让我怎样感谢你作文600字（整理25篇）由网友“沃特镁樂”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的让我怎样感谢你作文600字，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：让我怎样感谢你
让我怎样感谢你，因为有你，我才能尽情沐浴生命之光；因为有你，我才能在迷失中找回方向；因为有你，我才能在成长的日子里拥有一方晴空……
小时候，你轻唱的歌谣是最美的温柔。夜已渐深，星星调皮地眨着眼睛，我辗转难眠。这时，你总会坐在床边，轻抚着我的脸庞，温柔地吟唱着歌谣。在寂静的深夜，你的歌声仿佛是一股清泉，在我的心间静静地流淌，让我心醉。终于我枕着你柔嫩的手进入了梦乡。
感谢你，妈妈，让我童年的夜空不会寂寞。
时光在飞速流逝，眨眼间，我已步入了小学。上学的第一天，我回到家，气鼓鼓地摔下了书包，一脸委屈。“怎么了？”你关切地询问着。“同学们说我写的字难看！”说着，我的眼泪就忍不住地掉了下来。“好，不哭了，来，妈妈教你写字！”你轻轻地为我擦拭着泪水，怜爱地说着。就这样，你细腻的手握住我的小手在纸上一笔一画地写着，每一个笔画都牵动着我的心弦，内心有说不出的喜悦。渐渐地我习惯了你掌心的温度，习惯了你发丝间的清香，我笔下的字也越发认真。
感谢你，妈妈，让我得以重拾学习的自信。
现在的我迈入育才中学，几次考试的年级排名都在200名之外，我苦恼、沮丧、失望。手里握着那份不堪入目的试卷独坐窗前。窗外，月光被梧桐树叶分解得支离破碎，我的心亦是如此，四周一片寂静。“有什么委屈就哭吧！”一双温暖的手落在了我身上，我故意扭过头去，故作坚强，企图逃避你的目光。你笑了笑：“失败是不能避免的，要想成功就必须学会面对失败！”一语惊醒梦中人，毅然背起理想的行囊前进在成长的路上。
感谢你，妈妈，黑暗中的我才能找到前进的方向。
往事如风吹在成长的路上，耳边还萦绕着你的歌声，手上还残留着你的温度，心中还回味着你的话语……生命之所以精彩，感谢有你——妈妈。
篇2：让我怎样感谢你
林荫路上，点点苔藓，古朴的青石板上，满是岁月的侵蚀，风雨的洗礼，像老人布满皱纹的脸，几分沧桑，多少厚重。
抬头间，鸟鸣阵阵，倏忽掠过的身影格外动人，清风应和着鸟啼声，传入耳畔。可此时，我却无暇欣赏，随意的背着书包，目光呆滞的我只一味凭着方向和直觉向家走去。只因考试的失利，整个人的情绪也直接从云端跌落至谷底。正在我停下脚步坐在一条长椅上时，你轻轻推了推我，一惊，我下意识地扭头向后看去，而你已灵活的来到我的右侧。见到是你，我没说话，只是牵强地扯扯嘴角，你却报以灿烂一笑，语气轻柔地问我：“怎么了，还不回家？”我无奈地笑笑：“考砸了呗！”几片落叶倒是应景的如枯叶蝶一般飘飘扬扬地落下来。
你垂眸沉思了几秒，无所谓地劝我道：“下次考考好就行了，别难过了。”随即又调侃地说：“反正不是垫底。”我忍俊不禁，但情绪依然低沉，仿佛内心是一片黑暗。当我看到你的马尾辫中几绺发随风扬起，眼中满是对我的鼓励时，心暖了些。你似乎誓要让我别再纠结考试的事，只得又一阵冥思苦想，你一手托腮，一手漫无目地晃着钥匙圈，凝望前方，眉微蹙。终于，你的眉展开了，用手在我眼前摇了摇，示意我别发呆了，便又清了清嗓子，面色郑重却眼含笑意地对我道：“我想了想，你可以着重理解这些你错的题，确保下次不错，并在课后多练习。”我微笑着点了点头，向你道谢。可是一想到书包里那张“沉甸甸”的试卷，就不由的郁闷极了。我只得小声地叹了口气，双手撑着额头。额前碎发轻飘，有一种说不清的悲凉之感。
“我陪你一起分析错题吧！”你眼神坚定地注视着我。我抬起头，道“好啊！”你笑了，是那样明媚，像一朵向日葵，阳光又活力。我取出卷子，与你一起分析题目，那一刻宛若涓涓流水淌过心间，滋润心脾，我也笑了，如释重负一般，发自内心。
