节约用水优秀作文400字（推荐21篇）由网友“魔乐”投稿提供，以下是小编整理过的节约用水优秀作文400字，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：节约用水优秀作文400字
节约用水优秀作文400字
地球表面上75％都被海洋覆盖。可水仍然是最匮乏的资源之一。在我们这个时代，如何合理充分地利用水，仍然是一个需解决研究的问题。节约用水，我们可以从两个方面做起。
在生活中，我们可以直接节约用水，让水资源可以循环利用。如淘米水可以浇花，浇花时不要全倒料，余下的可以在洗碗时擦碗上的油渍。或者是应形势选择用水量，购买马桶时可买调节用水量的，可以在不需要太多水时按水量小的冲洗。还要随时注意及时关闭水龙头，哪怕只有几秒钟。我们在学校经常见到有同学洗手时不关水龙头，虽然很快有人接手来，但还是有几秒钟水白白流失，可能只有一两毫升，但积少成多啊！所以记住这一点，我们每次洗完手还是要自觉地关上水龙头。
除此之外，就是间接节约用水。我们可以保持整洁，尽量少换几次衣服，这样就可以少洗几次，也无形中节省了水，如果有什么东西要洗，那最好考虑到在不增加用水量的情况下最大化地负载，如果没有达到，可选择在下次洗或减少用水量。生活中间接节约用水比较难做好，关键是用心考虑就能做到。此外，方法也很重要。有研究发现，用盛好的`水来洗碗干净度比用水冲洗好得多，而用水冲洗的用水量是盛好的水洗的十倍。
有一句话听起来很可怕，“人类如果不珍惜水，那么最后一滴将是人类的眼泪。”不节约用水，造成水资源的浪费流失，人类将为此付出惨重的代价。让养成节约用水的好习惯从我做起，从每个人做起，从现在做起。
篇2：节约用水作文400字「优秀」
节约用水作文400字「优秀」
节约用水作文
伟大的思想家，哲学家马克思曾经说过：“世界上有两种哲学思想体系，一是以古希腊、地中海沿岸，为发源地的西方哲学体系，注意思维的逻辑推理，而另一个则是中国为代表的东方哲学体系，他们更注重对自然的感悟与理解……”那么中国的哲学体系是什么呢?那就是水。
水是一种生命之源，在日常生活我们不呢没有水，水是一种智慧源。我琢磨不透的`是。山水鸟兽，草木石虫。莫不是我们的老师。给了我们生命，让我们去追求大自然，让我们与大自然融为一体。
水能载舟亦能覆舟。这是古人对水的一个比喻。借着句话来比喻。老百姓比作水，把政权比作舟，水能维系一个政权，也能推翻这个政权。水能帮助一个人，也能毁掉一个。
我对水的理解。水它可柔可刚。能弯能直，能屈能伸。我想起了惠施问庄子一句话了。惠施曾经问庄子：“这是有什么比地位比黄金更值钱的吗?”庄子答：“有水!”
我非常注重水。我以水为师。
节约用水
水是什么样的物体呢? 先说形状。石块和木块有一定形状，无论放在桌上或者放在盒子里，它们都不会改变自己的形状，都是固体。水就不同，放在圆杯子里就成为圆形，放在方盒子里就成为方形，没有一定的形状，是一种液体。 再看颜色。有人说水是白色的。这话不对。拿水同豆浆比较一下就会知道，豆浆才是白色的，水却什么颜色也没有。如果放一根筷子在清水里，再放一根在豆浆里，我们能够透过清水看见筷子，可是不能透过豆浆看见筷子。这说明水是透明的，豆浆不是透明的。 烧酒也是没有颜色的透明的液体。凭眼睛没办法区别烧酒和水，闻一闻、尝一尝就能区别了。烧酒有酒的气味和味道，水什么气味、什么味道都没有。
因此，在一般情况下，水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明的液体。
篇3：节约用水作文400字
节约用水 52小学二年级 龚晓璐 “叮铃铃”，下课铃声响了。小明第一个冲出教室，来到了水池旁边洗手。你看！他轻轻的拧开水龙头。一阵哗啦啦的流水声响起。小明吧双手放在水龙头下面反复冲洗。不一会儿，就把手洗的干干净净。他满意的看看自己的小手，扭头就往外走。可是，小明身后还是有一阵哗啦啦的流水声传来。 这是，小红看见水龙头在不停地流水，就急忙跑去把水龙头关好。然后找到小明，并对小明说：“小明，我们不能浪费水，因为水是生命之源，我们要节约用水。世界上还有好多地方的人都还没有水用呢！”小明听了小红的话，再看看胸前飘扬着的红领巾，不好意思的低下了头。 通过这三幅图，我明白了：我们要节约生活中的点点滴滴，不能养成浪费的坏习惯。勤俭节约，从我做起！ 龚晓璐，52厂小学二年级，现在在十堰天英教育培训学校学习作文。 指导老师：彭双。
w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m第3篇篇4：节约用水作文400字
节约用水 水这个字，大家应该并不陌生，因为我们时时刻刻都需要水。没有水，我们就像离开水的的鱼儿，无法生存。但是你们有没有想过，现在的世界有多少缺水的国家・・・ ・・・ 在那里，他们连喝水都很节约，甚至口干舌燥的时候，也只能喝下几毫升的水。他们很少洗澡，偶尔一次下雨，都是他们最幸福的时刻。瓦片上滴下的每一滴水他们都不会浪费，总是积少成多，多到可以洗澡。而我们呢？我们又做到了什么？ 我是一个杭州人，有一个美美满满的家庭。在这个大城市中，我们大家对水都毫无顾忌。从来没有想过，水是不可制造的，一但水被用完，那人类又应该怎样生存呢？每天，我们都要喝水.洗手.洗澡.洗衣服・・・ ・・・水时时刻刻都在为我们服务，我们却不节约用水。你知道吗？现在可以化为饮用水的大河已经不多了。 每天节约一滴水，几年后，就是一条河的数量。就会为地球多一份水资源！
第7篇篇5：节约用水作文400字
节约用水作文400字
节约用水作文400字节约用水从我做起
