学车优秀作文（锦集26篇）由网友“overratedslut”投稿提供，以下是小编整理过的学车优秀作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：学车优秀作文
我有一辆蓝色的自行车，一共有四个轮子，后面带两个小轮。听爷爷说这辆车本是我姐姐小时候骑的，可是姐姐虽然学会了骑这辆车，但她始终没敢把后面的两个小轮拆掉，所以到现在这辆车还有两个“小尾巴”。爷爷对我说:“你是男孩子，骑这辆车可以不用装两边的小轮，等你把两边的小轮去掉，你就学会骑车了。”听了爷爷的话，我暗暗地在心里想：一定要做一个男子汉，骑只有两个轮子的自行车。
我练了几天后，觉得自行车后面的小轮子太麻烦了，就把它的一边拆了。拆了之后我就开始测试了，可一骑上去车就原地转圈，一下子转了360度。我想后边的两个小轮子是起平衡作用的，拆了一个，这辆车当然就失去了平衡，就像小鸟断了一只翅膀，于是我把另一个轮子也拆了。可两个轮子都拆了，我一骑就倒。这到底是什么原因呢？爸爸对我说，虽然你拆了两个小轮子，可是这辆车还有两个大轮，你要在两个大轮之间找到平衡，你找到了就学会了骑车。
靠两个大轮找到平衡？“老爸，你不是在骗我吧，四个轮子才是最稳定的，两个轮子怎么平衡啊？”“你不是还有车龙头吗，掌握车龙头，你就可以控制方向了。”一句话把我这个大傻瓜点醒了，是啊，我可以依靠车龙头控制呀！
我把车子扶正，蹬了一下地，说来也怪了，我这一蹬，不但没有倒，还比之前快了很多。我一下子就找到了骑车的诀窍，像大人一样能骑两个轮子的自行车了。我飞快地骑着车子，用车龙头控制着方向，自由地在广场上穿梭，终于我是一个会骑自行车的男子汉了。
篇2：车优秀作文
当我看到豪华车在街上行驶时，我总是陷入沉思：50年后这辆车会是什么样子？它可以携带并且可以上下移动吗？50年后，这款车非常便携，可以任意缩小、放大，而且便于携带。可以在水中上下、开放。
空中开放：由于车内有直升机螺旋桨，发动机带动螺旋桨产生风力，发动机的速度逐渐加快，这样车就可以在空中飞行空，如果车内装有类似直升机尾部的东西，就可以控制方向，在空的范围内自由飞行。
在水中行驶：由于汽车配备了防水结构，它不怕水渗入车身和发动机中，发动机也不会在水中停下来。车体为双层结构，分为多个小水箱。当车体下沉时，利用发动机和各部件的配合，使水通过管道进入小水箱，车体开始下沉；当池体浮到水面时，还利用发动机和各种部件的配合将小水箱中的水排出，车体开始浮到水面。在车身的左、右、后部安装一个扇形机构，使汽车前后移动，左右两侧控制方向，使汽车在水中自由行驶。
该车也易于携带，可以随意缩小或扩大，从而消除了对停车位的需求，并允许人们随时随地停车。此外，这款车仍然是一种新的能源，在阳光下半小时后就可以充满电。阴天，没有太阳时，它利用温度发电。可以说是随时随地充电。
哦，天啊！开了50年的车，你该有多了不起！
篇3：妈妈学车优秀作文
妈妈学车优秀作文
今天，我们家刚买了一辆小面包车，妈妈就在家里开了一次家庭讨论会，兴致勃勃地说：“今天开始，我郑重地向大家说一个天大的好消息:“我要学开车啦！”
上午，妈妈带我到学的`地方，妈妈就迫不及待坐上了位子上，在叔叔的指导下，用钥匙发动汽车，然后踩住刹车，放下手刹，在轻轻带了一下油门，车就跑起来了。我坐在后排，紧张地看着妈妈开车。
妈妈在叔叔的指导下，先把档位换到“d”--开车档，车就向前驶动了，要学会随时注意左右两边的倒车镜，看是否两边有车辆行人，这很关键!叔叔一边指导一边讲解。话还没有讲完，妈妈一脚踩下刹车，没防备的我来了人仰马翻，妈妈又来个360度大拐弯，真让人受不了！我悄悄告诉你们，妈妈每次紧急情况刹车，就会来个妈妈特别版--急刹车！搞得我和叔叔哭笑不得！如果再说下去我都魂飞魄散了！
叔叔还在一边耐心指导着，妈已经满脸通红了！不知道因为累还是因为不好意思，哈哈……看着满头大汗的妈妈，我算是明白一个道理，看似简单的事，实际上做起来却要付出很大的努力！
篇4：优秀作文：学车记
学车记
爸爸曾对我说：“做人也好，做事也好，都像是开车。也许你对前方的路并不了解。但你一定要笔直向前……
开学已经有近一个月了，烦闷的学习让我透不过气，望着试卷上显眼的红叉。我有些苦恼：“明明都学懂了，町就是做不对！“望着校外疾驰的车流。我陷入了沉思。
快中考了，整天的复习显得有些枯燥，两次模考过去了，成绩总不理想。一说知识点我似乎都知道，可以考试起来却什么都不行。我很焦急，可总找不到原因。
这天，爸爸突然跑进我的书房问道：“儿子，今天要不要学开车？”我望了望爸爸，义看了看那书桌卜的作业，犹豫了。其实我挺想去的，自初三以来，我不得不取消每周一次的练车，以便专心迎考复习。可每次奔驰在大道上那种畅快又使我向往。爸爸似乎看透了我的心思：“作业明天再做吧，不忙这一会儿。”我高呼“理解万岁”，便和爸爸一同出门了。
我们家离学车地不远，所以很快就到了。这儿以往会有很多人，可今天却少得出奇。空荡的大街上几乎无人，气氛仿佛一下子就凝固了，爸爸也严肃了不少，说：“今天教你上坡起步，你要认真听，仔细看好，不能漏掉任何环节。”爸爸细心地讲解着，我却并没有耐心去听。我一会儿望望窗外的小卖部，一会儿看看车上的仪表盘。“如此简单，对我来说还需要这样吗？”我心中默念着。待爸爸演示完后，我争着开始换位子。
坐在驾驶位上，摸着那陌生又熟悉的方向盘，心里很是激动。毕竟三个多月没碰车了，不知待会儿会怎样，我充满信心的开始点火，踩离合器，挂档……
车慢慢地启动了，一切都在有序地进行着。爸爸突然问道：“你知道我为什么要在今天把你喊出来学车吗？”“是不是怕我学习压力太重了？”我调皮地答道。“这也是一个原因吧！但我并不只为了这个。”父亲语重心长地说：“只有一个月就中考了，你做好准备了吗？有没有想过要考哪哩？”“我时刻准备着，至于选学校，那当然是一中啦！”我迅速答道。爸爸投来一种令我不安的眼光，然后他深深地叹了口气。他似乎想说点什么，可我的天真让他又咽了回去。
