以礼物为话题的作文600字作文（共24篇）由网友“not五壮士”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的以礼物为话题的作文600字作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：以礼物为话题作文600字
今年我就收到了一份特别的礼物。
开学第一节作文课，王老师满面春光地走进来说：“新的学期开始了，今天我们以抢红包的方式把礼物送给大家”。同学们一听，立即围拢过来，像一只只饥渴的小猪，把王老师挤得动也不能动。王老师说：“同学们请回到座位上，一个个抽取红包。”同学们一听立马回到自己的座位。红包抽取完了，我们都兴高采烈地去找老师兑换奖品。同学们的奖品都不同：巧克力、饼干、牛奶……礼物换完了，王老师说：“还有一份礼物送给你们”。只见老师用幻灯片写着送给我们的寄语：
新的一年，新的气象，新的风貌。
老师说，在寄语中，包含着以下几层意思：
一、老师爱你们每一个同学。
二、祝贺你们又长大了一岁，为你们高兴、为你们欣喜。
三、对你们寄予了殷切的希望，希望你们在新的学期能做到以下几点：
1、定下一个目标，不断向着目标奋进;
2、形成一种学风：认真、勤奋、上进、坚持;
3、读完一本好书。“腹有诗书气自华”，走进诗书、走进经典，让我们在经典名著中熏陶、升华;
4、培养一种习惯。好的学习习惯、生活习惯成就美好人生。
老师说：春天是播种的季节，希望同学们不负春光，勤奋努力，让自己变得越来越出色。
这一句句激励我们的话语，这一个个精致的礼物，饱含着王老师对我们的殷切期望和无限爱意。
篇2：以礼物为话题作文600字
去年春节，老师在我们教室里装上了五彩缤纷的彩带。
同学们有的互相祝贺，有的互相赠给贺卡，还有的互相交换礼物。我拿着一张贺卡，准备送给我的好朋友，忽然，我看见我们班的调皮大王没有一个人给他送贺卡。我看见了，心想：没有人给他送贺卡，他一定会很难过的。所以，我在贺卡上面工工整整地写上——送给你，仲维炎，祝你学习进步，天天快乐!写完了，我快步走上前，说：“送给你。”他说：“谢谢!”
后来，调皮大王发生了很大的变化。下课后，再也见不到他在操场上奔跑的身影。谁也不知道他在干什么，于是，我和几个班干部准备查个水落石出。我故意把讲台上墨水瓶里的墨水倒掉，老师让我们同学轮流带墨水，方便同学们使用了。
我们故意躲在门后面，透过门缝观察。一个身影跑到提供墨水的台子上。拿掉空瓶，快速换上一瓶新墨水了。我们轻手轻脚地走上前去。原来是调皮大王。过了些日子，仲维炎的成绩在一点一点提高。老师也对他刮目相看，后来老师问他：为什么会有这么大的变化?他笑着说：“因为吕徐洋送给我们一张贺卡，让我非常感动。”
一张贺卡，竟然能起到这么大的作用，我感到吃惊。对待朋友，特别是有缺点的朋友，多鼓励，多帮助，多关心，他一定会进步的。
老师点评：虽然你的书写不漂亮，但小小的故事却深深地感染着每一位读者。一张普通的`贺卡，却有如此大的魅力。正如小作者能说的：对待朋友，特别是有缺点的朋友，多鼓励、多帮助、多关心，他一定会进步的!
篇3：以礼物为话题作文
再怎么不起眼的琴键，都会有属于自己独一无二的音符，都能奏出属于自己的独一无二的乐章。
题记
花开正好，微风不燥，那个不一样的夏天，我收到了一份不一样的礼物。
踏着夕阳的余晖，与微风作伴，拉低自己的帽檐，我缓缓的走回了家，打开了家门。
一进屋，就看见，就看见母亲在厨房里忙碌着，母亲听见声响，抬起头，瞧见我站在门口，眉眼间满是温柔。向我招了招手：“回来了，把书包放下来准备吃饭吧。”
“好。”看着母亲入神的准备晚餐样子，我觉得一天的疲劳都消失了，回到房间，放下书包，不经意间一瞥，一个精致的木盒摆在床上，缓缓走上前去，端详了片刻，仿佛知道了盒子里的东西是什么，激动涌上心头，小心翼翼的打开，一把小巧玲珑的琴赫然映入我的眼帘。不敢相信的揉了揉眼睛，看了又看。
“呼”深吸一口气，关上盒子，喜悦占据了我的心头，匆匆忙忙跑去洗手，又匆匆忙忙的跑回床前，迫不急待地擦干了手，再次打开木盒，看着心心念念了许久的琴，总有一种不真实的感觉，打量着手中的琴木质的琴身上刻着两只小鹿，十七个长短不一的琴键散发着音符独有的魅力。
“咪发”扶着琴键，指尖流动的音符安抚着我的心，将琴轻轻放回木盒里，拿起一旁的卡片，卡片上没有什么长篇大论，也没有什么大道理，只有一句“再怎么不起眼的琴键，都会有属于自己独一无二的音符，都能奏出属于自己独一无二的乐章。”
我的心在这一刻颤动，看着这行娟秀的字，我陷入了回忆。
多少个日日夜夜，我的耳边一直反复响起这些话语：“哟，你看你看，那不是黑人小姐姐吗。”“哈哈哈，真的诶，没想到她竟然还敢出来晃悠。”“啧啧啧，以后啊，还是离她远一点的好哦”
我不甘，我自卑，眼泪不争气的流下，可于事无补。我讨厌，我嫌弃，一度想要逃离，却无济于事。我讨厌自己这副模样，讨厌自己成为别人的笑柄。
记忆翻转，我回到了那天，与拇指琴第一次见面那一天。我一向喜欢在安静的巷子里散步，无意间，我瞧见了一个人手拿一把小巧的琴弹出悦耳的曲子，就此念念不忘，一颗种子就在那天，在我心里生根发芽
“吃饭了。”母亲的呼唤把我拉回现实，看向站在房门的母亲，我猛地冲过去，抱住了这个如阳光一直照亮我生活的母亲，含着泪，带着哭腔：“妈，谢谢你。”
就算再怎么平凡无奇的人，那也都是这世间独一无二的限量版。这把琴，将是我一生最美的礼物。
篇4：以礼物为话题作文
“我会把我的好运传给你，这样你下次就能完成了。
我抬起头，小脸上满是泪水，看着你仔细看他的手。你说，这样我们就可以给我提供良好的运气。