水， 是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水，那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，其中近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克 。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。 大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。 淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。 家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!
珍惜水资源，保护水环境。污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。
节约用水，利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的.作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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篇6：节约用水400字作文
同学们，你们知道我们地球占水总量是多少吗?告诉你们吧，地球占水总量是97.3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水，可在这97.3%的水量中，我们能饮用的水也只有2.7%，而这2.7%的淡水总量中，也有许多水被污染了，因此，我们能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一个苹果，那么我们能直接饮用的水只占了苹果的十六分之一，也就是一片小小的苹果皮。
大家可能不相信，我们鹿城区是一个严重缺水的地区，因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢?我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库，有10%来自瓯江，有70%来自遥远的文成珊溪水库。听了这则数据，你可能会说：“没关系，反正我家有钱，要水有什么困难的啊。”你错了，重要的不在于钱的问题，重要的而是在我们大家以后该怎么办。
有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头······所以我们应该节约用水，不仅要节约用水，还要保护水源，不让它被污染，因为我们温州面临污染告急，全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。
同学们，让我们节约水源，爱护水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼泪。
篇7：节约用水400字作文
今天，我在数学练习题上看见了一道题。
题目是这样的：我们国家大约有13亿人口，如果每人每天节约1角钱，我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊!我突然想：如果这13亿人，每人都浪费了1滴水，那么一共就浪费了13亿滴水，那么，大13亿滴水有多重呢?
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下：1300000000÷1000=1300000(滴)，1300000×200=260000000(克)，260000000克=260吨。
真是不算不知道，一算吓一跳。我去问爸爸：“爸爸，1吨水能发多少度电呀?”爸爸说：“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发26000度电。我一下子惊呆了，260吨水竟然有这么多作用。所以，我们要节约所有的水，不能浪费掉一滴。
篇8：节约用水作文400字
现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。
我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护.节约水.循环利用水的往往大人比小孩多。其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的部分全是水，这么多的`水，还需用节约吗?”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊!
在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧!恳求大家保护水资源，节约用水。节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。
篇9：节约用水作文400字
全国小朋友们：
你们好!
大家知道吗，中国现在是严重缺水的国家之一。据统计，地球上的淡水水源仅占地球水资源的3%，这3%的淡水中，可以直接饮用的只有0。5%。所以说，水是非常宝贵的。
大家一定听过“一滴水，一颗珠，一只蚂蚁喝一年;十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船”这首儿歌吧，这也说明了水很珍贵。
水是生命之源，没有水就没有生命。那么，面对珍贵的水资源，我们小朋友该怎样从自己做起节约用水呢?我想，这应该从生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太阳能热水器时，首先放出来的冷水可以先用一个盆装好，不要让它白白地流走。等用完热水后，先前储存在盆里的水就可以用来洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用来拖地、冲马桶，这是不是很好阿。当然了，重要的是我们的头脑里随时都要有节约用水的观念。这样，你在洗手时才会把水放得小一点。
亲爱的小朋友们，让我们一起行动起来，从自己做起，节约用水吧!