我将车缓缓停在坡上，拉上手刹。准备开始练习上坡起步。爸爸一言不发地望着我。“踩离合，挂一档，踩油门。”我小声说道，接着配合着将手刹缓缓落下，车子开始向上了。我心中十分激动。突然，因为离合器松得太快了，车熄火了，车开始慢慢向后滑。我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。此时，爸爸用坚定的声音提醒我：“不要慌，踩刹车！”我猛地一踩，车迅速定格在半坡上，我和爸爸都猛地向前一倾，爸爸顺势将手刹向上一挺，危险解除了。我和爸爸都陷入了沉默。
“我明明可以做好的，要是我刚才不……”“别再为自己的失败找理由，你的失败不是因为你不聪明，而是你太聪明了，总以为你什么都知道，但你又是否明白你根本什么都不懂！”“我……”我没有什么话好说了，静静望着前方不清楚的路。“只有一个月就中考了，但你还没有沉下心来。做人也好，做事也好，都像开车一样。也许你对前方的路并不了解，但你一定要笔直向前。冷静下来，整天把一些空话、大话挂在嘴边有用吗？成功需要你脚踏实地。”
“叮――叮”上课了，忽地一下清醒过来，深呼吸一下，便又开始了紧张的学习。
篇5：未来的车优秀作文
现在，科技发达了，有了汽车这个交通工具。但是，未来的汽车，简直好极了！让我来为你介绍一下吧。
成为“马路杀手”的汽车在未来已经不会再继续做“杀手”了，因为它可以穿过任何事物，但是时间有限；也能在空中飞翔，只要按下飞行按钮就可以了。看着窗外，顿时感觉自己就像那小鸟一样，自由飞翔；他还可以散发花香、净化空气，让我们有着开心的心情；也许你会觉得汽车的颜色太单调了。那么这台未来的汽车就会自动换色，你只要对它说：“换色”并说出你喜欢的颜色，他就会立即更换成你喜欢的颜色。这样，你就可以心满意足了；对了，还有一个超关键的，就是它有语音系统。你只要把你说的话录在上面，他就会重复一遍，增加乐趣。
未来的汽车里面的电视很神奇，你可以触摸电视上的人物，现在的电脑、电视对我们眼睛不好，而这台电视不会，它会帮助近视的同学减轻度数，可惜不能完全恢复；还有智能座椅，如果你渴了，他就会伸出它的“手臂”，为你送上你想要的饮品。它的轮子是泡泡做的，这种泡泡特别的坚固，是不会被戳断的。有各种形状，小狗形、小猫形、小兔形等等。车的外形也可以变，只要你喜欢就可以了。
怎么样，未来的汽车很棒吧。虽然现在还没有，但是我们都会期盼这天到来的。
篇6：未来的车优秀作文
未来的车很快，每秒可跑35公里，也很方便，比如可以把我和我的朋友带到另一个朋友家去吃水果，然后让别的小朋友坐进来，一起去太空遨游，突然，一个小朋友不小心掉下了地球，这种车就会以每秒3000公里的时速赶往地球，去救他。
车靠的是光能发动，不靠汽油。这种车还可以带我们去水里看从未见过的水怪，又有一个小朋友不小心掉出了车外，这种车有自动感应系统，一旦人有危险就会有防御措施。这个小朋友吓的晕了过去，幸亏这种车上有自动救护系统，可以立即将病人从死亡线上拉回来，我们还可以去太阳里，仔细的观察太阳的内部结构，车里有高温测定器，连太阳的温度都可以准确的测出。
如果车速太快，到了这种车的极限，车就会立即隐身，把人们带到安全的地方。这种车还可以到地球上最难以到达的地方——火山，这种车还可以进入火山内部，因为这种车有防火罩，火是烧不到的，当人们到达火山最内部时，车就会自动将火山地形地势显示出来，这种车还可以到达地心，在地心里看到地球上的水并不是最多的，而火山中的熔岩是最多的，到达地心时，车中的温度系统变低了，由此可以断定，底薪重视寒冷的。
这种车的玻璃由有一层地球上最坚硬的，可以在有火有水的情况下走动。轮子是由地球上最有弹性的东西制成的，具有防火防水等功能。而汽车的防护罩是由一种隐形材料制成的。这种车的工作是由电脑系统操作的，根本不需要人类自己亲自动手。
汽车还可以变成小型生物，而不易被看到，甚至变成蚂蚁都可以。
你说未来的车是不是很方便呢？
篇7：未来的车优秀作文
一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了一款汽车，给人们带来了很多方便。
我设计的车全身成流线体，大大降低了车在行动中的阻力，车身外壳全环保材料造成，摸起来的质感根本无法用文字准确形容，还发出“咯咯”清脆响声。在阳光下光彩奕奕成为路上的焦点，路上的行人对这款车的评价只能是高端！大气！上档次！
说完了这车的外形特点我们再来说说这款车的功能。
说到功能，我自己都感觉骄傲。这款车的功能，呵!我不是骗你功能那是各种各样、应有尽有。先说小的吧，这车不是燃油为动力而是空气中的二氧化碳，它排出的不是污染环境的烟尘与废气，而是我们需要的氧气。单从这一点你就省下了大批的石油开支还进化了空气，使空气更加新鲜。当然这一点功能还不是它的主要，下面你们可要提起耳朵仔细听我描述它的最主要功能，那就是一穿越时空。
小伙伴们可不要惊呆住了哦！穿越时空现在可不是传说而是事实。我的这款车可也称得上“时间车”。你想不想知道世界如何诞生？想不想看见史前动物？看翼龙如何飞行？鱼龙如何游泳？食草龙和食肉龙之间的斗争……甚至还可以改变历史，阻止世界大战的发生。
“起床了，快迟到了”。我被妈妈叫醒，原来那只是幻想，看来要实现这个愿望还得努力学习。
篇8：未来的车优秀作文
在20xx年的一个早晨，我在办公室里接到了博士打来的电话，博士在电话里激动地大声喊到：“总经理！告诉您一个特大好消息，我研究了三年的‘曹操’SRHAW号的汽车终于成功了，经理您快来看看吧！”我听了连忙放下电话，以百米冲刺的速度来到了“研究室”。
