充满活力的岁月作文500字

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充满活力的岁月作文500字

篇1:充满活力的岁月作文500字

白云悠悠的日子,天空格外湛蓝,觉得异常空寂,但在这里充满了一颗有活力,充斥着热血的心。绿草悠悠的大地上,滑落了一颗童真的心,想在草原上漂泊游走

童年生活的我,充满了亲情与友情,让我的天空多添了一份色彩,在旧的回忆记录中,闪烁着我那真挚的友谊,那样纯洁,美好。除了亲情外,剩下的只有那两肋插刀的好朋友,因为有他们,才会让我这心灵创伤慢慢愈合,没错,只有在与朋友的相处下,人才有对比,有进步,才会有今天的美好和谐社会。

每天我回想幼时所发生的事,觉得是那样幼稚与异常。每当我睁开眼睛想着的是昨天之事,每当睡前想的是明日之事,一日复一日的生活下去,不知不觉中,我学会了珍惜时间的飞快流逝,友谊的日益渐浅,生活的幸福,但是我知道,只有去珍惜它,才不会让以后的我们留下遗憾与阴影。

学时的日子,总是让我觉得美好,与好朋友那份最纯洁的友谊,近朱者赤,近墨者黑,老师从小教育着我们,但是我内心深处最阴暗的匕首,无时无刻的折磨我,那是个寒冬的晚上,散学典礼那天,同学们带着各自的敬语与道别,对自己最好的朋友说,但是,他却这样如此的犹如悲欢离合的时候,伤害了我,他干了不光明的事,让我背黑锅,却这样一走了之,这让我的内心受到伤害,是道无情的利剑,那么危险与害怕。充满着爱意的世界里是不会有怨恨的,单这却勾勒出我的现状,童真与幼想是童年最宝贵的东西,犹如海水冲撞礁石把痛苦抛弃,把血迹斑斑的伤口冲洗干净,让我从爱的感情中释怀出来。

回忆录里满载着快乐,装下了最宝贵的东西,这美好与欢乐将随着时间远远的漂泊在我的脑海里。

篇2:充满活力的岁月作文500字

充满活力的岁月作文500字

白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

在这充满活力的`岁月里,很想很想在寂寥无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不断冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

在这充满活力的岁月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探宝藏,踏着广袤无垠的草原,重温着三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,或许这里还可以有第二个荷西,第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋,重复着牧歌的粗犷悠长,看护绿色和牛羊。圆月下,我们围着红红的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

在这充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象。或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

在这充满活力的岁月里,总想登攀峻岭危峰,俯瞰群峦叠峰,饱览水乡的舟楫荷塘。总还想,登冰峰采撷雪莲,到天池畅然激荡,再踏在红叶铺落的小坡上,弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调……

篇3:充满活力的岁月

白云悠悠的日子,天空格外地湛蓝,大地异常地空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

在这充满活力的岁月里,很想很想在寂渺无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

在这充满活力的岁月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探宝藏,踏着广袤无垠的荒原,重温着三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋,重复着牧歌的粗犷悠长,看护绿色和牛羊。圆月下,我们围着红红的菁火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

篇4:充满活力的岁月

在这充满活力的岁月里,踏着歌,慢步于海岸之际,聆听大海那深沉浑雄的呼吸。在广袤无垠的大海边上,将青春的千缕愁丝,将少年的放荡不羁,将心中的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃,那只是表面,而海中却是如此安静。原先看似坚强的大海,也有一颗柔弱的心。那潮涌只是为了保护海中的千万生命吗?海水潇洒地狂涌而来,触及我的双脚,漫漫地退去,带走受阳光照射沙石的炽热,留下一阵清凉,一种叫伟岸的东西环绕于身。在这活力的岁月里我要镀上一层蓝色生命的辽阔。

在这充满活力的岁月里,品着茶,立于泰山之顶,赏那日出日坠。人一天乃至一生都是日出而作,日落而息。毫不夸张地说,日乃生命之源。当一道微光悄悄地拨开云彩之际,便也预示着新的一天的开始。它为世间万物注入了新的活力与生机,而更多的是期望。它能复燃一个失意人的心。当我见到杯水中折射出的光线,我似乎感觉到它已穿透我的心,给我带来莫明的喜悦。但我更爱那海边的夕阳西下的壮丽。因为在那时,它放射出了蕴含已久的全部的光与热,而伴着粼粼水波,这是别样的美。若将日出的柔美与日落的壮美相结合,我便享受了心灵的一道唯美的曙光。在这活力的岁月里我要嵌上一缕金色的期望。