轻纱一样薄薄的霞光，还未掩住原本碧澄的天空，云卷云舒间，映在了点点波光之中，一派唯美。
让我怎样感谢你，我最珍贵的好友！
篇3：让我怎样感谢你
我将你挂在小露台，那时的你，生意盎然。
深绿的藤蔓柔情似水，从花架高处散下，柔顺却不忸怩，光滑却不油腻，蜿蜒着，交织着。叶片的边缘呈锯齿状，棱角分明，又不失温情，算不上出身名门，却若妙龄少女轻盈的衣角，翩翩的，在空中潇洒。你裸露在室外，归属于自然，你不是温室里娇嫩柔弱的花朵，只懂得集万千宠爱于一身，而是那盆刚强似男儿的常青藤，风雕雨琢，止不住你翠色流淌。
只是六月下旬，持续几天的闷热，我偏又忘了给你浇水。你水分不足，高温无情地卷走你蓬勃的生机，几日后与你再见，你，却有些颓废。
寥寥几片悲寂的绿落在满目的黄褐色的枯叶中，无奈中，只得孤苦伶仃。焦黄的叶片卷曲着，低垂，似老者空洞的眼眸；藤蔓干瘪粗糙，有气无力地缠乱着。你未阅尽人世繁华，甚是遗憾！所谓“绿兮衣兮，绿衣黄里”，那时的你，亦如此。满目疮痍的外表掩饰不了零星散落的几片绿，我知道那是你留给我的希望的信笺。我已看出，你内心渴望重生的烈火，未灭。
我开始隔三差五地给你浇水，晨光中，朦胧的水滴浸润你交错的发丝；暮色里，水珠中荡着夕阳，似珠宝荟萃。
直至那天，我欣喜地发现，你重又注满活力，新增的绿叶嫩生生地窜出来，原有的几片绿叶脉络更清晰，极具质感，似风华正茂的少年，一腔希望，血气方刚。我知道，你在召唤我。
清凉的细流又一次从瓶口淌入根须，迷蒙的水雾又一次洒向叶片，在我的精心照料下，你将充斥着热情的生机的心毫无保留地抖露出来，你有了完美的蜕变。
如今的你，满目翠色已闲不住，微笑着，让沁心的绿向前奔跑，那般靓丽，那般纯粹。
但，几点的枯黄仍固执地插入你绿的衣褶，却不突兀，那只是曾经烙下的伤痕，你成长一路，背后，是含泪的微笑。
或许，我理应感谢你，在“山重水复疑无路”时，满怀希望，执着追求，万一“柳暗花明又一村”呢？这是你用生命赠予我的启示，带着希望前行，前方，总有新的路口。
篇4：让我怎样感谢你
稀疏的雨点夹着冰雹从天而降，敲打着屋顶，发出“噼噼啪啪”的声响，落在大地上冒出一股股烟尘，风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
走出校门，豆大的雨点滴在我身上，雨真大啊！我不禁感叹到，我向四周环顾了一圈，多么希望我的妈妈会来。但足足等了十分钟，看着来来往往的人群，逐渐变得稀疏，一对对身影变得模湖，我努力寻找着，希望能在哪个角落看见我的妈妈的身影，但最终还是没看见，此时的我已不抱任何希望了。现在的我只希望妈妈能做好饭在家中等我，我抱着遗憾和埋怨独自离开学校，走回家。
回到家中，刚想开口进行埋怨，但发现妈妈并没有在家，这时我心中的埋怨不禁变成了愤怒，心想她不接我就算了连饭也不做，想饿死我呀。
时间一点点的过去，十分钟二十分钟。转眼间八点钟了。咦？妈妈怎么还没回来？我有点坐立不安了，生怕出什么事。我连忙穿上衣服，飞奔到了学校，在我的视线中突然出现了一个身影，从看到这个身影起我心中所有的埋怨全部都没有了。这个身影我是那么的熟悉，自从我诞生的那一天起，就是这个身影在我无助时给我帮助，在我伤心时给我安慰，在我失败时给我鼓励与支持。我的心微微的颤了一下，为什么心头有一种说不出来的痛？有一种酸酸的感觉，我的心像刀绞一般，眼泪不住的往外流，内疚懊悔敲击着我的心，翻来覆去。我有意擦了擦泪，妈妈转过身拍了拍我的肩说“宝子，冻到了没有？”我的眼泪不知为什么止不住的往外流，这句话好温暖，我扑进妈妈的怀里，现在的我头一回感觉到妈妈怀抱的温暖。
走在回家的路上，心里十分难过，我的脚像一块铁，走起路来那样沉重。
妈妈我将怎样感谢你？你对我的爱太多也太深，因此我因语言也难以表达，妈妈我爱你，下辈子我还要做你的女儿！
篇5：让我怎样感谢你