推门而入，顿时被眼前的情景气呆了，对博士破口大骂道：“这就是你研究三年的成果吗？我看你是故意给公司找麻烦吧！！！”原来眼前的这辆车外形和20纪60年代的老爷车一模一样，没有什么差别，博士一听这话，笑着说：“总经理，您别着急，这辆车有十几项专利和全最先进的技术，它的外形可以任意切换，一会儿变成老爷车，一会儿又能变成飞碟；电脑会根据室外温度为您提供一个舒适的温度；它还具有防盗、防暴、防撞等功能，其中最特别的就是它能够穿越时空，看见方向盘上的绿色按钮了吗？总经理，开车时只要把速度提到每秒30万千米以上，按下这个按，挡风玻璃上就会出现各个时代的汉字，您只要说出您想去的时代就可以了，怎么样，是不是很先进？”我听了博士的一方大论，高兴极了，对博士说“你研究的汽车真好！我错怪你了，我以后要大批量生产，一定会占领全球汽车市场，到时我不会亏待你的！”说完我们哈哈大笑起来。
博士说：“总经理，今天我们先试试吧！”我兴奋地说：“试试、试试”。我和博士一同体验高科技生活去了。
篇9：未来的车优秀作文
未来的汽车是一种多功能的车子，这种车是用特殊的材料做成的。有了这辆车，您就再也不用担心堵车、车祸、油量不足和没停车位等问题了。
我们经常会因车辆事故而苦恼，可是这辆车子却不会。因为它的车头安装了一个微型猫眼。只要你距离别的车子只有一米的话，这辆车就会自动地绕过障碍物，并且继续行驶，如果无法绕过，就会自动停止。有了这辆车，这样的问题就完全消失了，也会方便许多。
我们经常会因为没有油而要去加油站加油而烦恼，这辆车可不同，不需要加油，因为它是吸收二氧化碳，并经过科学反应来提供动力的。你看，这辆车是不是既环保又方便呢！
以前我们开的车，常常遇到堵车问题，并且无能为力。可是现在这辆车如果遇到了堵车，驾驶人只要按下方向盘上的红色按钮，这辆车就会自动变高，轮子就会像四条腿一样，走过车群，然后继续行驶，这样就再也不用担心堵车的问题了。
我设计的未来的车，还有一个特殊的功能，只要是没有车位的情况下，你这个功能就大显神威。你只用按一下车外壳的一个黑色按钮，它就会快速变小，然后就可以变成一个漂亮的小配件，随手放在口袋里，真的是超方便的呢！
我设计的这辆车子是不是特别好呢？相信制造出来后可以卖个好价钱。
篇10：未来的车优秀作文
我们现在有着幸福的生活，想去哪儿，汽车一开就到了。但是，汽车也是一个“杀手”，因为它喷出的气体污染了环境。我真希望未来能有这样的一种汽车：
它是不仅用坚硬的，不锈钢的，透明的，来自外太空的金属做成的，而且功能还很多：它可以声控发动机、方向、刹车、加速、音乐、空调、雨刮器等，因此，7岁的小孩都可以开这种车；我们只需按一个红按钮就可以变成：飞机、轮船、潜水艇等交通工具；按一个蓝按钮可以自动驾驶。无论是自动驾驶还是人驾驶，一定不会发生交通事故，因为它有“自我保护”的功能，比如说：有两辆车要撞在一起了，那会有一辆直接飞过去或者绕过去。所以一定不会发生交通事故的。其中最大的两项功能是：如果你饿了只要说一声，它就会自动变出你想要的食物，让你享受一下在车里也像在家里一样；它还可以变成文具盒班的大小，便于你存放它，所以，书包、柜子等都是它存放的地点。最能让人折服的是：它可以不会污染环境，因为它不需要喷气体。它可以以太阳能、月亮能、风能而使机器前进，根本就不需要用汽油发动。而且还可以净化被污染的空气。
这种车很不错吧?我真希望能早日实现这种车的制造啊！
篇11：滑冰车优秀作文800字
滑冰车优秀作文800字
今天，爸爸妈妈带着我和姐姐一起去南湖滑冰车。
到了南湖的滑冰场，我看见冰上有许多人滑冰车，冰上还有几个人们堆的大雪人，我们租了三个单人的冰车，拿着签子，开始滑了起来。我拿着签子，一下一下用力的滑着，不一会儿，冰车就飞快的滑向前方，如离弦的箭一般，姐姐追了过来，对我说：“咱们比赛吧，这样，从这里为起点，然后，绕着每个雪人滑两圈，最后回到这里，谁先到谁赢！让妈妈做裁判。”“好”，我高兴地答应了。“准备！开始！”随着妈妈地一声令下，我和姐姐飞快的`向前滑去，我一边滑一边分析，“姐姐在平坦的冰上比我滑得快，但是绕雪人转却比我慢，那么我在绕雪人时快一点就应该可以赢。”
很快就到了第一个雪人前，我使劲地滑着，一刻也不敢耽误。两圈终于绕完了，我又使尽全身力气滑向第二个雪人，这时姐姐已被我甩在了后面，不过她似乎并不着急，仍一下又一下有节奏的滑着，我感到非常疑惑，“姐姐好像不怎么着急，这是怎么回事？算了，不管她了，我还是赶紧滑吧。”就这样，我又滑了一段距离。突然我感觉手很累，似乎用不上劲了，快到终点的时候，我发现我越来越没有力气了，可就在这时，姐姐忽然加快了速度，我更加手忙脚乱了，这时我的一只签子脱了手掉到了冰上，等我捡完签子姐姐已经冲过了终点，我笑着对姐姐说：“我输了。”姐姐说：“谁让你一开始就用尽了力气，到最后就没有力气滑了。”后来，我和姐姐还用两个单人冰车换了一个双人冰车，我们两个人齐心协力使冰车比自行车跑得还快。
这次的滑冰车真叫我难忘啊！
篇12：关于车的高考优秀作文
王老汉笑眯眯的走在回家的路上。
“哟，这么开心啊，有什么喜事儿说来听听呗!”隔壁的李婶看到了王老汉一脸喜色，开口问道。
“我那儿子啊，要带我出去旅游，好久都没有出去过了，没想到我这一把老骨头，还能出去看看山，看看水，真是幸福啊!”王老汉不禁流露出幸福的微笑。
李婶点点头：“那真是开心啊。哎，你们这次怎么去啊?”
“我儿子说啊，要带我坐一次高铁，我还没坐过高铁呐。”
“高铁啊，网上都说我们国家的高铁又稳又快，车厢内的环境又好，服务又周到，现在很多人出远门都坐高铁呢。”李婶不禁露出了羡慕的眼神。
“是啊，自从改革开放以来，特别是这十几年，我们国家可谓是发生了翻天覆地的变化啊，现在高铁可是我们国家的名片呢，外国领导人和游客体验过高铁之后都赞不绝口，都对中国刮目相看。我上次在网上看了一个视频，把一枚硬币立在高铁桌上都不会倒，真是令人惊讶!”王老汉眼里似乎闪过了一丝亮光。
“唉!想想我们年轻那会儿，到哪边都得靠这一双脚，真是累啊!后来有了自行车，才有了稍许改善。当时哪家买了自行车，甭管什么牌子的，大家都一窝蜂涌上去看，车的主人就会十分骄傲，大_方地让别人欣赏。那时候结婚没有一辆崭新的凤凰牌自行车，哪敢去别的姑娘家提亲呀!”
