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信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右

时间：2023-03-19 07:56:24 更多作文收藏本文下载本文

信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右（锦集15篇）由网友“豆丁钱伊”投稿提供，下面是小编为大家整理后的信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右

信仰与梦想

雨水打湿每一寸土地，滋润每一寸土地，渗透到更深层的地下。水是生命之源，大地是万物之母。它们孕育着每一个生命，不分贵贱。

阳光照耀每一寸土地，温暖每一寸土地，却无法触及地下。阳光同样是生命之源，给予我们光与热量。

有人说，阳光无法触及到的地方，便是黑暗。这句话是对也是错。的确，没有阳光的地方阴冷，潮湿，就像生活在森林最底处的植物。阳光是它们心中的渴望，也是它们触碰不到的光芒。但是它们心中有信仰，那是常人无法比拟的毅力。它们并非天之骄子，也并没有过人的长处。它们有的，只是那份对阳光的渴望，只是那来自于生命的本能。

但是它们成功了，它们的努力为自己争得了一席之地。它们触及到了阳光，感受到了阳光的温暖。它们所付出的代价是那些天生高大的乔木永远无法想象的。

也有些植物天生长在高处，但是它们所付出的代价便是，永远无法触及土地。从出生到死亡，都在空中，就连腐烂，都在树上。每一株植物都为生存付出了惨痛的代价。即使是乔木，也需经过几十年甚至上百年的生长，才能变得如此高大。

值得吗?若是去问这些植物，它们一定会坚定地回答，值得。因为这是印刻在它们灵魂深处的信仰，是永远的信念。只要可以沐浴在阳光下，什么代价都是值得的。

那么，人呢?每个人都有自己努力想去实现的梦想，每个人都会为了梦想去拼一把。为了梦想，他们也可以付出一切，即使没有人理解他们。为了自己心中的梦想、信仰，他们在心中黑暗的深处挣扎。

即使背负着沉重的过去，看不到未来的希望，他们依旧向着梦想之巅前进。为什么有人不能理解他们，那是因为他们心中没有梦想，只能在黑暗中迷失自我，永远无法自拔。

有些人站在生命的顶峰，心中却满是黑暗;有些人站在生命的底层，心中却全是阳光。没有人可以不劳而获，即便拥有天赋，仍需后天不断地努力。没有梦想，才是人生最大的悲哀。没有梦想的人生是没有价值的。

没有人可以否定别人梦想的价值，即使它是那么的微不足道。没有人拥有这个资格。心中没有梦的人永远都不会懂得，梦想是要用一生去实现的，信仰是永不磨灭的。

可是，并不是每一个人都能够在付出努力后实现自己的梦想，他们三番两次与梦想失之交臂。他们心中的痛苦、失望，无人懂得，无人知晓。但他们依旧没有放弃追随信仰。人总要拥有一个梦想，万一实现了呢?

每个人心中总会有一道靓丽的彩虹，一抹绚丽的阳光，一处最美的风景。只要心中有信仰，这个世界上就没有黑暗。

梦想会改变一个人，让他变得更加坚强;信仰会磨砺一个人，让他变得更加强大。外在的因素并不能影响坚定的内心。若是梦想那么容易就放弃，这又是什么梦想，谈何信仰，如何撒满黑暗的每一个角落呢?

实现梦想并不容易，当你的心经过千锤百炼之后，才会坚定不移。人生的失败、困境，都是成功的铺垫。当你已经迈出九十九步，为什么不跨出第一百步?向前一步，就是光明;后退一步，便是黑暗的深渊。

只有一如既往地追随者信仰的脚步，梦想才会实现。

篇2：信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右

三毛，你是我的信仰

“人之所以悲伤，是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有一日，青春，就这样消逝过去。”

我曾多少次在黑暗中踌躇不前，多少次因失意而伤心难过，多少次因挫折而狼狈不堪。但每每这个时候，我总能想起你曾说过的这句话;想起你曾许多次经历人生的重大挫折，但你从未放弃生活的希望，一直努力前行。即使上帝为你关上一扇门，你也总能从另一扇窗重新出发。这样的你使得我充满动力，不停歇的奋往前行。这样的你，就是我的人生信仰啊!

我时常有些懊悔，可同时又十分庆幸。懊悔是因为遗憾自己为什么没有更早些遇见你，更早些了解你那传奇的经历，你那独特的性格。如果更早些遇见你，我的世界将不会是一片空白但十分庆幸的是上天安排我在我最美的年华遇见你，让你成为我青春岁月中一道独特的风景，不再单一。我庆幸你带我去到那个美丽的世界，那里四季如春，鸟语花香，使得我那浮躁的心渐渐安定下来。

也许是命运的使然，你从小的性格便是独立特行有自己的主见且十分果断。你小小年纪因为自己名字中“懋”字的繁琐难写，便果断将自己的名字改为陈平。这样的你，让你的父母哭笑不得，只好从了你;也正是这样的你造就了你往后传奇的故事，成了我一生的信仰。

三毛本是笔名，你曾说，初起此名，一是因为喜欢张乐平先生的三毛流浪记;而是因为自己写的东西很一般，只值三毛钱。你也曾说，你一生不写爱情故事。然而在我看来，你的一生就像爱情一样奇妙。这样谦虚而又调皮的你，不免叫人心生好感。三毛，你可曾知晓，这样的你，是我一生的信仰。

