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读《帕多瓦爱国少年》有感作文

时间：2023-03-23 08:14:16 更多作文收藏本文下载本文

读《帕多瓦爱国少年》有感作文（精选23篇）由网友“冰冰凉凉百果山”投稿提供，这次小编给大家整理过的读《帕多瓦爱国少年》有感作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

读《帕多瓦爱国少年》有感作文

篇1：读《帕多瓦爱国少年》有感作文

读《帕多瓦爱国少年》有感作文

引子：捧起那本书，轻轻地翻开第一页，感受爱的教育吧！忘不了的永恒---《帕多瓦爱国少年》不知道为什么，提到“爱国”，我便深为感触。原因就是书中那吸引我同喜同忧的11岁少年的一举一动。他是农民的.孩子，生活所迫，被父母卖给马戏团。我读到这儿，对他不幸的家庭背景与悲惨命运而感到爱惜、同情。他能忍受老板的虐待，忍受，最终他逃离了魔掌，重新获得自由。他被好心的送到一艘返航的船上，有三位游客，不知是出于同情，还是慷慨，纷纷把钱丢给这个孩子。然后，那三位游客，开始辱骂意大利的人民……没等他们说完，雨点般的硬币从他们头上砸了下来，不是别人！正是那个意大利的孩子。读完，感慨涌现，是佩服？是同情？他！就是爱国的榜样！读《帕多瓦爱国少年》有感作文300字

篇2：读《帕尔多瓦的爱国少年》有感作文700字

读《帕尔多瓦的爱国少年》有感作文700字

20xx年的暑假，天数是特别的多，为了丰富我的知识面，我读了好多的书，其中《爱的教育》让我受益匪浅。尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》，使我心情久久不能平静。

故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的.热那亚的法国轮船上的一件事。这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣着破旧的十一岁少年，他就是帕尔多瓦。少年遍体鳞伤，体弱多病，因为住的是二等舱，大家都奇怪地打量他。有人主动跟他说话，他也不理人家。不过，在旅客的再三追问下，少年终于开了口。那三位旅客听懂了他的话，大概出于怜悯，或者酒后兴奋的缘故，给了他一点钱，继续逗他说话。过了一会儿，他们不逗少年了，三个人互相谈着旅行中的所见所闻。谈到意大利的时候，他们情绪激昂，说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。一个说：“是一个愚昧无知的民族！”另一个说：“是一个肮脏不堪的民族！”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候，一把铜币“飞”了过来。“拿回你们的臭钱去！”少年怒吼道：“我不要辱骂我祖国的人的钱！”

啊！“拿回你们的臭钱去！”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音，他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛，到底能够发出多大音量，然而相信其中饱含的爱国之情，会跨越时空，在我们的耳畔回荡。

在似乎遥远的二十世纪，我们的祖国遭受了沉重的屈辱与灾难。可今天的我们，常常到了九月十八日，看日历才想起今天是“九一八”，国庆也变成了长假……

邓稼先说过：“回国不需要理由，离开自己的祖国才需要理由！”他的话，值得我们好好地回味……

篇3：读《红瓦黑瓦》有感作文

读《红瓦黑瓦》有感作文

・读《红瓦黑瓦》有感今年寒假中，我迈进了《红瓦黑瓦》的世界。它描写的是一些少男少女在油麻地中学发生的许许多多的奇闻轶事。・这本书的感情色彩丰富：当我读到小学同学给害羞的林冰起了个叫“公丫头”的诨名，我开怀大笑。当我读到大串联这章时，只有林冰和陶卉两人在繁华的上海，仅有的五块钱生活了几天。我十分可怜他们，恨不得冲上去给他们十块钱。当我读到许一龙的.死对头赵一亮由于他的家被火烧了，全部的家当都没有了被迫偷上等木头，被抓了。当他被抓的时候，许一龙坐着小船追警察，可是一不小心，掉到了水中。但是还对警察大叫：“别抓他，不就是扛几根木头吗，放了他。”说着说着嘴边还泛起泡沫。我非常感动，因为赵一亮是许一龙的死对头，许一龙还大叫。・这本书读完了之后，我觉得正如作者所说“厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱......感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。

篇4：读《少年鲁滨孙》有感作文

读《少年鲁滨孙》有感作文

我们生活在一个非凡的世界，大自然是美丽的，但也是危险的。在危险面前,如果你越是慌乱，或是轻易放弃，你就离成功越远。

《少年鲁滨孙》这本书讲了三个少年无意间迷失在森林里，他们依靠顽强的毅力，靠自己的智慧，顽强生存下来的故事。

读这本书，我被他们各种野外生存的'技能深深吸引。海克托、凯瑟琳、路易，这三位住在清泉谷的少年，有一天，他们在莱斯湖旁的森林里迷了路。他们受过伤，饿过肚子，担惊受怕，伤心绝望，但是他们没有放弃，坚持了下来。打猎，捕鱼，摘野果，制造工具，储存食物，建造房屋，他们努力创造自己的家园。三年野外生存，他们和印第安人交上了朋友，收养了小女孩印第安纳。最后，遇到了老猎人，把他们送回了家，与父母团聚了。

我想，他们的最终获救，靠的并不是运气，而是勇气和永不放弃的精神。我不由得联想到自己，记得五一节，我与朋友一起去了“大树王国”天目山。天目山是自然保护区，没有索道，游览车只把我们送到半山，还要徒步很长一段路。开始，大家看着两旁郁郁葱葱的参天古木，沿着细碎的台阶，悠闲地拾阶而上。过了约两小时，我们到了老殿。大家都已经气喘吁吁了，大人们想休息一下后就返回了，而我与朋友两人虽然也是汗流浃背，但我俩更期待登顶去看看，我们继续上路，又经过了近一小时，终于登上了山顶，体会到了一览众山小的意境。

正如《少年鲁滨孙》书中说的那样：“永远不要让自己被困难压倒。”其实，生活就是这样，你只有永往直前，持之以恒，你才可能成功。

篇5：读《三年级花样多》有感作文

读《三年级花样多》有感作文

・前段时间，我读了《三年级花样多》这本书。它是台湾童书天后王淑芬阿姨的作品，书中的内容非常有趣，主要写的是张君伟、张志明、李静和班长陈玟等台湾三年级同学在学习和生活中发生的.点点滴滴有趣的事情。

・书中每段故事结尾都会配有幽默、有趣的评语。有这样一段是同学们学习关于写诗的课程，老师以《咏雪》“一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，飞入梅花都不见。”这首诗为例让同学们试着写一写，老师讲完不到七秒，张志明便笑眯眯站起来大声朗诵“一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，用完就丢真方便。”取名《咏纸尿裤》。全班同学笑的直拍桌子，太好玩了，看到这边时，我也跟着笑出了声，仿佛自己成了他们班的一员。真佩服张志明的“勇气”。段后配的插图、评语更搞笑――图（李白皱着眉），评语（我正庆幸我是生在古代）。

・三年级花样太多了，也太逗了，他们学写毛笔字、上作文课等都发生了很多有趣的事情，每一件都让我捧腹大笑。通过这些事情，让我学习到了他们的很多优点，也从他们身上的不足发现了自己的缺点。

・真是一本让我看了开心又受益的好书。

简评：文章对书中精彩内容的概括简洁生动，如果可以多一些自己的感悟就更好了。

篇6：读《爱国的理由》有感作文

爱国，永远是一个民族、一个国家存在的支柱，也是做人的起码标准。《爱国的理由》一书主要选录了1840年后，中国进入近代社会以来，记述爱国事件、人物的文章。其中有不少篇章的作者本身就是伟大的爱国者，他们立业、立德、立言都堪称楷模。书中也少量选录了一些古代和国外题材的爱国文章，以说明爱国精神古今中外都为人们所敬重。

从我知道“爱国”这个词以来，似乎爱国就是一个定理。但是，爱，是一种情感的流露，一种爱怎么可能没有理由呢?除非这种爱与生俱来，不需要情感来接受与承载。所以爱国是需要理由的。那么我们为什么要爱国呢?在这本书中我得到了答案。

一句话，国家养育了你。这好比问我们为什么要爱父母。因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯，你的精神是国家塑造的。国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。人必须爱父母这叫孝;人又必须爱祖国这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自己的母体;父母和祖国的回报，是天然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准，无论哪个民族概莫能外。乌鸦反哺，羔羊跪乳，动物且然，况于人乎?于是我们就有了一种无法割舍、无法忘怀，如影随形、伴我终身的恋国之情。这是爱国的第一个理由，天然的无可辩争的理由。