“现在结婚谁还看自行车啊，家里没有辆轿车咋行，再说，现在几乎家家户户都有车，有辆车人家还不一定看得上你呢。我的大孙子上次晚上开车出去，帮一个开车的姑娘修了车，加了微信后渐渐聊开了，这不马上也要结婚了。”王老汉讲到这感到十分自豪。
“哎我说老王，你以前出门玩不都是你儿子开车嘛，怎么这次改乘高铁了?”李婶疑惑地问。
“以前我儿子开车是因为方便，但是只要出远门就不行。现在有了高铁，又快又舒适，就不用再开车了，不然还容易造成疲劳驾驶呢。现在只有短途出行才用得着开车。不得不说，我们国家现在在国际上的地位是越来越高了呢!”
“是啊，咱们国家现在的实力是越来越强大了。虽然我们也是一把老骨头了，但我们也可以尽力为国家，为社会作出自己的贡献，支持青年一代，俗话说‘少年强则国强嘛’。”
“是啊是啊。哎不说了不说了，我还要回去带孙子呐。”
“好啊，我们下次再聊!”李婶摆摆手，往家走去。突然又想起了什么，拿出了手机。
“儿子啊，咱们什么时候乘高铁出去玩玩啊，我听隔壁老王说……”
篇13：关于车的高考优秀作文
未来，将会出现一种神奇的、全新的汽车。那是我发明的海、陆、空三用的汽车，而且如果你会用智能机器人，它还会变成大黄蜂呢!
这种型号的汽车是由超级发动机以及超高强度碳纤维材质组成。它的材料极佳，用钢锤狂打它的表面，它都不留一丁点儿痕迹。
如果你往里面一坐，座位就会自动调节到最适合你的位置，跟躺在家里的席梦思一样舒服;车内装有隔音玻璃，能完全隔绝掉车外的噪音，内部装有自动调节空调，冬暖夏凉;车内有电视机以及录音机，让人们乘车的时候看一看、听一听。这些全部都是由一个按钮遥控，如果你想看电视，只需要说出小智，屏幕上就会立刻出现你想看的画面，就像移动电影院，还可以语音操控哦。
如果你想出去玩，就按一下开车按钮，车子自动启动，只需要输入你想去的地方，就会把你送达目的地。我发明的智能新型汽车速度非常快，例如从北京开到上海，仅需45分钟!
如果路上堵车，车子会自动升高，让你上下班不再堵车，不用扣工资，如果你这次考试考栽了，它就会安慰你;如果你想买什么东西，只需要在车钥匙点击录音键，说出你要买的东西和购买的地点，然后在车里放入所需的钱，几分钟后汽车钥匙的喇叭便会提醒“到了，你买的东西到了，请及时取货。”
汽车不仅能帮你买东西，还能帮你说出实验的过程思路和制造高仿动物。
如果你有几道科学实验_题不会做，可以在车里按一下粉色按钮，说出你要问的题目，它就会立刻告诉你解题思路与过程。如果你想要一只狗，那只需要在汽车上按一下绿色按键，然后再点一下狗的图标，立刻会有一只毛嘟嘟的狗出现在你面前，还会摇尾巴呢!
如果你想到太空去玩耍，就按一下起飞按钮，汽车更改为飞行模式，会在两侧变换出“机翼”，像小鸟一样在天上飞翔。如果你想和天上的鸟儿对话，可以按一下翻译按钮，在屏幕上点一下鸟，就可以和鸟儿一起高声谈笑了。这样，你就会有一个和你一起旅行的同伴。
如果你想下海，没问题!按一下下海按钮，汽车像灵活的鱼儿一样潜入海里，你就可以看见海底生物，如鱼儿、珊瑚等等，就可以进一步了解大海，探寻其中的奥秘。汽车就算下潜到海的最深处，也不会因为水压而受到影响呢。
最后，也是最精彩的部分，那就是：变身汽车人!你需要打开方向盘上的圆圈，输入密码，点击“确认”键，就可以驾驶汽车人了!这时，驾驶位的方向盘会变成两个握把，左边的握把是控制汽车人的前后左右，右边的握把有两个功能：一是变回汽车;二是让汽车人的脑袋换个方向。头顶有几个按钮，可以召唤光圈和保护光波。必要时，还可以召唤导弹来吓唬别人，防止坏人来伤害你。
我的智能新型汽车受到了大众的支持，人人都用上了我发明的智能新型汽车，人人都爱上了我发明的新型汽车。
篇14：关于车的高考优秀作文
车子越来越成为人们生活中不可缺少的东西。那些造型别致、功能先进的车最受人们喜爱。我，一个制造车的专家想给大家发明一种神奇的车，让它更好地为我们人类服务。
这种车造价很便宜，是由很多废弃的塑料经过高温高压制成的。它可大可小，平时，就像火柴盒那么大，可供小孩玩耍。用时拿到外面，只要一点“大”字键，它就像现在的小车那么大。不用时一点“小”字键，它就会变小，装在口袋里就可以带走，完全不必为无处停而放烦恼。
这种车表面看来和别的车没什么两样，然而它的功能却很先进。它不仅能在陆地上跑，还能在水中游，空中飞。当你遇到茫茫大海时，只要一点“水”字键，它就会自动收缩四轮，像轮船一样在水中平稳航行。面对莽莽林海，大山深沟，不必发愁，只要一点“空”字键，它就会伸出螺旋桨，像直升机一样可上可下快速飞行。
这种车谁都可以开。你只要把要去的地方输入电脑，它就会自行选择最佳行车路线，并告诉您要多少时间。你只要按一下“启动”键，它就会快速向目的地驶去。在路上，它会自动识别方向、路标，会自动变速，你在车里可以吃东西，可以聊天，_可以看电视，可以和别人通话，甚至可以呼呼大睡……什么都不用担心，到了目的地，它会主动叫醒你的。当然你改变了主意，想停时，点一下“停”键即可，想去另一个地方，按一下“更改”键，输入另一个地方的名字即可。
这种车既不喝汽油，也不喝柴油，它喝的只是人们排放的污水。它会根据路程远近，吸一定量的污水。污水在车里经过特殊分离，会变成能量巨大的氢离子和氧离子，驱动车快速前进，污水中那些废物会变成有机肥，存在一个袋子里，到了目的地便成了一袋有机肥。它还会自动调温，坐在里面冬不冷，夏不热，以乘车人感到舒服的温度为宜。你也不用担心它会被偷，当你购买了以后，按一下“确认”程序，它就会只认你，别人要用它时，必须得到你的指示才行。若坏人威逼你，你违心指示时，它会感应到，就会及时报警。它还会变化成各种迷人的色彩，不怕风吹、日晒、雨淋。它还会说话，会时时提醒你该在什么时间干什么事，会像亲人一样安慰你……它就像你的一个最好的朋友。
这不是一个梦。我相信只要我们不断努力学习科学文化知识，大胆探索，不断创新，这种神奇的车一定会出现的。
篇15：关于车的高考优秀作文