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。
冷。那个早晨异常的寒冷，我独自一人走在校园，寂静的小路上。冷风吹过，我不禁打了个寒颤。
昨日的数学分数也如今日的寒风，那样让人触目惊心。不知不觉中，我已经走到了教室前的走廊上。迎面走来了一位身穿素白色羽绒服的老师，我心想：是佩佩吗？带着这个念头，我赶紧溜进了教室。这时那个温柔而有力的声音叫住了我，我立刻走出了教室。
果然是她！栗色的波浪般的卷发，粉红色的眼镜，她就是我们的佩佩。她用乌黑的瞳孔充满疑问的望着我问：“你怎么会这样？这个分数不是你的实力。”这语重心长的口气深深地触动了我的内心。我一直在对自己说：“不要哭。”可泪水就是止不住的往下落。也许是心软了，佩佩用纤长的手指为我抚去了脸上的泪水，认真的说：“加油吧，我相信你。”为了这一句鼓励，我坚定了心中的信念，继续前进。
佩佩上课就如她灵动的眸子一般生动有趣。每天，我都会盼望着她的语文课。每节课上，佩佩温柔的声音总是如同那四月的风，吹拂着我们。而那灵动的眸子中散发出的光芒，似爱琴海上泛起的涟漪，如这山间清晨一般明亮清爽，像奔赴古城道路上的阳光一般，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤，沉稳而不失幽默。每当这温暖的眼神降临在我身上，我就会感到无限的幸福。每当那温柔的语言传送入我的耳朵时，我便会感到一种享受油然而生。
佩佩，我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。世事如书，我偏爱你这一句。以后，我会路过谁，谁会路过我，这都不重要，对吗？因为，我只想永远停在你的世界。
篇6：让我怎样感谢你
又是一个阳光明媚的早晨。从梦中醒来，煎蛋的香气已飘进房。翻身下床，又看到了那熟悉的身影在厨房里忙碌，是妈妈。
一时恍然，思绪，不知不觉飘到了遥远的童年，种种回忆涌上心头……
寒冷的冬夜。“风雪夜归人”，那是你每年回家的日子。伴着急促的脚步，门被你推开。你的脸被冻得通红，却满不在乎，径直走向我的小床。她看到我的那一刻，整个人都洋溢着喜悦的光……那样的她那么可爱，那么可爱。
炎夏，蝉儿一声声不知停歇的叫着。窗外暮色已深，我和妈妈坐在沙发上闲聊。随口说了句：“有点想吃冰激凌。”妈妈只是一言不发，半晌，竟无声无息地出了门，不到十分钟，她拎着满满一袋冰激凌回了家。面对我感动又欣喜的目光，她只是挥了挥手：“我买给自己吃的！”然而那一袋子冰激凌，带给了我一个夏天的甜蜜。
依旧是某一年的夏天。许久未现的姥姥姥爷从青岛返程后，我便陷入了无理由的悲伤，常常到了午夜也无法安眠，睁着眼望着天花板，心像打结了一样难受。然而，每个漫无止境的黑夜，身边的妈妈总会轻抚着我，温暖着周身冰凉的我；她均匀的鼻息在黑夜中是那么使人安心，让我悄然睡去；我在睡梦中不自觉地抱紧她，抱紧那无限光明与希望，又在每个早晨，听着她在厨房里忙碌的声音苏醒。总是很认真地表示着对她的感谢，而她只是笑我太肉麻——带着两个大大的黑眼圈。
现如今呢？她的爱一直没变，虽然我已不再是那个会牵着她衣角撒娇的小女孩。她却一直会早早起来，做好我的早饭，站在门口目送我离开。记不清多少次深更半夜她给深陷题海的我端来满满的热牛奶，记不清她的眼角添了多少皱纹……让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想索取一个拥抱，你却给了我一生的庇护。低徊愧人子，不敢叹风尘。有你陪伴，我怎能止步不前？妈妈——我真的很爱你！
篇7：让我怎样感谢你
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌已被我们浅吟低唱过无数遍了，妈妈的好已被我们铭记。
妈妈，让我怎样感谢你。我本想捧起一丝阳光，您却给了我整个湛蓝的天空。
