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写不速之客的作文800字

时间：2023-03-05 07:52:40 更多作文收藏本文下载本文

写不速之客的作文800字（精选24篇）由网友“三替公司”投稿提供，以下是小编整理过的写不速之客的作文800字，欢迎阅读与收藏。

写不速之客的作文800字

篇1：写不速之客的作文800字

教室里的不速之客

早读课的时候，同学们在班长的带领下正在声情并茂地朗渎课文，或许是琅琅的读书声太美妙了，竞引来了一位不速之客――蜜蜂。它悄悄地扑腾着小翅膀从窗口溜了进来。

最先发现蜜蜂的是靠窗口的`胆小的女生，她突如其来地发出一声尖叫，从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往后退。那姿势真可媲美台湾歌手蔡依林的“招牌动作”，那声音犹如一声旱雷，也算得上是惊天动地。他旁边的男生也是属于软骨头一类，忙缩起身子，一副随时准备夺路而逃的样子。

蜜蜂飞进来，“嗡嗡嗡”，在教室上空不紧不慢地跳着“8”字舞，真让人怀疑它把教室当成了花园，我们还真是祖国的花朵呢！可是这位不速之客不受欢迎啊，女生看到它，歪斜着身子躲开，还胡乱地向它甩着书本示威，摆出一副“我不是好惹的”样子，其实谁都看得出来，她们是色厉内荏。胆大的男生则亮出“护花使者”的本色，看到蜜蜂飞近，伸手就使出“大鹰爪”。这下可苦了这位不速之客，飞低了要遭受各式各样的攻击，飞高了可能要碰着天花板，还得随时提防各式各样奇形怪状的“暗器”，包括废纸团、烂笔头、本子等等。

教室里闹翻了锅，同学们同仇敌忾，对蜜蜂发动了“车轮战”。看看班长都没有办法阻止了，后排的“猿猴”毛达马上想出来新花样――拿着一把扫帚满教室追着蜜蜂转：他的“铁哥们”赶紧起哄“杀――杀……”，比“六一”举行的拔河比赛现场热闹多了。许岳马上拿出他的经典动作，扭着屁股唱起了新歌《老鼠爱大米》的翻版：“蜜蜂蜜蜂我爱你，马上飞到我这里……”

俗话说：狗急了还会跳墙。小小蜜蜂可也不是好惹的，马上一个俯冲下来，一个正使着“擒拿手”的同学首当其冲，手背上被刺起了一个包。可蜜蜂也好不到哪里去，还没有来得及庆祝“初战告捷”，就被横空飞来的一本书拍到地上，晕头转向爬不起来了。

班长可实在是忍无可忍了，猛地一拍桌子：“别吵，别吵，老师来了！”一听这话，教室里立马静了下来，琅琅的渎书声又响了起来，至于不速之客蜜蜂呢？被学习委员用纸包着偷偷地扔到窗外去了。

篇2：不速之客作文800字

不速之客作文800字

今天，我的家里来了不速之客——两只麻雀。

今天下午，我和妈妈回到家，一打开门，突然听到尖锐的鸟叫声，只见两只麻雀在客厅里飞来飞去。我和妈妈马上关好门，被眼前的一切惊呆了。我们看见餐桌上全都是散落的米饭，墙上有的地方留着被麻雀啄过的痕迹，地上到处是墙漆掉落地碎片，放在厨房的青菜被啄地七零八落，晒在阳台上的衣服和被子上沾满了鸟屎……

看到眼前的情景，我和妈妈简直就是晴天霹雳，刚刚回家的好心情一下子烟消云散了。为了制止这两个“捣蛋鬼”的捣乱，我们立即关好阳台上和房间的窗户，我和妈妈就与它们展开了一场斗争，想方设法把它们抓起来，好好地教训一顿。我们使劲的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用扫把打它，用玩具弓箭射它，用抓鱼的网兜网它……却怎么也抓不到麻雀，因为这两只麻雀实在是太机灵了。我和妈妈累的精疲力尽，可这两只麻雀的力气好像还是很多，叽叽喳喳的叫个不停，像是在跟我们挑衅地说：“来追我们呀，来抓我们呀！嘿嘿！你们抓不到我们的.！”我们真是气不打一处来。这时，我看到一只麻雀正站在水桶边上，我突然想到了一个好办法。我马上趴到妈妈的耳根旁，悄悄地把这个想法告诉她。妈妈听了之后，会心地笑了笑。我和妈妈悄悄地走过去，冷不丁地去赶了一下它，它还来不及展开翅膀，扑通一声刚好掉进了水桶里。我们马上跑过去，把它从水桶里捞上来，放进袋子里，系好袋口，总算抓到一只了。另外一只，被我们逼到阳台的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久还是找不到，可能趁我们不注意，偷偷地逃走了。

我们费了很大的力气，才逮到这么一只，我心里想：要不要教训它一下呢？谁叫它把我家弄的这样一团糟的！可是，我看到这只麻雀唧唧地叫着、挣扎着，很可怜的样子。到底是教训还是不教训呢？我犹豫不决。我想：它的妈妈这时如果找不到它，肯定是非常着急的。于是，我甩了一下袋子，对着它说：“小麻雀，下次不要到我家里来捣乱啦！”我走到阳台上，解开袋子，小麻雀叽叽喳喳地叫了几声，立即飞走了，消失在房子前面的树林中。

这两个“不速之客”终于被我们送走了。

篇3：不速之客作文800字

愉快的周五如期而至，沈洛琪心情格外好，妈妈一大早答应这个周末如果能在周五晚上写完作业就带她去一个新开的商场逛街，那个商场叫什么来着，好像叫“大跌眼镜”？难道里面有什么令人意想不到惊喜，好期待啊！

“亲爱的班长大人，早上好啊！”这次尹夏沫没理沈洛琪，直接走向自己的座位上去。“咦，我们的班长大人今天怎么不高兴啊？”

“有吗？我只是觉得没什么好高兴的，周末除了上补习班还有网上课程。”尹夏沫装出十分伤心的样子，一手扶着眉头，表情痛苦。沈洛琪手托下巴眨巴着眼睛，撅起嘴巴故作同情地说：“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，班长大人，你将来是干事业的，我们看好你，加油！”

“叮铃铃……”第三节课的下课铃响起了，可同学们没有了昨天的积极，可不嘛，白菜豆腐怎么能和鸡腿比呢，可同学们没想到的是，今天换菜单了！白菜豆腐直接变成鸡排，可还是慢了一步，被走在前面的六（1）班挤到了后边，尹夏沫只好和同学不情愿的排到了后面，看着（1）班那得意的笑容，念耽在后面嘟囔着：“看他们那样，好像中了彩票一样，真幼稚。”

正当大家排着队，眼看就要到尹夏沫了，突然食堂后方传来一声尖叫“妈呀！”，大家都齐刷刷的回过头去张望，胆大的念耽直接跑了过去，边跑边喊“啥呀，啥呀？”，可当她跑过去一看，却被吓得站在原地不动了，尹夏沫好不容易才挤了进来，也惊呆了，原来是一条巴掌般大，肥滚滚的灰老鼠，转着滴溜溜的小眼珠，正躲在一个红花瓶旁边瑟瑟发抖，没人敢走上前去，还好一位食堂阿姨闻声赶了过来，把老鼠提溜走了，所过之处惊起一声声高低尖叫，阿姨像一位得胜的将军，带着她的战利品凯旋了，沈洛琪看得目瞪口呆，佩服地说：”阿姨真厉害，长大了我也要当食堂阿姨。”这句话可把尹夏沫笑了个半死。随后大家就议论纷纷地回去接着排队打饭，吃饭时都时刻警惕着，生怕又从哪里蹿出一只灰皮大老鼠，只见大家匆匆吃完午饭，来不及细细品味美味的鸡排，就纷纷离开了食堂……

