优秀抒情范文初中作文

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优秀抒情范文初中作文

篇1:初中优秀抒情作文

初中优秀抒情作文3篇

摇荡的秋千

风中弥漫着甜甜的香气,竹瑟瑟地抖落身上的落叶。我漫步在池塘边上,吮吸着大自然和爱的气息,原来我的世界也很美。------题记

坐在秋千上的弟弟畏惧的拉着我的手,妈妈和爸爸在家里睡觉,我的心里有种想把弟弟丢下的冲动。热辣辣的太阳在烈空中放出足以烤焦人的热力,他们正在冷空气的屋里睡得正好,而我却站在竹林中陪着弟弟荡秋千。

我不知道有多么生气,只是那晶莹的水珠碎在脸上,是冷的,冷得让我感觉全身的寒气凝固了空气中的水珠。我漫不经心的摇荡着那秋千,弟弟高兴的露出嫩芽儿,我竟也笑了,笑得是那么发自内心。随着那轻盈的脚步声,妈妈拿着一瓶冰水下来了,很平淡地说:“喝吧,很凉!”我的心里涌起了一股仿佛比太阳还要热的力量,蔓延到全身。我仿佛被什么东西抽去了灵魂似的,感觉全身空荡荡的。竹林里静静的',只有弟弟娇嗔的叫声。

忽然有一股力量从我的背后袭来,我和弟弟随着秋千荡了出去,然后一瞬间脚尖又触到了大地的肌肤,在空中划了一条无形的弧线。我回头惊异的望着妈妈,她竟露出了笑容,我也笑了,伴随着秋千一次又一次的荡起。

我让妈妈也坐,妈妈的脸上泛着红晕,十足的象害羞的少女。我站在妈妈的身后,才发现那一头发线已有了浅雪的痕迹,我触到妈妈的背脊,才知道那是多么的刺手。我又一次流泪了,是热的。仿佛累了,不一会妈妈脸上露出惋惜的笑容站起来了,她扭过头瞥了秋千一眼,带着亲切的目光默默地走了。而我的目光却滞留在那来回荡漾的秋千上。

一大片绯色的浮云掠过明净的天空,散落下一两滴如雨的竹叶,我聆听着自己心中激起的幸福的波浪,在内心深处再次感受到世界的美。 (指导教师 曾佐倾)

盛开的月季

清晨,一股清幽的香味从阳台上传来,我跑去看才知道是那颗粉色的月季,在第一缕阳光的抚摸下盛开了。那缓缓张开的花瓣仿佛在说:我的世界很美丽。

我用手轻轻摸着那被露珠滑过如少女般的肌肤。思绪却渐渐飘远:他的月季开了吗?

在满天繁星的夜空,总能听见一个小男孩背古诗的声音。他不是在预习功课,也不是在训练朗读而展现才能,他是在背诗给躺在床上的已是植物人的爸爸听。在室外的窗台上,有一株已经盛开的月季,看起来是如此美丽。“妈妈,月季花开了,爸爸会醒来吧!”这是普通的家庭所承载着普通家庭不能承受的痛苦,这个小男孩的爸爸在一场意外中变成了植物人。他的妈妈为了照顾爸爸放弃了工作,带着小男孩艰难地支撑着这个摇摇欲坠的家。就是这对苦难的母子正在创造着属于他们一家人的奇迹(一个善意的谎言让小男孩为自己的希望而努力)!

小男孩总是每天问妈妈:“爸爸多久才会醒来?”被问得不耐烦而被家庭压得如此憔悴的妈妈指着窗台上那盆月季花对男孩说:“等月季花开了,你爸爸就醒来了!”于是,从那天开始,小男孩就精心照顾着属于自己的希望。当月季花开了一次又一次,凋谢了一次又一次,爸爸还是没有醒来,而小男孩依然坚信着那个开花的寓言!照顾着月季花,把每天学的读给爸爸听!

