那里学来的真心，经常跟他们“促膝长谈”，希望他们对自己负责，他们如果有题问我我会很开心，因为说明他们也想有所改变并且对我足够的信任!我永远忘不了会考前和他们互相背诵互相检查的专注，永远忘不了中考前几个月的耐心辅导和他们听懂题目时，成绩进步时的满脸喜悦。我觉得一切都值!就是因为我们的班训，让别人因为我们的存在而感到幸福!我不想老班太过劳累，因为她要留出时间照顾家庭照顾自己;不想让任课老师说我们班同学的不好，所以每次班会都反复强调学习态度，开启一帮一模式;不想看到同学们问到我不会的题目时失望的表情;不想让爸爸担心我会因班长的工作而耽误学习......“责任有多大动力就有多大”，这三年真的印证了老班说的这句箴言!
其他任课老师也对我影响很大：靖玲玲老师的幽默，毛渊凤老师极其负责认真的教学态度(她真的是我见过的最最负责的物理老师!)，袁海燕老师的享受生活的态度，王侠善老师的真诚......都让我的价值观逐渐成熟。记得中考前，每个任课老师都来强调考前注意事项，说着说着，我们都哭了，因为知道，在这以后，再也听不到他们的唠叨了.......高中三年，总是会写错班级，42.3这个数字是多么亲切我总是回想我的初中三年，不禁做对比，初中的老师更加有人情味更加令人难忘!我至今打这些字的时候还热泪盈眶，真的，谢谢老班，谢谢每个教过我的老师，谢谢42.3同学们的不离不弃!最后也谢谢不断努力的自己!
.11.25
作者|李佳琪
公众号：济南汇才语文组
篇2：写母校的作文:我在汇才的那三年
时光斗转星移，转眼间我已经从汇才中学毕业十年了。回首想起当年那个青涩又“中二”的我，既有一丝好笑，也多了几分怀念和无奈，大概这就是一位90后大叔的感慨吧。初中的三年在我的脑海里虽有几分模糊，但是这三年接触的人、事、物所带给我的经历和收获我至今也不会忘却，希望通过我这过来人的一点回顾，给学弟学妹们带来一点启发吧。
我当年的班主任是侯荣燕老师，教授语文课。还记得当年上课时侯老师的循循善诱，对于解释一篇文章的中心思想，通过提出一个个层层递进的问题，让我们学生一步步的解答，最终得到一个完善的答案。也正是这种方式方法培养了我自己建立思路，独立思考的一种能力。还有教授数学的马老师、教授英语的任老师等等，他们都十分认真负责。所谓“师者，传道授业解惑”，他们不仅在课业上做到这些，在他们的教学方式上也影响了我后来对于问题的思考模式以及看待问题的角度。当年的我只认为学习到了基础的学业知识，但是在后来的教育经历中，我才逐渐体会到。例如马老师讲解数学题时，总会多问一句：“大家有没有其他解法?”对于学生来说，只要能解对题就够了，当然如果能够思考出多种解法作为学生也十分有成就感。但是老师的这一句话，不仅是为了利用巩固更多的基础知识去解题，也一直提醒着我在后来处理实际问题时，是否有“其他解法”，能够换一种角度去思考和解决问题。真的十分感谢在我初中时期能够遇到这些优秀的老师，也是我一生的财富。
由于这些优秀老师的授课以及生活上的关心，我的成绩一直是保持在上游的。但是当时的我也有一种疑虑，虽说成绩是学生的“命根”，但是它只是代表着你是否有高效学习的标准，成绩高了到底有什么用呢，难道只是为了升学?经过这十年，我才发现当年的成绩虽然与升学直接挂钩，但是也只是表象，最终它给自己提供了一种选择的权利，也许初中升高中不能体现出来，但当经历完高考，选择大学以及专业时，对于自己喜欢的专业则可以任性的报考更好的大学，把人生把握在自己的手中，而不是被迫选择。当然这只是看待成绩的一个角度，并不意味着学生的生活里只有学习，在学习过程中所获取的思维方式，形成的价值观念会影响自己的一生。读书学习不是为了爸妈的理想，老师的要求，而是为了自己在未来能够把握自己的人生。