明天，要去“大跌眼镜”啦，沈洛琪满脑袋里都是这个念头……

篇4：不速之客作文800字

不速之客？人吗？男的？女的？长什么样？如果你这么想，我只能告诉你，你可大错特错了！那是一群长着翅膀的飞蛾们。因为不知道是班上哪个同学走得太匆忙，晚上忘了关灯，所以它们呼朋唤友，不请自来了……

早上一进教室走廊，就听到我们班的同学叽叽喳喳的声音，还有扔东西落下的啪啪声，好不热闹。我赶紧加速跑进教室，就看到一些胆小女的同学把书本顶在头上就像无头苍蝇一样抱头乱窜，而一些男同学靠在墙壁边抬头看着天花板一动不动的，还有些同学站在旁边指手画脚，议论纷纷……这场面让我想起了“孙悟空大闹天宫”。

天花板怎么了？我抬头一看，不看不知道，一看吓一跳――天花板上粘满了一只只大大小小的飞蛾。我赶紧拉住一位我身旁的同学连连问：“怎么回事，这是怎么回事？”他把双手一摊说：“不知道，一来就是这样子了”。

“快看哪！风扇上还有一只大飞蛾！”一个男同学高声喊道。我赶紧循声看去，大飞蛾张大着翅膀紧贴着风扇。据我目测，它张开翅膀，从左到右大约10厘米长，身长大约7厘米，这是我有史以来见过最大的飞蛾。有些同学想把它赶下来，就打开电风扇开关想把它甩掉，“呼啦、呼啦……”风扇飞快的转了起来，可是那飞蛾就像磁铁一样吸住风扇，怎么也甩不开。另外一些同学赶紧关了风扇，只见一个高个子男生手里拿着扫把，站在了桌子上面，挥舞着扫把去碰触风扇上的飞蛾，挥来挥去，飞蛾纹丝不动，原来这位同学的个子还是稍微矮了点，连飞蛾的“汗毛”也没够着，只能扫兴地跳下了课桌。同学们一个个还在绞尽脑汁出谋划策，议论纷纷。

突然我想起了我书包里有妈妈给我准备的防蚊的“蚊不叮”喷剂。我赶紧从肩膀上卸下书包，拉开拉链，掏出了“蚊不叮”，高举起右手，大声喊道“我有法宝！我有法宝！”全班顿时鸦雀无声，一个个都瞪大眼睛看着我，紧盯着我的“法宝”。

我骄傲的举着我的法宝说：“用这喷剂喷，准能把它们赶走。”我猛得跳上离飞蛾最近的课桌，左手捂住鼻子，右手高举着喷剂，对着飞蛾们左哧哧右哧哧的喷起来，顷刻间附近的飞蛾们开始纷纷落地，远处的小飞蛾慢慢飞走了，只见飞蛾王呼扇了一下翅膀就掉到了后排的桌子上，有一个胆大的同学连忙用扫把，把它扫到地上。然后，抬起脚“咚”的'一声，把它踩烂了，接着扫到了垃圾桶里。同学们都开心的欢呼起来，为这些“不速之客”送行。

第二天早上，“不速之客”们似乎都走了，再也没有同学们一惊一乍的了。

篇5：不速之客作文800字

“轰隆隆！”大雨还在下个不停，琴社外雨水四溢，街道、小区、马路都渐渐泡在了水中，今年七月，我们遭遇了罕见的暴雨。

琴房里，我惊魂未定地弹着琴，琴声与雨声交织在一起，格外好听，而我的脑子里却仍一遍遍回放着刚才的画面――

由于下起了大雨，我急匆匆地赶到琴社，还是晚了，老师已经到了。“你放下东西，我们马上上课。”老师轻声说道。我放好琴谱，老师也走到了我们的琴房――一块用玻璃围成的角落，推开门，正要进来，但动作却忽然停住了。咦，怎么啦？我回头看去，老师正紧紧盯着一个地方，我顺着她的目光找去，正好看到一个黑乎乎的东西从对面那架钢琴底下钻出来。“啊，那是什么？”我下意识地大叫。

“老鼠！”老师非常平静地回答我，好像怕吓着我，但我还是被吓到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠啊！身体乌黑乌黑，油亮亮的，毛发闪着亮光。四条小短腿支撑着肥肥胖胖的身体灵活地跑着，后面还拖了一条又细又长的尾巴。想到老鼠平时的所作所为，我几乎要吐出来，太恶心了。

本来应该和老师喊些什么，但一刹那间，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看着这恶心的老鼠。我们怕它，它好像更怕我们，急吼吼地扭动着肥肥的身体，拼命地绕到了桌子一边，不知绕了多少圈，更出乎意料的是像变魔法似的竟又绕出了一只老鼠！这只更大、更胖、更黑！两只老鼠在本来就窄的过道下挤来挤去，谁也无法向前，我真怕它们什么时候挤到琴房里来。

“老师，关门！”我干涩的喉咙颤抖着挤出四个字。

老师静得出奇，呆呆地望着，好像没听到我说话一样，仍然一动不动。

那两只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡着跑没影了。与此同时，老师神速地“砰”关上了门。

“其实我从小就怕老鼠！”略显从容的老师脸红地说，“好了，不管它了，上课吧！”

我惊魂未定地弹起琴来。那两只老鼠说不定是居住的下水道被淹了才跑出来的呢！我脑子里突然蹦出了这样一个想法。这都是大雨惹得祸。

“哗啦啦……”雨下得更大了。这两只老鼠也够聪明的，比起下着大雨还凉丝丝的户外，温暖干燥还有优美音乐环绕的琴社明显要舒服多了吧？

篇6：不速之客作文800字

我家的阳台种着几盆草莓。看着那一颗颗小果子变大变红，我心里美滋滋的，马上就能吃到美味的草莓啦！

这天，我盯着那几颗成熟的草莓，心想：再等一天，让你们再成熟一点。

第二天早晨，我满怀希望地去看草莓时，那几个草莓都已经鲜红欲滴，只是--那个最大最红的草莓，有一个大缺口，像是被谁咬了一口！是谁？是谁偷吃了我的草莓？我十分恼怒，百思不得其解。没办法，我只好把几个成熟的果子摘下来吃了，还留下几个草莓，准备作诱饵。

傍晚，我在可以看见阳台的窗口边学习。一听到风吹草动就立即向阳台望去。一切布置停当，只等这位偷吃草莓的“罪犯”现身。我这位“侦探”马上就要大展身手了。

不一会儿，猛然间被一阵叽叽喳喳警醒，抬头望向阳台--只见一只黑影闪过，正落在阳台上。是只小麻雀！原来它就是偷吃草莓的罪魁祸首！

我忍着没喊叫出来。屏住呼吸趴着窗口继续盯着。那小麻雀在阳台上蹦蹦跳跳，一看见草莓，喜得两眼都放出光来。不住地扇动着小翅膀。它很谨慎，不停地左右张望着。见它的头就要转到我这边了，我赶紧离开了窗口，当我又回到窗口时，正瞧见小麻雀对着草莓狠狠地啄了一口。看见我，它似乎受到了惊吓，拍了拍翅膀，飞走了。我感到心里空落落的，后悔不该把它吓咆。

