亲情最宝贵作文（共18篇）由网友“爱吃核桃仁”投稿提供，下面就是小编给大家带来的亲情最宝贵作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：亲情最宝贵作文
亲情最宝贵作文
以前我认为亲情什么都不是。即不能当饭吃，又不可以玩。因此我根本不相信人间处处有真情。只是一厢情愿的以为，亲情只是一种虚无缥缈的东西。
就在那次，我看见邻居家的母狗生了一群小狗狗，便想养一只玩玩。解解闷。就向邻居家的公公要了一只。当我把那只我梦寐以求的小狗狗带回家时心了别提有多高兴了。
刚带回家时还好，应该是自己的妈妈和主人在身边吧。过了一活老公公带着母狗走了。那只小狗就像着了魔似的乱哄乱叫。叫的我都不耐烦了……我就和妈妈出去玩了，留下小狗狗在家……
过了一段时间我和妈妈回来了。就在那时我看见了亲情影子。那母狗在我家的门前待了一个下午，似乎在说孩子你别急，妈妈不会扔下你的，我一定会救你出来的。但是我生来拍狗的我好不容易有一条自己不怕的狗，怎么会还回去。就让太叫唤着，不去理它……到了晚上，那只小狗狗一直在叫，听那位老公公说小狗狗认生，会叫几天的`，不用怕，多叫几天就会好了的。可是那小狗狗叫了一给晚上让邻居来投诉了。妈妈无奈之下只好把小狗狗送回去了。可我死活不让妈妈将小狗狗送回去。打开门时，那一幕让人用生难忘。狗妈妈在门外睡了一晚。地上还有一摊血。因为昨天下了一晚上的雨，地上湿漉漉的。但是就是再大的雨也不能将那那份亲情冲淡。我顿时鼻子酸酸的泪水从眼帘流了下来，那时亲情再次飞向我的身旁。
我看到了那一幕我心乱了，我不知道是去满足我的私心还是去满足伟大的亲情，我犹豫了。妈妈像一把利剑看穿了我的心，妈妈说；“孩子每一位母亲都是为了自己的孩子好，她们宁愿自己受苦，也不愿自己的心肝宝贝受到半点伤害。”这就是做母亲的心啊。那时的我就像一块布，同时有千万颗针刺入我的心。那一刻我身上充满了勇气。我说：“妈妈我们去把小狗狗还给它妈妈……”
我们把小狗狗抱了回去，小狗狗的弟弟妹妹们冲了上了。团团围住，好像是怕我将那只小狗狗再抱会去似的。狗妈妈看见自己的宝贝儿子回来了喜出望外奔向儿子。它们一家人快快乐乐地在一起玩耍，嬉戏，高兴极了。
那一瞬间我发现亲情就在我们身边，只是我们不想去发现而已，现在我明白了亲情永远是最宝贵的。亲情万岁！
篇2：亲情最宝贵作文550字
亲情最宝贵作文550字
人世间最贵的东西是什么？有的人说是无价之宝，有的人说是权利，其实这些不是最贵的，最贵的东西是亲情啊！
亲情，这两个字没有了，你就失去了对自己关心的人，失去了对生活的自理。小时候你跟着父母后面走，有父母照顾你，长大了，父母老了，你是否照顾好父母？你长大了对家人不关心是不孝！不孝是亲情最大的敌人！你选择不孝是成了罪人了，父母养你，你却离开。亲情这两个字你不能没有。
我学习‘散步’这个课文，讲的是一家人和谐，中间虽然发生了分歧，但是还是一起解决了问题。他们都有效地解决问题，我们为什么不能呢？这说明我们对亲情不重视。只是觉得亲情就是为父母，遇到事总是自己好，别人不管，现在大多数人都是这样。不关心每个人，对亲情漠不关心。
我以前只看准学习，忘了亲情，每天早上晚上读书，忘记了吃饭。那天我回到家发现妈妈爸爸不在家，我就放下书包，拿起语文书读了起来。过了好久我感觉有点饿，见爸妈还不回来心里有点疑惑，突然我看见了我的桌子上有一张纸条。是爸妈妈妈写的上面写着他们要很久才回来让我先吃饭，在纸条里我感觉到了亲情。
当年过一甲的老人生活不能自理了我们却不能帮助他们，这是对亲情的`忽视。我们一直在工作中，学习中。却忽视一直在家等我们的老人，他们每天高兴的等我们回来吃饭，而我们为了钱加班加点的干活，让他们失望。我们应该放下手中的工作，去帮助他们，让他们感受亲情的温暖。
所以人世间最重要的东西就是亲情，亲情是最宝贵的。
篇3：最宝贵
世界上最宝贵的东西是什么?我问过很多人.一个人说,是钱--我很心寒;一个人说,是空气,是阳光--我很温暖;直到有一天,一个被所有人瞧不起的人跑到我面前说,是爱--我才被真正感动!
爱,是一个包含着千言万语,包含着世界上一切美好的东西的字眼.(至少我这样认为)爱有很多种:母爱,父爱,友爱......每一种爱都是伟大的.同学们之间总是说,谁喜欢谁,谁又怎么样了,说实话,我真的觉得很无聊,没劲儿透顶!(当然,偶们班...那个...贵宾狗...除外哦)
我真的希望同学们不要那么无聊,不要总玷污美好的东西,好么?
注:这段话的确是我日记中的哦,只不过稍微改动了一下下.
