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用微光抒写辉煌作文

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用微光抒写辉煌作文（合集9篇）由网友“Geger”投稿提供，下面是小编为大家整理后的用微光抒写辉煌作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

用微光抒写辉煌作文

篇1：用生命抒写辉煌

用生命抒写辉煌 -作文

蒙自二中1001李泽熙

它没有乳汁甘甜，没有血液珍贵，

用生命抒写辉煌

。但离开了它――水，我们将何以生存。难以想象，昔日水波荡漾的河塘，如今竟会干裂见底；为了生存，有人往返远方艰难背水，用肩头托起眼下的命运；为了生存，有人向地下执着地掘进，为了找到埋藏的生机而丢失了宝贵的.生命！

在关岭自治县花江镇半坡村就有这样一位抗旱勇士。

从3月11日至14日，每天都有数百人不约而同为了他来到田明子洞，这个不知名的小溶洞到处哀思绵绵，悲咽声声。焦急写在他们脸上，愁容含在他们眼中，祈祷念在他们心里。然而，救援的结果，却是一个大家都不愿意见到的现实：他永远走了！

一个普通的农民，为了寻找生命资源，倒在了抗旱第一线，

作文

他叫申玉光，仅42岁。

他为了村子里的人可以用上水，主动下洞底修柴油机。机子修好了，自己却永远倒下了。

“他是一个忠孝两全的孩子啊！死得太可惜了！”78岁的陈纪仁逢人就说。

“他从不打孩子，谁家有个大事小事，他总是随叫随到，大好人啊！”已经在事发现场守了3天的81岁陈纪国总是这样念叨，并忍不住老泪纵横。

……

然而，知道申玉光的热心肠的村民却不知道，就在出事那天，申玉光家平房上还储存有水，可供家人使用20来天。他是为了全村人的饮水而献出生命的啊！

虽然他已经逝去，但是生命的辉煌却并发闪耀，申玉光的壮举将永远留在人们心中。

“有的人死了，却还活着。”申玉光――这位抗旱勇士，用生命时刻激励着我们要打好抗旱攻坚战，夺取最后的胜利！！

篇2：用汗水浇铸辉煌作文

用汗水浇铸辉煌作文

成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记（冰心）

舞蹈家的'一次旋转背后，是无数次跌倒与重复；画家的一张名作背后，是无数张心血与坚持；运动员的一步飞跃背后，是无数步苦练与拼搏。正是他们的努力与坚持才铸就了今日的辉煌与荣耀。钢琴独奏者刘伟，在一次意外中失去了双臂，坚强的他仍然乐观地面对生活。从生活不能自理到用双脚弹奏出优美的曲子，有谁能想到他经历了多少艰辛与坎坷？舞台上的完美演出令他大放异彩，又有谁能想象得出这背后掩藏了多少汗水与辛酸？黑白琴键的起起伏伏道不尽生活中的磕磕绊绊，但他依然默默努力着，从未放弃，凭借仅有的双脚演绎出自己精彩的人生。

九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。阅兵仪式上，一个个方阵整齐划一，战士们步伐规整，落地有声，眼神坚毅，口号响亮，令人肃然起敬。可这五十分钟的表演背后，是令人难以想象的长达数月的魔鬼训练。在炎炎烈日下保持两小时军姿一动不动，四十秒内眼睛一眨不眨。高强度，严要求的苦练向全国观众展现了铮铮硬汉的一面。

梅花香自苦寒来，成功不是一蹴而就。这些士兵用行动告诉我们：唯有一步一个脚印，用奋斗的汗水方能浇灌出成功之花，即使是昙花的一现，也绽放得轰轰轰轰烈烈。

着名影星吴君如对她的演艺生涯总结道：“一步难，一步佳，难一步，佳一步。”正如她所说，人生的道路崎岖坎坷，耐心走过仍有柳暗花明，成功没有偶然，也不是侥幸。不经历摸爬滚打尝过苦中苦，怎么能捷足先登成为人上人？

