小学作文同学们,变了（锦集19篇）由网友“蒙阿公”投稿提供，以下是小编整理过的小学作文同学们,变了，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：小学作文同学们,变了
自从上了六年级后，我渐渐意识到人生的第一步的重要，作业多了，压力大了，特别是第二个学期，同学们都变了……在快考试的前一个月时，老师进行了一次测试。结果，许多同学的成绩都下降了，老师在评卷时，对我们说：“你们好好反省一下，为什么成绩下降的幅度那么大？！”我百思不得其解：到底是为什么呢？就在第二天，我偶然看见小云等人在我们听课听得津津有味时低下头，忙得不开呢——写别的作业。这时，谜底终于水落石出了，原来老师为了让我们多多练习而加的作业过多了，她们就乘老师写黑板的时候，偷偷写一会儿，就错过了最中要懂得一部分，就会导致成绩下降了。一下课，我就把我的`调查结果告诉了老师：“老师，我知道大部分的同学成绩下降的原因了！”“什么原因？”老师不解地问。“解铃还须系铃人。”我得意洋洋地说，“老师，你布置的作业有点多了，于是有些同学就乘着老师转过头时，低头写作业。”老师听了恍然大悟，就把作业减少了，那些在课堂上写作业的行为就灰飞烟灭了，成绩提升了不少。同学们变了，真可怕。
篇2：同学们的兴趣转变了
看看我们的课程表，什么课都有，主课副科全齐了：语文数学英语，是必不可少；品社体育音乐劳动美术，还样样都不少。一个有趣的问题便出现了：同学们最喜欢的学科是什么呢？我还记得我曾经在四年级时做过的一次调查，这下我再做一次调查，正好可以做个对比，看看同学们的兴趣有没有发生变化。
我给每位同学都发了一张调查表，表中提了这样及格问题：你现在最喜欢哪一门学科？为什么？你以前最喜欢哪一门学科？为什么？你的兴趣发生了变化吗？为什么？
收到同学们填写好的调查表后，我统计并整理了以下数据。为了便于察看，我列了几张表：喜欢主课的 喜欢副科的 都喜欢的 （现在）
5% 80％ 8％
40％ 43％ 17％ （原来）
兴趣发生转变的 兴趣没有发生转变的
92％ 8％
从这张表看来，喜欢副科的同学比以前大大增加了，而喜欢主课的同学则大大减少了。这是为什么呢？我又以此特地采访了班上的几个同学，便得到了答案。
一位女同学这样对我说：“我现在最喜欢的是劳动课，因为在劳动课上可以锻炼我们的动手能力。我以前喜欢语文课，语文可以学到文化知识，丰富词句。现在不喜欢是语文功课繁重，压力很大，而且作文写不好。”
我采访了另一位同学，得到的答案却不同：她对我说他现在最喜欢体育课，因为六年级压力大，平时疲劳，没时间运动，体育课可以使大家放松一下。她以前最喜欢英语，因为以前的功课容易，学得轻松。现在功课较难，单词不好记，学得没有以前好。
最后我采访了一位男同学，他的答案又与前两位不同。他最喜欢电脑课，因为在电脑课上可以学到一些高科技知识。
我们先来看看表格的统计数据，从表格看来，以前同学们喜欢主课或副科的都差不多，而现在喜欢主课的同学往往都喜欢上了副科。针对此，我分析了几条原因：
一、压力变重了，而副科却很轻松；二、对主课失去了兴趣；三、语文的作文不好写；四、现在的功课变得比以前难了，没有以前学得好，失去了信心。
为什么会这样呢？大部分语文在于压力太大，功课太重。问题就出在减负上，说减负，可何时才能减得下来啊！
篇3：和同学们一起打雪仗小学作文
和同学们一起打雪仗小学作文
有的人喜欢春天，因为万物复苏;有的人喜欢夏天，因为热闹而缤纷;有的人喜欢秋天，因为硕果累累;我喜欢冬天，因为冰天雪地，可以打雪仗。
