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奶奶笑了初中作文

时间：2023-04-01 08:24:49 更多作文收藏本文下载本文

奶奶笑了初中作文（精选20篇）由网友“异日图将好景”投稿提供，下面小编给大家整理过的奶奶笑了初中作文，供大家阅读参考。

奶奶笑了初中作文

篇1：奶奶笑了初中作文

奶奶笑了初中作文

要问我现在最大的一个愿望是什么，我的内心下意识地会做出这样的一个回答：我最想要我亲爱的奶奶，那温柔慈爱的笑容重新回到她的脸上。

不知道从何时开始，我那么喜欢的奶奶变了，变成了一个我陌生至极的模样，那儿时我最熟悉的笑容，不知不觉间，像被岁月的大手狠狠擦拭去了一样，再也看不到。奶奶爱护我的时候脸上特有的明媚灿烂的表情再也不见了，像春日里随风消逝的晨雾一般，朦胧地隐匿。

取而代之的，是现在奶奶脸上浓浓的.忧伤和眼眸中深不见底的悲哀。我真的的不愿意见到奶奶出现这样的表情：脸上的皱纹像波浪一样堆满一层又一层，褐色的斑点越来越细密地占据了奶奶的大半张脸，像雕刻皱纹的小恶魔一样，眉毛总是不开心地蹙成一团，眼眸中总是蒙着一层又一层的蒙雾，雾中是我显而易见可以见到的难以忍受的忧郁。

这样的奶奶，真让我心疼。我知道，这是因为爷爷的离去对她的伤害和打击太大了。风雨同舟六十多年，这份情意怎能说忘就忘！虽然爷爷已经走了快两年，可奶奶的忧伤和悲痛，一点儿没有随着岁月的流逝而逐渐减少，反而越加深重，所以，奶奶的表情就变得越来越骇人，越来越怨愤。

我在心底发誓：我一定要让奶奶重新开心地笑起来，无论让我付出怎样的努力，我都愿意。我相信在天上的爷爷也一定希望我这么做。

有一天，妈妈她偷偷地塞给我一样东西，那是一本封面老久、看上去很有年头的古书。妈妈说，这是爷爷生前经常看的书，有好几次，她都想把里面的东西教给奶奶，给她听听看，可奶奶都不以为然地拒绝了，当时想着，反正以后日子还长着，不急在这一时，可没想到，转瞬间，物是人非，阴阳两隔的。

我心中有了一个通盘的完美主意。那一天下午，我花了很长的时间，用稚嫩却包含爱意的笔触，写下了这么长时间以来我一直想对奶奶说的话，一字一句都发自肺腑，更带着我们全家对奶奶的希望和深情厚谊。

“奶奶，求您了，好好开心地笑一笑吧，我相信，爷爷在天之灵看到你开心，他也会很开心的，爸爸妈妈，哥哥姐姐们都希望看到你的笑容……”

怕奶奶看不了这么多文字，我还贴心地在一旁画上了很多精巧的画面，有爷爷生前和我们一起坐在黄果树下聊天的、有我们一起在桥头散步的画面……当我全心全意去回忆那些美好的画面，认认真真去做这件事的时候，我发现，自己的泪水也早已布满脸颊，那泪水里，不仅仅浸透着对爷爷浓浓的思念，还有对奶奶的爱意。

果然，我的努力没有白费。奶奶亲眼看到我精心送上的礼物时，一瞬间，一双布满老茧的手剧烈颤抖起来，滚烫晶莹的泪水夺眶而出，像透明的雨雾的丝涟一样交织在奶奶的面颊，可是，她是笑着的。

奶奶终于笑了起来，笑得那么开心，那么满足，那么虔诚，薄薄的嘴唇微微向上翘起，嘴皮在颤抖，嗫嚅着想说话，却只能发出哽咽的声音。可奶奶真的笑了，弯弯的眉眼、甜润的酒窝，以及明媚清澈的笑容都显出一副岁月静好的模样，让我仿佛觉得看到了春日里盛开的优雅的雏菊。