可能是花盆里的月季仙子被感动了。一天晚上,小男孩正在背诗给爸爸听,猛地看见爸爸的手指动了一下。妈妈和小男孩喜极而泣为他们的付出而幸福相拥,爸爸的赔偿金也取得了进展。之后的日子,小男孩每天都会读诗给爸爸听,教爸爸说话。几个月下来,爸爸居然能说一些简单的话了。

在繁星点缀的夜晚,一个小女孩看着盛开的月季花,凝望着远处,写下了这样一句话:美丽的世界,美丽的月季花,美丽的人生。(指导教师 曾佐倾)

彩 虹

每一个人都有一个美丽的世界。教师的美丽世界是教育祖国的花朵;清洁工的美丽世界是打扫大地的皮肤;医生的美丽世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹,美丽而又充实。

——题记

红色

我带着天使的任务来到人间寻找我的幸福。我却是个幸运的孩子,带着哭声来到这个世界的第一眼便看见了我所要找的幸福——父母的爱。

每个小孩都是幸福的,我也不例外。爸爸和妈妈对我虽不是溺爱,但对我也十分的疼爱。虽然慢慢长大后偶尔吵架,会认为爸爸妈妈不爱我,担人长大了总要懂事,所以我认为我是幸福的。爸爸和妈妈是我在人间的“天使”。

橙色

橙色如同硕大的橘子,代表着收获,于是我迎来了我的第一个丰收的“秋天”。

上期的期末考试我得了我初中时期的第一个第一名,多么令人激动的事啊,到现在我还清楚的记得自己在办公室门外等候结果的情景。

那是一个凉爽的一天,可是我却热得满头是汗。办公室里班主任的身边挤满了人,我根本看不到成绩单,也不敢去看。只是傻傻地站在门外双手合十向着对面的大树祈祷。当有人告诉我我是第一名时,我不由自主地大声尖叫并兴奋地跳了起来。那天可能是我最高兴的一天,我几乎是跳着回到了家中。同学知道后都被逗得大笑,只有我知道那份喜悦。

黑色

我知道彩虹中是没有黑色的,因为它并不美丽,可是我却有。

篇2:初中抒情作文

一个温暖的春日里,我从阳台上放眼望去,田野里收割过的秸杆上空,到处都是各式各样,大大小小的风筝,我想发现了新大陆似的向父母喊去:“爸爸,妈妈咱们去放风筝吧!”

爸爸便毫不犹豫地答应了我。我们收拾收拾便出发了。我走得慢,所以爸爸,妈妈在前边开道,我在后面跟着。假如我是一只脚腿灵活的小野兔,我会兴高采烈地在草丛中狂奔,有时停下来,尝几根新鲜的青草,打几个滚,问问老鼠大婶松鼠伯伯是不是又在储蓄食物了,然后,飞也似地来到爸爸妈妈的前面,一边倒着走,一边竖起长长的耳朵,一边当着爸爸,妈妈的面吃起嫩嫩地萝卜秧子,一边露出自己洁白的大门牙,你们不会来抓我,只会默默地前进,静静地注视着我,不时听到妈妈的赞美声:“瞧这小兔子多可爱啊!”那时,我的心里便会美滋滋的,因为您殊不知这是您儿子变的。跑着,跑着,有点累了,我便又变成了一棵苍耳,潜伏在父母的必经之地,面对我这位不速之客,周围的花花草草有些惊惶,但当我极力使它们保持镇定,并说明来意之后,它们竟然很支持我,全力将我推了出去,并在父母经过时,使我准确地扒在了妈妈的上衣上,我十分高兴,一面沿着衣服向上爬,一面向那些朋友们挥手致意。到达目的地,爸爸妈妈坐了下来,抖了抖身上的污垢,在强烈的震动中,我被妈妈发现了,我吓得不敢动了,只见她将我拔下,细细查明,说:“苍耳,是中药啊!嗯,是好药材啊!”随后,我便被妈妈放在了一旁,我暗暗地匿笑。我又变成了一个风筝,随着风在空中飘荡,我很努力地使自己向前挺进,进入父母的视线,并正对着他们,使他们一抬头就能看见我,终于,他们看见我了!我远远地看见爸爸,妈妈笑了。不管风力有多猛烈,我都依然坚持飞在父母面前,仿佛有一根无形的线将我拉住,使我有一种安全感,宽慰感。当爸爸,妈妈起身找我之时,我又落到地上,成了他们的儿子,求爸爸,妈妈帮我放风筝。“你到哪去了?你个调皮鬼。”“这是个秘密!”这就是那时你要同我说的话了。