想不到，两分钟后，那只贪吃的小麻雀竟又飞回来了！看到这一幕，我真是哭笑不得，这个“贼”心不改的家伙！它在阳台上试探性地走了两步，警惕地盯着我看，眼珠子滴溜溜地转，我们僵持了差不多一分钟。见我并没有伤害它，小麻雀才放心地飞到草莓边，痛痛快快地吃起来，边吃边发出快乐的啾啾声。直到吃得几个草莓都坑坑洼洼，它才理了理羽毛，咂咂嘴，满意地飞走了。临走前它还恋恋不舍地望了望几盆青草莓，望望我，仿佛在纳闷还有几个草莓怎么不见了，又仿佛在对我说：“伙计，你招待得不错！下一次草莓成熟，我还上你这来吃！”

望着小麻雀渐行渐远的身影，我笑了。我一直以为只有我心心念着草莓成熟的那一天，哪里知道，这只聪明的小麻雀，同样也在等着那一天。

小麻雀，下一批草莓成熟，我请你吃！

篇7：不速之客作文800字

今天中午，有一位“不速之客”光临了我的家。吃过午饭，我在我的小床边发现了一条小虫子，它在地上一动不动，像死了一样。我立刻叫妈妈来看。妈妈看了一眼，就把它连同垃圾一起扫到阳台上。我连忙跑到阳台上，只见这条虫子还在动，没有死。我想：它肯定是看我们来了，怕我们伤害它，才装死的，可真够狡猾的。我忍不住蹲下来，仔细地观察起这条虫子来，它全身棕色，油光发亮。肚子是浅黄色的，圆鼓鼓的。看它肚子这么大，我猜测它应该是母的，而且就要生宝宝了。它有六条腿，在地上爬得很慢。现在，我非常想知道这条虫子吃什么，于是我拿了一块西瓜给它吃，我原以为它会大口大口地吃起来，没想到它看了这块西瓜一眼，理都没理，就从西瓜旁边绕了过去。无意中，我欣赏了虫子为我表演的“绝活”：翻跟头。原本它正在阳台不慌不忙地爬着，目标是阳台边那根粗大的水管，不料刚碰到水管就摔了个四脚朝天。只见它用六条细细的腿不停地抖动，想要让自己的身子翻转过来，却怎么也翻不过来。它的腿抖得很快，显然它在加速，在用力，可还是无济于事。过了一会儿，它停止了抖动，我想这家伙一定在想办法。果然，它改变了策略。它用力把身子向水管靠，用自己的背顶着水管，腿不停地抖动，身子开始往里侧了，眼看着就要翻过来了，却又倒下去了。唉，真是前功尽弃呀。我想这下它该死心了吧，没想到它又“卷土重来”，还是刚才的套路，我忍不住在旁边为它加起油来：“一二三，加油！”也许是我的加油声给了它鼓舞，它的腿抖得更欢了，身子侧过来，倒下去；再侧过来，又倒下去，再侧过来，“功夫不负有心人”，它终于翻过身来了！“耶，胜利了！”我不禁为它欢呼起来，好一个绝不放弃的小家伙。我对它顿时有了好感，此刻我迫不及待地想弄清楚它究竟是益虫还是害虫。于是，我做了一个试验。我拿起一片菜叶放到地上，心想：如果它不吃菜叶，就是益虫；如果它是害虫，肯定会大口大口地吃起来。结果它对菜叶不理不睬，我忍不住喜欢它了。做完实验，我就去午睡了。醒来以后，我直奔阳台，虫子却无影无踪了。我找遍了家里的每一个地方，还是没有看到它的踪影。也许此刻它正躲在某一个安静的角落生宝宝吧。小虫子，你还好吗？

篇8：不速之客作文800字

在一个星期五的下午，一只蜜蜂飞进纱窗与窗户的小小地方中。我合上纱窗，将它囚禁在一个绝佳的监狱里，一面是带着水渍的玻璃，一面是网格及它二十分之一的纱窗。它被惯性带到了窗户底部的橡胶上，迷茫的打量着窗外鸟语花香的世界。但我相信它知道――它出不去了。

就这样，它打量、琢磨着怎样逃出去，我也打量、琢磨着它。这是一只体型偏大的蜜蜂，全身长满了黑与黄的绒毛。它的绒毛十分细密而尖锐，像仙人掌上浓密的刺。尾部长着一个尖利的刺，它的同类，曾经用那狠狠蛰过我手的刺，奶奶用大蒜抹着伤患处，那疼痛我至今记忆犹新。所以，尽管它紧趴在玻璃上，触角不安的剧烈颤抖着，我也没有半分怜惜。享受着“我为刀俎，它为鱼肉”的这一刻，见它病怏怏的样子我十分无趣，便用笔尖碰了一下它浑身打颤的身子。

这一碰，似乎惊醒了它。它发出短促而又尖利的一声“嗡”，手脚并用的攀爬着玻璃。我惊叹它能在光滑的玻璃上快速的爬行，四肢留下几条细长的痕迹。不过它遇到了阻碍――四周被纱窗边上的黑色橡胶堵严了，它“越狱”失败了。正当它停留在那儿茫然无措的时候，我快速的把纱窗一推，一拉，他被我这动作打到了窗户的底部，同时断了根胳膊，萎靡的蜷缩着，一动不动。

老师用指节敲了敲黑板，我赶紧坐好，可眼神还是止不住的往哪儿瞟，同桌也看到了它，急忙问我：“那是什么？”

我头也不回的回答：“蜜蜂。”

同桌吓了一跳：“怎么办……它死了没？”

我回答：“没有。”趁老师转过身书写时，我又用笔戳了戳他，它挪动了几厘米，充满了能量，用仅剩的几条腿爬上了窗顶，被橡胶狠狠撞了一下，坠落到窗底。

它仍不服输的爬起来，顺着右侧橡胶爬到顶，那是纱窗与窗户的接轨处，可惜缝隙太小，它不仅坠落到窗底，一条腿还卡在缝隙中，被折断了。它却毫不犹豫，又一次次踉踉跄跄的爬起来。

这次我不忍再看了，可脑海中的它像被囚禁在笼里的老虎，狠狠打着那铁笼，眼里有两簇坚强的火焰。我不忍再把它关着，那纱窗被我往前推了几寸，它抓住了这个契机，卯足了劲飞出那座“牢笼”，它成功了。

直到现在，我也时常想起它飞出“牢笼”的一幕：那在阳光下闪着金光的小身子，透明轻薄的翅膀，还有那仅剩的几只腿用力飞出时。我想它那幼小的身躯为何能爆发出那样惊人的举动，后来忽然悟了――那是一个不甘屈于现实，永不言败并顽强灵魂的自我救赎。

篇9：不速之客作文800字

星期三上午第二课，顾老师满脸笑容地来到教室，上起了生动的语文课，我们专心致志地听着。习习秋风顺着打开的窗户吹了进来，令人神清气爽。

突然，教室里响起了一阵怪叫。我循声望去，天哪！一只马蜂正在我们教室上空盘旋着，它全身黑色，令人毛骨悚然的是，两只大大的眼睛瞪着我们，仿佛随时要把致命武器――长针扎在我们身上。这时，一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来：“马蜂！”原本鸦雀无声的教室，顿时犹如投下了炸弹，乱作一团。胆小的同学尖叫起来，用恐惧的目光盯着马蜂，都祈求它别飞到自己这边来。有的甚至蹲在桌子底下，等待着马蜂的离去。