你曾在你的文学作品中写到：“生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己先尝一尝啊。”也许正是因为这样，你在24那年便只身远赴西班牙求学，在外漂泊三年后回国于台湾中国文化德文系、哲学系任教。后因未婚夫猝逝，你在哀痛之余，再次前往西班牙，选择不停的行走，让沿途的风景来抚慰心中所痛。直到1973年，你与西班牙人荷西在撒哈拉结婚。你在这里停下来了。你曾在台湾追逐青春，在西班牙释放热情，在德国求学······足迹几乎遍布大半个地球;你也曾忧郁，迷惘，甚至多次自杀，在凡俗的道路上渐行渐远。但是，你还是停下来了。一旦确定驻足，之前路上的一切都抛之脑后，无论是名利还是物质的富足，抑或是受过的创伤，眼前只有你与荷西相处的沙漠。

沙漠时期的生活，激发了你潜藏的写作才华，使你写出了《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《雨季不再来》等脍炙人口的作品。你的散文充满异国情调，文笔朴素浪漫而又独具神韵表达了你对热爱人类、热爱生命和大自然的情怀。然而在你幸福生活正至顶峰时，现实给你当头一棒。1979年荷西在北非潜水时丧生，你自此生活在对荷西的思念中，你的文章一下子“灰暗”起来，文字少了明媚的笑容，多了难言的悲伤。因此，便有了“每当想你一次，天上飘落一粒沙，从此便形成了撒哈拉”等惊艳世人的凄美文字。荷西的逝去，使得你原本宁静的港湾顿时巨浪滔天，你彻底迷失了方向。从此便在恍惚间走走停停，最终疲倦，选择了结束。

你在尘世间消失了，不曾消失的是你的书，你的魅力，以及我心中的信仰。

你天生热爱流浪，自由不羁却又渴望安宁，走遍万水千山只为安抚今生不安的灵魂。如果说以前的流浪是为了让生命更加饱满，那么失去所爱后的流浪就是灵魂的皈依。也许生命的内涵以另一种形式出现时，才能达到极致的美丽。但你可曾知晓，这样的你，是我一生的信仰。

你曾在《橄榄树》中写过这样一段：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方······”特立独行的你，为了追寻心中那棵“橄榄树”，你踏遍了万水千山，从台北到香港，从马德里到伦敦再入撒哈拉。你这个自称口袋里只有三毛钱的小人物，一路走来，却拥有博爱的精神，用文字记录了情感的点点滴滴，留下了对生命和美的无尽探索。你曾是一代人的精神导游及心灵的慰籍，你的文字没有华丽的辞藻，只有平凡的叙述然而这些平凡而清朗的生命点滴却像清泉般流进我灵魂的深处，悠长而隽永。

亲爱的三毛，亲爱的你，你可曾知道，这样的你，是我一生的信仰······

篇3：信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右

以书为信仰写传奇

读万卷书，行万里路。

——题记

很庆幸，我出生在书香世家。小时候，爸爸总是在白炽灯柔柔的灯光下读书，我趴在旁边，看着父亲认真的模样，心里不禁感到好奇，想着等我长大了，也要一品书中的美丽。

三、四岁的时候，妈妈给我读书，妈妈捧着一本书，仔细的读给我听，而我就伏在妈妈身边，听着书中美妙的故事。听到《白雪公主》里后妈给公主送毒苹果时，我也跟着紧张起来;听到《美人鱼》里小美人鱼化成泡沫，我也跟着忧伤起来;听到《丑小鸭》里小鸭子变成美丽的天鹅时，我也跟着高兴起来。虽然那时并不能读懂书中各种深刻的道理，但心也会跟着书本炽热的跳跃。

七、八岁的时候，我自己读书。一读起来，什么都顾不上了，浸在自己的小世界里，怎么都出不来。那时再读《白雪公主》，感受到的还有对美好生活的向往......总归是多了一些领悟，有了自己的理解。每当老师上课提问课外知识，我总是第一个骄傲而胸有成足的举起我的小手，这才真正体会到了读书的好处。那时，朦朦胧胧的觉得，书一定是我最好的朋友，也一定会和我有很长很长的故事。

现在我依然读书，读的书当然不是小时候的童话了。我读《爱与痛的边缘》，体会作者高中时生活的起起落落;我读《愿有人陪你颠沛流离》，学着一个人长大;我读《你的孤独虽败犹荣》，从此不害怕孤独;我读《两生花开始》，体会了姐妹情深。我在书中畅游，我在书中旅行。我在书中从陕西西安秦兵马俑走到欧洲古堡;我从安静淳朴的小乡村走到霓虹闪耀巴黎大都市。我与书的故事，一页一页翻过。

虽然有异样的眼光想我瞟来，但我并不放弃，就像书中所说：

“有人喜欢你，有人讨厌你;有人给你贴上标签，有人对你嗤之以鼻。以前碰到摩擦一定会反驳，如今发现偏见远比想象的更根深蒂固。委屈自然有，难过或许也会有，不被理解更是常事。不要解释太多，言语无法改变任何人的想法。他人是爱是恨都好，选择一种生活方式，按照你想要的方式把自己变成无可取代的样子。”

所以别人的眼光不算什么，好的东西自然会被越来越多的人喜欢，好的习惯自然会被越来越多的人学习，好的方式自然会被越来越多的人学习，书与很多人有故事，一个比一个精彩丰富，就像书与我的故事，是关于信仰的。我相信，一直到中年，甚至老年，书都会与我为伴。都会与我一起写神奇的篇章。

瞧瞧，那就是我与书未完的故事。瞧瞧，那就是我慢慢以书为信仰写的传奇。

篇4：信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右

永恒的信仰

“为中华之崛起而读书!”是我们敬爱的周总理少年时期说过的一句铿锵有力的话。这句话，我们已经听了多遍，读了多遍，然而每次听到看到，都会有不一样的感受。我第一次读到这句话是在一本书叫做《大地之子——周恩来的故事》，这本书辑录了周恩来总理生前一百多个故事，其中就有他在沈阳求学的经历。

12岁那年，周恩来离开家乡，来到东北。前来接他的伯父告诫他不要随便去租界地玩。周恩来迷惑不解，伯父只说了四个字：“中华不振!”周恩来受到了很大触动。有一天课堂上，魏校长问同学们：“请问诸生为何而读书?”课堂气氛活跃起来，有说为做官而读书的，有说为挣钱而读书的，还有说为明礼修身而读书的……这时，一直都没有说话的周恩来站起来，坚定而有力地回答：“为中华之崛起而读书!”