爱的足迹在草丛里,在田野里,在蔚蓝的天空中,在每个儿女的赤子之心中,在世界的每一个角落。爱,从来都可以制造爱,而这爱的足迹就是这样一代一代传下来的。

篇3:初中抒情作文

远看,这一条一眼忘不到头的小路,似乎夹杂着一丝凄凉之意。但旁边田地里的麦苗都透露出春的气息,这一江春水也每天都奔流不息。虽不如《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”的快,但它也孕育着周围的小树生机勃勃;虽不如《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”的清,但也值得观赏。

每次漫步在这条羊肠小路上,没有外界的干扰,没有手机的束缚,一阵微风吹过,就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近发生的事,曾子曰:“ 吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”就像曾子所说每天反省自己: 为主人出谋献计做到忠心不二了吗?与朋友交往合作做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?

虽然我达不到曾子的高尚的思想境界,但也会借鉴几分。好像每次信誓旦旦地保证要好好的学习,不辜负家人对自己的期望,不辜负自己九年来的心血,无时无刻都在铭记,可是你得拿出行动啊!每次都告诫自己要学会放下手机,可是一碰到手机就好像把一切都抛在了脑后,所以要知道要把手机当成自己的工具而不是当成玩具!每次都告诉自己要学会坚持,就像那个故事滴水穿石,小水滴持之以恒,坚持不懈的滴穿了石头,只要不半途而废,一定会成功的。

一次散步不仅仅是单纯的散步,而是心灵上的散步。

篇4:初中抒情作文

每个人都有自己的美好回忆,藏在那记忆的深处,从未触动过。

在我心中,君和我一样,一样的孤寂,一样拥有自己的怪癖。

还记得,和君相识早已十几年前的事,同样是秋天,一个是相识,一个是相离。君是谁?又有几人识得?又有几人懂你?初识君时,第一眼,你留给我的是一个孤寂的背影,触动了内心伤处。原来,我们是一样的,同是上帝弃儿。

还记得君的文采是那么的出众,我在你的影响下,也喜欢用文字去述说我的内心。君在何方?亦在何处?君是否还在念叨着什么?君是否还是一脸的深邃与忧伤?君是否还留着长长的刘海?是否还是那么的洒脱?是否还是依旧在晚上看星星?是否还在念叨你的故乡?

君啊,君,如今你是否找到了属于你的世界。是否还记得,在那个秋天,有个人还在等你,十年的约定?你是否早已忘掉?

世界如此大,再次相遇的机会,如此渺茫,就像在宇宙中去寻找一粒沙子,就像在海底捞针一样的困难。也许我们早已不期待,,就让这段友谊,随着岁月流逝,让这永烙在我们的记忆中。

时间,你说很长,我说很短,相视一笑,却都懂了彼此的内心,你说你会在未来找到你的幸福,会找到你的依靠,陪你走过一辈子,现在的你会为以后的一切去努力,我笑之,现在的你,一定还是他们的,仰视的存在。因为你是星辰之子。

你说:“缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。”

我说:“既不回头,何必不忘。既然无缘,何必强求。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。”