回忆中国至此，我不禁笑出了声。那时的我们，可真幼稚，但就是这样那样一个幼稚的我们，让我铭记发展至今。我看着他们自己的手，仿佛通过上面还残留着你的温度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我记得很清楚。那一次，我一直都是最顶尖的测试失败了，也没有被顶级的测试你有第一。说不伤心是假的。父母责备，同学的嘲笑和老师的怀疑目光将我逼入悬崖百尺冰中。有那么一段时间，我真的嫉妒你，但你是一个如此好的人，如此好，我甚至羡慕你这件事感到羞愧。
我一个人静静地趴在桌子上，他的喉咙严重，但好强的拒绝眼泪在这么多人的面前。
你似乎可以感应影响到我的难过，跑过来安慰我说，我这次没考好是因为自己运气也是不好，还说，你要把他们好运传给我。而我们的友谊也正是因为从这其中一份“好运气”开始的。那真是这样一份无与伦比的礼物，带来了这种好运气找到和你。
那你就和我一起走。我们听课，做作业，像个傻瓜一样在风中歌唱。一起走在夕阳下，看着我们在墙上投下长长的影子。你是一个像向日葵一样的女孩，微笑总是比太阳更灿烂。我真的'很高兴和你在一起
虽然，你和我已经分居。
送别你的时候，正值一个深秋时节，我一直不断目送你消失在路的尽头。那一日，我找不到一些鲜艳的花朵，只好把他们祝福别在襟上，不知道你有没有可以看见。
后来，我交了很多朋友，收到了很多礼物，但不是第一次你放在我手中的“好运”，我也没能把祝福送到裙子上，在深秋告别。
篇5：以礼物为话题作文
物因礼而重，礼因物而贵
难忘的情怀如潮水喷涌而来，难忘的记忆如电视剧连续播放，难忘的场景如悦耳音符跳跃不止。虽然难忘的事很多，但是，唯有那被我埋藏的一段记忆，让我久久不能忘怀。
礼物，如云一样轻，但最重要的是情；礼物，如火一般炽热，但重要的是意。也许“礼轻情意重”就是对这个内涵最好最美的诠释吧。
随着年龄的增长，环境的变化，朋友越来越多，生日礼物也日渐升高。可是记忆最深的礼物，不是多么珍贵，也不是多么精致，而是那里边蕴含的情思意义与众不同，诚如一串平凡的千纸鹤。
小时后，母亲教我折千纸鹤，而我怎么也学不会的原因不是我有多笨，而是注意力都扑在折好的千纸鹤上了，直到现在，我也不是特别熟练。此时你是不是笑我这个借口蛮有意思的？莫笑人家找托词，不会折纸也曾痴。
正是母亲的心灵手巧馈赠给我的千纸鹤，让我陶醉入迷，从此结缘。而细心的朋友看到了我挂在墙上的两只千纸鹤，问了我原由。就在我生日那天印证了她的细心和友爱，她送给我一串千纸鹤，上面闪闪发亮的锡纸似乎在对我说着它的主人叠得用心投入真心，一根透明的水晶线连接了这些“神圣”的小玩意儿，下面还挂着一张精致的卡片，上面写着“生日快乐”，我欢喜至极，这是我的最爱
原来，我是最看中礼物的牌子，礼物的价格，礼物的光鲜大气，而这次朋友送给我的千纸鹤，让我认识到礼物并不一定要贵重，而是令你喜欢就好。那留给我的记忆最深的，也是独一无二的当属一串千纸鹤啦。美丽的事物都有它的含义，那一串千纸鹤也包含了朋友对我的情谊，那不只是一串千纸鹤，更是一个记忆，一个美好，一个定格。
生活中，好的记忆很多，不理想的记忆也有一些，但并不是每一段回忆都是有意义有价值的。朋友的礼物如烛火，照亮了我的心灵；如春雨，滋润了我的心灵。原来，最好的不一定是最美的，它也许残缺，也许打湿，也许破裂，但那留给我的记忆终是美好的、不可撼动的。
朋友的千纸鹤让我懂得和明白了许多道理，其中之一就是礼物不在于贵重，而在于舒心怡心顺心，也就是使我受益匪浅。
礼物没有大小高低贵贱之分，有情有意有爱就伟大。一句问候一个诚挚祝福，可以让我感动一生；一声谢谢一个欣赏眼神，足以让我铭记一世。也许你的“礼物”在他人眼里并不特殊，但它充实了你的记忆，丰盈了你的人生，这何尝不是刻在时光碑上最浓最重最爱的一笔。
篇6：以礼物为话题作文
在我的衣柜里珍藏着一个特别的礼物——一块怀表。有空时，我总会把这块怀表拿出来把玩一阵，然后又小心翼翼地把它放回盒子里收好。每次我都会情不自禁地想起收到这个礼物的情景。
那是我四年级上学期的一个上午，课间休息时，我正趴在桌上为早晨迟到被老师批评而闷闷不乐时，一个东西在我眼前一晃，我抬头一看，是好朋友杨玲丽拿着一个什么东西故意来逗我。我一扫脸上的愁云，一把抓起那个东西想看个仔细。哦，原来是一块怀表，是一块造型十分精美的小怀表。这块怀表呈古铜色，分表盖和表盘两部分。表盖的中间是个小圆形，圆形的四周均匀地分布着五个角，像太阳向四周散发着的金光，表盖的下方写着英文单词“luck”。打开表盖，里面的指针正“嘀嗒、嘀嗒”不停转动。这块怀表用链条挂着，远远看去就像一颗美丽的星星。
“好看吗？送给你，你老是迟到，做作业也慢，送你这个，以后做事情快一点，不要再迟到拖延了。”杨玲丽的声音十分温柔。
“这快怀表就是我的了？”我简直不感相信自己的耳朵。
我以前做什么事都拖拉，比如：穿衣服要二十多分钟，吃早餐要半个小时，做作业要四、五个小时……就因为拖拉，所以每天可以七点钟起床的我必须六点半就得起床；可以晚上七点钟之前完成作业的我，要做到晚上九点多钟。每天我都有做不完的事，这使我疲惫不堪。但算一算自己做的事，并不多呀，可为什么这么累呢？最后，我意识到是自己动作拖拉所致，也下决心要把这个坏习惯改掉，但大半年却没见成效，直到收到这块怀表。它好似有魔力，让我一下子改掉了这个坏习惯。那之后，我三个小时便可以做完家庭作业，睡前还可以看一会儿书，自己也觉得每天轻松多了。
我喜欢这块怀表，它虽不贵重，但充满了深深的友谊，让我更加进步。
篇7：以礼物为话题作文