在汇才的三年，当时的自己认为过得十分的乏味，每天两点一线的生活，上课学习，游戏玩乐也无暇顾虑，唯一的压力也只有成绩所给的压力。越长大以后就越觉得那时候简简单单的生活是幸福的。也许我与现在的你们有了不小的代沟，但是对于马上参加工作的我来说，学生时代真的很幸福，可以有着自己天马行空的想法，可以和三两知己好友外出游玩，可以有一个坚定地理想并付诸实践。所以我想说希望学弟学妹们能够把握当下的时光，学习时就专心地学，玩乐时就尽情的享受，让自己这三年的生活，以及在未来回忆起这三年时不留遗憾。
作者|赵宝琦
公众号：济南汇才语文组
篇3：写我的发现作文
在这个星期六的下午，我闲着没事做，于是在树下去观察蚂蚁。
老师说蚂蚁的鼻子特别灵敏，于是，我从口袋拿出一颗糖来，放在树下，等了五分钟后果然有一只小蚂蚁上了当，可当我高兴时这只蚂蚁闻闻又爬进了洞口，我想蚂蚁不喜欢吃糖吗？还是一只蚂蚁拿不动这颗糖想放弃呢？正当我疑惑不解的时候一群蚂蚁有顺序的爬出了洞口，把糖果咬碎，然后一只蚂蚁抬一点，蚂蚁多了这颗糖果还不到五分钟就抬完了，我终于知道那只蚂蚁是去叫同伴帮忙了。然后我又找来一条又大双肥的虫来对付这群蚂蚁，我本以蚂蚁会输m，可是没想到，成群的蚂蚁勇敢的往早的身上爬，咬的青虫在地上直打滚，仿佛在大叫着：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”就这样持续了几分钟后那只青虫不动了。于是成群的蚂蚁把这条大青虫抬进了洞中。
通过这次观察蚂蚁的过程，我知道了团结力量大，只有团结一致才能战胜一切困难，迎来成功的果实！
篇4：写我的发现作文
下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
篇5：写我的发现的作文
每当清晨的第一缕阳光射进我家阳台时，我在观赏大地上那可爱的景色，我偶然的发现那缕阳光是那样的慷慨无私，神圣温暖，树上的小鸟在为我们歌唱，天空分享着他的蔚蓝，微风抚摸着我们的脸，感到格外舒服。
每当日落的最后一片光辉停留在我的身上时，偶然的发现这片光是那样的美丽动人，天空下起了小雨，雨水正灌溉着大地，感到雨水是那么的伟大。
每当晚上来临时，月亮星星高高挂在天上，在一片黑暗中发出光芒，一闪一闪的，在黑暗中格外明显，我觉得，它们战胜了黑暗。
坐在窗边，望着天空，我偶然的发现，这一切或许只是误会。
阳光，它只是每天东升西落，散发出热量，让人觉得温暖而已，并没想过要慷慨无私；小鸟，或许它只是兴致大发，为同伴唱首歌而已，并没有想过为人们歌唱；微风，或许它只是刚好经过，不小心碰到我们的脸颊而已，并没有想过抚摸我们的脸；星星月亮，或许它们只是放出光芒，然而并没有战胜黑暗。
如果天空真的想分享蔚蓝，为何我在看天空，蓝天却像与我无关？有人说大海很勇敢，如果大海真的有那么勇敢，为何海浪却迟迟靠不了岸？
也许阳光，没想过要慷慨；也许雨水，只为自己灌溉；也许大海，并不是那么勇敢；也许小鸟，只为同伴歌唱；也许微风，只是碰巧经过；也许星星，并没有战胜黑暗。
我偶然的发现，世界上有很多很多误会。我把大自然的景象描绘的生动有色，但结果，或许只是一个误会。我偶然的发现了这么多东西，若没有偶然，我的发现还存在吗？所以我们不能只靠偶然的发现，要注意观察才有所创造。