一场前所未有的大雪将我们困在一个银白色的世界中。上完作文课后，老师让我们打雪仗，同学们都情不自禁的欢呼起来，还没等老师宣布比赛规则，同学们就一哄而散了。
同学们早已按事先分好的队开始工作了，我们利用这里丰富的资源将我们的基地“全副武装”起来了。男生用雪球盖堡垒，女生收集“弹药”。不一会儿我们就把基地建造好了，我们正准备攻击，可他们还没建造好，我们边一起收集“弹药”，把我们的`“火力”提到最高点。
只听一声“开战”。雪球像冰雹似的，攻向敌对的基地，敌人被我们打的狼狈不堪，毫无还手之力，第一场我们胜了，第二场，我又发起了猛攻，我趁他们兵荒马乱，边偷偷潜入他们基地拆他们堡垒，抢他们子弹，可好景不长，我被识破了，便急忙回到自己的基地，最后，我们因为子弹供应不足，就把自己的堡垒拆了当子弹，一块块大雪球将他们打退，我们再一次获得了胜利，我们疯狂将他们的堡垒拆的七零八落，寒冷的冬天在这里感不到丝毫寒意。
我喜欢冬天，可以在白茫茫的世界里尽情的打雪仗。
篇4：小学五年级作文：同学们
我们班有五个男生组成了一伙，他们还给自己的这个小团队取了一个怪里怪气的名字——未来董事长放松俱乐部。因为他们这个团的首领、创始人是姓董。可他的成绩从一年级到现在一直十分差，都是倒数的，怎么可能是班级的“董事长”，只好封自己为“未来董事长”，因此，他专门招收班级里的跟他有同样“梦想”的男同学入团。
他们的团队还有口号——让我们成为未来世界的董事长，可是千万不能累坏身子，所以一定要放松，放松，再放松！要多点娱乐时间，让我们玩玩玩，记住，我们是未来的董事长。哎！他们这叫什么口号呀？那么长！他们还常常在那儿吹牛——“我家有别墅”、“我家有花园”、“我家有3套房子”。
当然，近朱者赤，近墨者黑。就算本来成绩是排中上的，一进他们这个团，成绩就慢慢下降，一周见效，成绩就变成中下了。希望自己保持成绩的同学都得主动远离这个团。
下课后，等老师回了办公室，这团的“董事长”就大胆地嚷着：“未来董事长放松俱乐部的成员comeon！（过来）”于是，这俱乐部的成员以第一时间赶到了“董事长”的位置前，听从大帅的指挥，来到了五楼花园，在那里玩cs，抓人，玩一切刺激的游戏……
我曾经路过五楼，看到他们在玩抓人，我去制止他们，他们还嫌我多管闲事，我说我去告诉老师，他们说我威胁他们，是无效的（确实，我只是吓唬他们而已）哎！其他同学对他们是“自行车下坡——踩（睬）都不踩（睬）”。
我说啊，他们这样再过一百年也当不上董事长！还有，大家请注意：如果你不想成绩一落三丈的话，千万不要入他们的伙，否则，就会被“传染”。现在，必须跟他们隔离！千万！千万！
篇5：小学五年级作文：同学们
在人生这条旅途上，同学，扮演着很重要的角色；他们像是一面面的镜子，我们可以从他们的身上了解自己的缺点或是优点；学习他人的优点，以别人的缺点来警惕自己，不要犯跟他们一样相同的错误。
同学，扮演着青春时最具有影响力的角色。一整天的时间，大部分都跟同学们一起学习、读书，所以，同学成了一天当中最重要的角色之一。有的同学成绩很好，而且读书时十分认真；有的同学虽然成绩不怎么好，但跟那同学聊天总是会觉得很愉快；有的成绩不错，也很热心去帮助他人。有些同学个性好，乐于帮助他人，值得我们去学习；但也有一些同学情绪有一点不稳定，有一点容易生气，就拿他的缺点来警惕自己，不要像他人一样，容易生气。
每一个同学都有优点值得我们去学习，每一个同缺点来警惕自己。每一个同学都有独特的地方，能学习他人的优点，找到自己的特点、专长，然后为自己建立人生的目标，为自己建立人生的梦想。
