“啊尘”为你分享29篇“一路邮歌作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：一路邮歌作文
我是一枚邮票，一枚灰白的邮票，
我出生那天，瓢泼大雨溢满了水沟，锈迹斑斑的机器上还滚着热气，幽幽的升上天，然后消失殆尽。一位不知名的蓝衣工人捧起了我，当然，还有我的同伴——这一生注定同我一样坎坷的路人，他拿着个放大镜，细细端详起我来。
窗外雨点狂暴的捶打着窗户，这场本没有悬念的比拼，却因它的过程变得紧张起来。上升的热气渐渐形成了一道屏障，掩盖住了这场激烈的
雨水渗进窗户，沿着墙缝，分割成一股股细流，打落在了满是灰尘的水泥地上，这声音有节奏的响着。远处，在那扇大门后面，不知谁在细语，声音很模糊，只听到零零碎碎几句话。“都弄好了。”“不过关的都放在了箱子里，等会儿就运到垃圾厂去。”……
或许，有些东西，一生下来，就是注定的了。
我不知道在黑箱子里躺了多久，依稀可以记得的是当箱子打开的那一刹那，我的眼睛竟然痛得要命。我再次走向了大千世界[注: 佛教用语，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。]。当我完全熟悉四周的景物时，已经过了半天了。这个地方很难描述，因为我从没来过这里。没来过也是应该的，我唯一待过的地方也就只是那座破工厂而已，我有些自嘲。小学生作文网t262
这地方有很多东西，破皮鞋，破衣服，还有一些我没见过的铁质东西，
空气中夹杂着一丝丝腥臭味，还混着金属味，这是一股很怪的味道，它刺激着我的鼻腔，让我忍不住咳嗽起来。再后来，我便熟悉了这味道，除了偶尔会反胃，也没什么了。我不清楚我在这地方待了多久，我每天的事情就是数着车子，一辆辆满载东西的车子。数了大概也有好几百辆了，便没了耐心，玩点别的起来。
哦，我忘了说一件事了，我有一个很好的朋友，她叫痕迹。痕迹是只猫，一直被主人遗弃的流浪猫。她每天中午都准时来我这边报道，准确的说，是向这边的每天中午都来的车子报道。车子里有很多吃的，对于痕迹来说，这是维持生命的必须，所以她很看重中午这丰盛的一餐。来的次数多了，我跟她便熟识起来。我们常常聊
在那里
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篇2：一路代码一路歌作文
一路代码一路歌作文
成长之歌，这首充满了奋斗的艰辛，也洋溢着收获的喜悦的歌，究竟应该如何诠释？我试图在一行行看似冰冷的代码中，摸索出一条与众不同的道路。
启程――一首青涩的初识之歌
机房外，秋风习习。初入信息奥赛队，眼前的一串串代码，就像刚刚相见的一个个陌生的`面孔。从小对电脑的爱好，促使我走上这一条崭新的道路。我知道，这将是我编写代码，驾驭计算机之路的起点。窗外飘来成熟的气息，但属于我的成长的歌，才徐徐开篇。
跋涉――一首昂扬的拼搏之歌
起初的一年，是我兴趣盎然的一年。抱着对新事物的好奇与向往，我和其他队员开始有条不紊地投入到信息奥赛中来。在大家还带着懒意的周末清晨，校园开满鲜花的小路上便有了我们的足迹。在老师孜孜不倦的指导下，代码的结构、基本指令等，我们都逐渐理解。那时，我们正像未完成的程序，将一串串“代码”――信息学知识输入到我们充满希望的头脑里。树影摇曳，鸟儿也在树枝上，轻轻为我们梦想的歌伴奏着。
进入第二年，那是我们激情澎湃的一年。老师由台前转为幕后，我们行向歌曲的中段，那是我们的独奏。数以千计的习题，摞成小山的书本，我们一点点攻克；高深莫测的数据结构，花样百出的神奇算法，我们用手中的代码一点点探究。夜深了，机房亮到深夜的灯，与窗外的月光相呼应，成了校园一道最美的风景。奋斗的我们，像打包运行的程序，在代码的指引下散发着能量，只为了最后的那个正确结果。日历一页页被撕落，我们正满怀希望地走向那惊耀全场的乐曲终章。
冲刺――一首盛大的丰收之歌
程序，该输出结果了。我们，该迎接最后的挑战了。在全省精英云集的考场上，我们坚定地打下一行行代码，争夺属于自己的最后的胜利。原本杂乱无章的代码被一种信念串连起来，铺平我冲刺的道路，谱成我丰收的歌。成绩出来时，望着我用泪水与汗水换来的佳绩，我发现，路的尽头，果真是光明。
那一刻，我成长了。
歌结束了吗？不，歌远未结束。我深知天外有天人外有人，但我仍将不回头地在这条路上走下去。因为我知道，我的成长之歌，就是那一串串代码中赋予的，蕴含着崭新的活力与生机的，青春的欢歌！
篇3：一路欢笑，一路歌作文
一路欢笑，一路歌作文
一路欢笑，一路歌
爸爸说，人生的路不好走，但只要脚步踏实了，路就能越走越好。
俗话说：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。这句话一点也不假，生活中的吃住穿行，哪一样能离开财富？众所周知，知识创造财富。想拥有财富，首要的条件就是要学习好，知识多。如果你学习一塌糊涂，知识无几，那岂不是犹如井底之蛙，树中之雀，哪来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”？哪来“千金散去还复来”？我知道，学习生活对谁来说都是艰苦的.，但是，站在人生的天平上，五、六十年的幸福与十几年的寒窗苦读孰重孰轻，我相信你会明白。既然如此，你难道不应该面对将来的美好，而欢笑面对学习吗？
你周围是否有人，不管何时何地都与你风雨同舟，亲如手足。当你伤心时他们会安慰你，当你痛苦时他们会关心你，当你受挫时，他们会鼓励你。如果有，你必须对他们坦诚相待。如果没有，只要你对周围的人以心相待，他们自然会成为你忠实的伙伴。人生的旅途中有他们相伴，你怎能不高歌？
你有没有抱怨过：“我那么优秀，为什么没人注意到我？”别灰心，请记住，机会是找的而不是等的，只要你扬长避短，发奋努力，找机会展示自己的才华，等待你的，将是成功的喜悦，等待你的，将是胜利的欢笑。
我觉得，人不应该为人生中的生老病死而怨天尤人，“生亦何欢，死亦何惧”，无意义的担心只能带来忧愁，。李白有这么一句诗句：“天生我才必有用”，每个人都是一样的，关键是你如何掌握生命，只要你活得有价值，对得起自己和社会，生死又有何妨，这就是生命的意义。面对生老病死，你何忧之有？
人生再曲折，就当是翻山越岭，感悟山的险峻。生活再痛苦，就当是涉水过河，领略水的汹涌。既然如此小学作文 ，何不笑对挫折？既然如此，何不一路欢笑，一路歌！
．825
篇4：一路成长一路歌作文
天天一片淡淡的蓝，浮云朵朵，一团团似洁白的棉絮。微风吹动着浮云柔软的身体，浅吟低唱，一路优哉游哉。
一晃眼，六年便过去了……
还记得那年，爸爸妈妈牵起我的双手，走向学校，那个魂牵梦萦的地方。
在那片美丽的土地上，我和同学们一起在阳光下奔跑，在操场上游戏，用汗水画出彩虹；在书海里遨游，在课堂上遐想，在本上写下梦想；在国旗下仰望，戴上红领巾宣誓……