从此，“为中华之崛起”成了周恩来一生永恒的信仰。少年时，他为中华之崛起而读书;中年时，他为中华之崛起而奔波;直至生命的尽头，他也还在为中华之崛起而劳苦。正是因为从少年时期就明确了自己的目标，坚定了自己的理想，并使之成为自己一生永恒的信仰，才有了革命家、军事家、政治家、外交家集一身的周恩来。他无愧于人民赋予他的“大地之子”的称号。

民族之独立，国家之富强，正是因为有了一大批以民族兴衰为己任的仁人志士，他们少年立志，并坚定终生。如“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的少年润之，如“祖国安危人有责，冲天壮志付飞鹏”的青年朱德;如“数载隔洋同对月，一心挫霸誓归国”的“两弹一星”功勋钱学森，如亲手将第一架战机从航母送上蓝天而自己的生命却因过度劳累戛然而止的罗阳;又如放弃美国优厚待遇，潜心回国搞科研的清华教授施一公……老一辈的国之栋梁需要我们青少年传承接力，祖国的腾飞需要我们加油助力，中华民族伟大复兴的路上需要我们青少年铿锵有力的步伐，中国梦的编织需要我们青少年的智慧和力量。如今的中国经济蓬勃发展，总量跃居世界第二，综合国力不断提升。作为沐浴着二十一世纪和平阳光的青少年，我们又是否真正做到了居安思危?现在的很多中学生吃得好，穿得好，玩得好，生活安逸舒适，思想却混沌迷茫，完全是一种无目标无理想的状态，他们不知道贫穷不知道苦难，不知道落后就要挨打，有些人连自己明天要干什么都不知道，更何谈一生的信仰?责任感匮乏，理想缺失，信仰贫穷的年轻一代，需要好好地思量：我们要干什么?我们能干什么?祖国需要什么?亲爱的同学们，当你们追求生活品质“高大上”的时候，是否也追求了理想和信仰的“高大上”呢?

有人认为所谓居安思危是无病呻吟，但是我们有没有想过，日本为什么至今仍不愿忏悔，多任首相及国家领导人公然参拜靖国神社，甚至在我国南海制造事端公然挑衅。而在欧洲，犹太人被屠纪念碑前，德国总理毅然下跪，德国民众带着小孩进行教育。在对比中我内心感到深深的荒凉和不安。日本竟能在谴责的口水流淌成的河上安然泅渡!我们是否应该反思一下自身的问题?为何如此庞大的泱泱中华无法显示出慑人心魄的威力?

亲爱的同学们，我们是新时代的中学生，是父母的最爱，是时代的宠儿。当你们拿着苹果手机，穿着名牌服装，潇洒自如地出入高档KTV、游戏厅的时候，你们是否想起“为中华之崛起而读书“的理想?十年、二十年乃至三十年四十年后作为祖国中坚力量的我们，又是否能够成为祖**亲的宠儿，成为祖**亲的骄傲?那时的我们又是否真正做到了我们就是中华民族的脊梁，以祖国的兴衰为己任，为祖**亲担当?那时的泱泱中华，又是否会因为我们而显示出慑人心魄的威力?

梁启超先生曾对“日本人称呼我之中国，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国”的现象表示无比愤慨，他说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”亲爱的同学们，当一百年前的这个严肃的问题“请问诸生为何而读书?”再一次被提出时，我希望所有的中国少年，都可以坚定地、充满豪气地回答：“我为中华民族之伟大复兴而读书，我为中华民族之伟大复兴而奋斗!”中华民族的伟大复兴是我们一生永恒的信仰!

篇5：信仰为主题的故事及个人感悟作文1000字左右

爱即是信仰

伦敦的天空挤满了爆炸开来的云块，耳旁是尖锐啸叫的风声，仿佛能把耳膜刺破，黑色魔法长袍被风鼓吹的猎猎作响，他拨了拨额前的黑发，露出耀眼而刺目的闪电型伤疤，他知道，这伤疤将永远不会再烧灼了。

11岁的哈利穿着破旧的衣衫登上了驶往霍格列茨的火车，他望着车尽头滚滚的浓烟，眼中是迷茫与懵懂，他不知道，未来是什么样子的，他不知道他将要面对些什么。岁月如阳光从指缝中流泻而出，七年后，哈利在众人面前高举魔杖，面向着汤姆里德尔，高呼：“除你武器!”

这一声呐喊，地动山摇，山峦随之崩塌，河水为之倾倒，几十年的噩梦在这一刻终于云开雾散，光明就在眼前!一次成功的抗争!一次伟大的壮举!

伏地魔死了!

人们为之欢呼，为之雀跃，众星捧月般的围着哈利。

但是，他们忘记了，哈利曾遭受过的——老师的唾弃、同学的嘲弄与蔑视。他们忘记了，哈利曾经历过的——朋友的背叛、失恋的苦楚。他们忘记了，哈利曾失去过的——父母的关怀、亲人的善待。但哈利从不曾放弃，不曾将这些困难当做荆棘，当做阻止他前进的步伐。在逆境中再度升起，在陨落中重生!不失望，不放弃，不恐惧，拼命地用力闯!