同学像是一面镜子，可以从里面发现自己的优点和缺点，也可以从里面了解同学的性格，让自己可以多了解人生的乐趣，多发现自己的专长，为自己的生目标努力。
从好的同学身上学到的东西，就如同自己得到个宝藏；从坏的同学身上警惕自己，就如同得到一面镜子，从镜子里面看到自己的缺点，并且改善，才是真正的了解自己。
篇6：小学五年级作文：同学们
有一次课间20分钟，我心想太好了，终于可以好好玩儿啦。
于是，我找来了同学于智博、李威龙、李浩语………………开始分组，我，白家琦，朱亦男等人一组，敌方有于智博、李天龙、申彤一组。
游戏开始了，一上来大蚂蚁就想给我们来个下马威，可被我敌住了，我叫大家一起来帮忙撕掉大蚂蚁。白家琦、阎浩飞都来帮忙了，敌方杨利明来帮大蚂蚁了，阎浩飞和杨利明相互敌住了。大蚂蚁想冲出去呢，往白家琦身上一冲，就冲出了包围。事情可没那么简单，大蚂蚁冲出去后，刚好碰到了朱亦男。就和朱亦男敌住了，我和白家琦跑过来一起把大蚂蚁撕了。
正当我高兴万分的时候，小李子跑过来说:“阎浩飞被申彤撕了。”原来刚才阎浩飞和杨利明敌住的时候，申彤就趁机撕了阎浩飞。我现在可高兴不起来了。
我和大家一起看敌方落单的同学，就在这时，我看见了敌方李威龙刚好一个人，我马上跑过去把李威龙困住，叫喊着，让大家一起快过来撕掉他。突然申彤，杨利明他们一行人从旁边的大树后面冒了出来。杨利明他们正准备撕我的时候，我方大部队来了，双方混站在一起，白家琦和我一起围攻杨利明，白家琦找准机会，一下子把杨利明撕了。他们看情况不妙，都落荒而逃。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，我狂奔向教室。
篇7：小学五年级作文：同学们
今天中午，我和AAA一起管班。自觉的同学在安静看书，不听话的`同学在起哄、打闹我非常生气，就忍了一下点了几个不听话的同学的名字，但其他同学还是肆无忌惮地吵闹，我就让他们全班起立，可是他们虽然站起来可是依然没有安静下来，就像耳边有一群小鸟叽叽喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去厕所哭！AAA对我说：我也想，他们太不听话了！我们实在管不下去了。AAA想到了一个好办法把不听话的同学的名字都写到黑板上，AAA告诉我有四个不听话的同学是必须要记在黑板上的。我把他们的学号写到黑板上，被记名的那几个同学非常的愤怒。我对他们说：那我有什么办法呢？是你们不听话。后来又有几个同学开始起哄打闹。我也记在了黑板上，那个同学大喊说：我没有‘犯法’。我喊了一声：安静！他们安静了，一会儿又吵了起来。
我让一个同学去找陈老师，我和AAA在班上继续管他们。有的同学，站在位置上看书，有的同学在打闹，还有的同学在起哄。我再次喊了一声：安静！他们同样也是过了一会儿又吵了起来。我叫了几个比较安静，自觉的同学坐到位置上做他自己喜欢的事情，其他吵闹起哄的同学继续站着，甚至还被我拉到了门口。那个同学就是不听我的，我让他站到门口去，他非不肯，偏要在自己的位置上，我也拿他没办法，只好让他在位置上站着。
陈老师突然出现在门口了，全班同学立刻安静了，悄无声息。陈老师的脸色有点不好，她说道：我说过什么？班干部是什么？我们全班齐声回答道：班干部就是小老师。陈老师说：那你们是怎么听老师的话的？我们全班同学都有点害怕起来，连一个字都不敢说。陈老师，让我和AAA回到座位上。全班同学都安安静静地坐在位置上看书。