于是,同一个季节,同一个时间,同一个地点,相视一笑。

转身,离去。

篇5:初中抒情作文

我知道当我望着阳光微笑时,还有你那醉人的芳香及哼哼教诲。

——题记

三尺讲台上,是那喋喋不休的谩骂,三尺讲台下,是一个能冷漠尘封的心,一切炽热的气息将化为冰冷只带我们柔情接受。一个惬意的目光转向了我,那疲惫的话语很是乏力,我从未面临过一种得意,但却让人痛得彻底,仰面转身浮现在我眼前的是那鲜红的大字:尊师守纪,勤奋好学,我不经意的望了望一个高大而又略显肥胖的身躯,耳边停留着刚才的责备。反复拿起手中的小刀深深的抹杀我的怨恨 那一刻,我欣喜若狂,渴望与欲望,仇恨与怒气,我狰狞般笑了笑,更加锦上眉梢,我在憎恶中萌发一轮又一轮的邪念,我已厌倦了这个世界上的精彩繁华,带着一颗叛逆的心,沉沦。无尽的苦痛何时了断,深深的执念何时消除,只留下一个人在哭泣与呻吟,布满血丝的眼神里透射出一丝柔弱,模糊以肃杀了一切,原本那份善良去了何方,原本那点纯真到了哪里,我想拥有丁点般滋润就那样汇集着一波又一波的排斥,无所适从的我想象着一次生命的怒放 笔墨漫天飞扬老师似乎在灰尘不满的视线中看出了我的举动与心思,我稍稍歪过头,从那面对面的对视中移开,闪烁着徘徊,老师又动了动他的眼镜,一双尖锐的眼神又引向了我,我急忙收敛自己的沮丧摆出一副随心所欲的样子来。老师又转向讲台的一侧一直望着我身上回荡的一种气息,眉间紧锁着放荡,默默地等待,嘈杂的铃声响了起来,桌椅的挪动,沉重的脚步都在微微上扬一种莫名的节奏,哪还有欢笑,哪还有欢乐,哪还有明媚,只不过是一顿训斥罢!

我随着一个身影走向令人胆怯的办公室,我知道这又是一次搓动泪水的对话。可是这次谈话出乎了我的意料,挽回了一颗脆弱的心,我呆呆的望着老师,站在我面前的不仅是一位老师更是一位严厉的班主任,我请求草草了事,可逃不出央央内心,我坚持了很久,老师终于发话了,一脸忧伤的对着我说:“孩子,你看看你现在成什么样了,学业荒废,成绩下降,连最初的梦想也没有了吗?你捂着自己的胸口说现在的你是真实的自己吗?你知道你父母对你给予了多大的希望吗?你对着良心说你这样做对得起他们吗?你现在学习不是为我学也不为你的父母,我还是该拿多少工资就拿多少,不会少我一分一毫,但是你会毁了自己一辈子的,再拼一把,不为老师,也不会父母,只为自己好吗?”早已泣不成声的我看着老师哭了很久……

这是一次语重心长的谈话,一位老师赢得了一个孩子的尊重与拥护,换回了停留在深暗世界里沉沦的心。

这个夏天我毕业了,带着有关他的记忆和教悔踏上新的征程,那是一次心灵的救赎,一位平凡教师应有的尊严与赞美。

篇6:初中抒情作文

看了这篇短文后,我觉得不能说小女孩开错了窗,只能说她不应该总是沉浸在这扇让人产生悲伤和痛苦的窗户面前。

我们大家都知道在人生的道路上,有两扇不同的窗户,一扇是生活中悲伤和痛苦的窗口,而另一扇是快乐和幸福的窗口。面对着不同的窗口,会使展现在我们人生面前的情景和图画完全不一样,我们自己选择的这扇窗口会给我们的未来、我们的前途,产生不可估量的影响所以,当我们在生活中不得不面临着选择要打开某一个窗口时,这时,我们的选择就可能改变我们的一生。我还记得哈里波特的校长所说的这样一句话,“你是谁,不是取决于你的能力和天赋,而是取决于你的选择。”这句话说的也是这个意思。因为你的选择决定了你的未来,决定了你的人生。

人生有一扇窗,它了充满快乐。小女孩应该在打开这扇窗的时候,在这里多停留,多想想,这样她的心情才会变得很阳光,对生活充满信心和乐趣,对自己的未来充满希望,她一定会为了实现人生的目标,不懈努力、拼搏,最终会享受到这种快乐,哪怕是她的一生没有什么了不起的成就,她一辈子也一定会是开开心心的,即使她也遇到过痛苦和艰难,她生活中也会感受的百分之七八十的快乐,不幸与痛苦则只是微不足道的一部分。