第一次考得满分的时候，我骄傲地站在爸爸妈妈面前：“我考满分啦！”我灿烂地一笑，爸爸妈妈也笑了！那天，我对自己充满信心，对未来满怀憧憬。
第一次哭的时候，老师摸摸我的头，对我说：“不哭，要坚强。”她笑了笑，那笑容就像是一抹阳光。从此，那抹阳光住进我的心房，每当我受伤悲伤的时候，就会让我的心中暖暖。
第一次和我的同桌坐在一起的时候，我们都很害羞，不敢看对方一眼。不知什么时候，有一个人打破了这份宁静：“你好，我们可以做朋友吗？”“好啊！”两只小手紧紧地握在了一起。这份友谊就这样生根、发芽，越长越茂盛。
六年就像是一瞬间，还来不及细细回味，小学结束了，我们迎来了分别。还记得分别前的那天，照完了毕业合影，我们久久不愿意离去，不知道谁带头唱起了歌：“说好了不分离……”眼泪忍不住流下来。我在日记中写到：一路成长一路歌，我们用青春编织过一个花一样的回忆，这份回忆，是最美的一个童话……
如今，漫步在中学的校园里，天气微凉，淡淡月光，我独立哼着，找寻哪些散落的点点星光……
篇5：一路成长一路歌作文
光阴似箭，日月如梭。从刚刚落地的娃娃再到青春年少的我们，其中不知经历了多少的坎坷和挫折。
记忆中的童年是美好而迷茫的。每当微风吹起那尘封的点滴记忆，总会有种如沐春风的感觉。因为想起了无忧的童年，搞笑的少年以及拥有过的一切快乐与幸福。
记忆中的校园是美丽而温馨的。记得在操场上的一角，有一颗高高的梧桐树，随风摆动的树枝，总是捕捉着每一个瞬间，记录着每一个故事，目睹着我们从幼童到少年这一成长路途中的所有快乐与艰辛。而我们，就象是那梧桐树上的叶子，即使再微不足道，却也闪烁着自己的光芒。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一日的学习生活中，老师都扮演着重要的角色。虽然他们有时会很严厉，但是你要相信，不管怎样，他们也都是为了你。老师就象明灯，指引你学习的方向，更指引了你做人的方向。老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无闻的燃烧着，然后把燃烧的光芒照向学生。虽然蜡烛的光芒有时很微弱，但它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是活泼而单纯的。在繁重的学习之外，我们常常坐在校园一角一起敞开心扉谈论彼此的理想，倾述内心的烦恼。我们互相帮助互相关心着，感受彼此最真诚的一面。
这些往事深深烙在了我的心底，我愿意永远牢记这些人生的成长历程，让记忆中永远保持快乐与辛福的味道，象歌一样伴随着我的成长。
篇6：一路成长一路歌作文
时间犹如白驹过隙，一转眼，初一的第一学期马上就过去了。当我迈着步子走进校园时，不知是否是一股很强大的力量正推动着我前进，让我克服了刚进初中时的不适应。这就是我第一次来到这个校园的感觉这种感觉，使我不由地爱上了这个校园，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
没想到吧，开学时和我一起走进教室的那个调皮的男生，原来英语这么好。那个上课爱摇椅子的男生，原来当起课代表来，也绝不含糊。那个在军训时认识的爱说笑的皮肤有点黑的女生，原来写作时也有着委婉阴柔的美……
和同桌一起上学，一起去食堂，一起回寝室，听着她给讲述她小学的有趣的故事，也不用去想曾经还担心到了初中没人陪我聊天的.这种无聊的想法。我看着同学们在校园的小路上谈笑风生的时那又是何种的惬意。谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈，看我的校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。每周回家总有说不完的故事。
我时常碰见自己以前的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一日的学习生活。
虽说时光荏苒，但我相信，未来，我会为自己没有虚度年华而自豪。在我们怀念时，会记得，校园的林荫小路上，有我们撒下的微笑。
篇7：一路成长一路歌作文
“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生，是一场没有终点的旅程；时光，象是一个个早已经画好的格子。我们一步一步往前跳，跳过秋冬，跳过春夏。
秋风萧瑟，梧桐落叶。叶，是秋的颜色。金灿若夏花，美丽如冬梅。透过那斑驳的秋叶，我隐约看见几道红砖格子的痕迹。往事突袭，心潮澎湃，那是年少时的我们啊！
“黛瓦新茗寒梅旧，白墙微雨小河羞。”早春三月，扶花流水，碧柳依依，阳光明媚，十里春风。几个穿着碎花蓬蓬裙的小丫头聚在院子里，准备游戏。花，开得艳极了，一如那些小丫头，娇俏可人，天真烂漫。我手里攥着一小块红砖瓦砾，在小院里找到一块宽阔的空地，随着一双小手的移动，银灰色的地面上出现了一道道红格子的痕迹。
一个人在画，其他的人就格外认真地看着，哪儿画歪了，画小了，就有调皮的孩子嘟着小嘴，尖声抗议。直到把地上的红格子房屋画得让所有孩子都满意了，游戏才能开始。
一颗小石子向前抛，抛一格，跳一格。女孩们提着蓬蓬裙的裙子，两个马尾辫活泼地摇摆着。围在旁边的女孩眼巴巴地看着，或是欢呼，或是叹息。有时会因为某个孩子是否犯规而起争执，便一个个撅起小嘴，各自背对他人，互不说话。可没多久，一双双小眼睛又忍不住向后瞧，发现彼此的目光撞着了，红红的脸蛋儿上就又露出了灿烂的笑容。
红色的格子画在地上，一日就被抹去；红色的格子刻在心里，一辈子也忘不了。记得有一句小诗：“那时我们年纪小，你爱谈天我爱笑。”秋千，格子，到处都是我们成长的痕迹。仿佛这世间尽是美好，只待我们去采撷。
不知从何时起，有那么些儿时的伙伴，迷恋上了网络游戏，随时随处都可以看到他们在玩手机。我想，这或许是他们逃避烦恼的一种方式吧？现在的我们，被网友称作“最桀骜不驯的零零后”，有人说我们不懂责任，不知担当；也有人说我们如同温室里的花朵，经不起风吹浪打！在这繁华纷扰的世界，零零后似乎成为了叛逆的代言词，卷在这些舆论当中。
又不知从何时起，我们不再三五成群相约跳格子，开始憧憬着自己的未来，用实际行动为自己所憧憬的未来而努力，渐渐习惯了在题海中遨游；偶尔约三两知己坐在操场上讨论自己想要的未来，看那云卷云舒，习惯了在闲暇时捧一本书，在书的世界中感受岁月匆匆。
我只想说，我们也会成长！在大家看不见的地方，我们也在一直默默地努力着，我们一直学着成长，学着感恩。我们明白，长大，就是承担责任，成长，就是担当！我们迷失过，彷徨过，可是在我们的心中，也有着担当的勇气与胸怀。
我曾看过一幅画，画上画着一个红格子房屋，一个穿着蓬蓬裙，扎着羊角辫的女孩在向前跳，再向前几步，是一个穿着红裙的少女，怀揣着梦想，伴着轻歌，走向渐渐模糊的远方……