一个周末，做完作业，我央求爸爸陪我看电视，爸爸很爽快的答应了。我们坐在电视机前，操起遥控器，翻动着荧屏上的页面。老爸提议：“看部电影吧”!我也爽快答应，继续翻动荧屏，一部新拍的影片《厉害了，我的国》映入我们的眼帘，我不仅好奇于这个霸气的片名，也被画面上鲜艳夺目的红色丝带吸引，于是，我和爸爸一起观看起来。
这是一部纪录片，影片展示了在中国的飞速发展中，那些让我们激动和自豪的瞬间。给我印象最深的是中国车、中国路、中国网的飞速发展，我的心中充满了自豪感。看完影片，我的思绪久久还沉浸在那些画面中。对于一个自幼爱车的孩子，我的思绪不禁飘飞起来，飘到了未来，我想象着未来的自己和未来的汽车……
未来是一个美好的世界，而我是一个伟大的发明家。每天我为了发明一种特殊的汽车而废寝忘食，夜以继日，终于我发明了一个万能的汽车。
这种汽车叫万能汽车，也叫房屋汽车，车面有一个隐形罩，车是全智能系统的，十分环保。它_可以吸尘，要是你累了，你就按下自动行驶按钮，再按一下座位下的这个按钮，你就可以躺下休息了;要是你遇到了什么危险的情况，它就会自动开启保护系统，所有的危险都解除了;家人有晕车的情况它就会自动开启防晕模式;它还有自动洗车的功能，要是车脏了，它就会开启清洗系统，自动把整个车都洗得闪闪发光。
它还有修复功能，只要车身有一点儿损伤，它的自动修复系统立刻会把它修好;它还具有自动变温系统，具有冬暖夏凉的功能。只要你轻按电钮，就会自动调到合适的温度。要是你不想开了，你就按下收放系统，车身会立刻变小，这样就不会占很大的地方了。要是你要开车出门，收放系统会让它立刻变大，自动打开车门，恭迎主人进入驾驶室。
它还有另外一个功能，那就是可以变成房屋，你只要说变形，听到语音，它就会立刻变成高楼大厦，花园洋房，有各种水，各种食物，样样具备。
这就是的心目中的汽车，我相信，随着祖国科技的不断创新，我的美梦一定能成真!
篇16：学车之路的优秀作文
关于学车之路的优秀作文
每个人都有个美好的梦想，许多名人、大书法家都有许多为梦想而努力过，我想大家都看过“小师爷。”他在追逐梦想的过程中，遇到了许多的困难也得道了许多收获，我也有个小小的心愿那就是学会骑自行车。
爸爸在月份时曾给我买过辆儿童自行车，自我刚刚开始学自行车时妈妈告诉我，想要学会自行车首先就要学会起步。于是我就慢慢的学起了起步，开始坐上自行车，我把只脚放稳时准备把另只脚放稳踩踏板时，自行车就自动往旁边倒，紧接着就是的声我摔到在凹凸不平的地面上。胳膊和膝盖都流了好多血，我当时非常想放弃，因为我觉的自己连起步都学不好，以后还 怎么学自行车呢！
这时姐姐走到我旁边，看着狼狈不堪的'我，亲切的说：“妹妹没关系的，人是不可能步登天的，我们可以慢慢来，次学好不好，我们可以不断的加努力，多试几次就没问题了。”看着姐姐那关爱的目光，我鼓起信心，于是我先和姐姐回家清理伤口。
第二天我早早的起了床，吃过了妈妈做的早点，就和姐姐起去了大坝练习自行车了。我们来到了大坝，哇，这真是练习自行车的好地方。姐姐跟我说学起步时要把只脚放在踩板，然后另脚往上蹬，便可以骑自行车了。我按照姐姐的方法反复试了好几遍，而且遍比遍好，遍比遍棒，第六遍时把脚蹬我的自行车就像有生活的自己会走样，我兴奋极了。
中午姐姐说既然你学会起步了，那我们就来学小学拐弯吧。我不假思索的说好的，姐姐又说拐弯的时候首先车头定要向左或右偏，然后就顺其自然减慢车速。我照这姐姐方发试了遍又遍，可是车子就是不听我的话，我向左它往右，我向右它向左，后来自行车慢慢被我训服了。终于肯听我话了，我心想时间不早了，我们回家吃饭吧，于是我推着自行车和姐姐回家吃饭了。
第三天早晨我被闹钟给吵醒了，我且翻身继续蒙头大睡，这时我被姐姐掀起棉被说：“你怎么还 在睡呀，难到你不去练习自行车了。”忽然我猛的坐起来，恍然大悟的说：“我怎么把这件事给忘了！”我很快的起了床吃了早点，就和姐姐起去练自行车了。我首先骑着自行车在大坝上转了几圈，姐姐惊呀的说：“你才几天，就已经学会了，太不可思仪了！”我停了下了来，自豪的对姐姐说：“我会骑自行车了！”
虽然我学自行车遇到了许多困难，但我收获满满，现在我明白了原来学骑自行车不是那么容易呀！
篇17：妈妈学车优秀作文700字
妈妈学车优秀作文700字
现代社会家家有车，我家也不例外。爸爸每天开着车跑东跑西，妈妈可就眼红喽！她不服气，发誓也要学会开车、要有爸爸那样的水平。
这不，说干就干。妈妈跑到驾校报了名，“呼哧呼哧”地抱回一大堆书：什么《安全与技能驾驶读本》啦、什么《驾车指南》啦、什么《交通标识大全》啦……抱着这一大堆我看不懂的书，上厕所时也看、洗脚时也看，就连睡觉前也把书捧在手上看个没完。
终于把书看完了，理论掌握了、考试通过了，该上车进行实际操作了。妈妈每天早上6点就到驾校去练习1个小时、每天晚上下班后再到驾校去练习1个小时，中午还抽空去驾校练几把、开几圈，总之是只要逮到机会就去驾校进行练习。就这样起早贪黑地练呀练，总算是功夫不负有心人，妈妈顺利通过各项考试了。
拿到驾照那天，妈妈洋洋得意地对爸爸说：“看，我也有驾照了！我也能开车了！”爸爸瞥了妈妈一眼：“哦，有驾照啦？！能开车啦？得意太早了吧？”妈妈一听急了：“要不，咱把车开出去试试？我怎么就不能开车了？”爸爸说：“别忘了，你那是教练车，有教练和考官在旁边压阵的！充其量也只能说是‘会开车’，离‘能开车’还差得远呢！”“别瞧不起人，你等着！我开给你看！走！”妈妈愤愤地对爸爸说。爸爸无奈又抱歉地笑笑；我呢，则在一旁看戏。
“达……”车子发动了，嗯，还不错。踩离合、挂档、打转向灯、摁喇叭，妈妈这几个动作一气呵成，感觉还挺像个老司机的。妈妈看了看后视镜，松开手刹、抬起离合、踩油门起步了，哦，还挺平稳的，第一次上路就能这样子，看来妈妈真是用功啦！我暗暗为妈妈得意。妈妈开车速度不快，加上路面有些不平，我很快就昏昏欲睡了。就在我一边为妈妈感到高兴，一边小憩的时候，“辍钡囊簧，一个急刹车让坐在后排打小盹的我一下子扑到了前排爸爸妈妈的'中间，“妈妈你干嘛呢？”我摸着撞疼了鼻子，责怪道。“哦，sorry！sorry!刚才前面跑过一只小狗。”看来妈妈不是有意的，算了。