写的不好,多多指教,多提意见,多支持一下,呵呵
篇4：宝贵的亲情的作文
宝贵的亲情的作文
生活中有许多人值得我们珍惜。碧水蓝天、红花绿树，构成这个绚丽的世界；亲情友谊、爱心善举，温暖了亿万人的心……这些都值得我们珍惜。
昨天，向来不喜欢玩游戏的曾老师，竟不可思议的让我们来玩一场叫亲情测试的游戏。全班立马沸腾起来，都大呼小叫。
游戏开始了，老师先让我们在纸上写出自己认为最亲的五个亲人。我想:爸爸、妈妈、哥哥肯定是要写的，但是剩下的`两个人要选谁呢？我思考了一下，最后把我接触最多的爷爷和奶奶写了下来。“大家写完了吗？”“写完了”全班同学异口同声的回答的。“现在把你写的五个亲人中的一个划掉，假装他（她）不在了。”刚听完老师话的我，不由自主的心头一紧，该划谁呢？每一个都对我非常的好。我的目光反复穿梭于爸爸、妈妈、哥哥、爷爷、奶奶之间。完全做不出一点决定。我的目光锁定了爷爷，爷爷对我很好，事事都是为我找想，只不过，由于我和爷爷的交流并不是很好。于是我把笔轻轻的一勾，爷爷就被我划掉了，爷爷不在了，我不知道会干吗？我也不敢想象。
“再划一个”不知为什么，我忽然觉得老师的话十分残忍。我边咬着牙边把剩下的人中最少与我接触的奶奶划了。这时，班上有不少人的泪已经在眼眶里打转，还有一些人的泪，已经“鱼贯而出”了。
“继续划一个”什么！还要划！同学们听到这里，哭的更厉害了。后面的同学此时眼里浮上了泪花。“你别哭呀，你一哭，我……我也想哭！”我吸了吸鼻子，使劲儿忍住眼泪。
“再把最后一个亲人也划掉”。我看着纸上被划去的最后一个亲人，顿时凝滞。我的亲人都离我而去了，只留下我一个人，孤零零的活在这个世上，还有什么意思呢？想到这里，我终于忍不住了，两行热泪从我的眼睛里缓缓地流下来。旁边的同学都在以泪洗脸。“孩子们好了，别哭了，这只是一场简单的游戏，你们的亲人也没有去世。”老师的话如同一首优美的曲子，安慰了我们的心。只有少部分同学还沉寂在悲哀中……
经过了这一次的亲情测试，我终于明白了:树欲静而风不止，别让等待，成为遗憾。所以，让我们珍惜身边亲情，珍惜和亲人在一起的点点滴滴。让它们成为永恒。
篇5：宝贵的亲情作文
在我很小的时候，我曾经看过一本书，这本书上的倒数第二页留给读者一个深奥的问题——我如果我是一个孤儿，在生命的最后一天，会想拥有什么。我当时就想当然是要拥有世界上最美的洋娃娃，或者是最好吃的面包，再或者就是世界上最宝贵的东西了，可当我翻到最后一页的时候，只留下了两个字：亲情。也许是当时还小，面对这个答案，我的心里在哈哈大笑，我就在想，亲情一文不值，它既不能吃，也不能玩，算什么最宝贵的东西啊！
但是随着年龄的增长，我越来越知道亲情的重要性，亲情是这个世界上最宝贵的东西，它也是这个世界上最能温暖人心的东西。也许对于某些穷困潦倒流浪着来说，亲情还没有一个番薯重要，的确，亲情是不能填饱肚子，但亲情可以温暖人心，让失败的人又有新的斗志，而这些一个番薯是远远，哦不，应该说是永远也做不到的。
也许在一个残疾人来说，健全的身体才是最珍贵的，但如果是你最爱的母亲对你说一句：“孩子，加油！妈妈相信你！“相信这一句充满亲情的火苗，一定可以燃烧起你心中已经熄灭的希望，对生活又充满了信心。
我们常说母爱是最伟大的，其实母爱只是亲情的一部分，它还有父爱，手足之情等等！任何力量，任何东西都没有亲情宝贵，就算你有再多的金钱、房子和车，你也换不来亲情。
亲情给了我们太多的东西，我们对与给予我们亲情的父母们当然要好好地报答，要对他们同样给予亲情！让我们永远记住亲情是我们最宝贵也是最需要的东西！
篇6：生命最宝贵
只要我们拥有生命，
就什么都可以争取。
一年又一年，
为了爱我们的人，也为了我们自己。
篇7：亲情的初中作文：宝贵的亲情
人生的亲情
小时候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快乐的小小鸟。刮起大风，别怕，有高山保护着我;下起了暴雨，别慌，有高山遮挡着我。爸爸是山，我是山中鸟，鸟儿自然是离不开山的熏陶的。
小时候，在我眼中，妈妈是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小鱼儿。湖因有鱼而充满生机，鱼因有湖而富有生命。湖，温柔地庇护鱼儿的淘气;鱼，幸福地拥有湖的疼爱。妈妈是湖，我是鱼，鱼自然也离不开湖的怀抱。
高山给了我坚强的性格，湖给了我不尽的欢笑。他们的恩情是我即使用一生也难以回报的。
现在，在我眼中，爸爸是一棵绿树，而我就是树上的一片绿叶。树吸收了营养，全都输送到我身上。我知道，他是希望我能健健康康地活着，茁壮地成长;我也努力地吸收营养，希望自己能再绿点，使树看起来更挺拔，更年轻。爸爸是树，我是绿叶，叶子当然离不开树。
现在，在我眼中，妈妈是水底的一块石，而我就是石间一棵水草。石默默地支持着水草，让它不被水波冲走。我了解，她是希望我能正确地对待问题，明辨是非，永远保持那份纯真。我也甘愿守侯在她身边，这样我就能和她多处些日子。妈妈是石，我是水草，水草当然也离不开石。
是树也好，是石也罢，只要我明白他们对我的爱就行。我曾经排斥过父母爱我的方式，后来我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奋发向上，以优异的成绩去报答他们。
成年了，在我眼中，爸爸还是一棵长青树，而我却已成为一座高山。我要用一生守侯他，帮他遮挡风雨，保护着他，就像他当时保护我一样。
成年了，在我眼中，妈妈还是一颗石，而我却已成为一湖水。我用永远陪伴她，帮她驱赶寂寞，支持着她，就像当时她支持我一样。
人的一生中，亲情是非常重要的。它是一本字典，能让我明白“欢乐”和“温暖”的含义;它是一颗启明星，指引我走向光明的成功大道;它是根绳索，紧紧地捆绑着我和父母的心;它是……其实，它更是一种简单的幸福!需要我和父母共同创造和悉心呵护!