篇8：小学五年级作文：同学们
每当我在家里回忆起那次学校演讲的往事，就会想起你们--我亲爱的同学们。因为，在演讲的舞台上，是你们给了我信心。
记得那年，学校组织同学们参加演讲比赛，我满怀自信的参加了这场比赛，心里别提有多高兴了。老师给我们要参赛的同学每人发了一张演讲稿，并告诉我们周四再教室里进行选拔。
时光飞快地跑着，周四到了，老师把我们叫到讲台上来。让我们面对同学演讲。当时我站在台下，手里拿着演讲稿，紧紧张张的小声背着，就怕面对同学演讲时，忘记演讲的台词，在同学面前出丑。不一会，轮到我上台演讲了，我站在讲台上，讲起已经背过多遍的故事《扼虎救父》：从前，有个叫杨香的人嗯……她十四岁的时候嗯……随父亲嗯……到田间割稻。 “嗯……我努力的回忆着演讲稿上的内容，尽量的使自己心跳能平静下来可就是紧张，紧张的脑子里一片空白，怎么也想不起来。额头上冒出了微微的汗珠。
就在这个时候忽然有位同学带头为我鼓起了掌，紧接着，是一片热烈的掌声。我听了，心里很受感动热血沸腾。瞬间紧张的心里一下缓解了许多。不知记忆中的稿子从哪里飞进了脑海，使我又重新演讲。讲完后，同学们又为我鼓起了热烈的掌声。
真的感谢你们--我亲爱的同学用掌声鼓励了我，使我走向了成功的道路。
篇9：小学五年级作文：同学们
今天是寒假的第五天了，虽然才短短的五天，但我已经想同学们和老师们了。想念我们在一块学习，一块玩耍，一块紧张的考试，都是多么的美好。又想起老师在讲台上阔阔而谈的样子，神情又是那么的温暖。虽然说上学很累，还得做完一大堆家庭作业，但是比起在家里闲着，我更喜欢快快乐乐的去上学，和同学老师一起经历学习的一起起**。共同为自己的梦想而奋斗！！
今天是寒假以来最无聊的一天，也是最想同学老师的一天了。因为爸爸妈妈都有他们的事情，早早的就出门了，把我自己留在家里。我觉得很无聊，也很想同学老师。吃火烧的时候，我的脑海里常常浮现出平时和同学们一起发生的有趣故事，和同学怄气打架的故事，或者是被老师表扬的事情，想起来忍不住都偷偷地乐，常常火烧塞在嘴里却不知道咽下去。我用了半个小时才吃完了一个火烧。吃完以后我又去做作业了，但是这次怎么也集中不起精力来，老是写着写着就不知道又想起那件和同学们一起玩耍的事情了，乐得咯咯直笑。终于完成了我的任务了，我又趴在床上吃吃的想着我以前和同学们一起发生的事件和自己亲身经历的每一件事情，或者是老师批评表扬我的事，虽然好几年都过去了，但是我依然经久不忘，想起来还历历在目呢！！
今天我就在思念中过了一天，我多么希望现在就上学，见到我日思夜想的同学们和老师们！！！
篇10：小学五年级作文：同学们
世界上，没有人是完美的，但他们都拥有特点，而那可能就是值得我们学习的优点，在这个学习的阶段，朝夕相处的同学身上，更可以看得一清二楚，不管是优点或缺点，都会深深的影响我们。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，在判断学习对象时，就应该想想这是对、是错，因为这些人的缘故，让人不断的领悟到处事的方法和对任何大小事的看法，调整自己看事情的角度、多多观察，才能成就更好的自己。
还记得之前有一次原本和同学约好一起去玩，但因为我不小心睡过头所以整整迟到了半个小时，我匆匆忙忙的赶过去马上和他道歉，，可是他却说：“没关系，要是你早点到可能迟到的是我呢！”当时我听到使我感到好欣慰，如果是我可能就痛骂他一顿了，还有一次我在楼梯间看到一个球快速的冲进走廊，突然听到“碰！”的一声，接着就一阵惨叫声，正当我想向前帮忙时，有一位初三年级的大哥，就已经在小弟弟的旁边安慰他，并带他是保健室，像那个大哥哥热心助人是非常值得大家模仿的。