篇10：节约用水作文400字
昨天，我跟妹妹去玩，看见一位叔叔正拿着大毛笔，挥洒自如地在水池旁写了请节约用水五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到最大开始洗笔。
洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去，叔叔还是视而不见，仍然我行我素。他为了不让水溅到自己的身上，躲得远远的。
水在哗哗地流着，仿佛在悲哀地说：唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。唉，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字请节约用水，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊!于是我走过去，客气地对叔叔说：叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵!
叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：小朋友，了不起，你真是我的老师。然后他连忙地关上了水龙头。
节约资源，从我做起。
篇11：节约用水400字作文
夏天的太阳像个大火球炙烤着大地。瞧!花草低下了头。听!知了在那叫着：“知了!知了······”好像在说：“热呀!热呀······”小狗直吐着舌头。整个大地像个大蒸笼。
李红顶着火热的太阳回到家，看见了妈妈正要把刚洗完菜的水倒掉，连忙冲上前去，边跑边说：“妈妈，别倒!这水还能用呀!”妈妈疑惑不解地问：“这水都脏了，还能干什么用呢?”李红端起水，走到花丛边，小心翼翼地给每朵花浇水。刚才耷拉着脑袋的花不一会儿个个精神抖擞，张开笑脸，并摇着身子，好似在感谢着李红。妈妈这才恍然大悟，说：“李红长大了!”
李红继续说：“我们洗完脸的水可以冲厕所，可以洗地板，也可以浇花，还可以洗脚······”“看来我要向你学习，做到一水多用。”妈妈和蔼地说。“电视上不是常说，中国有13亿人，如果每人每天节约一毫升水，那积累起来就是1300吨，一个月呢?一年呢?这都将是个天文数字。”李红滔滔不绝地说道，“而且老师还教育我们要节约用水。”妈妈笑着说：“看来你知道的可真多呀!李红真长大了!”
小朋友，我们可要向李红学习呀!
篇12：节约用水400字作文
谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升，2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡;如果没有了水，就没有这青青地草地;如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。
因此，建议学校：一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧!
珍惜自然水源，共营生命绿色!
篇13：节约用水400字作文
据资料显示，地球上能够被人类直接利用的水资源，仅占地的百分之零点三，地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多的树、村庄和田地分别被沙漠吞食，沙漠的面积在逐渐扩大，谈水的资源减少严重影响了人类的.经济建设也威胁着人类的生存。节约用水，保护水资源已引起全人类的高度重视。
然而，我们的生活中浪费水资源的现象相当严重，从我们调查的资表明，在我们现实生活中，在我们的周围浪费水资源的情况十分严重惊人。比如，我妈妈洗衣服洗菜水就一直哗哗地让它流个不停这样即浪费水又浪费钱。真想对妈妈说：水资源不多了你这样子的浪费等人类只剩下最后一滴水看你怎么办?
我国的水资源短缺由来已久。从历史上看我国是干旱发生频繁的国家素有“十年九旱”之说。在历史文献记载中，发生大的干旱就多达1300多次之多。我国水资源人均只占2300立方米左右约为世界上人均水量的4/1。我国水资源不仅人均占有少而且水资源分布极不均匀。
节约用水是我们共同的目标!
篇14：节约用水400字作文
记的有一次，我来到邻居王奶奶家玩，看见王奶奶正在接水，我就跑过去帮王奶奶接水。我刚接好了一桶水，就上厕所去了，不料没把门关好，让小鸡出来了，等我出来之后，看见小鸡正在水桶上喝水，我生气极了，拿了一枝棍打小鸡，险些把小鸡赶到水桶里，我正要把水倒了，可是王奶奶把我挡住说：“好孩子，不能浪费一滴水，走，咱们给树池里的花草，还有那些小树苗浇水去。”说完，就和我抬起水桶向大门外走去。我把水浇给了小树苗和花草，一阵风吹来，小树苗舒着身体，好像在说：“谢谢你，小朋友。”我看着那些小树苗笑了。
水的用处很大，它是动物、植物和一切生命的源泉，如我们渴了要喝水，每天洗菜要用水，做饭要用水，农民伯伯浇地要用水……等等，所以，水是我们生存的保证，如果没有了水，我们就不能生存，我以后再也不浪费水了。我们每个人都珍惜和节约每一滴水。如果人们都浪费水，那么将来最后一滴水不就是我们的眼泪吗?同学们，从现在开始，节约和爱惜每一滴水吧!
