给自己一些勒痕-作文（精选15篇）由网友“滚泥巴小狗”投稿提供，下面就是小编给大家带来的给自己一些勒痕-作文，希望能帮助到大家!
篇1：给自己一些勒痕作文
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
篇2：给自己一些勒痕作文
你看着办！砰！的一声，我摔门而去。留下群差异的同学和一位怒气冲冲的老师。
又和老师吵架了，这让我一场不爽。每次我有新的见解，都被老师扼杀在摇篮里。于是乎，和老师大肆争吵。我那些犀利的话语都被老师狠狠地驳了回去。这让我很委屈也很气愤。在我看来，现在的我没有了自由，而成长的道路也被限制住了。
在安静的`的校园里，我漫步在幽静的林荫小道上，夏日的清风徐徐从耳际拂过。道旁那碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以在如此纤弱的藤蔓之上茁壮的成长？
走进了，我看到了那坚韧的青藤，还有挂身上一道道被青藤勒出的伤痕，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开挂身是，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知他是黄瓜生命的支柱；原本以为物质的自虐，却不料那才是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己是寻找一些有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面对不良诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想和信念。；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾。
当然，被青藤勒住难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，单位了成长，付出这些代价有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永恒的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那仍旧水灵但已失去了生命的光泽的黄瓜，不觉间为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己在青藤的束缚下成长，那道被勒成的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春脚步。
篇3：给自己一些勒痕作文
坐在深秋的藤椅里，看枝头叶间染遍秋色，在金色的风中轻接一片，叶上脉痕锁住整片圆叶，脉痕即像勒痕，紧锁也不乏缤纷。
从学校回家，有不少路。脚步一出校门，就开始踌躇。选择规矩的大路或是店铺玲珑的小路。夕阳在收起它最后的金子，我的双脚踏上小路。两侧店铺已经明晃晃点起了灯。在逐渐昏暗的天色下直击路人的眼。我不禁停下脚步，注视那店铺里溢出的光，它们像触手，将我连同书包拽将进去，每一件小巧的饰品文具都惹人喜爱，我最终不免乖乖去涂浓口红的小姐那里交了钱，再拔腿向家奔去。气喘吁吁地披一身黑暗打开家门。
我想我得拒绝小路的诱惑。
两路的交叉口，我的左脚绊住右脚，右脚想挪进小路，可终于一紧书包带，一个脚印扣在大路上，油烟和菜香里，母亲有些诧异地看着我，我明白，是自己心中的勒痕拖我早归。
人要行，自然要走路，然而路，也不仅限于足下。
回到家打了台灯，开始完成家庭作业以结束一天的剩余时光，这侧是隆起的笔记和作业本，那侧就是各式的水果零食。总是不自觉地，右手狂书，左手摸索什么送进嘴里。于是乎，书桌上落满饼干屑，橘子皮，石榴核。就这样没丝毫头绪，看着乱摊的作业一片狼藉。懊丧着将零食驱赶进厨房。
可是思考到数学难题，口中默念了三遍题目依旧乱，脑中焦躁使神经打结一般，忽又转念想起零食，青枣那光滑可鉴的果皮上仿佛浮现出一张笑脸，甜味又像小锤一般击打我缠绕着的神经。手中笔不免落下，口水涎不免溢出。对面的父亲看看我飘忽的眼神，清清嗓子：“别分神啊。”将我一下从幻觉中惊醒，重新对题摆一副“严阵以待”的架势，口中还念叨“没有，没有。”
心中的约束更勒紧了些。
这一来不免给了自己些勒痕，零食弃置在厨房里，看一眼，我一咬牙便走开，不管想到多少次，也不起身去取。渐渐的，桌上的书本竟也变得整齐了，看着一个比平时早的多的时钟夹角，我欣喜着熄灭台灯，嘴角漏出的却是一缕苦笑。
手中不再有常常把玩的饰品文具，口里不再有挑动舌齿的美味零食，这看似在心上留出一缕缕青细的勒痕，可实我受益。
约束，勒缚虽让人心无法动弹，虽会留下些许勒痕，可细品西瞧，勒痕里自有世界，若一掌叶脉，勒痕亦可以是生命中最美的花纹。
