磕核桃作文（精选28篇）由网友“溺水镰刀”投稿提供，下面是小编收集整理的磕核桃作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：磕核桃小学生作文
磕核桃小学生作文
我从小就喜欢吃核桃仁,觉得它香脆可口，又有嚼劲，可我总是只吃不剥。在我们家里磕核桃最内行的要数妈妈了。只见她把一粒圆圆的核桃送入嘴中，就听“咯”的一声，核桃已被她对半咬开，她把一半放在桌上，另一半用大拇指和食指夹住，一部分放入口中，又是“咯”的一声，壳被妈妈均匀的咬裂了，只看妈妈把咬开的核桃放在手心，部分核桃仁露了出来，妈妈用手将碎壳拿掉，又用手捏住只露出一点肉的核桃放入侧牙中轻轻一磕，“嗒”的一声，将包裹着核桃仁的壳咬了下来，碎壳吐出，，用牙咬住已露出大半的核桃仁整颗抽了出来，塞进口中，美美的嚼了起来。看到这里，我只有不停地点头称好，以换得妈妈的欢心与几颗核桃仁。
有一次，我学着妈妈的样子磕小核桃，努力地回想妈妈磕核桃的样子。于是也将一颗核桃塞人口中，按裂缝对半一咬，倒也真的被我咬成了完整的两半，我兴奋不已，心想：“原来磕核桃这么简单，我能自磕自吃了。”接着，我又用力磕其中一半，不想力用得太猛，口中立刻出现了许多连壳带仁的.碎块，牙缝里也塞进了几块碎壳，我连忙把碎壳连同核桃仁混合着唾液，一同吐到桌上，我自己都感到恶心，连忙拿桌布擦了，自我安慰道：“没事，刚刚只是一时失误，咬得太重了，下次一定能像妈妈一样磕出整粒的核桃仁。”于是，我拿起另一半轻轻的一咬，“咯”的一声，壳出现了微微的裂缝，我怕旧戏重演，不敢咬重，又是轻轻地一咬……壳终于没有像刚才那样四分五裂，而是完整地裂成了三大块。这次我学乖了，学会了手嘴并用。把还没完全裂开的三瓣壳吐到手心，捏住其中一瓣，用力一扯，一块空壳被我扯掉了，另外那没被扯掉的裂缝中，正夹着一粒完整的核桃仁，我贪婪地看着它，如饿扁的狮子见到一块现成的肉一样，想都不想，伸手紧捏住核桃仁的露出部分，想拔出来，不料却卡住不动。我不停地将其上下摆动，企图将它从壳中挣脱出来，不想，摇了半天没有效果。我的牛脾气上来了，用力一拔，只见半粒核桃仁被我拔了出来，另半粒还卡在壳里，我心中一阵懊恼，却也无奈，苦笑了一声，将我的“劳动成果”塞进嘴里。
等我吃完核桃，一看时间，竟用了八九分钟，想到妈妈五分钟就能吃完10多粒核桃，我顿时感到一阵莫名其妙的累，总算能够体验到当年丰子恺磕瓜子的愤怒，决定再也不碰这可恶的核桃了。可不一会儿，一想到妈妈磕核桃时那骄傲得意的神情，我又不得不承认她剥核桃的技术。
前段时间，我到爸爸工作的地方——杭州去游玩，妈妈独自在家。那天，爸爸带来了两包小核桃对我说：“核桃可是杭州临安的特产，很好吃的，你慢慢享受吧！”我也不推辞，拿来就磕了几粒，只见爸爸惊奇地望着我：“儿子，你什么时候那么会磕小核桃了？”我心中立刻有了一丝得意：“当然是我练的……”爸爸见我磕得来劲，忙说：“还有一包小核桃，你回家留给妈妈磕吧！”我低低头，是啊，让妈妈也解解馋意！
篇2：核桃里磕出来的温暖300字作文
核桃里磕出来的温暖300字作文
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一颗核桃，一颗快要发霉的核桃，落在垃圾桶的旁边。。。
我从垃圾桶旁走过，立即一阵钻心的恶臭扑面而来，我连忙屏住呼吸大踏步的走过去。一对父子的衣裳破烂，父亲没有鞋穿，小孩穿着大人的破布鞋，小脚仍然冻得通红，紧紧蜷缩在父亲的怀抱中。我好奇的打量着对父子。突然，孩子的父亲眼睛一亮，嘴角边带着一丝微笑，快步跑到垃圾桶边，像是抓住救命稻草一般握住那颗核桃，激动地把核桃上的'污质在衣服上反复磨擦，恨不得快一点擦干净。轻轻磕碰，生怕其他人抢走，抠出核桃仁，端在孩子的嘴边。孩子的眼眶湿润了，固执地把核桃推回去。父亲摇摇头，嘴里发出“呜呜”的声音，眼神充满了坚定，望着孩子。孩子含着泪水，手指慢慢地将核桃放在嘴里，咀嚼，咀嚼。。。
望着这对父子，我想：在凛冽的寒风也冻结不了核桃里的温暖。
六年级:开心小袁点
篇3：核桃
核桃，(Juglans regia)，落叶乔木，奇数羽状复叶，小叶椭圆形，核果球形，外果皮平滑，内果皮坚硬，有皱纹，呈大脑形。属种子植物门，木材坚韧，可以做器物，果仁可以吃，可以榨油，也可以入药。原产于中亚地区，又称胡桃、羌桃，与扁桃、腰果、榛子并称为世界著名的“四大干果”。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕点、糖果等，不仅味美，而且营养价值很高，被誉为“万岁子”、“长寿果”。除食用外，部分核桃也是时下最流行的文玩小把件。分布在欧洲东南部、喜马拉雅山、中国等地区。核桃有很好的健脑作用，对于经常动脑的人们，在条件允许的情况下，要多吃核桃。