我想，画中模糊的前方，恰似未来。要我说，青春也是一场华丽的狂欢，成长都是这样吧，一路伴着轻歌，心中怀揣梦想，向着远方一路前行，带着我们独有的朝气和勇气，走过艳阳，走过风，于春风十里中学会担当，最后到达我们想要的未来。
可谓，年年明月渺茫茫，慢慢成长更担当。
篇8：一路成长一路歌作文
我们站在时间的尽头，驻足回首，一路的美好时光在指间慢慢滑落，然后飘走。伤心与悲伤都在坚守中遗忘。但那段记忆，永远是心中的歌。
――题记
从呱呱落地到现在的初中生活，眨眼间，已是十二年时光过去。但我们似乎还没有学会珍惜，便已度过美好的童年。有人认为这一段时光永远不会忘却，其实恐怕早已被岁月的洪流洗刷得一干二净。而有些刻骨铭心的事，却永远都不会忘。
在上幼儿园时，可真是好玩哩！那时的一举一动都是自由的，天天都能与伙伴们有趣的玩耍。又没有作业，没有负担，天天想怎么玩就怎么玩，那玩的劲头仿佛只有一日玩的尽兴才算是胜利的一日。具体的事我已经记不起来了。只依稀记得一次在操场上玩时，大家正玩得热火朝天，我看见他们在玩老鹰抓小鸡，我便兴致勃勃跑去加入他们，正当我快过去时，有一个同学摔倒了，说是我撞的。不一会儿，老师来了，围着我们旁边说这说那，我又不敢说话，只觉得委屈极了。第二天来幼儿园时，我便低着身子，唯恐别人说我撞伤了同学。走到老师的办公室时，我鼓起勇气，给老师解释：“老――老师，我昨天没有撞到他，他在玩的时候跑快了才摔了一跤。”老师听了之后就原谅了我，那时我的心里不知是有多开心啊。从此我便学会了勇敢与坚强。这是坚强的歌！
到了小学。一年级大家的陌生与羞涩，二年级大家的天真与活泼，三年级大家的开朗阳光，四年级大家的努力学习，五年级大家的合作竞争再到六年级的依依不舍。这一切的一切都是我们深厚友谊的见证，美好的童年回忆。
还记得六年级，校园组织我们去看樱花，路途上一路的欢声笑语。下车后，大家排着整齐的队伍，欣赏沿途的风景。转眼就到了中午，大家卸下身上的大包小包，把野餐布铺在地上，把各种各样的零食一股脑的倒出来，大快朵熙起来。一边还在欣赏着同学们的表演，在欣赏完几名同学的表演后，就轮到我上场了。跟几个同学一起，我们上台表演了一个精心编排的小品，那搞笑的剧情，把全班同学都逗乐了。我们还受到了老师的表扬，我们也觉得很有成就感，很快乐。快乐的时光总是过得飞快，大家还没玩的尽兴就要回去了。在上车后，我不舍得回望了一眼，看见那洁白的似雪似云的樱花，仿佛汇成了一粒种，载着我美好的回忆，埋入了我的心间，长成了一朵花，绽放在我的心间，净化了我的心灵。这是美好的歌！
现在，小学毕业了，大家都各自分散，步入了人生新的征程，遇见了新的同学，新的老师，有了新的朋友。无论我们分离时是多么的不舍，彼此的友谊是多么的深厚，我们认为这些美好回忆不会被遗忘，认为彼此的友谊多么深厚。无可否认，这些记忆正逐渐淡忘，友谊正随着时间而消散。这是多么令人悲哀啊！但我相信，我永远都不会忘却这些美好的回忆，我从没失去那些并肩向前的臂膀。这一路的成长，就好象人生之歌的序曲，我将把这一切的回忆当做我前进的动力，演奏出更加辉煌更加光明的歌！
篇9：一路秋光一路歌作文
高天大地，我们站在地平线上，准备去赏秋天。
深秋的清晨，天气已经有了几分凉意，几缕乳白的若有若无的淡淡薄雾在天空中慵懒地飘着。我们便在这时出发赏秋了。
车在一条平整的小路旁停了下来。我们拉着手悠闲地漫步在在一条小道上，小路的一旁是开阔的田野，金黄的麦穗摇曳着饱满丰盈的身姿随风扭摆。另一边是成片的果园，红红的柿子像一盏盏小灯笼，娇嫩欲滴；黄澄澄的橘子你挤我碰，新鲜可人，个个都像待嫁的新娘，令人眼花缭乱。在果农的热情的召唤下，我们每人摘了一个橘子和柿子，酸甜丝滑，浸入心田。
薄雾渐渐褪去了，天空碧蓝、澄清，像一望无际的平静的大海。强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起微波。此情此景，我们都兴奋而激动，你看，小雨同学的嘴角如同一轮弯月，眉毛也因高兴而微微向上挑着，嘴里不禁哼起了《快乐的童年》，沉甸甸的稻穗在清爽的秋风里发出轻柔的小清新的歌声，与《快乐的童年》交相呼应，宛如天籁一般动听悦耳。我们仿佛进入了世外桃园，如痴如醉。
我们边走边聊，聊着学校发生的故事，不时地开怀大笑。不一会儿，便来到了一条小河边，清澈的河水上泛着鱼鳞的微波，一群群鱼儿似乎也抵不住秋天的诱惑，互相追逐着、跳跃着，企图呼吸一下暖暖阳光的味道。河上有一座木板串联的桥，两边只有粗绳栏杆，我一踩上去，它便不停地摇摆，我总在准备冲出去的那一刹那间退了回来，因为害怕掉入河中。经过无数次的思想斗争，我还是不敢迈步。对岸的一个同学大喊：“连尝试的勇气都没有，你怎会知道自己不能成功？懦夫！”是呀，我为什么成为懦夫？我坚定而勇敢地迈出了第一步，一步一个脚印地到达了对岸。我深深地呼了一口气，空气中有股甜甜的香味，这便是成功的美味。
河的对岸是一株株魁梧的银杏树，在秋风的抚摸下掉光了树叶，露出了乌黑的光秃秃的枝干。真是美到极致，便是苍凉。我忍不住唱起了那句歌词：“繁华如三千东流水，我只取乡间秋最美……”这恰如其分地反应眼前这幅美丽的图画。
不过，也不要太伤感，我们手挽手继续前行。小草都换上黄色的衣裳，轻吻着我们脚下这边深秋的土地，蝗虫、蟋蟀不时传来几声叫唤。不远处有一座小山，一眼望去，青绿的、橙黄的、火红……满眼都是色彩斑斓的枫叶，像一朵朵小花盛开在秋天里。小鸟也在树林间开音乐会，竞相唱着一曲曲欢快的歌曲，仿佛要昭示天下：秋天是红火的季节、秋天是丰收的季节！风儿轻轻地抚过，站在山顶，俯览一路的秋光，静候浪漫的繁星……。
一路秋光一路欢歌。秋不仅给了我们味蕾上的刺激，给了我们视觉上的享受，更告诉我们只有努力付出，才能收获秋的果实。我愿就将欢歌沿着一路秋光唱下去。
篇10：一路秋光一路歌作文
奔跑本身是一种姿态，动态而勃发奋进的一种姿态，就如同锵锵而进的鼓点，急促，声响十足，振奋人心。它像是有生命的一种东西，或者有决定权的一种无心性的神，拥有掌控人命运的能力。
我们必须奔跑。
是，必须奔跑，而并非我们需要奔跑，我给这个词以如此肯定的修饰，决不是是为了表现它的重要性——即使现实中我们一直在奔跑，虽然跑的速度，跑的姿态，跑的心态天性迥异，但无法质疑的是我们的的确确在奔跑。
那么我们的奔跑是为了什么，换言之，我们有怎样的意图来通过奔跑达成。
一切弱小的强大的动物，都在竭其所能的奔跑。奔跑意味着生，意味着远离死亡，就是那短暂的蛰伏也是为了奔跑而养精蓄锐。一切低矮的高大的，廉价的名贵的植物，也在尽其所能的奔跑，那是根基的深扎，那是枝叶的延展，那是和阳光的拥抱，那是时间里隐秘的'呼吸。
而人类也在奔跑，为着心中美丽的希望与梦想。