可能感觉到我们的惊恐，这只马蜂更加嚣张跋扈，它一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻跟头我们的心也随着它上上下下，忐忑不安。忽然，它以迅雷不及掩耳之势，一个俯冲飞下来。“啪”“咚”“砰”，马蜂在同学们的书本、文具的围攻中灵活地躲闪着。谁说“寡不敌众”，这只马蜂今日“单刀赴会”，越战越勇。顾老师看到教室里乱成了一锅粥，生气地说：“一只马蜂就把你们吓成这样，只要你们不动，它就不会叮你的。继续上课！”大家只好悻悻地收起了“武器”。

我努力地把注意力转回课堂，可是那烦人的嗡嗡声不停地钻入我的耳朵，想赶也赶不走。“嗡嗡，嗡嗡”，声音越来越近，咦，桌上怎么有一个移动的黑点？马蜂！我下意识地抄起书本，随时准备给这只可恶的马蜂“迎头痛击”。可是，这对马蜂根本没有效果，它继续慢慢向我爬来，显得悠闲自得。眼看它马上就要爬到我身上来了，在这千钧一发之际，我屏住呼吸，身子猛地向后一退，马蜂扑了个空。与我斗了几回合后，马蜂见叮不到我，便知趣地飞往别处了，我长长地舒了口气。

在战战兢兢中，我们好不容易熬到了下课。等顾老师一走出教室，大家正想放开手脚把这只“肆无忌惮”的马蜂教训一下，岂料它双翅一拍，悠然飞出了教室。这场“马蜂大战”从此告一段落。

篇10：不速之客作文800字

今天的语文课上，教室里格外安静，我们正在专心致志的默写生字。正在这时，教室里起了些小骚动，起初，我还并不知道原因，也没有在意，老师把教室的秩序维持下来后，教室又恢复了原先平静，同学们又开始投入的学习了，可是教室里却一直传来“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡……”的声音，64位同学的眼睛顺着声音，齐刷刷的望去。

原来那是一只格外大的飞虫，我从也没见过这种类型的飞虫，它使我们都感到很惊讶，这只飞虫的两只翅膀很大，比自己的身体还要大，而这飞虫的体态并不惹人笑，可笑的是现在这只飞虫正在老师的身后，左飞飞，右飞飞，玩地正高兴呢。见了这情形，同学们不由自主的“哈哈，哈哈……”大笑起来。老师也觉得不太对劲，扭头一看，一只胖乎乎的大飞虫正和他面对面呢，飞虫见了老师，扭头就跑，我们又情不自禁的笑了起来，班里的同学实在是太夸张了，竟然有的在拍桌子，有的还捂着肚子，我也正放肆的大笑着，老师也裂开嘴直笑。

正当我笑的开心之际，那只飞虫飞到我的头顶上，我见状连忙拿起桌上的书，闭着眼睛用力的打，还不停的摆着头，老师把我的头轻轻一拍，我才睁开眼睛，发现那只飞虫早就飞到离我十万八千里的地方，在看我的笑话呢，同学们见我一脸傻乎乎的样子，不禁的哈哈大笑，我感到自己的可爱行为确实很可笑！

这时，飞虫又转移了目标，飞向我的同桌，我的同桌是个男生，天不怕，地不怕，正当飞虫飞到他面前，他一拳对准飞虫打去，也不知那可怜的飞虫是不是被他打晕了，竟然飞到了电扇上，同学们笑的更开心了。

语文老师见状，想让我们开心开心，于是把电扇打开，刚开始开的很小，但是并没有效果，于是，老师把电扇开到了最大，飞虫果然经不住那么大的风力，一下子被电扇甩了出去，同学们的笑神经更发达了，我笑的眼泪都流出来了，正当飞虫准备向下一个目标前进时，老师把书卷成话筒状，狠狠的一打，飞虫牺牲了，那一刹那，班里的笑声戛然而止，许多同学都从教室的一头跑到另一头，看飞虫的尸体，它静静的躺在地上，与刚刚那活泼可爱的它仿佛不是在一个世界，这时，我心里暗暗的难过。

也许，它是一个名副其实的不速之客，虽然它搅黄了这堂语文课，但是它是一个弱小的生命，它的一生很短暂，不论如何我们都应该珍惜它，保护它，为什么要杀害一个无辜的小生命呢，这个问题，我始终想不明白！

篇11：不速之客作文800字

星期四的上午，天气晴朗。屋外那一缕缕温暖的阳光透过玻璃窗洒向教室，暖和极了。我们正专心致志地听着许新皓小组给我们带来的《品德与社会》课的精彩演说。

突然，教室里隐约有了一些骚动。我好奇地将目光转向声响最大的第一小组，定睛一看，原来是一只“猖狂”的马蜂正在教室里“兴风作浪”呢！只见它迅速地挥舞着翅膀盘旋在空中，时而飞到课桌上，时而飞在同学们的头顶与大家周旋，东飞飞、西瞧瞧，惹得同学们阵阵尖叫。女生们有的被吓得趴在同桌的肩上，有的躲在了桌下，还有的双手紧抱住头，生怕马蜂跟她们有什么“亲密接触”！此时，就连台上的“小老师”也有些惶惶不安了。见这肆无忌惮的家伙径直朝他飞去，他连忙左躲右闪，躲避它的“追击”。马蜂也不甘示弱，追着他不放。他又以迅雷不及掩耳之势跑到台下的桌边，趴伏在女生王旭宁的腿边，那小鸟依人的模样引得我们哄堂大笑。我笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。

可是，这自以为是的家伙却不以为然，见大家“失魂落魄”的样子，在教室里飞得更起劲儿了！我似乎都看到它那轻视着我们的小眼神，好像在说：“哈哈！你们这群胆小鬼，见到我吓成这样，该有多胆小啊！真是不堪一击！”想着想着，宋老师突然从图书角旁的椅子上站了起来，安抚我们说：“大家不要慌！第四组的同学们，请把你们旁边的窗户打开，马蜂一会儿就会飞出去的！” 他们豁然开朗，赶忙打开了窗户，果不其然，这嚣张的家伙在空中来回盘旋的时候，一不小心飞了出去。大家见状，立刻关紧了窗户。哈哈，马蜂终于被关在了窗外，得意不起来了！它此刻只能在窗外暗自神伤，估计正在为自己刚才的误闯误撞而连肠子都悔青了吧！

同学们一阵欢呼雀跃，为宋老师的聪明才智鼓掌，为大家的团结协作点赞。宋老师还为我们普及了相关知识：马蜂是不会主动攻击人的，但是如果有人攻击它，它就会奋起来攻击对方！原来如此，我们此刻多么庆幸没去攻击它，躲过了一“劫”，以后遇到这样的事还是要临危不乱，用智慧来解决问题啊！

篇12：不速之客作文800字

上课铃响了好一会儿，可是教室里还是吵吵嚷嚷格外热闹，付老师站在讲台上，无可奈何地看着大家。这到底是为什么呢？因为，我们班来了一位不速之客――小麻雀。

我们刚开始安静地看着它飞，打量着它的模样：它长着一双棕灰色的翅膀，翅膀上还有条弯弯的弧线，一双圆溜溜的小眼睛惊慌地看着周围，金黄金黄的小嘴巴一张一合，显得格外可爱。