人生还有另外一扇窗,它充满了不幸与痛苦。小女孩如果像短文中描写的那样,总是沉浸在不幸与伤感的窗口面前,她的心里一定也像那幅画面一样,摆脱不掉悲观凄惨场面对她的影响。一个经常面对着这样一个窗口的人,她的情绪肯定会大受影响,因为她看见的是人生中悲伤凄惨的画面,在未来的现实生活中,小女孩很可能就会以一种悲观的情绪看世界,她所感受到的也将是痛苦和黑暗,这样的心态将影响她对生活的信心。一个对生活没有信心的人怎么可能去为未来拼搏,努力呢?特别是在我们这样一个竞争越来越激烈的社会,只要稍微放松一点就会面临被淘汰的危险,更何况不努力呢,可想而知,对于哪个沉浸在悲伤凄惨窗口面前的女孩来说,如果不能及时转换到另一扇窗口,她的生活又会是另外一种情况。

然而,在短文中,让我们感到欣慰的是,她的爷爷及时给了她一次选择的机会,她打开了新的窗口,看到的是完全不同的画面,小女孩的脸上重新恢复了笑容。我想小女孩的未来一定会充满阳光,她的未来一定是丰富多彩的,就像她在第二次窗口面前所看到的那样充满了生机和希望。同样的一个小女孩,之所以会有这样差别巨大的结果,原因就在于,她选择了打开正确的窗口。

篇7:初中抒情作文

那是一个很冷的冬天,我呱呱坠地。

听父亲说,我那时除了母亲,谁也不让抱,只要母亲不在身边,我可以从白天哭到晚上。有一次,母亲去做产后临检,因意外情况足足昏迷了三天。那三天里,我真的什么都不吃,一直哭呀哭,嗓子都哑了,还是不肯停,我不相信妈妈会不肯抱我,会丢弃我。母亲醒来后,哭着说没有照顾好我,我躺在母亲温暖的怀抱里,歇息,吃奶。

直到现在,我还是十分依赖母亲,动不动就找她,像个小跟屁虫似的,问饭什么时候熟,问这道题怎么做。母亲不再像年幼时那么百般呵护着我,看见我来了,总是不屑一顾地把我打发了。渐渐地,我学会了坚强。我努力证明给她看,我不再是任何事情都要麻烦她、遇到难题就哭鼻子的娇滴滴的女生,我已经成长为一个自立的孩子,足以让她骄傲。

那个冬天,天气异常寒冷。我窝在被窝里,嘴唇冻得发紫,嘴里一直喊着“冷”。可她依然穿上冷硬的紫色外套,上班去了。到早上九点多钟,我感觉全身发热,四肢无力,十分疲乏。我想去打电话,却没了力气,我在心里默念着:要挺住,等一下她回来了,就可以去看病了。可她迟迟不来,就像婴儿时代,她去做产后临检那样。我的心在哭泣,想将她盼回来。她终于回来,看见缩成一团的我,有了从未有过的担心和害怕,抱起我就往医院赶。我依偎在她温暖的怀抱中,像只小病猫似的,浑身滚烫。我突然听见一个细细的声音:“阿姨,姐姐难受么?”她不回应,只是泪如雨下,我隐约听见她的自责声。那天晚上,我打着点滴,和她聊了很多。我说:“妈,您为什么要那么冷酷?”她叹了口气回答:“唉,我这都是被你逼出来的呀!你是不知道,你小时候太依赖我了,那一次妈妈昏迷了三天,你的嗓子都快哭哑了!医生后来告诉我说,你不停地哭,声带严重发炎,还好我及时醒来,要不你早就成哑巴了。我是被那一次吓怕了,所以一直以来都严格地要求你,就是希望你能尽早独立。”

我终于明白了,坚强的母亲后面燃烧着的是熊熊的亲情之火。

篇8:初中抒情作文

又是一个冬天,我静静的凝望着被夜色笼罩着的窗外,又是一片寂静,好想听听雪落的声音,好想再看看雪那飘扬的舞姿,那么耀眼美好。

回忆起雪,那已经是前几年才下过,当时的雪,就像一个女子矜持的柔美,将点点落雪铺满整片大地,那纯白如玉的雪,在黑夜中像一抹水彩,将大地渲染出纯白的颜色,月亮将我与父亲的影子拉长,我们彼此欢笑,灯光下,人影依稀可见

