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烦作文150字

时间：2023-03-23 07:28:26 更多作文收藏本文下载本文

烦作文150字（精选26篇）由网友“守望麦田的微微”投稿提供，下面小编为大家整理过的烦作文150字，欢迎阅读与借鉴!

烦作文150字

篇1：烦作文150字

人有敌人有朋友，有人说要把敌人变为朋友，不要把朋友变为敌人。而我却是敌人就是敌人，他不可能变为朋友，朋友就是朋友。我最烦的人就是离我最近的人，他整天说我这不好哪不好其实他比我还差，他天天让我弄完这个弄那个一点也没有学习的兴趣。

铁林一年级:冷酷王子

第2篇

篇2：烦作文150字

我是一个普普通通的小学生，可我有许多烦恼！

比如；长不胖，全家人都着急，唉！

比如；学习不好，老师着急，唉！

比如：看书看狂，经济困难，唉！

比如；爱上网，眼睛近视，唉！

比如；长不高，我着急，唉！

反正，我有许多烦恼，需要人帮我解决！欢迎好心人！

第3篇

篇3：烦！

烦！_小学作文

今天中午路上，我遇见了张渠，我们俩可是知己，推心置腹呢。

张：小猪，最近怎么样，感觉还行吧？

我：唉，别提了。我真是烦死了。

张：怎么了？

我：最近，我很荣幸地坐在李昊元身边，他是班长呢，管纪律是天经地义，但这管纪律的时机也太“巧”了吧？每次都是在我正沉思的时候，就断然一声大喝“安静！！！”都快把我吓出心脏病来了。

张：唉，我真是同情你！

我：还有呢！最近他不知道是怎么了，那鼻涕如决堤的黄河，怎么也流不完。保你看一眼就能减肥，可我不禁要听其声，还要观其行，有时甚至还可能跟它亲密接触！

张：你好可怜！真是够烦的。

我：还有更烦的呢。他和邵振兴整天在我耳边嗡嗡，什么“动感超人！”、“动感光波！！”、“动感铁拳！！！”，喊完还要加上“哈哈哈哈！！！”的尾巴，真是烦死了！什么时候耳根能清静清静啊？

张：好可怜啊！最近，调位了，该清静一下了吧？

我：哪能啊？我的心同桌竟然是邵振兴！他也不是个省油的灯！

刚摆脱李昊元的黄鼻涕，没想到又遇上邵振兴感冒，他那鼻子在感冒的'推波助澜下，比李昊元的有过之而无不及，简直就像滔滔长江水，永不停息，一节课的功夫就能拧出一大摊，效率可真够高的。更可恨的是，他的声音不仅比李昊元更高，还有高有低，波澜起伏，另外还要加上唾沫四溅、指手画脚，简直就像在演小品，天，我的日子也太“好”过了。

张：为你哭（一把鼻涕一把眼泪，知己啊！）。（笑！）我远离阚光波的感觉真好！

我：还有呢！也不知那邵振兴几年没洗澡了，身上那么臭！所到之处，田地荒芜，日月无光，银河也为之失色。到处都是臭气弥漫啊！满教室里都是他的臭气在缭绕，更何况我还要一天十个多小时呆在他身旁，我可真是……

此时，一个身影迎面而来，邵振兴？？？？

张渠、我：不好，氧气面罩！

篇4：烦

无人的窗台，静止的钟摆。让那回忆去覆盖我散落的无奈。也许是太多的期望，最后把我打败。年龄慢慢增长，父母的期望也进一步膨胀。好想说下美丽的谎言，但却掩盖不了残酷的现实。看着父母失望的双眼，内心开始变的烦躁起来。而且随着童音的消逝，代沟悄然而至，它犹如一道不可冲破的马其诺防线，将我与父母分隔在了两个不同的世界之中。

原本就已烦闷不堪的心情，由于代沟的闯入变的更加的烦闷。压力一步步增大，烦恼接连而至。我感觉我像一只深渊里的蝴蝶在苦苦挣扎，那垂死般的狼狈让我实在想要把这份痛苦的回忆刻进墓碑之中，不再去回味。

每每当我学习完后，想要玩会游戏机来放松一下压抑而又烦闷的内心，这时父亲便会出现在我的身边说：“不要做那些对学习不利的事，你赶紧学学英语吧，你的英语一直不好，要好好学学英语。”每次都是这几句话，听得我真的好烦。我也知道这是为我好，想让我在将来过的好一点。可不知为何，一听到这原本亲切的话语，耳朵怎么也不愿吸收，总是左耳进右耳出！

每每到了夜深人静后，都常常很想哭，所有的往事都呼之欲出，心中其实好想倾诉，却不愿让心事流露，有时感觉在我的世界只剩下我一个人，悲伤的心情带着孤独的泪滴在我的世界中来回游荡。

在生活中、学习中每每遇到困难，我总会带着父母沉重的期望华丽的跨过去，但跨过去之后却跌倒了。望望别人，他们虽是慢慢爬过去的，但过去之后却站了起来。我不想让父母再次失望，可我又如何才能办得到？

独自走在彷徨的路上，冰封的心情再一次受伤，童年多少快乐的事都随风儿去了远方。说好不悲伤又为何泪红了眼眶？煮一杯酒能否温热冰封的心？闭一扇窗能否掩盖住满目的悲伤？

怎么才能消去代沟？如何可以使父母不再失望？怎么又可以在与父母沟通时不再失控？谁可以让我静下心来学习？这些问题日夜萦绕在我的心上，让我烦躁！我真的好想大声呼喊：“谁来救救我，让我脱离这一片烦恼的海洋！”