篇15：节约用水400字作文
一天,小熊在公园里玩,忽然小熊看见小猴在玩水,把自己的衣服都弄湿了,仍然在玩,也把小熊的衣服弄湿了,小熊赶紧拿出那张纸,上面写着“节约用水人人有责”。小熊念了一遍，小猴赶紧把水笼头关上，脸都红了，他低声说：“对不起，我把你的衣服弄湿了，”小熊说：“没关系，以后别在玩水了”小猴以后再也没玩水，小熊高兴的笑了。
小猴没再玩水了，可小兔子却在用水洗脚连忙说：“不要玩水”。小兔听见了，急忙把水笼头关注，小猴指着上面粘的字念起来：“节约用水人人有责”。小兔害羞的脸都红了，小兔赶忙对小猴说“对不起，我不是故意的”。小猴说：“没关系，只要你以后不要再玩水了，我就不生你的气”。从此，小兔子再也没水，用水冲脚了，小猴见了高兴的笑了，小熊更高兴，因为它们都会节约用水了。
从这个故事中，我明白了一个道理：人伯要节约用水，人人有责，今天的故事就完了。今天我真高兴，因为我懂得了一个道理，我们要节约用水。
篇16：节约用水400字作文
“水是生命之源，我们要保护我们身边的每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，我们人类就可能渴死;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
节约用水人人有责，我们从小就应该学会节约用学，下面我就给你们出几个好办法
1、洗手时、洗菜是用个盆接在下面，水积多了，就可以拿来拖地、冲厕所。
2、洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里打水仗。要记住：时间就是水!
3、玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。多不好!
为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水。大家一起来家节约用水，创造一个美好的家园。
篇17：节约用水作文400字
一天，我在电视上看见了非洲的状况，他们十分缺水，而且那的天气也十分炎热，水坑里的水一会就蒸发了，所以每次一下雨，地上都摆满了盆子，他们不会让一滴水白白的流走。
看到这，我就不忍心再往下看了，有些地方那么缺水，而我们却在不经意中浪费宝贵的水，想到这，我不禁树立了一个新理想：做一台制造水流器。
这个“制造水流器”的中心，就是一个芯片，这个芯片，就如我们人体的大脑，它向各个地方下达指令，它含有挤压器、高热量散发器、蒸气冷却器等几个部分，他们各有各的作用，不信，你听了我的介绍你就明白了！
你可以先放进去一个泥团或别的含有水分的东西，然后呢，芯片会向挤压器下达命令，让它把这个东西挤压成糊状，接着，芯片再向高热量散发器下达命令，让它把糊状的东西烤干，在烤干的同时，芯片会让蒸气捕捉盖一直盖在每一个出口处，让蒸气只能待在机器里，这时，芯片再派来蒸气冷却器让它把蒸气冷却成水，在冷却之前机器底部会弹出一个水流接收器，把蒸气变成的水一滴一滴的接住。最后芯片会派出水滴进化器，它会把水滴进化成干净的水，而挤出水的糊状东西就回到大地。
虽然“制造水流器”还只是一个梦想，但我想随着社会的发展和人类科学的进步一定会实现的。
篇18：节约用水作文400字
有一天，妈妈正在院子中间洗菜，今天的菜非常丰富：有黄瓜，有土豆，还有胡萝卜。
这时正在院子外玩耍的小明发现了一颗枯萎的小树，小明正想去接清水来给小树喝，可是耳边又想起最近老师总在说的“要节约用水”；小明开始发愁，怎样才能既浇了树，又节约了水呢？突然他看见正在洗菜的妈妈，眼睛一亮，有了好主意。
小明想好帮助小树的办法，就蹦蹦跳跳地走到妈妈跟前说：“妈妈，我帮您洗菜吧！”妈妈听后有些惊讶，心想“一向懒惰的儿子为什么突然变得勤快了。”但是还是高兴地答应了。
由于是两个人洗菜，所以菜很快就洗完了。妈妈端起水盆要去倒水，小明赶忙把妈妈拦住了，看看四周无人，弯下腰悄悄对妈妈说：“如果这些水您没用的话，我可就拿它救助灾民（小树）去了！”妈妈点点头同意了。小明见妈妈同意了非常高兴，端起水盆就往外跑，因为动作太快，差点把水洒在自己身上，小明稳了稳脚步，继续往前走。到了小树跟前，他弯下腰，细心地把小树和小树周围的花草用洗菜水浇了一遍。