继续开呀、开呀！咦？怎么停下来了？“喔……”妈妈轻叫了声。“怎么了？”我问，“熄火了，刚才换挡的时候，我离合抬快了、油门踩轻了……”妈妈不好意思地说。爸爸又笑了，带了点嘲讽，似乎在提醒妈妈――车子可不是那么好开的哦！
一趟试车出行，总算没什么障碍，妈妈轻松地完成了。但是，通过爸爸的鉴定，妈妈要想自己“单飞”还得有些日子，毕竟“会开车”和“能开车”还是有很大距离的。妈妈，你已经学会开车了，也一定很快能开车的。加油！
篇18：人车情优秀作文
人车情优秀作文
随着生活的改善，几乎每户人家都有小汽车，因此，人们就与汽车有了一种奇妙的关系：有的人不惜一切的爱护它，有的人却是想得到更好的・・・・・・
然而，在世界各地却总是发生各种各样的交通事故，使数万人丧失生命。所以我想，既然我们不可以抛弃汽车，又容易发生交通事故，干脆就发明一个安全的汽车吧！首先必须有着自动开车系统，它可以根据热能反应来作出最准确的开车路线，是汽车与汽车之间没有任何碰撞，只有这样才能最有效地减少交通事故，甚至可以做到根据速度来改变路线，这样既可以把握住时间，游客一遇到突发事件时不手忙脚乱，然后呢你就可以躺在车上自由自在了！你可以玩着平板电脑，或是听着音乐，诸如此类的事你都可以做，这样就不会为撞车这件令人胆战心惊的.事情所担心了！这样，既可以做到人生安全，又可以不斩断人与车的奇妙关系所产生的情感，这不是两全其美吗？
人与车是不可以分开的，但也是需要注意人生安全的，只有这样，家里的人才不会担心，才能不发生交通安全，这，就是我对车子的看法。
篇19：与车赛跑优秀作文
与车赛跑优秀作文
你见过人与车赛跑吗？如果没有看过，那我今天就让你开开眼界吧！在一个阳光明媚的下午，我与田晨霖一同走在回家的路上，不时谈论着什么，不经意间，田晨霖瞄了一下手表，顿时脸色苍白，惊叫道“ohon！居然已经5点55分了，我6点必须到家呀！”我们便狂奔起来
不知跑了多久，田晨霖突然发现了一个公交车站，灵机一动，说：“我们乘车吧！但我发现车跑的有点慢，就提出了意见：你在车上，我在车下，我要做一个疯狂的事，那就是与车赛跑！我的语气十分坚定，好像我一定会赢的样子。
因为我以前与车赛跑过，而且跑过了车。但现在的车速明显比以前的车速快很多，所以我想看看我的速度能否把车超过，我一定会与车一决高下！可能我这次的比赛十分罕见，所以田晨霖同意了……
看着田晨霖上了车，我欣喜若狂迅速向前冲去，但我的'兴奋随着引擎声的传来慢慢失去。这时，我回头一看，刚才还于我有些距离的车现在已经近在咫尺马上就要超过我了，我只好奋力一搏。不久，我看到了一个红灯，我斗志重燃，眼看跑了一半，红灯突然变绿，车又启动了，我开始无奈地走路，我的斗志也像水一样全部流走了。看着越来越远的车，我十分苦恼，越来越沉重的双腿也让我浑身无力。
远处，我发现有人向我挥手，我定睛一看，原来是田晨霖，他已经下了车在前面等我呢。
人是不能跑过车的。
篇20：搭雾车优秀作文
搭雾车优秀作文
接通知让8：30准时开会，都8：40了还没有搭上车，虽然我在不停地招手。
好不容易叫住了一辆，司机是个小伙子，人长的很帅，留着平头。出于感动（因这之前我被拒载过）我向他寒暄道：“今早雾真大！”没想到这话把他装满苦水的话匣子一下打开了：“我正不想拉了呢，红绿灯一点也看不清，弄不好闯一次就是二百元，我一天才挣多少啊，可人家就不跟你讲这个了，拉雾拉雾,拉雾就是理由了？不是雾天规定不出车吗？”说话间已到了转盘路口，着急的我甚至想下来帮他察看是否红灯，看来他是很有经验了，一个右转弯就绕过去了。
“山庄到了，结帐！”“4.5元”我很吃惊地说：“这么少？给五块吧，别找了。”“这儿有五角的”他很麻利地找了五角给我，过后想想当时的心情，可能是觉得大雾天的，油价物价都在涨，养个车很不容易的，与这些个相比4.5元的价格实在是太底了。
回来挤公交时，两个老太太想在岔路口下车并跟司机争了起来：“让我们在这里下车！”“这里挺危险的，到站牌下吧，在这里你就是县大爷也不好使！”“怎么就不照顾我们老太太？看我们好欺负啊？”一直到下车了，老太太还在啜啜不休地争执着，车里的人全都不予理会她们。
腿了雾装的'城廓又是一番车水马龙的景象，乍看上去大雾不曾带来了什么，亦不曾带去了什么。它那渐行渐远的尾巴，象极了一个放大的问号，却不曾有任何的瓜葛，静静地等待着被阳光消融.淡化，与天和地的夹角合而为一了。
篇21：车的变化优秀作文
随着经济的不断发展，人们的生活也在不断变化。我家的车变化也大极了。
我家的车一开始是个面包。这个面包的装饰物特别少，感觉像开了几年的样。而且这个车的档非常难控制，只要一上了档的时候，车就喀嚓响一声。轮胎也比较薄，而且抓地力也不够。我觉得不满意。
面包车开了三年，我们又买了一辆同样厂子生产的哈飞路宝，这车比较快，因为它比较轻。车的内饰我觉得还行，但是也不能开得太快，太快了就飘了起来。所以我 对这个车的评价是比较满意！没想到才开了一年，车就被盗了。我知道了，感到小偷真可恶！因为这几年我家的生活提高，我爸说没车不行，所以我家一致同意买一 辆比较好一点的车。最后我们选中了通用的'雪佛兰1.6顶级的小轿车。这车的椅子是真皮座椅，内饰比较好。轮胎比较厚，抓地力强，跟我玩的赛车差不多。后备 箱大，有安全气囊，CD和电动后视镜，小型储藏箱，进口引擎，差不多是样样都有。我觉得比我家以前的都好。
我家的车在变化，整个北京在变化，我相信人民的生活水平明天一定会变得更好！
篇22： 《车来了》优秀教案
车来了――活动背景：
这是针对另一群孩子所开展的有关车的活动。
新中班的孩子，对车也感兴趣。在活动设计前，我依然带着上一页“小车迷”的设计思想，针对我班孩子学习能力尚显稚嫩的特点，设计了这次与“小车迷”有所不同的关于车的活动，旨在我们的预设活动中，表达开放的思想，即不同的孩子对于同一内容的学习视角可以是不同的。就是说，我们在预设活动时，即使同一个内容，设计出来的活动也应该是有所不同的，它的依据来源于孩子。