静静的时光正在流淌，往事经过的地方留下了美丽的惆怅，轻轻的动摇着我的梦想，想要乐观对待，却望见镜子中我流泪的脸庞……

初二:马圣伦

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篇5：烦作文

要放七天长假，作业还少得可怜，真是千年等一回呀！我回家赶紧写作业，接下来的几天我玩得有滋有味。也许世界上根本没有一个无忧无虑的假期吧，看―麻烦来了。

这天，我的姨妈带着那可恶的'表妹上我家做客。（“可恶”这个词是我后来给她安上去的。）妈妈欣喜地抱着表妹，对我说：“你表妹真乖！”乖？妈妈的脑袋该不会进水了吧？

反正妈妈只顾逗表妹玩，我和爸爸好像不存在了。我冲妈妈嚷：“我没隐身哎！”可她像没听见似的。还好，爸爸大发慈悲，让我玩电脑，他便值班去了。

表妹推着凳子满屋跑，发出的声音可以把一座雕塑吵得跳起来。我忍无可忍，推开电脑对她吼：“你安静点行不行？”妈妈立刻沉下脸，狠狠剜了我一眼。我没办法，只好关上门，心想，表妹才一岁多，一定够不着门把手，无法将门打开，我就不用受到她的干扰。

然而，我低估她了。当她轻巧地将门打开时，我差点惊叫。表妹好奇地在房间里走来走去，最后将目光定格在电脑屏幕上。那时我正在玩“QQ幻想”，在攻击野猪。表妹爬上了电脑桌，一双肉乎乎的小手不停地在屏幕上拍打，使我无法正常玩游戏。野猪这怪物也很将义气，看到有哥们儿被攻击了，就会跑去助哥们儿一臂之力。此时，我已被野猪包围了！我只好乱点鼠标，好不容易才冲出包围圈。但是，我气极了，对表妹更凶地吼：“你烦不烦啊！”表妹立刻亮出了高音喇叭。妈妈闻声赶来，把我训斥了一顿，说我以大欺小。我有吗？一直是表妹在以小欺大呢！

篇6：烦作文

烦作文

我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨，学习才是最重要的，要认真读书，可他们想过么，我们儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。

大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的`，因为每天的书包就是最好的答案，一到星期五我们哪天不忙忙碌碌的，好不容易盼来休息日，家长给我们报这报那，没一点空余时间，我们孩子是应该得到自由的，我们应理直气壮做孩子！

童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期，我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束，多一些宽容，使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子，就要理直气壮做孩子！

篇7：烦作文

烦作文

烦

不知怎的，莫名的觉得这股世界，正冲着我背后的方向去了，还是它莫名的认为我向后去了，这便是烦吧。

正面对至关重要的时期，便是无端的扛起一种奇怪的东西来，不把我压垮，但也不让我轻松它更像是无形的东西，从四面八方给予我挥之不去的压力，这面是可怕的，应为我捉不着它。我只能看着它，却不能怎地于是对于什么都有了一种情绪，负面的，说白了是烦。

为什么会烦呢？

烦的时候，眉头便皱了，不论什么都有黯然失色的感觉：学习、小说、游戏、……失了一种叫“兴趣”的东西，也是无端的让人生厌来，。头有一种想法，却不明确是什么，又不舍得放下，又不知道咋么地，心头的天平又不舍得倾向：这便烦了。

即便是春风再轻柔，鸟鸣再悦耳，又怎么呢？心头安上了“烦”这东西，就似加了层漏斗只不过进去的是好的，出来……唉，若是我再说下去，也怕是要“烦”，但总归的，它只是我们必要的一种酱料：人若是不烦，那地有多烦呢？

烦

烦总是一阵一阵的，烦过了就过了。

有时候不知道为什么，有些地方千方百计到达了，有些东西费尽周折得到了，仍然烦。

或许任何事物一旦现实就会丑陋，甚至千疮百孔，得到又怎样？能填补什么吗？

不得不再次强调我的自私与霸道，一躲就想躲得毫无痕迹，不要别人关心我，不要别人指责我，不要别人出现在属于别人的地方。

没有想到每次回来后都会有这样那样的焦虑，使我怀疑自己到底属于哪里。

洗澡水都是忽冷忽热的，更何况你无法控制的季节、天气、情绪，还有前路……

更何况是我这种习惯忘记来路的人，注定会一而再再而三重复不断的烦……

烦

长大的感觉只有一个字来概括，那就是-------烦。

童年，那美好的象征已随波逐流，取而代之的是愁上加愁，我这支力量极小的船儿早已载不动。

转眼间，初一后半学期也快过完了，我每天真是度日如年啊！

早上6点钟整，闹钟不时发出另人讨厌的催我起床的杂声。人那个正在梦中自由游玩的我讨厌亿分。至于程度，可想而知。我那极度疲倦的身子懒懒的癞在床上，心中多么希望时间停止流动啊！可……

骑车来到学校，只见同学都在埋头补昨天的作业。天啊！作业，作业，又是它，他似乎占据了我的全部。嗨！无奈的'望了望那与我隔绝的操场。我会发狂似的乱读那自己都不懂的“ABC”。

有时就觉得自己像一只没有头的苍蝇，一心想见到光明，结果撞到窗上，毫不留情的弹落，只得独自哀叹。

…………

一天终于这样漫长的度过去了，可明天呢？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”烦啊！！！！！

烦

大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案，一到星期五我们哪天不忙忙碌碌的，好不容易盼来休息日，家长给我们报这报那，没一点空余时间，我们孩子是应该得到自由的，我们应理直气壮做孩子！

烦

篇8：烦！烦！烦！作文

“啊！纳尼（意思是：什么）”，作业那么多？没骗我吧！这是我在抗议，老妈让我复习一大堆东西：做试卷、抄写、默写等等。在学校里做作业的时候就剩下一点没有完成，回家还要“啃”这座“小山”。你一定会问：这是为啥米呢（意思是：为什么）？说来话长，以前几次考试没有考好，妈妈就买了东一堆，西一堆的资料，让我每天练习、巩固、复习。唉，我最近比较烦，比较烦，我比较烦――为什么作业有那么多呢？