不会变的是亲情
亲情是什么?亲情就仿佛一棵枝干粗壮，枝繁叶茂的大树，树叶紧紧的挤在一起，在风的吹动下，欢声笑语。这棵树是永远长青，永远茂密，纵然日落月升，溪水远流，这棵树依旧如此。
亲情又是变化着的。在家里，亲情是回家时摆放好的拖鞋，是午餐是不经意间推推的饭菜，是睡前一杯冒着氤氲的牛奶，是轻轻关上房门时的小心翼翼。家里的亲情啊，像一颗醇香的牛奶糖，淳朴浓厚，细细品味时，几乎都要落泪了。哦，亲情是感动。
和兄弟姐妹们在一起时，亲情是叽叽喳喳的吵闹，是偷偷塞到手里的一块巧克力，是细心编织好的花环，是一起吹起的肥皂水泡泡。在兄弟姐妹中环绕的亲情，怎么形容呢?它就像电影里的一句话：兄弟姐妹就像天上飘下来的雪花，化成水，结成冰，再也不会分开。亲情，是紧握着的手。
又是一次家庭聚会，说说笑笑间是难得的惬意，奶奶含笑的眼神注视着子孙们，流露出疼爱与慈祥。弟弟和妹妹在外面呼唤着小猫，哥哥和姐姐则低声的谈论着天气与花草。一切都是那么安详亲切温暖。玉簪花香使我眯上眼睛，亲情不正像悄然开放的花朵那样迷人，那样芬芳吗?亲情，是健康快乐的一家人。
很多人都说，亲情的血浓于水。可是水终究会被蒸发，会消失得无影无踪。只有亲情是永远环环相扣的，不离不弃。正是那份感动，那双紧握着的手，那健康快乐的一家人，滋生出天地间最壮大的一棵树——一棵能包容万千，始终微笑着的不老松!这棵树，伫立在天地间，总是以挺拔的身姿微笑着去迎接太阳。
“花开了，又谢了;叶绿了，又枯了;鸟来了，又走了。只有亲情不会谢，不会枯，不会走。”在外的游子啊，无论走多远，都不要忘记，天地间有比金钱更宝贵的事物，那就是不会消逝的亲情。即使时间磨去了你的容颜，岁月带给你一道道伤痕，但亲情是你的庇护，不会变的是亲情!
亲情无价
光阴荏苒，却抹不去那重重叠叠的记忆，仿佛历历在目，又仿佛漂移千年。
从前有一个小女孩，她有一天去上学。不知道怎的，她有一种说不出的难受，好像是神灵控制住了她。使她觉得眼前昏昏的，四肢僵硬，全身乏力。使人感觉是一只被关久的鸟儿，失去了飞行的能力。早操，同学们都下去了。她静静的躺上桌子上，就像一块冰冷的玉沉入大海。最后，她被送往诊所，她爸爸来学校把她接走了。妈妈，爸爸陪她去了医院。排队时，拥挤的人群让她更难以呼吸。见了医生，医生说：“是药物性中毒，抑制了人的神经，带她去洗个胃吧”妈妈说：“她药吃了三次，每次都是按成人的标准吃的。”医生：“原来是误食了，那样洗胃都没用了，已经消化了。这样你们先签个字，把她带去病房打点滴吧!”鲜红的字印在纸张上。
到了病房，抑郁的气氛让她紧张起来。打了点滴，连心电图，氧气罩都用上了。使她害怕起来，一把抓住妈妈的手，握的紧紧的。妈妈安慰道：“不怕，妈妈在这呢。”小女孩用力睁大眼睛望着妈妈，她有些犯困。不一会儿，她觉得有人在叫她。原来是她的黎黎姐姐，姐姐上前轻轻的摸了摸她的头。说：“很难受对不对，靠着姐姐吧。”突然，小女孩醒了。妈妈陪在她身边，爸爸趴在床上。原来眼前的一切都是梦，梦醒了，一切都化为乌有。她的确有一个姐姐，已经去世好多年了。姐姐去世时，她还是一个襁褓里的小娃娃呢。她从来没有见过她姐姐，但她清晰的看见那个模糊的身影，那只温暖的大手，那句充满爱的话.....
当时的她甚至连遗言都说了，看透了这世间的美丽。准备与世长辞，牵着姐姐的手，跟随姐姐离去。是姐姐给了她活下去的勇气，点亮的她的心灯。这是一个真实的故事，这个小女孩就是我。故事还那么长，有谁不想听下去呢?
篇8：亲情的宝贵五年级作文
亲情的宝贵五年级作文
亲情是世间最温暖最真实的情缘，当你遇到困难时或在你最失落最无助的时候它就是你的港湾。
记得那是一个寒冷的冬天，一个细雨绵绵的星期日，我在自家的楼下跟堂弟一起玩耍，突然有一辆飞速行驶的车子从我们身边闪过，地上的积水跟喷泉似的溅了我一身，当时的我都不知道如何是好，嘴里一边埋怨着那司机一边傻呆呆的看着被弄脏的衣服，心里是倍感的焦急，心想：怎么办呀，衣服脏了妈妈肯定要质问我。那时，妈妈还没有回家，我就赶紧地跑回家去换下了那件脏衣服，并把它藏了起来，立马又换上了一件干净的衣服。然后装作若无其事的样子躲进了书房做起了我的寒假作业。
时间过得好快，妈妈回来了，当时的我是既担心又害怕，都不敢走出书房的门，假装没听见的继续认真地做着作业。似乎过了没多久我听见了妈妈从客厅叫我的声音，原来是脏衣服被发现了，正赶着来我这里盘问我情况呢，幸好我把书房的门反锁住了，妈妈见我没反应怕打扰我做功课就瞬间离开了。后来，我在书房隐约地听到“嚓嚓嚓”的声音，“难道是妈妈在洗我的脏衣服了吗？”想着想着便悄悄地把书房的门开了条缝，果不其然还真是这样。当时的我有种说不出的感觉，心里想着：那么冷的天，水肯定也十分冰凉，妈妈竟然可以为了我不怕冻着手。看着妈妈的背影，我的心被融化了，感觉到心中十万分的惭愧。
过了一会儿，我见肥皂从某一处滑落在了地上，我就连忙赶过去把肥皂捡了起来递到了妈妈手上，这时，我看到她那已经被冷水净得通红的双手，瞬间有些心疼的感觉，就跟妈妈说：“还是花点钱拿去干洗店洗吧”。妈妈用颤抖的'手接过我递给她的肥皂开玩笑地说：“我是你妈妈，你的衣服当然得妈妈自己洗才够温暖呀。”妈妈一边洗我的脏衣服，一边用亲切的眼神看着我，并且询问我脏衣服的由来，我也一字一句的认真的回答了她。
珍惜亲情吧，去感受亲情带来的温暖，去享受亲情给予的欢乐！
篇9：什么东西最宝贵作文
什么东西最宝贵作文
当我问大家什么东西最宝贵时，怕死的肯定会说：“是生命。”守财奴肯定会说：“是金钱。”书呆子肯定会说：“是书。”好吃懒惰的人肯定会说：“是床铺和零食。整天沉迷于网络游戏的人肯定会说：“是电脑……”而我会说：“是棺材”。
一个装死的东西，一个不吉利的东西，一个木头做的东西，一个进去了就出不来的东西，我为什么觉得它宝贵呢，请听我细细道来。
棺材是一个死人才能进去的`东西，对，就是死。如果死了就可以摆脱一切伤心事，不用再发愁生气。如果生前犯过罪，就可以一死了知，洗脱罪名，让别人来承受这份罪，这不是很舒服吗？死了后就不会再有人来找你麻烦。从此你就可以过上无忧无虑、平静的生活水平。死，就是解脱。