两岁时，我和妈妈去买衣服，服务员送了我一个赠品小猪。
它是一只粉红色的小猪，身子胖乎乎，两只黑乎乎、亮晶晶的小眼睛，左眼圈上有一块棕色的胎记。头上戴了一个和它颜色相似的蝴蝶结，两只又大又圆的招风耳，有只短短的、粗粗的尾巴。
它是一只可爱的布公仔。从小到大，我收到过不计其数的礼物。有爸爸送的机器人，还有妈妈送的平板电脑，可我唯独钟爱这只布公仔小猪。我对它一见钟情，记得那年我抱上它的那一刻起我们就一直在一起。
八年来，我上学时，它静静地等待我的回归；我看书时，抱着它一起阅读；睡觉时，我和它一起共入梦乡；旅游时，我把它放在行囊里；高兴时，我兴奋地将它抛起；悲伤时，我会把所有的话都向它倾诉。它就像我的弟弟。
有一天，我从学校回来心情很不好，因为我考试考得很不好。推开门，我恶狠狠地把书包扔在地上，便望见了对我笑眯眯的小猪。我冲过去对它一声怒吼：“你这只死猪，你也在看我笑话吗？”小猪一动不动，仍然笑眯眯地看着我。我怒不可遏地扲起它的尾巴，大声怒骂：“你是笨蛋，天下最笨的笨蛋，下次零分等着你。”我用力地将它狠狠地甩了出去。它重重地撞在墙上，落在地上。那只尾巴断掉了。它还是温柔地望着我，我气愤地转身就走。
过了一会儿，我平静了许多，轻轻地推开了门，看到那只断了尾巴却还对我微笑的小猪。我瞬间泪如雨下，紧紧地把它搂在怀里。我哭红了眼，轻轻地捡起它的尾巴，抱着它去找“医生”老妈，央求老妈将它“医好”。小猪的尾巴不一会儿就复原了，还是那只粉嘟嘟、胖乎乎永远朝我微笑的小猪。小猪是一个廉价的赠品，我常常觉得它就是我最善良的一面。
小猪跟了我八年，已经变得旧旧的。它的耳朵破了，它的两个鼻孔掉了，虽然一身伤痕累累，但它是我心中最珍贵的礼物。
篇8：以礼物为话题作文
收礼物，是我童年时期最喜欢的一件事。而最最让我珍视的一份礼物至今摆在书桌上，抬眼可见，十分美好。
这份礼物是一个直径有10cm左右的干花盆景，中间有一朵巨大的黄玫瑰。这永不凋谢的黄玫瑰色彩艳丽，花瓣依旧饱满，花脉纹络依旧清晰。玫瑰四周围了一圈蓝色与白色的叶子与花，最前面点缀着两颗晶莹透亮的珍珠，珍珠旁有许多绿油油、生机勃勃的青苔。最显眼的是青苔中伸出一根树枝，那树枝像是刚从树上摘下来，埋在青苔里的一样。上面停留着一只五彩的蝴蝶，那蝴蝶张大翅膀，栩栩如生。最重要的是，树枝上挂着一个看起来饱经风霜的木头牌子，上面用圆滑的字体写着：“时光不老，我们不散！”下面还有一句小一点的文字：“离别是暂时的，今天的离别是为了下次更好的相见！乐乐”这些花及木牌都被一个玻璃罩给罩住了，永远被封存起来。
乐乐是我一至四年级最好的朋友。我们和梓涵、开心、一丹、母丹是班中的“铁六芒星”。我们曾粘在一起上厕所、交改错等等，有时还一起召集“女生联盟”去攻打“男人帮”。有一次我在大战中不幸负伤，手背上被石子划破出血，乐乐立刻停止战争，带着另外四人气势汹汹地找男生算帐。一般这时，乐乐、开心、梓涵总是最凶的。开心大吼一声：“李XX，你给我过来！”接着乐乐不由分说就开打，梓涵也在旁边帮手。每到这时，我总会破涕为笑，跟着加入混战。因此，久而久之，男生们都畏惧我们了，好多次都选择逃跑，而我们真是乐此不疲啊。
可是，乐乐去美国了，铁六芒星解散了。我心中十分不舍，又不甘心，就在她即将最后一次踏出校门时，我追上了她。我们相视一笑，她将这盘花送给了我，然后踏出了校门。
永不凋谢的花代表着我们的友谊永不凋谢，它把我们远隔半个地球的心紧紧拴在一起。它预示着只要我们还是朋友，就一定会见面。不论你在哪里，乐乐，我们依旧是好朋友，最好的好朋友。
篇9：以礼物为话题作文
天，黑蒙蒙的，眼看就要下雨了，大家都焦急往家跑，只有一位穿着破布衣的小女孩静静地站在一家文具店的外面，看着一个漂亮的书包，她多么的想要啊!
雨，慢慢的下了起来，接着，下的越来越大，小女孩连忙躲进一家小超市，眼睛还一直看着那个书包，好像是怕别人把数包买走了。雨就像个疯狂的魔鬼，不停的下，好像它重不知道累，小女孩的眼里已经模糊不清了。就在这时候，一双冰冷的手摸了摸小女孩的头。“妈......妈，我想要啦个书包”妈妈摸了摸荷包，只有啦及张破旧的20块钱，而那书包要50，还差30。妈妈失望的'说“妈没有啦么多钱，下次买......”“好好，妈我们回家吧”女孩高兴的说。
黑夜的雨中，有一位憔悴的妇女和一个女孩的身影，她们正往回家的路上走着。
清晨，一滴露珠滴在了小女孩的脸上，她慢慢的睁开了眼，看看了看时间，便连忙其了床，背着自己又丑有旧的布书包去参加数学竞赛。
到了考场，小女孩摸了摸头上的汗珠后，就飞快的进入教室坐下了，这时，一群人望着小女孩的书包，小女孩尴尬的低下了头，偷偷的把书包放在自己的怀里，不让别人看到。
过了几天后，数学成绩出来了，小女孩蹦蹦跳跳的去领成绩单，可是，令她不可思议的是，一项数学很好的自己，竟然没得到奖，小女孩眼睛模糊了，她哭着跑回了家。
在强风中，小女孩的眼泪一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎，不过，蓝天回帮她收藏着......
回到家，小女孩哭着来到了妈妈的房间，可是，自己每次回来妈妈都会帮自己拧灯的，这次却没有，小女孩走了进去，看见床上只有一个漂亮的书包，小女孩走近一看，是上次那个书包，小女孩擦干了眼泪，仔仔细细的看着那个自己想要的书包。在书包的旁边写着一句话;
为自己拧灯，让灯照亮每一个角落，只要有信心，你一定能行。
风吹过，在那银似水的夜色中，小女孩抱着妈妈送给她的书包。眼睛里充满了泪花......
“呼呼”风吹过，它又拿起笔，把这件事记了下来......