爷爷，你看到了，通过我们全家的努力，奶奶终于能够放下心结，振作起来，好好面对生活了，我相信，你也会祝福她的，对吗？

篇2：《奶奶笑了》之二

学目标：

1．知道从小要尊敬长辈，关心老人。

2．学会本课7个生字：病、做、给、讲、故、事、听；认识“病字旁”，会根据偏旁写字。

3．初步学会听写句子，会用“我给谁做什么”的句式说话。

4．能正确、流利地朗读课文。

重点、难点：

1．认识“病字旁”，会用“我给谁做什么”的句式说话。

2．教育学生要学会尊敬长辈，关心老人。

课时安排：3课时

第一课时

教学目标：

揭示课题，图文结合，学习生字“病”、做”。学习课文第一、二句。

教学过程：

一、启发谈话，揭示新课。

出示课题，齐读。读了课题，小朋友，你知道课文讲了谁呀？（奶奶）奶奶怎么样呀？（奶奶笑了）奶奶为什么会笑呢？我们一起来学习课文，解决这个问题。

二、放课文录音，要求小朋友仔细听，听准生字的读音。

三、布置自学，教师巡回指导。

1、读读带有音节的字，看清生字的字形。

2、课文一共有几句话，在每句话后面用“／”做上记号。

四、边观察画面，边学习课文第一、二句。

1、打开投影仪。

提问：小朋友，图上画着哪些人？（图上画着奶奶和冬冬奶奶怎么会躺在床上呢？用“因为……所以……”的句式回答。

2、学习生字“病”，认识病字旁。

①出示生字卡片：病。教学“病”，结合教学“病”字旁，带学生书空“病”字旁，告诉学生“病”是半包围结构，看课本上书写笔顺书空。

②指导学生在田字格里书写两遍。注意里边是“丙”，不是“两”。

3、指导读一。二句，帮助学生理解“病了”就是“生病了”。

4、奶奶生病了，妈妈又不在家，冬冬就来学做妈妈，照顾奶奶。出示生字卡片：做。教学“做”。

①帮助学生分析字形。

②扩词帮助理解意思“做工作、做好事、做个好学生”。

③指导书写。

5、指导朗读第一、二句，注意读好“我”，读出“我”会照顾奶奶的自豪的语气。教师范读，学生练习。

6、小结：课文的第一、二句话告诉我们什么？

五、课堂作业。

1、在课堂作业本上抄写“病”和“做”各三个。

2、在课堂作业本上书写“病”的笔画笔顺。

六、课外熟读课文

第二课时

教学目标：

复习检查，继续学习课文，学习五个生字，理解课文内容。

教学过程：

一、复习检查。

1、出示生字卡片，指名认读，并口头组词。

2、出示卡片：bìn zì pán溃指名板演，并说说哪个字是病字旁？

3、指导朗读课文。

二、继续学习课文，结合学习生字，理解课文内容

1、谈话导人：小朋友，我们已经知道冬冬的奶奶生病了，可是妈妈不在家，冬冬很乖，她就学着妈妈的.样子照顾奶奶，那么，冬冬是怎样学做妈妈的呢？

2、打开投影仪，用投影覆盖片分别出示倒开水、拿苹果和讲故事。并出示旬式：我给奶奶做什么。让学生练习说话。（我给奶奶倒开水。我给奶奶拿苹果。我给奶奶讲故事。）让学生看图反复练说。