在这充满活力的岁月里,敢想敢做,想想昨日今日与明天;敢做,做着改变命运的事,编织出绚丽的活力岁月。

篇5:充满活力的岁月

有人说,生活如一曲充满活力的歌;有人说,生活像一首蕴含丰富的诗;有人说,生活是一条坎坷不平的路。人生的感悟与梦想,成长的喜悦与烦恼,在漫漫岁月中迸发出无限的活力与活力。我是一个充满活力的女孩,爱做白日梦,所以更适合一个浪漫的天堂,编织属于自我的欢乐。喜欢在雨声中聆听生机。硕大的落地窗清晰地反映着外面的世界。

当雨冲破云彩的束缚,硬是划过天际,映现她的俏影时,不正是生命的活力吗?她好似一面雨帘倾泻而下,帘子上挂满了晶莹剔透的雨珠,待珠子与地面碰撞出动听的音符,我总是沉浸在这美妙之中,不可自拔,雨的滋润带给大地蓬勃的朝气与活力,洗涤着一切的黯淡与阴霾。摇着秋千椅,我感受着一份自然的活力。喜欢在书海中闻着淡淡的香味。

也许很多人认为成长中的我们的活力四射在于玩闹嬉戏,其实更多的是在书屋中闪现灵气。寂静中,美妙的音乐是那书页翻过的痕迹。品着一杯香浓的热奶茶,翻看每一页,都会给我带来莫大的欣喜。对我而言,读书是一种幽雅的享受,是跨越时空的邂逅。在这黄金屋中,鲁迅心中的藤野,冰心笔下的纸船,莱蒙托夫的孤帆,玛丽·居里的信念,都带给我巨大的冲劲。书也似一位朋友,在跌倒时,给我阳光般的援助;在迷惘时,给我星光般的鼓励;在失落时,给我清风般的慰藉;在无助时,给我波涛般的勇气。

合上书本,我陶醉在这余温之中。每当我独处在书香中,内心的热情总会袭上心头,那份少年的活力更显得熠熠生辉。品尝着书香,我感受到了一份文学的活力。喜欢呆呆地欣赏过路人与周围的事物,总会不经意地发现他们的活力与认真。忙碌的都在学习,看着看着,总会羞愧地对照自我,此时收益良多,在日新月异的时代之中,原先大家都充满活力,进取向上。

我爱学习身边的人文精神,洞悉身边的人生百态。将过往行人留驻在日记簿上,每一天的几行字流露着我不一样的心境。天地似乎小了,充满活力的生活流淌在每一张扉页上。感受生活,我享受着一份悸动。

艺术家罗丹曾说过:世界不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。而在这充满无限活力的生活中,我充当一位摄影师,收录活力的相集,辑影人生的真谛。在这漫漫岁月中,活力一刻也不停滞。

彗星落下,与地球擦出一条美丽的弧线;海浪滔滔,与天空在地平线交合出惊叹。

每一束活力都折射出不一样的色彩,每一股活力都谱写着各自的壮歌。

只因活在充满活力的岁月中,享受生活。

篇6:充满活力的岁月

在被烟尘埋没的世界里,岁月悄然流逝,暮然回首,走过的道路,已了无痕迹。当我们努力去开启被尘封的记忆,才会发现,原先那是朝气蓬勃的青春,充满活力的岁月……

春天,灿烂的花朵绽放——在朝阳的召唤下,在春风的吹拂中,露出了美丽的笑容。

春天的空气中弥漫着一股淡紫色的清香,那是青春的气息;聆听鸟儿的歌唱,那是大自然的乐章;清晨的草地上,有我们一串串的脚印,那是青春的足迹;溪水中映下我们可爱的笑容,那是青春的友谊。

春天这个充满活力的岁月,花儿开放,风儿舞蹈,草儿有了破土而出的毅力,树苗儿也有了长成参天大树的自信和勇气。

青春是一段充满活力的岁月。拥有青春,你能够拥有智慧和力量;拥有青春,你能够不断进取;拥有青春,你能够乘风破浪。拥有青春,只要你想做,就没有做不到的事情!

阳光,从云间穿过,留下丝丝温暖。风,从水面擦过,留下粼粼波纹。青春,像流星从天空划过,划向皎洁的明月疏星,划出多彩的回忆,淡淡的怀念。

在这充满活力的岁月里,我们留下了无悔的青春,如星光般灿烂,张扬的个性和绽放的骄傲!