好不容易到了晚上，我的作业全部做完了，刚准备去看《动物世界》，就听见妈妈叫我：“儿子，过来帮忙铺被子!”，我赶忙象只小鸟一样飞过去，紧紧抓住两个被角，跟妈妈一起使劲向上一抖，再一抖……铺完被子又铺床单，铺完这张床铺那张床，好不容易忙完了，我赶忙走到电视机跟前，可是《动物世界》放完了。唉，我最近比较烦，比较烦，我比较烦――为什么我喜欢的节目却看不到呢？

终于到了周五了，这两天我的耳朵一直有点听不清楚，我跟妈妈去医院看医生，医生从我耳朵里夹出来两块长长的.、黑黑的东西，说是胎垢。这下我不能跟戴徐昊去游泳了。唉，我最近比较烦，比较烦，我真的比较烦――为什么我周末也不能去玩呢？

唉，最近比较烦，比较烦！烦！烦！但是，我相信下周我会快乐！

江苏省苏州张家港市实验小学北校区

五年级（1）班许秉霖

篇9：烦作文

烦

大人说小时候是美好的，可我并不怎么觉得，现在的孩子（到六年级）哪个不叛逆，如果叛逆肯定会顶嘴，在然后就引起了一场纠纷，但孩子总是会书，因为大人不管做什么都是对的，小孩子呢？做什么都是错的，像我这样并不是讨厌大人，是觉得大人特别烦，稍微做错什么事就说说说，说个不停，其实我们自己也有头脑也会想事情了，你们就别那么操心，真的很烦！！！

每次考试没考好，我们自己也难受，你们还要来骂我们，这不是和你的关系更僵吗！！所以你们别骂我们都这么大了我们自己也会像事情了你们别好像我们还是那个长不大的孩子！！！

送给所有爱逼迫孩子的妈妈！！！！！

篇10：烦烦烦作文

烦烦烦作文

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，补补补，家长的任务。

都说小孩多快乐，其不然也，考试如不上95，一顿“爆肉炒竹笋”防不胜防，劈头盖脸地砸下来，然后又一节语重心长的品德课，最后买了苦给咱“补补”。一次小失误，考试分数一落千丈，从90分以上的值得炫耀的成绩成了70分尴尬的分数。好不容易抄完老师罚抄的课文，又得面对爸妈气得暴青的脸。眼看到家了，我手掌出汗，举步如山。进去，等于自投罗网。不进去，我又该去哪里？犹豫再三，鼓足勇气，推开了门。

家里鸦雀无声，我更是害怕。“我回.....来........了”我明显听出，声音无力而颤抖，双脚有些发软。“回来了。考多少分？”我支支吾吾，一时不知怎么回答。爸爸似乎感觉到我不对劲儿，夺过书包，扫荡起来。糟糕，那张不争气的试卷还是露出来了，我脑子一片空白，不知所措。“死丫头，我每天忙里忙外，整夜不眠，不都为了你能成大器，可你，既然让我失望。”爸爸，你辛苦，我就不辛苦？我听你的，买了一大堆课外练习，没日没夜地做；我听你的，每天放学直奔补习班；我听你的，不能玩，只能隔着窗听笑声..........。你只知道，让我成才，让我成器，却忽略了我的快乐，我的自由。你知道吗，同学的聚会，我想参加，我想和她们开开心心地玩，可你三番五次地拒绝，你知道我有多痛苦吗？就好比小鸟关在笼里的痛苦，似滚滚洪流想奔腾万里，却被堤坝挡在后面。一想至此，我的`泪如雨下，“哭啥哭，能把72变成100吗，听着，从今开始，不许看动画片，课外书，我在多给你请几个老师，下次在不拿个满分，就休想踏入家门。”

这....谁不知，作文书，小说都是我的最爱，如今要和它们说886，那是多么的残忍，无情呀！这时，妈妈火上加油，眼看一场暴风雨即将来到，我只能无助地挡住着挥动的鞭子，只能泪流满面.......望着窗外的玩的孩子，望着锁课外书的柜子，我心里酸酸的！

为啥现在的大人没有一颗童心？为啥现在的孩子不快乐。真的好烦烦烦

篇11：揭秘青春期 “烦”字当头

“别烦我！”“烦着呢！”这是多数青少年的口头禅。烦，已经成为青春期青少年一种主要的情绪。有些心理学家将青少年时期称为危险期、风暴压力期或狂飙期，而教育科学学院副院长张教授则用“矛盾、冲突、动荡”六个字概括了这一时期的最基本特点。

他们要独立，但不能放弃依赖。

一方面，随着独立意识的增长，青少年向成人发表了“独立宣言”，另一方面，他们又反感儿童时代与成人形成的依附关系。为了剪断这种关系，他们采取了对抗或反抗的方式，目的不仅是抗拒权威，更重要的是展示自己的存在。

他们要封闭，但又需要开放陪伴。

青少年不再像儿时那样外露与直爽，尤其不愿意与父母、老师交谈，表现出较强的封闭性。但同时他们又在不断地寻找能推心置腹的知己，渴望向他们敞开心扉，得到同龄人的同情、理解与支持。

他们要勇敢，但时常又有怯懦相随。

在某些情况下，青少年为了证明自己的成熟，表现出“初生牛犊不怕虎”的行为。但当他们面临缺乏经验的情景或认为自尊感将面临考验时，又会出现退缩和怯懦的表现，比如，羞答答、脸红等。

他们要高傲，却与自卑形影不离。

青少年由于受自我认识、自我体验与自我评价能力的限制，常凭一时的感觉来衡量自己。一次成绩好就自信满满，成绩不好则悲观失望。高傲和自卑情绪在他们身上形影不离，造成情绪起伏不定。