3、发散性练习说话：我给。

4、那么，课文里边是怎么写冬冬照顾奶奶的？指名学生读第3句话，说说这句话告诉我们什么？指导朗读。

5、读第4句话，说说这句话又告诉我们什么？理解“还”，使学生知道，因为前面已经讲了两件事了，给奶奶倒开水和拿苹果，又讲了故事给奶奶听，所以用了“还”。指导朗读。

6、奶奶后来怎么样了？齐读最后一句。

①讨论：奶奶为什么笑了？（结合插图）

②指导朗读。

篇3：《奶奶笑了》之二

③想象说话。

妈妈回来了，会怎么说呢？（让学生充分发挥想象，自由练说。）

7、学习生字：给、讲、故、事、听。

三、齐读课文。

四、巩固练习。

1、出示7个生字的卡片，认读，开火车读。

2、齐读课文。

五、课堂作业。

1、抄写生字：给、讲、故、事，听。重点指导“重”。

2、在作业本上写出讲、事的笔顺。

第三课时

教学目标：

巩固练习，深化导行，进行作业练习。

教学过程：

一、复习检查

1、指名读生字卡片。

2、给“事、听、讲”口头组词。

3、完成课堂作业第3题。

二、感情朗读课文

1、指名朗读课文，学生评议。

2、齐读课文并配上动作。

3、想象说话，冬冬把奶奶照顾得那么好，妈妈回来了，会怎么说呀？

三、深化导行

1、冬冬虽然年纪小，却非常懂事。她在妈妈不在家的情况下，把奶奶照顾得好好的，奶奶开心地笑了。小朋友，你觉得冬冬是个怎样的孩子？

出示卡片，齐读。

zūn jìn zhǎn bèi uān xīn lǎo 人

2、学了课文，你准备怎样向冬冬学习？（启发学生用“我给谁做什么”的句式说）

3、练习《课堂作业》第5题。

四、有感情地齐读课文

五、课堂小结

六、课堂作业

完成课堂作业2、4两题。

板书：14．奶奶笑了

倒开水

我给奶奶拿苹果

讲故事

zūn jìn zhǎn bèi uān xīn lǎo 人

◆［200

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篇4：奶奶笑了

奶奶笑了

世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那样动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑…...但在我的心灵深处，隐藏着一个难忘幸福的微笑，这微笑时时地鼓舞、激励着我。

“快，快，看看表，几点钟啦？” 每一进家门，奶奶只要发现我回来了，就得着急地说。唉，奶奶是个文盲，不认得数字，自然也就不认得表啦！“五点钟了！”我不耐烦的扯着嗓子喊道。哪次，奶奶总是问别人，一遍又一遍，哎呀，烦死了！对了！我灵机一动，为何不教奶奶认认数字？这样奶奶就能够认得表，省得奶奶老得问别人。

说干就干，周六我早早起了床，把奶奶叫过来，凑到奶奶身边，对奶奶神秘说：“奶奶，我来教您认数字吧!”奶奶高兴地说：“好！好！”于是我找来一张纸，用笔在纸上工工整整地写下了“1、2……12”，12个数字，然后用手指着上面，重复地念着，奶奶学得很认真，一个一个跟着我念。一个上午过去了，我念得口干舌燥，奶奶也一样。嘿！真是功夫不负有心人，奶奶居然念了下来，而且能从1认到12了。我高兴得跳起来了。接着，我又告诉奶奶时针、分针及它们的作用。

吃过午饭，既然奶奶学会了，我便准备考考奶奶了：“奶奶，现在几点了？” 奶奶睁大眼睛看着表盘：“嗯、嗯……”奶奶“嗯”了半天，也说不出来，这可把我急坏了：“两点半！”我心里可不是什么滋味。奶奶刚才明明学会了，可为什么……噢！我明白了，原来是奶奶刚认得纸上的数字顺序，没有牢牢记住数字长什么模样，一挪地方就又给忘了。

奶奶记不住，我可真着急。心想：奶奶这么老了，记不住，不用教了。每次告诉她就好了。可是刚想放弃，奶奶冲我一笑，好像在嘲笑我，嘲笑我教不好奶奶。嘿！我答应了奶奶要教她认表，不能说不交就不交，一定要做到守信。怎么交能使奶奶记得住呢？猛然间，我想起我小时候，妈妈一遍又一遍地给我念儿歌，我就学会认数字了。于是，我又把奶奶叫了过来：“奶奶，我教您一首儿歌，您得快快学会！”“哦？为什么？”“不告诉您，你就学吧！”奶奶一听，顿时来了兴趣。“1像铅笔细又长，2像鸭子水上漂，3项耳朵右边挂……”我开始交奶奶背儿歌。“哎！这么简单，不就是1像铅笔细又长，2像鸭子水上漂……吗？”奶奶居然听一遍就会了，真令我惊讶。“会了会了，不用学了！你小时候我天天给你念儿歌，这种鸡毛蒜皮的`小事对我来说小菜一碟！”说完就又熟练的背了起来。我高兴极了，一把搂住奶奶的脖子：“啊！奶奶，您会认数字了！”“会认了？”奶奶疑惑地问。“对啊！您想想看，1多像一只长长的铅笔，2就像水上的小鸭……”我边说边写，奶奶赶快拿出那张纸，看了一下上面的数字，又仔细的回味了一阵儿歌，自信地说：“我记住了！”“奶奶，现在几点了？”奶奶仔细地看了一下表，想了想，高兴地说：“现在是三点四十五分。”“完全正确！耶！”我高兴得欢呼起来。奶奶也高兴得笑了，笑得多慈祥，多幸福……

微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都会绽放。失望时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……啊！微笑多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己。