篇10：以礼物为话题作文
一本《查理九世》是我一直都梦寐以求的东西，但又不敢告诉妈妈，因为我知道，妈妈是一直不让我看这种“闲书”的。
没人给我买，我只能去图书馆、书店看。经过我的百般请求，妈妈终于答应我去书店了。春天的阳光无比的明媚，我哼着小曲儿，与妈妈一同来到书店。第一层，第二层……我在电梯上急得直跺脚，恨不得能立刻飞上三楼。到了三楼，我一眼就看见《查理九世》的专柜，本想立刻飞奔过去的，但因为妈妈就在旁边，只好耐着性子慢慢走。妈妈似乎要跟我作对，走一步停三步，原本几秒钟的路我们走了几分钟。一到那个专柜，我便停下来不走了。开始还好，只是粗略翻了几翻，后来，我拿着这本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后来干脆坐在那儿不走了，专心致志地看了起来。妈妈也没说话，去一旁看她所谓的“好书”去了。时间过得很快，一转眼，一下午过去了，我连一本都没翻完呢。妈妈来催了几次，我都是只听见声音不见人影。几次催促后，妈妈急了，伸手把书抢走，丢在一旁。我只好走了。脑子里全是书中的故事，我没发现妈妈的嘴边露出一抹不易察觉的微笑。
后来几天，风平浪静，什么事也没发生。直到有一天，妈妈回来时手里拿了一个大包裹。我很奇怪，便问：“妈，这里什么？”妈妈说：“衣服，没什么好看的。”我信以为真，跑上楼去吃饭去了。吃完饭，推开门，“哇，是《查理九世》！”24本崭新的书堆放在床边。这时，妈妈出现了，“怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢！”我开心地给了妈妈一个大大的.拥抱，便立刻跑去看书了。
一个晚上，我都沉浸在书中，不能自拨。直到妈妈来叫我睡觉，我才依依不舍地与书本“告别”。
转眼，两年过去了，这珍贵的礼物还被我好好地保存在书柜里，一有空就拿出来翻一翻，爱不释手！
礼物，失而复得！
篇11：以礼物为话题作文
“咦，这是什么东西呀？”“姜老师抱它出来干什么？”今天下午一上课，姜老师就抱来了一个用毛巾包起来的东西。姜老师一边抱着它走来，一边对我们说：“今天，我给你们带来了一件特别神秘的大礼物。”一提到礼物，我们便炸开了锅：“里面包的是什么？”“是玩的还是吃的？”
“安静！安静！我们首先来近距离地观察它，它是什么形状的？”“长方体呗！”我们不屑一顾地说。“那它的里面是什么东西呢？”有的人说是盒子,有的人说是玩具,有的人说是一只盒子里装了冰砖，还有的人说是蛋糕……我们猜了许许多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我们迫不及待地让姜老师解开绳子，姜老师拗不过我们，只好把绳子解了开来，把枕巾揭开。到底是什么呢？我们都满怀期待地凑到了姜老师的旁边，有的甚至还爬到了桌子上看。姜老师去掉了一层又一层的包裹纸后，神秘礼物的“庐山真面目”终于露了出来：唉！原来是一块暗红色的、破烂不堪的方砖块！我们的心顿时凉了半截，失落到极点，热情也减退了一大半儿。这时，姜老师对我们说：“你们可别小看这块砖头，它的用处可大了！你们知道方砖它有什么用处吗？”我们争先恐后地回答道：“砖头可以盖房子。”“可以搭灶”。“如果遇到坏人，还可以当作自卫的工具。”……“是啊！那你们知道砖头是怎样做成的吗？”我们都面面相觑，充满了疑惑，姜老师又说：“砖头是用泥土做成的，先把泥土放进模具里成型，并放在阳光下晒，再把它放进火里烤。经过高温烧制，一块合格的砖头就算诞生了！”呀！想不到制作一个砖头竟然要费这么多的周折！
一个砖头有好多用处，但它却从来没有炫耀过自己，真是“砖不可貌相，海水不可斗量”呀！我们要想成功，就要像砖头一样，勇敢地面对人生中的各种风雨。正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！
篇12：以《礼物》为话题作文
今年我七周岁生日那天，妈妈送给我一个特殊的生日礼物，“羽毛球”。这是我最喜欢的生日礼物，她包含了妈妈的苦心。
我本来不会打羽毛球的，自从有了这个生日礼物，我天天缠着妈妈陪我练。妈妈也不厌其烦的陪着，几个月下来，把我练上去了，却把妈妈练下来了。现在妈妈可不是我的对手，你们说我的进步快吗?( 安泰文学 www.wz-aetna.com )
记得有一次，我在学校提前完成了家庭作业，傍晚回到家，恰巧户外没风，正是打球锻炼的最好时机。我就要妈妈陪我打羽毛球。激烈的对战开始了，只见我打了个空中飞人，妈妈就来了个飞火流星。我再大力反击，妈妈也奋力回打，我们不分胜负，突然起风了，球就落到地上了。这盘球我和妈妈战了几十个回合，最终是风决定了胜负。而此时，我已经累得满头大汗了，我顺手摸了摸妈妈的额头，说“有一点汗”。然后，我叫妈妈摸一摸我的额头的汗，她说：“噢，你的头上有两点汗”!差点把我肚皮笑破了。渐渐的天暗下来了，我和妈妈开心的收工回家了。
我很喜欢这个生日礼物，是妈妈精心挑选的，供我锻炼身体的好伙伴!我好期待下一个生日的到来，妈妈又会给我一个怎样的惊喜呢……
篇13：以礼物为话题的作文600字
一件难忘的礼物
当我再次想起那句话时，我的心中充满了喜悦和激动：“依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的!”这句话是妈妈送给我的，这特别的礼物使我终身难忘。
一天，数学老师出了一道难题，下课后，我们班同学都围着“小数学家”张琪雨等待她做题的结果。而我自己却坐在自己的座位上，自己思考这道题。“小数学家”张琪雨把这道题做出来了。是用方程做的，其它同学连忙把答案抄下来，可我仍然用我的数学方法做。一个同学走过来，用讽刺的口吻说：
“你呀，瞧人家，一会儿就做出来了，而你真笨!”
我没有理他，还是继续想，因为我想起了妈妈对我说的那句话：依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的!我不要去依靠别人，自己把题做出来，才能进步。
突然，我脑子灵机一动，想出计算方法来了，我连忙写下来，一验算，是对的。我心里很高兴，我没有依靠别人。
下午上课时，老师问：
“上午我出的一道题，哪些同学做出来了，请举手。”
我和张琪雨举了手，老师让我们两人把自己做的题写在黑板上，我们写完后，老师检查了一番，对同学们说：
“我认为郭雨芳同学的方法更为简单一些，张琪雨的方法也没错。但这道题要求的就是用郭丽芳所写的方法，我建议大家用郭丽芳的方法来做。”我很高兴，这道题，我是靠自己做出来的。
在学习上，我时刻记着妈妈的这句话：“依靠别人是暂时的，依靠自己才是永恒的。”这句话在学习上，生活上时刻启迪着我不要依靠别人。这句话虽不是什么豪言壮语，但它多么富有哲理性。这件珍贵的礼物，将永远留在我的脑海中，永不褪色!