第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱，被强敌欺侮，他在《可爱的中国》中说母亲“哭得伤心得很呀!她似科在骂着：难道我这四万万的'孩子都白生了吗?”公民如果不爱国，这公民又有何用?真这样，这个国家怎能生存?国家是我们大家的家，是民族的大家庭，她也需要不断维持，不断发展。对内来说，祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之森，必然会有各种利益冲突和竞争，甚至会遭遇欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛都是靠它的全体人民，万众一心，竭力奉献换来的，每个国民都有出力费心，直到牺牲的义务。这是爱国的第二个理由。如果哪个人身处国中却漠视国运，那是最大的不忠不义。虽然各个历史时期都有汉奸、有败类，但这些人总是被人所唾弃。

爱国是每个国民对国家应有的情结;爱国就有如公民对国家应缴纳的一种赋税，这是理所当然的义务，也是应份的，可以将这种应份的义务作为人生的骄傲和光荣。但万不可将爱国视之谓荣誉和功勋，更不可因为付出了爱国精神或爱国行为，而向国家谋取回报和向人炫耀，因为，爱国是一种无需法定约束的民族传统义务，它是一股从民族族员骨子里迸发出来的，千秋万代遗传的，非常神圣而感性的精神力量!

篇7：读《少年小树之歌》有感作文

读《少年小树之歌》有感作文

今天，爸爸带回一本《少年小树之歌》。起初我对它并不感兴趣，只是出于好奇，便试着读下去。不想我越读越入迷，最后竟一气呵成，一次性把它读完。

书中的主人公小树在5岁时父母双亡，和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉几山区中。在这里，发生了许多有趣又不乏神秘的故事，小树在这一年里也学会了很多：有技巧，有语言，还有许多哲理。

读完这本书，我深深地沉浸在书中的情节不能自拔。当小树伤心时，我也陪着他哭泣；当小树高兴时，我也会情不自禁地笑。当我看见那些所谓的“执法人”为了把小树扔进孤儿院而捏造了一堆违背事实的理由时，我恨得咬牙切齿，巴不得把那几个做作之人痛打一顿；当我看到小树被爷爷从孤儿院中接走时，我又开始欢呼雀跃，好像被接回去的不是小树而是我；当我看到小树他们与森林中的生灵们和睦相处，只是迫不得已的情况下才去打猎而并不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把狩猎当成一种乐趣时，我又感到了那种人与自然之间的和谐。

“当你发现美好的`事物时，所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人，这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”小树奶奶的话让我感受颇多。分享？什么是分享？现在，越来越多的人想到的是“防人之心不可无”。有本好书，借了怕人不还；得到了快乐，却藏着掖着怕人知道；收获了辛勤劳动得到的果实，又抱着“你一点活儿也没干，现在才跑来吃现成”的想法而拒绝与朋友分享……从这一点上看，我们比18世纪的印第安人还不如。

“不把狩猎当成乐趣”是小树一家的另一个风格。他们善待林中的小动物，遵循一切生态规则。他们不会因老鹰捕捉鹌鹑而杀老鹰，也不因田鼠毁坏庄稼而替猫头鹰“工作”。甚至为了生存不得不去抓火鸡时，也不忍心把猎物全部带走，而是仅仅留下三只用来充饥，把其他的全部放走。而现在，许多人把养小动物当作是一种乐趣，刚买来时特别兴奋，可不久就对它们不闻不问，有的甚至连喂食都不愿意干了，让它们自生自灭，活活饿死。这，又与小树他们“与一切和平共处”的行为大不相同。与之相比，我们是不是更残忍？是不是更得向小树一家学习呢？

学会分享，因为那是一切快乐的源泉；学会善待，因为那是人与自然和谐相处的基础！

篇8：读《少年周恩来》有感作文300字

读《少年周恩来》有感作文300字

读了《少年周恩来》这本书，我的感触颇深。少年周恩来不仅在学习上表现出色，而且在生活中亦是如此。

那时，周恩来刚到沈阳一家学校学习时，身体比较瘦弱，为了把自己的身体锻炼的.棒棒的，他做了一个决定，要在冰天雪地里跑步，跑步上学，很难想象沈阳冬天的寒冷。大雪纷飞，寒风刮得人脸生疼，那种冷是一种透心的冷，简直要冷到人的骨子里去了，可周总理硬是迎着漫天的风雪，在雪中跑了起来。雪花就想像飞舞着的精灵，在空中飘飘洒洒，它们落在他的头发上.胳膊上.肩膀上，跑着跑着，周恩来感觉自己浑身热和起来，没有了僵硬和寒冷的感觉，只觉得到处是充满着活力，到了学校，周恩来精神十分饱满，他精力旺盛地投入到学习中去了。

经过长时间的不懈努锻炼，他瘦小的身体变得越来越结实，也越来越强壮。看得出，周恩来很有恒心，意志是那么的坚定。试想想我自己：在冬天的早晨，爸爸经常叫我早起去跑步，说说是为了让我减减肥，其实我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是为了让我多锻炼身体，因为我小时候体质很弱，三天两头往医院里跑，可我就是坚持不了。“我还没睡醒呢，别烦我”，“就跑到公园为止......”，总是找各种各样的理由推脱。相比少年周恩来，感觉自己真的很惭愧。

少年周恩来在学习上就像是一只领头雁，在生活中，他那持之以恒，坚持不懈的精神同样值得我们好好学习。

篇9：读《少年莫言》有感作文

读《少年莫言》有感作文

莫言，这个名字家喻户晓，他是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人，因为他，作为中国人，我们也因此而感到无比骄傲。

一个成功的人，一定是付出了常人无法想象的努力，今天我看了《少年莫言》这篇文章，对他有了更多的敬佩。

少年时的莫言，也是才华横溢的人，他从三年级时就显露出写作才华，还经常被推荐到附近的中学当范文，他为了读书，付出了不少代价，有一次，他借了别人的《青春之歌》，但第二天就要归还，他不顾家里养的羊，宁愿挨打，也要把书读完。

还有一次，莫言发现一个同学家里有《封神演义》，但那个同学很霸道，要求莫言推十圈磨才能看一页，莫言咬咬牙就答应了。

为了看书，为了学习知识，莫言总是克服种种困难，很快就把几十个村庄的书都看了个遍。

在他眼里，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就因为少年时刻苦的专研，为以后的'成绩打下了扎实的基础。

看了他的事迹，我惭愧，我内疚，现在的生活条件如此优越，而我们却不珍惜，态度决定一切，从一年级开始，老师就培养我们读书的习惯，要多读书，读好书。

天下不会掉馅饼，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，虽然我们和莫言有着天壤之别，但现在的我，从他身上学到了，学习要有决心，碰到困难要有信心，向人学习要有虚心，才能成为莫言那样学富五车的人。

聪明在于勤奋，天才在于积累，让我们像莫言学习，从现在开始，加油！

篇10：读《少年摔跤王》有感作文

我又一次钻进书的世界里，来到了书的世界，

读《少年摔跤王》有感作文

。

“一个叫神扑崔三的人，摔跤十分有名，有一次把古拉尔给摔倒在地上……”缸子是摔跤馆“善扑营”里的队员。缸子每天早早地起来晨跑，还跟司马和高昂练下腰和倒立。如果有休闲的

其实，在生活中，也有很多像缸子一样刻苦学习的人，有：爱因斯坦、居里夫人、毕加索……其中，毕加索的父亲是一名画家。他让毕加索

“看完了缸子的表演，我也该回家了。”话音刚落，天空中就出现了一条时空隧道，把我送回了家。

虽然我离开了书的世界，但是缸子那种刻苦的精神，使我想到了一句“名言警句”：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句名言已深深地印在了我的心里，激励着我向

读《少年科学画报》有感作文

自从读了《少年科学画报》后,我懂了很多知识,如黑洞、新西兰北岛看火山.最棒的是这画报里每期还会有著名作家写的小说,我的`小说就在这里汲取了精髓.这里头还有心理教育,将事件编写成小故事.我知道世界现役航母：在当今世界上有23艘航母中,美国航母最多,吨位也最大,美国海军12艘现役航母,包括“企业”级一艘,“尼糍”级8艘；还有3艘常规动力航母，分别为“小鹰”号,“星座”号和“肯尼迪”号,俄罗斯如今只有“库慈涅佐夫”,一艘大型航母.法国有两艘中型航母,不久前服役了核动力航母“戴高乐”号及常规动力航母“克莱蒙梭”号.英国的3艘为排水量2万吨以下的“无敌”级,分别为“无敌”号,“卓越”号和“皇家方舟”号.意大利海军的轻型航母为“加里波第”号.西班牙有一艘“阿斯图里亲王”号轻型航母.印度有一艘“维兰特”航母.巴西有一艘.泰国也有一艘航母.瞧,我知道这么清楚,都是从头至尾看乐了一遍又一遍的回报.读《少年科学画报》有感作文350字

篇12：作文读顶碗少年有感

作文读顶碗少年有感

顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……

顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定，最后成功地征服了观众。这需要多么大的勇气和毅力，这是对自己意志的挑战，这是战胜自我的表现，这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。

是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的`。”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争，写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才……我在学习中也有同样的体会。

就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大，上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题，化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……

很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了，不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。是呀，我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说，人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风;我相信自己再拼搏一下，一定能闯过奥数难关。

在迷茫、消沉的时候，做自己的鼓手，定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪!