在小明的身后妈妈微笑着端起另一盆水向这边走来。妈妈也学着小明的样子，把另一棵因为长期没有人照顾，所以枯萎的小树和它周围的花草浇了一遍。浇完了，妈妈回过头望着小明，母子俩人会心地笑了。
篇19：节约用水作文400字
上周，李老师说我们班要举行一个“水——生命之源”主题班会，我们班同学都很高兴；李老师还给我们印了关于“水”字的成语、古诗和儿歌，周末我在家认真地背呀背，终于背下来了，我迫不及待地想参加这个主题班会。
今天下午，我一到教室，就看到黑板上写着漂亮大气的五个字“水--生命之源”，那个“水”字写得特别好看！
我们全班同学端端正正地坐在座位上，学校的领导还有好多老师都来到了我们班，我们更激动和紧张了。主持人李宜睿、邓珂齐步走上台，主题班会开始了。我们都听得特别认真，轮到我们全体男生背《我是节水小标兵》了，我们一边拍手一边大声地背着，我背的时候还有点儿紧张呢，但是我背得很认真，声音很洪亮。
我们中间还有很多节目呢，有小品、相声、绘画、三句半、快板，他们表演得非常好，我们都激动地鼓掌。我的好朋友赵以恒表演得特别搞笑，他戴着老人的帽子，还挎着一个相机包，扮成了收水费的。我很喜欢赵子睿的快板表演，她一边打快板，一边说词，她说得特别熟练。李宜键和牛鑫睿表演得相声也很精彩，他说他洗一双袜子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我们都应节约用水。
我们班的主题班会开得很成功，通过这个班会，我知道了水是生命之源，我们都应该珍惜爱护每一滴水，从我做起，从现在做起，争做节水小标兵。
篇20：节约用水作文400字
关于节约用水作文400字
由于中国的淡水资源比较紧缺，所以老师倡导我们要节约用水。有一天我从报纸上看到一个报道，说的是南京现在有的洗车场是用微水洗车的，但是我不知道是微水洗车什么意思，真巧有一天，爸爸的.车实在是太脏了，我就建议爸爸去微水洗车，我们找了一家叫亮子的微水洗车场，他们仅仅用了一个大可乐瓶的水就把车子洗得干干净净，平时我们在外面洗车都要10升的水，而他们洗一次只用了1.58升的水，洗一辆车就节约了8.42升的水，如果我们都用这种办法洗车，整个南京就从单一的洗车方面就能节约大量的水了，不知道是谁想出的这个点子，真值得我佩服。
我回到家已经是晚上了，我洗了洗脏乎乎的脸，一边洗一边想，我应该怎样节约用水呢，洗完了脸，我看脸盆的水不是太脏，我就把水倒进洗拖把的池子了，把脏拖把洗了洗。正好妈妈在淘米，她正要把淘米水倒掉，被我发现了，我连忙喊暂停，妈妈很奇怪的看着我，问我有什么事，我笑了笑，把淘米水用来浇花了，告诉妈妈我们要节约用水。
我们要节约用水，应该从每一滴水做起，每一次用水都尽量少一些，能重复利用就重复利用。
篇21：节约用水作文400字
有关节约用水作文400字
我国的降雨量在季节和地区分布极不平均。更容易造成干旱。 未来， 由于人口成长， 开发水库的`成本增加。 水的问题将愈来愈严重。
每一滴水对于你， 我， 都是极重要的。 千万不要白白浪费掉。 节约用水也不该只是一句口号。 在日常生活中小的动作例如： 刷牙的时候用杯子来装水； 洗碗盘的时候以水槽装水来洗碗； 洗衣服时取用浴缸剩下的水洗衣； 水龙头没关紧或漏水时， 马上关紧或请人来修理。 用淋浴取代泡澡。 等等都是节约用水的好方法。又例如我们可以用洗菜水， 洗衣水， 洗澡水等来浇花， 洗车， 擦地板。 将除湿机水以及纯水机， 蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用。
如果没有水， 地球会变成怎么样？ 动物不能生！ 植物不会长！ 地球将不会再有任何生物！ 这真是太可怕的事了。 勿以善小而不为， 珍惜水资源是我们现代人一定要重视的事情。 不要以为我们的力量太小就不去做。 要知道滴水可以穿石， 聚沙可以成塔。 节约用水就从今天， 就从你我开始做起吧！
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