母爱，一个对每个孩子来说都极为重要的字眼，却遗失在了哈利的人生中。母亲为他抵挡了伏地魔的魔咒，一次又一次，在哈利十七岁生日之前。虽然母亲不在了，但母爱一直在哈利的身边。正如邓布利多所说“被一个人这样深深爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会永远给我们留下一个护身符，他就藏在你的皮肤里。”是的，伤疤在皮肤里，每一次烧灼，都记载着一位母亲对孩子炽热的爱;每一次烧灼，都记载着一位在天上的母亲对孩子的关怀;每一次烧灼，都记载着一位勇敢的母亲对孩子的保护。因为，母爱是一种巨大的火焰。

友情，朋友是河湾里的一个码头，是雨季里的一把伞，是雪地里的一堆篝火，停靠，遮挡，温暖。三强争霸赛，赫敏扑向图书馆为哈利寻找需要的魔咒，罗恩待在人鱼那里等待着哈利的解救。为了死亡圣器，赫敏、罗恩义无反顾的退了学，跟着哈利一起踏上了追寻死亡圣器的脚步，魔法部的地毯式搜索并没有让他们放弃，反而更坚定了他们的信念。

老师，毋庸置疑的阿不思邓布利多的影响对哈利来说是巨大的，他勇敢——就像格兰芬多一样，那把宝剑也被他所拥有。当邓布利多毫不犹豫的喝下石盆里的药水的时候，我想，他不仅仅对哈利来说是一位老师，他对整个世界来说是一位智者抑是一位英雄。他诠释了一位老师对于学生的爱，一个公民对于整个社会的爱与奉献。

亲情、友情、师生情、博爱。爱，是我们唯一能够带走的东西，它使得死亡变得如此从容。父母去了，邓布利多去了，小天狼星布莱克也走了，但爱如影随形。哈利犹如一条被温暖海水包裹着的鱼默默地徜徉在湛蓝的大海里。

爱，可以战胜一切。无论是荆棘，是沼泽，是荒原，是沙漠，我们终究会追随爱的步伐，跟随它前进的脚步。追随它度过荒山野岭，度过冰天雪地，跋山涉水。涉过一切艰难险阻，历经磨难，因为有它在的地方，春暖花开。爱，便是美满。爱，便是幸福。

不管天昏地暗，山崩地裂，内心的自我永远骄傲昂扬，撼动着彼此的心，释放出震动乾坤的力量。

有爱在的地方，春暖花开。因为，爱，即是信仰。

篇6：信仰为主题抒情散文作文900字

九州皆信仰

愿将丹心付华夏，且将年华予山河。

——题记

从郁郁葱葱的大兴安岭到万里荡漾的南海碧波;从驼铃悠悠的塔克拉玛干沙漠到灯火阑珊的西安大唐不夜城;从神秘美丽的布达拉宫到幽静清澈的雁荡湖。中国啊，那一山一水，一丘一壑，都无比楚楚动人而又雄伟辽阔。

不知是从什么时候开始，我对于中国的认识不再停留于字面的意思，更多的，是历史，是文化，是英雄，是民族与时代。

目光穿越千年，我看见一条舞动身姿的巨龙，昂首摆尾又坠落浅滩。公元7，长安是世界文化与交流的中心。那时，泱泱华夏，要让四方来贺。可1840年，一把利刃划破神州。自此，满目疮痍，百废待举。

可最暗的夜，才会看见最美的星光。辛亥革命、新文化运动、南昌起义……中国960多万平方公里的土地上，狼烟四起，星火燎原。那一声声尖锐的枪响，刺破黑暗，冲向黎明。那一阵阵沉闷的炮火，驱散阴霾，燃亮革命之歌!是，中国曾积贫积弱，曾一度跌落谷底，被战火灼得遍体鳞伤，被贫穷饿得瘦骨伶仃，可龙依然是龙，因为这被盘古用斧头劈开的天地间，到处都是不愿屈服的华夏儿女。

黑格尔曾说：“一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。”孙中山在黑暗中凝眉苦思，力求革新;毛泽东少年立志，唤起工农千百万;邓小平在南海画圈，向世界展示中国……正是这些既仰望星空、又脚踏实地的人，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

君不见人民，自古英雄。樊锦诗，一梦敦煌便一生敦煌;于敏，离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷;王继才，孤星海天一岛，五星闪耀一旗，他深知寸寸皆疆土;黄文秀，把青春献给扶贫大业，用生命坚守赤诚初心……他，她，他们，用凡人之躯，比肩神明。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”

吾心有爱，其名华夏，愿尽吾之力，与国同行。张扬与血性，儒雅与庄严，是流水一瞬，是华表千年。

中国，是青山点墨的诗人，眉宇间皆是清风;是昂首摆尾的巨龙，蛰伏已久，龙吟阵阵;是满天星光下的神坛，闪耀着奋进与荣光。神州妖娆，日月升于她的眉间丘壑，其道大光;江河动人，吞吐间尽是春华秋实与莺飞草长。江山如此多娇，一砖一瓦皆为信仰，自此敢与天地试锋芒。

浮舟沧海，立马昆仑。欲为家国除弊事，愿将青春付成长。看我中华少年，自谱盛世华章!我的杯中不是琼浆玉液，但许我敬这九州的万种风情，敬新中国七十一年的盛世繁荣!