惊喜礼物
今天是妇女的节日，也是妈妈的节日。妈妈辛苦地生我养我，所以在今天我要送她一样惊喜礼物。但是，我转眼一想。买的多没有意思啊，要不自己动手吧!俗话说：自己动手丰衣足食。 眼光明媚的早晨，我躺在床上想来想去给妈妈惊喜礼物要什么?我想到了：要不给妈妈一条围巾给妈妈温暖，或者送一盘水果给妈妈解渴， 繁忙中午，我们就快要吃饭了。我拿着毛球和鞋盒要织围巾，妈妈走到我跟前满脸疑惑地说：“你拿着毛球和鞋盒要干什么?”我紧张的说：“没干嘛。”我走到房间里，开始织围巾，我织了两三遍，忘记怎么织了。我想：还是晚上给妈妈做一盘水果拼盘吧! 宁静晚上，我紧张地对妈妈说：“妈妈，今天晚上少吃点，我有一个大惊喜要给你。”妈妈满脸笑容的说：“好吧!”我神秘兮兮偷偷地拿了几个水果小心翼翼的放在身后。妈妈的眼神瞥了我一眼，装作不知道地说：“你拿了什么?放在背后神神秘秘的。”我支支吾吾，说不出话。接下来，我便快步跑回房间。把拿来的水果，放在桌子上细心的切成一块一块的，把它摆得别具色彩，本来空荡荡的盘子经过水果五颜六色的点缀似乎变得栩栩生动起来。我像献宝似的递给妈妈吃，大声对妈妈说：“三八妇女节快乐，亲爱的妈妈!”这是我送你的惊喜礼物，我在心里补充道。妈妈眼里似乎闪烁着泪花：“女儿懂事啦!” 你们知道惊喜礼物是什么吗，它就是含着爱的水果!
礼物
在大千世界中，各种各样的礼物犹如一颗颗美丽的珍珠在闪耀，它们有大有小，但都是圆的。正如送礼物人的心一样，礼物有好有坏，但他们的心都是好的。
在世界上的礼物大不份都是人为的，但也有大自然
送给我们的礼物，这重大的礼物表面是恶运是灾难，但却告诉我们生命的重要，不与人为一点小事而争吵;它告诉了我们金钱没有亲情重要;它告诉我们动物们的坚强，勇敢不比人类差;它告诉我们许多，许多。
世界之大，但只有灾难才可以让我们懂得这麽多。在512大地震中，生命的灾难降临到了四川省汶川县的人民头上，这不仅是对汶川的警告，也是对全世界的警告。在灾难中，许多人都感悟到了金钱比亲情重要。在汶川大地震中，我们这里也有了震感同学们在老师的指挥下都聚到了操场上，一张张恐惧的面孔望着校门，盼望着自己的亲人去接自己。在这时，我听到一个天真的儿童拉着父亲的手问爸爸：“爸爸如果我们这里发生大地震，在逃亡中，地上有一捆钱，你是拾钱还是逃命
?”那为父亲不假思索地说：“当然是拾钱了。”“您错了，应该逃命。”那男孩有些遗憾，也有些委屈。是呀!应该是逃命，如果命没了还要钱干吗?正如小沈阳说的：人生最痛苦的是人死了，钱没带走。
在地震中，有一老人家养了一头猪。那头猪重300多斤。它面对灾难选责了坚强，在救援人员救出那头猪时，以经距发生地震的时间有36天了，那头猪消耗了自己体内的脂肪，吃着木炭来维持生命。人们为它的坚强，勇敢而感动。给它起了个名字叫‘朱’坚强。
大自然这样贵重的礼物，怎不使我们细细品味吗?
岁月的礼物
还没好好的感受雪花绽放的气候。
还没理解人为什么要睡觉，十五岁的我们就已经睡不够了，每天起早贪黑的学习，是青春生活的礼物。
还没学会洗衣做饭，十五岁的我们就已经要独立了，从一件内衣洗起，是青春生活的礼物。
还没戒掉看《海绵宝宝》的热情，十五岁的我们就要学着看《新闻联播》了，从一个中心两个基本点看起，是青春的礼物。
十五岁，还没有完全的成熟，我们却依然有了撑起一片天的誓言。
岁月带来青春，青春送来礼物。在过去的十五个岁月里，我们从牙牙学语到口若悬河;从惹人欢笑的小宝贝到气恼家长的青少年。有人说，十五岁的我们总爱把自己关起来，和玩偶对话、把日记加密，他们说我们是孤独的。有人说，十五岁的我们花钱如流水，总是要这要那，说条件、讲价钱，他们说我们是败家的。有人说，十五岁的我们脾气暴躁是天性，总爱和父母吵架，他们说我们不懂得孝顺和关心。可是，这不是岁月带来的真实礼物。
谁也不知道，当我们带着岁月的礼物与爸爸妈妈谈论学校趣事时，他们的冷淡是对玩偶诉苦时的无奈，是日记本里的悲伤。谁也不知道，每个学习到深夜的晚上，我们都会带着岁月的礼物在熟睡的父母脸上印一个唇印，说一声爱你。谁也不知道，我们佯装冷淡的走过自己心爱的发饰、篮球时，心里的苦涩。这才是岁月给我们的礼物。
十五岁，没有人懂我们的年少轻狂;没有人理解我们学习的劳累;没有人知道我们内心的想法。但是，我们依然要痛并快乐的走下去。
下个礼物，我想应该是一起去看雪花绽放，然后一起真正长大。
与众不同的礼物
教师节快到了，同学们正在给老师准备礼物，我也不例外. “送什么好呢?送一张贺卡，不行，不行，送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了，可是，我一向没有零花钱，又怎么能给老师买礼物呢?”我想了好久，忽然，有一件礼物在我的脑子里定了格，我可以送老师一束纸花嘛!哈哈，我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢? 然后我拿出彩纸，用我那双灵活的手做了三十一朵纸花，因为老师今年已经三十一岁了，我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话，大功告成了，我的心里格外高兴。 9月10日那天，我拿着我自己做的三十一朵纸花，走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物，可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说：“自己做的礼物没有买的礼物漂亮，老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他，就回到了我的座位上。上课了，老师像往常一样走来，老师看到讲桌上的礼物，一点儿也没有高兴起来。突然，老师看到了我的礼物，我以为老师更加不喜欢我的礼物，我的心立刻紧张起来，谁知，老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说：“同学们，你们的礼物虽然好看，却是花钱买来的，你们知道家长挣钱有多么的不容易吗?全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的，那就是王雅涵同学，所以我们大家要向王雅涵同学学习。” 听了老师的话，我不好意思的低下了头心里想：明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊!
篇14：以礼物为话题的600字作文
爱的礼物
一天，天刚蒙蒙亮，我就早早起来。我也不知道我今天为什么起得这么早，一看日历我才知道今天是6月26日，是妈妈的生日!