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自强不息是中华民族的优良传统，本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的，其中，我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。

这篇课文主要写的是：在二十多年前，作者看杂技表演时，一位少年表演顶碗，两次失败都没有气馁，最后获得成功。我想：这位少年面对两次失败都没有灰心，顽强拼搏，最后取得了成功，他是一个真正的强者。而我，平时做作业时，一遇到什么难题，就去问哥哥，从来没有一个人静下心来慢慢思考，真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛，嘴里轻轻说了些什么时，我想，老者一定是说：“孩子，失败乃成功之母，在任何困难面前，都不要轻言放弃。”当我又看到：观众中有人在大声喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来时，我想：那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊，我们应该对失败者多一份谅解，多一份宽容。

这篇课文中，我最喜欢的一段话是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再博一下也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们：在困难面前，如果你不怕困难，勇敢地向前，一定会取得成功。写到这里，我想起了一句话：众里寻他见百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

即使在最困难、最黑暗的时候，也不要丧失信心，不要退缩，成功往往在再拼一下，再坚持一下的努力中――这便是《顶碗少年》给我的启迪。

每个人都有失败的时候，但面对失败的态度却各不不同。有的人不敢面对现实，垂头丧气，一厥不振;而有的人却敢于拼搏，百折不挠，善于从失败中总结经验教训，坚信“失败乃成功之母”，最后终于获得成功。

有一次在上海大世界的露天剧场里，一位少年出场表演杂技，在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着碗，做出各种令人惊羡的动作。当他在表演一组难度较大的动作时，他骑在了另一位演员身上，两人用各种姿态转动着身躯。在一个大幅度转身的刹那间，一大叠碗忽然从他头上掉了下来。少年歉疚地微笑着，向观众鞠了一躬，一切重新开始，可是第二次表演又失败了。但是顶碗少年没被失败吓倒，再次向观众鞠了一躬，音乐第三次奏响了，顶碗少年稳定一下情绪，继续进行表演，当碗又晃动起来时，顶碗少年果断地把头一晃终于把碗稳住了。雷鸣般的掌声一下子呼啦啦地从每个座位上响起来，顶碗少年表演成功了!

在我读《顶碗少年》之前，我并不是一个敢于向失败“挑战”的人，当失败降临在我身上时，我曾垂头丧气，失去信心。记得有一次，我在做一道数学思考题，看完了题目，苦思冥想，就是想不出来，在草稿纸上画草图，可还是做不出，我急得把草稿纸满桌乱扔，结果自然做不出。还有一次，我期末语文考试识字和作文考了良，两个基本的部分我都考了良，差点就要掉“珍珠”了，我对自己的语文学习能力失去了信心。

这次，我读了《顶碗少年》之后，从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神，也明白了张老师在奖品簿上给我留的名言“一时的的失败不能决定一切，坚持自己的理想!”的真正含义，我相信自己今后一定能够勇敢地面对困难，面对失败而不气馁，努力不断地取得进步。

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篇13：读《少年红色经典-雷锋》有感作文

读《少年红色经典-雷锋》有感作文

读《少年红色经典――雷锋》有感五（3）班廖子婷

・・雷锋，这是所有少年再熟悉，不过的名字。3月5日――是雷锋纪念日，在这一天，无数的人都在做好事，但没有一个人留名。雷锋的故事，让我同情，让我挂怀。今天，我再次翻开这本《少年红色经典――雷锋》・・・・・・

・・雷锋刚出生的时候，就有一个悲惨的人生。家里特别贫穷，没有温暖的火炉，没有充足的食物，没有暖和的衣服，只有寒冷和饥饿一直伴随着他。后来，痛苦的事情，一件接着一件发生了。爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，再是哥哥被资本家残害致死，然而他的弟弟，因饥饿寒冷，再加上严重疾病而死。这对于年纪小小的雷锋而言，是最沉重的打击。本来是一个美好的家庭，但到了最后，就只剩下雷锋一个人。但他还是坚强的活了下来。于是他参加了解放军，他的`目标只有一个，那就是全心全意为人民服务。这也成了我们的宗旨，时刻谨记雷锋精神。全心全意为人民做贡献。

・・雷锋的光荣事迹依然不能忘怀，记得看过几个故事，上面都是一些雷锋帮助别人的故事，写的非常感人。下面我讲几个故事:星期五，雷锋生病了，于是他就去买药，在回来的路上，看见一群工人正在建一所小学，于是他就不由自主的，加入了它们。到了中午，休息了，那群工人站在了雷锋面前，雷锋微笑着说：“大家都是为共产党做事。”

篇14：读《阳光少年》有感的作文

“妈妈，你渴了吗？晓晓给你倒开水;

“妈妈，你饿了吗？晓晓给你熬粥喝。”

你一定不会相信这些话是一位年仅5岁的孩子说的，他就是张晓。我在《阳光少年》这篇文章里认识了他，并被他深深地打动了。

张晓是个可怜的孩子，他四岁时，父亲因病去世，重病的母亲也瘫痪在床，小小年纪，张晓就承担起家庭的责任，既要学会自己照顾自己，还要照顾生病的母亲，他每天早起晚睡，帮妈妈梳头、穿衣服、洗脸，还学会了生火、做饭、洗衣、拾柴，做着一个成年人要做的事情，即便是这样，在学校里，他依然成绩名列前茅，每年都能评上三好学生。命运坎坷，身处逆境的张晓，知恩图报，自强不息，特别是他孝敬母亲的事迹得到了社会的认可。

我今年已经八岁了，和他相比，我十分羞愧。我对张晓孝敬父母的品质肃然起敬。《三字经》里曾提到过：“孝于亲，所当执。”是啊！孝敬父母、尊敬长辈是我们的责任和义务，他们这样一把屎一把尿地把我们拉扯大，多辛苦啊！我们这些后代子孙难道就不应该好好回报他们吗？黄香从小就懂得“孝道”，夏天炎热时，用扇子为父亲扇凉枕席；冬天严寒时，以身为父亲温暖被子。大家想想，一个只有五岁的孩子，就知道要孝敬生病的母亲，更何况我们这些少先队员呢？我们更应该孝敬父母，做他们的榜样啊！可我们，一个个，都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”，一个个，都是爸爸妈妈的心肝宝贝，掌上明珠，爸爸妈妈含我们在嘴里怕化了，捧我们在手上怕摔了，因此，我们都养成了好吃懒做的习惯，多不好啊！爸爸妈妈煮了白米饭，我们却偏要吃零食；看到了别人有了漂亮的东西，我们就吵着要买，爸爸妈妈拗不过我们，只好依着我们；家里的活用不着我们亲自动手，爸爸妈妈们自己会干的；房间里乱七八糟的，爸爸妈妈也会帮我们收拾干净；每逢周末，吵着让家长带我们上公园玩，丝毫不顾他们的感受，家长只好从百忙之中抽出空来陪我们，我们简直成了一个要风得风、要雨得雨，衣来伸手、饭来张口的“家庭小霸王”了！我们怎么能跟张晓比呢？