篇7:充满活力的岁月

步入学校,一阵幽香,一切都显得如此完美。我们在晨风中开始一天紧张的生活,那里记录着同学们充满活力的岁月。

初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。大家常常围坐一团,攻克难关。当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。一名同学填的《江城子》说得好:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数载,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。教师用沙哑的声音为我们加油,望着教师那疲惫而又不舍得眼睛,我们流泪了。不愿让教师再为我们而担忧,为了这份爱,我们必须尽其所能,取得优秀的成绩回报教师。会的,必须会的!因为我们的活力和爱会创造奇迹。

记得一次,有位同学问我:“你怎样看待人生的成与败?”我先是一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的,只期望你们,也包括我自我,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他笑了,脸上充满阳光与稚气。我也笑了,为自我曾有过这样纯真而欢乐的日子。

菁菁学校,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。那里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有竞赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;那里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘怀的学校故事。

篇8:充满活力的岁月

阳光四射,布满了我们的前进道路,时光便不知不觉的溜走了,看也看不住。

在初一的生活里,我们拥有了很多完美的回忆,也有对未来无限的憧憬和充满活力的时刻。

记得有一次体操比赛,在我班取得优异的成绩——第三名的同时,本班同学也失去了许多学习时间以及休息时间,顶着烈日辛苦地练操,汗流浃背,气喘嘘嘘,难得休息一会,还在热烈地讨论着标准的姿势。在那段时间里,我突然发现了我们班的同学是那么的团结,那么的和谐,那么的不容易被打倒!

在比赛时,下起了雨,当我们冒着大雨做完体操时,雨嘎然而止。雨后的阳光格外灿烂,我们也笑的格外自在、简便。这时,我看到了所有同学们身上独有的活力!

在充满活力的岁月,每一天过的生动活泼,旦有许多发生在身边的精彩故事,活力展此刻各个方面,回忆起来仍甜滋滋的,身体内蠢蠢欲动,像是要展翅飞翔一般!

篇9:充满活力的岁月

是谁在岁月里洒下了一季的靓丽与一时节的灿烂?是谁在岁月里抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?

每当在看到楼下一群活泼乱跳的儿童,每当听到青少年发出的朗朗读书声,每当听到早起爸妈的脚步声。充满活力的岁月在无声无息的演奏着!我欣赏着它的气息,欣赏它带来的温暖与和熙,更捎来了活力与活力。

太阳都快落山了,可是能依稀听得见孩子们的欢声笑语。也许那是世界上最美的声音了。因为它凝聚孩子们对生活完美的喜悦。也许他们能因为这个做一个香甜的美梦,这就是活力的表现。

不一会儿,月亮笑眯眯的出此刻我的眼帘,可是眼前更多的是青少年埋头苦读的画面,完美的明天在向他们招手,充满活力的岁月在为他们加油!

“哐”,听到这声音就明白是家长们都出门去了,星星与他们为伴,也许早晨的第一缕阳光就是献给他们的。他们在为我们奔波,为我们操心,是什么在支撑他们呢?必须会大专喊出来是活力。

花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戏三味,超脱五行的岁月更是消极,我们应当为自我的人生找一个支点,以便使它在岁月的洪流中站得更稳,看得更远。

让我们活力四射,让我活力无限,让我闪的千百个好梦成真,扬帆在此季。

篇10:充满活力的岁月

花季年龄的我们青春无敌、活力澎湃;花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季——一个充满活力的岁月。

社团节上。

在学校丰富多彩的课外活动中,社团节无疑是最热闹的。全校大大小小的社团都会趁此机会大力展示、推广自我。于是多种多样的活动就在学校里如火如荼的开展了。其中动漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光,活灵活现的走台秀,幽默搞笑的舞台剧都引来阵阵尖叫。在为期一周的社团节上,我们都进取参与其中,感受表演者的自信,观摩者的疯狂崇拜。

社团节上热情洋溢,充满活力。

运动会上。

一年一度的校运会可谓是高手云集,竞争激烈。赛场上大家为了冲击奖牌奋力拼搏。抹去汗水,稍作休息,刚结束了一个项目的比赛又投入了另一个项目。跑道上,有人跌倒了但仍不放弃,拭去伤口的灰土,又继续向终点冲去。拉拉队中,大家举着琳琅满目的标语,竭力的喊着自我班级独创的加油口号。看来大家不止想赢得比赛,也期望自我的拉拉队能够足够的厉害。

会场上竞争激烈,充满活力。

课堂上。

好动的我们即使在课堂上也不愿安静下来。大家进取得与教师互动,课堂气氛相当活跃。讨论中,为了某个细节的不一样看法而争论不休;发言时,为了得到更多机会而争先恐后。我们会因为某人的一个口误、一句幽默的话语开怀大笑,会用小聪明把周杰伦、F1融入教师规定的英语对话中。对于我们而言,上课绝对不会是无聊的,而是欢乐的、充满乐趣的。