上一次的期中考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了害怕与无助。害怕您那布满血丝的眼；害怕您那带着伤感的神情；更害怕您那严厉的教训。但我没有欺骗您，把这惊人的消息告诉了您。顿时晴天霹雳，您带着一层层皱纹看了看试卷，又看了看我失望的神情。马上挂起一丝微笑，“孩子，不要紧，人哪能事事顺心，这不还有期末考试吗，下次认真点就好了嘛！”您用这安慰的话，还给了我一片艳阳高照的晴空，点燃了我拼搏的火焰。
妈妈，让我怎样感谢你，我本想亲吻一片雪花，您却给了我整个银色的世界。
20xx年冬，下了一场大雪，前两天您总是不让我出去，我不明白，为什么其它小朋友都能在外面玩耍，我却不行，因此，前两天我总是和您闹别扭。第三天，外面积存了很厚的雪，完全可以堆雪人，但我只能看着外面孤独的雪景。没想到您主动找我，告诉我今天可以出去呼吸一下新鲜空气了。后来才知道，楼上的袁浩林因前两天受冻而感冒，原来您前两天不出去就是怕我身体受到影响啊！
妈妈！
如果说儿女是小草，您就是甘露，不断的滋润我们。
如果说儿女是野马，您就是大师，不断地驯养我们。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这歌声又响在我耳畔，我又想起了您的音容笑貌……
篇8：让我怎样感谢你
一直觉得自己是一个无比幸运的人，只因为遇见了您。你有着冰火两重天的脾气，以至于让学生对你又爱又怕。你说这样最好，因为这才可以称得上是我们的良师益友。
刚刚接触你，像以前一样不知道怎样跟老师相处，你上课我便乖乖的听，其余时间不会多相处一分一秒。第一次，你叫我去办公室。从教室到办公室的那段路程，我走的无比漫长，红着的脸甚至可以照亮周围的人。见到你时，你正坐在座位上，笔直着腰板写东西，见我来了，你立马放下了笔，转过身来：“看你写字不错，给我帮点忙？”你的笑容仿佛能代替世间所有可爱的景色。我心里甜的像蜜，脸上却仍然死板。我搓捻着手心的汗，眼看着地板，答应道：“嗯。”坐在您旁边，心里忐忑不安。这时，一颗糖出现在我面前，顺着纤细的手臂看去，竟然是你！我激动的溢于言表，却只能像波浪鼓似的摇头。看我这副模样，你竟剥开皮放到我的嘴里：“听说吃糖幸福感会上升，看看是不是真的。”我终于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花与她的香气一同蔓延开来，沁人心脾。
后来那一次，我也知道了您的用心良苦。每个班中应该都有那么几个不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他们会因为你的好为所欲为，但也会因为你的严而隐瞒自己的所作所为。那一天，你终于还是爆发了，所有乱糟糟的事情一齐发生，似乎任任何人都摆不平。“散吧！咱们都解散吧！”就这一句话，已经让我们看到了你的失望，甚至是绝望。您也曾抱怨过，我知道，你是因为信任我们，才将你对一些事情的看发告诉我们，你还宠溺的称我们为解语花。我也知道，您为了这个班付出了多少，日日夜夜的守候却换不回来一些学生的真心话，这种感受应该也只有您懂罢了。无论桌角的花盛开与否，您的香气始终围绕着我们。
良师益友兼为我，让我怎样感谢你？
篇9：让我怎样感谢你
在这个世界上植物的种类繁多，有“可爱深红爱浅红”的桃花，“映日荷花别样红”的荷花，“停车坐爱枫林晚”的枫叶，“遥知不是雪，唯有暗香来”的梅花……可是我却对小区里那几棵高大的银杏树情有独钟。
那几棵银杏树每天都站在那里，接受过春风拂过，接受过细雨的滋润；接受过狂风的摧残，接受过暴雨的洗礼，接受过寒风刺骨的考验。它们没有人精心的看管，因为自然才是它们真正的母亲，无时无刻地陪伴着它们。
春天时，它们一个个绿油油的，如翡翠一般，就像活泼可爱的孩子。春风拂过，一片片叶子激动地朝我们招着手，沐浴春雨后，那焕然一新的颜色充满着生机。