9月，两名中年男子因缺钱，想去抢劫，他们在街上转来转去，看到了一幢很漂亮的别墅，就决定去抢房主的钱，他们砸门进入别墅，房主正在二楼看电视，所以还以为是小孩玩时把石头扔中了门，可两名男子冲上二楼时，房主惊呆了，就跑进厨房拿菜刀，随后就和两名男子进行搏斗，一名男子被砍断了手指4根，一名男子被砍断十多根血管，他们立刻跑了，几个月后，两名男子决定要报仇，拿了一把长刀和一根铁棍就轻而易举地敲坏了门锁，不到两分钟，三楼就发出打架声和铁碰撞后发出的声音。过了十多分钟，房主终于寡不敌众。被两面三刀名男子打死了，他们知道自己闯祸了，马上跑走并躲了起来，可终究还是被警察捉住了，判死刑绶期二年执行，捉入监狱的第二天，他们就自杀了。他们就此得到了解脱。
在我们小区曾有一个神经病，她时不时从楼顶扔些石头和花盆之类的东西下来，后来竟然自己放火烧身，把家里一切财物都烧成了灰烬，在医院治得差不多后，回家没几天就跳楼自尽了，她也得到了解脱。
他们几个可真聪明呀，知道一死了知。
朋友们，看这篇文章，你们说什么最宝贵？
篇10：什么东西最宝贵作文
当我问大家什么东西最宝贵时，怕死的肯定会说：“是生命。”守财奴肯定会说：“是金钱。”书呆子肯定会说：“是书。”好吃懒惰的人肯定会说：“是床铺和零食。整天沉迷于网络游戏的人肯定会说：“是电脑……”而我会说：“是棺材”。
一个装死的东西，一个不吉利的东西，一个木头做的东西，一个进去了就出不来的.东西，我为什么觉得它宝贵呢，请听我细细道来。
棺材是一个死人才能进去的东西，对，就是死。如果死了就可以摆脱一切伤心事，不用再发愁生气。如果生前犯过罪，就可以一死了知，洗脱罪名，让别人来承受这份罪，这不是很舒服吗？死了后就不会再有人来找你麻烦。从此你就可以过上无忧无虑、平静的生活水平。死，就是解脱。
209月，两名中年男子因缺钱，想去抢劫，他们在街上转来转去，看到了一幢很漂亮的别墅，就决定去抢房主的钱，他们砸门进入别墅，房主正在二楼看电视，所以还以为是小孩玩时把石头扔中了门，可两名男子冲上二楼时，房主惊呆了，就跑进厨房拿菜刀，随后就和两名男子进行搏斗，一名男子被砍断了手指4根，一名男子被砍断十多根血管，他们立刻跑了，几个月后，两名男子决定要报仇，拿了一把长刀和一根铁棍就轻而易举地敲坏了门锁，不到两分钟，三楼就发出打架声和铁碰撞后发出的声音。过了十多分钟，房主终于寡不敌众。被两面三刀名男子打死了，他们知道自己闯祸了，马上跑走并躲了起来，可终究还是被警察捉住了，判死刑绶期二年执行，捉入监狱的第二天，他们就自杀了。他们就此得到了解脱。
在我们小区曾有一个神经病，她时不时从楼顶扔些石头和花盆之类的东西下来，后来竟然自己放火烧身，把家里一切财物都烧成了灰烬，在医院治得差不多后，回家没几天就跳楼自尽了，她也得到了解脱。
他们几个可真聪明呀，知道一死了知。
朋友们，看这篇文章，你们说什么最宝贵？
篇11：生命最宝贵作文
生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的，不堪一击的。
再回首，汶川大地震时的悲惨情景又扑入眼帘，无数生命在瞬间与我们天各一方，无数老百姓流离失所，饿死街头啊！如今甲型流感也露出它那狰狞的面孔，一步一步地向我们逼近，威胁这我们的健康，这让我更加肯定生命的脆弱。
的某一天，一场突如其来的地震向四川奔去，多少人在这一刻消失？我想：那是不计其数的，活下的人屈指可数！
我们知道在瞬间有无数人死亡，多数是天真活泼的孩子，他/她们那高尚的心灵，纯洁的心灵，可爱的面孔就这样从此消失。地震发生的那一霎那，孩子们还在上学，突然传来一声巨响，孩子们的心里会作何感想？如果这地震发生在我们身边，我们又会作何觉得呢？是逃跑，还是等这死亡降临？
唉！生命就是如此脆弱，人生就是如此无奈。大家都明白，从自己一出生，死亡就跟在身旁，我们只有珍惜宝贵的时间，珍惜来之不易的生命！
篇12：生命最宝贵作文
人的生命只有一次，失去了生命，就等于失去了一切。金山银山、高贵的地位、聪明的学历，一切都只是虚幻，到了那时，在你眼前一晃而过。珍惜生命，要从注意安全做起，而注意安全，要从身边的每一件小事做起。
我曾见过许多同学为了图方便，从楼梯的扶手上滑了下来。既方便又好玩，使我心中试一试的想法油然而生。霎时，那一幅幅从楼梯上跌落下来，摔得缺胳膊少腿的画面，映入我的眼帘，使我心惊胆寒。朋友，劝告你，不要只为方便，将安全意识抛在脑后。劝道，我们要用身体的某一部分，去换取几次的方便吗？
我酷爱看书，不愿放过一分一秒，甚至连走路也忘不了看书，以至几次撞到别人身上或被绊倒，但都不以为然。今日想想，走路看书，既伤害视力，又不安全，容易造成“事故”。撞到人、被绊倒，那还是小事，若撞到墙，撞到车辆，那后果更是不堪设想。
马路上，车辆来来往往，危机四伏。骑车、走路都要注意安全。记得小时候，一位小姐姐骑着自行车，带着我在田野上飞奔。田间小道，格外窄小，只有一米多宽。迎面，另一辆自行车飞速驶来。双方都来不及刹车，撞在了一起。我及时从自行车上跳了下来，并没造成伤害。而那位小姐姐的手壁擦了一大片，血，潺潺地流下，将小路染成红色，对方也伤得不轻，血，一幕幕，在我眼中闪过，深深地刻在我的脑中，“注意安全”几个字，在我心中格外的鲜明。
时刻注意安全，让安全伴我行，也让生命之花开得更加璀璨、艳丽。
篇13：生命最宝贵作文
我时常想：我为何以一个生命的形式而存在？为了什么而存在？生命逝去，还有第二次吗？我们为何要珍惜生命？
有一座花园，里面盛开着世上所有品种的鲜花，每朵花都像婀娜多姿、亭亭玉立的少女。唯独菊花，在这么多美丽花朵的衬托下，显得毫不起眼。游人来观赏，都懒得看菊花一眼；蜜蜂蝴蝶采集花蜜，都不理睬菊花，扑闪着翅膀飞走了，可怜的菊花还被其它花朵讥笑：“菊花，你真丑，哈哈哈！菊花听了，不作声，仍默默地绽放。
几个月过去了，一场大风暴来临了，豆大的雨点哗啦啦哗啦啦地落下，将美丽的月季打弯了腰；将香气四溢的水仙的花瓣打掉，不久，狂风来袭，许多原本美丽无比的鲜花仿佛变成了娇弱的姑娘，被大风吹到天上去了……。而一向沉默的菊花却依然在狂风暴雨中矗立着，金黄的花瓣竟放发出璀璨的光芒，宛若夏日一般明亮！沾满露珠的花瓣没有被狂风吹走，无法被暴雨打落，使其成为暴风雨中的一道绚烂风景。
这个故事给了我极大的启发：我不应当虚度人生，我要让我的生命也绽放出绚烂的光芒，让自己活得更加光彩有力。
篇14：诚信最宝贵作文
诚信像一位老师，教给我许多道理；诚信像一盏明灯，照亮我前行的方向；诚信像一支画笔，描绘我成长的道路。生活中，诚信无处不在，我的姑姑就是一个好模范。