我一下子急了：天哪!今天是妈妈的生日，我竟然忘了!我该怎么办?送给妈妈什么呢?哦!做一顿早餐?主意不错。想到这儿，我便蹑手蹑脚地走出卧室，直奔厨房，穿上反穿衣，小心翼翼地从柜子里拿出锅子，在里面倒了一点油，再拿出几个鸡蛋，准备开始烧我的拿手好菜——煎鸡蛋了。
我打开煤气灶，把它开到大火，开始热油，不一会儿，油热了，“噼哩啪啦”爆开了花，于是我把火关到小火，轻轻把鸡蛋敲破，小心翼翼地把鸡蛋打到了锅里。这时，油锅里“噼哩啪啦”爆得更厉害了。过了一会儿，我认为蛋已经煎得可以翻身了，我用铲刀把蛋挑起，慢慢地，轻轻地把鸡蛋翻了一下。我又照原来的方法翻了几次，直到熟了，我才把鸡蛋铲到盘子里，浇上酱油和麻油，真是色香味俱全，美味诱人啊!
我又按刚才的方法煎了两个鸡蛋。煎完蛋后，我发现锅里还有油，妈妈一再说要勤俭节约，而且就一个煎鸡蛋也不行吧?于是，我又想还有什么可以当作早餐的。有了!妈妈以前还煎过馒头，而且煎得还很好吃呢!我就做这道菜。
一个小时后，热腾腾的煎馒头出锅了。我想还没有喝的，于是，我便烧了一壶水，帮爸爸、妈妈和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、妈妈来吃早饭，并祝妈妈生日快乐!
爸爸、妈妈吃完后，我问：“这次烧得怎么样?是什么味道?”“哦，是爱的味道，也是我收到过的最好的礼物——爱的礼物。”
这下，我笑了，爸爸笑了，妈妈也笑了，整个世界都沉浸在欢声笑语中了。
上帝的礼物
上帝给了我们很多的礼物，身体、性格、生活环境，最大的恩惠就是给了我们语言。语言是让人与人之间能通过沟通表达心意。而有些人，却在糟蹋上帝给予自己的一切。有些人恶意用通俗的话来讽刺别人，这就是对别人的“不尊重”。
这些事情随处可见，街上有许多人就是在作出这些行为。你应该知道，自己不尊重别人，你也得不到别人对你的尊重。在我们学校也经常上演着这种情景。
有一次，就发生在我们班级里的，有一名男同学不做作业，老师走过去跟他说了一句话，快点补作业，那名男同学说很凶的对老师说：“我哪有没做作业，今天的作业我交了。老师说：“你前天的作业没做完”那名同学却若无其事的再继续做自己的事。老师把他拽出来，他却生气的跑到教学楼下。还有一次，也是发生在这名那同学身上，老师布置了很多作业，那同学说，今天又这么多作业，怎么做啊，质量肯定都不好了，神经病。老师把他拉到办公室跟他谈话。后来，他回来了，老师宽宏大量不跟他计较，他还惦记着刚才发生的事。
这两件事情都能说明怎样就是对老师的不尊重，如果他对我说，一定要学会对别人尊重，我不会理睬他，因为他自己也不懂得尊重别人，没资格对别人说关于“尊重”的话题。对于尊重我是这样理解的，用微笑面对别人就是对别人的尊重。对别人问好也是一种尊重。不跟别人说粗言烂语就是对别人的尊重。用心的倾听别人说话也是一种尊重……尊重无处不在，只要有世界，尊重就会存在。口头说尊重很重要是没有用的，要通过实际行动表达出来。尊重往往在不经意时发生。上帝赐给我们的礼物虽然不贵重，但是，可以受用一生。
礼物
相信人人都会收到来自于母亲的礼物，我也不例外，不过，我收到的礼物却是“无形”的。
我收到来自母亲的第一份礼物是我的生命。
当我还没有出生的时候，妈妈就为了我的到来而准备着、操劳着：尽量不使用手机、电视等有辐射的物品;不吃生冷、冰冻的食品，多吃一些营养品……从我成形到呱呱坠地，妈妈承受了多大的痛苦啊!直到我出生的时候，妈妈依然在为我承受巨大的痛苦，我出来后，妈妈还在因为我而脸色苍白……
我收到的第二份来自母亲的礼物就是我的幸福生活。
每天，妈妈都在为我而努力赚钱，努力让我吃好、穿好，关注着我的一切。那次，我发了39度的高烧，妈妈既紧张又心疼。半夜，妈妈冒着大雨背着我跑到医院，我第二天早上醒来，看见面容憔悴的妈妈，心里难过而又充满感激。
我收到的第三份来自母亲的礼物礼物是对我的教育。
以前，我做作业十分马虎，总是有那种做完就完的心态。但有一次，我写完作业，正要出去玩，妈妈叫住了我，指着一个个“张牙舞爪”的字，问我：“这是什么字?”我望着我那潦草的字，羞得想找一个地缝钻进去。妈妈看着我，意味深长地说：“孩子，做什么事都不能马虎，写字这样小小的事也一样，把小事、容易事做好了，才能干大事啊!”我点了点头，把作业本上所有的字都擦掉了，重新一笔一划的写了一遍。从此我做事尽量做到一丝不苟，因此我每学期都获得“学习标兵”的称号。
有这三样无形但却沉甸甸的礼物，我的一生将会幸福地度过。让我由衷地对妈妈说：妈妈，您辛苦了!我一定会尽我最大的努力来报答您的，谢谢您给我的珍贵的礼物!
篇15：以礼物为话题的600字作文
以礼物为话题的600字作文
有些人说：“礼物不光是物质的，还可以是其他的形式，比如说带你去一个你非常想去的地方……”
我得到就是这种形式的礼物，那是在我二年级的时候。王乐山和我那时我们是一对朋友，而且都是军事迷。我们喜欢的军事项目还各不相同，我喜欢海陆空三科所有军事项目，其中我最喜欢空军。而他则是把所有的喜好和精力都投在了枪械上面。
我俩在一起交谈军事知识时，我还时常对他说：“如果可以参观战斗机，那就太棒了，如果不是战斗机轰炸机也可以啊！”就是这句话让我实现了这个愿望。后来我才知道：原来他爸爸是在部队工作，专门负责轰炸机项目的。
那天我们来到了一个远离市区的地方，进入了一个拥有厚实的防护墙壁围起来的巨大基地。绕了几个弯，我们来到了一片巨大空地旁边，准确的.说不是空地，是轰炸机跑道，跑道旁停满了整整一排轰炸机，说不准有多少架，也许有：几十架、几百架、……一眼望去，根本看不见尽头。
随后我们来到了战机旁，一开始我还以为只可以看看外表，但后来王乐山对我说：“进去呀！可以去里边看的！”我一愣，但瞬间就回过了神，欢欢喜喜地进了驾驶舱，进去前叔叔对我们说，不能碰任何按钮，我遵守了规则，没有动任何东西，看着各式各样的仪表，我像是看到了珍贵的宝藏一般，立刻开始研究了起来。虽然不可以碰仪表，但我还是问了问一个技术员。当我们参观完整架战机时，已尽到了下午该回家了，我就恋恋不舍地离开了这里，回家去了。
这个礼物我很喜欢，我也很感激王乐山这个朋友，我希望以后也可以协助他实现他的愿望。
篇16：以礼物为话题的作文600字
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义……
一天星期五，期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了……
回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。
晚上，妈妈回来了，妈妈见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答：“没……没什么。”
没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗?”