他们眷恋童年，但又否定童年。

面对接踵而来的许多挑战与问题，青少年往往留恋童年的无忧无虑，但与之结伴而行的便是否定童年。随着成人意识的增强，他们力争从各个方面对过去一切不成熟的痕迹进行否定。在这些矛盾的心态下，青少年的烦恼也多种多样。有的同学烦恼自己长得快，有的同学烦恼脸上的“小痘痘”，有的同学烦恼总盯漂亮女生……那么，如何解除这些烦恼呢？

首先应正确认识与接纳自己的变化。

不要怕长大，也不要拒绝成长，而要适应成长。成长是人发展的规律与必然结果，要主动学习有关心理发展的知识，通过各种途径主动了解身心变化的知识，如为什么变，怎么变，变化的结果是什么等。

其次，体验与享受自己的成长。

不要将成长带来的烦恼当烦恼，它是人生给青少年的特殊礼物，你不珍惜，它就会丢失。建议青少年努力体验这份独特的感受，并想办法去享受它。比如，喜欢孤独，那就让自己孤独一段时间，孤独够了再投入到新的活动中，但不要将这些消极的情感长期延伸下去。

最后，为自己拥有“三张人生通行证”做好准备。

三张“通行证”是20世纪教育国际研讨会上提出的：一张是学术的、一张是职业的、一张则是证明一个人的事业心和创造力。前两张是基础，而第三张通行证实际上是一种人格特质。这意味着，一个人在社会中能否生存与发展，不取决于他获得了什么样的文凭和从事什么样的职业，而取决于他的人格特质，也就是说取决于他的心理健康程度。因此，青少年解除现阶段的烦恼，拥有健康的心灵非常重要。

篇12：带有烦字的成语

带有烦字的成语汇总

以“烦”字开头的成语及解释如下：

[烦言碎辞] 形容文词杂乱、琐碎。

[烦文缛礼] 繁琐而不必要的礼节。

“烦”字在第二位的成语及解释如下：

[心烦意冗] 心思烦乱，不知怎样才好。同“心烦意乱”。

[心烦意乱] 意：心思。心思烦乱，不知怎样才好。

[心烦虑乱] 心思烦乱，不知怎样才好。同“心烦意乱”。

[心烦技痒] 烦：烦燥；技痒：指某人想表现其技艺以显示于人。形容擅长及爱好某种技艺，一遇机会就急于表现的情态。

[省烦从简] 省去烦杂的.手续而采取简单的方法。

[家烦宅乱] 家中上下不得安宁。形容在家里喧哗吵闹。

[车烦马毙] 形容旅途劳顿困乏。

[避烦斗捷] 指避开烦难而比赛简捷。

“烦”字在第三位的成语及解释如下：

[自寻烦恼] 自找的烦闷苦恼。意思是，本来不该有烦闷苦恼。

[啧有烦言] 啧：争辩；烦言：气愤不满的话。形容议论纷纷，报怨责备。

[缛礼烦仪] 指烦琐的礼仪。

“烦”字在第四位的成语及解释如下：

[一客不烦二主] 一个人全部承担，或由一个人始终成全其事。

[要言不烦] 要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

[食少事烦] 每日吃饭很少，可是处理的事务非常繁重。形容工作辛劳，身体不佳。

[妙语解烦] 有趣的话引人发笑。

[简要不烦] 简明扼要，不烦琐累赘。

[车殆马烦] 殆：通“怠”，疲乏；烦：烦躁。形容旅途劳顿。

[车怠马烦] 车危且马疲。形容旅途困乏。怠：通“殆”。同“车殆马烦”。

[不厌其烦] 厌：嫌。不嫌麻烦。

[不胜其烦] 胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。

“烦”字在第六位的成语及解释如下：

[眼不见，心不烦] 比喻只要没有看见或不在眼前，也就不会为这操心或烦恼。

篇13：烦字的读音和意思

烦，读音[fán]

部首: 火

部外笔画: 6

总笔画: 10

五笔86: odmy

五笔98: odmy

仓颉: fmbo

笔顺编号: 4334132534

四角号码: 91882

郑码: uogo

Unicode: CJK 统一汉字 U+70E6

汉字首尾分解: 火页

汉字部件分解: 火页

笔顺编号: 4334132534

笔顺读写: 捺撇撇捺横撇竖折撇捺

烦字的基本解释：

苦闷，急躁：～躁。～乱。～恼。～闷。～郁。心～意乱。

又多又乱：不厌其～。要言不～。～絮。～琐。～冗。～文。麻～。

搅扰：～扰。～嚣。

敬辞，表示请、托：～劳。～请。

〈形〉

(会意。从页( xié),从火。从“页”表示与头部有关;从“火”,表示发烧。本义:头痛发烧)

烦躁,烦闷 [be annoyed;be vexed]

烦,热头痛也。——《说文》

烦则喘喝。——《素问·生气通天论》。注:“谓烦躁。”

烦气为虫。——《淮南子·精神》。按,旱热也。

阿兄得闻之,怅然心中烦。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

新鬼烦冤旧鬼哭。(烦,愁苦。)——唐· 杜甫《兵车行》

至于烦乃止也已,无以生疾。——《左传·昭公元年》

又如:心烦(心里烦躁);烦积(烦闷积郁);烦困(烦躁疲劳);烦怨(烦恼怨恨)

通“繁”。烦琐;繁多 [be superfluous and confusing;overelaborate;numerous]

小人不避其禁,故刑烦。——《商君书·算地》

法省则不烦。——《淮南子·主术》。注:“多也。”

世浊则礼烦。——《吕氏春秋·音初》

列五王之德,烦烦如繁诸乎。——《大戴礼记·少间》。注:“众也。”

以奉使称臣,频烦至吴。——《三国志·费伟传》

话休絮烦。——《水浒传》

又如:烦务(繁杂的事务);烦细(繁杂琐碎);烦富(繁多;庞杂);烦几(繁杂的政事);烦鄙(繁杂卑俗);要言不烦

厌烦,腻烦 [be sick of]。如:耐烦(不急躁,不厌其烦);烦倦(厌烦困倦);烦厌(厌烦)