课堂上气氛活跃,充满活力。

不论在哪,由我们的地方都是热力四射的,因为我们正处于一个充满活力的岁月。

篇11:充满活力的岁月

此刻的我长大了,不会再像以前一样,整天不知疲惫的奔跑,和小伙伴们疯狂的嬉戏。不知是什么时候爱上了在座位上安静的读书。

疯狂嬉戏的童年

“呀!小红你怎样又泼我了,不是说好一齐泼小蓝的么?”“对呀,我怎样给忘了呢。”“你们不能这样二对一不公平!”“我不管谁让你上次泼我那么狠。”

最终,我们三个人都浑身湿透了,却不顾形象的指着对方狼狈的样貌哈哈大笑。

这是一段充满活力的岁月。

欢乐听话的孩童

“同学们说好不好?”“好——”那是不管教师说什么我们都不会提出任何不一样意见。但总会哭着说:“我想回家,我想回家!”和小伙伴闹矛盾时总会说:我要告教师。去吃饭时总会说:“手拉手,慢慢走。”

一到下课时就开始了无聊的过家家;疯狂的警察捉小偷。

从容安静的少年

下课了,收拾桌面,准备下节课的课前准备。然后拿起一本书,细细的品味。等待教师进班。上课铃敲响,合了书,放在桌肚里,仔细听教师讲课。自习课写完作业后,继续看书。有人问:“有意思么?”我说:“书是一个安静而不被打扰的世界。”

对呀什么时候变得真么安静?但青春的面庞,旺盛的求知欲,不也是一种活力么?

活力一向与我们同在,只要我们的心脏还在跳动,活力就一向在,不需要多么疯狂的举动,只要有一颗不死的心就好!

篇12:充满活力的岁月

湛蓝深远的天空,明媚蓬勃的朝阳,健美活泼的身姿,勾勒出了这充满活力的岁月,书写出了这美丽动人的青春。

我们存在于充满活力的岁月里。小溪在我们的脚边静静地流淌,划过黑白的鹅卵石,那样清澈,那样无暇。我们把承载着梦想的小纸船放逐在溪面,飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静,看着纸船飘向远方,看着梦想穿过湖泊,越过河流,直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样,我们的梦想在大海里自在遨游。

我们存在于充满活力的岁月里。广阔无垠的草原环绕着我们,身边的羊群埋头吃草,那样悠闲,那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里,感受无穷无尽的粗犷,撇开一点一滴的烦恼,让期望随着拂面而过的风儿缠绵在空中,在悠然的白云间穿梭,在成群的鸟儿间玩耍,看着它放飞在未来的等待里。就这样,我们的期望在天空中自在翱翔。

青春并不完美,并不全然无悔,但我们的梦想和期望却让它充满活力。

回想童年,棉花糖和冰淇淋是我们的营养,玩具车和积木屋是我们的生活,虽是无忧无虑,但何不显得幼稚了所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同一场惊天动地的暴风雨,为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。

遥望成年,事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活,在现实的锻炼下,热情和活力的篝火将会缓缓熄灭,变得冷酷无情,虽是聪慧坚强,但何不显得疲倦了所以,才有了青春。这充满活力的岁月如同人生文章中的一个过渡,承接了以往的无知,引出了未来的多愁。

所以,珍惜青春吧,珍惜这充满活力的岁月,让梦想和期望的旗帜迎风飘拂,让忧愁和抑郁的影子离开心房。看,我们在那拼搏的小坡上,看东边活力朝阳的缓缓升起……

篇13:充满活力的岁月

“啪”地一下,教师那教鞭重重的砸了一下讲台“王哲,你给我站起来”。又是王哲在上课睡觉,王哲一惊,从睡梦中惊醒,擦去嘴角上的哈喇子,看了一眼这教师,不屑的“切”了一下,有又睡他的觉。教师已火冒三丈,但又无可奈何,只得随他。

这王哲是何许人也,敢这样跟教师叫板。想当年他也是个威名四震的任务。学习一流,并且身体极棒,打的一手好篮球,是个真正的“三好”但他父母的离异对他打击河大,他像变了个人一样,成绩直线下降,经常以泡吧和篮球来打发时间,旷课逃学也是常有的事情。

“砰”的一声篮球狠狠的砸在了篮筐上,弹得老高,有重重的落下来……王哲在一旁喘着粗气,他仅有用身体的疲惫来驱散心里的孤寂和悲伤。整个操场静悄悄的,空无一人,仅有他的运球声音和篮筐的震动声。朦胧的月色中,一个人影晃来晃去,偶尔飞过去几只蝙蝠,捕食的他们唧唧的叫着,更让这操场显得空荡。王哲累了,他在地上发愣,水泥地只能冰冷的,他望着那月亮出神。这弯月只能发出一丝微光,微弱的能够让人忽略它的存在……像往年,在这操场上,他不是总是和同学们在那里挥洒汗水吗?不是他带着他们班打入年级四强吗?此刻……他苦笑了几声,想起自我的父母,他们总是吵架,此刻到好,各奔东西。也好,家里清静了许多。王哲又是苦笑,随即大笑了起来。