前进的这么一条长途中，满是磕磕绊绊的石子，它们尖利的棱角撕磨着脚心，妨碍着迈步的动力，有时还会有许多的荆棘长在石缝中，撕扯着裤脚，撕裂皮肤，划出一道道血痕，前方是难以攀爬的无尽的巨石，在如此恶劣的情境下，人一直在奔跑着，竭尽全力的奔跑着，然而，跑得越快，就越容易被磕绊倒，越容易摔在一片荆棘石子中，磕碰出一身血痕。
这血痕，是懦弱者失败的旗帜，他们倒下了，就没有再起身，而是伏在那里，沉沉寂寂的将面庞迈入一片沙硕中，沉沉寂寂的自卑自怜。这血痕，却是勇敢者无畏的号角，一次次跌倒，一次次爬起，向前奔跑的信念久挫而弥坚。奔向理想，奔向成功，奔向绚美的胜利之国，即使一身血痕，也是。
倘若到达了一处心中的乐土，这里芳草丰茂，水流涓涓，阳光温暖而明媚，有着一切他之前所希冀的东西，拥有着许多难料的美好，他或许会止步不前，也许会安于现状。然后他身后的人从他身侧跑过，从未回头看一眼身后的风景，从未迟疑不决，因为心中有更美好的风景，所以从未觉得面前的东西足以构成美好这个词语。
而止步不前的人，就被困在了那一方牢笼内，时日久了，水流苦干，芳草萎靡，阳光暗淡，他这才想要站起身来继续奔跑，然而早没了起始时的勇气与毅力。
我们要向前奔跑，不停滞，新世界总在前方。
我们必须奔跑，不满足，奔跑出一路繁华锦绣。
篇11：一路奋斗一路歌作文
经过无数次辛苦的演练，期待已久的日子终于伴着阳光来了，这次活动名叫万人同歌，祝福祖国。单听题目就觉得意义非凡，这是祝福我们70岁的祖**亲中国的生日。这一路走来一定异常艰辛。今天在这里我们就为她唱响了这首万人为之奋斗不息的歌。
班里，简单的阵型又包含了严肃和隆重。一个巨大的七十衬着同学们绽放的笑容。音乐响起，大家拿着红旗整齐划一的摆了起来，每一下都伴随着波涛起伏的旋律，在这样祥和的红海中，我眼前仿佛浮现了那些默默奉献的人，就像勤劳的蜜蜂一样任劳任怨，这其中有清洁工医生、建筑工人、厨师、警察数不胜数，在舒缓又豪迈的.歌声中，我感受到了暖暖的爱。哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。舒心的话来形容再合适不过了，正因为有了如此甘于平凡而又不平凡的默默奉献的英雄们，才有我们今天繁荣美丽的安宁之国。
此时我突然想起了好多年前的祖国，那次开国大典，让我最忘不了的就是毛主席向全世界庄严宣告的那一刻，当时全场，哦不，是全中国都沸腾了，长城内外，大江南北，那比咱的万人之歌要雄气多了，那声音向全世界宣布，中国人民从此站起来了，中国人民从此翻身做主人了！
弹指一瞬间，转眼七十年，祖国历经千辛万苦辉煌的走到了我们这一代，这难道不证明我们就是祖国的传承，就是祖国的明天吗？一阵气壮山河的喊声响起，我赶紧也跟着大家喊起来万人同歌，祝福祖国，6年2班，齐心协力，砥砺前行。
那声音久久的回荡在校园里，也成为了我们继续努力奋斗，砥砺前行的永久动力。我们爱您，祖国。我们将不忘初心，牢记使命，努力学习，勇于奉献，为您的明天添砖加瓦！
篇12： 一路书香一路歌作文
清风拂过，夹杂着淡淡的墨香。灼热的阳光透过窗纱也变得如此轻柔，软软的照着看书的人儿，一个个文字在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒。浅吟低唱着岁月的旋律，书页一张张的翻过……
书，是一个音符，让人感到美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。
我发现了美，山河城市的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；高耸在云间的巴黎铁塔是一种震撼的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
书，是一段旋律，让人无比欣慰和陶醉，忍不住从心底去感叹充满古代气息的美。
我发现了美，古代诗词的美。我发现了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的淡泊名利；我发现了“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”的奔放豪迈；我发现了‘寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚’的愁苦无奈……
书，是一个音谱，让人望尘莫及，不断的寻求更多知识的美。
我发现了美，渴求知识的美。我明白了卡莱尔所说的：书中横卧着整个过去的灵魂；我明白了歌德所说的：读一本好书，就是与很多高尚的人谈话。我明白了高尔基所说的：我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。我明白了列宁所说的：书籍是巨大的力量……
伸了伸懒腰，看着又一本品味完了的书，总有一种流连忘返的感觉。轻轻拉开窗帘，刺眼的阳光已黯淡下来，那一抹夕阳留下的几缕残光零零落落的洒在了屋檐上，闻着残留的墨香，不觉哼起了歌，心中似有一泓清泉潺潺流过。
我愿沐浴书的灵光，继续一路书香一路歌……
篇13： 一路书香一路歌作文
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我知道，书是人类进步的阶梯，书是人类精神的粮食，书是人类灵魂的净化剂。十年磨一剑，我一路书香一路高歌。
读《红楼梦》时，我常会幻想自己是一个世家子弟，洒脱不羁；读《水浒传》时，我又想当一个绿林好汉，惩恶扬善，劫富济贫。读《三国演义》，我想象自己是一名谋士，羽扇纶巾，运筹帷幄；读《西游记》，我又想自己是孙悟空，身如玄铁，火眼金睛，还会七十二变，一个跟头能翻十万八千里。
再大些，我徜徉于古诗之中。与青莲居士举杯豪饮，与东坡一起泛舟于赤壁，又与杜甫走遍天下，尝尽百姓之疾苦；转眼，又与陆游一起为家国大事分忧愁。
前不久，我又读完了明史，作者向我展现了一幅五彩斑澜的历史画卷。读史，不仅能让我感受到前人的思想，又能让我近距离的感受他们的生活，读史难道不是一场别样的旅程吗？在这里面，我最佩服的就是袁崇焕。当时，他考了五次才考上了进士，后来当了京官，可他主动要去守努尔哈赤重兵攻击的辽东，结果他将当时几乎无人能敌的努尔哈赤打得大败，努尔哈赤本人也被大炮打死。努尔哈赤的儿子皇太极率领七万多人围攻宁远，仍然被袁崇焕打败。后来，皇太极只好使用反间计，朝中奸臣温体仁和周延儒陷害袁崇焕，崇祯将他判了死罪。在行刑台上，他念出了自己遗言：一生事业总成空，半世功名在梦中。死后不愁无勇将，忠魂依旧守辽东。读到这一段时，袁崇焕好像就在我面前一样。
名著，古诗，史书……这些书，是我的精神食粮；这些书，是我进步的阶梯；这些书，是我灵魂的净化剂。在书本的陪伴下，我一路高歌，一路向前走去。
篇14： 一路书香一路歌作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
――题记