而今,现在的雪早已不一样,她将绵长的思念倾注在大地,雪花的身影也变得凌厉起来,点点雪花似乎怀念着什么,孤独而凌厉,寒风吹过,雪花倔强的昂起头,再飘舞了起来,再次落在地面。

寂静的深夜,我看着窗外,雪花飞舞的声音清脆作响,细听雪的声音,想起一个雪夜中父亲你拉的老长的一个背影,蜷缩着。

十六岁的少女,夹杂着叛逆的气息,我和你一样,是那样的孤单,怀着不被理解的心思,默默走出了窗外,悄悄看着熟睡的你,给你盖上棉被,便悄悄走了,一个人在那温暖的屋子中熟睡。

而雪,似乎是累了,纯白的背影依然在飘舞,却不再凌厉和狂劲,只是变得柔和,再柔和,直至那道背影变得朦胧

当阳光的颜色倒映在那纯白的地面,暖暖的颜色让人不由一怔,好似雪花不再是纯白,在心中的谷底,有雪花飘舞,悄然化开,居然那般甜,那般温暖。雪依然在下,不知道这落泪的是哪位少女,那晶莹剔透的泪想必是一位玲珑忧愁的少女,将泪水化作洁白的雪,滴落在人间,只是雪不知道少女的故事,我也不知道少女的故事。

风来了,略过一道道痕迹,一片片雪花,让那些孤独飘舞,化成彩虹。

篇9:初中抒情作文

前几天,我家附近新建一个公园。每天中午,我都去公园里玩儿。我进公园,东看看,西望望,不知先去哪里好。我向前走着走着,没看见前面有一摊水,一不心摔个大跟头。等我从地上爬起来时,忽然被眼前的景物迷住。

原来,这里有一个漂亮的荷花池,朋友们玩水时不心把池里的水弄到地上,所以我才摔倒的呀!我深深地吸一口气,使劲闻闻,一阵清香扑鼻而来,我不禁赞叹道荷花的清香。定睛仔细一看,有的荷花已经全开,有的才长出两三片花瓣,有的还是含苞待放的呢!

粉红色的荷花在炎炎的夏日里显得格外耀眼。荷花本来就很漂亮,再加上荷叶的衬托,更显得娇艳欲滴。翠绿色的荷叶就像一个个玉盘,更像一把把伞。若是你清晨来到这里,就会看见一个个露珠躺在荷叶上,微风袭来,露珠在荷叶上滚来滚去,就像在荡秋千。若是你傍晚来到这里,就会看见蜻蜓在荷叶上飞来飞去,不时落在荷花上。这不禁让我想到一首诗:“荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

荷花虽然不及草生命力旺盛,也不如松柏四季常青,但是她出淤泥而不染。在夏日里,荷花清新的香气会带给你丝丝清凉,让你心情愉快。我爱你,荷花。

篇10:初中抒情作文

“当你孤单你会想起谁,你想不想这个人来陪,你的伤悲……”一个人坐在空旷的屋里,耳边传来这首《当你孤单你会想起谁》,他把我拉进了自己的心扉。看到一片空旷的心里,没有丝毫的生机,好似秋天的萧瑟。

当我孤单的时候,我会想起谁。

我想,我回想孤单时我会想起谁,父母,姐妹?我想,我努力地想,孤单时我会想起谁。来来回回响了很多次依然没有答案,我想我要再次面对孤单的时候才能回答这个问题。

机会来了,我面对着孤单却忘记了所要回答的问题。我沉浸在孤单的海洋中,飘荡,终究逃不出孤单束缚的海面。如果说孤单是一片海洋,在我心中却是风平浪静的好洋,海面只有一只船的海洋。

要问我当我孤单时我会想起谁,我可以很明确地回答:我什么也不会想,只是沉浸在那安静的环境中,等着有人叫醒,把自己带出那片宁静的海洋。也可以这样说吧,当我面对孤单的时候就是我休息的时候,也只有那时脑子才会忘记所有中的酸甜苦辣。这也使我领会到什么是“灵魂出窍”。