篇7：信仰为主题抒情散文作文900字

我因信仰而自豪

鹰，无需鼓掌，也在飞翔;小草，没有人心疼，也在成长;深山的野花，没有人欣赏，也在芬芳。做事不需人人都理解，只需要尽心尽力就好。

当年的他，只是一个名不见经传的少年，用自己顽强而坚韧的毅力，闯出自己的一片天地，活出自己耀眼的光芒，如今读来他的故事，依旧是我的信仰……

十几岁的他，拥有一腔热情，在众人中脱颖而出，带着少年特有的朝气与稚嫩，出现在大家面前。许多人不相信，一个乳臭未干的小男孩能有什么作为?小小年纪不好好学习，干嘛出来淌娱乐圈这趟浑水?站在他后面的力量几乎少之又少。

有时候阻碍我们前进的，并不是别人的轻视，而是自己丢掉的信心。消除恐惧的最佳方法，就是去做曾令你你恐惧的事情。不断去尝试和练习那些令你感到自卑的事，终有一天，你会发现，它们不再是你的软肋。于是他比别人付出双倍的努力，用更多的时间去训练和学习，小小的身躯经常因为低血糖晕倒，说不心疼是假的。

这样努力的少年，难道不值得我如此信仰吗?

有时候，我们并非走出了伤痛，不过是学会了带着伤痛继续生活。他依旧用自己的笑脸迎着大家无情的嘲讽，试图用明媚如春的桃花眼掩盖眼底的血丝，效果却不尽人意。但风里雨里也要来看他的粉丝给了他重新振作的力量，他用实力向她们展示了什么叫“你们爱的少年不会差”。

自强不息是生命的天使，他也是一个很坚强的男孩子啊。收到礼物会友好地说谢谢，高兴的像个得到糖的孩子。谁有想到，之前被你们伤害的少年，如今光芒万丈，谁又来数他夜里点的灯?

这样倔强的少年，难道不值得我如此信仰吗?

谁又敢来数落他的不是呢?少年用自己力所能及，为祖国的将来做贡献，做过的慈善自己都不一定记得。而那些浑浊圈子里亿万身家的人，你们又在干什么?

海明威说过“一个人你可以杀死他，但不可以打败他”。成熟的麦穗总是低着头颅，汇集江河的海洋愿意置身低处，真正有力量有胆识的人从不惧怕身处低位，他们扛得了风雨，装得下委屈，也能拥有最美丽的收获。懂得放低自己，才能拔高人生。那个优秀的少年，以国为荣，用清澈的嗓音唱出了新中国的“圆梦一代”，接过历史的传承，那些作壁上观的大人，你们又在做什么呢?

只要向着阳光前行，办法总会比困难多。这样优秀的阳光少年，难道不值得我如此信仰吗?

篇8：信仰为主题叙事抒情作文800字

有信仰就有奇迹

植物是由种子长成的，山峰是由岩石凝聚成的，大海是由水滴汇聚成的……我们不可能一天就“乌鸦变凤凰”，我们要有坚定的信仰，我们要能坚持奋斗，这样，我们才能实现梦想，创造奇迹。

进入初三，成绩最多进全校两百名的我听说只有进入全校100名才有机会进入一中。当时我心情无比激动，我是多么的想进入一中啊!我觉得我可以拼一把。可是我的同学们却说我是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”“丑小鸭变成白天鹅”。我感到十分羞涩，我一点信心也没有了。我跑到房间里抱头痛哭。

发泄完以后，我深吸了一口气，想:我的目标是什么?我读书是为了什么?我为谁读书?我深思了很久，可还是想不出来。

我在班上做了一个调查，问一下同学们的目标是什么。我问小丽同学:“你读书是为了什么?你为谁读书?”小丽同学不假思索的说:“我当然是为了自己而读书，读好书以后，前程似锦啊。”

我再去问一下大明同学。大明同学说:“当然是为了父母读书，让他们不要老唠叨我。”

小红同学跑过来说:“我是为了老师而读书，老师对你不断的赞美，让你感到十分高兴。”

我对这些答案不是非常满意。

我不知道该怎么办?我去问了一下我的母亲:“你是为了你自己而读书，这样你的生活就会变得更好。不要再去求助他人，看别人的脸色过日子，即使你读不好书也不能放下你的尊严。”

母亲的话深深地打动了我的心灵。这些年来我看着母亲因为日夜不停的辛苦工作，容貌逐渐衰老憔悴。我知道不读好书的后果，我也知道我的目标是什么了。我的眼泪像断了线的珠子一样流了出来，我迷茫的眼睛变得炯炯有神。

从那以后，我坚定了我的目标:我为自己而读书，我要让父母变得更好，不要再去过贫穷的日子，我要实现自我的价值，我要让自己有足够的力量来担负责任。

我在茫茫大海中找到了方向，坚定了我的追求，有了自己的信仰和目标。

一颗为了美好的未来而努力奋斗的种子在我心中生根发芽，它必须历经风雨的洗礼和岩石的阻挠，但它并不会害怕，它会勇敢面对，冲破土壤，在在风雨的袭来中、阳光的沐浴中茁壮成长，长成一棵参天大树。

播下信仰的种子，你将收获奇迹。

篇9：信仰为主题叙事抒情作文800字

找回那一份信仰

荒凉之初有生命的诞生，繁华之时是梦想的延续，在荒凉与繁华之间我们度日。我们可以不相信神，但我们要相信神圣，真正有力量的往往是那些有所敬畏有所信仰的人，他们是能守住做人的根本，能不断地提升自我的境界，最终到达自我的巅峰一睹破晓的曙光。

曾有一个故事深深打动着我。一位年过六旬的老人在上帝的膝下，默默匍匐了三十年，无偿为教会服务，上帝是他最高的信仰，牧师便是他心中上帝的化身。一次偶然，他撞见牧师——那令他尊敬到崇拜的牧师，从供奉箱底偷拿钞票，老人瞠目结舌，放下扫帚，留下一封揭露真相的告别信，回到老家，不久抑郁而逝。他的死就是信仰的破灭，可怕的信仰之死。

另一个故事发生在二战之后，马歇尔将军在英国战地视察，所视景象触目惊心，到处都是杂乱的瓦砾，所有的幸存者被迫在没有阳光的地下室居住，当马歇尔走过一家地下室的房门时，看到台阶上插有一朵鲜花。马歇尔将军说：“这个国家不久就会建好。”他的肯定源自于那朵小小的鲜花传递给他的蓬勃生机，那是执着于热爱美好生活的精神体现，那是一种信仰，向往美好生活的信仰!