小麻雀是不是在学习飞翔的时候误打误撞离开了妈妈的视线才飞到这的呢？或者是觉得付老师的课讲得很好进来听课……正当我想像的时候，不知是哪位同学终于按捺不住了，大喊一声：“这小鸟真是太可爱啦！”顿时，班里闹成了一锅沸腾的粥。

同学们都举起双手，想把小麻雀抓到，好好看一看。突然，熊义泽好像看到什么，喊道：“小心有鸟屎！”有的人一听，赶紧用衣服遮住自己的头，生怕“鸟屎炸弹”命中自己。

付老师站在讲台上急得像热锅上的蚂蚁团团转。她抓起一旁的旗杆，想把麻雀送回大自然。

她把旗杆伸到麻雀那，可麻雀似乎不懂老师的好意，它以为老师要伤害自己，便害怕极了，一下子飞了起来。

付老师赶紧追着它赶，但是，这只小麻雀很顽皮，老师刚到一组，它又飞到了三组，老师又到了三组，它竟然停在了电风扇上。

同学们姿态各异，有的仰天大笑，有的直捶桌子，有的乱蹦乱跳……老师累得气喘吁吁，而麻雀的尾巴一翘一翘的，头转过来看，好像在说：“啦啦啦，你就是抓不住我。”突然，一位同学对着小麻雀做了一个怪怪的表情，它可能吓坏了，一下子飞到黑板旁，付老师趁机用旗杆一挥，它又飞起来了，歇在电线上。

我们都假装没出声，当麻雀往下四周看了看，确认没有危险之后，便飞下来。

在距离地面很近时，熊义泽冲了过去，手朝空中一挥，把小麻雀抓住。全班同学异口同声地说道：“好厉害啊！”

应该是怕把小麻雀捏伤的原因，他的手很松很松的抓着，小麻雀用尖尖的小嘴巴啄了熊义泽的手，挣扎着逃出了他的手。

全班同学又伸出了小指头：“切！”熊义泽在我们的注视下，不停地挠着头，不好意思地笑着走回了座位。

这时，麻雀飞到了黑板上，东张西望着，老师悄悄地走到那儿，然后用旗杆猛的一挥，小麻雀吓坏啦，歪歪扭扭地人窗子里寻找自己的妈妈去了。

“哦耶！”我们不约而同的喊了起来。

篇13：不速之客作文800字

伴随着一阵悦耳的铃声，我们终于“熬”过了早自习。

早餐时分，是最享受的时候，我拿着热腾腾的包子向座位走去。忽然，只见一个似黑似黄的东西从我眼前一闪而过，我先是一愣，便不由地揉了揉眼睛，心想：刚才那是何方神圣？难道是老鼠？还是说我看错了呢？当我想要再次确定它的“身份”时，它却不见了踪影。我把疑惑的眼神投向了周围的老师和同学，他们都泰然自若地坐在自己的位子上，像什么都没发生一样。我便肯定是自己看花了眼，就继续品尝早餐。

不一会儿，那个东西又在我的眼前出现了！不是幻觉，这次我一定要看清你的真“面日”。我机警地盯着走廊，果然看清了它的模样：小巧的圆脑袋上长着一双贼溜溜的眼睛，还竖着一对机敏的耳朵，身披一件黄大衣，后面拖一条长的尾巴。“一只黄鼠狼！”我在心里惊呼道。

突然，我联想到了什么。对，前段时间的金鱼失踪案――十班教室鱼缸里两条金鱼失踪了，后来买回两条，竟然又离奇失踪了――难道这个家伙就是罪魁祸首？我认为自己分析得很有道理，激动地拍了拍刚好路过的小超同学，说道：“我刚才看了一只黄鼠狼，你看到没？”说话间那个“大老鼠”又出现了，正好从我们眼前闪过。小超看到这一幕的目瞪口呆，说不出话来。

这时，只见它在走廊里窜来窜去，十分敏捷。刚才还稳坐如山的老师也听到了一些动静，大步流星地走了出去，刚好尽收眼底。老师看起来也有点害怕，为了赶走它，不停地跺脚发出恐吓的声音。刚才还在走廊如无人之境的黄鼠狼，立马意识到自己已经被包围，处于“危险”境地。它乱了阵脚，吓得东蹿西跳并发出求助的叫声。教室里的“好动分子”听到声音后，便一窝蜂地堵在了走廊里看热闹。它见势不妙便掉头跑向了楼梯，一路飞奔而下，瞬间就没了踪影。

刚才还热闹非凡的走廊一下子安静了下来，同学们继续享用早餐，好像忘了那位“不速之客”。可我还惊魂未定，因为那一瞬间它离我是那样近，万一它朝我扑过来，万一它咬我一口，万一……唉，不想了，吃早餐吧！

篇14：不速之客作文800字

近几个月，我家小院来了五位“不速之客”，它们就是野猫的一家！它们日日光顾我家“餐厅”，趴在门口、躲在竹子缝里，优哉游哉地的等着“鲜鱼大餐”、金枪鱼猫粮、鱼汁拌饭......各种令猫咪垂涎欲滴的大餐。

我特别喜爱三只小猫咪的父亲---一只黄白相间的橘猫，我们都亲切地称呼它为“大橘”。相比起母猫“三花”，大橘的胆子实在是太小啦！每次来吃饭，它都羞怯怯、小心翼翼地缩在角落，可怜巴巴地望着我，那水汪汪、黑葡萄般的大眼睛真是牵动人心。我每每被它的娇羞打动，为它撒下一大堆的猫粮。三只小猫咪也很可爱，他们体型娇小，皮毛细密柔软，在猫妈妈的保护下，显得非常怕羞。

有一次我出门散步，一打开门就听见了娇滴滴的“喵喵”声，哇！我一看就惊呆了：三只小猫有的钻在猫妈妈的身下喝奶，有的依偎在妈妈身旁，可亲热了！而大橘的身边却没有一只小奶猫，显得孤零零的，神情带着点儿委屈。没想到大橘竟这么不受欢迎，哈哈！我又被它们一家打动了，连忙献出特色餐：一大盒鱼肚肠、鱼头、鱼骨。猫咪一家喜出望外，兴奋地伸出小舌头。大猫们咬起鱼肚肠喂给小猫。等小猫吃的心满意足了，才把鱼头、鱼骨咬去，津津有味、满嘴流油地吃起来。

每次吃完大餐后，爱干净的猫咪们就会舔爪、舔盘。“洁净领头人”大橘会斜坐着，伸出红润的.小舌头轻柔地舔着自己雪白的爪子，又用爱怜的眼神望着小猫咪们。孩子们十分珍惜地舔着喂食盆，把角角落落都舔上一遍。

有一次我去喂食的时候，门外只蹲着大橘。难道今天三花和小奶猫们不在吗？我疑惑地看着大橘，大橘好像看懂了我的眼神，立刻“喵”了一声，顿时，楼梯旁、竹林里、扶手下涌出了四只猫！三花急促地跑上楼梯，小奶猫们紧跟其后，门口立刻被挤得水泄不通。啊！今天怎么同时来了这么多“顾客”！今天没有特色餐，委屈一下吃“鱼汁拌饭”吧！猫咪们动一动耳朵，似乎听懂了，一脸失落地望着我，使我不禁心生怜爱，又给他们补上一份猫粮。