乱;纠缠 [confuse]

拨烦理乱,兼肃文教。——《晋书·刘颂传》

又如:烦委(杂乱堆积);烦悖(牵缠;纷乱);烦悖(纷乱谬误);烦舌(纷繁杂乱;心情烦闷,思绪混乱)

〈动〉

相烦;烦劳 [trouble]

烦,劳也;扰也。——《广雅》

卫者趋数烦志。——《礼记·乐记》

数则烦,烦则不敬。——《礼记·祭义》

不可以烦大臣。——《战国策·秦策》

是好不好,烦大巫妪为人报河伯。——《史记·滑稽列传》

又如:烦交

搅扰;烦扰 [annoy]

水烦则鱼鼈不大。——《史记·乐书》

农时惮烦民。——王安石《杂咏》

以物烦其性命乎。——《淮南子·俶真》

又如:烦散(烦扰散乱);烦累(烦扰;劳累);烦搅(烦扰;搅扰)

篇14：怎一个烦字了得作文

时间过的可真快啊！转眼又到周五了。放学时，同学们有说有笑的收拾着书包。有点说：“可以美美的看电视了。”有的说：“可以舒舒服服的睡懒觉了。”有的说“可以尽情地出去玩了。”……听着他们的欢声笑语，我真是羡慕、嫉妒、恨！他们的周末可真快乐，可我却过的恨烦恼，就拿上个周末来说吧！

星期天的早晨，在我睡的正香的时候，妈妈走进我的房间，用她特有的女高音叫到：“刘一默，快点起床，去跑步啦！”我瞟了一眼闹钟，天啊！才5点半，于是我又马上翻身，准备睡去，妈妈便一把掀开我的被子，像一只发怒的狮子一样，吼道：“你要再不起，我就动手了！”看到妈妈真的大发雷霆了，我连忙跳起来，连滚带爬的穿衣服，来到了职大的操场上，跑了起来。

我们吃完早饭，妈妈说：“‘一年之计在于春，一日之时在于晨’，所以快去背书。”边说边拿出一篇高深莫测的文章，说：“把这文章背会吧！”于是，一个上午，我们家里都回荡着我的读书声。

吃过午饭，我刚想休息一会，妈妈说：“该上英语课了。”等我迷迷糊糊的走进英语班，双眼皮已经像装着十吨铁皮的卡车一样重。这时，老师问我：“这题为什么选A？”我回了一句：“Why（为什么）？”逗得全班哄堂大笑。

当我从英语班出来时，便一眼看见了妈妈的笑容，我有一种不祥

的预感。果然，妈妈又把我送到了作文班。

吃过晚饭，听着楼下小朋友的欢声笑语。可我只可以趴在书桌上练字。

这就是我的周末，真让人烦恼啊！

篇15：怎一个烦字了得作文

成长的天空中，不但有温情灿烂的阳光，也充斥着阴冷无情的乌云。偶然一只心中的白鸟飞过，满载着成绩的烦恼。

“你想干什么！这么简单的题都不会做，真不明白你是怎么想的！”我站在数学老师面前，双手死死地抓住衣角，眼睛瞟到分数，急忙缩回来。心灵却定格在刺眼的84分上。僵直麻木地听着暴风雨般的狂吼，忍住委屈的泪水，推开内心世界，却发现空气中散落着淡淡的忧愁，那是属于成绩的烦恼。

领了成绩单，回到家中，满脸疲惫地倚在门旁。父母默默地签了字，却不再言语。不知过了多久，时钟开始叫唤。午夜到了，黑夜似乎也在嘲讽我。拖着无奈忧郁的身体向房间走去，碰巧听见了父母的谈话，“这孩子怎么了，120分考了84，这只是上了个六年级就这么差劲，以后怎么办”父亲苍老沉重的声音响起。母亲试探性地问：“要不由她去学吧？”我竭尽全力想听到父亲否定的'回答，可声音消失了。父亲同意了吗？我不知道为什么所有人都在否定我。他们不知道，我只需要一点点的鼓励就会很高兴了，哪怕一个眼神。可听到的只有冰冷的寒风，吹得人透心凉。成绩到底是何方神圣，我竟如此脆弱。他又一次带给了我无止尽的烦恼。——好烦自己的无能和你们的失望。

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。成绩牵起了我无数的烦恼，这次第，怎一个烦字了得？它是一堵墙，墙上刻满了悲哀！

放空心灵，我悟出了真谛。面对老师的失望、父母的随意产生的失落并不可怕，关键是要正确的面对她。从现在开始，我一定要振作起来，清理烦恼，消除烦恼，带着七彩梦走向明天！

篇16：烦小学一年级叙事作文100字

人有敌人有朋友，有人说要把敌人变为朋友，不要把朋友变为敌人，

烦小学一年级叙事作文100字

。而我却是敌人就是敌人，他不可能变为朋友，朋友就是朋友，

小学生作文大全

我最烦的人就是离我最近的人，他整天说我这不好哪不好其实他比我还差，他天天让我弄完这个弄那个一点也没有学习的兴趣。

铁林一年级:冷酷王子

篇17：烦不烦？？？

当今好像父母的唠叨已经成为了家常便饭，但是，大多数同学早已经和我一样，嘿嘿。左耳朵进，右耳朵出了。

大家应该在想，为什么？现在的孩子都这么不听话，不懂事，顽皮，或者有的家长已经把孩子想象的体无完肤。单单是因为不听话。可是，这些家长。你们又没有想过，为什么？

为什么现在的孩子都不听话，或者都无所动容。那好，我说个很大众的事例：大家应该都吃饭吧，呵，有点废话。因为饭吃多了，所以当再吃下一顿饭时，都习惯的吃。但是，如果突然不吃饭，那他反而会觉得不适应，饿。