书，于我来说，读一本好书就是在与一位学者交流。
书是我的知己，我亲人，我身体的一部分。
书里的世界很精彩，我爱读书。翻开古诗，与李白在月夜下饮酒高歌；与杜甫一起伤感国家衰亡。阅读名著，听高尔基讲述童年，一起忆苦思甜；与啊安妮一起交流，给思维插上翅膀飞入云霄；与黛玉一起葬花，细品曹雪芹的良苦用心；梦回三国体验战场上的兄弟情谊；魂穿水浒，与梁山好汉笑谈古今。
书籍总能在恰当的时给我最好的帮助。
我不自信，有时只会躲在属于自己的世界里，自从有了书，当我自悲时我会这样想：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”他总会在我自悲时鼓励我。”
当我在为做某件事失败而灰心时，拿起书，与它对话，它便开导我：“失败乃成功之母。”“在哪里摔倒就在哪里爬起来。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。孩子加油。”
当我在为做对某件事而沾沾自喜时，他提醒我：“关羽失荆州――骄兵必败”“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
当我抱怨命运不公时，他怒斥道：“上帝只给居里夫人一顿矿渣，他提炼出了镭；只给牛顿一个苹果，而且是以砸晕头的方式给了他，他发现了地心引力，只给新加坡一缕阳光，便创造了一个花之国度啊！”
当我对未来没希望时：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”“千淘万漉虽辛苦，吹到黄沙始到金。”
书把我带入一个新的世界里，在那里我倾听着伟人们亲身经历的故事；倾听着世界的人情冷暖，倾听大自然的无声感叹！
我何德何能，能与书相识相交呢？
一树一菩提，一花一世界，一书见浮生。
篇15： 一路书香一路歌作文
“书籍是人类进步的阶梯”。从小，我就和书结下了不解之缘。书，在我伤心时安慰我，在我孤单时陪伴我，在我迷茫时指引我。
在我呀呀学语的时候，妈妈就给我买来了一个长方形的“不明物体”，那是一本撕不烂的拼音书。我对它是爱不释手，每天都抱着，尽管是倒着拿，我也是读得十分津津有味，嘴里还不停念着一种“外星语”。
后来，我上学前班了，学会了一些拼音，妈妈便给我买来彩绘拼音版的《白雪公主》和《拇指姑娘》。我每天都沉浸在白雪公主和拇指姑娘的世界里，深深地被吸引住了，总觉得自己是白雪公主，还不时表演给妈妈看。
上小学后，我的课外书越来越多，我有了属于自己的书柜。我每天都遨游在书海中，身临其境，仿佛自己是主人公。一有不会的词语，我就会抱着一本厚厚的词典翻呀翻。我到文具店买一本很漂亮的笔记本作为我的摘抄本，有好词好句我就记下来，方便在以后的作文中使用，后来，我学会了做读书卡和写读后感，每看完一本书我就会用卡纸做一张读书卡夹在书里，然后写一篇读后感在摘抄本上。
上初中后，学习任务加重了，看书的时间越来越少，若是能看上一会儿课外书，简直就是忙里偷闲。学校每周专门为我们开设了节名著阅读课，每当这个时候，我都会争分夺秒吸取书中的精华，抓捕好词好句，体会作者的情感。
书，是冬日里的温阳，温暖了我的世界；是一滴甘露，湿润了我久旱的心房；是夏日的清风，给我的世界带来清凉；是一盏油灯，照亮我前进的方向，是一颗指南针，在我迷茫的时候指引方向；是一首悦耳动听的歌，不时在我的生命中奏响。让好书陪伴我们成长，指引我们前进方向，照亮我们的前方，歌唱我们的生命。
篇16： 一路书香一路歌作文
静夜，小屋里，轻抚那一张张留着余温的纸页，闻着那一阵阵浓郁的墨香，看着那一个个方正优美的汉字，书，我已经习惯了你的陪伴。春去秋来，斗转星移，可我的身边，只有安静的你――书，有你，真好！
当我面对世俗，患得患失时，是你告诉了我：“当你为失去太阳而悲伤时，你也将失去星星。”是啊，人生不如意的事时有发生，我为何要为这些烦事而烦恼？我何不去泛舟，去看那群山相映，绿水为衬；去看那彩蝶翩翩起舞，游鱼自由自在呢，书，让我倍感幸福。
当我因挫折而哭泣，因困难而停止不前时，是你让我懂得“凤凰涅��，浴火重生”的道理，我何必独自躲在角落，因害怕而伤心，哭泣呢？早知道，如果遇到挫折，遇到困难而不去想办法解决，只是去逃避，只会让自己停止不前，所以，我要和胆怯告别，和命运做斗争！书，让我拥有好习惯。
当我因外面世界的喧嚣，而大喜大悲，百感交集时，是你教会我：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我为何让这些不切实际的东西而左右感情？书是我的良师益友。
书，就是这样，当你尝尽人情冷暖、世态炎凉，当你落魄，无所事事时。书，仍在那里，不言不语，让你平静。等你累了，困了，要停下那匆忙的脚步，休息一会儿时，你可以静静的睡在它的身边，和它入梦。
如今，书已经陪伴我走过无数春夏秋冬，带我品尝了人生的酸甜苦辣。我也慢慢长大了，但书会一直陪我走下去。
篇17： 一路书香一路歌作文
漫步在忙忙书海之中，看一路山河秀丽，闻一路欢歌笑语，嗅一路书香萦鼻，轻吟着歌，抚摸着书背，让我领略到了书中的奥妙。
从古至今，大家都爱书。我喜欢看书，因为我想领略书中的奥秘，领略书中的文人笔墨。
我喜欢读书，“书中自有黄金屋”这是读书的目的，为了寻找书中的真理，我愿将灵魂置于浩瀚书海之中。
从小到大，这双手摸过无数纸张。如果说没有小时候的勤苦努力，那么也不会有今天的无比辉煌。
从小到大，这双眼看过无数汉字，如果说没有小时候的勤学好问，那么也不会有今天的聪明无比。
从小到大，这只鼻子闻过无数书香，如果说那时的我们不懂事，那么现在的我们应该不及当初的一半吧！
我喜欢放着悠扬的音乐，让耳朵享受一番，手翻着书，一页一页，“沙沙”那声音动听极了。我喜欢读名家所著的书，因为我觉得那书中有我想要的生活，是我想要的天堂。
古今中外，大家都学着中国字，作为一个中国人为什么不了解中国文化呢？我认为一个人应该学习好自己的语言，了解祖国的文化，传承中华民族的`骄傲。
过去的十二年岁月中，我在风雨中成长，亦在波涛中尝试。在泛黄的页面上，我发现了一种属于这个时代的安宁；发现了不属于这个时代的战争；发现不属于这个时代的情感。
唱着歌，读着书，我会发现我可以在书中找到喜怒哀乐，也可以体验生活的真理，领略世间万物的姿态。
一路书香，一路歌，我要的就是这种生活。
篇18：一路走来一路歌作文
一路走来一路歌作文
我在不知情中，老师给我报名参加了演讲比赛。舞台上的灯光一下子亮了起来，灯光汇聚在一起，刺痛了我的眼睛……
就在几个月之前，老师把我叫到办公室，告诉我她替我报了名的这个消息，我惊呆了，傻站在那里。老师为我准备好了初赛的演讲稿，拿了演讲稿，我就稀里糊涂的出了办公室。
我在这几个星期里紧张备战，在家长、老师的监督下，我每天都背着无聊而又绕口的演讲稿，而我不知技巧，经常又背错几个字，语文老师知道后，认真的指导我，并帮助我划出哪些该停顿，哪些不该停顿的句子。就在这几个星期努力下，我登上了初赛的舞台。