面对孤单,我感到一切事务都停止了。停住了他匆匆的步伐,河流停住了他潺潺的脚步,小鸟停住了她欢乐的笑……忽然孤单的海洋雾霭茫茫,使原本就空旷的海洋显得更空旷,担心仍不被之所动,还在沉浸。

面对孤单,我就仿佛死去,没有思想,没有生命。当一切又恢复正常,留在眼睛里的只有一颗黯淡的星星,映在眼中的只有喧闹的城市,一个人类正在破坏的城市。

当我面对孤单的时候,心平静地让人感觉飞上了天堂。虽然孤单在我们眼中不一定是快乐的事,但在我心中,它是一件快乐而又神奇的事。

篇11:初中抒情作文

“还记得最初的相遇,陌生又疏离,阳光映照着童稚的脸好美丽,我们就这样要同窗三年一起捱过风风雨雨……”我初中生活的开始跟所有人一样无奈和无法逃避,这意味着要和每天定点播放的动画片挥手再见,和洋娃娃跳绳橡皮筋说拜拜,最重要的.是要早起晚睡背单词写作业,身心疲惫心力憔悴。初中对于当初甚是青涩的我们既怀着憧憬又带着恐惧。是新的开始旧梦的结束,六年的时间在说说笑笑闹闹间也就飞逝了。时间也真是个不折不扣的魔术家。

“因为离别才想要珍惜,太多美好都挥之不去,我们都缺少一种勇气,只能守着回忆不停地惋惜……”我的记忆力并不是很好,严重到有时候上一秒说的话下一秒就会忘掉,朋友都会笑着说我有瞬间遗忘超级变异脑电波综合症,我每次都不会想要去反驳反而跟着笑的最开心,因为我想,不久,再过不久,这些人这些事全部都会消失不见,所以现在能有多放肆地笑我就有多放肆,再让我把他们记得深一点牢一点。又是三年,想起刚入校门的时候因为新奇而露出傻瓜一样的表情就觉得自己当初多么幼稚,因为座位的大小而吵架,橡皮被人切了一半而火冒三丈,她的衣服比我的漂亮而不甘心,迟到一秒钟和迟到十分钟一样看待而垂头丧气地喊没天理。那么多故事,主角却都将离场,演不完催人泪下的戏。

侩子手是时间。

所以我们无能为力只能珍惜和怀念。

篇12:初中抒情作文

它是一只美丽的蝴蝶,它拥有着五彩斑斓的'彩衣,一对强而有力的翅膀曾经扇动过多少美丽的花朵。

它是一朵普通的小花,生长在围墙的一个角落里。既没有迷人的香味,也没有华丽的外表。平日里更没有蝴蝶来“光临”。一直过着平淡无奇,了然无味的生活。

然而有一天,它们相遇了。

蝴蝶从这朵花儿上飞过,花儿惊叹它的美丽,蝴蝶于是就停下来,在花儿上方盘旋着。

确实,这只蝴蝶曾经吸吮过许多美丽的花朵,而它本身又是如此的美丽。而那朵花呢,它只不过是极普通的一朵,香气也是淡淡的。难道要让蝴蝶降低身份停留下来么?

而花儿呢,它是那样的平庸,自己也从来没受过蝴蝶的吸吮,它怎么能满足蝴蝶的欲望呢?

蝴蝶在空中飞舞着,但没有离去,它犹豫了。

花儿把花蕊拢得紧紧的,没有张开的意思,它害羞了。

光阴似箭,日月如梭。

转眼间,春去秋来。

蝴蝶终于决定飞向花儿,但它的翅膀却以僵硬,再也无法扇动起来。

最终,蝴蝶坠落下来。

花儿也决定张开花蕊,然而它的花蕊已经扭曲,再也无法张开。

后来,花儿凋谢了。

相聚的美丽从此错过。

蝴蝶的美丽,花朵的平凡,因为犹豫,最终竟无法相聚。

然而,我们人类又何尝不是如此?

拥有时,我们是否去珍惜过?

失去时,我们是否去后悔过?

生活处处是美丽,不要等到失去时,才知道它的珍贵。

只有珍惜美丽,美丽才能长驻。

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