篇6：写我的发现的作文
昨天早上，我和外婆在家看电视，闻到了一股焦味。我马上关掉电视，冲到卫生间，拿起洗脸毛巾，在水龙头下冲湿了，然后捂住鼻子，打开门到楼道去探情况。
结果这次是我们楼下503着火了，大概是东西烧了，出门的时候忘掉关煤气灶，结果着火了。所幸发现得早，消防战士来的及时，没有酿成大祸。
晚上，我告诉爸爸妈妈今天的表现后，爸爸妈妈都夸我上次参加社区活动学习的知识掌握得很好，是个“自救小卫士”。
篇7：写我的发现的作文
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
大家都见过小兔子吧，这个周末我们全家五口去了奶奶家。我奶奶住在乡下，她养了许许多多可爱的小白兔。我准备在奶奶这里住几天。
最开心的莫过于和小白兔一起玩儿了。我一边吃着鸡爪，一边拿着胡萝卜准备给小兔子吃。当我俯下身子喂小白兔时，小白兔像是好久没吃东西了一般，快速向我跳过来。不过几秒兔子就津津有味地吃完了胡萝卜。呀！我的鸡爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看见这一幕惊呆了，这么硬的鸡爪都能被咬碎。从这一刻起，我便下定决心好好观察一番小白兔的牙齿。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地拨露出它的牙齿，六颗长长的且锋利的牙齿展现在我的眼前，怪不得可以咬碎鸡爪呢。我便开始上网查资料证实情况。原来兔子的牙在一生中一直与食物进行摩擦，以达到磨牙的效果。
看见兔子的牙齿我们可以联想到刀在使用时也会变得锈钝。这时便要用磨刀石进行摩擦才能让刀重新变得锋利。
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探索，成为我们发现与创造的源泉，去创造更加幸福美好的生活。
篇8：写我的发现的作文
上学期的最后一天，我到学校参加休业式。我刚坐到自己的座位上就发现抽屉里放着三支崭新的活动铅笔和几个漂亮的小书夹。我眼前一亮，咦，这是谁送我的新年>礼物？我又惊喜又好奇，前前后后翻看了一遍，没有找到送礼物的人的名字。
我来不及询问，休业式马上开始了。后来，拿了寒假作业和成绩单，大家就匆忙道别放寒假了。神秘的“圣诞老人”是谁？我百思不得其解。是姚昊天吗？他平时跟我比较要好。是施佳琪吗？前几天我送了她一支钢笔，会不会是她回赠我的礼物？是俞凡吗？他总和我嘻嘻哈哈，是无话不说的好朋友
带着这个谜团，我度过了一个寒假。开学后，我经过询问，终于知道那两份礼物是王茂骐送我的。呵，我发现他还真是深藏不露啊。做了好事不留名，悄悄地带给我问候和祝福。
王茂骐是我幼儿园的同班同学，我们一起度过了四年的美好时光，现在又成了小学同学。别看他言语不多，不善表达，成绩也不出众，但是他也有自己的闪光点。比如为人诚实、正直，从不说假话；善良、单纯，默默关心别人；宽容大度，待人随和，不斤斤计较。
每个人都有长处和短处。让我们用慧眼多多发现别人的优点，取长补短，共同进步！
篇9：写我的发现的作文
今天，我在巴厘岛酒店的沙滩边看到一个圆滚滚的'东西，还在动。
我仔细地看了看，原来是一只寄居蟹。我开心极了！我小心翼翼地把它放进我的一只鞋子里，然后单脚跳回房间，把它放进了一个白色的茶杯里，开始仔仔细细地观察它。它小小的，身上有彩色的花纹，背着一个白色的大海螺，实在是太有趣了！