“你给我起来”。王哲猛地听见一个声音在叫,起身一看原先是上课是拍板的赵教师。一个又高又瘦,戴着一副小眼镜,书生气十足的新来的语文教师。“听说你篮球挺强的,怎样样,单挑一下……”王哲一愣,以一贯对教师的态度,不屑的回了一句“切!,就你”不想,赵已那起球,一个漂亮的三步上篮,球应声落网。随即回过头轻蔑的一笑。王哲的火气腾的上来了,他的自尊心虽已消逝了许久,但此时不知为何却突然有出现了。他将篮球捡起,扔给了赵,“你先攻,我要打爆你。”“就你”,赵也不客气,回了一句,并运起了球。突然加速冲向篮筐,王哲谨防,赵要出手,王哲跳起想盖帽,谁知赵急停了一下,才又跳起,原先是假动作,“没了”,王哲心中默念到,果然,球进了。赵先行得手,王哲也不说什么,拿了球就攻起来,但赵毕竟有身材优势,身高臂长,这一仗,他就想打落水狗一样将王哲打趴下了。王哲无法相信,自我竟然会输给这样一给书生,无奈又不甘的躺在那里喘气。学校更静了

,甚至静的可怕,就连平时在这是外出活动的蝙蝠也消逝了,月亮隐入云中,甚至连星星也不眨一下眼镜。这个世界对于王哲来说就像死了一样。不,确切的说是王哲的心死了,家庭的破裂,学习的落后,此刻甚至连引以为傲的篮球也……他彻底绝望了,“我输了”,他无力得的对赵说。

沉默……

“你输了,你是输了,你输了一切,但你不是输给我,是输给了你自我。输给了你自我那颗脆弱的心!!”随即转身离去。

王哲呆呆的坐这,但此时的他热血一阵一阵的用上脑门,但他的心是清醒的,从未有过的清醒。看看天空,不知什么时候,月亮有探出了他那和蔼的脸,星星也冲他一笑一笑的,微风徐徐,树儿沙沙的响。多么恬静他明白,在这一刻,他回来了,那个从前阳光,活泼的他又回来了。在这一刻,他长大了。

起早贪黑,披星戴月,他像一块海绵一样不断汲取知识,他在心里暗暗起誓,绝不会让赵失望,更不会让自我失望。因为青春仅有一次,这个充满活力的岁月仅有一次,不在此刻好好利用,那么什么时候都不会再有了……

数年后,王哲一看见那月亮,就有意无意的回想起那个小眼镜,他的如今的成功,免不了那人、那事、在那从满活力的岁月里对他的启迪。

篇14:充满活力的岁月

花到三春颜色消,月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不一样的含义。青春,是始终充满着活力的字眼。青春,伴随着充满活力的岁月,丰富了我们充满迷惘的双眼。

青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风,是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨;

青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣,是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶;

青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀,是一把载着秘密开启智慧门的钥匙;

青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光,是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾;

青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃,是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石;

青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟,是一叶让岁月停住了脚步的扁舟;

青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话,是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲;

青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗,是一幅甜美且珍贵的写意风景画;

青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符,是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马;

青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云,是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子;

青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹;

青春的岁月是一个荡漾这活力的世界,是一块蕴含着典雅的里程碑,上头刻着青春的另一种注解:

活——力——四——射!

无——怨——无——悔!

青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀,是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气,还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。

在这充满活力的岁月里,放飞梦想,认真去欣赏每一个青春的闪光瞬!

篇15:充满活力的岁月

童年的金丝带梦幻般地萦绕在心中,随风飘荡,携手与我共进梦想的城堡。转眼间,青春的精灵开始为我歌唱,为我架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌,标志着我已走进一段充满活力的岁月。

在这充满活力的岁月里,总喜欢漫步于幽静的林荫小道上,拾起飘落的秋叶,聆听秋的低吟。伴随着百灵的旋律,心儿早已飘向远方,去追寻童年那属于自我的梦想;总喜欢停留在雨后池塘旁,静静观赏漂浮的莲叶,看那晶莹的水珠在硕大的叶片上滚滚滑落。恬静的睡莲露出了点点红晕,似仙女,又似吐芳的牡丹,轻轻奏响荡气回肠的荷之韵。声声蛙鸣唤醒了我沉醉的梦,任思绪随着粼粼的波光,寻找童年的足迹,攥紧永不断的生命线。