姑姑个子不高，两年前与姑父开了一家店，卖各种食品，店不大，因物美价廉，备受顾客喜爱，生意一直挺红火。
过年前，街道上车水马龙，店里顾客更是如潮水一般源源不断。每天清晨，姑姑一家便早早起床，摆摊、进货、吆喝，开始了一天的忙碌。
立春，我进店帮忙，恰好管理蔬菜区。半晌，一位白发苍苍的老奶奶走了过来，手里拿着几根葱，说：“小姑娘，这葱多少钱一斤？”
“五元。”我微笑着注视着老奶奶。“哎呀呀，买亏了，买亏了！”她一个劲地大喊到，拍了拍脑门，“在菜市场内要十五元呢！”
我听完，心想：姑姑真笨，为什么要把葱的价格降到五元呢？是不是姑姑根本不知情呢？我该多问吗？我好几次想向姑姑说明经过，又不敢说，几经犹豫，我终于冲进人群，找到了姑姑。
我迫不及待地向姑姑说清楚了。姑姑说：“我当时进来这些葱是三元五角一斤，卖十五元，岂不是昧了良心，做生意要讲究商业道德。”
姑姑的话使我受益匪浅，是呀，生活中诚信无处不在，可它又是多么宝贵。有多少人能够做到以诚待人呢？
篇15：诚信最宝贵作文
诚信是世界上最宝贵的东西。
——题记
诚信很难说，因为呢诚信你可以是很大的诚信，也可以是很小的诚信，但是无大小之别，下面请由我来为你们讲述一个故事，虽然说做那件事的不是我而是我的同学，但是我却那么的感慨万千……
我们学校的`各个年级都有一种习惯，那就是前往学校附近的小摊买一些小零食、小玩具、文具之类的东西。而接下来的事情却有一件事超乎平常经常来这里买东西的我的意料之中——竟然有人偷东西！
虽然说小卖部没有放摄像头，老板娘的视线角区也有很多，但是发生偷东西确实还是第一次。发现了那位同学以后，我时不时瞟来几眼盯着他的动作。只见他偷偷摸摸地往包里塞了几瓶胶水看了看四周觉得没有人在看他就又往包里塞了三卷纸胶带，一共大约17块钱。
虽然说偷盗之事本来就是他先错，但我决定给他留一点面子，毕竟在是这种公开场合下。我向他的方向前进，轻轻的走过去，对他说了一句话：“同学，诚信是世界上最宝贵的东西。”他并没有理我，我也并没有很在意。
我只唯一担心那位同学的将来，我相信他可能会改，但是偷盗是一个很有效的方法，这个种子已经种在了他的心田，无法拔除，既然是做了一次，我想他就无法在抵抗偷盗的好处了，我并非言重，又有谁能抵抗“只要再来一次就好”这个可恶的大魔王的诱惑呢？
只要你能抵抗那些诱惑不做出“只一次”的选择，诚信又岂是难事？我对那些诚信的人表示致敬，对那些没抵住诱惑的人也只能表示悲哀……
篇16：成语最宝贵的话
成语最宝贵的话：
(一)
金玉良言(jīn yù liáng yán
解 释：金玉:比喻宝贵;良言:好话。比喻非常宝贵的劝告或教诲。出 处 元·王实甫《西厢记》第四本第三折:“小姐金玉之言，小生一一铭之肺腑。” 清·李宝嘉《官场现形记》第11回:“老哥哥教导的话，句句是~。”
相关名言
经一失，长一智。——王安石
人不可以无耻。——孟子
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
百学须先立志。——朱熹
机不可失，时不再来。——卢多逊
意志在于磨练，成功在于坚持。——周海中
苦难是人生的老师。——巴尔扎克
(二)
一诺千金yi nuo qian jin
详解：形容说话算数，非常讲信用，言而有信，言出必行，说到做到。比喻自己说过的话，答应别人的事情，就如同千金般贵重，通俗一点的理解为：一个人说话要算话，不能出尔反尔
出处：
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人，千金双错刀。”错刀：古钱名。
【出自】：《史记·季布栾布列传》：“得黄金百，不如得季布一诺”。
【《史记·季布栾布列传》原文】
季布季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计;即不能，原先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也?”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也?”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣原得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十馀万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺!且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者;今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以闚陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱。事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉?且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪?何足下距仆之深也!”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。
(三)
一字千金yī zì qiān jīn
解释：一字千金出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”意思是一个字值一千金，原指改动一个字赏赐千金，见后用来称赞诗文精妙，价值极高。也指书法作品的珍贵。
典故一