直到现在，我还时常想起奶奶那慈祥的笑容，我永远也忘不了……

篇5：奶奶笑了作文

妈妈怀孕了，奶奶笑了。

B超显示妈妈怀的是双胞胎，奶奶笑得更欢了。她说终于可以抱孙子了，“双胞胎里总有一个男的”奶奶心里这样想着，天天盼着孙子的降生。

xx年xx月xx日，我们姐妹俩出生了，可是奶奶却哭了。她哭得好伤心，哭了整整一夜，眼睛哭坏了，身体也哭垮了。在我们俩来到这个世界还不到六个月，奶奶就去世了。

奶奶，我真不明白，你也是女生，为什么不喜欢女孩子，讨厌我们呢？我听邻居说，您是一个勤劳能干的女人。别人家养的猪长得慢，可您一年能养好几只大肥猪。你不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天都早出晚归，用汗水培养爸爸读高中，上大学……奶奶，女人不是很伟大吗？

奶奶，现在我想告诉您，我们姐妹俩在学校里不比男生差。我们是老师的得力助手，同学们的好干部、好朋友。每个学期都取得优异的成绩，还能写一手漂亮的钢笔字。我们还是红领巾广播站的播音员，每个星期都能听到我们甜美的声音和温馨祝福，我多么希望能把祝福送给您。去年嘉婧被评为山口镇“十佳少年”，我也是学校的“十佳少年”之一。我多么希望您现在依然健在，那样我相信您一定也会喜欢我们的！

奶奶，您现在在九泉之下该笑一笑了。

篇6：奶奶笑了作文

今天是农历九月初九重阳节，又叫老人节。我早早地写完作业，便来到对门张奶奶家，看看她有什么需要帮忙的。

我进门后，看到奶奶正准备烧饭，忙说：“奶奶好，有什么要我帮忙的吗？”奶奶说：“我要烧一道冬瓜毛豆，有点忙不过来，请你帮我剥毛豆吧。”说着就递过来一筐毛豆和一个空盆。

一开始，我还不知道怎么剥毛豆，就使劲用指甲抠那半硬不硬的毛豆夹，可是指甲越抠越疼，盆里的毛豆米却没见增加多少。慢慢的，在剥毛豆的过程中，我逐渐找到了剥毛豆的窍门——用大拇指和食指捏住毛豆一挤，毛豆米就出来了。

我边剥毛豆边和奶奶聊天，跟奶奶说一些我们学校里的趣事，奶奶也和我讲她小时候的事，讲到好笑的事时，我和奶奶就会开心地笑起来，在平时安静的房间里充满了我和奶奶开心的笑声……

不知不觉中我把毛豆剥完了，正好奶奶把冬瓜也切好了，油也热了，就等毛豆下锅了，这下万事俱备了，她很快就把菜烧好了。奶奶让我留下来吃饭，我说：“不用了，今天是老人节，祝奶奶节日快乐。”奶奶高兴地笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

篇7：奶奶笑了作文

昨天最高温度是25度，而今天却只有13度，降低12度！真是一个让人容易感冒的日子。

今天下午放学回来，我发现奶奶时不时用手去拍后背，我看见了，问道：“奶奶，您怎么了？”奶奶回答说：“没事，只不过天冷了，背有点儿酸。”我看着奶奶难受的样子，我走到奶奶身后，帮奶奶敲背。

因为这是我第一次帮奶奶敲背，所以不知道力气的轻重，我只能随便掌握一个力气，一下一下往奶奶酸的`地方敲去，这时，奶奶说：“敲的轻了一点儿。”我听了，稍微用力了点，但奶奶却说：“又敲的重了点儿。”我听了，稍微轻了点儿。奶奶又开口了，我以为奶奶又说是重了一点儿还是轻了一点儿，但是没想到奶奶却说：“嗯，这下正好了。”

过了一段时间，奶奶笑着对我说：“宝贝，手酸了吧，去休息一会儿吧！”我听了，慢慢停了下来，但怕奶奶又酸了，我就去柜子里翻出一条围巾，递给奶奶，奶奶笑眯眯地接过围巾，说：“谢谢我的乖宝贝！”我听了，脸有点儿红，说：“没事，这是宝宝应该做的。”

今天作业虽然晚了一点完成，但我心里跟吃了蜜一样甜！因为我也能为大人尽一份绵薄之力了！

篇8：奶奶笑了作文

天黑了，我一个人在家里，一股寒冷的风吹来，感觉冷极了。又看看鬼片肚子又饿了我好可怜啊。想到爸爸妈妈还没回家。他们是不是不要我了？

这时我听见的不是叶子的飘动的声音。而是有人在敲门。我赶快走到大门，从猫眼里看：“啊，原来是奶奶。”打开门，我紧紧的抱住奶奶说：“奶奶你为什么才回来？把我饿坏了。”“好啦。好啦。外面天冷，回家吧。”进了房，奶奶拿出一个大桔子给我说：“快了吧。把橘子吃了，奶奶给你做饭去。”我接过桔子躺在沙发上一看，只知道看上去像一个可爱的娃娃脸上长了什么怪病，长满了一粒一粒芝麻籽？它的颜色青中带黄。剥开橘子。一股香味飘到鼻子尖。好想的桔子啊，空气中到处弥漫着桔子的气息。给奶奶吃一个吧。奶奶待我那么好？