信仰之力，是崇高的理想，是一种“理念”，一种“执着”，一种“责任”，一种“希望”，一种“自我鞭策”……现在的我好像失去了信仰，也逐渐不再执着，否则不会因为一次惨不忍睹的成绩就轻易否定了自己的努力，望着空白的作业提不起笔，一直坐到心虚，害怕，想要放弃努力学习。我也清楚是惰性与麻木偷走了我的分数，导致这次输得一塌糊涂，但也感谢它给了我一次“绝望”的机会，让自己清醒，让自己重新审视自己，重新寻到希望与方向，并找回久违的那份执着与信心。我身边有一位平日里总是“嘻嘻哈哈”的朋友，但她对我说过一句特别严肃的话：“人总要有点信仰，不然在灾难面前就完了。”听起来人类是如此的渺小无助，难道人只依靠幻象而生吗?不，其实信仰往往是以不同形式出现的，“信仰”就是一种精神上的“执着”，如同诺亚方舟一般，依其信仰的强大，足以在末世中存活。

我们得找回信仰，并牢记《圣经》箴言：

如果我们不为自己努力，我们靠谁?

如果我们只为自己努力，那我们成了什么?

如果我们现在还不明白，那要等到何时?

篇10：感悟童年为主题作文

感悟童年为主题作文

童年是五味瓶，酸甜苦辣各味俱全；童年是夹着泥土味儿的晚风；依旧是一个女孩站在长着芦苇的河边，那样安静；童年，是远航的小纸船；童年，是一支歌，一支幸福的歌；童年，是一幅画，画着我们欢乐的童年。

在童年的空间里，我们每个人都有一本书，那本书没有文字，没有图画，但是每一页都流光溢彩，每一页都是丰富多彩的，这本书就叫做“生活”！

童年，送走了小溪边的纸船；

童年，躺在草地上傻傻的数天上的星星；

童年，是在天空遨游的风筝，载着童年的梦想；

童年，似流向划过天际；

童年，在这薰衣草的芳香；

童年，有一轮美丽的太阳；

啊！童年是小清新的。小时候的我们喜欢穿小清新色的衣裳，躺在草地上，傻傻的数天上的星星；我们喜欢躺在薰衣草的世界里玩藏猫猫；我们喜欢在一起看流星，不时拿手机拍照！

啊！小时候的我们有无尽的遐想。我们想去月亮上坐坐，想和流星一起划过天际，我们想去地球内部探险，女孩儿找溪流和花朵，男孩儿找岩浆和海啸。

啊！童年是海滩上的小脚印。小时候，我们经常去海边，盖碉堡，拾贝壳，我们最喜欢把脚丫放进沁凉沁凉的海水里任海浪拍打、我们喜欢撩起水花你泼我溅，在阳光下水珠显得无比耀眼，那时我们常说：“下雨喽，下雨喽！”

啊！童年是菜园里的糖果。小时候顽皮的我们喜欢在菜园玩，只要看到菜园，任你轰赶打骂，我们也不走，菜园里高大挺拔的树木，色彩艳丽的'蝴蝶，我们在菜园摘黄瓜，吃几口看见蝴蝶飞过，就扔下黄瓜追蝴蝶去了，蝴蝶飞得这么快哪能追上，好在也没有存心要追上，跑几步就又去做别的了。在园子里我们喜欢和祖母种菜，那次祖母把种子播下，让我们把他们一个一个溜平，我们一听这个就来了干劲儿了，马上认真工作起来，其实哪里是溜平它，只不过是东一脚西一脚的瞎闹。在园子里如果我们累了，祖母会给我们一大堆的糖果，那时我们就会把糖果往天空一扬喊着：“天上掉‘馅饼”喽！天上掉‘馅饼’喽！”

凡是在园子里的都是自由的，蝴蝶愿意飞多高就飞多高；黄瓜愿意爬上架，就爬上架；愿意结一个番茄就结一个番茄，就算它一个也不结也没人责备、询问它。

我爱我的童年，同年生活丰富多彩，童年，是一首诗，一首幸福的诗；童年，是一支萌芽的花朵；童年，是一首欢乐的赞歌！

篇11：感悟自然为主题作文

感悟自然为主题作文

一声蛙鸣，能惊起一片灵动的诗情；一片落叶，能沉淀一个成熟的生命。潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无限英雄的怀想；清清流水，让人感悟生活的时起时落……

“海纳百川，有容乃大。”大海能容下江河，容下小溪，因为它宽容；高山能容下鲜花，容下荆棘，因为它宽容。宽容是涵养，是理解；宽容是给予，是奉献。“唯宽可以容人，唯宽可以载物。”这时我们要真诚接纳、理解、原谅，而不能“冤冤相报何时了！”

“滴水之恩，当涌泉相报。”放眼自然，每一只老鸟将自己的孩子抚育成人后，自己便已老得飞不动了。而此时的小乌鸦便会大老远地找虫子喂自己的母亲吃。这时乌鸦反哺的故事。人类应同它们一样，孝亲敬长。父母把我们拉扯大不容易，身为华夏子女，应自觉履行孝顺父母的责任，弘扬中国百善孝为先的优良传统。这时我们的义务，也是我们道德的体现。我们要向乌鸦学习，学会“反哺”。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”深秋时节，树木凋零，看似无情却有情。飘落的枯枝败叶浸润到泥土中，作为孕育树木所运输的养料，为来年叶子的重生做出了条件。它们牺牲了自己，却快活了别人。植物都知道无私奉献，而人类的.良知又在哪里呢？如今浮躁的社会，浮躁的人都浮躁地活着，自私自利，成了人们的“人生格言”，为了享自己一时快活，不顾别人，这样的人简直是丧尽天良！自然中的植物为我们作出了榜样——给予而不是一味地索取！