篇4：给自己一些勒痕作文
在生活中，我们常常反感父母给自己立下的一些规矩，但是我们没有了父母的管教，就容易放松滑向放纵。
暑假，因为我考得还不错，所以逃过了父母给我报的补习班。原本是准备放松放松的我，却又被下个学期的课本给“绑”在了家里。
有一次，母亲又开始念“紧箍咒”了：“课文背了吗？下学期的课预习多少了？”我便开始生闷气，心想：我在家里还有没有自由权了？心情不好的我想出去走走。无意中走近了菜园里，我看见一根竹竿上长着西红柿，绿色的叶子中隐隐约约地露出肥嫩的西红柿，红绿相间十分好看。
忽然，我看见一个红彤彤的西红柿被翠绿的、纤细的藤蔓缠绕住了，西红柿身上出现了浅浅的勒痕，想到外婆家的西红柿被勒过后有痕迹，还有皱纹，十分难看，又想起一句诗“本是同根生，相煎何太急。”不由地想把西红柿从“魔爪”中解救出来。我走近，轻轻地把一根根藤蔓拨开，看着自由的西红柿，感觉自己挽救了它，我的气也消下去不少。
但是我刚转身走，只听见身后一声闷响，西红柿掉在了地上。原来藤蔓是它的支柱，如果它失去了支柱，就只能躺在地上奄奄一息了。我看着眼前的情景，若有所悟。
生活中，我们经常反感父母、学校中各种各样的规矩和原则。但是，我们还小，父母管教我们就像那些“勒痕”，它们可以让我们更加茁壮的成长。
篇5：给自己一些勒痕作文
在生活中，总要给自己些勒痕；在生活中，总要给自己些规定；在生活中，总要给自己些束缚。
正值盛夏，烈日炎炎，太阳火辣辣的，晒得我脸通红通红。“哎，太热了！奶奶，我可以去小院里乘凉吗？”我一边擦着头上的汗一边说。“可以，注意安全。”奶奶笑着说。我如一只可爱的小兔子似的，一蹦一跳地跑进了院子。
到了院子，首先映入眼帘的就是西红柿架子。一个个红彤彤的西红柿在阳光下格外耀眼，像一个小太阳似的挂在碧绿的藤架上。西红柿是红的，它的藤是绿的，架子是棕黄色的，合在一起，仿佛一副五彩缤纷五颜六色的画册，蔚蓝的天空映衬着这幅画，白云也好似在给这幅画装点姿容。
就在我专心致志欣赏这幅画时，发现了一颗西红柿被藤蔓死死地勒住了。我在菜场也看见过，有的西红柿被藤蔓勒住，最后留下了伤痕。我想起那句诗“本是同根生，相煎何太急。”要再不把它从“魔爪”中救出来，会被勒坏的'。我一秒也没等，不管三七二十一就把它从“魔爪”中解救出来。可是，刚把它救出来，就掉在了地上，摔烂了。
我愣住了，原本以为那些藤是西红柿茁壮成长的约束，可没想到离开了藤蔓的约束，就像失去了生命的支柱，只能脆弱地躺在地上，奄奄一息了。
在生活中，我们反感父母对我们立下的规定，可没有父母那些规矩，我们就会松滑放纵，成绩就不知不觉地落了下来。
篇6：给自己一些勒痕作文
我恰好处于这样一个年龄段，好动、富有激情与想象力，然而又缺少自律能力。就像水没有了容器，只会四散漫延。
中世纪的刺客们以教条约束自己，不滥杀无辜，追求真理。康德以其精准的生物钟来丈量时间，他的生活便是一部精密的仪器，完美把握规律。许多人都有如此的人生规则，以此来鞭策自己，监督自己，鼓励自己。
我在初一时是毫无自省能力的，以为过去的散漫能够延续下来。可是我错的很离谱，在手忙脚乱后才想到自己的错误，唯一值得庆幸的是亡羊补牢，为时未晚。一开始我向往的是奖酬制的计划，也就是一个大棒一颗甜枣。努力一会儿，然后放松一会儿。但这种方法反而降低了我的注意力，令我想偷懒。我只能无奈放弃。究竟是绳子捆得不够紧，还是我对它不够重视？
我选择了如古人的学习生活方式，读书，并与实践结合，且为自己订下一系列制度，以此来锁住散漫无章的自我。然而，坚持往往是有代价的，开始几天我保持着新鲜感。没多少时日，我便想推翻这些条条框框，所有这一切使我如同被铁链锁住的囚徒。即使是挣扎，也徒增几条鲜红的勒痕，更要命的是，钥匙就在我的手边。
所幸的是，我把那把钥匙扔远了。在最难熬的几天中，我请来了父亲助拳，唯有他的严历稍稍遏制我的散漫。这几天中，每天晚上我都需要靠大吼大叫来发泄，从沉闷的锁链中透两口气。
到了现在，我早己习惯了自己的约束，曾经的枷锁甚至成了我的动力与学习准则。不是它把我锁在原地，而是我带着它在道路上蹒跚前进。就算是我的勒痕，也成了我努力的证明。
我要证明一件事，勒痕并非是伤痛与折磨，而是规则，是纪律，也是磨砺。所以，给自己一点勒痕吧。
篇7：给自己一些勒痕作文
坐标系里反比例函数的图像总是最为“安分守己”的那个。双曲线无限接近坐标轴却终是不及，生生划开的界限不由分说地阻隔了两段，天涯咫尺。可我却最喜欢这幅图像，无关题目的难易，只因为它守得规矩，懂得克制。
夏日的午后和着燥热的蝉鸣是最容易困倦的。一心只想安安静静地伏在桌上小憩片刻，周遭声响皆是充耳不闻。偏偏课程表里有一节数学课在下午，本就困倦不堪，又怎敌数字在眼前单调乏味地打转？每每都是盼着那下课铃早些响起，能不管不顾地睡上一会儿。