目录形态特征生长环境分布情况品种分类收缩展开形态特征落叶乔木，高达3―5m，树皮灰白色，浅纵裂，枝条髓部片状，幼枝先端具细柔毛；2年生枝常无毛。 可以高达20-25米；树干较别的'种类矮，树冠广阔；树皮幼时灰绿色，老时则灰白色而纵向浅裂；小枝无毛，具光泽，被盾状着生的腺体，灰绿色，后来带褐色。 羽状复叶长25～50厘米，小叶5～9个，稀有13个，椭圆状卵形至椭圆形，顶生小叶通常较大，长5～15厘米，宽3～6厘米，先端急尖或渐尖，基部圆或楔形，有时为心脏形，全缘或有不明显钝齿，表面深绿色，无毛，背面仅脉腋有微毛，小叶柄极短或无，有些外壳坚硬，有些比较软。 奇数羽状复叶长25-30厘米，叶柄及叶轴幼时被有极短腺毛及腺体；小叶通常5-9枚，稀3枚，椭圆状卵形至长椭圆形，长约6-15厘米，宽约3-6厘米，顶端钝圆或急尖、短渐尖，基部歪斜、近于圆形，边缘全缘或在幼树上者具稀疏细锯齿，上面深绿色，无毛，下面淡绿色，侧脉11-15对，腋内具簇短柔毛，侧生小叶具极短的小叶柄或近无柄，生于下端者较小，顶生小叶常具长约3-6厘米的小叶柄。 雄柔荑花序长5～10厘米，雄花有雄蕊6～30个，萼3裂，雌花1～3朵聚生，花柱2裂，赤红色。 花期5月，雄性|荑花序下垂，长约5-10厘米、稀达15厘米。雄花的苞片、小苞片及花被片均被腺毛；雄蕊6-30枚，花药黄色，无毛。雌性穗状花序通常具1-3(-4)雌花。雌花的总苞被极短腺毛，柱头浅绿色。 果实球形，直径约5厘米，灰绿色。幼时具腺毛，老时无毛，内部坚果球形，黄褐色，表面有不规则槽纹。 果序短，杞俯垂，具1-3果实；果实近于球状，直径4-6厘米，无毛；果核稍具皱曲，有2条纵棱，顶端具短尖头；隔膜较薄，内里无空隙；内果皮壁内具不规则的空隙或无空隙而仅具皱曲。核桃壳是内果皮，外果皮和内果皮在未成熟是为青色，成熟后脱落。
生长环境核桃，喜欢阳光，耐寒，抗旱、抗病能力强，适应多种土壤生长，喜肥沃湿润的沙质壤土，喜水、肥，喜阳，同时对水肥要求不严，落叶后至发芽前不宜剪枝，易产生伤流。适宜大部分土地生长。喜石灰性土壤，常见于山区河谷两旁土层深厚的地方。
分布情况产于华北、西北、西南、华中、华南和华东，新疆南部。分布于中亚、西亚、南亚和欧洲。生于海拔400-1800米之山坡及丘陵地带，中国平原及丘陵地区常见栽培， 中国核桃的分布很广，辽宁、天津、北京、河北、山东、山西、陕西、宁夏、青海、甘肃、新疆、河南、安徽、江苏、湖北、湖南、广西、四川、贵州、云南及西藏等21个省(区、市)都有分布。内蒙古、浙江及福建等省(区) 有少量引种或栽培。主要产区在云南、陕西、山西、四川、河 北、甘肃、新疆等省(区)。 核桃在中国的水平分布范围：从北纬21 °08’32“的云南勐腊县到北纬44°54’的新疆博乐县，纵越纬度23°25’ ；西起东经 75°15’的新疆塔什库尔干，东至东经124
品种分类核桃的故乡是亚洲西部的伊朗，汉代张骞出使西域后带回中国。 1、按产地分类，有陈仓核桃、阳平核桃； 2、按成熟期分类，有夏核桃、秋核桃； 3、按果壳光滑程度分类，有光核桃、麻核桃； 按果壳厚度分类有两类，分别是薄壳核桃和厚壳核桃。 我国已有的核桃种类 据《中国核桃》一书，将我国现有核桃植物（包括从国外引种和已发现的天然杂交种）分3组8个种。 核桃组：核桃、铁核桃 核桃楸组：核桃楸、野核桃、麻核桃、吉宝核桃、心形核桃。 黑核桃组：黑核桃。
篇4：磕瓜子大赛
磕瓜子大赛
“加油，加油??”教室里，一阵阵欢呼声从教室里传来。原来，是我们班正在举行“磕瓜子大赛”。
规则很简单：每个人手中有十颗小瓜子，谁先吃完，谁就获得了胜利。
首先，是陈老师和李老师比。比赛开始了，只见陈老师拿出一颗瓜子，放到嘴边，用牙齿一咬，再狠狠地一拧，一颗瓜子就伴着“咔嚓”的一声裂开了。陈老师飞快地吃进瓜子仁，吐掉瓜子壳。而在另外一边，李老师和陈老师的'磕法截然不同。李老师先咬一下瓜子壳，然后用手掰开瓜子，吃掉瓜子仁，丢掉瓜子壳。就这么，比赛有条不轨地进行着。但是，在一瞬间，陈老师举起手来：她赢了！
而李老师还是慢了半拍，输了。
老师示范过后，我紧张了起来：我不会输吧？
“三，二，一，开始！”在老师的一声令下，全班只有一阵又一阵“咔嚓”的声音，是那么刺耳，那么响亮，又是那么杂乱。我飞快地拿起一颗瓜子，学着李老师的样子，成功地在五秒内磕完一颗瓜子。之后，比赛逐渐进入了白热化阶段。我的手不知为什么一直在抖。还剩最后一颗瓜子时，我不得不拿出另一只手一起磕：我拿起最后一颗瓜子，放到上下齿之间使劲咬下去，只听“嘣”的一声巨响，瓜子碎了，我用舌头往里面一卷，再扔掉瓜子壳。我成为了第一名！
接着，我开始关注王佳贝：她慢慢地拿起瓜子，慢慢地，慢慢地放到上下齿之间，狠狠一咬。“咔嘣”一声，瓜子壳立即分瓜子仁“分体”，瓜子壳落到，她舌头一卷，将瓜子仁吃了进去，吃完时还砸吧砸吧嘴，好像还没满足似的。之后，还是这样子，一颗一颗地吃，每一个都要吃三个世纪以上，我都不想看王佳贝的“乌龟速度”了。
这次游戏给我带来了一个启示：人做事一定不可以慢慢吞吞的，一定要效率高，速度快，质量好。只要做到这三个要点，世界上就没有你过不去的坎儿。
篇5：五年级作文：磕瓜子
格的，格的，一声声清脆的响声从教室中飞了出来，在这个午后的光阴，我们品味着瓜子的香甜。
教室里，每个人的桌上都摆着一堆小山似的`瓜子，我也不例外。我用眼睛不怀好意地盯着这些悠闲地躺在桌子上的瓜子，心想：嘿嘿！小瓜子们，等会儿你们就要成为我的盘中餐口中食了！那时可就没有现在这么舒服了！