只有努力追逐才能抓住一闪而逝的流星，只有奋力攀爬才能征服不可超越的穹顶。成功背后是一场人生的炼狱，磨难便是成功之路的奠基石。人寿折翅之痛雏鹰才能翱翔天际，经历破茧之苦蚕蛾才能化蝶起舞。跌倒的次数越多，我们在人生的路上就走得越稳，方知唯有泪水与汗水才能铸就辉煌。

篇3：用痛苦成就辉煌600字作文

用痛苦成就辉煌600字作文

通过《名人传》，我认识了伟大的音乐家——贝多芬。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时，他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲，都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝！”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的'战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了，一个人也许身体会有缺陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事无成。所以，我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美好的人生。

贝多芬，一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人，每当我们在艰难和困顿中迷茫时，我们就会想到，人类中最优秀的人正在与自己同行，这时我们便会有了生活的勇气。

篇4：上海卷高考满分作文：用微光照亮自我

上海卷高考满分作文：用微光照亮自我

【作文真题】

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

【满分作文】

泰戈尔有一首著名的小诗：河的此岸暗自叹息，一切欢乐定在对岸：河的彼岸一声长叹;欢乐尽在对岸。

人们总是觉得“这山望着那山高”，或者“直把杭州作汴州”，同样，人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西，而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

时光流变，让昔日的微光成了渺然的虚恍无痕;岁月的.尘埃，让思想的结晶锁在了知音寥落的舞台。这不仅是人类的悲哀，更是思想文化的悲哀。

表面上这样的悲哀源于外界因素的挑衅和诱惑。萨特犀利地揭示了一个人们不愿承认的现实：科技对人文的漠视和侵害。现今各类万能的搜索工具早把人心灵中闪烁的微光掐死在了摇篮里面。然而在本质上，悲哀源于人类的 “三心”：菲薄之心：认定自己的思想只是“下里巴人”而非“阳春白雪”;依赖之心：对于一个事件或一个命题，习惯性地请求网络，缺乏独立思考;慵懒之心：即便灵感一闪而过也懒得速记下来，过脑即忘随风而逝。

科技的发展与人类的 “三心”结为联盟，微光成了奢侈，似乎灵感只属于天才，微光是一门 “绝学”，这样的后果是科技在掌上眉飞色舞，糜烂生活的姿态大行其道，可堪思想之花的枯萎颓败，灵感乍现的涸泽枯竭，社会文化氛围的浅显薄弱。

然而，当繁华落尽看到天才作品里被我们舍弃过的微光时，我们会是怎样的感受呢?值得注意的是，社会的发展从来是靠大众文化的前进，与每一个个体的微光息息相关。星星之火，可以燎原，点燃微光，亦能照亮整片天空!

首先，这需要基础教育的普及和平等，从“博”而后“专”，改变公众对有关学术、灵感的想法的一贯仰望，以一平和的眼光看待，大师出于大众，教育的发展可以营养培养大师的泥土。其次，可以学习西方开发出灵感的新载体。国外有专家开发了一款游戏，玩家可以任意组合，寻找蛋白质结构，每个个体都有可能成为发现蛋白质的大家。再者，我们应逐渐告别“三心”，别让自己的菲薄，依赖、慵懒主宰了思想，限制了微光。

当我们重拾自身的好奇心去关照生活，我们的微光能聚成一片，集体的微光终成一片光明，照亮的不仅是思想文化界，亦为社会的发展照亮了前进的方向。

微光属于天才，更属于大家。我说：河的两岸欢声笑语，一片祥和。

篇5：用痛苦成就辉煌四年级作文700字

用痛苦成就辉煌四年级作文700字

今天，通过《名人传》，我认识了伟大的音乐家——贝多芬。

贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过：艺术，这是高于一切的上帝！他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给可怜的`人类，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了，一个人也许身体会有缺陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事无成。所以，我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美好的人生。