于是这样的午后被窗边的叶间漏下的细碎阳光悉数填满，千篇 一律地湮没在过去的时光里。直到我终于意识到了错处，想改，却又怎是说改就改。困意如约而至，昏昏欲睡间我不得不想些办法。
课前自然是想尽办法让自己清醒。于是在上课铃响起的刹那，我精神饱满地望着黑板。只是，时钟摇摆间一点点掠去我仅有的兴奋，阳光柔柔地散落在桌上，枕得一墨书香。“你还在听啊？”同桌轻声问道，语调漫不经心。换了平时，我绝对趁着老师板书时让上眼皮与下眼皮见个面，但这一次我强抵着睡意。我知道，该给自己一些勒痕……
阳光不急不徐地侧着头，在我眼前烙起一片混沌的红色，光影均被模糊，朦胧成一条缝。我连忙撑开快闭上的眼睛，手指狠心攥起另一只手掌，深深的凹陷是指甲留下的痕迹。借着痛觉唤起些许清醒，数字又清晰地出现。我终于发现了一个对自己有用的办法。也以此度过一节又一节昏昏欲睡的课堂。尽管，下课后的手掌满是刺目的痕迹……
“不疼么？这么对自己？”同桌打个哈欠问道。
“当然疼！”只是，没有伤痕，哪能立于顶峰？
想起自己小时学写字，为了强迫自己握笔较高，将铅笔前段削的“伤痕累累”。无数次因痛而放下笔，却终是纠正了握笔的习惯。笔刺出的痕迹，是我改变的足迹。
明白了一味的纵容不过是在歪路上越走越远，只有给自己勒痕才是止步的方法。克制，并非懦弱的妥协，而是强者自律的光芒！
篇8：给自己一些勒痕作文
给自己一些勒痕作文
我恰好处于这样一个年龄段，好动、富有激情与想象力，然而又缺少自律能力。就像水没有了容器，只会四散漫延。
中世纪的刺客们以教条约束自己，不滥杀无辜，追求真理。康德以其精准的生物钟来丈量时间，他的生活便是一部精密的仪器，完美把握规律。许多人都有如此的人生规则，以此来鞭策自己，监督自己，鼓励自己。
我在初一时是毫无自省能力的，以为过去的散漫能够延续下来。可是我错的很离谱，在手忙脚乱后才想到自己的错误，唯一值得庆幸的是亡羊补牢，为时未晚。一开始我向往的是奖酬制的计划，也就是一个大棒一颗甜枣。努力一会儿，然后放松一会儿。但这种方法反而降低了我的注意力，令我想偷懒。我只能无奈放弃。究竟是绳子捆得不够紧，还是我对它不够重视？
我选择了如古人的学习生活方式，读书，并与实践结合，且为自己订下一系列制度，以此来锁住散漫无章的自我。然而，坚持往往是有代价的，开始几天我保持着新鲜感。没多少时日，我便想推翻这些条条框框，所有这一切使我如同被铁链锁住的囚徒。即使是挣扎，也徒增几条鲜红的勒痕，更要命的是，钥匙就在我的手边。
所幸的是，我把那把钥匙扔远了。在最难熬的几天中，我请来了父亲助拳，唯有他的'严历稍稍遏制我的散漫。这几天中，每天晚上我都需要靠大吼大叫来发泄，从沉闷的锁链中透两口气。
到了现在，我早己习惯了自己的约束，曾经的枷锁甚至成了我的动力与学习准则。不是它把我锁在原地，而是我带着它在道路上蹒跚前进。就算是我的勒痕，也成了我努力的证明。
我要证明一件事，勒痕并非是伤痛与折磨，而是规则，是纪律，也是磨砺。所以，给自己一点勒痕吧。
篇9：给自己一些勒痕作文
在日常生活中，父母是怎样对你的呢？你是被父母拘束着？还是父母放手你想怎样就怎样？还是······
或许每个父母给自己的孩子爱的方法是不同的：是放手的爱呢？还是拘束的爱，还是一点也不放心的溺爱呢？
生活中，挫折时无处不在的，但它需要你去克服它、战胜它。我父母的爱是拘束的、严厉的。虽然拘束的感觉不好，但我现在觉得挺好的。不过呢，在我第一次感觉到拘束的爱，是在那个暑假······
那个时候，放暑假了，我带着优异的成绩跑回了家。回到家后，我高兴极了，心想：太好了，终于考好了，回家玩去，随便向老妈索要一点奖励，哈哈，我要“发财”了！于是，我一个箭步奔到了老妈面前，自豪地说：“老妈，我的期末成绩很好很好，但是我现在想让您答应个小小小小要求！”“什么要求？”“让我去哥哥家玩吧。”“什么？不行，绝对不行，你只能待在家里面，哪里也不能去！去的话，要么就永远也别回来，要么自生自灭去吧！”一听到这句话，我脸上的笑意顿时烟消云散了，我仿佛从天堂掉进了地狱，心情马上变差了，嘴里“呼哧呼哧”的吐气。“你看来十分不服！快滚！现在去写作业！”我的泪花马上涌了出来，不服地走进了房间，开始写作业，边写边骂，学习一点也不上心，心想：哼，都怪老妈，暑假本能好好地大玩一通，可老妈却一点也不领情，没让我出去玩，反而被骂了一通，真是的。想完，我便钻进被子，开始大哭了起来。从那时开始，我为这事生了五天气哩。
就这样，我在作业的陪伴中度过了暑假，新的学期也来了，我上五年级了，知识也多了。当然，这个时候来了一个大好消息！
那个消息是——老妈要出门一个月。欧耶，终于不用受拘束了，可以想干什么就干什么了，于是以后的每一天，我总是玩电脑，学习早已不放在心了，不是玩就是吃，不是吃就是玩。到了一次小测，上面的题目一点也不会，这个时候，我才明白了老妈对我的良苦用心，对我严厉，给了我“勒痕”，可现在明白，真的太晚了······