格！一枚瓜子随着吴老师的口令落入了我的嘴里，仿佛一枚硬币被投进了平静的水塘，我仿佛听见了它的嚎叫和哀求声，可我还是没有牙下留情，重重地咬了下去，随着格咔嚓两声清脆的爆响，瓜子仁应声而出，滴溜溜在我嘴里转了两圈，仿佛在兜风，结果冷不丁儿被我咬碎了，我似乎听到了哎哟一声，叫你得意！现在还不是被我咬碎、吃到肚子里去了！
一颗，两颗，三颗转眼间，一堆瓜子都被我吃干净了。不用说，我那时的吃相一定是这样的，一颗瓜子划过一条弧线，落入我的口中，两枚门板似的牙齿象锄头锄地一样锄了下去，咔嚓！瓜子的反应很迟钝，没来得及求饶，就象一根木棍一样被我一刀两断，哈哈！我刚开始高兴可以免费吃瓜子，不象刚才的瓜子那样弥漫着香甜的味道，而这颗瓜子一入我嘴，便如毒气弹一样，弥漫出一股苦苦的、涩涩的味道，啊！为什么会这样？这是臭瓜子第二次光顾我店，我赶紧吐了出来，啊！黑黑的，好恶心！居然还有半条虫夹在里边，另外半条一定是被我吃掉了！！！呃——我胃里一阵翻腾，好象刮起了飓风，55555为什么坏运气总光顾我？！我做了一个鬼脸自嘲。
美好的时光为什么总是走得这么快？不一会儿，瓜子吃完了，我们在小小的瓜子中品味到的不只是香甜的味道，还有快乐和幸福！
篇6：磕瓜子比赛作文
下午，教室里传来“的，的，咔嚓，咔嚓”的磕瓜子的声音，等等，大家也许会问，难道教室里出现了很多老年人在磕瓜子吗？no，是因为张老师心血来潮，举行了一场嗑瓜子大赛。
“每人在纸上拿十颗瓜子，多的还给我，少的问我来拿，记住，我说开始就开始！”张老师喋喋不休地说道。完了完了，在平时，瓜子怎么磕都不知道，胡咬一通，不行，张老师说还要比试瓜子壳的完整度。
“三、二、一，开始”说完，我拿起一颗瓜子，正在找圆端的`时候，我前面的同学已经磕好了两颗，我把尖端放在两颗门牙中间去，咔嚓一声，没咬出来，再咬一口，还是没磕出来，我干脆用手，终于，一颗瓜子吃好了，再看一下旁边的同学，竟然磕了三颗，我也要发威了！
迅速抓起一颗，来不及多想，不知道是圆顶还是尖顶，就把它放入嘴边，咔嚓一声，什么，完整的瓜子竟然碎成了四半，不过第二颗终于磕完了，斜眼看了一下前面的同学，已经磕完了六颗，就在这时，一名同学已经举起了手，什么，那么快，他在家里一定没少磕！
过了一会儿，名次出来了，第一名就是一一我！当然是倒数第一，第一名是蔡圣男，而瓜子壳完整度的冠军却是王安心，她都能得奖，这叫我面子往哪搁呀！
磕瓜子大赛终于结束了，一场“老年人”的比赛也结束了，下次，再接再厉！
篇7：磕瓜子比赛作文
星期三下午，我们班举行了磕瓜子比赛。
到最后一节课的上课铃响后，我们全班便欢呼起来。不过我们只能欢呼一会儿，不然方老师听见的话便会大发雷霆，不但我们不能举行磕瓜子比赛，搞不好还要静坐一节课呢！开始比赛了，我数出十颗瓜子，拿起其中的一颗放在嘴边，这时方老师说了一声：“各就各位，预备---”，方老师用一种又严厉又紧张的眼神看着全办同学，看着看着，不料方老师先笑了，全班同学也跟着哈哈大笑。不过这是傻笑中的哈哈大笑。我也不例外，跟着大家笑个不停。方老师终于来真的了，说：“各就各位，预备---开始！”全班同学马上进入激烈的比赛中。我十分紧张，手都有点发抖了，瓜子差点从我的手上滑下去。我偷偷瞄了方老师一眼，只见方老师正在悠闲的给我们拍照！我瓜子磕得还算顺利，十颗全磕完了，就是名次不太好！前五名被方老师叫到讲台上，进行总决赛。这时候连我们不是参赛者的也屏住呼吸，全神贯注地看着这五名参赛者。这时，我看见傅伊杨正噘着嘴巴，不停地吃瓜子吐瓜子壳，样子真象一只小鸡！不一会儿，冠军出来了，这只“小鸡”获得了总决赛的冠军。
这次比赛比以往方老师带给我们的游戏都好玩！
篇8：磕瓜子比赛作文
磕瓜子比赛作文
今天，在王老师家举行了一场嗑瓜子比赛。
“我们今天的比赛，是嗑瓜子比赛。两个人一组。记住，嗑出来的瓜子壳要完整，看哪个组嗑得多，就获胜!”王老师话刚讲完，有的同学愁眉苦脸地说：“不行不行，我最不会嗑瓜子了。”有的同学笑着说：“好啊!好啊!”我和精灵鼠在一组，我觉得我们应该会赢，因为精灵鼠说，她平时很爱嗑瓜子，也嗑得蛮好的。我也觉得自己行，所以我觉得我们会赢。
比赛就要开始了，王老师给我们每一个人发了一点煮瓜子，让我们先练练。
“两分钟比赛时间，开始!”随着王老师一声令下，大家都纷纷抓起瓜子嗑起来。只见江金容嗑了半天，才嗑出一对；李黎满脸欢快，看看她嗑的.瓜子壳，哟，还不少呢!我赶紧抓紧时间嗑。
“时间到!”数完以后，王老师宣布江金容和胖小子竟然得了第一，33对!天啊!而我们却是最后，才26对。
“怎么样？要不，再来一次？”“好啊!”“不过，这次难度增加，嗑炒瓜子!”王老师刚说完“炒瓜子”三个字，全体同学都觉得没希望了!
“开始!”“嗑——咔——”只听胖小子唉声叹气：“唉，一嗑就碎!”我瞧了瞧精灵鼠，她可真专注。我再看看丁贝，她们嗑得还蛮多的。刘杨柳惊奇地问：“米菲兔，就算你才嗑三对，你其他的瓜子壳呢？”她哪里知道，我一嗑就碎，嗑出来的瓜子壳也来不及吐出来，都吞进肚里了……
“时间到!”我和精灵鼠数了一下，28对!但是最高的是31对!我们是第三!