同样的道理，当我们把唠叨已当成习惯时，就当然无所动容了。可是千千万万的父母又有没有想过，这又是为什么。当你们的唠叨已经在我们心里养成习惯时，我们当然就不会因为唠叨而改变什么。

这个事例举得不够完善，因为饭再怎么吃也吃不烦。但是唠叨听了十几年之后我们就会烦。大多数和我一样的“同伙”们都会不着耳朵大叫：“你烦不烦啊，我不想听！！！！！”嘿嘿，如果按生理讲，我们处于青春期，叛逆阶段，所以嘛，嘿嘿。顶下嘴是经常的事。虽然我都知道这些，但身为个正常发育青少年，叛逆心理额也不会比别人少，甚至更多。

如果您的孩子还没到那个地步，我早点劝您少唠叨，让唠叨有点价值。至少您的孩子能听得去。

也许有很多家长总说：“等他长大就知道用心良苦了。”呵，用等到长大，等到您的孩子有了孩子之后在知道。那以前的唠叨又有什莫用？

所以，孩子们，记住，叛逆心理可以有。但是起码的尊敬一定不能少，当然如果对方也把持不了一个度的话，放开点说，不用尊敬他，父母除外啊，我只是说亲人意外的长辈。家长们，记住，少一点唠叨，多一点行动，让唠叨有点价值。不要再发现“我不想听！！”的状态，否则你这个父母就太不合格了啊。

呵又啰嗦了一大片，想一想，怎样压缩“啰嗦”怎样让“叛逆”顺其自然。

河北邢台威县私立人才学校初二:韩庆祝

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篇18：最近有些烦

哎！真有些看不下去嘞！整天都是给人一种懒洋洋感觉，像是自己多么了不起似的。墓，在背后也不能评论多了，再怎么她也是我妈啊！只能用敲键盘来发泄了。

从去年的12月上旬开始，就预示着我以后的一切都要分成两半了，而我只能占二分之一。不错，老妈怀孕了！不过，我首先要声明一点，办了证件的。天呐，我当时什么都还闹道，但是后来，我在不经意之间发现了许多什么胎教的书啊，光盘啊，此事便被我给知道了，因为我还没笨到那种程度。从现在来算算，额滴神啊！九月初就要生了，怎么这么快啊？这是我的第一感觉。

现在呵！老妈当然耐于原来了，整天的主食就是鱼，把鱼当成饭在吃。整天不是吃就是睡，不是睡就是看电视或者逛街。日子过得逍遥啊！而且现在变得有些…闹道该怎样形容了。就拿昨天来说吧！我陪她去广场散散步，走了一会儿，都累了，便坐在了花坛的台阶上，老妈一坐下去，就对我说：“这太硬了，像是在割肉一般。”我努了努嘴，“我怎么没感觉啊？”“当然了，你是小孩子，而且你穿的.牛仔裤。”我一时无语。唉！真的有些忍无可忍了，有时连奶奶都觉得有些过分，墓，转眼又想，的确有些不容易，只能让着她一些咯！

而且老妈几乎每天都是这儿不舒服，那儿不舒服的，郁闷！

墓，我还觉得老妈有时太爱发脾气，我也是个火爆的人，于是，经常便起了冲突，但每次都是她占了上风，我“全军覆没”。记得昨天，老妈让我去吃早饭，我正在描字帖，便答应着：“马上就来！”她再喊了一声，我便准备去了。可这时，老妈却又发火了，不停地骂骂咧咧。过了一会儿，我便跟她说话，她却冷冷的，不说话，我很气愤，就回屋了。真是吃力不讨好，我觉得她真的很过分，但我又忍了。不禁怀念起以前来，以前她都是很温和的，而且也没有这么严厉，对我很宽松。但现在，她却只是叹气，说我不懂事，惹她生气，或者是干脆就来还击我。经常在大街上给我难堪，我……我气愤得都闹道该怎么写下去了，真的，有些事亲身体会了才知道。

最近真是烦恼一个接着一个，我希望自己的一切烦恼都会烟消云散！

最后，悄悄说上一句哦！我很快就会有一个亲妹妹了！呵呵！

以后，她会带给我快乐吧？

篇19：有点儿烦

拿起笔，欲言又止，真不知道该写些什么。于是放下笔，到外面走走。绕了校园一周，一无所获，垂头也不想做什么了。长长的一声叹息，似乎更加让我本来就烦的心更烦了。无聊呀！烦——

我忽然感到一个小东西轻轻地敲了一下头，用手把那小东西拿起，原来是一朵谢了的腊梅，看着这小小的腊梅，我就觉得我它没有什么两样，一样的不起眼，一样的枯萎，甚至一样的被大风一吹或是到了一定时期，命运就不掌握在自己的手中了。虽然它比起别的花草都顽强，凌寒独自开，它曾经和风霜雨雪做过斗争，它曾经傲视过那些不起眼的小风箱，甚至还嘲笑过那些没给它造成任何压力的小雨。渐渐地，它长大了，开成了一朵绚烂的梅。那种黄色，仿佛是晶茔剃透的，花蕊星星点点，更显出它的阿娜，再开在已落光叶子的枝上，那便是多姿了。它笑了，笑得那么灿烂那么甜美——

两周过去了，它慢慢地枯萎。仅凭它那最后一点力气，同风箱抗争着，风还是那样的强，雪还是那样的大，可它——终于，今天它落了，随风飘落，正好落在我的头上，把它捧在手里，一种酸楚涌上心头，这真是无奈呀！