一个五岁的孩子，他的心里多么想和别的孩子一样玩漂亮的玩具，多么想吃着可口的食物，多么想过着小王子、小公主一样的生活，当何奶奶把香甜的馒头递给他的时候，懂事的张晓说：“谢谢奶奶，我不喜欢吃馒头，我还是把它留给妈妈吧！”放学后，张晓把馒头拿给了妈妈。我每天吃的饭菜都是我的奶奶精心做出来的，可是我每次都像评委一样评论着什么好吃，什么不好吃，东挑西选，稍不合口味就把嘴巴撅得老高，都可以挂个大油瓶子了。想想张晓的行为我觉得脸不禁红了起来。

他用幼小的.肩膀担起家里的重担，他是家里的脊梁。一个大人要照顾一个几岁的孩子容易，而一个几岁的孩子要照顾一个大人是很困难的，我们的父母不需要我们照顾，我们只要在日常生活中听他们的话，好好学习就是对父母最好的照顾了和最大的孝顺了。但是，有时候我们却做不到。

今天读了张晓的故事，我深受启发，我知道了今后该怎么做。

张晓，大家都说你是人生路上“含泪奔跑的阳光少年”，我要对你说：“张晓，加油！你是我学习的榜样！”

篇15：读《方法总比问题多》有感精选作文

很高兴过年回来的第一天又拿到一本新书《方法总比问题多》，刚看到书名给我的感觉就是任何问题都能找到好的方法解决。拿到书的时候我真的是十分的开心，以前我听见过这本书的名字但是没有机会去看，这天公司能给我这本书我真是太高兴了，我感觉这本书能给我带来很大的帮忙。我必须要认真的阅读这本书。

《方法总比问题多》并没有其他励志书籍一样厚重，全书虽然浅而易懂，但却意意深刻，我想公司如此用心良苦，必须是想打造不找借口找方法的优秀员工，一个一流的员工，就应有这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多这本书!是一个充满自信和理念的书。该书不仅仅教员工不找借口的重要性，更帮忙大家应对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。它一步步教我们怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，无论在什么岗位的员工，都有可能在自己的工作岗位中创造连自己都想像不到的奇迹，每个人都有成功的机会，但成功并不属于每个人。应对困难与挫折，有人选取了逃避，也有人选取了应对，成功与失败也随之有了归属。这就是《方法总比问题多》给我的最深感触。

从古到今，凡有成就的人，他们都是爱动脑筋的人。每碰到问题，他们第一个念头就是想有什么方好法子能够克服难题。这时的他们，都在为解决问题而努力，就算问题很棘手，他们也不会屈服，总会有办法度过一个个困难，要成为成功的人，是有条件的，并不是所有人都能承受的，它所对应的问题也不是轻易能够解决的。因而困难往往是通往成功的必要条件。成功，也因为有了问题的阻挠，显得更加可贵。人们向往成功，但又有多少人为了成功而拼搏?有人只会叹息成功的遥远，却不曾反省自己与成功之间的距离。其实，有些道理人们都懂，也明白就应用怎样的态度和方法去解决，但为什么还是不能成功呢?我想，原因可能就在于：很多人不够自信，不够有毅力，对自己的智慧和潜力不能肯定。一碰到问题就麻木不知如何是好了，得不出结论，就认为这不属于自己潜力范围内的事，于是决定放弃。可谁又知，井水就差最后一锹土，就因为少挖了一锹土，而失去了一口甜甜的水井，就觉得有些冤。所以对待问题，我们必须要竭尽全力，相信自己的智慧和潜力，使自己成为一个善于动脑筋的人，决不让就差一步的成功离我远去。

做为一名摄影师，每一天应对不同的客人碰到的问题肯定不会少，对待问题的态度，不光口才好，会说话，更重要是有一个善于想办法的头脑。没拿到书的时候我遇到困难，第一反应不是去用心寻找解决的方法，而是给自己找理由找借口到处抱怨。看了这本书，让我明白了问题出在哪里。原先并不是没有不能够解决的困难，关键是自己懂不懂得去找办法，善不善于发现方法。当你找到方法，找对方法，一切问题都将会迎刃而解。

对我而言，本书的价值不仅仅仅教会了我如何获取方法，最大的收获是一种自信。从本书中，我学到的是一种对待人生，对待生活，对待工作的用心心态，本书给我一针见血地指出：抱怨，解决不了任何问题。只有善于去找方法，才能解决实际问题，停止抱怨，让主动与行动完美结合，这不仅仅对工作中有进步，对自己的人生起着更大的帮忙。

读完此书感觉自己像长了一双翅膀一样，有了这本书能让我飞的更好更远，只有这样更好的业绩和更大的辉煌才会属于我，我不为失败找借口，只为成功找方法。

篇16：读《方法总比问题多》有感精选作文

这本书从四个方面进行了阐述1、方法与“问题”的关系;2、如何克服无法应对问题的心理障碍;3、如何拥有解决问题的有效方法;4、如何把问题转成机会。假如你拥有这四个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自动自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信和发展的机会。我就这四句话，谈谈自己的认识。

一、方法就在你自己身上

书中讲到解决问题的关键不仅仅在于问题本身，更在于我们是否有解开自己的心结，在于我们是否有用心去“想”。不怕问题困难，就怕不想。就仿佛一把钥匙开一把锁，每一个问题都会有解决的办法，而这把解决问题的钥匙，就在我们自己身上。说到那里脑海中想到了以前看过的一则小故事：有四个营销员理解任务，到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而归，庙里的和尚都没有头发，不需要梳子，所以一把也没卖掉。第二个营销员回来了，销了十多把梳子，他介绍经验说，我告诉和尚，头皮要经常梳梳，不仅仅止痒，头不痒也要梳，能够活络血脉，有益健康。念经念累了，梳梳头，头脑清醒。第三个营销员回来，销了百十把梳子。他说，我到庙里去跟老和尚讲，您看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，磕了几个头起来头发就乱了，香灰也落在头上，您在每个庙堂前面放几把梳子，他们磕完头，烧完香能够梳梳头，会感到这个庙关心香客，下次还会再来，这样一来就销掉了百十把梳子。第四个营销员回来，销掉了几千把梳子。他说，我到庙里跟老和尚说，庙里经常理解人家的捐赠，得有回报给人家，买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字，再写上积善梳，说能够保佑对方，这样能够作为礼品储备在那里，谁来了就送

，保证庙里香火更旺。这一下就推销掉好几千把梳子。由这个故事能够看出，应对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的人，敢于应对问题，超越自我，用心地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方，高瞻远瞩，而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。书中也列举了王明为一个著名洗衣粉制造商设计创意广告的事例。它同样告诉我们，应对问题，哪怕我们只做了一点点努力，也会使我们朝着克服困难、解决问题的方向前进一步，我们还可能在用心努力的过程中找到不同的、更便捷的解决问题的方式，因为解决问题的方法就在我们自己身上。

二、问题在发展，方法要更新

方法是需要不断更新的，对于同样的问题，随着时代和科技的进步，我们采用的解决方法也越来越科学。这天是最佳的方法，并不代表永久是最佳的方法，我们务必树立一种与时俱进的态度，不断学习，不断更新，永久追求更好的方法。书中讲到了弗莱明医生发现青霉素的事件。现实中，每一天都会产生许多新问题，也会发现许多新方法。在青霉素发明之前，人们遇到细菌感染问题采用的是另一类方法，而在青霉素被发现之后，细菌感染的问题有了新的也是更有效的解决方法。对待一个问题，在进行正确分析的状况下，以创新的思维去思考问题，得到的解决问题的方法就会有利于社会或者单位的发展，那么解决问题的效果也许就会更好。

三、只为成功找方法，不为失败找借口

大数状况下，“问题”是大多数人躲避职责、回避努力的第一借口。但是，一个一流的工作人员，就应是奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多!这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性创造性的理念。该书不仅仅强化了工作人员不找借口的重要性，更帮忙大家应对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。它一步步教人们怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，比如找准“标靶”、类型思考、巧妙转移问题等，不仅仅从心理上藐视问题，以方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。对于工作人员来说，当遇到问题和困难时，能否主动去找方法解决，而不是找借口回避职责，找理由为失败辩解。这一点，对他工作中能否成功和发展具有决定性的作用，同时这一点也是一流人才的核心的素质。任何单位任何岗位的人员，都有可能在自己的岗位工作中创造连自己都想像不到的奇迹。我们就应信奉“只为成功找方法，不为失败找借口!”找理由为自己的失败辩解只会加倍失败，只有去找方法才会有成功。

引用书中那句话“只要精神不滑坡，方法总比问题多”，让我们努力发挥自身潜能，认真工作，争取做到最好，让领导满意，让同志们认可，使工作更上一层楼。以此与大家共勉，不当之处，请领导和同志们批评指正。