在这充满活力的岁月里,总喜欢穿梭在文人墨客之中,置身于“潮平两岸阔,风正一帆悬”的壮景,体会“翻海倒江卷巨澜”的豪迈,感受诗人“断肠人在天涯”的无奈与惆怅。喜欢来往于历史的悠久绵延中,领略统一中原雄才大略之秦始皇的壮举,与“功盖三分国,名成八阵图”的诸葛亮探讨孙武之巧妙的兵法;为夏、商、周灿烂的青铜礼貌而喝彩,为清朝腐败无能的政府污吏而义愤填膺……在历史的丰碑中,我读懂祖国上下五千年的礼貌,体会中华皇朝的兴盛与衰败。大千世界,芸芸众生,一串串活力的印记一次次地刷新在心里,定格在生命的笔记上。

在这充满活力的岁月里,总喜欢独自一人靠在窗台上,仰望长空,看大雁飞过,向知己倾吐内心深处的声音;喜欢在古老的庭院里听爷爷的二胡,帮爷爷侍弄他心爱的花儿;喜欢聆听父母温暖而烦人的唠叨,将那浓浓的亲情融化在幸福的暖流中。喜欢蓦然回首,翻开泛黄的相册,生活的录影总会为我放映精彩的往事片段。喜欢徘徊在雨中小路上,感受润湿的带有花草清香的气息,看叮咚的雨水打在心爱的小花伞上。欢乐是生活的润滑剂,活力是青春的画笔,为我们的生活增添色泽。

春暖花开,生气盎然。在这充满活力的岁月里,让我们敞开心扉,敲响青春的旋律,一同拥抱那属于自我的一片蓝天!

篇16: 充满活力的岁月

花季年龄的我们青春无敌、激情澎湃;花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季――一个充满活力的岁月!

在学校丰富多彩的课外活动在,一年一度的文化艺术节无疑是最热闹、最吸引眼球的。全校一人或多人的音乐或舞蹈才艺都会在此大大展示、推广自己。于是多种多样的活动就在剧院中如火如荼地开展了。其中男女生们混合演奏乐器表演吸引了全校目光,活灵活现的模仿秀、动人的舞姿,都让人心潮澎湃,在为期仅仅一天的文化艺术节上,我们都积极地参与其中,感受表演者的自信和观摩者疯狂的崇拜。文化艺术节上热情洋溢,充满活力!

一年一度的校运动会也是高手云集,竞争十分激烈。我们的跑步冠军陈宇轩和侯涛在运动会上大显身手,在赛场上为了冲刺金牌而奋力拼搏,跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那场比赛中了。跑道上有时会遇到运动员跌倒在跑道上,可他们不会放弃,抹去伤口上的灰土和血迹,又继续向终点冲去。在西边啦啦队中,大家举着琳琅满目的标语,竭力喊着自己班级独创的加油口号,看来大家要赢得比赛,也要拼哪班啦啦队更厉害。运动场上,我们竞争激烈,充满活力。

充满活力的我们即时在课堂上也不愿安静下来。大家积极地与老师互动,课堂气氛相当活跃。我们会因为某人的一个口误,一句幽默的话语而开怀大笑;会因为一个小小的问题而争论不休;会因为为了得到更多的发言机会而争先恐后。对于我们而言,上课绝不是无聊的,而是快乐的、充满乐趣的。课堂上的我们气氛活跃,充满活力。

不论在哪儿,我们永远都是活力四射的,我们永远都是激情澎湃的,我们永远都是充满活力的。

篇17: 充满活力的岁月

萧伯纳曾说:“生命给予我的不是一支蜡烛,而是一把火焰。”

我说:“在这充满活力的岁月,我对求知的热情胜过一把火焰。”

我一直钟爱钢琴,黑白相间的琴键在手指的按动下,流淌出一曲曲美妙的音乐,展示着无限的活力。也因此,在我刚接触它的时候便被它深深地所吸引了。莫扎特、贝多芬、巴赫……这些乐曲像是为我打开了一扇通往新世界的大门。《土耳其进行曲》的激昂,《献给爱丽丝》的深情,《小步舞曲》的悠扬,让我在这个音乐的海洋中畅游着,沉醉在时而低沉,时而高昂的音乐中。弹奏出每一首的名曲,我心中都带着一份欢喜。我感到我的双手在一次次的弹奏中被赋予了更多的活力。

读书陪伴着我走过了数载春秋,从儿时爱看的童话故事到现在读的名家经典。摊开《论语》,耳边就仿佛响起了莘莘学子的读书声,仿佛听见了孔老夫子在耳边叮嘱:“学而不思则罔,思而不学则殆。”,或是孔老夫子对自己求学的评价“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”这些言论,无一不让我心中充满了积极向上,正确看待世界的活力。

旅游的经历更加充实了我富有活力的生活。登上连绵起伏、巍峨壮观的长城城墙,我仿佛看见了帝王的军事梦想和无数劳动人民的艰辛;走过丝绸之路,我仿佛看见了汉朝张骞出使西域,在茫茫沙漠上留下了文明交汇的灿烂与辉煌;走过美国的自由女神,我仿佛看到了美国人民争取自由的崇高理想。旅游就这样让我更加富有活力。

这充满活力的岁月仿佛一支悠长的溪流,流入我心中的无垠大洋,激起层层巨浪。

篇18: 充满活力的岁月

今年夏天,我小学毕业了,读取记忆芯片,那些被我珍藏的――记录难忘的、快乐的、让人后悔的事的数据完好无损。

喂,那充满活力的岁月,你还在吗?