美丽的自然，绚烂的人生。大自然，我想轻轻握住你的手！

篇12：练习的感悟为主题作文

练习的感悟为主题作文

连续下了几天雨，空气不再那么干燥。上班总有做不完的事情，走来走去很快度过。日子虽然平淡，就感觉真实可靠。

世上的路千万条，每个人只能选择一条。抱着练习的目的上网，就没有理由停止写作。虽然看不到明显的效果，就磨练了个人的思想品行。

我原本是一个非常胆小的'人，在哪里都不喜欢闲着。低头做事让生活充实快乐，很简单的道理不能忘却。如今半老徐娘，面对红红火火的生活，只想静下心来寻找真实的自我。

物质越丰富，精神越贫乏。有谁清醒没有劳作的生活，是多么肮脏堕落？爱心、责任、恒心、毅力、刻苦、坚强等品质，没有平时的磨练，哪有理想的结果？

世上无难事只怕有心人。哪怕一件很小的事情，如练习写字，如果没有很好的习惯和正确的认识，是无法坚持把字写好的。当今社会，字帖很多，却很少有人达到练字的效果。

我在学生时代，只是一个死读书的孩子。那时，只看教科书，从不看小说等课外书籍，可以说，我是一个文盲。为了不被社会淘汰，我选择了“博客”，使自己有了机会脱盲。

我知道自己所写的文字，多半是在用心复制个人所经历的生活。很想在感性和理性方面有所突破，却因基础差底子薄，加上记忆力不好，琐碎事又多，始终在原地踏步。

看不到进步，也无关紧要。只要心里得到了安慰，觉得没有浪费时间，就是踏实的生活。脚踏实地的生活，不管外界如何变化，都会得之安然，处之泰然，顺应自然。

看一看广场上的男男女女，唱歌的、弹琴的、吹笛的，还有左手提桶，右手拿笔，在地面上“挥毫书写”的，更多的人围住他们，在观看热闹……

听一听风声雨声，还有那涓涓水流、鸟儿欢唱、海水拍岸、鸡鸭鹅狗的嘻戏打闹……自然界所有的声音，都是那么美妙动听，身在其中，如鱼得水，自由自在，幸福快乐。

写一写人情世故，说一说心灵感悟，画一画秀丽山水，打一打电脑键盘，想一想远近事物，练一练做人本领。静结合，生理正常，心理舒畅，家庭和睦，社会健康。

篇13：学习强国主题征文个人感悟论文1000字

学习教育需以“三感”引领“三学”

我们党历来重视党员干部的学习教育。在此前“两学一做”，当前“不忘初心、牢记使命”主题教育中，广大党员干部带头原原本本学，读原著、悟原理，运用成功经验，检视分析差距和问题，以良好浓厚的学风构建精神乐园。然而，在学习中仍然还存在少许不深入学、不喜欢学、不主动学等不良现象，因此，还需要强化学习教育的仪式感、参与感及获得感，把学习教育推向新的高度。

以“仪式感”引领“深入学”，摒弃“轻视学”。中国自古以来就是礼仪之邦，极为注重“仪式感”。传统国学中的“启蒙礼”，通过正衣冠、行拜师礼、诵读经典、朱砂启智、击鼓明志、开笔破蒙等多种仪式，让学子树立起学习的志向，在学子心中播下了深入学习的种子。党员干部不妨从国学“仪式感”中汲取营养，自觉摒弃认为学习教育就是读读文件、听听讲座、刷刷学时等“轻视学”的不良现象，在庄严的佩戴党徽、重温入党誓词、过政治生日等活动中强化学习教育的“仪式感”，通过一次次的“仪式感”铭记学习教育的初心，激发自觉参加学习教育的动力，增强党性意识、组织纪律意识。

以“参与感”引领“乐于学”，摒弃“讨厌学”。我们党从胜利走向胜利的经验告诉我们，没有全党大学习，就没有党和人民事业的大发展。在全党营造学习强国的浓厚氛围，推动建设学习大国，对于把我们党建设成为马克思主义学习型政党至关重要。但由于党员干部群体的学习能力不同，学习需求多样，“一刀切”式的学习教育往往无法满足所有党员干部的需求，导致党员干部情感无法融入，“参与感”就会大打折扣，甚至滋生“讨厌学”等不良情绪。因此，要让党员干部乐于参加学习教育，需因地制宜地用好“趣味党课”“田间党课”、情景模拟、讨论交流、主题演讲、优秀党员现身说教等喜闻乐见的教学模式，提供丰富的学习教育“自助餐”，让党员干部“乐于学”，让“讨厌学”等不良情绪无处藏身，为学习教育倍添活力。

以“获得感”引领“愿意学”，摒弃“被动学”。习近平总书记在甘肃考察时强调，党的一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业。这对党员干部为人民谋幸福的能力提出了更高新要求，如果党员干部不愿意学，不注重学习实效，靠“一窝蜂”学习文件、“轰炸式”突击培训，为完成学习任务而学习，不仅无法指导党员干部解决问题，还会让党员干部产生“被动学”的感受。因此，学习教育要注重党员干部学以致用的“获得感”，可根据党员干部岗位职责要求和工作需要，组织引导学习业务知识、科技知识、实用技术等，让党员干部“愿意学”，提高综合素质和履职能力，增强为人民谋幸福的本领。