车来了――内容与要求：
1、了解各种各样的车，知道它们的特殊用处。
2、按车辆上所具有的数字元素分类。用双面对称的方法做做自己喜欢的车。
车来了――活动准备：
1、各种玩具车若干。
2、以数字划分的停车场。
3、各种色纸和黑色圆形（做轮胎）。
4、马路上的情景图。
车来了――过程与指导：
一、我上幼儿园：说说上幼儿园的方式
――把孩子的眼光引向马路。
老师：今天，你是怎么上幼儿园的？
幼儿：我是坐爷爷的自行车来的.……我是乘14路来的……哦，那是公共汽车……我是乘爸爸的小轿车来的……我是乘爸爸的面包车来的……我是乘妈妈的助动车来的……
老师（小结）：马路上，有各种各样的车，可以送我们上幼儿园。
二、玩玩喜欢的车：了解车的外形和用处
1、玩玩：这里有许多玩具车，你去选一辆最喜欢的车，和它一起玩玩。
2、说说：你为什么喜欢它？
――让孩子说说自己喜欢的车的明显特征。这里试图将孩子引导到从观察到车的部分特征，逐渐归纳为对车特征比较完整的了解。
当然，一些特殊用途的车因其特征明显而引起孩子特别的兴趣。在这里也可以一起交流共享。
幼儿：我喜欢这辆垃圾车，因为它可以运垃圾的。
老师：是啊，垃圾车可以让我们的生活很干净。
幼儿：我喜欢这辆小轿车，它有四扇门。
老师：是啊，车都有门的。
幼儿：我喜欢公共汽车，它可以坐许多人。
老师：车都有位子，可以坐人的，只是有的位子多，有的位子少。
幼儿：我喜欢这双层汽车，它的位子还要多。
老师：是啊，它是两层的。
幼儿：我喜欢这辆轿车，它的颜色绿绿的，很好看的。
老师：车还有好看的颜色和图案呢。
幼儿：我喜欢警车，因为它可以捉坏人。
老师：警车的用处就是让大家安全。
幼儿：我喜欢这辆车，它有五个轮子。
老师：车都有轮子。一般都是几个轮子？这是什么车？有什么用处？为什么要有五个轮子？
幼儿：可以到很远很远的地方去的。一个轮子坏了，这个就换上去。
老师：它叫越野车，可以到很远的地方去。
幼儿：到苏州去。
老师：是啊，苏州很远的。
――在孩子的理解里，苏州代表很远的地方。
幼儿：我喜欢这车，它可以运黄沙。
老师：这是卡车，一般是运东西的。所以，有的车是乘人的，有的车是运货的。
――这里，老师和孩子一起梳理车的经验。
3、谈谈：除了这些车，你还看见马路上有哪些车？
可以介绍一些孩子没有讲到的特殊车辆，如搅拌车、工程车、大吊车等等。
4、老师（小结）：有了车，我们就方便多了。
三、我的车开来了：做做音乐游戏
马路上各种各样的车，为我们做着各种各样的事情。现在请你做小司机，开着你的车为大家做事情。你的车可以为大家做什么事呢？
1、音乐游戏：“小司机”。
――出示马路上的情景图，孩子看情景将相对应的车开出来。
老师：（先示范）你们看，爸爸妈妈要上班了，我开公共汽车来。（歌表演）你们看，这是什么事情？（另一个老师出示情景图）
幼儿：我们开救护车吧。（跟老师一起歌表演）
――依次将消防车、小轿车、警车等开来。在游戏中，孩子渐渐地熟悉了歌曲，两遍以后就迫不及待地跟唱起来。在表演中，由于教师营造的真实气氛，孩子很投入，尤其是警车捉小偷，孩子的，隋绪好像在真的做坏人，紧张而有趣。车子开进停车场：观察车上不同的数字表示。
2、（唱着歌将车子开进停车场）时间不早了，我们的车要进停车场了。这里的停车场都有数字的，你看看，这个数字，表示你车上什么东西？比如：数字1表示我的车有一扇门？
――意图是将数经验的积累融合在孩子的活动中。这活动也可以独立进行，孩子很喜欢的。
幼儿：1表示我车有一扇后门……4表示我车有4个轮子……我有四扇门……我的车有四个位子……5表示我有5个轮子……我大吊车上的钩子很像5的……我车上的这朵花是5瓣的……
老师：把车在停车场里停稳。
3、我们的车有许多不一样的地方，因为不一样，我们才能一下子就认出它。
四、让我们做做不同的车
1、欣赏不同的纸车：我们来做一辆你喜欢的车吧。
2、自主制作。（可以放在区角活动里）
乘乘老师的小轿车。（为活动“在轿车里”积累经验）
――在活动中，孩子坐老师的车与平时坐自家的车的感受大不相同，他们一下子变得敏感起来，开始关注平时熟视无睹的事物，这是活动的目的。
篇23： 《车来了》优秀教案
活动目标：
1、了解各种车辆的名称和用途。尝试按车辆的用途进行分类。
2、体验车辆的多样性，了解车辆为我们人类带来的方便。
活动准备：
1、幼儿自带各类玩具车；各种客车、货车、特殊车辆图片。
2。多媒体课件。
3、有开展“我在马路边”的主题基。
4、活动所需的环境创设。
5、录音机和磁带。
活动重难点：了解各种车辆的名称和用途，能根据车子的用途进行分类。
活动过程：
一、交流分享
1、师：今天你们带来了很多车子，都挺好玩的，那去找个好朋友向他介绍你带的是什么车，有什么用，还可以互相交换玩一玩。（幼儿自由结伴玩，教师巡回，提醒幼儿相互间要交流）
2、师：我们请几个朋友来说说你们刚才玩的是什么车，和哪个小朋友一起玩的，玩的怎样？你们的车有什么用？（请3至4名幼儿，请幼儿介绍公交车、挖掘机、警车）
小结：今天你们带来了各种各样的车，他们有不同的本领，为我们的生活提供了方便。
3、师：小司机们赶快将你们的车子开到前面的停车场来。（幼儿放好车子，回到座位。）
二、认识各种车辆（多媒体课件）
1、师：那你们在马路上看见过这些车辆吗？他们有什么用途？（认识双层巴士、出租车）
小结：原来双层巴南堡线和出租车都是用来装客人的，那么我们可以叫它客车。
2、师：什么车开来了？他们有什么本领？（认识卡车、集装箱车）
小结：卡车和集装箱车本领真大，可以帮我们运很多很多的货物，他们是货车。
3、师：这些是什么车？你从哪里看出来的？
A：播放道路清扫车工作的视频。引导幼儿说出清扫车工作前后马路环境不一样了。
小结：清洁车本领大，马路清洁全靠它，我们也来学学它，保护环境我做起。
B：播放吊车工作图片。