初夏时，银杏树换上了一件颜色更深的外套，好似从一个稚气未脱的小孩变得成熟了。炎夏，更像是换上了墨绿色的晚礼服，等待着走向人生的高峰。
夏末秋至，炎热的熏风渐退，掺杂着一丝凉意。银杏叶的尾部开始变黄了，快要脱落，随着瑟瑟的秋风，带着早已换好的礼袍，迎接自己最闪耀的时刻。一阵风刮过，“呼沙，呼呼沙，呼呼呼…”那些金色的叶子和着风儿一起演奏了一首交响乐，这富有节奏感的音乐让人百听不厌。又是一阵风吹来，带走了一些叶子，但还有一些叶子仍然站在枝头，摇摇欲坠。没有想到的是，下一阵风还是把它们请了下来，在空中翩翩起舞，跳着“华尔兹”，最后轻轻地降落在地面。几天后，掉落的银杏叶为地面铺上了一层金地毯，又回到了大地母亲的怀抱。
冬天来了，银杏树好似七旬老人，禁不住寒冷。伴着寒风，最后一片叶子也没有了，又将等待下一次的重生。
银杏代表着中华民族源远流长的文化，代表着真善美，象征着春和秋，生和死等事物的相互统一。它从年头长到年底，叶子由绿慢慢变成黄色，最终在冬季随风飘去，这种坚韧的精神代表了永恒的爱。银杏树，是你让我领略四季美好的景致，让我体悟到生命的绵长……让我该如何感谢你？
篇10：让我怎样感谢你
遇见你，在那节物理课上。进入教室，两眼望去，只有一个位置――你身后。我走去，刚坐下，你变转过身来，介绍着自己，然后冲我笑，那笑，真甜，让我也情不自禁地笑了，就在那一瞬间，让我喜欢上你――爱笑的女孩。
感谢你在课上的帮助。那一次，老师正讲一个难点，而我却心不在焉，老师像故意一样，点我起来回答，我头脑紧张地一片空白，双手不自然地握着，同学们转过头都看着我，我的脸蹭的一下就红了。你转过来，嘴微张，看嘴型我知道你在告诉我这题选C，我吞吞吐吐地把这个答案说出来，正确，老师让我坐下好好听课。下课后，想想课上的表现，和那道“答对”的题目，有点难过。你看出我的心思，大方地将你的笔记拿出来讲给我听，笔记上清晰的作图，秀气的字，我很快就明白了，你走的时候，调皮的对我说：“下次开小差，我就不帮你了。”
感谢你在雨中的帮助。快下课时，下雨了，让人有些猝不及防。我走到门口看这雨完全没有要停的节奏，便准备向外冲，这是有个人拉住了我，是你。你撑开你的伞，对我说：“我们顺路，我可以捎你一段。”语毕，便拉着我进入伞中，我们第一次离得这么近，近到可以听见对方的鼻息。我朝你偷偷看去，你也刚好在看我，没有说话，只是相视一笑。走到那个岔路口，雨停了。还没有道别，还没有感谢，你就跑了。看着你渐行渐远的背影，我默默地说了句“让我怎样感谢你。”
现在物理课已经结束，但我俩的友谊并没有，我们加了微信，你经常帮我解决难题，当然这份美好的回忆我也在心底珍藏着。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收货一缕春风，你却给了我整个春天。
篇11：让我怎样感谢你
当我走近你的时候，我原想得到一片树叶，你却给了我整片森林；我原想捧起一次簇浪花，你却给了我整个大海；我原想沐浴一缕春风，你却给了我整个春天。——题记
朋友，让我怎样感谢你。
在我最孤独的时候，是你为我带来了热闹；在我最寂寞的时候，是你为我带来了欢乐；在我最无助的.时候，是你为我带来了援兵；在我最春风得意的时候，是你给了我教训；在我最灰心丧气的时候，是你给了我信心。
老师，让我怎样感谢你。
在学习的道路上，是您教会了我如何起跑，如何迈步，如何冲刺；在成长的道路上，是您教会了我如何做人，如何做事，如何说话。当我怀揣着天真，幼稚踏进校门的那一天起您对我无微不至，我觉得自己成了幸运的宠儿；当我怀揣着伤，不舍离开学校的那一天起，您说的每一句话，我刻骨铭心，您虽不是圣人，但在我心目中的形象却无比高大。您的付出我和我的同学们看得见，我们的成绩给了您最好的答复。
爸妈，让我怎样感谢你们。