我一定要好好养着它。
篇10：写我的发现三百字作文
中午，妈妈说：“早上把冰箱的电源关了，到现在冷冻层里面的冰还没融化。”妈妈把冰箱的门打开，好让里面的冰能快点融化。
妈妈拿小铲子用力把冰箱内部结的冰铲下来。我呢，则当“小小搬运工”，每当盆里的冰装满以后，我就到卫生间把盆里的冰块倒掉。在卫生间，我突发奇想：“假如冰碰到水会怎样？会相克吗？”好奇心驱使着我，一定要探个究竟。
我把一盆冰块端到厨房，打开水龙头，让水浇在冰上，奇迹发生了：一个体积比较大的冰块被水浇了以后，竟变得非常小，最后慢慢地融化了。我惊奇地说：“还真是‘玩出了名堂’！”
我在电脑上看到：之所以水能使冰融化，是因为水和冰混在一起的时候，水的温度高，冰的温度低，就会发生“热传递”。水放热冷却，冰吸热升温，当冰的温度升到0度时，如果水的温度仍高于0度，则冰可以继续吸热，冰就开始融化。
原来这里面有这么多学问！我们以后一定要善于观察，善于探究，发现生活中的奥妙。
篇11：写我的发现三百字作文
记得有一次，我在楼下玩的.时候，突然，一只蚂蚁出现在我的视线中，我想去逗逗这只蚂蚁玩。我拿出了一个奶糖放在蚂蚁的面前，蚂蚁先是害怕，然后，再靠近，它又尝了一口，觉得很美味，就想把它拉回巢里。可是，它怎么拉都不行，只好回巢搬救兵。蚂蚁离开了那个地方，过了几十分钟，我看见蚂蚁大兵来了。我怀疑它还记得那个地方吗？不一会儿，它们居然又回到了那个地方，我很惊奇。蚂蚁把食物分成了小块，拉回去了。
于是，我飞快地跑回家，打开电脑，想查一查蚂蚁是怎样寻找路线的，原来，蚂蚁可以留下自己的气味，也可以记住沿途的天然气味。它还长有很多的复眼，就像录相机一样能够把陆上、天空的景物记下来，然后就可找到回家的路，这下我明白了。
通过这次观察，让我懂得了生活中有很多的奥秘等着我们去发现，也可以获得更多的知识。
篇12：写我的发现作文
从小到大，我在玩中发现了许多有趣的发现，其中最有趣的就是看小蚂蚁搬东西、逗小蚂蚁玩了。
一天，我到楼下玩，看见一只芝麻大小的小蚂蚁在搬面包渣，引起我的好奇，于是我就跟着它。那只小蚂蚁从水泥路面爬到绿化带的泥土上，看来它是要回洞穴。我一直跟着它到了洞穴，我拿起一个小木棍，想把小蚂蚁的洞穴外开看个究竟。我使劲地挖呀挖，不一会儿，我就看到许许多多的小蚂蚁朝四处爬，看样子它们受到了惊慌。这时它们似乎在用自己的触角发送信号，告诉大家注意安全。
这时我发现另只蚂蚁速度很快地爬了出去，可能它是想去找吃的吧。我灵机一想，不如去逗逗它。小蚂蚁超前爬，我用手指拦住它的去路，一会它朝左爬，我又拦住了它的去路。这时的它一定焦急万分，肯定知道自己遇到麻烦了。不一会儿，来了许许多多的蚂蚁，可能是这只小蚂蚁发出的求救信号，让这些蚂蚁来救它。看到它们的团结，最后我就放了它。
对于这件事，我还深深的记在脑海里。
篇13：写我的发现作文
我以为爸爸不会有私房钱，没想到爸爸有个“秘密基地”。今天刚好家里有客人来，我就趁此机会揭穿爸爸的秘密。
伯伯和小姨来了，我赶快上前去迎接：“伯伯、小姨好！今日晚饭后有魔术表演，你们一定要准时参加哦！”
晚饭结束。家人们都坐在了沙发上准备看我魔术表演。爸爸也笑吟吟地看着我，期待我精彩的节目。我换上了袍子，戴上帽子，关上客厅的灯，出场了。