小院的不速之客们啊，这儿就是你们的家了，以后我会一直来送餐的，谢谢光顾！你们的到来使我的生活变得更加多姿多彩了！

篇15：不速之客作文800字

放学了，我急匆匆地赶回家，好快点写作业。一进家门，我就发现家里地板沙发、玻璃窗全是白点，我走近一看，竟全是鸟粪。我环顾四周，哦，原来我家来了一位“不速之客”这位闯入我家的“客人”就是一只小麻雀。

这时，它正悠闲地在茶几上跳着，一见到我，便急忙想飞出门，我眼疾手快，迅速关上门，它差点儿就撞上了门。我见它愣在地板上发呆，一个饿虎扑食想捉住它，哪知扑了个空，结结实实地和一堆鸟粪“亲热”在一起。我爬起来，擦了擦脸，小麻雀正站在地上好奇地看着我。我生气极了，心想：好啊！你这小鸟竟敢嘲笑我？看我不收拾你！

我虎视眈眈地望着它，随手抽了一只垃圾袋迫不及待地扑了上去，想用袋子套住它，它却灵活地闪一边。就这样大战十几回合不分胜负我心想：只能智取，不能蛮干。我蹑手蹑脚移到米桶旁边抓了一小把米，小心地撒在地上，果然验证一句古话：牲口难过美食关。小麻雀先试探了一下，见坏了。见麻雀吃得我不动，便大口大口地啄起米来。看来它真的饿坏正香，我觉得时机已到，以迅雷不及掩耳之势用空垃圾桶把它套了进去。听着“战利品”在桶桶里挣扎的声音我兴奋地大笑起来。过了一会儿，忽然桶里没了动静我猜它可能跳累了，也许正在大口大口地喘着气。于是我悄悄掀开桶的一角，生怕它又窜出来，透“过微弱的光线，我发现它正呆在地板上闭闭着眼，一动也不动。

哪知在这“千钧一发”之际，小麻雀“呼”地跃起，又“呼”地不顾一切地往前飞，不料，它飞进了我那宽大的衣袖。“哼！敢对！敢戏弄我？你当你是孔明啊？”我嘟嚷道，故意摇晃手臂，正当我以为小麻雀已经得手时突然我的右手袖口处一痒，接着窜出一个黑影飞出窗外。我正在纳闷：怎么回事？原来那只麻雀从我左袖口进去，像走迷宫一样瞎撞了一阵，从我的右袖口飞了出去。我非常懊悔当初就该把它闷在桶里，让它在桶里面待上两个小时，等它丧失出逃的信心，饿得头晕眼花时，再去捉它。

又一想，不对，小麻雀也是一个小生命不该捉弄它。佛曰：救人一命胜造七级佛徒。我这也算是：救鸟一命至少胜造一级佛徒吧。也许救了它还给自己积了个小小的功德呢因为鸟类是人类的朋友，我们应该珍惜它保护它！

篇16：不速之客作文800字

今天我们班来了一个“不速之客”，还是一只“死皮赖脸”的“不速之客”。

早上，我的心情和阳光一样灿烂。一是因为老妈没有把我早早的丢出来让我睡了个饱觉。二是因为今天天气不是一般的好，所以我的心情自然也很好。

我迈着轻快的步子来到了教室。教室里的同学和往常没什么两样。趁着范老豆还没来，我悄悄地从包里拿出一点糖花生来，（嘿嘿！这是作为一个吃货的本质）。

“范老师驾到！”某个班级探子悄悄地说到。可是，还没等他说完，范老师像土地公公一样不只从哪里冒出来，把我吓得把嘴里的花生糖一下子咽下去了，差点没噎死我。什么时候班级探子在临“地震”时才通报“地震”了？就在本宝宝刚刚回过神来并吃着一个糖花生时，突然有几个女生有不下100分贝的声吼道：

“天上有个东西！”

这下可好，又把我这个吃零食吃得正香的家伙噎了个半死，外加吓了个半死。等我回过神来，发现一个似蝙蝠还似飞蛾的不明物体飞到我的上空。我以史上最快速度（我觉得可以破吉尼斯世界记录了）窜到了桌子下面。

咦！教室里怎么突然安静了，我小心翼翼地伸出头来，发现不明物体降落在广播台上。过了一会，又在上空转了几个华丽的圈。

“同学们，把窗户和门打开，给燕子留出安全通道。”范老师急迫地说。

不一会，高效率的同学们就把安全通道全部打开了。一分钟、两分钟、三分钟……我看见燕子要在我们班安家似的。

范老师一看，大事不妙，就和同学们一块用手势把燕子往门外赶。这时身后传来了两道不应景的声音：“天灵灵，地灵灵，各路神仙显灵灵，千万别让小燕子走。”

“阿弥陀佛！阿弥陀佛！阿弥陀佛！燕子大神，你老人家千万别走。”

我丢过去一句话：“你俩是不是不想上语文课啊？”

这俩家伙，居然齐点头，我无语了！

这时范老师生气了，把她那扫把拿了出来，“嗖”一下，燕子通过扫把的指引被“扫地出门”。

不知这只“死皮赖脸”的“不速之客”什么时候再来我们班“做客”呢？

篇17：不速之客作文800字

不速之客？人？男人？女人？长什么样？如果你这么想，我只能告诉你，你错得很离谱！那是一群长着翅膀的飞蛾。因为不知道班里哪个同学走的匆忙，晚上忘了关灯，就打电话给朋友，不请自来

早上一进教室走廊，就听到同学的叽叽喳喳声，还有摔东西的啪嗒声。非常热闹。我快步跑进教室，看到一些胆小的女生头上顶着书像无头苍蝇一样乱窜，而一些男同学靠在墙上抬头看着天花板一动不动，还有同学站在旁边，指指点点，议论纷纷。这一幕让我想起了孙悟空在天宫里的大惊小怪。

天花板怎么了？我抬头一看，不知道，震惊地看到天花板上爬满了大大小小的飞蛾。我赶紧抓住旁边的一个同学，一遍又一遍的问：怎么了，怎么了？他摊开双手说：“我不知道。一开始是这样的。”

看那个！风扇上有一只大飞蛾！一个男同学大声喊道。我赶紧低下头，大飞蛾展开翅膀，紧紧抓住风扇。据我目测，从左到右约10cm长，7cm长。它是我见过的最大的蛾子。有同学想去掉，就打开电风扇的开关去掉。草裙舞，草裙舞的风扇转得很快，但是蛾子的成分像磁铁一样吸着风扇，无法摆脱它。其他同学赶紧关掉风扇，却看到一个高个子男生站在桌子上，手里拿着扫帚，挥舞着扫帚去摸风扇上的飞蛾，挥舞着它，飞蛾却纹丝不动。原来这位同学还有点矮，连飞蛾的毛都够不着，失望地从课桌里跳了出来。一个个学生还在绞尽脑汁，提建议。

突然想起书包里有妈妈准备的驱蚊喷雾。我赶紧从肩膀上取下书包，拉开拉链，拿出蚊子，举起右手，大喊我有法宝！我有法宝！全班顿时鸦雀无声，睁大眼睛盯着我，紧紧盯着我的法宝。

我骄傲地握着我的法宝说：你用这个喷雾喷，就能把他们赶走。我左手捂着鼻子跳到最近的桌子上，右手拿着喷剂，左喷右喷阵阵飞蛾。一瞬间，附近的飞蛾纷纷开始落地，远处的小飞蛾也慢慢飞走了。只见蛾王扇动翅膀，倒在后排的桌子上。一个胆大的同学赶紧用扫帚扫到了地上。然后，我抬起脚砸了一下，然后扫进了垃圾桶。所有的学生都高兴地欢呼着为这些不速之客送行。