我的排名在倒数第四个，离我上台还早，我就在台下背稿子，在前面选手中，有几位发挥的并不好，有些小错误，我心中有些紧张，害怕也发挥失常，可听着一些选手流利的演讲中，我更紧张了，害怕没他们好而落选。在自己的'胡思乱想之中，轮到我上场了。我闭上眼睛，深呼了一口气，又缓缓的吐出那口气，睁开了眼睛，踏上了舞台。甩开了任何的杂念。我开始了演讲，在紧张的情况下，我都不知自己讲的如何，直到结束后听老师说我讲的不错，并没有任何失误。我不负众望进入了决赛。
在初赛获胜后，我由老师逼上舞台到现在已经喜欢上了演讲比赛。在老师的帮助下，我认真准备比赛。
到了比赛那天，我的心情十分紧张，只好不停地安慰自己“没关系的，我已经准备地那么充分，只要好好演讲，不会输的。”我心想
我在第一位，我信心满满地上台演讲，发挥的很好，认为自己能够获得好名次，但在听到别的选手的演讲，我的希望破灭了，别人比我的好。
最后公布了名次，我并未获得好的名次，眼泪在眼眶中打转，而我笑了笑，并未哭出来，因为我想到了“人外有人，山外有山”我笑着，心里想着：我输了，是因为我还不够优秀，所以我要笑着面对以后，继续努力。
演讲比赛这一路上，我努力了很久，而面对失败，我会积极面对。
篇19：一路走来一路歌
如果说生活是一个网，那么路就是网中有形的丝，如果说生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果说生活是一颗星，那么路就是星的光芒，遥看万物齐花开，一路风雨一路歌。
人生漫漫，我们时刻都踏着自我脚下的路在艰难的前行，无论风雨，无论歌，有时我们会在路口徘徊，有时我们会在路边停留，有时甚至我们会充满畏惧，人生的路对于我们自我来说永远是个谜，也许仅有自我走过你才会发现，噢，这就是我的路。
其实我们每个人无论自我的路有多么的难走，但都必须自我走，就像出生。也许在你不停的忙碌于脚下的路时，你或许才会发现，每个人都有自我的风景。无论急促，无论充满诗意，无论充满灾难，还是奇迹，但我们这些世俗的人们都必须去行走。
时间不会因为你我的畏惧而停滞不前，历史的长河不会因为你我的迷茫而停止，月很美，花很艳，一路的风雨似乎在不停歇的击打着我探索路的信心，没有谁会明白，没有谁会明白，自我未来的路究竟会在何方，但只要我们记住，路是用脚走出来的，我们每一个人走的就是一条不一样寻常的路。也许我们每一个人走的都是通往终点的路，自我时时都在探索，没有什么天使会扶你前行，而唯有自我，用自我年轻的心，用自我充满诗意的梦，用自我最微小的双脚，用自我或许还很稚嫩的双手，一路欢歌，一路风雨。时钟每一秒的转动，预示着你已向远方前行智慧的河水或许会载着你，辛勤的方舟会陪着你，你只要始终铭记，下一站，我要走的更好。
应对世间一切苍白的万物，时间永远是那样的高傲，踩着脚下每一寸看似相似却不尽相同的路，你我是否也已经紧握拳头，下一步走向何方？你我无需担心，下一个人生的驿站将在何方你我无需着急，只要我们时刻准备，准备起航。
一路风雨，一路歌，世俗的人们或许依旧走着自我平凡而又充满梦想的路，只要始终心中有个信念，无需看哪里才是终点。
不走寻常路，每个人的路上都有诗情画意，每个人的心中都有盏永不熄灭的灯，路是不一样的，但相同的是我们每一个人都已起航。
篇20：一路走来一路歌
风轻柔，叶，亦柔，蜿蜒小道自初阳起，至黄昏终，绵延，无尽。
我走过许多路：古朴的石板路，华丽的瓷砖路，宽敞的柏油路，亦或是硌脚的石子路。各具其妙，亦备其缺。可忆其路之韵味，自是石板路最具韵味。
记忆扑朔，重回过去。夕阳下的我们，一齐迈在坎坷的路上。拐过一个个朴素的角，穿过一条条完美的街，我们在夕阳下，共同迈向回家的路。路上，我们闹，相互取笑，亦或互相关照。在惹人怜爱的笛声中，一日日过去。日子单调，却又丰富。朋友，是力量。
故，石板路的青苔上留下我们的鞋印与泥土。虽今已无缘再踏足那片令我怀念的土地，可泥土，包含了一切。毕业时，将鞋上的泥土清下，置于盆中由于种植，终，竟植出一株灿烂的小花。
曾忆石块路上，偶遇泥泞，于小凹凼中不慎跌倒。所幸，书包垫于身下，身体并无大碍。只是受惊了，身旁的朋友虽没有伸手拉我，可在我受惊时，果断给我讲述趣闻。惹我大笑，果断将那些惊怕置于脑后。脑中似有清风徐徐送入。夕阳中，添了些许乐意。远处的笛已鸣，淡淡薄烟已自远方屋顶升起。或许独自归家已有些许寂寞，可看到青石板的光泽，泥泞的水凼，心中寂寥自一扫而空。
现虽已离开那条路，但其神形已固于我脑中。不散，自不会孤；不弃，自不会空；不忘，自不会虚。
路未终，我仍在前行……
篇21：一路走来一路歌
渐渐地，萌生的新芽成了娇美的花朵，十二年来，有哭有笑，有喜有悲，我长大了，我要放声歌唱这十二年来的“风景”。
初春，轻风敲开了你的门窗，把你从甜美的梦里唤醒。突然，一双睁大的圆眼好奇地瞅着这个复杂而又和平的世界。没有哭声，只是咯咯地笑着用孩童那单纯的思想来打量这个世界……在春风的督促下，窗外的小草偷偷地从土地钻出来，感受着雨露的滋润，清新的空气，嫩嫩的芽儿从树梢上萌发了，绿绿的，俏皮地随风而动。新生事物的降临，轮回地起始，整个世界又闹腾起来了。
春的`到来，我的降临，生命的起始……
盛夏，不再有孩童儿的单纯和天真，不再用那单一的思想来看世界，多了的是一份疑虑和心思，这是成长的象征。人总会脱去那天真、懵懂的外衣，换上深城、世故的大衣。其实人是在成长地过程中，不断为了生存、荣誉、利益，才一步步从单纯走到心机重重。大自然弱肉强食、优胜劣汰的生存法则，就像双生花一样，想要活下去，另一方就必需死。人活着就必需竞争，当然也避免不了用阴险手段的人，但善良的人终究比恶人多。正值豆蔻年华的我，免不了焦虑和忧郁，这样并不欢乐，不如简单的活着，坚持那原有的天真，这样的生活充满乐趣与欢乐。
夏来了，成长的我，脱去了天真，换来了本不该在金钗之年拥有的忧郁与心思……我奔跑着，我寻找着，寻我那曾丢失的天真，我唱着：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑……”
秋风袭来，树叶也黄了，小草也枯了。升入了初中以后地半期考试结果让我的心境就这季节一样，悲伤而凄凉。宣布成绩那天，望着窗外的落叶无力地从树上跌落，静静躺在地上，一动不动。一向在眼眶中打旋的泪水一下子就涌了出来，一颗颗地滑落，浸湿了面前地试卷……
在泪水中成长，秋天也不再是一个悲凉的季节，树叶落了还会生长，收拾好心境，整装出发，只要努力，光明就在不远的前方。
冬，白雪覆盖，却并没有盖住我们的生机与期望。傲骨的梅花独自开放，雪的气息里夹杂着阵阵幽香……青黑的松针在冰天雪地时屹立着，小雪给它带了一顶迷你的帽子……我听见朗朗地读书声，一声又一声，清脆、响亮。我吟唱着雪莱的《西风颂》：“冬天来了，春天还会远吗？”一遍又一遍……