是你们给了我生命，给了我灵魂；是你们教会我蹒跚学步，教会我牙牙学语。还记得生病的时候，你们那焦急的申请，疲惫的倦容。可我不懂得感恩，还那麽任性，倔强。你们说不希望我一生有多顺利，只希望我一生健健康康，要我面对无数的沟沟坎坎，要我不能倒下。无论什么坎儿，总会过去。
我怀着一颗感恩的心，继续摸索前进，仔细一点儿，再仔细一点儿，我发现每个人的内心深处都有一眼泉，泉里涌出源源不断的爱心。朋友，老师，爸妈以及更多的人，我会带上你们的爱，扔掉种种不愉快，继续前进！
篇12：让我怎样感谢你
让我怎样感谢你！
不知道用‘母亲’来称呼您是否太过严肃，但我认为，‘母亲’这个称呼更能体现出我对您的敬重和感谢。感谢，是因为您为我做了许多事，从不图回报。
记得有一次，天空下着大雨，刮着狂风，时不时伴着几道闪电，雷响如鸣。树们在不停的晃动，摆动的幅度越来越大，越来越大，快要承受不住这狂风的力量了，树枝都险些要被大风吹断。豆大的雨滴砸在窗上，‘噼里啪啦，噼里啪啦’。
就快要放学了，我们坐在教室里，听着老师布置晚上的作业。天阴森的可怕，我不禁盼望着下课的铃声快点打响。有些来得早的家长们早已候在门口，他们一个个伸长了脖子，等待着，等待着……
终于，下课的铃声如期响起，同学们纷纷背上书包，冲出教室。我却坐在原处，焦急的期盼着你的身影出现。
等待。
当你出现在我的视线里，大约是十分钟之后。我走出教室门，看着湿漉漉的你。你的头发多少也被雨水打湿了些，镜片上也沾着几滴雨水，虽然衣服上没有太多水渍，但裤脚却因为淌过水潭的缘故而湿透，更不用说脚上的鞋了。我很感动，也很感激。感动的是你冒着大雨来接我放学，感激的是，我认为，作为母亲，照顾我，满足我的很多要求并不是理所当然的，但你从不埋怨。
此时大概是六点半了。收拾书包，下楼。你走在我前面。我跟在你后面。楼梯间只上着一盏灯，昏黄的。我和你静静的走着，脚步声很轻，很轻。外面的雨不知什么时候变的小了，兴许是我透过那昏黄灯光看你的几根白发太过专注，而没有留神吧。
第三级，第二级，第一级，踩到平地。你撑开那把彩虹伞，转过身，对我说：“快来。”我向前一步，与你并肩前行。一步，两步，三步……不知道走了多少步后，雨淅淅沥沥跳到彩虹伞上的声音消失了。
我不是鲁迅，不能写出惊天动地的文字来歌颂你。我也不是梵高，不能画出抽象的画来表达我对你的爱。但我可以简单的说一句，只需一句：“让我怎样感谢你。”
篇13：让我怎样感谢你
是你们给了我生命，给了我灵魂；是你们教会我蹒跚学步，教会我牙牙学语。还记得生病的时候，你们那焦急的申请，疲惫的倦容。可我不懂得感恩，还那麽任性，倔强。你们说不希望我一生有多顺利，只希望我一生健健康康，要我面对无数的沟沟坎坎，要我不能倒下。无论什么坎儿，总会过去。
我怀着一颗感恩的心，继续摸索前进，仔细一点儿，再仔细一点儿，我发现每个人的内心深处都有一眼泉，泉里涌出源源不断的爱心。朋友，老师，爸妈以及更多的人，我会带上你们的爱，扔掉种种不愉快，继续前进！
东城实验初二：谢晓圆
篇14：让我怎样感谢你
在学习的道路上，是您教会了我如何起跑，如何迈步，如何冲刺；在成长的道路上，是您教会了我如何做人，如何做事，如何说话。当我怀揣着天真，幼稚踏进校门的那一天起您对我无微不至，我觉得自己成了幸运的宠儿；当我怀揣着伤，不舍离开学校的那一天起，您说的每一句话，我刻骨铭心，您虽不是圣人，但在我心目中的形象却无比高大。您的付出我和我的同学们看得见，我们的成绩给了您最好的答复。
篇15：让我怎样感谢你
你如那缕春风。
“滴答，滴答—”听秒钟演绎最生动的曲子，时间也在悄然中流逝。窗外，是春天，夕阳染红了半边天。风儿从窗缝里溜进来，拂起我的发梢轻扬。“呼—”终于打扫好了。