一场激烈的嗑瓜子比赛结束了，虽然这次比赛没得第一，但是，我喜欢这样的比赛！
篇9：登磕山作文
紧张的考试过后，爸爸决定带我去爬山放松一下。
克山以念山和中山而闻名，但它不是“瓜州、京口、中山相隔只有几座山”这首诗里写的“中山”，而只是那里的一座普通的山。因为从远处看像个钟，当地人叫它中山。今天来这里玩的人不多。整座山沐浴在阳光中，只有鸟儿在寂静的森林中歌唱。我们上了楼，走了没多久，就感觉腿酸了。在半山腰，我们发现了美味的桃子和一些不知名的野果。父亲为我摘了一些诱人的红色水果，放在我的嘴里。甜味和酸混合在一起。太好吃了！
当我们接近山顶时，我们有点累了，所以我们找了一块干净的石头坐下来休息。爸爸给我讲了“王娘山”这个名字的由来。以前很多出去的人都很想念家乡和亲人。当他们回到家乡很久的时候，他们从远处看到了这座山，就像看到了他们的母亲。所以这座山又叫王娘山。
突然，我的目光停在了一棵树上。树上有两只美丽的蝴蝶，在树上飞来飞去，好像在寻找什么。我想抓住他们。我把它带回家做标本，但后来三只甲虫飞了进来，从蝴蝶身上拿走了东西。蝴蝶非常生气，拼命用翅膀拍打甲虫的背。甲虫似乎感觉到了什么，用它明亮的眼睛寻找敌人。它一看到蝴蝶，就扑到它身上，把它美丽的翅膀撕成碎片。另一只蝴蝶害怕了，跑开了。这时，一只大黄蜂飞过，用它锋利的刺捅了一只甲虫的腹部。甲虫痛苦地滚下了树，其他的甲虫跑了。大黄蜂赢了，占领领地，享受美食。真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”！
天气越来越热，我们的矿泉水也用完了。幸运的是，春天一路上叮当作响。我们找到了一个清泉，用一片美人蕉叶接住了从苔藓上滴落下来的泉水，把它倒进了瓶子里。当瓶子装满时，我们从美人蕉叶中取水。这是如此凉爽甜美的泉水。我们摆脱了口渴，继续向山顶走去。当我到达山顶时，我可以从远处看到整个城市。我看到对面的鼓山，革命烈士纪念塔，山脚下的.城西小学.我真的明白了“站得高，看得远”的道理。
天色已晚，我们依依不舍地离开了克山。我心想：这里真好。下次你有空一定要再来。
篇10：登磕山作文
紧张的考试结束了，爸爸决定带我去爬磕山，让我放松一下心情。
磕山又名望娘山、钟山，但它不是“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”诗中写的“钟山”，只是我们那里一座普通的山而已。因为远看象一口钟，所以当地人叫它 钟山。今天来这里玩的人并不多，整座山沐浴在阳光下，只听见鸟儿在寂静的山林里歌唱。我们拾级而上，走了没多久，我就觉得腿有些酸了。走到半山腰，我们发现了好吃的毛桃，还发现了一些不知名的野果，爸爸给我摘了几串红得诱人的果子，放到嘴里，甜中夹杂着酸，真是美味啊！
快到山顶了，我们有些累了，就找了块干净的石头坐下来休息。爸爸给我讲起了“望娘山”这个名字的由来：以前，有许多出门在外的人非常想念自己的家乡，和家乡的亲人，当他们不远万里回到家乡，远远地看到了这座山，就象看到了自己的妈妈一样，所以，这座山也叫“望娘山”。
突然，我的眼睛停留在了一棵树上。树上有两只美丽的蝴蝶，在树上飞来飞去，好象在寻找什么东西。我正想去捉住它们。带回家做标本，可是这时有三只甲虫飞来 了，抢走了蝴蝶的东西，蝴蝶非常生气，就用翅膀拼命地拍打着甲虫的背，甲虫似乎感觉到了什么，就用它的那双明亮的眼睛寻找着敌人，它一看见蝴蝶，就扑过去，把蝴蝶那美丽的翅膀撕了个粉碎，另一只蝴蝶吓得逃走了。这时，一只大黄蜂飞过来了，用它尖利的刺刺中了一只甲虫的腹部，甲虫痛得滚下了树，其它的甲虫见状，纷纷逃走了。大黄蜂胜利了，占领了那块领地，享受着美味。真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！
天越来越热，我们带的矿泉水也喝光了。好在一路上泉水叮当，我们找了一眼清清的泉水，用一片美人蕉的叶子把顺着苔藓往下滴的泉水接住，然后灌到了瓶子里。 瓶子灌满了，我们就用美人蕉的叶子接了水喝，好清凉，好甘甜的泉水呀。我们解了渴，继续向山顶前进。到了山顶，远远望去，整个城市尽收眼底，我看到了对面 的鼓山，看到了革命烈士纪念塔，也看到了山脚下的城西小学……我真正明白了“站得高，望得远”这个道理。
时间不早了，我们恋恋不舍地离开了磕山。我心想：这里真好，下次有空一定要再来。
篇11：磕鸡蛋作文300字
磕鸡蛋作文300字
寒假的一天，妈妈对我说：“明天我要做煎鸡蛋，你来帮我把鸡蛋磕在碗里好吗？”我平时最喜欢帮妈妈做家务，所以一口答应了。
第二天一早，我准备了碗和鸡蛋。小心翼翼地拿起一个鸡蛋看了看，我心里想：鸡蛋很容易破，一定得小心一点。我先把鸡蛋放在碗边轻轻一磕--咦？鸡蛋怎么没有碎呢。
我跑去问妈妈：“为什么我磕不破鸡蛋呢？您来帮帮我吧。”妈妈说：“没关系，自己找原因总结经验，多试几次就行了。”
我又跑回厨房。第二次磕鸡蛋前，我有点害怕。爸爸说：“要在碗边上磕，用的力度不能太大也别太小。”于是，我拿起鸡蛋，对着碗边，用力敲了下去。“啪！”鸡蛋在我手中碎了，蛋液溅得到处都是。我的眉头皱得更紧了，“怎么回事呀？上回没破，这回却弄得到处都是。”
我这才想起爸爸刚才说的.话，“力度别太大也别太小”。我第三次拿起鸡蛋，在碗边轻轻地试着，先是很轻，一次比一次更用力，蛋壳发出“啪啪啪”的响声，大概三四下之后，鸡蛋壳上出现了一个小破口。我用两个大拇指轻轻向两边一掰，鸡蛋整个落在了碗里。
我心里的石头终于落下了，高兴地跳了起来。从此，我磕鸡蛋再也没有浪费过。我又能多帮妈妈干点活了。
篇12： 核桃作文500字
今天来到作文班，我就有疑问了：今天老师身旁咋多了一袋核桃呢？是要请我们吃核桃吗？我怀着好奇的心情走到位置上坐了下来。
等同学们都到齐的时候，老师高高举起那袋核桃，对着我们宣布：“今天，我们来玩一个游戏——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老师你确定没有？在和我们开玩笑吗？徒手怎么能砸开核桃呢？可是班级里却欢呼雀跃，一个个都在喊：“我来我来......”