十二年，只是人生路上很小的一段，路还长，还有看不完的风景，唱不完的歌。我会用精彩的人生谱写绚烂地华章！
篇22：一路走来一路歌
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉十一个春夏秋冬如行云流水般飘过。这是一年里，有歌声，有欢笑，有鲜花，有掌声，有周围人给予我们温暖、教导和鼓励。这些，就像一支支五线谱，是生命之美的赞歌。
幼儿园时，《让我们荡起双桨》是我们这群孩子最爱唱的歌。这首歌旋律优美，大家摇头晃脑，尽情歌唱。歌声飞出窗外，飘向远方。记得当幼儿园举行独唱会时，我还选了这首歌，那天我唱的挺带劲，还获得了名次。我爱这首歌，因为它让我幼儿的心灵中，第一次感受到了成功的芬芳。
上小学了，我唱的最多的是《童年》这首歌。至今，那“池塘边的榕树上，知了的生生叫着夏天”的歌声，仍不停在我耳边回响。提起夏天，我就会不由自主地想到有一天的午时，热浪滚滚，胖胖的数学教师站在讲台上讲题，挥汗如雨，我们学生在风扇下还一个个叫苦不迭，“啊，啥时候下课呀？”“苍天啊，大地啊，请赐予让下课铃立刻就
响的神力吧！”有一个学生竟然叫出声来。“别说话！”胖胖的数学教师一回头，一道刀片般的目光从镜片射出来，扫向大家。虽然不是针对我，但我还是感到内疚——亲爱的教师，我们应当感恩呀！可尽管如此，在那稚气未脱的小学生眼中，下课，真的是最欢乐的事情。
上了中学，《我相信》这支歌一向在我心中荡漾，参加第一次军训，那烈日晒得让人几近晕倒，但每当我要跟教官报告说坚持不住时，这支歌便在我耳边回响，“我要飞上天与太阳肩并肩，世界等着我去改变……”是呀，我们有如此大的潜力，还怕这小小的军训吗？我又挺直腰杆，精神饱满地继续军训了。啊，这首歌好像有强大的魔力，让我有足够的力量和信心，我要唱着这首歌，去迎接明天的憧憬和期望。
一路走来一路歌，歌声洋溢满人生。从牙牙学语，在学步车里蹒跚的幼儿时期，到那活泼飞扬的小学阶段，我都是在歌声中一天天才长大的。此刻，我已经进入中学，知识的大门一扇扇向我敞开，我坚信，我们前行的道路上必须会鸟语花香，我们要放声歌唱，才情飞扬。我们的歌声“余音绕梁三日不绝”，让歌声继续带给我们完美与期望。
篇23：一路走来一路歌
路边的积雪已化成了两条“小溪”，沿着“小溪”望去，一条蜿蜒绵长的白色的小道伸向远方。虽然眼前有嫩绿的翠竹，整齐的农田，涓涓的小河，呆呆的草人这么多令人悠闲的景象，但我一望这脚下这走不完的小道，心中的悠闲之情顿然全无。
听爸爸说，能够走山路了，近多了。于是我不顾山路的崎岖，径直往上走。
山路这么平坦哪有那么崎岖，我欣赏着山间美景，哼着小曲，悠然的上了山。还没爬上山腰，路变得越来越窄，脚下的土也更加泥泞了。这条路一边靠着山，可另一边则是“深渊”，我紧靠着山走，也顾不上衣服的磨损和鞋子的泥泞，眼中只看着脚下，手扶着一路的栏杆——竹子，一步一步的向前。
带着紧张的心境和满身的冷汗，我爬上了山顶。可这还只是走了一半，我不禁懊悔起来，可这条路是我自我选的，不管一路上风雨再大，我也要走完它。
有了上山的经验，下山就快多了。
这一路走来，虽然是胆战心惊，但若不是这一条路的荆棘，我也不会悠然下山。
人生就像这条山路，路中有毒蛇，有荆棘，有风吹，有雨打……我还是选择了这条路，我也感激一路以来的挫折，是它们使我走向成熟。不经历风雨，怎能见彩虹。
成功是要经历曲折的一个过程，经历一路的风雨，才能唱出心中的成功之歌。
“风雨”——学习上的难题，生活中的变故。
“歌”——成功后的喜悦。
先苦后甜，走过风雨中的苦，才能品尝出成功后的甜。苦甜交织，才是一个完美的人生。
一路风雨一路歌。感激风吹，给了我成熟的筋骨；感激雨打，给了我成熟的思想。
风雨中，这点痛算什么，擦干泪向着期望的方向，唱出属于自我的成功之歌。
篇24：一路走来一路歌
岁月静静地在指尖流淌，一首首动人的歌伴我走过那一路风景。
——题记
星河浩瀚，亲情如歌
“爸爸，再见！”我急促地背上书包，冲爸爸挥了挥手，爸爸也顾不上解下腰上的围裙，冲我笑了笑：“路上注意安全！”又是这样一个满天星光的早晨，我再次踏上了那条熟悉的小路，而心里却总觉得好似有什么在注视着我，我下意识地回头，却发现一个深深的背影淹没在月色之中，那是爸爸！我缓缓地停住了脚步，抬头望向那浩瀚的星空，泪水却打湿了眼眶。
原先，这是亲情的歌声。
细水长流，师恩如歌
又是一个疲倦而又烦躁的午时，楼道里满是放学的嘈杂声，唯有学校里的那一股涓涓水流才透露出一丝宁静。我迈着急促的步伐，却因那往办公室的一瞥而停住了脚步，我看着那分明疲倦的面容却因批改作业而时而平静，时而皱眉，时而微笑，我一阵心酸，走上前轻声说道：“教师，您歇会吧！”教师最终抬起了那疲惫的双眸：“多谢你，教师没事！”说罢，教师继续垂眸工作。我退出了办公室，静静地走到了学校，看着那涓涓的水流，心里的.酸涩久久地不能平复。
原先，这是师恩的歌声。
雨落成殇，友情如歌
又是一个雨天，豆大的雨滴打在我头顶的雨伞上，发出“砰砰”的响声。我和她共撑一把伞走在泥泞的小路上，脚底踩着水花，笑声撒了一路，好似灰蒙蒙的天地间多了两只欢乐的小天使。也不知走了多久，眼前出现了一个岔路口，正在我为难之际，她把伞放在了我的手上，不等我回绝便迈着轻盈的步伐消失在朦胧雨色中，我望着那远去的背影，泪水模糊了视线，夹杂着雨水打落在脸颊。
原先，这是友情的歌声。
窗外，一片片梧桐叶青碧浅紫，似婉转，似忧伤，又似无牵无挂，伴着那一路风景一路歌在我的记忆深处落下点点温柔。
篇25：一路走来一路歌
其实我不爱唱歌，由于声音难听，每次音乐考结束后，我都会收到一堆嘲笑。怀揣低沉的心境，我像斗败的公鸡走在路上，步履和心境沉重。
幼儿园里一丝两丝飘出的童歌勾起了最沉的回忆。我学会的第一首童歌是“小燕子”。那天，我异常得高兴，围着母亲唱了好一会儿，叽叽喳喳像是欢快的云雀。想必那时的走调必须比此刻更严重，但那时母亲竟然能够忍受那么久，甚至还面带微笑。或许那时候我的童音听着还算是悦耳吧？至于那首“小燕子”被记住的也不多，但心中却腾生出一丝甜意。轻轻地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪里，去年春天……”
画面跳转，回到了奶奶的老家。爷爷喝了不少酒，踏着醉步即兴唱起了“莲花落”。小小的我挥着手，张大嘴模仿着爷爷走醉步，唱花落。一边含含糊糊地唱，一边还手舞足蹈。哥哥也模仿，显然比我“专业”多了，醉意比爷爷还大，“咚”地倒了。大家都笑了，还有爷爷拖着长调快拍的“莲花落”也更响了。之前的阴郁一散而空，我的嘴角勾起一个明显的弧度，明朗地笑了。