可橘子只有一个。依奶奶的脾气，她肯定舍不得吃。有什么办法呢？我抓抓脑袋想到了一个好办法。我大声说：“奶奶，奶奶，这桔子太酸了。”奶奶听到我大叫赶快出来，拿了一瓣桔子塞进嘴里：“一点也不酸呀，很甜呀。”“您吃吃就知道了。”奶奶接着吃。我却在旁边偷偷地笑：“哈哈奶奶，吃橘子了。”

奶奶笑着说：“你这小鬼，还学会关心人了。”我拿着桔子一半一半地给奶奶吃。奶奶笑着，不经意我看见奶奶的眼睛湿润了：“我的孙子长大了。今天这个机子是我吃过最甜的橘子！”

篇9：奶奶笑了作文

“嗞嗞……”我正在屋里做作业，厨房里传来一阵声响。

“小昕啊，奶奶牙疼，你进厨房把炉子关掉，再把炉台擦擦！”王奶奶躬在沙发上。我正在想一道难题，思路突然被打断，忍不住就要发火：“喊什么喊，那点小事你自己不会做呀！”我早就讨厌她了，像一条寄生虫一样住在我们家——她给我们做饭，奶奶每月给她拿钱。

于是厨房里，一个老人这捂着嘴，颤抖地擦着炉台。

奶奶闻声赶过来，将我拉到王奶奶面前要我道歉，我不肯，奶奶很生气，抬手就给了我一下。王奶奶见了，立马抱住我：“大姐，你别打他，孩子还小，不懂事……”

奶奶很疼我，从没动手打过我，就因为她！我委屈极了，眼泪都要流出来了。没等王奶奶把话说完，我就一把推开她：“我不要你管！”“你看看、你看看，现在的娃娃，真是太不像话了，要是在以前早就……，小昕，你仔细想想，你每天吃的饭菜是谁做的？上个月你过生日，蛋糕谁给你买的，那天你衣服划破了，谁二话不说就给你缝好了……”

我听着奶奶的数落，头越垂越低，是啊，那些事是谁干的？是王奶奶啊！她那么关心我，可我……，擦炉台这么小的事我干一下怎么啦？……

我飞快地拿起毛巾把炉台擦得干干净净，并向王奶奶深深地鞠了一躬：“王奶奶对不起，是我错了，您别生气！”

王奶奶先是一怔，接着便摸着我的头，会心地笑了。

篇10：奶奶笑了作文

中国有句俗话，叫“笑一笑，十年少”。笑，能使人摆脱不佳的情绪，变得轻松、愉快。然而，现实生活中，并不是每个人都很开心，因而也就难见他们的笑容。我们小区的王奶奶就是其中的一位。

王奶奶是一位八十来岁的老太太，子女长年在外地工作，平时没人陪伴，非常孤独。加上身体不太好，行动不便，生活得很不开心。我和我的“假日小队”的同学们了解到这一情况后，就利用双休日去慰问她。

我们买了新鲜的水果、美味的饼干和其他一些好吃的东西，来到了王奶奶家。看到王奶奶满脸的皱纹和花白的头发，我们感到很惭愧，我们早就应该来看望王奶奶了。

我们把带来的礼物送给王奶奶，还讲了许多祝福的话，王奶奶听了非常开心，露出了久违的笑容。看到王奶奶家里有些零乱，我们立即行动起来，有的扫地，有的抹桌子，有的刷鞋底，很快帮王奶奶把家里整理得井井有条。王奶奶的家变干净了，我们却个个成了“大花猫”。为了让王奶奶开心，我们还给她讲了许多故事，唱了我们最拿手的歌，还和王奶奶拍了合影。整个半天，王奶奶总是笑眯眯的，仿佛年轻了二十岁。

半天的慰问活动很快就结束了，但我们对王奶奶的帮助才刚刚开始。今后我们还要经常去照顾她，让她生活的更加开心。同时，我们还要尽可能帮助每一个需要帮助的人，让更多的“王奶奶”笑起来。我想，这也是以实际行动创建和谐社会吧！