“大家晚上好！谢谢大家来观看‘白月光魔术会’，现在我开始表演了。”一阵掌声后，我掏出魔法杖，喊声：“‘阿布拉卡’，变！”我从长袍下端出花盆。爸爸一见花盆，脸色难看了。我不慌不忙地从花盆里抽出了一张百元大钞。看！老爸已经开始出汗了，而妈妈也用恶魔般的眼神盯着老爸。变……一张、两张、三张、四张……一共一千元！我的天啊！老爸哪来这么多钱？
顿时，大家明白了怎么回事。客厅里充满了笑声，可妈妈板着脸。爸爸不好意思低下头。我找了个借口说：“妈，我要去看书了。”走进房间关上门的那一刻，只听到爸爸笑着说：“下次不敢了！”
唉，老爸太不容易了，有我和妈妈盯着他，他后来再也不藏私房钱了。
篇14：写我的发现作文
那天我去倒垃圾，看见了一株含羞草，便去用手碰它，嘿！它真像一个羞答答的小姑娘，嗖的一声就合上了，真的好好玩哟！我便玩了好多次。
咦？含羞草不羞了！这让我百思不得其解，突然我看见旁边也有一株含羞草，我又把手伸了过去，咦？怎么它就能合上呢？可能是品种不样吧！为什么有的含羞草就能合上，为什么有的就合不上呢？可能是含羞草累了吧……一大堆的问题从我的脑海里冒了出来了，让我更迷惑了，于是我决定上网查一查。“哦。”我恍然大悟，原来是这样的：枕里有一种细胞液，如果你连续碰它，让它的细胞液流光了，而它还来不及补充时，就会出现含羞草不羞了这种情况。
唉，我预测失败了，不过，我得到了知识。
啊！含羞草真神奇呀！
篇15：写我的发现的作文
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人的嘴巴会说话，而身体也可以表达，但有时嘴巴说了谎，身体却绝对表达不出来。
夏天，我特别喜欢吃冰淇淋，总也管不住自己。妈妈怕我吃坏肚子，规定每天不能超过两根。有一次趁妈妈外出，我多吃了一根，以为妈妈不会发现，谁知她一试探，竟然露了馅。妈妈问我：“有没有多吃冰淇淋？”我说：“没……没有。”妈妈盯着我“嗯”了一声。我不敢再看她的眼睛，一直瞅着地上。“你是不是在说谎？”连我也没察觉，双手扭在了一起，最终还是招了出来。
我不由埋怨自己，若不是当时口吃，妈妈根本不会发现。可怎会突然口吃呢？我对此十分好奇。终于，我无意中发现了这个秘密。
那天，妹妹来我家玩。我和她都酷爱吃巧克力，家里只剩下一块巧克力，没有给她。正巧朋友叫我出去，我警告她别偷吃，但回来巧克力就不见了。我并没有揭发妹妹，故意说：“巧克力怎么没了？是不是被谁偷吃了？”“不是我哦。”妹妹摇了摇手。“真的吗？”“真……真的不是我。”妹妹的眼睛也一直不敢看我，跟我偷吃冰淇淋的'表现如出一辙。
我据此推理，紧张、焦躁、伤心、兴奋……各种情绪不平衡，就会以身体来分担、表示，这大概是人的一种本能。这真是个有趣的发现！
篇16：忽然间发现自我_小学写人记事作文
忽然间发现自我_小学写人记事作文
在一个晴朗的下午，我们准备了一场“体育小健将”的选拔比赛。比赛项目是：绕操场跑4圈。我们男女各选出两名选手，其中有一名的名称被称为“体育小健将”的'名誉。
开始选了……有肖洋，我，刘一凡，谢珊珊等人参加了选拔。一开始，我有点害怕，可是在一旁的陈润丰鼓励我说：“兄弟，别泄气，你只要保存实力，留到最后一圈再冲刺就行了。”我听了他的话。心想：我确实要保存实力才行啊！
第一圈，我为了保存实力就跑在最后一名，第2圈和第3圈也是的，第4圈，其他人已经不行了，我看眼前就是终点了我说：“冲啊！骑兵连！”我的速度超出了我的想象，我闭上了双眼，不知是不是我赢了，最后陈润丰告诉我真的赢了！我高兴得跳起来了。