游戏规则很简单，只要谁能只用双手砸开核桃，那颗核桃就是他的了。洪伟鑫自告奋勇，第一个上去砸。只见他左手按在桌子上，右手握拳，一副刚劲有力的样子，可现实却是那么的惨——他举起握成拳头的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一声，你别以为核桃碎了，而是核桃调皮地滚到了桌子下面。而洪伟鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，台下同学哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪伟鑫吹着被砸得通红的手，灰溜溜地下了台。
过了一会儿，轮到我了。我心想：既然洪伟鑫都不行，我还是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同学都在看着我，我只好鼓起勇气上去。我双手抱拳，眼睛死死地盯着这个核桃，仿佛它就是我的敌人。说时迟，那时快，我用尽全身的力气，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高兴兴地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起来。
徒手砸核桃游戏在我们的欢声笑语中结束了。我正甜甜地想着：什么时候可以试着玩徒手砸榴莲呢？
篇13：核桃作文500字
我们在游戏中得到智慧，也可以得到快乐，我们今天就做了一个游戏。
今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃，一问才知道了今天老师要让我们徒手砸核桃。游戏规则是：不借用任何工具砸核桃，砸开的就可以自己带走，我心想我至少要砸开一个核桃。
上课了，老师话音刚落，同学们争先恐后的把手举了起来。老师说：“这位同学你先来”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬，底下的同学们都拼住呼吸，全神贯注的盯着他，一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半，同学们都对他投去了羡慕的目光。
正当我还在犹豫要不要试一试时，老师又说：“郝薪睿，你也来试一下！”我在往上走的时候心里想，我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢？我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰，一看没有掰开，又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”，我使出了全身的力气用手使劲一拍，“咔”——一看砸开了，我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光，我带着我的战利品一蹦一跳的回了我的座位，品尝着美味的核桃。
通过这次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，尽自己最大的努力。
【有关核桃作文500字4篇】
篇14：核桃作文500字
“真好，姐姐给我买了一袋核桃！”我看着这种橄榄球似的核桃壳不由地捏了一下，“哇！好硬哎！”望着核桃壳，我的心中冒出了一个问题：这么硬，要怎样打开吃呢？小刀？剪子？还是老虎切，甚至要大炮？带着种种疑问上了楼，接二连三地“攻击”它，它却始终如同金刚石那样，懒懒地看我“表演”，就这样，经过十几分钟的“战争”，它还是安然无恙，而我，早已筋疲力尽了，只好狼狈的坐在他面前。
“剥壳都不会，还吃。让我来教你吧：以刚制刚，虽然它坚硬如石，但也有比它硬的核桃，只要那吃两个核桃，相撞在一起，即可碎掉，刚才你用你的细皮嫩肉的手来剥，实在有些愚蠢，”姐姐慢慢的进入了房间，头头是道地说了起来。“咔”的一声，核桃碎了，我慌慌忙忙地拿出一个大的果实出来，塞进嘴中，“嗯~真香啊，好好吃哦，”我含糊地说到。“你就知道吃，你知道核桃有‘神马’好处啊？”“你难道没听妈妈这样过奖我吗？只知道吃啥都不知道，”姐姐听了，脸上挂出了不耐烦的表情“核桃中所含的微量元素锌和锰是脑垂体的重要成分，常食有益于脑的营养补充，有健脑益智作用。
核桃不仅是最好的健脑食物，又是神经衰弱的治疗剂。患有头晕、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸软、全身无力等症状的老年人，每天早晚各吃1～2个核桃仁，即可起到滋补治疗作用。”“姐啊，我要被你说晕了，别说了，一起吃吧。”“嗯，一起吃吧。”我们说说笑笑，度过了一个快乐的半小时吃核桃。
篇15：核桃作文500字
我最爱吃核桃，每次吃完核桃，桌子上总会堆满核桃壳。今天，我灵机一动，拿起核桃壳动起手来。
半个核桃壳像一个圆圆的小船，我打算用它做艘船。核桃壳里面有很多碎肉，我在里面倒了一些水，把能冲掉的碎肉都冲掉，还有一些碎肉粘在壳上，我拿起牙签一个个耐心地挑出来。重新冲洗一遍，核桃壳就干干净净了。
我拿出一张纸，剪了个小长方形，又拿出牙签，把纸片粘上去，做小船的帆。用胶枪把它粘在核桃壳里面，趁胶水没干，把用来装饰的棉花也粘了上去。就这样，一艘小船做好了！我把小船放进水里，轻轻一吹，小船就在水上缓缓地漂行，像一艘轮船在大海上航行。
还有几个裂得比较开的核桃壳，我干脆把它们掰成两半，做了几个月牙形的帆船，我家似乎成了一个大码头。
还剩几个核桃壳，我准备做几只老鼠，可是用什么来做它们的耳朵呢？我看了看桌面，似乎没有可以拿来做耳朵的核桃壳。恰巧爸爸在吃开心果，要不拿开心果壳当它们的耳朵吧！于是我把开心果壳涂上红色，当耳朵，剪一点毛线当鼻子，然后我把它们粘了上去。最后，用笔画了两只小眼睛，再用铁丝当尾巴，可爱的小老鼠们就出现在我的眼前了。
核桃壳不光能做小船和小老鼠，还能做更多有趣的小玩意儿。我再动动脑筋，想想做什么好！
篇16：核桃作文500字
我是一只修行于千年的核桃，没有人可以打开我坚硬的外壳。直到有一天……
我正躺在大果盘里悠闲的乘凉，但前面有一双目光虎视眈眈的看着我。我不用想，也知道，又是一个想挑战我外壳的人。我满不在乎的'扭过头，像他这样的人数不胜数了，但最后不都失败而告终吗？我倒要看看他有什么能耐。
果然，他开始对我“下手”了—他伸出肉乎乎的手把我拎了起来，我躺下—装死。于是，他就走上了三打“核桃精”的道路。
一打—他先把我放在板凳下。想用板凳压碎我的外壳？没那么容易！再说，这种方法有的人又不是没试过，不照样败在我的壳下吗？看的出来，他用了十足的劲，想把我压碎。哎呦，舒服！继续！过了一会，看来他要放弃了，重新把我拎起来。看你能奈我何？
二打—他把我放在门缝边，开始了对我肉体的折磨。这种方法倒没有试过。他把我放在门缝边放好后，突然把门一关，我感觉整个关节都在咔咔地响。他继续压，但我的壳也不是面团捏的，但已经受了一些伤。壳上有了一些裂缝。但门缝了最终奈何不了我。但是，他的脸上挂上了一丝诡异的笑容。小子，你真以为你是孙悟空啊？于是，他对我发出了第三次攻击。