抬起眼眸，看见班主任正在抽人背书的身影，微微有些感动。夕阳将他的背影拉得很长，如梦似幻。那得用多少水墨，多么出色的画技，才能勾勒出如此美的意境？这些许灵动，又岂是能用照相机拍下的？风似乎也柔软了许多。背起书包，对老师喊道：“束老师再见。”回眸，看见我，老师的笑容绽成了花，微微点了点头，又似乎想起了什么，说道：“等一下。”嗯，怎么了？难道是要找我谈话？快要月考了，心中也不免有些紧张。果不其然，他来到门口，为我分析了一下数学成绩的趋势，说：“其实你并没有发挥出你应有的水平，你在速度上有很大的缺陷，想要弥补就得多练。还有考试不要慌，你不会，别人也不会。不要给自己太大的压力，只要进了自己最大的努力，不留有遗憾就行了。很多时候，你输的就是心态。”你的字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，一下子就牢牢打进我的记忆里。阳光照在你我的身上，看着你的笑，我也被感染，点了点头，露出羞涩的笑容。在父母责备我考的不好时，你却知道这只不过是我的失误，鼓励我继续前进；在我迷茫懈怠时，你却能一下子看出我的困扰，让我知道自己的不足，知道你一直支持着我。风拂过，抚过你的头，我的脸，你的笑容映着我的笑容，蔚蓝的天空铺排在身后。
你将手搭在我的肩膀上，看向远方，说：“我相信，你以后一定会在那，成为老师的骄傲。”那里，是市中。“你是一个好孩子。”你淡淡的说。泪水，涌上心田，你的手似有千斤重，压得我喘不过气来，这是被人信任与期盼的感觉。
你如一阵风，从我的全世界路过，因为有你，我拥有了别样的蓝天。
篇16：让我怎样感谢你
望向书橱，1-6年级的书籍整整齐齐地排列，是最熟悉的模样。书，给予了我太多。
从幼儿园起，就有一本本的注音彩绘书伴随着我，用手指着一个个拼音，逐一读过，费力但又享受这书带来的乐趣，因此，小时的我便能认识不少的汉字，出门游玩时，常会指着一些生僻字读出来，听着长辈的夸奖，心中满是自豪。
入了学，渐渐汉字能认全，我会嚷着要买些书，多数已不需要注音，也懂得了精读与略读。每当刚开学时，会陆续发下教科书，捧起崭新的语文书，总觉莫名亲切，小心翼翼翻开，详读每一篇文章，语文书上的文章是精挑细选过的，当然值得细读。
从儿童文学到中外名著，从曹文轩、丁立梅到雨果、莎士比亚，或是描写细腻，或是带有哲学，都能提高我的写作水平。常说，书能丰富人的知识，开阔人的眼界，陶冶人的情操，可真是。平日就爱读丁立梅的文章，她是爱花的，是会享受生活的人。她文笔优美，一句话能让我品读许久。
上了初中，我接触到的是更多的名著，竟发现外国的文章并不是刻板深奥，却也可以那么的生动。而古文是中华民族几千年历史的见证，要求读《西游记》原著，这一拿起，就放不下了，活灵活现的一个悟空，甩着金箍棒就奔来了。
一日，在家中随意捣腾，翻出一大套《十万个为什么》。儿时不爱看，再翻阅，竟和现在的生物、地理有些联系，果然，知识是不分年龄的。
虽然没有匡衡那么勤奋，视书如宝，但我也是书的忠实粉丝。最让我引以为豪的便是，家中书多，好几个书架，引得好友心生羡慕，纷纷前来借书。
书，你让我如何感谢你呢？你似老师，如父母，却更像知音。你出现在我的生活，在我迷茫时，为我指点迷津，在我烦恼时，捧一本《诗经》，困扰早就溜远。现在，手上的这本《钢铁是怎样炼成的》，无论易懂还是难懂，都会陪伴我一个暑假，丰富我的生活。
篇17：让我怎样感谢你
剪下一段梦境；放飞一缕思绪；浅尝一口清茶；回味一夜月色。
爸爸又醉了。
夜已深，街道昏暗，独留清冷的月光。我看着圆盘上两根针缓慢地赛跑，听见开门声——爸爸回来了，一阵时急时缓，时重时轻的脚步声传来，接着我闻到了酒味——爸爸身上的味道。又出去应酬了。
我叹息、摇头：又要听那慷慨激昂的陈词滥调了。果然，爸爸走进了房间，一脸讪笑，开始了他的演讲——口齿不清还夹杂着充满酒气的打嗝声的长篇大论。
我想尽力地装作没听见，并劝说着爸爸去休息。一次又一次的央求，被一次又一次的“我再说一句”搪塞；一次又一次的劝说，被一次又一次的摆手糊弄。我终于忍无可忍，再也按捺不住心中一次又一次燃起又被一次又一次压制的怒火。