《方法总比问题多》读后感

“先做再说!”、“做正确的事，把事情做好，立即做!”是书中给我印象最深的两句话。不论是做人也好，做事也罢，奉行这两条规则的大都取得了骄人的成绩。早先我们一齐学习过《执行》、《没有任何借口》、《把信送给加西亚》等员工励志方面的图书，它们的主旨基本上都离不开工作主动性和执行力的问题。本书虽然强调的是找方法，但更需要强烈的主动性和高度的执行力才能够谈得上“只为成功找方法，不为失败找借口!”。

其实，吴甘霖所写的一些事例都是我们所喜闻乐见的事例，都是很实在、平实的例子。所引用到的一些名人名言也都是极其常见的，但却给了我们很大的启发，总是觉得仿佛此书仿佛就是针对我和我身边的人量身定做的。为什么?我不禁思考起来?从书中的四大章的标题来看，很简单：不找借口、不怕应对问题、用适当的方法解决问题以及把问题变为机会(作者把它看作是“最理想的状态”)。看起来，都很简单，如果简单对照一下，可能会认为，这些标题上所提到的问题，我们都或多或少的做过阿，甚至看到的有些事例就仿佛是在说自己。回过头来思量一下，我们是不是始终坚持将上述的相关精神做为我们行事的标准呢?亦或仅仅只是偶尔为之呢?诚然，人是有情绪的，我自认为全部按照作者所说的那样去要求自己是有必须的难度的，但只要我们逐渐地向这个标准靠拢，我们离成功也便近了。

将自己放到书中，反过来再将书中的对象放到我的工作中，反复体会，不断思考，我得出一些粗浅的体会：

我们总会遇见各种各样的困难，没看此书前，就自己的心态而言，我会努力去挑战遇见的问题，但当压力太大时我也许会妥协：“我做不到的，有时真的太累”，会用一句所谓完美的借口来搪塞自己，我尽力了，成不成是没办法的事情。没有好好思考解决问题的方法，书中有句话“先别说难，先问自己是否有竭尽全力，是否有跌倒了，掸掸灰就爬起来的勇气”。不找借口回避，对于想在工作中拼搏的人能否进步具有决定性的作用。世上没有办不成的事情，只有不会办事的人。一个善于思考并拥有坚韧心态的人，必须能够驾驭自己的生活和工作这两条大船，成功航行到彼岸。

在现实生活中，我们会常常为自己犯下的过失寻找各种借口，上班迟到，会说出好几个理由，工作上和同事没沟通好，会埋怨同事不够配合，领导下达的任务没完成，会说我尽力了但事情受这样那样的原因没法完成。当养成一种习惯，会刻意找借口来回避没完成任务的原因，我们的意志会消沉，企业会变得没有生气，各种各样的问题因而不能及时解决，从小的方面制约了自己的发展，大的方面也制约了企业的发展，因为企业是靠人的力量来推动的，只要我们“精神不滑坡，方法总比问题多”，人不怕遇到困难的问题，当你解决了一个问题，战胜了一个困难，这种经历会成为你的财富，转成你成功的资本。

透过读这本打造职场一流员工的书，让我好好回顾了自己的这几年工作过程。企业在几年快速发展，给我带来很多机遇。努力尽力工作才有可能有机遇。从一线员工，因为在努力工作、因为用心主动、因为善于思考，并在工作中不断提升自己的素质，才能胜任人事专员的岗位。心态很重要——我认为自己是快乐的工作着，在工作中体会着“快乐的味道”。在此刻的工作环境中，我随时留心解决问题的方法，包括对人力资源管理的各个方面的问题的思考和学习，与生产车间的沟通，与平行部门的交流都让我受益菲浅。但随着工作的深入，各种自己以前没预料到的困难问题出现了，我努力过，但有时候望见任务没有及时完成和问题没有得到妥善解决，领导善意的批评有时让我觉得自己是否潜力有问题，觉得自己努力的工作，工作量不少，却得不到理解与承认，甚至有时有了逃避问题的心态，但内心深处有种不服输的精神告诉我，不行，我务必坚持到底，坚持就能胜利，事实证明，我是对的，往往坚持一次，最后的胜利就属于我。透过公司组织看了这本《方法总比问题多》，书中很多实例人物透过他们努力工作，聪明的思考，坚韧的工作深深感化了我，他们成长的经历也磨砺了我的意志。做任何事情不找借口，只找完成的方法，这是生活和工作的态度

，在工作中持续这样的工作心态，是企业最需要的人才，人要越挫越勇，把需要解决的困难转成成功的铺路石。《方法总比问题多》是一道辩证题，是一个矛盾统一体，用心乐观向上的人会因自己的阅历领会其真意，而消沉悲观不求上进的人再读也是层出不穷的问题。在日常的工作生活中，在我们所经历的人生中，都会面临着诸多问题，其中痛苦困难往往令我们记忆忧新，幸福快乐稍纵即逝。人作为高级动物的，最大的特点是会动脑筋，在进化过程中，所以有别于其它动物，不外乎是我们人类比它们更快学会了思考和解决问题的技能，人们正是在解决不断出现的问题中成长并成功的。从精神层面讲《方法总比问题多》表述更多的是一种人的心态，是一个人内在精神的体现。

《方法总比问题多》是一本值得珍藏的书、值得反复阅读的书!

篇17：读《小姨多鹤》有感600字作文

读《小姨多鹤》有感600字作文

暑假，我读了一本好书《小姨多鹤》。小姨多鹤给我留下了深刻的印象，让我更加明白了在大家庭中人与人之间和睦相处的重要性。

张俭知道小环因为之前怀着小孩出了“意外”之后，小环的“零件”已经全坏，不可以再生小孩子了。一个日本逃亡的女子叫多鹤，被人装在麻袋里卖到了张俭家里，小家庭里忽然多了年轻、美貌又能生孩子女子，让小环十分忌恨。后来，多鹤生了一个女孩，大家都叫她丫头。多鹤、张俭、小环都很喜欢，小环对小孩子关爱有加，可对多鹤仍然存在忌恨。多鹤又怀孕了，而且生了双胞胎。从那个时候开始，张俭一家人的生活变得非常艰难，但是多鹤勤劳善良，不管在多么恶劣的环境下，她都时刻关心着家里的人，把自己的精神力量灌注在张俭、小环及自己的.儿女身上。一口气读完这本书，我被多鹤那坚强而沉默的爱深深感动，她是坚强的化身，是善良的化身，是爱的化身，是勤劳的代表。

和谐家园里需要人人都有一颗包容的心。小姨多鹤就是这样的一个人，无论你如何对待她，她也不会忌恨，她都会原谅你、体谅你。人生在世，谁能无过？在学校这样的大家庭里，当你看到别人犯了错误而且影响到大家庭声誉时，我们要体谅别人，不要一味埋怨、指责，而应尽力帮助别人改正错误。这样一来，有过错的人不但能正视错误，纠正错误，而且看到了友爱正的亲密，将永远与你友好相处。因为你的包容，整个集体里的成员相处就变得更加融洽。

爱，使小姨多鹤变得坚强，变得勤劳，她以实际行动来关爱着这个家庭，保护这个家庭，她时刻牵挂着家里的每一个成员，她用爱撑起了这个家，用爱搭起了家人之间沟通桥梁。虽然不同的语言，不同的民族，却把心连在一起，和谐地相处，共同生活。我们做学生的，身在学校这个大家庭，更需要爱，爱是大家庭的灵魂。如果人人都相互关爱，人人都为这个大家庭着想，将会形成一股团结向上的力量，冲破前进中的种种困难，走向美好的明天。

为了我们共同美好的家园，为了家园美好的未来，我们应和睦相处，团结互助，努力奋斗。

篇18：读《方法总比问题多》有感作文

方法总比问题多读后感

再多的问题都没有解决问题的办法多，是《方法总比问题多》给我们的启示，书中除了教你如何用各种办法去解决问题。更重要的是让我们明白一个起码的道理：世上没有办不成的事，只有不会办事的人。一个会办事的人，能够在纷繁复杂的环境中简单自如地驾驭人生局面，凡事逢凶化吉，把不可能的事变为可能，最后到达自己的目的。这关键是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。在多数状况之下，问题是客观存在的、同时又是大多数人为躲避职责、回避努力的第一借口。