我仿佛是这朵小腊梅，但我甘愿做它吗？

我沉默！！！！

篇20：烦恼

烦恼

烦恼正文：

烦恼烦恼

桐乡市河山镇中心学校 303 戴家栋

每个人都有自己的烦恼，一想起它我就会闷闷不乐。自从妈妈身体不舒服起，我就整天在担心。

记得那一天下午，妈妈下班一回家，就跟爸爸说：“不知道今天是怎么了，我的心跳得非常快，全身都没有力气了。”爸爸请妈妈上楼躺一躺，看看电视休息一下。到了该吃晚饭的时间了，我叫妈妈下来吃饭了。可是妈妈却说：“我今天没有胃口，不下来了，不想吃饭了。”晚上睡觉的时候妈妈怎么也睡不着，等到睡着了，妈妈头上就满头大汗。我和爸爸担心死了。后来听奶奶说，妈妈这病跟生我的时候有关。听了奶奶的`话，我的心伤心得快要裂开似的。

妈妈，我的亲爱的好妈妈，我真想看到你健康、快乐的你，让我不在烦恼，不在担忧。

指导老师：冯福明

(投稿：hsffm 于 -11-14 14:56:51 编审: jandao)

篇21：说说说说烦

1. 人活在世上，总免不了一些为难自己或看自己不顺眼的人。

2. 原来，想要刻意忘记的，却会情不自禁的想起;想要放弃的，却无法做到洒脱的放手;有些感情，明明知道不会再继续;有些人，明明知道不值得珍惜;就算嘴里说着无所谓，而面对曾经深爱的人，我也无法做到心如止水。

3. 关于爱的记忆，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自寻找。越来越大，越来越觉得孤独，回头看看自己走过的感情路，或多或少都有很多甜蜜、很多微笑。渐渐的不再记恨过去的一切，只希望自己可以在以后的日子中能找到一个属于自己的感情。

4. 我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候，我们才肯为自己拥有的一切满怀感激?

5. 爱情犹如一条长河，在汇集各个支流的同时，它的河湘江越来越宽，河底越来越深不可测。——接祖米希娜

6. 躺在向日葵上，即使沮丧，也能朝着阳光。

7. 一个萝卜一个坑，说的是婚姻情况。事实上对于爱情来说，是不成立的，优秀的人，不管男女，都会是一个萝卜好几个坑。所以这个世界天天上演着悲欢离合的故事。

8. 人的情感是复杂的，我们可能因为听了一首歌而被它的旋律感动，可能因为看了一些触人心底的文字而为之所沉醉，生活中的感动很多很多，像海滩上的砂石贝壳，多而深刻。

9. 我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。

10. 不要太想念过去，它会给你带来悲伤。

11. 因为爱，我才肯盲目，因为爱，我才肯奔赴，因为爱，我才不计目的，这是我仅仅能为你做的我有勇气跟你坦白我所有的故事，是因为我不喜欢遮遮掩掩，提到某个名字的时候欲语还休。爱我的话会接受我所有曾经的故事，这是我起码的勇敢。看我漂亮的坚持，能摧毁掉我的，只有失望，不是无助。

12. 也许爱情本就是如此，互相深爱着对方，却又彼此折磨，折磨依旧，只因为爱仍在延续。

13. 当爱变成距离，当幸福变成失落，你是否孤独哭泣。

14. 学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。

篇22：说说说说烦

1. 是我的终究是我的，我终归是你的一个过客，你始终不爱我，注定我和你就是什么都不会发生，注定、注定只是注定，不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你，你还是会离开我的，我好想你，好想好想你，好想好想见你。

2. 窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你，我的期待你如何才能明白!

3. 是否门当户对不要紧，最重要应该是兴当趣对，不然没有共同语言，即使在一起，仍然会感觉到孤独。

4. 如果还能在雨天遇见，可否能邀画中的仙赏花儿月圆。

5. 经常有人问在朋友和恋人之间叫你选择，你会选择哪一个?其实这个问题是多余的。真正懂你的朋友或恋人，他们会体谅你的行为，如果不体谅你，因此失去也不必太在意。朋友或恋人是要互相帮助的，而不是硬性迁就。

6. 若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。——泰戈尔

7. 今生有你，所以我的爱才如此浓烈，其实，我早就读懂了你离去时最后的回眸，那是尘世间最无奈的决绝，你的不舍是默默无言。

8. 时光深处，在水一方的相守，或许，于你，于我，都会是幸福。在这些守望的岁月，天涯的两端，当你的眼神从枝叶间漂浮饼来，是否满满的都是我的身影?就像我看你时一样。我的眼中噙满了泪水，看远方，想无法预知的未来时光;想你一定在和我告别，眼中一定有不舍的离别，和契合的眷意;想你说我，一定能行，一定有一个机会可以走出去。

9. 有一句话，我们但愿自己一辈子也不用说：我做错了什么?对方提出分手的时候，我们流着泪问：我做错了什么，你告诉我，我会改的。他带着歉意的说：你没有做错什么，是我的错。你的确没有做错什么，他不爱你，是他的错，与你何干?假如你偏偏要说自己做错，那么，你唯一的过错，便是没有先不爱他。

10. 真心爱你的人永远不会放你走，不管遇到多大的困境。

11. 我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。

12. 你当我是个风筝，要不把我放了，要不然就收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。

13. 如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。——亨利德蒙太朗

14. 想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。

15. 时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。

篇23：说说说说烦

1. 心中的你，永远最美;眼中的你，无人能比;深入我心，印在心底;难以忘记，难以舍弃;从今往后，相依相随;对你的爱，愈演愈烈。爱你，永相随!