我心里一惊!小心地问：“如果我考不好，您会说我吗?”
妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”
于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着一个笑脸呢!
妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了60分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行!”
从此以后，妈妈送我的这份特殊的礼物一直伴随在我的心里。当我在学习上遇到什么困难时，妈妈的礼物就成了我永远的奋斗目标……
篇17：以礼物为话题的作文600字
今天是星期六，爸爸妈妈带我去体育馆看俄罗斯大马戏团的表演。爸爸说，这是世界上很有名气的马戏表演，也算是提前送给我的六一儿童节礼物了。
伴随着一段独具俄罗斯风情的暖场舞蹈，精彩纷呈的马戏表演开始了：各种惊险的杂技，让大家既惊叹又折服，大呼过瘾，连连鼓掌;小动物们也不甘寂寞，纷纷拿出各自的看家本领——山羊驮着小猴走钢丝、小猫咪又转圈又跨栏、憨态可掬的大狗熊转呼啦圈等等，最让我意外的是羊驼的出场，这还是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可爱!这样的大马戏演出怎能少了老虎和狮子呢，在我焦急地等待中，它们终于同时登场了，别看它们体型庞大、外表威猛，但在驯兽师的指挥下都能很好地完成各种动作，博得大家的热烈喝彩。
最让我觉得好玩的要数猴子骑车了。瘦小的小猴们在骑自行车时，左一摇、右一摆，
篇18：以礼物为话题的作文600字作文
人说，母亲像一支无私奉献的蜡烛，牺牲了自己却照亮了我们;也有人说，母亲是所有儿女心中一盏永不熄灭的明灯，指导我们做正确的事，走正确的路。而我说，母亲是一杯香浓的葡萄酒，耐人寻味。
今天，是一年一度的母亲节。我心里犯起了嘀咕：今天该为劳累了将近一年的妈妈做一些什么呢?送康乃馨吧，可是2月份妈妈生日是送过了;制作一张贺卡吧，3。8妇女节是也送过了;到底送什么好呢?突然，我眼前一亮：每一位母亲这么辛苦，不都是为了自己的儿女能够成材吗?我为何不把自己小学六年来的荣誉送给妈妈呢?
说干就干。我拿出一个我参加“世界读书日”全国正文大赛奖励的笔记本，上面盖了一个鲜红的印章。我在笔记本的中间用黑色水性笔写了几个艺术字：某某某(名字保密)小学六年荣誉本。接着，我在本子里写上：一年级第一学期，当上学习委员，参加画画比赛二等奖，当上少先队员，期末荣获“三好学生”称号，“优秀班干部”称号。一年级第二学期……
经过一个上午的奋笔疾书，终于在中午之前写完了，我看着我的荣誉本，看着我成长路上的回眸，心里喜滋滋的。
中午吃饭的时候，我把我的“荣誉本”递给妈妈，妈妈微笑着
篇19：以礼物为话题的作文600字初中
“优优，送给你的生日礼物!”小芷那圆圆的脸忽然出现在我眼前，把我弄得有点摸不着头脑。平时她跟我也没什么交情，今天怎么想到给我生日礼物?只见小芷双手捧着一个可爱的绿盒子，笑嘻嘻地对我说:“我的生日只跟你差两天，到时候可别忘了祝我生日快乐呀!”说完，她把礼物塞给我就一蹦一跳的出去了。
我这才明白过来，心里不禁有些洋洋得意——邻座的同学都羡慕的盯着我怀里的盒子。我迫不及待打开这个精致的盒子——“哇噻，好漂亮呀!”“真可爱的水晶音乐盒，一定花了不少钱吧!”听着这些议论，我心里简直乐开了花，还极力掩饰住偷笑，把这份贵重的礼物收了起来。
接受人家那么昂贵的礼物，我可不敢怠慢。后天一早，我就风尘仆仆地赶往学校。进教室屁股都来不及碰凳子就快步走到正在读英语小芷旁，笑着说:“小芷，生日快乐!”小芷放下书，挑了挑细细的眉毛，黑漆漆的眼珠转了几下，仔细地打量了我几下。我被她盯的有些发毛。好久她才慢吞吞的开了口:“礼物呢?”“什么?”“礼物啊，你难道没准备给我的礼物?小芷的声音提高了好几分贝。
“祝福就是最好的礼物呀…。”我竟有些底气不足。
篇20：以礼物为话题的作文
那是个夏天。晚上上班的路上，细细碎碎地下起了雨，等到深夜下了节目，雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时，忽然有个人迎上来，犹疑地叫我的名字，我怔了一下，借着一线灯光看见他身穿军装，才安下心来。他那么大的个子，练却很稚气，期期艾艾地说他是国防科大的学生，就要毕业了，来看看我是他几年来的心愿。我一时不知该说些什么，只将手里的伞移过去给他遮雨，他马上后退了几步：“不不，不用，我走了。”
我看他的身影消失在漆黑的雨夜里，转身欲走，他气喘吁吁又跑回来，脸涨得通红，从裤兜里掏出一个火柴盒交给我，并拢双脚地敬了一个军礼，转身走了。火柴盒里装的是一只小乌龟，那是我收到的最可爱的礼物。
春节回家过年时，同事转寄给我一封信，信是从西藏寄来的。我在炉火边拆开细读，信中写道：“那天夜里你没有问我毕业后去哪里，我也没有告诉你，我选择的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看着月光下连绵起伏的雪峰，我忽然明白了为什么你在节目里说：‘人的存在犹如电光火石’。”
远处忽然传来鞭炮的脆响，我顿了顿，继续看下去，“但在这个世界上还是有很多东西值得用生命去护卫……那只小龟可好?它很怕冷，所以我把它留下来给你。它是去年我生日那天路过教育街市场时捡到的，也是同一天，我在收音机里听到了你的节目。我一直认为，这都是上天送给我的礼物。”膝边的炉火渐渐升起来，给严寒的世界增添了一点暖意。水仙已经开了两朵，满室清香。
篇21：以礼物为话题的作文
今天下午我们英语班汇报演出获得了圆满成功，不仅老师表扬了我，还得到我们李校长的夸奖，回家的路上，我还沉浸在这种愉悦和兴奋之中呢!正在这时，妈妈的手机上收到了我们学校校信通的'董卫星老师发来的短信，妈妈被评为了我们学校的“家长博客之星”。
“不是还有学生博客之星吗?怎么没有我呢?”刚才高兴的心情一下子全没了。
妈妈说：“别急呀，这只是‘家长博客之星’的短信，学生的兴许还没有发过来呢!”