当我们应对问题时，要先分析问题，善于分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，就不能找到正确解决问题的方法，或者根本就不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据实际状况，找到解决问题的方法，并最终使问题得到较好的解决。解决问题学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，就应透过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法也就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求到达理想的效果。

应对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的人敢于应对问题，超越自我，用心地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方，高瞻远瞩，而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。

方法总是有的，如果老是找借口，或许真的就会永久在借口的背影下无所事事了，既然决心已下，实践吧，不要再浪费时间了。我想：懒惰可能是阻止人前进的最大的敌人。每当听到一些讲座、或是看到人家的成功时，我也总是会产生感叹与激情，于是有时就会提起笔留下点什么。但更多的时候我总是以一个“忙”字为自己开脱。看了《方法总比问题多》之后，我明白了，要从“忙”中学会挤出时间，让自己多看看书、多动动笔，让自己变得智慧起来!“只有行动，才会有收获”![由整理]

坚持是取得成功的又一秘诀。在有了“把抱怨转成行动”的意识之后，我们在寻找方法的过程中会遇到很多困难，有时甚至开始动摇。书中针对这种状况，给我们指出：应对问题和困难的时候，我们永久不要先说难，而要先问一问自己：我是否已经尽了最大的力量当你真正经过一番努力奋斗战胜困难之后，你会发现，原先所以为的困难极限，其实只是自己的心理桎梏。只要不断努力，开发的潜能就会越来越大。

只要善于找方法，问题也能变机会。书中用了超多的篇幅讲述“怎样找方法”，一共讲了十四种方法。这些方法，能够开拓我们的思维，指导我们如何去找到方法解决问题。而给我留下最深印象的却是卡内基抓住机会，把危机变机会的经历。做为美国一家钢铁公司老板的卡内基，在美国全国性大罢工越来越多，所有的钢铁企业都遭受冲击的时候，他却利用这个机会采取有力措施，不仅仅使自己从罢工问题中解脱出来，而且趁机兼并了很多公司，其钢铁在全国市场上的占有率从1/7一跃而为1/3。

卡内基在钢铁业的成功，告诉我们：当我们遇到问题时，可能是个逆境，但同时也是一个机会。一个人内在的潜能，在逆境中才会得到最大的激发。罗曼.罗兰说得好：“只有来自底层的人，才能把信念传到精神的顶峰。只有经过炼狱才能打通走向天堂的道路。”

总之，我们不管将来干哪一行，都不要怕困难怕问题，我们要尽最大的努力去解决工作中遇到的问题。而《方法总比问题多》一书，就象身边的一个智者，提醒着我们：只为成功找方法，不为失败找借口。只有这样，我们才能解决问题，不被问题打败。在你遇到困难的时候，在你为自己找借口的时候，在你灰心退缩的时候，请你读一读它吧，它会给你指引，力量和信心，它会为你的成功助上一臂之力!

方法总比问题多读后感

只为成功找方法，不为失败找借口

——读《方法总比问题多》有感

将自己放到书中，反过来再将书中的对象放到我的工作中，反复体会，不断思考，我得出一些粗浅的体会：

《方法总比问题多》是一本值得珍藏的书、值得反复阅读的书!

方法总比问题多读后感作文

放假时校园给我们大家一本吴甘霖写的《方法总比问题多》书，开始时作为任务去读，之后慢慢发现此书的确是本好书，我如获至宝，慢慢品读，从中学到了比较实用对工作对生活深刻的道理!感触颇深，写下了这些读后心得。

最优秀的人，是最重视找方法的人，他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。人人都能成为创造者!处处都是创造的良机!外界的困难，不如意的条件，一个接一个的压力与挑战，怎样也无法吓倒一个优秀人士的雄心和创意。学会成为一个不找借口找方法的人吧!学会做一个相信方法总比问题多的人吧!惟有这样，你才能成为真正杰出的人。

主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能够象明星一样闪耀。哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来。假如你透过找方法作了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出并获得更多发展机会。问一问自己，是否解决一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象

对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，就应透过不同的思路去思考解决问题的方法，本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法也就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求到达理想的效果。

我们之所以不成功，就在于对问题屈服，无端的将问题放大，把自己看清。其实，只要你努力找方法，你怎样会找不到呢，越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越能创造更大的价值。人的一生，是不断遭遇问题并与问题进行战斗的一生，问题会无穷无尽，我们要主动找方法解决才能打胜仗。人的思维神经有如人的肌肉，只有不断锻炼，才会越来越强。不练，好的肌肉也会萎缩，练习的好，即使原先基础不好，也能够透过逐步努力而提高。越去找方法，便越会找方法，越会找方法，越会创造越来越多的价值，这不仅仅提高了找方法的自信，而且越来越明白找方法的窍门，找出更多更好的方法。

想办法是有办法的的前提，如果让脑袋放假，即使天才遇到问题也会一筹莫展。人的智力提高是一个逐步的过程，只要你能够战胜对艰难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的方法，并越来越智慧超群。我们之所以说事情艰难，往往是我们并没有尽到最大的努力，虽然我们说自己已经尽力了，实际上我们并没有把全部潜力发挥出来。先把不可能放到一边，而想自己是否竭尽全力。学会想尽一切办法，穷尽一切可能去努力吧。世界上没有最大的问题，只有不努力造成的失败和遗憾。有些问题的确十分顽固，想了许多方法，仍无法解决。于是有人便认为以示及至，再去努力也是白搭。其实，当你真正经过一番努力奋斗，就会明白所谓难，只是你自己的心灵至好，只要不断努力，开发的潜能就越来越大，努力不够，你当然不明白自己的潜能有多大。从我已尽力的假象中解放自己吧，再努力一把，你会发现你还有许多没有开发的潜能。

惟有脚踏实地才能梦想成真。许多人有追求，有理想。但是，自己让自己的理想停留在梦想的层次，最后的结果，但是是黄粱美梦。与此相反，有的人却总是让自己的追求透过踏实的行动来实现，最后将许多人看来不可实现的梦想，变为了现实。

向难题挑战，实际就是向压力挑战。战胜压力的重要手段之一是善于把大难题化作小难题，将大的压力，分解成小压力。一个人肯定一次吃不了一匹骆驼，但是如果一次吃一点，不要太久也能消灭光。学会分层次和分阶段处理，不可能就成了可能。把问题想透彻是一种很好的思维品质，只有想透彻了，才有可能找到问题到底是什么，才能找到问题解决得最有效的手段。只有想透彻了，才有可能发现所谓的危机，但是是某某一方面问题的表现，它不仅仅能够克服，而且能够翻转，一面是天堂，转成更大的机会。

方法总比问题多是一种蔑视困难并勇于挑战困难的精神，同时也是一种透过寻访方法去克服困难的态度。世界上一切东西都是辩证的，困难与问题固然给我们带来很多烦恼和痛苦，但是遭遇困难和问题，不仅仅是人生的必然，而且，它们对我们的成长，发展，创造，都有用心好处。

我们不仅仅要擅长解决困难与问题，而且还就应将困难与问题变为机会。我们不能祈求在自己成功或辉煌之后就没有问题，更不能祈求生活中没有问题，人生就是一个不断遭遇问题，发现问题，正视问题和解决问题的过程，旧的问题解决了，新的问题又产生，不能厌烦，不能躲避，我们唯一能够做的，就是提升自己的洞悉问题和解决问题的水平。在这个基础上，打造自信，在自己的工作岗位上做出辉煌的业绩，为校园的发展，出谋划策，为教育事业奉献自己的才智。

篇19：读《顶碗少年》有感作文800字

读《顶碗少年》有感作文800字

当我静静地读完《顶碗少年》这篇课文后，一丝感动在我心中油然而生。

《顶碗少年》出自我国当代著名散文家赵丽宏笔下，生动真实地讲述了二十多年前，作者在上海露天大剧院看一位顶碗少年的杂技表演，少年的表演频出意外。优美的音乐响起，少年头顶一摞金边红花白瓷碗，柔美地舒展着肢体，碗像个温顺的小姑娘，乖乖地待在头顶上。但是意想不到的事发生了，在一个大幅度转身的`瞬间，碗“哐当”一声掉下来打碎了。观众都惊呆了，少年却没有慌乱，他微笑着向观众鞠了一躬，准备就绪后开始了第二次表演。依旧是轻松的音乐，依旧是十只白瓷碗，依旧是优美的舞姿。可是最后关头，在观众屏息凝视的瞬间，在所有人都认为能成功的时候，顶碗少年却再次出现了失误，碗，又掉了下来。这时，观众们显然不耐烦了，嚷嚷着要求表演下一个节目，一位白发老人走了出来，拍了怕少年的肩膀，低声对他说：“孩子，别慌，你一定行的”。在老者的关怀和鼓励下，少年镇定下来，开始了第三次表演，当那一摞碗又一次剧烈抖动时，少年轻轻抖了一下脑袋把碗稳住了，他成功了！我这颗悬着的心也总算落地了1