“够了！没看见我在复习吗？喝多了就赶紧去睡觉啊！不要每次都这样来烦我行吗？！”
这次，没有搪塞，没有糊弄，那被酒精烧红了的脸如石像般僵住，爸爸像个委屈的孩子，沉默不语，良久，他缓缓地站起，落寞地走了。
夜终归悄然无声，而我的怒吼声似乎还在房间里回荡，它们在空气中乱窜，像一把把锋利的匕首，刺痛着我。我如坐针毡，越来越无法平静……
我走到爸爸房中，他已睡下，被子都没盖严实，枕边有些潮湿，我知道我的话像刀子一般刺痛着爸爸的心，尽管他并不清醒。我给爸爸盖好了被子，准备走了，转身，迈步。
“对不起，我对不起你，我……”
爸爸的话含混不清，也许是梦话，但终究让我止步，泪流满面。
我记忆起那个我小时候牵着我走路的他；那个六年风雨无阻接送我的他；那个英语不好还努力试着和我练对话的他……他是我眼前的这个人，我一生中爱的第一个男人——我的爸爸。
爸爸？该说对不起的是我啊。
爸爸，你让我怎样感谢你？
你为我的成长拍了一张张照片，录了一段段视频，我却无法体会你做爸爸的心，你还一次次纵容我……
你说，我怎样感谢你？让我怎样感谢你……
篇18：作文 让我怎样感谢你
作文 让我怎样感谢你
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌已被我们浅吟低唱过无数遍了，妈妈的好已被我们铭记。
妈妈，让我怎样感谢你。我本想捧起一丝阳光，您却给了我整个湛蓝的天空。
上一次的期中考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了害怕与无助。害怕您那布满血丝的眼；害怕您那带着伤感的神情；更害怕您那严厉的'教训。但我没有欺骗您，把这惊人的消息告诉了您。顿时晴天霹雳，您带着一层层皱纹看了看试卷，又看了看我失望的神情。马上挂起一丝微笑，“孩子，不要紧，人哪能事事顺心，这不还有期末考试吗，下次认真点就好了嘛！”您用这安慰的话，还给了我一片艳阳高照的晴空，点燃了我拼搏的火焰。
妈妈，让我怎样感谢你，我本想亲吻一片雪花，您却给了我整个银色的世界。
冬，下了一场大雪，前两天您总是不让我出去，我不明白，为什么其它小朋友都能在外面玩耍，我却不行，因此，前两天我总是和您闹别扭。第三天，外面积存了很厚的雪，完全可以堆雪人，但我只能看着外面孤独的雪景。没想到您主动找我，告诉我今天可以出去呼吸一下新鲜空气了。后来才知道，楼上的袁浩林因前两天受冻而感冒，原来您前两天不出去就是怕我身体受到影响啊！
妈妈！
如果说儿女是小草，您就是甘露，不断的滋润我们。
如果说儿女是野马，您就是大师，不断地驯养我们。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这歌声又响在我耳畔，我又想起了您的音容笑貌……
巴东县光明小学五年级:向洪腾
篇19：让我怎样感谢你作文
天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无暇的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑，]的风，掀起了本义金色的麦浪，播洒着
强过，以一个叛逆的孩子的身份一次又一次地伤害父母的心，我却全然不知。我曾怨恨过，为什么自己不能脱离他们的控制，我亦被他们职业，即使做弯了腰，做花了眼，他们也毫无怨言，当我们渐渐长大，才了解到亲情的份量有多么重，于是我学会感恩。小学生作文网t262
学会感恩是一个学会接受的过程，少年是最不知天高地厚[注: 原形容天地的广大，后形容恩德极深厚。也比喻事情的艰巨、严重，关系的重大。]的年龄，也是最想知道天有多高，地有多厚的年龄吧，
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