这场比赛后，我忽然间发现我和同学之间的友谊是多么牢固的啊！我们平时的小毛病已经烟消云散了，我们在这场比赛中体会到了集体荣誉，其实这种荣誉早就深深地埋在我们心里了！
在一个晴朗的下午，我们准备了一场“体育小健将”的选拔比赛。比赛项目是：绕操场跑4圈。我们男女各选出两名选手，其中有一名的名称被称为“体育小健将”的名誉。
开始选了……有肖洋，我，刘一凡，谢珊珊等人参加了选拔。一开始，我有点害怕，可是在一旁的陈润丰鼓励我说：“兄弟，别泄气，你只要保存实力，留到最后一圈再冲刺就行了。”我听了他的话。心想：我确实要保存实力才行啊！
第一圈，我为了保存实力就跑在最后一名，第2圈和第3圈也是的，第4圈，其他人已经不行了，我看眼前就是终点了我说：“冲啊！骑兵连！”我的速度超出了我的想象，我闭上了双眼，不知是不是我赢了，最后陈润丰告诉我真的赢了！我高兴得跳起来了。
这场比赛后，我忽然间发现我和同学之间的友谊是多么牢固的啊！我们平时的小毛病已经烟消云散了，我们在这场比赛中体会到了集体荣誉，其实这种荣誉早就深深地埋在我们心里了！
篇17：我的发现写植物作文
在我三年级的时候，老师给我们每人发了一些凤仙花的种子，让大家回家去种。
刚看到种子的时候，我发现种子是黑黑色。像一粒粒芝麻一样。我将种子播在花盆里。过了没几天，种子就发芽了，到现在已经好几个月了。
今天，我仔细的看了一下突然发现，凤仙花已经开花，结出果实了。起初，它的果实是被花瓣抱住的。过了几天，那包在果实上的花瓣不见了。看到了跟米粒大小青绿色的果实。果实的表面还有一层白色的绒毛。渐渐地果实越来越大，一个个果实挂在凤仙花的茎上。像一颗颗还没有成熟的橄榄一样。一阵秋风吹来，他们一个个都摇晃着，好像在微笑的对我说：
秋天来了，小主人你应该收种子了。“后来，我又发现，枯萎的果实里面是空的。这是怎么回事我心想。于是我去问妈妈。妈妈笑着对我说：“沈翀，等凤仙花成熟之后，它的果实就像一把弓一样把里面的种子给弹了出去。”“原来是这样啊。”我说。
自从种了凤仙花我学到了不少关于植物的新知识。
篇18：我的发现一年级作文怎么写
一年级学生作文我的发现
有一天放学回家时，我走到家门口，发现在过道边有一张纸，走过去一看，是一张餐厅外卖的单子。然后我对爸爸说：“你看这张纸孤零零被人丢弃在这里。”随后我就把它捡了起来，拿进了屋子。于是我在想这张纸的命运就是这样的，和它一起送来的纸，肯定都被扔进了垃圾桶里。
我看着这张可怜的纸，如果这张纸用在了别处，那么，它的用处也许就大不相同了。原本就是一张白纸，但是它被印上了餐厅的菜单，所以它就轻易的被人所无视。
可同样是一张纸，要是这张纸是著名文学家莎士比亚的一张手稿，或许是他在一个幽静的山庄里所写的，那么当这张纸被人发现时，它可能就会被放置在一个关于莎士比亚的博物馆里，让从世界各地来的游人和喜爱莎士比亚文章的人来参观。如果这张纸是关于一家大型跨国公司调动几亿资金的合同，那么它就会被双方在隆重的签字后，被存放在一个保险箱内。如果它是一张支票，它就会被小心翼翼的被放在公文包里，带到银行，对于拿这张支票的人来说，可能会给这个人带来改变生活的帮助。我又继续想，也许这张纸是一份考卷，那么考试的是一个成绩优秀的学生，那么这张纸就会被其他学生羡慕的眼光看着，并且回到家后和其它的卷子放在一起。如果是一本书上很重要的一页，也许会被人贴上书签，书角也会被卷起，在书上的这一页上也可能会被写满批注……
通过这件事情让我明白了，要去学会发现，再去观察和思考。我发现到了这张纸，我观察到了每张纸的命运是不同的。而纸不能改变自己的命运，可人可以靠自己的努力去改变自己的命运，但纸的命运可以靠这些人去改变。