人生在世，不可能平平安安，一帆风顺，总会遇到这样那样意想不到的困难，但我们不能失去信心，只要振作精神，下定决心，就一定能排除万难，看到希望。特别是这个竞争激烈的社会，即使生活无情地将我们的奋斗，努力打成碎片，但只要信心没有被打碎，只要我们心中能保持自信的火种，我们就可以一次又一次点燃生命的激情与活力，勇敢地与命运抗争，让生命焕发出智慧与坚强并重的光辉！

人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向！如果一个人失去了自信自强的精神，那么他已经失败了。有志者，事竟成！只要信心不倒，在风雨中，依然能前行！不要说人生路上遍布荆棘，荆棘也会开出淡淡的小花。每个人背后都有一条落英缤纷的路，拼搏过后，回眸是欣喜，是快乐。

这是一场惊心动魄的杂技表演！这是一场扣人心弦的表演！这是一场信心与勇气拼搏的表演！人生是一条在大海里航行的船，别人的冷嘲热讽，是偶尔掠过的海风，成功到达彼岸的航向必须靠自己来把握！

篇20：读《少年维特之烦恼》有感作文

读《少年维特之烦恼》有感作文

例文一：

一本好书需要一个懂书的人来欣赏。书是人类的朋友，书是所有知识的源泉，书是一笔宝贵的财富。书是人类进步的阶梯。我有幸读到一本好书《少年维特的烦恼》，真让我受意非浅，终身难忘呀!

《少年维特的烦恼》记叙的是：维特只身一人来到瓦尔海姆，认识了天使般美丽纯洁的少女夏绿帝，并对她一件倾心。可绿帝已经与阿尔伯特定了婚。维特他很矛盾，于是便去了很远的地方。回来时，绿帝很开心，可维特依然放不下这段感情，最后举枪自杀。

少年维特的经历是坎坷的，可他也遇到了自己爱的人，我不禁为他而感动。同时，维特也是一个重情意的好人，他不想让绿帝难过，有不想失去一段来之不易的友情，最后他居然舍弃自己，成全他人。维特太伟大了，因为只有这样，才能情义两全，才能解脱痛苦。

其实，作为一个人，一个高级动物，一个有血有肉有思想的人，不应该成为冷血动物。认的心是热的，都是有感觉的。遇到困难的人应该伸手解救他们，不能鄙视他们，抬高自己。就像维特一样舍己为人，可维特也不应该想不开，因为世界是奇妙的，在这个地方失去的，也许会在另一个地方得到。请那些在绝望与痛苦的人们打开心结，不要想不开，应该感受大自然的奥妙，跟别人交朋友。

这就是我的感受，我对这本书的理解。我知道这本书是在记叙一个人痛苦、坎坷的人生道路。不过，即使我遇到困难，我也决不妥协，即使前面是高山峻岭，我也要翻过去，看到艳阳满晴天。

《少年维特之烦恼》作为歌德最重要的一部代表作，为我们述说了一个凄婉动人的爱情故事。这部以歌德的亲身经历为素材，在短短的四周之内就创作出来的书信体小说所产生的社会影响是难以估量的。在书中，歌德塑造了一个纯朴、善良、忧郁富有诗人气质的少年形象，从维特身上我们也不难发现我们年青时的影子，书中有些话对今天的我们依然有很多指导意义。

“唉，这人啊真是一种惯会自怨自责的.怪物!而我，亲爱的朋友，我向你保证，我一定改弦更张，绝不再像已往那样，总把命运加给我们的一点儿痛苦拿来反复咀嚼回味;而要享受眼前，过去了的就让它过去。是的，好朋友，诚如你所说：人们要是不这么没完没了地运用想象力去唤昔日痛苦的回忆----上帝才知道为什么把人造成这个样子----，而是多考虑考虑如何挨过眼前的话，人间的痛苦本来就会少一些的。”这一段揭示了人性的一些方面的本质。人很容易自怨自责，喜欢咀嚼痛苦。人生是个经历的过程，也是个积累的过程。如果以经历生活的态度去生活，人生就会轻松许多。成功是经历，失败也经历，赚钱是经历，赔钱也是经历，兴高采烈是经历，垂死挣扎也是经历，家庭和睦是经历，众叛亲离也是经历。每个人只能有自己的经历，谁也不能替代谁。但生活同时也是积累的过程，今天的你是过去的积累。人们都喜欢快乐，都不喜欢痛苦。然而快乐就像酒一样，容易挥发，而痛苦就像水一样，不容易挥发。

为什么快乐容易过去而痛苦会伴随人很长的时间呢?这就要看人为什么会快乐，人为什么会痛苦。人得到能满足自己愿望的东西或碰上对自己有利的事情时会快乐。找到满意的对象、得到钱物、得到职位、吃到美味、欣赏到美妙的音乐等都会使人快乐。从上面的例子中可以看出，快乐的基本特性是得到。人们失去或者得不到能满足自己愿望的东西或者碰上对自己不利的事情时会痛苦。失去钱物、与人争吵、受人误解、考试失败、身体不适等都会使人痛苦。从中我们可以看出痛苦是与失去和得不到紧密相连的。人们得到之后就会习惯于东西和财物带来的便利，会很快地变得麻木。从心理上来讲，人们会将获得归因于他们的努力，因此心理很平衡。而失去会给人原来习惯的生活带来不便。当你拥有某样东西时，你可以选择不用，比如我们有很多东西，但使用得很少，因此你有选择，因此你不会痛苦。当想使用某样东西而你没有它时，你就会痛苦。

很多人生活在过去，咀嚼失去的爱，回忆当日的辉煌，悔恨过去的错误，另一些人则憧憬未来的美好或担心未来的不确定性。对于人来讲，真正有意义的就是现在，也就是歌德所说的眼前。人永远只能和现在一起流失。过去的永远失去，未来的变化无常，如果要想把握生活，要想提高你的幸福指数，歌德的建议是：多考虑考虑如何挨过眼前。

我同情维特，但并不赞扬维特，维特爱上已经订婚的绿蒂，他痛不欲生，原来一切让他热爱激动，欣喜若狂的事情再也不能赐给他激情和快乐，当他下决心离开绿蒂后，他到社会上供职，聪明才智却得不到施展，社会上那些拘泥刻板的庸人个个精神贫乏，空虚无聊，虚伪奸诈，尔虞我诈，一心追逐地位，维特很伤心和失望，他又回到了绿蒂身边，当受到绿蒂的拒绝后，他开枪结束了自己的生命。我想维特的烦恼不只是维特自己的烦恼，也不只是如评论家所说是十八世纪德国的现状，维特的烦恼是人性的体现，人不论贫富，不论地位的高低，不论哪个时代，人的烦恼都是一样的，放眼看去，社会上龌龊重生，道德沦丧，人之恶又何时随着社会的推进，年轮的增长而改进，每一个年青人，纯洁善良的心在成长过程中必遭伤害，有的人受到伤害后流于庸俗，有的人宁折不弯，有的人避世独立等等，回顾一下自己的青年时代，自己都会哑然失笑，年青时的自己是多么稚嫩，对事情是多么较真，对的绝不允许说错，眼里揉不下沙子，因为这受过多少委屈，吃过多少苦头，留下过多少眼泪?现在我崇尚陶渊明，我认为道不同不相为谋，话不投机半句多，对于一些丑恶厌烦的事，我就抛开去，不给他们发挥的市场，我去做我喜欢的事情，世界之大，自然之美，文化之深蕴，处处有我寄托情思之处，何必纠缠于丑恶世俗之中?人生苦短，维特如果能如歌德一样把烦恼倾泻于写作，歌德就是重生后的维特了!