贝多芬，一个用痛苦成就困境的音乐圣人，每当我们在艰难和困顿中迷茫时，我们就会想到，人类中最优秀的人正在与自己同行，这时我们便会有了生活的勇气。

篇6：用飞扬的青春抒写人生中学生作文400字

用飞扬的青春抒写人生中学生作文400字

青春是美丽的。李大钊曾说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春的路途虽有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不会是平平坦坦。尽管前途未知，困惑与希望皆生，但我们仍伸出双手，扯开那密布的雾幔，让太阳的光辉暴露点点，迈出坚定的步伐，继续前进——这是青春的瞳仁，是青春酝酿奋进的激情。

“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。”是的，整个世界都是我们的。我们伴着青春的舞曲，踏着青春的节拍，步入青春的舞台，唱一曲青春赞歌，去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美。青春之活力，还应具有属于青春的那份勇气，那种意志，那种理想，我们应把握青春努力拼搏，正如，少年中国说那样，少年强则国强，少年独立则国独立。我们是祖国的希望，我们有决心，有能力，有义务承担起复兴中华之重任！

“莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。”把握青春吧，不仅是因为它是我们现在唯一能够把握得！那青春应怎样度过呢？有的如同烈火，永远照耀别人，有的却似荧光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的发辫和花白的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化为黄金，青春的所有者，也不能总是在山脚下，溪水旁谈情话，戏流云。青春的魅力，应当让枯藤长出鲜果，沙漠布满森林，大胆的'梦想，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！

同学们啊！青春已经翩然而至，就像阻挡生机降临枝头，青春已经降临你的生命，让我重复一句吧：它得之不难，失之也易。因此，当你拥有它的时候，就得想到应如何珍爱，利用它，不久之后又应该如何与之揖别以及将来应如何使之终于化为“成功”的东西。

白金可以买马，千金可以买美人，万金可以买高爵，可纵使你有大把德金钱，你该去何处买青春呢？

同学们，行动起来吧，把握住青春的热度，用飞扬的青春书写我们应同样飞扬的人生！

篇7：用白话抒写喜悲,用感悟沉淀文化作文

用白话抒写喜悲,用感悟沉淀文化作文

那些曾经我们念念不忘的往事，就在我们念念不忘的过程中，被我们遗忘了。——题记

曹文轩用成熟的笔调书写着稚嫩的童年。

第一次接触曹文轩作品是听老师提起，也因为老师的话让我朦朦胧胧的认识曹文轩也邂逅了《草房子》。

曹文轩已自己平常的童年向大家诉说了一个充满梦幻色彩的童年。第一次知道什么叫做真正的童年。

书的封面很是引人入胜：一大群娃子们在草房子上是那样的快乐，一个个眼笑眉舒，有的人双手举起一手拿着草帽，一边大声：“哈哈”大笑；有的人玩耍，跳跃，呼喊！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅；有的一蹦三尺高，心花怒放情不自禁的欢呼起来……我贪婪的把快乐的气息传到我的大脑和全身。

书不算太厚，可每一次看都让我陶醉到不肯放手，需要我一个字一个字细细品读到其中真理才肯罢休，蕴含的情感、这里如洪钟一般不停敲撞我耳边。

这篇文章没有序，就像我们不知道我们什么时候进入童年，又什么时候离童年越来越远。这种恍若游历的开场白让人耳目一新，又让人想入非非，仿佛灵魂深处的那丝原本不羁的心开始从封闭的黑暗中被抽丝剥茧出来，来感受他桀骜不驯的语言魅力和温柔如絮的笔调。

他终于走了，似乎他的走带走了一切的记忆：温幼菊略带沧桑的歌喉，纸月单纯的友谊，细马哥们般的争吵，最后朝夕相处的草房子。不知什么时候跟着他的脚步尝过了喜得笑容，品过了哀的眼泪，不知道什么时候转折的热闹变成清冷，幼稚变成微沧桑，张扬凝固成执着，不知什么时候最后演变成不了而了。他的文字简简单单却又富有哲理，他的思想简简单单却让人捉摸不透，他的感情干干净净却又浪漫色彩，他碰触的童年让人向往。