随着青春期的到来,我们班同学的脾气也越来越暴躁。当时,班里正流传着“黄花CP”的传说,一节体育课上,我看见了两朵簇拥在一起的“黄花”,便不假思索地对那位女生说:“哎,是一朵黄花!要不要我帮你戴到头上去?”只见她眼里流露出愤怒,我也就不再理睬她了。过了许久,我又忍不住好奇,再次调侃了她。她的脸上有一滴晶莹似珍珠的泪水缓慢地爬了下来,然后她就开始和我争吵起来。我也忍不住心中那团火焰,与她针尖对锋芒。事后,我想起她的眼泪,后悔跟她说了那样的话,于是跟她道了歉,她才原谅了我,二人和好如初。

嘿,那充满活力的岁月,你还在吗?

我想起五年级那次小队长竞选。那是一个下午,班主任把自己宝贵的数学课时间让给我们选出几名小队长。我从一开始就十分急躁地等待着,希望有人能提我的名。可直到最后,我都没有听到自己的名字,这就像一盆冷水从我头顶浇下,直接浇灭了我心中的火焰。昔日的好友竟然没有一个人提我的名,似乎都成了我的劲敌,与我抗争。突然,阿柴站了起来跟大家说:“我选晓叶!”众人似乎这才想起我的存在。“18票、20票、28票、22票、23票、16票、7票、5票、15票……”同学们高声唱票,“朱晓叶!19票!入选!”耶,我成功了,我从老师手中拿走那神圣的小队长标牌,开心极了!

篇19: 充满活力的岁月

是谁在岁月里洒下了一季的靓丽与一时节的灿烂?是谁在岁月里抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?

每当在看到楼下一群活泼乱跳的儿童,每当听到青少年发出的朗朗读书声,每当听到早起爸妈的脚步声。充满活力的岁月在无声无息的演奏着!我欣赏着它的气息,欣赏它带来的温暖与和熙,更捎来了激情与活力。

太阳都快落山了,可是能依稀听得见孩子们的欢声笑语。也许那是世界上最美的声音了。因为它凝聚孩子们对生活美好的喜悦。也许他们能因为这个做一个香甜的美梦,这就是活力的表现。

不一会儿,月亮笑眯眯的出现在我的眼帘,但是眼前更多的是青少年埋头苦读的画面,美好的明天在向他们招手,充满活力的岁月在为他们加油!

“哐”,听到这声音就知道是家长们都出门去了,星星与他们为伴,也许早晨的第一缕阳光就是献给他们的。他们在为我们奔波,为我们操心,是什么在支撑他们呢?一定会大专喊出来是活力。

花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戏三味,超脱五行的岁月更是消极,我们应该为自己的人生找一个支点,以便使它在岁月的洪流中站得更稳,看得更远。

让我们活力四射,让我激情无限,让我闪的千百个好梦成真,扬帆在此季。

篇20: 充满活力的岁月

在这充满活力的岁月里,很想很想在寂寥无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不断冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

在这充满活力的岁月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探宝藏,踏着广袤无垠的草原,重温着三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋,重复着牧歌的粗犷悠长,看护绿色和牛羊。圆月下,我们围着红红的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

在这充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象。或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

在这充满活力的岁月里,总想登攀峻岭危峰,俯瞰群峦叠峰,饱览水乡的舟楫荷塘。总还想,登冰峰采撷雪莲,到天池畅然激荡,再踏在红叶铺落的小坡上,弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调……

篇21: 充满活力的岁月

虽然说“岁月是把杀猪刀”,但是岁月也是充满活力的。

萧伯纳曾经说过,生活给予我的不是一支蜡烛,而是一把火焰。

充满活力的岁月是打网球的时光。我一有时间就会约上朋友一起去小区里的网球场打网球,正值夏天,天气很炎热,太阳如同一个巨大的火球烤着大地,但我们毫不畏惧炎热,在这球场上挥汗如雨,看着教练给我们示范动作,听着接球时球打到拍子上那响亮而又清脆的声音。累了,就坐在树荫底下,喝口水……阳光穿过层层叠叠的树叶,千丝万缕地斜织下来,温柔而又热烈的笼罩照着充满活力的我们。