第二天早上，不请自来的客人似乎已经走了，再也没有学生感到惊讶或诧异。

篇18：不速之客作文800字

尽管已是初秋，炎热却是不减分毫。午后我大关门窗，将热浪拒之门外，躲在房间里享受难得的清凉。因为靠近阳台的门窗是落地玻璃，所以尽管身在屋内，门窗外的景物仍可以尽收眼底。

正在网上学英语的我心不在焉地偷瞄了一眼阳台，阳台上掠过了一个“不速之客”的身影。我定睛一看，原来是一只小麻雀。它可能太热了，想在阳台上乘一乘凉吧！我思忖道，又忍不住瞥了它几眼。

这位“不速之客”和普通麻雀没什么区别：花棕色的羽毛，圆溜溜的小脑袋，小玻璃珠似的眼睛。但是它来者不善，无所顾忌地在阳台上跳来跳去、左顾右盼，那贼眉鼠眼的样子，和想不劳而获的小偷没什么两样。

我干脆放下学习，饶有兴趣地看看它到底要干什么。果然不出我所料，这小家伙开始对着我养的植物发起猛烈“进攻”。只见它用锐利的喙对着花叶一番猛啄，就像饥饿的狼扑向肥美的羊，嘴下毫不留情。如果它是位先生，那么此时绅士风度早已消失殆尽；如果它是位小姐，那么此时淑女风范早已置之脑后。小麻雀嘴到之处，一片狼藉，刚发出的两片嫩芽，被它啄得一干二净；刚长出的几片嫩叶被它啄出好几个窟窿；刚抽出的几条嫩藤被它拦腰啄断……

这一切都在一瞬间发生，等我反应过来，一切已成事实。我真怀疑此鸟是“鸟林高手”，练过“移形幻影”之功。我忍不住为那夭折的花花叶叶默哀了三秒钟。是可忍，孰不可忍！我站起身来，径直朝玻璃门走去，想要吓走它，可是万万没想到玻璃门内的我，根本威胁不到玻璃门外的它，反而激起了它的斗志。

小麻雀无视我的存在，在阳台上蹿下跳，啄得忘乎所以，玩得不亦乐乎，真是胆大包天！我决定“反击”，于是猛地推开玻璃门，一股热浪扑面而来。说时迟，那时快，一见到我，小麻雀立马扑腾翅膀，飞到了对面的一棵树上，侧着脑袋，斜着眼珠子，看了我几眼，清脆地叫了几声，好像在说：“看你拿我怎么办！”神情有着满满的挑衅味道。我真想立刻插上翅膀，飞过去，与它拼个高低。我往前迈了一步，它又往稍远的一棵树飞了过去，“唧唧唧……”它唱起了胜利之歌。

好吧，我认输，阳台上的“不速之客”，你赢了！

篇19：不速之客作文800字

当然，这个不速之客是我带来的。

那天下午，我很早就到校了，在校门口逛了一阵。顺便说一句，我们校门口什么都有卖的，文具用品不用说了，零食之类的也不用说了，最好玩的是卖一些新奇的东西，比如蚕呀，桑叶呀，蝌蚪呀，当然还有金鱼螃蟹什么的，甚至还有才孵出来的小鸡呢。就在我乐滋滋地东张西望之际，我发现了它，一只小青蛙，嘿，多么活泼的小东西呀，呆在塑料袋里还一蹦一跳的呢。我毫不犹豫地把它买了下来。想想看，先在家喂几天，然后约上几个同学到郊外去放生，该多么好玩啊。

在书包的掩护下，我安全地把它带到了教室，连同桌都没发现。这让我得意了好一阵，可接下来我却越来越坐立不安，它在塑料袋里会不会闷啊，要是它闷死了，岂不是“我不杀伯仁，伯仁却因我而死”吗？趁董老师转身在黑板上写字之际，我低下头，悄悄地打开塑料袋，哈，它在里面正坐立不安呢，我忍不住对它伸出手去，呀，它竟跳了出来，我急忙去抓，它又调皮地蹦到了前一排的桌面上。本来前一排的庹颖是我的死党，拦网是一流的，我就指望她了，谁知她竟临阵脱逃，还发出一声刺耳的尖叫。这下麻烦了，小青蛙来了个三级跳，一步一步跳到了讲台上，全不理会大家诧异的目光和纷纷的议论。唉，它懂不懂要遵守课堂纪律呀。

要说还是董老师才是高手，一把就捞个正着：“谁的？”我慢慢地站起来，只觉得视死如归也不过如此吧，“为什么要带到教室里来？”此情此景，此时此刻，除了实言相告我还能怎么样呢。说完之后，我又重重地低下头，等待着又一场暴风骤雨。

教室里静极了，我象是等了一百年才敢抬起头，却发现老师的眼睛那么柔和：“保护环境，珍爱生命，人人有责。大家说，她做得对吗？”

我的脸一下红了，以至于老师请我坐下，我都没反应过来，还是同桌拉了我一把。董老师索性打开大屏幕，让我们细细观察青蛙的色彩，纹理，姿态，形状，又讲解了它的习性和生长环境。然后说了句让大家对我义愤填膺的话：“今天的家庭作业就以青蛙为题，写一篇作文吧。”

下课铃响了，我捧着我失而复得的小青蛙，百感交集。同学们却不让我们有独处的时间，一下子围了上来你争我夺，这个说“让我看看！”那个说“让我摸摸！”我一松手，呀，我的宝贝青蛙，又一次跳了出去，那么多人硬是没逮住，一下子从窗台蹦了下去。

我亲爱的小朋友，我好想你，现在的你，一定早在妈妈身边了吧？

篇20：不速之客800字_四年级作文_小学作文

推开门，一眼望去，便看见了满脸微笑的你。

曾经，我们是无话不说的朋友；曾经，我们是不相伯仲的对手；曾经，我们志趣相投、心意相通，一个眼神便能知道对方的想法。后来，生活将我们隔开：你去了江的那边，我留在了江的这边，一条大江横在了你我之间，从此彼此了无音讯。

时隔三年，原本被我选择遗忘的你却再次出现在我眼前。虽然变化极大，仍能一眼认出你。

满怀欣喜的喊出你的名字，思绪潮水般涌动，口中有着千万句话，但仿佛有什么东西卡住了喉咙，除了你的名字外竟不知道说些什么，你也热情的回应着我的名字。

出于习惯的为你倒上一杯水，递给沉默的你；你接过水，礼貌的说了一声：“谢谢！”我的心禁不住一阵悲凉：曾经的你不会拘束到等我为你倒水，曾经的你更不会对我道谢；因为相知，所以不需要什么礼节，而如今……

“唉！”同时叹息，彼此对视，都发现了对方眼中的那抹忧伤：物是人非！

“我生活的很好，学习状态也不错，现在应该能压你一段时间了，你，也要努力啊！”苦笑一声，你打破僵局，向我说道。谁能想到，再见面时，你我之间竟然需要用“学习”这个话题来打破僵局？我看着你，才发现你的成长之快：眼中在不经意间已有了一种居高临下的气势，举手投足间已是上位者的气质。我方才想起关于你的传闻：宜都市的骄傲，重点中学的内定生，几所高校争着抢的风云人物。手中的白开水与你的气质在一起，是那么可笑。我一时感觉无话可说，你我之间，已是万仞高山，你站在山顶，我站在山谷。