三打—令我没有想到的是，他拿起另一个比我修行还深的同胞，把我们两个相撞，天啊！我前几天还和它聊天来着！本是同根生，相煎何太急啊！在又一次相撞后，我坚硬的壳终于被撞开了，一只手朝我伸过来……
突然，我抬起头，啊，原来是一个梦。看着桌子上未完成的作文，回想刚才的情节，强中自有强中手，永远不要认为自己是最强的！
篇17：核桃作文500字
今天上语文课，孙老师拿着一个核桃出现在大家面前，脸上还挂着神秘莫测的笑容。我的脑海中，疑问顿时像雨后的春笋，一个接一个冒了出来：孙老师拿核桃干嘛呢？是要给我们吃吗？还是观察核桃？或是用核桃写？
谁知，我的猜测全都不对，孙老师缓缓开了口，揭晓了答案：“今天我们来玩个小游戏，名叫徒手砸核桃！”这游戏可真新奇，大家的胃口都被老师吊起来了。
比赛开始了，先上台的是我们班最高最强壮的沈靖辰。这个游戏对他来说，肯定是不费吹飞之力！瞧，他只是用眼睛轻蔑地看了一下小核桃，嘴角还发出不屑的轻哼声。他铁定是在想：这小核桃能有什么能耐？随后，他把核桃放在左手心里，右手重重地打下去，小核桃却没有碎。沈同学还不服输，又连击好几下，还是以失败告终。台下霎时一片惊呼：这么强壮的人都没打碎！更别说我们啦。
第二位上场的是乐雁。她高高的身材，好像练过武，不像一般女孩子柔柔弱弱的。她上台了，细细地打量起了这小小的核桃，好像胸有成竹，一定要把这看起来弱不禁风的小核桃变成自己的手下败将。她的动作也不同寻常：先把核桃放在右手心里，左手来回扇，不知在做什么准备。突然，“啪”的一声——一掌下去，可核桃还是没有碎，乐同学也害羞地回到位子上去了。
俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。这堂特别的语文课让我更加深刻地明白了这个道理。连小核桃也是这样，那么我们平时待人接物更不能光看外表。只有通过真正的接触，才能了解事物的本质。
篇18：核桃作文500字
吃过晚饭,我揉了揉肚子，觉得还有点饿。于是我就像老鼠一样开始往四处乱窜，想“偷”点东西吃。
我记得上星期火腿肠已经吃完了，只剩下一些苹果苹果，而我早就吃腻了。突然我的眼睛发现了新的“猎物”——一个专门装吃的塑料袋，打开一看原来是一袋核桃。
因为实在没有什么可吃的，我就把核桃放到桌上，飞奔进屋，翻箱倒柜的寻找开口器，最后在一个柜子里找到了，可屋里却已是一片狼藉。刚出屋见老妈还在吃饭，赶紧跑进了屋又把卧室给整理的干净。
准备工作全部结束，我拿出一颗核桃放在开壳器中间，紧紧的夹住了它，十分用力的捏下去，可它的外壳十分的坚硬，我耐不住性子，拿起开壳器朝核桃砸去，可依旧是打不开。
这时老爸也已经吃过晚饭，看见我这砸核桃的样子，他哈哈大笑着说：“哎哟，儿子，你连砸个核桃都不会，现在老爸有点怀疑呀，你每次考试答案是不是抄的呀？”
“什么吧，你别胡说！”我恼羞成怒地反驳道。眼见核桃怎么砸也砸不开，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就开了，可壳碎的到处都是，而且里面的核桃仁也给砸了个粉碎。
老爸这时又说：“哈哈，还是让我来教教你吧。”“行，你来教。”我不屑的朝老爸瞅了一眼。
“来，给我拿个核桃来。”老爸结果开口器对我说。我故意挑了一颗看上去壳最硬的核桃。只见他先把核桃树放着放进了开口器，专门朝核桃上壳与下壳连接的缝隙处捏，核桃一下子就开了。这时老爸说道：“看见没儿子，世上干任何事都要讲技巧，可不要蛮干呀。”
噢，我明白了。以后做事情一定要多揣摩，多询问，可不能蛮干了。
篇19：核桃作文500字
今天上午，刘老师给我们玩了一个十分有趣的游戏。
刘老师抱着一个“神秘盒子”上了讲台，我们都很好奇盒子里到底装着什么东西，我们猜来猜去：“纸、核桃、纸条、磁铁！”刘老师把盒子打开以后，我们恍然大悟，原来我们是要玩游戏呀！瞧，盒子里装了纸条、辣椒、核桃，这不就是要玩“抽纸条”的游戏嘛！
刘老师说：“今天，我们确实要玩一个游戏，不过，我先讲一下游戏规则，我要请一位同学上来抽纸条，纸条上是什么指示，你就得按照上面的去做。”话音未落，同学们纷纷举起手，跃跃欲试。但是，刘老师叫到了王馨一，我们都很失望。王馨一被叫到非常开心，笑容满面地跑上讲台，她伸手拿了一张纸条，幸运的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，内心的喜悦无法掩饰，她笑得那么甜，粉嘟嘟的`脸蛋上露出两个小酒窝。可这时，王馨一犯愁了，该怎么把这坚硬的核桃弄开呢？她疑惑地看着刘老师，“你自己弄开呀！”刘老师说。王馨一无可奈何，只好自己弄开。
她先把核桃在地上轻轻地敲几下，可谁知道，这核桃竟这么坚固！她只好另想办法，经过王馨一踩、敲、砸、压，这个坚固的核桃终于受不了了，啪的一声裂开了。王馨一无比开心，笑得比阳光还灿烂，她津津有味地吃了起来。
这个“砸核桃”的游戏真有趣呀！
篇20：核桃作文500字
今天，我们正在津津有味的看书，突然，赵老师端来一盘桃子，说：“同学们，吃桃子了。”然后我们把书摆放整齐，王昭萱迫不及待地拿起一根牙签，吃了一块桃，“乱，真甜！”然后，我们争先恐后地吃了起来，哇！好甜，接着赵老师拿着两剩一点点肉的桃，“你们知道这是什么吗？”说着，赵老师就啃起了起来，不一会儿，就露出了桃核。
又过了一会儿，赵老师就端来了工具和桃核，工具是三把刻刀，桃核是椭圆形的，桃核上面是尖尖的，下面是圆圆的，上面还有一些花纹和一些茎。
老师说，今天给我们雕一个小花篮，开始雕刻，老师拿了一个桃核，用刀把茎刮掉，再找到花篮把子的位置，大约在桃核的中间，赵老师左手拿核，右手拿刀，开始一点一点的刻了起来，你别看这桃核小，它可坚硬了，只见赵老师咬着牙，皱着眉，用刀一刀一刀的刻着，只听“喀吱、喀吱”地响，我也想尝试，便拿起桃核，咬牙切齿，用了九牛二虎之力，才刮下一点点木屑，真坚硬啊！连我手上都有花纹了，这让我知道了做一件事是多么难啊，我还想到了李白，用铁杵磨成不是件容易的事。我们学习也是一样，不要害怕困难，只要坚持不懈，总会成功的。
我们休息时，看到赵老师的手上拿了一个快成花篮形桃核，然后赵老师拿起一根牙签，把桃仁给挑了出来，说：“让花得篮站起来，要把下面给磨平，还可以把篮子的花纹削平，然后涂上颜料，使它更光滑。”最后，赵老师又拿起来小刀，用力的削了起来，不一会儿，赵老师拿起桃核，说：“花篮基本上已经完成了，还要再修改，你们看，好看吗？”
赵老师还给我们看了用桃核雕刻的工艺品精美图片。古代人让桃木具有神奇的力量，所以人们用桃木来辟邪，它也代表吉祥如意。
生活中的学问真多啊
篇21：核桃作文500字
前几天，老师让我们每个人带个核桃给他。我这可纳了闷了，老师家里不算穷啊，怎么连个核桃都要我们送呢？大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。