本书从多处反映出作者对贵族阶级和庸俗的市民的厌恶，对自由人性的追求，带有强烈的时代精神，这也是启蒙运动留给后人的精神财富。但这些放在如此强烈的爱情边上，就像明月旁边的星星，失去了原有的光彩。这是只有青年才有的爱情，无所顾忌的爱情。如果说夏绿蒂一开始还带着一丝理智，妄图拒绝维特的攻击的话，那么最后当她听到维特疯狂的倾诉时，她简直对来势汹涌的爱情毫无招架之力，她彻底陷落了。从另一意义上来说，维特的死也是一种无可避免的结果。因为即使没有礼教等这么许多方面的阻挠，这么猛烈的爱情，经过时间的冲洗，也难保周全。所以维特的死，也是一朵娇艳的玫瑰凋零，只有经过采制，香气才能久存不散。歌德的高明之处，就在于他把这段爱情在最美丽的时候定格成了永恒，这才有了这部书的不朽。这也是这部书吸引我之处。在这部书里，歌德用诗一样的语言谱写了一首不可能存在的爱情叹歌。书的体裁也具有十分鲜明的特点，书信体读来更有真实感，更利于感情的宣泄。故事时间跨度不大，但情感跨度却非常大，这是作者独到之处。其中涵盖了主人公从倾慕到陷入热恋再到以死殉情的全部心理历程。这本书带着浓烈的浪漫主义色彩。从表现形式来看，这部小说受了一度在德国很流行的英国理查生的小说和卢梭的《新爱洛绮丝》的影响;但从气势上来说，不免输于《悲惨世界》等宏篇巨制。精彩的语言描述，华丽的修辞运用，紧凑的故事情节很快弥补了不足之处，使整本书焕发出迷人的光彩。?这是一部激情澎湃的爱情长诗，让你为之心动，为之陶醉，虽然人世间还存在欺骗与罪恶，但歌德为我们带来了一个纯净的爱的世界，一片未被开发的土地。合上书，心中久久无法平静，作者创造了“维特”，引起了我的共鸣，这是表达年轻人心声的一部伟大作品，希望也有一个人能够为我指引前进的方向。

例文二：

小说的情节在极大程度上是自传性的，小说中的一部分情节，特别是结尾的部分，不同于歌德的经历。维特自尽了，歌德却沉浸在痛苦与写作中。这部小说是用日记和书信体写成的，这种体裁善于披露主人公的内心世界，抒发苦闷的心理和速惆的情感。整部作品像一篇感伤的抒情诗，坦率、真实，坦露心扉，毫无矫饰，毫不做作，无论是主人公爱的欢愉或痛苦，都跃然纸上，像是捧出一颗跳动的心，激起读者情感上的强烈共鸣和精神上的极度震动。

生活中，我们无法回避挫折，只能面对挫折，重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃直至击败挫折，永不言弃是一种品格，更是一种顽强的精神，永不言弃的人总会胜利。维特为捍卫自己的爱而殉情，虽然他用极端的方式来表达自己心中的爱，在我们看来似乎是很不可理解的，但在我看来却又是一个必然，因为作为一个青年，对爱情执着追求，对爱情抱有幻想与希望，本是美好的事情，但正因为对爱情所持有的幻想与希望太过于完美了，所以一旦爱情失去了，自己曾抱有的幻想与希望也在瞬间破灭，对维特而言意味着失去了所有，失去了精神的支柱。因此，最后维特用最极端的方式——死亡为自己的爱作了诠释!让我们看到了一种我们无法理解的爱!主人公对于爱情的执着是我们应该赞扬的，但是却不应该是我们模仿的。在主人公的个人内心中，他认为除去爱情便一无所有，而我们是不应该有这种感观的。因为在爱情之外，还有亲情相伴，友情相随，所以我们并非一无所有。

其实作者是利用了这个年轻维特的事迹，来极力批判当时黑暗腐朽的封建制度，揭露政府的腐败黑暗。作者也描述了一个爱情故事，刻画了一个个清纯诚实的人，告诉读者世上还有善良和真情存在，歌德为我们带来了一个纯净的爱的世界。

篇21：读恰同学少年有感优秀作文

读恰同学少年有感优秀作文

但当我看了《恰同学少年》后，却让我觉得近得能触摸到他。觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了，而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学！

意气风发，豪气冲天，一个学生毛泽东。

那是一个爱国思想和白色恐怖并存的岁月，一个民主新文化和封建旧习惯斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，激扬文字。热爱祖国，热爱人民，怎样救国，怎样救民，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：“我现在还找不到，但将来一定会找到！”于是，勤奋学习，积极交流，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初的`革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校……，一个个比我们的研究性课题更能提高自己能力的活动都发生了。

喜欢文字，强身健体，一个能诗会武的毛泽东。

是书生还是武将，还是两者具备？少年毛泽东博览群书，才气过人。虽不是稳重的乖学生，却是众人眼中不可多得的人才。一心教书，却成了革命烈士，一个领袖毛泽东。毛泽东认为少年为一国之本，所以一心希望投身于教育事业中，培养祖国的花朵，破旧立新。但从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。

时间流转至今，我们所面临的社会更加纷杂，诱惑更加繁多，然而所拥有的机会也是不少。该如何选择自己的志向？是停留在自己的小小世界里幻想浪漫和安定，还是修身储能，博采众长，不知我们能为整个世界做出多少贡献？

篇22：读《少年闰土》有感作文500字

读《少年闰土》有感作文500字

我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章――《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样？是个怎样的人？当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我终于认识了闰土。深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的.鸟。读到这里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。闰土也喜欢在潮汛时看鱼：在潮汛时，有很多鱼跳出来，有长着两条腿的飞鱼。看到这里，我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿，并没有听说过其他长两条腿的鱼。夏天，闰土和他的小伙伴门可以在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中，闰土知识丰富，活泼可爱，聪明能干，他的生活充满乐趣，丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄，每天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。

篇23：读《少年毛泽东》有感的作文600字

人生无处不青山――读《少年毛泽东》有感

这首气势宏伟的诗歌就是少年毛泽东写下的一首言志诗。我怀着好奇心一口气读完了《少年毛泽东》这本书，一个个生动的故事，展现出了毛泽东从小热爱祖国、立志报国、勤学苦读、积极锻炼的精神。

少年毛泽东从小酷爱读书，读起书来常常废寝忘食，见缝插针，从不浪费可以用来读书的时间。他会走好几里路，到图书馆去看一整天书。每天一清早当图书馆大门打开的时候，图书馆的看门人就会看到毛泽东站在图书馆门口，天天如此，风雨无阻。他会挤出生活费来买书报，有时因为生活闲难，没钱买书，出现书荒的时候，他就会找老师同学借阅。为了保存和查阅，他就会连夜把书中的重点摘抄下来，甚至整本抄录。毛泽东这种刻苦读书的精神让我赞叹不已。我的家里有个大书橱，里面有几百本书籍可以阅读，我们学校的书屋有最新的`出版物供我们阅读。我一定要学习毛泽东这种勤奋好学的精神，多读书，勤积累，从书中了解世界，从书中了解历史，从书中享受人类的精神财富，从小立志，为国家的兴盛而刻苦读书。

少年毛泽东不但勤奋好学，而且还积极锻炼，热爱体育运动。他进行体育锻炼的项目和方式很多，主要是冷水浴、日光浴、风浴、雨浴、登山、游泳、露宿、长途步行以及体操和拳术等。少年毛泽东最喜欢的运动是游泳，他经常约一些伙伴们到江河里去游泳，一游就是一整天。有不会游泳的同学，毛泽东很快就能教会他。他曾经写下“自信人生二百年，会当水击三千里”的诗句。我最佩服毛泽东坚持冷水浴，那时湖南第一师范的浴室旁边，有一眼幽深清凉的老井，毛泽东经常在这里洗冷水浴。清晨，校园还在梦中，大地还没有苏醒，同学们还在酣睡的时候，毛泽东就悄然起床，带上浴巾，独自来到水井边。他用吊桶打上清凉的井水，一桶一桶往身上淋。然后再用浴巾洗擦全身，擦了淋，淋了擦，反复二十分钟后，直到全身发热为止，最后再做一些肢体伸展运动。我也要向毛泽东一样，积极参加体育运动，不怕吃苦，坚持锻炼，使自己拥有强健的体魄。

毛泽东从小刻苦学习、锻炼，树立崇高和远大理想，他体恤贫苦农民的疾苦，为日后担负起中国伟大革命事业的领导重任打下了坚实基础。读了这本书，我对伟人毛泽东有了更多了解。我也要像毛泽东一样，从小就要认真读书，勤于锻炼，树立远大志向，长大报效祖国。