充满活力的岁月是看书的时光,曾感受到《小妇人》里面四姐妹的真情,曾聆听简爱与罗切斯特的旷世宣言,曾看到《羊脂球》里面当时社会统治的恶劣,还仿佛曾听到鲁迅的呐喊……虽然这些作品的年代不同,国家不同,但是同样的是――他们都让我充满了思维的活力。

充满活力的岁月是朗诵古诗文的时光,我在无数个夕阳的余晖里摇头晃脑,慢慢地朗读着古诗,我感受到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”中主人公对爱人的深切思念;我在李白、杜甫身后寻觅“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的旷达情怀;我在陆游和白居易的吟诵中品味“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的人生哲理。这些诗句无一不让我心中充满了活力。

这球,这文,这诗,惟有在这充满活力的岁月里才凸显其真谛,真美。

篇22: 充满活力的岁月

愉悦的童年充满孩子气,激情的青春推动着我不断前进,简单的岁月光辉却充满力。

嫩绿孩子气

“爸爸,爸爸,快过来看,来,你看”,我一边拉扯着爸爸的手,一边用像小蛋糕般酥绵的小手指着一棵绿油油的小草:“爸爸,你说,怎么它这么可爱啊,整个公园,我看最小就是他了。”“哦,小可爱呀,我看整个公园,最小最嫩的是你吧!”“啊,真的吗?哈哈,呃什么是‘嫩’啊”,“呃”爸爸无言咯!

不过从那起,我知道自己当时是那么有稚气,就像公园离那棵小草,嫩的可爱,绿的天真。

奔腾湛蓝海

我已经迈出了我岁月的第2步,那就是我的青春。

我不断地再训练我的数学题,什么:二次函数、勾股定理、圆的弧长等。我扫了一下我的对手,他也正在做数学题呢,我为了能够超越他,让他败在我旗下,也不断专研这些数学题。每天,我都要和他竞争,为了超越他何能考上重点高中,我不识时日地埋头苦干,让自己的埋得越来越深,成长的越来越茁壮。初三的生活就需要在此最后一击。逐渐的,我的初三生活就像湛蓝的海水一样,不断地奔腾与无边无际的钱咯,去让自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美,我的对手就是让我奋力前进的动力。湛蓝湛蓝的海水奔腾于无限岁月,那样的激情,那样的澎湃。

不管是嫩绿的童年,还是湛蓝的青春,都在我岁月间,充满无限活力,让我更珍惜宝贵的岁月!

篇23: 充满活力的岁月

回忆岁月,有多少琐碎的事情都经过时刻流水的冲刷,早已成为往事,惟有那些充满活力的岁月印在脑海深处。

活力校运会

“加油!加油!”跑道两旁的同学们不停地欢呼,如同雷鸣一般。赛道上的户外员们,你追我赶的,可激烈呢!新的一轮又开始了,我的双眼一向紧盯着我班的户外员。她像一支离弦的箭,从起跑线上冲出去。一开始就和其她户外员们拉开了距离。看她快速摆动双臂,两脚生风地冲入终点,取得了第一名的冠军。

让我们尽情地赛跑吧!把赛跑前一切烦恼抛开,让赛跑后的开心印在脑海里。

快乐“大食会”

“叭!”嗨,一块蛋糕又浪费了,全砸在那位同学的身上了。即使是这样,你再看看那位同学脸上,仍流露着灿烂的笑容。根本没有一丝怨言。蛋糕、薯片和糖果满屋子飞来飞去,弄得屋子脏兮兮的。那里一块蛋糕的污迹,那里一大堆薯片、糖果,整个屋子让人目不忍睹。即使周围环境多差,她们也仍尽情欢乐,以后的一切全抛在脑后。

让我们尽情地捣蛋吧!把聚会时那种活力,那种顽皮印在脑海里。

欢乐大扫除

“洗涮涮,洗涮涮……留意!”“哗啦啦”水急忙地往下跑。“快,快来帮忙扫地!”

“先不好扫地,先把风扇拿出去洗!”……宿舍里呈现的是同学们辛勤的场面,大家都为了帮宿舍争取荣誉而发奋的搞卫生,忙的不亦乐乎。

让我们快乐的劳动吧!把劳动时那种奋劲印在脑海里。

岁月就像一杯香醇的美酒,需要我们用心细细品尝。

岁月就像一片荒地,需要我们用自己的双手创造出新世界。

岁月就像一张洁白的画纸,需要我们把活力印刻在脑海里。

时刻己经在无情地飞逝着,充满活力的事情是否永远留在你脑海里,无法忘却?

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