一直到现在，我还记忆犹新，因为我知道，我要让父母为我多弄一些“勒痕”点评：小作者善于观察生活，灵活地运用了锦上添花法，将“勒痕”突显出来，引人深思。
篇10：给自己一些勒痕中考作文
给自己一些勒痕中考作文
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱；原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的`理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱这些青藤，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想
当然，被青藤勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
作者没有囿于叙事，而是将叙事作为引子，由物及人，由物及理，联想到人的成长过程中的许多如青藤一样的规矩、原则。文中指出，这些规矩、原则的束缚、制约，决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步；善待自己，就要遵守这些规矩和原则，让自己勒着青藤成长。通篇比喻说理，形象而生动，浅出而深刻。
篇11：给自己一些勒痕小学生作文500字
给自己一些勒痕小学生作文500字
在生活中，我们常常反感父母给自己立下的一些规矩，但是我们没有了父母的管教，就容易放松滑向放纵。
暑假，因为我考得还不错，所以逃过了父母给我报的补习班。原本是准备放松放松的我，却又被下个学期的课本给“绑”在了家里。
有一次，母亲又开始念“紧箍咒”了：“课文背了吗？下学期的课预习多少了？”我便开始生闷气，心想：我在家里还有没有自由权了？心情不好的我想出去走走。无意中走近了菜园里，我看见一根竹竿上长着西红柿，绿色的叶子中隐隐约约地露出肥嫩的西红柿，红绿相间十分好看。
忽然，我看见一个红彤彤的西红柿被翠绿的、纤细的藤蔓缠绕住了，西红柿身上出现了浅浅的勒痕，想到外婆家的`西红柿被勒过后有痕迹，还有皱纹，十分难看，又想起一句诗“本是同根生，相煎何太急。”不由地想把西红柿从“魔爪”中解救出来。我走近，轻轻地把一根根藤蔓拨开，看着自由的西红柿，感觉自己挽救了它，我的气也消下去不少。
但是我刚转身走，只听见身后一声闷响，西红柿掉在了地上。原来藤蔓是它的支柱，如果它失去了支柱，就只能躺在地上奄奄一息了。我看着眼前的情景，若有所悟。
生活中，我们经常反感父母、学校中各种各样的规矩和原则。但是，我们还小，父母管教我们就像那些“勒痕”，它们可以让我们更加茁壮的成长。
篇12：中考满分作文：给自己一些勒痕
中考满分作文：给自己一些勒痕
给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的.却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
篇13：中考满分作文给自己一些勒痕
中考满分作文给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜，深圳中考满分作文：给自己一些勒痕。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的`元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”，中考优秀作文《深圳中考满分作文：给自己一些勒痕》。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
篇14：深圳中考满分作文：给自己一些勒痕
深圳中考满分作文：给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的.人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
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篇15：以给自己一些勒痕为主题的作文
以给自己一些勒痕为主题的作文
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜，给自己一些勒痕。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的`同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
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