又一转，看到第一次音乐考结束的时候。同学们说说笑笑地走了，我一个人坐着哭。教师轻轻拍着我的肩，似乎对我说了很多话，其中有一句，我依惜记得，“我们要为生活而唱，因为我们热爱生活。”那天，教师唱起了“告白气球”，外面下着小雨，但我的心却已经露出彩虹与阳光。此后，我爱上了下雨天，爱上了潮湿的空气，也爱上了那首优郁的歌。
所有一切消失，我依旧在回家的路上，但脚步已经轻快了许多。
歌唱是对生活的热爱，也是对人生的态度。无论是旁人的讥笑还是一路的艰难困苦，我们都终究要微笑着应对，这也是歌的一部分。
一路走来一路歌，我渐渐发现生活是那样值得去热爱。一路走来一路歌，我用人生谱写，用生活歌唱。
篇26：一路走来一路歌
金色的童年是完美的，多彩的少年是完美的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自我喜欢的书便能够借回家来看。此刻，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的'学校里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在学校的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在学校内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文教师误解了我，我想去找教师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我最终鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
此刻，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每一天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每一天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
篇27：一路走来一路歌
失败乃成功之母。——题记
我相信青春没有地平线。
生命随着我们落地的那一刻开始。我们生来就有竞争的本事，我们就是为竞争而生！生命是无所畏惧的挑战，是无所顾忌的奔跑，是无所留恋的向前看！我到此刻依旧记得，小学一年级时，我的成绩很优异，没把学习当回事。期末考试之后，教师在讲台上头带微笑的读着优秀的学生，我心里就像乐开了花，可我没想到，我竟然是成绩下滑最厉害的学生。霎时我的周围像是布满了乌云，气温骤然下降，心冷到了极点。我不服气，明明我该是第一名的。来年的又一个学期，我不敢懈怠，勤奋学习，最终在最终扬眉吐气，第一的位置非我莫属。我一向告诫自我不要小瞧“敌人”，所以连续六个学期的班级成绩单的第一个名字都是我的。我相信一切皆有可能。
我相信伸手就能碰到天。
充满活力的生活转瞬即逝，生活日趋平淡，我已经习惯了三点一线的生活。升入初中，在小学时一向盼着的生活最终到了，可是我竞争的心却淡了许多。初中前三年，几乎没有踏进过班级前三名的范围，可是好在有父母的督促，成绩还算不错，一向坚持在中上游。在初三时，我遇到了一位教师，我以往是他的课代表，他很严厉，对课代表的要求也很高，我们每次都是心惊胆战的去交作业，作为他的学生，我们很努力，也能够说是不敢不努力，此刻想想也是可笑，可是好在有这一位良师，帮我打好了物理的基础。到了初四，这最紧张也是最累的一年，我很庆幸我有良好的基础，此刻只需安心复习，激流勇进。我相信一切皆有可能。
人生再曲折，就当是翻山越岭，感悟山的险峻。生活再痛苦，就当是涉水过河，领略水的汹涌。既然如此，何不笑对挫折既然如此，何不一路欢笑，一路歌!
篇28：一路走来一路歌
童年，如同一个音乐盒，岁月齿轮的每一丝颤动，都有不一样的旋律。
刚上幼儿园，陌生的环境和家长的远离，让年幼的我们号陶。
这时，教师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈，灵动的曲调将生硬的文字变成灵活的歌词，引人入胜。
悦耳的儿歌，教我正视自我的成长，扣人心弦。
铿锵的队歌，教我为中华之崛起发奋，热血澎湃。
初夏的暑气隐隐而来，这是一个没有蝉鸣的夏季，一晃已是小学六年，悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。“问君此去几时来？来时莫徘徊！”连最坚强的男生，在此刻也落下泪来，多么想再和熟悉的同学过一段小学时光呀！然而，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”我们终将如萍漂散，再难相聚。
童年的指尖在岁月的黑白键间灵巧地跳跃，却越来越冰冷，越来越僵硬。我候伸出手遮挽，时间却依然不慌不忙地走着，一滴无助的泪落下，伴随童年琴声最终的回音。
时光不能倒流，岁月不能重走。与其伤感地回顾过去，不如振奋地直面将来。我们在时光的甬道中，一路走来一路歌。
篇29：一路走来一路歌
清晨，我在公园里散步，粉黄色的霞光打到了我的脸上，打进我的心灵里。
回想起，以往，那是一段很艰苦的时光，也不知多少次被打趴下，多少次又勇敢地站起来，即是身心疲惫，即使伤痕累累……
每当我无助、沮丧时，我总会抹去眼角的泪水，用心灵对着挫折微笑，缓缓地，我唱起了歌。包含着激励的歌词像一瓶灵水仙露，让已近乎绝望的我全身受到了洗礼。我告诉着自我：不怕，我必须要勇敢地冲过去！我的双脚充满了力量，忍着疼痛，光脚走在布满石子的山坡上。
这叫做坚持，我明白，胜者为王，败者为寇，有着狮子座王者主义的我，当然想成为胜利的勇士，于是咬咬牙，一步一步走着。
此刻的我，不就应当这样吗？应对布满着石子的上坡路边走着，边哼着歌，用轻快的步伐。坚持下去，必须会成功的！最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎样能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂！
这条路既然是我自我选的，那么，不坚持下去岂不是很奇怪的吗？我有梦想的翅膀，我有亲朋好友的鼓励，我有自我给自我源源不断的动力，我还缺什么？我还缺勇气！
明明白，荆棘后是柳暗花明；明明白，地狱后是天堂；明明白，困难过后是我最憧憬的地方！可是，我为什么做不到？
我并不消极，只是微笑一下，又唱起了歌，那是我最喜欢的歌——《最初的梦想》。我一步一步地走着，不顾汗流浃背，不顾泪流满面，不顾遍体鳞伤，我依然微笑着唱着歌，一步一步地走着……因为我想去那里，因为我想胜利，因为我并不是孤身一人！
我一步一步地走着，伸起手，托起了我的天空，触摸着金色的光芒……
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