他是这样给人的感官上以强烈的刺激和震撼——能把童年释得如同夏日的一阵凉风，仿佛是一个天堂，能吹着风的同时，享受着慵懒的滋味。

“祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。”奥霍姆斯曾说过这句话。是的，童年的`快乐，我们确实被这样一种气息所弥漫。在望离我们快远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真，有许多茫动，但也是必然。刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守……都是让人念念不忘的都在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。

我对童年有种舍弃不了的感觉，那样的单纯，没有勾心斗角，没有你争我斗，就好像漫步在田园里，呼这快乐的息，息着花蕊的香，美不胜收，陶醉不已。

我相信，没有背叛，没有欺骗，没有谎言，没有救赎，这是曹文轩为我们搭的《草房子》。

篇8：用微光照亮自我议论文高考满分作文800字

用微光照亮自我议论文高考满分作文800字

有人说天才不同于常人的一点即在于他能珍惜，看重自己心灵中的微光。的确，正因常人舍弃了自身的微光，他们得以融入世俗成为沉默的大多数;而那份微光写入作品中，却成了超脱世俗的惊众一笔，照亮珍惜他的人，以“天才”的独立人格遗留于世。

微光，即如康德评启蒙运动一样，“助人摆脱加诸自身的愚昧状态”。这愚昧并不指智力上的缺憾，而是随着社会世俗大流，完全为时代、社会所限的个人无力感。因而，心中的一点微光，若是珍惜了，就必能助人在冥冥众生中辨出自身的人格与价值，从而超脱社会的“常人”限制，以独立的“天才”而存于世。

我们深知自我的微光来之不易，却又将它舍弃，那是源于自身的恐惧。我们害怕在社会中，若还持着那份微光，违背了大众取向，就会成异类，被孤立我们害怕因不舍弃微光而带来的孤独。于是，微光在不停的求众中因舍弃自我而遭毁弃，终至我们成为被社会归类的一员，丧失了自我独立人格。

天才们在保留微光时也享用着自身的孤独。“当你让寂寞在人群中蔓延时”，波德莱尔这样说道，“你就真正地拥有了自我。”正因为微光源自自我内心，所以保持一份微光就意味着与社会、世俗的不同;因而你要时刻从人群中抽身开来，在孤独与寂寞中与自己对话，看看你心灵的微光，小心地呵护着它，为它添油拨芯。“黑暗中屋内那隐隐的灯”，巴金笔下的《灯》不仅是行夜路时的引领者，也是在孤寂中慰藉心灵的微光。因为不肯舍弃心灵的.微光，他们变得孤独;而又因为珍惜呵护着这份微光，他们在孤独的完满中得到慰藉。

将微光诉诸作品，传于世人，需要更大勇气。那等于是与世宣告对“常人”的决裂，号召大家重视“微光”。于是便有了王尔德笔下快乐王子与夜莺的善良单纯的高贵、陀思妥耶夫斯基流露出的对底层的悲悯和超人类力量的探索、贝多芬奏鸣曲中英雄精神和对呜咽命运的反抗、高更笔下塔希提岛自然淳朴的人类生活状态。微光可以有多种不同的含义，多种不同的表现形式，而最终当它们汇聚在一起时，便是众人本有的同一张“脸”。赫尔曼·黑塞其实早已指出，众人的心性、微光，源自一个整体，无怪乎我们会对天才作品中的微光如此熟悉，也无怪乎他们会激起人心原有的微光。

据说巴老晚年常在屋内背诵《神曲》那是他在与但丁的心灵微光交流吧!其实，我们也应保持，重拾那一份微光不问社会怎样吞没众生，愿有一份微光，照亮我成为拥有独立人格的一个自我。