篇11：奶奶笑了作文

今天是母亲节，是一个感恩的日子，按理说我正和妈妈在一起，但我与奶奶生活在一起。我的妈妈为了生活，为了这个家与爸爸常年在外地打工，过年才回来。当我回了家，看见了奶奶，我想到了奶奶含辛茹苦地养大四个儿子，又来养育第三代，奶奶太辛苦了，就让我尽一次孝吧。

想到这里，我立马行动起来，在奶奶起床之前，将家里打扫的干干净净，然后开始做起了早餐，此时我是无比快乐的，我认为自己长大了。虽然我是下面条当早餐，但也是我的一番心意。

当奶奶起床后，坐在了沙发上时，我盛了一碗面条给奶奶，奶奶接了过去，我说了声：“奶奶，您辛苦了。”这时奶奶看着我，像小孩子一样甜甜的笑了，这时我才发现，奶奶苍白的脸上被岁月这把刀，刻下了一道又一道痕迹，奶奶幸福的笑容使那皱纹拥挤在一起，奶奶已经70多岁了，他真的老了，也累了，那一道道皱纹是那无言的旁证。

在这个特殊的日子里，不光我，连哥哥都帮奶奶洗衣服，做饭，奶奶也比以前轻松了许多，紧皱的眉头舒展开来，开心的笑了。晚上，妈妈也打来电话询问为奶奶身体怎样，奶奶有些咳嗽，但让妈妈不要担心，我想，此时的奶奶不但脸上在笑，心里也一定在笑。

我想：一家三代不就应该和谐相处吗？母慈子孝，其乐融融。我真的长大了，我也应该让奶奶多笑笑，让奶奶从心底体会到我的感恩，我的成长，让她脸上永远都是幸福的笑容！

篇12：奶奶笑了作文

丁兰刻木事亲的美德耳濡目染着一代又一代的丁兰学子。今年我们杭师大附属丁兰实验学校的新一届“孝敬标兵”，经过层层筛选，过关斩将，终于尘埃落定。

星期天，我和507班的孝敬标兵一起到机场社区看望独居老人。下午一点半，我们带着自己平时节约下来的零花钱买的一些水果，首先来到了董玉兰老人家。只见她一人孤零零的，腿脚因为摔了一跤，一拐一拐的。见到我们亲切地喊她奶奶，她高兴得像小孩一样合不拢嘴。她给我们讲了他老伴的事，她老伴14岁就参加革命，在部队当过政委。参加过抗美援朝，曾经与毛主席一起合过影，一张照片还挂在墙上。我们像她的孙女一样，坐在她的两旁。她把她丈夫参加革命的照片一张张翻给我们看，让我们受了一次革命教育。我们还给奶奶抹抹桌子，整理一下房间。当我们要告辞时，老人再三说叫我们多多去她家走走。

我们又来到xxx奶奶家。余奶奶因为前段时间患了眼疾，经过治疗，也只能模模糊糊的看见，再加上腿脚也不太方便，她和张爷爷都是白发苍苍的，整天两个人在家孤孤单单，一见到我们去，他们就特别高兴。我剥了一只香蕉给她吃，她开心地把我抱在怀里。我和叶梓涵分别表演了节目，美妙的歌声、优美的舞姿驱走了孤独。他们直夸我们是好孩子。

在欢声笑语中，我们结束了慰问。是呀，独居老人太孤单了，我们应该多多关心他们，多抽时间去陪陪他们，使他们也像我们孩子一样快乐。

篇13：奶奶笑了作文

“奶奶，我来看你了。”我冲上前去，向奶奶问候：“奶奶，中午好。”奶奶抱住了我，“正好，你来了，可以帮我替药膏吗？”我高兴地说：“当然可以！”

奶奶便慢慢地、小心翼翼地躺在床上。我拿着药膏，往奶奶指着的地方一贴，“呦，就这里，可酸了！”奶奶眯着眼睛对我说。“那我就帮你多揉揉吧。”我开心地望着奶奶。

这时候，，我给奶奶说了一件事情：“奶奶，我觉得您身体应该注意点。以后不要经常走动了，您自己也知道自己身体不好，还这个样子。以后要多休息休息，这样，您的老毛病才会少犯的！”

“呵呵！”奶奶笑了“你关心我我知道，但是少走动，我就会浑身不自在，这老骨头就会变硬的，你说是不是？”奶奶满脸的皱纹，显然已经很老了，但是却活得很自在。奶奶躺在床上，闭着眼睛，嘴里哼着小曲儿。