这些在同学到的一切，比起书本上的英语、数学还要有用，同学们就像许多面镜子，使我发现自己的缺点，或许，因为这样的体会，在接下来的日子里，会更加美好，也可以帮助你解决未来的任何问题。
努力的从同学身上体会更多，比起你不断的从书本上学到的知识，还来的重要，礼记曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，或许，因为这些可以在未来帮助你解决任何的问题，度过重重的难关。
篇11：小学五年级作文：同学们
我要学习的同学是：白心园，她有个聪明的头脑，同学有错时她多能帮我们改过，让我们变得更好。有这种那么好的朋友，我一定要好好的珍惜。
再来学习一位热心助人的女生：黄以洁，她虽然有时会偷懒，但她都会去安慰被害者，例如有人被班上同学孤立了，她一样会陪那个同学到班上同学接受他为止，她总是默默的在班上，不希望出风头。
还有小黄：黄郁翔，他给我的第一感觉就是：“他有这么可爱吗？那些男生有必要抱他抱的那么紧吗？”，认识小黄之后，我终于了解为什么哪些男生要天天抱着他了，因为他不但长的可爱而且功课和人品都很好，每次我数学不会时他都会教我，而且非常有耐心，从不会生气，这让我非常佩服。
另外我也要学习昕薇，她不但功课好、人美，字体很美，重点是很有气质，说话轻轻的，每次看到的昕薇时她总是干干净净，她的作品简单却很美，吃东西时嘴巴是绝对闭着的，下课时不会大吵大闹，上课时也不会聊天讲话，是我们全班学习的好模范。
最后要学习刘维哲，他虽然功课不是很好，不过真的很乐天，他就像一只自由自在的鱼，我对他乐观的个性感到非常的羡慕。
这五位同学在班上表现得很好，是大家的表率，希望班上同学也能够多多向这几位同学的优点看齐喔。
篇12：变了小学作文
买汽车，在爸妈他们小时候那时遥不可及的梦想。在那时，住在农村的人们要想去县城，要花很长时间才能到达。人们或步行，或骑自行车，即使坐中巴也是一件奢侈的事，更不用说坐轿车了。偶尔看到一个开轿车的，那一定是非常有钱的人或者是有地位的当官的人。
如今，随着我国经济的发展，人们的收入不断地增加，轿车已经进入普通的百姓家。坐车，甚至买车，已经不是什么新鲜的事了。汽车给我们的生活带来巨大的变化。
上学可以坐车，原本需要花二十几分钟的，现在可能只需几分钟就到了。特别是冬天和下雨天，坐车上学，可以不必再遭风吹雨淋，真的很方便，很舒适。放假时，全家人还可以开车出去旅游，不必再等大巴，而且，速度很快。在路上可以一边开车，一边听听美妙的音乐，要是困了，还可以躺下美美的睡一觉，一觉醒来，说不定已经到达目的地了，那种舒服真是不用说了。
汽车给我们带来方便舒适的同时，也有一定的危害。汽车的尾气，污染了我们的环境，危害了我们的健康。不仅如此，开车还会发生车祸，据说，我国平均每五分钟就有一人死于车祸。因此，我们还是该尽量的少开车，开车时，一定要牢记安全第一，注意遵守交通规则，千万不能酒驾。
汽车，的确改变了人们的生活。给我们的生活带来了巨大的便利，但同时也有一定的危害。
篇13：变了小学作文
以前，我们的老师讲课够辛苦的。上课时，他向我们提出一个又一个的问题，我们随着老师的问题团团转，说出来的答案还是不能让老师满意。于是，他就一个问题一个问题详细地耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。一堂课下来，他常常讲得口燥唇干。我想：老师这么辛苦，我的学习却不怎么好，我我常常怪自己笨，不是学习的料。