2. 有一种单身，只是为了等待一个人。

3. 两人在一起，不要去想他爱不爱你，因为爱是经不起想的，你想越多，就会发觉爱越少。日子过下去你会发现，其实爱情真没那么重要。因为一生里你会有很多段爱情，而陪你走到最后的，始终只有一个人。所以绝大多数的爱情，都不过是段隐隐作痛的回忆，当电视剧看过就好。

4. 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

5. 暗恋最伟大的行为，是成全。你不爱我，但是我成全你。真正的暗恋，是一生的事业，不因他远离你而放弃。没有这种情操，不要轻言暗恋。

6. 世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

7. 记得绝望和希望，彼此厮杀。

8. 当你真心爱一个人时，那人除了有崇高的才能外，他还有一些可爱的弱点这也是你爱他的重要关键。——(法)摩路瓦

9. 毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基

10. 有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。

11. 下辈子不知道能不能遇见，所以这辈子把最好的都给你。

12. 退一步，让一步，来成全别人。

13. 爱情，如果不落实到穿家、吃饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里去，是不容易天长地久的。——三毛《随想》

14. 恋爱的时间能长尽量长。这最少有两点好处：一，充分，尽可能长的享受恋爱的愉悦，婚姻和恋爱的感觉是很不同的。二，两人相处时间越长，越能检验彼此是否真心，越能看出两人性格是否合得来。这样婚后的感情就会牢固得多。

15. 相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我知道还在勉强自己，这叫责任!(经典语录 )分手是种勇气!当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮!

16. 我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

篇24：唉，烦烦烦

唉，烦烦烦_小学写人记事作文

晚上准备去找杨雪琦玩的，好不容易征得了爸爸的同意，穿好衣服准备出门，发现钥匙不见了。于是我问爸爸：“你晚上出去吗？不出去我不带钥匙了。”爸爸说：“你还是带上吧。”

唉，烦烦烦。我翻箱倒柜的、连个缝隙都不放过的找了半天，钥匙就跟蒸发了一样不见了踪影。我向爸爸吐了吐舌头，以为可以蒙混过关，可爸爸却说：“你吐吐舌头就可以完了？给我找到！连自家的钥匙都看不好，还还还还……”我听不下去了，只好从命。

唉，烦烦烦。我无奈的换上了拖鞋和家里穿的小棉袄，靠着书柜发呆。妈妈说：“你去吧，我帮你找。”我心里一热：妈妈就是妈妈，真好！但我还是很为难，慢慢的套上衣服，“蹭”到门口，本想“溜之大吉”，哪知刚摸到门把手，爸爸就开始了“河东爸吼”：“你

别走！自己的.事情自己做！”

唉，烦烦烦。该死的钥匙跑哪去玩了，我找你找得好苦啊！没办法，我只好溜进房里写这篇作文，刚写到“自己的事情自己做”，爸爸又开始了“高音喇叭”：“给我过来！”完了完了，凶多吉少，我死定了！我怀着“无比沉重的心情”走进爸爸的屋，看见爸爸拉开小矮柜，柜子后面的缝隙里，有一个红色的影子――天啊，钥匙！接着爸爸开始对我进行了猛烈的“炮火攻击”：“这么大的人了还丢三落四（我哪有“这么大”？不过11岁而已）；钥匙也乱丢（冤枉啊！我是放在门口的鞋柜上，可中午同学过来了把钥匙“顺手牵羊”拎了过来）；脑子怎么了？啊？……”听着这些话，我的脑袋都快爆炸了……

唉，烦烦烦……

篇25：真烦

真烦_作文

上课预备铃声一响，教室里便有人大喊：“悲惨世界来临了！”还有的同学用手指着铃声发出的方向大叫：“哀乐！哀乐！”看到同学们一个个紧张而怪异的行为，我才猛然想起，这节课老师要抽背课文。

就在此时，只见语文老师夹着一本棕色的备课本急匆匆地走进了教室，杨老师刚进教室，刚才还乱哄哄的教室瞬间变得异常地安静，静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。只见杨老师走上讲台，轻轻地把备课本往讲台上一放，然后严肃地说：“昨天考试时，我发现有很多个同学在背诵课文的题目上都卡了壳，太可惜了！：“这节课，我们就来抽查大家完成家庭作业的情况。”她顿了顿（环顾了一下教室，大概是在通过观察同学们的表情推算谁认真完成了作业，谁没有完成吧。），接着说：“背好的同学放学后就可以回家了，背不了的，留下来直到通过为止！”听到老师的话，胸有成竹的同学，个个得意洋洋喜笑颜开，而我们这些没有准备的同学则个个苦着脸，象霜打的茄子――蔫了。

老师象往常一样，按照惯例先从第一组开始抽查，我坐在第四组，离背课文还有一段时间，便拿起语文书，开始临时报佛脚。就在这时，我看见我们班的“捣蛋大王”李龙涛一边哼着跑调的小曲一边拍着蓝球，兴冲冲地走出教室。什么？他走过我身边时，我突然看到他的手上好象写着东西，定睛一看，哦！原来是课文，他果然是有猫腻。受他的.“启发”，我也眼前一亮，既然他李龙涛可以抄，那我为何不抄呢？

我急忙拿出笔，开始把自己最不熟悉的一段抄了起来。刚抄完，教师就叫到我的名字：“陈龙，你背第十一段！”老天有眼，正是我抄的一段，我一颗悬着的心终于又回到了肚子里。有了手上“小抄”的帮助，我“背”得很快，背完之后，蒙在鼓里的老师给我打了100分，还当众表扬了我，呼！有惊无险！可没想到，老师慧眼如距，我的小伎俩最终难逃她的一双慧眼，正在我准备出门时，教师把我叫住了：“陈龙，你手上写的是什么？”当时，我犹如五雷轰顶，糟糕，被老师发现了。看她证据在握，我只好极不情愿地把手给老师看。

“这是什么？“老师捏着我的手，生气地问。

“我…这…这…”，我涨红着脸，结结巴巴地呆在那儿，一句话也说不出来。

“好啊！不好好背书，却作弊！”老师的火直往上冒。我当时真后悔自己那可耻的作弊行为，恨不能有条地缝钻进去。

唉！真是“一分耕耘一分收获”，来不得半点虚假，下一次，我一定要认真完成老师布置的作业，好好背书。