我觉得我们这些晚辈应该多陪陪这些老人，这样才不会让他们感觉到孤单。以后我们衰老的时候，如果，自己的儿女不来探望自己，也一定很伤心的。所以我们要多陪陪这些老人们。

还有一点让我明白了老人都能这么快乐的色怀念搞活，为什么我们不行呢？我们也要快快乐乐的生活，这样生活才会有戏剧性。你说是吗？

篇14：奶奶笑了作文

一天，我跟我妈妈出去玩的时候，在路途上我遇见了一位老奶奶。她的笑让我终生难忘。

那时，我刚跟妈妈搭上了公交车，并幸运地找到了座位。后来，一位老奶奶上车了。老奶奶东看看西看看，发现没有空的座位，就在一旁站着。车上也没有人主动让座。于是我自告奋勇走上前去，对老奶奶说：老奶奶您累了吧，我的座位让给你坐。然后我就小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶坐在椅子上对我笑眯眯地说：你真是一个懂事的小朋友。然后老奶奶从包里掏出一个棒棒糖，对我说：拿去吧，这是给你的。我亲切地对老奶奶说：还是留给您的孙儿吧！后来，车到站了，我们下了公交车。

最近，老师教我们一篇课文《一个微笑》，让我再次想起了老奶奶的那个微笑。是啊，微笑可以使陌生者不再陌生。一个微笑让人感觉那么亲切和温暖。一个微笑，花费很少，给的人幸福，收的人回报。永远微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。

篇15：奶奶笑了作文

春回大地的早上，宁宁的好朋友小虎找宁宁一起去上学。奶奶急忙的去了床前，拦住宁宁说：“你的病还没好呀，不能去学校上学。”奶奶扶着宁宁让宁宁躺下，又转过身子对小虎说：“麻烦你再帮宁宁请一天假吧”？小虎答应了奶奶就去了学校。

奶奶见宁宁不高兴，就安慰着说：“宁宁，你是乖孩子，快听话，躺下吧！奶奶去给你倒水来喝。”奶奶拿着一杯水过来了，奶奶看见宁宁在睡觉了，怕把他吵醒了，就轻声慢步的说：“宁宁，起来吃药了”，奶奶见没人答应就又大声的说：“宁——宁，起来吃药了。”还是没人答应。

这时奶奶走到宁宁的床前，掀来被子一看，原来躺在床上的不是宁宁，而是宁宁最最喜欢的布娃娃。奶奶发现布娃娃的小手掌中有一张小小的纸条，上面写这几个字：奶奶，我的病好了，应该去学校上学。宁宁奶奶看着看着。不由自得的露出了甜蜜的微笑。

篇16：奶奶笑了作文

大前年年三十，爷爷奶奶、二叔二婶弟弟、三叔三婶聚到我家吃年夜饭。

吃完饭，我提议，来一个字迷大擂台。

我来出题，我说：刃？

奶奶说：召！

我说：对了。一直为王？

三叔说：王！

错！我说。

二叔说：土！

错！我说。

二婶说：干！

错！我说。

爸爸说：三！

我说：终于答对了。俺家大人不在家？

妈妈说：一！

错！我说。

奶奶说：电！

对！我说。有土可养鱼，有米可以吃？

这时，弟弟想吃糖说：糖、糖，糖果！

我笑了笑说：对，是唐，但是唐朝的唐，而不是糖果的糖。

大家哈哈大笑，弟弟在吃糖，甜得很哩！

接着我又说：复习？

爸爸说：好！

错！我说。

羽呢？妈妈说。

恭喜你，答对了。我幽默的说。我接着给大家又出了一个每当节日来临，总是少不了它？

妈妈说：是节日的节吗？

NO！我说着还摇了摇头。

是祝吗？

奶奶问。

OK！我说。

后来，我又出了很多题最后我宣布：奶奶对四题，爷爷对一题，三婶对一题，三叔对一题因此奶奶当上了擂主。奶奶高兴的合不拢嘴，那布满皱纹的脸上像一朵盛开的菊花，可把奶奶乐坏了！

篇17：奶奶笑了作文

见到废纸捡起来，看到小朋友摔倒扶起来，见到老师问声好……文明人做文明事，创建文明社会要从身边的小事做起。

星期六，我去学书法，下课乘公共汽车回家，在我上车后的下一个站点上来很多人，其中有一位老奶奶，头发花白，满脸皱纹。老奶奶上车后，向车内张望了一遍，见已经没有空座位，不禁皱起了眉头，非常失望。这时车子开动了，老奶奶没站稳，向后仰了一下，幸好后面有位年轻人扶了她一下，老奶奶说：“谢谢你。”年轻人说：“没关系，每个人都会这样做”。等了一会儿，一直没有人给老奶奶让座，更让人不可思议的是老奶奶的身边坐着一个年轻人，先是自顾自的玩起了手机，后来干脆闭上眼睛假装睡着的样子。