厨房里传来妈妈的炒菜的声音……

“阿姨，不用再做菜了，我走了。这次回来，就是看看你们，有时间我再回来玩。”你脸色平静而又沮丧，起身告辞。

望着你的背影，心中不禁有些失落，悲伤了起来。曾经的亲密你我，如今已是无言以对。三年很短，与我们曾经相处过的日子比起来不算什么；然而又很长，足以在你我之间筑起一道难以逾越的天场

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”确实，每个人都在成长、蜕变，无论愿意与否。三年之后的相见，你已成长成了王者，傲视天下；而我只能在无人注意的角落，仰视你的高度、你的光芒。

一条江，两个人，两个世界！

篇21：不速之客800字_四年级作文_小学作文

今天晚上，我正准备洗脸，突然，从脸盘里窜出了一位不速之客――一只蜘蛛。

我被这突如其来的蜘蛛吓了一跳，连忙后退了几步，我退出卫生间，惊魂未定，在门口捂着心窝子，才看清楚这位闯入我家并吓了我一跳的“不速之客”的真面目，原来是一只黑蜘蛛，她长着八条壮实的腿，贼溜溜的大眼睛正不怀好意地看着我，它大得出奇，大约有一个大人的掌心那么大，正站在脸盘的边角上，挥舞着两条毛茸茸的前腿，好像是名威风凛凛的大将军，又好像在说：“你胆敢闯进我家，我要打败你！”

我看了，心想：啊哟！你个小蜘蛛，还有理了，闯进我家，先吓我一跳，这还不够，现在又嚣张起来，真是“初生牛犊不怕虎”。今天，我可要好好会会你，让你也尝尝苦头。我先拿了一个棉制的棒子，对着他狠狠地敲了下去，只听“啪”的一声，我以为它已经死了，就放下棒子，定睛一看，墙壁上什么也没有，又一看，棒子上也没有。那会去哪儿了呢？我有点儿摸不着头脑，正在冥思苦想之际，忽然，一团黑影从镜子的间隙之间闪了出来，它停在那里，好像在说“打不着！打不着！”我气急败坏，抡起棒子就打，一心只想把它打得灰飞烟灭。可是，每当棒子落下之时，蜘蛛就会以迅雷不及掩耳之势，迅速躲开。十几棒之后，蜘蛛毫发未伤，跑到了浴室门的夹缝中。而我，却被它搞得晕头转向，精疲力尽，无力地靠在门边，心想：我就不信你一辈子不出来，一辈子在里面当缩头乌龟。可过了十几分钟，它依然没有丝毫反应，我心想：这样耗下去可不行啊！得想个办法速战速决。我想来想去，脑子一片空白，根本想不出办法来。我无聊地东张西望。忽然，我看到了头上挂的花洒器，便灵机一动，一拍手。“嗯！就这么办！”我拿起花洒器，把温度调到最高，便向夹缝中喷去，只见，一只毛茸茸的大腿露了出来。我乐开了花，心想：哈哈！你完蛋了，果然，不能强攻，只能智取。不一会儿，蜘蛛支撑不住了，从夹缝中冲了出来，像个逃兵似的逃走了。Yeah！胜利了，我高兴地一蹦三尺高。

果然，正如老师所说，面对困哪，只要你勇敢地面对，就能绝处逢生。

篇22：写不速之客的作文600字

写不速之客的作文600字

广西壮族自治区河池市金城江区第五小学六（5）班王玮珉

一个阳光明媚的午后，我们在教室里全神贯注地写作业，老师也在讲台上一丝不苟地批改作业，一切都显得那么安静。“啊！”梁垠银的一声尖叫犹如原本平静的湖面一下子击起了浪花。原来，一只不知从哪冒出来的小仓鼠爬到了她的书包上。这尖叫声立即吸引了大家的注意力，所有的目光都聚焦在她的座位上。韦娜眼疾手快，一个箭步上去抓住小仓鼠，好像掌上明珠一样小心翼翼地托起来。我们好奇地凑过去看这可爱的小家伙。它背上整齐地排列着黑灰相间的绒毛，一双黑珍珠般水灵灵的大眼睛东张西望，似乎在寻找与它失散已久的主人，小巧玲珑的脚爪东抓西抓，十分有趣。这名不速之客备受我们的青睐，一种喜爱之情涌上我的.心头。

韦娜小心翼翼地托着小仓鼠来到讲台上交给蓝老师。只见蓝老师缩着身子皱着眉头连连后退，一副很害怕的样子。我们不约而同地笑了。那小家伙那么可爱，蓝老师怎么会怕呢？韦娜只好把小家伙放进一个笔筒里。可小家伙似乎不喜欢呆在窄小的笔筒内，一个劲儿往外爬，可总是力不从心，无济于事，屡屡摔个四脚朝天。它那滑稽的样儿真是让人忍俊不禁。韦娜的同桌尽情地抚摸着这小家伙细腻的绒毛，爱不释手。我也跃跃欲试，凑上前去抚摸。畦！好柔软的皮肤，好细腻的绒毛，真可爱啊！我们都在尽情享受着这小家伙带来的快乐。突然，“狡猾”的小家伙“越狱”了，窜出笔筒后在讲台上快速爬行。啊！如果这小家伙掉下讲台该怎么办？幸好韦娜的手像如来佛祖的五指山一样把小仓鼠及时罩住了，不然还不知会发生什么危险呢。

这小家伙真是一个令人爱怜的“不速之客”啊！

（指导老师：蓝风玲）

点评：

课堂上的不速之客，却得到了全班同学的喜爱，真是一个富有爱心的班级呢。课堂的场景描绘细腻准确，营造出一个温馨活泼的氛围。

篇23：不速之客作文

今天，我们教室里突然闯进了一位不速之客。

第二节语文课，大家正聚精会神地听刘老师讲着课。“嗡嗡，嗡嗡嗡”突然教室里响起了一个奇怪的声音，大家不由自主地开始寻找声源，不好，原来是只大马蜂。

教室里顿时尖叫声一片，有的用帽子护住了头，有的赶紧把书本打开挡在了头顶，有的钻到了桌子底下，我的同桌尖叫着一个猛子扑进了我怀里，我既紧张又不知所措，她可是个女孩子呀，好难为情呀。又是一个刺耳的尖叫声，接着教室里哭声、喊声、嚎叫声汇成了一片，好像在经历一场鬼屋探险。原来马蜂在一个胆小的同学跟前玩起了花样，左冲右突、盘旋、俯冲、平飞……这可吓坏了人，只见那个同学双眼紧闭，嘴里哇哇乱叫，手拿着书本一顿狂舞，样子真是滑稽又可爱。

刘老师是最淡定的人了，她对马蜂的突然造访一点不紧张，还优雅指挥我们抓住机会好好观察一下马蜂，说可以从马蜂的体型、动作等入手，同学们听老师这么一说一下来了兴致，互相看了看后都哈哈大笑了起来。马蜂估计是被这笑声震住了，也安静了下来，又像是发现了什么新大陆，围着灯泡不停地打转转，像个跳芭蕾的小精灵。

时间一分一秒地过去，马蜂也跳累了，煽动着翅膀呼地一下飞走了，大家都舒了一口气，危险警报解除了，刘老师又滔滔不绝地讲起课来，同学们听得很认真，教室里又恢复了平静，仿佛马蜂从来没有来过一样。