战国末期，大商人吕不韦作了一笔中外历史上最大的投机生意。他不惜散尽千金，把在赵国做人质的秦国王子异人立为秦国国君。异人当了秦王之后，为报答吕不韦的恩德，封吕不韦为丞相。由一个商人摇身一变，成为一人之下，万人之上的显赫人物，成了进退百官的权威，朝中的大小官员嘴上不说，心里却很不服气。吕不韦也知道他的政治资望太浅，人们可能在私下议论，他觉得提高声望是让人们服气的最好办法。但怎样才能迅速提高呢，他一时竟想不出什么好办法来。吕不韦为这件事大伤脑筋，召集门客进行商议。有的门客建议吕不韦统兵出征，灭掉几个国家，立下赫赫战功，以此来树立威信。有人立即反对说：“这办法有百害无一利，即使把仗打胜了，回来也升不了官，因为没有比丞相还高的职务了。重要的是战争风险大大，谁也没有必胜的把握，万一战争失利，结果会适得其反。”有人说：“我们知道孔子的名声很好，那是因为他写了部叫《春秋》的书，孙武能当上吴国的大将，是因为吴王先看了他写的《孙子兵法》，我们为什么不能写部书，既能扬名当世，又能垂范后代呢?”吕不韦认为这个办法很好，命令门客立即组织人员撰写。吕不韦当时有三千门客，很快写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。书写成后，吕不韦命令把全文抄出，贴在咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两。”布告贴出许久，人们畏惧吕不韦的权势，无人来自讨没趣。于是“一字千金”的佳话便留传至今。
典故二
南北朝时，梁朝有个叫钟峻的人。他写了一部评论诗歌的著作，名为《诗品》。在书中他写道：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”意思是好的文章一字不能多，也不能少。每个字的作用价值一千两黄金。这是来自战国末期一个故事。原文当时是，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士喜宾客以相倾。吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，致食客三千人。是时诸侯多辩士，如荀卿之徒，著书布天下。吕不韦乃使其客人人著所闻，集论以为八览、六论、十二记、二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰吕氏春秋。布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。课文翻译在那时魏国有信陵君，楚国有春申君，赵国有平原君，齐国有孟尝君，他们都礼贤下士，结交宾客,并在这方面要争个高低上下。吕不韦认为秦国如此强大，把不如他们当成一件令人羞愧的事，所以他也招来了文人学士，给他们优厚的待遇，门下食客多达三千人。那时各诸侯国有许多才辩之士，像荀卿那班人，著书立说，流行天下。吕不韦就命他的食客各自将所见所闻记下，综合在一起成为八览、六论、十二纪，共二十多万言。自己认为它完整地记载了天地万物和从古到今的事，所以号称《吕氏春秋》。并将《吕氏春秋》张布在咸阳集市的门口，在它上边悬挂千金，遍请诸侯各国的游士宾客，若有人能增或删一字，就给予一千金的奖励。
典故三
西安碑林内有块《大唐三藏圣教序碑》，是件隔代合写一碑的奇事：晋代大书法家王羲之竟然写了220xx年后的唐朝文章!不少行家验看了碑上的每一字，确是王羲之的手笔;诵念碑文内容，也确是唐太宗为玄奘和尚撰写的《圣教序》。怪事自有根由，这座《大唐三藏圣教序碑》，是玄奘和尚从印度带回的佛经，由他精心译成后，请唐太宗作序文，再加上太子李治作述记及玄奘的谢表，通称《三藏圣教序碑》。此碑立于唐高宗咸亨三年(公元672年)，当时朝廷要把它用晋代大书法家王羲之的字体来刻碑。长安洪福寺高僧怀仁知道此事后，感到是佛教界的光荣，因此，下决心承担此任。经过怀仁和尚到处寻觅，终于按序文把王羲之的字，一个一个地搜集起来，成了这块王羲之字体的《圣教序碑》。传说怀仁在集字过程中，有几个字怎么也找不到，不得已奏请朝廷贴出告示，谁献出碑文中急需的一个字，赏一千金。这就是“一字千金”的来由，也是文坛上的佳话。后人把此碑的拓本称作《千金贴》。
典故四
初唐诗人王勃于公元667年从京都来到南昌。当时，诗人的生活比较穷困，所迫无奈，常为生计而奔波。这年重阳节，南昌都督阎伯舆在滕王阁大摆宴席，邀请远近文人学士为滕王阁题诗作序，王勃自然是其中宾客。在宴会中，王勃写下了著名的《滕王阁序》，接下来写了序诗：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江 自流。诗中王勃故意空了一字，然后把序文呈上都督阎伯舆，便起身告辞。 阎大人看了王勃的序文，正要发表溢美之词，却发现后句诗空了一个字，便觉奇怪。旁观的文人学士们你一言我一语，对此发表各自的高见，这个说，一定是“水”字;那个说，应该是“独”字。阎大人听了都觉得不能让人满意，怪他们全在胡猜，非作者原意。于是，命人快马追赶王勃，请他把落了的字补上来。待来人追到王勃后，他的随从说道：“我家公子有言，一字值千金。望阎大人海涵。”来人返回将此话转告了阎伯舆，大人心里暗想：“此分明是在敲诈本官，可气!”又一转念：“怎么说也不能让一个字空着，不如随他的愿，这样本官也落个礼贤下士的好名声。”于是便命人备好纹银千两，亲自率众文人学士，赶到王勃住处。王勃接过银子故作惊讶：“何劳大人下问，晚生岂敢空字?”大家听了只觉得不知其意，有人问道：“那所空之处该当何解?”王勃笑道：“空者，空也。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”大家听后一致称妙，阎大人也意味深长地说：“一字千金，不愧为当今奇才。”
篇17：人生最宝贵的是什么
有位大学毕业不久的青年晓海，在深圳一家外贸公司做业务员，怎么形容他的拼命呢？在他居住的居室里，到处是方便面袋子。他说除了应酬，要么吃快餐，要么吃方便面。因为天天跑工厂下单子，和客商谈判，时间是以分计算的。他又在老家开了一家批发店，每周还需进货，实在太忙了。深圳房价贵，晓海的目标无非要拼下一套房，然后与女朋友体面地结婚。
得到晓海的噩耗是在去年秋天，他得了直肠癌,因为工作太忙，错过了最佳治疗时间。朋友去看望他，坐在他身边，不知道该如何开口。
晓海却长长地叹了一口气，说：“看来是老天让我休息。”朋友说：“是啊，你平时太忙了，病了，倒是应该好好休息一下了。”
话刚出口，朋友觉得不妥。晓海说：“我赚了不少钱，才发现这不是快乐。现在总是想起以前我们在一起读书、打球、，违反校规去逛街、看电影的日子，那些日子真是快乐。”