这学期，我们的老师也不知怎么，他变了，上课话语不多，提出的问题也少了，一堂课大多数时间是让我们读书，谈感受，有什么疑难问题，他就让我们分小组讨论，然后全班交流，有时他还让我们动手画画，上台表演。我想：以前老师讲得那么多，我的学习成绩都不怎么好，现在他这么懒讲，我的学习成绩一定会一落千丈的。可是万万没有想到，每单元测试，我的学习成绩却略有提高。此时，我也改变了对老师的看法，老师您真行！您讲得轻轻松松，我们却学得踏踏实实。我越来越喜欢听您上的课了。
老师您变了，变“懒”了，可我却喜欢您这样的“懒”老师。
篇14：变了小学作文
“妈妈变了”，爸爸这样说，弟弟这样说，我也这样说。 在生活中，妈妈变得勤劳的，以前，她在家什么事也不干，衣来伸手，饭来张口。爸爸又气又急：“整天就知道叫我们做事，你为什么不干？再这样下去，你就什么也不会做了，肥得像头猪！”
“哼，你以为你干了多少事，肥得像头猪就像头猪，怎么样？”妈妈反驳道。“不跟你说了！”爸爸生气得说。 然而，现在，她把所有的活都包了，早上，我们还在梦乡里，她就已经起来做早饭了，中午，我们吃了午饭，去睡午觉了，而妈妈却在洗碗、筷，妈妈真的变了！
那天晚上，我晚上9点多才回家，我以为妈妈要批评我不该在路上玩，可一进屋，妈妈却说：“XXX累了吗，学习归学习，别累坏了，快点洗洗手，吃饭吧！”
妈妈的确变了，变得更好了！
篇15：变了小学作文
逐渐长大的我,偶尔站在镜子前,竟然发现有些小小的变化。
不何时起，我不再小肚鸡肠了，而显得落落大方。以前师跃溪的钢笔忘带了，而恰好又在考试，只能管我借，我十分不情愿地借给她。她却不小心把我的钢笔弄到地上了，我发现了，顿时火冒三丈：“你怎么这样不小心呀！”接着便大声哭了起来，她不好意思的跟我说：“对不起。”我说：“对不起，有什么用，你赔、你赔，这可是我最喜欢的钢笔呀。”说完就不理她了，这时老师听到了，走过来对我说：“同学之间要建立友谊，谁有困难，要互相帮一帮。”听了老师的放，我百般思量：为什么不能大方一点呢，都怪自己太小气了。于是，我走到她跟前，向她道歉说：“对不起。”她说：“没关系。”俗话说：“吃一堑，长一智。”从此，我便开始学大方点儿了，谁有困难，都能伸出援助之手。另外，现在我还喜欢读唐诗，宋词，以前我一读宋词就头痛，现在对宋词到痴迷的程度，前后真是判若两人。
你们说：“我是不是整个形象都焕然一新，和以前迥然不同呢。”
篇16：变了小学作文
以前和蔼可亲的妈妈因为工作的压力渐渐变得暴躁了。
记得有一次，妈妈开会到很晚才回来，她匆匆吃了几口饭，就给我们检查作业。他看着妹妹乱糟糟的作业，一下子皱起了眉头，神情十分严肃。还狠狠地批评了妹妹。我看着妈妈的神情，害怕极了。
回忆过去，妈妈是那么温柔，那么和蔼。记得有一次，我把作业写得乱糟糟的，妈妈看了没有责骂我，尔二世和蔼的对我说：“这次你确实没写好，不过，妈妈相信你以后一定会把字写好的。”看着妈妈信任的目光，我下定决心说：“妈妈，以后我一定会规规矩矩把字写好的。”
妈妈听了我的话，开心地笑了。 我知道妈妈的暴躁是由于工作的压力、生活的压力造成的。
我一定要做个好孩子，让妈妈变回原来的样子。
篇17：变了小学作文
暮色渐渐降临，暑热渐渐散去，我和妈妈在街上散步。丝丝凉风轻轻地吹拂着我们的面颊，路边树上的树叶沙沙地唱起了歌，萤火虫在空中自由自在地飞着……不知不觉，我们就来到了新村旁的小花园里。熏风带着一股淡淡的馨香钻进我的鼻子里，我们便“随香而去”。