就在我正沮丧和难过得时候，“叮铃”一声，手机又来短信了，妈妈打开一看，就高兴地给我读了起来：“家长朋友：在这20XX年即将到来之际，送您一份特殊的新年礼物：您的孩子在我校举办的博客之星评选活动中荣获首届学生博客之星荣誉称号!……”
我高兴地问妈妈：“真的吗?你不会是在骗我吧?”我激动的心情再次被点燃了，说着拿过妈妈的手机一看：啊!果然是真的!
我怀着难以平静的心情想，我这次能被评为学校的博客之星是和老师地鼓励、爸爸妈妈地支持、及校信通博友们地关心鼓励是密不可分的。
我不能忘记班主任晓利老师曾经教导我多读书，多写博文，争取早日成为博腕儿的话语。虽然我还没有成为真正的校信通博腕儿，但今天学校博客之星称号的获得也是张老师对我殷切希望的回报。
我也不能忘记妈妈为了不让我的眼睛近视度数加深而总是自己熬到深夜在键盘上为我敲击着一篇篇的博文，今天的荣誉同样也是对妈妈辛勤付出的回报。
我更不能忘记校信通这个大家庭里的各位老师博友、家长博友和学生博友们在我的博文里写下的一条条由衷地留言和鼓励!
……所有这些，都是激励我进步的力量，在这里，我要真诚地说声：“谢谢大家!”当选学生博客之星将会是我更加勤奋的动力，我会继续努力向广大博友们学习，取长补短，不断充实自己，写出更多更好的博文，与大家一起分享写博的快乐!
请大家一如既往地关注我的小花园!
祝大家元旦快乐!牛年牛气冲天!
篇22：以礼物为话题的作文
我们去银隆吃个饭，买面包，顺便再到旁边店逛逛。”“好！”我高兴极了！心里盘算着，过几天就是妈妈生日，我正愁准备什么礼物好，这下机会来了！
我悄悄地从我的小金库里快速拿出零花钱，小心地放在裤兜里。就这样，我“载”着钱来到了精品店。我刚走进，便眼花缭乱了，商品玲琅满目的，妈妈会喜欢什么呢？我迫不及待地一圈圈观赏着，一抬头，不经意看见了妈妈正对着一个水晶发夹爱不释手，我眼珠子一转，有了主意。我把妹妹叫来，告诉她这个想法：买下这个发夹，钱咱俩平分，当作妈妈的生日礼物好吗？妹妹连连答应。又看，亮闪闪的一排排宝石项链迎进我眼帘，真是好看。我想，平时妈妈也总爱戴宝石项链，再买个送给妈妈吧。于是我又挑了个透明星星状的水晶项链，趁妈妈不注意，我跑到收银台下了单。
回家路上，我得意地欣赏着这两件礼物，妈妈戴上一定很漂亮吧！这时，我突然想到，妈妈平时在给我梳头发时，总要感叹以前的自己挺胖很漂亮的呢！那时的妈妈也有着一头跟我一样的秀发，乌黑乌黑的，又长又直，沉甸甸的。我想到这些年，妈妈为我们操劳，瘦了许多，手也不那么柔软了……
我笔尖一动，在贺卡上流泻下一时的感受：
妈咪，您生我、养我、育我！……为了我们您的黑发变白，费尽心血。谢谢您！……
篇23：以礼物为话题的作文
“铛——铛——铛”小闹钟响了起来，把衣服穿好后，出了门。
一路上我还时不时的唱起歌来，时不时还蹦蹦跳跳。我从这儿看到那儿一件小礼品都没放过，抬头一看，上面的风铃数不胜数，让人目不暇接。
瞧，那个风铃是那么美，白色的天使在嬉戏打闹，那些小白管的奏乐家又开始演奏它们的交响曲了。
瞧，那个风铃。一个个彩色的千纸鹤在与同伴比美呢！它们个个对我：“你瞧、你瞧我多美丽又有很多伙伴，请买下我吧！”
总而言之，哪个风铃都是那么好，使我眼花？乱。
经过冥思苦想后我诀计买下这个小天使风铃因为我希望我们在一起会开开心心，一起伤心。我们会演奏出快乐多彩的生活。
我把礼品用蓝色桃心的包装纸包装起来，希望我们的友谊会天长地久。
我提上礼物，一路上蹦蹦跳跳的向她家走去，我恨不得自己能长出一双翅膀立刻把我送到她那儿。一想到她那高兴的样子，我不禁笑了起来。
我把礼物拿出来的时候，把礼物递给她的时候她顿时热泪满面，然后又破涕为笑了，她高兴的连眉毛、眼睛都挤到一起了，看见她那纯真的笑容我会心的笑了。
风铃，一个朴实而又真诚的名字。我爱它，是它为我的交谊又增加了几份亮光。
“铛、铛、铛……”那只风铃又响了起来，带着浓浓的友谊飘远了。
篇24：以礼物为话题的作文
她为母亲准备了一份她认为最好的礼物：期中考试成绩。为了完成这个愿望，她夜以继日地在学海中苦苦独行，她废寝忘食地看书，她抓紧一切时间背英语单词，她研究数学题到深夜，在她的生活里，除了五小时的睡眠之外全部是学习，可为此，她的视力下降，她的头每隔一段时间就疼，她瘦成了皮包骨，凡是见到她的人都心疼不已。她也想过放弃，可每当她这样说时，又拼命的反驳自己，她坚信，付出中会有收获。她的手臂上那几排清晰的牙印，是为了不断提醒自己。然而她失败了。一切发生在那个淅淅沥沥的下雨天。从老师略带责备又藏有惋惜的目光里，她已预料到了结果。可她不相信，不相信自己的努力竟会如此微乎其微。接到成绩单时，她惊呆了。鲜红刺眼的分数在她眼前飘来飘去，大脑里却是一片空白。在同学们诧异的目光中她回到了座位上，泪水不合时宜在眼里打转。她紧紧地咬住自己的双唇，努力使自己不发出声来，他反复的重复：14岁，不许流泪，学会坚强可那不听话的泪水仍叛逆的跳下来，烫烫的，因为梦以破灭，所有的自信随着它一起消失，留在他心里的只是一片冰冷。她不敢把这个消息告诉母亲，更无颜面对她。她终日在消沉中度过，他浑浑噩噩，不能自己。可有一天，她发现：往昔晶莹剔透的冰几日却被人践踏在地上，了无以往貌，同病相怜之心油然而生，她痴痴的望着它，却又突然觉得，冰由水而来，水由地而生，冰又由水而置于地，春夏秋冬，周而复始，就像人生一样，过了失败就是成功，成功之后又有许多失败做铺垫。也许她的这次挫败不过是失败中的沧海一栗，真正要面对的是生活中的荆棘、她尽释往日苦闷和忧虑展开了不常见的笑容，因为，她已找到了一份真正的最好的礼物
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