白岩松说过这样一段话：一个从小就接受争先教育的孩子，长大之后是可怕的。他的成长过程不仅失去了欢笑，而且他步入社会后，假如成为领导，他会不考虑员工自身感受，把员工看成是一种简单劳动力来使用。如果是一个普通人，那么就会苛求自己，让自己在所谓的奋斗中穷其一生，至死也不明白，他到这个世上是干什么来的，他笑过了没有，他有没有享受过快乐。
于娟，32岁，祖籍山东济宁市。本科就读于上海交大，在复旦大学获得博士学位，后赴挪威深造，回国后任职于复旦大学社会发展与公共政策学院。这位海归博士，曾经试图用三年半时间，同时高定一个挪威硕士学位和一个复旦大学博士学位。然而，博士毕竟不是硕士，她拼命努力，最终没有完成给自己设定的目标，恼怒得要死。
12月，于娟被确诊患乳腺癌，4个月后病逝，临死前，她在博客中发出感慨：“在生死临界点的时候，你会发现，日货的加班、给自己太多的压力、买房买车的需求，这些都是浮云。如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。”
西方流传着一个故事：“三个商人死后见上帝时，讨论他们在尘世中的功绩。一个商人说：“尽管我经营的生意接近于倒闭，但我和我的家人并不在意，我们生活得非常快乐。”上帝给他打了50分。
第二个商人说：“我很少有时间和家人待在一起，我只关心我的生意。你看我死之前，是一个亿万富翁。”上帝听完默不作声，也给他打了五十分。
这时，第三个商人开口了：“我在尘世时，虽然每天忙着赚钱，但我同时也尽量照顾我的家人，朋友们和我很谈得来，我们经常在钓鱼或打高尔夫球时，就谈成了一笔生意。活着的时候，人生多么有意思啊！”上帝听完，给他打了100分。
有位哲人说过：爬山的时候，别忘了欣赏周围的风景，假如工作的目的是为了挣钱，挣钱的目的是为了投资，投资的目的是为了挣带更多的钱，你就会在爬山的路上只顾低头爬山，完全忘记生活的目的了。对于生命来说，到底什么是最重要的？或许只有当你垂暮了，块要告别人世了，你心如和风，回忆一生，才知道什么是你人生中最宝贵的东西。
章睿齐/文。录自于《浪淘沙》/4（上）廉政文摘
篇18：生命最宝贵教案
教学目标:
情感态度价值观目标：
1体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活
2树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命
能力目标 ：
1发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力
2 观察认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物分析问题的能力 知识目标：
1 知道人类是自然界的一部分，人类应善待大自然，爱护环境，保护动植物 2 认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性
教学重点、难点： 人的生命是独特的
教学方法： 分析、讲授法
课时安排： 2课时
第一课时：多彩的生命世界
教学过程：
（一）引入新课
地球上有了绿树鲜花的摇曳，有了鸟的歌声、兽的吼声，才有了生机，而有了人类之后，人类更是用智慧与双手创造了地球上的一个个奇迹。套用恩格斯的话说：生命是地球上最美丽的花朵!世界(地球)是因生命而精彩，而在生命创造的精彩中，人类的生命更具有其独特的价值，我们要珍爱所有生命，更要珍爱我们人类的生命。
板书课题： 一、多彩的生命世界(板书)
（二）教学活动过程
一、多彩的生命世界(板书)
活动一： 看一看 (书上的图片)
高原因为有了鹿群、海底有了动植物才有了活力,才有了生机
活动二： 搜集与交流
课前我们让大家去搜集一些相关的动物、植物、微生物等的生命实体的照片,大家都通过各种途径收集
许多很有意义的图片,我们大家一起共同欣赏、研究一下,这里我简单介绍一下,大家注意仔细观察一下我们
边的多彩的生命世界. （图片展示，师简单介绍）
活动三： 说一说
通过观察这些多姿多彩的图片，大家一定感叹这些生命的伟大与可贵，自然界因为有了生命才多姿
彩,你们心中的生命世界是什么样子的呢? (学生简述)
板书小标题：世界因生命而精彩 (板书)
生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富
1、世界因生命而精彩
活动四： 读一读（书本P4：小鱼的故事） 学生简单阅读小故事： 师分析：故事主要人物：“男士”、“小男孩”
他们对待浅水洼中危在旦夕的小鱼的态度：（1）无所谓 （2）很“在乎”
思考：到底怎样对待这些脆弱的生命呢？谁的态度更值得我们肯定呢？（学生回答）
师：人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，正是人类和其他众多的生命才构成了一个共存共荣的生命大系统。因此，我们应该对大自然抱有感激之心，应该善待大自然、爱护其他生命。（板书）
人与自然之间应该是和谐的，友好的。大自然是我们生存的唯一家园，对大自然的征服其实就是对我们家园的侵略和掠夺。所以，为了人类的长远利益，我们应该从小养成保护自然环境和生态系统的思想意识、觉悟及道德习惯。正确理解人与自然的
第一文库网关系。（板书）它体现了一种境界、一种文明。板书：正确理解人与自然的关系――它体现了一种境界、一种文明
2、人的生命的独特性
师：生命是多彩的，但生命又是独特的，请大家思考一下：人与动植物相比有哪些独特的本领？
（学生的答案可能会丰富多样，如人能用语言表达、交流思想，人能制造生产工具并利用工具改造世界，人类创造了许多物质财富和精神财富??，教师引导 (如金字塔、大城市建筑群、航天飞机等)，以加深学生印象。）（1）人的自然性与社会性（板书）
师：人的自然性其实已不仅仅简单地是区别与其他动物的生物的自然属性，而是社会化了的自然属性。因此，认识人类与其他生命的区别，应主要认识其社会性。
①人类具有无限的创造力。（板书）人类在一定的社会条件下结成一定的社
会关系进行生产劳动，进行利用自然、改造自然的活动，并不断推动社会的前进。这种创造力是其他生命所不具备的。只有人类才有如此巨大的创造力。
②人类有思想、有智慧。（板书）有意识地能动的改造世界是人类特有的本领，因为有思想、充满智慧，人类才有法律、道德等行为规范，才有科学、教育、文艺等方面的发展，才能思考未来，才会关心社会、关注世界。