小结：大吊车有长长的机械手就像大象的鼻子，它能帮助我们把远处的东西搬过来。
C：播放油罐车、压路机图片
小结：刚才我们看到的这些车有和别的车不一样的本领，我们可以叫它特殊车。
4：师：听听这是什么车来了？它有什么本领？
（分别认识消防车、救护车、警车，丰富119、120、110）
小结：今天我们认识了许多车，有的是客车，有的是货车，还有特殊用途的特殊车，它们让我们的生活更方便。
二、学习分类
1、师：老师这有一些汽车，它们在一起太挤了，你们愿意帮帮它们，把它们开到停车场上去，让它们停的整整齐齐吗？
2、师生一起来到停车场，认识标记。
3、游戏：请客车进1号停车场、货车进2号停车场、特殊进3号停车场，师生一起检查。
4：师：愿意和朋友交换一下车子，再玩一次游戏吗？
师：你现在拿到的是什么车？（让几个幼儿说一下）
再一次游戏：货车进1号停车场、特殊车进2号停车场、客车进3号停车场。
请个别幼儿检查。
三、延伸活动
1、师：小朋友们真棒，认识了很多的车子，还能让这些车子停得舒舒服服的。
2、师：听听广播里有什么通知？
广播A：小司机们请注意，刚才接到紧急任务，堡镇码头来了一批参观崇明的客人，请所有的客车到操场集中准备接客人。（手拿客车的幼儿离开活动室）
广播B：货车司机们请注意，生态岛建设需要许多小树苗，所以的货车到操场集中，准备装小树苗。
广播C：特殊车辆请注意，请你们到教室门口集中，等待任务。
篇24：美术《车》优秀教案
设计意图
教育者遵循幼儿教育的总体要求，根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动，感染幼儿，并培养其美术审美能力和美术创造能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。在科学领域中，引导幼儿对车的观察和探索，以及认识和了解了各类车辆的用途和特点；在美术领域中，进行了《马路上的车子》绘画活动。幼儿通过多种途径，掌握了有关车辆的各种经验。此活动，幼儿不仅锻炼了手的灵活性，培养了学习习惯，思维能力也得到了提高。
组织形式
集体。
活动目标：
1、知道马路上的车子有很多很多类型，能够绘画出自己感兴趣的车子，并学习布局马路上的背景。
2、体验大胆想象及设计有趣、快速的车辆的乐趣。
3、引导幼儿用线条画出车的外型特征，并能大胆选用自己喜欢的颜色涂色。活动准备：
儿童经验基础
孩子们画过公共汽车。
环境准备
绘画工具若干、示范画。
教学重点难点：
能够大胆画出自己喜欢的车子。
活动过程：
一、以讲述来做导入：马路上都有哪些车子
1、你们知道马路上都有哪些车子在开吗？你喜欢什么样的车子？2、马路上除了车子还有什么？
二、让幼儿观察范画，并来说说马路背景应该如何布局你觉得老师这张画好在哪里？
如果是你来布局马路，你想怎么来布置画面？
三、让幼儿绘画教师给予引导和辅导
指导幼儿画出车的外型特征大胆下笔用色，在大马路上画上各种各样的汽车，老师帮助幼儿布置画面。
四、绘画后欣赏活动和评价活动
1、你觉得今天哪个小朋友把马路上的车子画得最好？把整个画面安排得很合理？为什么？
2、表扬画面整洁、想象力丰富，布局合理以及有进步的幼儿。
3、将作品展示，引导幼儿欣赏并评价哪一组幼儿作品画得好，好在什么地方。
活动反思：
在活动的开始先谈话大马路，在引导孩子们说说大马路上有什么，调动了幼儿对已有经验的回忆，都能积极主动地讲述自己的所见，为活动的引出做了很好的铺垫，在请幼儿说说自己见过哪些车子时，大家都能说出自己见过的各种各样的车子，同时让孩子们说说除了这些车还见过其他什么样子的车，在这环节上孩子们有的就发挥了自己的想象，在请孩子们绘画时，大家都很积极大胆，画面也很丰富，有的画小轿车、有的画公共汽车、还有的画卡通动物车等等，最后还添画了车上的乘客和马路边的景物，使画面变得更加丰富，就是对有些车的外形特征画的不够好。教师帮助幼儿梳理学习和解决问题的方法，鼓励幼儿与同伴共同分享自己的成功和快乐。幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达。
兴趣标志着在个人与他的行动的材料和结果之间没有距离。兴趣是它们的有机统一的标志。幼儿的兴趣是教育过程实验的一个重要影响因素，只有幼儿自发的兴趣才能促使其与教育过程的其他因素真正发生反应，获得发展。幼儿的想象是奇妙的，幼儿的创造是惊人的，就让我们做最美的教师，在绘画活动中，让每位幼儿绽放出不一样的创造之美。
篇25：学车作文
学 车
星期天的上午，妈妈给我买了一辆新的自行车，
学车作文
。妈妈说我长大了，应该小学生作文大全妈妈在后面扶着我，说：“骑车要前看，不能看下面，身体要放松。”妈妈一边说，一边扶着我。一会儿我有点会骑了。妈妈说：“自己骑吧，我不扶了。”就这样过了一个多小时，我终于会骑了。原来，骑车和学习一样，只有坚持到底，才能当奶奶将踏板车拿回家时，我看见这辆车和自行车有些不同，就是它需要在板的两端踩踏，这样踏板车才能动。
一开始我觉得骑车很难，便将踏板车停在阳台上，碰都不碰，直到有一天，我看见小区的孩子们大多数都会骑车，这才激起了我学车的.兴趣。
第二天一大早，我推着车来到一片空地上，开始学骑车。我双手抓着龙头，右脚踩在踏板上，左脚在地上趟着，车子的速度越来越快，我又尝试着将左脚也踩上踏板，刚踩上去，我就摔到了。我有些想放弃，可后来一想：我既然要学，就一定要学会。在后来的练习当中，我失败了很多次，最终我找到了感觉。当我再次双手紧紧地抓住车龙头时，左右脚都踩在了踏板上，并且用力地在板的两端踩着，两眼看着前方，保持身体平衡，车子终于被我骑起来了。功夫不负有心人啊。我终于学会骑踏板车了。
拿破仑说：我的字典里没有“不可能”。我觉得无论做什么事都要坚持不懈，遇到困难时不要退缩，不要放弃，最终我们都会成功。
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