一年级优秀作文我的发现
去年冬天的一个早晨，我们全家一起去乡下的爷爷奶奶家去玩。而也是在这一天，我发现了一个鲜为人知的小秘密，令我大开眼界、受益匪浅。
还记得在那天下午，我觉得实在是没什么事情可以做的了，看见旁边的湖上结了冰，就来到湖边玩砸冰游戏。我捡了一块小削笔器大小的石块，往湖的中心部分猛地砸了过去。只听“哐当”一声响，湖面上的冰块碎了，水花像一股喷泉，一下子“窜出”二三十厘米。我又拿了一块砖头大的碎片，往湖靠近靠边的地方，使出全身力气一扔，可是这冰似乎在和我唱反调，没有什么动静，只是裂开了几条又细又长的裂缝。我又用了一块砖头碎片，猛地一扔，才把这块坚固的冰给砸碎了。
我又用一块瓦片碎片，学着爸爸打水漂的样子，蹲下身子。“唰”这么横过来一扫，这块小瓦片便飞了出去，快乐地在冰上跳起了“迪斯科”。可奇怪的事情发生了：瓦片到了冰块的中央，一下子又压碎了冰，沉到了冰冷的水底。
真奇怪，为什么在中间冰一砸就碎，而在两边的冰要费九牛二虎之力才能砸碎呢?我想不明白。
后来，我在网上查到了这一奇怪现象的原因，而且有两个：原因一：小河里的水流总是中间比较湍急，不容易被冻上，冻上也十分地薄;而两边的水流十分缓慢，容易被冻住，一冻上就非常厚。原因二：水可以吸取空气中的热量，中间部分的水水量大，吸取的热量也比较多，两边的水量小，吸取的热量也小，这样一来，中间比两边热，所以中间结的冰比两边的冰薄。
大自然的现象真是奇妙啊!
小学一年级作文我的发现
童年有有趣的事，也有办的傻事，也有一个个奇妙的发现。下面我就与大家分享一下我8岁时的发现吧!
20**年的一个炎热的暑假，我啊正在看电视吃着我最喜欢的零食。突然，妈妈要出去，但还有两件我的衣服没洗完。在妈妈临走前，对我说：“用肥皂手洗，不可以用洗衣粉或机洗。”
这是我可烦了，因为我想到用手洗会很疼的。在妈妈带上门来时，我开始偷工减料了，我马上找到了皮手套，然后去卫生间，洗了起来。
我洗呀洗呀洗，怎没也洗不干净。我心想：手疼就疼吧，豁出去了。我拿下手套，丢到一旁，开始用手仔细的洗了。洗了一个小时后，我的手上出了很多皱纹，我吓得要死，怕永远也回不了与原型了。我马上打电活给妈妈，告诉了事情的经过，妈妈不仅让我自己想，还对我说：“只要肯下定决心，找好办法，就一定行，加油吧!”
打完，我放下电话，气呼呼的就去想办法了。我用了家里所有东西(除了盐，家里没了)，可就是没用，我一看垃圾桶里的盐袋子，我马上找起了盐。我找啊找，怎没也没找着。我自言自语的说：“家里没了吧!我去买吧!”我马上找到了钱，穿上鞋，奔向家对过的商店。
不过三分钟，我买回了盐。在我进门时，妈妈已经回家了，我对妈妈说：“我知道怎没让手恢复原形了，我给你看!”我马上把5勺盐倒入水中，再把手放进盐水里泡5分钟，5分钟到了，我立刻拿出手。这时，手手已经恢复了原形，爸爸也站在了门口看我表演。妈妈和爸爸都鼓起了响亮的掌声，我高兴死了!
爸爸走进来对我说：“潇儿，你真是个天才，长长大一定是个合格的科学家，你真棒!”“不是，我要当医生!”我马上接上话茬。“好了，不管当什么，你都是最棒的!”妈妈说。
这就是我8岁时发现的一个受到爸爸妈妈表扬的一个发现，也是我最喜欢的一个发现!
★ 写我作文550字
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