（2）认识每个人生命的独特性（板书）
①生理：容貌
②心理：性格、兴趣
③社会价值：理想、价值
（三）课堂小结：
同学们，大干世界，生命丰富多彩，世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有两个完全相同的人，每一个生命都以独特的方式生活，每一个生命都因有独特的价值而存在，世界也因你、因我而精彩。愿大家热爱生命，珍惜生命，用你独一无二的智慧去构划未来，用你独一无二的双手去开创未来。
（四）本课知识点
（1）在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。人类要与自然和谐相处。
（2）生命是大自然的奇迹，是地球声最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（3）人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，我们应该善待大自然、爱护其他生命。
（4）人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（5）正如世界上没有两片完全相同的树叶，每个人的生命也都是独一无二的。
第二课时：生命属于我们只有一次
教学目的:
（1）懂得生命的珍贵，知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法，知道常用的一些应急电话。
（2）学会判断紧急情况的.能力；提高紧急情况下自我保护的能力；发展学生的 交流、合作能力，获取信息的能力，书面及口头表述能力，模仿、创造能力。
教学重点、难点：生存能力教育（永不放弃生的希望）
教学方法：情境体验法
教学过程：
（一）导入新课：
每一个生命都会给许多人带来快乐和幸福。每一条生命都是珍贵的。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
板书标题： 一、生命属于我们只有一次
（二）讲授新课
1、人最宝贵的是生命
皮之不存毛将焉附？没有生命，人生的一切无从谈起，创造有意义的人生，必须有生命这个基本载体。只有有了生命，你才能享受权利、履行义务，才能奉献他人和社会。
活动：看一看 谈一谈（体会生命的欢乐、美好）
请你向大家介绍自己生活中的快乐与幸福、体会生命的美好。（指导学生看图，讨论回答问题）
板书：生命充满了无限的欢乐。
当然，生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦，这是正常的。欢乐和痛苦构成了色彩斑斓的生活。构成了丰富多彩的人生。
板书：正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。
2、珍惜爱护我们的生命 (板书)
（1）学会依法保护我们的生命健康权
师：国家法律保护公民的生命和健康不受侵害。大家对相关法律了解多少？ （引导学生学习相关链接的法律知识）
因此，我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
（2）增强自我保护
板书：增强自我保护意识，提高自我保护能力，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望
①威胁生命的因素
活动： 画一画 说一说
威胁我们生命的因素就像一个个青面獠牙的魔鬼，那么，你认为这个魔鬼最可能是什么?请用绘画的形式把它表示出来，并说一说你为什么选择它。
（学生独立思考并画出威胁生命的“魔鬼”。之后上台展示并讲述为什么认为它是最有可能威胁生命的因素。用画魔鬼形式激发学生的兴趣，并通过学生的讲述挖掘学生身上的教学资源，通过其切身感受体会生命确实要面对许多威胁。）
活动： 读一读，谈一谈（亚伦.拉斯顿的故事）
分析：拉斯顿在面临如此困境时，要保全生命，惟一可行的办法：自行截肢。 想一想：这时，拉斯顿的心情如何?如果你是拉斯顿，你会做出怎样的选择呢?为什么?
（阅读、分析、思考，体会在两难情境中作出选择的艰难，学会倾听他人不同的意见，体验人生中遇到意外时永不放弃生的希望的困难和坚强。充分挖掘教材，进一步体会求生意志的意义，在活动中使永不放弃生的希望的主题得到内化。）
②学会求生的方法（学生讨论）
出现地震时的情况，发生火灾时的情况，遭遇持刀抢劫的紧急情况，家中煤气泄露的紧急情况??
社会生活安全常识
在你外出时，最好能做到下列几点：
告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。 尽可能结伴而行。
单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道，不走小路。
夜晚单独外出，要带手电筒等物品，万一被袭击，可用手电照射歹徒面部。 不搭乘陌生人的顺路车。
乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。
3、爱护尊重他人的生命
每个人的生命都是独特的，都是无可取代的，是受法律保护的。因此，我们在珍惜保护自己的生命的同时，也要尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能，伸出援助之手。
板书：爱护尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能，伸出援助之手。
（三）课堂小结
本课的最后，想给大家讲一个小故事：冬天里父亲砍掉了一棵枯树，但到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圃 嫩绿的新芽。于是父亲对孩子说：“当时我真的以为这棵树已经死了，树叶掉得精光，光秃秃的杖子不断往地上落，一点活力也没有。现在才知道，它确实还活着。孩子，不要忘了这个教训，不论处于任何状态，决不要在事先就得出消极的结论。耐心等待，冬天会过去，春天会到来。所以我们应该――永不放弃生的希望。”
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