一回到家，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈笑道：“这老师到底要干什么呀，自己身无分文吗？”说完，也没去买，直接问邻居要了一个。
下午我来到学校，上交了我的核桃。老师笑着说：“放心吧，我不会亏待你们，我会送你们每人一个小动物，不送核桃的可没有哦。”这句话刻吊起了我们的胃口，恨不得马上全班同学的手上都有一个核桃。
盼星星，盼月亮，终于等到了核桃交全的那一刻，只见老师拿了个鞋盒子，神秘的走进了教室， 大家的目光全被那个鞋盒吸引去了：“这是干什么呀 ？”大家议论纷纷。
上课铃想了，我心中可激动了，猜测到;”是什么呢？蚯蚓?蚕？”就这样，我带着一连串的问号开始上课。首先只见老师打开盒子，似乎故意耍我们，抽掉了一层又一层的报纸，我们坐在前面的同学忍不住站起来一看，都傻眼了，怎么又是核桃，小动物呢？不会在核桃核里吧？我浮想联翩，可是老师的一句话，让我从天上掉到了地狱：“我的礼物还是核桃。”
大家和我一样，大失所望，老师一人发了一个核桃，让我们砸开它。老师话音刚落，就只听“啪”的一声，王易便用泰山压顶让核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后，大家的核桃都随着一阵阵“啪”的声音刨开了。取而代之的是一声声欢笑。原来，李志伟实在刨不开，用凳子压，结果，核桃一下粉生碎骨，最后他只吃到了遗憾。
那一阵阵欢笑久久地在教室里回荡，不能散去。
篇22：核桃作文500字
我的故乡在四川绵阳，那里的大山里盛产着营养丰富的核桃。
成年的核桃树可以长得非常高大，它那丰满的树冠就像一把巨大的绿伞，在炎热的夏日为我们遮挡住强烈的阳光。当夏天快要过去的时候，核桃树就会挂上累累的硕果，碧绿的果球，三三两两的缀在枝头，像一颗颗的绿色宝石。
每当这个时候，我都会站在核桃树下，抬头望着树梢上的果实，希望它能自己掉到我的面前。可是，核桃自己是不会掉的，必须要人们用长长的竹竿将它打下来，或者爬上梯子将它们一一摘下。别以为摘下来的核桃马上就可以吃了，它那层碧绿光滑的外皮可是又苦又涩的哦！根本就不能吃。在外皮里面是一个坚硬的壳，也就是我们平时看到的深棕色的核桃壳。这个壳布满了“皱纹”，表面凹凸不平，看起来一点也不漂亮。但是，当你敲开这壳时，里面饱满的果肉就显露了出来。果肉分成对称的四块，形状有点像是人的大脑。难怪人们都说，吃核桃是补脑的呢！
我最喜欢吃刚刚摘下来的新鲜核桃。我小心翼翼地撕开果肉上面那层棕黄色的薄皮，露出里面又白又嫩的新鲜果肉，吃起来又香又脆，美味极了，我一口气可以吃好多个呢！可是如果一次吃得太多了，我就会感到有些闷。因为，核桃里含有丰富的油脂和蛋白质。虽然它们是大脑最好的营养物，但是吃太多可是会发胖的哦！
除了好吃，核桃还有丰富的药用价值。它既能健身体，又能抗衰老，最适合老人和小孩食用了。人们还送了它一个“长寿果”的美称呢！
我爱吃美味的核桃，我更爱我美丽的故乡！
篇23：核桃作文500字
冬天快来了，小松鼠嘟嘟一家忙着采集松果。小松鼠嘟嘟看着仓库里满满的核桃高兴地说：“哈哈！今年过冬咱们不用愁了，”
一天早上，小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫，想吃核桃了，于是小松鼠嘟嘟迈着矫健的步伐奔向仓库，可是他到仓库一看，目瞪口呆的看着所有的核桃都不翼而飞了！
小松鼠嘟嘟瞪着闪闪发光的大眼睛疑惑的问：“这到底怎么回事？到底是谁把我们的核桃偷走了？”
大家都知道松鼠的嗅觉极为灵敏，他能准确无误地辨别松子果仁的空实，凡是松塔尖上被松鼠放弃的种子都无种仁，虽然这种种子外壳没有被咬开，松鼠一嗅便知。
小松鼠嘟嘟利用这个灵敏的小鼻子，在仓库中搜寻了一番，不一会儿，小松鼠嘟嘟闻到了核桃的香味，是从仓库一个不起眼的角落的洞中传上来的，
他钻进这个飘着核桃香气的洞中。心里寻思着：“自己的核桃怎么跑到这洞里了？”
这个洞原来是鼹鼠凯文的家，小松鼠嘟嘟想：“难道是鼹鼠凯文偷了自己的核桃吗？到底怎么回事？”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大声的质问鼹鼠凯文：“你这偷东西的坏家伙，怎么把我们家要准备过冬的核桃偷到你家里了？”鼹鼠凯文难为情的说：“你误会了，我只想把自己家钻宽敞些，一不小心就钻破了你家的仓库，核桃就顺着这个洞叽里咕噜的掉下来了。”
听了鼹鼠凯文这么一说，小松鼠原谅了鼹鼠凯文，他们一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里，还把洞给补起来，最后他们成了互敬互爱的好邻居。
篇24：核桃作文500字
星期天的上午，天气晴朗，万里无云。老师在班里组织一次剥核桃的活动，同学们激动万分。
老师先讲活动规则：只能用手剥核桃，不能借助任何的工具。同学听了之后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的高高地举起双手，明显是让老师一定要选他；有的竟然跪到老师面前，同学们都认为他要向老师求婚哩：还有的高喊：“老师，选我，老师，选我。”……
第一组上台了，高兴大步流星地走上台，一副信心满满的样子，而万志凌慢吞吞地走上台，似乎对剥核桃没多大的信心。老师从讲台上拿出两个土黄色的核桃，只见壳上凹凸不平，有许许多多纹路，皱巴巴的，像老爷爷脸上长满了皱纹。高兴先拿起一个大核桃，仔细观察了一下，然后照着细缝，用指甲插进去，使劲儿地捏，可核桃壳太坚硬，的外表，可是核桃还是纹丝不动；高兴毫不气馁，又转了一下核桃的方向，用手掌狠劈核桃，虽然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然没有碎，急得他一脸通红下面的同学马上叫起来：在地上砸，用脚踩，用牙齿咬……高兴终于使出绝招了，把核桃摔在地上，只听“啪”的一声，坚不可摧的核桃终于裂开了。他成功了，脸上露出了笑容。万志凌也许运气好，轻松地用手一剥，核桃就剥开了。因为没有太多的付出，所以就显得很平淡了。
马元军也开始剥了！他转头看了看手中的核桃，放在鼻子下面闻了闻，学着高兴的样子使劲地捏核桃，却没一点用处，他又将指甲插进核桃裂缝里面，想把核桃掰开，可是还是一点用处也没有。最后，他改变方式，先将核桃轻轻地往头上敲，见已有一点缝了，再猛地用力一敲，终于成功了。
这次活动，不仅让我感受到了收获的快乐，还懂得了一个道理：做事情不能用蛮力，要有技巧。
篇25：核桃作文500字
“哎呀！我的手好痛，可惜这核桃还是没砸得‘粉身碎骨’!”“我的力气可真小啊！”“哎，还是没砸开，咦？那些没上来的同学用一个成语来形容，那就是——胆小如鼠!”我走到班级门前，只听同学们正在兴致勃勃地讨论着，我进入班级才知道，原来是在玩“徒手砸核桃”的游戏，顿时欣喜若狂。