拐进小花园，只见一盏盏夜明珠似的路灯低低地排在花坛的四周，黑色的灯罩内有三个扁扁的圆圈，这三个圆圈重叠在一起，发出了微弱的光芒。远远望去，一盏盏路灯就像一位位仙女一样守护着过路的人们……
花园里到处是花草树木。借着微弱的灯光，我放眼望去，碧绿的冬青树围成的花圃里，错落有致地栽种着各种各样的花草树木。哦，原来我们刚才闻到的馨香，就是花草树木散发出来的味道啊！我深深地吸了一口气，贪婪地呼吸着大自然的味道。比起以前走过这儿闻到的垃圾场的臭味，那可不能同日而语呀！
馨香中又传来了欢声笑语，我和妈妈又信步往前走。只见小道的尽头有一座古色古香的欧式凉亭，这凉亭顶上爬满了爬山虎，为人类送去一份阴凉。坐在亭子里，享受着丝丝凉风，悠闲地与同伴下下棋，倒是不错。
可谁能想到，这个美丽的花园以前竟是一个又脏又臭的大垃圾场，苍蝇自由自在地跳着舞，在这个“美丽”的乐园中过着“幸福生活”。
科技发达了，社会进步了，我们的生活水平也提高了，就连垃圾场也变成了小花园，变了真好！
篇18：变了小学作文
爸爸，您知道吗？本一切都是美好的事情，可自从我家开始建房子，一切都变得截然不同了。
回想以前，我们一家虽然住在老房子里，但生活得多么和和美美，多么让邻里羡慕。我常跟您开玩笑，您总是逗我开心；在我生气的时候，你也总是第一个来安慰我；妈妈骂我，你常是我避风的港湾，我藏在您的怀里感到多么安全与温暖；我喜欢揪您的胡子，您就用胡子来扎我……可现在，一切美好的东西都已经成为回忆。这都是造房子惹出来的祸呀！
如今，您的脾气变得越来越暴躁，动不动就生气。您看您现在又生气了！那只是因为工人的一次小小失误呀！不幸的是，恰巧现在我要写数学日记，没有本子，我央求您带我去买，可您却把刚才的怒气全撒在我身上，朝我吹胡子瞪眼，一点商量余地也没有。可在以前，这是多么简单的事情呀！您一定二话不说，立刻帮我买回来。
我好几次想找您谈心，在以前，我只要一遇到烦心事，第一个想到就是您——爸爸。每次，您总会“拔刀相助”。可现在，您总是一气之下一口回绝，我真是“有口不能言”呀！
我不明白，爸爸，您为什么变得如此厉害？是我不乖？是工人工作不好？还是您提早进入更年期？……种种原因，我不知道哪个是主要。
每次，我面对您的沉没与恼怒，我只能想：我是在为谁改变？是谁又在改变爸爸您呀？
篇19：变了小学作文
八年前，它美极了，可是八年后，它变了，它变得与之前丝毫不像。它是我的朋友，更是我的知音，它就是——一条小河。
八年前，它清澈见底，就算是不仔细看也能望得到底下的螃蟹和小虾。它爱跳舞，更爱为鱼儿伴奏。每当有风吹过，它都会漾起波纹，跳起优美的舞蹈，那种画面简直美极了……它的歌声很动听，或是“叮咚”，或是“哗啦啦”，再伴上风声，鸟儿的啼叫声，那简直堪称“天籁之音”。有如此动听的歌声陪伴着我，我总能感觉到安逸与平静，最好的，还是它能无数次的将我写在纸船上的愿望载向远方……
可是八年后，它变了，它的变化真的很大！它把我忘了，与一群又一群的垃圾成为朋友，每一天都是浑浑噩噩地度过。鱼儿被它的朋友们吓跑了；小鸟被垃圾发出的臭味熏走了，只要一有风吹过，都会伴随着一股浓浓的恶臭……现在的它，就如“发了酵”的墨水，从最初的清澈见底沦落为脏兮兮。纵使它再跳舞，再唱属于它的歌，也不会有曾经那诗一般的韵味了……
时代变了，它也变了，虽然我和它已不再是朋友，但我还是希望它能变回原来的样子!
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