“事有所成，必是学有所成”，要让党员干部在深入学、乐于学、愿意学中，提高自身的能力和水平，更好地为人民谋幸福，为党和人民的事业添砖加瓦。

篇14：学习强国主题征文个人感悟论文1000字

善于学习永远在路上

日前，第五批全国干部学习培训教材出版发行，习近平总书记亲自为教材作序。《序言》强调，“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”我们党历来重视学习，也正是依靠学习走出了中国特色社会主义道路，取得来举世瞩目的伟大成就。新时代我们继续整装出发，也必然在奔跑逐梦的路上与学习为伴，实现民族伟大复兴。

过去依靠学习让中国人民从此站了起来。近代中国，无数仁人志士向西方学习治病救国良方，均以失败告终。直到中国共产党成立，学习了马克思主义，并实现同中国实践的伟大结合，才推倒了中国人民头上的“三座大山”。新中国社会主义建设也不是一帆风顺，在挫折中共产党人依然依靠学习，总结教训，走出了改革开放关键一步，40年来创造了无数奇迹。“党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。”习近平总书记在序言中，提到了这一条宝贵的经验。这告诉我们，要从过去从历史中汲取智慧和营养，把学习放在更加突出更加重要的位置，继续毫不动摇的抓好学习，让人人热爱学习，形成良好的氛围，建设学习强国。

现在依靠学习让我们信念更加坚定。习近平总书记在中央党校中青班上强调，“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装”。我们现在为什么依然要学习，因为新时代面临新形势，国内外环境十分复杂，共产党人肩负着繁重的执政使命，要带领群众继续走好新时代的长征路，仍然离不开学习，离不开深厚的理论基础，离不开坚定的理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，要强筋壮骨，就要舍得花精力在学习上，坚持强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。

未来也必然依靠学习实现梦想。党的十九大描绘了未来中国30年发展的美好蓝图，蓝图要变成现实，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而是要一代代人接力跑，每代人都要跑出好成绩。未来必定会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪，如果不思进取，不善于学习，就很难在奔跑逐梦中勇立潮头。我们不能站在过去的功劳簿上，在当下的得过且过上，去实现民族复兴。“信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题。”为政之道，修身为本，对每个党员干部来说，修身修心是至关重要的，“身修而后齐家，家齐而后国治”。未来，我们依然要依靠学习，坚定信仰信念信心，在奔跑逐梦的路上中实现自我价值、实现家庭和谐、实现民族复兴。

篇15：学习强国主题征文个人感悟论文1000字

理论学习的三重境界

理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。理论学习是筑牢理想信念根基的根本之道，是提升党性和个人修养重要途径。将理论学习当成一种习惯，学出乐趣，悟出门道，自然能够内化于心、外化于行。学习是自我提升的过程，也是循序渐进的过程，和一个人的经验阅历共同提升。将理论学习分为三重境界，刚踏上工作岗位，在繁杂的工作之余抽出时间进行理论学习，学有所得、学有所获、学有所乐，此为第一重入门境界;工作从上手到熟练，身上的担子越来越重，但依然保持理论学习的好习惯，在工作中学习，坚持“学思践悟”，此为第二重进阶境界;将理论与实际紧密相连，理论引导实践，实践升华理论，此为第三重殿堂境界。

“读书破万卷，下笔如有神”，以读书为乐，在经典中“浸润”，入门境界。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，离开了校园，学习更多要依靠自觉，尤其是投身于基层的干部，忙于事务性工作，理论似乎和平时繁杂琐碎的工作挂不上钩，在这样的情况下，学习的兴趣就很重要了。学习的目的在于运用，但不能为用而学，带着明显目的性的学习往往是碎片化的，难以持久。挖掘学习本身的乐趣，读《共产党宣言》，感受在“教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察”围剿之下的共产党人释放出来的那一声惊雷，那道划破夜空的闪电，一百多年后依然耀眼夺目;读《习近平谈治国理政》，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，看形势发展，品时代变化，看中华民族伟大复兴如何实现，想自己在全面建设社会主义现代化强国中如何贡献力量，让自己在经典中“浸润”。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，理论源于实践，在实践中“感悟”，进阶境界。不能为学而学，但要学以致用，进阶境界是提升阶段，是“学思践悟”融会贯通的阶段，也是瓶颈期。年轻干部不缺学历缺阅历，如何将理论与实际相结合是难题。理论学习开花结果慢，学与用脱节，理论仅仅停留在书本上，劳而无功，反而会阻碍个人成长。学习不仅于书本，也不止于书本，在实践中学习是学与用之间的纽带。领导交办的急难险重工作不推诿，有困难解决困难不抱怨，这就是勇于担当、任劳任怨的体现;始终保持锐意进取的斗争精神，站稳人民立场，做到“以百姓之心为心”，事无巨细，服务为民，这就是不忘初心、牢记使命的体现。在实践中领悟理论的魅力，从理论学习中汲取行动力量，步入成长的“快车道”。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践升华理论，在顿悟后“践行”，殿堂境界。理论学习是提高思想觉悟的基础，读焦裕禄、孔繁森、廖俊波、黄文秀等人的先进事迹，他们立足平凡的岗位，用一生践行跟党走的理想追求，以普通人的平凡书写不平凡的人生，他们是我们的学习的榜样，践行理论，升华理论，正是理论学习的殿堂境界。纸上得来终觉浅，与其坐而论道，不如起而行之，付出才能成就伟大。基层是服务群众的主战场，服务群众是理论升华的催化剂，“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少、治安好”的“枫桥经验”，建立在枫桥镇干部群众不懈的努力和坚持之上。理论创新是党永葆先进性的根本，我们的党员干部，都应该成为理论创新的推动者，不断通过实践验证理论、优化理论、升华理论，形成自己的理论，贡献可供学习借鉴的经验，让理论学习真正开花结果。