梅子老师走进班级，手里提着核桃，把核桃放在中间的桌子上，之后，老师让我们选个人来砸核桃，大家异口同声地说：“李思贤!李思贤……”李思贤只好无可奈何像是一只被驯服过的小狗，乖乖地去砸核桃。
只见他举起左手把核桃扶好，右手张开手臂准备好开砸姿势，只听同学们大声地喊“3、2、1!”最后一声喊完，李思贤右手一个大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同学们看着李思贤，像是看着英雄一样。
…………
终于轮到我了，我自信满满地走过去，如同有救世主降临帮助一样，我左手微抚核桃，右手握紧拳头，像是一只充满杀气的狼一样，恶狠狠地砸了下去，结果核桃像是会飞一样，飞走了。老师又给了我一次机会，这次终于砸开了。
看被我砸开的核桃果仁都露了出来，吴止昂馋得口水直流三千尺，抢着我的核桃吃。
之后我发现了一个秘密，那秘密就是越小的核桃越坚固。吴止昂他没砸开，是因为他的核桃太小了。所以说：“物不可貌相，海水不可斗量。”
篇26：剥核桃作文
和她相处这么多年，从未感觉如此苦涩，如此幸福，一瞬间像心中被什么东西溢满，甚至溢出……那种心被填满的感觉太强烈。
这个月核桃新出，她去上班途中也买了几斤新核桃，想着我大多数时间没有在家里，学习任务又重，就带回来给我吃。我星期六放学回家，一回到家她就很高兴地拿出核桃来让我吃。我拿着锤子不知道核桃怎么敲，因为以前喜欢用门来夹，不喜欢用锤子砸。她看见这种情况后，主动帮我砸。我座在一旁看电视，她弯下腰，努力地帮我砸核桃。
我把电视按了几轮了，都找不到好看的，我很无聊，于是转身想和她说话。我看到她弯着的腰，成了一张弓；我可以轻易地看清她头顶已经开始窜出花白的头发，两鬓也有稀稀落落的几根。不知怎的，突然想起小时候看她年轻时候的照片，那么健康活力，特别是她的头发，又长又黑又多，梳得整齐，还辫了个麻花呢！想到这些，我觉得真是太少真正看清她的.脸了，那里已有了岁月的痕迹了吧，毕竟她也步入中年了。可我又不敢再看，怕已红了的眼眶被她看见，于是转身去接她递过来的核桃。
我的眼眶充满水雾，根本看不清眼前的核桃。我摸索着，剥核桃皮，剥的很慢，她全砸完了我才吃掉一个。她嫌我剥得太慢，于是自己又拿起核桃帮我剥皮。我觉得水雾越来越多，为她刚才这般举动。这时，我奶奶走进来，看到她在给我剥皮，开口道：“难道你连这个都要你妈给你做？”我一下子愣住了，连这个都是她我做吗？不知道该做什么，她替我辩解道：“没事，她剥得太慢了，我给她剥了就是。”我呆呆地看着手上雪白的核桃仁，转头去看她，她很仔细地剥着，连很小皮都撕。我看着手中越发多的核桃仁，觉得自己快忍不住了，视线全看不清了，我一把抓住她的手，把核桃仁全放进她手里，对她说“你吃吧，我先去上下厕所”。跑进厕所，泪水决堤，我不敢放声，只能默默流泪，看看镜中流泪不止的自己，忽然又想起她的白发、她弯着的腰，她的皱纹，她已模糊的昔日的样子全部涌现出来，让我越发伤心，这个女人的多少青春年华全耗费在我的身上，这个家的身上，又有多少是在她自己的身上呢？也许，我是知道的，从有了我的那一天起，就开始在我身上耗费了她无尽的心血与精力，也许我做错了，我觉得她以前烦，事事都要过问，现在忽然明白，那些被我嫌弃的，啰嗦的话，全部都是她的爱啊！
从那次以后，我渐渐上听她说那些鸡毛算皮的小事，听她念唠我的不是，和她相处的每一分钟都觉得特别幸福，每次听她责骂我时都会觉得心装满了幸福，再也不舍得放下，妈妈啊，我爱您！
他评1：“她”字用得太多，“妈妈”或“母亲”有的可以取代，文章当中，有太多口语。
他评2：情感真切，语言优美，有些词使用不当。
自评：写了两件事，一件略写，一件详写，对细节刻画还不是特别深入，只是大致描写。
篇27：核桃作文500字
“我力气大，我先来……”，“我拳头硬，我先来。”教室里一下子炸开了锅。原来我们今天要举行一场别开生面的比赛——徒手砸核桃，老师一宣布完比赛规则， 同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，我率先登场。可当我站上讲台时，面对那坚硬如铁的核桃，我有点狐狸捉刺猬无从下手的感觉。可关键时刻不能掉链子，千万不能认怂啊。我鼓足勇气，走近核桃。
我定睛一看，核桃身上那一层坚不可摧的“护甲”闪着一道寒光 ，好像在向我宣战。那壳仿佛是用铁制成的，让人感觉它是不可战胜的。同时又好像在嘲笑我，满脸的得意。
我被激怒了，飞速举起拳头，眼睛瞪着它，拳头如流星一般向核桃砸了过去。不知是我心急瞄错了方向，还是它通灵长了脚，我的拳头落空了，重重地击在了桌子上。虽然我没有直接砸到它，但核桃却被拳击的力量震飞出去撞到墙上，霎时间粉身碎骨，核桃仁和核桃壳全都化成碎片。我侥幸打碎了核桃。
接着，二号选手熊涛和三号选手杭吉上场，这两个家伙一下子都破开了核桃的“护甲”。我在一旁细细地观察，发现小核桃的壳坚硬些，大核桃不仅壳软些，面积也大，不太会出现打空的现象。哈哈！知道了这个诀窍，下一轮我一定能把核桃破开。
又一轮比赛开始了，老师让我选核桃，我毫不犹豫地挑了那个最大的。拿着这个大核桃，我信心满满地走上讲台。这次我没有着急出拳。我举起拳头，瞄了瞄，再慢慢往下落，在距离核桃十厘米左右时猛然发力，“嘭”，核桃壳顿时四分五裂，像一支被击溃的军队，慌忙逃散。我成功地砸开了核桃，这一拳总算没有白费。
我兴奋地举起手，高兴地走下讲台。这不正是人们常说的“只要精神不滑坡，方法总比困难多”吗？
篇28：核桃作文500字
今天早上，爸爸拿出两个核桃，告诉我一个是产自新疆阿克苏的纸皮核桃，另一个是生长在贵州织金洞山里的山核桃，让我看看有什么不同。
我拿起两个核桃仔细观察，它们都犹如乒乓球大小，可是模样却各不相同。新疆纸皮核桃的外壳上有许许多多奇异的小黑点，就好像一块面包发霉了，上面布满了小霉点。放在手里感觉轻飘飘的，用手指轻轻一捏，只听“咔嚓”一声就要裂开。而贵州的山核桃外壳呈土黄色，浑身坑坑洼洼的，像一个百岁老人脸上深深的皱纹，又像少女连衣裙上的褶皱。拿在手上感觉比纸皮核桃重很多，而且硬梆梆的，就像战士身上穿着厚厚的盔甲一样。用手掌使劲拍，手拍得生疼也纹丝不动。
爸爸分别敲开两个核桃。我先剥开纸皮核桃，看见裹着黄色内衣的核桃仁饱满、厚实，像人脑一样，表面有一些弯弯曲曲的深沟，咬一口，只觉得脆生生、油汪汪、香喷喷，让人吃后唇齿留香。再费力剥开山核桃一看，里面的桃仁却显得很“秀气”，像一个“世外仙姝”一样隐于林间。核桃仁表面有一些暗色的花纹，掰开半个一看，活脱脱一片小巧的银杏叶一样精致、美丽。放在嘴里，嫩生生、甜滋滋，有一种山里松树的清香，让人回味无穷。
我才知道同一种物种，由于他们生长在不同的环境中，果实有着天壤之别的品质。就像我们人一样，一个人生长在南方或是北方，无论从长相、身高、品性等都有很大的.差异。我喜欢新疆的纸皮核桃，味道厚重，就像善良、醇厚的北方人一样，具有豪放、粗犷的品性；更喜欢贵州的山核桃，味道清淡，就像勤劳能干的南方人一样，具有聪明伶俐、秀外慧中的品性。
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