这时，我想起了老师常教育我们要敬老爱幼，如果这是我的奶奶，我会怎么做。想到这里，我马上站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这里吧。”老奶奶闻声回过头说：“不用了，还是你坐吧，孩子”。见老奶奶不坐，我走过去，扶着老奶奶，把她让到我的座位说：“奶奶，您年纪大了，腿脚不方便，我人小，站着没关系。”老奶奶见推辞不掉，终于坐了下来，脸上露出了笑容，嘴上自言自语的说：“真是个懂事的孩子。”周围的人也向我投来了赞赏的目光，弄得我怪不好意思的。

我为不尊敬老人的年轻人感到脸红，如果我们每个人都能够“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，当文明人，做文明事，那我们的社会该是多么的和谐，多么的温暖。

篇18：奶奶笑了作文

今天是母亲节，是一个感恩的日子，按理说我正和母亲在一起，但我与奶奶生活在一起。我的母亲为了生活，为了这个家与父亲常年在外地打工，过年才回来。当我回了家，看见了奶奶，我想到了奶奶含辛茹苦地养大四个儿子，又来养育第三代，奶奶太辛苦了，就让我尽一次孝吧。

在这个特殊的日子里，不光我，连哥哥都帮奶奶洗衣服，做饭，奶奶也比以前轻松了许多，紧皱的眉头舒展开来，开心的笑了。晚上，母亲也打来电话询问为奶奶身体怎样，奶奶有些咳嗽，但让母亲不要担心，我想，此时的奶奶不但脸上在笑，心里也一定在笑。

篇19：奶奶笑了作文

奶奶家里有一架老式风扇，不用的时候总是放在角落。天热的时候，奶奶就笑眯眯地把它搬出来吹，让大家享受它带来的凉爽。

要说起这架风扇，故事可长了

上世纪90年代，奶奶家买了这架风扇。那时候电风扇并不普及，许多人家都是用扇子。遇到实在热的时候，扇子也不顶事儿。听说，有邻居热得大晚上睡到阳台上去，被蚊子叮了一脑门包。自从有了这架风扇，奶奶一家就可以安安稳稳地在房间里睡觉。奶奶回忆起这些，总是告诉我们，是政策好，才能买上这好用的电风扇。说着，说着，奶奶的脸上就浮现出满足的笑容。

一转眼，30年过去了。现在，家家户户都有了空调。可奶奶还是舍不得丢掉她的风扇，好像这就是她的宝贝疙瘩似的。终于有一天，老风扇不转了。我想，这次，奶奶会把它丢了吧？妈妈也劝奶奶，这风扇太老旧了，可以丢了。没想到，奶奶还是不肯，直说再修修、再修修。谁知，那么老款的风扇，连修理师傅都摇头说修不了，奶奶还是舍不得。妈妈只好抱着试一试的心态掏出手机在网络上查了查。嘿，别说，竟然还真查到了同一型号的配件。

吱呀吱呀老风扇又转起来了！奶奶脸上又露出了久违的满意的笑容。

辉煌七十年，逐梦新时代。奶奶家的风扇只是时代浪潮里一朵不起眼的小浪花，可它让我真真切切感受到时代巨变。我也要努力学习，为新时代的变革付出自己的努力！

篇20：奶奶笑了作文

周三下午，小红对四个同学说：“咱们今天作业很少，一起去看看王奶奶，帮她打扫卫生吧。”四个同学一块说：“好，咱们走吧。”

到了王奶奶家，看见王奶奶躺在床上，她生病了。同学们问候了王奶奶后便热火朝天地干了起来。有的擦玻璃，有的扫地，有的擦桌子。你看，擦桌子的小红多认真呀！她先用抹布掸一掸桌子上的土，再用抹布把桌子大概擦一遍，然后把抹布抹上洗洁精，再认真地擦一遍，最后用餐巾纸把桌子擦一遍。过了不久，王奶奶的家被打扫得干干净净：窗台像一面镜子，地面一尘不染，桌子如新的一样。

大家累得满头大汗，王奶奶笑了，说：“谢谢你们，好孩子。”